教育整顿活动心得体会锦集范文5篇

2023年基层党建工作总结例文党建强，发展强，已经成为经过实践检验的社会共识。将党的建设贯穿全过程、各领域，筑牢红色根基、厚植组织优势，发展道路才能越走越宽广，人民生活才会越来越幸福。惟其艰巨，方显力量。刚刚过去的2023年，是极不平凡、极为重要的一年，XX以“专精特新”为鲜明导向抓好基层党建，激励全区4000多个基层党组织和50000余名党员充分发挥好战斗堡垒和先锋模范作用，在XX全域充分彰显号召力、凝聚力、战斗力——党建成为引领XX稳中求进，实现经济社会高质量发展的“关键法宝”。 以下是为大家整理的关于教育整顿活动心得体会锦集范文的文章5篇, 欢迎大家前来参考查阅！

教育整顿活动心得体会锦集范文篇1

　　全国纪检监察干部队伍教育整顿开展以来，各级纪检监察机关及时召开动员部署会议，强化组织领导，有力有序推进，坚持以学习教育为先导，深入学习贯彻 重要讲话和重要指示批示精神，坚决落实xx届中央纪委二次全会工作部署，深化认识纪检监察机关肩负的重要使命和开展教育整顿的重大意义，自觉接受刻骨铭心的革命性锻造和深入灵魂的精神洗礼。

　　开展教育整顿，是深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的实际行动。xx自治区纪委监委召开动员部署会议，强调突出政治标准，落实政治责任，严明政治纪律，不折不扣落实各项措施办法，以实际行动同以 同志为核心的党中央保持高度一致，确保全区教育整顿取得实实在在的成效。“教育整顿要抓住学习教育这个根本。纪检监察机关领导班子、领导干部要带头加强学习教育，发挥领学促学作用，在读原著、学原文、悟原理上下功夫，把对‘两个确立’的坚定拥护转化为‘两个维护’的自觉行动。”中央纪委国家监委驻中宣部纪检监察组组长宋德民表示，每一名纪检监察干部必须把自己摆进来，从加强理论学习、提高思想认识入手，积极投入教育整顿，确保实现教育整顿的目标任务。

　　开展教育整顿，是以自我革命精神从严整肃队伍、坚决清除害群之马、永葆铁军本色的具体举措。“始终保持时时放心不下的责任意识，把队伍管好建强。”中央纪委国家监委纪检监察干部监督室有关负责同志表示，干部监督室把“紧盯纯洁思想、纯洁组织重大任务，扎实推动全国纪检监察干部队伍教育整顿”列为今年重点任务，严肃查处对党不忠诚、不老实的“两面派”“两面人”，以零容忍态度坚决清理门户。同时，运用典型案例谋划系列警示教育、纪律教育，把不敢腐、不能腐、不想腐一体推进的理念贯穿队伍自身建设。福建省厦门市纪委召开常委会会议，明确要求领导班子成员和机关各部门负责同志坚持学在前、检在前、改在前，做到自身正、自身硬、自身廉，确保全员参与、全面覆盖，积极引导纪检监察干部赓续对党绝对忠诚的红色基因，坚持以党性立身做事，自觉同自身队伍中存在的突出问题和不良现象作斗争。

　　开展教育整顿，是适应新形势新任务新要求、坚定扛起党和人民赋予的职责使命的现实需要。“纪检监察机关在推进中国式现代化中肩负重要使命、发挥重要作用，需要我们提高政治能力、斗争精神、业务本领、作风操守。”中央纪委国家监委驻水利部纪检监察组组长王新哲表示，深入开展思想政治教育、警示教育、纪法教育，不断夯实教育整顿的思想基础，推动部直属系统纪检监察干部对自身存在的问题来一次大扫除，在思想政治、纪律作风、管理监督、履职本领上有一个大提高。中央纪委国家监委驻xx集团纪检监察组结合实际制定实施方案，从抓紧抓实学习教育、从严从实检视整治、边治边建巩固提升三个方面明确目标任务，以教育整顿促进正风肃纪反腐工作深化，努力为党分忧、为国奉献、为民造福。

　　执纪者必先守纪，律人者必先律己。开展教育整顿，就是要永葆自我革命精神，教育引导纪检监察干部树立正确的权力观、政绩观、事业观，不断锤炼意志力、坚忍力、自制力，坚守政治红线、纪律高压线、廉洁底线，真正做到让党中央和 放心、让人民群众满意。新征程上，各级纪检监察机关要以更高标准、更严要求纯洁思想、纯洁组织，不断提高政治能力、斗争精神、业务本领、作风操守，确保党和人民赋予的权力不被滥用，惩恶扬善的利剑永不蒙尘。

教育整顿活动心得体会锦集范文篇2

　　开展纪检监察干部队伍教育整顿，是对坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的直接检验，是加强纪检监察干部队伍自身建设的迫切要求，是推进纪检监察工作高质量发展的现实需要。xx各级纪检监察机关将深入学习贯彻 重要讲话和重要指示批示精神，坚决落实xx届中央纪委二次全会工作部署，在中央纪委国家监委和市委有力领导下，把教育整顿作为一项重要政治任务，发扬彻底的自我革命精神，努力锻造忠诚干净担当、敢于善于斗争的纪检监察铁军。

　　坚持目标导向，紧盯重点任务把教育整顿抓准。锚定教育整顿的目标任务不动摇，切实增强教育整顿的针对性和实效性。聚焦纯洁思想，铸就政治忠诚。对党绝对忠诚是纪检监察机关与生俱来的政治基因，也是教育整顿的首要任务。必须强化理论武装，坚定理想信念，树牢宗旨意识，始终听党话、跟党走，做党和人民的忠诚卫士。聚焦纯洁组织，清除害群之马。纪检监察干部并不具备天然免疫力。必须坚持“手电筒”既要照别人、更要多照自己，以最鲜明的态度、最有力的措施、最果敢的行动清除害群之马，保持纪检监察干部队伍肌体健康。聚焦责任落实，健全严管体系。干部出问题，组织有责任。必须压紧压实纪检监察系统各层级管党治党政治责任，严格落实党章党规党纪及xx市纪检监察干部“九严禁”等纪律要求，把监督执纪执法权关进制度笼子。聚焦担当作为，增强斗争本领。纪检监察干部既要政治过硬，也要本领高强。必须不断提高政治能力、依规依纪依法履职能力、推动纪检监察工作高质量发展能力，为奋力实现党的xx大确定的目标任务、谱写中国式现代化的xx篇章提供坚强保障。

　　坚持问题导向，紧盯短板弱项把教育整顿抓细。始终抓住问题这个要害和关键，冲着问题去，向着难处攻，确保教育整顿各环节工作有的放矢、落实落细。学习教育突出入脑入心。持续深化政治教育、忠诚教育、党性教育，坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，落实“第一议题”“第一主课”等制度，举办专题培训班，用好周恩来邓颖超纪念馆等红色资源开展革命传统教育，赓续对党绝对忠诚的红色基因。做细做实纪律规矩教育，采取汇编警示录、作廉政教育报告、摄制专题警示教育片等方式开展“七个一”警示教育。开展纪检监察机关价值体系大讨论，大力培育机关文化，浓厚干事创业氛围。检视整治突出真刀真枪。坚持严格自查自纠、严惩害群之马、严实推动整改、严肃专项治理一体推进，释放一严到底的强烈信号。坚持从政治上看、从政治上查，严肃查处各种腐败问题、作风问题、责任问题，坚决清理门户、净化组织。以钉钉子精神抓实整改，开展关键岗位领导干部素质能力作风等专项治理。巩固提升突出见行见效。高质量召开专题民主生活会和组织生活会，通过巡视巡察、内部督查、指导督导等方式对整改情况持续跟踪问效。深化建章立制，进一步健全管思想、管工作、管作风、管纪律的全面从严管理机制。坚持效果导向，紧盯方式方法把教育整顿抓实。深刻把握教育整顿的政治性、政策性、纪律性，讲究方式方法，推动教育整顿走深走实。抓住“关键少数”。领导班子成员是教育整顿的重中之重，既要当好参与者、引领者，也要当好组织者、推动者，通过“关键少数”头雁作用的发挥带动全员积极投身教育整顿之中。突出上下联动。立足直辖市特点，坚持一体谋划、一体推进、一体落实，实现全部纪检监察组织和全体纪检监察干部“两个全覆盖”。注重分类施策。根据综合部门、办案部门、直属单位、巡视机构等不同特点，分层分类开展指导督导，避免“一刀切”。做到结合融合。坚持系统观念，使教育整顿与主题教育、纪检监察中心工作结合融合、共促共进，把教育整顿成果转化为纪检监察工作高质量发展成效。

教育整顿活动心得体会锦集范文篇3

　　教师是人类灵魂的工程师，从事着太阳底下最光辉的事业。近几年幼教领域掀起改制热潮，对幼儿教师冲击颇大。在这一转轨时期，社会的发展及对幼儿教师要求的提高，幼儿教师压力越来越大。因此，我们幼儿教师要注意加强自身的心理保健，努力避免走进职业的倦怠状态，做一个健康、快乐的幼儿教师。

　　一、教师必须具备创新观念与创新思想。

　　教育的本质是培养人的社会属性，教育的价值在于促进人的发展和社会统一，这就是新的教育观。创新教师教育观的基本内涵包括：转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观，形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观；改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围，营造主动探索、生动活泼的课堂氛围；鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性；要敢于打破常规，激发学生创造性解决问题的欲望；尊重学生个性，善于发现和保护学生的创新意识，使每个学生都能发挥自身潜能；建立新型师生关系，尊重学生人格，以宽容、保护、积极的态度对待学生；注重实践，打破封闭式教学。传统教育中之所以出现高分低能的现象，就是教师思想上重知识轻实践造成的。

　　二、教师必须具备较高的业务素质。

　　要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：

　　（1）有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。

　　（2）有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。

　　（3）有丰富的情感。

　　教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。

　　三、教师要有敬业精神。能否成为一个好教师，首先在于有无敬业精神，是否喈叹这项职业。要有“捧着一颗心来，不代办根草去”精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培养教师的敬业精神，弘扬好的风气，鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己，会使每个人通过自我的修养，约束本我的不正当欲念，达到超我的境界。倘若不抓住教师敬业精神的培养，素质教育就可能是空中楼阁，只有培养出良好的教师敬业精神才能把素质教育落到实处。因此，欲兴事，先兴人，铸造爱岗敬业的高尚形象，并努力提供一切所必需的条件，使每个教师忠诚于党的教育事业。有了这个基础，教师的教育观、质量关、人生观等就比较容易调整到位，跟上时代的步伐，他们才会自觉地站到素质教育的前列，成为合格教师。

教育整顿活动心得体会锦集范文篇4

　　开展教育整顿是当前纪检监察机关的一项重要政治任务。党的十八大以来，以 同志为核心的党中央高度重视纪检监察干部队伍，始终寄予极大期望，给予极大信任，提出严格要求。 在xx届中央纪委二次全会上强调，要结合即将在全党开展的主题教育，把纯洁思想、纯洁组织作为突出问题来抓，切实加强政治教育、党性教育，严明法纪，坚决清除害群之马，以铁的纪律打造忠诚干净担当的铁军。中央纪委二次全会专门对“结合主题教育扎实开展全国纪检监察系统干部队伍教育整顿”作出工作部署。要充分认识开展教育整顿的重大意义，深刻领会纪检监察机关是党的“纪律部队”，派驻纪检监察组和税务系统纪检机构是推进税务系统全面从严治党的重要力量，在税收现代化服务中国式现代化进程中肩负重要使命、发挥重要作用，特别需要提高政治能力、斗争精神、业务本领、作风操守，自觉接受刻骨铭心的革命性锻造和深入灵魂的精神洗礼，确保党和人民赋予的权力不被滥用、惩恶扬善的利剑永不蒙尘，真正做到让党中央和 放心、让人民群众满意。

　　要把坚持和加强党的领导贯彻到教育整顿全过程。坚持用 新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、统领纪检监察一切工作，用 重要讲话和指示批示精神引领自身建设，把对“两个确立”的坚定拥护转化为“两个维护”的自觉行动，始终在思想上政治上行动上同以 同志为核心的党中央保持高度一致。要把党的领导落实到教育整顿的学习教育、检视整治、巩固提升等各环节，体现在铸就政治忠诚、清除害群之马、健全严管体系、增强斗争本领等目标任务中，推动派驻纪检监察组和税务系统纪检机构对自身存在的问题来一次大扫除，在思想政治、纪律作风、管理监督、履职本领上有一个大提高，着力打造忠诚干净担当、敢于善于斗争的纪检监察铁军。

　　要落实好纪检监察机构主体责任。派驻纪检监察组要精心谋划教育整顿工作举措，坚决做到率先垂范。税务系统各级纪检机构主要负责同志要把教育整顿作为重要政治任务，直接抓、负总责，做到上下联动、整体发力。要根据派驻纪检监察组、税务系统内设党委纪检组、税务总局派出机构及直属单位的不同特点，分层分类指导督导，坚持一切从实际出发，是什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。坚持全员参与、全面覆盖，确保不挂空挡、不落一人。

　　要准确把握目标任务。把铸就政治忠诚作为首要目标，强化理论武装，坚定理想信念，树牢宗旨意识，以政治教育、党性教育为抓手纯洁思想。将清除害群之马作为重要任务，时刻保持如临深渊、如履薄冰的警醒，保持流水不腐、常扫庭院的自觉，同派驻纪检监察组和税务系统纪检监察干部队伍中存在的突出问题和不良现象作坚决斗争，以刀刃向内自剜腐肉的行动纯洁组织。健全严管体系，坚持一级抓一级，督促各级领导班子、领导干部抓好班子、带好队伍、做好表率，把更高的标准、更严的要求传导到每一名纪检监察干部，以压紧压实责任强化严管氛围。要强化思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，不当“好好先生”、不搞“爱惜羽毛”，把握税务系统党风廉政建设和反腐败斗争阶段性特征和变化趋势，提高政治能力、依规依纪依法履职能力、推动纪检监察工作高质量发展能力，以提高斗争本领促进履职担当。

　　要注重结合融合、务求实效。坚持系统思维，两手抓两促进、防止“两张皮”，把教育整顿与即将在全党开展的主题教育统筹衔接，与落实xx届中央纪委二次全会部署的主要任务紧密结合，与全面深化垂管单位纪检监察体制改革、推动监督体系有效运转紧密结合，与推进纪检监察工作规范化、法治化、正规化建设紧密结合，与纵深推动税务系统全面从严治党紧密结合，努力把教育整顿成果转化为推进税务系统正风肃纪反腐的强大动力，不断推动纪检监察工作高质量发展。

教育整顿活动心得体会锦集范文篇5

　　我从事幼儿教师也有三个月了，这当中的酸甜苦辣真的很多。从中我也了解了幼儿教师的辛苦，更随着天气的转冷以及幼儿已经很适应幼儿园生活，我发现我迎接的挑战更多了！

　　幼儿的安全问题是现在我最关注的问题，发现现在的幼儿越来越活泼了，时常就会发生摔倒及碰撞的事情，一个不防，有幼儿就要摔倒在地了，因此我对于幼儿的安全问题时时关注，一刻都不敢离开他们，我在想只要我好好来观察孩子们的举动，他们就可以少发生摔倒的现象了！有时想想，要一直看着他们感觉好累，真的一刻都不能停，但是想到孩子们的安全问题，他们能够开开心心的在幼儿园度过每一天，我觉得这些都是值得的！

　　幼儿在幼儿园的三个月里，发现幼儿学会了很多我和搭班老师教的知识，我觉得心里很甜，一种小小的成就感在我心里跳来跳去。我知道这只是开头的，困难一直等着我，每次都会准备好教具，打算给幼儿好好的上堂好课，但是发现幼儿适应环境之后，就不肯听我的上课了，偶尔特别吸引他们的课，他们才能停下来好好的听，其余的时间都是很活跃的，这使我非常的苦恼。思考了很久我想是我的教学方法有问题，在经过很搭班老师的探讨，我明白幼儿喜欢自己回答，不需要老师总是插嘴说话，再者通过看了很多老师的课，使我学会了很多上课的方法。我在想只要一直用心的去对待，一定可以学到东西的。

　　都说任何工作越做越熟练，我也发现自己比以前得心应手了，最最不足的是，自己的动手方面有很多的欠缺，最近和搭班老师一直在弄环境创设，我搭班老师的心灵手巧使我佩服，而我很笨手笨脚的，我在想如果我有一天可以和她一样就好了，但是我知道这些都是需要努力的，从一个一点也不懂的外行，进入这个职业，我觉得自己是幸运的，但是我会好好把握好这份幸运，用心去学的，我知道，只要用心的去做，随着时间的推移，我一定也可以和搭班老师一样棒。

　　在幼儿园的日子也是开心的，幼儿与我之间已经有了感情，突然有一天，有个幼儿拿着一块巧克力跑过来和我说：“老师，这是我带给你吃的！”我好开心，说明孩子们还是喜欢我，记着我的！每天早上孩子们来幼儿园时都在在门外躲着，来个突然出现，我并觉得这样他们就不乖，反而想是幼儿一种打招呼的方式！孩子们还喜欢在我背后躲，他们是想和我一起玩闹，我就尽量配合他们！因为我发现这样他们会很开心！

　　这个月我觉得自己过的很充实，有苦有甜，每天都在为孩子的开心而做着很多东西，弄到手酸，但是他们的一句开心就能让我很肯定的，很坚信的把自己的这份工作好好干下去！我希望自己每天可以给孩子们带来新意！让孩子们真的觉得中2班是个快乐的大家庭！我在想，孩子们进步了，我也在进步，我会加油的！