党员教育培训特色做法6篇党员教育培训特色做法 灵台::加强党员教育培训工作的主要做法及成效 近年来，灵台县不断完善制度，落实责任，创新方式，着力加强全县党员教育工作，党员队伍整体素下面是小编为大家整理的党员教育培训特色做法6篇,供大家参考。
篇一：党员教育培训特色做法
: : 加强党员教育培训工作的主要做法及成效近年来，灵台县不断完善制度，落实责任，创新方式，着力加强全县党员教育工作，党员队伍整体素质明显提高，先锋模范作用得到较好发挥，为推动全县经济社会科学发展、转型跨越奠定了坚实的思想基础。
一、加强组织领导，凝聚党员教育工作合力。县委高度重视党员教育工作，始终坚持把党员教育培训作为加强党的执政能力建设和先进性建设、构建社会主义和谐社会的重大战略任务。一是建立了党员教育培训联席会议制度。建立了由县委分管领导负责，组织、纪检、宣传、党校、综治、信访等部门参加的党员教育联席会议制度，要求党员教育联系会议成员单位定期沟通情况，协调培训计划，解决突出问题，做到统筹规划、上下联动、综合管理。二是及时安排部署党员教育培训工作。制定了《关于加强党员教育管理工作的意见》，探索建立并推行了以农村党员“三卡”管理、机关党员分类管理为主要内容的党员学习培训、作用发挥、考核激励等制度。三是建立了党员教育培训目标管理责任制。坚持将党员教育培训作为年度党建目标责任书考核的重要内容，逐级分解细化目标任务，靠实党员教育培训工作责任。结合目标责任书考核，落实季度通报、半年督查、年终考核制度，构建起了一级抓一级，层层抓落实的党员教育培训工作格局。
二、注重阵地建设，完善党员教育培训网络。一是建成了覆盖乡村两级的远程教育站点。2005 年以来，依托中央、省、市项目，全县共建成远程教育站点 197 个，其中依托站点 116 个，卫星模式站点 31 个，宽带模式站点 50 个，实现了乡村远程教育站点的全覆盖。二是建立了赴外培训和县内实训基地。县委制定了干部赴外培训工作的意见，建立了党员干部赴外培训备案制度，在山东潍坊、浙江温州建立赴外培训基地 2 个。依托什字塬千亩优质苹果示范园、中台川区无公害蔬菜基地等，全县建成党员教育实训基地 18 个。三是实施了标准化村级阵地建设工程。依托第一、二轮村级阵地建设项目，累计投资 1430.2 万元，新建村级活动场所 79 处，总建筑面积达到 19450 平方米。今年，县财政列支专项资金 120 万元，组织实施了村级阵地规范化扫尾项目，计划新建村部 13 处，
扩建村部 16 处，改建村部 11 处，努力实现村村有标准化村部目标。同时，全县184 个村全部建成了农家书屋、村村响工程，为开展党员培训活动奠定了坚实基础。四是充分发挥县委党校主阵地作用。从乡镇、部门等负责人中为县委党校聘请兼职理论教员 24 名，落实了乡镇党校理论教员聘任制度，在中心村设立了乡镇党校授课点，初步形成了横向到边、纵向到底，县、乡、村分层承接，县内培训与赴外培训有机结合、全面覆盖的培训网络。
三、强化分类指导，因人因需制定培训计划。坚持以人为本的教育理念，遵循因需施教的培训原则，按照“缺什么补什么”、“需要什么就学什么”的要求，强化分类指导，坚持因人施教，着力增强教育培训工作的针对性和实效性。一是机关党员干部突出政治理论教育。建立并严格落实了机关党员每周二、四两次理论学习制度，每月开展一次中心组学习或支部集中理论学习，推行了党员述学、评学、考学、讲学等制度，把学习成效作为考核、评价和使用党员干部的重要依据，定期组织党员开展政治理论、科学文化和业务知识测试，努力提高机关党员的政治理论素养。二是农村党员突出致富能力培养。2008 年以来，抢抓开展农村党员致富能力培养工程试点工作的有利机遇，以“双教双培三增强”活动为载体，聘请省内外专家和县内中级以上职称的专业技术人员 30 人，组建了农村党员致富能力培养工程“专家服务团”，投入 20 万元组织编印乡土培训教材7 个篇目 2.4 万册，在县电视台策划开办了“科技苑”专题栏目,依托乡镇党校、农村党员远程教育网络、“双培双带”培训基地等阵地，采取集中办班、现场示范、考察学习、结对帮带等形式，对全县 5092 名 55 岁以下有劳动能力的农村党员开展了致富能力培训。把培训与技能转化相结合，扎实组织开展了百名农村党员创业致富典型培育、百名领导干部结对帮扶、农村党员勤劳致富竞赛“三项活动”，充分调动了广大党员带头致富的积极性，切实提高了农村党员致富带富能力。
四、突出综合培养，科学分解细化培训内容。在培训过程中，我们把培训内容细化为把握政策、应用科技、开拓市场、筹措资金、经营管理、产品营销和创业致富七种能力，重点从政治理论、政策法规、专业技能、经营能力四个方
面进行综合培养。在政治理论方面，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十七大和十七届三中全会精神为主要内容，教育引导广大农村党员进一步解放思想，转变观念，坚定走中国特色社会主义道路的信心和决心。在政策法规方面，以党和国家关于“三农”工作的方针政策、特别是十七大及十七届一至六届全会精神及各级出台的各项支农惠农政策、涉农法律法规为主要内容，着力增强广大农村党员的法律意识和自觉应用法律维护自身权益的能力。在专业技能方面，以科学养牛、果园管理、蔬菜种植、劳务技能和农村资源利用等方面的技能培养为主要内容，着力提高广大党员应用现代农业科技种植、养殖的水平和务工技能。在经营能力方面，以宏观经济形势、市场经济知识、农业经营管理、发展现代农业等知识为主要内容，着力提高广大党员把握市场规律、利用市场资源、组织营销等产业化经营的能力和水平。
五、优化培训方式，着力增强党员教育实效。在开展培训工作中，我们坚持贴近实际，用活载体，积极创新培训方式，增强培训工作的实效性，做到了“五变五确保”。一是变“固定式”培训为“菜单式”培训，确保党员学有兴趣。在开展培训前，我们结合党员干部的需求和全县产业发展实际，将苹果种植技术、肉牛饲养技术、蔬菜种植技术、外出务工常识及强农惠农政策等作为重点内容，由党员根据自身需求自行选择参训班次，充分尊重了党员的意愿和要求，激发了党员的学习兴趣和热情。尤其是县委党校近年来在制定党员干部培训计划前，探索采取问卷调查、召开座谈会等方式，广泛征求不同层次党员干部的培训需求，并认真归纳梳理吸收，有效增强了党员干部培训工作的针对性。二是变“灌输式”培训为“互动式”培训，确保党员学有所获。在培训过程中，重视教员与学员的互动，积极推行双向互动的“群言堂”教学，采用研讨式、问答式、案例式等教学方法，加强教员和党员的双向交流，将培训人员由“播音员”变为“主持人”，将培训课堂由“一言堂”变为“群言堂”，有效调动了党员参与培训的积极性和主动性。三是变集中培训为“送学到家”，确保党员全面受益。针对农村党员居住分散、不便于集中的实际情况，我们在办班集中培训的同时，积极在县电视台策划开办了农村党员致富能力培养“科技苑”专题栏目，安排了畜牧养殖、果园
管理、务工常识等专题，确定每周播出一个专题讲座，每个专题播出 40 分钟左右，每周不间断滚动重播 3 次，使广大农村党员坐在家中即可观看专家讲座，接受技术培训。同时，在远程教育工作中，开通了“手机飞信”系统，定期为党员发送政治理论、政策法规等信息，收到了良好的培训效果。四是变单一的课堂培训为理论与实践结合，确保党员学以致用。针对农村党员文化水平偏低、接受能力偏弱的情况，为了让广大党员种植户“学有所教、做有所看”，进一步弥补集中办班培训的不足，我们大力推行了直观教学法。除各级党组织自行组织的赴外考察学习外，县委党校积极探索创新培训方式，每年坚持结合 1-2 期主体培训班，在集中理论授课的基础上，都要安排 2-3 天时间组织学员到邻近县区考察学习，用亲身经历激发和调动党员提高技能、掌握本领的热情。五是变定点培训为流动培训，确保党员学而不厌。县上积极与省、市业务部门有关专家和甘农大、西北农林科技大学等邻近高校专家教授进行了衔接联系，组建了由专家教授及县内中级以上职称及大学本科毕业的专业技术人员组成的“专家服务团”，分肉牛及奶牛养殖、果树栽植及其它种植、养殖 3 个专家服务小组，制定印发了专家服务团管理办法，明确了专家服务团成员的工作职责、报酬等，采取上门服务的方式，定期和不定期巡回各村、产业基地，对党员进行“手把手”技术指导；各乡镇也相应地成立了党员农技服务队，负责长期驻村指导党员栽种，受到了党员群众的普遍欢迎。
六、坚持“五个整合”，积极搭建党员培训平台。
为切实搞好党员集中培训工作，我们采取整合规划、整合资金、整合师资、整合阵地、整合信息“五个整合”的办法，把全县党员培训活动的培训内容、培训经费、培训师资、培训基地、培训信息有机统一起来，形成了齐抓共管、上下联动、共同推进的工作格局和大培训、大教育的浓厚氛围。一是整合培训规划。每年坚持将农牧、扶贫、财政、果业、社保等涉农部门实施的国家级测土配方施肥、扶贫开发整村推进、万名农民科技培训工程、畜牧世行贷款、“阳光工程”、“雨露计划”等项目规划进行了全面清理，将针对农村和农民的零星培训计划进行有机整合，形成了全县党员群众培训的大计划、大盘子，实行统一规划、统一组织、统一管理，有效
盘活了培训资源。二是整合培训资金。采取县财政配套一点、涉农项目经费投入一点、党费列支一点、乡村两级自筹一点、县直部门帮扶一点的 “五个一点”办法，将方方面面的培训资金整合起来，实行统一安排、合理使用，防止乱用滥用，确保把有限的培训经费用在“刀刃”上，提高了资金的使用效益。5 年来，全县累计投入党员教育培训经费 467.7 万元，其中党费投入 31.7 万元，财政投入 65 万元，其他资金 371 万元，集中用于党员教育培训工作。三是整合师资力量。从农牧、林业、畜牧、扶贫、科技等县直 12 个部门精选 50 多名业务骨干，从乡镇站（所）选取 20 名专业技术人员作为授课教师，从村、社筛选 130 多名“田秀才”、“土专家”作为农民教员，建立了全县统一的“专家库”，形成县、乡、村三级教师网络辅导体系，初步解决了培训师资短缺的问题。四是整合培训阵地。各级党组织充分发挥县乡党校、县农广校、乡村农村党员干部现代远程站点、农民信息之家、村级活动场所、农家书屋等培训阵地作用，结合实施农村党员致富能力培养工程、新农村建设人才保障工程、开展农村党员“冬训”等活动，根据农时季节，采取灵活多样的形式，分层组织农村党员开展学习培训 4.1 万人（次），使党员的培训由原来的县上统一培训变为县、乡、村分层培训，最大限度地发挥了各级培训阵地的作用。五是整合培训信息。充分利用村村通电话、通手机、通广播电视这一优势，构建“三电一中心”（即县电视台农业栏目传播、农业技术电话服务热线、农民电脑上网、农技 110 服务中心）农业科技信息服务网络，把“三电”所涵盖的种养技术、市场行情、农业政策、气象与农事、劳务、招商信息等内容与农技 110 服务中心免费开展的专家现场咨询、专家实地调查解决难题、专家热线电话答疑、上网查寻、发布信息、提供书面技术资料、播放农产品信息和农业技术影碟等业务优化整合，形成一体，使广大农村党员能够真正享受到 “零距离培训，零距离服务”。
七、创新培训模式，不断拓宽党员培训渠道。在开展培训过程中，我们紧密结合本县实际，我们先后探索出了党员教育培训的五种模式。一是“县委党校+乡镇党校+村级活动阵地”的培训模式。按照分级负责，分层实施的原则，将党员培训任务层层分解落实到县委党校、乡镇党委和村党支部，根据不同知识层
次的培训任务确定相应层次的党组织负责完成，充分发挥各级党组织在党员培训中的核心作用，形成了一级带一级、一级促一级的层级式农村党员培训模式。二是“县内培训+赴外培训”的培训模式。为适应党员教育培训多元化的需求，提高培训的层次，我们依托浙江温州、山东潍坊 2 处赴外培训基地，组织党员干部、致富带头人、产业大户实地考察“取经”，实地学习发达地区的先进经验和思维理念，有效促进了农村党员思想观念的转变。同时，积极鼓励县委党校、县科协等农村党员培训的职能部门“走出去，引进来”，主动与县内外的高等院校协作，实行“联合办学”、“挂靠办学”，提高培训层次。三是“党校+协会+基地”的培训模式。适应大量集中党员比较困难，小范围集中相对比较容易的特点，引导建立行业协会，利用协会作为中枢，党校宏观指导，以基地实践为主要内容，加强农村党员培训。目前，全县共组建行业协会 143 个，组织开展党员培训 1.3万人（次）。四是“远教站点+远教中心户+党员户”的培训模式。以县远程教育中心为龙头，以乡村远程教育站点为基本单元，以村社干部、党员致富带头、产业能人为远程教育培训“中心户”，采取一个“中心户”联系 2 个以上党员户开展经常培训、一个远程教育站点辐射 10 个以上中心户、县远程教育中心统揽全县的方式，充分利用远程教育培训资源，全方位组织农村党员进行学习培训。目前，全县共设有远程教育“中心户”920 多户，联系农村党员 2800 多户,开展培训 2.2 万次，传授推广农业实用技术 3100 多条，收到了良好的培训效果。同时，今年依托建成的村级文化广场，整合投影仪等文化资源信息共享工程资源，在全县建成了可容纳 500 人以上的远程教育广场 7 处。至目前，全县共利用远程教育广场播放各类技术培训课件 58 部，播放各类红色经典影视 60 多部，培训党员4.1 万人。五是实施了基层党员干部素质提升项目。今年以来，坚...
篇二：党员教育培训特色做法
2022 年党员培训教育工作方案 3 3 篇供借鉴为深入学习贯彻系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，按照区委最新要求，结合我局实际，现就在党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）主题活动通知如下：
一、总体要求
认真贯彻落实“党要管党、从严治党”方针，紧密结合党员队伍实际，深入开展以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”为主要内容的“两学一做”主题活动，教育引导全体党员增强看齐意识、党性意识、纪律规矩意识，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，始终把纪律规矩挺在前面，提升思想定力、行动定力和政治定力。做到讲规矩、守纪律，知行合一、表里如一，在实际工作中比党性、提升政治素养，比境界、提升目标定位，比能力、提升业务水平，比作风、提升整体形象，解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题，切实巩固教育实践活动、“三严三实”专题教育成果。
二、活动内容
1、学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗
旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从各类违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线
2、学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。
3、做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚
定自觉地在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十四五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
三、主要措施
围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。要严格按照“三会一课”制度，每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
创新方式讲党课。要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交
流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，要结合开展纪念建党 101 周年活动，集中安排一次党课。
召开党支部专题组织生活会。年底前，要召开一次专题组织生活会。班子及成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对班子的工作、作风等进行评议。
开展民主评议党员。召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，班子成员要与每名党员谈心谈话。综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度；在纪念建党 101 周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。
领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党支部会，专题学习党章党规和系列重要讲话。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。
四、组织领导
开展“两学一做”主题活动，是 xx 年基层党建工作的一项重要内容，全体党员干部要狠抓落实，务求实效。
一要高度重视，加强领导。支部书记作为第一责任人，要切实加强领导，提供有力保障，做到人员到位、工作到位、措施到位。
二要搞好结合，整体推进。要将“两学一做”主题活动与推动工作紧密结合，做到两手抓、两不误、两促进。要把此项工作作为落实基层党建各项任务目标的重要措施，抓好党员教育培训、民主评议党员、严格规范党内生活、创建基层服务型党组织等各项工作，推进基层党建工作全面进步、全面过硬。
2 2022 年党员培训教育工作方案 3 3 篇供借鉴
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，切实提高党员教育培训工作质量，推进马克思主义学习型政党建设，根据中共中央办公厅印发的《xx-2023 年全国党员教育培训工作规划》及上级党组织相关要求，结合实际制定本方案。
一、总体要求
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实新时代党的建设总要求，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点，坚持思想建党、理论强党、从严治党，坚持围绕中心、服务大局，坚持分类指导、按需施教，坚持联系实际、继承创新，坚持简便易行、务实管用，教育引导全体党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高思想理论水平和道德修养，不断增强发现问题和解决问题的能力，努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍，为企业高质量发展提供坚强思想保障和智力支持。
二、工作目标
（一）强化政治导向，提高政治能力。把提高政治觉悟、政治能力贯穿培训教育工作全过程，突出政治教育、政治历练，使习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育更加扎实深入，党
的创新理论更加入脑入心，广大党员能够在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，统一意志、统一行动、步调一致向前进。
（二）突出需求导向，激发内生动力。根据党员队伍特点“量身定做”培训项目，鼓励党员自主选择参加专题培训，满足党员多样化、差别化的培训需求，有效激发党员参加培训的内生动力，使广大党员理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、宗旨意识进一步强化、能力素质进一步提升、纪律作风进一步过硬、先锋模范作用进一步发挥。
（三）突出创新导向，增强培训效果。逐步从讲授式教学为主转向研究式、互动式、案例式和模拟式教学为主，探索开展现场体验式教学、课堂互动式培训等特色鲜明的培训方法，不断提高党员分析问题和解决问题的能力。同时要经常性“走出去”“引进来”，采用合作办班、委托培训、专家授课、线上授课等方式，进一步拓宽党员的视野和眼光。
（四）突出实践导向，提升教育质量。集中培训逐步走向常态，日常教育更加规范，推动形成教育和管理、监督、服务有机结合的党员队伍建设工作链条。结合主题教育整改落实“回头看”、政绩观专题教育、“五个表率大讨论”等工作，引导全体党员坚持实事求是的思想路线，以良好的工作作风自觉践行新思想、适应新时代、展现新作为。
三、教育培训内容
（一）强化政治理论教育。始终坚持把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深刻理解其重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求，持续跟进学习习近平总书记重要讲话精神，提高政治站位，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
（二）强化党章党规教育。把“不忘初心、牢记使命”作为全体党员的终身课题常抓不懈，把《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党支部工作条例（试行）》、《中国共产党重大事项请示报告条例》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》、《中国共产党国有企业基层组织工作条例（试行）》《中央和国家机关党小组工作规则（试行）》等党内规章制度，规作为支部组织生活的“第一议题”，作为党员领导干部的必备课程，通过学习教育，使党员干部对党章党纪党规内化于心、外化于行。
（三）强化形势任务教育。加强党的路线方针政策、世情国情党情、总体国家安全观等学习教育，引导党员干部增强使命感、责任感，把思想和行动统一到中央决策和上级决策部署上来，积极投身到实现中华民族伟大复兴的新征程，积极推动新发展理念、发展战略、三大攻坚战、抗击疫情等工作任务落实落地。
（四）强化革命传统教育。以党员轮训、主题党员等为载体，加强以党史、新中国史、改革开放史、中华优秀传统文化、社会
主义核心价值观等为主要内容的现场教育培训，教育引导全体党员用革命者的思想精神武装头脑，坚定信念；传承谦虚谨慎、不骄不躁的作风，保持斗争精神；坚持实事求是、与时俱进，确保红色基因永不褪色、永不过时。
（五）强化法律法规教育。深入学习习近平总书记关于全面依法治国重要论述，学习中国特色社会主义法治理论和依法治国基本方略，学习宪法和国家基本法律法规、党章党纪党规和党中央国务院、市委市政府及行业制定出台的规范性文件、法治建设典型案例等，不断提高广大党员的法律素养，增强依法决策、依法行政、依法管理能力和水平。
（六）强化知识技能教育。根据党员岗位职责要求和工作需要，组织引导党员学习掌握业务知识、科技知识、岗位技能等，帮助党员提高综合素质和履职能力，增强服务本领。要突出改革创新和转型发展，不断提升学习能力、落实能力、服务能力、创新能力、自律能力，发挥好在攻坚克难中当先锋、作表率的领头雁作用。
（七）强化党务实操培训。根据党支部标准化规范化建设进展情况，分析全市系统党务工作人员的党务短板与不足，有针对性地举办党务知识与党务实操培训，深入阐释和讲解标准化工作规范，以工作事例分析党务工作的难点问题和解决方法，进一步提升党务干部的党务工作能力和实操水平，为提升全市系统党建工作质量提供保障。
（八）及时跟进学习中央、省委、市委及行业新精神新部署。牢牢把握习近平总书记最新重要讲话、中央最新重要部署和重大历史事件纪念等重要时间节点，以及省委、市委及行业重点工作任务的安排部署，及时跟进学习新精神新要求新部署，提升理论学习内容新鲜度。
四、主要措施
（一）个人主动学。在抓好集中教育培训的同时，坚持以“线上学“与”线下学”齐步走的方式加强个人自学，建立网络学习通报机制，督促全体党员充分利用“学习强国”、“xx 党建”开展网络学习。不定期为党员发放辅导材料和阅读书籍，依托创建“书香机关”，持续推进“每月读一本好书”和“党员干部上讲台”活动。引导全体党员养成学习好习惯，不断提升自身综合素质。
（二）集中研讨学。严格落实好“三会一课”、主题党日等日常组织生活，鼓励党员在主动学习、积极思考的基础上，加强分享交流；严格落实好组织生活会、民主评议党员和谈心谈话制度，不断巩固和深化教育培训成果；党员领导干部要做好表率，先学一步，学深一层，定期开展党组理论学习中心组学习，并主动走上讲台，定期为党员讲党课。
（三）丰富形式学。各级党组织要利用好内外部教育资源，就近依托各类红色教育基地、纪念馆、博物馆等，探索...
篇三：党员教育培训特色做法
党员教育管理典型经验做法 近年来，*市实施党员教育管理质量提升工程，以“四项行动”为抓手，着力推动党员发展、教育、管理、服务工作规范化，建设信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。一、实施“细胞培育行动”，提升发展党员质量。一是严把政治审查关。坚持增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，建立涵盖理想信念、宗旨观念、遵纪守法等*个方面的发展党员“负面清单”，通过谈心谈话、走访调查等方式，对入党申请人进行思想政治体检；与纪检监察机关、统战、公安、司法、税务等*个部门建立联合审查机制，重点审查是否受过行政和刑事处罚、参加过非法宗教活动等*余项情形，有效防止“带病入党”。
二是严把教育培养关。采取“理论培训+现场教学+总结测试”方式，每年办好发展对象培训班。做好入党积极分子培养工作，由入党介绍人、党支部委员和上级党组织党务工作者结对跟踪培养，对列席“三会一课”、参与志愿服务等情况积分管理。
三是严把发展程序关。制定工作细则，梳理“人情党员”、异地发展等*个风险点，细化*条防范措施；建立随机抽查机制，采取不定期、不打招呼方式进行检查，重点查发展党员档案、台账、记录是否齐全，查程序是否规范。
二、实施“党性锤炼行动”，提升党员教育质量。一是强化理论武装。坚持深入学习贯彻思想，制定落实党员教育培训年度计划，上半年累计举办党校主体班*期，培训党员*人次。探索加强基层各领域各行业党员教育，举行“微党课”比赛，评选推送*堂精品党课，线上线下联动推动党的创新理论入脑入心。
二是创新教育载体。创办村政学院，聚焦乡村振兴、基层治理进行党员培训、课题研究与交流合作，建设灌区映像、长征书院等党性教育基地。结合开展学习教育，组织“天府绿道行·最忆是初心”主题党日活动，采访展播*名优秀党员“初心”故事，把学习贯彻思想的鲜活案例搬上社区大讲堂，用身边典型教育鼓舞身边人。
三是严格组织生活。认真落实“三会一课”、民主评议党员等制度并备案公示，推进机关与“两新”组织联合过组织生活，采取重温入党誓词、过“政治生日”等形式，增强党员意识。
三、实施“先锋示范行 动”，提升党员管理质量。一是探索推行党员分类管理。区分涉农社区、街道社区、机关事业单位等*类党支部和领导干部、流动党员等*类党员，细化积分管理办法，根据日常表现、民主评议、先锋示范*方面量化评分，作为评先评优、表彰奖励的重要参考。
二是开展基层党组织和党员“双示范”活动。围绕优化营商环境，引导基层党组织和广大党员在节庆活动、项目建设、服务群众等工作中打头阵、当先锋，试点企业投资项目承诺制和全程代办服务，命名示范集体和先进个人，促进学做结合、知行合一，充分发挥先锋模范作用。
三是打造“旅游*·你我同行”党员志愿服务品牌。建立党员志愿服务网站和微信平台，实行线上发布认领、线下志愿服务、动态实时管理，为游客提供“*活地图”、“水文化活字典”等特色志愿服务。目前全市*万余名党员志愿者组建了*支服务队。
四、实施“关心关爱行动”，提升党员服务质量。一是加强日常关心关爱。落实基层党组织负责人同党员谈心谈话制度，及时了解掌握思想状况和实际困难。建立党内关爱帮扶基金，近*年走访慰问困难党员*人次、发放慰问金*万元。二是推动服务管理常态化。探索在乡镇建
立农民工党支部和青年人才党支部，加强对流出党员的日常联系管理和就业创业服务；依托产业功能区党群综合服务中心、人才工作站等载体，为园区党员、人才提供教育、医疗、出入境等服务；推广建立“家门口”党群服务站*个，打造规范便捷的小区综合服务平台。三是做好优秀农民工回引培养工作。依托市个体私营企业协会党委，在*、上海、深圳成立农民工党支部，开展专场推介，鼓励优秀农民工返乡就业创业。在乡镇便民服务中心设立外出农民工服务窗口，提供职业指导、社保缴纳、职业技能鉴定等服务。近*年发展农民工党员*名、纳入社区后备力量*人、选拔社区干部*人。
篇四：党员教育培训特色做法
教育工作（经验做法）党员教育工作（经验做法）
为解决好党员教育培训“针对性不强、参与度不高、党味不浓”等问题，XX 党支部围绕基层党员需求，教学互动、内外互动、学用结合、学践相融，专家授课与学员体验相结合，党性教育与警示教育相结合的原则，构建复合型培训模式，多种培训形态打捆上阵，提升培训效果。
一是情景式教学，手把手教。精心设计培训主题,改变过去一个老师在台上单独讲的模式，创设教学场景，设置互动环节，学员扮演不同角色，改变了党员培训过程死气沉沉的局面，实现老师和学员的良性互动，提高了学员学习兴趣。
二是体验式教学，面对面学。通过划分小组，人人有“角色”；确定内容，人人需“备课”；真实演练，人人都体验，真正让学员亲身参与进来，确保演练过程入脑入心、弄懂学会。
三是案例式教学，心和心碰。精心选择电影《焦裕禄》和《巡视利剑》等现实案例，让学员从先进典型上找到干劲，从反面教材中照照镜子。“学思”同步悟，开展“微感受”征集活动，让学员围绕典型案例中的具体情节，谈体会、话感受，不断强化党性锻炼。
四是现场式教学，人与人比。定好现场“教学点”，筛选优质党校作为培训点，实现党建资源共享共建。实现培训“全覆盖”，不搞“蜻蜓点水式”选派，不搞“盲人摸象式”选送，实行全员培训，做到了有计划、分批次、全培训。紧盯后续，努力做到“大提高”。培训结合后，拿出有针对性的提高方案，起到培训提素质、以训促工作的目的。
党员培训工作（经验做法）
党员培训工作（经验做法）
在“基层党建巩固年”中，XX 党委通过用活载体资源抓覆盖、注重课程设计抓活力、实行以考促学抓实效、加强师资建设抓保障的“四措并举”，增强“万名党员进党校”培训实效，为全面建成 XXX 提供坚强的组织保障。
一是用活载体资源抓覆盖。通过整合县委党校、镇（街道）党校及机关、企业、学校各类阵地资源，实现室内教学。用活“四位一体”党建教学基地、XX 纪念
馆现场教学基地实现现场教学。运用远程教育综合服务平台、网络党支部、“XX 先锋”手机 APP、“XX 党建”手机 APP、微博等网络资源实行网络教学。以室内教学、现场教学、网络教学的三种载体学，推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神进机关、进农村、进社区、进企业，实现教育培训全覆盖。
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二是注重课程设计抓活力。把丰富学习内容、激发学员兴趣作为提升学习质量的手段，针对不同的培训班次，不同领域党员特点和需求，科学设计培训课程，突出培训的针对性、时效性，适当安排业务知识培训、典型经验介绍及现场观摩、互动交流等内容，并通过组织党员佩戴党徽、重温入党誓词、唱国歌、读党章等形式塑造党员仪式感，让党员通过内化身份认同，唤醒政治使命，强化党性锤炼，扛起责任担当，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
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三是实行以考促学抓实效。每期培训班结束后，均安排一次考试。考试以闭卷方式进行，试题为百分制客观题，限时 30 分钟完成，内容包括习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、《中国共产党章程（修订案）》《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》、“一带一路”发展战略、党务知识、最新
的形势政策等。通过考试检验学习成效，使党员从考试中寻找差距、勤学苦练、比学赶超，着力解决业务不熟、能力不强、素质不高的问题，提升党员干部的综合素质。
四是加强师资建设抓保障。高度重视“万名党员进党校”师资力量配备，遴选 50 名政治素质好、有一定理论水平和工作经验的党员领导干部、党员骨干教师、党务骨干组成讲师团，分批接受不同层次的培训。同时，结合基层实际，结合不同党员情况，从讲课技巧、备课要求等方面对讲师团成员进行培训提出意见建议，确保培训更符合基层党员味口，更切合基层实际。为确保理论高度和广度及课程实用性，每期课程还会邀请省、市委党校有关教授和有关行业专家学者到县委党校授课，进一步推动党员教育培训工作，有力支撑乡村振兴，为全面建成 XX 提供坚强保障。
篇五：党员教育培训特色做法
教育培训方案 党员教育培训方案 3 篇 党员教育培训方案 党员教育培训方案 1为切实加强对农村党员的党性教育，提高农村党员的先锋模范作用，全面贯彻落实党的十九大及二中、三中、四中、五中全会精神、习近平新时代中国特色社会主义思想，着力建设高素质专业化党员队伍，持续巩固脱贫成果、推进乡村全面振兴。根据中央、省委、市委、区党工委关于党员教育培训工作的有关要求和开展“话脱贫、谋发展、感党恩”农村党员教育培训活动要求,经镇党委研究，决定举办“话脱贫、谋发展、感党恩”农村党员教育培训暨党员教育示范培训班，现特制定本工作方案。
一、培训时间 2020 年 11 月 25 日 二、培训对象 **农村全体党员。
三、培训方式及内容 （一）培训方式：采取课堂授课、现场教学、分组研讨为主的教学模式,注重实际效果，解决实际问题。
（二）培训内容：学党章党规，做合格党员，发挥先锋模范作用。习近平在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的讲话，参观**
村网格化治理、中药材育苗基地。培训内容重点围绕党的基本理论、党务基础知识、脱贫攻坚成效、实用致富技术、乡风文明教育等展开。
四、工作要求 所有参训人员培训期间要严格遵守中央八项规定及其实施细则精神和疫情防控、培训纪律等相关规定。
党员教育培训方案 党员教育培训方案 2 为进一步深入学习贯彻党的十九大精神，牢固树立以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定机关党员干部的理想信念，提高自身的党性修养、理论素养和履职能力，决定组织机关全体党员干部开展教育培训，现制定方案如下：
一、培训时间：根据工作实际不定期组织开展 二、培训方式：
1、外出培训：井冈山干部教育学院、西柏坡干部教育学院、复旦大学经济学院等红色教育基地、知名大学或先进地区。
2、域内培训：邀请省市委党校专业讲师，省市委、省市政府政策研究室专业人员到机关授课。
三、参训人员：全体机关干部分批参训。
四、培训内 容：根据不同培训地点具体安排，包括并不局限于党的十九大精神解读、习近平重要思想解读、爱国主义教
育、党员干部素质教育、临空经济发展、园区经济发展、工作业务能力、接待礼仪等培训内容，将根据实际情况采取课堂教学、现场教学、体验教学、互动教学等方式进行培训，将理论学习与社会实践有机结合。
五、责任分工：
1、秘书组负责联系培训基地并制定培训、授课安排方案；负责通知培训人员按时参加培训；负责外出期间的组织、签到工作。责任人：
2、行政组负责培训人员交通、用餐安排，做好后勤保障工作；负责联系培训基地做好培训费用结算工作。责任人：
3、各组室负责安排组室人员按时分批参训，并做好人员外出期间的工作调配保障。责任人：
党员教育培训方案 党员教育培训方案 3 为进一步提高农村基层党员干部的整体素质，根据上级党委组织工作会议精神，制定 2021 年度农村基层党员干部教育培训工作实施方案。
一、指导思想 2021 年，农村基层党员干部培训工作，以市委、县委组织部的有关文件精神为指导，紧紧围绕建设社会主义新农村这个主题，坚持分级分层分类培训、实际实用实效及“缺什么补什
么”的原则，切实抓好以村“两委”班子成员为重点的骨干培训，切实组织好分级负责基础上的“上调一级”培训，切实抓好上级党组织开展的各种示范培训，推动农村党员集中学习和经常性教育培训，不断提高广大基层党员干部贯彻执行党在农村各项方针政策的能力，民主管理、依法办事的能力，带领群众发展经济、增收致富的能力，做好群众工作、促进社会和谐的能力。
二、教育培训任务 对所有村“两委”班子成员、后备干部和有能力接受培训的农民党员，选择适当时机普遍轮训一遍。集中培训时间不少于 5 天。选择一些学员代表有组织地开展区外培训，学习借鉴区外开展社会主义新农村建设的先进经验。继续抓好党员经常性学习教育。按照中央《关于加强党员经常性教育的意见》要求，通过举办培训班、上党课、举行报告会和组织专题研讨等形式，有计划地组织广大党员集中学习，充分开展主题实践活动，认真执行“三会一课”制度；抓好远程在线的组织收看工作；结合专题民主生活会，开展好民主评议党员工作。累计集体学习时间不少于 6 天。全年对外出流动党员要寄学或返村补课 1 次以上，对一些不能到会参加学习培训的老党员要送学一次以上，保证每个党员至少能参加 2 次以上支部或党小组的集体学习培训活动。
三、培训的主要内容 今年的培训重点内容是：理论政策、党建知识、道德法律知识、实用技术等。
培训的教材主要包括：
《党章》、中央、省、市、县党委和党建工作的一系列重要批示精神；以社会主义核心价值体系为重点的共产党人的道德建设的有关内容，《中华人民共和国村民委员会组织法》和《中国共产党农村基层组织工作条例》，《中央办公厅、国务院办公厅关于加强农村基层党风廉政建设的意见》自治区的实施意见，《中央办公厅、国务院办公厅关于健全和完善村务公开和民主管理制度的意见》，《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，《十九大党章修正案学习问答》；根据各地实际，从种植、养殖、加工、病虫害防治、生态环境建设、村镇建设和管理、企业管理、市场营销、外贸知识和信息技术、外出务工知识和技术等专业技术，管理知识中，选择性的进行培训。
四、切实加强组织领导 要把培训教育工作作为贯彻落实中央四个保持共产党员先进性长效机制文件的重要内容和切入点抓紧抓好，为农村共产党员保持先进性长效机制建设进一步提供经验，为推进社会主义新农村建设提供人才支持。
一是要明确责任。村委要认真履行职责，抓好农村基层党员干部骨干培训。要合理安排学习培训工作和农村工作，确保学习培训和日常工作“两不误、两促进”。
二是要整合资源。要紧紧围绕新农村建设这个主题，充分发挥乡镇业余党校、培训基地和示范基地的作用，把现代远程教育、电化教育等手段和报刊图书、广播电视、信息网络等媒介结合起来，整合教育资源，形成培训合力。充分利用村级组织活动场所，抓好农民党员的集中学习培训和组织生活，落实培训任务。
三是要重视督查指导工作。把农村党员干部的培训教育情况作为评议和考核基层党员干部的重要内容，确保培训教育工作落到实处。
篇六：党员教育培训特色做法
22 年的党建工作特色亮点做法 6 篇 2022 年的党建工作特色亮点做法篇 1 今年来，在党委的正确领导和指导关心下，霞山村党支部认真学习贯彻中央和省市县委、镇党委关于基层党建工作有关精神，对照年初制定的工作目标和任务，真抓实干，开拓创新，基层党建工作成效显著。现将我村 2015 年度基层党建工作汇报总结如下：一、主要工作内容 1、积极开展学习教育培训活动。坚持“三会一课”和学习制度，完善学习议事、决策活动等制度。我村将党员教育培训工作作为我村党的建设的一项甚础性工作来抓，不断完善党员经常性教育的长效机制。结合发展形势和工作实际，村党总支部依据镇党委的指示，扎实推进党员教育培训工作。
2、认真做好党员发展工作，为切实加强我村基层党组织和党员队伍建设，保持党员先进性，我们认真做好了党员的发展工作，一年来我们本着坚持标准、严格程序，确保质量的原则，今年吸收 3 位同志为中共预备党员，培养 2 位同志为入党积极分子，确保党员队伍年轻化，使党的组织更具战斗力。
3、积极开展党员“创先争优”活动，增强支部凝聚力和战斗力，积极开展党员公开活动和党员点评工作，接受党员群
众监督，将创先争优活动与全村各项工作实际紧密结合，充分调动广大党员和干部群众参与创先争优的积极性。
二、我村基层党建工作存在的不足 20XX 年党建工作，我们做了一些工作，取得了一定成绩，但也还有做得不够的地方。主要表现在对党建工作的调查研究还需要进一步深入;党建工作的管理机制还需要进一步创新;党员干部的教育管理还需要进一步加强。
三、下一步的工作打算 20XX 年，我村将按照党委的要求和决策部署，努力实现党建工作与经济工作同步发展、协调推进，为促进霞山村经济社会科学发展、和谐发展作出更加积极、突出的贡献。
努力提高党组织的凝聚力、战斗力，并处理好党的建设与经济社会发展之间的博弈关系，真正把加强党的基层组织建设作为一件大事、要事和实事来抓。
2022 年的党建工作特色亮点做法篇 2 中共 xx 县教育局党委现有 2 个党总支、22 个支部，共有在册党员 435 人，其中在职 301 人，退休 134 人;另有乡镇中学文教支部 14 个(目前隶属乡镇党委管理)，在职党员 421 人。今年来，县教育局党委以创办人民满意的教育为目标，认真学习宣传贯彻党的十八大以来的重要精神，全面推进党组织和党员队伍建设，努力提高党建工作规范化水平，充分发挥基层党
组织推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的作用，为全县教育持续、健康发展提供强有力的思想和组织保证。现就 xx县教育局党建工作特色亮点简要总结如：
一、强班子，打造党建工作 一、强班子，打造党建工作“ 火车头”。
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建设一支高素质的领导班子，既是我们党建工作的目标之一，也是开展党建工作的重点。为此，我们积极致力于局班子成员自身的“三强建设”，即强思想、强作风、强肌体。一抓学习武装强思想。学习是提高修养的必要前提。组织学习宣传贯彻党的十八大精神。通过领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会等活动，在全体党员干部中掀起学习新高潮。抓实集中学习、专题辅导、座谈交流等活 动。把《中国共产党章程》和党的十八大精神，纳入党员学习、各类教育培训之中，切实增强党员干部认真学习党章、自觉遵守党章的主动性。
二抓团结务实强作风。我们积极致力于班子的团结协作和求真务实的作风建设，形成了一个强有力的战斗集体。在团结协作方面，努力做到“三分三合”和“四个互相”。“三分三合”即工作上分，思想上合;任务上分，目标上合;职责上分，整体上合。“四个互相”即互相支持不拆台，互想尊重不发难，互相理解不猜疑，互相监督不违纪。同时对班子成员有明确的分工和职责，避免了因职责不清、任务不明而导致的互相争权
或互相推诿现象的发生。在求真务实方面，我们重点抓好班子成员的目标责任制，班子成员联片包乡镇，股室干部则结对包校。其工作效果和成绩均纳入干部年度工作目标，并进行严格的考核。
三抓反腐倡廉强肌体。公生严，廉生威，无私则刚，无欲则强。一个人如此，一级组织和一个班子也是这样。为了提高班子肌体的拒腐防变能力，我们狠抓反腐倡廉和从严治党工作，严格贯彻执行《xx 县干部作风“十二分制”管理办法》。建立了一系列针对性强的党风廉政建设制度，如《党风廉政建设责任制》、《大事报告制度》、《领导干部述职述廉制度》，建立了班子成员党员廉政建设档案。在机关实行政务公开，将群众社会关注的热点问题全部予以公示，随时接 收群众和社会监督。在提干、评职、评先、招生等热点问题上，一律实行三公开(政策公开、过程公开、结果公开)，不搞暗箱操作。
二、严管理，练好党建工作 二、严管理，练好党建工作“ 基本功”。
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一抓制度管理。教育局党委全面履行领导所属党支部的党建工作职责，建立健全局党委统一领导，党委书记负总责，分管领导具体抓，党委成员联系基层党组织的工作机制，强化指导力度、责任目标和督促检查工作，狠抓工作目标、制度、责任、实效的落实，形成一级抓一级，层层抓落实的党建工作格
局，为各党支部开展党建工作提供了有力的保障。每次重要工作部署、重大活动，局党委都把党建工作作为一项内容，使各党支部的工作能紧紧围绕党委的中心任务来进行，进一步完善教育系统基层党组织建设责任制考评工作，对基层党组织和书记、校长抓党建工作情况进行综合考评，推动基层党组织各项任务的落实。
二抓组织管理。定期研究部署全系统党建工作，制订下发了局党委党建工作要求，健全党内民主生活制度，在教育系统开展谈心活动，领导班子经常深入基层，与广大教师交流勾通、交心谈心。定期召开专题民主生活会和组织生活会，从实际出发，切实给予关心照顾，尤其是对年老体弱、丧失工作、生活能力的老党员，在生活上给予一定的照顾，在逢年过节期间，局党委组织各支部对特困党员、教师都进 行了慰问。对在教育教学中做出突出贡献的党组织和党员、党务工作者，给予表彰和奖励，使党员教师感受到党组织的温暖，有力地调动了他们的积极性和创造性。
三抓党员管理。我们严把党员入口关，严格按照要求吸纳和发展好党员。今年来，教育局党委共推荐 4 人参加党员积极分子培训，新发展预备党员 3 名，预备党员转正 3 名。同时，加强了对流动党员的管理和党费收缴工作力度，严格按照规定收缴党费，建立党费收缴情况台账，对各党支部党费收缴情况
进行检查，发现问题即及时纠正，确保党费收缴工作纳入正常化、规范化、制度化的轨道。认真开展处置不合格党员试点工作，对通过民主评议出的不合格党员将实行“限期改正”处置。
三、重举措，促进党建工作 三、重举措，促进党建工作“ 出实效”。
一是注重学习宣导。把加强党员干部政治理论学习和教育培训作为履职切入点。今年 3 月，我局与县政府教育督导室编印了《xx 县依法治教学习手册》，并下发至局机关各股室、二级机构、县直学校和乡镇中学，要求各单位相关人员认真学习。8 月 26 日，还将组织上述人员参加《依法治教》考试。严格各类招生考试管理，加快教育阳光服务中心和学校阳光服务平台建设，打造集办事指南、政策咨询、信息公开、投诉受理、舆情回应等多重功能于一体的教育服务平台。
二是开展活动引导。在全系统各党组和党员干部中扎 实开展“学习焦裕禄践行三严三实”教育实践活动，狠抓师德师风建设。县教育局从今年 3 月下旬开始，以集中学习、专题辅导、座谈研讨、个人自学为引领，以对照检查、召开民主生活会、开展大讨论为标尺，要求党员干部对照焦裕禄精神找差距、对照“三严三实”找不足，以好干部标准作表率，切实办好人民满意教育。
三是开展“党建帮扶”。我们把组织建设与做群众工作紧密结合，在王十万乡付家冲村开展“党建帮扶”，协调解决点
村实际问题。积极开展“走访群众听民生、深入基层解难题”、“教师节表彰”等主题实践活动。
四、高要求，推动党建工作 四、高要求，推动党建工作“ 有新意”。
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结合教育中心工作，创新活动载体，探索服务师生的新举措。
一是实行党员干部联校办点。局机关党员领导干部切实履行了联点职责，在与师生群众的经常性联系中倾听民情、掌握实情、增进感情。全程了解联点单位所有学校常规管理情况，包括早、晚自习、课外活动。对学校项目建设、师德师风建设、综合环境整治、规范办学行为等方面进行包干负责，积极协调解决群众反映强烈的热点、难点、焦点问题，为师生群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事。
二是实行学校领导联系班级和教师。各基层学校要突 出抓好为师生服务，积极推进党务公开、政务公开、校务公开，提高各项规章制度、工作程序的透明度和公众参与度，按照师生群众需求健全渠道，全面打造便利师生群众的服务平台。学校领导班子成员要联系相对固定班级和老师，及时掌握师生动态，了解师生需求，以好的作风带动校风、班风和学风。
三是开展“三雅一规范”美丽校园行动创建活动，打造环境优雅、布置高雅、师生儒雅、管理规范的校园。我局创造性地开展“三雅一规范”美丽校园创建行动，倾力提升校园的“自
然之美、精细之美、人文之美”，借此塑造幸福完整的教育生活。创建效果达到、甚至超过了预期，基层学校、幼儿园和社会反响良好，《湖南教育》8 月份以《为县域教育发展注入绿色动力》为题专门报道了我县创建“三雅一规范”美丽校园行动纪实。深入推进教育综合改革，实施县域层面办学体制、考试招生制度和人才培养模式改革，实施课改提质工程，建立基层乡镇片区教研工作站，20XX 年起将全县各类教学骨干整合到4 个片区教研工作站。每年开展学科带头人、骨干教师送教下乡活动。定期开展教研活动和讲座培训，努力推动了教师队伍的整体素质提升。
四是开展“千名教师访万家”活动。广泛宣传教育发展的举措和亮点，为学校、家庭、社会、学生架起沟通桥梁。各中小学教师家访深入细致了解学生的家庭环境、个性特点、 行为习惯、内心情感，弄清学生想什么、议什么，家长盼什么、急什么。真实了解学生家庭情况，让学生家长全面了解子女学习状况，争取家长对教育的最大支持，为学生成长出谋划策。
2022 年的党建工作特色亮点做法篇 3 县委组织部：
今天，我代表巨宝镇党委政府向县委组织部汇报我镇基层党建工作情况。按照部里的要求，我以巨宝镇基层党建特色亮
点以及近期重点工作向在座各位领导做如下汇报：
一、中药材发展方面 一、中药材发展方面
我镇充分发挥党员先锋模范作用，带动村民种植中药材，截至 7 月 9 日，参与种植农户 1757 户，现已完成庭院种植面积 1917.46 亩，其中黄芩 472.66 亩，关防风 689.48 亩，赤芍705.32 亩。大田播种完成面积 12244 亩，涉及防风、白鲜皮、苍术、黄芩、赤芍等品种。
二、七项重点工作方面 二、七项重点工作方面
(一)脱贫攻坚排查问题整改情况。1.房屋方面。6 月 8 日，我镇出现了极端龙卷风天气，有 2 户房盖被风刮坏，棚顶漏雨、窗户破损等问题 9 户。2.饮水安全方面。工农村一屯漏点水务局正在维修。金星村四屯供水后发现水体浑浊，现已经与水务局进行沟通制定措施。巨宝村沿江屯利用双极水处理设备进行整改。
(二)孝心养老工作进展情况。目前，全镇共缴纳资金1806436 元，其中建档立卡户 455848 元，平均每户额度 2100.68元，已经存入镇级账户 1806436 元。
(三)垃圾房屋灭迹。全镇共拆扒垃圾房 193 个，仓房 147个，其中保留宅基地 172 户，收回宅基地 21 户。
(四)农村人居环境整治工作情况。我镇出动钩机、铲车、四轮车等机械设备 343 台次，出动人力 740 多人次，在重点村屯安装铁栅栏3250米，清理路边沟4508延长米，清理树台3908
米，清理柴草堆 235 处、拆除扶正院墙栅栏 132 处、粪土堆 87处、撤除厕所 5 个、栽植花草 42600 余株。
(五)村屯撤并工作情况。我镇 2020 年计划撤并村屯又增加了一个，现正在开展测绘。立志村一、二屯，现已经测绘完成，已做通 90%农户工作同意拆扒，马上进行第二次核实。
(六)一村一品工作情况。我镇巨宝村中草药已完成种植1200 亩，正在与农业局沟通对上申请绿色标识。新华村湖羊养殖合作社 460 平米办公场所已经建设完毕，圈舍正在施工中，预计六月末可建设完毕开始饲养。
(七)三资清理工作情况。我镇已清收 18796.69 亩，累计收缴金额 2809533.63 元，完成比例 70.92%。全镇 2019 年末债务总额 21749468.64 元，化解比例 77.23%。
一是排查工作不放松，做好返回人员管理。通过上级指挥部反馈信息以及村屯自行排查，对风险地区返回人员严格执行核酸检测和隔离管理措施，建立台账，做好跟踪管理。积极发动群众，多方面搜集信息，设立举报电话征集信息。
二是卡口把关，落实检查三宝。严把入口关，流动关、防控关，我镇在齐查公路及村屯入口分别设置临时卡口 13 处，对外来车辆进行扫码、测温、戴口罩检查，并向入内人员宣传防疫知识。坚持做好返回人员实行“14+7+14”和“3+1”的管控措施。目前，巨宝镇隔离人员已全部解除。
三是开展执法监督活动。我镇按照属地监管，村镇联动，部门联合的原则，以防疫问题为导向，落实防疫工作中各项防控措施。对全县排查所涉及的十类问题 33 个小问题逐一排查，并且做到立查立改，包保到组，责任到人。我镇联合镇派出所对卡口过往车辆进行排查，活动月期间镇巡查组对镇直商户逐一排查 4 次，对扫码不认真不...
