篇一：小学学校招生超出计划人数
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导语】根据?前的教育状况和各阶段升学的游戏规则，合理的幼升?择校、升学设计?定能够为孩?获得更多、更?的机会。但幼升??绝对不意味着只选择“重点”?学，还需要结合区县、学校、课外辅导、特长开发、操作技巧等??的综合情况理性考虑。下?是为?家带来的2020年上海16区?学招?区域统筹、?户分离排序安排，供各位家长的关注。?、徐汇区
1．根据“相对就近、免试?学”的原则，继续实?对??学的办法，统筹兼顾、合理安排，对于区域内?学?盾突出的学校实施每户地址五年内只享有?次同校对??学机会（多胞胎、?胎除外）。
2．对于本区户籍地（户主为直系亲属或?童本?）与居住地（产权?为直系亲属或?童本?）?致的适龄?童，当报名?数不超过对?学校招收学额时，安排就近?学；当报名?数超过对?学校招收学额时，按照?户籍时间长短顺序安排?学，超出学额部分实?区域内统筹安排?学。
3．本市户籍?户分离适龄?童选择居住地登记?学的，先安排户籍地与实际居住地?致的适龄?童，再根据区域内实际情况统筹安排“?户分离”适龄?童?学。本市集体户籍适龄?童参照居住地登记?学办法就读，本市户籍居住廉租房的适龄?童在廉租房所在地登记?学。
4．符合就读条件的?本市户籍适龄?童，统筹安排进?义务教育阶段学校就读，优先安排持有积分达标的《上海市居住证》?员的??。?、静安区 以“相对就近、统筹安排”为原则，根据全区义务教育学校资源分布和?户分离适龄?童、少年报名登记数量，以及与购房?或承租?关系、购房或租房年限等实际情况，先安排户籍地与实际居住地?致的适龄?童、少年就近?学，再由区教育局统筹安排“?户分离”的适龄?童、少年?学。 根据报名?数与招?计划数的实际情况，部分公办?学的对??学条件继续执?：“适龄?童及?母的户籍须在对?地块满2年以上（2021年起，部分公办?学适龄?童及?母的户籍须在对?地块满3年以上）；房屋户主为?童、?或母；房屋产权?/承租?为?童、?或母。”该类学校，每户地址5年内只享有?次同校对??学机会。执?上述政策的学校，要进?步加强对本地块学龄??变化趋势的预测分析和摸底调查；当出现学龄??超出学校办学规模时，应及时向社会发布，启动预警。以上具体情况详见各学校《招?通告》。 统筹居住地?学。区教育局结合本区实际，先安排户籍地与实际居住地?致的适龄?童就近?学，再在区域内统筹安排“?户分离”适龄?童?学。 本区集体户籍适龄?童参照居住地登记?学办法就读。本区户籍居住廉租房的适龄?童可凭户?簿及相关居住证明在廉租房所在地登记验证，由区教育局统筹安排就近?学。来沪?员适龄随迁??实?“集中报名、相对就近、统筹安排”的?学办法。三、黄浦区 区教育?政部门?先安排本区户籍地（户主为直系亲属或?童本?）与居住地（产权?或承租?为直系亲属或?童本?）?致的适龄?童对??学，当本区户籍适龄?童报名?数超过对?学校招收学额时，依次按照适龄?童与户主的关系、?户籍时间长短顺序等安排?学，超出学额部分实?区域内统筹安排?学，黄浦区每户地址五年内只享有?次同校对??学的机会（?胎或多胞胎除外）。 未被民办?学录取的适龄?童，根据第?批公办?学验证和已分配?学的实际情况，以本市户籍?户?致优先、同类排序靠后为原则，按照有关学校招?细则安排?学。 对于申请居住地?学的适龄?童，按照购房时间、与直系亲属同住情况、实际居住地年限等，先在所居住地街道内的?学统筹安排，黄浦区每户地址五年内只享有?次同校对??学的机会（?胎或多胞胎除外）。若实际报名登记数?于街道内各学校计划招?总数时，则在全区?学内统筹，依次顺序为：
1、适龄?童的居住地与其直系亲属的户籍地址相?致；
2、适龄?童与其直系亲属为房产证上的产权?，并共同拥有全部产权；
3、其他情况；
4、未被民办?学录取的适龄?童。
5、符合本区?学条件的?本市户籍适龄?童、港澳台和外籍适龄?童，先在街道内统筹安排，若实际报名登记数?于街道内各学校计划招?总数时，则在全区?学内统筹。四、长宁区
2020年长宁区公办?学招?排序实施细则：依据“相对就近、免试?学”的原则，统筹兼顾，合理安排，均衡配置教育资源。现就公办?学招?排序作如下规定： 【?】学校招?公告中有梯度安排的，以学校招?公告为准。【?】学校招?公告中?梯度安排的，原则上根据以下梯度按序安排： （?）本市户籍：1．本区户籍?户?致适龄?童；2．本市户籍?户分离适龄?童 （?）?本市户籍：1．符合条件的台湾适龄?童（根据《上海市台湾同胞投资权益保护规定》执?）；2．符合条件的?港、澳门适龄?童；3．符合条件的来沪?员适龄随迁??；4．符合条件的华侨及外籍?员适龄携???。五、虹?区 ?学统筹安排细则：按照“?户?致优先”原则，先安排户籍地与实际居住地?致的适龄?童就近?学，再根据报名?数和已分配?学情况，统筹安排“?户分离”适龄?童?学。“?户分离”适龄?童统筹安排顺序如下：（1）适龄?童与户主为直系亲属关系，且适龄?童或?母三?中?少??为居住地房屋产权所有?；（2）适龄?童与户主为直系亲属关系；（3）其他情况。 相关学校尚有招?计划时，报名民办?学未被录取的“?户分离”适龄?童，根据第?批公办?学验证和已分配?学情况，参照上述顺序再次排序，同类情况均按?户年限长短（年限长的优先）依次排序，统筹安排?学。六、杨浦区 本区继续实?“?个户籍地址，五年内只享有?次同校对??学机会”（同?居住户?孩除外）。如报名学??数?于招?计划数的学校可根据适龄?童全家户??户情况、?户年限等?户信息制定招?实施细则并在学校站公?。本市户籍适龄?童属于三代直系亲属以外的户?，由区教育局在区域内统筹安排?学。
2020年杨浦区继续做好本市户籍“?户分离”适龄?童居住地登记?学?作。具有本市户籍的适龄?童，户籍在外区、居住在本区，或者户籍在本区、居住地与户籍地不在同?街道的，在进??学信息登记时，家长可凭户?簿原件和《本市户籍?户分离?员居住登记（回执）》，申请居住地登记?学。区教育局按照“户籍与居住地?致优先”原则，先安排户籍地与实际居住地?致的适龄?童就近?学，再根据登记?学?数和学校资源分布情况在区域内统筹安排“?户分离”适龄?童?学。 本市户籍的集体户?适龄?童参照居住地登记?学办法就读。本市户籍居住廉租房的适龄?童可凭户?簿及相关居住证明在廉租房所在地登记?学，由区教育局安排就近?学。 教育局结合本区实际，对符合?学条件的适龄来沪?员随迁??，按照“集中登记、相对就近、统筹安排”原则，统筹进?到公办学校接受义务教育。七、浦东新区
2016年起，我区在部分学校实施“?个门牌号?居住户，五年内只安排?次同校对??学（同?居住户?孩除外）”的政策（具体学校名单见“浦东新区实?“五年安排?次同校对??学”政策的学校名单”）。今年新增的学校有明珠?学A区、?中??学张江校区、浦师附?东城校区、川沙中学南校（?学部）和华师??附中前滩学校（?学部）。 这?政策不追溯以往，从学校发布相关招?告?当年开始实?。某门牌号如2016年安排了对??学，则2017年起连续4年内不再安排同校对??学（同?居住户?孩除外），以此类推。具体细则可关注相关学校的招?告?。
2020年，本区将继续按照“户籍地与居住地?致优先”的原则，优先安排户籍地与实际居住地（具备相应的房产证）?致的适龄?童就近?学。即适龄?童户籍在学校对?招?地段内，户主须是学?的?母、祖?母或外祖?母之?，且房产证产权?须为户主本?（全部或共同共有产权）；学?本?为户主的，房产证产权?须为学?本?（全部或共同共有产权）或其?母（全部或共同共有产权）。户籍迁??期、产证上的登记?期截?为2020年4?23?。
2020年，如某校对?招?区域内符合上述?学条件的“户籍地与居住地?致”登记?学适龄?童上报名公办?学?数超过学校招?计划数，招办将按照适龄?童户籍迁?时间先后排序安排?学，超额部分作统筹安排。具体细则可关注相关学校的招?告?。
根据本市有关规定，继续做好本市户籍“?户分离”适龄?童居住地登记?学?作。2020年，以下两类适龄?童、少年可以申请在本区居住地登记?学。 （?）本市户籍“?户分离”（居住地具备相应房产证）的学?：待区域内“户籍地与居住地?致”学?安排后，视学校招?情况，按房产证地址就近安排公办学校，房产证产权?须为学??母（全部或共同共有产权）或其本?（全部或共同共有产权）。产证上的登记?期截?为2020年4?23?。 （?）本市外区户籍“?户分离”（居住地?相应房产证）的适龄?童、少年：本市外区户籍的适龄?童、少年确有困难，不能在户籍地?学，凭街（镇）社区事务受理服务中?出具的《本市户籍?户分离?员居住登记（回执）》申请在本区就读的，按居住地统筹安排?学。?学阶段招?，办理申请回户籍（居住）地就读?续的截??期为4?23?。 来沪?员随迁???学，?学阶段以安排进?公办学校为主，部分区域确实?法安排公办学校就读的，统筹安排进?政府购买服务的民办?学就读。 实施公民办学校同步招?，未被民办中?学校录取的，根据公办中?学校已分配?学的实际情况，以“户籍地与居住地?致优先”、同类排序靠后为原则，由招办按照当年度区、校招?政策和操作细则安排?学。?学毕业?如已填报《本市户籍学?回户籍（居住）地就读申请表》，按照填表时所选择的户籍（居住）地，由相关区教育?政部门统筹安排进?公办初中就读。 未被民办中?学校录取的，参加公办学校第?批验证，时间为5?30?-5?31?。?、普陀区 以“户籍与实际居住地?致优先”和“统筹安排”相结合为原则，先安排户籍地与实际居住地?致的适龄?童就近?学，再根据本市户籍?户分离适龄?童登记?学?数和学校资源情况，在区域内统筹安排“?户分离”适龄?童?学。 ?学?户分离?案实施对象：实际居住地在普陀区的，确有困难不能在户籍地?学的本市户籍适龄?童。 说明：“确有困难不能在户籍地?学”是指以下情况：1．户籍地动拆迁；2．“空挂户?（袋袋户?）”；3．廉租房（公租房）；4．集体户?；5．监护?为旁系亲属；6．市福利院收养（领养）；7．其他情况。 本区教育?政部门根据“?户分离”适龄?童登记?学?数和学校资源情况，按以下顺序统筹安排?学：1．适龄?童的居住地与其监护?的户籍地址?致，且与其监护?、本?的房产证地址相?致；2．适龄?童的居住地与其监护?的户籍地址相?致；3．适龄?童的居住地与其监护?、本?的房产证地址相?致；4．适龄?童的居住地与其寄居的其他直系亲属的户籍地址相?致；5．适龄?童的居住地为其监护?的租赁房屋；6．其他情况。 以上6类情况中的每?类都要根据户籍或实际居住的年限长短等实际情况按顺序予以统筹安排。具体可查阅学校发布的招?公告。 说明：“确需回户籍（居住）地?学的学?”是指以下情况：1．户籍（居住）地动拆迁；2．“空挂户?（袋袋户?）”；3．廉租房（公租房）；4．集体户?；5．监护?为旁系亲属；6．市福利院收养（领养）；7．其他情况。 需要办理回户籍地?学?续的?学五年级学?凭《户?簿》提出?学申请；本区教育?政部门根据本市户籍五年级学?回户籍（居住）地登记?学?数和学校资源情况，在区域内统筹安排?学。 需要办理回居住地?学?续的?学五年级学?须在其居住地街道（镇）社区事务受理服务中?办理《本市户籍?户分离?员居住地登记（回执）》；本区教育?政部门根据本市户籍五年级学?回户籍（居住）地登记?学?数和学校资源情况，在区域内统筹安排?学。九、闵?区 公办?学： 当报名?数不超过学校招收计划数时，安排就近?学；当报名?数超过计划数时，按照适龄?童户籍迁?时间先后排序安排?学，超出部分实?区域范围内校际间统筹安排就读学校。 对本市户籍“?户分离”的下列三类对象，原则上安排就近?学。
1.本市户籍因市政动迁、由动迁办安置在闵?区的，凭本市户籍、市政动迁安置协议等，在安排“户籍地（户主为直系亲属或本?）与居住地（产权?为直系亲属或本?，且全部或共同共有）?致”适龄?童?学后，参照上述操作。
2.本市户籍配住廉租房家庭的适龄?童，凭户?簿、《本市户籍?户分离?员居住登记申请回执》、配住廉租房居住协议等，在安排完成“?户分离”第?类规定情况?学后，参照上述操作。
3.本市外区户籍但持闵?区房产证（产权?为?母或本?，且全部或共同共有）的适龄?童，在解决第?类规定情况?学后，参照上述操作。 持有效期内《上海市居住证》且积分达到标准分值?员的同住??，参照本市户籍?户分离居住地?学政策。若居住证地址与闵?区房产证（产权?为?母或本?，且全部或共同共有）?致，凭积分达标的上海市居住证、户?簿、房产证及适龄?童有效期内的《上海市居住证》、或《居住登记凭证》，在解决第三类规定情况?学后，参照上述操作。 关于公办学校区域范围内校际间统筹安排的?作办法： 由于个别地区适龄?童、学??数相对集中，辖区内报名?数远超学校招?计划数，为确保全体适龄?童、学??学和保持招?地段范围的相对稳定，根据当年招??作摸底情况，对公办学校进?区域范围内校际间统筹安排招??作。?法如下：
1.对于闵?区户籍地（户主为直系亲属或本?）与居住地（产权?为直系亲属或本?，且全部或共同共有）?致的适龄?童、学?，当报名?数不超过对?学校招收计划数时，安排就近?学；当报名?数超过对?学校招收计划数时，按照适龄?童、学?户籍迁?时间先后排序安排?学，超出部分实?区域内统筹安排?学。
2.具有本市户籍，因“市政动迁”户籍暂时没有迁?闵?区居住地的适龄?童、学?，凭动迁证明在安排完成第1条规定情况?学后，参照上述操作。
3.本市户籍配住廉租房的适龄?童、学?，可凭户?簿和配住廉租房相关居住证明等在安排完成第2条规定情况?学后，参照上述操作。
4.?闵?区户籍但持闵?区房产证（产权?是?母或本?，且全部或共同共有）的适龄?童、学?（需要提供符合当年招?相关规定的材料），在安排完成第3条规定情况?学后，参照上述操作。 说明：（1）对于区域内?学?盾突出的学校实施每户地址五年内只享有?次同校对??学机会（多胞胎、?孩除外）。五年内已有适龄?童?学的，由区教育局统筹安排?学。 （2）闵?区集体户籍适龄?童参照本市户籍?户分离适龄?童回居住地?学?作办法就读。 （3）如家长不选择报名公办?学，?未被民办?学录取的，根据第?批公办?学验证和已分配?学的实际情况，以“本区户籍?户?致优先、同类排序靠后”（?如同属?户?致类，即排在此类靠后）为原则，按照当年度区、校招?政策和细则安排?学。 （4）报名民办初中未被录取的，在公办初中已分配?学的实际情况下，以“本区户籍?户?致优先、同类排序靠后”（?如同属?户?致类，即排在此类靠后）为原则，由区教育考试中?按照当年度区、校招?政策和细则安排?学。如已填报《本市户籍学?回户籍（居住）地就读申请表》，按照填表时所选择的户籍（居住）地，由区教育考试中?统筹安排进?公办初中就读。 （5）九年?贯制公办学校?学毕业?原则上升?原学校就读六年级（如是随迁??学?，需要提供符合当年招?相关规定的材料）。若要求回户籍（居住）地就读的学?，按报名系统要求选择适当选项，如选择在闵?区户籍（居住）地就读的，则按照本款相关内容执?。
2020年需统筹的若?区域分组情况： ?学部分：实验?学（莘松校区）、实验?学（春城校区）、实验?学（景城校区）、实验?学（畹町校区）为?组 明强?学（东校区）、明强?学（西校区）、明强??、黎明?学、七宝实验?学、航华??为?组。 平南?学、平南?学（平吉校区）、?新实?、平阳?学、古美学校（?学部）、新梅?学为?组 ?园外?（?都校区）、?园外?（银都校区）、?园?外?、颛桥?学、君莲学校（?学部）为?组 康城学校（?学部）、花园学校、莘松?学为?组 关于港澳台、华侨及外籍适龄?童、学??学的?作办法： 闵?区教育局将根据教育资源分布情况，合理安排符合条件的港澳台、华侨、外籍?员携????学。?、宝?区 区教育局按照“户籍与居住地?致优先”原则，先安排户籍地与实际居住地?致的适龄?童、少年就近?学，再根据登记?学?数和学校资源分布情况在区域内按以下不同情况的顺序统筹安排“?户分离”适龄?童和少年?学，顺序如下：
1．在本区购买房产，实际居住地址与房产证地址?致的。同等情况下根据房产证性质、监护?情况和办理居住登记时间长短等按序统筹安排。
2．寄居在亲属处的。同等情况下根据寄居亲属关系和办理居住登记时间长短等按序统筹安排。
3．在本区租房，实际居住地址与租房合同地址?致的。同等情况下根据户籍区域(跨区、外街镇)和办理居住登记时间长短等按序统筹安排。 根据上述顺序统筹，额满为?。超出部分的适龄?童、少年由区教育局安排进周边学校?学。??、嘉定区 【?】就近?学 根据学校招?计划，按照以下顺序进?：（?）?学?学（1）报名公办?学的本区户籍且户?与房产对应的适龄?童。（2）报名民办?学未被录取的、本区户籍且户?与房产对应的适龄?童。（3）报名公办?学的本区廉租房户籍的适龄?童。上述三类情况，依次按照?童本?户籍迁?对应房产的时间先后排序，安排就近?学，额满为?，超出部分原则上在同?街镇内安排?学。 （?）初中?学（1）本区户籍且户?与房产对应的学?。（2）报名民办中学未被录取的、本区户籍且户?与房产对应的学?。（3）本区廉租房户籍的学?。 上述两类情况，依次按照学?本?户籍迁?对应房产的时间先后排序，安排就近?学，额满为?，超出部分原则上在同?街镇内安排?学。说明：?学、初中就近?学的适?对象为户?簿户主应为本?或其直系亲属（?母、祖?母、外祖?母）,且应持有相应的产权?仅为本?或直系亲属住宅类房产证或农村?有宅基地证的学?。 （三）“五年限?” 区教育局从2020年起对本区?学需求突出的公办学校，实施“五年限?”政策，具体为：同?居住地址五年内只享有?次同校对??学机会（多胞胎、?孩除外），为保持政策延续性，该办法逐年过渡到位，即从2021年起，申请?学的同?居住地址未安排对??学须满?年，直?满五年。该政策的实施，由学校根据实际情况决定，并在招??案中明确，报区教育局备案。 【?】统筹?学就近?学安排后，进?统筹安排，?学、初中都按照以下顺序进?：（1）上海户籍?户分离的适龄?童（学?）。（2）上海户籍集体户?的适龄?童（学?）。（3）?母??持上海市居住证积分达到标准分值的来沪?员随迁??。（4）其他符合条件的来沪?员随迁??。 上述四类，对提供所在居住地为其本?或直系亲属（?母、祖?母、外祖?母）相应的房地产权证（产权?仅为本?或直系亲属住宅类房产证或农村?有宅基地证）的适龄?童（学?），优先安排。 公办?学优先招收符合条件的本市户籍的适龄?童?学，如仍有空余学额，由各街镇教委统筹安排来沪?员随迁??就读。符合条件的来沪?员随迁??以进?公办学校为主，部分地区公办教育资源紧缺的，可统筹安排进?民办随迁???学。??、松江区?三、??区 对所有在本区居住的本市户籍适龄?童、少年，按照“免试就近?学”原则，先对“?户?致”的适龄?童、少年划?安排对??学，再根据登记?学?数和学校资源分布情况在区域内统筹安排?户分离等符合其他条件的适龄?童、少年“免试就近?学”。 本区的本市户籍适龄?童、少年按居住地(以《上海市户籍?户分离?员居住登记（回执）》为准)办理登记?学，具体按照以下顺序统筹安排办理?学登记：
1.居住地产权?为本市户籍适龄?童、少年?母或本?，并拥有主要产权；2.居住地产权?为本市户籍适龄?童、少年祖?母、外祖?母，并拥有主要产权；3.居住地产权?为本市户籍适龄?童、少年曾祖?母、曾外祖?母，并拥有主要产权；4.居住地为租赁房；5.其他情况者。 以上情况均要根据居住地学校学位情况和适龄?童、少年与户主关系和?户年限等因素在区域内统筹安排。 有关说明：1.本市户籍?户分离的适龄?童在进??学信息登记时，家长应明确作出在户籍地就读或居住地就读的选择结果。2.当居住地登记报名的适龄?童、少年?数超过?区内学校计划招??数时，由区教育局统筹安排。
?四、奉贤区 按照“免试就近?学”和“?户?致”优先的原则，根据教育资源和学??数分布实际，科学规划落实本市户籍适龄?童、少年在居住地办理?学登记?续，根据实际情况统筹安排?学。 义务教育阶段公办学校招?，当上报名?数超过对?学校招?计划数时，根据?户?致（户籍与?有房居住地?致）优先原则和本区?户分离实施?案,招?排序按以下顺序安排，额满为?：
1、适龄?童?户?致，居住地产权?为适龄?童?母、本?，拥有（或共同拥有）全部产权；户主为适龄?童?母、本?。2、适龄?童?户?致，居住地产权?为适龄?童祖?母、外祖?母，拥有（或共同拥有）全部产权；户主为适龄?童?母、本?、祖?母、外祖?母。3、适龄?童?户分离，居住地产权?为适龄?童?母、本?，拥有（或共同拥有）全部产权。4、适龄?童?户分离，居住地产权?为适龄?童祖?母、外祖母，拥有（或共同拥有）全部产权。5、适龄?童?户?致，居住地产权?为拥有部分产权的适龄?童直系亲属或本?。6、适龄?童?户分离，居住地产权?为拥有部分产权的适龄?童直系亲属或本?。7、适龄?童?户分离,居住地为租赁房，且办理?户分离登记满1年。8、其他情况。 具备相同条件安排顺序以房产证办理时间长短（年限长的优先）依次排序；房产证办理时间长短相同的以适龄?童?户年限长短（年限长的优先）依次排序，额满为?。户?认定截?时间为2020年4?23?。 报名民办学校未被录取的，如对?学校尚有余额时，按照以上顺序排序，额满为?，超出部分由区教育局统筹安排?学。 本市户籍适龄?童按居住地（以《本市户籍?户分离?员居住登记（回执）》为准）登记?学，凭户?簿原件、房产证、《本市户籍?户分离?员居住登记（回执）》、预防接种卡等相关证件办理?学登记?续，由区教育局按照以下顺序统筹安排?学：
1、居住地产权?为学??母、学?本?，拥有(或共同拥有)全部产权。2、居住地产权?为学?祖?母、外祖?母，拥有(或共同拥有)全部产权。3、居住地产权?为拥有部分产权的本市户籍适龄?童直系亲属或本?。4、居住地为租赁房； 有关说明1、当居住地登记报名的适龄?童?数超过学校招?计划?数时，由区教育局统筹安排。具备相同条件安排顺序以房产证办理时间长短为依据。2、本办法仅适?2020学年第?学期?、六年级新??学，其他年级按相关学籍管理办法执?。?五、青浦区 按照市教委提出的“户籍与居住地?致优先”的原则，坚持统筹安排、相对就近、公办为主。根据教育资源和学??数分布实际，科学规划落实本市户籍?户分离适龄?童、少年在居住地办理?学登记?续，教育?政部门根据实际情况统筹安排相对就近?学。 招?实施细则：1.户籍与房产证权利?相?致（户主为学?本?或直系亲属且户籍于2020年4?23?之前迁?的；同时，房产证权利?为学?本?或直系亲属的，且于2020年4?23?之前办理的）的本市户籍适龄?童，根据区教育局划定的学区归??学。
2.当居住地登记报名与户籍?致的适龄?童、少年?数未达到学校计划招??数时，按照以下顺序由区教育局统筹安排办理?学登记。 （1）房产证权利?为适龄?童、少年本?或?母的，且于2020年4?23?之前办理的；（2）房产证权利?为适龄?童、少年?母之外的其他直系亲属的，且于2020年4?23?之前办理的；（3）户?户主为适龄?童、少年本?或?母的，且于2020年4?23?之前迁?的；（4）户?户主为适龄?童、少年?母之外的其他直系亲属的，且于2020年4?23?之前办理的；（5）户?户主为适龄?童、少年旁系亲属的，且于2020年4?23?之前迁?的；（6）其他情况。 以上?类情况都要根据户籍或实际居住的年限长短等实际情况予以统筹安排。?六、崇明区 基本原则：1．按照“户籍与居住地?致优先”原则。中?学?学，未被民办中?学录取的，以本市户籍?户?致优先、同类排序靠后（?如同属?户?致类，即排在此类靠后）为原则。
2．?户分离按照统筹安排的原则。如登记?学的学?数少于学校招?计划数时，按照“就近对??学”的原则，安排学?进?义务教育阶段公办学校就读；如登记?学的学?数?于学校招?计划数时，按照“户籍地与居住地?致优先”原则，先安排户籍地与实际居住地?致的适龄?童、少年，再统筹安排本市户籍“?户分离”的适龄?童、少年?学。
3．烈???、符合条件的现役军???、公安英模和因公牺牲伤残警察??及其他各类符合条件的优待对象，在有学额情况下，同类排序优先。
排序细则：1．本市户籍适龄?童、少年的居住地与户籍所在地?致，且户主为直系亲属或学?本?。如对?招?区域内“户籍地与居住地?致”登记?学适龄?童上报名公办?学?数超过学校招?计划数，将按照取得房屋产权时间先后排序安排?学，额满为?。经第?批公办?学验证和已分配?学，尚有余额时，报民办?学未被录取的，按照取得房屋产权时间先后再次排序，额满为?。超出部分由教育局统筹安排?学。
2．本市户籍适龄?童、少年的居住地址与户籍地址不?致，居住地产权?为学??母或本?，并拥有全部产权。
3．适龄?童、少年的居住地与其寄居在三代以内旁系亲属处的户籍地址相?致（三代是从学?开始计算为?代的三代）。
4．适龄?童、少年的居住地与其?母的租房地址相?致且居住地址与户籍地址在不同乡镇。
5．其他情况。 以上情况均要根据居住地学校学额情况和学?实际居住年限的长短等因素在区域内统筹安排,在同?地址居住户内三年内原则上只有?次同校?学机会（?孩除外），同时还须经过教育局审核。
篇二：小学学校招生超出计划人数
太原迎泽区小学入学没有被民办学校录取怎么办
太原迎泽区小学入学没有被民办学校录取怎么办
小学教育阶段后为中学教育阶段，小学包含在九年义务教育内，小学教育不收取任何费用。下面是小编分享的太原迎泽区小学入学没有被民办学校录取怎么办，希望能够帮助到大家。
太原迎泽区小学入学没有被民办学校录取怎么办
太原迎泽区小学入学没有被民办学校录取是不需要担心的，各县（市、区）教育行政部门将会对民办小学未录取的适龄儿童进行统筹安排。
网上登记报名时需要注意些什么？
答：凡今年入学的本市户籍适龄儿童和符合条件的进城务工人员随迁子女，无论选择公办小学还是民办小学，均可在规定时间内进行网上报名登记。选择民办小学就读的适龄儿童只能选报一所民办小学。
适龄儿童个人的关键信息，比如：姓名、身份证号、户籍、所在社区、住址等要真实有效。系统将对登记报名适龄儿童的户籍等信息进行比对。
信息提交后，注册人可在登记报名期间随时修改报名信息，但报名登记时间结束后将无法修改。
有入学需求的港澳台适龄儿童，无需进行网上登记，家长可直接向居住地所在县（市、区）教育行政部门咨询相关政策。
报名登记结束后，通过网上审核，学校将适时向符合录取条件的适龄儿童注册人发送入学通知。需现场审核的，不必到学校排号，注册人将收到学校发出的预约审核通知，请监护人根据全市小学入学政策规定和各县（市、区）教育行政部门的安排，携带有关材料在预约时间内到相应地点进行现场审核。
太原迎泽区小学入学办法有哪些
公办小学
1.“人户一致”适龄儿童入学
指户籍所在地（户主为直系亲属或适龄儿童本人）与实际居住地
（直系亲属或适龄儿童本人房产证）一致的且符合入学条件的适龄儿童。当报名人数未超过学区对口小学招生计划时，全部安排学区对口小学入学；当报名人数超过学区对口小学招生计划时，按适龄儿童户籍落户时间顺序安排入学，超出学区对口小学招生计划的部分由区教育局统筹安排到有空余学位的公办小学入学，但不得择校。
直系亲属系指相互之间有一脉相承血缘关系的上下各代亲属，即：父母与子女、祖父母与孙子女、外祖父母与外孙子女，且适龄儿童父母双方或一方与适龄儿童本人同在一个户口簿上。
2.“人户分离”及集体户适龄儿童入学
（1）区域内“人户分离”适龄儿童入学
户籍所在地与实际居住地都在本区域内，但户籍、住址分离的适龄儿童，原则上回户籍所在学区对口小学视学位情况进行安排，但不得择校，若确需在实际居住处入学的，必须提供监护人本人有效房屋产权证，视学位情况安排入学，但不得择校。
（2）跨区域“人户分离”适龄儿童入学
户籍所在地与实际居住地不在同一县级行政区域内的本市户籍适龄儿童，原则上应回户籍所在地县（市、区）学校入学。确需在实际居住地入学的，须提供监护人本人有效房屋产权证，由实际居住地的区教育局根据本区小学教育资源情况和本区适龄儿童入学分布情况统筹考虑，如有空余学位则统筹安排入学，但不得择校。
（3）集体户口适龄儿童入学
①户籍所在地为本区集体户的适龄儿童，确无住房的，监护人要提供在集体户所在单位工作的有效证明，由集体户户籍所对应学区小学视学位情况进行安排，若报名人数超出学校招生计划时，由区教育局统筹安排到有空余学位的公办小学入学，但不得择校。
②户籍所在地为本区集体户但属于有房户，监护人需提供直系亲属或适龄儿童本人房产证，由实际居住地区教育行政部门统筹安排到有空余学位的公办小学入学，但不得择校。
3.进城务工人员随迁子女入学
（1）各学校根据学位情况及随迁子女入学报名信息，依次有序接
收。
（2）随迁子女人数超出学校招生计划时，区教育局将根据全区总体学位情况，统筹协调到有空余学位的小学入学，确保每一个符合条件的适龄随迁子女有一个公办小学学位,但不得择校。
4.阳曲、娄烦两县贫困家庭子女入学
阳曲、娄烦两县已建档立卡的贫困家庭在迎泽区居住并务工的人员，其子女确需在居住地入学的，网上报名后，由区教育行政部门根据实际情况统筹安排入学，不得择校。
5.其他情况适龄儿童入学
(1)具备随班就读条件的`适龄残疾儿童可进入学区内普通义务教育学校随班就读。任何学校不得以任何理由拒绝接收教育行政部门安排的残疾儿童接受义务教育。全区残疾儿童义务教育随班就读工作按照市教育局、市财政局、市卫健委、市残联等四部门联合印发的《太原市残疾儿童少年义务教育随班就读工作实施方案》（并教基字〔2016〕3号）文件执行。
（2）海内外高层次人才、晋商晋才回乡创业创新工程引进的各类人才、驻并部队现役军人、烈士、消防救援人员、公安英模和因公牺牲伤残警察及其他各类优抚对象子女入学，按照相关文件规定执行。
其他情况适龄儿童入学，按照相关文件规定，并结合本区实际统筹安排。
民办小学
1.选择民办小学就读的适龄儿童，只能选报一所民办小学，任何民办小学不得招收未经网上报名的适龄儿童入学。
2.区属民办小学招生计划由区教育局根据核定的办学规模轨制和区域内适龄儿童小学入学需求数量，科学确定并向社会公布。各民办小学应严格按照教育行政部门确定的招生范围和招生计划组织进行招生。
3.原则上区属各民办小学校应在迎泽区范围内招生。确需跨区域招生的，由学校向区教育局提出申请，由区教育局和生源地教育行政部门确定招生计划，纳入生源地统一招生。区属民办小学均不得招收
太原市行政区域以外户籍生源（不含符合条件的进城务工人员随迁子女）。
4.民办小学招生网上报名工作结束后，由区教育局向社会公布报名情况。当报名人数少于招生计划时，全部录取；当报名人数超过招生计划时，招生计划的30%通过电脑随机派位方式录取，70%通过自主招生方式录取。
5.凡已被民办小学录取且已签订协议的适龄儿童，区教育局不再为其安排公办小学学位。未被民办学校录取的本区户籍的学生，由区教育局统筹安排入学，但不得择校。
篇三：小学学校招生超出计划人数
成都市泡桐树小学招生须知
小学，是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。以下是小编为大家整理成都市泡桐树小学招生须知相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！
报名方式
有意愿且符合条件的"适龄儿童、小学毕业生可扫描附件二维码选择相应入口进行报名。登录账号：户籍儿童身份证号码，初始密码为身份证号后6位。
组织录取
1.符合条件的学生家长可按自身意愿选择填报。如果报名人数超出招生计划，则采用电脑随机派位方式进行录取。如果报名人数未超出招生计划，则直接录取全部报名学生。
2.已被市直属学校电脑随机录取的学生，不再参加成都石室蜀都中学电脑随机录取；已被成都石室蜀都中学电脑随机录取的学生，不再参加郫都区实验学校、郫都二中（初中部）电脑随机录取。
3.已被成都市泡桐树小学蜀都分校、石室蜀都中学电脑随机派位录取的户籍适龄儿童（小学毕业生），自动放弃户籍所在地对应公办学校学位；如果未被录取，则回户籍所在地对应公办学校入学。
4.郫都区实验学校和郫都二中（初中部）共同面向郫筒街道“北大街-南大街”城市中心纵轴及其延伸线以东区域采取报名电脑随机录取方式招收户籍小学毕业生。此区域学生（家长）在两校中2选1进行志愿填报，若其中某一所学校报名人数超出学校招生计划则进行电脑随机录取，未被录取的小学毕业生统筹安排到其中另一所学校就读。
篇四：小学学校招生超出计划人数
【
导语】幼升?不仅仅是对孩?的考察，更是对家长的?次修?。所以对于幼升?相关的政策，我们家长?定不能糊涂。为了让家长及时获悉各地招?政策，今天为?家分享了2021年上海松江区?学招??学政策问答，请?家及时关注。如有幼升???的疑问，敬请关注为您发布的资讯。如何理解“免试就近?学”？
“免试”是指义务教育阶段各类学校的招??学?作都必须依照《上海市未成年?保护条例》的规定，“不得举?或变相举?与?学挂钩的选拔考试或者测试”。“就近?学”并不是指到“离家最近”的学校就读，?是指由区教育?政部门根据本地区公办学校的资源配置状况和义务教育适龄学?的分布状况，合理规划和确定本区义务教育阶段公办学校招??学范围和招??数，为每?位适龄?童少年提供“就近?学”的义务教育学额。如何理解“?户?致优先，分类梯度统筹”？ 根据《上海市教育委员会关于2021年本市义务教育阶段学校招??学?作的实施意见》精神，结合本区实际，按《2021年松江区义务教育阶段学校招??学实施细则》，先安排“?户?致”的适龄?童和学?就近?学，再在区域内统筹安排“?户分离”适龄?童和学??学。当?学?数超过学校招?计划数时，实?“分类梯度统筹”。如何理解“五年限?户”政策？
2021年起，对于区域内?学?盾突出的学校实施“每户房产地址五年内只享有?次同校对??学机会（多胞胎、?胎除外）”，此政策逐年实施。即从2022年起，申请?学的同?居住类房产地址未安排?学须满1年，以此类推，直?满5年。不符合此项政策的适龄?童和学?，由区教育考试中?统筹安排?学。如果当年度对??学?数少于招?计划数，则不受此政策限制。?前，本市已有多个区实?“五年限?户”政策。如何理解“以户籍迁?年限排序”？ 为有效统计?源分布情况，及时、准确配置教育资源，借鉴本市外区实施经验，本区拟实施“以户籍迁?年限排序”。即“?户?致”对??学?数超出学校招?计划数时，由原先按房产证年限排序调整为按户籍迁?年限排序，此政策2024年起正式实施。2021年?学安排顺序是否有变化？ 政策层?上，2021年?学顺序与往年相?没有变化，但在操作层?上，今年将更加严格按上级?件执?。 依据《上海市教育委员会关于2021年本市义务教育阶段学校招??学?作的实施意见》（沪教委基〔2021〕9号）?件精神，“先安排户籍地与实际居住地?致的适龄?童就近?学，再在区域内统筹安排‘?户分离’适龄?童?学”。 依据《上海市?民政府办公厅转发市教委等四部门关于来沪?员随迁??就读本市各级各类学校实施意见的通知》（沪府办规〔2018〕5号）?件精神，“区教育?政部门可结合本区实际，统筹安排适龄随迁???学。”根据本区实际，持本区居住证且积分达标有房产?童或学??学享受本市户籍“?户分离”有房产群体同等待遇。本区义务教育阶段?学招??作的流程是怎样的？ 适龄?童家长在“上海市义务教育?学报名系统”进??学信息登记—→申请公办?学或民办?学?年级学?须在“上海市义务教育?学报名系统”进?上报名—→申请本区义务教育阶段公办?学学?信息统计—→根据《2021年松江区义务教育阶段学校招??学实施细则》安排学??公办?学—→通过短信向学?发出义务教育阶段公办?学免试就近?学告知—→学?到公办?学进?第?批报名验证，同步进?民办?学招?录取—→未录取民办?学的学?到公办?学进?第?批报名验证—→招?学校向学?发出录取通知书—→学?办理?学注册?续。本区义务教育阶段?学招??学信息登记时间、地点？
4?8?～4?23?，在园适龄?童家长须在幼?园登记孩??学信息；未?园适龄?童家长须在本区指定地点登记孩??学信息，?学信息登记完成后，获取《上海市?学?学信息登记表》和“?学报名告知书”。4?23?为本市?学?学信息登记截??，之后不得更改?学信息。家长完成信息登记后，须在4?23?前，在“?学报名系统”?页点击“?童照?上传”按钮，按照规定格式上传适龄?童照?，作为?学报名、公办?学验证的重要依据。
本区毕业?如何申请就读外区公办学校？ 本区幼?园?班毕业?，户籍是外区的学?在?学信息登记时选择户籍地就读，户籍是本区的学?选择回居住地（外区）就读?学?年级申请?学，学?家长先到居住地街（镇）社区事务受理服务中?办妥居住地登记?续并领取《本市户籍?户分离?员居住登记（回执）》，然后于4?23?之前到就读幼?园进?信息登记并获取《上海市?学?学信息登记表》和“?学报名告知书”。 本区就读的?学五年级毕业?，选择回外区户籍（居住）地就读初中六年级，如学?户籍是本区，居住地是外区，学?家长须先到居住地街（镇）社区事务受理服务中?办妥居住地登记?续并领取《本市户籍?户分离?员居住登记（回执）》，然后向就读?学提出申请回外区居住地就读；如户籍是外区，学?家长直接向就读?学提出申请回外区户籍地就读。学校告知审核证件、上申请、统筹安排等事项后，家长在上填报《本市户籍学?回户籍（居住）地就读申请表》，经审核符合条件的，由户籍（居住）地区教育?政部门统筹安排进?公办初中学校就读。办理申请回户籍（居住）地就读?续的截??期为4?13?。?本区毕业?如何申请就读本区公办学校？ 外区就读的幼?园毕业?，户籍是本区的学?在?学信息登记时选择户籍地就读，户籍是外区的学?选择回本区居住地就读?学?年级申请?学，学?家长应先到本区居住地街（镇）社区事务受理服务中?办妥居住地登记?续并领取《本市户籍?户分离?员居住登记（回执）》，然后于4?23?之前到就读幼?园进?信息登记并获取《上海市?学?学信息登记表》和“?学报名告知书”。 外区就读的本市户籍?学五年级毕业?，选择回本区就读初中六年级申请?学，学?家长须于4?13?之前向所就读?学提出申请，由学校告知审核证件、上申请、统筹安排等事项，家长在上填报《本市户籍学?回户籍（居住）地就读申请表》，经审核符合条件的，由区教育考试中?统筹安排进?公办初中学校就读。 外省市就读五年级的本区户籍、?本市户籍（含港澳台）学?，申请本区就读预初年级，学?须携带户?簿、有效期内《上海市居住证》或《居住登记凭证》和?年内满6个?社会保险缴纳证明（2020年7?1??2021年6?30?，不含补缴，因疫情防控需要允许补缴的除外）或连续三年登记的灵活就业登记证、居住类房产证、原就读学校证明等材料于8?10?之前到区教育考试中?办理?学信息登记?续，将统筹安排公办初中学校?学。申请就读本市公民办?学?年级学?如何报名？ 申请就读本市公民办?学?年级学?，已完成信息登记的学?家长须在“上海市义务教育?学报名系统”进?上报名，选择“公办?学报名”或“民办?学报名”，两者不能兼报，其中，公办?学报名时间为4?26?～30?，民办?学报名时间为4?26?～28?，选择民办?学报名的学?可填报1所民办?学参加电脑随机录取，并可填报1个民办?学调剂志愿。调剂志愿分为三类：同校调剂（同校内住宿或?读等分类计划间调剂）、区内调剂（就读意愿区内其他民办学校间调剂）、集团内调剂（同?集团内外区其他民办学校间调剂），可在3类调剂类型中选择?个调剂志愿。 报名民办?学前，请家长务必仔细阅读有关民办?学的招?简章，特别是招?计划类型及其条件。如遇部分报名志愿须确认是否符合报名条件，家长须做出确认后?可继续报名。 ?论报名公办?学还是民办?学，?旦点击“确认提交”按钮，将完成报名，不得再次报名或更改报名信息。在上报名民办学校时，如报了不符合条件的志愿，会产?什么后果？ 为提?市民对教育资源的多样化需求与民办学校资源供给的匹配度，本市允许民办学校按寄宿、?读、收费等不同情况设置分类招?计划。家长在上报名民办学校时，请务必仔细阅读相关民办学校的招?简章，特别是民办学校的招?计划类型及其条件。部分报名志愿须家长确认是否符合报名条件，?旦填报并确认提交，将?法更改报名信息。对于不符合相关分设计划报名条件的学?，请不要报名相关志愿。 对于需家长确认是否符合报名条件的计划，本区将于5?19?～5?20?组织验证，验证不通过的学?将不予录取。如学?还报名调剂志愿，按调剂志愿的相关规则录取；如调剂志愿未录取或未报名调剂志愿，由区教育考试中?按“同类排序靠后”的原则，依据《2021年松江区义务教育阶段学校招??学实施细则》安排?学。本区义务教育阶段公办学校如何招?？ 公办九年?贯制学校的?学毕业?原则上直接升?本校初中部就读。公办?学（含公办九年?贯制学校的?学部）和公办初中（含有空余资源的公办九年?贯制学校初中部），由区教育考试中?根据《2021年松江区义务教育阶段学校招??学实施细则》安排?学。
本区义务教育阶段民办学校如何招?？ 如报名?数（民办学校分类计划，下同）?于或等于招?计划数的，全部录取；如报名?数?于招?计划数的，招?计划全部由区教育考试中?组织实施电脑随机录取。电脑随机录取时间为5?17?～18?。 民办学校电脑随机录取结果产?后，“?学报名系统”将发送?机短信告知家长电脑随机录取结果，家长也可登录“?学报名系统”查询。本区于5?19?～20?组织民办学校录取验证。 ?旦被报名的民办学校录取，不得再被其他民办学校录取。
5?17?～18?，区教育考试中?组织实施报名志愿电脑随机录取时，将同时举?调剂志愿的电脑随机录取，产?顺序号。5?23?～24?根据报名志愿录取情况开展调剂志愿录取。当民办学校报名?数?于招?计划数时，空额计划数将根据调剂志愿随机录取顺序号录取。调剂志愿录取结果将由“?学报名系统”发送?机短信告知家长，家长也可登录“?学报名系统”查询。 ?旦被报名的民办学校调剂志愿录取，也不得再被其他民办学校录取。本区如何确保民办学校电脑随机录取的公正公平？ 本区严格按照市教委相关?件要求，落实民办学校招?录取?作，对报名?数?于或等于招?计划的，全部录取；如报名?数超过招?计划的，由区教育考试中?组织实施电脑随机录取。为保证电脑随机录取?作公正公平，本区使?全市统?的电脑随机录取软件；电脑随机录取环节由松江区公证处全程参与；实施电脑随机录取全程录像；向市、区两级教育?政、督导、监察部门以及部分学校家委会代表等公开；录取结果及时导?市统?的“?学报名系统”，并由区教育局公布相关名单。本区如何实现“公民办学校同步招?”？ 今年继续全?实施义务教育阶段公民办学校同步招?。区教育考试中?组织公办学校（含初中和?学）第?批验证后,公办?学和公办初中只安排《2021年松江区义务教育阶段学校招??学实施细则》中第?类学?对??学，公办九年?贯制学校初中部只安排本校五年级毕业?直升。待公办学校（含初中和?学）第?批验证后，报名民办?学?未被民办?学录取的学?，以?户?致优先、同类排序靠后为原则，具体按《2021年松江区义务教育阶段学校招??学实施细则》安排?学；报名民办初中，?未被民办初中录取的学?，公办九年?贯制学校初中部以本校直升优先、同类排序靠后为原则，公办??贯制初中以?户?致优先、同类排序靠后为原则，具体按《2021年松江区义务教育阶段学校招??学实施细则》安排?学。今年本区义务教育阶段中?学的“校园开放?”将如何进?？ 为宣传和展?本市推进义务教育优质均衡发展成效，让市民更加贴近、深?了解“家门?的好学校”，今年所有义务教育公办学校和有意愿的民办学校只举?上“校园开放?”。“校园开放?”不与招?录取挂钩。
3?20?起开展上“校园开放?”活动。本区将在区教育微信公众号集中公布学校上“校园开放?”时间安排和开放?式。学校上“校园开放?”开放时间不少于7天。 上“校园开放?”期间，学校不得组织报名或变相报名，不举?任何形式的测试、测评、?试、?谈或调查，不收任何学?的简历等材料。本区随迁???学2021年招?要求是怎样的？
1．?学的条件： 根据《上海市?民政府办公厅转发市教委等四部门关于来沪?员随迁??就读本市各级各类学校实施意见的通知》（沪府办规〔2018〕5号）等要求，2021年，来松?员随迁??需在本区接受义务教育的，适龄?童须持有效期内《上海市居住证》或《居住登记凭证》，且证件上的居住地址，须与?母所持《上海市居住证》上的居住地址相?致，为松江区居住地址。?母??满?下列两种情形之?： 第?种情形：持有效期内《上海市居住证》，且?年内（2020年7?1?起?2021年6?30?）参加本市职?社会保险满6个?的证明（不含补缴，因疫情防控需要允许补缴的除外）； 第?种情形：持有效期内《上海市居住证》，且连续3年（?次登记?起?2021年6?30?）在街镇社区事务受理服务中?办妥灵活就业登记。
2021年受理随迁??办理?学?续截??为8?10?。
2．?学信息登记：
4?8?～23?，在园适龄?童家长在幼?园登记?学信息；未?园适龄?童家长在本区指定的地点登记孩??学信息，完成信息登记后，获取《上海市?学?学信息登记表》和“?学报名告知书”。
3．?学报名?式： 完成信息登记后，学?家长须在“上海市义务教育?学报名系统”进?上?学报名，选择“公办?学”报名，报名时间为4?26?～30?。本区招?咨询电话是什么？ 区教育考试中?咨询电话：
(1)021-57815945（?作?上午8:30-11:30、下午1:30-4:30；其中周五下午使?时间为1:30-2:30）
(2)021-57850213，021-57821271，021-57821076（即?起?6?30?期间?作?上午8:30-11:30、下午1:30-4:30） 注：咨询期间如遇电话忙线或?作?员接待现场咨询，请耐?等待或稍后尝试拨打，敬请谅解。
★近期还将公布各街镇咨询电话，尽请关注。
篇五：小学学校招生超出计划人数
旭景小学预警后安排
华阳小学、旭景小学发布招生预警
这两天，华阳小学、旭景小学均发布了招生预警。学校学位紧张，在2021年8月31日之后申请入读小学的，若报名人数超过学校招生计划，则按照房产拥有时间的先后顺序安排入学，直至招生计划录满，超出招生计划部分实行区域内统筹安排入学。
原文如下：
由于龙口西小学、天府路小学、体育东路小学兴国学校、旭景小学、华阳小学等5所学校近年来户籍生人数逐年增多，学位日益紧张，特对以上5所学校2022年起的招生做出以下预警提示：
穗籍适龄儿童父母或其他法定监护人在2021年8月31日之后拥有学校地段房产，申请入读小学的，若学校的招生计划（招生规模）能完全接收其招生范围内的地段生源，则按照地段对口方式入学；若报名人数超过对口学校招生计划，则按照房产拥有时间的先后顺序安排入学，直至招生计划录满，超出招生计划部分实行区域内统筹安排入学。房产拥有时间以不动产权证书登记时间为准。
篇六：小学学校招生超出计划人数
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导语】2022年浙江宁波北仑区?学招?预警公告已公布，为了?便?家的查阅，下?为您详细介绍?下本次?学招?预警的具体事宜，希望?家及时关注，如有相关疑问，请关注少?升学频道为您实时做出的更新。 根据《浙江省教育厅关于建?义务教育阶段公办学校户籍??学信息发布和预警机制的指导意见》要求，经最新数据排摸，现发布我区2022年义务段学校招?第?次预警： （2022年学区内适龄户籍??数达到招?规模100%及以上?例的学校） ?学：岷?学校、绍成?学、华??学、淮河?学、长江?学、新碶?学、九峰?学、北仑区实验?学、宁?附属春晓实验学校。 初中：新碶中学、庐?中学 学区内适龄?童的户籍情况和?学需求受多种因素影响（如户籍迁移、公民同招政策、延缓?学、随?母或监护?去区外就读等），具有不确定性，仅供家长参考。届时，我们将对超出招?计划的户籍学?按顺序位实施分流。 另，新碶街道义务段学校、戚家?街道?学、?港街道?学、?碶街道?学、霞浦街道?学、春晓街道?学、柴桥街道?学除个别学校个别年级尚有少量空余学位，多数学校班级均已饱和。有转学插班需求的，请提前咨询学校是否有空余学位，如?空余学位，将由区教育局统筹安排?学。 相关阅读：2022年浙江宁波北仑区?学招??作要求参考(根据2021年的招?要求编写) （?）就近免试?学。认真贯彻落实《义务教育法》和《浙江省义务教育条例》，保障适龄?童、少年在户籍所在地学校就近免试?学，保证本区户籍?童的?学、初中?学率达到100%。 （?）均衡编班。平?班级必须做到地段?、借读?、申请地段?等各类学??数均衡、性别均衡、师资均衡，各初中须做到学业成绩均衡（以?学毕业考试成绩为准），不得另?组织分班考试。原则上?学班额控制在42?以内，初中班额控制在45?以内。 （三）分层有序招?
1.确保地段??学。原则上各中?学要保证本校招?服务区内的地段??学，当地段?报名?数超过学校计划招??数时，按照本?件规定的录取顺序执?。
2.有序控制申请地段?。2021年各义务段学校的申请地段?招收?例控制在计划招??数的3%，当该校在招录完成地段?后若学位余额不?招?计划的3%，则根据实际学位余额招收。申请地段?的资格条件：北仑区户籍?童，其?母（监护?）在?户籍所属街道拥有该校的招?服务区内有效房产（如属于共有房产，其?母的房产产权份额须占50%以上）。申请地段?参加民办学校报名，则不再享受申请地段?资格。报名办法：先通过招?管理系统向户籍所在地学校报名，?学5?15?、初中5?22?8:00-16:00，随带户?簿、房产证和拆迁安置证明到申请学校登记。录取办法：若报名?数未超过可招收?数，可直接录取，若超过可招收?数则须通过公开摇号?式产?录取名单。2021年，北仑区公办学校不再录取?榭户籍申请地段?。
3.有序接纳?北仑户籍借读?。各校要确保符合积分?学资格条件的流动????和符合青年北仑政策的适龄?童平等接受义务教育的权利，确保符合?学条件的随迁??在公办学校就读的?例逐年提升。 （四）重视特殊教育。要关?残疾?童教育，根据《宁波市残疾?童?学评估与安置?作实施?案》，全?开展残疾?童?学评估，落实“???案”?学?作要求，符合随班就读条件且要求随班就读的，各校不得拒收，不具备随班就读条件的残疾?童，可到各级特殊教育学校报名就读，需要专?护理、不能到学校就读的实施送教上门服务，多种?式保障其接受义务教育。 （五）规范延缓?学。适龄?童年满6周岁，因?体状况等原因，需要延缓?学的，应由其?母或者其他法定监护?提出书?申请，经户籍所在地街道办事处批准后，报户籍、居住地所在的服务区?学备案。 （六）优化招?服务。各校要通过络平台等途径主动向社会公开本校招??作的实施?案、招?计划、招?条件、招?范围、民办学校收费标准、招??学咨询等信息。招?报名期间，各校要专门成?招?报名服务?组为上报名有困难的家长提供帮助。要认真做好政策的宣传解读?作，及时回应?民群众的关切。要积极宣传学校办学成效，引导??家长充分认识免试就近?学对于促进学?健康成长的价值和意义，理性帮助孩?确定成长?标，避免盲?跟风择校，努?创造良好的社会氛围。 （七）严格学籍管理。贯彻落实教育部《中?学?学籍管理办法》，新?办理?学?续后，学校要为其建?学籍，通过电?学籍系统申请学籍号，学籍号在全国范围内具有性，终?不变。学校不得以虚假信息建?学?学籍，不得重复建?学籍。学籍管理实?“籍随??”。除普通学校接收特殊学校学?随班就读、特殊教育学校外，学校不接收未按规定办理转学?续的学??学。残疾程度较重、?法进?学校学习的特教学?，由承担送教上门的学校建?学籍。学?学籍所在学校和实际就读学校应保持?致，各校不得接受学籍不在本校的学?就读。学籍在本校的学?未按时报到注册，学校应主动联系学?家长，了解情况，按有关要求妥善处理。 （?）严控学区房炒作。针对2016年起实施的同?套房?内已有其他家庭的孩?在该校就读，该套房产不能作为学区房
的规定，学校要落实专?负责对报名学?房产证进?及时查验，若有问题及时通知家长，该项?作要在录取名单确认前完成。 （九）为维护教育公平，缓解?益尖锐的户房?致插班??学?盾，针对已在我区义务段学校?学，但户籍已迁往区外的学?学位问题，若上级出台新的招?政策规定，按新的政策规定执?。 （?）严肃招?纪律。各校要公布和畅通举报渠道，主动接受家长和?民群众的监督。对违规招?的学校，区教育局责令其限期整改，并予以警告；情节严重的，通报批评，对主要责任?给予问责处理；招?违规情况记?校长和教师信誉档案，与职称职级评定、评先评优相挂钩。
篇七：小学学校招生超出计划人数
厦门小学派位需要遵守哪些规则
厦门小学派位需要遵守哪些规则
5月24日前向市教育局提供各类人才认定证明材料、工作单位证明、申请人与其子女的身份证明、直系亲属关系证明以及个人书面申请（选择的学校志愿应不少于2个），遵循志愿按序由电脑派位升学。以下小编为大家整理了厦门小学派位需要遵守的规则，希望对大家有所帮助！
公办初中招生
（一）招生原则
1、坚持免试入学原则。所有学校（含民办学校）招生时一律不得组织或变相组织任何形式的笔试。
2、坚持就近划片原则。思明、湖里区初中招生以学生就读的小学进行划片，采用电脑派位方式在划定片区内派位到对应中学，派位结果不得更改。其他区初中招生划片由各区教育局根据本区实际，以学生就读的小学或学生户籍所在地为依据确定对应中学。
（二）招生对象
1、本市户籍的小学应届毕业生。
2、本市小学就读的港、澳、台、华侨和外籍应届毕业生。
3、本市公办小学就读的非本市户籍应届毕业生。
4、本市民办小学就读，符合推荐条件的应届毕业生。
（三）报名
1、思明、湖里区初中招生报名时间为5月30日、31日，其他区的报名时间和报名方式由各区教育局确定。
2、因户籍地变更等原因需跨区回户籍地报名升学的小学毕业生，由户籍所在区教育局按其户口确定相应的片区。
3、根据厦委〔1999〕078号、厦委办发〔2006〕39号和厦委组〔2017〕115号以及我市人才管理相关规定，人才子女申请政策照顾升学，应于5月24日前向市教育局提供各类人才认定证明材料、工作单位证明、申请人与其子女的身份证明、直系亲属关系证明以及个人书面申请（选择的学校志愿应不少于2个），遵循志愿按序由电脑派位升学。
（四）录取
初中新生录取工作分两个阶段进行。
1、第一阶段：提前录取
本阶段主要是特色校（班）、特长生的招生，以及补充生源招生。本阶段招生学校的招生办法于5月6日前在市教育局或学校网站上公布。学生应从实际出发，慎重选择参加本阶段的学校招生，若出现被多所校同时录取的情况，则取消该生录取资格。
（1）厦门外国语学校面向全市招收小语种（法语、德语、西班牙语、日语）学生90人，其中面向思明和湖里区招收60人、面向集美、海沧、同安和翔安区招收30人。学校招收对学习外语有浓厚兴趣、口齿清楚、模仿力强、身体健康、体育达标的学生。录取办法为学生自愿报名，学校从报名学生中随机抽取思明和湖里区学生480人、集美、海沧、同安和翔安区学生240人参加面试，根据招生计划指标按面试成绩由高到低录取。
（2）根据市委、市政府《关于持续做好鼓浪屿文化遗产保护管理工作的实施方案》的精神，厦门二中（鼓浪屿校区）面向全市招收英语实验班学生150人，其中面向思明和湖里区招收本市户籍小学毕业生100人，面向集美、海沧、同安和翔安区招收本市户籍小学毕业生50人，由学校面试录取。
（3）科技中学科技班面向集美、海沧、同安和翔安区招收小学毕业生50人。
（4）厦门集美中学诚毅班面向全市招收家庭经济困难的小学毕业生80人，其中招收本市户籍小学毕业生40人，非本市户籍小学毕业生40人，若报名人数超出招生计划数时，由学校面谈录取。
（5）经批准招收体育、艺术特长生的学校（见附件1）招生。具有体育、艺术特长的小学应届毕业生，可由监护人提出申请，向招生学校报名，每人只能报考一所学校、一个项目，不得兼报。报考市直属学校特长招生的学生须参加市教育局统一组织的特长测试，录取时如学生愿意调剂，在填报学校未录取的前提下，将根据特长测试成绩调剂到同类项目未完成招生计划的其他直属学校。报考区属学校特长招生的学生须参加区教育局统一组织的特长测试。特长测试成绩在教育部门（或区政府）官方网站和相关学校网站上公示3天，接受社会监督。特长生按特长测试成绩从高分到低分录取。录取结果应于6月10日前报市教育局核准。根据《福建省教育厅关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》（闽教基〔2018〕20号）要求，义务教育阶段“逐步压缩特长生招生规模，直至2020年前取消各类特长生招生。”
（6）厦门实验中学、翔安一中、禾山中学在完成片区招生任务前提下，余额面向片外补充生源。厦门实验中学面向思明、湖里区招收进城务工人员随迁子女小学毕业生180人和本市户籍小学毕业生40人，面向同安区招收片外小学毕业生100人；翔安一中面向翔安区招收片外小学毕业生40人；禾山中学面向湖里区招收小学毕业生100人，以上三所学校若片区外报名人数超出招生计划数，由学校面谈录取。
厦门一中海沧校区、科技中学翔安校区、同安一中滨海校区、华侨中学在确保完成片区招生任务前提下，招生计划余额面向所在行政区补充生源，片外招生办法、招生对象、招生人数详见学校公告。
2、第二阶段：划片派位录取
思明、湖里辖区内公办初中招生工作由市教育局统一组织，具体的招生工作方案见附件2。集美、海沧、同安、翔安辖区内公办初中招生工作由本区教育局或市属学校负责组织。
厦门一中、双十中学、外国语学校的台生班招生安排在本阶段进行。其中，厦门一中、双十中学台生班名额各80人，外国语学校台生班名额35人。在思明和湖里区公民办小学就读的应届毕业生中持有《台湾居民来往大陆通行证》的台胞子女可参加就读小学所在片区的电脑派位，也可参加台生班的电脑派位。因家长工作、购房等原因居住在思明和湖里区但未在思明和湖里区小学就读的`台生，若要参加台生班派位，须到居住地所在区教育部门报名。选择上述三所学校的台生根据意愿填报，填满志愿，录取时按志愿顺序由电脑随机派位。
民办初中招生
（一）民办学校初中招生统一实行免试报名入学，报名人数超过招生计划的民办初中，招生计划的50%采取电脑摇号方式录取。各区教育局要在对民办初中进行年检评估的基础上，根据学校的办学条件和办学质量，核定各民办初中的招生规模，于5月28日前统一向社会公示民办学校的办学地点、招生计划、招生范围、收费项目和标准，并报市教育局备案。
（二）普惠性民办初中招生时应对学生的报名资格进行审核，优先招收父（母）在厦居住并合法务工且目前仍在厦务工的进城务工人员随迁子女，对符合免费接受义务教育条件的，不得再收取学杂费、课本费、簿籍费。
（三）民办初中应自觉规范招生行为，不得进行不实宣传。要严格按教育行政主管部门核准的招生计划控制班生额，不得超计划招生。要根据省、市学籍管理的有关规定，认真做好学籍管理工作。要严格按收费许可项目和标准收费，认真执行义务教育免费的相关政策。民办中学的招生名单于6月20日前报送教育行政主管部门备案后方可录取。
工作要求
（一）各区教育局和学校要加强组织领导，统筹做好招生相关工作，加大招生政策的宣传和解释，确保招生工作顺利进行。
（二）保障进城务工人员随迁子女平等接受义务教育，对未能录取到公办学校的进城务工人员随迁子女，应及时引导到经审批的民办学校就学或回户籍地就读。
（三）校长是学校初招工作的第一责任人，应认真把关，切实履行职责。各小学应做好学生报名的指导和审核工作，认真核实户籍，防止报名信息漏填、错填。经确认后的志愿不得更改。
（四）在普通小学或区特教学校就读的智力残疾学生，可到普通中学随班就读或在区特教学校完成九年义务教育（须出具有关证明）。
（五）初中招生录取结果不得更改，放弃派位升学及选择升入民办中学的小学毕业生，不得以任何形式到本市公办中学就读。初中阶段未在学籍所在校实际就读的学生，不具有定向生、高中特长生招生及保送本校高中的资格，如学生是非本市户籍的，则不具备本市普通高中录取资格。
（六）非本市户籍学生升入我市初中，毕业后如报考我市普通高中，应符合以下条件：（1）具有我市初中学校正式学籍且在学籍所在校有三年完整学习经历；（2）在厦就读初中期间，其父（母）在厦有合法稳定职业、合法稳定住所（含租赁）和在我市连续缴纳社会保险三项都应满三年。2022年三项条件要满四年，2023年三项条件要满五年，自2024年起三项条件要满六年。
（七）集美、海沧、同安和翔安区的初中招生方案（含所在行政区市属校初中部），由各区教育局根据本文件精神，结合本区实际情况制定，于5月30日前报市教育局核准后实施。各区初中招生方案要在保持招生政策相对稳定的前提下，根据就近入学的原则，合理确定招生片区。
（八）各区应成立初招领导和监督机构，各学校要成立招生工作领导小组，加强对招生工作的组织领导。要严肃招生纪律，严禁将各种竞赛、考级和奖励证书作为入学依据，禁止组织任何形式的笔试，严禁以任何名义收取与入学挂钩的费用。要确保招生工作公开透明，主动接受社会监督，共同维护教育公平。各级招生工作人员必须自觉接受监督，遵纪守法，秉公办事，恪尽职守。各级教育纪检监察部门要加强对招生工作的检查与监督，发现违规违纪行为，按有关规定严肃查处。
