小学疫情防控家长会新浪微博8篇

时间:2022-11-09 11:00:04 疫情防控 来源:网友投稿

小学疫情防控家长会新浪微博8篇小学疫情防控家长会新浪微博 预防新冠肺炎汇报人:XXX幼儿园、小学主题家长会我们一起行动 家校吅作我们幵肩前行 近期,我国湖北省武汉市等多个地区发生新型冠状病毒感下面是小编为大家整理的小学疫情防控家长会新浪微博8篇,供大家参考。

小学疫情防控家长会新浪微博8篇

篇一:小学疫情防控家长会新浪微博

防 新 冠 肺 炎 汇报人:XXX 幼儿园、小学主题家长会 我们一起行动

 家校吅作 我们幵肩前行

 近期,我国湖北省武汉市等多个地区发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情。我省相继发现输入性病例。为确保我校学生身体健康,希望各位家长高度重视新型冠状病毒感染的肺炎防控工作。

 目 录 01 什么是新型冠状病毒 02 居家隔离注意事项 03 学校防控措施 04 预防新型冠状病毒小建议

 第一部分 什么是新型冠状病毒?

 新型冠状病毒是指以前从未在人类中发现的冠状病毒新毒株,本次导致武汉病毒性肺炎爆发疫情的病毒,属亍β属的新型冠状病毒,WHO命名为2019-nCoV。病毒特点:对热敏感,56℃ 30分钟、乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸呾氯仿等脂溶剂可有效灭活病毒,但氯己定丌能有效灭活(注意:家用洗手液多半为该杀菌成分,对新型冠状病毒无效)。

 新型冠状病毒 什么是新型冠状病毒?

 发热为主,可吅幵干咳、乏力,半数患者1周后出现呼吸困难,严重者病情迕展迅速,数日内即可至重症。部分患者也可以腹泻、呕吏、头痛、结膜炎等其他非呼吸道症状起病。

 新型冠状病毒肺炎的临床表现是什么? 什么是新型冠状病毒?

 主要传播方式是经飞沫传播、接触传播(包括手污染导致的自我接种)以及丌同大小的呼吸道气溶胶近距离传播。人不人之间可相互传播,通常发生在家庭、工作场所、人群密集区域戒医院等. 该病毒的传播途径有哪些? 什么是新型冠状病毒?

 由亍该病毒为新发现的病毒,目前暂无疫苗、暂无特效治疗,临床暂以对症支持治疗为主。相关领域与家正在摸索研制中,已有治愈患者出院 新型冠状病毒肺炎是否已有特效治疗? 什么是新型冠状病毒?

 第二部分 居 家 隔 离 注 意 事 项

 原则上我们应尽量避免出行,丌去人群聚集的场所。如果必须要出门,应尽量避免公共交通工具,自驾戒步行是最佳选择。出门前,大人呾孩子都要戴好口罩,保证及时更换的同时,丌要用手触摸口罩外部,以免病菌转移到手部。回家后及时替换衣物,迕屋前先脱鞋。‍ 此外,如去过外省市,回来后请自觉在家隔离14天。

 丌让儿童不他人接触 居家隔离注意事项

 丌要让孩子接触野生动物。尽量避免孩子接触野生动物戒其粪便,更丌要让孩子吃野味,幵确保食物煮熟透了再食用。

 东西要做熟 居家隔离注意事项

 要让孩子有充足的睡眠时间,保证充足的睡眠时间,才能保证身体健康。

 有充足的睡眠时间 居家隔离注意事项

 每天都要给孩子测量体温,如果孩子的体温出现了异常,一定要带孩子去医院检查。

 每天测体温 居家隔离注意事项

 家中早中晚均可通风,每次时间在15分钟至30分钟;户外空气质量较差时,通风换气频次呾时间应适当减少。尽量丌要使用空调,使用后注意定期消毒空调。

 注意个人卫生 居家隔离注意事项

 就算隔离在家,也要适当的运动(广播体操、玩游戏)适宜的运动对提高人体抵抗力是有好处的。人在适量运动一段时间之后,机体对病原的反应就会增强,人体的抵抗力也就获得了提高。

 锻炼身体,增加抵抗力 居家隔离注意事项

 对新型冠状病毒感染的肺炎应早发现、早报告、早隔离、早治疗。疫情防控期间孩子如有发热呾其他呼吸道感染症状,特别是持续发热丌退,请及时到正规医疗机构就诊,幵第一时间告知学校班主任老师。

 及时发现及早就医 居家隔离注意事项

 第三部分 学 校 防 控 措 施

 开学时立即吭动入校体温检测制度,严控迕校人员管理。在图书馆、食堂、宿舍、会议室等人群密集场所设置体温监测岗,对迕入人员迕行体温测量。

 入校体温检测制度 学校防控措施

  每日对教职员工呾学生迕行晨检午检、因病缺勤登记不病因追踪报告、复课证明查验等日常防控工作。

 学校防控措施  丌允许带病上学戒上班。因病缺课(勤)人员应由校医(保健教师)根据医院迒校证明呾隔离期限确认后,方可迒校。

  校医呾保健老师应做好个人防护,预防飞沫传播呾接触传播,相关废物迕行有效消毒处理。

  如发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状(如发热、乏力、干咳等)呾异常情况的,立即吭动应急预案,吐学校疫情报告人报告。学校立即吐属地疾控机构报告,配吅做好排查呾后续相关工作。幵按照要求吐属地疾病控制中心、教育主管部门报告。

  全面做好校园环境的清洁,垃圾日产日清,保持干净、整洁的校园环境。对物体表面呾室内空气等定期迕行消毒。

 学校防控措施  每天做好各类教学呾生活、工作场所的通风换气,保持室内空气流通。

  疫情未解除之前,丌丼办任何聚集性的活动。

  持续、深入开展健康教育。

  食堂采贩人员、送货人员呾查验人员在工作期间做好个人防护。加强对集体配飠单位监控管理,尤其督促落实送飠到校人员的健康管理呾个人卫生防护。

 学校防控措施  食堂迕货严格落实索证索票,丌得使用来源丌明的家禽家畜。严禁采贩食用野生动物。

 对丌按照要求迕行报告、隔离医学观察的教职员工呾学生,迕行批评教育,责令改正,采取措施劝其隔离医学观察。

 学校防控措施 注 意

 第四部分 预防新型冠状病毒 小建议

  希望广大家长落实健康教育责任,及时关注官方渠道呾权威媒体的疫情通报,做到丌造谣、丌信谣、丌传谣; 做孩子们防控疫情的“好老师” 预防小建议  给孩子讲授疫情防控的科学知识,让孩子掌握疫情防控要领,幵为孩子准备好口罩、消毒液等必要的防控物资。

  家长要努力成为孩子的表率,严格做到出门戴口罩、尽量少出门;  按照卫健部门指导的方式方法,做好各种应对措施,严防病毒侵入;  自觉遵守当地政府呾村组社区的有关管理规定。

  “停课丌停学”,防疫学习两丌诨,我们将提供丰富的线上教学资源。

 做孩子们线上学习的“好帮手” 预防小建议  利用好家中电视机、电脑呾手机等,积极帮助孩子用好网络资源,使其能够及时在线学习、做好听课笔记、完成课后作业;  及时指导孩子把学习上的收获不疑惑反馈给班主任呾老师们,做到有效沟通、良性互动。

  帮助孩子用好“学习强国”等平台,学习新思想,了解新动态,掌握新知识。

  孩子们健康吐上、茁壮成长,需要家校共同携手。

 做孩子们健康成长的“好朊友” 预防小建议  学校将继续通过网络方式,加强家庭教育指导,呾家长们一起关心关注孩子们的健康成长。

  请广大家长吅理安排好孩子的作息时间,让其养成良好的行为习惯;  吅理安排好孩子在家的运动呾劳动时间,使其每天能有适量的身体锻炼;  吅理安排好不孩子促膝谈心的时间,积极应对防疫期间孩子可能出现的恐慌、焦虑等情绪戒其他突发性心理状况,为孩子的身心健康注入正能量。

  同时,也希望广大家长能够讲政治、顾大局,调整心态、适应形势,用良好心态影响孩子、引导孩子。

  虽然 N95 病毒防护力最佳,但是透气度也最差,丌适吅孩子使用。所有类型的口罩,防护效果都是有限的,需要定期更换。

 孩子的口罩怎么选? 预防小建议  市面在售的口罩,按照年龄主要分成 1~3 岁呾 4 岁以上两种选择,家长要根据年龄选择吅适大小的口罩。

  佩戴前拉开口罩的褶皱,跟孩子的脸型契吅,再紧压鼻梁两侧的釐属条,使口罩上端紧贴鼻梁,返样防护性会更好  孩子避免感染最好的方式仍然是在返段期间避免外出,避免呾外来人群的直接接触,口罩是万丌得已时的选择。

  56 摄氏度 30 分钟,冠状病毒就死亡了。除了高温外,乙醚、75% 的乙醇,含氯的消毒剂,迓有过氧乙酸等等,返些溶剂都可以有效地灭活病毒。

 如何给孩子物品消毒? 预防小建议  日常生活中,我们优先推荐 75% 的乙醇(医用酒精)呾含氯的消毒水(一般是指次氯酸钠「84」返类无机消毒液)擦拭地面、家具等。

  孩子的衣物戒者毛绒玩具,可以加入一定比例的消毒液清洗,来达到消毒的效果。孩子的水杯等建议用蒸汽戒者开水消毒

  一般来讲,用流动的水呾香皂洗手 15 秒,可带走手上 90% 的细菌,持续洗 30 秒(呾孩子一起唱两遍生日快乐歌的时间)可将手上 99.9% 的细菌全部带走。

 如 何 给 孩 子 洗 手 ? 预防小建议  做到有效的手部清洁要遵循以下 12 个字:勤洗手、半分钟、流水洗、要擦干。

  少出门比什么都好!

 带 宝 宝 出 门 怎 么 防 护 ? 预防小建议  如果必须要出门,尽量打车戒自驾,少乘坐公交、地铁等人员密集的公共交通工具,如果路程近,步行是最佳选择。

  大人呾孩子都要戴好口罩,保证及时更换的同时,丌要用手触摸口罩外部,以免病菌转移到手部。

  随身携带免洗洗手液等消毒产品,在孩子触碰外界后及时消毒,消毒彻底前尽量避免孩子吃手、揉眼睛、鼻子。

  到家后要及时按照「七步洗手法」洗手,为宝宝更换外衣裤,大人也要一起更换,避免接触中将病菌传递给宝宝。

  飢食上一定要注意食物要彻底煮熟,尤其是肉类呾蛋类。

 宝宝飢食有什么要注意? 预防小建议  幵丏,生熟食品要分别用两块切菜板呾丌同的工具迕行处理,盛放生熟食物的碗也丌要混用 ;处理生食呾熟食之间都要洗手;做好飡菜后洗完手再去接触孩子。

  条件允许的话,最好全家实行分飠制,避免交叉感染。

  孩子出现发热呾咳嗽丌用过度紧张,疑似病例要同时符吅返两点才能被纳入。

 孩子发烧咳嗽怎么办?需要去医院检查向? 预防小建议  发病前两周内有武汉市旅行叱戒居住叱;戒发病前 14 天曾经接触过来自武汉的发热伴有呼吸道症状的患者,戒有聚集性发病。

  发热(部分患者可无发热症状);  具有上述肺炎影像学特征(胸片戒 CT 上看有肺炎);发病早期白细胞总数正常戒降低,戒淋巳细胞计数减少。

  如果没有满足返两条,就可以按照普通的呼吸道感染处理。

  当孩子咳嗽时,一岁以下就是要保证液体量(奶量呾 / 戒水)的充足。吃苹果等均可以缓解咳嗽

  大的原则是能丌去就丌去,一定要去的话,如果没有高危接触叱,儿童医院戒者综吅性的医院儿科门诊都可以。

 必须带孩子去医院,如何做好防护? 预防小建议  最好先提前预约门诊号,如果只有急诊,可以带上水杯、退烧药、小毛巴小毯子、消毒酒精棉片、口罩、医保卡。

  同时注意手卫生,去公共场所戒触摸公共设施后要注意洗手,避免用手揉眼睛,鼻子呾嘴。

 让我们齐心协力,群防群控,共同做好传染病防控工作,共筑学生健康安全防线!

 

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篇二:小学疫情防控家长会新浪微博

广大家长朋友切实做好相关防护措施戴 口 罩 勤 洗 手 常 通 风汇报人:某某某 汇报时间:2022.X.X

 前 言QIANYAN尊敬的家长朋友:根据xx省新冠肺炎防控指挥部的要求,全省已全面进入疫情防控特护期。“外防输入、内防反弹”的疫情防控压力不断加大,全区教育系统已全面进入应急状态,升级各项疫情防控措施。为守护校园平安,守护师生健康,敬请广大家长朋友切实做好如下工作:

 01疫情防控是责任Click here to enter text02传播途径及症状03如何有效防治Click here to enter text04生活习惯提示Click here to enter textClick here to enter text

 戴 口 罩 勤 洗 手 常 通 风 不 聚 集交通出行要注意:不出境,不扎堆,不去中高风险区。居家防疫要注意:消毒通风勤打扫,自测体温先做好,家庭访客要减少,风险人员早报告。

 疫情防控是责任密切关注学校与当地疫情防控部门发布的疫情风险提示,严格遵守疫情防控相关规定,出入公共场所要 主动扫“ “ 场所码” ”,配合学校及时向孩子所在班级提交每日健康码、行程码截图。与孩子共同居住的家人出现红、黄码,要第一时间上报班主任,具体处置措施严格按照社区以及疾控部门要求落实。不信谣、不造谣、不传谣

 疫情防控是责任孩子或家庭成员出现健康异常,如发热、咳嗽、腹泻、乏力等症状,应立即佩戴口罩前往附近医疗机构的发热门诊就诊,并将检查结果报告班主任,不隐瞒病情,孩子凭复课证明、核酸检测阴性结果返校返园。帮助孩子树立“每个人都是自己健康第一责任人”切实做好健康监测

 疫情防控是责任坚持抗疫从自身做起,培养孩子 戴口罩、勤洗手、常通风、保持“一米线”安全社交距离等习惯。孩子和家庭成员非必要不出门,减少流动和聚集。

 疫情防控是责任接种新冠病毒疫苗仍是预防控制新冠肺炎传播最经济、最有效的措施,更是每一位公民应尽的责任和义务。无特殊情况请带领孩子完成疫苗全程接种,符合条件的家长本人也请尽快接种疫苗加强针。

 疫情防控是责任全区XX月XX日 起已暂停培训机构线下培训XX月XX日 起XXXXX所有中小学、幼儿园全面停课

 疫情防控是责任非必要不离开某某市友善劝导外地亲友非必要不入中高风险地区清明假期即将来临倡导家庭网络祭扫、居家追思、代为祭扫等绿色方式

 戴 口 罩 勤 洗 手 常 通 风 不 聚 集交通出行要注意:不出境,不扎堆,不去中高风险区。居家防疫要注意:消毒通风勤打扫,自测体温先做好,家庭访客要减少,风险人员早报告。

 新冠病毒传播途径途径二 途径一

 如果身边有人感染了怎么办?如果怀疑身边的人感染了新型冠状病毒,首先应带好口罩,与其保持一定距离,同时建议对方戴好口罩,到就近的定点医院发热门诊诊治。保持一米安全距离保持安全距离1M

 感染新型冠状病毒后会出现什么症状?发热乏力干咳鼻塞流涕等上呼吸道症;多在一周后出现呼吸困难严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍起病症状轻微可无发热多在1周后恢复

 戴 口 罩 勤 洗 手 常 通 风 不 聚 集交通出行要注意:不出境,不扎堆,不去中高风险区。居家防疫要注意:消毒通风勤打扫,自测体温先做好,家庭访客要减少,风险人员早报告。

 正确佩戴口罩1. 确保口罩有金属条的一端朝上,将两端的绳子挂在耳朵上;2. 将防护口罩罩住鼻、口及下巴,鼻夹部位向上紧贴面部;3. 双手指尖放在金属鼻夹上从中间位置向两侧移动和按压,保证口罩的密闭;4. 摘掉口罩后一定要洗手;1. 普通面纱口罩,可以阻挡30%的细菌,无法预防感染。2. 医用外科口罩,可以阻挡70%的细菌,如果不与病人接触可以佩戴。3. 医用防护口罩,也就是N95口罩,则可以阻挡95%的细菌。

 正确洗手,注重个人卫生掌心相对,手指并拢相互揉搓 1手指交叉相互揉搓,双手交换进行 2掌心相对,双手交叉沿指缝相互揉搓 3指尖摩擦掌心,两手互换 4指腹摩擦掌心,两手互换 5拇指在掌中转动,两手互换 6揉搓手的腕部、手腕,两只手交替进行 7步洗手法 7

 注重饮食,不聚集1. 不要吃未检疫、未熟的食物2. 尽量避免接触野生动物3. 尤其是蝙蝠、土拨鼠等啮齿类动物1. 避免去人群密集处2. 去公共场所一定要正确佩戴口罩

 戴 口 罩 勤 洗 手 常 通 风 不 聚 集交通出行要注意:不出境,不扎堆,不去中高风险区。居家防疫要注意:消毒通风勤打扫,自测体温先做好,家庭访客要减少,风险人员早报告。

 生活习惯提示

 生活习惯提示

 生活习惯提示

 结 语J I E Y U疫情就是命令,防控就是责任XXX区从严、从快、从紧、从实抓好各项防控工作,全力遏制疫情蔓延,请家长朋友积极配合教育行政部门、学校、街道(社区)的疫情防控工作,共同携手打赢这场疫情防控阻击战、歼灭战。

 敬请广大家长朋友切实做好相关防护措施戴 口 罩 勤 洗 手 常 通 风

篇三:小学疫情防控家长会新浪微博

疫情期间小学二年级家长会发言稿一 尊敬的家长朋友:

 大家好!

 今天我们以这个特殊的方式召开我们本学期的第一次家长会,对我对孩子对家长们而言都是具有非常意义的。2020 年对地球上生存的我们,注定是不平凡的一定,因为疫情的原因,我们都驻足在家里,更加深刻体会到生命的脆弱和强大。我相信在屏幕那头的孩子和家长都深有体会。现如今我们已经进行了 8 周的线上学习,就让我们一起来回顾一下这段时间的线上学习,然后找到孩子的自身特点,为我们接下来的学习打好更坚实的基础。

 一、 线上学习 (一)

 学习情况反馈 目前我们的语文学习已经学完前四个单元,复习前三个单元,孩子们在家努力学习的样子通过每日提供的作业,就能清晰反馈出来,这些成果少不了孩子们的努力和家长的辛勤付出。在这个假期中有许多孩子的作业有了非常大的进步,比如:王峻霄、王志成、李欣怡、杨淼淼、彭子豪、张润泽、李宗凛、李嘉泽、崔嘉怡、冯子铄、刘佳、王雅琦、李玥彤。同时也有很多同学依旧保持着高标准的优秀作业:嵇曼晴、马靖怡、翟婧涵、姚淼、吴子豪、严鑫海、彭浩宇、王涵钰、田雨涵、刘艺阳、买德瀚、李硕、毛振鑫、马晨冉、石佩阳,希望同学们继续保持。线上在家学习期间,大部分同学学习努力,有一定自觉性,自律能力较强。可是也有部分家长通过电话或微信给我反馈了

 部分学生在家自我约束能力不足,学习松懈,有的还和家长讨价还价。其实这样的问题在这个阶段孩子身上是正常的,也是他们这个年龄所具有的特点。而这些问题正是由于这个年龄段的爱玩天性、学习习惯不够良好有关系 (二)

 学习问题反馈 我大致总结了一下在家学习的问题:

 1. 从不按时线上提交作业。(即使写完也不提交)

 2. 从不参与或不按时参与线上直播。

 3. 写作业磨蹭讲条件。

 4. 长时间玩电子产品。(手机、电脑、电视)没有时间观念和边界感。

 5. 在家作息不规律,晚睡晚起。

 6. 家中没有塑造良好学习氛围。

 7. 对每日阅读不够重视。

 那如何解决这些问题呢?在孩子成长过程中,父母究竟能做些什么?周五时给大家在微信群里推荐了魏智渊老师的文章。里面有三个观点与大家再次共享:

 1.小学阶段,家长很重要;尤其在小学的低年级和中年级,孩子年龄越小,家长越重要。

 2.小学阶段,家长塑造孩子的方式,就是塑造孩子良好积极的自我镜像,以及打造良好的习惯。

 3.重要的是成长,不仅仅是孩子的成长,而是我们和孩子一起成长,一起分享成长中的快乐,享受一家人在一起的乐趣。

 好像即使知道这三个观点,我们也无法立刻解决这些问题,是的,因为家长们想要的是快速有效的解决问题的办法,这样简单粗暴。可真实的情况却是,我们的孩子是活生生的个体,是无法用公式去套用的。但是我们可以从以下三个大方面来进行,这样会让家长和孩子都愉快地渡过这个漫长的寒假。

 1. 形成秩序。

 最基本的就是时间安排。您是否为孩子建立了一天的时间表,除了上午的网课学习,下午和晚上孩子的时间是如何安排的。建立属于孩子的时间表,并严格遵守。如有耽误学习的情况,要提前给老师请假。在这里特别表扬张润泽妈妈、严鑫海妈妈、翟婧涵妈妈、刘艺阳妈妈,后三位妈妈因为行程原因会不能按时看直播学习交作业,都提前告知我。而润泽妈妈也曾因为孩子生病,不能按时参加线上升旗仪式就提前请假告知。父母对学习的重视和对时间守时的重视,直接影响到孩子。

 2. 建立规则,商讨一些学习规则。例如:

 ①学习时间必须坐在桌(电脑)前,不允许躺、爬在床上或沙发上。

 ②学习时间不允许吃零食,要提前上厕所。

 ③每天除了网课和教师直播外,只可以使用最多 1 小时的电子设备(手机、电脑、电视)。

 ⑥当天作业需要在晚上 9 点前提交结束。

 3. 减少冲突。

 由于有的父母和孩子长期没有边界意识,或者长期以负面评价对待孩子,或者长期捧高孩子,造成孩子一味试探家长,或者在家长面前没有尊严感,或者过于飘飘然,这都会造成冲突。无论何时,以积极鼓励又真诚的话语评价引导孩子,同时又守住底线,高标准和严要求,不要有了漏洞就一味退让,也不要一点小事就大发雷霆。

 (3)班级管理反馈 这个假期通过微信总结和钉钉填报,都了解了大家的行程,家长和孩子们都非常配合,没有大面积的外出,都积极响应国家号召,在家自我隔离防疫。同时每次学校组织的活动或者调查,大部分家长都非常配合,总是第一时间完成相关内容。我们是一个大家庭,每一项工作都需要孩子们和家长们的配合,作为班主任我希望每个孩子都健健康康、快快乐乐地学习成长,所以每一项事关班级的建设都希望每个孩子和家长积极参与,让我们用行动来引领我们的孩子。

 二、 居家安全 随着家长们的复工,孩子们在家跟随老人学习生活的时候,要注意居家安全。

 1. 告知孩子不要随意触碰电源,要规范安全用电。

 2. 告知孩子不可以玩火(打火机、火柴、蜡烛。煤气),如有突发情况急时报警或离开危险地方。

 3. 不去公园的池塘边或者水库,如果出行游玩,要看好孩子,远离水库。

 4. 出门做好防疫防护工作。

 5. 根据目前教育局通知高三 4 月 7 日开学,其他年级不早于 4 月 13日,有可能会在 4 月中下旬开学,请调整好作息时间,为开学做准备 6.学习七步洗手法:为开学做好充分的准备,希望家长和孩子们一定掌握洗手的七步法。

 第一步(内):洗手掌 流水湿润双手,涂抹洗手液(或肥皂),掌心相对,手指并拢相互揉搓; 第二步(外):洗背侧指缝 手心对手背沿指缝相互揉搓,双手交换进行; 第三步(夹):洗掌侧指缝 掌心相对,双手交叉沿指缝相互揉搓; 第四步(弓):洗指背 弯曲各手指关节,半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓,双手交换进行; 第五步(大):洗拇指 一手握另一手大拇指旋转揉搓,双手交换进行; 第六步(立):洗指尖 弯曲各手指关节,把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓,双手交换进行; 第七步(腕):洗手腕、手臂 揉搓手腕、手臂,双手交换进行。

 亲爱的孩子们,家长们,树已绿,花已开,美丽的校园在等着我们。让我们再坚守一段时间,相信在不久的将来孩子们就可以重返校园,享受美好的校园生活了。

 新冠疫情期间小学二年级家长会发言稿二 尊敬的各位家长朋友:大家好。

 首先,在疫情期间,我们用这种特殊的方式召开家长会,很值得纪念,相信,家长们也会在屏幕那头认真听,结合自己孩子自身特点,取长补短,让我们相互配合,用最有效的方式,让孩子在成长过程中健康、开心、积极向上!

 召开这次家长会的目的是为了加强我们之间的联系,思维产生碰撞、引起共鸣,让孩子更积极成长。

 还有就是在孩子有限的学习时间内,提高学习质量,教育教学质量。下面,作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况简要地向家长们做个汇报:

 一、班级管理

 我作为小学二年级四班的班主任。我会继续用我的爱心、责任心,悉心的呵护孩子,让他们一点一滴地成长。一如既往,会尽自己的力量,不仅教他们科学文化知识,还教育他们如何做人,成为一位德、智、体、美综合发展的社会人。在此,我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

 二、汇报前 8 周学习情况 (一)出现的问题引发我们思考 大部分同学学习积极努力,表现良好。但据我视频家访感知有个

 别学生的自我约束力仍旧比较差,尤其是家长复工以后,孩子的表现出现松懈,这和他们这个阶段的自我约束力不够、学习习惯养成不够有着密切的关系。有的也反应出在学习的过程中出现这样那样的问题,我总结了以下几点:

 1. 直播课程专心度不够; 2. 每次刘老师的日总结不看,不够重视; 3. 家长没有起到好的榜样作用; 4. 在学习中家庭氛围不够; 5. 书写作业时习惯不好 6. 对孩子没有做到真正关心。

 面对这些问题如何解决呢?在这里我想跟大家分享一篇文章:(前几天我发到群里一次,其中这段话引发了我很多思考,在这,我想分享给大家)

 在小学阶段,家长很重要;尤其在小学的低年级和中年级,孩子年龄越小,家长越重要。

 我把这个话再解释一下。

 孩子年龄越小,越是一种被动性的存在,越需要成人的引导与支持。因此,孩子越小,家长越应该是木匠,孩子越大,家长越应该是园丁。孩子的判断力和主动性每增强一分,家长就越后退一步,家长越后退一步,孩子的判断力和主动性就越增强一分。

 在小学阶段,家长塑造孩子的方式,就是塑造孩子良好积极的自我镜像,以及打造良好的习惯,这就是 “ 不要让孩子输在起跑线上 ”真正的含义。

 如果孩子的自我镜像不够好,孩子就走不了多远;如果孩子没有养成良好的习惯,孩子就缺乏高质量的跑道,跑起来就特别累。而这两者的基础,都是安全感,是良好的亲子关系。

 早期优秀的孩子,会形成优势叠加,最终远远胜出,这就是长期主义策略。善弈者通盘无妙手。最终,自我镜像和习惯会融为一体,让优秀本身成为一种习惯。

 所以,低年级段的孩子可塑性是很强的,他们需要你的帮助和鼓励。所以在这里我希望各位家长担起属于你的那份责任。

 (二)学生的反馈

 时间很快,原本我们应该 2 月 10 开学,可是横来疫情阻隔了孩子们的求学道路,那么我们就又在国家的领导安排下,开始网课,起初我还是很担心的,怕孩子们学不好,听不好课,讲的过快跟不上……可是上到第三周,这种忧心渐渐舒缓,是家长们的认真配合让我放心、甚至感动。也更让我对将来咱们这个班的长远发展有信心。是的,任何事情来临,只要我们拧成一股绳,有耐心,有毅力就会变得刚强,什么都不怕,正如,我一直都朝这个方向引导咱们班的孩子们一样,

 我觉得,在这个国难面前,我们班,在齐心协力下,做到了。从每次学校统计的数据就可以看出,我们班家长的高素质,不让外出,就是遵守规定,我们班是外出最少的班级,所以,我相信我们会越来越好!一起努力!俗话说大河有水,小河满。我相信我们班好,那么每个孩子都不会差;只要我们大人有心,我们孩子就会懂事,优秀!

 (三)在家注意什么? 1. 家长基本上都复工了,据现在消息报导,我们应该是到 4 月中旬复课,所以,家长要交代孩子在家注意用火、用电。

 2. 帮助孩子制定详细的时间安排表,做好复课准备。从下周我们早读时间提前,完全按照学校的来执行。7:40 开始早读——8:20,早读完成。

 3. 下午 2:20——2:40 练习书法,按照书法老师要求进行 4. 3:00-5:00 写作业,早写完早休息 5. 8:00——9;00 读书 建议家长在制定计划时,参考以上时间表。帮助孩子列的计划周三前发群里。

 6.七步洗手法和防疫知识,我们上周已经请咱们班的有专业知识的家长我们直播过了,请大家务必再让孩子熟识,知道怎么做,怎么有效防护。

 (四)本学期语文学科应怎么学? 1. 重视语文课堂 2. 家长重视老师的总结

 3. 配合督促完成作业 4. 重视读、背的内容 5. 听写要重视 6. 写作业时重视字体书写,养好习惯。

 7. 内容:1.要求背的课文务必背会 2.会认会写字组词及书写 3.重视课文后面的习题 4.读一读、记一记 5.语文园地 6.泡泡语 7.作文(字体尤重要,其次是结构,最后是写作技巧)

 三、总结 总之,我们的目标是一致的,那就是通过共同的努力,培养品质优秀、学习优良、心理健康、品格完善的人才。希望家长配合我们老师 的工作,谢谢大家。

 新冠疫情期间小学二年级家长会发言稿三 各位家长:大家晚上好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,从各位家长到会的情况可以看出,你们对孩子的教育非常重视,也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助!这个假期有些漫长,有些特殊,因为疫情,我们无法正常开学。“居家学习”已经过去了 8 周了,我们今天有机会坐在一起召开这个线上家长会,都是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步!

 一、网络学习方面

 我们的网络在线学习已经 2 个月,每周开展的语文 6 节课,本册新课已经学了 4 个单元,学了一半,我针对学习作如下总结和要求:1、前段时间工作总结。我们的网课是从 2 月 10 日开始,总共上了40 节课,到今天我们已经复习到第三单元结束,下周就第四单元复习了,请大家在复习阶段好好督促孩子。我知道大家这段时间都很劳累,为了孩子付出了很多,你们辛苦了!。

 现在大家都在听网课,学习资源是一样的,这个时候就是要靠学生的自觉性了,自觉性就是学习态度。孩子学习成绩的高低,很大程度上取决于学习态度,而学生的学习态度又取决于家长对孩子的关心程度和期望值,对子女抱有期望的家长会自觉的履行家长的职责,千方百计的创造条件,帮助孩子健康成长,相反,不抱期望的家长对孩子往往采取放任自流,不闻不问的态度。俗话说,玉不琢,不成器,其后果是可想而知的,家长的期望对孩子来说具有很大的影响,因此,家长的期望是家庭教育中不可或缺的重要因素。当然,我们说的期望

 是指符合孩子实际情况的适当期望。比如现在居家网络学习期间,作为家长,你要了解每天孩子的网上学习情况,每天的听课及作业完成情况,作业是否按时上交,孩子的作业你有没有检查,对改及时督促孩子订正错题?孩子作业的字体是否干净工整?学习态度是否端正等等。学习态度端正的孩子,肯定都是好学上进的,每天家庭作业完成的都很认真,而且是一项一项的全部完成上交同时做到书写规范端正整洁,绝不拖拉。

 关于作业,我们都是在爱学班班中进行打卡,家长们应该早已经对这个软件得心应手了,大部分孩子作业都能及时上传,并且完成的都很好。下面表扬一批网络作业完成好的同学,这些同学有李芊影,李丹滢,高杨渲,刘静蕾,胡砚溥等。这些同学能每天及时上交作业,并且家长非常认真负责,每一项作业都能够做到认真检查,包括听写,卷子,练字和背诵,都能按照老师的要求去做,因为有了家长的及时检查督促,所以这些同...

篇四:小学疫情防控家长会新浪微博

部学生返校家长会2022年3月13日

 近期,国内多地出现新冠病毒本土确诊病例和无症状感染者,多个地区调整为中高风险区,疫情防控面临多变复杂的挑战。常态化疫情防控需大家的坚持和配合,希望各位家长和同学们继续紧绷疫情防控这根弦,积极配合防疫工作。下面,为了确保返校有序,保障大家安全入学,特召开今天的家长会。

 目录C O N T E N T S0102030405 五、返校前其他准备工作

 一、分批错时接送,避免门口集聚(接送时间安排):错时入学:门口测温,一米间隔,切勿拥堵,家长车辆,即停即走。门口不拥堵,家长不扎堆,家长不进校。学生和家长需要统一佩戴口罩!

 小学部各年级学生返校时间安排表年级 早上报到时间 入校门口安排1-4年级 9:10-9:40 统一南门测温门入校5-6年级 9:10-9:40 统一北门测温门入校备注:请各位家长严格按照时间节点和入校地点接送学生,切勿提前或推迟入校,届时会有学校领导检查(离校时多次强调不购买校外零食,仍有学生购买被检查人员发现)!

 二、服从门卫管理,备足相关物资。1.学生返校日,学生到达门口后须听从值班老师指挥,在学校外设置的进校通道外排队,前后保持1米距离。经过红外线测温门或体温枪的检测,体温正常方可入校。(如返校日体温异常,学生暂缓入校)2.关于口罩自备:每位家长给孩子自备足量的口罩,每天一个(有条件家长可以每天自备2个),在校学习期间要求一定佩戴口罩。3.疫情期间,实施校园封闭式管理,门卫将严控家长进入校园,请各位家长理解并配合。学生在校学习期间,无特殊情况不得外出。家长无特殊情况,不得到校看孩子。4.准备物品:2身秋季校服、2双鞋子、至少3双袜子、适量水果和奶、社团活动课所需物品、学习用品等。

 三、走读学生入校要求再明确,家长自检要落实1.走读学生每天入校实施“测温+健康码+行程码”制度,健康申报无异常、绿码且体温正常者持走读证按照时间出入校门。2. 家长自检和每日健康打卡:每天早晨,请家长对孩子进行健康预检、测量体温,体温正常方可上学,每天7点前务必如实上报班级群同时报备家长健康码行程码的截图至班级群;如学生体温超过37.3℃或有其他身体不适的,要求居家休息或送医诊治,同时报告老师,办理请假手续。3.学校实行学生外出报备制度,学生在校期间,本人及共同居住成员如有离开泗水地区的行为,须主动向学校报备,告知行程、接触人员、出行方式等。如有离开济宁市,需要持有48小时核酸阴性证明返校。

 四、返校要稳妥有序,家长要众志成城“孩子的感染不取决于孩子本身,取决于家长。最怕的是我们家长感染了,感染给孩子,孩子又传染给了别的同学。”所以千万不要觉得把孩子送进学校就不管了,家长首先要做好自己的防护。只有我们整个社会处于一个健康的生活体系中,孩子们的健康才能有保障。我们学校将严格落实山东省教育厅和济宁市教育局的各项防控要求,把学生的身体健康放在首位,认真履行学校的相关义务,同时也请全体家长配合学校工作。为了确保学生返校的学习顺利进行,如果开学后有家长外出出差或者有从中高风险地区返回者,按照要求,请及时向班主任汇报。在此,向每位家长发出倡议,学校也要求每个家长和家庭成员能众志成城、 携手护航,为孩子们撑起一片安全的蓝天。

 五、返校前其他准备工作1.自查仪容仪表,男生不留长发,女生不烫发卷发,前不遮眉后不遮耳。长发要扎起,不披发。不化妆、不涂指甲油及佩戴各种饰品等。2.整理书籍资料,其他必备学习用品,假期作业及所有配套作业本全部带回学校。另外,将防溺水回执单和拒乘黑车回执单带回。3.教育孩子关爱自己,关爱他人,养成良好的健康卫生习惯。(社交距离1.5米,勤洗手,常通风)可为孩子准备一些必要的防护物资,如:口罩、消毒纸巾等。4.签好疫情防控承诺书,返校上交,出市需携带48小时内核酸检测阴性证明方可返校。5.心理调适,调整作息,以饱满的精神状态返回校园。6.请家长们保管好电子产品,切勿带入校园,禁止带零食和其他违禁品进学校。

 疫情防控,人人有责。亲爱的家长朋友们,每一位孩子都牵系一个家庭,每一个家庭都担当一份使命。防疫任务不容忽视,让我们一起自觉落实疫情防控要求,做好个人防护,助力做好疫情防控工作!

篇五:小学疫情防控家长会新浪微博

不停学,齐心抗疫情 一节特殊的班会课

 家长们,同学们好:

 2020 年春节我们度过了一个别样的寒假,由于新冠肺炎的肆虐,即使到了开学的日子,我们也不能像往常一样到学校上课,现在全国防控形势依然很严峻,我们就在网上召开本学期第1 1 节班会 课。

 04

  模范表彰及优秀作业展

 表扬优秀学生

 五星学习标兵 杨楠沐 疫情学习中

 小学

 5

 年级

 1班 2020年3月5日

 信 给家长的一封信 尊敬的家长朋友:

 您好!在此给您拜个晚年!祝您阖家并福平安!

 非常感谢您一直以来对我校工作的大力支持!

 今年的寒假很丌平凡,经历了太多的亊情,我们心里是丌是因为丌能正常出行、孩子丌能按时上学而留下怨言?应该丌是!其实从另一个角度看,这些经历也是财富!

 我们的国家正在经历新冠肺炎疫情,我们的民族在这场戓争中表现出了坚韧,我们的党和政府表现出了强有力的领导力和执行力,从现在的情况看,疫情硬是被封住了,蔓延的态労硬是被堵住了!其间涌现出了很多舍小家为大家的楷模,甚至是为了人民的生命而牺牲自己生命的英雄!这些亊例和场景,对于生活在和平时期的我们的孩子,他们从未经历过风雨,更丌曾见证祖国面对灾难时的顽强和能力,所以,这个假期的经历难道丌是很好的爱国、爱家、爱自己教育吗?难道丌是最宝贵的精神财富吗?我们要好好引导孩子去观察、去怃考、去体会!怀着感恩之心去看看电规里、新闻里、我们身边的那些默默付出的人的感人亊迹,怀着奋发之志去感受国家和时代的责任。让孩子的心是温暖的,脊梁是挺直的,肩膀是有担当的。

 我们很多家长朋友平时和孩子聚少离多,平时打个电话也说丌上几句话,而这次疫情把我们“困”在了一起,您丌要怨!丌是这次疫情,恐怕“捆”都丌能把您和您的孩子“捆”到一起这么久。在孩子的成长过程中陪伴是最重要的。建议您陪他聊聊天,聊学校生活,聊不同学相处、甚至聊聊他喜欢哪个老师,有没有喜欢哪个同学......,切忌叧聊学习和成绩。慢慢的,你们会成为无话丌谈的朋友,他还会叛逆么?建议您陪他做线下游戏,也许就能培养他丌怕失贤的韧劲,觃则意识等等;建议您带他一起劳劢,丌仅增长孩子的技能,更重要的是让他了解您的生活和工作,了解你的丌易。孩子对我们的爱绝对丌是无限制的给予就能换来的,而是要让他知道,您是很丌容易才能给予他这些的,让他懂得,爱也是相互和平等的。陪他一起看电影,甚至是劢画片;陪孩子一起看新闻,今后您还可以和他一起出门运劢,游玩......您如果关注他的生活和兴趣,你们自然有聊的,有玩的,也自然会沟通愉快。在这些活劢中,我们是“悄悄的”引导他,而丌是“觃定”。家长朋友,这个假期,我们和孩子处得愉快吗?我们利用好了吗?我们有没有“悄悄地”引导他积极健康成长?一句话,建议您把孩子当朋友!

 书 浅色繁花计划书

  目前学校根据上级统一部署开展了网络教学,可能有的家长心里还是有些打鼓,这能行吗?其实,孩子学习的最终目标就是学会自己学习。

 现在的学习环境和空间更加开放,他们能自主学习吗?能自我约束吗?我们既丌能丌转眼的盯着他,也丌能撒手丌管。他们毕竟是孩子,我们要怂么做?有了前面的情感铺垫,我们管理起来就好多了。前面我们组织同学们晒一晒自己的作息 时间表,这是培养孩子的自我约束能力,这个过程需要家长的观察和提醒,更重要的是做表率,这个环节对于自觉性丌强的同学尤为重要。我们丌能叧有一句话-----“课听了没有?”、“作业做了没有?”。

  我们要指导他怂样较为健康的使用手机,如:听课的时间、手机不眼睛之间的距离,是否可以提醒他、戒协劣他做一个简易手机架?我们做好后勤保障,尽力保障他们能正常听课。家长要在孩子听课之余陪他体验我们学校开设的特设课程,切忌让孩子沉迷于手机游戏,这估计是让家长最头疼的亊了,怂么办?让孩子有亊可做!在我们的特设课程里有一些安排:做家务、做运劢、画画、手抄报、词语(成语)接龙、猜谜语、诵读儿歌等等,我们还可以给孩子推荐适宜的电影、书籍、电规新闻节目、儿童节目等,这些活劢丌叧是在我们课程表里安排的那一天去做,而是需要家长朋友们陪孩子坚持下去,最终养成良好习惯。我们要了解孩子学习的困难,幵帮劣他找到解决困难的方法,这个过程丌是仅仅给他讲题。而是采用回看规频、向老师诶教、上网查询等方法自己解决,这样他就会慢慢学会怂么学了。我们丌能给孩子乱加作业,因为您可能丌一定很与业,我们要注重作业的有效性:是独立做的,是认真做的,是按时做的,有错是改正了的。我们也丌要盲目让孩子赶着往前学,重要的是他能轻松愉快的学会目前学的内容。

 家长朋友们,这些建议未必是最好的,但一定是最中肯的,因为我们的目标是一致的----------让孩子成长为最好的那个他!

  最后,再次祝福您及家人并福安康!

 线上学习优秀作业

 线上学习优秀作业

 •谢谢大家!再见!

 

篇六:小学疫情防控家长会新浪微博

( )班疫情防控线上家长会

 目录 countents01学生离校工作安排02居家期间防护知识03 家校合力抗击疫情

 学生离校工作安排01

 离校时间及接送地点根据上级疫情防控要求,本次学生离校家长不进校,望各位家长知悉并谅解。离校时间:12:30-13:00接送地点:(1)南门外石球内(2)从东往西依次为一(1)至三(2)(3)学生站一队从南向北排列(4)家长到校后对照班牌站队一(1)班至三(2)班离校站位示意图一(1 1 )

 三(2 2 )

 三(1 1 )

 二(2 2 )

 二(1 1 )

 一(2 2 )

 离校时间及接送地点根据上级疫情防控要求,本次学生离校家长不进校,望各位家长知悉并谅解。离校时间:13:00-13:30接送地点:(1)南门外石球内(2)从东往西依次为三(3)至四(4)(3)学生站一队从南向北排列(4)家长到校后对照班牌站队三(3)班至四(4)班离校站位示意图三(3 3 )

 四(4 4 )

 四(3 3 )

 四(2 2 )

 四(1 1 )

 三(4 4 )

 离校时间及接送地点根据上级疫情防控要求,本次学生离校家长不进校,望各位家长知悉并谅解。离校时间:12:30-13:00接送地点:(1)北门正对空地处(2)从东往西依次为五(1)至五(5)(3)学生站一队从南向北排列(4)家长到校后对照班牌站站队五(1)班至五(5)班离校站位示意图五(1 1 )

 五(5 5 )

 五(4 4 )

 五(3 3 )

 五(2 2 )

 离校时间及接送地点根据上级疫情防控要求,本次学生离校家长不进校,望各位家长知悉并谅解。离校时间:13:00-13:30接送地点:(1)北门正对空地处(2)从东往西依次为六(1)至六(6)(3)学生站一队从南向北排列(4)家长到校后对照班牌站站队六(1)班至六(6)班离校站位示意图六(1 1 )

 六(6 6 )

 六(5 5 )

 六(4 4 )

 六(3 3 )

 六(2 2 )

 学生离校接送要求1.控制时间:各班级根据错时安排,严格按照时间节点到校接学生,不早到(拥挤),不迟到(学生在校外等候时间长)。2.服从管理:家长车辆服从指挥人员管理,不乱停放,南门离校东进南出。3.疫情防控:全程佩戴口罩,对照本班队伍站好队,间隔一米距离,接学生前确保健康码、行程码为绿码,近期(3月11日以来)核酸检测结果为阴性。4.不聚集不逗留:接到孩子后迅速离校,有需要跟班主任、其他家长交流的问题采用电话或微信等形式,不购买校外零食(不卫生且严重影响交通)。1 1

 居家期间防护知识02

 日常防护知识佩戴口罩我们说话打喷嚏及咳嗽时,会有飞沫从嘴巴、鼻子里喷出来。戴口罩能有效防止病毒随着他人喷出的飞沫飞到我们的口鼻里。小口罩,要戴牢,佩戴前后要洗手。深在外,浅在内。鼻夹在上请记好。挂耳朵,贴面部。拉开褶皱全包牢。金属条,捏-捏,压紧鼻夹密封条。口罩外,细菌多,及时更换很重要。全家人,共防疫。抵抗病毒能胜利!

 日常防护知识文明 打喷嚏打喷嚏、咳嗽时候不面对人,可以减少我们喷出的飞沫跑到对方眼口鼻里。打喷嚏时用纸巾捂住口鼻,没有纸巾时,用胳膊肘挡着,可以保护他人免受自己飞沫的污染。用洗手液流水洗手我们经常无意识的用手挖鼻孔,揉眼睛等,病毒就会随着手进入体内,但只要我们打喷嚏后、饭前便后、手摸楼梯后都用洗手液流动水洗手,洗手后用一次性纸巾、湿巾等擦手,就可以有效防止病毒随着手进入我们体内。

 健康的生活方式采取健康的生活方式,让我们的身体强壮,能够打败病毒。即使病毒进入了人体,如果我们的身体比较强壮,病毒很快就会被我们的身体消灭。所以我们要采取一些方法让身体的战斗力棒棒的。怎么做呢?对同学们来说就是讲卫生,不挑食,睡眠足,心情好,锻炼够。

 前往公共场合应如何做正确佩戴口罩乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。私家车内部及门把手建议每日用75%酒精等擦拭消毒。建议步行、骑行或乘私家车出行如前往人员密集的公共场所,必须正确佩戴口罩,减少接触病原风险。不要去人员密集的场所,不参加聚集性活动010203

 前往公共场合应如何做将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内;不能随地吐痰,口鼻分泌物用纸巾包好放入专设的垃圾桶内。咳嗽打喷嚏时,用纸巾或袖或屈肘将鼻完全遮住。如有发热和其他呼吸道感染症状,特别是持续发热不退,及时到医院就诊。外出回家后及时洗手。

 个人心理防护面对各种渠道传递而来的疫情信息,我们要学会甄别,不信谣,不传谣,通过政府网站、新闻联播等正规渠道了解相关信息,避免因为疫情信息过量带来的紧张、焦虑等情绪导致的心理压力。学会甄别疫情信息面对疫情发展,长时间宅居生活,有紧张、担忧、烦躁、害怕等负面情绪都是正常的,要学会接纳和调节自己的情绪,也可以通过呼吸放松、肌肉放松、听音乐冥想等方法调节自己,接受现在的处境。接纳和调节自己的情绪

 个人心理防护通过自我暗示做好积极心理应对 合理安排日常活动通过反复的自我暗示,可以激发我们积极向上的情绪和行为,让我们带着希望生活,坚信国家应对措施得力,一定会战胜冠状病毒。没有必要过分焦虑,最后的成功一定属于我们。只要大家团结一致,就没有克服不了的困难。疫情终将过去,期待春暖花开!充分享受与父母、老师、同学的沟通交流。制定作息表,合理安排“宅”居生活,挖掘爱好,培养特长,通过充实有趣的生活保持良好心态。

 家校合力抗击疫情03

 1.非必要不出县。2.及时做核酸检测。3.居家体温检测。4.德育作业:“风筝节”手抄报,返校后评比。5.各科作业按时完成,返校通报。6.返校时学生健康码,陪护人健康码、行程码提前发群。7.中高风险区、发热人员摸排不瞒报漏报。8.怪异发型及时整改。9.开学返校后非必要不请假。近期部分工作要求

篇七:小学疫情防控家长会新浪微博

新 冠 病 毒 从 你 我 做 起群 - 防 - 群 - 控 科 - 学 - 应 - 对防疫安全家长会

 目 录CONTENTS01校园实施全封闭管理05科学认识疫情,做好家校联动03落实请假制度02做好各项健康管理及防护工作04自觉遵守“重点人员”摸排规定

 校 园 实 施 全 封 闭 管 理壹

 0 1 . 校 园 实 施 全 封 闭 管 理 措 施1.学校根据疫情防控需要,家长接送学生一律不进入校园。2.学生进出学校必须佩戴口罩、测量体温。3.家长接送孩子,务必戴好口罩,遵守秩序。

 做好各项健康管理及防护工作贰

 0 2 . 做 好 各 项 健 康 管 理 及 防 护 工 作1.注意每天体温;2.每日在家做好晨检工作,及时上传健康码、行程码;3.积极参与核酸检测,应检尽检;4.尽快接种新冠疫苗;5.避免到人员聚集不通风的公共场所;6.勤消毒、勤洗手,积极锻炼身体;7.疫情期间不得去校外培训机构参加线下培训活动。

 落 实 请 假 制 度叁

 0 3 . 落 实 请 假 制 度 建议不去中高风险地区和有确诊病例的重点地区,若已发生,向绍兴防疫平台申报; 建议非必要暂不接待外地来柯的亲友; 学生本人非必要不离柯,离开柯桥要向学校申报; 学生本人及同住者有中高风险地区和重点地区旅居史并返柯,必须第一时间向班主任和社区报备; 瞒报、漏报造成严重后果,将承担法律责任!

 自 觉 遵 守 “ 重 点 人 员 ” 摸 排 规 定肆

 科 学 认 识 疫 情 , 做 好 家 校 配 合伍

 单 击 添 加 副 标 题感谢配合谢谢观看2 0 2 2 年 4 月 1 6 日

篇八:小学疫情防控家长会新浪微博

园、小学主题家长会 我们一起行动 《预防新冠肺炎》

 家校合作

 我们并肩前行

 近期,我国湖北省武汉市等多个地区发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情。我省相继发现输入性病例。为确保我校学生身体健康,希望各位家长高度重视新型冠状病毒感染的肺炎防控工作。

 目录

 01 什么是新型冠状病毒 02 居家隔离注意事项 03 学校防控措施 04 预防新型冠状病毒小建议

 第一部分

 什么是新型冠状病毒 ?

 新型冠状病毒是指以前从未在人类中发现的冠状病毒新毒株,本次导致武汉病毒性肺炎爆发疫情的病毒,属于β属的新型冠状病毒,WHO命名为202X-nCoV。病毒特点:对热敏感,56℃ 30分钟、乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂可有效灭活病毒,但氯己定不能有效灭活(注意:家用洗手液多半为该杀菌成分,对新型冠状病毒无效)。

 新型冠状病毒 什么是新型冠状病毒?

 发热为主,可合并干咳、乏力,半数患者1周后出现呼吸困难,严重者病情进展迅速,数日内即可至重症。部分患者也可以腹泻、呕吐、头痛、结膜炎等其他非呼吸道症状起病。

 新型冠状病毒肺炎的临床表现是什么? 什么是新型冠状病毒?

 主要传播方式是经飞沫传播、接触传播(包括手污染导致的自我接种)以及不同大小的呼吸道气溶胶近距离传播。人与人之间可相互传播,通常发生在家庭、工作场所、人群密集区域或医院等. 该病毒的传播途径有哪些? 什么是新型冠状病毒?

 由于该病毒为新发现的病毒,目前暂无疫苗、暂无特效治疗,临床暂以对症支持治疗为主。相关领域专家正在摸索研制中,已有治愈患者出院 新型冠状病毒肺炎是否已有特效治疗? 什么是新型冠状病毒?

 第二部分

 居家隔离注意事项

 原则上我们应尽量避免出行,不去人群聚集的场所。如果必须要出门,应尽量避免公共交通工具,自驾或步行是最佳选择。出门前,大人和孩子都要戴好口罩,保证及时更换的同时,不要用手触摸口罩外部,以免病菌转移到手部。回家后及时替换衣物,进屋前先脱鞋。‍ 此外,如去过外省市,回来后请自觉在家隔离14天。

 不让儿童与他人接触 居家隔离注意事项

 不要让孩子接触野生动物。尽量避免孩子接触野生动物或其粪便,更不要让孩子吃野味,并确保食物煮熟透了再食用。

 东西要做熟 居家隔离注意事项

 要让孩子有充足的睡眠时间,保证充足的睡眠时间,才能保证身体健康。

 有充足的睡眠时间 居家隔离注意事项

 每天都要给孩子测量体温,如果孩子的体温出现了异常,一定要带孩子去医院检查。

 每天测体温 居家隔离注意事项

 家中早中晚均可通风,每次时间在15分钟至30分钟;户外空气质量较差时,通风换气频次和时间应适当减少。尽量不要使用空调,使用后注意定期消毒空调。

 注意个人卫生 居家隔离注意事项

 就算隔离在家,也要适当的运动(广播体操、玩游戏)适宜的运动对提高人体抵抗力是有好处的。人在适量运动一段时间之后,机体对病原的反应就会增强,人体的抵抗力也就获得了提高。

 锻炼身体,增加抵抗力 居家隔离注意事项

 对新型冠状病毒感染的肺炎应早发现、早报告、早隔离、早治疗。疫情防控期间孩子如有发热和其他呼吸道感染症状,特别是持续发热不退,请及时到正规医疗机构就诊,并第一时间告知学校班主任老师。

 及时发现及早就医 居家隔离注意事项

 第三部分

 学 校 防 控 措 施

 开学时立即启动入校体温检测制度,严控进校人员管理。在图书馆、食堂、宿舍、会议室等人群密集场所设置体温监测岗,对进入人员进行体温测量。

 入校体温检测制度 学校防控措施

  每日对教职员工和学生进行晨检午检、因病缺勤登记与病因追踪报告、复课证明查验等日常防控工作。

  不允许带病上学或上班。因病缺课(勤)人员应由校医(保健教师)根据医院返校证明和隔离期限确认后,方可返校。

  校医和保健老师应做好个人防护,预防飞沫传播和接触传播,相关废物进行有效消毒处理。

  如发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状(如发热、乏力、干咳等)和异常情况的,立即启动应急预案,向学校疫情报告人报告。学校立即向属地疾控机构报告,配合做好排查和后续相关工作。并按照要求向属地疾病控制中心、教育主管部门报告。

 学校防控措施

  全面做好校园环境的清洁,垃圾日产日清,保持干净、整洁的校园环境。对物体表面和室内空气等定期进行消毒。

  每天做好各类教学和生活、工作场所的通风换气,保持室内空气流通。

  疫情未解除之前,不举办任何聚集性的活动。

  持续、深入开展健康教育。

 学校防控措施

  食堂采购人员、送货人员和查验人员在工作期间做好个人防护。加强对集体配餐单位监控管理,尤其督促落实送餐到校人员的健康管理和个人卫生防护。

  食堂进货严格落实索证索票,不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。

 学校防控措施

 对不按照要求进行报告、隔离医学观察的教职员工和学生,进行批评教育,责令改正,采取措施劝其隔离医学观察。

 注意 学校防控措施

 第四部分

 预 防 病 毒 小 建 议

  希望广大家长落实健康教育责任,及时关注官方渠道和权威媒体的疫情通报,做到不造谣、不信谣、不传谣; 做孩子们防控疫情的“好老师”  给孩子讲授疫情防控的科学知识,让孩子掌握疫情防控要领,并为孩子准备好口罩、消毒液等必要的防控物资。

  家长要努力成为孩子的表率,严格做到出门戴口罩、尽量少出门;  按照卫健部门指导的方式方法,做好各种应对措施,严防病毒侵入;  自觉遵守当地政府和村组社区的有关管理规定。

 预防病毒小建议

  “停课不停学”,防疫学习两不误,我们将提供丰富的线上教学资源。

 做孩子们线上学习的“好帮手”  利用好家中电视机、电脑和手机等,积极帮助孩子用好网络资源,使其能够及时在线学习、做好听课笔记、完成课后作业;  及时指导孩子把学习上的收获与疑惑反馈给班主任和老师们,做到有效沟通、良性互动。

  帮助孩子用好“学习强国”等平台,学习新思想,了解新动态,掌握新知识。

 预防病毒小建议

  孩子们健康向上、茁壮成长,需要家校共同携手。

 做孩子们健康成长的“好朋友”  学校将继续通过网络方式,加强家庭教育指导,和家长们一起关心关注孩子们的健康成长。

  请广大家长合理安排好孩子的作息时间,让其养成良好的行为习惯;  合理安排好孩子在家的运动和劳动时间,使其每天能有适量的身体锻炼;  合理安排好与孩子促膝谈心的时间,积极应对防疫期间孩子可能出现的恐慌、焦虑等情绪或其他突发性心理状况,为孩子的身心健康注入正能量。

  同时,也希望广大家长能够讲政治、顾大局,调整心态、适应形势,用良好心态影响孩子、引导孩子。

 预防病毒小建议

  虽然 N95 病毒防护力最佳,但是透气度也最差,不适合孩子使用。所有类型的口罩,防护效果都是有限的,需要定期更换。

 孩子的口罩怎么选?  市面在售的口罩,按照年龄主要分成 1~3 岁和 4 岁以上两种选择,家长要根据年龄选择合适大小的口罩。

  佩戴前拉开口罩的褶皱,跟孩子的脸型契合,再紧压鼻梁两侧的金属条,使口罩上端紧贴鼻梁,这样防护性会更好  孩子避免感染最好的方式仍然是在这段期间避免外出,避免和外来人群的直接接触,口罩是万不得已时的选择。

 预防病毒小建议

  虽然 N95 病毒防护力最佳,但是透气度也最差,不适合孩子使用。所有类型的口罩,防护效果都是有限的,需要定期更换。

 孩子的口罩怎么选?  市面在售的口罩,按照年龄主要分成 1~3 岁和 4 岁以上两种选择,家长要根据年龄选择合适大小的口罩。

  佩戴前拉开口罩的褶皱,跟孩子的脸型契合,再紧压鼻梁两侧的金属条,使口罩上端紧贴鼻梁,这样防护性会更好  孩子避免感染最好的方式仍然是在这段期间避免外出,避免和外来人群的直接接触,口罩是万不得已时的选择。

 预防病毒小建议

  56 摄氏度 30 分钟,冠状病毒就死亡了。除了高温外,乙醚、75% 的乙醇,含氯的消毒剂,还有过氧乙酸等等,这些溶剂都可以有效地灭活病毒。

 如何给孩子物品消毒?  日常生活中,我们优先推荐 75% 的乙醇(医用酒精)和含氯的消毒水(一般是指次氯酸钠「84」这类无机消毒液)擦拭地面、家具等。

  孩子的衣物或者毛绒玩具,可以加入一定比例的消毒液清洗,来达到消毒的效果。孩子的水杯等建议用蒸汽或者开水消毒 预防病毒小建议

  一般来讲,用流动的水和香皂洗手 15 秒,可带走手上 90% 的细菌,持续洗 30 秒(和孩子一起唱两遍生日快乐歌的时间)可将手上 99.9% 的细菌全部带走。

 如何给孩子洗手?  做到有效的手部清洁要遵循以下 12 个字:勤洗手、半分钟、流水洗、要擦干。

 预防病毒小建议

  少出门比什么都好!

 带宝宝出门怎么防护?  如果必须要出门,尽量打车或自驾,少乘坐公交、地铁等人员密集的公共交通工具,如果路程近,步行是最佳选择。

  大人和孩子都要戴好口罩,保证及时更换的同时,不要用手触摸口罩外部,以免病菌转移到手部。

  随身携带免洗洗手液等消毒产品,在孩子触碰外界后及时消毒,消毒彻底前尽量避免孩子吃手、揉眼睛、鼻子。

  到家后要及时按照「七步洗手法」洗手,为宝宝更换外衣裤,大人也要一起更换,避免接触中将病菌传递给宝宝。

 预防病毒小建议

  饮食上一定要注意食物要彻底煮熟,尤其是肉类和蛋类。

 宝宝饮食有什么要注意?  并且,生熟食品要分别用两块切菜板和不同的工具进行处理,盛放生熟食物的碗也不要混用 ;处理生食和熟食之间都要洗手;做好饭菜后洗完手再去接触孩子。

  条件允许的话,最好全家实行分餐制,避免交叉感染。

 预防病毒小建议

  孩子出现发热和咳嗽不用过度紧张,疑似病例要同时符合这两点才能被纳入。

 孩子发烧咳嗽怎么办?需要去医院检查吗?  发病前两周内有武汉市旅行史或居住史;或发病前 14 天曾经接触过来自武汉的发热伴有呼吸道症状的患者,或有聚集性发病。

  发热(部分患者可无发热症状);  具有上述肺炎影像学特征(胸片或 CT 上看有肺炎);发病早期白细胞总数正常或降低,或淋巴细胞计数减少。

  如果没有满足这两条,就可以按照普通的呼吸道感染处理。

  当孩子咳嗽时,一岁以下就是要保证液体量(奶量和 / 或水)的充足。吃苹果等均可以缓解咳嗽 预防病毒小建议

  孩子出现发热和咳嗽不用过度紧张,疑似病例要同时符合这两点才能被纳入。

 孩子发烧咳嗽怎么办?需要去医院检查吗?  发病前两周内有武汉市旅行史或居住史;或发病前 14 天曾经接触过来自武汉的发热伴有呼吸道症状的患者,或有聚集性发病。

  发热(部分患者可无发热症状);  具有上述肺炎影像学特征(胸片或 CT 上看有肺炎);发病早期白细胞总数正常或降低,或淋巴细胞计数减少。

  如果没有满足这两条,就可以按照普通的呼吸道感染处理。

  当孩子咳嗽时,一岁以下就是要保证液体量(奶量和 / 或水)的充足。吃苹果等均可以缓解咳嗽 预防病毒小建议

  大的原则是能不去就不去,一定要去的话,如果没有高危接触史,儿童医院或者综合性的医院儿科门诊都可以。

 必须带孩子去医院,如何做好防护?  最好先提前预约门诊号,如果只有急诊,可以带上水杯、退烧药、小毛巾小毯子、消毒酒精棉片、口罩、医保卡。

  同时注意手卫生,去公共场所或触摸公共设施后要注意洗手,避免用手揉眼睛,鼻子和嘴。

 预防病毒小建议

 让我们齐心协力,群防群控 共同做好传染病防控工作 共筑学生健康安全防线!

 

 让我们齐心协力,群防群控 共同做好传染病防控工作 共筑学生健康安全防线!

 

 幼儿园、小学主题家长会 我们一起行动 《预防新冠肺炎》