孝老爱亲主题班会记录9篇孝老爱亲主题班会记录 孝老爱亲主题班会教案三篇 孝老爱亲主题班会教案1 《孝老爱亲》主题班会教案 ： 1.让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和下面是小编为大家整理的孝老爱亲主题班会记录9篇,供大家参考。
篇一：孝老爱亲主题班会记录
爱亲主题班会教案三篇孝老爱亲主题班会教案 1
《孝老爱亲》主题班会教案
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1.让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要孝敬父母。
2.让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。
3.从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母，即让学生懂得怎样去孝敬父母。
怎么样孝敬父母，让学生理解爱心，学会感恩。
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一、诵经典
在语文老师王静华老师的带领下全班诵读孝老爱亲经典语句
二、看视频
观看短片《12 岁“坚强女孩”撑起一个家》
三、唱歌曲
伴随着由班级学生与父母的合影制成的幻灯片齐唱歌曲《妈妈的吻》
四、听故事
聆听蒋丽雯同学讲述的《我和爷爷》的故事
五、特别栏目——《父母来信》 读爸爸妈妈写给自己的心里话
六、许善愿、送吉祥
每个人把对父母的良好祝愿写在小卡片上，回家送给父母，同时把感恩行动
贴在教室宣传栏里激励自己。
七、点评引导
是谁，在我们呱呱坠地的时候，为我们的名字苦思冥想，希望将美好的品格、强健的体魄寓于其中?是谁，在我们生病的时候，无数次向上苍祈祷我们的康复，又是谁，把我们的点点滴滴都看在眼里记在心间，我们的开心与烦恼，牵动着他们的丝丝心。他们，就是我们的父母，我们最亲的人。也许，由于学习繁忙，你无暇时刻记挂着他们。那么，就请在今天，紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。
孝老爱亲主题班会教案 2
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1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要孝敬父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。
3、从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母，即让学生懂得怎样去孝敬父母。
怎么样孝敬父母
让学生理解爱心，学会感恩。
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一、理解、感恩父母。
A:听阎维文的歌曲《母亲》导入主题。
B、感受父母爱
甲：我在网上看到过这样一个故事：《瘫痪父亲捐肾救子》，我们一起来看视频。(甲点击，出示第一个视频)
乙：肾是人体非常重要的一个器官，可当儿子需要时，父亲好不吝惜，真是父爱如山啊!
乙：我这里也有一则故事：《母亲舍身救婴》。(出示第二个视频)
甲：因为母爱，柔弱的妈妈做出了惊天动地的事情，真是母爱如水啊!
合：每个孩子都是父母的宝贝，每个孩子都沐浴着爱的阳光雨露。在你的生活中，你是否感受到了润物细无声的爱?它在哪里?请你大声的说出来。
C、学生讲父母爱我的故事
(答案预设)生 1：晚上，我发高烧了，爸爸妈妈带我去医院看病，着急的满头大汗。当我服了药之后，半夜里他们几次摸我的额头，给我量体温，几乎一夜没睡觉。
生 2：看到别人生日都请同学们吃饭，我也要请。爸爸妈妈不答应，我就闷闷不乐。后来他们答应了，请客花了 5 百元钱，那是爸爸半个月的收入。
生三：我家离学校远，妈妈从一年级接送我到现在，风雨无阻。
生四：我爱吃香蕉，每次家里买一点都让我吃，他们不舍得吃。
生五：我在家天天喝奶，我的爸爸妈妈很少喝，他们说我长身体呢。
乙：那么，我们该怎样感恩父母回报父母呢?
D、 听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。
F、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。
G、心灵表白
同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?
二、 如何孝敬父母?
乙：就像前面歌曲里的歌词所说：①父母为我们吃了多少苦 受了多少累，那么我们该怎么孝敬父母?
A 播放视频，感受如何孝敬父母。
故事之一：《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管
教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”
故事之二：孟佩杰孝敬继母的故事。
B、请每个学生用一句简短的话表白：怎样孝敬父母?(背景音乐：《母亲》
班会结尾：听有关孝敬的歌曲：《孝敬父母》
附歌词：孝顺是疼爱 孝心是祝福，孝敬就是帮父母忙忙家务下下厨，瓜果梨桃买给父母尝尝鲜，订份晚报常为父母读一读，孝敬父母
常把爱当作儿女的礼物，父母的一颗心 围着儿女转，孝敬父母让老人想起儿女就满足，孝顺是疼爱
孝心是祝福，孝敬就是陪父母唠唠家常散散步，赶上长假多带父母去旅游，星期礼拜常跟父母住一住，孝敬父母 常把爱当作儿女的礼物，父母的一辈子
吃了多少苦，孝敬父母让老人的晚年享享清福
孝老爱亲主题班会教案 3
“孝老爱亲”主题班会设计教案
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1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要孝敬父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。
3、从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母，即让学生懂得怎样去孝敬父母。
怎么样孝敬父母
让学生理解爱心，学会感恩。
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一、理解、感恩父母。
A、我们沐浴着父爱的阳光长大;我们感受着母爱的真情成长。
B、是啊，父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱，母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱。我们可以选择一切，唯独不能选择我们的父母亲，感恩父母是所有人的整个人生都应倾心为之永恒主题。
合、今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母。
“世界上最遥远的距离，莫过于我们坐在 一起，你却在玩手机。”这是网上流传很 广的一句话，当这句话成为现实时，多少 会有一些悲凉。近日，青岛市民张先生与
弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭，饭桌上老 人多次想和孙子孙女说说话，但面前的孩 子们却个个抱着手机玩，老人受到冷落后， 一怒之下摔了盘子离席
老年人定义 与国际上将 65 岁以上 的人确定为老年人的 通常做法不同，我国 界定 60 岁以上的公民 为老年人。我国老年 人权益保障法第二条 规定：“本法所称老
年人是指 60 周岁以上 的公民。”
“老年人”别称? ? ? ? ? 60 岁：耳顺之年、花甲之年 70 岁：从心之年、古稀之年 80 岁：朝枚之年、朝枝之年、耄耋之年
90 岁：上寿：九十为上寿 100 岁：期颐：指百岁高寿 但，有一种晚年 叫悲凉
第 一 篇 章 感 受 爱
我为父 母做的 事 父母为 我做的 事 长辈对我们的期望 国家栋梁
好好学习 天天向上
孝 顺 父 母 在学校听老师话?? 成 材 有 出 息 与父母沟通的过程
小学生小冰，向爸爸提出晚饭后到同学家做作业， 顺便看会电脑。爸爸同意了，但要求她 8 点以前回家。
小冰想，现在已经快 7 点了，那么快回来不合理!一时
冒了火。
思考：1. 你的协调办法是什么?会导致什么结果?
探究题目 A 让我们一起帮小冰正确处理这 件事、寻求解决冲突的办法?
B 不到同学家做作业、看录像了，会导致对同学失信，自己也不满意，由此还会迁怒 于家长; 按家长的要求做，这保证了安全和休息，
可未必有时间看录像，自己和同学都不能 尽兴; 不理家长的要求，写完作业、看完录像再 回来，这会让家长担心、着急，说不定到 现场亲自捉拿; `
与家长协商，双方都作些让步，可能双方都满意。
A:敢问路在何方—尊重理解是关键
母亲要到另一个城市去，临行前母亲问女儿：
“回来我想给你买件衣服，可不知你喜欢什么样的?”
女儿回答：“您只要把服装店里您瞧着最不顺眼的衣服买回来就行了。”
①父母在你的服装上有怎样的要求? 你在服装上要求又是怎样的? ②如果你与父母的价值观不一致， 你会怎么做? B:母亲在数落儿子，儿子一边看书一边聆听
教诲。忽然儿子问母亲：“妈妈，一本内容 枯燥冗长的书和说话罗嗦有什么区别?” 母亲不假思索地回答：“你可以把书丢一边， 可是却无法叫罗嗦的人闭嘴。”说完，母亲突
然恍然大悟。“啊!你是在嫌我罗嗦呀!” 母子俩都笑了。儿子用幽默的方法不仅提醒 了习惯唠叨的母亲，而且自然地避免了母子 之间的冲突。
面对矛盾和代沟，我们既不能否认，也不能漠视，更不能夸大，我们唯一所能做的就 是用心去和父母沟通。
架起爱的桥梁 亲近父母,跨越代沟
遇事多与父母商量
不忘父母养育恩，舔犊反哺总关情。
父母给了我们生命，让我们学会了感激生活，领悟生命的意义。从小 父母给我们无限的爱，因为爱，所以
我们懂得了责任，父母之爱对我们的 影响恒久绵长，使我们更加珍惜生活。
谁言寸草心，报得三春晖!
怎样孝敬父母 自从我们生下来，父母很辛辛苦苦的养育我们长大 成人，父母亲的恩惠，实在昊天罔极阿!我们怎能 不报答呢?因此我们一定要孝顺父母，至于如何孝
顺父母呢?以下有几个方法：
? 一.尽自己的本分：例如在学校作负责任的好学生， 在家作个懂事的乖孩子，要听父母的话，才不辜负 父母对我们的期望。
二.努力求学：在学校用功读书，上课时专心听讲， 求得好成绩，以安慰父母亲养育我们的辛劳。
三.注意父母和自己的健康：父母辛苦工作来养育
我们，往往会疏忽了身体的保健，我们也必须注意 父母的身体健康，我们的身体都是父母亲所赐予的， 俗话说：「身体发肤，受之父母。」因此我们要好 好珍惜自己的身体。
我们必须要实际的做到以上三点，才能算是真 正的孝顺父母。
父爱和母爱
A 父爱和母爱 爸爸，妈妈给了我们多少爱 无穷无尽的爱 这爱加起来 是一座高高的山脉 一片浩瀚的大海 当我们呱呱落地 来到父母的身边 父母的嘘寒问暖
呵护我们一天天成长 父爱和母爱
B 风雨中 您互送我们驶进安全的港湾 寒冬里 您融化我们心中苦恼的冰霜 父爱和母爱 是写不完的爱 我们在爱的海洋中得到幸福 我们在爱的甘露中长大成材
我们热爱您，亲爱的妈妈 用盛开的鲜花抒发的情感 我们赞美您，亲爱的爸爸 用嘹亮的歌声表达我们的祝福 父爱和母爱，我们要报答
2.与父母交往的三字经
父母误解我们
父母生气骂我们
父母动手打我们 父母说起来没完
所提要求早拒绝
自己有事需外出
被误解，不冲动，敬父母，多沟通。
不还口，心气平，劝父母，讲文明。
打不该，莫效仿，思父母，好心肠。
听唠叨，莫心烦，细思量，藏箴言。
提要求，莫过高，没满足，不计较。
要外出，打招乎，让父母，免担忧。
自己出行在外地 疼子女，思绪牵，在外时，报平安。
父母想打听情况 对父母，无隐瞒，说见闻，听意见。
父母夸奖好儿女 受表扬，莫骄傲，常思过，胜良药。
父母批评我们有错误，敢承认，听批评，得教训。
我们不慎犯错误 有错误，敢承认，听批评，得教训。
2.A 与父母交往的三字经看谁能做到!
B给父母洗一次脚!帮父母做一次饭! 帮父母捶捶背，洗洗碗! A用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物!
B 走进父母的心灵，倾听父母的心声! 周末去看看自己的长辈!
小结：孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈 烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在
做起，从点滴做起;有时候关心孝敬父母，就是 陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵 鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。
班主任寄语:一位家长写道：“孝心的表现是多方面的， 努力学习，合理用钱是其中之一。文明、 有礼也是有孝心的表现”。
是的，一个人如果有孝顺父母之心，
也就会有仁爱之心，感恩之心和珍惜之心。
民族传统美德，在今天依然会有它的意义。希望每一个同学都能心怀感激，理解父母，并且用自己的刻苦努力、勤勉上
进来报答父母。
温馨提示《五个必须做到的》
1、听父母的话，接受劝告。
2、对父母有礼貌。
3、体贴父母。
4、珍惜父母的劳动成果，不向父母要超越家庭经济负担的东西，不为难父母。
5、向孝敬父母那样孝敬爷爷、奶奶、姥姥、老爷等等。
篇二：孝老爱亲主题班会记录
主题班会 忠孝主题班会篇一：忠孝教育主题班会张安刚
忠孝教育主题班会设计 ——忠国爱家，孝亲敬长 青云一中 2016 级 15 班
张安刚 一、活动主题：忠孝教育 二、活动目标：
1、初步了解“忠孝”的内在含义。
2、对学生进行中华传统美德教育。
3、帮助学生树立正确的人生观、价值观、是非观 三、活动时间：班会课 四、班级：2016 级 15 班 五、活动方式：以小组为单位进行，自主开展活动，教师点评 六、活动准备：
1、按各人兴趣自由组成四个小组，并给自己的小组取个名字，明确活动任务。
“忠”-----“忠心爱国”组，负责收集关于“忠”的有关材料； “孝”-----“孝心动天”组，负责收集关于“孝”的有关材料 2、利用课余时间，请教老师，通过上网查询，阅读书籍等方式收集资料 七、活动过程：
师述导入：本期开学以来，全校都再开展“忠孝”教育活动，目的是加强对同学们进行传统美德教育，促进同学们从小养成良好的品德，树立正确的人生观、价值观、是非观。
什么是“忠孝”？新时代“忠孝”应赋予哪些内涵？ 何谓“忠孝”？现代汉语词典中“忠”是指忠诚、尽心尽力， 《论语》
中讲的“忠”，是对国家社会父母朋友任何一人一事答应了的话，就贯彻到底，永远不渝的诚心，对一事一物无不尽心者谓之“忠”。-------------《论语别裁·南怀瑾》 “孝”是指孝顺、孝敬。
孝：孔子认为“孝”的精髓是合乎礼，“孝”是在礼统帅下的“孝”。孝悌不仅是家庭伦理，而且也是社会伦理和政治秩序的基础。-----《析论语中的孝·韩高良》 自古以“忠”“孝”为尊。君子生于世间，以忠为立身之本，人生在世，贵尽忠孝节义等事，方于人道无愧，可立身于天地之间。否则，身虽在世，其心已死，是偷生。忠于国家，忠于集体，忠于家庭，孝顺父母，尊敬师长，珍惜亲情，方可做谦谦君子，磊落男儿。我们经过讨论，去除历史文化之糟粕，取其精华，确立了“忠孝”教育的内涵为：“忠于祖国、忠于人民、立志成才，孝敬长辈、理解亲情、学会感恩”。特别是对“忠”的理解，我们更注重教育学生把忠诚爱国的豪情转化为学名人，从小立志成才的实际行动。
在这次主题活动中，大家做了些什么，做得怎样呢，大家今天来好好地展示一下吧！
主持人：宣布主题班会活动开始及强调活动要求、注意的问题 各组汇报活动开展情况 1、“忠心爱国”组：
组长：向大家介绍该组的准备情况，通过“唱、讲、诵、辩”表达对祖国，对人民，对亲友的忠诚与热爱。
成员展示：①唱《国歌》等爱国歌曲：； ②讲忠诚故事； ③诵忠诚诗文； ④进行忠诚是非辩论。
2、“孝心动天”组：步骤同上 、联系实际，谈自己在生活和学习中那些方面做得好，哪些方面做得不够。
、讨论探究：在生活和学习中，我们怎样才能做到“忠国爱家”、“孝亲敬长”？
②组织青云一中学生忠孝行为承诺书签名活动。
③开展“为父母节约一分钱、一粒米”活动，在学生中大力倡导节约之风，杜绝浪费、攀比现象，不拿手机、MP3、随身听等消费品到校。
④和父母一起至少拍一张合影照片；搜集父母年轻到中年的照片，看看父母逐渐衰老的变化；收集自己从小至今的照片，看看自己在父母辛勤哺育下茁壮成长的变化。
⑤开展“吾爱真理更爱吾师”活动，师生之间互动，制造一种氛围，真正将尊师、爱师落到实处。
⑥感激同学间的爱心相助。倡导每个星期为同学做一件有益的事，给班级做一件有益的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进、互谅的热潮，增进同学之间的友谊，化解矛盾与纠纷，共创和谐校园。
2、“行忠孝” ①组织开展“学会感恩，孝敬父母”征文活动。全员参与，每班择优选取两篇上报政教处，评选出优秀者予以表彰。征文参考题目：《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。
②一封家书表孝心。
以班级为单位组织学生给父母写一封信，结合期中考试，向父母汇报近期的学习生活情况，表达对父母家人的感激之情。每个学生写好后，装入信封，贴上邮票，由班主任收齐统
一寄发给家长。
③布置爱心家庭作业。从小事做起，开展“七个一”活动，即：给父母端一杯茶，给父母洗一次脚，帮父母洗一次碗，在中秋节那天给父母送上一句祝福，让父母满意自己的一次决定，给父母交一份科学合理的学习计划，用不同形式和父母交流一次感情。
总结升华：
1、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”；“与朋友而不信乎”；“正而有美德着谓之雅”等，古人对“忠孝雅诚”的传统美德作出了许多论述，是值得我们今天继承和发扬的。
2、生活像面镜子，你对他笑，它也对你笑；你对他哭，它也对你哭。
你把生活的摄像机对准事物的积极面，你就会笑，否则你就会哭。
八、活动效果：通过活动，让学生自觉体验、共鸣、升华。是一次思想的洗涤，心灵的撞击；帮学生认识“忠孝雅诚”活动的意义，引导学生从小严格要求自己，继承和弘扬中华传统美德，做到“在校当好学生、在家当个好孩子、在社会当好少年、将来当个好公民”。篇二：忠孝雅诚主题队会
“践行忠孝雅诚，养成良好习惯”主题队会
野三关民族小学四班
邓艳芬
一、队会背景：为丰富“忠孝雅诚养成教育活动内容，促进同学们养成良好的行为习惯，健康人格的发展”，我中队决定开展以“践行忠孝雅诚，养成良好习惯”为主题的队会活动。
二、队会目的：通过本次活动的开展，要求达到让同学们更进一步了解“忠孝雅诚”的内在含义。
对同学们进行中华传统美德教育。让我们践行忠孝雅诚，懂得爱国爱民，懂得感恩回报，懂得礼仪交往，懂得诚信待人。帮助同学们树立正确的人生观、价值观、是非观 三、队会过程 1、整队、出旗 2、唱对歌 3、主持人宣布活动开始 主持人上 甲：老师们 乙：同学们 合：大家好！
甲：五千年悠久的历史，不仅创造了灿烂的文化，也形成了古老民族的传统文化。
乙：是呀，被誉为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目，辉煌灿烂的文明，以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌著称于世。
丙：我们----作为华夏炎黄子孙，受其熏陶教育，茁壮成长，应该把他的精髓一一演绎，发扬光大。
甲：是的，我们一直在努力，前不久，我校开展了一系列忠孝雅诚的学习活动，收到了良好的效果。今天，我们继续开展忠孝雅诚养成教育活动，让我们在这个小小的舞台中升华他的精髓。
乙：“忠孝雅诚”是中华民族传统文化中的精华。让我们首先进入“忠”篇 丙：同学们，我们都爱自己的妈妈，因为世界上只有妈妈最亲。
乙：我们更爱祖国母亲，因为祖国是我们的根。
甲：每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起的时候，
乙：心中就会升起一种神圣的情感。
合：这就是我们对祖国妈妈深深的爱 丙：说起祖国，我们知道，我们中华人民共和国有很多伟大的人，有很多爱国的人。
乙：祖国在伟人的心中，更在我们每个人的心中。请欣赏由 xxx 组同学带来的诗朗诵《祖国啊我亲爱的祖国》。
丙：我们手捧一盘香甜的蛋糕。
乙：我们点燃一簇七彩的蜡烛。
丙：我们唱着一曲雄壮的歌。
乙：我们跳一池优美的舞。
合：为祖国母亲欢庆美，为祖国母亲祈祷祝福。
丙：接下来，还有人想为祖国妈妈放歌，请欣赏歌曲《国家》。
掌声有请 xxx 组的同学??
甲：所谓“孝”就是孝顺父母，敬亲尊长，团结友善，家庭和睦的意思。
乙“儿行千里母担忧”一首《游子吟》道出了多少母亲的心声呀！请欣赏 xxx 组同学为我们带来的《游子吟》.
丙:爱，是个温暖的字；爱，也是个温馨的字。下面请山鹰小组为大家献上诗朗诵《感谢你，父母》..掌声响起来。
甲:我们会说,也会吟,不知道在日常生活中,大家做的怎么样了?接下来我们来看看发生在小涵家和小瑤家的故事：xxx 组来一个
情景一：
情景二：
乙：看了上面两个家庭中的情景，你觉得谁做的对了，我相信同学们心中自由评判。也希望做的不好的同学能及时的改之。
甲：xx,你知道吗?其实在我国有许许多多孝敬父母的先进故事,孝老爱亲一直都被人们当作传统美德. 乙:我当然知道了,接下来,我就要给大家一个有名的故事:《黄香温席》，让我们洗耳恭听。掌声请出 xxx
甲:
班会进行到这里，我们马上就要进入“雅”篇了。
丙：“雅”是语言儒雅，行为高雅，文明交往，遵从礼仪； 甲：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，接下来奋进小组的同学们为大家带来舞蹈《大山里的土家娃 》
丙：人们常说：雅俗共赏。可是当我们在身边看见不雅不俗的行为时，可千万别一起赏。或许我们认为某些事情已是司空见惯的，已是熟视无睹了，甚至麻木了。可是只要仔细想想，就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。文明，就差这一点！请欣赏 xxx 组同学带来的小品《食堂一幕》 掌声在哪里，掌声不够热烈??
乙：其实，刚刚小品中的故事就发生在我们的学校食堂里，这种行为真的很不雅，很不文明，我想，我们应该深思，我们应该对照自身来检查检查。
甲：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这句名言想必大家都不会陌生。
丙：“人之初，性本善”,说明某些人不是从小就专干坏事，他们为什么变成这样呢？原因在于他们小的时候根本不注意那些细微的小事，知错不改，甚至于不当作一回事的话，最后跌入无底的深渊。我们希望这样的事情从此以后再也不会出现，我们应该养成良好的行为习惯，同学们，你们能做到吗？
集体回答：能
甲：下面进入最后一个篇章——诚。快看快看，海燕小组那儿，有一群活泼可爱的蓝精灵，咦！他们在唱歌，我们一起来听一听吧。
丙：同学们，我们每一个人都应该怀有一颗感恩的心去面对生活，因为感恩，我们才会更加快乐。最后让我们用热烈的掌声有请为大家演唱《感恩的心》。
甲：忠、孝、雅、诚，就是要求我们忠贞爱国，孝亲敬长，行为文雅，诚实可信。
乙：今天，我们在这里举行：“践行忠孝雅诚，养成良好习惯”主题班会，各个小组都用自己最喜欢的形式表达了忠、孝、雅、诚。
丙：我们相信，通过忠、孝、雅、诚活动的深入开展，我们一定会践行忠、孝、雅、诚的传统美德，弘扬博大精深的中华民族精神，争当四好少年，勇于担当社会责任。
甲：最后我们大声宣誓承诺，请全体起立
1、我承诺: 只要有人乱扔垃圾，我们就要阻止。
2、我承诺: 只要有人破坏校园的花草、树木或公物，我们就要阻止。
3、我们承诺：只要校园里有不讲文明，不讲规范的行为，我们就要阻止。
4、我承诺：
当我们进入校园时，一定保持衣着整洁干净。
5、我承诺：
当我们承诺他人时，决不食言说到做到。
6、我们承诺：当我们见到他人有困难时，一定要主动帮助。
集体合：请相信我们，良好行为习惯，重在养成，我们一定做到。
全体请坐下 四、中队长：下面有请辅导员讲话
五、呼号
六、退旗
七、 合：敬爱的老师，亲爱的同学们，四中队“践行忠孝雅诚，养成良好习惯”主题班会至此结束！谢谢大家。篇三：知感恩 懂忠孝
2、“孝心动天”组：步骤同上 3、“儒雅端庄”组：步骤同上 4、“诚实守信”组：步骤同上 联系实际，谈自己在生活和学习中那些方面做得好，哪些方面做得不够。
、总结谈话：
1、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”；“与朋友而不信乎”；“正而有美德着谓之雅”等，古人对“忠孝雅诚”的传统美德作出了许多论述，是值得我们今天继承和发扬的。
2、生活像面镜子，你对他笑，它也对你笑；你对他哭，它也对你哭。你把生活的摄像机对准事物的积极面，你就会笑，否则你就会哭。
八、活动效果：通过活动，让学生自觉体验、共鸣、升华。是一次思想的洗涤，心灵的撞击；帮学生认识“忠孝雅诚”活动的意义，引导学生从小严格要求自己，继承和弘扬中华传统美德，做到“在校当好学生、在家当个好孩子、在社会当好少年、将来当个好公民”。篇五：《做一个有道德的人》主题班会详案
《做一个有道德的人》主题班会 详案 为贯彻落实省教育局有关文件精神，根据高职生身心特点和成长规律，
结合我校实际情况，组织开展 以“做一个有道德的人”为主题的系列实践教育活动，特制定本实施方案。
一、指导思想 通过在家庭、学校、社区开展经常性的道德实践活动，引导学生在自觉实践和自主参与中增强道德意识，强化道德养成，践行道德规范，使学生进一步净化心灵、陶冶情操、提升境界，培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质，开创我校未成年人思想道德建设工作崭新局面。
二、活动宗旨 青少年是祖国的未来，是民族振兴的希望。青少年的成长和进步，关键在于思想道德素质和道德养成。从未成年人思想道德建设工作实际出发，以培养青少年爱国主义情操、基本道德观念、养成良好生活习惯和树立良好社会责任感为宗旨，以理想信念和社会主义 荣辱观为核心，遵循未成年人的身心特点和成长规律，坚持重在过程，注重实效的原则，故开展“做一个有道德的人”主题实践活动。
三、活动目的 1、 提高同学们的整体素质。
2、 让同学认识到加强未成年人思想道德建设的重要性。
3、 提高自身的道德修养爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
4、 清除文化垃圾如享乐主义、个人主义等。争做道德品质高尚的好青年。
四、活动形式 1、 学生发言 2、 小品表演 3、 道德名言 4、 道德小故事 5、 道德问题互动 6、 全体宣誓 五、活动准备 1、 内容准备
2、 道具准备不道德故事资料 3、 会场布置桌呈圆形排开椅围桌一圈其余置于后方 4、 其他人员全体同学互动 六、活动步骤 1、 开场主持词 甲：道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯； 乙：道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂...
篇三：孝老爱亲主题班会记录
爱亲主题班会教案 第 1 页 孝老爱亲主题班会教案 篇一：《孝老爱亲》主题班会教案 《孝老爱亲》主题班会教案 浦东新区育英学校高二（1）班 【班会内容】：孝老爱亲 【班会目的】：1.让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要孝敬父母。
2.让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。
3.从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母，即让学生懂得怎样去孝敬父母。
【班会重点】
怎么样孝敬父母，让学生理解爱心，学会感恩。
【班会过程】：
一、诵经典
孝老爱亲主题班会教案 第 2 页 在语文老师王静华老师的带领下全班诵读孝老爱亲经典语句 二、看视频 观看短片《12 岁“坚强女孩”撑起一个家》 三、唱歌曲 伴随着由班级学生与父母的合影制成的幻灯片齐唱歌曲《妈妈的吻》 四、听故事 聆听蒋丽雯同学讲述的《我和爷爷》的故事 五、特别栏目——《父母来信》 读爸爸妈妈写给自己的心里话 六、许善愿、送吉祥 每个人把对父母的良好祝愿写在小卡片上，回家送给父母，同时把感恩行动贴在教室宣传栏里激励自己。
七、点评引导 是谁，在我们呱呱坠地的时候，为我们的名字苦思冥想，希望将美好的品格、强健的体魄寓于其中？是谁，在我们生病
孝老爱亲主题班会教案 第 3 页 的时候，无数次向上苍祈祷我们的康复，又是谁，把我们的点点滴滴都看在眼里记在心间，我们的开心与烦恼，牵动着他们的丝丝心。他们，就是我们的父母，我们最亲的人。也许，由于学习繁忙，你无暇时刻记挂着他们。那么，就请在今天，紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。
篇二：“孝老爱亲”主题班会 “孝老爱亲”主题班会设计教案 【班会内容】：孝老爱亲 【班会目的】：
1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要孝敬父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。
3、从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母，即让学生懂得怎样去孝敬父母。
【班会重点】怎么样孝敬父母 让学生理解爱心，学会感恩。
孝老爱亲主题班会教案 第 4 页 【班会过程】：
一、理解、感恩父母。
A、我们沐浴着父爱的阳光长大；我们感受着母爱的真情成长。
B、是啊，父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱，母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱。我们可以选择一切，唯独不能选择我们的父母亲，感恩父母是所有人的整个人生都应倾心为之永恒主题。
合、今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母。
“世界上最遥远的距离，莫过于我们坐在 一起，你却在玩手机。”这是网上流传很 广的一句话，当这句话成为现实时，多少 会有一些悲凉。近日，青岛市民张先生与 弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭，饭桌上老 人多次想和孙子孙女说说话，但面前的孩 子们却个个抱着手机玩，老人受到冷落后， 一怒之下摔了盘子离席 老年人定义
孝老爱亲主题班会教案 第 5 页 ? 与国际上将 65 岁以上 的人确定为老年人的 通常做法不同，我国 界定 60 岁以上的公民 为老年人。我国老年 人权益保障法第二条 规定：“本法所称老 年人是 指 60 周岁以上 的公民。” “老年人”别称? ? ? ? ? 60 岁：耳顺之年、花甲之年 70 岁：从心之年、古稀之年 80 岁：朝枚之年、朝枝之年、耄耋之年 90 岁：上寿：九十为上寿 100 岁：期颐：指百岁高寿 但，有一种晚年 叫悲凉 第 一 篇 章 感 受 爱 我为父 母做的 事 父母为 我做的 事 长辈对我们的期望 国家栋梁 好好学习 天天向上 孝 顺 父 母 在学校听老师话?? 成 材 有 出 息
孝老爱亲主题班会教案 第 6 页 与父母沟通的过程 小学生小冰，向爸爸提出晚饭后到同学家做作业， 顺便看会电脑。爸爸同意了，但要求她 8 点以前回家。
小冰想，现在已经快 7 点了，那么快回来不合理！一时 冒了火。
思考：1. 你的协调办法是什么?会导致什么结果？ 探究题目 A 让我们一起帮小冰正确处理这 件事、寻求解决冲突的办法？ B 不到同学家做作业、看录像了，会导致对同学失信，自己也不满意，由此还会迁怒 于家长； 按家长的要求做，这保证了安全和休息， 可未必有时间看录像，自己和同学都不能 尽兴； 不理家长的要求，写完作业、看完录像再 回来，这会让家长担心、着急，说不定到 现场亲自捉拿； ` 与家长协商，双方都作些让步，可能双方都满意。
A:敢问路在何方—尊重理解是关键
孝老爱亲主题班会教案 第 7 页 母亲要到另一个城市去，临行前母亲问女儿：
“回来我想给你买件衣服，可不知你喜欢什么样的？” 女儿回答：“您只要把服装店里您瞧着最不顺眼的衣服买回来就行了。” ①父母在你的服装上有怎样的要求？ 你在服装上要求又是怎样的？ ②如果你与父母的价值观不一致， 你会怎么做? B:母亲在数落儿子，儿子一边看书一边聆听 教诲。忽然儿子问母亲：“妈妈，一本内容 枯燥冗长的书和说话罗嗦有什么区别？” 母亲不假思索地回答：“你可以把书丢一边， 可是却无法叫罗嗦的人闭嘴。”说完，母亲突 然恍然大悟。“啊！你是在嫌我罗嗦呀！” 母子俩都笑了。儿子用幽默的方法不仅提醒 了习惯唠叨的母亲，而且自然地避免了母子 之间的冲突。
面对矛盾和代沟，我们既不能否认，也不能漠视，更不能夸大，我们唯一所能做的就 是用心去和父母沟通。
架起爱的桥梁 亲近父母,跨越代沟 遇事多与父母商量
孝老爱亲主题班会教案 第 8 页 不忘父母养育恩，舔犊反哺总关情。
父母给了我们生命，让我们学会了感激生活，领悟生命的意义。从小 父母给我们无限的爱，因为爱，所以 我们懂得了责任，父母之爱对我们的 影响恒久绵长，使我们更加珍惜生活。
谁言寸草心，报得三春晖！
怎样孝敬父母 ? 自从我们生下来，父母很辛辛苦苦的养育我们长大 成人，父母亲的恩惠，实在昊天罔极阿！我们怎能 不报答呢？因此我们一定要孝顺父母，至于如何孝 顺父母呢？以下有几个方法：
? 一.尽自己的本分：例如在学校作负责任的好学生， 在家作个懂事的乖孩子，要听父母的话，才不辜负 父母对我们的期望。
? 二.努力求学：在学校用功读书，上课时专心听讲， 求得好成绩，以安慰父母亲养育我们的辛劳。
? 三.注意父母和自己的健康：父母辛苦工作来养育 我们，往往会疏忽了身体的保健，我们也必须注意 父母的身体健康，我们的身体都是父母亲所赐予的， 俗话说：「身体发肤，受之父母。」因此我们要好 好珍惜自己的身体。
我们必须要实际的做到以上三点，才能算是真 正的孝顺父母。
父爱和母爱
孝老爱亲主题班会教案 第 9 页 A 父爱和母爱 爸爸，妈妈给了我们多少爱 无穷无尽的爱 这爱加起来 是一座高高的山脉 一片浩瀚的大海 当我们呱呱落地 来到父母的身边 父母的嘘寒问暖 呵护我们一天天成长 父爱和母爱 B 风雨中 您互送我们驶进安全的港湾 寒冬里 您融化我们心中苦恼的冰霜 父爱和母爱 是写不完的爱 我们在爱的海洋中得到幸福 我们在爱的甘露中长大成材 我们热爱您，亲爱的妈妈 用盛开的鲜花抒发的情感 我们赞美您，亲爱的爸爸 用 嘹亮的歌声表达我们的祝福 父爱和母爱，我们要报答 2．与父母交往的三字经 父母误解我们父母生气骂我们
父母动手打我们 父母说起来没完所提要求早拒绝自己有事需外出 被误解，不冲动，敬父母，多沟通。
不还口，心气平，劝父母，讲文明。
打不该，莫效仿，思父母，好心肠。
听唠叨，莫心烦，细思量，藏箴言。
提要求，莫过高，没满足，不计较。
要外出，打招乎，让父母，免担忧。
孝老爱亲主题班会教案 第 10 页 自己出行在外地 疼子女，思绪牵，在外时，报平安。
父母想打听情况 对父母，无隐瞒，说见闻，听意见。
父母夸奖好儿女 受表扬，莫骄傲，常思过，胜良药。
父母批评我们有错误，敢承认，听批评，得教训。
我们不慎犯错误 有错误，敢承认，听批评，得教训。
2．A 与父母交往的三字经看谁能做到！
B 给父母洗一次脚！帮父母做一次饭! 帮父母捶捶背，洗洗碗！
A 用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物！
B 走进父母的心灵，倾听父母的心声！
周末去看看自己的长辈！
小结：孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈 烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在 做起，从点滴做起；有时候关心孝敬父母，就是 陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵 鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。
孝老爱亲主题班会教案 第 11 页 班主任寄语:一位家长写道：“孝心的表现是多方面的， 努力学习，合理用钱是其中之一。文明、 有礼也是有孝心的表现”。
是的 篇三：《孝老爱亲》主题班会教案 《孝老爱亲》主题班会教案 《孝老爱亲》主题班会教案 六年级 【班会内容】：孝老爱亲 【班会目的】：
1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要孝敬父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。
3、从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母，即让学生懂得怎样去孝敬父母。
【班会重点】
怎么样孝敬父母 让学生理解爱心，学会感恩。
【班会过程】：
孝老爱亲主题班会教案 第 12 页 一、理解、感恩父母。
甲、乙:六（12）班《孝老爱亲》主题班会现在开始，我是主持人 XXX，我是主持人 XXX。
甲：是谁，在我们呱呱坠地的时候，为我们的名字苦思冥想，希望将美好的品格、强健的体魄寓于其中？ 乙：是谁，在我们生病的时候，无数次向上苍祈祷我们的康复，甚至愿意灾难以数十倍的强度降临于他们身上，以换取我们的平安？ 甲：又是谁，把我们的点点滴滴都看在眼里记在心间，我们的开心与烦恼，牵动着他们的丝丝心弦？ 乙：他们，就是我们的父母，我们最亲的人。也许，由于学习繁忙，你无暇时刻记挂着他们。
甲：那么，就请在今天，紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。
（合）让我们带着感动，进入“感谢有你”主题班会的第一站――感恩父母。
A:听阎维文的歌曲《母亲》导入主题。
B、感受父母爱
孝老爱亲主题班会教案 第 13 页 甲：我在网上看到过这样一个故事：《瘫痪父亲捐肾救子》，我们一起来看视频。（甲点击，出示第一个视频）
乙：肾是人体非常重要的一个器官，可当儿子需要时，父亲好不吝惜，真是父爱如山啊！
乙：我这里也有一则故事：《母亲舍身救婴》。（出示第二个视频）
甲：因为母爱，柔弱的妈妈做出了惊天动地的事情，真是母爱如水啊！
合：每个孩子都是父母的宝贝，每个孩子都沐浴着爱的阳光雨露。在你的生活中，你是否感受到了润物细无声的爱？它在哪里？请你大声的说出来。
C、学生讲父母爱我的故事 （答案预设）生 1：晚上，我发高烧了，爸爸妈妈带我去医院看病，着急的满头大汗。当我服了药之后，半夜里他们几次摸我的额头，给我量体温，几乎一夜没睡觉。
生 2：看到别人生日都请同学们吃饭，我也要请。爸爸妈妈不答应，我就闷闷不乐。后来他们答应了，请客花了 5 百元钱，那是爸爸半个月的收入。
孝老爱亲主题班会教案 第 14 页 生三：我家离学校远，妈妈从一年级接送我到现在，风雨无阻。
生四：我爱吃香蕉，每次家里买一点都让我吃，他们不舍得吃。
生五：我在家天天喝奶，我的爸爸妈妈很少喝，他们说我长身体呢。
乙：那么，我们该怎样感恩父母回报父母呢？ D、 听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。
F、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。
G、心灵表白 同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗？现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？ 二、 如何孝敬父母？ 乙：就像前面歌曲里的歌词所说：①父母为我们吃了多少苦 受了多少累，那么我们该怎么孝敬父母？ A 播放视频，感受如何孝敬父母。
孝老爱亲主题班会教案 第 15 页 故事之一：《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。” 故事之二：孟佩杰孝敬继母的故事。
B、请每个学生用一句简短的话表白：怎样孝敬父母？（背景音乐：《母亲》 班会结尾：听有关孝敬的歌曲：《孝敬父母》 附歌词：孝顺是疼爱 孝心是祝福，孝敬就是帮父母忙忙家务下下厨，瓜果梨桃买给父母尝尝鲜，订份晚报常为父母读一读，孝敬父母 常把爱当作儿女的礼物，父母的一颗心 围着儿女转，孝敬父母让老人想起儿女就满足，孝顺是疼爱 孝心是祝福，孝敬就是陪父母唠唠家常散散步，赶上长假多带父母去旅游，星期礼拜常跟父母住一住，孝敬父母 常把爱当作儿
孝老爱亲主题班会教案 第 16 页 女的礼物，父母的一辈子 吃了多少苦，孝敬父母让老人的晚年享享清福 篇四：孝老爱亲主题班会 “ 孝老爱亲”主题班会活动方案 余桂珍 2019 年 10 月 【班会内容】：孝老爱亲 【班会目的】：
1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要孝敬父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。
3、从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母，即让学生懂得怎样去孝敬父母。
【班会重点】
怎么样孝敬父母 让学生理解爱心，学会感恩。
【班会过程】：
一、理解、感恩父母。
孝老爱亲主题班会教案 第 17 页 A:听阎维文的歌曲《母亲》导入主题。
B、感受父母爱 甲：我在网上看到过这样一个故事：《瘫痪父亲捐肾救子》，我们一起来看视频。（甲点击，出示第一个视频）
乙：肾是人体非常重要的一个器官，可当儿子需要时，父亲好不吝惜，真是父爱如山啊！
乙：我这里也有一则故事：《母亲舍身救婴...
篇四：孝老爱亲主题班会记录
老爱亲—— 六（1 ）班主题班会 做一张孝敬卡，在卡片上， 请写上你对长辈感恩话语...... 写下你对他们的承诺...... 曾经有一个记者向比尔·盖茨提出了一个问题“你认为最不能等待的事是什么？比尔·盖茨说道：“根据我的经验，我认为世上最不能等待的事就是孝顺。”
我们中国也有句古语“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。做晚辈的若等到有一天“子欲养而亲不在”了，你再说后悔，可就什么都晚了。
孝顺不能等 我们既没有钱，也没有太大的能力， 尊老、敬老是长大了的事，你们说 对吗？
2005年3月，75岁的中科院院士、被国际医学界誉为“世界断肢再植之父”的陈中伟教授，在上海独居的家中意外坠楼不幸去世。
今年年初，在山东济南，一周内有三位空巢老人自杀；福州的一位空巢老人因为太想儿女，屡次轻生，在今年重阳节时跳楼自杀。
相关链接 做一张孝敬卡，在卡片上， 请写上你对长辈感恩话语...... 写下你对他们的承诺...... 做一张孝敬卡，在卡片上， 请写上你对长辈感恩话语...... 写下你对他们的承诺......
独在异乡为异客，独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。遍插茱萸少一人。
九月九忆三东兄弟九月九忆三东兄弟 唐
王维王维
每年的农历九月初九，为传统的重阳节。
重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今，至今已经有 2500 多年的历史了。
农历九月九日，为传统的重阳节。重阳节起源于战国时代，原是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，日月逢九，二阳相重，故称“重阳”。
古人认为重阳节是个值得庆祝的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含义，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中更有不少贺重阳、咏菊花的诗词佳作。
* 孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”
* 司汤达说：老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。
* 戴维· 德克尔说：对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬 不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。
* 印度谚语中有这样一句话：你不同情跌倒在地的老人， 在你摔跤时也没有人来扶助。
公交连着你我他，尊老敬老靠大家。
家家有老人，人人都会老。
人人都敬老，社会更美好。
继承中华传统美德，弘扬尊老爱幼新风。
家有一老，如有一宝。
老年人是一座活着的图书馆。
“ 啃”老一族
“ 啃老族”主要有以下六类人：
是大学毕业生，因就业挑剔而找不到满意的工作； 是以工作太累太紧张、不适应为由，自动离岗离职； 是“创业幻想型”青年，他们有强烈的创业愿望，却没有目标，缺乏真才实学，又不愿“寄人篱下”当个打工者； 是频繁跳槽者，他们跳来跳去最后找不到“理想”工作，靠父母养活； 是下岗的年轻人，他们习惯于用过去轻松的工作与如今紧张繁忙的工作相比，越比越不如意，干脆离职； 是文化低、技能差，只能在中低端劳动力市场上找工作的年轻人，因怕苦怕累索性待在家中。
你会是未来的啃老族吗？
2005 年3 3 月， 75 岁的中科院院士、被国际医学界誉为 “ 世界断肢再植之父 ”的陈中伟教授，在上海独居的家中意外坠楼不幸去世。
今年年初，在山东济南，一周内有三位空巢老人自杀；福州的一位空巢老人因为太想儿女，屡次轻生，在今年重阳节时跳楼自杀。
相关链接
曾经有一个记者向比尔· 盖茨提出了一个问题 “ 你认为最不能等待的事是什么？比尔·盖 盖茨说道：
“ 根据我的经验，我认为世上最不能等待的事就是孝顺。
”
我们中国也有句古语 “ 树欲静而风不止，子欲养而亲不在 ” 。做晚辈的若等到有一天 “ 子欲养而亲不在 ” 了，你再说后悔，可就什么都晚了。
我们既没有钱，也没有太大的能力，
尊老、敬老是长大了的事，你们说
对吗？
我们可以从哪些小事做起， 真正地关心老人？
那么，现在的我们能做些什么？ 做好自己的事 多做一些力所能及的家务事 尊重、关心、照顾长辈 推而广之，尊重、孝敬所有的老人 “ 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”
① 常问好、讲礼貌，让长辈舒心；
②少空谈、多帮忙，让长辈省心；
③求上进、求正道，让长辈放心；
④勤学习、苦钻研，让长辈开心；
⑤遇难了、勤商量，让长辈称心；
⑥遇矛盾、能宽容，让长辈顺心。
做一张孝敬卡，在卡片上，
请写上你对长辈感恩话语 ......
写下你对他们的承诺 ......
每个人都会老去的，爷爷奶奶的今天，就是爸爸妈妈的明天，也是我们的将来。尊重老人其实就是尊重我们自己。今天我们嫌弃老人，以后当我们年老时，儿孙同样也会嫌弃我们。今天父母长辈为我们遮风挡雨，明天我们就应该是他们头顶上的一片蓝天。
同时，随着社会老龄化问题的日益加重，养老、敬老已经不仅仅是一种美德，我想更是一种社会责任，义务。
篇五：孝老爱亲主题班会记录
老爱亲》主题班会教案浦东新区育英学校
高二（1）班 【班会内容】：孝老爱亲 【班会目的】：
1.让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要孝敬父母。
2.让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。
3.从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母，即让学生懂得怎样去孝敬父母。
【班会重点】
怎么样孝敬父母，让学生理解爱心，学会感恩。
【班会过程】：
一、诵经典 在语文老师王静华老师的带领下全班诵读孝老爱亲经典语句 二、看视频 观看短片《12 岁“坚强女孩”撑起一个家》 三、唱歌曲 伴随着由班级学生与父母的合影制成的幻灯片齐唱歌曲《妈妈的吻》 四、听故事 聆听蒋丽雯同学讲述的《我和爷爷》的故事 五、特别栏目——《父母来信》 读爸爸妈妈写给自己的心里话 六、许善愿、送吉祥 每个人把对父母的良好祝愿写在小卡片上，回家送给父母，同时把感恩行动贴在教室宣传栏里激励自己。
七、点评引导 是谁，在我们呱呱坠地的时候，为我们的名字苦思冥想，希望将美好的品格、强健的体魄寓于其中？是谁，在我们生病的时候，无数次向上苍祈祷我们的康复，又是谁，把我们的点点滴滴都看在眼里记在心间，我们的开心与烦恼，牵动着他们的丝丝心。他们，就是我们的父母，我们最亲的人。也许，由于学习繁忙，你无暇时刻记挂着他们。那么，就请在今天，紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。
篇六：孝老爱亲主题班会记录
敬老月活动方案 3 篇孝亲敬老月活动方案
一、活动时间：20__年 9 月 6 日至 10 月 5 日
二、活动主题：敬老爱老 共建共享
三、活动内容：
(一)、营造“尊老、爱老、助老”的氛围
9 月 6 日起，社区在主要路段张贴敬老月宣传标语，宣传我社区敬老的做法和取得的成效。
(二)、继续落实政府的惠老政策
社区将继续为辖区内符合条件的老年人申请 80 岁以上高龄补贴和居家养老等惠老政策，逐步提高政策的惠及面。
(三)、组织交心会、观看电影、猜灯谜
社区将在敬老月期间组织辖区内的部分老年人在社区老年人活动室开展交心会活动，请老年人吃水果、嗑瓜子，交流居家养老的经验，交流老年人文化娱乐的经验，以便丰富老年人的居家养老生活。
社区还将组织老年人在社区会议室观看爱国主义电影和老年人喜欢的其他电影，做到只要老年人喜欢看的电影，社区就组织播放。
社区还将组织猜灯谜等文化娱乐活动，鼓励老年人到社区图书阅览室阅览图书，鼓励老年人利用社区的老年活动室和辖区内的健身场所进行健身娱乐活动。
(四)、开展扶老助老活动
社区将积极组织辖区内的志愿者上门走访慰问困难老年人，与困难老年人聊天、谈心，了解困难老年人的需求，为党和政府解决困难老年人的实际困难进一步摸清情况。
社区还将协助管委会做好结对帮扶工作，积极组织老年人参加广场法律和医疗咨询等便民活动。
(五)、进一步整合社区资源，开展为老服务
社区将充分整合社区现有的老龄、劳动保障和社会救助等口子的工作，根据
政策，整合现有的资源，开展为老服务等工作。
四、活动要求
(一)、加强组织领导
社区两委班子高度重视为老服务的工作，积极领导和参与社区的为老服务工作。
(二)、精心组织敬老月活动 社区要精心组织敬老月的宣传工作，着力落实活动方案的各项内容，努力使老年人能够感受到浓厚的敬老氛围，切实解决老年人实际生活中的困难。
孝亲敬老月活动方案
为传承中华民族孝老爱亲传统美德，大力营造养老孝老敬老社会氛围，按照2020 年全国“敬老月”活动“弘扬养老孝老敬老传统，共建共享老年友好社会” 的主题，结合工作实际，局党总支制定方案如下。
一、活动时间：10 月 1 日至 31 日
二、活动内容：
(一)深入开展走访慰问老干部活动
按照在职党员联系离退休老党员(老干部)结对名单，常态化开展每月一次的“六个一”活动(即：登门入户看一看、生活情况聊一聊、待遇落实问一问、党的政策谈一谈、困难之处帮一帮、工作建议提一提)，帮助他们解决生活中遇到的困难和问题。同时，将慰问礼品和第四期老干部党课学习资料送到每位老干部家中，开展助学活动，深入传达学习第三次中央新疆工作座谈会精神。各支部进一步明确联系时限、联系方式以及具体工作内容，要求对所联系的离退休老党员(老干部)家庭住址、联系方式、基本情况、思想状况和愿望诉求(意见建议)做到“五个清楚”，督促党员认真填写联系工作台账，进一步完善老干部信息。
(二)开展“养老、孝老、敬老”志愿服务
将志愿服务与主题党日活动相结合，主动同社区沟通联系，重点排查了解社区高龄、空巢、独居和计划生育特殊家庭老年人情况，和社区党员一起走访慰问，协同开展“养老、孝老、敬老”主题党日志愿服务活动，传递温暖、倾听呼声、
反映诉求，帮助其解决在基本生活、医疗保障、长期照护、电子设备使用等方面面临的困难和问题。
三、工作要求
(一)认真抓好落实。各支部根据活动方案，落实好本单位“敬老月”走访慰问和志愿活动相关工作，根据联系社区实际情况，局机关党支部和州活动中心党支部共同与所联系社区开展主题党日志愿活动，伊宁干休所党支部与所联系社区沟通联系，独立开展主题党日活动。
(二)创新开展活动。各支部根据实际情况开展活动，以上内容作为参考，鼓励在注重实效的前提下，创新开展具体工作。
(三)做好相关宣传。各支部在活动中应做好相关宣传工作,积极运用网络平台，加强互动交流，不断总结经验。活动结束后，各党支部将工作中的亮点、图片信息或视频资料于 10 月 30 日前上报局党总支。
孝亲敬老月活动方案
一、指导思想
为深入贯彻落实新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》的精神，进一步营造尊老爱老敬老助老的良好氛围，结合我校实际，开展以“贯彻老年法造福老年人”为主题的“敬老月”活动，特制定“敬老月”活动工作计划如下：
二、成立“敬老月”活动工作领导小组
组 长：黄 瑛(校长)
副组长：周玉逵邓富贵 文万春 (副校长)
组 员：汤子胜(德育主任)曾祖琼(大队部总辅导员)田晓林(团支部书记)各班主任、辅导员
三、时间安排：
20__年 10 月 8 日，宣传动员
20__年 10 月 9 日—10 月 27 日。活动实施阶段
四、工作计划
(一)、积极认真搞好“敬老月”活动宣传
我校在开展“敬老月”活动中，充分运用各种宣传工具和手段，利用黑板报，校园广播站等大力宣传开展“敬老月”活动的意义;宣传人类老龄化的紧迫形式;宣传《老年法》;宣传老龄事业的发展成就;宣传敬老、爱老、养老的典型人物和感人事迹;动员社会各界为老年人做实事、办好事、献爱心，弘扬民族传统的敬老文化，营造良好的尊老敬老助老氛围，推动老龄工作和老龄事业的发展。通过宣传月活动，增强全社会的老龄意识，激发全社会参与敬老助老活动的热情。
(二)、走访慰问，组织召开了老教师座谈会
1、10 日至 17 日，学校党政工领导走访看望离退休教师送温暧
2、10 月 13 日，学校组织退休教职工和在职的老年教职工召开座谈会，向老教师们汇报了我校近段时间的成果和将来的教育发展规划并认真听取他们对教育发展的意见建议。
(三)、积极组织开展了多种形式的“敬老月”活动
1、加强了对学生尊老、敬老做实事、办好事献爱心的教育。
2、学校组织开展老年文体活动，让老教师开心愉快地度过节日。
3、学校广播站本月专题投稿、广播“敬老月”活动典型事迹。
4、积极引导、开展了多种形式的助老敬老行动。
(四)、切实加强对“敬老月”活动的领导
大队部和校团委积极组织抓好“敬老月”活动的开展，对学生尊老敬老教育，少先队和团员组织自愿者开展了形式多样的为老年人服务的活动。通过“敬老月”活动的开展，增加了为老年人服务的活动。通过“敬老月”活动的开展，增加了为老年人服务的项目和设施，大力推进了老年事业的发展。
篇七：孝老爱亲主题班会记录
区人口和计划生育科研所自治区人口和计划生育科研所201 3年第一期本期主题：孝老爱亲
主持：
信玉山主讲：
岳锡宏议程：
1、 齐唱《公民道德歌》2观看孙茂芳事迹短片2、 观看孙茂芳事迹短片3、 学习身边人：
王亚莉4、 诵经典《孟子·梁惠王上 》5、 谈体会6、 送书签自治区人口和计划生育科研所
为 了 帮助保护您的隐私， PowerPoint 禁止自 动下载此外部图片。
若要下载并显示此图片， 请单击消息栏中的 “选项”， 然后单击“启用外部内容”。• 《孝经》 上说， “夫孝，天之经也， 地之义也。
”还有俗语中经常说的“羊有跪乳之德， 乌鸦有反哺之恩” ， 经常用来说明子女孝顺父母是天经地义的事天经地义的事。
千万经典， 孝义为先。
传统经典中关于孝顺的解读阐释不胜枚举， 现实生活中关于孝顺的感人故事也不绝于耳， 不尽其数。今天我们就从本次道德讲堂认识一下生活中涌现出的孝老爱亲模范。千万经
• 一、 齐唱公民道德歌
中国老百姓 炎黄好儿孙 重情重义重品行 立志先立人爱国又守法盛世享太平 明礼讲诚信 不负 天下人团 结友善一家亲 勤俭自 强万事 兴 道德重如山 道德贵似金人生 道路上有德才能行人生 道路上有德才能行公民道德歌中国好传统 大家来继承 有爱有恨有责任 是非两分明同 唱道德歌 文明向前进 和谐社会中 争 当 好公民敬业奉献勇 创新 建设祖国为人民 道德重如山 道德贵似金人生 道路上有德才能行 人生 道路上有德才能行
看短片自治区人口和计划生育科研所二、 看短片
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若要下载并显示此图片， 请单击消息栏中的 “选项”， 然后单击“启用外部内容”。孙茂芳， 男， 66岁， 中共党员， 北京军区总医院原副政委， 一等功臣，现离休。
人称“京城的活雷锋” 。他四十年如一日， 学雷锋， 做好事，年像儿子对母亲一样， 无微不至地照顾5位孤寡老人和8位生活困难的老人， 向他们倾注了 浓浓的亲情与孝心。
他用自己的行动印证了一位退休军人的情怀与操守， 诠释了一名共产党员的精神世界。事
• 三、 学习身边人
（孝老爱亲模范）
王亚莉王亚莉， 女、 现年48岁、 中专文化， 中共党员， 现为自治区人口和计划生育科研所特检科主任。
她用一颗善良质朴的反哺之心， 悉心照顾瘫痪在床的老母亲， 耐心的陪伴、 细心的照料，让母亲安享天伦之乐。
她把自己所做的一切看成是"做儿女应尽的责任和义务。201 0年9月， 母亲因脑膜瘤造成全身瘫痪， 住进医院。
王亚莉每天都去医院照顾母亲， 翻身、 擦洗、 换衣、 端屎倒尿、 换莉每天都去医院照顾母亲， 翻身、 擦洗、 换衣、 端屎倒尿、 换尿布等是每天都要经历的。
母亲的失语更是加重了照顾的负担，因为无法沟通， 母亲的很多动作神情都是靠猜测来明白她是什么意思。
经常把所有能做的都做完了母亲还不满意， 因为没有理解她的意思而大发脾气。
每当这时， 王亚莉都会耐心的拥抱着母亲， 和母亲沟通， 试着去安抚她， 直到她情绪平稳。
虽然都是不重的体力活， 但王亚莉一直默默地悉心照料。
母亲出院后生活仍然不能自理。
只要工作之余， 王亚莉几乎不出门， 总是半步不离的守在母亲身边； 瘫痪的母亲常常大小便失禁， 可王亚莉总是不厌其烦地为母亲换洗尿布， 只要一弄脏便赶紧换上干净的衣服； 每天一早一晚， 她都会帮母亲擦洗干净身体，不让母亲感到有一丁点的不舒服， 不嫌脏， 不嫌累， 老老实实地尽着那份孝心。
母亲因为脑肿瘤手术引起了 大脑中枢神经受损，尽着那份孝母亲因为脑肿瘤手术引起了 大脑中枢神导致精神出现了 异常， 有时会神智不清， 时而情绪激动， 但王亚莉总是耐心地照顾母亲， 从不使性子， 不发脾气。
加上母亲不能自己吃饭， 在饮食上有了 麻烦， 王亚莉不得不一日三餐帮母亲喂饭喂水， 直到现在都是这样。
这给王亚莉的照料带来了 意想不到的负担， 但她还是选择了 继续坚持。受损
俗话说"百善孝为先"这是人间真情的永恒， 是中华民族的传统美德。
在《论语． 学而》 中就有"事父母， 能竭其力"的说法。
唐代诗人孟郊更有"谁言寸草心， 报得三寸晖"的名句， 孝敬父母是做人的基本品德。
现在很多人都忽略对父母的关心和照顾。
王亚莉说：
“父母含辛茹苦的把我们养大， 我们从心里感受到父母的浩荡深恩。
现在不孝敬他们， 将来会后悔一辈子的。
让父母感受到温暖， 颐享天年是我最大的幸福。
” 王亚莉的孝心和善心感动着自己的亲人爱人和孩子全力支持帮助自己的亲人， 爱人和孩子全力支持帮助； 感动着街坊领居， 见到就夸她。在工作上， 她从没因为家中的事而耽误工作。
从母亲瘫痪后， 她没有因为照顾母亲而请一次事假， 甚至是自己累病了 ， 也坚持按时上班。
她的这种工作态度同事领导都看在眼里， 非常佩服。
近几年王亚莉先后4次被评为先进个人， 2次被评为先进党员， 1次被评为“三八” 红旗手。王亚莉用实际行动为社会和大家树立了 尊老、 敬老、 孝老爱亲的典范， 让人们看到中华民族的传统美德在她身上的真实体现。感动着街坊领居见到
三三、 诵经典诵经典自治区人口和计划生育科研所
“老吾老以及人之老， 幼吾幼以及人之幼。
”出 自 《孟子 ·梁惠王 上》梁惠释义：在赡养孝敬自 己的长辈 时不应忘记其他与自 己没有亲缘关 系 的老人。
在抚养教育自 己的小辈 时不应忘记其他与自 己没有血缘关 系 的小孩。
自治区人口和计划生育科研所四、 谈感悟
五五、 送吉祥送吉祥自治区人口和计划生育科研所
篇八：孝老爱亲主题班会记录
中国公民宣誓二、唱核心价值观歌曲三、学模范四、诵经典六、送吉祥一、中国公民宣誓二、唱核心价值观歌曲三、学模范四、诵经典六、送吉祥五、谈感悟点击小喇叭播放音乐点击小喇叭播放音乐点击小喇叭播放音乐点击小喇叭播放音乐
向美德少年“朱政澎”学习点击文字播放视频
中华传统美德故事点击文字播放视频
同学，看了这两个故事，你有什么想法？
父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。—— 论语【译文】父母所爱护的人或事物，你也同样的去爱护它；父母所敬重、尊敬的人或事物，你也同样的去尊重它。
下期道德讲堂再见！
篇九：孝老爱亲主题班会记录
“ 孝老爱亲 ” 主题实践活动方案资料仅供参考 全市 “ 孝老爱亲 ” 主题实践活动方案
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全市 “ 孝老爱亲 ” 主题实践活动方案
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? 为进一步培育和践行社会主义核心价值观，弘扬孝老爱亲的中华传统美德，传承中华孝道和敬老之风，倡导和气致祥、睦邻友好的社会风气，市文明办、市妇联、市教育局决定在全市联合开展 “ 孝老爱亲 ”主题实践活动，现将有关事项安排如下。
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? 一、活动宗旨
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? 以常态化开展 “ 孝老爱亲 ” 活动为载体，以 “ 展示家庭美德 · 树立良好家风 ” 为主题，立足城乡社区、充分发动群众、运用多种形式，荟萃和展现家庭文化建 设成果和蕴藏在广大家庭中的好家风好家训，引导广大未成年人及其家长从家风家训等传统美德中汲取培育道德的养分，引领广大妇女和家庭成员尊老爱幼、勤俭持家、自立自强、科学教子，树立家庭文明新风尚。
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? 二、活动内容
资料仅供参考 ?
? （一）广泛建立 “ 善心立德榜 ” ，大力推进孝老爱亲风尚进社区、进家庭
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? 各辖市区、村、社区，5 5 月份启动，6 6 －8 8 月全面建立
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? “ 善心立德榜 ” 。要突出孝、勤、和，建立 “ 孝德榜 ”、 、 “ 勤德榜 ” 、“ 和德榜 ” ，大力培育与宣传发布敬老孝亲、勤劳和善等立德行善的典型，要经过发布 “ 善心立德榜 ” ，推进家庭文化、 孝亲文化与社区文化相融合，引导居民弘扬孝敬老人、抚育孩子、夫妻恩爱、邻里互助的风气。让存善心、讲善言、行善举、做善事的人美名远扬、得到礼遇、受人尊敬，在全社会叫响善有善报。
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? （二）积极组织开展传统节日民俗文化活动
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? 各单位要结合 “ 我们的节日 —— 端午、中秋、国庆、重阳 ” 等传统节日，组织开展全市性的节日民俗、文化娱乐、献爱心活动。
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?1 1 ．在全市机关、学校、企事业单位和社区组织开展形式多样的重阳民俗文化表演、社区文艺联欢、灯谜竞猜、民俗文化展、书法、剪纸、绘画比赛等群众性文化活动，引导广大群众在活动 中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，继承优秀传统美德。
资料仅供参考 ?
?2 2 ．组织敬老院老人 “ 一起看镇江 ” 活动, , 带她们前往新体育会展中心、南山步道等参观，让老人们感受镇江近年来城市建设新面貌。
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?3 3 ．组织敬老爱心年夜饭认捐活动。春节前夕，由镇江市红十字会、镇江市文明办、镇江市餐饮服务协会等联合其它爱心企事业单位，开展 “ 爱心年夜饭认捐活动 ” ，给老人们送去关爱和温暖。
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? （二）广泛开展关爱老人、儿童、残疾人志愿服务活动
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? 1. 亲情助老，让孤老、空巢老人得到儿女般亲情照料。
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? 各有关单位要积极组织志愿者开 展关爱老人志愿服务活动，经常性地到敬老院、光荣院、福利院及孤寡老人、空巢老人、提供家政服务、生活照料、应急救护、亲情陪伴、健康保健等方面的志愿服务，帮助清洁室内卫生，陪她们谈心聊天，积极为她们排忧解难，让她们走出孤独寂寞，共同感受文明和谐的社会氛围。
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? 2. 邻里助学，让留守儿童得到家庭式关爱呵护。
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? 各有关单位要依托 “ 乡村学校少年宫 ” 、妇女儿童之家、校外辅导站、心理咨询服务中心、文化场馆等载体，积极组织志愿者开展关爱
资料仅供参考 留守儿童志愿服务活动，对留守儿童提供生活照顾、亲情关爱、心理健康引导、托管照料等帮扶 慰问服务。
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? 3. 爱心助残，让残障人群享受更多尊重和关爱。
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? 经过 “ 青年志愿助残 ” 、 “ 巾帼志愿助残 ” 、 “ 文化志愿助残 ” 、“ 科技志愿助残 ” 、 “ 法律志愿助残 ” 等志愿助残专项行动，为她们提供康复医疗、就业指导、技能培训、维权咨询、居家照料、心理辅导等多项帮扶慰问活动，为她们解决实际困难。
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? （三）建设 “ 好家风好家训 ” 宣传平台
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? 以议家风、晒家训、征格言、传美德为主要形式，与寻访 “ 最美家庭 ” 活动、优秀治家格言征集活动有机结合，在全市范围内组织开展“ 好家风好家训 ” 评选展示活动，发动群众分享好家风、传颂 好家训，展示文明家庭的治家理念和现代家庭的良好家风，在全市营造积极争创文明家庭的良好氛围。
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? 春节期间开展镇江书法艺术家书写厅堂家训、孝善春联，悬挂厅堂家训活动。
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? 在广播电视、报刊、网络上开设专题专栏，持续征集和刊登最美家
资料仅供参考 庭和孝老爱亲的感人事迹，以及体现家庭美德和时代特征的好家风、。
好家训，营造人人崇尚家庭美德、家家赞许好家风好家训的浓厚氛围。
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? （四）在学校广泛开展孝老爱亲教育
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? 教育局要结合 “ 做一个有道德的人 ” 主题活动，牵头在
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? 全市中小学组织开展孝老爱亲专题教育活动，引导学生知道 “ 哀哀父母，生我劬劳；养我育我，不辞苦劳。
” ；懂得 “ 鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。
” ，让学生在家孝顺父母、尊敬长辈，主动承担家务，做好力所能及的事情，减轻父母的负担，做好 “ 五个一 ” 《感恩德育作业》：
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?1 1 ．为父母捶一次背；
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?2 2 ．给父母递一杯茶；
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?3 3 ．对父母说一句问候话：
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?4 4 ．主动洗一次衣服；
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?5 5 ．学习做一个菜。
资料仅供参考 ?
? 另外，各中小学校可结合自身实际认真组织开展 “ 培育
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? 好家风、传承好家训 ” 特色班会活动，老师、学生、家长针对各自的家风家训开展一场大讨论活动，并评选出班级里 “ 最好家风 、最好家训 ” 在校园宣传栏中予以公示，以促使广大学生传承中华民族传统美德，弘扬社会正能量，也让家长们更加注重自身修养的提升，为学生的健康成长营造更好的家庭环境。
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? （五）利用 “ 道德讲堂 ” 、 “ 道德论坛 ” 等载体举办孝老爱亲专场活动
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?0 10 月份，各单位要以 “ 孝老爱亲 ” 为主题，结合实际，借助 “ 道德讲堂 ” 、 “ 道德论坛 ” 等载体，安排孝老爱亲专场活动，诵读经典家训，宣讲本地本事域涌现的孝老爱亲道德模范和先进典型，宣传孝敬老人、爱护亲人的传统美德，启发大家对照公民道德规范和道德模范，在平凡中体现价值，在平常中体现境界 ，并从亲情之孝向社会延伸，升华为关爱她人、奉献社会的大孝大爱，凝聚成传扬传统美德和时代风尚的精神力量。
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? 三、活动要求
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资料仅供参考 ?1 1 ．高度重视，积极落实。
“ 孝老爱亲 ” 主题实践活动是落实中央文明办年度要求的重点工作，是推动社会主义核心价值观建设的重要载体，各辖市区、各单位要积极制定方案、实时启动、加强协调，丰富内容、创新形式，切实增强活动的互动性和实效性。
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?2 2 ．强化宣传，形成合力。各辖市区、各单位要根据本
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? 地区、本单位的实际，整合各类资源，利用广播、电视、报刊、网络、微博、微信及和各类宣传栏等各种 媒介加大宣传力度，结合社区文化节、邻里守望志愿服务等活动载体，有效提高家庭知晓率和参与率，努力使传承中华孝道和敬老之风转化为每个家庭的内在需求，形成家家弘扬家庭美德、人人构筑 “ 中国梦 ” 的良好风气。
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?3 3 ．深化成果，扩大效应。各辖市区、各单位要将此项
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? 活动与 “ 文明家庭 ” 创立、农村星级文明户创评、 “ 中国梦 ” 宣传教育活动、党的群众路线实践教育活动有机结合起来，充分发挥家庭在经济社会各项事业发展中的基石作用。
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资料仅供参考 ?
