文明校园主题活动总结10篇

文明校园主题活动总结10篇文明校园主题活动总结　校园文明礼貌月活动总结　阳春三月，万物复苏，鲜花盛开，这是一个充满希望的季节。一起来看看小编为大家精心整理的“校园文明礼貌下面是小编为大家整理的文明校园主题活动总结10篇,供大家参考。

篇一：文明校园主题活动总结

文明礼貌月活动总结

　阳春三月，万物复苏，鲜花盛开，这是一个充满希望的季节。一起来看看小编为大家精心整理的“校园文明礼貌月活动总结”，欢迎大家阅读，供大家参考。

　 校园文明礼貌月活动总结 (1)

　 三月的春风吹遍了神州大地，各地也掀起了向雷锋学习的热潮，我校也利用大好时机，通过开展主题班会、办板报、为矿区服务等活动，向学生宣传雷锋事迹，希望学生能向雷锋一样，有为他人服务的意识。现将本次活动总结如下。

　 一、加强宣传，舆论导向。

　 为了让学生了解雷锋事迹，学习雷锋精神，引导学生养成良好习惯，本学期开学初，学校就制定了“三月文明礼貌月”活动方案，加强对雷锋相关知识的宣传与教育。一是于 3 月 5 日和金刚煤矿联合举行了“三月文明礼貌月”活动启动仪式，学校鼓号队、4—6 年级师生共 400 余人参加了矿区的“学雷锋”青少年志愿者宣传活动，宣读了《给矿工叔叔的一封信》;二是学校利用红领巾广播站向学生介绍雷锋事迹，播出各班学习雷锋的好人好事或感想;三是各班出了一期“文明礼貌伴我成长”的主题黑板报，让学生了解雷锋事迹，强化模范作用。

　 二、活动开展，有序进行。

　学校以文明礼貌月活动为教育契机，在全体学生中开展了感恩教育、养成教育、卫生习惯教育和遵规守纪教育。

　 1、感恩在行动。3 月 8 日是国际妇女节，为培养学生知道感恩、会感恩的良好品质，我校开展了“为老师、为母亲”献礼的活动。各班学生主动制作卡片、礼物等送给自己的老师;同时，动员全体学生为妈妈捶一次背、给妈妈洗一次脸、洗一次脚的活动，表达自己的孝心和感谢之情。

　 2、清洁校园，美化教室。

　 三月初，我校组织进行了全校卫生大扫除。同学生们以班为单位，将各自负责的公共区域、教室、绿化区域等垃圾打扫得干干净净，还校园一片洁净。教室是同学们的学习场所，为给孩子创设一个良好、美观、温馨的学习环境，学校要求各班对教室进行了布置。在活动中，各班班主任和学生一起动手、共同设想美化方案，将课程表、卫生安排表、班规等张贴在教室的墙壁上，让光光的墙壁增加了内容，增添了色彩。

　 3、主题班(队)会，彰显教育深意。

　 三月期间，各班陆续召开了“文明礼貌我先行”等主题班会;3 月 18 日各中队开展了“雷锋精神伴我成长”主题队会。在主题班(队)会上，大家展开讨论：新时期的雷锋精神在哪里?什么才是雷锋精神?同学们通过身边和身上的真实例子，了解到了什么是雷锋精神，什么是助人为乐。原来，雷锋一直就在我们身边，雷锋精神就是从小事做起，从一点一滴做起。

　 4、落实规范，加强考核。

　针对我校部分学生行为习惯差的不良现象，学校成立了学生会和大队部。每天，学生会和大队部的同学都会按时到各自负责的地方执勤，行使自己的权力，履行自己的义务。如对课间楼道值日、两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面进行检查，对发现的问题及时与相关部门和班主任取得联系，加强沟通，强化监督，校园内兴起了文明之风，集体荣誉感普遍增强。

　 三、树立典范，表彰奖励。

　 通过一个多月活动的开展，涌现出了许多文明典范。如主动捡拾垃圾的朱国、主动为生病的同学补课的贾妍、长年照顾患病的母亲的赵剑霞等。通过学生会和大队部的综合考核，最后评出了 2 个先进集体：二(2)班和四(1)班;15 名文明之星：

　 通过本次活动的开展，学生在许多方面都取得了可喜的进步，校园里也涌现出了很多感人的事迹和先进典型，但仍存在个别同学文明习惯差的情况，如随地吐痰、乱扔纸屑、出口成脏等不和谐的现象。针对这一情况，我们将把文明礼貌养成教育作为一项长期工作坚持抓下去，让我们的校园越来越美，让我们的行为越来越好，让文明之花常开校园!

　 校园文明礼貌月活动总结 (2)

　 我校三月份开展了“文明礼貌月”的活动。一个月以来，全校师生积极响应学校的号召，做文明人，说文明话，行文明事，使班风、学风有明显好转。我们四(4)班全体师生认真领会文明礼貌的精神，在学习、工作、生活中时时处处严格要求自己，工作内容及成效如下：

　 一、多方宣传，氛围浓厚

　1、三月初，学校发起了“文明礼貌月”活动，我班开展“给妈妈写一封信”或“体验母亲的辛劳”为主题的感恩教育活动，自己动手制作一张贺卡，写上一句感谢妈妈的话。

　 2、我班召开“学习雷锋精神，共创和谐校园”主题班会，讲雷锋的精神，宣传雷锋精神，号召同学们向雷锋叔叔学习。

　 3、学雷锋在行动，以实际行动争做校园小主人，保护环境，不乱扔垃圾纸屑，不随地吐痰，见到垃圾主动捡起。

　 通过宣传、动员和系列活动的有效开展，我班同学热情高涨，积极参与。可以说，在每一位同学的心中，已经深深地树立了“讲文明，懂礼貌”的意识。

　 二、文明礼貌，蔚然成风

　 1、在这次全校性的“文明礼貌月”活动中，我班的好人好事层出不穷，文明风尚不断涌现。很多同学见校园内有垃圾，塑料袋等，便主动清除;还有一位学生拾到 50 元交给大队部。

　 2、同学们更懂礼貌了，大多数同学见到师长同学都能问早问好。

　 3、我班的清洁卫生方面做得更出色。能按班级管理评比细则认真做好班上日常卫生保洁工作。楼梯、走廊、门窗、教室里的清洁工作时时在做，及时清扫垃圾死角等。教室及清洁区的绿、美、净、香的全新面貌天天展现在我们面前。

　4、在开展文明礼貌月活动之际，同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵，争先恐后;在学习中，同学以雷锋的“钉子”精神为榜样，以“没有最好，只有更好”作为奋斗口号，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。

　 5、班风进一步好转。打架、骂人、说脏话的现象少了，乱写、乱画、乱涂、乱倒、乱丢的现象少了;团结守纪的人和事多了，抓紧时间刻苦学习的人多了，维护集体利益、热爱校园的人和事多了，敢于同不良行为作斗争的人和事也多了。

　 三月文明礼貌月已经结束，班级里涌现出了许多感人的事迹和先进典型，但仍存在着个别同学文明卫生习惯差，如随地乱扔，出口成脏等不和谐的表现。当我们在总结学雷锋活动的时候，每个同学可以问一问：我到底学习了雷锋哪些精神?以此激励和鞭策今后的学习和生活。让我们携起手来，让雷锋精神永驻校园，让雷锋之歌在校园越唱越响!

　 校园文明礼貌月活动总结 (3)

　 在学校大队部的号召下，学校启动了“文明礼貌月”活动，在为期一个月的活动中，全校师生积极参与，进一步增强了全校师生的文明礼貌意识，加强了学生的日常行为规范教育，增强了学生文明意识，促使学生逐步养成了文明习惯。现将“三月文明礼貌月”活动总结如下：

　 一、加强宣传，营造氛围

　 学校充分发挥少先队和班级的作用，以建设“文明班级”、“文明学生”为主题，营造了浓郁的宣传教育氛围。通过国旗下讲话、红领巾广播站、主

　题班会、团队活动等多种形式，使全体学生认识到了良好习惯养成的重要性。各班规范化、个性化布置教室，形成浓厚班级文化氛围。各班组织全体学生认真学习了《小学生日常行为规范》，规范要求学生的言行。同时，各班都进行了养成教育，配合文明礼貌教育日的展开，杜绝迟到早退和乱扔的现象，对学生留长发、戴首饰的不良习惯进行了纠正，对乱踏花园、乱扔垃圾的同学进行了批评教育，统一要求佩戴红领巾，养成积极向上的精神风貌和文明习惯。

　 同时，学校健全了值勤班规章制度，加强对每日常规活的检查、评比力度，从两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面加强了检查力度，对出现的问题及时和班主任联系一起处理，并对违规违纪学生逐一建档，由此学生上课的认真程度、值日生工作的质量都有了很大的提高。校园内兴起了文明之风，同学们互相关心，监督，集体荣誉感普遍增强。通过活动的开展，要求每个学生都能认识到：文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。

　 二、好人好事，层出不穷

　 文明礼貌月活动开展以来，各班积极开展“学雷锋、见行动，告别不良行为，我为学校添光彩”等活动。校园内好人好事层出不穷。同时，我们在大队部的带领下，组织学生到校园外扫公路。

　 小学生文明礼仪养成教育是一项长期的工作，通过这次文明礼貌月活动，校园文明之风逐步盛行，学生行为习惯明显好转，为进一步巩固文明礼貌教育月的成果，由少先队大队部牵头，各个班积极总结，分别收集了三月以来

　违规学生扣分情况等一系列相关数据，总结经验，将文明礼仪养成教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风常驻校园。

篇二：文明校园主题活动总结

文明校园创建活动总结

　 为贯彻市创建省文明城市推进会精神，加强创建知识宣传，推动创建工作扎实开展，使广大中小学生及其家长了解我市创建省文明城市的目的意义，按照市创建办和教育局的统一部署，我校 6 月中下旬在全校广大师生中开展“小手拉大手，共建文明城”主题活动。

　 一是加强领导，成立机构。各学校成立“小手拉大手，共建文明城”活动工作领导小组，负责活动的组织、协调、督查、指导等工作。各班级结合自身实际，制定具体详细的实施计划，创造性的开展活动，争取让每一名学生及家长都参与到活动中来，增强活动的实效性和广泛性。

　 二是开展“小手拉大手，共建文明城”主题团队日(班会)活动。以班级为单位召开“文明创建，我和家长做什么”文明行动主题班会，引导组织中小学生与家长一起增强文明意识，养成文明习惯，与家长“手拉手”共建文明家庭。学校利用周一升旗仪式、国旗下讲话、主题团队会(班会)等时间，及时向广大中小学生宣传创建文明城市的重要性。进一步增强广大学生对创建活动的知晓度、关注度。

　 三是开展每天为学校和家庭清洁卫生做一件事的活动。要求学生“从我做起，从小事做起”，注重个人卫生，注重仪表，自觉保持教室卫生和校园的整洁，每天督促并帮助家里打扫卫生，通过“小手”的带动，促使家长逐渐养成不乱扔、乱倒垃圾的良好卫生习惯，保证居室环境的整洁。

　 四是开展学生文明行为习惯养成教育活动。各年级结合学生的年龄特点，把文明行为习惯养成教育，贯穿于学校德育教育的全过程，落实到具体的教育实践中。做到按时上学，不迟到，不早退，不旷课，坚持锻炼身体，认真上好“两操一课”;讲究卫生，穿戴整洁，经常洗头、洗澡，勤剪指甲;认真值日，保持教室、校园整洁优美;学会料理个人生活，主动做力所能及

　的事;待人热情有礼貌，尊敬师长，举止文明，不说脏话;不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进营业性网吧。

　 五是印发“致学生家长的一封信”。根据学校实际，拟定并印发《致学生家长的一封信》，由学生带回家，要求学生家长签字，将卫生、文明、和谐的理念传播到家庭，倡议家长学文明，讲文明，改正不良习惯，号召家长在小手拉大手活动中起模范带头作用，做子女的榜样，自觉改变日常生活中不文明和不卫生的习惯，积极参与到文明城市创建活动中去。

　 六是成立一支志愿队伍。在六年级各个中队中成立特别行动小队，在“小手拉大手，文明我先行”的理念下设计队名，自主开发设计活动。6 月 22日中午，六年级志愿者对朱大路段南至骥江路北至靖安路进行一次周边环境的清理整治行动。

　 七是开展一次手抄报比赛。开展以“创建文明城市，我是小主人”为主题的手抄报比赛，将身边的关于环保、绿色、文明的学习生活小事融入其中，引导少年儿童从小树立保护环境、讲究卫生、注重文明的意识。

　 八是进行一次文明搜索，展开一次讨论。在全校少年儿童中开展“文明、不文明现象大搜索”行动，鼓励少年儿童拿起相机、拿起画笔记录下学校、家庭、社会等身边的文明行为和文明陋习，文明行为和文明陋习要进行文字、图片展示，优秀的文明行为要进行通报表扬，文明陋习要展示批评。并开展“社会不文明现象大讨论”，每周一次，每期设定一个话题(例：在城区街道上，把垃圾随意丢在地上，不扔在垃圾桶里)。

　“小手拉大手、共建文明城”主题教育活动的开展，全面普及了师生的文明礼仪知识，提高全校师生的文明素养，形成以“讲文明、讲卫生”为荣的良好风尚。我校将紧紧围绕“小手拉大手、共建文明城”这一主题，继续引导学生自觉遵守公共道德规范，争做文明小市民，充分发挥小手拉大手的积极作用，带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动。

　开展文明校园创建活动总结

　 为了深入宣传创建全国文明城市的重要意义，扎实推进“创城”活动，神道口小学在全校范围内开展了“争做文明市民，创建文明城市”主题宣传活动。活动中，神道口小学以“创城”活动为载体，结合自己学校工作实际，针对相关要求，各负责组积极行动起来，将此项活动贯穿落实到学校实际工作之中。我校作为市、区确定的文明城迎验重点准备单位，在上级主管部门正确领导、悉心指导下，在有关部门的大力支持下，较为圆满地完成了学校承担的任务。现将工作中的几点认识总结如下：

　 一、领导机构到位，提供强有力的创建组织保障。

　 神道口小学成立了以校长为组长的创城工作领导小组，明确领导责任;把个性指标工作层层分化，具体到每个相关教师;制定了创城实施方案，周密部署工作任务;形成了“目标明确、责任清晰、上下联动、齐抓共管”的创城工作体系。

　 二、宣传教育到位，营造了浓厚的创建氛围。

　 结合实际，将创城宣传教育活动与学校的日常管理有机结合起来，开展丰富多彩的创城宣传教育活动，形成了 “人人了解、人人支持、人人参与”的浓厚氛围。

　 (一)宣读了“争做文明小使者，争当创城小标兵”倡议书，倡导师生用好文明语言，规范文明行为。

　 (二)开展了“创建文明城市从我做起”的主题班会，列举了“闯红灯”、“说脏话”、“随地吐痰”、“乱贴广告”、“破坏公共设施”、“乱扔垃圾”、“乱停车”、“乱摆摊位”等各种常见的社会不文明现……

　 (三)开展“文明社区行”的社会实践活动，积极向社区居民宣传创建文明城市的意义和口号，组织师生集中清理了街道的杂物垃圾，清除非法野广告。

　(四)开展以“创建文明城市从我做起”为主题的演讲、手抄报比赛。演讲中学生们声情并茂的表演表达了孩子们争做文明市民、创建文明城市的决心。

　 (五)开展“小手拉大手，文明一起走”活动，通过致家长一封信的形式在全体学生与家长中开展一次“团结一心创文明城市，积极行动当文明市民”的倡议活动和“小手拉大手，文明一起走”承诺签名活动，号召每一个学生和家长参与到创建工作中来。

　 (六)充分利用了学校的网站、班级博客、阳光广播站、各个中队班级文化等宣传创城活动。

　 三、制度措施到位，确保取得显著成效。

　 为确保创城工作顺利开展，形成了集“调度、督查、通报”三位一体的创建工作机制。一是及时调度总结。召开创城工作会议 2 次，认真总结部署创城工作;班主任利用班前会召开班主任创城专题会议 2 次，及时研究解决创城难题。二是定期督查。将整个创城工作纳入学校的考核中，全力推进创城进展。

　 活动中，全体师生普遍认识到：文明要从自我做起，从细微处做起，要以主人翁的姿态为“创城”尽职尽责!掀起了人人争当创建文明城市的热潮。

　 四、 创建标准分析到位 ，创城工作有实效性地开展

　 文明城创建内容比较多，涉及面比较广，工作难度较大。使工作有序开展，不走弯路，不走回头路，保证每项工作的质量是非常重要的，工作中，我们深深认识到这一点，我们将理顺工作思路，制定出科学的工作程序当作工作开展的重要内容。

　 1、明晰创城标准。《全国未成年人思想道德建设工作测评手册》是学校创城工作准备的重要依据，市创城办对任务进行了分解，列出了学校需要准备的部分，但测评手册是为验收设计的，对于需要提供的材料要求不是十分细致，特别是档案的要求更是如此，提供哪些最有力的佐证材料证明学校开展的工作是工作的起始，也只有将这一问题明确，才能减少工作的盲目性。因此，我们组织了工作小组的同志们，对照《测评手册》的要求，一条条学

　习测评指标，结合学校平时开展的工作，确定了每一项的准备思路，制定了完备的准备方案，为工作的有序开展打下了良好的基础。

　 2.任务分解。文明城创建要求与学校的日常工作是相一致的，因此，在任务分解环节，我们注重细化，结合各处室、个人的日常工作分工，将创城任务分解到个人，每项大的任务都有牵头教干，如：档案准备由一名教导主任负责，少年宫由一位艺术教育中心主任负责，问卷调查由一位政教副主任负责，实地考察部分的准备也分工到各处室责任到个人。任务的分解保证了整体工作的协调推动，也促进了创城工作与学校常规工作的有机融合。档案准备也是如此，按 B 级指标进行分工，每一 A 级指标又有具体的责任人负责整个指标内 B 级指标的审核、完善、成卷。详细的分工保证了工作的扎实推进也避免了工作中空白点的出现。

　 3.规范档案建设流程。档案准备是创城工作准备的一个重点，也是一项工作量比较大的工作。在此项工作中，我们通过工作流程的建立，保证了工作的质量。

　 (1)收集材料。各责任者根据各自的分工，对照要求及学校的准备方案，从平时的工作档案中抽取佐证材料，这一过程要求内容要充实，要尽可能地扩展。

　 (2)甄选材料。对先期收集的材料进行进一步的甄选，剔除价值不高的材料。

　 (3)补充完善。对甄选出需要完善的材料进行进一步的补充完善。

　 (4)整理档案。根据档案建设要求将材料按顺序整理成册。

　 (5)装订成册。对整理册的档案材料进行进一步地补充完善后，制作目录及封面按要求装订成卷。

　 参与创城工作是一种责任体验，也是开阔思路、提升工作的契机，让我们从另一个角度审视教育、思考教育，同时，也通过工作开展加强了与周边社区及部门的联系，加强了与社会的沟通，促进了良好教育氛围的形成。创城工作中，我们做了一些工作，回顾工作，也发现了一些问题，我们将在以后的工作中予以改正、提高，为创城工作长效机制的建立继续做出我们应有的贡献。

篇三：文明校园主题活动总结

的青春 炽热的情怀 ——“弘扬雷锋精神，共创文明校园”主题团日活动总结

　三月里，我们倾听着雷锋的故事，感受着雷锋的精神，体验着雷锋的事迹。雷锋精神总是随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神世界带来崇高和温暖的气息。在新的历史时期，我们要紧密联系实际，把学习雷锋活动不断引向深入，作为一名大学生更应丰富学雷锋的方式。

　2010 年 3 月 26 日星期五，我们 08xxxx2 班以班级为单位，立足校园，走向社会，组织一次学雷锋主题团日活动，以引导学生弘扬雷锋精神，共创文明校园，用实际行动促进勤奋学习、遵规守纪、团结友爱、诚实守信、助人为乐的良好风气的形成，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者。

　中午一点钟就是我们活动出发的时间，大家在约定的时间到齐，在出发之前我们集体合照，为今天的活动来个美好的开始。准备好一切之后，我们就坐上校车出发了。

　乘着欢歌笑语，开始了我们今天的活动，首先来到我们的第一站——韶关市曲江区马坝鞍山路福利院。

　我们全班同学一起去探望了福利院的老人和小孩，虽说探访的时间不长，但感触却很深。

　全班在事先分好三组，在有序到达福利院后，在福利院领导的带领下。首先，第一组同学将对福利院进行卫生打扫，帮助福利院的老人和小孩清洗卫生等；同时，第二组同学将事先准备好的一些水果等

　和老人和小孩进行交流，送上我们的爱心。第三组同学将进行节目表演，和进行一些互动小游戏。由于一些原因，不方便打扰休息的老人与小孩们，所以表演就取消了。

　我们首先探望老人，陪老人聊聊天，说说话。就这样简单的行为，感觉他们就已经很开心了。

　这位老人他的名字叫谭志方，是曾经参加过抗美援朝的一位老战士，他当时是一个班的班长，我们从他口中了解到很多关于抗美援朝的历史，这是我们从书本中都不曾学过的东西，很幸运地我们遇到了这一位老战士，让我了解到更加真实的历史。我们聊了很多很多，多到我们都不太想得起了。聊完抗美援朝，他拿出我们没有见过的东西给我看，粮票和布票，相信有很多同学都没见过吧！由于时间问题，我们聊的时间不是太长，我们和两位老人家合影留念，挥手告别，真的就是那样，老人家不需要你给他们什么，只要你抽空陪陪他们，随便聊聊什么，心里就已经很满足啦。接着进行下一个行程。

　接着我们去探望了一些比较小的小孩，同样都是那么的天真无邪，可我总得他们并不快乐，都带有点忧愁，见到我们时他们也没有多大的惊喜，对于我们带给他们的礼物有些小孩子也没什么兴趣。

　我想应该是他们已经习惯了我们这样的探望方式了吧。我们从这些可以看到那些小孩子是很缺少爱的，他们希望被人关心．但因为他们身体的某些缺陷，就被父母抛弃了，这是不负责任的一种表现。还有就是社会人员要多关心弱势群体，建立和谐的社会角色关系，这样他们就能够感受到多一点的关爱。

　在这里要感谢那些为这样一个工作默默付出的阿姨们。您们辛苦了，因为有了你们，世界的关爱就多了点，让那些孤独寂寞的老人与小孩能够感受到世界还是充满爱的。

　我们作为大学生，应该加强自身的道德修养，关注社会的弱势群体，激发自身的责任感，也可以多参加社会实践活动或者公益性活动，履行社会责任的实践机会；努力学习，从而更好的从事教育事业，提高国人的素质；还有就是好好孝顺我们的父母，报答他们的养育之恩。

　接着来到我们的第二站——马坝马鞍上的烈士陵园 天气没有预想中的燥热，略显灰蒙的天空，像是表情凝重的一张脸，庄严而肃穆。在烈士陵园大门的墙上，全部同学合影留念，纪念这次意义非凡的团日活动。随后，同学们怀着一颗虔诚的心走进了烈士陵园。在烈士碑面前，我们宣誓，我们默哀，伫立在庄严的纪念碑前，我们深深地感受到历史赋予的责任。瞻仰着庄严的纪念碑，我们的心灵不禁为之一颤，心里面也有一股强劲的念头：我们要刻苦学习，把握青春，努力把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义国家而艰苦奋斗。

　最后，我们铭记先烈们的奉献精神，环顾烈士碑一周，并把充满对烈士们缅怀的小白花放在烈士碑前。相信那些长眠地下的烈士先辈们能够听到，并会为我们这年轻一代的爱国情怀感到慰藉！

　终于到了最后一站——马鞍山 同学们在组织委员的带领下，我们登上马鞍山，一览韶关马坝的全景。在攀爬过程中，领略山路崎岖，荆棘丛生；同时，也对马鞍山

　的历史略有了解；一边欣赏山花烂漫一边了解历史；虽然很累，但是还是坚持到达了山顶。爬上山峰顶，感受成功的喜悦和和不一样的快乐。同学们有的望景，有的合影留念，有的„从中，陶冶同学们的集体情操和增强集体观念，也再次增强了同学们团结就是力量的道理。

　学习就像是登山，要持之以恒。无论做什么事都不要半途而废。不论生活让我们多么的艰难，我们也不要如此麻木。力所能及的为别人做一些事情，像雷锋那样，雷锋的精神要时刻在心，时刻学习。不要总想着回报，要知道，有时候我们自己内心的释怀也是一种回报啊！

　翻过马鞍山，我们到了达马鞍山广场。在广场里，我们将开展我们的“护环境，捡垃圾”行动。

　我们将广场分左变、右边和中间三个部分，然后三组同学将对广场垃圾进行“大扫荡”，将捡到的垃圾各自放进自备的垃圾袋；最后，统一将垃圾处理。将践行雷锋精神的实际行动起来，感受捡到一片垃圾，就像捡到一份快乐的环保理念。

　无论最后的捡到的垃圾是少还是多，我们都要记住：地球是我们的家，保护环境靠大家。一些小小的举动就能帮助地球一点点，每天一点点，世界慢慢的就会变的更加美好。

　最后，在马鞍山广场，我们将进行本次团日活动最后一个环节。就是“铭记雷锋——弘扬雷锋精神”的签名活动，我们全体同学有序的在海报上签名，并发动更多在广场上的群众来参与我们的签名活动。在我们风华正茂的岁月里，用奋斗之笔书写自己的人生华章，用爱国之心描绘祖国的美好未来！那为国捐躯的英勇，那热爱祖国的精

　神，已转化为炽热的情怀，永远烙印在我们的心中…… 通过学习雷锋，净化心灵，像雷锋同志那样，自觉地把个人的追求，同国家和民族的前途命运联系起来，把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去，志存高远，努力奋斗。

　要像雷锋同志那样，在学习上永不满足，大力发扬“钉子”精神，追求新知，永不懈怠。

　要像雷锋同志那样，对待工作象夏天般的火热，脚踏实地，要找准自己的位置，努力做好本职工作，做一颗永不生锈的“螺丝钉”。

　要像雷锋同志那样，始终保持艰苦奋斗的作风，提倡节约资源，爱护环境，合理用水、用电，反对铺张浪费。

　让我们携起手来，用自己的实际行动，弘扬雷锋精神，共创文明校园，从而使韶关学院的校园更加文明、校风更加纯正。

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篇四：文明校园主题活动总结

dquo;文明校园创建”工作情况汇报

　“ 文明校园创建” 工作情况汇报 在本学年学校德育工作中，紧紧围绕以人为本，不断开拓德育新思路，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以提高，基本实现了文明校园目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期文明校园创建工作总结报告如下：

　一、加强德育队伍建设，不断提高整体素质。

　加强德育队伍建设，抓好班主任和学生会家长委员会三只德育队伍，增强“服务育人”、“管理育人”的意识。

　1、组织召开班主任经验交流会和班主任培训会。通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力，让班主任在实践中互学互进，共同提高。

　2、本学期坚持开好每周一次主题班会;和督查室一起对各班班会召开情况进行了督查通报，使我校班会课质量得以较大的提高。

　3、加强对学生会和班干部的管理、培养工作，充分发挥学生自主管理的效应。建立健全学生会组织，加强班干部在学生管理中的主导作用。

　4、办好家长学校，增进家校联系。成功召开了全校各年级学生家长会，励志演讲会，以具体事例讲述了家庭教育的方法;每位班主任认真准备、精心布置教室，主题鲜明突出。家长会的召开，拉近了家庭与

　学校的距离，交流教育经验，沟通学生情况，共同配合，提高教育教学水平。

　二、加强校园文化建设，优化育人环境。

　落实学校六园创建工作部署，营造优美的校园环境。

　1、精心布置宣传阵地。加强对班级墙报等文化阵地的指导管理，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、健康文明的良好育人氛围。

　2、加强班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。开展争创“文明班级” 活动，实行班级百分考核制度，结果作为班主任津贴发放的依据，调动了班主任的工作积极性。

　3、抓好学校环境卫生。坚持每晌一清洁、每周三大扫除的卫生制度，设专人负责，对班级室内、外卫生和学生个人卫生进行检查评比，列入班级考核当中。每月召开卫生班干部会议，通报情况，确保学生有一个整洁的学习环境。

　4、组织好植树种草、花木管理和养护工作。安排专门人认真做好校园花草树木的修剪整理、防病工作。经常对师生进行爱护树木花草、保护校园环境教育，配合有关部门，对学校环境进一步进行净化、绿化、美化， 5、办好“春蕾文学社”。每月协助春蕾文学社联系出版一期社刊，营造浓郁的校园人文氛围，巩固学校德育的文化特色。

　三、加强学生的思想道德教育和文明素养教育。

　本学期，积极开展六大教育，努力提升学生文明素养。

　1、认真做好新生军训工作。8 月份进行新高一军训活动，我们将精心组织、认真安排，一方面保证军事训练的实际效果，提高学生的组织纪律性和团结协作意识，另一方面组织学生学习各项规章制度，对学生进行校本教育，促使学生良好行为习惯的养成，为今后的学习、生活打下坚实基础。

　2、长期坚持不懈地开展升旗仪式活动。充分发挥广大师生积极性，全体参与，共同教育，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格。

　3、加强后进生的教育与转化。学管部、年级部对学生层层管理，加强督查和检查。对自己约束不强的学生做耐心的思想工作。对严重违纪的学生，依据《学生违纪处理办法》给予纪律处分，以规范学生的行为。对违纪学生正确批评教育，跟踪管理，保证问题学生的转化，让每个学生成才。

　4、加强健康教育，开展形式多样的健康教育宣传活动。做好学校卫生监督、卫生防疫数据统计上报档案管理工作。开展经常性的卫生保健、常见病防治宣传活动，杜绝卫生事故发生。

　加强卫生室建设，为师生身体健康提供优质服务。严控医药价格，决不出问题。定期对学生健康情况进行检测，建立健全学生健康档案，为确保学生身心健康发展奠定基础。建立健全学校流行性疾病预警机制，

　做好传染病的预防工作，根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作。在年终市卫生保健工作检查中，顺利通过了考核。

　5、开展“七比七看”活动，组织了早操评比、天天班会评比活动，参加无缝隙管理值班，促进了学生管理水平的提高。

　四、今后工作计划：

　进一步加强开展六大教育、六园创建工作，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。实施校园文化建设工程，弘扬中华优秀文化，优化育人环境。继续开展以“抓规范、塑品德、争文明”为主题的德育活动。

　1、抓常规、坚持搞好经常性的教育活动:如 升旗仪式、每 周班会等。

　2、组织好主题性教育活动：如 学雷锋、树新风活动 成人 宣誓仪式感恩父母活动等。

　3、继续完善班级考核制度，文明学生评选制度，违纪学生 处理制度等行之有效的管理办法。

　4、继续办好“春蕾报”、指导学生会开展工作。

　“ 文明校园创建” 工作情况汇报 报 2018 年度，我校深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，深入落实全国教育大会精神，贯彻落实教育部、中央文明办创建高校文明校园的相关精神，遵照省委、省政府和高校工委各项

　决策部署，坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本，不断完善全员参与、全方位体现、全过程渗透的文明校园创建工作机制，以变“校园文化”为“文化校园”、变“大学文化”为“文化大学”、变“文化校园”为“文明校园”为目标，通过一系列创建活动，构建了风清气正的政治生态、环境优美的自然生态、优良浓厚的育人生态。文明校园创建工作呈现出许多新的特色和亮点。主要表现在以下六个“好”：

　一、思想道德建设好

　将思想道德建设作为推进文明创建工作的统领和开展好一切工作的基础，放在首位，虚功实做，不断强化思想道德建设工作顶层设计、制度保障与协调机制的构建，与各项工作同部署、同落实、同推进，使得学校思想政治教育、文化建设、文明创建等工作形成了一个有机整体，成为推动文明建设与各项具体工作的强大思想动力与保障。

　1、扎实推进创新理论学习，强化思政工作顶层设计。学校高度重视持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想及党的创新理论进教材、进课堂、进头脑工作。党委召开二届六次全会，审议通过了《关于深入学习宣传贯彻党的十九大精神的实施意见》，对学习落实进行了全面部署;特邀十九大代表、专家学者先后举办了 10 场专题学习系列报告会;校党委书记带头，全体常委深入所有基层单位开展专题宣讲活动;并举办党支部书记专题培训班，实现了面向党员及全体教职工的学习全覆盖。通过形势与政策课、“学习新思想千万师生同上一堂课活动”、团学活动等渠道，实现了面向学生的学习全覆盖。党委书记张惠元亲自带队

　赴晋城开展党的十九大精神进基层“百千万”师生面对面行动，拓展学习覆盖面。组织了 6 期干部教师骨干外出专题研修、编印了 11 期“两学一做”系列学习辅导材料和《习近平教育思想学习资料汇编》、购买了专题辅导资料，辅助干部教师深入学习领会新思想、新理论。落实全国、全省高校思想政治工作会议精神，精心准备、组织召开学校思想政治工作会议，对全校思政工作进行了全面谋划与精心部署。总结经验，编制了一套 12 本思政系列丛书;制定了《太原师范学院关于加强和改进新时代思想政治工作的实施方案》，配套出台了 2 个改革方案和 9 个争创全省高校一流思政工作的行动计划。创造性地构建起了“一统两牵四重三全”的大党建、大思政、大安全、大教育工作格局，建立了每月一次“思想政治、意识形态、安全稳定、学生管理”大思政队伍综合研判工作例会制，学校主要领导、分管领导根据实际情况及分管工作参加会议，听取各部门研判、安排部署重点工作，有效提升了思政工作的统筹协调能力与工作效率，目前已召开了 17 次。确定了加强改进思政工作重点抓好的“五个三”，即“三级组织(党委、党总支、党支部)联动，三风(教风、学风、干部作风)建设齐抓，三个课堂(第一课堂、第二课堂、网络课堂)并进，三种文化(传统文化、革命文化、社会主义先进文化)共育，三支队伍(党团队伍、思政课队伍、辅导员班主任队伍)共建”，理清了思路，明确了重点。确定了 25 项重点任务，进行了责任分解，下发相关部门，使各责任单位明确了任务书、路线图和时间表，并将完成情况与领导班子、领导干部年度考核挂钩，推行党总支书记抓基层党建、思政工作述职评议，确保各项部署落地。学校还强化思政工作研究，投资 100 万元

　立项 30 项校级思政专项课题，“行知文化协同育人中心”获批省级思政工作协同育人计划建设项目,刚刚又获批了省高校工委“三全育人试点高校”，同时有 5 项省级思政专项课题成功获批。

　2、抓好思政课主渠道建设，强化核心价值观和红色文化引领。学校制定了《创建一流思想政治理论课行动计划》、《创建一流“课程思政”行动计划》等，积极推进思政课程改革。成立了“第六教研室”，开设了“教师职业道德”、“陶行知教育思想”和“爱国主义革命文化”等课程。同时，创新教育方式，组织师生开展了多种形式的教育实践活动，去年至今，响应省委省政府对国务院教研室《脱贫攻坚是一堂生动的国情教育课》批示精神，学校派出了 19 人组成的师生“扶贫攻坚国情教育实践队”赴吕梁兴县开展为期半个月的扶贫调研实践活动，一系列扶贫调研成果受到了当地政府好评和多家媒体的关注报道;思政部还组织师生赴山西汾阳贾家庄开展思政课，收到良好效果，成果集《把思想政治理论课课堂搬到村庄田野》获得好评。学校依托党校和团校培训、青马工程、班团组织学习会、理论社团学习等渠道，不断强化对学生的理想信念、社会主义核心价值观教育。深入开展了“我的中国梦”等主题教育，产生了一批优秀成果。如，美术专业学生在教师指导下为《光明日报》完成了社会主义核心价值观宣传插图工作，为国家能源集团制作反腐倡廉动画片，受到各方赞誉。思政部王先峰主任坚持 9 年带领师生到牛驼寨烈士陵园扫墓，自费走访 100 多位革命老战士，开展了 300 多场次的革命文化讲座，影响从全校辐射到了全省。学校还特邀原中国人民志愿军总

　部参谋王天成、抗美援朝一等功臣牟元礼等来校作专题报告，充分发挥红色文化价值引领作用。

　3、深化文明创建工作。成立了文明创建工作领导组，建立了文明创建长效机制。2018 年重点开展了以“三抓三创”为主题的文明创建活动，即“抓基础文明，创优美环境;抓师风学风，创优良秩序;抓工作作风，创优质服务”。围绕基础文明建设，本学期，学校开展了全校性的院系环境文化建设评比活动，经过初评、整改、复审，等程序，评选表彰了 10个先进单位，有力地促进了全校环境文化建设的品味与层次提升，做到了让墙壁说话，让环境育人。围绕教风、师风、作风和学风建设，在教师中每年开展一次“立德树人”先进集体和个人评选表彰，今年教师节表彰奖励先进个人 34 名、先进集体 6 个，起到了很好的示范带头作用;同时，我们在辅导员和学生中广泛开展了“五进三联一服务”建设活动，即“进宿舍、进班级、进食堂、进课堂、进网络，联系学生、联系家长、联系任课教师，服务学生成长成才全过程”，推动了优良校风学风的形成。同时，依托学工部、团委、各院系积极开展文明院系、文明班级、文明宿舍、文明食堂等常态化创建活动，开展一系列志愿服务活动。学校思想政治工作扎实有力，道德建设广泛有效。

　二、领导班子建设好

　“火车跑得快，全凭车头带”。近年来，省委省政府对我校领导班子建设给予了高度重视与大力支持，以张惠元书记为领班人的班子成员个

　个勤政务实、以干事创业为己任，建设了一个团结和谐，凝聚力、战斗力很强的领导集体，有力推动了学校各项事业的快速发展。

　1、领导班子坚强有力、勤政廉洁。学校党政领导班子务实进取，把管党治党、办学治校和意识形态工作主体责任记在心上、扛在肩上、抓在手上。出台了学校《综合改革实施方案》，在干部人事、分配制度、考核体系等方面采取了一系列改革举措，充分激发了学校的发展活力。在全省高校率先实现组织部长、宣传部长、统战部长进常委班子;在学科建设、专业建设、课程建设等方面取得了一系列标志性成果;适应国家高等教育 “以本为本”、“推进四个回归”的发展要求，今年，我们在隆重召开全校教学工作会议的基础上，又开展观念革命、课堂革命、厕所革命“三个革命”：“观念革命”旨在通过广泛深入的思想观念大讨论，对标先进查找问题，树立与时代和学校发展相适应的教学观、学生观、教师观、质量观、人才观;“课堂革命”旨在通过优化顶层设计、提升内涵建设、强化课堂教学及改革，推动人才培养质量持续提升;“厕所革命”旨在通过落实习近平总书记关于“厕所革命”的重要批示，完善厕所硬件设施，提升师生文明素养，构建优良育人生态。目前“三个革命”正在积极推进。近两年，学校领导班子推进工作力度大、效果好，群众威信高，年度考核成绩优秀。班子成员严格遵守中央“八项规定”和“三严三实”要求，无任何违纪行为及“四风”问题。

　2、始终坚持党对学校工作的全面领导。建立健全了党委负主体责任，党委书记作为第一责任人负总责，院长按照“党政同责”原则负重要责任，其他党委成员按照“一岗双责”要求，对分管工作以及分管部门负

　主要领导责任的机制体制。全面贯彻落实党委领导下的校长负责制, 全面推进学校党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设。修订了《二级院(系)党政联席会议制度》...

篇五：文明校园主题活动总结

局创建安全文明校园活动总结_工作汇报_报告总结

　在全省开展的创建安全文明校园活动是促进学校稳定优化校园环境繁荣校园文化加强和改进思想政治工作的重要举措也是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。近年来我局根据国家、省、市开展安全文明校园评比活动的要求全方位开展了安全文明校园创建工作创建活动取得了良好的效果营造了一个管理科学、安全稳定、环境优美、文明向上的教育发展环境。

　一、加强领导落实责任积极构建安全文明校园创建活动工作格局 要切实抓好安全文明校园创建活动加强领导、提高认识是关键落实责任、完善制度是重点为此我们做好了以下工作。

　一是加强领导成立组织机构确保创建工作有序开展。在 国家、省教育厅有关文件下发后我局对文件精神进行了层层传达和学习认真领会文件精神把握创建目标要求。为把该项工作落在实处成立了由局党委书记、局长任组长常务局长任副组长各直属单位主要领导、各科室负责人为成员的“安全文明校园创建活动领导小组”领导小组下设办公室负责创建活动的日常工作和协调工作。

　二是明确要求制定工作方案确保创建活动有章可循。根据 xx 市教育系统的实际情况和创建安全文明校园的指标要求我们制定并下发了《xx 市教育局开展创建安全文明校园活动的实施方案》明确创建实施步骤和工作要求明确了责任人落实了“谁主管、谁负责”的要求较好地构建了主要领导重点抓分管领导具体抓师生共同参与的工作格局和横向到边、纵向到底的工作网络。我们每一阶段还召开了创建工作调度会和工作情况汇报会对照文明校园创建活动评估细则的要求结合创建活动开展的实际情况总结成绩寻找差距使创建任务逐一得到落实确保了活动的有序开展。

　三是突出重点健全工作制度确保内部安全管理到位。安全保卫工作是学校的重点工作。几年来我们相继制定了校园安全管理制度、学生管理制度、综合治理管理制度、重要信息上报制度、要害部位、危险物品管理制度、校门出入管理制度、治安巡逻制度、消防管理制度、流动人口管理制度、网络安全管理制度、学生团体管理制度、校园突发公共事件应急处置预案等创建安全文明校园工作的相关制度×××余项从而在制度上确保了学校内部安全保卫工作到位保障了创建安全文明校园工作的顺利开展。

　四是抓好宣传营造氛围动员全体师生投入到创建活动中来。为认真抓好创建安全文明校园的宣传工作我们加大了创建工作的宣传力度。要求各学校一是召开动员大会二是举行主题班会三是校广播站、校报、校园网开辟创建工作专栏四是利用宣传板报进行宣传较好地营

　造了创建工作的良好氛围。

　二、夯实基础创新机制切实做好学校社会治安综合治理和安全保卫工作 社会治安综合治理和学校安全保卫工作是学校经常性工作和基础性工作是搞好创建安全文明校园的基础和前提。

　一是以搞好学校社会治安综合治理工作为平台群策群力、群防群治认真落实学校社会治安综合治理责任制。为切实搞好社会治安综合治理工作加强对学校综治工作的领导,各学校成立了社会治安综合治理工作领导小组并聘请了法制副校长。为落实责任每年年初与各单位签订《学校社会治安综合治理工作责任状》明确了综合治理工作责任人和具体管理工作人员。在做到责任到单位、到人员的同时经常进行检查督导每年进行两次集中检查督导确保工作落在实处不走过场不留盲点。

　二是以警务室的标准化建设为突破口加强安全保卫工作专业队伍建设构筑警校共建村校联动的校园治安工作新机制。我们积极争取公安部门对学校安全保卫工作的支持各学校与公安部门密切配合开展了扎实有效的“警校共建安全文明校园”活动配备了专、兼职保卫人员有条件的学校设立了警务室使警校共建有实实在在的内容。目前警务室已成为警校共建的标志和校园综治保卫工作的一个亮点。

　三是主动出击常抓不懈持之以恒对校园周边环境进行整治。市教育局针对学校周边环境比较复杂的实际情况请求市综治办、市学校及周边环境治理领导小组的支持主动与公安、文化、建设、城管、工商、税务、防疫等职能部门取得联系进行了多次集中整治对占道摊点、违规建筑、无证经营等进行了清除、取缔维护了校园周边的正常秩序。

　三是发挥优势拓宽渠道大力推进校园文化建设 几年来我们始终坚持以建设优良的校风教风、学风为核心以思想政治教育为抓手以丰富多彩健康向上的校园文化活动为载体着力形成安全、和谐、文明的校园环境和清新高雅的校园文化氛围使学生在良好的校园环境和氛围中全面发展、健康成长。

　一是开展“创建道德学校塑造学校新形象”活动打造思想道德建设的新平台。通过加强领导班子和干部队伍建设着力塑造领导班子和干部队伍“依法办学以德治教求新思变善谋实干”的新形象通过加强师德师风建设塑造教师“依法执教修德育人敬业乐业与时俱进”的新形象通过加强学风建设塑造学生“遵纪守法崇德好学求实创新自强不息”的新形象通过加强校园环境建设塑造校

　园“洁净幽雅尚德扬善健康文明生机盎然”的新形象。

　二是以学先进、树典型为契机不断推进教风建设。为增强教师敬业精神提高育人水平塑造师德风范。近年来我们先后在学校师生中开展了学习哈尔滨工业大学马祖光教授北京大学孟二冬教授等活动持之以恒地进行师德师风建设。首先,把好教师入口关坚持每年对新教师进行上岗培训、考核。其次建立健全了完善的教学督导制度聘请知名教授担任教学督导对教师教学全过程进行检查、督导、评估增强学校教师依法执教、文明执教意识。建立健全了学生评课评教制度每学期对教师的教学状况进行学生问卷调查召开学生座谈会开展评教活动树立身边的榜样促进教风建设。

　三是加强学生世界观、人生观、价值观以及社会主义荣辱观教育全面提升学生思想道德素质。第一充分发挥课堂教学的主渠道作用帮助学生树立正确的理想信念和思想道德观念。第二实施源头前移战略拉长培养链全面实施“党建绿化工程”开展党性、党风教育让全体党员保持党员的先进性发挥其先锋模范作用。今年集中开展了“知荣辱、讲道德、守法纪、浓学风提升学生道德素质构建和谐校园环境”教育月活动通过这些活动学生文明素质有了显著的提高。

　四、学法守法增强素质有效地预防了学生违法、违纪行为的发生 只有不断提高学生的法律意识才能有效地预防违法违纪行为的发生近几年来我们主要通过以下渠道对学生进行法律知识的教育。

　一是充分发挥相关法制教育专题讲座论坛等作用强化学生的法律意识。我们坚持课堂教学和社会实践相结合对学生进行民主法制教育增强学生守法自律意识减少学生违法犯罪行为的发生。此外在学生综合素质测评指标体系中我们把学生安全、文明素质纳入测评指标起到了很好的导向作用。

　二是以专题活动为载体开展丰富多彩的法制安全宣传教育活动。我们每年在“119”消防宣传日系列宣传教育活动中举行签名、灭火实战演练、消防知识展示和消防知识讲座在校园网开辟专栏开展法制安全教育发布相关案例及时提出安全警示。通过这些宣传教育活动师生的法律安全观念、意识明显增强安全防范能力明显提高。

　在创建安全文明校园的活动中xx 市拟推荐 xx 中学、xx 小学、xx 小学为省级安全文明校园另有 83 所学校为市级安全文明校园县市区级文明校园达到了学校总数的×××。三所省机级文明校园接受了省教育厅的检查验收其中存在的问题是 在安全文明校园建设中我们虽然做了一些工作取得了一定的成绩但

　与上级的高要求相比还存在一定的差距。今后我们将进一步抓好安全文明校园创建活动努力为学生成长营造一个安全、和谐、文明的育人环境办好人民满意的教育。

篇六：文明校园主题活动总结

创建文明校园活动总结范文 第 1 页 小学创建文明校园活动总结范文 20xx 年，我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持一手抓和谐校校建设，一手抓精神文明创建，以和谐校校建设带动精神文明创建，以精神文明创建形成的强大动力推动和谐校校建设，二者相互融通，相互促进，取得了可喜的成绩。

　一、学习十七大报告，掀起政治理论教育的热潮 紧紧抓住政治理论学习这个重要环节，以中心组学习、入党教育、党员学习等为主要载体，先后组织开展了“三个代表”重要思想、科学发展观、构建社会主义和谐社会战略思想、中纪委十条规定、十七大精神等主题学习活动，及时传达了局、镇党委关于党建和党风廉政工作的指示精神，有力提升了教职员工和全体党员的理论修养和工作能力。特别是党的十七大召开后，我校迅速行动，通过采取中心组集中学习、座谈讨论、交流体会、知识竞赛、撰写学习心得等一系列方式，反复学习报告原文，深入领会报告精神，准确把握报告中新论述、新观点、新思想，在全校上下掀起了学习、宣传报告和结合实际贯彻报告的热潮。通过学习，全校师生进一步端正了思想，理清了思路，明辨了是非，强化了责任，改进了作风，激发了动力，提高了政治思想素质和政策理论水平，增强了分析判断问题和

　小学创建文明校园活动总结范文 第 2 页 驾驭局面、解决矛盾的能力，为学校的建设和发展奠定了坚实的思想基矗 二、开展道德法制教育，加强师德师风建设 把师德建设作为职业道德建设的核心，充分发挥教师个体道德品行与群体师德风尚的社会公共性和示范性作用，带动优良学风、校风的形成。对干部、教师分别提出不同的道德规范。要求干部清正廉洁、办事公道，用自己的言行发挥 guǎn lǐ育人的作用；教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，以自己的道德追求、道德情感、道德形象引导教育学生；把“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，内化为自身的道德信念和行为准则。一是通过各类会议和学习，大力开展师德规范和公民道德规范、社会主义荣辱观宣传教育活动。二是组织全体员工开展师表形象大讨论，对师德标兵进行表彰，树立身边看得见、学得着的先进典型。三是利用传统节日等契机，广泛开展文明礼仪和优良传统教育。四是通过各类主题教育活动动，深入开展法制宣传教育，增强全体师生的法制意识。五是组织各类社会实践活动，激发师生对祖国、对家乡的无限热爱和珍惜今天、发奋进取的雄心壮志。六是设立扶贫帮困小组，认真落实帮困工作，落实各类爱心捐

　小学创建文明校园活动总结范文 第 3 页 赠活动。七是加强对师生的生命教育，使师生保持健康的心理，拥有正确的人生态度和生命观。

　三、加强廉政建设，扩大校务公开，实行依法办校、民主理校 坚持校长负责制，健全各项工作制度，认真落实《党风廉政建设责任制》和有关教育的各项法律法规，明确各个岗位具体工作职责。修订完善了校务公开、信息公开、党风廉政等相关制度，加强“源头预防”。对学校改革发展中的重大事项，实行行政会议、行政扩大会、教职工民主 guǎn lǐ 大会三级民主决策，并在决策前广泛征求全体教职工的意见，保证决策的科学性和合理性。同时，开通家校互动和上海市学前教育网络平台，及时公布学校、各部门、各班的工作情况，自觉主动接受家长和社会监督。

　四、加强环境卫生和安全管理，打造和谐舒心学校 在全力推进和谐校校建设的同时，加强对现有学校的管理，用舒心优美的环境影响和教育学生。一是建立健全各项安全保卫工作制度，加强安全教育，增强师生员工的安全防范意识。针对维稳要求抓宣传；针对生源特点抓教育；针对校校布局抓预防；针对敏感部位抓重点；针对薄弱环节抓整改，建立“校

　小学创建文明校园活动总结范文 第 4 页 校 110”，设置校校监控设施，定期排查安全隐患，积极开展综合治理。二是以“人人动手，清洁家校”为抓手，健全落实一系列环境卫生管理制度，深入开展爱国卫生运动。及时传达贯彻政府和防疫部门的要求，经常开展宣传教育活动。对整个校校卫生整治与管理，责任到人、不留死角，定期喷洒药物，灭鼠灭蚊灭蝇，坚持做到日有检查、监督，月有评比考核。始终保持学校的安全、洁净、优雅的育人环境。

　五、推进学校文化建设，发挥第二课堂作用 认真做好小报、广播、橱窗、校园网站等媒体工作，不断丰富宣传内容，创新宣传方式，增强知识性、思想性和可读性，努力用鲜活的语言、生动的事迹、身边的典型向家长做宣传指导。挂横幅、贴宣传语、做绶带、征集格言营造文明和谐的校校氛围，“每天运动半小时”、教工联谊会、教工暑期疗休养、感恩活动、读书沙龙等各种校校文化活动，活跃教工业余文化生活，展示大家文明向上的精神风貌。

　六、积极开展丰富多彩的群众性精神文明创建活动 高举创建上海市文明单位大旗，全面启动精神文明建设、教工队伍建设、保教质量建设、校校文化建设等“学校建设工程”。积极开展丰富多彩的群众性精神文明创建活动，为争创

　小学创建文明校园活动总结范文 第 5 页 区级文明单位统一思想、凝聚力量。不断深化学校文明班组、文明班级、文明教工、文明家庭等细胞创建活动，充分发挥工会、女工、共青团、家委会的作用，号召教职员工积极参与创建，组织党团员开展“志愿者”、“讲文明、树新风”系列活动，注重文明创建活动的群众性和广泛性特点。使全校创建活动蓬勃开展，党政工团密切配合，文明意识不断深入，文明行为蔚然成风，逐渐成为全校教工乃至家长一种内在的素质和习惯。

　七、走出校校，服务社会，充分发挥教育者的示范辐射作用 利用党团员和志愿服务、文明共建和参与社会公益等活动，组织教师和学走出学校，融入全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会实践，努力推动学校精神文明建设向社会辐射。定期前往敬老院进行献爱心活动，进入社区进行“清洁家校”实践活动，以及“推普”和“普法依法”等宣传活动，党团员坚持到苦难家庭进行义务劳动，既充分展示了我校文明风采，又使师生在贡献青春与智慧中升华了思想、体验到了人生的价值。

　20xx 年 9 月起，我校在县教育局及 XX 镇党委政府的关心领导下，以“三个代表”重要思想为指导，以《新义务教育法》精神为主旋律，牢固树立育人意识，切实加强德育工作，促进

　小学创建文明校园活动总结范文 第 6 页 学生全面健康和谐发展；牢固树立质量意识，扎实改进教学工作，确保教育质量稳步提升；牢固树立改革意识，不断推进课程改革；牢固树立发展意识，加强师资队伍建设，探索学校管理模式，丰富学校管理内涵，促进学校健康持续发展。现对照XX 市教育局《文明学校考核评估细则》及本校年初创建规划，总结如下：

　为建设一支业务过硬、作风过硬、思想过硬的班子队伍，我们施行了中层干部选聘制，调整、充实了学校班子成员；推行了工作例会制，剖析问题、研究对策，及时解决工作中出现的矛盾；落实了民主生活会制度，加强自我反思；强化民主评议制，将班子成员的言行置于教工的监督之下；改进考评奖励制，对班子成员履行岗位职责等情况进行有重点、有针对性的考核。目前，学校班子成员中，1 名是省级骨干教师，5 名市级骨干教师，他（她）们工作扎实，作风严正，在教师中威信较高。

　1．加强团结，凝聚力量 班子成员都能准确自我定位，明确职责，扮好各自角色，服从校长的管理，坚决执行民主集中制原则，形成了齐心协力，盛情融洽，心情舒畅的团结局面。

　小学创建文明校园活动总结范文 第 7 页 学校对中层干部的管理和教育，做到了既信任又严格要求，既放权又强化监督，实行工作责任制，努力锻造出一支能支撑学校部门工作的中层干部队伍。

　2．尽心尽职，做好工作 学校班子成员都以良好的精神状态，改革创新的锐气，实事求是的精神，坚定信心，真抓实干。在教学管理上，推行了“一日蹲点”制，规定校级领导不定期的对某一完小校、某一班级进行“一日蹲点”，以加强课堂教学研究的氛围。在率先垂范上，5 名校级领导，一年共听课评课近 400 节，上校级、县级公开课多节，在县级以上期刊发表论文 30 余篇。

　3．不断学习，提高素质 班子成员一手抓学校工作，一手抓自身的学习，把所学的新知识运用到指导工作中去，学以致用，努力提高工作水平和管理效益。通过函授学习提升自身学历层次，通过网络教育等渠道，全面学习教育教学理论，以适应课程改革工作的需要。

　我们牢固确立“教学中心”意识和“质量生命”意识，强化教研组、备课组建设，规范基础管理，改革教学手段，改变教学方式，努力实现课堂教学的新变化、质量监控的新突破、教学质量的新提升。20xx 年 10 月，学校获松山镇中小学生

　小学创建文明校园活动总结范文 第 8 页 “迎国庆、知荣辱，讲正气，促和谐”演讲比赛一等奖；20xx年 12 月，学校荣获福州市德育先进单位； 20xx 年 10 月，获县中小学生田运会小学团体总分第八名，并获体育道德风尚奖。

　1．创新教学管理，追求更高质量 一是优化备课环节。我们继续推行了“单元分课时集体备课法”，一般为“个人编写教案──集体讨论教案──修改调整教案”。集体备课采用组长负责制，领导、骨干蹲点制，观摩展示制。集体备课所形成的教案，设置修改栏，教师执教前结合本班学生及自身实际进行“存同求异”的修改；执教后撰写教后小记、教学随笔。

　二是强化磨课过程。组织教师磨课，主要有三种形式：师徒结对磨课，市级骨干教师和青年教师结对互助，听青年教师随堂课每周至少一次，即听即评即导。“一课三议” 磨课，教研组内教师人人上课、听课、评课，评课有上课教师说课、听课教师议课、骨干教师点评，真正做到“人人参与，人人思考，人人发言，人人受益”。行家引导磨课，我们组织市级骨干教师上展示课，邀请优秀教师上示范课，引领教师掌握规律，驾驭课堂，提高水平。

　2．聚焦课堂教学，追求最大效益

　小学创建文明校园活动总结范文 第 9 页 课堂是教学研究的主阵地，是实施新课程改革的主渠道。我们立足课堂，通过多层次、多形式的校本研究，探索教学规律，努力实现理念与实践的统一、形式与效益的统一。

　一是骨干示范。我们充分发挥了学校省、市级骨干教师的带头、示范作用。集中示范两次。开学第一周，学校所有市级骨干教师向全体教师上公开课；市、县级骨干教师积极展示课堂教学，交流课改经验。分批示范一月一次。浓郁研究氛围，提升学校研究层次。市、县级骨干教师每月给结对青年教师上示范课至少一节，每月听结对青年教师随堂课至少一次，每学期指导结对青年教师上公开课至少一次。

　二是同伴互助。我们深化了两项活动：即校内“一课三议”、“三课一评” 和校际交流活动。

　3．培养学生良好习惯，努力造就一代新人 我们认真组织全体教师学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，在教育教学过程中，要求教师以科学的目标引导学生，以多彩的活动陶冶学生，以多元的评价激励学生，培养学生的良好习惯，提高学生的思想素质。近三年来，我校学生遵纪守法率为 100%。

　小学创建文明校园活动总结范文 第 10 页 一是开展多样活动，尤其是今年十月，开展了“纪念红军长征胜利七十二周年，大力弘扬红军长征伟大精神”主题教育系列活动，通过举行形式多样的集体性庆祝、纪念活动，引导学生感受长征精神，学习长征精神，激发学生立志成才、发愤读书、锤炼品质。

　二是强化良好习惯的养成。首先，全体教工对学生的教育指向一致、行为一致、要求一致，重点教育学生遵守课堂常规，培养学生良好的学习习惯。学生课堂常规的执行情况，各任课教师“每堂记载，每天汇总，每周通报”，并将结果作为评价教师“德育之星”的依据之一。其次，引导家长对学校养成教育的认同和配合，通过举行“开放周”活动，定期召开家长会，开展“百名教师访千家”等活动，宣传素质教育理念，指导家长家教，形成家校合力。再次，鼓励学生参与养成教育的实施与管理，优化“红领巾示范岗”队伍，强化“红领巾示范岗”的督促、指导等功能，规范学生课间、午间的行为，逐步养成遵纪有礼、节俭卫生等良好习惯。

　4．实践教育科研，实现同步发展 一是以课题为抓手，积极开展研究。20xx 年 11 月，我校县级立项课题“课堂教学如何提高合作学习实效研究”正在进行中，拟定于 20xx 年上半年结题；“实施有效教学手段，促

　小学创建文明校园活动总结范文 第 11 页 进师生共同发展”作为省级子课题目前已经启动。围绕新申报的课题，我们已经进行新一轮的研究。

　二是以问题为切口，深入研究。我们发动教师提出在教育实践中遇到的具体问题，并将问题作为课题研究，具体突出了五个环节：一是征集问题。发动教师提出“小、真、实”的问题；二是筛选问题。组织人员进行分类，归纳出有价值的问题；三是“认领”问题。以教研组、课题组等为单位，选择相关问题进行探究；四是解决问题。组织开展教育沙龙活动、网上研讨活动；五是提炼总结。评比优秀教育教学成果并汇编成册。近一年来，我校教师在省级及以上刊物发表论文 30 余篇，教师论文发表面达 60％以上。

　三、建设师资队伍，凸显高素质的育人群体 我们强化校本培训，引导教师增师识、强师能、修师德，努力建设学习型团体、敬业型集体、研究型群体，造就一支素质较高、结构合理、充满活力、可持续发展的教师队伍。

　1、引导教师自律，建设高素质团体 我们在教师中积极倡导三种精神：即团结协作精神，吃苦耐劳精神，乐于奉献精神。主要开展了三项工作：一是树立典型，激励全体。我们开展了评选学校师德之星、星级办公室活

　小学创建文明校园活动总结范文 第 12 页 动，以榜样激励、引领全体；...

篇七：文明校园主题活动总结

文明团日活动总结

　 团日活动是在基层团支部开展的主题鲜明、内容充实、效果良好的团的基本活动,对于加强大学生思想政治教育,提高大学生的综合素质有着非常重要的作用。本文是校园文明团日活动总结，仅供参考。

　 校园文明团日活动总结篇一：

　为进一步学习贯彻落实党的十八大、团的精神和总书记“五四”重要讲话精神，结合教育部关于开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动的意见，把“三爱”教育活动贯穿于学生思想教育全过程，将“我的中国梦”主题教育实践活动引向深入，坚定我支部广大团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，营造文明校园氛围，倡导礼仪之风，提升支部凝聚力，运输 1110团支部积极响应校团委和交通运输学院团委号召，开展“知礼仪，怀揣中国梦文明行，助推成才梦”主题团日活动。

　 此次活动中，支部通过一系列形式新颖内容丰富的活动激励本支部同学学礼仪，树新风。不断进取，不断促进自身发展，提高自身修养，努力做好党的助手和后备军。

　 此次团日活动，我支部以丰富多样的形式开展，是同学们在轻松的氛围下学习并掌握以“中国梦”为主线的系列知识。此次团日活动共包括五项活动,分别是“我看文明”主题团员大会,“文明礼仪·中国梦”主题知识竞赛,“文明礼仪我先行”微记录作品创作活动,“弘扬国学文化，倡导文

　明礼仪”主题教育活动和 “感恩让文明礼仪更美丽”爱心传递活动。其中

　 通过参加入党知识主题班会，我思想上得到了很多的感受，明白了作为一名合格的共产党员应该具备的素质，必须认真学习马克思列宁主义、思想、理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观。学习党的路线、方针政策和决议，学习党的基本知识用科学理论武装自己的头脑始终保持与时俱进，这些要求为我以后入党打好了基础。

　 阳春三月，我们系组织了学雷锋活动，为学校植树、去桂林洋沙滩捡垃圾、宣传雷锋精神、我们这些共青团员在学 校领导班级干部的带领下积极热情的参与了本次活动，通过 学雷锋活动，我认识到自己在个人行为素养上许多的不足，

　 明白的如何去帮助他们关爱他人理解他人并从一些小事做起，学习了雷锋精神的无私不求回报的奉献精神，这让我从中很是受益 作为一名未来的教师我们应该时刻的提高自己的专业

　 知识，团委考虑到我们的技能训练，学校举办了说课比赛，通过每一位同学积极的参与和准备，说课比赛顺利完成，并且让我们学到了很多专业知识，“什么是说课?怎么去说课?如何写说课稿?如何设计说课?如何设计板书以及教如何设计板书以及教案?”都成为了说课比赛中一个非常重要的知识点，这对于我们刚入大学初学师范的学生而言技能上确实

　得到了许多的锻炼，不仅让我们有勇气面对全班同学以一名教师的身份去说课更重要的是锻炼了我们的口才和胆量,我很高兴团组织能组织这样的活动让我们学到了许多课外技能。

　 世界环保日，我们班团委组织去万绿园宣传环保知识，我们带着许多绿丝带，为每一位路人热情系上绿丝带，并告诉他们要保护环境爱护地球，在万绿园中有很多各种花草树木，我们细心的宣传大家要爱护花草树木不要践踏草地，让绿色包围我们的生活，生活中要学会节约，不要使用一次性筷子，利用废品多次利用，节约用水，爱护学校的公共财物我们的宣传活动取得了很大的成功，许多市民都热情的为我们在宣传栏上签上了个性签名，看着这些签名充满了温暖，我想这个地球还得靠更多的人去爱护它，我也更加的审视了自己平时的生活作风并及时的改正了，我想在共

　 青团的带领下我学到了很多的做人做事的道理，很庆幸我是其中一员。

　 每个学期期末，我们班团委都会为我们班宣传安全知识教育，教我们一些基本的安全保健，要求我们在假期要注意自己的身体，在外游玩应该学会哪些自救方式和注意的地方，这让我感觉到了集体的温暖和关爱。

　 通过这些一系列的活动，我明白了很多，身为共青团员我深深明白自己的责任和义务，时刻谨记遵纪守律，维护集

　体利益，个人利益服从集体利益，团结友爱，吃苦在前享受在后，多做贡献，认真完成自己的任务和工作，从点滴做起，坚持为人民服务的理念，做一名合格的团员，并向党员提升，我想我会在组织里继续努力，积极参与每项活动，让自己得到更多的锻炼!

　 校园文明团日活动总结篇二：

　回顾研究生第一学期，我们班主要集中力量举行了三个团支部特色活动，虽然活动不是很多，但从中体现出了同学们对班级的热爱以及同学之间的相互默契配合充分的说明了我们班是一个具有凝聚力和谐的优秀班集体。下面，就研一第一学期的三个活动做一总结。

　 活动一：“学习十八大会议精神”团日活动

　 随着中国共产党第十八次全国代表大会的顺利召开，为了响应党中央所传达的精神，我们积极组织同学学习十八大中的会议精神，使同学们更加深入的领会到会议精神，我们于 11 月 18 日，在理工后花园进行了以“外场小型讨论组”进行十八大会议精神的学习活动。

　 由团支书先对本次活动的主题进行了介绍并传达会议精神：党的十八大，是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚

　克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。大会全面回顾、总结党的以来的实践经验，进一步明确今后一个时期的发展目标和宏伟蓝图，进一步动员全党全国各族人民坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗;大会选举产生新一届中央委员会和中央纪律检查委员会，意义重大，影响深远。必将有力地指导和激励全党全国人民把中国特色社会主义事业全面推向前进。在全面建设小康社会的伟大征途上，党领导着全国人民一定会赢得新的更大胜利。考虑到班级人数比较多，所以我们会划分出来三个小组，以小组的讨论学习形式进行，组内选出一位代表宣传十八大精神的组要内容，主要围绕这十八大召开你从中学到了什么，并且对在近几年来中随着国家的发展与繁荣结合自身谈谈在自己或者周围发生过什么样的变化。然后在讨论完毕之后每一组的代表进行总结发言。

　 接着，小组内展开学习讨论。有的说了在自己家乡这几年来发生的重大变化，从前坎坷的上学路现在已经有了一条干净的通向学校的小柏油路，还有的说以前看病都得跑的好远的地方去看病，有些小病笑灾的都在家里用土方子治病，现在则不一样了，医疗制度改革了，在自己的村子上就可以看病，而且还不用那么高的医疗费用，还有国家给报销，减轻了不少负担，更有同学说，唉，自己没赶上好时候，上初

　中的时候小学可以免费上了，上高中的时候初中免费上了，上大学的时候连高中的学杂费都免了，虽然听着有那么些抱怨，可是字里行间透露出来的还是对我们国家在我们学生身上所投入的更多的精力与心思。各个小组都在热烈地讨论着此次十八大的召开又有哪些新的动态和亮点，小组讨论热情越来越大。

　 然后，我们在大家进行讨论学习之后，请上我们每一组的代表将本组内的学习情况做一总结，互相倾听其他小组的一些新的观点和学习心得。看着大家认真地讨论并且积极的发言，我觉得这次的活动留给我们的已经足够了。

　 这次讨论学习活动，给我们的生活带来了很大的推动。作为一个团员，我们要做的是紧跟党的领导，坚持党的政策，积极拥护组织工作，这次活动也是同学们认识到作为新世纪的一个在校生，我们所需要学习的不仅仅是书本上的知识，我们更要将眼界开阔，关心我们的国家发展动态，提升自身的修养。

　 活动二：“爱心传递”主题团日活动

　 当我们在明亮的教室上课还在抱怨着没有睡醒的时候，我们是否会想到还有那么一群孩子，他们坐在四壁透风的教室双手冻得通红用那一双双对知识渴望的眼神看着黑板上老师粉笔划过的地方，此时，当你想象到这样一幅画面的时候你还会在抱怨么?那么请伸出你的双手，跟我们一起将爱

　传递下去。这就是我们这期活动的主题：“爱心传递”主题团日活动。

　 我们将这次活动放在了 11 月 25 日这天，地点在 7#115，活动不差一人全到。

　我们先向同学们简单介绍了我们要捐献的这所小学的情况，希望每个同学积极奉献自己的爱心，为这些孩子带去一点点温暖。在介绍的过程当中，我看见有的同学眼睛都红红的，教室里静悄悄的，在那一刻我们能感受到每一位同学的心声，感受到爱心的味道。

　 随后，几位同学上台发表了自己的感想，他们纷纷表示：这些孩子应该有学习知识的机会，我们应该尽我们所能去帮助他们，让他们的生活因为知识而丰富起来。或许，这一点知识，一点学习的机会，便可以改变他们的一生。

　 然后我们说明了本次向贫困地区捐书活动的一些具体要有，因为他们都是一些小学生或者初中生，所以我们可以考虑将自己以前适合初中或小学生读的书物的书籍拿出来进行捐献。活动截止时间为 11 月 30 日，同学们都纷纷积极响应。

　 活动末有同学提出来如果可以的话自己想自愿去那些贫困地区进行支教，我们也积极地帮去了解沟通，希望能早日达到这样的愿望。通过这次捐书活动，能够达到不断丰富农村业余文化生活、提高全民科学文化素质的目的，整合社会文化资源，倡导各界捐赠爱心图书，为农民、贫困学生等

　送去精神食粮，让他们通过读书获得更多的科教文化知识。同时，也让同学们懂得珍惜现在的生活，让大家更加努力的学习，为建设我们的祖国而奋斗!因此，这是一次非常有意义的捐书活动，好的书籍，往往能够影响一个的一生。我们很渺小，我们自己手中的图书有限，但我们深信集腋成裘的力量!

　 活动三：“向感动理工学子学习”主题团日活动

　 本次活动主要以向各位感动理工选手正视坎坷命运的毅力、战胜人生艰难困苦的顽强精神学习，并且根据我们每一个人亲身经历的一些事情得到启发。我们特意于 12 月 20，在理工教学区 7#115 展开“向感动理工学子学习”的团日活动。

　 首先由团支书向大家介绍感动理工活动的相关情况：决赛过程中，15 名经过初赛选拔进入决赛的选手满怀自强信念、满带自信风采勇敢地走上舞台，与大家分享了各自正视坎坷命运的毅力、战胜人生艰难困苦的顽强精神。他们贫寒但坚强，平凡但充满阳光。他们将贫困当成向命运抗争的动力，以顽强的精神披荆斩棘，用自强自立的精神和不怕困难的决心感动了现场每一个人。

　 接下来由班级同学讲述自己的一些经历和听说过的那些感人的事迹，我们聆听着这些让人为之动容的故事，每个人的经历不同，不一定每一个故事都会让人感动落泪，但每

　一个故事的背后给我们所呈现出来的是他们积极向上的心态，是坚韧不拔的拼搏，更多的则是经历过后，勇敢面对过后的感动。我们在被感动的同时也体会着其中所包含的深深含义，这些让人触动的经历激起了我们对自己的人生意义的思考。不是每一个人的人生都是这么的轰轰烈烈或者是充满坎坷，但是我们在经历着生活中那些让我们难以忘记的事情总会给我们的人生带来不断向上的动力，即便是坎坷，那又怎样，我们只会在披满荆棘的路上走得更加的坚实永不退缩。

　 最后，由团支书对本次活动进行了总结性的发言，从这十五位感动理工决赛选手的感人事迹中我们看到了积极向上勇敢拼搏的精神，小小的挫折教会我们的是再一次的爬起来更加坚定的向前的信念。也许作为一个平凡的人，无力去做一些感天动地的事情，但如果我们每个人都能为别人做些什么，为集体做些什么，为家庭做些什么，那我们会成为一个感动中国的人。而我们的家庭，集体，祖国也就越来越好了。虽然说这次活动只是我们本班同学进行的一次小小的学习，但是，它带给我们的应该不仅仅只是感动那么简单，更多地是让我们对自身的一种思考，在今后的生活中以更加饱满的精神去投身到学习当中去。

　 活动收获：

　 (1)通过开展团日活动，引导了广大共青团员的健康成

　长，进一步加强和改进了同学们的思想政治教育工作，在一定程度上为他们搭建了一个学习交流的平台，是得其对自身，对团，对党都有了更加深刻的了解和认识。

　 (2)积极促进了团员对自我的反省，找出自身存在的问题，并积极改正，树立健康的人生观和价值观。

　 (3)在工作方面也大大促进了班级委员在活动上的宣传、策划、组织能力以及相互合作与协调、办事效率等各方面起到了很大的作用，并使其得到很多的锻炼。

　 (4)在活动中我们也认识到了我们的某些方面的工作没有做到位，一些地方还做的不足。这就是我们要努力学习，多参加实践活动，在以后的工作中还需要进一步改进，不断提高。

　 校园文明团日活动总结篇三：

　一、 活动背景

　 xxxx 年 3 月，第十二届全国人民代表大会第一次会议和政协第十二届全国委员会第一次会议在北京开幕。我校为响应党中央新时期的新思想，新口号，展开了大型的全体师生学习雷锋，主动奉献的活动。

　 二、活动主题

　 学雷锋扬奉献旗帜，助两会展青春风华。

　 三、活动名称

　 雷锋精神代代传

　 四、活动时间

　20xx 年 x 月 x 日

　 五、活动地点

　 二教东 205 教室，篮球场

　 六、参加人员

　 热动 113 班全体同学。

　 七、活动过程

　 (一)：团支书在二教召集同学并讲话：

　 大家都知道两会刚刚胜利闭幕，为发扬两会精神，紧跟党的思想，及提高全体学生的品德素质，我校展开了大型的号召学雷锋做好事的活动。多年前，有一个伟大的无产阶级战士，一直无私奉献，全心全意做好事，为人民服务。他就是雷锋，他的爱憎分...

篇八：文明校园主题活动总结

中心小学文明校园“六个好”标准创建活动总结

　结合“六个好”，我校严格按照“六个好”的标准，积极建设学习型、服务型、创新型党组织，加强教师党员队伍建设；加强社会主义核心价值观教育实践，积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑；组织设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等，定期评比展示；认真落实师德建设要求，扎实开展师德教育，严格师德管理，提升教师思想道德素质；建设优良校风、教风、学风，运用校训、校史、校歌、校徽、校标等校园文化符号，激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明；做好教学设施规划管理使用，校园教学、文艺、体育、科技等活动场所布局合理、整洁有序。现将本学期创建“六个好”标准文明校园总结如下：

　一、大力开展文明校园创建活动，有效推进创建工作。

　1、抓好学生的常规管理工作。①开学初，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》等，加强学生的自律意识；②每周一的升旗仪式、国旗下讲话和班会、主题班会等活动，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。

　2、大力开展主题教育活动。充分利用各种节日、纪念日，举办学生喜闻乐见的各种活动有效开展学校德育工作。①3 月份开展“学雷锋、做好事”系列活动，提升学生互助友爱的道德意识；② 4 月份组织少先队员到 XX 街道打扫卫生，开展“敬老、助老、爱老”活

　动。③5 月份开展全校性的国学经典诵读比赛活动及庆“六一“文艺汇演活动，充分展现青少年蓬勃向上，开拓创新，充满激情的青春风采和昂扬上进、拼搏进取的精神文化面貌。④6 月份邀请派出所警官为全体师生进行安全法制教育讲座，使全校师生接受一次深刻的法制教育。

　3、办好宣传橱窗、黑板报和校园广播。黑板报和校园广播栏目内容要丰富精彩，同时也要注意培养小编者、小主持人。组织参加读书征文比赛和小学生讲故事、锻炼和提高学生的综合素质。

　二、推进校务公开，健全民主管理 。

　1、从建设社会主义政治文明的高度大力推进校务公开，完善领导体制和工作机制，对涉及学校改革、发展，师生员工切身利益及其他重大问题实行校务公开，利用会议、公开栏等提高校务公开的透明度和时效性。

　2、教职工参与学校管理要制度化、经常化，职工代表积极参与学校民主管理。

　3、要发挥工会的桥梁和纽带作用，积极为教师排忧解难，丰富教职工的业余文化生活。

　三、营造安全、优美的校园环境。

　1、学校把“创建文明班级”和《小学生日常行为规范》作为规

　范学生行为的重点和标准，做好纪律、卫生、出勤、两操等每天的检评和每周的公布，认真落实学校卫生管理制度，坚持每日一小扫，一周两大扫，确保学校卫生无死角。教室环境布置多样化，提高师生文化品味，为全体师生营造一个环境舒适的工作学习环境。

　2、加强综合治理,创建“平安校园”。

　牢固树立“安全第一”的思想，全面推行安全工作责任制，狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实，为我校创设优良的育人环境。①完善领导值班制度，每周 1 名领导带班，每日三名教师值班，有效提高校园的安全程度；②深入开展法制宣传教育活动，每学期进行一次法制安全报告会，强化师生安全意识； ③通过各班板报、宣传橱窗等形式进行广泛宣传，通过广播站，国旗下讲话等学生喜闻乐见的形式，增强普法教育的实效性；④每学期初学校与班主任、教师、学生家长签订安全目标责任书；给每位学生发放《安全手册》，让学生学会一些基本的安全常识，提高自救能力；⑤做好汛期的防灾工作，落实应急避险措施；⑥每逢周末、节假日组织好校园安全保卫工作，禁止学生乘坐农用车、摩托车等；⑦在寒暑假时，印发《致学生家长一的封信》，提醒家长要紧密配合学校做好学生假期安全工作，形成家校配合，齐抓共管的局面。

　目前，我校正处于继往开来的关键时刻，我们抓住机遇，迎接挑战，坚持一手抓教育教学，一手抓精神文明建设，为建设质量过硬、管理规范、校风严谨、环境优美和谐的县级文明校园而努力奋斗！

篇九：文明校园主题活动总结

“创建文明环境，共建和谐校园” 活动年度总结 开展“创建文明环境，共建和谐校园” 活动年度总结 开展“创建文明环境，共建和谐校园” 活动年度总结 根据《白云湖镇教育办关于开展创建文明环境共建和谐校园活动实施方案》并结合学校实际，我们认真组织、精心开展了各种教育活动，取得了良好的效果。现总结如下。

　一、大力宣传，积极营造“创建文明环境共建和谐校园”活动的良好氛围。学校在教学楼前悬挂了宣传标语，组织了“创建文明环境共建和谐校园”活动启动仪式，充分利用黑板报、宣传栏、广播、校刊等进行充分的宣传 溟 活动，有效推动了该活动的  有效开展。

　二、认真落实 舫 学校“创建文明环境共建和 光 谐校园”活动。

　我们认真 驼 学习《白云湖镇教育办关于 ú 开展创建文明环境共建和谐 卞 校园活动实施方案》。对照 嬗 学校实际认真研讨制定了《 灌 白云湖中学关于开展“创建 ９ 文明环境共建和谐校园”活 卣动实施方案》，成立了由校 蟾 长任组长、分管领导任副组 致 长、相关负责人为成员的“ 诣 创建文明环境，共建和谐校 硼 园”活动领导小组，负责本 确 次活动的组织领导、检查调 牢 度和考评验收。构建了分管 泯 领导直接抓、全体学生、教 愦 职员工共同参与的工作机制  ，做到突出重点、强化措施 柁 、注重实效，在全校迅速

　掀 躜 起工作热潮，不断提升我校 严 的良好形象。

　三、主动开 遍 展工作，努力开展出效果。

　集 我们积极召开了学校德育工 橡 作研讨会、七级部全员育人 筻 工作推进会；合“三八节” 俏 、“教师节”、“国庆节” Ⅹ 等节假日开展了“感恩，我 刻 们在行动”的大型主题教育 倬 活动；学生统一穿校服上学  、规定了卫生打扫、检查要 骣 求、明确了七级部和九级部  的卫生区调整后的归属问题 涨 ），严查校门口安全（制定 サ 了走读生出入证使用制度、 ш 禁止学生骑摩托车、电瓶车 待 上学）等，具体工作如下：

　钰

　1、教师职业道德引领和 镊 学困生帮扶工作方面：

　我 ャ 校请章丘市实验二中政教处 直 主任、章丘名师齐冬梅老师 午 做了“爱我所有，做我能做 蒇 ”的师德修养报告。齐老师 痦 的报告深入浅出、妙趣横生  ，广大老师在和谐的氛围中 俎 愉悦的接受了教育。老师们 镄 纷纷反映受益匪浅。

　我们 笼 还组建了女工委员会并召开 З 了首届女工委员会会议，欢 缴 庆了“三八”妇女节，这些 辈 活动极大调动了广大女教师 旖 的工作热情。

　在党支部的  直接领导下我们对党员干部 ε 接对帮扶困难学生工作进行 锵 了阶段总结。每位党员同志 燃 都汇报了自己寒假及假期结 俱 束后对帮扶学生工作的开展  情况。张汉书书记对大家的 鹬 工作进行了分析并安排了下 忸 一步的帮扶工作任务。

　我 惕 们在上学期开展“全员育人  ”工作的基础上深入开展

　“  德育导师制”活动。我们以 悃 级部为单位组织所有任课教  师与学困生接成帮扶关系做 自 他们的德育导师。要求德育 い 导师每两周与帮扶学生谈话 求 至少依次，每月与帮扶学生 潘 的家长至少联系依次，从而  掌握该生的动态的教育情况 悴 ，争取让每一名学生都不掉  队。

　我们还根据教育体育 篾 局的工作部署组织全体在职 畈 教师签署了“不参与有偿家 楣 教”的保证书，向全体教师 忑 传达了“不参与民间高息借 见 贷活动”的文件精神。广大 昧 教师一致表示服从上级领导 ぬ 安排，坚决深入的贯彻教师 趾 职业道德标准，切实维护教 掷 师的良好形象。

　2、学生 硝 规范养成方面。

　学期初加 ⒃ 大了学生文明习惯养成教育 祉 力度。从着装、发型、言谈 迭 举止、升旗集会、课间操、 蛤 楼道纪律、出入校门下车及 厩 佩戴胸牌等方面入手注重了 戾 习惯养成教育，效果明显。

　衤（以文明习惯养成教育为主  要内容的行为规范教育平台  ）狠抓《中学生守则》和《 押 中学生日常行为规范》的学 え 习和训练。利用橱窗开辟了 缴 德育专栏，宣传《守则》、  《规范》；通过召开《学规 坌 范见行动》主题班会，使学 わ 生知道哪些是该做的，哪些 菩 是不该做的，遇事应该怎样  做，并把开学第一周作为规 砧范周，第一个月作为规范月  ，使规范教育纵贯整个学期 霖 。与此同时加强了政教处、 宜 学生会及文明监督岗检查力 尾 度，使全体同学思想上重视 宕 ，行动上体现，评估中见效 锡 ，逐步形成了

　自觉的行为习 膻 惯。规范了三种集会路线（ 朝 升旗集会、大课间集会及逃 絷 生集会路线），并重新划分 溆 自行车及卫生区域，统一了 鳔 班级课桌凳摆放，规范了扫 阆 帚、拖把的摆放要求。

　我 缗 们组织部分班主任和体育老 迹 师赴魏桥实验学校参观学习 闹 。回来后我们召开了“学生 β 行为规范养成交流会”达成 憔以提升课间操质量为龙头普  遍提升学生规范水平的共识 俏 。目前我们正借鉴魏桥模式 葬 以济南市课间操评比要求为 惩 标准组织全体教职工、学生 秫 投入到紧张热烈的课间操训  练中。

　我们还利用班会课 ⒁ 经常性的进行穿校服、见人 绛 问好、站立行走规范等教育 迫 并取得了一定成效。为强化  学生的文明卫生意识我们在 鍪 全校发起“慧眼工程”和“ 碍 弯腰工程”，号召广大同学 耆 善于发现校园中的“美”，  主动拣拾垃圾维护校园整洁 璧 。

　与上述工作配套的工作 璜 就是组织了“校园文明监督 势 岗”。我们分别设立了“礼 喧 仪岗”、“督察岗”。“礼 嵛 仪岗”在学校门口，重点在  午放时进行文明礼貌展示， 鲋 检查学生是否穿校服、出入 遥 是否下车、走读生是否佩带 草 出入证等工作。“督察岗” 点 负责在校园督察是否有学生 骆 乱丢垃圾、是否穿越绿化带  不文明行为并随时进行劝导 婢 。上述工作试图以规范、引 荇 领和督促等措施规范同学们 南 的文明行为，营造文明校园 汔 。我们还对违反纪律的学生 朝 进行了通报批评，起到了较 虏 好的导向和督促作用。

　3 骺 、家校联系、警校共建工作 嘲 方面：

　我们常规性的开展 勉 了“家校联系手册”工作。

　〓 班主任每周对学生的在校表  现进行点评，要求学生进行 扶 自评，要求家长给出对自己 茏 孩子教育的意见或建议。此 羧 项工作每月检查督促，现正 稞 有序开展并取得一定成效。

　牯

　我们还分级部以不同形式 轧 召开了家长委员会会议和家 碰长会。七级部召开了全体家 茂 长会和部分家长委员会代表  会议。八级部分层次召开了 丕 家长会和家长委员会会议。

　 九级部召开了“为了梦想全 订 力以赴”的毕业班誓师大会  。袁主任做了激动人心的讲 闾 话，学生代表表示为了理想 肓 要惜时、努力、勤学、巧学 烤 ，为实现个人、家庭、学校 馕 的荣誉而奋斗。

　我们还根  据上级领导的安排开展了“ 睦 小手拉大手”活动。我们认  真组织同学们与家长共同学 萝 习“治理白云湖环境污染” 馔 的有关资料，积极支持政府 怎 的治污工作。我们组织同学 辈开展了“治理白云湖环境污 停 染”的征文活动，以自己的 荻 见闻和行动响应政府号召， 壤 为改善家乡面貌贡献力量。

　开学伊始，派出所同志即赶  赴学校维持校园周边安全秩 轷序，开通了 110 报案系统 峋 ，在日常工作中遇到问题建 阡 立了即时协调 为欢庆建党 铞 90 周年，在上级领导的安 嘞 排下我们正积极组织“影视 先 教育读书活动”和演讲比赛 结 。

　为了密切家校联系，各 毅 年级定期召开家长会，积极 鲢 与家

　长取得联系，争得家长  支持和配合，同时发动教师 胯 开展“学困帮扶、师爱近千 贿 家”活动，利用“家校联系 玫 手册”加强家为欢庆建党 9 拈 0 周年，在上级领导的安排  下我们正积极组织“影视教 カ 育读书活动”和演讲比赛。

　为了密切家校联系，各年级 仁 定期召开家长会，积极与家 揖长取得联系，争得家长支持 阝 和配合，同时发动教师开展 蚕 “学困帮扶、师爱近千家” 揶 活动，利用“家校联系手册 浯 ”加强家校的密校的密切联 芑 系，赢得了家长的理解和支 ┆ 持，学校的声誉越来越好。

　咧 全校各班共开家长会 30 多  班次，共有 1000 多名家  长参与其中（社会综合育人 惺 平台）。12 月 8 日召开了 晏 家长委员会会议，共有 60 钝 多名家长参与其中，听课、 诬 提建议或意见，真正为学校 勒 的发展贡献了自己一份力量 滤 。

　4、改革和完善学生会 藜 工作方面。改革和完善学生 遍 会，充分发挥学生自主管理 议 、自我约束、自强自立的能 侬 力和水平。

　本学期根据学 卣 校工作的变动学生会工作也 毹 做了相应调整。宣传部由团 匮 委负责，具体组织升旗仪式 疴 活动和评比，目前正在筹划 枋 规范实施宣传广播工作。政 樾 教处牵头目前已经开展了对 璺 好人好事的公告表扬和违纪 档 行为的公告批评工作，成效 蜓 初显。

　学校环境卫生检查 秽 工作由王书刚副主任具体负 莛 责。为细化区域明确责任我 侈 们重新规划了班级卫生区域 〃 ，根据班级走读生人员变动 塾 情况重新分配了车棚。在卫 警 生检查方面做了我

　们做了具  体分工：党校长负责检查教 益 学楼区域和厕所，孙怀平负 锔 责检查学校门前的道路和广 饿 场区域，王书刚负责检查教 学楼以南以东至伙房区域。

　啦 由王书刚负责汇总、反馈、 谨 公示。卫生部和纪检部的同 污 学合并成立了“文明监督岗  ”。“文明监督岗”分东区 哑 和西区，每区与学校午放时 宣 间同步，正点放学的区域的 底 成员上岗文明监督。目前只 浊 有七八年级的相关同学参与  了文明监督活动。为提高文  明监督岗成员的积极性和班 勋主任老师的重视，目前我们 埔 正酝酿改组“文明监督岗” 顽 工作。

　5、加强班干部队 瓶 伍建设，提升班主任工作热 И 情和水平。

　班主任是学校 恁 工作的骨干，是班级工作的 之 领导者。班主任工作是否积  极，能力是否够强决定了一 泻 个班级的成绩的优劣。为提 饱 高班主任工作的责任感、事 构 业心和科学性、艺术性，我 镏 们确立了班主任学习制度。

　辔 我们要求班主任以学习《给  年轻班主任的建议》为主， ヤ 进行认真的理论学习。为理 日 论联系实际的开展工作，我 雇 们还组织部分班主任赴魏桥 汶 实验学校参观学习，与该校 呈 的德育工作者、班主任进行 嘲 了广泛而深入的交流。魏桥 涸 实验学校洁净的校园环境、 ┊ 规范的学生行为、精彩的大 岖 课间活动让我们叹为观止。

　 回来后我们召开了“学生行  为规范养成交流会”达成以 ⅷ 提升课间操质量为龙头普遍  提升学生规范水平的共识。

　┮ 目前我们正借鉴魏桥模式以 Ⅸ 济南市课间操评比要求为标 殂 准组织全体教职工、学生投 剂 入到紧张热烈的课间操训练 茶 中。本学期狠抓班集体组织 惴 和制度建设，开

　展了丰富多 甜 彩的集体活动，营造良好的 惜 班风、学风。全校各班都举 歙 办了品质较高的主题班会，  并有详细的书面材料。如：

　酡学《规范》、《守则》―使 赧 学生文明礼仪有了行动指南 鄙 ；弘扬民族精神―学生思想 作 受到了洗礼；老师我想对你  说―学生知晓了老师的艰辛 琚 ；爱我校园，爱我家园―促 罗 进学生遵规守纪等。周一第 激 三节课作为班主任的法定学 应 习课，主要工作是学习和研 Ｄ 讨，工作总结、检查和工作  安排，同时对重点任务和突 幡 发事件进行部署。

　6、抓 烦 好法制教育和安全教育。利 酏 用重要会议对师生进行法律 ⅲ 、法规教育，不断引导师生 珈 学法、守法、用法。如利用  每周一升旗仪式、班主任会  、主题班会、反复进行安全  教育，并协助学校其他部门  于 9 月 21 日举行了安全逃 淆 生大演练。为了强化法制宣 笪 讲力度，于 9 月 26 日召开 领 了法制教育报告会。

　7、 屐 以活动为载体对学生进行了 骝 方方面面教育。主要活动有 銎 主题班会教育、法制教育、 漕 逃生演练、感恩我们在行动 轸大型激情演讲、七年级军训 χ 、各项主题活动征文、尊老 勖 爱老——走进敬老院、升旗  仪式、国庆专题教育、体育 酱 运动技能大比武、同时充分 仑 利用每班的黑板报做为班级  文化的主阵地对学生加以教 オ 育，对自行车排放、卫生扫 镍 除从细从严都做了具体要求  ，总之，本学期以来学生的 摺 整体素质得到的全面提升。

　诗 （课外活动和社会实践活动  平台）。具体：10 月 18 れ 日召

　开了 XX 届学生会换届 舻 选举活动，共有 70 多名学  生进行了竞职演讲，经过筛 】

　选，有 28 名学生脱颖而出 畔 ，分别任职于各个岗位；1 膺 0 月 26 日举办了白云湖中 搭 学体育运动技能大比武活动 居 ，共有 22 个教学班参加了 芍 本次活动，评选了 9 个获胜 编 班集体；11 月 18 日举行 裉 了白云湖中学冬季会操表演 埘 ，共有 16个教学班参加了 沁 本次活动，评选了 7 个获胜 堍 班集体；11 月25 日举办 茏 了白云湖中学书画展，本次 墚 画展共展出师生作品300 呙 余幅，这些作品包含着全体 啪 师生对白云湖中学美好未来 捱的祝愿，也是促进文化交流 ň ，建设和谐校园，更是为学 诂 校近年来取得长足进步和跨 蔌 越式发展的献礼；12 月 1 厂 2 日，组织22 位班主任去 联 辛锐中学参加了四校联合班 瞑 主任经验交流会，为班主任 ┖ 教师的专业发展又提供了很 ○ 好的平台。本学期各项活动 橇 受到表彰的学生共计 400 嗦 多人次，极大的调动了同学 颚 们参与各项活动的积极性。

　8、做好感恩教育。学校制 隔 定感恩我们...

篇十：文明校园主题活动总结

文明校园 团日活动

　总

　结

　 电子信息工程学院 100415 100416 团支部 2011 年 3 月

　 应分团委号召为了提高同学们的文化修养与底蕴弘扬优秀的文明校园建设理念营造一个良好的学习氛围进一步进行校园文明建设提高学生自身素质加强学校学院学风建设培养学生对文明校园建设的认知性努力为我校学生营造内涵丰富 特色鲜明的校园文明氛围 西安工业大学电子信息工程学院策划组织开展了以《争建文明校园》为主题的团日活动。

　一 活动背景

　 随着新学期的到来我们迎来了充满生机的新的学期。学期伊始对文明校园的建设也随之到来。由于社会接触面的广阔 伴随着同学们与日俱增的文明常识 一些由平时不良习惯而导致的恶习也在同学中沾染开来。社会大熔炉无疑是锻炼人的但也因其大而广才易产生一些不良效应。因此在开学月我院展开“争建文明校园”的团日活动 提高大家对建设文明校园的自觉性及对文明校园的认知性。更好的建设属于我们自己的美好校园。

　二

　活动意义及目的

　 在我校蓬勃发展之际我校以“建设文明校园”教育理念为宗旨按《大学生日常行为规范》的要求结合本校规章制度督促同学们改正不良的生活和学习习惯使学生自觉的养成良好的行为习惯做一个全面发展的高素质大学生。通过校园基础文明建设以强化文明意识、做文明学生、建文明校园、树文明风尚、树立当代大学生的文明形象。

　 三内容宣讲环节 在此环节中 100415 及 100416 团支部分别将活动内容对集体支部成员宣讲。使全体支部成员对活动内容及核心思想有进一步了解。

　宣传学生应当遵守的公民道德规范学校管理制度号召全校大学生共创文明校园争做文明学生。具体规范制度可分为

　1 对校园公共设施加以爱护和保护不校园一草一木。

　 1、 不污损公物不得在课桌、门窗、墙壁上乱写乱刻。

　 2、 不攀折校园内的花草树木污损草坪。

　 3、 不随意动用消防器材损坏公共设施和设备。

　2 要讲究卫生不得乱抛杂物。

　 1、 不在教室、图书馆、活动中心等公共场所吃零食、点心

　 2、 不在校园内乱丢废物

　 3、 不在教学楼、图书馆、学生公寓、等公共场合随地吐痰 4、 不在宿舍走廊内或向楼下乱泼污水。

　 3 要遵纪守法讲究公德、戒除不良嗜好和行为习惯。

　 1、学生在校内不得吸烟、吸毒。

　 2、不得赌博不得参与经商活动。

　 3、不得观看、传播、复制、贩卖、非法书刊和音像制

　 4、不得酗酒不得猜拳行令。

　 5、不得参与非法传销、进行封建迷信活动。

　 4 要勤俭节约、文明就餐、维持食堂秩序。

　 1、

　热爱劳动自强自立。

　 2、

　购买饭菜要自觉排队不得插队。

　 3、

　要节约粮食反对浪费粮食的不良行为。

　 5 要遵守作息制度不做影响他人学习和休息的事。

　 1、按时起床、出操不得在学习期间包括晚自习打牌、下棋、打麻将。

　2、要按时就寝不得大声喧哗起哄。

　 3、晚自习外出必须在规定时间返校不得私自留宿外人。

　 4、因故迟归者必须登记服从门卫管理不得翻墙入内。

　 6 要遵守宿舍管理规定不得违章用电用火。

　 1、 不违章用电私接电线和使用其他照明和加热电器。

　 2、 不得在宿舍使用明火。

　 3、 不得在宿舍和公寓楼道内焚烧废纸废物。

　 4、 服从工作人员管理尊重服务人民劳动。

　 7 男女交往举止得体服饰整洁文明大方要自尊自爱。

　 1、 男女学生在校园内不得勾肩搭背拥抱接吻。

　 2、 不得穿背心拖鞋进入教学楼、实验楼、和办公室。

　 3、 女生着装要朴素大方不得坦胸露肩不得浓妆艳抹。

　 8 尊敬师长尊重他人。

　 1、 不从事不参与有损大学生形象、有损社会公德的活动。

　 2、 说话和气礼貌待人不讲粗话、脏话。

　 3、 尊老爱幼不打架斗殴不恃强凌弱不用污言秽语伤人。

　4、 倡导文明用语净化语言环境。

　5、 不恶意传播流言。

　6、不诬陷、歧视他人。

　7、自觉遵守一个文明大学生应当遵循的语言行为准则

　四活动执行环节

　 全体成员以宿舍为单位对所在公寓进行打扫。活动为期一周每位成员都尽职尽责的维持着所在区域的卫生。并保持了良好的卫生习惯。

　同时同学们还对公共区域进行了打扫维护。以培养同学们对校园卫生的维护自觉性。

　卫生建设仅仅是建设文明校园的一小步。但滴水穿石重要的是在于培养同学们对建设文明校园的自我意识以及信心。相信经过这次活动同学们对建设文明校园都有了相当的自觉性也预祝我们的校园越来越“文明” 。

　电子信息工程学院 100415 100416 团支部

　2011 年 3 月