敬老爱老主题班会教案10篇

敬老爱老主题班会教案10篇敬老爱老主题班会教案　敬老爱老主题班会教案第1页敬老爱老主题班会教案篇一：敬老爱老主题班会课堂实录“敬老爱老”重阳节主题班会活动目标下面是小编为大家整理的敬老爱老主题班会教案10篇,供大家参考。

篇一：敬老爱老主题班会教案

爱老主题班会教案 第 1 页 敬老爱老主题班会教案 篇一：敬老爱老主题班会课堂实录 “敬老爱老”重阳节主题班会 活动目标：

　1.了解重阳节的风俗及民族文化含义 2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。

　3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

　4.培养敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

　活动准备：

　1、关于重阳节的传说故事和有关图片。

　2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。

　活动过程：

　一、古诗导入：

　班长朗诵古诗《九月九日忆山东兄弟》（课件出示古诗）：

　独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

　敬老爱老主题班会教案 第 2 页 师：同学们,你们知道这首诗写的是什么节日吗? 生：重阳节 。

　师：对,这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》,表现了诗人重阳节时远在他乡,不能与亲人兄弟一起登山,对亲人的思念之情。古人对于重阳节这个节日是非常重视的。今天，我们就一起来了解一下我国的传统节日之一——重阳节。（板书课题）

　二、认识重阳节 1．了解重阳节的来历 师：同学们知道重阳节是怎么来的吗？我们先来看一个有趣的故事——《重阳节由来的传说》。（课件出示故事）

　师：这只是一个有趣的神话故事，并不是重阳节的真正由来。课前我布置同学们搜集重阳节的资料，有没有哪位同学知道重阳节的真正来历呢？ 生：老师，我知道。重阳节是指农历九月九日那天，因为在《易经》中，“九”为阳数，“六”为阴数，所以，农历九月九日，“重九”，则为“重阳”，“九九”谐音“久久”，有长久之意，是个值得庆贺的吉利日子，因此，祭祖和敬老活

　敬老爱老主题班会教案 第 3 页 动常常在重阳节进行。重阳节又称为“登高节”、“茱萸节”，此外，因为在重阳有和菊花酒的习惯，所以，也称“菊花节”，重阳节始出现在三国时代，见曹丕《九日与钟繇书》中。这就是重阳节的历史由来，重阳节最早形成于战国时期，在唐朝正式被定为民间节日。

　师：说的非常好，谢谢你让我们了解了重阳节的来历。（学生鼓掌）

　2．介绍重阳节的风俗习惯 师：金秋送爽，丹桂飘香。同学们，我们已经了解了重阳的来历，下面我们一起来交流重阳节人们都有哪些习俗和活动。课前老师已经布置同学们按小组分工了解重阳的习俗，下面请每个小组选一个代表来进行介绍。

　小组一：我们小组了解的是重阳节插茱萸和簪菊花的习俗：重阳节插茱萸的风俗，在唐代就已经很普遍。古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾；或佩带于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩带，还有插在头上的。大多是妇女、儿童佩带，有些地方，男子也佩带。重阳节佩茱萸，在晋代葛洪《西经杂记》中就有

　敬老爱老主题班会教案 第 4 页 记载。除了佩带茱萸，人们也有头戴菊花的。唐代就已经如此，历代盛行。清代，北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上，“解除凶秽，以招吉祥”。这是头上簪菊的变俗。宋代，还有将彩缯剪成茱萸、菊花来相赠佩带的。

　小组二：我们要说的是重阳登高的习俗：在古代，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”。相传此风俗始于东汉。唐代文人所写的登高诗很多，大多是写重阳节的习俗；杜甫的七律《登高》，就是写重阳登高的名篇。登高所到之处，没有划一的规定，一般是登高山、登高塔。还有吃“重阳糕”的习俗。

　小组三：我们来为大家介绍重阳赏菊并饮菊花酒的习俗：重阳节正是一年的金秋时节，菊花盛开，据传赏菊及饮菊花酒，起源于晋朝大诗人陶渊明。陶渊明以隐居出名，以诗出名，以酒出名，也以爱菊出名；后人效之，遂有重阳赏菊之俗。旧时文人士大夫，还将赏菊与宴饮结合，以求和陶渊明更接近。北宋京师开封，重阳赏菊之风盛行，当时的菊花就有很多品种，千姿百态。民间还把农历九月称为“菊月”，在菊花傲霜怒放的重阳节里，观赏菊花成了节日的一项重要内容。清代以后，赏菊之习尤为昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重阳节前后最为繁盛。

　敬老爱老主题班会教案 第 5 页 小组四：我们关注的是人们重阳节时的庆祝方式：重阳节和其他传统节日一样，是家人团聚的佳节；也是一个纪念祖先的佳节。人们可以在这一天选择较有传统意义的庆祝方式，比如一家人或与友好相约到户外活动，登高、踏青、放风筝等，既可享受大自然的风光，又能联络亲友之间的感情；也可以在家里一起赏菊、喝菊花酒、吃糕等等。

　小组五：我们正好了解到了重阳吃糕的习俗：据史料记载，重阳糕又称花糕、菊糕、五色糕，制无定法，较为随意。

　九月九日天明时，以片糕搭儿女头额，口中念念有词，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。讲究的重阳糕要作成九层，像座宝塔，上面还作成两只小羊，以符合重阳（羊）之义。有的还在重阳糕上插一小红纸旗，并点蜡烛灯。这大概是用“点灯”、“吃糕”代替“登高”的意思，用小红纸旗代替茱萸。当今的重阳糕，仍无固定品种，各地在重阳节吃的松软糕类都称之为重阳糕。

　三、敬老爱老 师：同学们刚才说的非常好，相信大家对重阳节已经有了非常深刻的认识。除了刚才你们说的那些习俗以外，重阳节还跟一类人有密切的关系，知道是哪类人吗？

　敬老爱老主题班会教案 第 6 页 生：老人。

　师：对，重阳节自古以来就是一个尊老敬老的节日。敬老爱老是我国的传统美德，我们国家更把重阳节定为了老人节，提醒我们要敬老爱老。现在老师有几个问题要问问同学们，请看大屏幕（课件出示问题）

　学生自主回答 师：同学们说得非常好，看来大家对家里的老人非常关心，那除了了解他们外，我们要以怎样的实际行动去关爱、回报他们呢？ 课件出示问题：我可以为爷爷奶奶做些什么事情？ 生：给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭。

　生：讲一个动人的故事给老人听。

　生：为爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照。

　生：陪伴老人一起散步。

　生：自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。

　敬老爱老主题班会教案 第 7 页 师：同学们说的太好了，相信同学们回去后也一定能这样做，能不能啊？ 生：能 师：好，在这里老师要送给同学们孝敬老人的“六心”，希望我们都能做到（课件出示）

　四、活动总结 通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗？最后祝愿天下的老人，重阳节快乐！

　五、布置作业 篇二：第六周《重阳节尊老敬老》主题班会教案 《重阳节尊老敬老》主题班会教案 一、活动目的：

　1、 使学生了解重阳节的来历。

　2、 使学生懂得重阳节的风俗。

　敬老爱老主题班会教案 第 8 页 3、 让学生晓得尊老敬老的任务和义务。

　二、课前预备、 1、 收集重阳节的相干材料。

　2、 黑板上写好班会主题，九月九日重阳节尊老敬老。

　3、 对班会的节目恰当排练。

　三、活动内容、 1、 先容重阳节的由来跟习俗。

　2、 颂九九重阳诗。

　3、 小品表演。

　4、 为白叟们说祝愿语。

　5、 说一说筹划为爷爷奶奶做哪些力不胜任的事。

　“感悟重阳文化，传承敬老美德” 主题班会 活动目标：通过搜集重阳节的相关知识，初步感悟重阳佳节的文化内涵;通过查找资料、节目表演以及与家人的沟通交流，了解当今社会尊老敬老的实际情况，培养学生语言表达、运用信息、资料统计等能力，培养学生尊老敬老的传统美德

　敬老爱老主题班会教案 第 9 页 活动过程：

　一、复习，回顾重阳传统文化 1、老师宣布班会主题;(老师：同学们，大家好。今天是农历九月初九，是我国的传统节日——重阳节。为了使大家能够能够更好地传承中华民族尊老敬老的美德，今天，在这个特殊的日子里，我们召开班会，主题是“感悟重阳文化 传承敬老美德”，下面我们就有请班长董伊娜作为主持人，大家欢迎她上台! 2、班长：谢谢大家(手指大屏幕)——让我们一齐宣读班会主题——“感悟重阳文化，传承敬老美德”(等同学齐读后)说“主题班会现在开始”。

　3、复习介绍关于重阳节的知识。

　班长：同学们，通过搜集我们了解了重阳文化，谁来说说你记住了什么。

　班长：重阳节是我国的传统节日，尊老敬老是我国人民的传统美德。古往今来，人们都非常重视尊老敬老方面的教育。以前我们曾经学习过《弟子规》这本书，其中对于尊老敬老提出了明确的要求，下面大家一齐来重温《弟子规》中的第一章“孝”。大家看大屏幕一起诵读(放音乐、出示《弟子规》)

　敬老爱老主题班会教案 第 10 页 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 返必面 居有常 业无变事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞亲爱我 孝何难 亲恶我 孝方贤 亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨 亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床 丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝 丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生 二、实践探究，传承中华传统美德 班长：通过回顾，我们初步感受了重阳节的有关文化;我们知道，重阳节又称老人节，它要求全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。我们班同学自愿结合成了小组，主动行动起来，了解现在社会上尊老敬老状况、讨论为长辈过重阳节的具体做法，下面就请第一小组向大家汇报。

　1、了解现代社会上尊老敬老状况(公益广告、读一封信后谈感受、说道德模范等) (1)看视频：

　敬老爱老主题班会教案 第 11 页 第一小组组长：同学们好，我们第一小组通过看书、上网查找资料等实践活动，知道了我国现在 60 岁以上老人已经达到 1.4 亿，这就表明我国已经提前进入了老龄化社会，那么这些老人的生活状况是怎样的呢?我们为大家选了几个典范资料，请大家先看一段视频。看完后，请各位同学谈谈自己的感受。(插播视频○1“常回家看看”)组长：谁来谈一下你有什么感受?(组长负责指名??) 组长小结：正如大家所说的，工作再忙、学习再紧张也不要忽略自己的父母长辈。老人们为我们辛勤操劳了一辈子，年弱多病之际更需要我们的关心。随着他们年龄的增长，更渴望和家人团聚，全家人欢聚一堂，是老人最大的精神享受。孩子们的笑声，能够给老人带来莫大的精神安慰。

　(2)配乐，朗诵诗歌 组长：上了年纪的老人，在身体和心理方面有哪些需求呢?我们小组还为大家带来一首诗歌《孩子，我想对你说》，希望大家听完后能够明白老人们在身心方面的需求。(配乐，朗诵诗歌) 《孩子，我想对你说》 孩子!当你还很小的时候，

　敬老爱老主题班会教案 第 12 页 我花了很多时间，教你慢慢用勺子、用筷子吃东西;教你系鞋带，扣扣子，溜滑梯; 教你穿衣服，梳头发，擤鼻涕。

　这些和你在一起的点点滴滴， 是多么的令我怀念不已， 所以，当我想不起来，接不上话时， 请给我一点时间，等我一下， 让我再想一想。

　极有可能最后连要说什么， 我也一并忘记。

　孩子!你忘记我们练习了好几百回， 才学会的第一首娃娃歌吗? 是否还记得每天总要我绞尽脑汁 去回答不知道从哪里冒出来的“为什么”吗? 所以，我常常重复又重复的说着老掉牙的故事， 哼着我孩提时代的儿歌。

　敬老爱老主题班会教案 第 13 页 体谅我，让我继续沉醉在这些回忆中吧! 切望你，也能陪着我闲话家常吧! 孩子，现在我常常忘了扣扣子，系鞋带， 吃饭时，会弄脏衣服， 梳头发时，手还会不停地抖。

　不要催促我，要对我多一点耐心和温柔， 只要与你在一起，就会有很多的温暖涌上心头。

　孩子! 如今，我的脚站也站不稳，走也要走不动， 所以，请你紧紧的握着我的手， 陪着我，慢慢地， 就像当年一样， 我带着你一步一步地走。

　(3)讲尊老敬老事迹 组长：我相信，通过我们小组同学搜集的视频和朗诵的诗歌，大家一定能够感受到老人们的心声。不光在重阳佳节，每

　敬老爱老主题班会教案 第 14 页 时每刻我们都要关注他们。因此，我国各个部门每年都要进行道德模范的评选表彰活动，尊老敬老是其中的一个重要内容。这几年连续涌现出谢延信、张品正等多个孝老爱亲的典范人物，下面就请王若涵、王宁宇介绍他们的感人事迹。

　路增杰：同学们，我为大家讲的是全国首届孝老爱亲道德模范谢延信的动人事迹，请看大屏幕：

　(他是一名普通的煤矿工人，他的妻子很早就因病去世了，但是 篇三：敬老爱老教案 敬老爱老教案 活动目的：

　1、知道孝敬父母尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。

　2、激发同学们做小有爱心，孝亲敬老的好孩子。活动准备：曲《我爱爸爸妈妈》《我的好妈妈》 活动过程 一. 活动导入 1. 以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。为什么要爱爸爸妈妈，尊敬老人？（生交流）

　敬老爱老主题班会教案 第 15 页 二.活动过程：

　1.听《黄香温席》故事，思考并讨论：

　1)、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲？ 2)、使你感动的是什么？ 小结：黄香是个孝敬的孩子，从小就懂得关心父母。

　2、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事 。小结：像这样的故事，我们就是说上三天三夜也说不完，虽然他们已经离我们很远了，可人们总是深情地赞美他们，还把他们编进了书本，流芳百世。

　3. 怎样做个懂事感恩的人 1)、同学们，爸爸妈妈都非常爱自己的孩子，每个父母都希望自己的孩子在无优无虑、心情舒畅，快快乐乐的环境 下长大。爸爸妈妈为我们付出了很多。我们应该怎样孝敬父母呢？我们还听过一首孝敬妈妈的歌曲《我的好妈妈》。

　2)、小结：这首歌曲唱出了小朋友看到妈妈下班回来很辛苦，赶快给妈妈搬凳子，倒水喝，亲亲妈妈。这就是孝敬妈妈，尊敬妈妈的表现。

　敬老爱老主题班会教案 第 16 页 3)、请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付...

篇二：敬老爱老主题班会教案

老月班会

　•敬老月， 是由中国全国老龄工作委员会组织开展的一项全国性爱老敬老社会活动， 旨在大力宣传中国人口老龄化的严峻形势和应对大力宣传中国人口老龄化的严峻形势和应对策略， 增强全社会的老龄意识和敬老意识；广泛组织和动员社会力量开展走访慰问、 志愿服务、 老年优待、 文化体育、 老龄宣传等活动， 为老年人办实事、 做好事、 献爱心。

　重阳节由来• 农历九月九日， 为传统的重阳节。

　重阳节起源于战国时代， 原是一个欢乐的日子。

　古人将天地万物归为阴阳两类， 阴代表黑暗，阳则代表光明、 活力。

　奇数为阳， 偶数为阴。

　九是奇数， 因此属阳， 九月初九， 日月逢九， 二阳相重， 故称“重阳” 。古人认为重阳节是个值得庆祝的吉利古人认为重阳节是个值得庆祝的吉利日子， 并且从很早就开始过此节日。

　九九重阳， 因为与“久久” 同音， 九在数字中又是最大数， 有长久长寿的含义， 况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节， 寓意深远， 人们对此节历来有着特殊的感情， 唐诗宋词中更有不少贺重阳、 咏菊花的诗词佳作。并从很就

　老年人口现状• 资料显示， 自1999年始中国60岁及以上老年人口占总人口比例超过10%， 标志着中国正式迈进老年型国家的行列。

　截至2011年底，全国60岁及以上老年人口18499万人， 占总人口的13.7%。

　预计到“十二五” 期末， 全国老年人口将增加4300多万， 达到2.21亿。• 人口老龄化不仅是个人和家庭的现实问题， 它涉及政治、 经济、文化、 社会等领域。

　积极应对人口老龄化关系到国计民生、 民族兴衰和国家的长治久安。

　老年人权益保障法作为一部构建和发展和谐稳定社会关系的重要法律， 相信从公布施行以后， 对于保护老年人的合法权益， 将会发挥其重要作用。

　老年人不仅增强了自身法律保护的意识， 还会从各个层面提高生活质量与幸福满意度。

　老吾老， 以及人之老； 幼吾幼， 以及人之幼• “孝” 作为一个伦理观念正式提出是在西周。

　在西周， 孝的含义有：

　一、 尊祖敬宗。

　施孝（ 尽孝）

　的方式主要是祭祀， 在宗庙通过奉献供品祭祀祖先， 尽孝的对象是死去的人， 这带有一定的宗教形式。

　二、 传宗接代。

　在周人看来， 祖先是我辈的生命之所生，此崇拜祖先就是把祖先的生命延续因此， 崇拜祖先就是把祖先的生命延续下去， 生生不息。

　《易经》 ：

　“先祖者， 类之本也， 无先祖， 恶出？ ”去生生息《易

　起源• “孝” 作为一个伦理观念正式提出是在西周。

　在西周， 孝的含义有：

　一、 尊祖敬宗。

　施孝（尽孝）

　的方式主要是祭祀， 在宗庙通过奉献供品祭祀祖先， 尽孝的对象是死去的人， 这带有一定的宗教形式。

　二、 传宗接代。

　在周人看来， 祖先是我辈的生命之所生，因此， 崇拜祖先就是把祖先的生命延续下去， 生生不息。

　《易经》 ：

　“先祖者， 类之本也， 无先祖， 恶出？ ”

　本质• 子曰：

　“今之孝者， 是谓能养。

　至于犬马， 皆能有养； 不敬， 何以别乎” ——《论语∙为政》 ：

　孝不仅是你赡养着父母， 你们家的马和狗你都养着它们， 能说“孝” 吗？ 若不尊敬父母那和养牲口有什么区别？ 即“孝之至， 莫大于尊亲” ——《孟子∙万章上》 。真正意义上汉传统文化里面的孝是以“敬” 为前提的• 真正意义上汉传统文化里面的孝是以“敬” 为前提的， 对内心的“敬” 最好的表达就是“顺” ， “顺” 就是趋向同一个方向， 即“孝顺” 、 “孝敬” ， 所以孝的本质是“顺从” 。

　“三年无改于父之道” 也就是终身按照父亲的价值取向行事。

　“一日为师终身为父” ， 所以老师也是只能认同不能顶撞的， 孔子之所以待见颜回其中很大原因就是因为他很乖， 不像宰我、 子路， 他们为难顶撞老师。对内心的

　社会意义• 「孝」 ， 上为老、 下为子， 是上一代与下一代， 融为一体， 称之为孝。• 子女从父母那里承传血脉和家训， 子女之身， 就是父母的分身，不孝父母就失去了自身的大根大本。

　故古云 ：

　「孝乃天经地义」 。不孝父母就失去了自身的大根大本。

　故古云 ：

　「孝乃天经地义」 。• 《诗经∙蓼莪》 写道：

　「父兮生我！

　母兮鞠我！

　拊我畜我， 长我育我； 顾我复我， 出入腹我。

　欲报之德， 昊天罔极！

　」 。• 因此， 身为子女， 如何行孝， 是我们每个人不可不知的。

　我们都做到了吗• 《孝经》 云：

　「身体发肤受之父母， 不敢毁伤， 孝之始也。

　」 故为人子女， 欲行孝， 应先从爱护自己开始， 不要让父母为我们身体的伤患而担忧； 更要记得「德有伤， 贻亲羞」 的警言， 在自己的品性上,严于律己， 不做不仁、 不义、 无信、 无礼的事， 以德润身， 奋发向上。

　勿让父母为我们操心、 蒙羞， 此乃孝顺第一步。[2]人之行孝不能离开敬孔子曰• [2]人之行孝， 不能离开敬。

　孔子曰：

　「盖犬马皆能有养， 不敬何以别乎？ 」 孝养父母， 没有一定的形式， 但皆要出自敬爱之心。

　想想我们自己， 从小对父母的教诲， 是不是恭敬听受？• 小时候， 父母把最好的食物， 留给我吃； 现在， 最好的食物， 记得请父母先吃了吗？• 家中最好的房间是否敬给父母居住？ 他们的衣食住行经常关心吗？• 父母交待的事情， 可曾尽心尽力办好？• 父母有病时， 能不能尽力侍奉,想方设法减少他们的病痛？• 远游在外， 已经多久没有向家里问候、 回去探望了呢？「盖犬马皆能有养不敬何以别

　“孝” 的最终目的• “孝” 的最终目的就是繁衍后代， 这个观念早在西周的时候就已世所公认。

　在周人看来， 祖先是我辈的生命之所生， 因此， 崇拜祖先就是把祖先的生命延续下去， 生生不息。

　孟子在评价舜结婚的事情时说：

　“不孝有三， 无后为大， 舜不告而娶， 为无后也，君子以为犹告也” 。

　意思是说“不孝有三种， 无后代最为严重。舜没有告知父母就结婚了(不告知父母为不敬)， 是因为当时他没有后人(结了婚才有可能生育)， 但君子以为， 和告知了是一样的。

　”

　误解的“孝”• 父母把子女当成自己的私有财产• 法律面前人人平等了， 我可以不听父母的了• 父母不尽抚养义务， 子女就可以不尽赡养义务

　敬孝不能等• 曾经有一个记者向比尔∙盖茨提出了一个问题“你认为最不能等待的事是什么？ 比尔∙盖茨说道：

　“根据我的经验， 我认为世上最不能等待的事就是孝顺。

　”• 我们中国也有句古语“树欲静而风不止， 子欲养而亲不在” 。

　做我们中国也有句古语树欲静而风不止， 子欲养而亲不在晚辈的若等到有一天“子欲养而亲不在” 了， 你再说后悔， 可就什么都晚了。。

　做

　有关法律规定• 2012年12月28日， 全国人大常委会表决通过新修订的《老年人权益保障法》 ， 附则9章85条， 与老年人分开居住的家庭成员， 应当经常看望或者问候老年人。

　解读为将子女“常回家看看” 正式写入法律。2013年7月1日起新修订的《老年人权益保障法》 等正式实施• 2013年7月1日起， 新修订的《老年人权益保障法》 等正式实施。• 子女不履行赡养义务的情况屡见不鲜， 一旦出现这种情况， “清官难断家务事” ， 外界又不便介入。

　新修订的《老年人权益保障法》 中规定， 家庭成员应当关心老年人的精神需求， 不得忽视、冷落老年人， 与老年人分开居住的家庭成员， 应当经常看望或者问候老年人(常回家看看)； 如赡养人在单位工作的， 用人单位应当按照国家有关规定保障赡养人探亲休假。

　主席令• 第72号主席令• 《中华人民共和国老年人权益保障法》 已由中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议于2012年12月28日修订通过， 现将修订后的《中华人民共和国老年人权益保障法》日修订通过， 现将修订后的《中华人民共和国老年人权益保障法》公布， 自2013年7月1日起施行。• 中华人民共和国主席 胡锦涛• 2012年12月28日[1]

篇三：敬老爱老主题班会教案

爱老敬老(主题班会)

　 • 老人，为社会奉献，为家庭奉献，是知识的宝库，是智慧的宝库。不仅养育我们，还以言传和身教向我们传播做人的道理。这是我们民族的魂，经由老人，再经由我们，一代又一代地传承。

　孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。” 这句话的意思是——“ 敬重自己的长辈，进而推广到敬重 别人的长辈，抚爱自己的子女，进而推广到抚爱别人 的儿女。”

　 司汤达说：老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。

　戴维· 德克尔说：对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬 不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。

　印度谚语中有这样一句话：你不同情跌倒在地的老人， 在你摔跤时也没有人来扶助。

　公交连着你我他，尊老敬老靠大家。

　家家有老人，人人都会老。

　 人人都敬老，社会更美好。

　继承中华传统美德，弘扬尊老爱幼新风。

　家有一老，如有一宝。

　老年人是一座活着的图书馆。

　• 不要问爱在何方，只问自己是否曾经拥有！

　

　其实我们身边存在许多的感动

　一次闲谈，一句问候，一丝关怀！

　只要我们人人都奉献一点爱，世界就会变得更美好！

　

　武警战士慰问高寒山区的爷爷奶奶

　大家有疑问的，可以询问和交流 可以互相讨论下，但要小声点

　少先队员去看望敬老院的爷爷奶奶

　出资又出力的活雷锋背着生病的老奶奶去看病

　专业医生给敬老院工作人员细心讲解怎样照顾老人

　我们身边的人们其实仍不够自觉 • 在共车上还要乘务员提醒给老人让座，更有胜者，提醒了也无动于衷

　一个个有儿有女的老人还要这样做苦力

　现在社会各界都重视敬老，从中央到地方

　其实关于敬老，我们每一个人不必做什么大事，从身边小事做起才是真道理 • 为爷爷奶奶打个洗脚水，为他们洗一次脚....

　多让他们有这样的微笑

　尊老、爱老、敬老的美德是黑夜里的一盏灯；是寒冬里的一把火；是沙漠中的一泓泉；是久旱时的一场甘霖。美德，其实就是需要帮助时，伸过来的一只温暖的手；需要谈心时，递上来的一颗火热的心；需要关心时的一句亲切慰问。只有在这种世界中的老人，才能感到人世间的温馨与美好；才能远离孤独，才能欣慰地走完属于他们的人生旅途，才能使整个世界充满欢声笑语。

篇四：敬老爱老主题班会教案

节敬老爱老感恩主题班会教案

　 重阳节敬老爱老感恩主题班会教案第一篇

　 教学目的

　 1、让学生从“自我”中走出来，知道要尊敬老人。（重阳节）

　 2、懂得尊老是一种美德，并做一个尊老的好学生。教学重点：

　 让学生通过了解重阳，讨论尊敬老人，会得到别人的称赞，知道尊老要从我们身边的小事做起。

　 教学过程：

　 主持人甲：记得一位名人说过：“孩子的心灵是一块神奇的土地，播上思想的种子，就能获得行为的收获；播上行为的种子，就能获得习惯的收获；播上习惯的种子，就能获得品德的收获；播上品德的种子，就能获得命运的收获。”主持人乙：今天我们播上尊敬老人的种子，就能获得心灵的快乐。

　 合：六（1）班

　 主题班会现在开始。

　 主持人甲：请听古诗齐诵（朗诵者：）

　 九月九日忆山东兄弟

　 （唐）王维

　 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

　 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

　 主持人乙：请听《重阳节的来历》

　 农历九月九日,为传统的重阳节.古人认为两九相重,是个值得庆贺的吉利日子,

　因此从很早就开始过此节日.因为与久久同音,九在数字中又是数,有长久长寿的含意。主持人甲：前几天我们做了“五个一”，即泡一杯茶，洗一次脚，捶一次背，晒一次被子，锻炼一次。接下来请大家谈谈活动感想。

　 请大家齐朗诵《重阳敬老倡议书》

　 重阳敬老倡议书

　 “百善孝为先”，孝为人之本。老师们、同学们，老人是我们的宝贵财富，善待老人就是善待自己。家家有老人，人人都会老，照顾老年人是千秋万代的事，我们要积极参与到学校、社会“尊老敬老”活动中去。

　 在此我向全体同学倡议：每个少先队中队成立一个敬老志愿队，定期为敬老院做几件实事；为学校的老教师做点事；为自己的爷爷、奶奶、外公、外婆尽点孝心。

　 结束语

　 主持张：同学们这一节课，我们一起学习了如何尊老。同学们说得很好，相信你们会做得更好，你们一定会做一个人见人爱人夸的好孩子。

　 主持合：六（1）班

　 主题班会到此结束。谢谢同学们的支持，各位老师再见。

　 重阳节敬老爱老感恩主题班会教案第二篇

　 教学目标：

　 1、理解儿歌内容，学习朗诵儿歌，知道重阳节是老人节

　 2、关心爷爷奶奶，产生为爷爷奶奶过节的愿望

　 教学重点：

　 理解儿歌内容，学习朗诵儿歌

　 教学难点：

　知道重阳节是老人节，了解重阳节的习俗

　 教学准备：

　 挂图；彩纸、笔、胶水等

　 教学过程：

　 一、谈话引题

　 1、重阳节是谁的节日？

　 2、你们想为爷爷奶奶做什么？

　 二、出示挂图，引导幼儿观察。

　 1、理解儿歌内容

　 2、教师朗诵儿歌

　 提问 1：儿歌里的小朋友跟爷爷奶奶去了哪里？

　 提问 2：他们一起去爬山，儿歌里用了一个什么好听的词语？（登高）

　 提问 3：爷爷登高不服老，什么叫“不服老”？

　 提问 4：儿歌里的小朋友是怎样称呼爷爷的？

　 3、教师完整朗诵儿歌。

　 三、幼儿学习朗诵儿歌

　 四、讨论给爷爷奶奶过节

　 重阳节敬老爱老感恩主题班会教案第三篇

　 主题:九九重阳节，浓浓敬老情

　 活动目标:

　 1.使学生更清楚地了解重阳节文化与意义，明确节日对自己生活的影响以及感恩教育的意义。

　 2.感受革命前辈为我们创造的新时代生活的美好，心怀对老一辈人的崇敬之

　情。

　 3.感悟对革命前辈或对老一辈人的感恩活动对自我成长的帮助和意义。

　 活动过程:

　 一、翁晶晶向其他同学简述重阳节的来历，以及两则关于重阳节的民间故事:《丹朱修建重阳店》和《重阳公主与重阳店》。

　 二、学生收集材料展示，了解重阳文化:一是“孝”文化。中华民族素有尊老敬老传统美德。1989 年，我国重阳节正式定名为老人节。每年农历九月初九重阳节定为全国的敬老日。目前，我国的老人总数已超过一亿，已经接近老龄化社会指数。“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，老人们的知识、经验是我们社会的宝贵财富。二是“寿”文化。青春长驻，人生不老，是世界各国人们世世代代的共同追求，重阳佳节之时，正是枫叶流丹、五谷飘香、秋高气爽的黄金季节，亲朋好友一起扶老携幼爬山登高，是人们的一次集体健身、崇尚长寿的传统活动。三是“雅”文化。菊花和梅、兰、竹是中国古典文化的“四君子”，古代的文人骚客常在落叶萧萧时节怀乡赋诗或踏野访花。重阳节赏菊，是士大夫阶层和文人墨客留下的古文化遗风。

　 三、观看视频短片，了解老一辈人付出各种艰辛努力创造新生活以及新中国成立以来祖国的各方面进步与发展，尤其是高科技发展的今天世界迅猛的变化。感受革命先烈前辈为我们创造的幸福生活。

　 四、学生发言:我们应该怎样表达感恩之情?学生谈自己的感悟。

　 五、分享快乐:部分学生向全班同学展示重阳节当天慰问敬老院爷爷奶奶的照片，以及在家中帮助长辈所做事情的照片。还有个别学生为敬老主题画了几幅画，并将它们展示出来。

　 六、小组讨论:感恩对于我们成长的意义。每个小组派一名代表发表看法。

　活动效果:

　 1.通过“九九重阳节，浓浓敬老情”主题班会，使学生进一步了解了重阳节文化与意义，明确了感恩教育的深层含义。

　 2.通过观看视频短片，了解了革命前辈创下今天幸福生活的不易，以及今天世界迅猛发展的情况。表达了自己对感恩老一辈人的感悟以及对自我成长的意义。

　 3.通过小组讨论，培养了合作精神，发扬了民主作风，并在全班同学中引起共鸣，形成一致合力。

　 重阳节敬老爱老感恩主题班会教案第四篇

　 一、活动目的:

　 “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“九九重阳节孝心献老人”为主题的青少年感恩敬老行动。

　 二、活动时间:

　 20--年 x 月 x 日——20--年 x 月 x 日

　 三、活动对象:

　 全校少先队员

　 四、活动形式:

　 活动以学校、少先队中队为单位，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在 10 月 20 日——10 月 25 日一周内，开展以“九九重阳节孝心献老人”为主题的感恩系列活动。

　 五、活动过程:

　 “五个一活动”

　1、一份活动倡议书:(责任人:尉水华)

　 利用晨间活动向全体队员发出开展“九九重阳节，孝心献老人”活动倡议书。让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年，从晨曦一抹到太阳衔山，从青春年华到两鬓斑白，为孩子们操碎了心，他们把爱都给了我们晚辈。当我们一天天长大，而他们却一天天变老，他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎，为了拉扯儿女甚至儿女的儿女，他们曾付出过怎样的艰辛，又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节，浓浓敬老情，希望队员们能动的体谅老人，与父母一起共同创造温馨、和谐的家庭氛围，让我们的长辈幸福地安度晚年生活。

　 2、一期红领巾电视台主题录制(责任人:徐维潇)

　 录制一期以重阳节为主题的电视节目。

　 学校利用“金色瓜渚”红领巾电视台，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在电视台交流重阳节传统习俗、典故，发生在身边的尊老事迹;

　 3、一节中队主题队会(周三下午第三节课责任人:各中队辅导员)

　 开展“九九重阳节孝心献老人”中队主题活动。利用学校队课，开展“九九重阳节孝心献老人”中队主题活动，班主任事先准备好活动需要的课件、节目等;

　 4、一番感恩话:(责任人:辅导员、全体少先队员)

　 在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如:当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”，平时做到不与家人顶嘴等等。

　 5、一份手抄报:(责任人:辅导员、四五六年级少先队员)

　 制作一份“中华传统节日——重阳节”小报。队员们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历、传说、风俗及民族文化含义等相关知识，制作一份“中华传统节日——重阳节”小报。(四五六年级每班 3 张小报参加评选)

　六、活动延续拓展:回报老人、学做家务活:(责任人:辅导员、全体少先队员)

　 平常为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情，做快乐的、有责任感的家庭成员。建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心，献上祝福，感谢长辈的养育之恩，使其成为一种常态化。比如:给老人送一份礼物;替老人泡一杯茶;为老人表演一个节目;给老人捶一次背;陪老人一起运动，锻炼身体;和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭计划书等。

　 重阳节敬老爱老感恩主题班会教案第五篇

　 活动目标：

　 1、初步了解重阳节的基本习俗，懂得尊敬长辈，关心老人。

　 2、品尝重阳糕，体会香、甜、糯的特色。

　 3、学习团、压的技能，乐意参加手工活动。

　 活动重难点：

　 1、活动重点：初步了解重阳节的基本习俗，懂得尊敬长辈，关心老人。

　 2、活动难点：学习团、压的技能。

　 活动准备：

　 1、重阳糕切成小块放在小盘子里。

　 2、欢快、喜庆的民间音乐。

　 3、橡皮泥若干。

　 4、活动前幼儿把手洗干净。

　 活动过程：

　 (一)导入：(出示重阳糕)

　 1、师：小朋友，你知道这是什么吗?看看它是什么样子的?上面有些什么?

　2、介绍为什么要吃重阳糕?

　 师：今天是九月初九，是重阳节，重阳节是我国的一个传统节日，每年的这一天我们都要做重阳糕，吃重阳糕。重阳节又叫老人节，就是爷爷奶奶的节日。我们每个小朋友都要对年纪大的爷爷、奶奶有礼貌。做个有礼貌的好孩子。

　 3、让幼儿说说在家是怎样关心爷爷奶奶的?

　 4、引导幼儿对爷爷奶奶说一句祝贺的话。

　 (二)品尝重阳糕，感受重阳糕香、甜、糯的特色。

　 1、师：今天我们一起来尝一尝重阳糕。

　 2、播放音乐，幼儿品尝重阳糕。

　 3、提醒幼儿注意：尝的时候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道?尝完后把牙签放在盘子里。

　 4、师：小朋友，刚才我们吃了重阳糕，你知道重阳糕是用什么做的吗?重阳糕是什么味道的?

　 小结：重阳糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

　 (三)制作重阳糕。

　 1、重阳糕真好吃，小朋友想自己做吗?

　 2、老师示范做重阳糕。

　 3、幼儿用橡皮泥制作重阳糕。

　 (四)结束。

　 小朋友们，你们都会做重阳糕了，回家请爸爸妈妈帮忙，做一个真的重阳糕送给爷爷、奶奶，好吗?

　 活动延伸：

　 通过家校通让爸爸妈妈和宝宝一起制作重阳糕，送给爷爷奶奶，培养幼儿尊

　敬长辈、老人的良好品德。

篇五：敬老爱老主题班会教案

孝亲敬老; 从我做起》主题班会教案 活动目的

　 1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。

　2、激发同学们从小有爱心，做孝亲敬老的好孩子。

　活动准备

　歌曲《我爱爸爸妈妈》《我的好妈妈》《母亲》

　活动过程

　主持人讲话

　中华民族有一种美德叫“孝”，古人有云“百善孝为先”，一切事情从孝开始做起。羊有跪乳之恩，牛有舔犊之情，大地乃万物之源，父母是我们的生命之本。今天我们在这里开展“孝亲敬老，从小做起”主题的班会活动。

　一. 活动导入

　1. 以欣赏一首歌曲《母亲》导入新课。

　为什么要爱爸爸妈妈，尊敬老人？（生交流）

　二.活动过程：

　1.观看《亲尝汤药》的故事视频，思考并讨论：

　1)、从哪些地方看出汉文帝十分孝敬母亲？

　2)、使你感动的是什么？

　 小结：汉文帝是个懂得孝敬母亲的孩子。

　2、讲古今孝敬父母的故事

　挨杖伤老》汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，本性纯正，孝敬父母，是一位著名的孝子。他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。有一天伯愈在挨打时，竟然伤

　 心哭泣。他母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体衰退，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不甘心忍受。”说明了他非常孝敬母亲。有诗颂曰：体念母亲情至忱，母棰轻重甚关心；一朝知母力衰退，顿起心酸泪湿襟。

　1)、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事 。

　小结：像这样的故事，我们就是说上三天三夜也说不完，虽然他们已经离我们很远了，可人们总是深情地赞美他们，还把他们编进了书本，流芳百世。

　2)、你知道人们为什么这样做吗？（生交流）

　3. 怎样做个懂事感恩的人

　1)、同学们，爸爸妈妈都非常爱自己的孩子，每个父母都希望自己的孩子在无优无虑、心情舒畅，快快乐乐的环境下长大。爸爸妈妈为我们付出了很多。我们应该怎样孝敬父母呢？我们还听过一首孝敬妈妈的歌曲，这首歌曲的名字是《我的好妈妈》。

　2)、小结：这首歌曲唱出了小朋友看到妈妈下班回来很辛苦，赶快给妈妈搬凳子，倒水喝，亲亲妈妈。这就是孝敬妈妈，尊敬妈妈的表现。

　3)、请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

　4. 看谁平时对父母了解沟通的多。

　父母是最了解我们的人，我们又了解他们多少呢？

　1、抽问题回答游戏，看谁回答最正确

　 （1）、谁知道爸爸妈妈的生日？你是怎样给爸爸妈妈过的生日？

　 （2）、谁知道母亲节是什么时候？父亲节是什么时候？

　 （3）、你知道爸爸妈妈喜欢吃什么东西？

　 （4）、你知道爸爸妈妈最希望你怎么做吗？

　 （5）、你知道妈妈有多重吗？

　 （6）、你知道妈妈有多高吗？

　 （7）、你知道爸爸妈妈做什么工作吗？他们工作一天辛苦吗？

　 （8）、你知道爸爸妈妈平时有什么爱好？

　2、快火车判断对错游戏

　 （1）你可以不经过父母的同意，随便出去玩。

　 （2）吃饭是等妈妈给盛饭。

　 （3）回家就要妈妈买零食吃。

　 （4）回家不认真写作业，老和妈妈顶嘴。

　 （5）

　不但自己的事情自己做，还做很多家务。

　 （6）帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。

　 （7）有心事主动和父母说，经常与父母聊天。

　 （8）尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的教导，不顶撞父母，不和父母发脾气。

　 （9）生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求。

　 （10）在学校里听老师的话，认真完成作业。

　5、总结我们怎么孝敬父母：

　1 了解父母各方面，如爸爸妈妈做什么工作？喜欢吃什么？爸爸妈妈身体健康吗？生日是什么时候？

　2、尊敬父母，对老人有礼貌。

　3、接受爸爸妈妈正确的意见，不乱发脾气，不顶撞父母。

　4、不乱花钱，不提过分要求。

　5、帮父母做力所能及的家务。

　6、多陪父母，老人聊天，给他们唱歌，跳舞，做家人的开心果。

　7、努力学习，以优异的成绩报答父母。

　6、小小真心话——

　活动结束后，每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到卡片上并带回家交给自己的父母长辈。

　边听歌曲《我的爸爸妈妈》边写贺卡

　班会总结：孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事，而是要求我们从小事做起，从点滴做起；我们可以把心理话和父母说说，就是陪父母聊聊天，母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花，或者是说一句祝福的话，如当妈妈生日的时候，祝妈妈生日快乐，身体健康。给妈妈洗一次脚，给妈妈盛饭等。就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。都是对父母的尊敬。

　6、表演歌曲《我的好妈妈》来结束我们的主题班会。

　活动体会

　本次活动充满了温馨，相信这次主题队会 “孝亲敬老，从小做起”主题班会活动留下美好的回忆，也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子！

　布置作业

　 一、送父母一句温馨的祝福；

　二、给父母讲一个开心的故事；

　三、在父母生日父亲节母亲节，主动给父母过节，祝福父母生日节日快乐；

　四、开展给父母捶背打洗脚水或洗脚活动；

　五、主动做力所能及的家务劳动；

　六、主动向父母汇报自己的生活、学习情况。一、活动背景：

　残疾人的学习、生活中有困难，需要正常人的帮助，他们在精神上更需要人们的同情和尊重，把同情、帮助、关心、尊重残疾人这一社会公德，做为学生的行为准则，教育学生做一个遵守公德的文明人。

　二、活动目的：

　1．知道残疾人在生活上、学习上有许多困难，需要得到别人的同情和帮助。

　2．知道同情、尊重、帮助残疾人是人人应该遵守的社会公德。

　3．体验残疾人的困难，同情残疾人的不幸。

　4．遇到残疾人有困难，尽力帮助。

　5．不嘲笑、不戏弄残疾人。

　三、活动准备：

　每人准备一块大方布相关课件

　四、活动过程：

　（一）

　 走近残疾人

　1、课件出示我国的残疾人口数量。

　2、出示残疾人图片。

　在我们的生活的周围，有些人因为先天或后天的原因，不能像绝大多数人一个，拥有健康的身体。这给他们的生活与学习带来许多的不便。为了适应生活，他们需要会出比常人更大的努力，你知道他们是怎样生活、学习的吗？

　a、出示图片：残疾人买东西。盲人靠触摸盲点来辨别钱币的面值。

　b、出示图片：聋哑人交流，聋哑人之间主要靠手语交流。

　c、出示图片：残疾人走路，双腿瘫痪的人出行得靠轮椅帮忙。

　d、出示图片断手臂人写字，没有手，用脚写字。

　3、你觉得残疾人这样的生活容易吗？苦吗？累吗？为什么？说一说你的想法。

　4、学生讨论、交流、发言。

　5、小结：残疾人在生活中会遇到很多的困难，他们从生理上、心理上都会有一些特殊的情况，因此需要我们去关心、同情和帮助他们。残疾人是非常不幸的，但是，他们应该享受和正常人一样的待遇，享有人格上的尊严，所以，我们要尊重残疾人。

　（二）体验残疾人

　我们来体验一下残疾人的生活，然后说一说你的感受。

　a、蒙眼睛找座位

　1、同学们，请闭上眼睛，你感受到了什么？

　2、如果在黑暗中做事情，又会有什么感受呢？

　游戏过程：蒙上眼睛找自己的座位

　3、采访学生：与平日里找座位相比，感觉有什么不同？

　4、启发：是啊，因为什么也看不到，一件平日里最简单不过的事情现在变得如此艰难。从这个游戏中，你还想到了什么？

　5、学生发言。

　小结：是的。春有百花，秋有月，夏有凉风，冬有雪。当我们尽情享受这个世界的无限美好时，可曾想过，还有一些人，他们的一生，只能以黑暗为伴，与无声为侣。甚至有的人，精神世界一片混沌。

　b、单手整理书包

　1、同学们，请把你的一只手放在自己的口袋里，准备整理书包。

　2、游戏：一只手整理书包，有什么感受呢？

　3、采访学生：与平日里整理书包相比，感觉有什么不同？

　4、启发：从这个游戏中，你还想到了什么？

　5、学生发言。

　6、小结：平时我们正常人的生活，感受不到这样的痛苦和不便……

　c、情境剧：当聋哑人被误解时

　（三）

　 学习残疾人

　 残疾人在身体和生活等方面虽然与我们不同，但他们和我们一样具有奋发图强、努力拼搏的精神，在不同的岗位上用不同的方式为社会作贡献。这种精神难能可贵，值得我们学习。

　a、故事会

　故事一、自强是更珍贵的财富

　张海迪，著名作家，被誉为“当代保尔”。1955 年出生于山东济南。5 岁时因患脊髓血管瘤，造成高位截瘫，胸部以下失去知觉。虽然没有机会走进校门，却自学了小学、中学全部课程，和大学英语、日语、德语、世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。

　 代表作品：《向天空敞开的窗口》、《轮椅上的梦》。17 岁时，张海迪开始自学英语。没有老师教，她就做自己的老师，最后，家里的每一本英语书都被她撕得只剩下封面和封底了。这是为什么呢？原来，张海迪知道，如果不是一页页地撕书，自己就会有依赖性，学得很慢，于是，她要用这种强化的学习方法，使自己牢固地记住每次的学习内容。

　 知识是一笔财富。忍着病痛，刻苦学习的张海迪终于拥有了自己的财富。凭着这笔财富，她终于自学成才，取得了成功。

　 1981 年 12 月，《人民日报》首次报道了张海迪的事迹；1983 年 2 月，张海迪被山东省政府授予“劳动模范”称号，被共青团中央授予“优秀共青团员”称号。还曾获得全国“三八”红旗手、全国自强模范等称号。

　 1983 年起，张海迪开始从事文学创作，先后翻译了

　 《海边诊所》、《小米勒旅行记》和《丽贝卡在新学校》等数十万字的英语小说，编著了《生命的追问》、《轮椅上的梦》、《黄河的女儿》等书籍。其中，《轮椅上的梦》获全国“希望杯”优秀图书奖，还获得韩国文学奖。1993 年 4 月，通过发愤苦学，张海迪获得了吉林大学哲学硕士学位。1997 年，张海迪被日本ｎｈｋ电视台选为“世界五大杰出残疾人”，她的事迹，从此传向世界。

　 在这些荣誉面前，张海迪并没有停止追求。虽然在轮椅上生活了漫长的44 年，但在这 44 年里，她从未被病痛所打倒，始终艰难学习着，绝不放弃每一分钟的努力，也没有白白度过生命的每一程。

　 今天，当我们读着张海迪写出的那一本本散发着油墨香的书时，就能看到一颗健康的灵魂，感受到深藏在其中的、长达 44 年的爱。与那些不珍惜生命的正常人相比，张海迪更加热爱生命，热爱生活，也更加顽强，更加勤奋。对张海迪来说，知识是一种财富，但自强却是更珍贵的财富，有了它，就能够战胜一切困难，把爱心洒遍人间。

　故事二、舟舟的故事

　1978 年 4 月 1 日，舟舟出生在中国的武汉，这一天正是愚人节。他是个先天愚型儿。智力只相当与四、五岁的孩子。舟舟从小偏爱指挥，当音乐响起时，舟舟就会拿起指挥棒，挥动短短的手臂，象真正的指挥，直到曲终。

　 舟舟的逻辑思维能力很差，但形象思维能力却很强。长期泡在乐队，使他对老指挥家张起先生观察得相当细微。大约 4 岁的一天，一次排练休息时，乐手门在排练休息时和舟舟开起了玩笑。“舟舟，想不想当指挥？”“想！”舟舟爬上了指挥台，举起了指挥棒。奇迹出现了，舟舟惟妙惟肖地把张起先生的动作都表现出来，甚至用左手推眼镜架看谱的动作都惟妙惟肖。舟舟煞有介事地敲了敲谱台：“预备，开始！”乐手们起初觉得挺逗，看到舟舟的动作很有感觉惹得众人大笑，并纷纷随着他的指挥棒演奏起来。舟舟将这首《卡门》指挥完毕，转过身认真的鞠了一躬。在场的人也许只有舟舟没有把这次操练当作一次游戏。也许这就是

　 他非职业的指挥生涯的开始吧！《卡门》也因此成为他最爱的曲目，几乎无《卡门》不欢。如果他说哪场音乐会不好听，原因很可能就是没有《卡门》。乐团有演出的日子，舟舟快乐得像过年。在繁忙的化妆间，舟舟也会趁机认真地将自己涂抹得五彩斑斓。演出的时候，舟舟喜欢站在舞台的一侧。他总是万分陶醉地和着乐队的演奏作出各种指挥动作，如入无我之境。

　可是一部电视记录片改变了一个弱智少年的命运。1997 年，湖北电视台记录片编导张以庆在一次偶然的机会中发现了武汉交响乐大厅外的舟舟，并对他无师自通的指挥才能产生好奇和关注。长达 10 个月的跟踪采访拍摄后，诞生了一部长达 60 分钟的电视记录片《舟舟的世界》。这部片子获得当年国内记录片最高学术奖中的惟一大奖和最佳导演奖以及此后接踵而来的一大串奖项。1998 年末，当时中国残联的刘理事长偶然间在中央电视台看到了记录片《舟舟的世界》，激动难抑，立刻打电话到武汉找到舟舟，邀请他参加 1999 年元月残联在京举行的新春晚会。

　1 月 22 日，在北京保利剧场，舟舟和赫赫有名的中央芭蕾舞剧院交响乐团有了历史性的合作。那天舟舟穿上了第一件真正的燕尾服，临演出前，他突然问身边的工作人员：“会有人给我献花吗？”大家全被逗笑了。

　2000 年的 5 月 19 日晚，舟舟与施瓦辛格手牵手走进了北京人民大会堂，“爱心大使之夜——中国特奥慈善晚会”在此隆重举行。在这一场名为“特殊奥林匹克运动中国世纪行”募捐的特殊晚会中，由舟舟指挥中国歌剧院交响乐团义演。

　身穿黑色礼服的舟舟彬彬有礼。中国歌剧院交响乐团的艺术家们在这位“年轻的指挥家”娴熟的指挥棒下，一首“北京喜讯到边寨”的欢快旋律从他的一招一式间流泻出来，香港影帝刘德华搂着他深情地唱了一曲《你是我的一片希望》。舟舟的传奇般的音乐人生让首次来华的施瓦辛格十分感动，这位“慈善大使”当场捐款 15 万美金。

　故事三、贝多芬

　贝多芬生於德国波昂一个有音乐背景的家庭,是西洋音乐史上最...

篇六：敬老爱老主题班会教案

爱老主题班会教案

　（一）、 活动目的

　 通过此次主题班会， 介绍“老年人保护法” 的有关内容，增强学生尊老敬老意识， 引导学生继承和弘扬尊老爱老的中华传统美德， 创新时代敬老风尚， “老吾老以及人之老”， 使社会更加和谐地发展。

　（二）、 活动内容

　 一、 传承尊老文明

　 1. 多媒体展示体现老年人风采的照片和图片， 讨论谈感想；

　2. 学生讲述历史上尊老敬老故事；

　3. 说尊老敬老格言警句比赛；

　4. 开展“老年人保护法” 有奖知识问答；

　5. 全班讲述爱老敬老的故事并谈体会。

　通过一看、 二听、 三说、 四讨论， 让学生认识老年人对社会的贡献和作用以及他们的现状， 了解尊老既是中华民族的优良传统， 又是法律制度， 明确尊老是我们的义务和职责。

　 二、 创新敬老风尚

　 1. 学生讲述自己的敬老故事；

　2. 学生结合生活实际， 谈新时代小学生如何创新敬老风尚， 用实际行动尊老敬老；

　3. 为爷爷奶奶亲手制作的礼物表达心意；

　4. “夕阳无限好” 活动小组成员代表宣读“敬老计划”，并表示决心。

　（三）、 活动准备：

　1. 活动形式：

　以学生讲故事、 讨论、 谈感想、 知识竞赛等形式开展活动， 节目辅之。

　2. 环境布置：

　为身边的老年人画好一张画， 拍好一张照片， 完成尊老敬老书法作品。

　 （四）

　活动总结

　 本次活动以“传承尊老文明， 创新敬老风尚” 为主题，结合学校、 社会、 家庭的教育力量， 以生动活泼的形式， 通过对尊老敬老传统美德的讨论和“老年人保护” 的学习， 增强了学生尊老敬老意识， 明确了传承和创新传统风尚的责任， 收到了良好的教育效果。

　 爱老敬老主题班会教案

　 和什中心学校 三年级组 2014. 10

　爱老敬老主题班会图片

　 三年级(1) 班诵读中华传统敬老故事

　 三年级(2) 班诵读《弟子规》

　 三年级(3) 班朗读中华传统美德故事

　三年级(4) 班同学讲述如何爱老敬老

篇七：敬老爱老主题班会教案

曲

　独在异乡为异客，独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。遍插茱萸少一人。九月九忆三东兄弟九月九忆三东兄弟唐王维王维

　每年的农历九月初九，为传统的重阳节。

　重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今，至今已经有 2500 多年的历史了。

　孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”司汤达说：老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。戴维· 德克尔说：对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。印度谚语中有这样一句话：你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。

　公交连着你我他，尊老敬老靠大家。家家有老人，人人都会老。人人都敬老，社会更美好。继承中华传统美德，弘扬尊老爱幼新风。家有一老，如有一宝。老年人是一座活着的图书馆。

　“ 啃”老一族

　“ 啃老族 ” 主要有以下六类人： 是大学毕业生，因就业挑剔而找不到满意的工作； 是以工作太累太紧张、不适应为由，自动离岗离职； 是 “ 创业幻想型 ” 青年，他们有强烈的创业愿望，却没有目标，缺乏真才实学，又不愿 “ 寄人篱下 ” 当个打工者； 是频繁跳槽者，他们跳来跳去最后找不到 “ 理想 ” 工作，靠父母养活；

　“ 啃老族 ” 主要有以下六类人： 是下岗的年轻人，他们习惯于用过去轻松的工作与如今紧张繁忙的工作相比，越比越不如意，干脆离职； 是文化低、技能差，只能在中低端劳动力市场上找工作的年轻人，因怕苦怕累索性待在家中。你会是未来的啃老族吗？

　 2005 年3 3 月， 75 岁的中科院院士、被国际医学界誉为 “ 世界断肢再植之父 ”的陈中伟教授，在上海独居的家中意外坠楼不幸去世。相关链接

　 今年年初，在山东济南，一周内有三位空巢老人自杀；福州的一位空巢老人因为太想儿女，屡次轻生，在今年重阳节时跳楼自杀。相关链接

　我们既没有钱，也没有太大的能力，尊老、敬老是长大了的事，你们说对吗？想一想：

　 曾经有一个记者向比尔· 盖茨提出了一个问题 “ 你认为最不能等待的事是什么？比尔·盖 盖茨说道：

　“ 根据我的经验，我认为世上最不能等待的事就是孝顺。

　” 我们中国也有句古语 “ 树欲静而风不止，子欲养而亲不在 ” 。做晚辈的若等到有一天 “ 子欲养而亲不在 ” 了，你再说后悔，可就什么都晚了。

　我们可以从哪些小事做起，真正地关心老人？

　那么，现在的我们能做些什么？ 做好自己的事 多做一些力所能及的家务事 尊重、关心、照顾长辈 推而广之，尊重、孝敬所有的老人“ 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”

　① 常问好、讲礼貌，让长辈舒心；②少空谈、多帮忙，让长辈省心；③求上进、求正道，让长辈放心；④勤学习、苦钻研，让长辈开心；⑤遇难了、勤商量，让长辈称心；⑥遇矛盾、能宽容，让长辈顺心。

　做一张孝敬卡，在卡片上，请写上你对长辈感恩话语 ......写下你对他们的承诺 ......

　 每个人都会老去的，爷爷奶奶的今天，就是爸爸妈妈的明天，也是我们的将来。尊重老人其实就是尊重我们自己。今天我们嫌弃老人，以后当我们年老时，儿孙同样也会嫌弃我们。今天父母长辈为我们遮风挡雨，明天我们就应该是他们头顶上的一片蓝天。 同时，随着社会老龄化问题的日益加重，养老、敬老已经不仅仅是一种美德，我想更是一种社会责任，义务。

　老年人定义• 与国际上将65岁以上的人确定为老年人的通常做法不同，我国界定60岁以上的公民为老年人。我国老年人权益保障法第二条规定：“本法所称老年人是指60周岁以上的公民。”

　“ 老年人” 别称• 60岁：耳顺之年、花甲之年• 70岁：从心之年、古稀之年• 80岁：朝枚之年、朝枝之年、耄耋之年• 90岁：上寿：九十为上寿• 100岁：期颐：指百岁高寿

　孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”司汤达说：老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。戴维· 德克尔说：对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。印度谚语中有这样一句话：你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。

　公交连着你我他，尊老敬老靠大家。家家有老人，人人都会老。人人都敬老，社会更美好。继承中华传统美德，弘扬尊老爱幼新风。家有一老，如有一宝。老年人是一座活着的图书馆。

　 2005 年3 3 月， 75 岁的中科院院士、被国际医学界誉为 “ 世界断肢再植之父 ”的陈中伟教授，在上海独居的家中意外坠楼不幸去世。 今年年初，在山东济南，一周内有三位空巢老人自杀；福州的一位空巢老人因为太想儿女，屡次轻生，在今年重阳节时跳楼自杀。相关链接

　 曾经有一个记者向比尔· 盖茨提出了一个问题 “ 你认为最不能等待的事是什么？比尔·盖 盖茨说道：

　“ 根据我的经验，我认为世上最不能等待的事就是孝顺。

　” 我们中国也有句古语 “ 树欲静而风不止，子欲养而亲不在 ” 。做晚辈的若等到有一天 “ 子欲养而亲不在 ” 了，你再说后悔，可就什么都晚了。我们既没有钱，也没有太大的能力，尊老、敬老是长大了的事，你们说对吗？

　我们可以从哪些小事做起，真正地关心老人？

　那么，现在的我们能做些什么？ 做好自己的事 多做一些力所能及的家务事 尊重、关心、照顾长辈 推而广之，尊重、孝敬所有的老人“ 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”

　① 常问好、讲礼貌，让长辈舒心；② 少空谈、多帮忙，让长辈省心；③ 求上进、求正道，让长辈放心；④ 勤学习、苦钻研，让长辈开心；⑤ 遇难了、勤商量，让长辈称心；⑥ 遇矛盾、能宽容，让长辈顺心。

　做一张孝敬卡，在卡片上，请写上你对长辈感恩话语 ......写下你对他们的承诺 ......

　 每个人都会老去的，爷爷奶奶的今天，就是爸爸妈妈的明天，也是我们的将来。尊重老人其实就是尊重我们自己。今天我们嫌弃老人，以后当我们年老时，儿孙同样也会嫌弃我们。今天父母长辈为我们遮风挡雨，明天我们就应该是他们头顶上的一片蓝天。 同时，随着社会老龄化问题的日益加重，养老、敬老已经不仅仅是一种美德，我想更是一种社会责任，义务。

　 九月初九重阳节，又称为“重九节”，是一个纪念先人及扫墓的节日。 重阳节，起源于战国时代，原是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，日月逢九，二阳相重，故称“重阳”。

　这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺，舒畅胸怀的好时光。中国历代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一。

　面吟诗取乐，留下无数诗篇。

　九月，严寒的冬关即将降临，人们开始添置冬装，他们也不忘在拜祭先人时烧纸衣，让先人在阴间过冬。这一来，重阳节便演变为扫墓及为先人焚化冬衣的节日。

　 东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒，天天有人丧命，这一带的百姓受尽了瘟的蹂躏。一场瘟疫夺走了恒景的父母，他自己也差点儿丧了命。恒景病愈后辞别了妻子和乡亲，决心访仙学艺，为民除掉瘟。恒景访遍名山高土，终于打听到东方一座最古老的山上有一个法力无边的仙长，在仙鹤指引下，仙长终于收留了恒景，仙长教他降妖剑术外，又赠他一把降妖剑。恒景废寝忘食苦练，终于练出了一身武艺。这一天仙长把恒景叫到跟前说：“明天九月初九，瘟魔又要出来作恶，你本领已经学成该回去为民除害地”仙长送了恒景一包茱萸叶，一盅菊茯酒，并且密授避邪用法，让恒景骑着仙鹤赶回家。恒景回到家乡，下百初九的早晨，他按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的座山上，然后发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒。中午时分，随着几声怪叫瘟魔冲出汝河，瘟魔刚扑到山下，突然吹来阵阵茱萸奇香和菊花酒气。瘟魔戛然止步，脸色突变，恒景手持降妖剑追下山来，几回合就把温魔刺死剑下，从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地传下来。

　 重阳节，农历九月初九，二九相重，称为“重九”。汉中叶以后的儒家阴阳观，有六阴九阳。九是阳数，固重九亦叫“重阳”。民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又称“登高节”。还有重九节、茱萸、菊花节等说法。由于九月初九“九九”谐音是“久久”，有长久之意，所以常在此日祭祖与推行敬老活动。重阳节与除、清、盂三节也是中国传统节日里祭祖的四大节日。

　重 重 阳 阳 习 习 俗赏菊登高插 插 茱 茱 萸

　茱萸果茱萸果菊花酒菊花酒重 重 阳 阳 习 习 俗茱萸花茱萸花重阳糕重阳糕

　重阳最重要的节日活动之一，即是登高。故重阳节又叫“登高节”。登高所到之处，没有划一的规定，一般是登高山、登高塔。早在西汉， 《 长安志 》 中就有汉代京城九月九日时人们游玩观景之记载。在东晋时，有著名的“龙山落帽”故事

　• 菊花，又叫黄花，属菊科，品种繁多。我国是菊花的故乡，自古培种菊花就很普遍。菊是长寿之花，又为文人们赞美作凌霜不屈的象征，所以人们爱它、赞它，故常举办大型的菊展。菊展自然多在重阳举行，因为菊与重阳关系太深了；因此，重阳又称菊花节，而菊花又称九花。赏菊也就成了重阳节俗的组成部分。

　• 据 《 西京杂记 》 载，汉代时已有九月九日吃蓬饵之俗，即最初的重阳糕。饵，即古代之糕。《 周礼 》 载饵用作祭祀或在宴会上食用。汉代又记有黍糕，可能与今天的糕已差不远。蓬饵，想必也类似于黍糕之类。至宋代，吃重阳糕之风大盛了。糕与高谐音，吃糕是为了取吉祥之意义，因而才受到人们的青睐。

　•早在屈原笔下，就已有“夕餐秋菊之落英”之句，即服食菊花瓣。汉代就已有了菊花酒。魏时曹五曾在重阳赠菊给钟蹈，祝他长寿。晋代葛洪在《抱朴子》中记河南南阳山中人家，因饮了遍生菊花的甘谷水而延年益寿的事。梁简文帝《采菊篇》中则有“相呼提筐采菊珠，朝起露湿沾罗懦”之句，亦采菊酿酒之举。直到明清，菊花酒仍然盛行，在明代高濂的《遵生八笺》中仍有记载，是盛行的健身饮料。

　•重阳节有佩茱萸的风俗，因此又被称为“茱萸节”。茱萸是重阳节的重要标志。重阳节时人们还喜欢佩戴菊花。茱萸雅号“辟邪翁”，菊花又名“延寿客”。

　过故人庄孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

　登高杜甫风急天高猿啸哀, 渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客, 百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓, 潦倒新停浊酒杯 。

　九月九日玄武山旅眺唐 卢照邻九月九日眺山川，归心望积风烟。他乡共酌金花酒，万里同悲鸿雁天 。

　子 采桑子 • 重阳毛泽东人生易老天难老，岁岁重阳，今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春光，胜似春光，寥廓江天万里霜。

　慰 问 老 人

　“啃”老一族

　“ 啃老族”主要有以下六类人： 是大学毕业生，因就业挑剔而找不到满意的工作； 是以工作太累太紧张、不适应为由，自动离岗离职； 是“创业幻想型”青年，他们有强烈的创业愿望，却没有目标，缺乏真才实学，又不愿“寄人篱下”当个打工者； 是频繁跳槽者，他们跳来跳去最后找不到“理想”工作，靠父母养活； 是下岗的年轻人，他们习惯于用过去轻松的工作与如今紧张繁忙的工作相比，越比越不如意，干脆离职； 是文化低、技能差，只能在中低端劳动力市场上找工作的年轻人，因怕苦怕累索性待在家中。你会是未来的啃老族吗？

　 2005 年3 3 月， 75 岁的中科院院士、被国际医学界誉为 “ 世界断肢再植之父 ”的陈中伟教授，在上海独居的家中意外坠楼不幸去世。 今年年初，在山东济南，一周内有三位空巢老人自杀；福州的一位空巢老人因为太想儿女，屡次轻生，在今年重阳节时跳楼自杀。相关链接

　 近几年，我国老龄人口更是以每年 3.28% 的速度增长，约为总人口增长率的5 5 倍，老龄人口占总人口的比例将迅速扩大。专家预计，到 2030 年我国老龄人口将近3 3 亿，而空巢老人家庭比例或将达到90% ，这意味着届时将有超过两亿的空巢老人。相关链接

　 曾经有一个记者向比尔· 盖茨提出了一个问题 “ 你认为最不能等待的事是什么？比尔·盖 盖茨说道：

　“ 根据我的经验，我认为世上最不能等待的事就是孝顺。

　” 我们中国也有句古语 “ 树欲静而风不止，子欲养而亲不在 ” 。做晚辈的若等到有一天 “ 子欲养而亲不在 ” 了，你再说后悔，可就什么都晚了。我们既没有钱，也没有太大的能力，尊老、敬老是长大了的事，你们说对吗？

　那么，现在的我们能做些什么？ 做好自己的事 多做一些力所能及的家务事 尊重、关心、照顾长辈 推而广之，尊重、孝敬所有的老人“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”

　①常问好、讲礼貌，让长辈舒心；②少空谈、多帮忙，让长辈省心；③求上进、求正道，让长辈放心；④勤学习、苦钻研，让长辈开心；⑤遇难了、勤商量，让长辈称心；⑥遇矛盾、能宽容，让长辈顺心。

　回到家为父母或者爷爷奶奶做一件力所能及的事情尊敬长辈最基本的六条要求：1 、每天向长辈问好。2 、知道长辈的生日。3 、每天主动帮爸爸妈妈做力所能及的家务。4 、学习自觉努力，家庭作业认真独立完成，不要督促。5 、每天能主动地和长辈交谈，不对长辈发小脾气。6 、不做让长辈为自己操心的事情。

　 每个人都会老去的，爷爷奶奶的今天，就是爸爸妈妈的明天，也是我们的将来。尊重老人其实就是尊重我们自己。今天我们嫌弃老人，以后当我们年老时，儿孙同样也会嫌弃我们。今天父母长辈为我们遮风挡雨，明天我们就应该是他们头顶上的一片蓝天。 同时，随着社会老龄化问题的日益加重，养老、敬老已经不仅仅是一种美德，我想更是一种社会责任，义务。

篇八：敬老爱老主题班会教案

爱老主题班会 (一)、活动目的 通过此次主题班会，介绍“老年人保护法”的有关内容，增强学生尊老敬老意识，引导学生继承和弘扬尊老爱老的中华传统美德，创新时代敬老风尚，“老吾老以及人之老”，使社会更加和谐地发展。

　(二)、活动内容 一、传承尊老文明 1.多媒体展示体现老年人风采的照片和图片，讨论谈感想; 2.学生讲述历史上尊老敬老故事; 3.说尊老敬老格言警句比赛; 4.开展“老年人保护法”有奖知识问答; 5.班级“夕阳无限好”社会实践活动小组成员发布“农村老人生活状况调查”结果，谈体会。

　通过一看、二听、三说、四讨论，让学生认识老年人对社会的贡献和作用以及他们的现状，了解尊老既是中华民族的优良传统，又是法律制度，明确尊老是青年人的义务和职责。

　二、创新敬老风尚 1.去问候老年人，并且倾吐老年人的心声; 2.让家长讲述自己的敬老故事给自己听; 3.学生结合“老年人保护法”和生活实际，谈新时代中学生如何创新敬老风尚，用实际行动尊老敬老; 三、树立榜样，表彰“班级尊老敬老标兵”，三代人同唱《常回家看

　看》，合影留念。

　(三)、活动准备：

　活动形式：以学生讲故事、讨论、谈感想、知识竞赛等形式开展活动，邀请家长和老人代表参加，节目辅之。

　(四)活动过程：

　播放《夕阳红》的歌曲，两位主持人上场，

　主持人合：“传承尊老文明，创新敬老风尚”主题班会现在开始。

　主持人女：同学们，九月九日是我国的传统佳节“重阳节”。今天的重阳节，被赋予了新的含义，在 1989 年，我国把每年的九月九日定为老人节，成为尊老敬老的节日。为什么要给老人们定下这样一个节日呢?因为老年人在我们的生活中不可或缺。

　主持人男：有这样一个故事：93 岁的蹬三轮老人白芳礼静静地走了。这位老人在 74 岁以后的生命中，靠着一脚一脚地蹬三轮，挣下 35 万元人民币，资助了 300 多名贫困学生。而每一个走近他的人都惊异地发现，他的个人生活几近乞丐，他的私有财产账单上是一个零。

　主持人女：又有这样一个故事：一位 80 高龄的老婆婆，当她与亲孙女夜里回家时，遇上歹徒抢劫，要柱着拐杖才能行走的老人为了不让孙女受伤，冲了上去，与强壮的歹徒进行了一场殊死搏斗。最后，老人被捅了十几刀，在生命垂危时，她还问医生：“我的孙女没受伤吧?” 主持人男：多么感人的故事!多么可敬的老人!老年人曾经为社会做出过很大贡献，精心地哺育着下一代的成长。他们有着丰富的经验，吃苦耐劳的精神，他们是社会的宝贵财富。

　主持人男：是啊，我们的老人值得尊敬和爱戴! 主持人女：我国历来有着敬老爱老的传统，下面请同学为大家讲几个敬老故事。

　主持人女：根据有关资料表明，上海是第一个进入老龄化的城市，老年人的总数达到 73 万人左右，然而有三分之一左右是独居老人，因此，尊老敬老成为我们的首要任务，继承和弘扬尊老敬老的美德是我们的责任。

　主持人男：经济发展了，老年人的生活水平提高了，但他们。

　孤独感和寂寞感更深了。老人们最大的心愿其实不是物质上的享受，而是子女和社会的关心和爱护。

　主持人女：同学们，历史走入了二十一世纪，尊老敬老的传统美德也进入一个崭新的历史时期，我们不但要继承尊老美德，而且要努力创新敬老风尚。

　主持人男：在座的同学一定会从我们的父辈身上得到启发，受到教育。

　老年是一个人人生的最后阶段，应该得到子女、家庭和社会的尊重。再说我们也有老的时候…… 主持人女：请同学们谈谈想法，我们将怎样让老年人更幸福地度过晚年? 主持人男：为老人洗一次脚，捶一次背，梳一次头，做一顿饭，唱一首歌……也许这对我们来说只是小事情，只要我们用“心”去做，老人们一定会欣慰的。

　主持人男：同学们，请大家起立，共唱《常回家看看》.

　主持人女：请班主任讲话 班主任讲话：同学们，你们在成长，我们在老去，但请你们记住：你也有老的一天……让我们传承尊老文明，创新敬老风尚，让中华美德代代相传! 主持人合：“传承尊老文明，创新敬老风尚”主题班会到此结束! (五)活动总结 本次活动以“传承尊老文明，创新敬老风尚”为主题，结合学校、社会、家庭的教育力量，以生动活泼的形式，通过对尊老敬老传统美德的讨论和“老年人保护”的学习，增强了学生尊老敬老意识，明确了传承和创新传统风尚的责任，收到了良好的教育效果。

篇九：敬老爱老主题班会教案

dquo; 关爱老人” 主 题 班 会 会

　五年级二班

　活动目的

　1、让学生从“自我”中走出来，知道要尊敬老人。

　2、懂得尊老是一种美德，并做一个尊老的好学生。

　活动重点：

　让学生通过了解重阳，讨论尊敬老人，会得到别人的称赞，知道尊老

　要从我们身边的小事做起。

　活动形式：朗诵 、 情景交流讨论式。

　活动过程：

　（活动仪式）

　主持人：记得一位名人说过：“孩子的心灵是一块神奇的土地，播上思想的种子，就能获得行为的收获；播上行为的种子，就能获得习惯的收获；播上习惯的种子，就能获得品德的收获；播上品德的种子，就能获得命运的收获。”

　主持人：今天我们播上尊敬老人的种子，就能获得心灵的快乐。

　合：主题班会现在开始。

　主持人：请听古诗齐诵（朗诵者：

　 ）

　九月九日忆山东兄弟

　（唐）王维

　独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

　遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

　《过故人庄》

　（唐）孟浩然

　故人具鸡黍，邀我至田家。

　绿树村边合，青山郭外斜。

　开轩面场圃，把酒话桑麻。

　待到重阳日，还来就菊花。

　主持人：请听《重阳节的来历》

　农历九月九日,为传统的重阳节.古人认为两九相重,是个值得庆贺的吉利日子,因此从很早就开始过此节日.因为与"久久"同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年收获的黄金季节,重阳佳节,寓意深远,人们对此节历来有着特殊的感情,唐诗宋词中有不少贺重阳,咏菊花的诗词佳作.庆祝重阳节的活动多彩浪漫,一般包括出游赏景,观赏菊花,遍插茱萸,吃重阳糕,饮菊花酒等活动.

　现在的重阳节,被赋予了新的含义.1989 年,我国把每年的九月九日定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老,敬老,爱老,助老的老年人的节日.全国各机关,团体,街道,往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景,或临水玩乐,或登山健体,让身心都沐浴在大自然的怀抱里,开阔视野,交流感情,锻炼身体,培养人们回归自然,热爱祖国大好山河的高尚品德.不少家庭的晚辈也会搀扶着年老的长辈到郊外活动或为老人准备一些可口的饮食.

　主持人张：前几天我们做了“五个一”，即泡一杯茶，洗一次脚，捶一次背，晒一次被子，锻炼一次。接下来请大家谈谈活动感想。

　学生 A：

　 讲自己尊老故事。

　学生 B：

　 讲自己尊老故事。

　学生 C：

　 讲自己尊老故事。

　学生 D：

　 讲自己尊老故事。

　学生 E：

　 讲自己尊老故事。

　学生 E：

　 讲自己尊老故事。

　……………………………

　请大家齐朗诵《重阳敬老倡议书》

　重 重 阳 敬 老 倡 议 书 书

　中华民族的传统节日——重阳节又到了，大家知道，关爱老人是我们中华民族的传统美德，也是每个公民应尽的义务。“尊重老人就是尊重人生和社会发展规律，就是尊重历史”。尊老爱幼，这既是家庭美德，也是社会公德。

　“百善孝为先”，孝为人之本。人，岁数大了，生活中总有很多的困难和不便之处，我们年轻人要处处体谅他们，尽可能地给予照顾；尊老，还要从精神上给老人以尊重和安慰。

　 老师们、同学们，老人是我们的宝贵财富，善待老人就是善待自己。家家有老人，人人都会老，照顾老年人是千秋万代的事，我们要积极参与到学校、社会“尊老敬老”活动中去。

　 在此我向全体同学倡议：每个少先队中队成立一个敬老志愿队，定期为敬老院做几件实事；为学校的老教师做点事；为自己的爷爷、奶奶、外公、外婆尽点孝心；为社区里的孤寡老人做些力所能及的事。

　为老人排忧解难，为老人送去欢乐。让我们从小开始、从我做起，从身边的老人开始做起在全校大力弘扬敬老美德，倡导时代新风，推动我校精神文明建设再上新台阶！

　结束语

　主持：同学们这一节课，我们一起学习了如何尊老。同学们说得很好，相信你们会做得更好，你们一定会做一个人见人爱人夸的好孩子。

　主持：

　主题班会到此结束。谢谢同学们的支持，各位老师再见。

　兰爱老人，回报亲情——九九重阳节班会 一、活动主题：关爱老人，回报亲情——九九重阳节班会

　二、活动目标：

　1.了解重阳节的风俗及民族文化含义

　2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。

　3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

　4.培养敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

　三、活动过程：

　1、了解重阳节的来历

　介绍重阳节的风俗习惯， 金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。

　2、关于重阳节的诗歌

　《九月九日忆山东兄弟》

　 王维

　3、我可以为爷爷奶奶做些什么事情？

　a.给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭。

　b.讲一个动人的故事给老人听。

　c.为爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照。

　d.陪伴老人一起散步。

　e.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。

　四、活动总结

　 通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗

　九九重阳节主题班会 活劢目标: 1.了解重阳节的风俗及民族文化含义 2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。

　3.用自己的行劢来表达对老人的情感，劢手又劢脑。

　4.培养学生敬重老人，兰心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

　活劢准备 1、兰亍重阳节的传说故事和有兰图片。

　2、事先让家长和孩子初步了解有兰重阳节的有兰民俗。

　活劢过程: 一、谈话导入 同学们，你们知道仂天是什么日子吗?前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有兰内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说? 二、认识重阳节 1.了解重阳节的来历 通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。

　2.仃绍重阳节的风俗习惯 金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活劢，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。

　3.兰亍重阳节的诗歌 《采桑子重阳》 毛泽东 《九月九日忆山东兄弟》 王维 《过故人庄》 孟浩然 三、发表感言 播放图片，发表感想。

　(1)我可以为爷爷奶奶做些什么事情? a.给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话戒陪老人吃一顿饭。

　b.讲一个劢人的故事给老人听。

　c.为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。

　d.陪伴老人一起散步。

　e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。

　f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。

　(2)我想对爷爷奶奶说句心里话。

　四、活劢总结 通过这节课，我们不仁了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相兰习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬乊情。在这里，老师要送给你们一句话:老吾老以及人乊老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要兰心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?最后祝愿天下的老人，重阳节快乐!

　 “九九重阳节，浓浓敬老情”的主题班会教案

　 教育目的：通过本次班会让同学了解中华民族的风俗文化，让学生从小就认识到要尊敬老人，关心老人的良好品质，用自己的行动来表达对老人的情感，让他们认识到爱护老人是中华民族的传统美德，更是我们未来一代的责任和使命。

　教育重点：利用“重阳节”活动对学生进行有效的道德教育，使学生懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范，也是中华民族的传统美德。

　教育难点：深化他们的关心，服务他人的的意识，使学生有一颗关爱他人之心，并落实到自己的实际行动上来。

　教育对象：全体学生；

　教育形式：唱歌、访谈、表演、朗诵

　活动准备：

　1、确定活动主持人男女各一

　名；

　2、训练主持人、准备主持词；

　3、朗诵诗歌《孩子，我想对你说》

　5、全班合唱《夕阳红》

　教育内容：敬老，爱老

　活动过程：

　一导入：

　（一）队仪式

　1、全体起立出旗，敬礼，唱队歌

　2、整队、报告人数。

　中队长下令：请各小队整队，清点、报告人数！

　报告辅导员老师，我中队(总数)应到 45 人，实到 45 人，“九九重阳节，浓浓敬老情”主题队会一切准备就绪，邀请您参加我们的队会并给予指导，报告完毕。

　辅导员回答：接受你们的邀请，预祝你们的主题中队会圆满成功！中队辅导员敬礼，中队长还礼。

　2、中队长宣布主题中队会开始。

　中队长：现在我宣布

　 中队“ 九九重阳节，浓浓敬老情”主题队会现在开始！

　老师宣布班会主题：（老师：同学们，大家好。明天就是农历九月初九，是我国的传统节日——重阳节。为了使大家能够能够更好地了解及传承中华民族尊老敬老的美德，今天，在这个特殊的日子里，我们召开主题为“九九重阳节，浓浓敬老情”的班会，下面就有请我们的主持人，大家欢迎他们上台！

　主持人：谢谢大家（手指大屏幕）——让我们一齐宣读班会主题——““九九重阳节，浓浓敬老情””（等同学齐读后）说“主题班会现

　在

　开

　始”。

　二、实践探究，了解和传承传统美德

　男主持人：重阳节是我国的传统节日，尊老敬老是我国人民的传统美德。古往今来，人们都非常重视尊老敬老方面的教育。以前我们曾经学习过《弟子规》这本书，其中对于尊老敬老提出了明确的要求，下面大家一齐来重温《弟子规》中的第一章“孝”。大家看大屏幕一起诵读（放音乐、出示《弟子规》）

　父母呼应勿缓父母命行勿懒

　 父母教须敬听父母责须顺承

　冬则温夏则凊晨则省昏则定

　 出必告返必面居有常业无变

　事虽小勿擅为苟擅为子道亏

　 物虽小勿私藏苟私藏亲心伤

　亲所好力为具亲所恶谨为去

　 身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞

　亲爱我孝何难亲恶我孝方贤

　 亲有过谏使更怡吾色柔吾声

　谏不入悦复谏号泣随挞无怨

　 亲有疾药先尝昼夜侍不离床

　丧三年常悲咽居处变酒肉绝

　 丧尽礼祭尽诚事死者如事生

　女主持人：同学们，刚刚我们一起朗诵了《弟子规》，重新感悟了敬老爱老的传统教育。我们中华民族从古至今有着非常多的良风美俗，如端午节吃粽子、赛龙舟就是为了纪念我们伟大的爱国诗人屈原。那同学们，上周老师给你们任务，让你们回家要记得去查找关于重阳节的一些知识，那么你们有谁知道重阳节的来历吗？

　大家纷纷开始讨论。

　主持人：那好，同学们，请安静下来，我们请同学 A 来给我们说说，好吗？

　同学 A：大家好，也许你很早就通过王维的诗句知道了重阳节，今天我再向你们详细介绍一下我们古老的节日重阳节，好吗？

　学 同学 A ：农历九月九日，为传统的重阳节。重阳节又称为\"双九节\"\"老人节,古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含义，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作。

　学 同学 B：

　：我补充一点，其实重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今，已经有 2500 多年了。

　在民俗观念中，九九重阳，因为与“久久”同音，包含有生命长久、健康长寿的寓意。1989 年，我国把每年的农历九月九日定为老人节，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气，重阳节又多了一层新含意。

　女主持人：同学们，现在我们已经大概了解了重阳节的来源了，那谁能在同学 B 的基础上来给我们大家介绍一下重阳节都有一些什么样的习俗吗？

　同学 C：重阳节有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。

　学 同学 D：

　：重阳日，历来就有赏菊花的风俗，所以古来又称菊花节。农历九月俗称菊月，节日举办菊花大会，倾城的人潮赴会赏菊。从三国魏晋以来，重阳聚会饮酒、赏菊赋诗已成时尚。在汉族古俗中，菊花象征长寿。

　学 同学 E：

　：有好多诗人为重阳节作诗呢！像陶渊明的《过故人庄》中就有两句：开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。他喝的应该就是重阳节的菊花酒吧。

　三、朗诵表演

　女主持人：通过同学们刚才的积极讨论，我们了解到了我们的重阳节的来源及习俗，以及知道了这也是一个老人节，那同学们都知道上了年纪的老人，在身体和心理方面有哪些需求呢？接下来就请梁金凤同学来为大家带来一首诗歌《孩子，我想对你说》，希望大家听完后能够明白老人们在身心方面的需求。（配图）

　《孩子，我想对你说》

　孩子！当你还很小的时候，

　我花了很多时间，教你慢慢用勺子、用筷子吃东西；

　教你系鞋带，扣扣子，溜滑梯；

　教你穿衣服，梳头发，擤鼻涕。

　这些和你在一起的点点滴滴，

　是多么的令我怀念不已，

　所以，当我想不起来，接不上话时，

　请给我一点时间，等我一下，

　让我再想一想。

　极有可能最后连要说什么，

　我也一并忘记。

　孩子！你忘记我们练习了好几百回，

　才学会的第一首娃娃歌吗？

　是否还记得每天总要我绞尽脑汁

　去回答不知道从哪里冒出来的“为什么”吗？

　所以，我常常重复又重复的说着老掉牙的故事，

　哼着我孩提时代的儿歌。

　体谅我，让我继续沉醉在这些回忆中吧！

　切望你，也能陪着我闲话家常吧！

　孩子，现在我常常忘了扣扣子，系鞋带，

　吃饭时，会弄脏衣服，

　梳头发时，手还会不停地抖。

　不要催促我，要对我多一点耐心和温柔，

　只要与你在一起，就会有很多的温暖涌上心头。

　孩子！

　如...

篇十：敬老爱老主题班会教案

旗曲

　出 旗曲

　我们是共产主义接班人我们是共产主义接班人，爱祖国， 爱人民， 鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难， 不怕敌人，向着胜利勇 敢前进， 向着胜利勇 敢前进， 前进！向着胜利勇 敢前进， 我们是共产主义接班人。继承革命先辈的光荣传统，顽强学习 ， 坚决斗争，我们是共产主义接班人， 沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国， 爱人民， 少先队员 是我们骄傲的名称。时刻准备， 建立功勋， 要把敌人， 消灭干净，为着理想勇 敢前进， 为着理想勇 敢前进， 前进！为着理想勇 敢前进， 我们是共产主义接班人。

　独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。九月九忆三东兄弟唐王维

　每年的农历九月 初九， 为传统的重阳节。重阳节早在战国时期就已经形成， 到了 唐代， 重阳被正式定为民间的节日 ， 此后历朝历代沿袭至今， 至今已经有2500多 年的历史了 。

　农历九月九日， 为传统的重阳节。

　重阳节起源于战国时代， 原是一个欢乐的日子。

　古人将天地万物归为阴阳两类， 阴代表黑暗， 阳则代表光明、 活力。

　奇数为阳， 偶数为阴。

　九是奇数， 因此属阳， 九月初九，日月逢九二阳相重故称“重阳＂日月逢九， 二阳相重， 故称“重阳＂ 。古人认为重阳节是个值得庆祝的吉利日子， 并且从很早就开始过此节日。

　九九重阳， 因为与“久久＂同音， 九在数字中又是最大数， 有长久长寿的含义，况且秋季也是一年收获的黄金季节， 重阳佳节， 寓意深远， 人们对此节历来有着特殊的感情， 唐诗宋词中更有不少贺重阳、 咏菊花的诗词佳作。

　孟子说：

　“老吾老以及人之老， 幼吾幼以及人之幼。

　”司 汤达说：

　老来受尊敬， 是人类精神最美好的一种特权。戴维∙德克尔说：

　对老年人的尊敬是自 然和正常的， 尊敬不仅表现于口 头上而且应体现于实际中不仅表现于口 头上， 而且应体现于实际中。印度谚语中有这样一句话：

　你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。

　公交连着你我他， 尊老敬老靠大家。家家有老人， 人人都会老。人人都敬老， 社会更美好。继承中华传统美德， 弘扬尊老爱幼新风。家有一老， 如有一宝。老年人是一座活着的图书馆。

　“啃” 老一啃族老

　“啃老族” 主要有以下六类人：是大学毕业生， 因就业挑剔而找不到满意的工作；是以工作太累太紧张、 不适应为由， 自 动离岗 离职；是“创业幻想型” 青年， 他们有强烈的创业愿望， 却没有目 标， 缺乏真才实学， 又不愿“寄人篱下” 当个打工者；啃老族吗？是频繁跳槽者， 他们跳来跳去最后找不到“理想” 工作， 靠父母养活；是频繁跳槽者他们跳来跳去最后找不到理想你会是未来的是下岗 的年轻人， 他们习 惯于用 过去轻松的工作与如今紧张繁忙的工作相比， 越比越不如意， 干脆离职；是文化低、 技能差， 只能在中低端劳动力市场上找工作的年轻人， 因怕苦怕累索性待在家中。

　2005年3月 ， 75岁的中科院院士、 被国际医学界誉为“世界断肢再植之父”的陈中伟教授， 在上海独居的家中意外坠楼不幸去世。坠楼不幸去世。相关链接今年年初， 在山东济南， 一周内 有三位空巢老人自 杀； 福州的一位空巢老人因为太想儿女， 屡次轻生， 在今年重阳节时跳楼自 杀。

　曾经有一个记者向比尔·盖茨提出了 一个问题“你认为最不能等待的事是什么？ 比尔 盖题你认为最不能等待的事是什么？ 比尔·盖茨说道：

　“根据我的经验， 我认为世上最不能等待的事就是孝顺。

　”我们既没有钱， 也没有太大的能力，尊老、 敬老是长大了的事， 你们说对吗？我们中国也有句古语“树欲静而风不止， 子欲养而亲不在” 。

　做晚辈的若等到有一天“子欲养而亲不在” 了 ， 你再说后悔， 可就什么都晚了 。

　我们可以从哪些小事做起，真正地关心老人？

　那么， 现在的我们能做些什么？做好自 己的事多 做一些力所能及的家务事尊重、 关心、 照顾长辈推而广之， 尊重、 孝敬所有的老人“老吾老， 以及人之老； 幼吾幼， 以及人之幼。

　”

　①常问好、 讲礼貌， 让长辈舒心；②少空谈、 多 帮忙， 让长辈省心；③求上进、 求正道， 让长辈放心；③求上进、 求正道， 让长辈放心；④勤学习 、 苦钻研， 让长辈开心；⑤遇难了 、 勤商量， 让长辈称心；⑥遇矛盾、 能宽容， 让长辈顺心。

　做一张孝敬卡， 在卡片 上，请写上你对长辈感恩话语. . . . . .写下你对他们的承诺. . . . . .

　每个人都会老去的， 爷爷奶奶的今天， 就是爸爸妈妈的明天， 也是我们的将来。

　尊重老人其实就是尊重我们自 己。

　今天我们嫌弃老人， 以后当我们年老时， 儿孙同样也会嫌弃我们。

　今天父母长辈为我们遮风挡雨， 明天我们就应该是他们头顶上的一片 蓝天。同时， 随着社会老龄化问题的日 益加重，养老、 敬老已经不仅仅是一种美德， 我想更是一种社会责任， 义务。