学校党务工作总结讲话稿7篇学校党务工作总结讲话稿 学校党建工作总结 学校党建工作总结 习近平总书记强调，加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。几年来，河北省邢台市内丘县南赛下面是小编为大家整理的学校党务工作总结讲话稿7篇,供大家参考。
篇一：学校党务工作总结讲话稿
党建工作总结学校党建工作总结
习近平总书记强调，加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。几年来，河北省邢台市内丘县南赛学区按照“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，结合学校实际、勇于改革创新，以党建为抓手促进了学校各项工作取得了长足的发展。
一、筑牢基层党建阵地
提升教师党员素质
学区高标准筹建了党员活动阵地--党员活动室，张贴了规范化制度，布置了浓厚的党建文化，配备了办公设施设备。通过开展丰富多彩的活动，提升了教师党员意识，增强了教师党员责任，使学区党支部战斗堡垒作用得到了充分发挥。
（一）围绕党建基础工作大力提升党建工作水平
1.加强政治理论学习。通过开展“两学一做”、“不忘初心 牢记使命”和学党史教育活动，全体党员教师的理想信念更加坚定，对党绝对忠诚，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。坚决将党的路线方针政策落到实处，全面从严治党要求落到实处，管党治党责任全面履行；同时将习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神作为首要政治任务，学区党支部制定出详细的学习计划，通过学区党支部书记上党课、各班老师上思政课、周一国旗下讲话等形式，取得了良好的效果。去年上党课 4 次，党员集体学习、个人自学 42 次，每个党员书写笔记和感悟达十万余字。今年值此建党 100 周年之际，学区党支部正在开展富有教育意义、丰富多彩的党史教育活动。
2.推进党支部规范化建设。认真落实 “三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展党员制度”、“党费收缴制度”、“ 党员学习制度”等，以规范的制度提高党内生活质量。坚持做到每季度召开一次党员大会、开展一次党课，每月召开一次支部委员会、开展一次主题党日活动。
（二）坚定做好意识形态工作
一是学区党支部积极组织全体党员到党员先进教育基地开展教育。先后组织党员到西柏坡---感受“新中国从这里走来”的革命精神，李保国先进事迹教育基地---“太行山上的新愚公”的脱贫攻坚精神，革命烈士陵园---英雄献身精神，杨秀峰抗日旧址---“红色教授”的投笔从戎的斗争精神。尤其是利用本校被内丘县委确认为“内丘县红色力量力量党性教育百里绿廊的---杨秀峰长廊和校史馆，在传承红色基因方面，对师生乃至全县党员教育发挥了极为重要的作用，近年来各级党组织先后组织党员百次达上万人参观学习。
二是各校利用学校文化，积极营造浓厚的育人环境。如特色红色文化、校史馆、红色教育系列校本教材、杨秀峰文化长廊和雕塑、红色人物墙、革命精神角、党史一面墙、五代领导人指示等。
三是利用春节、清明节、劳动节、端午节、儿童节、建党节、国庆节开展丰富多彩的教育活动。
（三）大力推进党风廉政建设
认真落实党风廉政建设主体责任，党支部班子成员模范带头践行中央八项规定精神及其实施细则。组织全体教职员工分别签订了《拒收礼品、礼金责任书》、 《拒绝有偿家教责任书》和《师德师风建设责任书》。
（四）全力解决师生关心问题
去年一年，搜集师生“三心事”26 件，在规定的整改时限内均已得到有效解决，得到了广大师生的认可和赞誉。
二、党员教师冲锋陷阵
捍卫疫情防控堡垒
面对突如其来的疫情，全体党员教师更是主动请缨、毫不畏惧、冲锋在防疫的最前线。一是及时加入社区和学校的防疫阵线，充分发挥自身优势，积极参与防疫各项工作；二是随时关注上级通知，时刻保持饱满的工作状态，及时进行详细的摸排上报；三是认真贯彻落实“停课不停教，停课不停学”的要求，转身变为“网红”积极开展线上教学；四是转变教学模式，主动开展家校合作，确保教学效果；五是积极进行复课复学准备工作，严格按照上级要求高标准精细化全方位的开展工作，确保了学生顺利复学复课工作；六是带头做好学校疫情防控常态化下各项工作，捍卫疫情防控战果。
三、党旗党徽靓丽校园
展现新时代新风貌
（一）教学成绩“我”最靓
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。学区党员教师在教育教学管理工作中，身先士卒，发挥出了先锋模范作用。
(1)积极参与各种教育教学研究
一是认真参加学校组织的听评课和主题教研活动；二是组织党员教师走出去，先后到邢台、涿州、西安参加培训活动。
（2）带头推进教学工作
每位党员教师都制定了详实的培优扶差措施，利用课余时间积极开展。
对新参加工作的教师主动实施“一帮一”、“一带一”。
认真做好常规工作，带头推进四个一活动：即认真备好每一节课，认真上好每一节课，认真批好每一份作业，认真讲好每一次检测。
（二）学校管理“我”最行
学区中心小学始建于 1938 年的抗战时期，当时为内丘县第一抗日高小，是由河北省首届人民政府主席、时任冀西游击队司令员的杨秀峰同志亲手创办的。
历史赋予了南赛中心小学红色文化，优秀的红色基因、光荣的革命传统成为其传家宝。尤其是为深入贯彻落实好党的立德树人根本任务和习近平总书记的“要把红色传统发扬好，红色基因传承好”的指示，南赛中心小学在省、市、县革命老区建设促进会多年精心指导和帮助下，在学区党支部和党员教师的积极谋划下，确立了以“红色文化”教育为主题，以提高学生核心素养为主线，坚持把革命传统教育作为学校德育工作和校园文化建设的重要内容，开展了生动的“红色文化教育”实践活动，形成了独具特色的教育氛围。
（1）开设红色文化校本课程。学校党员教师通过到市县档案馆，网上查阅资料，并到杨秀峰工作战斗过的神头、石盆、摩天岭、白芷、行家峪等地进行实地采访，在掌握大量一手资料的基础上编印出版了校本教材——8 万余字的《杨秀峰红色文化》和 20 多个革命英雄人物的《红色小故事》。此外，还搜集整理了红色影片库、革命歌曲集、红色诗歌、红色歌谣、红色格言等选合订本，其中包括 42 个红色影片、159 首红色歌曲、512 首红色诗词、187 个歌谣和 319 条格言。在教育教学过程中，开设课程方式多种多样，通过讲红色故事、唱红色歌曲、看红色影片、写红色作文，红色足迹实地探访等丰富多彩的活动，把爱党、爱国、爱家乡有机结合起来，做到计划、课时、教材、师资“四落实”，确保了校本课程的开设效果。
（2）营造红色文化育人氛围。一是筹建校史馆。搜集了老教师从教的办公用品、书本、教具、学具等，重点布置了杨秀峰在当地生活战斗过的图片和邓小平等领导对其评价语一面墙。定期组织学生进行参观学习，更好地激励了学生发扬好艰苦奋斗的精神。二是建设杨秀峰文化长廊。把杨秀峰同志在内丘生活、战斗、工作的事迹和理论配加照片以杨秀峰个人简介、响应时代号召投入抗战、创办学校培养人才、教育方面精辟见解等五大板块较全面的展现在学生面前。原省老促会会长白润章同志对此给予充分肯定。三是建设红色人物墙、革命精神角、绘制毛主席的三大题词，张贴五代领导人指示。把革命战争年代的李大钊、董存瑞、
刘胡兰等英雄人物的事迹及不同的时代精神展现，时刻提醒学生牢记历代领导人的嘱托，争做新时代合格的建设者和接班人。四是谱写校歌《拥抱阳光》。歌词将红色文化与乡土文化有机结合。此外，每个班级还设计制作了红色班级牌、红色文化角。五是开辟《鹊峰》校报。每期专栏宣传红色教育题材的小故事大教育。六是修建杨秀峰雕塑。让全校师生缅怀革命老前辈，时时刻刻铭记今天美好生活的来之不易。七是增加党史教育一面墙，将党的百年奋斗历程展现在全体师生眼前，感受我们的党的伟大！
（3）围绕红色文化开展实践活动。学校开展了“五个一”系列教育活动，即每天课前唱一首红色歌曲，每周进行一次红色故事广播，每月组织观看一部红色革命影片，每学期组织一次师生红歌比赛、演讲比赛、红色故事比赛、红色征文比赛，每学年举办一次红色情景剧表演，进一步丰富了红色教育的内涵。还组建了“红色文化”社团，组织“河北红色足迹”知识竞赛，探访杨秀峰生活战斗过的旧址，，参观革命圣地---西柏坡，太行山新愚公---李保国纪念馆、王胜纪念馆和革命烈士陵园祭祀，清明节网上祭英烈，听爷爷奶奶讲革命小故事，利用“七一”、“八一”等特殊节日进行手抄报、绘画、作文等形式开展活动。
（4）建立红色文化教育基地。学区党支部将杨秀峰旧居、李保国纪念馆、王胜纪念馆和内丘县革命烈士陈列馆作为红色文化教育基地，定期组织党员教师参观学习。
（三）扶贫工作“我”最前
扶贫工作功在当代、利在千秋，是我党造福中国人民的一大福祉。南赛学区全体党员带来辖区内所有教师高度重视，积极行动，夜以继日，通宵达旦圆满完成了教育扶贫的各项工作，顺利完成了上级部门对教育工作的各校考核。一是积极开展家访、家长会、印制资助政策宣传册和明白纸进行宣传培训；二是认真对辖区内应享受资助政策的学生全部落实政策，应享尽享，不漏一人；三是及时联系在外就读学生开具就学证明和资助证明；四是完成教育局各项工作要求和任务；五是积极联系爱心单位、企业和个人对特殊贫困生进行帮扶。
党支部和党员教师还充分发挥自身能量，积极联系爱心人士、社会团体和企业，为学校和学生捐款捐物。2011 年省老促会联系省新华书店等有关部门向校捐赠价值 20 万图书和 22台电脑，2013 年捐建价值 110 万餐厅一座。几年来，各界爱心人士、社会团体共组织了 110次捐赠，总价值达 266 余万元，8000 余人次得到惠及。
在全体党员教师的引领下，在全体师生的共同努力下，学校的各校工作取得了长远的发展。学区中心校的杨秀峰长廊和校史馆被内丘县委宣传部确定为“红色力量”党性教育百里绿廊，两年来共有省市县乡村各级组织上百次数万人到校参观。学校事迹先后被《河北教育》、邢台日报、牛城晚报、内丘报等多家报刊杂志，以及中国老区网、邢台公众号、长城网、搜狐平台等媒体报道。2019 年其典型做法荣登央视《中国影像方志》内丘篇，利用珍贵的 5分钟时间进行了详细报道。2021 年“开学第一课
从党史教育开始”被人民日报客户端、邢台新闻联播、内丘新闻和内丘发布报道；“红色课堂”学党史被河北日报客户端、河北新闻网报道。
学校党员教师郝辰霞在参加共青团邢台市委组织的少先队辅导员技能大赛，以《传承红色文化，争做向上少年》为题，荣获市级二等奖。少先队大队辅导员王慧英老师在参加河北省辅导员技能大赛中荣获三等奖。教师中掀起一股“干、比、学”热潮。先后在省级刊物上发表教学论文 50 余篇，在省、市、县级信息技术与学科整合优质课、多媒体课件、自制教具、班主任基本功大赛评比中有 80 余人次获奖。学校少先中队多次荣获“邢台市优秀少先中队”、“河北省优秀少先队集体”等荣誉称号。学区教育教学成绩多年位居全县同类学校先进位次，多次评为“内丘县教育教学先进集体“、学校先后被评为“邢台市标准化小学”、“邢台市安全管理先进集体”、“邢台市依法治校先进学校”、“邢台市示范家长学校”等多项荣誉称号。
学校党建工作总结党建引领
学校党建工作计划
学校党建工作总结
党建 学校团建工作总结
学校党务党建工作汇报
篇二：学校党务工作总结讲话稿
党建工作总结城山学校党建工作总结
2021 年我校党建工作以深入学习贯彻党的十九大精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，以及《关于加强中小学党建工作的意见》，切实推进“两学一做”学习教育常态化、制度化为主线，加强思想政治建设,增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，；全面落实党建工作责任制，持续推进党组织建设，有效发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，为促进学校各项工作的顺利推进提供坚强有力的思想、政治和组织保证。到目前为止学校党支部组织召开了支部党员大会 7 次、支部委员会 9 次、上党课 3 次，开展主题活动 5 次。学校党建工作和教育教学工作开展顺利，党建和教育教学各项工作取得了一定的成绩。
一、着力强化理论引领，扎实推进学习教育。
加强理论武装，扎实抓好思想政治理论教育。2020 年，围绕“学习贯彻党的十九届五中全会精神”、“深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神”、“深入开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育”、“集中传达学习贯彻习近平总书记视察江西时的重要讲话精神”“学习党员干部应知应会 100 题”、《习近平新时代学习纲要》、《中国共产党工作条例》“学习党章、党规、《准则》、新《条例》” 、学习周永开、张桂梅同志和于海俊、李夏、卢永根、张小娟、加思来提·麻合苏提同志、集中观看红色教育片、警示教育片、参观红色教育基地、党建知识竞赛等内容，组织广大党员老师开展“两学一做”学习教育活动常态化制度化专题学习研讨，党员干部带头履行“三严三实”的要求，加强理论武装，把理论学习作为一项重要的政治任务和工作要求抓紧抓好，每月组织党员教师集中学习或交流 1 次，并利用微信、社交网络和手机多媒体等新媒体平台进行研讨交流，教育引导师生坚定理想信念，潜心教书育人，涵养浓厚学风，努力奋发成才，在全校上下营造浓厚的学习宣传氛围。
二、加强党的队伍建设，发挥先锋积极作用
1．着力加强领导班子建设,履职尽责。支委成员分工明确，书记亲自抓党建，履职尽责。通过领导班子成员带头学、带头做，全面提升学校坚持方向、驾驭全局、推动发展的能力。校级领导带头挑重担，任教毕业班主课，如：蔡校长任教九年级化学，王校长任教九年级数学，殷主席任教九年级历史；全体党员教师带头进行校内外环境卫生大清除；党员教师带头上示范课；全体行政人员坚持先到校，后下班等。坚持民主集中制原则，团结奋进，形成了求真务实、团结协作、开拓进取的良好风气，一支团结、务实、奋进、争先党政班子集体形成并壮大。充分发扬民主，不搞“一言堂”，增强班子凝聚力。严格执行议事规则和决策程序，事关老师的核心利益，积极调研，征求意见最后形成结果，做到公开、公平、公正，推进重大决策的科学化、民主化和规范化。落实谈心谈话制度，及时了解教师职工思想动态，工作及家庭生活状态，听取建议，扶贫助困，加强沟通，促进交流。坚持领导班子成员联系年级组、教研组，实行推门听课制度，密切联系师生，中层以上领导每周至少进一次课堂听课，主动并广泛了解关注师生的工作、生活和思想动态，有效解决教职工关心的热点难点问题。坚决杜绝形式主义，少开会，多做事，勇于担当，攻坚克难。
2．积极推进党支部建设。认真贯彻落实中组部、教育部《关于加强中小学党建工作的意见》，加强党支部组织建设，做好党支部支委成员补充调整工作。完善理论学习、“三会一课”、党性分析评议、党员活动日和党员纪实管理等制度，进一步提升党建管理工作的规范化水平。切实发挥党支部主体作用，坚持和运用好“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议、交心谈心等制度，使每一个党员都能经常接受新思想、新知识，增长新本领，从而不断提高党员队伍素质，在工作中不断发挥每名党员的先锋模范作用。加强对党建工作的过
程管理，切实抓好各项党建工作落实。
三、靠实党支部主体责任，全面加强组织建设
1、加强党员队伍的管理与教育。根据上级党组的年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质;巩固党员组织关系排查成果，按照工作岗位和组织关系同步原则，及时做好党员组织关系接转，杜绝“口袋党员”“失联党员”和“隐形党员”现象的出现。注意发现和培育先进典型，发挥党员示范引领作用，用身边的事教育身边的人。完善党员考核评价机制，开展党员思想分析和民主评议党员工作。
2、积极做好党费的收缴和管理工作。我校认真做好党费的收缴和管理工作，积极宣传，按时缴纳党费，及时向上级报送有关报表和党建信息。
3、做好党员发展工作。认真学习贯彻《发展党员工作条例》，严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，有计划地对入党积极分子进行培训、培养，制定和落实党员年度发展计划，规范党员发展程序，确保新党员质量，切实把政治素质好，业务能力强，作风正派的同志吸收到党组织中来。2020 年，有一名预备党员光荣转正，接收一名预备党员，并接收一名入党积极分子。
四、抓好党风廉政建设，营造校园清风正气
1、深化党风廉政建设，落实责任制。组织全体干部党员认真学习《廉政准则》，严格落实党风廉政建设责任制，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育。开展反腐倡廉专项教育活动，组织观看廉政纪录片，撰写心得体会，自查报告，整改措施，个人总结，不断提高广大党员教师廉洁从教的思想认识。严格落实中央“八项规定”的精神，公务用车、公务接待依规而行，不碰雷区。
2、做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作，学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核等情况，均予以公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极性。
五、存在的问题和不足
2021 年，我们通过扎扎实实抓党建常规工作、抓支部自身建设，认真完成县教育局党组及上级有关部门交办的工作任务，取得一定成绩。但也存在薄弱环节，具体情况如下：
1、树立党的意识、党员意识不牢固。虽然我们在组织和引导全体党员开展“两学一做”学习教育中尝试不断采取多种形式促进深学实做，但仍有个别党员的学习意识不到位，以为只是抄抄笔记，没有深挖思想根源，没有触碰心灵。个别党员荣誉感、归属感、身份认同感缺失，组织观念淡薄，组织纪律散漫，劳动纪律性不强，有事找不到人，贻误工作。
2、担当意识不强，责任意识淡薄，先锋模范作用发挥不够。个别党员有事不积极参与，大局观念不强，工作推诿，缺乏敢为人先得的精神状态。
3、组织生活上开展批评与自我批评的力度不够，不敢动真碰硬，还有些同志碍于情面，不敢直面问题，有充当老好人的思想。
4、学习理论时间不够充足，用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作还不够，开展党日活动还不够活跃。
六、今后工作思路
1、加强理论业务学习，在提高学习潜力、决策潜力、落实潜力、创新潜力上下功夫，进一步提高班子整体素质。
2、提高思想认识，解决理念问题。我校党支部要努力实现三个转变：在管理方面，向精细化管理转变。发展方面，坚持可持续发展，向优质学校转变。第三，在教学科研方面，向团队合作方式转变。
3、提高党员素质。要在全校深入开展以“加强师德修养、弘扬新风正气”为主题的师德师风建设活动，重点解决不愿干、不敢干、不会干、不实干的问题，重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。
4、创新管理机制。要认真完善学校内部管理的机制、建立健全教育教学质量评价机制，探索适应学校发展的评价体系。
总之，2020 年度我校党支部及领导班子在上级党委的正确领导下，在落实党的方针政策，加强党的思想作风建设和组织建设方面取得了可喜的成绩，促进了学校教育教学改革工作的深入发展。通过开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，全体党员检视了存在的问题并整改落实，在党员意识、作风、担当、办实事、先锋模范作用等方面有很大转变。但是由于我们党支部成员还年轻，经验不足，水平也不高，特别在新形势下对党建工作还缺乏创新精神，全体党员的整体素质还有待于提高，我们仍需不断努力，进一步提升党建工作科学化水平。
城山学校党支部
2021 年 12 月 12 日
学校党建工作总结党建引领
学校党建工作总结
党建 学校团建工作总结
学校党务党建工作汇报
学校党委党建工作总结
篇三：学校党务工作总结讲话稿
22 高校党务工作总结|2022 年学校年终党建工作总结2022 高校党务工作总结
高校党务工作总结篇一:
一年来，在常委会党组的正确领导下，在机关全体同志的帮助、支持下，我以服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作为准那么，始终坚持高标准、严要求，认真完成了领导安排的各项工作任务，自身的政治素养、业务程度和综合才能等都有了很大进步。现将一年来的思想和工作情况以及今后的努力方向汇报如下:
一、加强学习，努力进步自身素质
我坚持把加强学习作为进步自身素质的关键措施。在先进性教育活动中，紧紧把握学习贯彻三个代表重要思想这一主线，以《保持*员先进性教育读本》为主要教材，积极参加机关党委和党支部组织的集体学习活动，认真学习规定的学习内容和篇目，并认真撰写心得体会和学习笔记，使自身思想政治素质有了很大进步，为自己开展各项工作提供了强大的思想武器。在加强理论学习的同时，重点加强了工作业务知识和法律法规的学习，除积极参加机关法律知识辅导讲座外，还利用业余时间自学了人大工作业务知识和党务工作知识，为完成做好本职工作打下了坚实的根底。
二、恪尽职守，认真作好本职工作
一年来，认真履行的岗位职责，较好地完成了各项工作任务。一是认真负责地做好文字起草工作。围绕党员先进性教育活动、城市一帮一、万名贫困妇女解困、机关四五普法检查验收、共青团、方案生育等项工作，负责起草了施行方案、工作流程、领导讲话、工作要点、工作总结等综合性文字材料。在先进性教育活动中，参与起草党组施行方案 1 个，机关各阶段工作安排意见和施行方案4 个、工作流程 3 个、工作总结 5 个，其它相关材料 10 余个。二是扎扎实实地做好效劳工作。一年来，认真完成了先进性教育活动各阶段发动总结会议、机关党委会议和机关党委组织的各种集中学习活动及文体活动的效劳协调工作，积极主动地为领导当参谋，出主意，工作过程中未出现一起纰漏。三是积极主动地完成了文件收发、制做宣传专栏、文明单位档案采集等党委办公室日常工作和领导交办的其它工作任务。
三、严于律已，不断加强作风建立
一年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准那么，始终把作风建立的重点放在严谨、细致、扎实、务实、脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律标准自己的一切言行，严格遵守机关各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚慎重，主动承受来自各方面的意见，不断改良工作;坚持做
到不利于机关形象的事不做，不利于机关形象的话不说，积极维护人大机关的良好形象。
总之，一年来，我做了一定的工作，也获得了一些成绩，但距领导和同志们的要求还有不少的差距:主要是对政治理论和法律的学习抓得还不够紧，学习的系统性和深度还不够;工作创新意识不强，创造性开展不够。在今后的工作中，我将发扬成绩，克制缺乏，以对工作、对事业高度负责的精神，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作，不辜负领导和同志们对我的期望。
一是进一步强化学习意识，在进步素质才能上下功夫。把学习作为武装和进步自己的首要任务，结实树立与时俱进的学习理念，养成勤于学习、勤于考虑的良好习惯。把参加集体组织的学习与个人自学结合起来，一方面积极参加集中组织的学习活动，另一方面根形势开展和工作需要，本着缺什么补什么的原那么，搞好个人自学，不断(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)吸纳新知识、掌握新技能、增强新本领。
二是进一步强化职责意识，在争创一流业绩上下功夫。进一步树立正确的人生观和价值观，增强事业心和责任感，认真做好职责范围内和领导交办的工作任务，埋头苦干，发奋进取，追求卓越，充分发挥*员的先锋模范作用，努力创造一流的工作业绩。
三是进一步强化效劳意识，在转变工作作风上下功夫。结实树立宗旨意识，努力做到由只注意做好当前工作向擅长从实际出发搞好超前效劳转变;由被动完成领导交办的任务向主动效劳、创造性开展工作转变;由只注意搞好对内效劳向把对上效劳和对下效劳、对内效劳和对外效劳统一起来转变，努力为党委、为各党支部、为机关全体党员提供优质高效的效劳。
高校党务工作总结篇二:
一年来，我可以以三个代表重要思想作为自己的行动指南。认真履行学院党总支的职责，积极支持学院行政独立、负责地开展工作;积极参与学院教学、科研、行政管理等工作中重要事项的研究。
期间主要做了以下工作:
一、认真组织学院学习贯彻三个代表重要思想活动
1、坚持学院理论学习中心组制度。认真组织以十六大精神和三个代表重要思想为主要内容的中心组学习，坚持每周安排固定时间采取个人自学与集中学习、研讨的方式进展学习与交流。
2、按照校党委的要求，认真组织了我院处级干部三个代表重要思想*活动。
3、在全院师生中安排了十六大精神的学习与辅导活动。
二、认真做好学院的党建评估工作
1、以党建工作自评为契机，积极推动我院党的工作标准化、制度化建立，按照党建评估指标体系整理材料 46 册。
2、建立、健全了《管理学院理论学习中心组制度》《管理学院党总支议事规那么》、《管理学院党政联席会议事规那么》、《管理学院院务公开有关规定》、《管理学院党风廉政责任制施行细那么》等制度，完善了干部、老师各个岗位的岗位职责和考核方法。
3、顺利通过了党建评估工作，为我院今后的党建工作打下了良好根底。党建工作总结
三、积极配合学院行政工作，认真做好学院教学工作程度评估
1、与院长在学院师生中广泛进展思想发动，深化进展教学工作程度评估重要意义的宣讲;主持召开学生干部、学生党员发动会、推动会。
2、广泛与学院班子成员、系主任、管理干部、教授、普通老师、实验室成员等不同层次人员进展个别谈话，听取他们的意见、理顺思想情绪、鼓舞士气。
3、设计和组织、开展了学院师生教育思想大讨论活动。
4、详细联络一、二、三年级共五个行政教学班，直接指导班干部围绕教学工作程度评估做好各项工作。
5、经常深化教室听课和检查晚自习情况，到考场巡视，掌握学生课堂秩序情况;深化到学生宿舍检查卫生，催促学生按照学校要求进展整理;到操场查看学生晨读晨练情况等。
6、对学院办学思路、办学特色、师资队伍建立、老师教学标准、今后的整改措施等本着以评促建、以评促改、以评促
管、评建结合、重在建立的原那么提出了合理化建议;组织了以互查的形式展开的学生试卷的检查工作。
四、其他工作
1、按照学校有关领导的意见，在暑假期间积极配合国有资产管理处为完成教学、科研仪器设备、家具的采购任务，作出了自己的努力。
2 2 、积极组织好学院师生抗击非典工作。积极做好师生的思想政治工作，维护学院的稳定，保证了学院教学、科研等各项工作的顺利开展。
五、存在的问题:工作中还存在着不够细致;推开工作存在着不够及时等。
今后我将立足本岗，充分发挥个人优势、发挥学院领导班子的团队精神，为管理学院的开展、为工业大学的开展做出应有的奉献。
篇四：学校党务工作总结讲话稿
学校 2021 年党建思政工作总结报告 提纲 一、坚持问题导向，加强顶层设计和组织保障（一）强化政治引领
（二）加强组织保障
（三）落实经费支持
二、坚持目标导向，着力构建一体化育人模式
（一）围绕“一个核心”，构建协同体系
（二）打通“两支队伍”，凝聚育人合力
（三）构建“三大机制”，实现融合融通
（四）坚持“四维协同”，拓展平台载体
（五）实现“五大提升”，优化育人效果
三、坚持效果导向，增强党建与思政工作实效
（一）品牌效应进一步彰显
（二）平台阵地进一步拓宽
（三）基层力量进一步调动
正文：
2021 年，...学校紧密结合党史学习教育，以庆祝建党百年为契机，紧扣立德树人根本任务，在全校...个基层党组织中同步启动“1+1+N”党建与思想政治工作品牌体系协同建设，推动校内每一个基层党委创建“1”个党建品牌、凝练“1”个思想政治工作特色，各党支部、党小组围绕所在党委的党建品牌和思想政治工作特色，催发一批（N）基层党建、思想政治工作的亮点和项目，推动学校党的建设与思想政治工作高质量发展。
一 、坚持问题导向，加强顶层设计和组织保障 聚焦党建与思政工作深度融合主题，制定实施《关于开展“1+1+N”党建与思想政治工作品牌体系协同建设的实施意见》（以下简称《实施意见》），逐步实现党建与思政教育“大协同”、育人机制“全贯
通”、育人要素“深融合”。
（一 ）强化政治引领 用“四个意识”导航、用“四个自信”强基、用“两个维护”铸魂，不断加强党对学校工作的全面领导，推动全校各部门认真落实育人使命；扎实推进党建工作“标杆院系”“样板支部”建设，进一步深化基层党建工作，带动育人综合改革，全面夯实党建和育人工作基础；加强工作考核，把品牌体系协同建设落实情况纳入基层党委年度工作重点，纳入全面从严治党主体责任检查，纳入党组织书记抓基层党建工作述职评议考核，把加强党的领导作为思政项目评审和政工队伍考核的重要依据。
（二 ）加强组织保障 建立校党委统一领导、各基层党组织积极创建的工作机制，由学校党委常委牵头，对各自分管的部门和联系的院系进行指导；在学校党委的领导下，分别由校党委组织部和学工部各自领衔主抓，建立两个部门通力协作的工作渠道，通过创新工作途径、载体和手段，不断完善体制机制；组织现场观摩活动、经验交流会、成果展示会等，选树推介一批品牌，加大对先进典型的宣传力度。
（三 ）落实经费支持 通过实施党建品牌建设、思政工作精品培育、辅导员工作精品培育、专项工作室建设等，为项目开展提供经费保障；实施专项工作申报制度，建立“学院组织申报、学校立项支持、到期验收评审”的品牌特色建设机制。
二 、坚持目标导向，着力构建一体化育人模式 始终聚焦落实“党建强基、思政浸心、双向发力”工作理念，着力构建党建与思政工作同频共振、同向发力的协同工作机制。
（一 ）围绕“一个核心”，构建协同体系 围绕立德树人这一核心，在校级层面，建立“党建+思政”育人体系，搭建学工系统内部大思政、主渠道主阵地融合大思政、全校党建+思政要素协同大思政三级体制；在二级学院层面，构建“党建+思政”一体化育人新模式，推动党建、思政与教学、科研深度融合。
（二 ）打通“两支队伍”，凝聚育人合力 统筹党务干部队伍和思政工作队伍的建设和使用，盘活优势资源，搭建发展平台，加大两支队伍的互动渗透，不断凝聚党建和思政工作合力。
（三 ）构建“三大机制”，实现融合融通 在工作部署上，构建“党建与思政”互联互动机制；在工作项目上，构建“党建与思政”融合共建机制；在评价考核上，构建“党建与思政”联动考评机制。
（四 ）坚持“四维协同”，拓展平台载体 多维打通断点，实现党务干部与思政队伍相协同、党建阵地与思政平台相贯通、党建项目与思政项目相统筹、党建品牌与育人特色相统一。
（五 ）实现“五大提升”，优化育人效果 强化党建引领，破解思想政治教育针对性难题；加强统筹推进，破解部门、学院各自为政难题；发挥品牌示范，破解项目特色不鲜明难题；优化治理手段，破解建设目标不明确、过程管理不科学难题；彰显优势特色，破解机制融合、内容融合难题。
三 、坚持效果导向，增强党建与思政工作实效 聚焦立德树人根本任务，着力增强党建与思想政治工作的凝聚力、感召力、渗透力、影响力，取得良好成效。
（一 ）品牌效应进一步彰显 学校 X 个党支部获批全省高校党建工作样板支部，X 个二级学院党委入选市党建工作标杆院系党组织，入选省级高校思想政治工作精品项目 X 项、辅导员工作精品项目 X 项。
（二 ）平台阵地进一步拓宽 守好思政课堂主阵地，彰显思政课程品牌，学校探索实现第一课堂和第二课堂的有效衔接，建有 X 多个学生社会实践基地，引导学生积极开展社会实践活动；实施思想政治教育“新三进”工程，让党建工作和思政教育更加贴近学生、更具生活气息。
（三 ）基层力量进一步调动 通过协同品牌体系建设，基层党组织的育人力量被广泛调动，广大党员干部、党员教师带头潜心育人。专任教师参与“课程育人”“科
研育人”“实践育人”的热情明显提升，提交的育人案例更加多样化，参与班主任工作更加投入；构建了“组织、宣传、学工、团委、教务、保卫”联席工作制度，育人工作的前瞻性、整体性和连续性有效提升，跨部门、跨专业协同育人的合力得到明显增强，初步形成全校各级各类组织和各单位“处处都是育人平台、人人皆是育人主体”的良好局面。
但我们也清醒的认识到对标上级党委的标准要求，我们还有很多不足，特别是在统筹计划上还不够细致，在组织领导上还不够健全，在具体措施上还不够扎实，在工作标准上还不够高效。
下一步，我们将以深入学习十九届历次全会精神为契机，以更为扎实的作风，更为有力的举措，切实进一步增强学院党建思政建设，始终坚持党委领导，确保党委决策指示落地见效。以优异的成绩迎接学校成立...周年。
篇五：学校党务工作总结讲话稿
022 年第一季度 学校 党建工作总结2022 年是党的二十大召开之年、是我国踏上全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年，也是学校落实“十四五”发展规划的重要一年。学校党委以党的十九届六中全会和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，自觉捍卫“两个确立”、做到“两个维护”，坚持以党建工作为统领，抓好后继有人这个根本大计，勠力同心做好学校各项工作，不断开创我校党建工作的新局面，以高质量党建引领和推动学校发展。现将一季度工作汇报如下：
一、注重凝心铸魂，增强党建工作效能 加强党的十九届六中全会精神的学习和马克思主义中国化时代化系统理论的学习，深刻理解“两个确立”的决定性意义，牢牢把握正确政治方向，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，把学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想作为做好一切工作的“金钥匙”。
一是加强政治学习，提素质强本领。以提高广大教职工队伍思想政治素质、理论水平和运用理论解决实际问题能力为目标，深入开展政治理论学习。校党委理论学习中心组坚持每月至少学习一次、每季度至少研讨一次，将习近平新时代中国特色社会主义思想、党
的十九届六中全会、十九届中央纪委六次全会、全国“两会”精神等内容作为学习重点，结合分管领域工作特点，深化研讨效果，做到悟原理。在做实“三会一课”“主题党日”等规定动作同时，制定年度学习计划，坚持每周一次不少于半小时的集中学习，充分运用好“学习强国”、校园公众号、微信交流群等平台，定期推送党建学习内容，做活“自选动作”，持续提升学习能力，夯实党员干部素质基础。
二是加强意识形态工作，强引领把导向。坚持党管意识形态工作不动摇，严格落实意识形态工作责任制，持续提升政治引领力、思想引领力和文化引领力。按照“管疏结合、以疏为主”原则，开展正面网上宣传和舆论引导，加强对学校微信群、办公电脑等媒体的监督检查，防止和清除各类不良信息或网络谣言，做好舆情风险排查，做到早发现、早报告、早处置，及时妥善化解舆情负面影响；坚持围绕中心、服务大局，聚焦重点亮点，加强正面宣传，唱响主旋律，弘扬正能量，传递“好声音”。一季度，在国家、省部级外媒、教育部厅各类媒体发表稿件 22 篇，网上网下、内宣外宣同步发力，共同建设风清气正的意识形态环境；疫情防控期间，各党支部及时通过移动办公软件、微信工作群等平台宣贯权威机构和上级部门发布的疫情防控信息和预防知识，便于广大师生及时学习掌握新型冠状病毒预防、个人防护等知识，教育引导全体师生不造谣、不信谣、不传谣，不转载非官方发布的各类关于疫情信息。
三是推进党史学习教育常态化长效化。1 月份，组织召开了党史学习教育专题民主生活会。以迎接党的二十大为主线，结合学校实际，制定《推进党史学习教育常态化长效化实施方案》。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》《中国共产党简史》《中华人民共和国简史》《社会主义发展简史》等党史知识，深化运用党的自我革命历史经验，巩固拓展党史学习教育成果，推动党史学习教育成果更快转化为办实事、解难题的实际行动，以高度的历史自觉和历史自信在第二个百年奋斗的新征程上创造新的更大的业绩。
四是推进思政课一体化建设。全面贯彻落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，充分发挥党组织的领导核心和政治核心作用，建立定期专题研究思想政治工作制度，及时解决各种问题。年初，制定计划加大专职思政课教师配备、培训、激励力度，建强学校思想政治工作队伍。探索思政内容、教学模式、教学管理创新，推动“思政课程”与“课程思政”同向同行。
二、推动固本强基，严格党员队伍建设 一是创新开展基层党组织建设。在教学任务繁重的年级组和部门，逐步完善通过“网络+”“大数据+”等方式，探索创新基层党建工作信息化、网络化、智能化，尝试运用信息手段规范党建工作的具体方法，推进党建工作与时俱进。
二是强化党员教育管理。严格执行《党员教育管理工作条例》，
加大发展党员工作力度，强化跟踪调度，严格审核把关入党材料，提升发展党员质量，确保支部在各发展阶段都有后备力量。持续推进“三培养”机制，开展“党建＋学科领航”和“书记项目”工程，把优秀青年教师和学科带头人培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干、把党员教学管理骨干培养成学校领导，优先发展高知党员。形成“把骨干发展成党员，把党员培养成骨干”一个良性互动机制，有效促进学校教育教学工作不断发展。
三是实施党员教育培训计划。坚持为积极分子、团员上党课，重视党员传帮带工作，变过去的“自然成长”为积极培养，把思想进步、工作积极、成绩突出的一线教职工吸引到党组织中来，形成强大的凝聚力。通过集中培训方式，制定党员学习教育培训计划，重点对思想政治、党内政策法规、纪律作风、业务技能、专业技术等进行集中培训。一季度，累计开展 8 学时 425 人次培训，5 名预备党员顺利转正。
四是深入开展“创先争优”活动。组织党员开展主题实践活动，围绕学校中心工作，结合教育教学实际，创新拓宽活动载体，树立党员良好形象，充分发挥党员的先锋模范作用，让每位党员在师德、教育、教学、方面都成为典范，营造学校积极奋进、和融向上的氛围。一季度，评选教学之星 2 名、师德模范 1 名。
三、加强科学统筹，抓好疫情防控工作 安全工作不仅是学校其他各项工作的基石，更是学校的首要工
作。开学以来，全国新冠疫情呈点多、面广、频发的蔓延状态。3 月11 日起，学校严格按照市教体局党组要求，结合区封闭管理措施，进行封闭管理工作。
一是做好人物同防。严把校园唯一进出口，外来无关人员一律不得进入校区内。日常生活物资由专人专车在指定南门处进行无接触运输入校，教育引导运动员暂停网购，快递、外卖一律禁止入校园。
二是做好核酸检测。坚持对全体封闭学生 350 人、教职工 68 人每日进行核酸检测，坚持环境采样全覆盖，并重点对学生公寓、训练馆、食堂进行多次采样，检测结果均为阴性。组织全体师生员工及共同居住家庭成员共 3520 人，完成每人核酸检测五次。所有在外人员按属地要求做好核酸检测等疫情防控工作。
三是做好物资储备。及时补充口罩、洗手液、消毒液、防护服等防疫物资，先后购买医用外科口罩 2 万只，防护服 100 套，并及时向封闭师生免费发放。
四是做好后勤保障。在严把防控管理的同时，关爱封闭学生日常生活要求，定期为学生集中采购生活必需用品，定期为学生改善伙食，丰富学生业余生活，缓解封闭管理压力。
四、加强作风锤炼，筑牢纪律规矩底线 一是突出主体责任，深化“一岗双责”落实。始终把党风廉政建设工作当作头等大事来抓，聚焦“两个责任”，加强教育防范、
制度规范、监督制约。明确党组织主要负责人是党风廉政建设“第一责任人”，班子成员根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任，一级抓一级，层层抓落实，保证责任落实到位；将支部工作与党风廉政建设工作同部署、同落实、同考核。年初，党委书记与各部门、年级组负责人签订了落实党风廉政建设主体责任书，推进“一岗双责”落实到日常工作中。
二是持续推进“以案促改”工作。深入开展，建章立制。始终保持师德师风问题”零容忍”高压态势，加强对违纪违法案件的查处和通报曝光力度，把握运用好监督执纪”四种形态”，在开学放假、元旦、春节双节期间等重要节点开展警示教育，营造厉行节约、风清气正的育人环境。
三是持续推进师德师风建设。健全落实正向激励机制，开展师德师风专项整治活动，营造良好干事创业氛围，激励引导广大党员干部和教职员工立足岗位作贡献、履职尽责敢担当。积极开展教师教育活动，一季度，分批组织全师教职工学习了《教师职业道德规范》《中华人民共和国教师法》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》《新时代中小学校教师职业行为十项准则》等文件法规以及师德师风典型警示案例，提升广大教师职业道德修养，不断提高全体教师遵纪守法、依法施教的思想认识水平。
五、存在的主要问题 主要表现在：一是党建基础工作需要持续加强，对照教育部建
设标准，不同程度存在基础薄弱、品牌不亮的问题。二是对新形势下党建工作的前瞻性不足，创新手段不多，在对党员教育管理、组织理论学习上，内容方法单一，缺乏鲜活的教育载体和多样的活动形式。三是部分党员干部观念更新不够，仍习惯于固化思维模式和传统工作方法，系统思维、开放思维、全局性思维的能力有待于提升。以上问题，要在下步工作中采取有效措施，认真加以解决。
六、下一步工作打算 二季度，是各项工作加快推进的黄金时期，也是全面落实今年各项工作任务的关键阶段。校党委将重点做好以下几项工作：
（一）坚持以党建为统领。加强理论学习，在思想上、行动上坚决同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致。落实从严管党治党主体责任，强化党风廉政“一岗双责”职责落实，巩固党史学习教育成效，强化作风建设，形成长效机制。
（二）树牢总体安全观。全校上下不仅要将疫情防控安全、消防安全、交通安全、用电安全、训练安全、反兴奋剂安全、暴风雨雪等极端自然灾害安全纳入日常重要工作内容中，还要将意识形态领域安全、保密安全纳入重要议事日程。建立健全“党政同责、一岗双责、齐抓共管、违纪追责”的安全工作监管责任体系，克服麻痹思想、侥幸心理，常态化开展隐患排查整改治理工作，构建和谐安全校园。
（三）抓好常态化疫情防控。严格按照上级防疫部门各阶段要
求，做好封闭管理、居家办公、居家训练、志愿服务等相关工作，外训和参赛的运动队按照属地管理原则做好疫情防控管理工作，确保学校各项工作有序进行。
（四）巩固支部阵地建设。严格落实“三会一课”“组织生活会”“党员民主评议”等制度，确保政治生活、组织生活严肃规范；以过硬党支部建设、“标准化+”党建品牌创建、党员积分量化考核、支部书记抓党建突破项目为抓手，组织开展“双化双提”“双提升双报到”“党员示范岗”等活动，疏通“堵点”、补足“短板”，推进党建工作质量再上新台阶。
（五）突出作风能力建设。严格落实中央“八项规定”精神，锲而不舍纠“四风”、树新风，以强化执行力建设为重点，深挖整治“工作不作为、履职不担当、作风庸懒散”问题，力戒形式主义、官僚主义。抓住惩戒问责这个关键，倒逼担当作为、狠抓落实，推动作风建设常态化、长效化。
（六）深推校园文化建塑。结合庆祝建团 100 周年，坚持以广大师生为中心，围绕保障职工待遇、优化作业环境等方面加强工作，出实招、办实事，让教职工受尊重、有尊严；开展好困难帮扶、爱心捐助、职工疗养、“送清凉”、节日走访慰问、文化娱乐、教职工培训等活动，将“三个快乐”渗透到工作、学习和生活全过程，让广大师生更有获得感和归属感。
（七）强化信访维稳工作。结合《信访工作条例》学习宣贯，
扎实做好信访稳定工作。重点抓好不稳定因素的排查化解、有关信访事项的调查处理及有关政策的解释工作，努力做到“三个到位”和“五个不发生”，维护好和谐稳定校园环境。
篇六：学校党务工作总结讲话稿
推荐 2022 年上半年学校党建工作总结 2022 年以来，在学校党委的正确领导下，在学校各部门的大力支持下，加强党史学习教育，真抓实干、砥砺前行，按照学校年度重点任务清单和工作计划，稳步推进各项工作。一、本单位重点工作完成情况 （一）凝心聚力，加强党的组织建设 1.建立健全基层党支部制度。完善党的组织体系，同时指导基层党支部围绕党史学习教育开展工作，发挥党支部的战斗堡垒作用。完成 5 名发展对象的预备党员接收工作。
2.完善党委相关工作制度。编制《党委委员会会议制度》《党支部工作指南》《党委理论学习中心组学习计划》。加强党员的思想教育工作，为党委的理论制度提供及时有效的参考。
3.完成其他事务性工作。完成党建责任工作清单的印制、签订工作。
（二）紧跟时代，加强党史学习教育工作 1.制定党史学习教育方案。制定《开展党史学习教育的实施方案》及《开展下一阶段党史学习教育的工作安排》。继续深入开展党史学习教育，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。
2.推动完成 2022 年度“我为师生办实事”十大重点项目。自开展党史学习教育以来，紧抓“实”字，突出“深”字，将“我为师生
办实事”活动放在重要位置，实施推进“十大实事”，切实解决师生急难愁盼的实际问题，不断增强师生的获得感、满足感和幸福感。
3.开展 “党史在我身边”系列活动。举办青年干部培训班党史故事分享会活动，微信公众号发布推送分享感悟系列活动。
（三）求真务实，全面推进群团建设及配合中心相关工作 1.启动党员活动室、工会之家的建设工作，以及教代会的筹备工作。
2.配合完成会议安排工作。
3.组织开展副主任选任工作。参照学校干部选任工作流程及要求，结合实际，采取民主谈话推荐、会议推荐的方式进行副主任的选拔。
二、存在的主要不足 1.党支部未进行支委选举工作。
2.工会工作未正式启动。
3.党委相关制度尚未健全。
篇七：学校党务工作总结讲话稿
022 年上半年学校党建工作总结报告2022 年是党的二十大召开之年、是我国踏上全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年，也是学校落实“十四五”发展规划的重要一年。今年以来，学校党委以党的十九届六中全会和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，自觉捍卫“两个确立”、做到“两个维护”，坚持以党建工作为统领，抓好后继有人这个根本大计，勠力同心做好学校各项工作，不断开创我校党建工作的新局面，以高质量党建引领和推动学校发展。现将上半年工作汇报如下：
一、注重凝心铸魂，增强党建工作效能 加强党的十九届六中全会精神的学习和马克思主义中国化时代化系统理论的学习，深刻理解“两个确立”的决定性意义，牢牢把握正确政治方向，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，把学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想作为做好一切工作的“金钥匙”。
一是加强政治学习，提素质强本领。以提高广大教职工队伍思想政治素质、理论水平和运用理论解决实际问题能力为目标，深入开展政治理论学习。校党委理论学习中心组坚持每月至少学习一次、每季度至少研讨一次，将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会、十九届中央纪委六次全会、全国“两会”精神
等内容作为学习重点，结合分管领域工作特点，深化研讨效果，做到悟原理。在做实“三会一课”“主题党日”等规定动作同时，制定年度学习计划，坚持每周一次不少于半小时的集中学习，充分运用好“学习强国”、校园公众号、微信交流群等平台，定期推送党建学习内容，做活“自选动作”，持续提升学习能力，夯实党员干部素质基础。
二是加强意识形态工作，强引领把导向。坚持党管意识形态工作不动摇，严格落实意识形态工作责任制，持续提升政治引领力、思想引领力和文化引领力。按照“管疏结合、以疏为主”原则，开展正面网上宣传和舆论引导，加强对学校微信群、办公电脑等媒体的监督检查，防止和清除各类不良信息或网络谣言，做好舆情风险排查，做到早发现、早报告、早处置，及时妥善化解舆情负面影响；坚持围绕中心、服务大局，聚焦重点亮点，加强正面宣传，唱响主旋律，弘扬正能量，传递“好声音”。上半年，在国家、省部级外媒、教育部厅各类媒体发表稿件 52 篇，网上网下、内宣外宣同步发力，共同建设风清气正的意识形态环境；疫情防控期间，各党支部及时通过移动办公软件、微信工作群等平台宣贯权威机构和上级部门发布的疫情防控信息和预防知识，便于广大师生及时学习掌握新型冠状病毒预防、个人防护等知识，教育引导全体师生不造谣、不信谣、不传谣，不转载非官方发布的各类关于疫情信息。
三是推进党史学习教育常态化长效化。1 月份，组织召开了党史
学习教育专题民主生活会。以迎接党的二十大为主线，结合学校实际，制定《推进党史学习教育常态化长效化实施方案》。二季度，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，专题学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》《中国共产党简史》《中华人民共和国简史》《社会主义发展简史》等党史知识，深化运用党的自我革命历史经验，巩固拓展党史学习教育成果，推动党史学习教育成果更快转化为办实事、解难题的实际行动，以高度的历史自觉和历史自信在第二个百年奋斗的新征程上创造新的更大的业绩。
四是开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动。2022 年是建团 100 周年，为迎接和学习宣传贯彻党的二十大，纪念中国共青团在党的领导下走过的辉煌历史和不凡历程，按照共青团中央统一部署，在广大师生团员青年中开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动。深入推进“青年大学习”行动，广泛开展“感悟领袖关怀，勇担青春使命”宣讲，邀请青年典型开展青春榜样分享活动。5 月 10 日，组织全校师生聆听了习近平总书记在庆祝共青团成立 100 周年大会上的讲话精神，各团支部集中开展学习座谈、研讨交流、志愿服务等形式多样的主题团日活动。
五是推进思政课一体化建设。全面贯彻落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，充分发挥党组织的领导
核心和政治核心作用，建立定期专题研究思想政治工作制度，及时解决各种问题。年初，制定计划加大专职思政课教师配备、培训、激励力度，建强学校思想政治工作队伍。探索思政内容、教学模式、教学管理创新，推动“思政课程”与“课程思政”同向同行。
二、坚持党建引领，坚定正确教学方向 党建是引领学校开展教育教学工作，促进教育教学管理的重要抓手和核心力量。做好学校党建工作，夯实好学校党建阵地，使全体教职工围绕学校发展大计，心往一处想，劲往一处使，就能确保学校的教育教学更为顺利，更加高效地发展，就能确保学校的办学水平和培养能力得到大幅度提升。
一是围绕教育教学这个中心，牢固树立以教育教学为第一要务的党建指导思想，正确处理好党建工作和教学、行政工作的关系，认真扎实地做好服务保障工作。
二是创新办学理念，加快发展步伐，着力把政策导向和学校教育培训结合起来，使学校党建与教育教学互融共促，切实做到围绕党建抓教育、创先争优促发展，为实现教育事业的跨越式发展培养合格的师资力量，提供坚强的政治保障。
三是发挥党组织的优势，加强对广大教职员工的教育和管理，开展深入细致的思想工作，使大家心往一处想，劲往一处使，共同为教育事业的发展贡献聪明才智，提供精神动力。
四是深入开展以“主题教育进校园、先进文化进校园、经典歌
曲进校园”的等活动，营造良好的与育人环境，确保校园和谐稳定，实现党建工作与教育教学的互融共促。
五是提高政治站位，认真把握好政策，持续深化“双减”政策落地，结合我校实际，细化“双减”和课后服务管理工作方案，完善工作措施，不断优化课后服务制度，加强课堂教学，提升学校教学质量，确保各项政策平稳落地。
上半年，组织学生参加各类活动 40 余项，活动奖项在数量和质量上均有提高。
三、严肃党内生活，落实组织生活制度 一是认真落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展党员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”“教师思想政治学习制度”等，以规范的制度提高党内生活质量。上半年，我校共组织召开支部党员大会 13 次，支部委员会 14 次，提升了党支部的组织力，增强了全体党员的政治素养。
二是高质量召开专题组织生活会，认真开展批评和自我批评，发现问题，列出清单，明确整改事项，制定整改措施，依据整改承诺逐一进行整改。本学期全体教师共进行思想政治学习 13 次，全体教师的整体政治素质得到进一步提升。
三是严格党支部党费收缴工作。依据学校党支部党费收缴管理制度，有明确党费缴纳的数额、党费计算的依据、党费交纳的时间；党员交纳党费有手续、有登记、有公示。截止 6 月底，党费收入 13586
元，支出 12463 元，主要使用情况是购买党（团）史学习资料、党员学习用书、学习笔记，慰问困难党员教师等。
四、推动固本强基，严格党员队伍建设 一是创新开展基层党组织建设。在教学任务繁重的年级组和部门，逐步完善通过“网络+”“大数据+”等方式，探索创新基层党建工作信息化、网络化、智能化，尝试运用信息手段规范党建工作的具体方法，推进党建工作与时俱进。
二是强化党员教育管理。严格执行《党员教育管理工作条例》，加大发展党员工作力度，强化跟踪调度，严格审核把关入党材料，提升发展党员质量，确保支部在各发展阶段都有后备力量。持续推进“三培养”机制，开展“党建＋学科领航”和“书记项目”工程，把优秀青年教师和学科带头人培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干、把党员教学管理骨干培养成学校领导，优先发展高知党员。形成“把骨干发展成党员，把党员培养成骨干”一个良性互动机制，有效促进学校教育教学工作不断发展。
三是实施党员教育培训计划。坚持为积极分子、团员上党课，重视党员传帮带工作，变过去的“自然成长”为积极培养，把思想进步、工作积极、成绩突出的一线教职工吸引到党组织中来，形成强大的凝聚力。通过集中培训方式，制定党员学习教育培训计划，重点对思想政治、党内政策法规、纪律作风、业务技能、专业技术等进行集中培训。上半年，累计开展 14 学时 760 人次培训，8 名预
备党员顺利转正。
四是深入开展“创先争优”活动。组织党员开展主题实践活动，围绕学校中心工作，结合教育教学实际，创新拓宽活动载体，树立党员良好形象，充分发挥党员的先锋模范作用，让每位党员在师德、教育、教学、方面都成为典范，营造学校积极奋进、和融向上的氛围。上半年，评选教学之星 4 名、师德模范 3 名。
五、加强科学统筹，抓好疫情防控工作 安全工作不仅是学校其他各项工作的基石，更是学校的首要工作。开学以来，全国新冠疫情呈点多、面广、频发的蔓延状态。3 月11 日至 4 月 28 日，学校严格按照市教体局党组要求，结合区封闭管理措施，进行封闭管理工作。
一是做好人物同防。严把校园唯一进出口，外来无关人员一律不得进入校区内。日常生活物资由专人专车在指定南门处进行无接触运输入校，教育引导运动员暂停网购，快递、外卖一律禁止入校园。
二是做好核酸检测。坚持对全体封闭学生 350 人、教职工 68 人每日进行核酸检测，坚持环境采样全覆盖，并重点对学生公寓、训练馆、食堂进行多次采样，检测结果均为阴性。组织全体师生员工及共同居住家庭成员共 3520 人，完成每人核酸检测五次。所有在外人员按属地要求做好核酸检测等疫情防控工作。
三是做好物资储备。及时补充口罩、洗手液、消毒液、防护服
等防疫物资，先后购买医用外科口罩 2 万只，防护服 100 套，并及时向封闭师生免费发放。
四是做好后勤保障。在严把防控管理的同时，关爱封闭学生日常生活要求，定期为学生集中采购生活必需用品，定期为学生改善伙食，丰富学生业余生活，缓解封闭管理压力。
六、加强作风锤炼，筑牢纪律规矩底线 一是突出主体责任，深化“一岗双责”落实。始终把党风廉政建设工作当作头等大事来抓，聚焦“两个责任”，加强教育防范、制度规范、监督制约。明确党组织主要负责人是党风廉政建设“第一责任人”，班子成员根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任，一级抓一级，层层抓落实，保证责任落实到位；将支部工作与党风廉政建设工作同部署、同落实、同考核。年初，党委书记与各部门、年级组负责人签订了落实党风廉政建设主体责任书，推进“一岗双责”落实到日常工作中。
二是持续推进“以案促改”工作。深入开展，建章立制。始终保持师德师风问题”零容忍”高压态势，加强对违纪违法案件的查处和通报曝光力度，把握运用好监督执纪”四种形态”，在开学放假、元旦、春节双节期间等重要节点开展警示教育，营造厉行节约、风清气正的育人环境。
三是持续推进师德师风建设。健全落实正向激励机制，开展师德师风专项整治活动，营造良好干事创业氛围，激励引导广大党员
干部和教职员工立足岗位作贡献、履职尽责敢担当。积极开展教师教育活动，上半年，分批组织全师教职工学习了《教师职业道德规范》《中华人民共和国教师法》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》《新时代中小学校教师职业行为十项准则》等文件法规以及师德师风典型警示案例，提升广大教师职业道德修养，不断提高全体教师遵纪守法、依法施教的思想认识水平。
七、存在的主要问题 主要表现在：一是党建基础工作需要持续加强，对照教育部建设标准，不同程度存在基础薄弱、品牌不亮的问题。二是对新形势下党建工作的前瞻性不足，创新手段不多，在对党员教育管理、组织理论学习上，内容方法单一，缺乏鲜活的教育载体和多样的活动形式。三是部分党员干部观念更新不够，仍习惯于固化思维模式和传统工作方法，系统思维、开放思维、全局性思维的能力有待于提升。以上问题，要在下步工作中采取有效措施，认真加以解决。
八、下一步工作打算 下半年，是各项工作加快推进的黄金时期，也是全面落实今年各项工作任务的关键阶段。校党委将重点做好以下几项工作：
（一）坚持以党建为统领。加强理论学习，在思想上、行动上坚决同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致。落实从严管党治党主体责任，强化党风廉政“一岗双责”职责落实，巩固党史
学习教育成效，强化作风建设，形成长效机制。
（二）树牢总体安全观。全校上下不仅要将疫情防控安全、消防安全、交通安全、用电安全、训练安全、防溺水安全、暴风雨雪等极端自然灾害安全纳入日常重要工作内容中，还要将意识形态领域安全、保密安全纳入重要议事日程。建立健全“党政同责、一岗双责、齐抓共管、违纪追责”的安全工作监管责任体系，克服麻痹思想、侥幸心理，常态化开展隐患排查整改治理工作，构建和谐安全校园。
（三）抓好常态化疫情防控。严格按照上级防疫部门各阶段要求，做好封闭管理、居家办公、居家训练、志愿服务等相关工作，抓好暑假期间及开学前疫情防控工作，确保学校各项工作有序进行。
（四）巩固支部阵地建设。严格落实“三会一课”“组织生活会”“党员民主评议”等制度，确保政治生活、组织生活严肃规范；以过硬党支部建设、“标准化+”党建品牌创建、党员积分量化考核、支部书记抓党建突破项目为抓手，组织开展“双化双提”“双提升双报到”“党员示范岗”等活动，疏通“堵点”、补足“短板”，推进党建工作质量再上新台阶...
