篇一：政治信仰自查问题
政治表现自查自评报告
政治表现自查自评报告
我就这一年度自己的学习、工作以及生活情况，谈谈自己的感受，剖析自身的不足之处，请各位领导、同事给予批评，以备本人在今后的学习、工作和日常生活中不断锻炼自己，让自己各方面完善和进步。
一、强化思想修养，加强政治理论和业务学习
一是，本人在工作之余，积极参加党支部组织的政治学习、业务知识。在学习理论知识的基础上，学习党的基本知识，坚持用党的思想理论武装自己的头脑，始终保持坚定正确的政治立场和方向。二是认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在日常生活、工作和学习中，始终以一名共产党员的标准要求和规范自己的言行。三是坚决按照上级的指示，对自己工作中存在的漏洞和隐患予以整改。
二、立足本职、认真工作
在工作上，时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，踏实进取，认真谨慎，忠于职守，尽职尽责，能及时发现工作中出现的问题，并提出意见建议，努力发挥党员的先锋模范作用，吃苦在前、享受在后，努力把全心全意为人民服务的宗旨体现在每一项工作中。并利用业余时间不断提高自身专业技术和文化修养，灵活运用所学知识进行工作。
三、存在的问题与不足
一是在工作方面，还存在浮躁情绪。二是对一般性的、事务性的工作，缺少创新和开拓精神，有一定的本位主义倾向。三是对有些突发事件，应急措施不力，解释不耐心，态度较生硬。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同志们的帮助下，通过自身的不断学习和进步，努力克服不足，更进一步改进工作态度，积极协助领导做好工作，认真完成工作任务。今后，我会更加努力，认真学习，深入思考，勤奋工作，让自己的党性修养不断提高、认识不断升华，积极转变观念，开阔思路，努力向成为更高层次的专业人才方向发展。
政治表现自查自评报告xx、男、汉族、xxxx年xx月出生，xx省xx市人，大学本科文化程度，xxxx年x月毕业于xx大学，同年x月至今2年以上在本公司工作，担任本公司xx技术人员、技术负责人。同志的主要表现如下:
一、具有较高的政治理论水平，良好的政治素养。
坚持学习，不断提高自己的政治理论水平和党性修养。该同志可以坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高政治理论水平。工作中自觉践行八荣八耻的重要思想。他时刻重视自我世界观的改造，重视确立正确的人生观、价值观，坚决抵制腐败文化和各种错误思想观点对自我的侵蚀。该同志始终立场坚定，思想和行为始终与党中央高度一致。在重大问题和关键时刻，表现出高政治敏锐性
和立场坚定性。没有参加其他邪教组织。
二、严于律，宽于待人，具有高尚的道德品质。
同志办事稳重，办事勤奋，勤奋敬业，作风正派，善于团结同志，具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚。严格要求自己，坚持认真学习需要新的提高，堂堂正正的人需要新的境界，踏实工作需要新的效果。无论做什么工作，都能纠正自己和组织、同事的关系，结合实现个人人生命价值和上司的安排，在困境面前坚持良好的心情，不断追求信仰和梦想。总是顺境时不擅长忘形，困难时不悲观。在工作和事业面前，该同志一直关心大局，不争名争利，不顾个人得失，坚持良好的道德情操。勤奋努力，任劳任怨，坚实工作，受到领导和同事们的好评。
三、工作扎实，现实表现良好。
近年来，该同志无论在公司基地工作岗位上，都能服从组织的安排，尽职尽责，竭尽全力，充分发挥自己的主观性和创造性，做好自己的工作。在工作中，这位同志能以身作则，成为人表率，在辛苦之前，经常加班，不计个人报酬。
政治表现自查自评报告XXXX，XXX，仡佬族，大学本科学历，19XX年XX月出生，2015年XX月参加工作，2015年10月加入共产党。先在XXXXXXXXXX工作，2015年2月考入XXXXXXXXXXX，现任综合股股长。自从事办公室工作以来，在办领导
带领下，在同事帮忙下，紧紧围绕机构编制与办公室中心工作，充分发挥岗位职能，不断改善工作方法，提高工作效率，较好地完成了各项工作任务。现将有关状况汇报如下：
一、思想政治方面
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，在思想上、政治上、组织上同党中央持续高度一致，着眼于思想上的提高和政治上的进步，用党章党纪严格要求自我，争做一名优秀的共产党员。树立正确的世界观、人生观和价值观，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，认真学习十八大精神及新时期机构编制工作方针政策，努力提高政治理论水平，不断增强政治敏锐性与鉴别潜力，立足本职工作，以政治修养统领全局，增强大局观念，务实创新，团结同志，把握当前，着眼长远，认真完成组织或领导交办的各项工作任务。
二、履行工作职责方面
严格要求自我，工作勤奋，爱岗敬业，办事沉稳，顾全大局，团结同志，以诚待人。
一是勤奋工作，爱岗敬业。正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与群众利益以及工作与家庭的关系。二是务实工作，业务过硬。经过不断学习和锻炼，在文字写作、组织
协调和人际沟通潜力上取得必须的进步，熟悉机构编制人事工作和综合办公室工作。近两年来，共草拟文件250余份，撰写报告、领导讲话及部门年度工作总结等50余份，修改工作信息40余篇，组织或协调会务5次，圆满完成了事业单位清理规范工作和全县机构编制实名制数据库建立工作，基本建成全县机构编制电子档案库。同时利用办公室资料传阅、校稿及装订档案之机，细心学习他人长处，并虚心向领导和同事请教，改善不足。
三是办事沉稳，严谨细致。机构编制发文具有很高的严肃性和权威性，事关各机关事业单位的业务开展。对印发的文件材料，每次都认真核稿和校对，保证了印发文件准确、及时。在办会、办事等其它工作中，始终坚持大处着眼、小处着手，认真把握工作细节，高质量完成各项工作任务。
四是深入基层，时刻不忘为民服务。对待来访的每一位同志都热心接待，不敷衍、不拖延。2015年，我有幸到XXXXXXXXXXXXX挂职锻炼学习，任XXXXXXX，任期1年。分管社区科教、文卫、宣传、工会等工作，联系XXXX和XXXX两个居民组。挂职期间，我深入群众，认真履职，急群众所急，想群众所想，用心宣传和贯彻执行上级的各项方针政策。走访村民70余户，建立了困难家庭台账，代表编办对10户特困户予以个性照顾;为1户丧失劳动潜力和1户孤寡老人申请
了农村低保，协助成功调解群众纠纷15起，协助完成一事一议通组联户路断头工程350米。
五是具有较强的创新精神和潜力。在实际工作中用心健全管理机制、优化工作流程、采用先进技术手段，在思想观点上、工作思路上、业务技能上勇于创新，牢固树立创新精神和创新意识，掌握工作主动权。
三、作风建设方面
综合办公室涉及各种接待、服务等事项较多，我时刻不忘用党员的高标准严格要求自我，用《党章》和党纪约束自我，自觉地做到自重、自省、自警、自励，廉洁从政;虚心理解领导批评，听取同事意见，不独断专行，不以权谋私。
工作以来，严格遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》，无任何违纪违法行为。政治上坚定正确的方向和立场，思想上坚持唯物论，作风上坚持求真务实。密切联系群众，抵制各种腐朽思想，反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。加强党性修养，认真贯彻执行中央八项、省委十项及市委十二项关于改善工作作风、密切联系群众的规定，不断加强作风建设。
四、生活学习方面
始终把学习放在突出位置，坚持理论学习与实际工作相结合原
则，用党的基本理论、基本路线、基本经验指导实践，解决实际问题。不断拓宽学习范围，关注时政。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观;认真学习党的十八大及十八届三中全会精神;认真学习中央和省市县重要文件精神;认真学习机构编制工作方针政策;认真学习市场经济知识、知识、科技和法律知识等。透过学习，增强了为群众办实事、谋利益的主动性和驾驭工作的潜力。
生活中发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，从自身做起，从身边的小事做起，发挥公务员在建设节约型社会中的表率作用。同时端正心态，树立远大理想，顺境时不得意忘形，困难时不失意悲观。
五、缺点和不足
金无足赤，人无完人，在取得一些工作成绩的同时，也暴露出自我不少的缺点，如学习用心性不够，使得缺乏向理论探索的意识;事业心不强，容易滋生懒惰情绪;过于追求精细，导致工作效率不高等问题。业精于勤，行成于思，在日后的工作中，我定当扬长补短，深入开展批评与自我批评，认认真真学习，踏踏实实工作，堂堂正正做人，弘扬家庭美德，遵守职业道德，维护社会公德。
篇二：政治信仰自查问题
政治纪律自查报告范文4篇严守政治纪律严明政治规矩自查报告范文一
我县召开全县党员干部大会，学习贯彻___系列重要讲话精神和___在全省副厅级以上党员干部政治纪律和政治规矩集中教育培训班讲话精神。县委书记周正英作辅导报告。
严明党的政治纪律、政治规矩___重要，是党在长期实践中形成的宝贵财富，关乎党的事业的兴衰成败，是协调推进四个全面战略布局的首要保障。
党的政治纪律和政治规矩主要包括四方面的内容。一是党章是必须遵守的总规矩。二是党纪是必须服从的刚性约束。三是法律是必须遵守的强制规范。（范本）四是党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是重要的党内规矩。
全县各级党员干部必须严格遵守五个必须和五个决不允许，深入查摆自身存在的问题，把严明政治纪律和政治规矩落到实处。必须切实加强党性党规党纪教育。全县各级党___要将政治纪律政治规矩的教育放到重要位置来抓。全县各级党员干部必须强化规矩意识，自觉学习相关的法律法规、制度条文和程序规定，做严守政治纪律和政治规矩的清醒人、明白人、局中人。必须强化两个责任。各级党___要自觉肩负起执行和维护党的政治纪律的责任，切实加强对职责范围内维护党的政治纪律工作的___领导，把遵守政治纪律情况列为对领导班子和领导干部监督考核的重要内容。各级纪检机关要切实加强对政治纪律执行情况的监督检查，对苗头性、倾向性问题要早提醒、早纠正，对违___纪律的行为要坚决制止、严肃查处。
遵章守纪是每个公民应尽的义务，更是党员干部的紧箍咒、护身符和成长路上的安全带。要自觉遵守和维护党章，真正把党章作为加强党性修养的根本标准，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。要进一步增强大局观念，切实把思想和行动统一到中央、省委、市委、县委对形势的研判和总体部署上来，始终做到忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，为加快建成三个远安做出新的贡献。
严守政治纪律严明政治规矩自查报告范文二
我省召开全省政法系统电视电话会议，部署开展守纪律、讲规矩、树形象主题教育活动。省委副书记、政法委书记张昌尔出席会议并讲话，要求认真贯彻省委三抓一促会议精神，坚持问题导向，聚焦政治纪律和政治规矩，按照联系实际从实、思想教育从严、查摆问题从严、整改落实从严的要求，扎实开展好守讲树活动，坚决整肃不正之风，打造过硬政法队伍，为全省改革发展稳定提供有力法治保障。
去年我省政法工作大发展、大丰收，很多工作在全国有影响、有地位，这是我们持续大力度开展纪律作风建设成效的大展示。在全省政法系统开展守讲树活动，是全面从严治党的重要举措，是服务竞进发展大局的必然要求，是政法工作争创一流的作风保证，是打造过硬政法队伍的有力抓手，必须以坚定的态度、严明的要求、严格的责任把活动___好、开展好。
要围绕加强党的领导查摆整改问题，始终在思想上、政治上、行动上与以___同志为___的___保持高度一致，坚持党对政法工作的绝对领导，坚决贯彻执行党委重大决策，重大事项及时请示汇报。要围绕严守政治纪律政治规矩查摆整改问题，逐条对照检查七个有之，深刻认识其危害性，作出整改承诺，坚决做到五个必须，五个绝不允许。要围绕建设性执法司法查摆整改问题，深入实施服务经济发展十六条，用硬措施改善软环境。要围绕严格执法公正司法查摆问题，严查人情案、关系案、金钱案、___涉恶等问题，切实解决执法不严、司法不公问题。要围绕廉洁自律查摆整改问题，认真开展自查自纠，以零容忍态度惩治___，严格落实党风廉政建设主体责任，对主体责任不落实的，要追责问责。
要切实把严明党的政治纪律和严守政治规矩摆在更加突出的位置。坚持对党忠诚，自觉维护中央权威，维护政令畅通。坚持发扬民主，自觉遵守___原则，执行___决定。坚持党性至上，自觉坚定理想信念，把好总开关。坚持原则，自觉制止不良风气，远离团团伙伙。要对党诚实，自觉报告个人事项，管好身边人。各级党___、纪律检查机关和广大党员干部要守土有责、守土负责、履职尽责，共同营造守纪律、讲规矩的良好氛围，以实际行动巩固和维护从严治党成果。
关于严明政治纪律和严守政治规矩执行情况自查报告
市___宣传部：
根据《___开展政治纪律和政治规矩（言论传播）执行情况督促检查___》精神，我局党组高度重视，并结合单位实际，认真开展自查自纠，现将有关情况报告如下：
一、广泛宣传教育，统一思想认识
在今年党风廉政建设宣传教育月活动期间，我局结合单位实际，积极开展了政治纪律和政治规矩专题教育活动，让全体党员干部进一步明确政治纪律和政治规矩的深刻内涵和总体要求，使政治纪律和政治规矩入脑入心，转化为党员干部的思想自觉和行为自觉。自查报告范文
二、强化责任担当，落实主任责任
局党组坚持把严明政治纪律和政治规矩放到落实党风廉政建设"两个责任"中统筹谋划，系统推进。成立以局党组书记、局长为组长的惩防体系建设领导小组，党组书记认真履行对党风廉政建设"第一责任人"的主体责任，每名班子成员在负责分管业务工作同时，加强分管科室的党风廉政建设，增强下属廉洁从政意识，严格按照上级各项纪律和规矩开展日常价格管理工作，严守"红线"，绝不越雷池一步。调研报告范文
三、认真自查和督促检查，自觉维护政治纪律和政治规矩
一是对照违___纪律和政治规矩的行为表现，单位和个人积极开展自查和互查活动，逐条进行自查自纠，真正做到对党忠诚，严守底线，心存敬畏，谨言慎行，保持定力，让守纪律、讲规矩成为一种习惯、一种追求、一种常态。自查报告范文
二是监督政治纪律和政治规矩，一方面要求全局干部职工对当前的中央提出的各项政治纪律和规矩必须做到不说三道四、乱发议论、思想抵触，更不能___和挑战。另一方面对党员干部在遵守政治纪律和政治规矩方面存在的苗头性问题，及时进行约谈提醒，防止小错酿成大错。
三是考评政治纪律和政治规矩，将政治纪律和政治规矩的考评纳入我局全年目标考核范围，与年度优秀公务员评选相结合，定期开展考评通报。工作报告范文
___年___月___日
遵守党的政治纪律和贯彻八项规定情况自查报告
根据中心和省委的要求，这次党的群众线路教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决情势主义、___主义、享乐主义和奢糜之风这四风题目，并明确提出照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求。重点剖析存在的四风题目及本源，做到查摆题目准、缘由分析透、危害后果明、整改措施实。联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的题目和不足，并对个人存在题目的缘由进行了更深层次的剖析，以到达自我教育、自我进步、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。自展开党的群众线路教育实践活动以来，作为一位干警，我认真学习理论。前后学习了党的___大重要文献、___关于展开党的群众线路教育实践活动的重要讲话等理论文章。进一步提升了本身的责任感、使命感和紧急感。现将自我反思剖析情况汇报以下：
一、关于遵守党的政治纪律和贯彻落实中心八项规定的基本情况
我于___年___月参加工作，自己这一路走过来，遵守党的政治纪律是果断的，政治上是苏醒的，是一以贯之的。一直以来都坚定不移地贯彻执行党的基本线路，即坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则和改革开放两个基本点。没有任何背离党的基本线路的言论和行为。
深进学习和认真贯彻党的___大和___一系列重要讲话精神，切实增强中国特点___道路自信、理论自信、制度自信。服从___安排从未打过折扣。参加工作以来，始终服从___决定、服从安排，___上要我到哪就到哪、让我干啥就干啥，没有向___提过分要求，乃至讨价还价。廉洁自律要求严格。恪守党章和党纪国法，自觉按党的___原则、党内政治生活准则和制度规定办事，不越雷池，不逾红线，守住底线。
中心___出台了关于改进工作作风，密切联系群众的八项规定以后，作为一位国家干警，着力在熟悉上、行动上真抓实干、果断落实。中心针对工作作风题目，从调查研究、文风会风、出访接待、警卫安保、新闻报导、廉洁从政等方面提出的明确要求和规定，这是增进整个党风转变的必定要求。作为基层干部不是情势上的照搬，而是要对比八项规定联系实际分析在情势主义、___主义、享乐主义和奢糜
之风方面存在的题目，从思想上、行动上切实转变观念，进一步改进工作作风、密切联系群众。
我始终依照工作权限和工作程序履行职责，坚持公平正直，不徇私情，工作中真抓实干，不做花架子求真务实，不做表面文章，工作中以身作则，严格遵守纪律，在工作中，无违规违游记为发生。但对比标准要求，还有很多方面做得不够。
一是理论学习不够。重视了技术方面知识的学习，而对理论学习存在实用主义，学讲话多，学业务多，临时查补多，理论学习系统性不强。今后系统地学习贯彻___大以来一系列重要讲话精神还需要进一步加强。
二是政治敏锐性和保卫态度意识还不够强。对政治敏锐性不高，主要有一种潜意识，以为只要做好本质工作就好，对政治___度不够，敏感性不足，同时面对发生在身旁的对党不公平的评价，是非观念态度拥戴不够充分，正面宣传不够完全。
三是目前全局贯彻落实中心八项规定、狠抓作风整治有了一个好的开头，但与中心要求相比，与人民群众的期待愿看相比，与解决作风突出题目的现实紧急感相比，从我本人来看，都还有做得不够好、不完全的地方。还存在思想熟悉有偏差、执行标准不严格、长效机制不健全、整治效果不平衡等题目。有的措施还不够硬，有的力度还不够大。一是情势主义还不同程度存在。走过场，做模样的事时有发生，工作不踏实的情况仍然存在。二是仍心存侥幸，思想摇摆观看。中心八项规定出台后，固然没有___吃喝，但是偶然参加朋友邀请的聚餐是有的，今后必须严格要求。
二、四风方面存在的突出题目
（一）情势主义方面。一是学风不够端正。满足于一般性了解，缺少深进研究，过量忙于平常事务，对理论学习不主动、不系统，联系实际深进思考不够;感爱好的学很多，不感爱好的一扫而过。二是也做过表面文章。有时在上级检查验收中，确切弄太重情势、讲效果的东西，只提供成绩不暴露缺陷，没有很好的摆正利长远打基础的关系。三是抓落实不够到位。以会议落实会议多，抓思想熟悉、抓平常督查相对较少。采取多种方式推开工作的办法还不够。
（二）___主义方面。一是宗旨意识不够强，执法为民思想意识陈腐。在预防重特大交通事故岗位上为民服务的思想观念，严格执法，热忱执法，没有很好的落实到行动上。二是确切存在___作风的行为。在平常工作中，存在与同事、协警员谈心少;听取下级意见缺少耐心，乃至存在急躁情绪。三是反向思惟、换位思考不够。工作中，交任务多、看结果多，教方法、重过程的少，有时指导工作耐心不够，对下属关心体贴不够;另外一方面，存在好人思想，以为合作共事不容易，还是多表扬、少批评。
（三）享乐主义方面。在享乐主义上，自以为没有甚么突出题目。平常工作中，我深感单位职员少、任务重，且自己能力有限，以为工作如逆水行船，不进则退，我必须时刻保持工作豪情，不敢有丝毫懈怠。对接待应酬、吃喝玩乐的活动，能推则推，业余时间用来看看书、听听音乐等，提升自己的学识和修养。
（四）奢糜之风方面。在抵制奢侈之风上，自以为做的还是很好的，但也存在一些题目，有时参加的集会活动，由于客观缘由，存在饭落后进文娱场所的事情。
三、存在题目的缘由剖析
通过学习和查摆题目，我深入感遭到了这次群众线路教育实践活动的必要性和重要性，深入感遭到了之前很多想法和做法的危害性。我在以上四风方面存在的题目及具体表现，究其缘由，主要是以下几方面。
一是理论学习还不够深进，学用结合还不够到位。一是主观上存在学习是把软尺子，工作才是硬指标的怠惰思想，以为自己的工作经验足以做好平常工作。固然平时能够积极参加各类培训学习，但是仍存在主动学习少、深进研究少的题目。二是放松了对中国特点___理论系统的学习，没有完全把改造自己的主观世界和建立正确的世界观、人生观、价值观结合起来。缺少对业务知识全面深进的学习。
二是宗旨意识有所淡化，工作作风还有待改进。一是没有牢固建立起全心全意为人民服务的观念，随着工作岗位的变化，有放松要求的题目。也存在宗旨意识有所淡化，想题目办事情的态度、角度发生了变化，与人民群众感情冷淡的题目。二是在平常工作中，忙于完成重点工作，对辖区交通安全情势调研少。因
此，对解决辖区实际题目办法未几，重视不够。三是与下属交换思想不深不细，提要求较多，深进沟通交换较少。长时间养成不放过题目、不答应过失、立说立行的习惯，总以自己的工作经历、亲身体会教育要求同道，对下级过于严格，体谅下级不够，也存在批评下级留意方式方法不够的题目。
三是廉洁自律的警惕性有所放松，缺少艰苦奋斗的精神。作为一位党员干部，应始终警省自己自觉遵守党风廉政建设的各项规定。但随着经济条件的改善和社会环境的变化，对社会上享乐思想、人情来往的抵制意识有所减弱，没有从党性原则的高度熟悉腐朽奢糜生活方式的严重危害，没有从思想深处熟悉到生活圈、朋友圈和小事小节的影响。使自己的党性修养减弱了，艰苦奋斗的精神减弱了，斟酌个人内的事情多了，斟酌群众的利益少了。
四、关于今后的努力方向和整改措施
依照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，通过认真对比检查和分析评议，使我更加苏醒的熟悉到了本身存在的题目和产生这些题目的本源，也更增强了我改进不足、改进作风、进步修养的动力。我果断清除自己身上的病灶，今后要针对本身存在的四风方面的具体题目必须逐一整改，同时要在学习、务实、遵法三个方面深度加强。
（一）要进一步加强理论学习，增强理___底。进步自己的政治敏锐性和政治鉴别力，建立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际题目为动身点，以改进自己的工作作风和工作方式、进步工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真工夫，不断进步理论学习的效果，实现理论与实践相同一。进一步加强学习的全面系统性，更好的指导工作实践。坚持把抓好思想建设理论学习作为重要任务，发挥自己善于学习、勤于思考、善于分析的特长，坚持理论联系实际的学风，做到真学、真懂、真信、真用。通过学习，坚定理想信念，进步政治素养，坚守精神寻求，锤炼道德操守，不断提升___领导能力、服务能力、驾驭能力，使自己成为既懂政治、又懂经济，既懂管理，又懂业务的人民干警。
（二）要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，建立忘我奉献和艰苦奋斗的精神。人人民警察察应当把维护和实践人民的利益和安全放在首位。要牢固建立
全心全意为人民服务的思想，建立为党为人民忘我奉献的精神，把个人的寻求融入党的事业当中，坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性，正确对待权利、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，节约勤俭，不奢侈浪费，不寻求享受;在工作作风上，要深进实际，联系群众，聆听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳融合的关系;要努力做到善于克服消极思惟、模糊熟悉所酿成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;善于从政治、大局的高度熟悉事物，不断完善和进步自己，脚踏实地的投进到工作中往，努力进步工作能力和服务水平。
（三）要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在当前社会还存在___现象的情况下，要有克服自我的胆识和魄力，抗得起___，耐得住孤单，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在奢糜之风、享乐主义和___个人主义的腐蚀眼前___，一身正气;要加强道德修养，建立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，寻求积极向上的生活情趣，带头宏扬___道德风尚，果断抵制歪门邪道，始终做到清正廉洁，自觉与各种___现象作斗争，带头建立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
（四）进一步加强群众观念，继续强化群众优先、民生优先的思想，建立正确的政绩观。继续把群众的利益放在首位，牢固建立全心全意为人民服务的宗旨意识。特别是要___深进一线调查研究，了解群众的所思所想，积极千方百计解决群众关心的提出的困难和题目，真正做到为人民群众谋利益。
（五）要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，终究到达工作成效的不断进步。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，首创工作新局面。
总之，在这次集中展开的党的群众线路教育实践活动中，我要牢牢围绕学习教育、听取意见，查摆题目、展开批评，落实整改、建章立制这些个环节深进推动，特别是在___四风题目、今后改进措施与努力方向上做出公开承诺，接受监督，并以实际行动履约践诺。今后，我将在上级党___和局党组和全体干部职工的帮助支持下，进一步进步思想熟悉，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务。
党的政治纪律自查报告
一是加强教育，打牢思想基础。要求各乡（镇）场、县直单位党___以学习、贯彻和维护党章为核心，把严格遵守党的政治纪律教育列为党员干部日常学习、党课教育、党校培训的重要内容，使党的政治纪律教育经常化、制度化、规范化，形成严格遵守党的政治纪律的长效机制。
二是开展自查，注重纠偏建制。要求各乡（镇）场、县直单位党___结合实际，研究制定党员干部遵守政治纪律自查自纠工作方案，___党员干部对照十不准和八不得禁止___，每季度开展___次自查自纠工作，建立健全相关制度规定，形成严格遵守党的政治纪律的长效机制。
三是强化督查，保障严格遵守。
篇三：政治信仰自查问题
政治能力自我评价五个政治标准自查3篇
政治能力自我评价五个政治标准自查篇一
我们党是由千千万万先进分子组成的先进组织。先进性是党的本质属性，是党的生命所系，力量所在。作为党的一分子，每个党员都要按照讲党性、重品行、作表率的要求，把党的先进性体现到思想上、行动上和创先争优实践上。
在党爱党，增强党的意识、坚定党的立场。入党是一种坚定的信仰，是一种精神的追求，是一种思想的升华。党员入了党，首先要做到爱党，始终保持政治上的清醒自觉。本人能够自觉加强党的历史、党的理论知识学习，切实增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，时刻牢记自己是党的一员。
在党言党，传播党的声音、彰显党员的形象。本人能够敢于对各种错误思想和歪理邪说作斗争，大力弘扬社会主义核心价值体系，在各种场合宣传特色社会主义理论体系，广泛传播党的声音，大力彰显党的形象，影响和带动广大群众共同唱响主旋律，团结和凝聚广大群众永远跟党走。
我们党的先进性和执政地位都不是一劳永逸、一成不变的。党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。本人还需要增强为党分忧、对党负责的政治责任感，应立足本职工作和岗位，以高度负责、自觉负责、主动负责的精神，履行好职责，完成好使命，发挥好作用，不懈怠、不退缩、不逃避、不推诿、不计较，与党一道共面挑战、不断巩固党的执政基础。
在党为党，响应党的召唤、振兴党的事业。党的事业是千千万万人的事业，要靠千千万万人共同担当，需要自觉地从自我做起。党员是党的细胞和党的活动的主体。党员这个光荣称号，不仅表明一种身份、一种荣誉，更意味着一份沉甸甸的责任。
在以后的工作中我要紧紧围绕党的中心工作、本职工作和当前工作，找准发挥先锋模范作用的着力点和突破口，通过日常的点滴积累和示范带动，把党员个体的力量汇聚成推动工作的强大合力，不断为党的事业添砖加瓦，使党的事业枝繁叶茂，万古长青。
政治能力自我评价五个政治标准自查篇二
思想积极进步，政治觉悟较高，始终保持党员的先进性和纯洁性，敢于同各种反动思想作斗争。解放思想，实事求是，与时俱进，能够辩证、理性地看待事物和问题，大事大非面前始终保持清醒的头脑。热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，坚决拥护共产党的领导，积极响应党的号召，对党的事业充满信心。
个人思想
我关心时事政治，关心学校的改革与发展；拥护党的路线、方针和政策，能认真执行学校、学院的决议；尊敬老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养；能遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。作为一名中共党员和一名学生干部，我始终努力学习、积极工作，在自己进步的同时还不忘帮助别人进步，先后担任了几位同志的入党介绍人、充分发挥党员学生干部的模范带头作用。
政治素质
大学阶段不仅仅是学习专业知识、培养各种能力的时间，积极提高自身思想修养更是大学阶段我们需要去努力做的。在刚刚进入大学的时候我想党组织递交了入党申请书，后又被评为入党积极分子接受党组织的培养教育。感觉就像在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐，并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。
政治能力自我评价五个政治标准自查篇三
一、存在的问题：
1、工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
2、业务有待提高，基本功不够过硬，书写不过关，普通话不流利。多媒体教跟不上，跟不上时代步伐，有现实条件的限制，也有个人因素。
3、与家长沟通不多，作为班主任与学生的交流次数虽然多，但对学生的思想问题仍不能尽早尽好地解决。
二、改进措施
1、加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下功夫，加强对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
2、强化责任，提高效率。
对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。
3、开拓创新，提高教育教学水平。
在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。
4、走进学生的心里，尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。
学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我应该深入了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使学生认识到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使学生从内心认识到，进而自觉纠正。
5、在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生，家长，社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量。
篇四：政治信仰自查问题
政治素质自查自评报告
党员领导干部政治忠诚、政治定力、政治能力、政治生态、政治纪律等五方面政治素质自查自评报告
按照XX党委考评考核要求，对照《XXX领导班子和领导干部政治素质考察办法（试行）》具体规定，围绕政治忠诚、政治定力、政治能力、政治生态、政治纪律等五个方面，现将本人政治素质政治素质总体表现及不足、产生问题原因剖析、下步改进措施等自查自评情况报告如下。
一、政治素质总体表现及不足
（一）在政治忠诚方面的表现及不足。作为一名党员领导干部，我能够坚持把深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对XX重要讲话指示精神作为首要政治任务，始终以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，坚决听从党中央命令、服从党中央指挥，确保绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。能够坚持和加强党对XX工作的绝对领导，全面贯彻党的政治路线，坚持新时代党的建设总要求和党的组织路线，不折不扣地贯彻落实中央决策部署和习近平总书记关于XXX工作的重要论述，认真贯彻落实XX省委和XX厅决策部署，推动XX党的建设各项任务在XXX落地生根。
不足之处：一是对习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质、精髓要义的理解认识上还不深刻透彻，有时认为提高政治能力对党的高级干部更有现实针对性，自己职位不高，只要身
遵守党规政纪就行了，没有从实现伟大梦想、进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业的高度，来深刻理解和领会政治建设的极端重要性；二是对照党章自我反省做得不够。向组织思想汇报主动性不够，内容上也欠深刻具体，有以点代面、避重就轻、报喜藏忧的情况；三是有时对社会上一些不良思潮坚决斗争不够，对少数干部的不当言论严厉批评和严肃教育不够，还存在重行政职能、轻党建的现象。
（二）在政治定力方面的表现及不足。能够始终坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，筑牢信仰之基，补足精神之“钙”，把稳思想之舵，不断夯实思想根基，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。能够自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，不断增强学习贯彻的思想自觉、政治自觉和行动自觉，筑牢理想信念，提升品行作风，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，彻底解决好世界观、人生观、价值观这个‘总开关’问题，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。
不足之处：一是学习习近平新时代中国特色社会主义思想等政治理论的计划性、系统性、整体性不足，学习的积极性、理解力不强；二是有时只知道埋头工作，在党的理论政策宣传引导方面做得还不到位，以实际行动让党员和群众感受到理想主动性不
强，往深里走、往心里走、往实里走方面做得还不到位，就工作论工作的情况多，还没有上升到理论的高度去认识和信念的强大力量方面做得还不够好；三是对道路自信认识还不够深，只知道走中国特色社会主义道路对是正确的，但“为什么”、“怎么走”还知之不多，理解不深等。
（三）在政治能力方面的表现及不足。作为一名党员领导干部，能够始终坚守共产党人的初心和使命，不论在哪个岗位上，均能够不折不扣、创造性贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央、XX省委、XX厅党委决策部署；在急难险重任务、重大风险考验面前，能够充分发挥党员领导干部的先锋模范作用，自觉到××经济建设主战场、脱贫攻坚第一线、改革开放最前沿去磨练，勇挑“重胆子”、勇啃“硬骨头”、勇接“烫山芋”，在斗争中增长胆识和才干，练就真功夫、硬本领，始终保持共产党人敢于斗争的胆魄，以锐意进取、永不懈怠的精神状态和敢闯敢干、勇往直前的奋斗姿态不断夺取新时代XX工作的新胜利。
不足之处：一是满足于工作时间长、工作经验多，积极出谋划策、主动靠上去、创新工作方法不够，存有矛盾上交现象；二是满足于“能干事”，在“干成事”还有差距，遇到矛盾和困难缺乏主动挑战、敢啃硬骨头的精神，工作标准还不够高；三是大局意识还不够强，日常工作中考虑局部的多，考虑全局的少，有时过分强调自己分管工作的重要性；四是责任担当精神不够强，随着工作阅历和年龄的增长，考虑个人荣辱进退、考虑人情世故多了，敢于担当、敢于负责的精神有所下降了等。（四）在政治
生态方面的表现及不足。能够坚持民主与集中相结合，集思广益，切实把民主集中制落到实处，不断提高贯彻民主集中制原则的能力，增强基层党组织的凝聚力和战斗力；能够严格执行党内政治生活制度，坚决贯彻理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评等为主要内容的党内政治生活基本规范；能够严肃党内政治生活，严格按程序决策、按规矩办事，充分发扬民主，注意听取不同意见，不搞“家长制”“一言堂”，风清气正的政治生态持续向好；能够加强政治文化建设，大力倡导和弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是等价值观；能够夯实政治根基，坚守初心和使命，全面贯彻以人民为中心的发展思想，切实把精力和心思用在稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定等经济社会发展大局上，用在破难题、克难关、着力解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题上，坚决打好打赢三大攻坚战，大力发展XXX事业，着力保障和改善民生，全力维护社会和谐稳定，人民群众的获得感、幸福感、安全感不断增强。
不足之处：一是履行党员义务不全面，存在开展批评和自我批评走过场、纠正工作中的缺点不坚决的现象；二是在坚定不移贯彻党的基本路线方面还有差距，表现在对个别同志不当言行抵制斗争不力；三是没有树牢“抓党建就是最大政绩”理念，没有意识到思想建设是党的基础性建设；四是还存在官僚主义现象，主要表现在日常工作中听取汇报多、基层调研少；五是存在宗旨意识不牢固，主要表现为：与基层干部职工谈心不够深入、服务工作不到位现象等。
（五）在政治纪律方面的表现及不足。能够始终把党的政治纪律和政治规矩挺在前头，时刻以党章和党规党纪规范自己的言行，自觉把党章和党规党纪融会贯通，做到学而懂、学而信、学而用，不断增强党的意识和党员意识；能够认真履行全面从严治党职责，落实“一岗双责”，大胆负责、主动担责，常研究、常部署，抓具体、具体抓，驰而不息推进党的建设各项工作；能够严格遵守党章和党规党纪的有关规定，不断树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉接受广大党员干部和人民群众的监督，筑牢拒腐防变的思想道德防线，做到清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官；能够坚决遵守中央八项规定及XX省委实施办法，严格遵守“X个严禁”和“X个不准”的纪律要求，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀，规范着自己的从政行为；能够艰苦奋斗，勤俭节约，禁止讲排场比阔气、挥霍公款、铺张浪费。
不足之处：一是党风廉政建设“一岗双责”落实得还不够好，从严治党、从严治警有时候停留在口头上；二是工作生活中，艰苦奋斗的思想有所淡化，不能时时处处对照党员标准严格要求自己，还缺乏应有的勤俭节约精神；三是运用“四种形态”还不够准确，对如何让“咬耳扯袖”“红脸出汗”成为常态还缺少深层次认识和把握等。
二、产生问题的原因剖析
（一）理论学习不够深入。对党的基本理论、基本路线、基本方略等政治理论学习重视程度不够，没有自觉养成理论联系实际的马克思主义学风。日常工作中还存在重工作、轻学习的思想，对新理论、新要求、新政策学习不够，钻研的不深、不透，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想还缺乏深入系统的学习研究。在学习形式上，主要以集体学习为主，个人自学、主动学的积极性还不够高；在学习内容上，对上级党委有明确要求的和与工作紧密相关的内容学得多一些，原原本本读原著、学经典还不够多；在成果运用上，有时满足于记住几个名词就浅尝辄止，结合实际思考、深入基层解决具体问题还不够。
（二）理想信念不够坚定。面对社会一些不良社会现象，有时候也会感到困惑和不解，对是否该继续坚持自己一贯的共产党人人生观、价值观、世界观有时感到迷茫。说到底还是理想信念不够坚定，在名利和进退间放松了对自身建设的要求，在比较和计较中淡化了理想信念、公仆情怀、群众观念。
（三）党性修养不够深刻。还未能时刻坚持用焦裕禄精神等标杆激励自己，平时工作中多以事务工作代替党性锻炼，对党的群众路线和群众工作纪律执行得不够彻底，真正用共产党员的先进性、纯洁性来要求自己、塑造自己、锤炼自己、磨砺自己做得还不够。有时还会受功利思想影响，参加党内政治生活时还不够严肃认真，还有“老好人”思想在作怪，在拉开面子开展批评和自我批评方面还有顾虑。
（四）宗旨意识不够牢固。受多种社会因素的影响，在宗旨方面还未能真正做到在思想上紧密关心群众，感情上紧密贴近群众，工作上紧密联系群众，行动上紧密照顾群众。对于关系群众切身利益的事情，有时缺乏急群众之所急、想群众之所想、解群
众之所需的民本思想。
（五）纪律观念不够到位。随着年龄和党龄的增长，认为自己作为一名老党员、老干部，自觉不自觉地满足于工作过得去，为党冲锋陷阵的工作劲头减弱了。同时，落实党风廉政建设责任不坚决，在带头落实党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、生活纪律和群众纪律方面有松口气的想法，没有真正把政治纪律、政治规矩挺在前头等。
三、下步改进措施
针对以上不足，我将以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，认真整改，不断提升个人政治忠诚、政治定力、政治能力、政治生态、政治纪律等各方面的执行力。
（一）加强理论学习，强化政治忠诚。不断用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不断加强对党章党规的学习，不断打牢高举旗帜、听党指挥、忠诚使命的思想基础，牢牢守护绝对忠诚这条生命线，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
（二）加强党性修养、强化政治定力。提高思想认识，坚定理想信念，不断校正自己的世界观、人生观、价值观；坚持增强党性的根本不放松，努力使自身素质与先进性相适应，行动与先进性相合拍；坚持发挥模范带头作用，个人品行上要自觉做到防微杜渐；坚持以抓铁有痕、踏石留印的韧劲，强化“抓党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的责任担当，坚持
将党建工作与业务工作同安排、同检查、同考核，重大问题亲自过问、亲自部署、亲自督办，不断加强思想建设、组织建设、作风建设，努力营造风清气正的政治生态。
（三）勇于责任担当、强化政治能力。联系工作实际，要始终以群众满意作为衡量检验各项工作的标准，深入基层，调查研究，求真务实，倾听人民呼声，体验人民生活，与基层群众同甘共苦，切实帮助基层排忧解难；要弘扬斗争精神，敢于直面矛盾、敢于较真碰硬、敢于担当尽责、敢于赢得胜利；要坚持真抓实干、求真务实，力戒形式主义和工作上的简单粗放，真正做到办实事、出实效；要顾全大局，把重实效、谋发展和全心全意为人民服务作为工作的出发点和落脚点，充分发挥党员模范带头作用。
（四）严格党内生活、强化政治生态。要严格执行党章关于党内政治生活的各项规定，增强贯彻执行民主集中制的自觉意识和本领能力，认真落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会、谈心谈话、民主评议党员和主题党日等制度，做到按程序决策、按规矩办事、按制度落实，确保组织生活有实质内容、实际效果，为净化政治生态营造良好“气候”环境；要大力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，主动适应信息时代新形势和党员队伍新变化，创新党组织活动内容形式，通过理想信念教育、创新理论武装、严明党的纪律、积极思想斗争，帮助党员干部勇于拿起批评和自我批评的有力武器，加强党性锻炼、提升思想境界，自觉抵制腐朽思想对党内生活的侵蚀，为净化政治生态提供良好政治文化支撑；要发扬钉钉子精神，从思想汇报、过
组织生活等具体事抓起，从工作作风、生活小节等细微处严起，抓早抓小、防微杜渐、刀口向内、触动灵魂，推动党员干部把加强和规范党内政治生活的各项要求落实到日常养成和具体工作中去，坚持不懈加强作风建设，使各项纪律规矩真正成为“带电的高压线”，从而营造出良好政治生态，为开创XXX事业发展新局面提供坚强保证。
篇五：政治信仰自查问题
【
导语】政治理论是关于政治的思想、观点或学说体系。政治理论具有阶级性，如资产阶级政治理论、?产阶级政治理论。以下是??忧考?整理的政治理论??存在不??查报告，欢迎阅读！1.政治理论??存在不??查报告 思想政治理论教育中外皆有，我们称为思想政治教育，西?则称公民教育；我们?称有名有实的思想政治教育，称西?的公民教育为有实?名的思想政治教育。在?等院校开设思想政治理论课，是社会主义?学的基本要求，也是为社会主义事业培养接班?的战略?标的要求。如《中共中央国务院关于进?步加强和改进?学?思想政治教育的意见》提出，“?等学校思想政治理论课是?学?思想政治教育的主渠道”。思想政治理论课是?学?的必修课，是帮助?学?树?正确世界观、??观、价值观的重要途径，体现了社会主义?学的本质要求。但当前部分?学?存在社会主义政治信仰严重弱化、政治信仰淡化以及盲?崇拜西?价值观的问题，特别是?些学?党员和党组织外围活动的积极分?，对社会主义信仰采取机会主义的做法，缺乏对社会主义信仰的?觉追求和坚定?场。[1]可以说，思想政治教育投?很?，但收效却难达预期。笔者基于长期在理?科?学进?思想政治教育的实践，试予解释。 ?、当前思想政治理论课存在的主要问题 （?）中学素质教育滞后的后遗症 客观地说，进?新世纪，中国?等教育出现了跨越式的发展，教育规模突飞猛进，但优质教育资源并不能有效满?社会需要。获得优质教育资源不仅是青年学?的热切需要，也是学?家长所热切期盼的。在供给需求结构显著不对称的现实条件下，不仅?校没有动?通过招?体制改?，引导中学教育向素质教育转型，教育主管部门也没有更?的动?和勇?进?更深?和更?泛的课程改?、考试改?，推动中学教育向素质教育转型。因?，?个突出的问题是，很多已经年满??周岁的青年?学?对我国基本政治制度所知寥寥。这不能不说是我们中学教育的遗憾之处。 （?）政治教育体系和观念的整体落后 西?公民教育理论是基于政治社会化理论和?组织理论的理论体系。它?常注重政治主体性的培养和实践，强调政治主体的?我教育和社会教育的共同作?，形成了社区?治民主实践、学校政治教育、家庭以及社会公德教育的教育体系，是既说?练。但当前我们的思想政治教育体系存在严重的断线和“单打?”的问题，过分强化学校的政治教育功能，忽视家庭、社区以及更?范围内的社群民主教育和实践，以致光说不练，说教教育和实践环节缺乏联系，或者说“他”组织的实践，既不?以教育青年学???，养成良好的政治理性，也难以形成良好的经验素材为他?所?。 （三）考核?式的单?化和??主化严重影响教与学的关系 ?前，思想政治理论课基本采?卷?考试的形式，?这?形式体现和反映学?思想政治素质、道德?平是不全?、不完整和有局限性的。思想政治教育是青年学?知、情、意、?全?发展的过程，知、情、意、?的不同内涵和特性维度，是难以通过简单的卷?考试反映和体现出来的，必须要通过更为全?和深?的考核?式予以体现。就笔者的观察看，我们?前基本没有在这??做出有价值的探索和研究。 （四）任课教师的教学权威得不到尊重和肯定 尽管我们?常注重“讲政治”，但实际上没有对政治理论“真学、真懂、真?”，表现出不踏实的学风和?作作风。这不仅是政风之殇，也是学风之痛。这反映在思想政治理论课教学活动中就是不承认思想政治教育学科的科学性和教师对社会和学术的贡献，质疑教师权威，不能客观评价教师的学术?平。 （五）对于思想政治理论课的?标功能定位不够准确和现实 ?学开设思想政治理论课是要把?学?培养成社会主义事业接班?。但在具体的教学活动中，不能先?设定他们是社会主义事业接班?，不能先?设定他们必须怎样、不能怎样，?应当?先把他们当成?个社会公民来对待，先把他们培养成?个合格的公民，然后才是培养成?个合格的社会主义事业接班?。这个认识和思想形成的过程，才符合思想政治教育客体思想从内到外转化的?般规律。否则，只会降低?不是提?马克思主义的说服?、感染?，降低教学的效果和质量。基于这?认识，我们不能把马克思主义讲得过于教条，?是要将马克思主义与中国具体的?命、建设和改?实践相结合，实现马克思主义中国化；还要将马克思主义与我们的社会主义公民教育?标相结合，以其真理性、价值合理性和实践性帮助青年学?树?科学的世界观、价值观、??观和历史观，培养社会主义公民，然后使之成为社会主义事业接班?。 ?、当前思政理论课教学应采取的对策 （?）科学明确思政教育的功能定位 思想政治教育?标既要??于现实，也要反映理想。即从思想上育?，培养合格的公民和社会劳动者。这既是个???的基础，也是其进?步发展的基本条件。公民本?就蕴含着责任和权?，就体现出?种价值坚守，做?个合格的公民并不容易。当然，我们不能仅仅停留在培养合格公民的阶段，还要上升到培养有理想、有道德、有?化、有纪律，能为?类社会做更?贡献的先进分?的层次，但这必须?且理应??在培养合格公民的基础之上。因?，我们的思政教育在当前这个阶段，必须?且?要应加强公民教育的?度、深度和?度，知道我们的国家、历史、制度和道德，理解我们国家的历史选择、历史路径和历史
趋势，热爱我们的民族和民主。 （?）加强实践教育环节，构建思政教育的信任基础 任何理想和信念都必须经得起实践的检验和时间的历练，只有经得起这?考验才能历久?弥新、历久?弥坚。当前，我们的思想政治理论课存在实践教育环节缺失的问题，再好的理论没有实践的检验和践?，也难以真正深???。加强思想政治理论课教育环节建设，就是要把理论说教的“真、善、美”转化为实践中的科学、善治和和谐，就是要在青年学?的?及范围中实现美好、和谐。?泛?深?的教学实践已成为当前思想政治理论课教学的关键节点，必须花???强化和构建这?信任基础。 （三）从以校为本的校园?化转向“以?为本”的校园?化 社会主义?学委托?的悬置产?的重要问题是学校“?主”，教师不是学校的主?，学?也不是学校主?，只有国家的代理?在管理和主导着学校的发展。由于考核以及其他机制的不健全，也难以是让国家的代理?真正成为“为?民服务的公仆”，事实上，“以校为本”的?化是其领导合法性的?撑，这难以从根本上调动?切?量、凝聚?切?量把学校建设好、发展好。实现“以校为本”的?化转向“以?为本”的?化，就是要以学校为本、以教师为本和以学?为本的三位?体的本位?化。学校思想政治教育就是要帮助教师、青年学?在思想?觉中肩负起发展学校的责任，在学校的发展中实现?我的发展。2.政治理论??存在不??查报告 青年是影响当前、决定未来的?量。作为青年中具有较??化层次的?学?，其思想道德素养如何，与其能否健康成长密切相关，并且与整个社会和民族未来的发展紧密相关。??校思想政治理论课是?校德育?作的主渠道和前沿阵地，责任重?。但是，传统的思想政治理论课基本上是单纯的理论教学，以课堂、书本、教师为中?，教学?法单?，以理论说教、灌输为主，重课堂、轻课外，重理论、轻实践，教学内容脱离社会和学?实际，缺乏应有的感染?和说服?，很多学?对思想政治理论学习缺乏积极性和主动性。这?系列问题的存在??降低了?校思想政治理论教育教学的效果。因此，本?针对?校思想政治理论教育教学存在的问题进?对策性的思考，从?更加切实发挥好思想政治理论教育教学的导航作?。 ?、?校思想政治理论课存在的问题
1.课程体系不完善，教材内容重复、陈旧、缺乏时代感。当前?校开设的思想政治理论课，主要包括《思想道德修养与法律基础》、《马克思主义基本原理概论》、《?泽东思想、邓?平理论和“三个代表”重要思想概论》和《中国近现代史纲要》四门必修课。这些思政课的教学内容极为丰富，范围?常?泛，知识点众多，内容体系庞?。但相对来说，这些课程更倾向于对学?政治思想素质的培养，对德育素质和职业素质??却涉及较少。另外，现在使?的教材版本陈旧，缺乏时代感，很少与当代世界形势充分结合，所选材料、事例等很多与社会现实脱节，缺乏时代特?，给??种??空的感觉，缺乏说服?、趣味性和启迪性。?且，通过教学实践过程，我们不难发现思想政治理论课程内容重复较多。据统计，?校思想政治理论教材与中学政治课有近1/4的课程是简单重复，?校思想政治理论各门课程之间等都有内容交叉、重复的现象，这不仅浪费了教学时间，?且使学?产?了厌学?理，致使思想政治理论教育的实效性下降。
2.专业师资?量薄弱，教学?法单?，缺乏实践环节。当前?校思想政治理论课教师的整体素质总的来说还是较好的，但也存在?些问题。如：专业师资?量薄弱。有些?校?名从事思想政治理论教育的教师?般都要上3~5个班的思想政治理论课，?这个数字仅仅代表的是公共班，专业班还不含在内，也就是说，师??例?般是1/120左右，有的甚?达到了“1/436”，还有部分教师平时不重视专业学习和学术研究，理论
功底不扎实，专业素养不?，授课时主要采取课堂灌输的形式，教学?法单?，照本宣科，内容空洞枯燥，缺乏理论教学应有的感染?和吸引?，导致部分学?对思想政治理论课教学不感兴趣甚?产?抵触情绪，教学效果不理想。此外，有些专业，?如历史、地理都有专门的社会实践经费供师?出外考察、参观。但是，同样?常需要社会实践的思想政治理论课却只有很少甚?没有专门的经费做教学实践?。所以，思想政治理论课的教学?般都是理论教学，这种单调、乏味的讲授使理论没有说服?，举例不?动，不贴切，与现实相脱节；学?学习?积极性，?法从社会的?课堂中吸收营养；学?缺乏对现实社会的真实了解，毕业后对社会的适应能?较弱；对学?的调查、分析、解决问题的能?的提?帮助不?。
3.学?学习的积极性、主动性不?。?校?学?对当前的思想政治理论的学习普遍是敬?远之。有相当?部分?认为思想政治理论课是“假、?、空”，是空洞的说教。学习思想政治理论这种实?性不强的学科，毫?意义，还不如把时间?来背单词，甚?是聊天、看?说。?多数学?的态度不是“我要学”，?是“要我学”。因为所有政治课都是必修课，考试不及格不能获得?凭。伟*导师列宁同志曾经说过“没有?的情感，就从来没有也不可能有对真理的追求”。正是思想政治理论?实?性这种?理，使得学?学习、接受思想政治理论的积极性、主动性不?，教育所能得到的效果也微乎其微。 ?、?校思想政治理论教育教学的对策
1.?校应重新定位思想政治理论教育教学的地位和作?。?校思想政治理论课肩负着?马克思主义中国化的最新成果武装?学?、促进?学?提?政治鉴别?和增强政治敏锐性、培养?素质?才的重要职责。当前，?对?七?提出的新要求和国内外形势的新变化，?校应从国家发展和民族未来的战略?度，充分认识加强和改进?校思想政治理论课的重要性、必要性。?先，要为思想政治理论教育教学创建?个良好的教学环境氛围。这?所说的环境氛围不仅仅只是单?地指思想政治理论教育教学课的氛围，?是营造?个有利于?学???健康成长的整个学校的?环境氛围。如形成民主?由的学习，研究?氛，让学?敢于发表政治见解，敢于暴露思想情绪，这样才有正确引导、疏通的可能性。也可以通过有效激励机制，保护和促进学?的创新激情和创新成果，全?推进创新风?的形成。其次，要建?规范的教学机制。第?，学校应该把思想政治理论教育课程与专
业课同等对待，不设两套标准，包括课堂?数、教师?作量等。因为只有做到同等对待，才不会使教师仅安于把课上完不出纰漏的现状，?缺乏改?的?觉动?，才有利于教学改?进程的推进，达到教育的?的。第?，?新考试制度。考试只是作为?种检验学?学习情况的?段，但并不是的?段。现在考试?般采?四六分（平时成绩占总成绩的40％，期末考试占60％）。对于这种?法，其实也并没有什么特别好的效果。因为现在很多学?学习都呈现出?种“怪象”,即“上课记笔记，下课抄笔记，考试背笔记，考完全忘记”。?这样思想政治理论教育根本就没有起到教育、引导的作?。因此，对于现在的考试?式要进??新，即是多种考核?式同时运?，降低期末成绩的?例，相应增加平时成绩的?例，?平时成绩的考核就从出勤率，回答问题的情况，作业完成情况等多??来综合考察。
2.完善课程体系，加强教材建设。思想政治教育不单只是提升学?的思想政治素质，也有助于学?其他??素质的提升与培养；?其他??素质的教育尤其是?理健康教育、公民道德教育等??社会科学教育对思想政治素质的提升也具有不可忽视的重要影响作?。2004年8?，党中央、国务院明确把“以?学?全?发展为?标，深?进?素质教育”，确定为加强和改进?学?思想政治教育的主要任务。这是我们党对思想政治教育的作?领域更深?的认识。正是基于此认识，我认为在继续?度关注马克思列宁主义理论课改?与建设的同时，在?校思想政治理论课课程体系建设中还应增设礼仪修养??的课程内容。礼仪是?种社会规范，是调整社会?活成员在社会中相互关系的?为准则，主要包括道德规范、宗教规范、习俗、共同?活准则等。它是从社会?活中概括提炼出来的?种?觉的社会意识形态，是依靠社会舆论、传统习惯和个?的内?信念来维持的，反映了?们在共同?活、彼此交往中最?般的道德关系，是保证交往活动顺利进?和社会?活正常秩序的重要因素。礼仪是?门具有较强的实践性和实?性的学科。对?学?进?系统的礼仪教育可以丰富学?的礼仪知识，让学?明确地掌握符合社会主义道德要求的礼仪规范，并指导学?在实际?活中如何按照礼仪规范来约束???为，真正做到“诚于中??于外，慧于??秀于?”，把内在的道德品质和外在的礼仪形式有机地统?起来，成为真正名副其实的有较?道德素质的现代?明?。 在教材??，应进?步加以完善。?前各?校使?的教材尚未统?，层次不同，良莠不齐。有关??应组织?量，结合当代?学?的知识?平、信息接受能?以及中学思想政治课的开设情况，编撰?批质量较?的教材，供全国各?校选?。对于那些与中学政治课有重复的地?，要注意突出重点，?校思想政治理论各学科之间的交叉重复内容也要作好处理?作。?且理论要体现世界意识、时代意识和国情意识，必须要多联系实际?活中的典型事例进?分析，??仅从理论到理论，空洞?没有说服?，教学内容要贴近实际，贴近?活，贴近?学?，贴近热点问题。 此外，在整合教学内容时，要做到“精”和“新”。“精”――内容体系要精，就是落实邓?平同志所说“学马列要精，要管?”，在教学中应当理清基本脉络，抓住精神实质，精选教学内容，课程主体突出，重点明确，层次分明；“新”――引据事例要新，就是教学要具有较强说理性，论据引?要富有新意，应当紧密结合当代社会的实践，紧密结合当代社会科学和?然科学发展的最新成果，?避免引?那些较为守旧的、枯燥乏味的、说理性不强的例?。
3.改进教育?法，提?教学实效。思想政治理论课的教学模式要打破赫尔巴特三中?论（课堂、教师、课本）。“学习不能像过去那样强迫受训，那种?法要改变，那个效果不好。”“要变牧?策略为师?双向交流，变你打我通为思想沟通，变思想凿洞式刚性教育为开启?扉式柔性教育，变板脸式教育为微笑教育，变共性划?教育为个性舒展教育。”在教学环节中，教师要从??出发，树?坚定的政治?场和积极的政治态度，全员育?，全过程育?，全?位育?，丰富教学内容，创新教学?式和?法，增强思想政治教育教学的针对性、时效性、吸引?和感染?，最终提?教学质量和教学效果，培养德智体美全?发展的社会主义建设者和接班?。3.政治理论??存在不??查报告 ?风建设是社会主义精神?明建设的重要内容，是党风、政风建设的具体表现。加强???风建设是保证各项事业持续、健康、协调发展，推动全?建设和谐社会的的重要保证，是我们__部门不断提升服务经济社会发展能?和?平的客观要求，是?民群众对__部门的强烈期盼，是树?__部门良好形象的重要举措。通过对?风建设有关?件精神和_，结合党的先进性教育的学习，全?总结了??近?年来的思想、?作和?活等??的情况，深?剖析，努?做到?我检查，找准问题，对症分析，以期达到?我教育、?我提?、?我完善、?我反省、修正缺点的?的。 ?、个?存在的问题
1、系统地学习政治理论???较?缺，特别是结合本单位、本?业实际开展理论学习不够。对政治学习抓得不紧，满?于?般化。对_深钻细研不够，满?于学习了，不全?、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握。在学习内容上，对__专业??还?较认真，忽视了对市场经济理论和现代科学技术知识的学习和了解，对很多新事物、新知识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好。
2、?作作风有待于进?步提?。主要表现在?是不能时刻保持谦虚谨慎的态度，遇到不顺?的事情，如努??作却?得不到别?的理解时，会有出?不讨好等委屈的感觉，不能保持平和的?态，做到戒骄戒躁。遇到困难和挫折的时候，有时不够冷静，影响??的思想及?作情绪。?是?作失之于软，管理失之于宽。教育?部职?的思想还不够，组织纪律??抓得不够严格。虽然建?健全了单位的各项规章制度，但执?起来有时还不能做到严要求。
3、思想观念仍需解放。在转变职能，服务发展上，思想观念缺乏超前意识和前瞻性，?作?式?法按步就班缺乏创新、独创性的点?，对如何创造性的开展?作思路不宽、办法不多，?作争强当先的意识不强。 作为__政府的__职能部门的负责?，?先要围绕区委中??作，切实地把转变机关作风、提?办事效益、服务为民放在?位，在具体?作中，总认为__?作在体现服务上不好掌握，有难度、有困难，形成了?理上的压?，?没有好地去探索切
?点，因??作上放不?开?脚，思想上不够?胆，满?于现状。
4、在细节上需进?步加强廉洁?律。作为?个领导?部，我?直在勤政廉政上?较严格要求??，以党性原则和道德规范衡量?我，但在慎微慎独上做得还不够。表现在认为有时吃?餐饭，抽?包烟、做?下车不是?事。通过学习，我认识到千?之堤，溃于蚁?，公与私的考验涉及?作和?活的????，细微之处见精神，?节之处看品格。要从?处着眼，?处??，从点滴做起，要进?步提?思想政治素质和精神境界，加强?部、职?廉政教育，切实在思想上筑起拒腐防变的坚强防线，这样才能有?地杜绝和防范违法违纪问题的发?。
5、是对?部职?的学习教育抓得不?，学习制度坚持不好，抓落实少，没有检查、考核措施，虽然强调?学，但个??学往往是说起来重要，忙起来忘掉，有的迫于?作需要，现学现?，存在“现蒸热卖”的情况，抓学习缺乏计划性和系统性，也缺乏必要的辅导和业务培训，有的同志对国家__法律法规知识学习的深度不够，仅满?于对法律法规基本内容、基本条款的了解，不求全?掌握;不少同志半路“出家”，业务素质参差不齐，学习中理解不深，联系实际不够，没有取得应有的效果。在__的监督、管理中不同程度地影响了?作效率、服务质量和执法?平。 ?、产?问题的根源
1、对理论学习重要性和必要性的认识不?。实事求是的说，我还是?较爱学习的，但近?年来，由于?作中要忙于?常事务应酬，考虑事情?太多，静不下?来，加上有时把学习理论当软任务，把业务?作作为硬指标，便出现了不愿意挤出时间来学习，理论学习与业务?作脱节的现象。同时始终认为??事业??较强，只要不犯错误，思想是不会变到哪?去，尽?尽职地做好?作就?了，因此，也就放松了学习，造成了?成即满的思想状况。同时也就放松了?部职?的学习，形成了轻视理论、忽视学习的倾向，也正是由于缺乏坚实的理论的指导，在“内强素质，外树形象”上，总结好的做法、推?好的经验少。
2、对为民服务、为民理财的宗旨观念理解不深、不透。做好本职?作，为群众办好事、办实事，正确处理各种利益关系是实现宗旨观的最基本形式。总的说，这??做的是不错的，但在思想的认识上、?动的?觉性上有差距。有?些模糊认识，感到宗旨观是?个?概念，是?个政治类的要求和理念，有时觉得在实际?作中，在具体?动上难以准确把握，没有完全做好与?作实践的紧密结合。?新形势下服务对象对__?作的服务?段和服务功能?提出了更?的要求，所以服务?段和服务功能有待进?步提?。
3、思维?式不够科学。?是认识问题有偏颇。对政治形势研究较少，敏锐性不强，总觉得了解全?局势、掌握外界动态，制定?针政策是上级领导的事，??是执?者，只要把上级的精神不折不扣的贯彻执?就?了，缺乏?局意识和忧患意识。这种思想是不对的，??的，说明??的不成熟。?是没有熟练的运?好马克思主义辩证法。?作忙时，不能做到统筹兼顾，在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能?上还有?缺。
4、抓职?队伍建设的管理?度不够。近年来，个??作是?步?个脚印?过来的，组织和群众都给予肯定，但少数职?上班迟到，下班溜号，上?由班。还有的职?不思进取，上班炒股，下班打牌，虽没形成?的?候，但也不同程度影响了其他同志的?作积极性，我只是采取“教育从严，处罚从轻”，搞说服教育，没有严格执?规章制度，有?好?现象，总是为了团结?失去?些原则，总认为只要??的?作尽职尽责就?了，往往是谈的多督办的少，认为谁?出问题他??负责。没从长远?度认识到如果?事不抓，?问题不纠就有可能出现?的问题，就不能做到“防微杜渐”，会影响到__队伍的形象，削弱队伍的战??和凝聚?。 三、整改措施、努??向 通过对政风?风建设有关?件的学习理解，让我认识到个?在?风??存在的问题，决不是?事，绝不能忽视。它能妨碍__政策的贯彻执?，损害__部门和?民的关系，影响__?部在群众中的威信。分析??存在的问题，??决?从以下??进?整改：
1、深?学习有关理论，以政风?风建设为契机，实现?作的新突破。?是解决认识问题，树?紧迫感，增强?觉性。通过?查?纠，敲起警钟，明确学习的重要性和不学习的危害性。充分利?业余时间进??学，在学习的系统性上下功夫，对照_的要求，实践???缺的政治理论知识，提???的政治素养，做到真学、真懂、真信、真?。?是要做出学习计划，不仅要学习好党的基本路线、?针、政策，还要学习好现代科技??的知识，要学法律，懂管理，努?提?政治素质和业务素质，提??作?平，改进?作?法。三是理论联系实际，学以致?，在学习过程中?觉地将理论同环保?作实际结合起来，不断提?运?理论解决问题的能?。严格按照党章规定的党员义务和党员领导?部的标准，认真履???的职责，进?步树?了全?全意为?民服务的思想，认认真真做?，踏踏实实为官。
2、不断改进?作作风。继续发扬求真务实的作风，深?群众，深?基层，倾听基层?部职?的呼声，了解和掌握他们的利益要求和愿望，真实把握?民群众的根本利益要求，更好地为?民服务;增强?作透明度，围绕?民群众和服务对象切实利益重要事项的办理和?政审批等重要权?的?使，着?实现__?政审批、执法监管等重点部位和关键环节的动态公开;多倾听党组其他成员的意见，及时召开会议研究解决实际问题;?论是具体分管还是没有分管的科室，对他们的具体?作情况都给予了关?，定期与科室领导谈?，克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难?上，积极?作，进?步增强驾驭全局的能?。遇到困难和挫折的时候，要看到光明，坚定胜利的信?;?临?作中出现的问题要冷静思考，妥善处理，不悲观失望;?临挑战的时候，要沉着应对，知难?进，不头脑发热。遇到意见分歧，要坦诚相见，及时沟通。对违反
党的宗旨和纪律的错误?为，要敢于批评。?纳善?，闻过则喜，经常检讨??的?作，实?“知?不?、??不尽、?者?罪、闻者?戒”“有则改之，?则加勉”的格?，来鞭策??。抓?作作风，坚持?靠教育，?靠制度。从严要求，从严教育，从严管理，从严监督。从源头上预防和治理各种不良作风。抓组织纪律，树?强烈的时间观念，效率观念，质量观念，要服务?局，整体推进。增强纪律观念，?觉?党纪国法规范??的?为，使??的????都体现出__?部的新形象。
3、进?步解放思想，适应?作需求。?新的思维去发现、解决?作中遇到的各种问题，因此，在今后的?作中，要不断加强??建设，严格要求??，?我加压。以学习为载体，注意思想的解放，观念的创新，不断创新?作思路和?式?法，保持积极向上、昂扬奋进的精神状态，?重?省、?警?励，?觉地服从、服务于?局，?觉地把??的?作同全局联系起来，坚持?标准、严要求，围绕这次?评，努?做好本职?作，圆满完成领导交给的任务，以适应新时期__?作的需要。?是要正确认识__审批与?政服务的关系。审批即为服务。?定要从讲政治的?度出发，处理好全局利益与局部利益的关系，长远利益与短期利益的关系，寓服务于审批，在审批中强化服务。?是要正确处理__和经济发展的关系，既不因发展经济?牺牲__质量，也不因__?影响全市经济增长，把握好经济发展与__之间的平衡点，促进经济、社会、环境的全?进步，实现__与经济增长的“双赢”。
4、廉洁奉公，从严律?，为__系统?风政风评议作贡献。牢固树?为?民服务的??观，淡薄名利，克?奉公。在?常?作中，坚持严以律已，以诚待?，遵纪守法，遵守各项规章制度;坚持民主集中制原则，?觉地置于党的集体领导下;严格按照党的有关纪律要求约束??，经常做到?查、?省、?警、?励，正确?使?民赋于的权?，不搞以权谋私，不搞钱权交易，廉洁奉公，勤政为民，做?名真正的?民公仆;想?设法提?办事效率，以良好的精神风貌接待来办事的群众，耐?解答他们的问题。?觉执?有关规定，严格执?“六项禁令”和__系统职业道德规范。 开展政风?风评议是加强__机关政风?风建设的有效途径，对于推进全市__?作、提升?政效能、改进?作作风、解决群众反映突出的__热点难点问题都将产?积极的推动作?。我要以此次政风?风评议为动?以更加饱满的精神，更加昂扬的?志，更加扎实的?动，带领全局?部职?认真贯彻落实科学发展观和__优先的?针，坚持以__为重点，不断加强__管理，加?执法监管?度，为建?健全政风?风建设的长效机制，为建设和谐__作出??的贡献。
篇六：政治信仰自查问题
讲政治有信念方面存在的问题
党中央在号召全体党员“”学习教育活动中，倡导所有党员要做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的四讲四有合格党员。讲政治、有信念是成为合格共产党员的首要前提，所以每一个党员都有对自身存在的问题做好反思总结，并制定完善的整改措施。下面小编整理了针对“讲政治有信念”方面自身存在的问题的范文，供每一位党员干部阅读参考!“讲政治、有信念”个人问题清单及整改措施
按照“讲政治、有信念”专题研讨会要求，及时找出自身存在的问题及不足，作为一名中层党员医务工作者，结合“两学一做”学习活动，认真分析自我，现将个人问题及整改措施总结如下：
一、存在问题
1、创新意识、进取精神不够强的问题。表现在只局限于做好本职工作不出问题就行了，缺乏思考如何把事情做得更好。有时只会埋头做事，不会主动思考，想办法、出点子较少。
2、思想改造不够深的问题。对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。
3、政治理论学习不自觉，认为单位工作性质与政治理论不紧密，导致政治理论学习的深度、广度差。
4、工作思路不够宽的问题。表现在起草文件、相关材料的时候经常按老经验、老办法、老路子去思考和形成材料，不能够适应新形势、新任务、新情况的变化，工作缺乏新意。
5、工作方法简单的问题。比如：在紧急情况下对待同事政治和下属有时说话太直，话语较重，不能做到完全换位思考。
二、整改措施
1、坚持学用结合，知行合一。“两学一做”学习教育，是对党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的拓展和延伸，是党中央强化党内教育的又一重要举措。我们党历来重视党内教育，专题
教育、日常学习已成常态，然而一系列的学习教育活动之后，仍有一些干部口头重视、实际应付，学习不能入心入脑，教育没有触及思想深处和灵魂，学用脱节。抓好这次学习教育，基础在“学”，根本在“用”，贵在知行合一。
2、坚持认真学习为主，用科学理论武装头脑。指出：“要炼就‘金刚不坏之身’，必须用科学理论武装头脑，不断培植我们的精神家园”。
要读原著、学原文、悟原理，结合党的以来党的理论创新和实践创新进程，结合党和国家事业发展的新成就，深入学习领会党章党规和系列重要讲话精神，全面提升思想政治素质。
3、坚持问题导向，注重实效。要以解决问题为牵引来开展学习教育，同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，持续深入地纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，切实整治群众身边的不正之风。“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程。
4、坚持从实际出发，理论与实践相结合。针对不同的情况提出不同的目标要求和办法措施，把学习教育的任务具体化、精准化、差异化。要充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，留出足够空间，鼓励基层党组织结合实际探索创造，有针对性确定学习方式、学习重点、，充分利用各种方式开展学习教育，防止大而化之，力戒形式主义。
5、坚持领导带头，以上率下。这是我们长期以来形成的基本工作方法，是被实践证明有效的工作方式。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在党支部组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议，要带头讲党课、带头开展批评和自我批评、带头解决自身问题、带头立足岗位作贡献，引领整个学习教育扎实有效开展。
作为一名中层党员工作者通过此次专题讨论会对“两学一做”有了更深刻地理解，对于如何做到“讲政治、有信念”有了进一步的思考，对在今后的工作与生活中打下坚实的思想基础、加强政治素养有了明确的方向，我将在以后的工作中不断学习、不断进步、在进步中
学习，在学习中不断进步，与时俱进!讲政治有信念自查自纠报告/发言稿
大家好，我叫，(自身成长经历、求学、家庭情况、)现任()。秉着对共产主义的信仰，为了实现共产主义、全心全意为人民服务我，志愿加入中国共产党。在入党这
()年来，随着社会上不良风气的影响，很多同志或多或少受到了不良影响，根据“两学一做”要求，展开对“讲政治、有信念”这一议题展开自我剖析，开展“两学一做”学习教育。党中央明确指出“两学一做”学习教育是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。联系自己的思想和工作实际，重点看能否坚守共产党人信仰信念，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐;能否牢记党的宗旨，践行群众路线，密切与群众的血肉联系;能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系;能否认真履行党员的义务。针对这些方面查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将自我反思剖析情况汇报如下，请监督批评指正。
一、存在的主要问题通过主动查摆，本人认为在“四风”方面存在的问题有：
1、自身信仰方面。随着中国的不锻崛起，西方国家为了针对中国，用腐朽的西方文化，及各种负面的语言来抨击中国，达到丑化中国，动摇中国共产党的信仰，有些同志没有禁得住诱惑，堕入了别人的圈套，动摇了个人信仰。我个人虽然没有存在非常严重的问题，但是信仰变得没有那么坚定，在公共场合不敢讲马克思主义，遇到不公平的现象也不敢表明自己的身份出来制止。遇到困难首先想到的不是迎难而上，而是畏缩不前。对领导安排的工作只注重安排布置，很少亲力亲为。对上级布置的工作，贯彻执行的方法不多，自认为开好会议就是对工作的高度重视，下发文件就是落实工作的有效措施，对落实会
议精神的工作要求也是泛泛而谈，照文发文、以会传会。
2、群众路线方面。一是主动服务基层、服务群众的意识有时不够强。深入基层调研还不够充分，对基层指导还不够，对村干部、群众提出的有些问题解答还不够及时，对解决群众困难问题措施还不够有力。二是对村干部的思想政治教育不够重视。到基层单位调研时，与村干部之间思想沟通交流也不够充分。三是不够注重工作方式方法。与群众沟通方法有时较为简单，对群众的诉求有时没有及时解决。
3、个人利益方面。随着经济的发展，市场经济固有的追求自身利益最大化的“经济人”利益观、价值观深入到人的信仰层面，与共产主义崇尚的无私奉献理念形成针锋相对的对抗与冲突，致使一些党员干部在价值观上出现扭曲，转而崇尚拜金主义，庸俗化为“一切向钱看”，奉行“理想理想有利就想”，动摇共产主义信仰。虽然大部分时间能够克勤克俭，但是也向往过上安逸生活，有时对自己的要求降低了标准，存在吃请请吃现象，认为只要不碰高压线就行，没有意识到其性质的危害性。对于群众的利益没有第一时间落实到位。
4、党员义务方面。
对党的基本知识学习不到位，有放松的心态;对党费缴纳不放在心上，没有按时缴纳党费，总是在事后才想起来补上。
二、今后改进措施与努力方向
1、要进一步加强理论学习，增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
2、要进一步树立正确的大局观，维护社会稳定。要始终从中国特色社会主义事业全局出发，服从服务于党和国家的重大部署和最广大人民群众的根本利益，全面推进建设小康
社会宏伟工程，切实担负起维护党的执政地位，维护国家安全和人民权益，确保社会大局稳定的政治任务。
3、要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
4、要进一步改进工作作风，密切联系群众。树立无私奉献和艰苦奋斗的精神把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;5、要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象的情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主
义的侵蚀面前一尘不染，一身正气;要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
总之，在这次集中开展“两学一做”教育活动中，我要紧紧围绕查摆出的问题、展开针对性的措施，确保取得成效。今后改进措施与努力方向上作出公开承诺，接受监督，并以实际行动履约践诺。今后，我将镇党委和群众的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为我镇多作贡献。
