学校开展四史教育活动方案4篇学校开展四史教育活动方案2021年学校开展党史四史学习教育活动实施方案(通用6篇)2021年学校开展党史四史学习教育活动实施方案(通用6篇)学习四个历史保持原来下面是小编为大家整理的学校开展四史教育活动方案4篇,供大家参考。
篇一：学校开展四史教育活动方案
2021 年学校开展党史四史学习教育活动实施方案(通用 6 篇) 2021 年学校开展党史四史学习教育活动实施方案(通用 6 篇) 学习四个历史保持原来的心。通过学习四个历史，在学习中逐渐形成，并不断巩固，树立正确的历史观，使之深入脑与心，并深深扎根于骨与血之中。
以下是为大家整理的关于 2021 年学校开展党史四史学习教育活动实施方案的文章 6 篇 ,欢迎品鉴！ 2021 年学校开展党史四史学习教育活动实施方案篇 1 为了深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，以党史学习为主线，实行党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的重要指示，深化不忘初心，记住使命主题教育成果，大力发扬红色传统，传承红色基因，引导众多学生建立唯一的物质史观，建立信仰基因，传承红色基因，鼓励政治品格，回顾百年奋斗史，走上时代的长征路，全体学生 一、重要的意义。
开展党史学习教育是以习近平同志为核心的党中央立足于党的百年历史新起点，统一中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有的大变局，为动员全党全国自信全面建设社会主义现代化国家做出重大决策，总结历史经验，认识历史规律，掌握历史主导，继承红色基因，记住初心使命，坚持正确的方向，深入学习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步统一思想，统一意志， 统一行动 二、教育目标。
要开展党史学习教育，必须深入理解实习近平新时代中国特色社会主义思想的主线，深入理解习近平总书记关于党史的重要论述，强调党史、理解思想、实事、开设新局，坚持学习党史和新中国史、改革开放史、社会主义发展史的贯彻，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力量，教育引导众多学生加强四个意识，坚定四个自信，实现两个维护 三、学习内容。
坚持以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，组织引导党员、干部和员工认真学习党史，学习《习近平关于不忘初心，记住使命的重要论述选编》，学习近平总书记重要讲话中关于党史的重要论述，学习《中国共产党历史》的第一卷和第二卷 、《中 国共产 党九十 年》、《 中华人 民共和 国 简 史(1949-20XX)》、《新中国 70 年》等着作，学习党史共同学习马克思主义的基本原理学以致用，学以致用。
四、重点措施。
(一)把开展党史学习教育作为不忘初心，牢记使命长期机制的重要内容。巩固不忘初心，牢记使命主题教育成果，坚持领导干部自学与集中学习相结合，坚持集中训练与在线学习相结合，坚持专题党课与交流学习体验相结合，不断推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推进学习思想实践，融会贯通。 把党史作为继续培训学校理论学习中心组学习的重要内容，认真组织开展专题学习。把党史作为党员、干部日常教育训练的重要内容。把党史学习教育作为学校教工党支部三会一课和主题党日等党组织生活的重要内容，贯穿支部组织生活。严格执行党员领导干部双重组织生活制度，推进党员领导干部领导学习党史，加强全党员、干部学习，引导全党员、干部坚定理想信念，继承红色基因，保持政治本色，勇敢负责。
(二)抓住重要节点开展党史学习教育。紧密结合上海丰富的红色资源和上海改革开放新实践，利用中共一大、二大会所和四大纪念馆等革命遗迹、纪念场所、自由贸易试验区等现场教育点和爱国主义教育基地、党史教育基地等资源，在重要节点有重点、有目的地组织专题学习。学校部级干部根据学校党委统一配置，庆祝浦东开发开放 30 周年，重点学习上海改革发展的奋斗历史，感受到上海勇敢成为领导、先驱的责任、勇气和责任。并借助上海世博会举办十周年纪念活动，重点学习宣传人民城市人民建设，人民城市为人民的城市发展理念，回顾我党领导人民治理发展城市的实践历程。在七一党的生日，重点开展党史活动，开展主题党日、入党誓言等政治仪式、红色文化纪念会场访问活动等。在十一国庆节，重点开展学习新中国历史活动，回顾我党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。全面建设小康社会，实现第一个百年奋斗目标时，重点开展学习改革开放史活动。
(3)创新方式方法开展党史学习教育。充分发挥学校教工党支部的主导性、创造性，积极探索有利于党员参加学习教育的积极性。充分利用学校成立的党史宣讲团资源，聘请其中的专家教授，为学校党史学习教育开设指导讲座。利用上海红色革命地图开展红色访问活动，在革命遗迹、纪念场所实地学习，了解相关历史，体验现场感觉背后隐藏的革命传统和革命精神。采用多种形式，将党史内容融入各种活动，提高学习教育效果。利用学习强国、上海干部在线学习城等平台，组织党员、干部积极在线学习党史，按要求，学校部级领导干部在线学习党史不低于 10 学时。
(四)坚持分类措施开展党史学习教育。针对不同对象的特点，开展党史学习教育。学校处级领导干部认真参加学校、学校中心集团专题学习，严格执行双重组织生活要求，发挥学校促进作用，带头学习党史，成为知史学史、历史明志的表现率，学习历史思维，培养历史视野，提高历史责任。学校在职教工党支部通过三会一课、主题党日等深入开展党史学习教育，让党员接受深刻的思想教育。退休教工党支部要结合实际开展党史学习教育，充分发挥退休同志的优势，出现，宣传党史故事、领导故事、英雄故事。教职员通过自学、参加专题讲座、红色访问等活动，提高党史学习效果，确立正确的历史观，实现知史爱党、知史爱国。
五、组织领导人。
(1)加强组织领导。学校成立以党总支书记为组长的党史学习教育领导小组(以下简称领导小组)，负责学校党史学习教育的开展。 学校党总支部根据上级和学校党委的要求，重视，精心组织安排，领导干部首先抓住自己的教育，制定表率，防止只抓住下级，不抓住自己。
(二)认真落实责任。学校充分认识开展党史学习教育的重要意义，按照学校党委统一部署，切实履行主体责任。结合学校的实际情况，根据具体的实施方案，立即安排。
个教工党支部要结合实际，对开展党史学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。党总支书记将切实承担起第一责任人的责任，亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，层层传导压力，从严从实抓好学习。
(三)强化督促检查。学校党史学习教育领导小组将对教工党支部开展的党史学习教育进行监督检查，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。
2021 年学校开展党史四史学习教育活动实施方案篇 2 今年是中国共产党成立 100 周年。为了深入学习理解新时代中国特色社会主义思想，更好地总结历史经验，认识历史规律，掌握历史积极性，建立党的执政基础，鼓励全党全国各族人民全面建设社会主义现代化国家的新途径，党中央发布了《关于全党开展党史学习教育的通知》(中发[2021]6 日)，决定在全党开展党史学习教育。根据中省市统一安排，为扎实做好全院党员和师生党史学习教育工作，结合学院实际，现制定本实施方案。
一、指导思想。
开展党史学习教育的指导思想是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面执行总书记考察上海重要讲话精神，总书记学习党史的重要论述，加强四个意识，坚定四个自信，实现两个维护，开展党史学习教育 二、主要任务。
通过党史学习教育，深刻认识我党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯粹的政治质量，以史为镜，进一步检查和校准坐标，保持坚定的信念，保持奋斗精神，保持民情。
三、成立工作领导小组。
为确保 2021 年 x 中学开展党史学习教育工作方案的规范有序实施，学校成立工作领导小组如下 组长:xxxx。
副组长:xxx。
成员:xxxxxx。
党支部的所有成员。
四、参与对象。
x 中学全体党员、师生。
五、时间跨度。
从现在开始复盖 2021 年的全年。
六、学习资料。
主要有《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党九十年》、《中华人民共和国简史(1949-20XX)》、《新中国 70 年》 等着作。
七、具体安排。
(1)将开展党史学习教育纳入日常学习教育。
一是加强对党史的理论教育和学习。组织党员和师生学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党九十年》、《中华人民共和国简史(1949-20XX)》、《新中国 70 年》等着作 学习总书记对党史的重要论述，提高党员和师生对党史的认识。
二是把党史作为理论学习中心组学习的重要内容，发挥党员干部促进学习的作用。坚持党员干部自学与中心组学习相结合，集中培训与线上学习相结合，做好学习强国日常学习与统计工作，学校网络宣传员做好学习论坛、网络宣传工作。开展党史学习教育是建立不忘初心、记住使命长期机制的重要内容。
三是开展三会一课和主题党日等组织生活。以开展党史学习教育为三会一课和主题党日等组织生活的重要内容，包括党支部在内开展五分之七组织生活的主体内容，年内党支部至少安排了四次围绕党史学习教育内容的主题党日活动 开展党史学习活动，党支部书记至少安排一堂党史学习教育内容的专题党课。
四是把党史学习教育作为党员教育训练的重要内容。在党员中举办至少读一本历史，至少精学一点，至少交流一次感悟的学读书活动，提高党史在理论教育和党性教育中的重要性。
(二)抓住重要节点开展党史学习教育。
一是七一党生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、红色文化纪念会场访问等活动 参加区级层面红色地标组织的复习入党誓言仪式，开展庆祝建党 100 周年系列主题活动。
二是教师节期间，重点组织学习新中国教育发展历史，学习教育先进人物 组织庆祝教师节主题集会，积极参与嘉定区教书育人示范、疫情防控工作先进个人、第九届优秀德育管理人员和十佳百优班主任、十佳青年教师、十佳校园(园)长和好班子评选表彰活动。
三是十一国庆日，重点组织开展学习新中国历史活动，组织党员学习《新时代爱国主义教育实施纲要》，深入推进爱国主义教育重点项目实施。
四是庆祝全面打造小康社会，实现第一个百年奋斗目标时，重点组织开展学习改革开放史活动，学习嘉定改革发展的奋斗历程，组织参观我们小康生活主题展览，开展我们小康主题宣传，开展口述实录、短视频、摄影作品征集等活动。
(3)利用丰富的资源开展党史学习教育。
一是立足学校学科课堂，开展党史教育。加强学校思政教育一体化建设，将党史教育融入各学科教育 加强党史进教室内容、渠道和方式的有效研究，组织党史进教室教案设计和优秀教案展示活动。
二是组织党员、师生参加主题学习实践，深化爱国主义教育。利用市、区爱国主义教育基地资源，利用区党史陈列馆、各级党组服务阵地、嘉定区党员组织生活现场开放点，组织党员参加主题学习实践体验 青少年学生积极参加嘉定文化科学技术之旅红色文化寻宝亲子户外节-进入红色教育基地等主题活动。
三是开展党史学习讲座和师德讲座。用好专家资源，发掘教育体系老党员、老校长、优秀教师资源，深入学校宣传，提高师生对党史教育的理解和认识。
四是利用校园网、微信号公众信号等平台，向党员和师生宣传党史学习内容。介绍上海和嘉定的党史故事、领导故事、英雄故事、嘉定教育改革发展的历史沿革、动人故事等，提高师生对党史教育学习的认识。
八、工作要求。
1、必须加强组织领导。各级党组织要抓住开展党史学习教育 各级党组织书记要承担主体责任，层层传导压力，严格把握学习。
2.围绕中心工作。各级党组织要有效结合开展党史学习教育和生产经营，进一步提高党员责任感和使命感，把握发展主导权，全力抓住生产经营，发挥马力，确保千方百计完成全年各项目标任务。
3、加强检测指导。党委将党史学习教育的开展情况作为年度基层党建工作评价的重要内容，包括领导班子和领导干部年度评价和基层党建工作责任制检查的内容。
2021 年学校开展党史四史学习教育活动实施方案篇 3 为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，以党史学习为主线，落实关于学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的重要指示，深化不忘初心，牢记使命主题教育成果，大力发扬红色传统、传承红色基因，引导广大学生树牢唯物史观，筑牢信仰之基，传承红色基因，砥砺政治品格，回首百年奋斗史，走好时代长征路，拟面向全体学生开展党史学习教育，具体方案如下： 一、重大意义 开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而做出的重大决策，对于总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，对于传承红色基因、牢记初心使命、坚持正确方向，对于深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步统一思想、统一意志、统一行动，在新的历史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，具有重大而深远的意义。
二、教育目标 开展党史学习教育，要紧紧围绕学懂弄通做实习近平新时代 中国特色社会主义思想这条主线，深入学习领会习近平总书记关于党史...
篇二：学校开展四史教育活动方案
2021 年学校开展党史四史学习教育活动实施方案 今年是中国共产党成立 100 周年。为深入学习领会新时代中国特色社会主义思想，更好总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，筑牢党的执政根基，激励全党全国各族人民满怀信心迈进全面建设社会主义现代化国家新征程，党中央印发了《关于在全党开展党史学习教育的通知》(中发[20xx]x 号)，决定在全党开展党史学习教育。根据中省市统一安排部署，为扎实做好全院党员和师生党史学习教育工作，结合学院实际，现制定本实施方案。
一、指导思想 开展党史学习教育的指导思想是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实总书记考察 xx 重要讲话精神，以及总书记关于学习党史的重要论述，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动 xx 中学教育实现创新发展。
二、主要任务 通过党史学习教育，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到永葆坚定信念，永葆奋斗精神，永葆为民情怀。
三、成立工作领导小组 为了确保《2021 年 x 中学开展党史学习教育工作方案》规范、有序的实施，学校成立工作领导小组如下： 组长：xxxx 副组长：xxx 组员：xxxxxxx 党支部全体成员 四、参加对象 x 中学全体党员、师生。
五、时间跨度 从现在起覆盖 2021 年全年。
六、学习材料 主要有《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国 70年》等著作。
七、具体安排 （一）把开展党史学习教育纳入日常学习教育。
一是加强对党史的理论教育和学习。组织党员和师生学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国 70 年》等著作；学习总书记关于党史的重要论述，提升党员和师生对党史的认识。
二是把党史作为理论学习中心组学习的重要内容，发挥党员干部领学促学作用。坚持党员干部自学与中心组学习相结合，集 中培训与在线学习相结合，做好“学习强国”日常学习和统计工作，学校网宣员做好学习论坛、网络宣传工作。把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容。
三是开展“三会一课”和主题党日等组织生活。把开展党史学习教育作为“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，纳入党支部开展“5+7”组织生活的主体内容，年内党支部至少安排 4 次围绕党史学习教育内容的主题党日活动；开展“党史学习”活动，党支部书记至少安排 1 堂党史学习教育内容的专题党课。
四是把党史学习教育作为党员教育培训的重要内容。在党员中举办“至少通读一本史、至少精学一个点、至少交流一次感悟”的学史读书活动，提升党史在理论教育和党性教育中的重要性。
（二）抓好重要节点开展党史学习教育。
一是在“七一”党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、红色文化纪念场馆寻访等活动；参与区级层面在红色地标组织的重温入党誓词仪式，开展庆祝建党 100 周年系列主题活动。
二是在教师节之际，重点组织学习新中国教育发展历程，学习教育先进人物；组织庆祝教师节主题集会，积极参与 xx 区“教书育人”模范、防疫工作先进个人、第九届优秀德育管理者和十佳百优班主任、十佳青年教师、十佳校（园）长和好班子评选表彰活动。
三是在“十一”国庆日，重点组织开展学习新中国史活动，组织党员学习《新时代爱国主义教育实施纲要》，深入推进爱国主义教育重点项目实施。
四是在庆祝“全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标” 之际，重点组织开展学习改革开放史活动，学习 xx 改革发展的奋斗历程，组织参观“我们的小康生活”主题展览，开展“我们的小康”主题宣教，开展口述实录、短视频及摄影作品征集等活动。
（三）利用丰富资源开展党史学习教育。
一是立足学校学科课堂，开展党史教育。加强学校思政教育一体化建设，将党史教育融入渗入各学科教学之中；加强党史进课堂的内容、途径和方式有效性研究，组织党史进课堂教案设计和优秀课例展示活动。
二是组织党员、师生参加主题学习实践，深化爱国主义教育。
借助市、区爱国主义教育基地资源，利用区党史陈列馆、各级党群服务阵地、xx 区党员组织生活现场开放点，组织党员参加主题学习实践体验；青少年学生积极参与爱赏 xx“文化科技之旅”“红色文化寻宝”“亲子户外节——走进红色教育基地”等主题活动。
三是开展党史学习讲座和师德讲堂。用好专家资源，发掘教育系统老党员、老校长、优秀教师资源，深入学校宣讲，提升师生对党史教育的理解和认识。
四是用好校园网、微信公众号等平台，向党员和师生宣传党史学习内容。介绍 xx 和 xx 的党史故事、领袖故事、英雄故事，以及 xx 教育改革发展的历史沿革、动人故事等，提升师生对党史教育学习的认识。
八、工作要求 1、要加强组织领导。各级党组织要把开展“党史”学习教育抓实抓好；各级党组织书记要承担起主体责任，层层传导压力，从严从实抓好学习。
2、要围绕中心工作。各级党组织要把开展“党史”学习教育同生产经营有效结合起来，推动广大党员进一步增强责任感和使命感，把握发展主动权，集中全力抓好生产经营，开足马力，千方百计确保完成全年的各项目标任务。
3、要加强检查指导。党委把“党史”学习教育的开展情况，作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，并纳入领导班子和领导干部年度考核，以及基层党建工作责任制检查的内容。
xxx 中心学校 2021 年月日 2021 年学校小学深入开展“四史”学习教育活动方案 为深入贯彻落实习近平总书记关于深化思想政治理论课改革创新和加强“四史”教育的重要指示批示精神，全面落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》的部署安排，我们学校计划开展以党史教育为重点的“四史”教育，以优异成绩庆祝中国共产党成立 100 周年，现特作以下活动计划方案： 一、深刻认识开展以党史教育为重点的“四史”教育的重大意义。
在全校进行以党史为重点的“四史”宣传教育，引导他们听党话、跟党走。全面落实立德树人根本任务，教育引导学生弄清楚当今中国所处的历史方位和自己所应担负的历史责任。
真正做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，以昂扬姿态为全面建设社会主义现代化国家努力奋斗。
二、充分发挥思政课在进行以党史教育为重点的“四史”教育中的主渠道作用。
1.我们学校积极组织开展“从小学党史永远跟党走”主题教育活动。
围绕“图话百年”宣传教育活动、“学习新思想，做好接班人”阅读活动、百年先锋学习活动、“童心向党”班会活动、“寻访红色足迹”红色教育实践活动等，通过组织学生学习阅读反映党史重大事件、杰出人物的视频、文章，深入开展党史学习教育，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，将主题教育活动与思政课教育教学、班团队活动、校园文化建设等相结合，引导中小学生坚定不移听党话、跟党走，传承红色基因，延续红色血脉。
2.用好“读本”读物。
用好教育部组织编写的“四史”大学生读本、《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》、 “读懂新时代”丛书——《道路何以自信》《理论何以自信》《制度何以自信》《文化何以自信》等读本读物，作为学校开展“四史”学习教育的辅助读物。
三、注重学习教育重点内容和要求。
1.科学设计教学内容。
遵循学生认知规律，设计思政课以党史教育为重点的“四史”教育内容，体现不同学段特点， 2.落实学习教育要求。
小学阶段重在启蒙道德情感，引导学生形成爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体的情感，具有做社会主义建设者和接班人的美好愿望。
四、改革创新教学方式方法，确保学习效果入脑入心。
1.发掘教育资源优势，确保教育工作取得实效。要整合全校优质力量，精心设计教学计划，科学安排组织实施。
2.要准确把握以党史学习教育为重点的“四史”教育的思政课教学目标要求、重点内容、课程载体，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，深挖教育系统红色资源“鲜活教材”，增强课程吸引力感染力，切实提高育人成效。
2021 年学校开展党史四史学习教育活动实施方案 为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，以党史学习为主线，落实关于学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的重要指示，深化“不忘初心，牢记使命”主题教育成果，大力发扬红色传统、传承红色基因，引导广大学生树牢唯物史观，筑牢信仰之基，传承红色基因，砥砺政治品格，回首百年奋斗史，走好时代长征路，拟面向全体 学生开展党史学习教育，具体方案如下： 一、重大意义 开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而做出的重大决策，对于总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，对于传承红色基因、牢记初心使命、坚持正确方向，对于深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步统一思想、统一意志、统一行动，在新的历史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，具有重大而深远的意义。
二、教育目标 开展党史学习教育，要紧紧围绕学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，深入学习领会习近平总书记关于党史的重要论述，突出学党史、悟思想、办实事、开新局，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，教育引导广大学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
三、学习内容 坚持以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，组织引导党员、干部和职工认真学习党史，学习《习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，学习习近平 总书记重要讲话中有关党史的重要论述，学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》《中华人民共和国简史（1949-2019）》《新中国 70 年》等著作，把学习党史同学习马克思主义基本原理贯通起来，同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，同学习贯彻习近平总书记考察 xx 重要讲话精神和对教育工作的重要论述统一起来。学以致用，学用结合。
四、重点措施 （一）把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，坚持领导干部自学与集中学习相结合，坚持集中培训与在线学习相结合，坚持讲专题党课与交流学习体会相结合，持续推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动学思践悟、融会贯通。把党史作为继续教育学校理论学习中心组学习的重要内容，认真组织开展专题学习。把党史作为党员、干部日常教育培训的重要内容。把党史学习教育作为学校教工党支部“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容，贯穿支部组织生活始终。严格执行党员领导干部双重组织生活制度，推动党员领导干部带头学习党史，并带动全体党员、干部加强学习，引导全体党员、干部坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。
（二）抓住重要节点开展党史学习教育。紧密结合 xx 丰富 的红色资源和 xx 改革开放新实践，利用好中共一大、二大会址和四大纪念馆等革命遗址遗迹、纪念场馆，自贸试验区等现场教学点及爱国主义教育基地、党史教育基地等资源，在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习。学校处级干部按照学校党委统一布置，以庆祝 xx 开发开放 30 周年之际，重点学习 xx 改革发展的奋斗历程，感悟 xx 勇当排头兵、先行者的责任、勇气和担当。并借 xx 世博会举办 10 周年纪念活动，重点学习宣传“人民城市人民建，人民城市为人民”的城市发展理念，回顾我们党领导人民治理和发展城市的实践历程。在“七一”党的生日，重点开展学习党史活动，开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。在“十一”国庆节，重点开展学习新中国史活动，回顾我们党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。
在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际，重点开展学习改革开放史活动。
（三）创新方式方法开展党史学习教育。充分发挥学校教工党支部的主动性、创造性，积极探索有利于调动党员参与学习教育积极性的做法。充分利用学校组建的党史宣讲团资源，聘请其中的专家教授，为学校党史学习教育开设辅导讲座。也可利用xx 的红色革命地图开展红色寻访活动，到革命遗址遗迹、纪念场馆实地进行学习，了解相关历史，现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神。采取多种形式，把党史内容融入各种活动， 提升学习教育实效。用好“学习强国”、xx 干部在线学习城等平台，组织引导党员、干部积极上网学习党史，按照要求，学校处级领导干部线上学习党史不低于 10 学时。
（四）坚持分类施策开展党史学...
篇三：学校开展四史教育活动方案
“ 四史 ” 学习教育活动方案 7 7 篇 四史，又名新四史。即习近平总书记提出的：党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。以下是本站为大家整理的关于“四史”学习教育活动方案 7 篇范文，希望对大家有所帮助！ “四史”学习教育活动方案篇 1 根据 XX 市委和 XX 党委《关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》，和市委办公厅、市委组织部、市委宣传部、市委党校、市委党史研究室印发的《关于广泛深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的推进方案》，学校党委结合本系统具体实际，推进系统全体党员、干部学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（以下简称“四史”），现提出如下实施方案。
一、指导思想 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“四史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动学校系统教育卫生事业高质量创 新发展，为建设世界一流中医药大学打下坚实基础，在上海实现教育现代化、打造全球健康城市典范进程中学校发挥应有的作用。
二、目标任务 通过学习教育，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
（一）永葆坚定信念。要把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为坚持和发展中国特色社会主义、作为推动学校各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，推动学校各项事业高质量创新发展。
（二）永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，紧密围绕国家健康战略和上海经济社会发展大局，牵住教育和医疗卫生体制改革重大任务，久久为功、绵绵用力，奋力取得新的更大突破，继续书写更加辉煌的历史篇章。
（三）永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点，更加自觉地走群众路线，更好地服务人民、造福人民，聚焦提供优质公平的教育和保障人民群众生命安全、身体健康，把“城市，让 生活更美好”演绎得更加精彩，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
（四）永葆担当本色。要按照习近平总书记为上海发展勾画的宏伟蓝图，传承上海作为党的诞生地的初心和使命，突出上海作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现教育卫生领域承担国家重大改革试点任务的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，争当善作善成的实干家。
三、重点措施 （一）精心组织“四史”学习教育。坚持以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，组织引导党员、干部认真学习“四史”，学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，学习习近平总书记重要讲话中有关“四史”的重要论述，学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国 70 年》等著作，不断深化对不忘初心、牢记使命的认识和理解。
1.把“四史”作为党委中心组学习的重要内容，认真组织开展专题学习讨论,做到“一学一报”，及时总结报告学习情况。
2.把“四史”作为党员、干部日常教育培训的重要内容和各级党校开展党性教育的重要组成部分，在入党积极分子、发展对象、预备党员培训、毕业生党员集中教育、海归班和国情考察班、中层干部理想信念宗旨教育培训班中，提高“四史”教学内容课时比重。
3.把“四史”学习教育作为基层党支部“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容，做到抓在经常、融入日常，贯穿党支部组织生活始终。年内党支部至少安排 4 次围绕“四史”学习教育内容的主题党日活动。
4.严格执行党员领导干部双重组织生活制度，推动党员领导干部带头学习“四史”，并带动全体党员、干部加强学习。各级党组织书记需安排至少 1 堂“四史”学习教育内容的专题党课。
（二）把开展“四史”学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，做实“四史”学习教育的载体和抓手，坚持领导干部自学与集中学习相结合，坚持集中培训与在线学习相结合，坚持讲专题党课与交流学习体会相结合。持续推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动学思践悟、融会贯通，把学习“四史”同学习马克思主义基本原理贯通起来，同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，同学习贯彻习近平总书记考察上海重要讲话精神和对教育卫生健康工作的重要论述统一起来，引导全系统党员、干部坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。
（三）抓住重要节点开展“四史”学习教育。紧密结合上海丰富的红色资源和上海改革开放新实践，在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习，持续推动全系统上下掀起学习“四史”的高潮。
1.上半年在庆祝浦东开发开放 30 周年之际，重点组织学习上海改革发展的奋斗历程，感悟上海勇当排头兵、先行者的责任、勇气和担当。
2.在上海世博会举办 10 周年纪念活动中，重点组织学习宣传“人民城市人民建，人民城市为人民”的城市发展理念，回顾我们党领导人民治理和发展城市的实践历程。
3.在“七一”党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。
4.在“十一”国庆节期间，重点组织开展学习新中国史活动，回顾我们党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。
5.在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际，重点组织开展学习改革开放史活动。
6.除此之外，上半年重点围绕新冠肺炎疫情防控、九月烈士纪念日、十月中国人民志愿军抗美援朝出国作战 70 周年等，开展学习教育活动。
（四）利用丰富资源开展“四史”学习教育。积极发挥高校作为“四史”教育、研究、宣传的重要阵地作用，采取形式多样、青年学生喜闻乐见的学习方式，把鲜活丰富的“四史”内容融入各种活动，引导青少年扣好人生第一粒扣子。鼓励基层党组织开展红色寻访活动，让党员、干部、师生群众到革命遗址遗迹、纪念场馆实地学习了解相关历史，现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神。用好“歧黄中国”课程资源，充分利用学校思政课师资优势，广泛开展形式多样的宣讲活动。
基层党组织利用全市层面推荐的兼顾权威性和可读性的高质量学习用书，开展读书活动。马克思主义学院将“四史”融入思政课，马克思主义理论宣讲团为基层党组织提供“四史”党课菜单。校图书馆设立“四史”学习教育专题书区，推荐书目并营造良好的学习氛围。举办学生“微党课”评比和宣讲活动。
（五）创新方式方法开展“四史”学习教育。充分发挥基层党组织的主动性、创造性，积极探索有利于调动党员参与学习教育积极性的做法，倡导有利于提升学习教育效果的措施。
1.在总结“伟大工程”示范党课基础上，探索精品党课建设，打造一批高质量精品课程。
2.利用移动 APP、“两微一端”等信息技术手段，用好学习强国、上海干部在线学习城等平台，组织引导广大党员、干部积极上网学习“四史”。处级以上领导干部在线学习“四史”不低于 10 学时。
3.面向大学生组织“心怀大爱勇担当同心同行抗疫情”学生主题教育活动。
（六）坚持分类施策开展“四史”学习教育。针对不同对象特点，对开展“四史”学习教育的内容安排、组织方式等提出具体化、精准化、差异化要求。
各级领导干部要发挥领学促学作用，把自己摆进去，带头学习“四史”，成为知史学史、以史明志的表率，学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当。
校本部党组织要针对教师和大学生党员的特点，以党支部为单位，组织党员开展学习教育，严格组织生活，加强组织建设，让党员普遍接受一次深刻的思想教育，并充分依托思政课和课程思政等载体，突出立德树人根本任务，加强对大学生的理想信念教育。
附属医院党组织在开展好学习教育的同时，要认真按照创建党员示范岗的要求，结合新冠肺炎疫情防控，推出有效措施，积极引导广大党员立足本职岗位践行初心使命，以实际行动更好地联系服务群众。
高度重视大学生对“四史”的学习，结合学校思想政治理论课改革创新，使之课程化、系统化，让广大学生进一步坚定“四个自信”，树立正确的历史观。
（七）努力形成一批有影响力的“四史”学习教育成果。通过加强党建研究工作，围绕“四史”学习教育，形成一批高质量的党建研究成果。推进“四史”学习教育品牌项目培育，支持鼓励基层党组织创建一批“四史”学习教育创新项目、基层党建创新案例。挖掘运用好学校博物馆资源，努力打造成“四史”教育基地。
四、加强组织领导 （一）落实主体责任。各级党组织要充分认识开展“四史”学习教育的重大意义，按照市委统一部署，把“四史”学习教育作为一项重要政治任务抓好抓实，切实履行主体责任，紧密结合实际，对开展“四史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要切实承担起第一责任人的责任，亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，层层传导压力，从严从实抓好学习。
（二）抓好统筹推进。学校党委成立“四史”学习教育领导小组（以下简称领导小组），负责全程抓好“四史”学习教育的开展。领导小组下设办公室，负责日常工作，办公室主任由党委分管负责同志兼任。各级领导班子、领导干部首先要抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下级、不抓自身。组织部门要加强工作指导，把开展“四史”学习教育纳入党员教育培训工作规划，在党员、干部日常教育管理中抓细抓实。宣传部门要加强宣传引导，广泛开展宣传报道，激发全体党员、干部学好用好“四史”的热情，营造浓厚学 习氛围。其他各部门要各司其职、各负其责，努力形成分工协作、密切配合的工作格局。
（三）强化督促检查。学校党委将采用听取汇报、走访调研、明察暗访、现场观摩、随机抽查、专项督查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式，加强工作指导和督促检查。把督促指导的重点放到基层、放到支部，深入了解“四史”学习教育开展情况和实际效果，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。把“四史”学习教育开展情况，作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核、基层党建工作责任制检查的内容。
“四史”学习教育活动方案篇 2 为了贯彻市委推进全市党员、干部学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(以下简称四史)的工作配置，推进各级党组织和全体党员、干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的主线，坚持理论和实践、历史和现实有机贯通，加深四史学习教育和探索，建立不忘初心，牢记使命的长期机制，与庆祝建党100 周年相结合，与庆祝 XX 开放 30 周年现就开展四史学习教育提出以下实施方案。
一、明确学习教学内容。
(一)学习近平总书记的重要论述。组织引导党员、干部学习四史，学习近平新时代中国特色社会主义思想，学习习近平关于不忘初心，记住使命的重要论述选编，学习近平总书记重要讲话中四史的重要论述结合起来，不忘初心，不忘使命 (二)学习四史相关着作。组织党员、干部认真学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国 70 年》等着作。使用 XX 史诗XX 简史史海钩沉信念永恒-党史文件集中等本土特色学习资料，形成必读和选择两张书目清单，在党员、干部开展学史读书活动。
(三)学习宣传四史的故事。向党员、干部和群众宣传介绍 XX 的党史故事、领导故事、英雄故事等，宣传介绍具有书院特征的历史故事和典型人物，特别是以烙印书院发展史的地方民俗、乡愁、镇志等为焦点。
二、精心组织学习教学。
(四)开展主题学习。把四史作为党委理论学习中心集团学习和党支部主题党日的必选内容，贯穿全年组织生活，始终抓住日常生活。紧密结合 XX 丰富的红色资源和改革开放新实践，重要节点有重点，有目的地组织专题学习，不断掀起学习四史的高潮。结合庆祝XX 开放 30 周年，重点组织学习 XX 改革发展的奋斗历程，勇敢地成为领导者、先驱者的责任、勇气和责任，结合 XX 举办 10 周年，重点组织学习人民城市人民建设，人民城市为人民的城市发展理念，回顾党领导人民管理和发展城市的实践历史，结合七一党的生日，重点组织学习党的历史活动，开展主题党日，重温...
篇四：学校开展四史教育活动方案
大学高校学院开展四史学习教育的实施方案 2 (2 篇) ) 大学高校学院开展四史学习教育的实施方案 1 1 为了认真落实教育部印发的《关于在教育系统开展师德专题教育的通知》，要求将“四史”学习作为广大教师思想政治“必修课”，结合建党百年系列庆祝活动，以党史学习教育为主线，强化“四史”学习教育。将“四史”学习纳入师德建设主题，提升广大教师的“四史”素养，是践行学史崇德的重要举措，意义重大而深远，特制定本实施方案。
一、总体目标 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“四史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动学校系统教育卫生事业高质量创新发展，为建设世界一流中医药大学打下坚实基础，在上海实现教育现代化、打造全球健康城市典范进程中学校发挥应有的作用。
二、学习要求 开展四史学习教育，要坚持学史明理，树牢唯物史观，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。要坚持学史增信，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义、共产主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。要坚持学史崇德，自觉践行社会主义核心价值观，永葆党的忠诚之心、对人民的赤子之心，永葆党的先进性和纯洁性。要坚持学史力行，不断提高把握大局大势、应对风险挑战推进实际工作的能力，争创新时代“第一等的工作”。要聚焦“高水平有特色世界中医药名校”建设目标,把党史学习教育同推动学校“十四五”开局相结合，同统筹疫情防控和提升学校内涵建设推动学校质量发展相结合，同不断增强师生获得感幸福感、努力办人民满意大学相结合，不忘初心、牢记使命，砥砺奋进、勇开新局，以优异成绩向建党 100 周年献礼。
三、主要安排 按照党中央和省委、省委教育工委和学校党委的部署安排，四史学习教育贯穿 2021 年全年，注重融入日常、抓在经常，面向全体党员，以县处级以上领导干部为重点开展学习教育实践。从党中央动员大会开始到“七一”庆祝中国共产党成立 100 周年大会，以全面学习党史为重点，深入了解党的百年奋斗史，深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。从庆祝大会到总结大会，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会的重要讲话精神，并以此为指导不断深化对党的历史的系统把握, 明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。启动时党委召开动员会，结束时召开总结会。
1. 开展专题学习。党委要在党员、干部自学为主的基础上，依托理论学习中心组、举办读书班、学习研讨班等形式，分专题开展集中学习研讨。领导干部要坚持以上率下，发挥好示范带动作用，在学习教育中做到标准更高、要求更严、落实更好。基层党组织要利用“三会一课”和主题党日等形式，围绕党史学习教育主题，通过组织专题报告会、读书会、座谈会、在线学习、参观红色教育基地、观看红色电影、文明实践志愿服务活动等丰富多彩的活动，让党员从中收获知识、得到锻炼、受到熏陶。“七一”前后，组织党员领导干部、基层党组织书记、先进典型讲专题党课，开展微党课大赛。针对领导干部和普通党员不同特点确定学习重点内容，坚持读原著、学原文、悟原理，深入研读《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、第三卷以及《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等重要著作和读本，学习好习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料，用好《中国共产党的 100 年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考资料，做到学有所思、学有所悟、学有所得。
2. 深化宣讲阐释 。紧紧围绕庆祝中国共产党成立 100 周年主 题，“七一”前后，举办“百年党史”报告会、座谈会等，开展专题研究宣传阐释，推出一批有理论和实践价值的研究成果，引导干 部师生树立正确的党史观。组织“十百千”宣讲团、基层党代表、红色青年宣讲团等开展专题宣传，推动党史学习教育进支部、进课堂、进班级、进寝室、进企业、进农村、进社区、进网络。在全院开展以党史为重点的“四史”宣传教育，依托新时代文明实践中心等基层阵地，结合“永远跟党走”群众性主题教育活动，开展党史故事汇、党史知识竞赛、诵读红色家书、红色经典进校园等活动，推动宣传教育深入师生、深入基层、深入人心。围绕立德树人根本任务，依托思政课堂主渠道，推进党史教育“三进”工作;用好第二课堂，组织开展主题突出、师生喜闻乐见的校园文化活动;做好第三课堂，利用节假日，尤其是寒暑假,组织师生开展“学党史践初心”志愿服务和社会实践活动，引导师生知史爱党、知史爱国，帮助青年学生扣好人生“第一粒扣子”。
3. 组织专题培训。要把党史学习教育纳入干部、党员、党员发展对象、入党积极分子的教育培训内容，组织党校兼职教师开展集体备课，精心设计课程，组织教师深入挖掘革命先烈英雄事迹，编写党史故事读本，纳入党史学习教育重要内容，发挥先进典型的教育引导作用。发挥 XX 省红色资源优势，开展系列“红色走读”，组织广大党员、千部和师生瞻仰参观革命遗址旧址、革命展览馆、纪念馆，切身感受艰辛历程、巨大变化、辉煌成就。注重线上学习教育优势，运用“学习强国”学习平台、“XX 省中医药大学”学习强国号、学校慕课平台、XX 省干部网络学院、国家行政教育学院等网络平台，开发党史教育微党课网课，推出系列融媒体产品，讲好党的故事、革命的 故事、英雄的故事，帮助党员、干部和师生深化对党史内容的学习掌握。
4. 弘扬红色文化。积极动员和鼓励师生创作反映时代精神、体现XX 省特色的党史题材文艺作品，充分展示中国共产党百年光辉历程和伟大功绩。要把开展党史学习教育与落实习近平总书记关于“推进红色基因传承”的重要要求结合起来，同习近平总书记视察江中集团时的重要讲话精神以及习近平总书记对中医药发展的重要批示结合起来，以党史学习教育为契机，引导全院上下大力发扬红色传统,传承红色基因,赓续共产党人精神血脉，进一步坚定信念、凝聚共识，抢抓中医药事业发展的重大机遇以更大的决心、更有效的举措推动“双一流”建设和中医药传承创新，为人民健康事业和中医药强省做出更大的贡献。要策划制作一批庆祝建党 100 周年的党史知识展览等，进一步彰显文化魅力、弘扬革命精神，营造党史学习教育的浓厚氛围。
5. 开展“我为群众办实事”实践活动。各党支部要把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育重要内容，坚持学史力行，组织广大党员、干部发扬苏区干部好作风，弘扬唯实求真的寻乌调查精神,于今年 3-4 月间,拟定调研提纲,组织专题调研，通过组织走访、座谈会、谈心谈话、意见箱等多种形式，深入了解师生所思所急所盼，梳理问题清单，明确整改方向和措施，进一步完善解决民生问题的体制机制，引导党员、干部发挥先锋模范作用，走好新时代党的群众路线， 增强人民群众获得感、幸福感、安全感，始终保持党同人民群众的血肉联系。
6. 召开专题组织生活会。党史学习教育结束前，各级党组织要召开严肃认真、形式多样的专题组织生活会，开展党性分析,交流学习体会。领导干部要严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加组织生活，充分运用批评与自我批评武器，开展积极健康的思想斗争，进一步锤炼党性修养、坚定理想信念。
四、组织领导 成立学院党委党史学习教育领导小组，学院党委主要领导同志担任组长，相关领导同志担任副组长和成员。领导小组下设办公室，办公室设在党政办公室，负责日常工作。办公室下设工作协调组、实践活动组、指导督导组、材料简报组、宣传报道组等五个工作组，各工作组要各司其职、密切配合、一体推进，形成工作合力。
1. 强化责任落实。党委、党总支要承担主体责任，把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，精心组织、周密安排，成立相应领导机构,制定学习教育的具体计划和措施,结合工作实际，抓好组织实施，形成“一级抓一级，层层抓落实”工作格局，切实把党中央、省委和学校党委部署要求落到实处。党委(党总支)书记要当好第一责任人，以身作则，带头示范，切实把学习教育紧紧抓在手上，其他班子成员要认真履行“一岗双责”，抓好分管领域的学习教育。要坚持因地制宜、加强分类指导，针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体任务和要求，制定行之有效的推进措施，确保学习教育取得实效。
2. 加强督促指导。学习教育指导督导组，采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式,对各单位开展学习教育情况进行督导。要坚持用好的作风开展党史学习教育，全体党员、干部要切实提高对党史学习教育重要性的认识,以高度的政治责任感投入到教育活动中来，准确把握“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求，发扬马克思主义优良作风和学风，注重实践效果，坚决克服形式主义，坚决防止浅尝辄止，全面掌握学习工作动态，保证学习时间,按时完成学习任务,及时发现问题短板，总结经验做法，提高学习教育质量。
3. 树立正确党史观。坚持以两个历史决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议。旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲党的历史、否定党的领导的错误倾向，引导干部师生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，更好正本清源、固本培元。坚持正确方向，拿不准的问题要及时请示报告，坚决防止出现任何形式的“低级红”“高级黑”。
4. 做好宣传报道。统筹各类宣传媒体，充分运用新闻报道、言论评论、典型宣传等形式，深入宣传党中央和学校党委有关部署要求，宣传学习教育的重大意义、目标任务和基本要求，宣传各基层单位开展学习教育的经验做法和成效。注重发挥新时代文明实践中心、“XX省中医药大学”学习强国号等平台作用，为党史学习教育营造浓厚舆论氛围。各支部学习教育进展情况，要及时报送学院党史学习教育领导小组办公室。
Xx 学院党委 20XX 年 X 月 XX 日 关于深入开展“四史”学习教育的工作方案 2 2 为深入学习贯彻总书记关于教育的重要论述、关于深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(以下简称“四史”)的重要指示精神及在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,教育引导广大师生坚定不移与党中央同心同路、同向同行，自觉投身实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史进程，以实际行动迎接建党 100 周年，根据 xxx《关于开展 xx“四史”学习教育的工作方案》、xxx 市委教育工委《关于在 xxx 高校广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史主题活动的工作方案》及《xx 大学关于深入开展“四史”学习教育的工作方案》有关要求，结合学部实际，制定本方案。
一、总体思路 以迎接建党 100 周年为主线，深入开展“四史”学习教育，以知识学习为基础、以实践学习为重点，教育引导广大师生全面了解党成立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，教育引导师生在全面学习、亲身实践、讲述交流中拥护中国共产党的领导，大力营造共庆百年华诞、共创历史伟业的浓厚氛围。突出不同主题开展“四史”学习:党史重点突出“英雄”主题，用好英雄事迹和英雄精神这一“教科书”;新中国史重点突出“复兴”主题，全面展示中华民族走上实现伟大复兴的壮阔道路的伟大历程;改革开放史重点突出“创新”主题，深刻领略党经过 40 多年 的艰辛探索，靠创新开辟了中国特色社会主义道路，开辟了马克思主义发展新境界的伟大转折;社会主义发展史重点突出“信念”主题，了解社会主义在磨难和淬炼中奔涌向前之路，引导师生讲信念、讲信心，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。将开展“四史”学习教育作为学部思想政治工作的重要内容，统筹推进“双一流”建设和“三全育人”综合改革，形成长效机制和品牌效应，教育引导广大师生胸怀“两个大局”，切实增强斗争精神与斗争能力，永葆坚定信念、永葆奋斗精神、永葆为民情怀、永葆担当本色。
二、主要内容 ( ( 一) ) 广泛开展理论学习 1.通过党委理论中心组学习、教职工理论学习、党支部学习、团支部学习、班级学习等多种形式学习“四史”，开展爱国主义教育和理想信念教育，深入了解新中国成立以来国家和首都经济社会发展变化和学校建设发展取得的成就，党委书记、全体党支 校党史宣讲团或研究生宣讲团开展一次宣讲。
时间安排:2021 年 x 月-x 月 牵头部门:党委办公室、全体党支部 2.丰富学习形式，完善网站视频学习资料库和网上展览资料库，围绕“四史”开展“云参观”活动。组织师生利用 xxx 地区 红色资源和网络资源，线上参观中共一大会址网上纪念馆、庆祝中国共产党成立 100 周年成就展、中国共产党新闻网党史人物纪念馆 等红...
