篇一：学校书记谈话记录
校长与年轻教师谈话记录
谈心时间：
年
月
日
谈心地点：校长办公室
谈
心
人：校长
谈心对象：教师
宏：我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在教育教学工作上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性,自我约束也不够;今后我要坚决加以改正;校长：不错,你能有这种态度是正确的;但在工作上,我又要批评你几句：就是在教学业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的教学工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高教育教学工作质量;宏：嗯,校长说的对,在以后的工作里我会更加严格要求自己,从全方位的角度来不断的完善自己存在的不足,更好的去完成以后的教学工作;校长：你能够这样想是好的,但是要能够这样做才是不断完善自我的正确方式,希望你不要半途而废;在以后的工作里你要多向先进典型学习,同时勤于学习业务知识,不断改进工作作风,完善自我;宏：嗯,今天的谈心使我收获颇丰,使我深受教育;其实在学校大家平时的思想和工作表现都是不错的,都能够遵守纪律,作风正派,工作勤恳,我相信以后南门的教育事业会越来越规范的;校委领导与年轻教师谈话记录
时
间：2017年
月
日
地
点：领导办公室
谈
心
人：丽
谈心对象：琴
琴：我这一段时间以来,工作、生活状态都不是特别好,感觉整天没有工作动力、没有压力,有时候还很烦,,我也不知道怎么办啊
丽：你能意识到这一点,这说明你对自己还是比较负责任的,这一段时间以来,要真正坐在那里钻研工作,对工作执着,并且要找到推动自己学习的力量,这些都能理解,但是这种状态是极其不健康的;究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢
我觉得首先是你的心不静;其次是心态的问题;
琴：你说的对,我就是心静不下来,浮躁;自己控制不住自己;丽：关于这个问题,我有个主意,说给你听听,你回去之后可以试试,如果有用的话,你可以用下,如果不行,咱们再坐在一起探讨;一是练字,当你心烦浮躁的时候,拿出来字帖练练,用心写,直到自己平静下来；二是读书,读一本励志的书,看看别人成功的例子,锻炼培养自己的心理素质;我可以推荐几本,比如说：教师、读者;三是做自己擅长的事,就当是巩固训练,当你的心静下来时,再做其他难一些的题;这样的话,工作学习感觉很充实,又没有浪费时间;这几条你可以试试看;琴：嗯好,谢谢韩教导,我回去试试;丽：“其实,你们这个年龄的人,最缺乏的是吃苦的精神,缺的是执着的精神,很多事情做一个头就没有了尾,缺的是一个健康积极向上的心态缺的是一种敢做敢当的气魄在一些成功人士的心里,永远都有一条信念支持着他你是一个聪明的人,并且你的人际关系交往很和谐,如果你能够认真思考自己的未来,给自己定一系列的小目标,立长志相信你的未来一定是美好的一定会成功
琴：谢谢韩教导,今天的谈话使我受益很多,我会尽快调整好自己的心态投入到以后的工作中的;
篇二：学校书记谈话记录
党支部书记与党员谈心记录
时间
谈话领导
谈话对象
郭国
职务
副校长
6月28日
地点
书记办公室
职务
党支部书记
谈话内容（要点）
苏成东：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开展批自我批评。
郭国：我感到开展这次活动，在一定程度上提高了党员的思想觉悟。赵建军：你说得对，党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手，进而提高全党的领导能力，树立党的形象。
苏成东：现在看来，这种活动太有必要了
郭国：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。我俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我提些意见。赵建军：我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神。但感到您的学习抓的不紧，自觉性不高。
王斌：好，我一定注意。
党支部书记与党员谈心记录
时间
谈话领导
谈话对象
丁柰圻
职务
教师
6月25日
司成锁
地点
办公室
职务
教师
谈话内容（要点）
司成锁：根据上级要求和我们医院开展学习发展观活动计划安排，今天，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认开展批评与自我批评。
丁柰圻：我先谈谈自己的感受。我入党时间较长，这次科学发展观活动，对我来说都是非常难得的学习机会。过去，这是一个方面，再一方面，通过广泛征求党外同志的意见下来对自己的党性进行反思，剖析。
司成锁：学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也有这方面的感受。再从别的方面来看，原来总以为自己的能力、敬业精神和工作质量都还可以，可越检查、越比较，就越感到差距很大，不足很多。
刘春霞：：您说的对，李院长，我还想借此机会给您建议。我感到我院党员发展和组织建设步子太慢。我们药剂科，仅有我一名党员。
党支部书记与党员谈心记录
时间
谈话领导
谈话对象
刘忠
职务
教师
6月7日
郭国
地点
会议室
职务
副校长
谈话内容（要点）
郭国：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学习科学发展观的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈？
刘忠：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会，这给我的党内生活开了个好头。通过参加学习教育，也真的感到提高很快，收获很大。这样系统地学习
科学发展和“三个代表”重要思想的关系
郭国：从您的谈话中，能真切地感受到，你的学习态度很认真、提高很明显，收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员，但和你相比明显地有差距。我们中心的工作很忙，说句难听话，有时连上洗手间的时间都没有。所以，集体学习有时候参加不了，有时参加了也紧持不到底。这次教育虽然也学完了必学内容，但还是不透。
刘忠：说得太有道理了。您平时工作很出色，一直是我学习的榜您是老党员，以后对我多帮助啊
陈丽华：表现好坏不在资历长短，我们互相学习吧。
篇三：学校书记谈话记录
党支部书记与党员谈心记录
时间
谈话领导
谈话对象
郭国
职务
副校长
6月28日
地点
书记办公室
职务
党支部书记
谈话内容（要点）
苏成东：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开展批自我批评。
郭国：我感到开展这次活动，在一定程度上提高了党员的思想觉悟。赵建军：你说得对，党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手，进而提高全党的领导能力，树立党的形象。
苏成东：现在看来，这种活动太有必要了
郭国：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。我俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我提些意见。赵建军：我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神。但感到您的学习抓的不紧，自觉性不高。
王斌：好，我一定注意。
党支部书记与党员谈心记录
时间
谈话领导
谈话对象
丁柰圻
职务
教师
6月25日
司成锁
地点
办公室
职务
教师
谈话内容（要点）
司成锁：根据上级要求和我们医院开展学习发展观活动计划安排，今天，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认开展批评与自我批评。
丁柰圻：我先谈谈自己的感受。我入党时间较长，这次科学发展观活动，对我来说都是非常难得的学习机会。过去，这是一个方面，再一方面，通过广泛征求党外同志的意见下来对自己的党性进行反思，剖析。
司成锁：学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也有这方面的感受。再从别的方面来看，原来总以为自己的能力、敬业精神和工作质量都还可以，可越检查、越比较，就越感到差距很大，不足很多。
刘春霞：：您说的对，李院长，我还想借此机会给您建议。我感到我院党员发展和组织建设步子太慢。我们药剂科，仅有我一名党员。
党支部书记与党员谈心记录
时间
谈话领导
谈话对象
刘忠
职务
教师
6月7日
郭国
地点
会议室
职务
副校长
谈话内容（要点）
郭国：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学习科学发展观的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈？
刘忠：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会，这给我的党内生活开了个好头。通过参加学习教育，也真的感到提高很快，收获很大。这样系统地学习
科学发展和“三个代表”重要思想的关系
郭国：从您的谈话中，能真切地感受到，你的学习态度很认真、提高很明显，收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员，但和你相比明显地有差距。我们中心的工作很忙，说句难听话，有时连上洗手间的时间都没有。所以，集体学习有时候参加不了，有时参加了也紧持不到底。这次教育虽然也学完了必学内容，但还是不透。
刘忠：说得太有道理了。您平时工作很出色，一直是我学习的榜您是老党员，以后对我多帮助啊
陈丽华：表现好坏不在资历长短，我们互相学习吧。
篇四：学校书记谈话记录
学校党支部谈心谈话内容记录6篇
1.主题：班级学风建设
参会人员：班级党支部成员
内容记录：
在会议中，支部书记首先强调了班级学风建设的重要性。他表示，在教育教学过程中，班级学风的好坏与学生的学习效果存在着密切关联。因此，支部应该利用各种方式来引导同学们形成良好的学习习惯和行为规范。具体来说，支部成员应该通过组织各种形式的活动，来提高同学的自觉性和责任感。同时，班主任也应该加强班级管理，促进学生的全面发展。
2.主题：落实主题教育成果
参会人员：学校党支部成员
内容记录：
在本次谈话中，支部书记重点强调了主题教育实践活动的落实问题。他表示，本次主题教育活动是一次非常重要的学习和成长机会，必须要严格落实执行，特别是在公众环境中积极发挥好党员作用，树立良好形象。同时，支部也应该充分发动各级组织、广大工友积极参与到主题教育活动中来，加强党员宣传、组织服务、监督管理等工作的协调和配合，促进主题教育活动的实质性成果转化。
3.主题：学生思想教育
参会人员：学校党支部成员
内容记录：
在本次谈话中，支部书记重点强调了学生思想教育工作的重要性。他认为，学生思想教育是学校工作的核心之一，需要充分发挥党员的作用和职能。因此，支部应该及时获取学生思想动向和需求，在教育实践中积极引导，帮助学生明确自己的人生目标和方向，提高学生的思想觉悟和道德水平。此外，支部成员还要与其他组织紧密协作，共同构建起一个健康完善的学生思想教育体系。
4.主题：加强党员队伍建设
参会人员：学校党支部成员
内容记录：
在本次谈话中，支部书记重点强调了加强党员队伍建设的工作。他指出，党员队伍建设是党支部工作的核心之一，并且是推动学校各项工作发展的重要保障。因此，支部要认真贯彻落实党员标准和要求，加强新入党员的培养和帮助，同时也要注重老党员的学习和交流，推动党员以身作则，积极参与到学校各项工作中来，为学校的发展做出贡献。
5.主题：加强校园文化建设
参会人员：学校党支部成员
内容记录：
在本次谈话中，支部书记重点强调了加强校园文化建设的工作。他表示，校园文化建设是学校发展的重要方面之一，可以有效提升学生的综合素质和文化素养。因此，支部要主动承担文化育人职责，积极开展多种形式的文化活动，打造深受学生喜爱的校园文化品牌，同时注重提高学生的社会责任感和文化自信心，努力营造出一个积极向上、充满艺术氛围的校园文化环境。
6.主题：完善学生管理制度
参会人员：学校党支部成员
内容记录：
在本次谈话中，支部书记重点强调了完善学生管理制度的工作。他认为，学生管理制度的完善是促进学校管理体系健康有序发展的重要保障。因此，支部要加强与班级管理人员的沟通和配合，及时了解学生管理中存在的问题和困难，及时给出解决方案。此外，还要注重加强对学生的心理疏导和情感教育，引导学生树立正确的人生观和价值观，增强学生的心理素质和抵抗力。7.主题：校内安全管理
参会人员：学校党支部成员
内容记录：
在本次谈话中，支部书记重点强调了校内安全管理的工作。他认为，校内安全管理是学校管理工作的重点，直接涉及学生的身心健康和生命安全。因此，支部应该加强与安全保卫部门的配合，完善学校安全管理制度，加强校园安全宣传和教育，提升师生的安全意识和应急救援能力，确保学校的安全稳定。
8.主题：深入推进课程改革
参会人员：学校党支部成员
内容记录：
在本次谈话中，支部书记强调了深入推进课程改革的重要性。他认为，课程改革是教育改革的重要方面，可以有效提高教学质量和学生综合素质。因此，支部应该积极响应国家的课程改革政策，加强对教师的培训和指导，推广现代教育技术，开展多元化的教学活动，培养学生的创新精神和实践能力，提高学校整体教育水平。
9.主题：强化党风廉政建设
参会人员：学校党支部成员
内容记录：
在本次谈话中，支部书记强调了强化党风廉政建设的工作。他认为，党风廉政建设是党的建设工作的核心之一，关系到党员干部的政治素质和形象形态。因此，支部应该强化党员干部的自我管理意识，坚决抵制各种不正之风和腐败行为，加强党员干部的廉政教育和反腐倡廉宣传，营造风清气正的政治生态。
10.主题：加强学校发展规划
参会人员：学校党支部成员
内容记录：
在本次谈话中，支部书记强调了加强学校发展规划的工作。他认为，学校的发展需要长期规划和有序推进，不能随意应对。因此，支部应该组织党员干部积极参与学校发展规划的制定和执行，考虑到学校的现状和未来发展的需求，确定明确的发展目标和路线图，制定周密的实施计划和监督机制，确保学校的可持续发展。
以上为不同主题的党支部谈话记录，从中可以体现出党支部对学校和党员干部工作的高度重视和扎实工作态度。党支部在日常工作中发挥着重要的组织和领导作用，为学校建设和党员干部队伍建设提供了坚强保障。相信，在党支部的带领和推动下，学校的各项工作会迈上新的台阶，更好地服务于广大师生和社会。
篇五：学校书记谈话记录
校长、书记和教师交心谈心记录
谈心时间：
20XX年
6月
9日
谈心地点：
校长办公室
谈
心
人：
xxx校长
谈心对象：xxx教师
教师：
通过开展“党的群众路线教育实践活动”，把我的认识提高到了
一个新的境界，接受了
一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：
以前在教育教学工作上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性，自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。
今后我要坚决加以改正。
校长：
不错，你能有这种态度是正确的。
但在工作上，我又要批评你几句：
就是在教学业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的教学工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了
解关键所在，难以从本质上提高教育教学工作质量。
我也存在着一些问题。
我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。
我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身
政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。
教师：
嗯，校长说的对，在以后的工作里我会更加严格要求自己，从全方位的角度来不断的完善自己存在的不足，更好的去完成以后的教学工作。
校长：
你能够这样想是好的，但是要能够这样做才是不断完善自我的正确方式，希望你不要半途而废。
在以后的工作里你要多向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。
教师：
嗯，今天的谈心使我收获颇丰，使我深受教育。
其实在学校大家平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，我相信以后根河二小的教育事业会越来越规范的。
xxx书记与政教处主任xxx的一次谈心交心记录
时
间：
20XX年
6月
10日
地
点：
书记办公室
谈
心
人：
xxx书记
谈心对象：
政教处主任xxx书记：
怎么了，这一段时间以来，我感觉你的状态不是太稳定啊？
教师：
我这一段时间以来，工作、生活状态都不是特别好，感觉整天没有工作动力、没有压力，看到别人说话时就想说话，有时候还很烦，，我也不知道怎么办啊？
书记：
你能意识到这一点，这说明你对自
己还是比较负责任的，这一段时间以来，要真正坐在那里钻研政教工作，对工作不执著，并且找不到推动自己学习的力量，这些都能理解，但是这种状态是极其不健康的。
究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢？
我觉得首先是你的心不静。
其次是心态的问题。
教师：
你说的对，我就是心静不下来，浮躁。
自
己控制不住自己。
书记：
关于这个问题，我有个主意，说给你听听，你回去之后可以试试，如果有用的话，你可以用下，如果不行，咱们再坐在一起探讨。
一是练字，当你心烦浮躁的时候，拿出来字帖练练，用心写，直到自己平静下来；
二是读书，读一本励志的书，看看别人成功的例子，锻炼培养自己的心理素质。
我可以推荐几本，比如说：
《教师》、《读者》。
三是做自
己擅长的事，就当是巩固训练，当你的心静下来时，再做其他难一些的题。
这样的话，工作学习感觉很充实，又没有浪费时间。
这几条你可以试试看。
教师：
嗯好，谢谢乔书记我回去试试。
书记：
“其实，你们这个年龄的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是执著的精神，很多事情做一个头就没有了
尾，缺的是一个健康积极向上的心态！
缺的是一种敢做敢当的气魄！
在一些成功人士的心里，永远都有一条信念支持着他！
你是一个聪明的人，并且你的人际关系交往很和谐，如果你能够认真思考自己的未来，给自己定一系列的小目
标，立长志！
相信你的未来一定是美好的！
一定会成功！
教师：
谢谢乔书记，今天的谈话使我受益很多，我会尽快调整好自己的心态投入到以后的工作中的。
篇六：学校书记谈话记录
记
录
本
委员会20年度
中共诸暨
一、谈心谈话目的通过开展谈心谈话，推动“面对面”听取意见、“实打实”相互帮助、“新贴心”交流情感，达到进一步沟通思想、交换意见，正式问题、触及灵魂，相互谅解、化解矛盾，凝聚共识、增进团结的目的。
二、谈心谈话对象
主要分三个层面：一是校长、书记与班子成员分别谈心谈话；二是班子成员与分管处室主要负责人同志谈心谈话;三是班子成员与党员干部群众谈心谈话。
三、谈心谈话内容
校长、书记与其他班子成员谈心谈话，主要是沟通思想、指出问题、提出要求，了解掌握班子思想、作风状况和每位班子成员应解决的突出问题，做到心中有数。
班子成员与分管部门主要负责人同志谈心谈话，主要是征求意见、沟通思想、加深了解，促进班子成员找准查实突出问题。
班子成员与党员干部群众谈心谈话，主要是了解党员干部群众的学习、思想、工作、生活情况，肯定成绩、指出不足；听取党员干部群众对本单位工作的意见和建议，解决实际存在的问题
困难；针对党员干部群众中存在的苗头性、倾向性问题进行教育和引导。
四、谈心谈话形方式
谈心谈话采取一对一面谈方式进行。
五、谈心谈话时间要求
每个层面每月至少开展一次谈心谈话。
谈心谈话情况
谈话时间
谈话人
谈话对象
谈话内容：
谈话地点
职务
职务
