组织生活会党员个人整改任务书4篇

时间:2023-05-01 20:45:04 整改报告 来源:网友投稿

篇一:组织生活会党员个人整改任务书

  

  组织生活方面存在的问题清单及整改措施

  为深化“两学一做”学习教育,我县立足边学边查边做边改,通过建立学习、问题、整改“三张清单”,倒逼各级党组织和广大党员深学实做。

  制定计划,详列“学习清单”。为有效解决学什么、怎么学,我县积极创新“两学一做”学习教育思路,建立实施了学习教育任务清单机制,共设立动员筹备、查摆问题、学习研讨、真做实促、考核评议、评先评优6大项目,党员领导干部到联系点讲党课、以“两学一做”为主题召开年度民主生活会、开展“一周十题、一季一考”等28项具体任务,每个项目、每项任务逐一明确要求、完成时限,督促指导各基层党组织根据清单要求,有计划、有步骤推进学习教育,确保学习任务的从严落实,打牢“学”的基础。

  找准靶子,建立“问题清单”。始终强化问题意识,坚持问题导向,以解决问题为牵引来开展学习教育。各基层党组织对照合格党员“四讲四有”标准,采取多种形式,通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议的方式,分类梳理查找党员在理想信念、党的政治纪律和政治规矩、党的组织生活、落实全面从严治党责任等方面的问题,列出“问题清单”,使党员明白问题出在哪,认识到自己的不足,敢于直面自己的短处,为问题整改打好基础。目前,全县各级党组织查摆问题840条,党员个人查找问题6690条。

  明确责任,细化“整改清单”。我县针对建立的问题清单,明确责任,细化任务,由基层党组织建立详实清晰的整改清单,画出“路线图”,制定“任务书”,明确“完成时”,倒逼整改责任落实,确保整改不搞变通、不打折扣。县委派出6个督导组,采取随机抽查、巡回督导等方式,督促各级党组织对照清单,按照时限,认真整改。推行整改清单动态管理,整改一条销号一条,落实一条巩固一条,真正把从严治党落实到每一个支部,每一名党员。目前,全县各级党组织针对查摆出的问题制定整改措施985条,已整改624条;党员个人制定整改措施8414条,已整改6650条。

  组织生活方面存在的问题清单及整改措施

  近日,安义县纪委下发通知,要求全县各单位结合“两学一做”学习教育,以党支部为基本单位召开专题组织生活会,利用党内组织生活查纠基层“微腐败”问题,推动集中整治工作深入开展。

  一是明确查摆方向。在充分结合省集中整治3大类内容和市集中整治10类重点问题的基础上,明确要重点围绕“工作时间上网聊天、炒股、看小说、购物、玩游戏”等16个方面问题进行查摆,要求每位同志列出问题清单,制定整改措施,作出整改承诺。

  二是开展谈心谈话。要求各单位通过个别谈话、集体座谈等方式,有组织地开展谈心谈话活动。要求每个党员都要以适当形式参加专题组织生活会,党员领导干部也要以普通党员身份,参加所在支部的专

  题组织生活会。党支部书记与支部委员、与每名党员都要谈心,支部委员要相互谈心,党员彼此之间要谈心。

  三是注重会议实效。为帮助基层提高党内生活质量和解决自身问题的能力,明确各村专题组织生活会由各驻村工作单位负责指导,乡镇专题组织生活会由县纪委监察局班子成员负责指导,其他单位专题组织生活会由对口联系纪工委负责指导,做到自上而下指导组织生活会全覆盖。

  四是开展专题督导。为加强工作领导,推动工作落实,县纪委成立3个督导组,分别由县纪委3位副书记带队,按照“分片督导、责任包干”原则,深入各单位进行督导及暗访,对发现存在工作落实不力、走过场等现象的,将严肃追究相关人员及主要领导的责任。

  组织生活方面存在的问题清单及整改措施

  开展“两学一做”学习教育,是关于加强党员教育的重要实践,同时也是推动广大党员思想政治觉悟的重要部署,要有针对性的将党的思想建设放在首位,增强党员的政治意识、大局意识;使广大党员进一步树立清风正气,勇于担当,无论在学习、工作、生活中都能起到模范带头作用。

  就我社区党员以及党建工作目前的实际情况提出以下几点整改措施:

  1、平时的学习讨论不能解决实际问题。要将个人自学和集体学习相结合,明确党员学习要求,要有计划、有目的的进行党员学习教

  育,会前做准备,会后做报告,不搞形式主义,以党支部为单位集中学习,会后要自我学习写汇报材料,以确保党员每次学习后的高效率,并且就此次会议组织安排党员党内活动,确保党员带头践行社会主义核心价值观,保持良好的生活方式,真正提高认识,明确作为一名党员所努力的方向。

  2、不搞形式主义,民主生活会做到真实有效。支部班子及成员对照职责要进行真实有效的党性分析、查摆在思想,组织,作风,纪律等方面存在的问题。要面向党员强制性的征求意见,严肃认真的开展批评与自我批评,并提出相应的整改措施。鼓励全体党员对支部班子的工作和作风问题进行评议。挣脱党内群众不敢说,不敢言等问题的存在。

  3、确保党内制度真实有效,教育引导党员无论身处任何情况都要铭记自己的身份,积极为党工作。每个社区的党内制度只存放在文件盒里,没有落实到位,实施到人,我社区就“两学一做”学习教育,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度,挂牌上岗;亮明身份制度;促进党员模范作用,为居民办实事,做实事,让群众感受到党员的带头作用。

  4、在职党员进社区为民服务活动工作的延续开展。教育引导党员在任何岗位、任何时间、任何情况下都抽出空闲时间为所服务的困难群众解决实际问题,而非简单地嘘寒问暖,让困难群众的生活真正的得到一定程度的改善,引导困难群众走出生活的困境,努力积极的生活,使在职党员进社区为民服务活动更加声声有色,更加贴近居民生活。

  开展“两学一做”学习教育,实际就是不搞形式,搞实际;不喊口号,埋头干;不做敷衍,用心做;不嫌麻烦,为群众。坚持从实际出发,以党支部为基本单位,以党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,根据我社区的实际情况作出党员学习安排,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。

篇二:组织生活会党员个人整改任务书

  

  支部委员会研究整改方案会议记录范例

  (注意:此处应该为全称,包括“会议记录”四个字)

  时间:20XX年XX月XX日XX时XX分至XX时XX分(时间必须要详细到“分”)

  地点:XXX会议室

  参加人员:XXX、XXX、XXX(注意:参加人员应记录党支部委员姓名,其他参会人员记录在列席人员栏)

  缺席人员:XXX、XXX(注明缺席原因)

  列席人员:XXX、XXX(列席第1个议题)、XXX、XXX(列席第2个议题)

  主持人:XXX(支部书记,书记不在位的情况下为副书记,但必须确保委员二分之一以上人数在位)

  记录人:XXX议题:研究党支部xxx专题民主(组织)生活会整改方案及整改任务书

  XXX(主持人):根据支部工作安排,今天我们召开支委会,会议应到委员X名,实到X名,X人缺席,XXX同志列席,有二分之一以上委员到会,符合法定人数要求,可以开会。会前,根据x月x日召开xx专题民主(组织)生活会中查找的支部在X、X、X等方面存在的问题及群众提出的意见建议,我和副书记XXX同志交换了意见,并与每名委员进行了沟通,剖析支部存在问题的根源,并研究制定了整改方案及整改任务书。下面请XXX同志报告一下。

  XXX(委员):……

  XXX(主持人):下面对党支部xxx专题民主(组织)生活会整改方案及整改任务书进行表决。

  XXX(委员):我同意党支部xxx专题民主(组织)生活会整改方案及整改任务书,同时我个人有几点想法:一是……;二是……;三是……。

  XXX(支部副书记):我同意党支部xxx专题民主(组织)生活会整改方案及整改任务书,我认为,还需要从以下几个方面把握:一是……;二是……;三是……。

  XXX(支部书记):我党支部xxx专题民主(组织)生活会整改方案及整改任务书,本人也结合两位同志的意见提出几点要求:一是……;二是……;三是……。

  会议决议:经表决,原则同意党支部xxx专题民主(组织)生活会整改方案及整改任务书,根据会议讨论情况做进一步修改完善后,根据分工,由支部书记XXX同志抓好工作落实。

  主持人签名:XXX20XX年XX月XX日

  (注:主持人签字与记录内容不得留有空行,每次会议记录完不得留有空白页)。

篇三:组织生活会党员个人整改任务书

  

  关于严格党的组织生活进一步加强党员日常管理工作的指导意见

  党的组织生活是党组织对党员实施教育管理和监督的最经常、最基本的形式。严格党的组织生活,对于贯彻落实党要管党、从严治党方针,强化党组织的政治功能和党员的组织纪律观念,加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设具有十分重要的意义。为巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,促进党的组织生活经常化、规范化、制度化,根据《中国共产党章程》和党内有关规定,现就严格党的组织生活、进一步加强党员日常管理工作提出如下指导意见。

  一、坚持和完善党的组织生活制度

  1、严格落实“三会一课”制度。定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上党课。支部党员大会每季度至少召开一次,组织党员学习贯彻上级精神,审查支部工作,讨论决定发展党员和对党员表彰、处分等支部重大问题。支部委员会每月至少召开一次,研究贯彻上级党组织的指示、决定和支部党员大会的决议,讨论完成任务的措施办法,研究党员教育管理和发展党员工作,处理党支部日常事务。党小组会每月至少召开一次,组织党员学习、交流思想和工作,讨论支部决议,研究落实措施,分析群众思想状况并做好群众工作。党课一般每两个月安排一次,对党员和入党积极分子进行党性党风党纪和党的基本知识、形势任务等方面的教育。新形势下要注意不断改进“三会一课”的内容和形式,注重质量,避免流于形式。注意总结基层党组织创造的经验,通过网络视频、远程教育等信息手段,组织流动党员参加“三会一课”。“三会一课”情况要认真记录在册。

  2、严格落实党员领导干部民主生活会制度。民主生活会一般每年召开一次,也可根据需要不定期召开。民主生活会的主题,除上级党组织有统一要求外,各级领导班子都应结合本单位工作实际、根据领导班子存在的突出问题确定。要紧扣民主生活会主题,坚持发扬民主、开门纳谏,采取召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表、网上互动交流等多种形式,广泛听取党组织、党员群众、党代表等方面的意见,找准班子和个人存在的突出问题。要安排充足时间,普遍开展谈心交心活动,党委(党组)书记与每个班子成员、班子成员之间、班子成员与分管部门主要负责同志之间必谈;县(市、区)委书记要与镇(街道)党政主要负责同志谈心;党员领导干部要主动接受党员、群众约谈,力求谈通谈透,消除隔阂、形成共识。要认真撰写对照检查材料,领导班子的对照检查材料,党委(党组)主要负责同志要亲自主持起草、集体讨论,并在一定范围内征求意见;党员领导干部要自己动手撰写对照检查材料,深刻进行自我剖析,做到见人见事见思想。要加强对对照检查材料的审核把关,领导班子、领导干部的对照检查材料由党委(党组)主要负责同志审核,并报上一级党组织审定;县(市、区)、镇(街道)党(工)委领导班子和党政主要负责同志的对照检查材料,报上一级党委主要负责同志审定。要增强民主生活会的思想性和原则性,按照“人人说我,我说人人”的要求,以整风精神开展有“辣味”的批评和自我批评,达到“团结——批评——团结”的目的。民主生活会后,领导班子及其成员要回应党员干部群众反映的问题、自己查摆的问题以及民主生活会上查找出来的问题,有针对性地提出整改方案和整改措施,制定整改任务书、时间表,限时进行整改。领导班子整改方案和班子成员整改措施要在一定范围内通报。严格执行上级党委(党组)成员指导下级党组织民主生活会制度,各级纪委、党委组织部门要派员参加下级党委(党组)的民主生活会,党员领导干部要指导分管部门开好民主生活会。

篇四:组织生活会党员个人整改任务书

  

  基层党组织生活制度落实情况和领导干部参加双重组织生活情况自查报告

  基层党组织生活制度落实情况和领导干部参加双重组织生活情况自查报告

  为认真贯彻落实市委《关于对基层党组织组织生活制度落实情况和领导干部参加双重组织生活情况进行检查的通知》要求,为充分发挥组织生活制度在党的自身建设中的重要作用,市统计局结合自身实际,开展了自查工作,现将自查工作情况报告如下:

  一、“三会一课”制度落实情况

  领导重视、组织严密。严格按照支部会每季度一次、支委会每月一次、党课每月一次的要求落实了“三会一课”制度。认真学习深入贯彻落实上级党组织的部署和指示精神,善于结合统计工作实际,把党的理论和路线、方针、政策落实到各项统计工作中,促进了实际工作的开展。并确保参会人员、达到实际效果。

  二、组织生活会情况

  在八月份开展了一次组织生活会。生活会的主题是党员领导干部就“四风”方面存在的问题进行对照检查,开展批评与自我批评,全体党员开展了个人自评、党员互评及民主测评。组织生活会在紧张、和谐的气氛中开展,主题鲜明、重点突出,会议的召开进一步严格党

  内政治生活,增强党组织活力,加强党员教育,使每名党员都受到一次党的群众路线教育,确保群众教育实践活动取得实效。

  三、领导干部参加双重组织生活情况

  分别在七、八两个月各开展了一次民主生活会和组织生活会。会议主要就党员干部和班子成员遵守党的纪律,贯彻中央八项工作规定、省委政府九项规定和市委十项规定的遵守情况和“四风”方面存在的问题进行了查摆。对照检查材料进行批评和自我批评,提出了整改措施,并制定出整改任务书、时间表。

  四、民主评议党员、党员党性分析情况

  在八月份进行了民主评议,全体人员填选了班子作风建设情况民主评议表和党员领导干部作风建设情况民主评议表。我局应参加评议的党员14名。发出测评票14张,收回14张。经党员、群众综合测评评议,被测评好的党员五名。党日活动中开展了庆七一趣味定向越野活动。

  五、在职党员进社区制度落实情况

  1、我局现在党员16人,按照上级部门的要求,已全部实现向居住地社区报到。

  2、在职党员能够利用业余时间积极参与居住地社区活动,参与卫生清扫、帮扶结队、关爱孤寡老人及贫困儿童爱心捐助等活动,积极奉献社会,每个党员全年参加社区活动不少于4次。

  六、存在问题

  1、党组织服务党员做得还不到位。党组织为党员提供服务,如

  通过组织学习帮助党员提升理论分析水平与能力,深入理解党的重大政策,帮助党员解决遇到的困难和问题,帮助党员在党组织活动中发挥个人特长、提升成就感等方面,特别是在创造让党员发挥个人特长的机会和条件方面有待进一步加强。

  2、在民主评议党员制度方面有的同志在联系个人实际、剖析具体问题上还不够十分深刻,相互批评存在畏难情绪,有时不够全面和深入。

猜你喜欢