幼儿园督导自查报告范文10篇幼儿园督导自查报告范文 xxx县开展幼儿园规范办园行为专项督导检查工作自查报告 针对当前幼儿园安全管理工作的严峻形势，为进一步做好全县幼儿园安全管理工作，防范下面是小编为大家整理的幼儿园督导自查报告范文10篇,供大家参考。
篇一：幼儿园督导自查报告范文
xx 县开展幼儿园规范办园行为专项督导检查工作自查报告针对当前幼儿园安全管理工作的严峻形势，为进一步做好全县幼儿园安全管理工作，防范于未然，努力实现平安办园，根据上级有关精神，结合我县实际，于 11 月 27 日至 12月 1 日期间，由教体局主要领导带队，抽调县督导室、教体局学前股、安全股、后勤办相关人员，分三个检查组对全县所有幼儿园规范办园行为工作进行了专项检查。现将工作开展情况小结如下：
一、基本情况
目前，我县共有幼儿园 xx 所，其中，公办园 xx 所，民办园xx所（普惠性民办幼儿园xx所），公办园占比达50.83%，普惠性幼儿园占比为 70.83%。在园幼儿 xx 名，其中，公办幼儿园在园幼儿 xx 名，公办幼儿园在园人数占比达 51%，学前三年毛入园率为 99.65%。
二、主要做法及成绩
1 1 、健全管理体制，切实加强对幼儿园的监管。一是按照属地管理原则，逐步建立健全了以县为主、部门分工协作、镇办具体负责的管理体制，即县教体局设立学前教育股，负责全县学前教育管理，农村实行由镇人民政府负总责、镇中
心学校具体负责，设立专干 1 名，城区由县教体局直接管理，切实加强对幼儿园的监管。二是定期组织协调综治、教育、公安、民政、卫生、食药监等部门，依法依规开展无证办园清理整顿和民办幼儿园安全专项检查，对办学条件差、饮食卫生和消防等安全隐患多的，下发整改通知书，经过整改仍未能达到办学基本要求的，坚决予以取缔。三是逐步建立健全了民办幼儿园年检结果公示制度，并在日常工作中，对民办幼儿园存在的安全问题整改不力的，通过 QQ 群、书面通报等形式进行曝光，切实加大了对民办幼儿园安全的监管力度。
2 2 、严格办园审批程序和规范管理。一是能坚持严格遵守《民办教育促进法》等法律法规，坚持标准，规范程序，依法审批，从源头上杜绝不规范行为。针对我县民办幼儿园数量多的现状，近年来，未受理过新申办民办幼儿园。二是依据《陕西省幼儿园基本办园标准(试行)》要求，严格幼儿园的选址布点、办学规模、建设标准和办学标准，将民办幼儿园纳入全县学前教育常规管理，统一规范管理，统一检查指导，统一督导评估，定期开展专项检查和重点抽查。三是努力争取各级党委、政府的关心支持，积极协调相关部门落实对民办幼儿园的扶持政策和监管职责，促进其有序健康发展。近年来，随着普惠性民办幼儿园扶持力度不断加大和“双
高双普”创建工作的开展，全县幼儿园办园条件大力改善，办园水平显著提高。
3 3 、加强学习，思想认识进一步 提高。各幼儿园都能以对党和国家、对人民高度负责的精神，不断加强学习，充分认识做好校园安全工作的极端重要性和现实紧迫性，切实增强工作责任感和主动性，采取切实有效的措施，维护校园秩序，保障师生安全。依据《未成年保护法》《教师法》《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》和《幼儿园规范办园行为督导评估办法》等，健全管理制度，落实工作措施，规范办园行为，主动接受家长、社会监督，形成依法办园、自我约束的发展机制。
4、 建立健全安全工作制度。一是各幼儿园能认真学习贯彻《食品安全法》《传染病防治法》《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，按照幼儿园安全工作的各项规章制度和防控措施，查漏补缺，进一步建立健全内部安全管理工作的规章制度，制订和完善安全事故应急处理预案。二是将安全工作每个岗位的责任逐条细化，分解落实到人、落实到每项工作、每个环节，建立起覆盖幼儿园各工作环节的责任体系。三是各幼儿园都能高度重视卫生保健工作，坚持正常的健康体检和预防接种制度，建立幼儿健康档案并确保其真实性、完整性和准确性。
5、 狠抓安全管理，筑强筑牢办园保障基础。一是在定期召开负责人安全管理专题会议、利用微信及 QQ 群进行安全预警、适时举办安全与应急管理专项培训、严格落实门禁等各项安全管理制度、强化督导检查、按标准配备专兼职保安、装配必备安防设施的同时，实行安全管理“党政同责、一岗双责”和责任包抓制。局领导包抓到镇，教体局干部包抓到校、到园，中心学校也包抓到校、到园，形成“双线包抓”机制。园长作为幼儿园安全工作第一责任人，将园内各区域、各时段安全责任落实到人，确保每一处、每一时段都有安全责任人。二是每年根据季节特点，适时安排安全工作大检查，对检查出的问题责令限期整改，并加强督促和整改复查，将检查结果进行公布，广泛接受社会各界监督，确保不留死角，近年来我县未发生过一起较大安全责任事故。三是各幼儿园严格食品采买索证、品尝留样、操作人员持证上岗、清洁消毒制度和规范操作流程，切实加大卫生检查和食品加工违规操作处罚力度，确保食品安全。四是加强校园及周边治安综合治理，积极主动协调各相关单位进一步加强对校园周边安全隐患排查整治工作，特别加强对危漏园舍和“武疯子”的排查整治工作，将排查出的安全隐患和问题逐一登记造册，任务分解到人，夯实责任，并按整改要求和时限进行复查销号。五是各幼儿园能将师德师风建设摆在教师队伍建设的首要地位，切实加强教职工队伍的管理和师德师
风教育，坚决杜绝教职工伤害幼儿的事件发生，让幼儿在自主、愉悦的环境中健康成长，让家长安心，群众满意，社会放心。
6、 切实提升安全防范基础能力。一是严格贯彻落实《中小学幼儿园安全防范工作规范(试行)》，指导、督促幼儿园加强校园安全“三防”建设，实现门房、食堂、活动室、户外活动场所、应急疏散通道等重点部位视频监控全覆盖，配齐配强门卫、保安，加强门卫值班保卫工作，切实增强安全防范基础能力。二是通过从保安公司聘请保安，以及委托保安公司对全县幼儿园门卫、保安进行专项培训等方式（2017年，全县培训幼儿园保安 190 余名），切实提升了保安综合素质和安防技能。三是加强对师生的安全教育，定期举办安全教育讲座，组织幼儿围绕消防安全、紧急逃生避险、防拐骗等主题开展疏散演练等活动，最大限度地减少因人为伤害和自然灾害造成的人员伤亡。
7、 加大培训力度，不断提高教师综合素质。一是充分利用省、市、县三级教师培训网络，创新培训模式，进一步建立健全幼儿园园长、教师培训体系，切实加强培训，做到提高教师思想素质和业务技能并重。二是督促各幼儿园结合实际，通过参观学习、观摩教学、专题研讨、网络辅导等形式，大力开展园本培训，积极鼓励、引导和支持广大教师进行学历提高学习的同时，提高思想认识和职业幸福感，培养职业
情感，增强职业责任心。三是严格落实《纲要》和《指南》精神，把防止和纠正“小学化”“保姆化”作为一项重要工作，纳入历次的各类检查之中，发现问题，及时纠正。四是充分利用学前教育宣传月活动，大力宣传学前教育喜人成绩和先进事迹，不断增强教师荣辱感和社会认同感，为广大幼儿教师能信心十足、热爱幼教、努力工作营造良好氛围。
8、 严格落实安全责任追究制度。一是按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管”和安全生产“三化”建设的要求，将幼儿园安全管理责任落实到每一位园长和教职工、每一个班级、每一个部门，切实担负起校园安全的管理责任，落实工作措施，确保师生安全。二是将各园安全管理工作纳入年底对各中心校的综合考核，各园在各类安全检查中发现的问题，除 QQ 群曝光、通报外，对因在校园安全管理工作中措施不力、工作不实而出现师生伤害事故的,依据有关规定从严处理。
三、存在问题
1、由于民办幼儿园收费与公办园基本持平，教职工待遇普遍较低，加之受地理位置和生活不便所制，招聘有资质的难，留住更难，导致教职员工流动过于频繁，对幼儿园安全管理工作影响较大。
2、部分幼儿园为迎合幼儿家长要求幼儿识字、算题等心理，导致“小学化”“保姆化”倾向依然在部分幼儿园不同程度存在。
3、个别幼儿园安全管理制度不切合实际，工作措施不力，责任不清，落实不到位。部分幼儿园安全演练活动组织不力，未按要求开展各类演练活动。
四、今后打算
1、强化培训，建设高素质教师及安保队伍。一是针对我县幼儿园保教队伍现状，制订培训计划，联合相关部门扎实开展卫生保健、食品卫生、安全保卫等专项培训，切实提高各类人员职业道德素质和专业技能。二是继续扎实、有效地做好学前教育先进理念宣传，同时大力开展内容丰富、以游戏为载体的保育保教活动，尝试采取小学主管副校长和一年级拟任老师到幼儿园实践的方式，切实做好幼小衔接，有效遏制“小学化”“保姆化”现象。
2、切实加强幼儿园安全管理监管力度。一方面加强与综治、公安、民政、卫生、食药监等部门的沟通联系，定期对幼儿园安全管理工作进行检查指导。另一方面，充分发挥各中心学校的监管作用，加强对辖区幼儿园检查指导和监管力度，推动全县幼儿园安全、健康发展。
篇二：幼儿园督导自查报告范文
2021 年幼儿园督导评估自查报告工作在不经意间已经告一段落了，在工作开展的过程中，我们看到了好的，也看了到需要改进的地方，我园按照《幼儿园办园行为督导评估指标与要点》，认真开展了自评工作，实事求是，不弄虚作假，从五方面内容进行了自查，现将自查工作开展情况总结如下：
一、基本情况
1、办园条件
我园是一所办民办幼儿园，取得办园许可，证照齐全，无危房周边没有安全隐患，园舍、户外场地、规模、班额等符合相关规定，设置在安全区域，教学、生活、安全、卫生等设备设施齐全，有一定数量的玩教具、游戏材料和幼儿图画书，符合国家相关安全质量标准和环保要求。
2、安全卫生
建立安全防护，检查和卫生保健制度，落实到岗到人，提供安全卫生的饮用水，确保幼儿按需饮用温开水。建立卫生消毒制度，按时对幼儿的用具及玩具等进行消毒，春季是传染病的.高发期，我园各班每天在放学后都要进行消毒，降低传染病的发病率，按要求对教职工进行健康检查，取得健康证明。为*朐暗挠锥建立健康档案，并及时提醒家长为幼儿接补种疫苗，定期开展安全教育，安全是幼儿园工作的重中之重。我园将安全教育纳入日常教育教学内容之中通过家长会、致家长一封信、微信等多种方式告知家长认真落实监护人职责，承担起幼儿脱离幼儿园管理后的监护责任。并制作家长问卷调查表，制作教师问卷调查表，排查本园教师是否有体罚或变相体罚行为。还加强门卫管理，重视每天幼儿接送重点时段的安保工作，防范走失。对安全工作高度重视，责任到人，方法妥当，防控有效，关注细节，消除隐患，确保了幼儿园的安全稳定，对突发事故有预案和防控措施。
3、保育教育
能够遵循幼儿身心发展的特点和规律，注重幼儿良好品质和习惯的养成，促进幼儿全面发展，因人施教，为在园有特殊需要的幼儿提供更多的帮助和指导。教师对幼儿态度亲切、温和、师生关系和谐，无虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格的行为。幼儿一日生活安排合理。活动形式多样，室内外活动兼顾。坚持以游戏为基本活动，充分保证幼儿游戏活动时间，注重引导幼儿动手操作和亲身体验，教育内容涉及五大领域，内容适宜，不提前教授小学教育内容。活动计划明确，活动方案可操作，组织形式灵活多样。
4、教职工队伍
我园共有幼儿教师 12 名，部分都取得了教师资格证，其中有一名名教师是幼儿专科学校毕业，学历达标 100%。建立了师德师风档案和专项检查制度，园长与每位教师签订了教职工聘用合同、幼儿教师职业道德责任状和教师安全工作责任书，教师工资按时足额发放，教师队伍稳定。
5、内部管理
实行园长负责制，组织机构、管理机制健全。实行收费公示制度，我园的收费公平公正，无乱收费现象存在，执行财务制度。规范招生，无入园考试或测查，凡入园幼儿都无条件接收。各班与家长建立了 QQ 群、微信群等沟通方式，能够让家长及时了解幼儿在园的表现情况。
二、存在的问题
1、硬件设置不够齐全，部分教室墙壁脱皮，已经整改。
2、教室内没有幼儿区角活动区域。
3、具备幼师资格证的教师少。
4、玩教具、室内外游戏材料和幼儿图画书等数量不足，种类太少。
三、下步工作
1、增强师资力量。一支素质业务能力强的教师队伍是办好幼儿园的强大保障。为此，我园今后，要加强师资队伍建设，加强对教师的培训，为教师提供更多的外出学习的机会，增加具备教师资格证的老师，减少教师的流动。
2、改变管理方式。管理是一所幼儿园的生存之本。所以，我园我注重幼儿园的管理，从多方位、多角度来加强管理，因地制宜，根据幼儿的特点，为幼儿提供学习、活动等的便利，让他们在我园学有所得，在玩中学、在活动中得到锻炼，享受到幼儿园的快乐。
3、添置教玩具等数量。今后，我园要根据学生的年龄特点、课程的设置情况，添置玩具教具、室内外游戏材料和幼儿图画书籍等，让幼儿玩有东西、活动有材料、看有书籍，便于孩子们得到锻炼，促进孩子的素养的提升。
4、增强硬件设施。硬件是幼儿园发展之本。我园要加强硬件建设，根据幼儿的年龄特点，适当增添设备，不合适的换掉。
篇三：幼儿园督导自查报告范文
园办园行为督导评估自查自评报告四篇 第一篇 为贯彻落实教育部《关于印发<幼儿园办园行为督导评估办法>的通知》（教督【20XX】X 号）以及《XX 区人民政府教育督导委员会办公室关于开展 2021 年幼儿园行为督导评估工作的通知》（X 政教督办【2021】X 号）文件精神，加强幼儿园保育教育管理，规范办园行为，提高办园条件，确保师生安全，办人民满意的幼儿园，促进我园全面健康发展，依据《教育部幼儿园办学行为督导评估系统》，对我园工作进行了全面细致的自查，现将自查情况报告如下：一、幼儿园办园行为督导评估工作进展情况 根据《教育部幼儿园办学行为督导评估系统》要求，我们逐项自查，分析，逐一督导自评。工作主要分为两个阶段。
第一阶段：9 月 20 日——10 月 7 日。自会议学习后至国庆节期间这段时间内，我们把相关细则阅读一遍，按照要求结合幼儿园实际情况填写信息，并收集相关佐证资料分类别存档，并查找自身不足。
第二阶段：10 月 8 日——10 月 9 日。这两天时间，主要是查漏补缺，按要求把相关资料、证件等分类上传督导系统。
在规定时间内，基本完成自查评估工作，并按时提交上传信息，但由于时间紧，任务重，还有一些细节没有做好，需要在以后的工作中进一步完善和改进。
二、已评估幼儿园办园行为情况
（一）幼儿园基本情况：
XX 区蓝天幼儿园于 2013 年开园正式投入使用。园舍占地面积2000 多平方米，建筑面积 2100 多平方米，室外活动场地近 800 平米。建园以来，以“用心教育，用爱保育，培养‘好身体、好习惯、好脑瓜’三好儿童”为办园宗旨和办园理念，不断改善办学条件，提高教师素质，提升保教质量和办园质量，基本实现了幼儿发展目标（身体健康、快乐成长、潜能发展、自由开放）和教师发展目标（坚守初心、阳光从教、善于研究、教学相长）。
（二）办园行为自评情况：
1.办园条件方面 我园校园环境良好，布局规划科学合理。园舍无危房、无环境污染、无噪音，是独立建筑群体，符合国家相关安全要求。幼儿园室内外环境美化、趣味化、儿童化，充分利用了现有园舍扩大幼儿活动空间。
活动室宽敞明亮，卫生间干净整洁。校园四周种植梨树、苹果树、石榴树等多种果木，各班也有盆栽植物，既美化了环境、增加园内绿化，又让幼儿有观察、观赏的机会。
前操场为幼儿的主要户外活动范围，露天的环境有利于幼儿有足够的日照时间、空气清新，后操场为幼儿跑步、锻炼区，为孩子健康成长提供条件和保障。
我园注重文化育人，配备了足量的适合教师、幼儿阅读的图书、音像资料以及电子书，让老师和孩子在书香中陶冶情操。
环境创设方面，坚持环境育人。为给孩子们营造一个更安全、舒适的学习生活的环境，多年前我们就全园铺设塑胶地面，受到家长的好评。为幼儿的全面发展提供了良好的环境条件。
在经费管理方面，我园遵照物价、教育、财政部门规定的收费标准收费，经费按规定范围合理开支，坚持专款专用，符合财务制度，遵守财经纪律。
2.安全卫生方面 我园健全了安全卫生工作领导小组，层层签订了目标责任书，完善了《安全管理制度》《卫生保健制度》。安全和卫生保健专人负责，档案齐全，管理规范。
我们注重对外来人员进园、孩子入园离园交接及一日活动各环节的督查和防护，值班人员每天巡查，发现问题及时解决，不留隐患。班级老师注重对孩子的晨午检、人数清点、缺课追踪、消毒、服药、饮水、如厕、上下楼梯等环节的管理。
我们适时开展安全教育活动，各班每周一次的安全教育形成常规。让幼儿形成自我保护的安全意识。我们每学期都不定时开展防踩踏、防地震、消防应急疏散演练，从学期初的提前告知，慢慢过渡到不提前告知，即时开展。
健康检查方面，我们重点关好两道“门”，一是严把幼儿入园门，新入园幼儿必须有正规医院出具的体检证明和预防接种证，患传染病的幼儿待痊愈后两周才可入园；二是严把教职工准入门，师德或身体不符合条件的坚决不予录用。我园幼儿都建有健康档案，每年体检一
次，每半年测身高、视力一次，每季度测体重一次。教师及后勤人员每年体检一次，都有卫生保健部门颁发的健康查体证。
疾病预防方面，我们做到了每人一巾一杯、一床一被，并及时清洗、消毒，摆放合理，避免交叉感染。活动室配备了消毒柜、紫外线消毒灯，做到每日消毒，保证了每位幼儿的个人卫生。
3.保育教育方面：
我们认真学习《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》的基本精神并运用到教育实践中，鼓励引导老师们要怀一颗爱心，平等对待每一位幼儿，尊重和接纳每个孩子的个体差异，有效促进幼儿健康成长。我园注重引导教师走教研之路，通过“出外培训、以老带新、园内公共课”等方式，促进了教师队伍的专业成长。教研活动让老师获得成绩得到成长，老师的成长又促进了孩子们的发展。教学相长，在实际工作中得到最具体最真实的体现。
老师们注重与时俱进、开拓创新，营造了了良好的教育环境，具有教育性、参与性、互动性，并体现审美价值，能满足幼儿一日生活各方面的需要。园内设置专门的区角活动区域，数量充足，种类丰富，活动多样，能持续满足和支持幼儿主体活动和个性发展的需要。
我们根据幼儿年龄特点和心理特点，结合课程，科学合理地安排和组织一日活动，制定了《幼儿一日活动安排表》并严格执行，每天各班都能在规定时间开展适合幼儿特点的各项活动，确保幼儿每天不少于 2 小时的户外活动时间，增强了幼儿体质和抵抗力。
为取得家长对幼儿园工作的理解、支持和配合，我们每学期都召
开家长会，不定期召开座谈会，了解家长对我们的意见和建议。
4.教职工队伍方面：
我园教师配备达到了每班三人，符合相关要求。幼儿园发展的关键，是有一支稳定、团结，有进取心的教职工队伍。我们在利用制度引领教师发展提高的同时，注重对老师们生活、工作方面的关心，尽可能让每位老师都舒心工作，快乐生活。孩子一天快乐成长与否，很大程度上取决于班级的老师。为此我们在促进教师专业成长的同时，注重师德师风方面的建设，在业务学习、教研活动中时时渗透师德教育，严禁体罚、变相体罚幼儿，以及伤害幼儿自尊心的行为。另外，我们尽可能给老师们提供学习与提高的机会，通过以老带新、同伴互助与自我反思等举措，努力打造德艺双馨的教师队伍，促进幼儿园的良性发展和育人效果的不断提升。
我园目标明确，结合幼儿园的实际，制定了切实可行的近期目标。目标体现全面管理的指导思想，并突出保教有机结合的原则。各类计划、总结齐全，目标明确，执行过程清晰，成效明显。
5.内部管理方面：
我园注重制度建设，并逐步完善，每学期开学初都组织教职员工学习，确保每个人明确自己的职责。我园实行过程性管理和终结性评价相结合的方式，定期或不定期检查，每项检查有计划，有记录，有反馈，有总结，有改进的措施，确保各项制度和工作落到实处。
招生方面，每年秋季招生，不考试，不测查，力戒小学化。我们成立了家长委员会，建立了双向互动的家园联系制度。定期组织家长
开放日、亲子活动、文艺汇报演出活动，深化家园共育。另外，能充分利用家长资源，为幼儿的成长开辟新的教育资源。
经过全体教职工的共同努力，几年来，我园的保教质量不断提高，深受家长好评。
（三）幼儿园办园行为工作亮点 1.区域活动教育方面 我们在园舍设备里，分楼层、分年龄组积极地创设温馨的幼儿活动环境，提供丰富的操作材料，让幼儿在别致的“手工坊”里动手制作精巧的手工玩具，在安静的“阅读区”里与书交友，在温馨的“娃娃家”里招待亲朋好友，让他们在“建构区”宽松、自由地交往，积极地建构，愉快地学习。老师们引导幼儿在这些区域活动中，在与这些材料的相互作用中发现问题、寻求帮助、相互协商、共同解决，同时引导幼儿参与这些活动区域的环境创设，收集和整理材料，充分发挥自己的想象力，大胆构思画面，积极装扮各类区角，调动幼儿动手劳动的主动性，幼儿在不断的劳动实践中，动手能力不断提高。动手实践的积极性被充分地调动起来了。老师们还会尝试利用幼儿喜闻乐见的游戏活动形式在区域中开展礼仪活动教育，如娃娃家里、医院、餐厅、读书角、表演区等，扮演不同的角色接待客人说话及互相交流时如何指导幼儿使用礼貌用语、问好，让幼儿把学到的礼仪直接运用到实际的生活行为中去。
2.教研工作方面 我园积极进行教研活动，为教师搭建学习交流的平台。每周二四
上午是我园的教研活动日，由园长带头，教研组长主持、组织进行听评课活动，定期进行安全、卫生等培训活动，还不定期邀请专家来我园进行指导培训。
3.家园合作方面 我们通过家园联系、填写幼儿成长记录手册、家长开放日等工作，举行各种类型的亲子活动及时向家长传递信息，虚心听取家长意见，以达到家园共育的目的。由于一部分家长的教养观念和现代化教育还存在着一定的差异，在很大程度上影响了幼儿园的保教质量。因此，在家长工作方面，我们还要努力做好宣传工作，便于得到更多家长的支持和认可，以形成教育的一致性，保证素质教育的有效实施。
（四）存在的问题和困难 1.校园门口时有小商小贩摆摊现象，小食品存在卫生问题，也有一定安全隐患，需要我们请示有关部门，协同工作，做好整改。
2.户外场地缺乏整体性，种植区有待增多，我园会积极整改。
3.存在两处视频监控无法正常运行。
4.从评估小分看出，其中有些项，由于我们疏忽遗忘以及对每一小项要求的解读有误，没能选对选项，导致评估得分跟实际情况略有偏差。
（五）自评结果 在本次办学行为督导评估自评中获得总分数为 865.61 分。
三、整改措施 1、及时更换两处无法运行的视频监控设备，保证监控的覆盖面
积符合标准。
2、不断提升办园条件。在活动区软化、绿化方面，还需要努力。
3、持之以恒做好安全各方面工作，尤其是幼儿园门口小商贩摆摊问题，存在交通隐患。要树立师生安全大如天的责任意识，不抱任何侥幸心理，与时俱进，不断改进工作方式方法，不辞辛苦，不厌其烦把教育、告知、排查、整改等工作做实做细，给全园师生一个安全健康的学习工作环境，给所有孩子一个健康快乐的童年。
虽然我们的工作取得了一定的成绩，但这并不是我们的最终目标，因为我们清醒的认识到，幼儿园面临新的挑战，要使办园水平真正适应新形式发展的需要，真正办成让人民满意的幼儿园，还需不断努力，同时恳请领导和专家能给予指导，使我们在管理方面、教科研方面不断进步，为孩子们健康成长撑起一片蓝天。
第二篇 办园以来，我园始终坚持“和谐、尊重、健康成长”办园理念，本着“依法治园、依德立园、保教质量强园”的原则，立足于“家长满意为本，提供优质服务”的办园宗旨。本学期，我园全体教职工在上级主管部门的正确领导下，团结协作，按照幼儿园评估标准要求,以高度负责的态度，实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自查自评情况汇报如下：
一、幼儿园基本概况
我园位于 XXX 西南部，始建于 2015 年 9 月，占地面积 5200 平方米，建筑面积 910 平方米，运动场地面积 1800 平方米，绿化用地面积 840 平方米，是一所园舍布局合理，环境优美充满活力、充满希望的幼儿园。园内有多功能活动室、有户外大、小型玩具 11 种以上，基本上满足幼儿的户外活动。幼儿园实行 24 小时无死角视频监控设备，为幼儿提供了具有安全、卫生、舒适的优良学习和生活环境。
二、自查具体情况 （一）改善办园条件，提高办园质量 1.我园目标明确，结合幼儿园的实际，制定切实可行的长远规划和近期目标。规划和目标体现全面管理的指导思想，并突出保教有机结合的原则。各类计划、总结齐全，目标明确，执行过程清晰，成效明显。
2.我园着力创建有利于幼儿和谐发展的环境。老师们多次利用休息时间，对环境进行调整美化。另外，我们还发动幼儿、家长齐参与，利用废旧材料，制作了多种手工作品，提高了幼儿的动手能力。
3.我园努力为幼儿创设良好的心理环境，要求每位教师把自己融入环境之中，切实做到态度和蔼可亲，理解尊重幼儿。
4.扩大图书数量，为进一步培养幼儿的阅读能力，增强幼儿的阅读兴趣，根据需要，力争配备一批适合幼儿阅读的图书。
5.优化教工队伍，提高教师的整体素质。建设一支热爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素质教师队伍，所以我园从实际出发，为幼儿园配备学前教育专业素质的教师。
（二）规范办园行为，提升保教质量 一直以来我园坚持正确的办园理念，以保教并重的原则，制定了一系列规章制度，另外，及时完善各项规章制度，推进教师行为礼仪规范，使管理更为科学化、精细化。
1.我们要求全体教职员工严格按照幼儿一日常规的要求及一日工作程序要求进行标准操作，使保教过程科学合理地依照一定规律有序运转。做到勤、细、严、实。
2.充分认识生活活动在幼儿园中的重要性，充分利用一日生活各个环节的教育价值，以程序化管理，实现严谨细致。
3.我园为幼儿开展各种活动、搭建各种平台。例如举办亲子运动会、新年联欢会、感恩母亲节活动、大型六一文艺汇演等活动，激发了孩子对运动、艺术的兴趣；提升孩子的各种技能，从而提升幼儿素质教育。
4.常规工作实施“两化管理”，即：一日工作规范化，教师管理制度化，扎实落实保教常规制度，规范一日保教活动，坚持保教并重。
5.做好养成教育课程，发挥一日生活皆教育的功能，继续落实“小值日生”工作，在一日生活的各环节中充分发挥幼儿主动性，把握教育契机，注重幼儿良好习惯的养成，促幼儿自主发展。
（三）强化安全意识，确保幼儿安全 我园从实际情况出发，把确保幼儿在园的安全作为幼儿园的头等大事来常抓不懈。园内成立以安全工作领导小组，制...
篇四：幼儿园督导自查报告范文
防控工作自查整改报告 当前疫情形势严峻，且有很大的不确定性、偶然性，为进一步保障师生员工生命安全和身体健康，确保幼儿园各项教育教学工作平稳有序开展，结合幼儿园实际，我园对照《问题清单》的要求，现将自查和整改情况报告如下：一、组织指挥体系建设
为有效应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，做好防控工作，我园成立疫情防控工作领导小组，由园长任组长，成员为领导班子、相关负责人等，全面负责防控工作的组织领导和督查督办。领导组下设教育教学管理组、宣传组、督导督查组、生活管理组、突发应急处置组、卫生消毒工作组、通道管控及体温检测组等，切实做好疫情期间日常防控工作,提高疫情预防控制和应急处置能力。
二、日常防控工作 （一）加强对幼儿及教职员工的晨、午检工作 密切监测师生员工的健康状态，落实晨午检制度，每日两次监测体温，并做好登记。体温(腋温)超过 37.3℃的发热者，须到幼儿园临时隔离观察场所进一步问诊，根据不同情况分别处置。
（二）开展缺课登记
我园严格执行幼儿因病缺课登记追踪制度，每天上午将幼儿因病缺课信息报至办公室并查明因病缺课原因。对发生发烧、咳嗽等状况的幼儿，要求及时到定点医院就诊;发现疑似病例应立即向中心学校汇报。
（三）严格执行幼儿园错峰、错时入园和离园 制定《 幼儿园人流错峰管理方案》，规定不同班级入园离园的不同时间，提前划定不同班级的家长接送地点，实现教师幼儿错峰上下
班、入离园，分散人流。
三、突发事件应急处理工作安排 （一）完善预案 制定完善《2020 年 幼儿园秋冬季突发疫情应急处置预案》，强化疫情防控应急处置。展开 3 次全流程演练，做好与卫生院的衔接沟通。在南北园各设一个健康观察室，配备隔离室防疫物资，并进行环境、物资消毒。明确隔离办法、措施，做好应急处置预案。
（二）应急处置流程 成立新型冠状病毒感染的肺炎应急工作领导小组，如有疑似病例，指导小组人员应立即到达现场协助卫生部门开展有关工作。
四、开展防疫教育宣传和培训 （一）开展防疫安全教育活动 各班每周定期召开防疫知识主题教学活动，让幼儿了解防疫知识和疫情期间重点注意事项，并进行爱国主义教育；落实“1530 机制”，对幼儿进行专项防疫教育,并对一周的安全情况进行周小结，以及开展假期防疫教育。
（二）教师培训，筑牢安全防线 重点围绕 幼儿管理、教学管理、后勤服务、医疗保障、安全保卫等关键环节，分类分次组织教职员工疫情防控知识、应急处置预案等方面专题培训。参加培训人数达到 100%。
（二）畅通家园沟通机制 利用微信群、QQ 群等积极向家长、幼儿宣传新冠肺炎防范知识，提高防范意识，编发防控工作动态，每日进行幼儿健康打卡，及时转发政府权威疫情信息、防控知识、重要文件等。
五、重点人群摸排
（一）精准开展师生健康排摸 切实做好师生在校及居家期间身体健康监测，严格执行“日报告”“零报告”制度，进行全员“健康情况摸排”，上报“旅居史”、“健康史”和“健康码状态”等情况，建立工作台账，实现排查全覆盖。
（二）严格落实重点人员管控 我园继续落实专人负责，强化重点人员管控，凡国内疫情中高风险地区的来潍返潍师生，要求其提供抵温前 7 天内核酸检测阴性证明或能够出示包含核酸检测阴性信息的“健康码”绿码，在测温正常且做好个人防护的前提下，经幼儿园核验批准后方可入园。对省域外低风险地区的来潍返潍师生，居家观察满 14 天后，可凭“绿码+测温”入园。
六、幼儿园食品安全措施 （一）科学合理制定措施 为切实做好我园新冠肺炎疫情防控工作，我园全力消除餐饮安全隐患，提高保障水平，进一步完善餐饮安全管理机构及职责，对人员、设施、就餐管理、饭菜质量等方面提出严格要求。成立食堂疫情防控专项工作组，制定《2020 年秋冬季食堂疫情防控工作方案和应急预案》以及《疫情防控期间食堂管理方案和就餐方案》等，严格食堂各项卫生防控以及操作流程。食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜，杜绝食用野生动物及制品。
（二）做好食堂安全、卫生工作 开展食堂全体人员的健康卫生安全培训，达到防控知识全面覆盖，100%知晓。实行错峰就餐，避免面对面就餐和扎堆就餐，采用分餐制、配餐制，分区域就餐。
七、后勤工作人员防护措施
（一）采买防控物资保供给 在物资供应保障上，储备足量的个人防护用品（如医用口罩、手套、洗手液）、消毒剂（医用酒精、84 消毒液）、电子体温计、玻璃体温计；各班配有医用酒精、84 消毒液，洗手处必须配备洗手液,保证防护物质配备以及物质保障工作。
（二）落实清洁消毒保安全开展 开展幼儿园环境全面整治行动，后勤人员及教职工每天严格按照相关要求，开展卫生清洁工作，对幼儿园进行全面消毒灭菌处理。重点做好幼儿园的门卫、厕所、户外环境等重要公共区域的清洁消毒工作，做到不留死角，努力创设安全卫生的幼儿园环境。
（三）加强门卫管理保平安 我园一律实行封闭式管理，园外无关人员一律不准进校门，师幼进入校门一律核验身份和检测体温严禁无关人员进入幼儿园，对所有因工作需要进入幼儿园的外来人员进行体温测试并核验绿码，确保幼儿园的平安与健康。
确保全园师幼平安度过新冠肺炎蔓延的严峻时期，是幼儿园当前最重要任务。下一步，我园将进一步加大工作力度，将新型冠状病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，为创建平安和谐幼儿园作出应有的贡献。
篇五：幼儿园督导自查报告范文
浪县阳川镇西湾幼儿园 卫生保健督查自查报告
根据卫生部《托儿所、幼儿园卫生保健制度》的有关规定以及省、市、区对做好幼儿园卫生保健工作的相关要求，庄浪县阳川镇西湾幼儿园牢固树立“健康第一，预防为主、防治结合、加强教育”的思想，结合自身实际，坚持“一把手”负总责，成立了以园长为组长、相关人员组成的卫生保健工作领导小组，确保了幼儿在园健康安全，有效预防了传染疾病的发生。现就工作做如下自查。
一、工作中的亮点
今年以来，我园积极做好幼儿的卫生保健工作，做到“六严格”，取得了明显效果。
一是严格饮食管理；二是严格饮食卫生；三是严格体格锻炼；四是严格卫生消毒；五是严格预防疾病；六是严格卫生宣传制度。此外，根据季节变化和幼儿发育的健康情况进行健康宣教，以一日活动为阵地、从不同角度，适时进行安全卫生保健知识传播，有效提高了保教人员和家长的安全卫生保健意识。
二、存在的主要问题
尽管我园严格贯彻执行国家相关规章制度和要求，采取有力措施，做了大量工作，取得了积极成效，但由于我园师资、基础设施条件等条件的限制，在卫生保健工作上还存在一些亟待改正的问题：
1.有些幼儿卫生习惯不是很好，有待教职人员加强教育，进一步改正； 2.存在重幼儿生理、轻心理的问题，幼儿的心理保健工作还需进一步加强； 3.幼儿龋齿的矫治较少，幼儿的龋齿防治工作仍需继续
加强；
4.体弱儿的管理不科学化，有待改正。
三、 改进措施
在今后的工作中，我们将从以下四个方面入手，进一步加强和改进工作，提高服务质量和水平：
一是严格落实卫生保健各项制度，做监督到位、管理到位、责任到位； 二是加强与妇幼保健部门的联系，积极向妇幼保健等相关部门请教，虚心接受指导； 三是注重提高业务人员素质，积极派员参加上级专业部门的卫生专题培训，接受新的信息和新的要求，提高业务水平，配合各卫生防治机构完成工作任务； 四是注重工作的规范化，按规范的要求完成儿保的各种台帐簿卡的登记统计分析评价工作，确保幼儿园地的卫生保健工作有序进行。
庄浪县阳川镇西湾幼儿园
2017 年 11 月 23 日
篇六：幼儿园督导自查报告范文
园卫生保健整改报告 关于托幼机构卫生保健督导 工作情况的整改报告石门镇中心幼儿园是一所新建的镇级公办幼儿园，于XX 年 9 月 30 日开园。为加强我园卫生保健工作，提高我园卫生保健工作的质量和服务水平，保障幼儿身心健康。我园对照《陕西省托儿所幼儿园保健管理细则》以及《新设立托幼机构招生前卫生评价表》上提出的标准通过认真自查，再请贵院专家监督检查，针对幼儿园卫生保健方面、卫生监督方面、疾控预防方面等方面的检查并提 畜 出了 11 点整改意见。
虎 对照检查出来的这些问 探 题我们认真领会整改意 码见及时进行了补救，认 帅 认真真地进行了实质性 迷 整改，现将自查及专家 队 监督检查中存在的问题 斡 与整改措施汇报如下：
失
1、卫生保健方面存在 世 的问题：
园内卫生 售 保健室没有布置、未安 贾 装紫外线灯、没有卫生 倚 保健制度、缺少儿童观 邵 察床、体重秤及常见的 夷 医疗配备。
未设立专职 雅 保健人员。
相关卫生保 赂 健未开展，各项资料未 援 建档。
整改措施：
样 针对以上问题，我园已 兄 经设立独立的卫生保健 旧 室，并按要求进行布置 颜 的，并安装了紫外线消 斜 毒灯，建立了 10 项符 刊 合实际情况，具有可操 舟 作性的卫生保健制度， 袭 并张贴在
卫生保健室。
罐 购买了儿童观察床、儿 玫 童体重秤及常见的医疗 羽 配备。
但由于人员 霹 不足的现状，没有专职 醛 的卫生保健人员，后期 赫 我园会逐渐调整人员结 肝 构，力争设立专职的卫 淌 生保健人员。通过管理 闲 明细的目标和任务，广 啪 泛调动了保教人员及兼 贴 职完卫生保健员，各项 锹 资料正在完善中。
2、 陕 卫生监督方面存在的问 淤 题：
无《餐饮服与许可 账 证》。
未安装灭蝇灯。
婪
炊事员不够。
未开展健 甜 康教育。
园内幼儿 沂 洗手间水龙头安装不合 父 理，间距太大，数量不 玉 够。
整改措施：
针 滦 对以上问题，我园已经 瞳 办理了《餐饮服务许可 卿 证》。食堂安装了灭蝇 阳 灯和橡胶门帘。对我园 相 的幼儿洗手池的水龙头 疆 重新进行了合理安装， 砚 增加了水龙头的数量缩 帆 小了水龙头之间的间距 粱 。又聘请的一名厨师， 媳 现厨师也配够了。现我 谐 园也正在定期组织健康 询 教育，通过不同的多种 无 形式将健康知识普及到 尧 每位幼儿及家长、教职 拜 工中，让大家掌握更多 披 的健康知识，家园配合 邓 更好的促进幼儿身体和 尉 谐、健康发展，增强幼 疲 儿的体魄。
3、疾控预 蕉 防方面 室外活动场地安 掠 全措施不到位，未软化 懈 。
卫生防疫工作有待加 挣 强。
无甲醛、苯等检验 陷 报告。
整改措施：
麦 针对以上问题，我园积 帖 极地向教育局争取软化 薪 场地，力争尽早能软化 蜘 到位。卫生防疫工作上 吃 我园也正在逐步完善， 己 成立由园长担任的传染 者 病管理和公共卫生事件 阮 应急领导小组，明确了 碑 责任人。各班配备了卫 尝 生保健设施，开展好卫 沙 生保健工作，并建好档 挡 案。我园还没有取得甲 柄 醛、苯等检测报告，我 蛤 们已在活动室、寝室内 怀 种植有吸附有害物质能 依 力的植物并开窗通风， 言 争取早日取得检测达标 旋 的报告。
总之，有 窘 了各位专家的指导，我 折 们感到幼儿园的卫生保 眼 健工作有了明确的目标 降 ，提高了我们的卫生安 呆 全意识，也增强了我们 哲 的工作信心，我们一定 循 认真努力做好做好幼儿 朽 园的卫生保健工作，不 迎 断提高我园的办园水平 溉 和质量。
石门镇中心幼 御 儿园 二零一四年十一月 孕 三日 幼儿园卫生保健整 酒 改方案
我校幼儿园 俞 现有大班幼儿 19 人， 稳 中小班幼儿 12 人。学 炬 校为幼儿园提供教室两 拉 间及课桌凳套，幼儿园 苟 自备滑梯和铁摇篮各一 瑶 套，有少量的卫生设施 则 ，可提供洗脸、洗手
和 愚 开水供应。
自 10 优 月 28 日接受县卫生局 打 检查后，我们主要从档 滩 案资料和卫生保健体育 佣 锻炼等方面完善材料， 唾 补充记录。近期已完成 阁 的工作有：年度工作计 疙 划和总结，幼儿园十项 狭 卫生保健制度、幼儿园 蘸 作息时间表和活动课程 矣 表。制度已上墙，并存 怨 档记录。
下一步，完成 耶 的工作有：
1、幼儿体 蹦 格锻炼计划； 2、幼儿 兽 体格锻炼记录表； 3、 滩 幼儿入园前体检表；
斩
4、幼儿健康检测、 定 保健手册、预防接种登 职 记表； 5、幼儿晨检及 房 全日健康观察制度； 6 熬 、幼儿晨检及全日健康 蔑 观察记录； 7、工作人 光 员上岗体检证； 8、室 耻 内外环境卫生检查记录 柴 ； 9、卫生消毒设施和 蠢 消毒记录； 10、预防 娄 接种记录和计划免疫记 仗 录； 11、体弱儿童管 竣 理工作记录； 12、常 樱 见病管理记录；
1 亚 3、心理问题儿童卫生 震 保健知识教育和辅导记 蜕 录； 14、卫生安全检 礼 查制度和落实措施；
瞻
15、保教人员、家 意 长、儿童安全急救知识 策 宣传教育记
录；
1 霖 6、保教人员预防儿童 锌 伤害的知识培训记录； 沃
17、幼儿园事件应急 侵 预案； 18、幼儿园全 肥 年健康教育计划； 19 严 、健康教育讲座稿和记 眨 录； 20、设立健康教 增 育专栏； 21、健全卫 竹 生保健资料档案。
以上 蛊 工作，在 11 月上旬逐 童 项完成。
校长：
园长：
则
定襄县留晖学校 二零一 魔 五年十月二十八日 老庄 娥 小学幼儿园整改情况报 生 告
今年，我园接受 戮 了省专家组对我园创建 纠 工作的评估验收，领导 张 专家对我园创建工作提 兆 出了保贵的整改意见。
链 根据专家组提出的意见 栽 ，我园立即组织全园教 村 职工学习讨论，对存在 俘 问题逐条梳理,认真领 崎 会整改意见,制定切实 争 可行的整改措施,落实 汗 责任，明确到人，以改 茨 促进，力争幼儿园各项 轩 工作达到省优质园的标 蘸 准。现将整改结果汇报 质 如下：
一、建立完善的 后 科学决策制度
1、 丙 深入到教职工中进行调 椅 查，从以人为本出发， 猫 通过自查，进一步建立 抄 健全幼儿园日常工作中 舰 的监督管理制度、
教育 痉 质量评价体系、考勤制 蛹 度等，使教职工各得其 剥 所，各尽其职，让每一 它 个教职工的工作和行为 褒 有章可循，从而最大限 号 度地避免因职责不明、 雅 分配不均、赏罚不公所 贰 引起的猜疑误会等一些 恋 消极影响，不断提高保 销 教质量和服务水平，营 福 造良好的制度环境。
穷
2、我园根据各岗位 振 工作情况，对主班教师 崭 、配班教师、保育员、 舟 后勤工作人员作息时间 攻 将进行调整，使其更能 校 体现以人为本。目前， 秉 我园园长也在积极想办 因 法解决未实施教师绩效 邻 工资职工福利待遇的问 诺 题。
二、以人为本，求 皇 真务实，推进科学管理 挚
1、为了促进幼儿 栗 的健康发展，我园依托 皆 教育管理，进一步加强 胡 师德建设，尊重幼儿发 衬 展的特点，重视幼儿心 罢 理健康，关注个体差异 匪 ，用发展的眼光和态度 庇 看待幼儿的各种能力， 放 为幼儿创设健康安全的 咙 学习和生活环境。
发 2、幼儿园将围绕“凝 厄 心聚力促和谐，千方百 枣 计谋发展”开展学习。
弧 在加强学习的同时，坚 忽 持求真务实，围绕创“ 姚创名园、树名牌、展特 御 色”的目标，制定幼儿 颤 园发展规划和工作计划 滞 ，选择工作思路、制定 愈 工作策略等都必须坚持 狡从实际出发；工作检查 奢 要平实高效，目的明确 源 ，指导性强；工作总结 宋 要实事求是，既看待成 助 绩又指出不足，客观公 釉 正，符合实际。
三、创 市 新思路、和谐发展是方 盛 向
我们认识到发展 绅 是硬道理，更是幼儿教 泳 育的主题。因此，幼儿 春 园要全面客观分析本园 瓣 现状，以体制创新、机 倒 制创优、特色创建为主 帖 翼，为孩子积极创设平 橡 等、和谐、宽松的育人 葱 环境，弘扬团结合作、 允 务实开拓的良好园风， 汁 促进幼儿园更好更快地 丽 和谐发展。
四、幼儿园 震 管理方面
1.能按 六 照党和国家的教育方针 逼 办园，办园理念符合《 业幼儿园工作规程》、《 檬 甘肃省幼儿园教育指导 豹 纲要》等规定，依法办 妥 园，认真执行上级有关 踌 部门的规定和要求，办 盯 园行为 规范。
2. 弛 有正确的办园指导思想 于 ，彰显先进的教育理念 衙 ，体现本园特色。
五、 韵 教师队伍建设方面
姥 我园领导班子联系本园 缘 实际情况，重新认真制 迂 定了教师的专业发展规 廓 划，进一步完善健全了 讽 教师的业务档案，加强 槽 园本培训，实现培训资 责 源的优化利用,激发教 和 师的学习热情，拓宽教 囱 师的学习视野，发挥幼 寸 儿园教师的集体智慧， 榆 提升教师的专业水平和 宴 文化素养,保证《幼儿 延 园教育指导纲要》在我 淫 园课程实施中的运用落 釜 实。
1.组织教师听取 鞘 专家专题讲座。
2 狱 .为促进新教师的快速 挠 成长，本学期园内还开 擅 展了
“一帮一、一带一 桃 ”的师徒结队共建活动 每 ,着力培养一批市级、 样 园级骨干教师。
3 狠 .我们通过“请进来、 栓 走出去”活动来提升教 屹 师的专业技能。
4 谦 .幼儿园为教师的进修 诌 学习提供平台,老师们 塑 都在利用业余时间继续 尧 参加幼教专业的自考、 耳 函授学习。
5.幼 没 儿园征订了《早期教育 邓 》、《学前教育》等多 明 种优秀幼教刊物供老师 僵 阅读,提供网络供老师 雅 查阅教学资料。开展优 弯 秀教育论文、随笔、个 嗅 案记录交流活动,不断 含 提升教师的教学实践能 宜 力和理论水平。
六、安 喳 全卫生保健方面
1 赖 、幼儿园高度重视幼儿 的 安全卫生保健工作，努 视 力提高保健保育人员的 恕 保健意识和业务能力, 哆 规范管理，健全制度， 吮 责任到人。
2、在 形 暑假期间我们对全园的 岗 桌、椅、墙面、地面、 贺 大型玩具等进行了整修 质 ，及时排除安全隐患， 单 做到安全工作有计划、 帽 有检查、有记录。
七、 血 设施设备添置与改造方 茂 面
1、开学初我园 惩 已添置了近万元的桌面 合 玩具，满足幼儿游戏活 劣 动的需要。
2、开 么 学初铺了木地板，彻底 终 消除了安全隐患。
八、 显 一日活动安排环节方面 宇
年级组对幼儿在园 赫 一日活动时间、活动地 杖 点重新作了科学合理的 伍 安排，现在我们大、中 沼 各班户外活动交替进行 陇 ，没有等待现象，充分 瑶 利用活动场地，确保幼 桂 儿户外活动质量。
九、 岔 课程与环境方面
针 谜 对如何优化主题活动环 概 境问题，幼儿园对教师 养 进行了专题讲座，更新 遥 教师的教育观念，在环 闸 境创设中体现“以幼儿 正 为本”，“以课程为依 涕 据”的理念，引导幼儿 脏 主动参与环境创设，结 屡 合课程内容每月更换主 爷 题环境，不断挖掘课程 灾 领域间的整合元素，充 噪 分利用室内外空间创设 姓 环境，合理使用废旧物 严 品，注重环境创设的儿 契 童化、审美化、教育化 其 功能，主
题环境随 索 着幼儿探索的内容不断 剩 深化充实，幼儿在与环 梦 境的互动中主动探索知 酱 识，真正成为学习活动 九 的小主人。
十、幼儿发 骏 展评价方面
根据我 席 园幼儿的实际情况，本 涨 学期各班教师及时做好 贝幼儿的观察记录，关注 广 个体差异，做好个案分 煎 析，健全“幼儿个人成 臣 长档案”，真正把眼光 闸 落在幼儿身上，促进每 铸位幼儿身心健康、富有 冈 个性地发展。
十一、教 慑 科研活动方面
进一 厌 步规范幼儿园教科研活 殃 动的行为，组织教师重 盖 新认真学习《幼儿园教 哮 育指导纲要》，进一步 仗 更新教育理念,
努力将 郊 先进的教育理念内化为 焰 教育行为。继续强化园 麻 本教研，针对幼儿园工 毡 作中存在的问题，将教 壬 研活动的基点放到帮助 通 教师解决教育教学活动 秆 中遇到的实际问题之中 沿 。
十二、办园宗旨与特 滴 色方面
1.办园宗 烘 旨：我们不断端正办园 慧 指导思想，树立“以幼 玲 儿为本”的办园理念， 老 坚持确立“让幼儿健康 柱 快乐成长”的为园宗旨 链 ，努力促进幼儿身心健 判 康和-谐，富有个性地 髓 发展。
2.办园特 垮 色：我园自然环境优美 侍 ，人文景观丰富，我们 汹 将利用这一优势，有计 福 划地带领幼儿走进社区 根 ，参观自然环境、人文 弄 景观，参与社会生活， 致 扩展幼儿的视野、丰富 早 幼儿活动空间。让幼儿 充 初步地接触社会、体验 雁 生活，在社会活动中主 浸 动建构经验。让孩子们 砰 参与社区的活动中，形 烟 成幼儿园、家
篇七：幼儿园督导自查报告范文
录 某县教育局开展“减轻教师负担，强化‘五项管理’”工作情况报告 关于开展“减轻教师负担、强化‘五项管理’”专项督导工作实施方案 XX 学校减轻教师负担强化“五项管理”自查整改报告/实施报告 关于开展“五项管理”工作的自查报告\实施报告某县教育局开展“减轻教师负担，强化‘五项管理’”工作情况报告
为全面贯彻落实 2021 年全国、全省教育工作会议和全国中小学“五项管理”落实推进视频会议精神，切实减轻教师负担，进一步加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理，促进
学生健康成长、全面发展，提高教育教学质量。在接到市教育局通知后，我局迅速将《xx 省人民政府教育督导委员会办公室关于开展“减轻教师负担，强化‘五项管理’”专项督导工作的通知》转发给全县教体系统各级各类学校，并根据通知要求，对相关工作进行了全面的安排部署，现将工作情况总结如下：
一、加强领导，落实责任 成立了以分管副局长为组长的工作领导小组，召开专题会议研究相关工作，拟定减负工作实施方案，提出减负要求，落实减负措施，明确将减负工作纳入学校工作目标和任务。
二、建立考评奖惩制度 我局把“减轻教师负担，强化‘五项管理’”工作纳入全县教职工年度工作绩效考核，并将考核结果作为教师聘任、职称评定、绩效工资、评先选优的重要依据，凡违反规定、情节严重、整改不力的，实行一票否决。
三、常态管理接受监督 积极争取家庭、社会的配合，营造有利于减轻教师负担、提升保教质量的社会氛围，也将“减轻教师负担，强化‘五项管理’”的具体要求、措施、投诉方式等向家长、社会作出公开承诺，并通过组织家委会和座谈会等，争取家长和社会的理解与支持，以达成广泛的教育共识。为加强舆论监督和社会监督，设置接受社会监督的电话，自觉接受师生、家长和社会监督。
四、五项工作的情况
一、手机管理情况 1、制定了《学生手机带入校园申请制度》，定期对手机等电子产品进行清查。无特殊情况禁止学生带手机进入校园，不得带入课堂。
2、学校教导处和班主任为手机管理人，并设有手机专用管理橱柜。
3、通过召开教师会、家长会传达并规定并严格执行教师不得用手机布置作业，学生不得用手机完成作业。
4、学校制定了《作业管理实施办法》。
5、通过学校电子显示屏、微信群和致学生家长一封信等形式宣传上级文件精神，家校合作，教育学生远离电子产品。休息日合理、有节制使用手机。
6、学校通过家长微信群和致学生家长一封信将手机管理要求通知家长。
不足之处：部分家长反映，学生在家玩手机，不只玩手机游戏，还看抖音、快手等小视频平台。尽管设置为未成年人模式，但孩子看手机的时长难以把控，家长尝试各种方法，但效果不大，最后无计可施，监督作用缺失。
二、学生睡眠情况 1、依据国家省市文件精神，我校上午上课时间为 8：00，下午上课时间为 13：30，作息时间通知家长。
2、我校为半寄宿制学校，学生无提前到校参加统一教育教
学活动情况，现在学生晚间睡眠时间为：21：20——6：00，午间睡眠时间为：12：30-13：00，睡眠时间共计 9 小时 10 分钟。
3、假期时间，学校、班主任督促家长，要求学生按时就寝，保证学生休息日睡眠。
三、读物管理 1、所有图书都选自教育部推荐的中小学生必读和选读书目，每学期开学由相应年级的语文老师进行筛选确定本学期推荐阅读书目，并通过审核审批后由家委自主选购。
2、我校没有且不允许通过举办讲座、培训等活动在校园内销售任何课外读物。
3、对学生自主购买携带进入校园读物进行严格管理，发现问题读物立即予以没收并及时教育，消除不良影响。
四、作业管理 1、明确作业要求。学校发布了“作业管理十项规定”，从严控作业时间、明确学科要求、课堂高效作业、杜绝家长作业、做好作业记载、精选作业内容、加强作业批改、鼓励作业创新、倡导实践作业、保护学习隐私十个方面对作业提出了具体的要求。
2、严控作业时间。明确要求小学一、二年级不留书面家庭作业，小学其他年级家庭作业总量不超过 45 分钟，初中家庭作业总量不超过 60 分钟。各年级可根据学生年龄特点,布置课外阅读、口语交际、探究活动、手工制作、体育锻炼、家务劳动等非书写类作业。班级设立“作业登记员”,负责填写《作业登记本》
供老师查阅，班主任对班级家庭作业进行协调。初中学段原则上语文、数学、英语三科书面家庭作业时间不得超过作业总时间的1/3(即控制在 20 分钟以内)其他学科不布置书面家庭作业。
3、课堂高效作业。课堂教学必须安排一定时间完成课堂作业，晚托时间不得讲课，晚托老师指导学生完成当日所有校内作业，不得将课堂作业转变为家庭作业。
4、杜绝家长作业。不得布置学生难以完成，形似给学生布置实则给家长布置的作业。小学所有年级均不得将小报、视频制作布置为家庭作业，确需由学生制作的小报应在学校由教师辅导完成。
5、加强作业批改。落实“精选、精编、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必记、有错必纠”的“四精四必”作业管理模式。严禁学生或家长代批作业，教师要亲自批改。批改作业做到及时细致，批阅符号规范,提倡书写个性化评语和面批面改，评语有针对性、启发性、指导性、鼓励性，作业批改后及时反馈，个性错误学生自主修改，共性错误要求课堂上统一讲评。
五、体质管理 1、课时安排。小学 1-2 年级每周安排 4 课时体质提升活动时间，3-6 年级和初中每周安排 3 课时。
2、课间活动。每天统一安排 30 分钟的大课间体育活动。每上课 40 分钟，课间安排 10 分钟学生自行出教室活动放松。上午第二节课及下午第五节课下课五分钟为眼保健操时间，学校安排
师生进行巡查，确保落实。但是在无体育课当天未安排一小时集体体育锻炼时间，目前已安排体育组进行整改调整。
3、健康检测。每学期安排在学期末体育课时对全体学生进行体质健康测试，建立学生体质健康档案，学期检测记录结果进入档案中留存。目前正在重新拟定学生体质健康抽测符合制度并于后期监督落实。
4、视力检测。每学期学校均进行全覆盖视力筛查。目前已完成第一次筛查，本学期内择期将进行二次筛查。
关于开展“减轻教师负担、强化‘五项管理’”专项督导工作实施方案
为贯彻 2021 年全国、全省教育工作会议和全国中小学“五项管理”落实推进视频会议精神，落实国家和我省相关工作要求，
切实减轻教师负担，营造良好的教育教学环境；进一步加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（简称“五项管理”），促进学生健康成长、全面发展，提高教育教学质量，经研究，决定开展“减轻教师负担、强化‘五项管理’”专项督导。制定如下活动方案: 一、督导范围 各市、县（市、区）政府及教育行政部门，中小学校（含幼儿园，下同）。
二、督导内容 2021 年中小学教师减负工作重点督查内容和“五项管理”实地督查要点规定的内容。
三、工作程序 （一）自查整改。各市按照督导内容，部署安排开展专项督导工作，全面开展自查自纠，实现中小学校全覆盖。对自查发现的问题，建立问题清单，督促逐项整改落实到位。
（二）常态督导。各市要按照《国务院教育督导委员会办公室<关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知>》和我省相关工作要求，将督导内容作为 2021 年责任督学首要任务，组织责任督学采取校园巡查、推门听课、查阅资料、问卷调查、走访座谈等方式，开展常态化督导，年底前每月到校督导一次，督导结束后形成督导报告报同级教育督导部门。
（三）接受举报。省级设立“减轻教师负担、强化‘五项管
理’”专项督导举报电子邮箱，受理实名举报，对实名举报“凡举必查”，并对举报和查处情况向社会公布，接受群众监督。
（四）实地督导。省政府教育督导委员会办公室将根据举报线索和各市工作进展情况，采取“四不两直”方式，赴相关市开展督导检查，坚持问题导向，发现问题及时督促整改。
四、有关要求 （一）提高思想认识。开展此次专项督导工作，是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、促进学生德智体美劳全面发展、切实减轻教师负担的重要举措，是推进落实党中央、国务院《关于深化新时代教育评价改革总体方案》、解决群众急难愁盼问题的有效途径。各市一定要高度重视，切实提高政治站位，建立长效机制，常抓不懈，确保取得实效。
（二）强化督导检查。各市要将“减轻教师负担、强化‘五项管理’”专项督导纳入对市属学校和所辖县（市、区）教育督导重要内容，开展常态化督导检查，确保工作实效，同时做好迎接国家督导检查的各项准备工作。
（三）严肃追责问责。建立通报和追究机制，对工作开展不扎实、问题整改不到位、敷衍塞责的单位和学校，将在全省范围内通报并向有关市政府印发督办单，对问题严重且整改不力的，视情约谈相关负责人，直至依法依规依纪追究有关单位和人员的责任。
请各市按照相关工作要求，全面部署安排，加强工作调度，
及时总结工作情况（包括工作开展情况、存在的问题及整改措施、确保 2021 年落实到位的具体措施等），分别于 6 月底、10 月底前报省政府教育督导委员会办公室。
XX 学校减轻教师负担强化“五项管理”自查整改报告/实施报告
为促进学生身心健康发展，落实教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”的通知精神，我校依据文件要求对学校“五项管理”落实情况进行了自查自纠，整
改报告如下：
一、教师减负工作落实情况 我校严格按照上级主管部门要求，安排部署开展减轻教师承担的与教书育人无关的不合理工作负担专项工作。要求全体教师切实提高政治站位和思想觉悟，认真贯彻落实上级文件精神，摸清社会性事务进校园情况，梳理教师承担的与教学业务无关的、增加教师负担的事项，切实减轻中小学教师的劳动负担和精神负担。从以下几个方面开展工作：
一是清理和规范进学校的各类检查、考核、评比活动。尊重学校的教学规律，尊重教育规律，清理非教学专项工作进校园项目。严禁侵占正常教学时间、学校德育活动时间、体育锻炼时间等。二是深化教师评价方式改革。将教师从外在的、形式化的、功利性的“唯论文、唯帽子”中解放出来，让他们将主要的精力用于“上好课、带好班、育好人”。三是关心教师，合理分配工作。关心关注教师群体，合理分配工作，明确工作量标准，科学配置师资，减少额外非教学任务摊派，让教师全身心投入教学核心，把更多的时间和精力用于备课、教研、培养学生以及自身的专业发展。
二、五项管理工作落实情况 1、作业管理方面 随着课后服务的落实，在老师的辅导下，学生在学校能按要求完成作业。其中，一二年级无书面家庭作业，三至六年级的学
生在校内即能完成作业。学校定期对教师作业批改情况进行检查，并纳入工作量化。教师按照学校要求科学合理的布置作业，分层次布置作业，教师对布置的作业做到了全批全改、面批面改，不存在要求学生自批自改、要求家长批改的现象。
2、睡眠管理 经自查，我校学生能保证每天 10 小时睡眠时间，学生到校时间最早时间为 8:00 左右，最晚 8:30 左右。错峰错时到校，到校后，学生清扫环境卫生。中午，学校安排统一午休，午休时长2 小时（走读生午休时间由学校提供建议，家长管理）。学校通过家长会、家长课堂、微信公众号等渠道，宣传充足的睡眠对少年儿童成长的重要性，告知家长保证学生按时就寝。由于课后服务的落实，学生在家作业量较少，没有放学后参加课外辅导班的情况。
3、手机管理 学校无学生带手机到校现象。严格落实不用手机布置作业，不布置需用手机的作业。对家长咨询作业项目的情况，教师与家长单独沟通。召开主题班会、辩论会等形式，引导学生合理使用手机。通过，家长群、家长会等渠道，提醒家长严控孩子玩手机，加强对手机的管理。
4、读物管理 学校禁止通过举办讲座、培训等活动在校园内销售课外读物现象，不存在强制或变相强制学生购买课外读物的行为。同时加
强对校园图书的管理，依照“12 条负面清单”对校园图书进行排查，未发现“12 条”中性质的图书。
5、体质管理 学校按规定落实体育和健康课程，1-2 年级每周 4 节，3-6年级每周 3 节。落实上、下午大课间活动，每天上、下午各 30分钟大课间，开展课间操、眼保健操等体育活动。其他课间，学生室外活动率较高。学校开展预防近视专题培训和宣传教育，每天上、下午做眼保健操，每学期至少进行 1 次视力检测。学校坚持做好体质健康监测工作，建立和完善学生体质健康档案。
三、存在问题 1、对手机的管控存在较大难度。
部分家长反映，学生在家玩手机，不只玩手机游戏，还看 X音、X 手等小视频平台。尽管设置为未成年人模式，但孩子看手机的时长难以把控，家长尝试各种方法，但效果不大，监督作用缺失。
2、近视防控形势仍然严峻 不正确的读写姿势是导致近视防控形势严峻的原因之一。通过学校的宣传教育，学生懂得了科学用眼的重要性，但不良的用眼习惯短时间难以改正。比如，在老师提醒下，能摆正坐姿，做到“一尺一拳一寸”，但在没有人提醒的情况下，很难做到。另外，受医疗资源限制，正规眼科检查依然是每学期两次视力健康监测工作的瓶颈。
四、下一步打算 1、进一步加大合理管控手机的宣传教育，同时开展形式多样的文化活动，鼓励学生发展特长，淡化手机对学生的影响。
2、进一步加大近视防控的宣传教育，建立近视防控互助伙伴制度，倡导学生相互提醒。考虑技术防控思路。
3、继续依照“五项管理”各项工作标准，定期开展自纠自查，发现问题，积极协调各方力...
篇八：幼儿园督导自查报告范文
园督导自查报告区教科局：
根据海口市秀英区教科局下发的《关于xx年民办中小学和幼儿园年检工作的通知》，我园认真地进行了自查自评，现呈上《育才实验幼儿园自查自评报告》，敬请审议。报告幼儿园概况，幼儿园的工作情况、对照“评估标准”的达标情况、存在问题和今后努力方向四部分，全文如下：
一、幼儿园概况 ?
我园创建于 xx 年 9 月，占地面积xx 平方米，园舍建筑面积为 400 平方米，活动场地面积 1000 平方米。图书藏书量为 1000 册，教学用书、参考书 125 册，订有幼儿专业及其他报刊杂志。我园是
一所园舍布局合理，环境优美的现代化幼儿园。全园共有 5 个班级，其中学前班 1 个，大班 1 个，中班 2 个，小班 1个。园内设有舞蹈室、电子琴室、游戏室、医务室、会议室等。每个教室都配备了电子琴和录音机等，创建了幼儿园博客，园内电脑与市教育网联网。
园内设有省级标准活动室 1 个，学生午睡室 4 个，卫生间 2 个。
我园现有教职工 10 人，幼儿 118人，其中专职教师 5 人，平均年龄 23 岁，均是幼师专业，取得大专学历 2 人。
我园以“育人为先，服务第一，以德为本，科研兴园”为办园宗旨，明确幼儿园办园方向及工作目标，积极开展幼儿园各项工作，不断加强规范化管理，提升办园品位。xx 年 9 月，在海口市秀英区推行“以园为本教研制度建设项目”中，我园光荣入选实验园，有了更多学习，交流的机会。
二、幼儿园的工作情况 ?
办园伊始，我们就明确了“办
园环境好，管理理念新，队伍素质高，教学质量优”的执炭凭值6万元添置各类设备设施，努力实现办园理念现代化，园舍环境建设现代化，教育装备和教学手段现代化及幼儿园管理和教师队伍现代化。主要工作与成绩是：
、大力宣传，统一思想，精心打造“育才”品牌。
自育才实验幼儿园成立以来，我们把争创海口市教育基本现代化幼儿园作为推进我镇幼儿事业发展的重要载体，积极开展宣传活动，全体教职工统一思想，团结一致，共同努力，营造了良好的工作氛围。同时，我们以“育人为先，服务第一，以德为本，科研兴园””为办园理念，树立“一切为了孩子”的教育思想，坚持全面提高保教质量，促进幼儿身心和谐发展，全力打造“育才”这一品牌。
、明确目标，加强管理，提高保教质量。
我园办园时间短，起点要求
高。为此，我们认真学习姐妹园及海口，广州市知名幼儿园的先进管理理念，先后制定出我园一系列规章制度，并悬挂在办公室及会议室上，并定期与不定期地对各类制度执行情况进行检查、监督，使制度管理做到有目标、有措施、有落实，充分激发教师的工作积极性，体现宽严有度的人本管理理念。五年来，我园教职工齐心协力，自始至终保持着高昂的工作热情，我园的保教工作一年变一样，一年上一台阶，许多领导和家长都说，育才实验幼儿园的变化很大，真是一年一个新面貌。
、强化师德，勤钻业务，教师的整体素质不断提高。
新大纲颁布以后，新型的儿童观、发展观对教师的整体素质提出了新的要求。教师的师德建设，业务水平更突出了专业性、主体性、合作性、实践性和反思性等特点。因此，我园不断建立与完善学习制度，创设各类环境，激励和要求教师边工作、边学习、边行
动、边研究，不断提升自己业务素质，更新自己的知理结构，提高自己的教育教学水平，加强了师资队伍建设。
一周二会：我园坚持每周一的工作会议和周四的业务学习会议制度，这一制度对教师师德和业务水平的提高提供了良好的沟通平台。
通过”传、帮、带”活动 —— 新老教师的结对，使新教师在一年内能适应新岗位的要求，迅速成长。
坚持“走出去，请进来”。凡是与幼儿园有关的会议，活动，我们园都积极参与，同时，我们在每学期都会请海口市有名的业务园长来园指导工作，保证了幼儿园的快速发展。
积极支持和鼓励教师参加继续教育及学历进修。目前我园有 2 名教师获大专以上学历，并组织全体教师参加市进修学校组织的幼儿教师继续教育培训，选派优秀教师参加市幼儿教师骨干班培训，整体师资素质在不断上升。
三、自查自评达标情况
?
、规模 ?
我园共 5 个班，基本上按有关规定和招生编班，小班共 1 个班，20人，中班 2 个班，每班人员 26 人，大班1 个班，26 人，学前班一个班，20 人。
、园舍建筑 ?
园舍建筑符合海南省建设施工标准，园舍建筑坚固、安全、美观。幼儿园布局合理，日光充足，空气清新，环境优美。周围无危险、无空气、水源、噪音污染。有安全防护设施和安全通道。园内共绿化面积 1000 平方米。
?
、园舍面积 ?
我园按《省级示范性幼儿园标准》设计，占地 xx 平方米，建筑面积为 400 平方米，绿化面积 1000 平方米。有教师办公室兼会议室、保健室等，厨房主副食加工间面积 65 平方米，房间符合有关标准，园内设有舞蹈室，电子琴室，游戏室等。
、人员配备 ?
我们拥有一支年轻、进取、
有活力的师资队伍。我园现有教职工 10人，其中专职教师 5 人，平均年龄 23 岁，均是幼师专业，取得大专学历 2 人。
园长具有小学一级职称，大专学历。思想素质好，有一定的组织协调能力，能充分调动教职工的积极性，有管理和指导保教的能力。实行园长负责制，有明确的领导班子分工，班子成员思想素质好，业务能力强，群众威信高，全园教育科研活动成绩喜人。保育员符合《规程》决定的任职资格，受过保教知识的培训。兼职保健员符合《规程》规定的任职资格，并持有中专以上学历。
、教育教学工作 ?
遵循幼儿园教育工作原则，认真落实纲要理念。我园以““尊重天性，发展个性，培养灵性”为教育目标，制订各类计划，注重个性差异，引导幼儿主动学习，促进幼儿能力和个性的全面发展。
科学合理地安排幼儿一日作
息时间，根据季节变化分别制订了冬令、夏令的作息时间表。严格管理幼儿在园的起居、学习、活动安排，做到动静结合，保证幼儿每天 2 小时午睡和 1 时户外体育活动时间。
德育工作贯穿于整个教育活动过程，园、班工作计划，措施到位。通过开展活动使幼儿良好个性、心理品质和行为习惯得到培养。坚持幼儿的常规和随机教育，重在培养良好的行为习惯。
、卫生保健工作 ?
严格执行〈托儿所、幼儿园卫生保健制度〉及其他有关卫生保健制度，把幼儿的生理和心理卫生保健工作当作我园的重要工作来抓，工作有计划，措施落实。
科学合理地安排幼儿一日作息时间，根据季节变化分别制订了冬令、夏令的作息时间表。严格管理幼儿在园的起居、学习、活动安排，做到动静结合，保证幼儿每天 2 小时午睡和 1 时户
外体育活动时间。
园内每学年组织幼儿进行定期健康检查制度，由镇卫生院负责，检查结果反馈家长并存档。坚持晨检制度，重视档案整理和记录。有定期的卫生清毒制度和安全保障计划，严格按有关规定执行。
食堂订有各类卫生制度和职责，严格按照《食品卫生制度》，做到食品生熟分开，食堂用具分类消毒、餐具一餐一清毒，配置每人“二巾一杯”，每个活动室配有保温桶茶水供学生饮用，饮用水符合卫生要求。积极做好计划免疫和疾病预防工作。
凡是市教育局和卫生局规定的免疫项目都能认真落实。特别是“腮腺炎”和“流感”预防与接种工作配合到位，同时积极利用家园联系阵地做好有关预防小知识宣传。一旦发现传染病例立即采取隔离，并在活动室、午睡室采用食醋蒸熏、紫外线消毒等措施，遇到偶发病例能及时与卫生防疫部门联系。
?
严格执行《食品卫生法》，根据幼儿的口味和季节变化制定科学合理营养的幼儿膳食。食堂建立食物购买台帐及 36 小时食物留样制度。厨房用具生熟分开，不吃隔夜饭。有严格的伙食管理制度，师生伙食分开。和五楼的家长会议室。
大班 2 个班共 62 人，中班 2 个班共 48 人，小班共 26 人。
大一班教师：司玉佩、王彩琴、马艳红；大二班教师：荆培、司阿芳、吕广霞；中一班教师：郑秋娜、韩苗苗、王亚辉；中二班教师：崔传琴、刘兴玲、李英；小班教师：罗玲、郑好伟、罗雪丽。
幼儿园本年度引进了：“北京 6+1礼仪教育”和美育奥尔夫音乐故事游戏课堂。基本杜绝了小书包现象。
三、落实政策确保幸福 ?
幼儿园遵循《3-6 岁儿童学习与发展指南》相关精神，尊重幼儿身心发展特点和规律，实施教育，实行综合教学
活动，因材施教，全面提高了幼儿素质，在教学活动中，以游戏为基本活动内容，形式多样，内容生动活泼，丰富，既开发了幼儿智力，又培养了幼儿的良好卫生生活习惯。
本园参加新郑市教体局举办的《3-6岁儿童学习与发展指南》培训3人，参加新郑市组织的考试 2 人，在龙湖镇中心校考试 3 人。其余教师在园里学习并考试。制定了有《指南》长期培训计划，并在 5 月开过家长会宣传《指南》相关精神，发放了自制的指南宣传册。留有文档和影像资料。
我园目前正处在整改、自查阶段。对幼儿园教室、厨房、地面等进行全面自查。对照《新郑市教育体育局民办幼儿园设置标准》，我园也存在一些不足，我们会借此继续努力，更上一层楼，把幼儿园办的更好，让孩子们健康快乐成长。
新郑市龙湖镇完美宝宝幼儿园 ?
2014 年 09 月 16 日
?
成县苇子沟学校幼儿园综合督导评估 ?
自查报告 ?
成县教育局； ?
根据成教发 175 号文件关于对全县学前教育进行督导评估的通知的要求，我校积极主动展开自评工作，现将自评情况报告如下：
一、幼儿园基本情况：
我校自 2014 年秋季学期开始招生，建筑面积 40 余平方米。教室配有电视、钢琴等设施。各种玩具及硬件设施配备我们还在不断地完善和添置中。目前幼儿园共有 1 个班级，在园幼儿 42 人，3、4、5 岁幼儿混编为一个班，教师 2人，大专学历，是一所充满活力、充满希望的幼儿园，发展前景良好，园址附近无污染，无噪音及安全隐患。
二、办园条件：
1、园舍安全：本园独立园舍及符合安全要求的消防设施，园内外环境安全，卫生无污染源。
?
2、强化意识，确保幼儿安全从保护幼儿的生命出发，认真做好安全工作。我园从实际情况出，把确保幼儿在园的安全作为幼儿园的头等大事来常抓不懈。
首先，幼儿园成立以校长为组长，制定了安全职责，定期开展安全专题会议，全面负责规划和实施综合治理、依法治园工作。按照教育局对学校安全工作的要求，层层签订《安全协议书》。
其次，教职工，从自己做起，从身边的小事做起，关心每个孩子，关心 ?
- 1 - ?
幼儿园的每一件设施、设备，发现隐患，及时汇报、及时解决；建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况；全园开设安全教育课程，使幼儿从小就有安全保护意识;将安全意识深入到每个幼儿心中；严格执行接送卡制度，把幼儿接送时的安全工作落到实处。
三、园务管理：
1、组织管理：办园思想和办园目
标明确，各项计划切实可行，实行规范的校长负责制，各项各级岗位职责、制度齐全，并且运行良好。
2、安全工作：多年来，我园切实做好安全工作，使之落实到实处，有安全工作的各项制度；班级责任人与园长签订责任书，责任到人，层层落实。每周对幼儿玩具进行排查，发现问题，及时解决。
四、保教工作：
教育教学能遵循幼儿身心发展规律，无违反教育规律现象，合理安排幼儿一日活动，确保幼儿身心健康。
五、存在问题 ?
1、我们是农村幼儿园，我们办园条件有限，生均建筑面积、占地面积、活动场地均明显不足。校舍面积过小，幼儿人数多，密度大，生均面积小。严重影响幼儿健康成长。缺乏活动场所和器材，幼儿没有按年龄分段，大、中、小没有分班，不同年龄阶段的孩子在一个班，影响年龄较小孩子身心健康发展。
?
2、许多理想的现代化硬件设施难以一步跟进，无法满足孩子们的需要。
3、农村幼儿园教师缺乏专业教师，造成幼儿园教师队伍的不稳定，整体专业水平有待进一步提升。
4、农村幼儿家长的幼儿教育观念有些陈旧，对幼儿园实施素质教育认识不足，致使幼儿园的教育工作偏离《幼儿园教育指导纲要》向小学化，也是制约幼儿园实施新理念、更好发展的一个因素。
六、今后努力的方向：
1、进一步加大投入，合理配置教育资源。
2、进一步重视安全工作，确保幼儿健康成长。“安全重于泰山”。在安全教育工作中，做大量的工作。及时发现隐患，迅速整改，确保万无一失。
由于办园时间短，我们还有很多不足之处。对此，我们在不断加大力度，积极寻求改进途径。我们要以神圣的教育使命感来鞭策自己，努力向更高的目
标迈进。
成县苇子沟学校 ?
2014 年 3 月 14 日 ?
宜良县白莲寺小学幼儿园综合督导评估 ?
自 评 报 告 ?
尊敬的宜良县教育局督导室各位领导：
自 2014 年 6 月我园确定为督导评估幼儿园以后，我园以高度负责的态度，按照《云南省幼儿园分类评估方案》要求,实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自评情况汇报如下: ?
一、幼儿园概况 ?
我园于 2014 年从白莲寺小学转让来承办权，从白莲寺小学分离出来，现幼儿园位于狗街政府所在地西侧白莲寺小学内，借用白莲寺小学一部分校舍开办，是一所学校附属半寄宿制幼儿园。在科学发展观的引领下，坚持“求实、创新、提高、发展”的工作思路，持续改善
办学条件、增强教师素质、提高保教质量、提升办园质量，不断设置新的起点、实现新的跨越，以主动适应幼儿教育发展的新趋势。我园现有幼儿班一个，幼儿 21 名，3、4、5 岁幼儿混编为一个班，教师 1 人，高中学历，是一所充满活力、充满希望的幼儿园，发展前景良好。
二、自评具体情况 ?
、办园目标方面 ?
我园目标明确，结合幼儿园的实际，制定切实可行的长远规划和近期 ?
目标。规划和...
篇九：幼儿园督导自查报告范文
儿园办园行为督导评估自查报告为切实规范幼儿园办园行为，加强对幼儿园的管理，办好人民满意的学前教育，根据县教体局《关于开展规范幼儿园办园行为督导检查的通知》的文件精神，我园专门成立督导检查小组，采取听取汇报、查阅档案资料、实地查看等形式，按照项目指标逐条核对，从办学条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面的办园行为进行全面检查。现将自查情况报告如下：
一、幼儿园情况及成绩
（一）办园条件有所改善。
1. 办园理念得到提升。能够注重办园整体规划，积极投入资金，改善办园条件。注重环境的创设，能够积极创设与幼儿教育相适应的美化、绿化、儿童化、教育化环境。
2. 保教设施得到较大改善。严格按要求配备班级各项硬软件设施、现代化教学设备、安全监控录像设备和消防器材。
（二）安全卫生切实加强。
高度重视安全卫生工作，制定了各项安全卫生管理制度，坚持每月开展一次安全主题教育活动，并保持幼儿园园内整洁卫生，室内通风好、阳光足。
（三）保教水平明显进步。
1. 保教质量逐步提高。注重幼儿良好品质和习惯的养成，促进幼儿全面发展。以游戏为基本活动，以集中教学活动和自主活动相结合，活动组织形式灵活恰当。
2. 注重环境创设与区角设置。在环境创设和区角设置中考虑到幼儿在各年龄的发展水平和兴趣点，创设与设置水平有所提升。
3. 高度重视家园合作。高度重视家长工作，每学期能够开展一系列形式多样的家长活动。如：学初期末家长会、邀请家长与孩子共餐、举行开放日活动等等。以活动为载体，丰富家教理念，促进家园合作。
（四）队伍建设有所提高。
注重师德师风建设，支持并鼓励教师进修学习，提升教师职业操守，教师能够关心关爱幼儿，无体罚或污辱幼儿现象。
（五）园务管理得到加强。
1. 办园行为进一步规范。办园规模适当，能按年龄分班，班额符合要求；按标准收费，并能按周公示幼儿食谱。
2. 资料整理水平有提高。重视资料收集和整理，严格按照指标体系归类整理，规范装盒。
3. 主题活动丰富多彩。重大节日能开展丰富多彩的主题活动，如在元旦、儿童节、国庆节等重要节日开展了文艺展演、亲子运动会、半日活动等。
二、存在问题
（一）规模偏小，相应配套设施不足，生均占地面积及相关指标要求均与标准园还有一定差距。
（二）园务管理有待进一步规范。
1.保教费用收支管理待加强。财务管理不够规范，存在记流水账现象，收费公示不够规范。
2.内部管理有效机制不完善。园务计划和总结不能有效结合园务实际，家长参与度不高等。
（三）师资水平还需进一步提高。
幼儿园师资力量总体偏弱，且专任教师队伍严重缺乏。幼儿教师还普遍存在流动性大，队伍不稳定的现象。
（四）保教工作有待进一步提升。
全园业务学习不够，教研活动少，教育教学水平还需进一步提高。另外环境创设与区角设置水平需要进一步提高。在环境创设时主题墙创设的季节性、教育性不明显，更新也不够及时，特别是幼儿的参与性不能体现。
三、下一步工作
1. 进一步改善办园条件。认真执行相关教育法律法规及上级主管部门管理要求，自觉依法维护保教人员和幼儿的合法权益。树立以人为本的办园理念，促进幼儿身心全面和谐发展。督促和引导各幼儿园不断完善保教设备设施，关注和
重视直接关系到幼儿生活、游戏和学习方面的条件改善，精心布置园舍，创设与教育相适应的良好环境。
2. 进一步完善队伍建设。加强教师的培训，努力提高幼儿教师的专业素质。同时加强师德建设，尊重幼儿的人格和权利，严禁体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。
3. 进一步加强督查指导。强化园内安全管理和安全隐患排查，严防各类安全事故的发生。同时进一步加强家园联系，多途径、多形式地增进家园沟通与协作，形成教育合力，促进幼儿身心全面和谐发展。
我们将以此次督导评估为契机，认真查摆问题，积极加强整改，进一步加强对幼儿园的指导和管理，全面提升我园的办园水平。
XXXX 幼儿园 XXXX 年 XX 月 XX 日
篇十：幼儿园督导自查报告范文
园疫情防控工作自查报告2020 年 3 月 2 日 疫情防控工作自查报告 生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任，我园按《郑州市教 体局关于对全市教育系统贯彻落实新冠肺炎疫情防控工作情况进行专项 督导检查的通知》中的督导细则和惠济区教体局的防控要求，严格进行 防控工作督导自查，现汇报如下：
—、基本情况 我园位于（幼儿园地址），自疫情防控工作开展以来，本小区就严 格按照防控要求开始了防控工作，这也为幼儿园的安全奠定了基础，我 园自 1 月 23 日之后就进行了封闭式管理，幼儿园只留两位值班的门卫 师傅，其他人员严禁进入幼儿园。
截止到 3 月 3 日，我园在册幼儿 274 人，在外地未返回幼儿34 人，疫区 11 人，隔离期未满 5 人；在外地教师 27 人，疫区13 人，隔 离期未满 1 人。
二、自查情况汇报 （一）提高全体教职工的思想重视度 第一时间成立防控工作小组，以园长为第一负责人的幼儿园疫情防 控工作领导小组，并第一时间以视频的形式及时传递文件和会议精神， 要求教师提高责任意识，增强安全自我保护常识，切实认识到此次疫情 的严重性，保证在执行中不漏报、不瞒报、不慌报、不错报，积极配合 上级部门和社区的疫情防控
工作，不给国家添乱。
（二）建立健全制度，明确职责分工。
已制定并多次完善三项预案（突发公共卫生事件应急预案、开学前 准备工作、开学工作方案）、十五项制度，确立幼儿园各工作小组分工 及职责，多次进行线上防控知识培训并进行了考核。
成立疫情防控小组，并明晰职责：
组长：园长 副组长：保教主任、后勤主任、保健医、招生负责人； 成员：各班长、厨师长、李俊楠、许同勋； 负责指挥、组织、协调、部署和落实幼儿园疫情防控的各项具体工 作。制定本单位的防控工作方案，收集、分析、汇总、上报有关信息， 提出相应处理建议，确保各项工作程序规范、及时、有效。
（三）跟进人员健康情况。
每天及时统计幼儿及教职工身体健康情况，有任何异常情况第一时 间进行统计上报，建立一人一档健康卡，要求开学必须持卡返园。
（四）物资储备。
自 2 月 3 日起，我园一直积极协调储备相关物资，根据 66号文要求，保障资金到位，购买储备到相关物资如下
1 红外热成像仪 1 台/校门 0
2 手持式红外额温仪 1 个/班 10 个 各班 1 个使 用 3 玻璃体温计 15 个/校 21 个 保健室备 用 4 移动式紫外循环风 消毒机 台 2 长久使用 5 移动式紫外线消毒 灯 4 个/教室/后厨 移动 1 台 固定 43个 室内空气消 毒 6 一次性医用口罩 2 个/教职工/天 1180 个 13 天用量 7 免洗洗手液 500ML/班/天 12 瓶 二周用量 8 84 及其它含氯消毒 剂 1.500ML /84 /瓶 20L/84/桶 2.3. 8L 次氯酸钠/桶 3.5L 戊二醛和洁厕 消毒剂/桶 4.2000ML/75%酒精/ 桶 5.84 泡腾片/每包 100 片 1.84/19 瓶 20L84/1 桶 2.次氯酸钠 6 桶 3.戊二醛洁 厕消毒剂 7 桶 4.75%酒精 3 桶 5.泡腾片 2000 片 二周用量 9 喷雾器 1-2 个/校 大喷雾器 2 个 小喷壶 15 个 长 久 使用 10 普通洗手液 杀菌 500ML/瓶 肥皂/块 洗手液 27 瓶 肥皂 70 块 二周用量 11 医用废物桶 50CMX30CMX30CM 医用桶 2 个 加盖
垃圾桶 25 个 确保每班/ 功能室 1 个 12 护目镜 1 件/人 10 个 二周用量 13 长袖橡胶手套 2 个/人 49 双 1 个月 14 一次性防护服 2 个/人 20 件 二周用量 15 一次性防水围裙或 防水隔离衣 套 25 件 二周用量 16 工作靴或胶靴 双 2 双 二周用量 17 一次性工作帽 2 个/人/天 480 个 3 个月 18 一次性乳胶手套 双 150 双 1 个月 （五）园内消毒工作的开展 自 2 月 21 日起，我园恢复现场值班，每天幼儿园内保证有一名行 政、一名教师和一名保安，值班教师辅助保安进行入园登记和消毒工 作，消毒主要针对大门口、大厅、圆盘、公共厕所，上午 9：
00 T 午 17：
00 各一次，保证做到只要是有人接触到的地方，都能够及时消 毒。
三、后期工作重点 1.进一步完善各项工作预案，保障开学万无一失，组织全体教职工学习制度，责任明确到人。
2 .继续跟进相关人员健康情况。
3.积极购买红外线体温枪，保障开学正常使用。
四、物资储备及消杀开展照片
