篇一：对政法书记的批评意见怎么写
班子成员对书记的批评意见范文(一)
班子成员对书记的批评意见
尊敬的书记：
我们班子成员近日针对您的工作表现做了一些评估和思考，发现了一些值得批评和改进的地方，希望您能够认真倾听和考虑我们的意见，不断完善自己的工作，更好地服务于全体群众。
一、对工作计划的制定不够周详和具体
您在制定工作计划时，常常只是简单列出任务和时间节点，而没有给出具体的实施步骤和相关人员分工，导致部分任务无法按照预期的步骤顺利完成，整个工作进度受到了影响。我们建议，在制定计划时，可以考虑更加详细和全面地列出实施步骤和相关人员分工，为工作的有序进行提供有力保障。
二、沟通协调不够充分和紧密
作为班子的领导者，您需要与团队成员、上级领导和其他相关部门紧密沟通和协调，但是在实际工作中，您的沟通和协调能力有待提升。尤其是在与其他相关部门协调的过程中，需要更加深入地掌握相关政策和法规，以更好地推进工作落实。我们希望，在日常工作中，您能更加注重与团队成员和其他相关部门的及时沟通和协调。
三、对下属工作的把控不够精细和全面
对于下属工作的把控是领导者的重要职责，但是我们发现，您在对下
属工作进行督导时，还存在一些不够精细和全面的问题。有的时候仅仅是表面上的检查和询问，没有深入地了解和分析问题的本质和根源。我们建议，在对下属的工作进行督导时，可以更注重工作细节和关键节点，对每一项具体任务进行详尽的了解和把控。
四、领导气质和风格欠缺同样重要的态度和情感因素
作为领导者，除了工作计划和组织管理等硬性要求外，还需要具备一定的人格魅力和情感因素，如同理心、关心和尊重等。我们认为，在领导气质和风格的塑造上，您还需要更多地注重与团队成员之间的人际关系，加强同事之间的沟通和了解，增进彼此之间的信任和联系。
以上是我们班子成员对您的工作做出的一些批评意见，希望您能够认真对待，不断完善自己的工作。我们坚信，在您的努力和带领下，我们一定会取得更加出色的工作成绩，为学校的发展和同学们的福利作出更大贡献！
篇二：对政法书记的批评意见怎么写
对领导个人的批评意见
对领导个人的批评意见
一、对___同志的批评意见
1、文山会海，不求实效。工作中出现以文件落实文件，以会议部置会议。不认真钻研，不去吃透和领会精神，不加思考，照抄照搬，应付差事，导致工作效果不佳。比如：党风廉政建设工作、帮扶工作、群团组织建设等都是按上级的要求照搬，没有及时和针对本单位实际去加以思考，导致有的工作很备动，影响了全局工作的开展。这些问题表面上看是工作流于形势，不结合实际的表现，深思其源因则是你没有把好人生观、价值观，工作没有脚踏实地。
2、执纪不严、监督不力。只要把自已份内的工作搞好就行的思想作怪，出现安于现状和不思进取的思想，怕担当。如：____年执行__纪律检查中存在应付了事，对___的现象，对_不规范、不标准。睁只眼闭只眼，没有严格要求，姑息迁就。出现这个问题，主要是你没有把实现最广大人民群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点，让工作走样。
二、对___同志的批评意见
1、学风不正，学用脱节。在学习的深入性和系统性上下功夫
不够，学习内容不全面，学习时间和精力主要用在财经管理专业知识上，对政策理论学习不深入，运用政策理论指导工作的能力不强，没有充分发挥政策理论指导工作实践的作用。比如，你对各项___工作业务比较熟悉，但对上级各项政策理论运用只满足于文稿起草和汇报工作，结合实际深入研究不多，没有真正融会贯通。反思这些问题，主要是你对政策理论的学习存在实用主义的倾向，对学用结合缺乏求真务实的工作作风。
2、文山会海，不求实效。文风会风整改不彻底，会议、文件过多过长，会后分解责任、督促落实不到位。比如，你在贯彻落实上级决策部署老是以文件落实文件，以会议落实会议，在文件下发后和会议结束后不注重抓具体落实，导致工作成效不够理想。这些问题，主要原因是你作风漂浮，思想上存在教条主义，重形式走过场。
三、对___同志的批评意见
1、走马观花，蜻蜓点水。你在工作中缺乏求真务实精神，开展工作只停留在表面上，没有实质深入，做事点到为止，不突出重点和中心工作。例如你在__执法监督检查工作中，看票据只看相关人员签字和审核，没有深入了解票据的真实性和完整性，__监督职能没有很好的发挥。原因是你没有把好人生观、价值观，工作没有脚踏实地。
2、因循守旧，按部就班。你在工作中开拓创新的精神不够，工作求稳多，求进少，抱着多一事不如少一事的思想。例如：你作为____公司的董事长，对____公司的工作缺乏创新措施，导致担保程序过于复杂，公司业务发展滞后，没有充分发挥公司的职能为我县中小企业发展融资提供担保。这个问题我认为是你存在因循守旧、保守的思想，缺乏创新精神。
四、对____同志的批评意见
实地去指导核查工作，导致了偏远村、组和没能实现应保尽保。这些问题表面上看是工作方法简单、指导少，这个问题我认为是你没有把实现最广大人民群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点。
五、对___同志的批评意见
1、工作方法简单粗放。平时安排工作事前深入调查研究不够，忙于求成，只求过得去，缺乏认真负责的态度。比如：在制定___办法上，事前没有结合__实际认真制定管理办法，只是简单粗略地构建一个框架式的管理办法进行核定和补助，基本上是按一个标准进行一刀切管理，造成对个别单位调控不当。我认为这是你大局意识和责任意识淡化，工作不实，没有真正担起责任。
2、讲面子，讲排场。在中央八项规定出台前，有陪吃陪喝的和迎来送往现象，有时也存在超标准接待的问题。比如：在检查
工作，兄弟___来交流等活动中，接待上讲排场、讲规格、比阔气，铺张浪费，存在超标准接待、超规格陪同的现象。这个问题是你厉行节约不够，没有把为民务实清廉的思想基础打牢的表现。
六、对___同志的批评意见
精神懈怠，得过且过。工作激情不足，深入基层调查研究少，办事拖拉。例如在你分管的___上，由于指导不力，导致个别__进度缓慢，影响验收。这个问题我认为是你党性修养弱化，责任意识淡化，没有始终做到对事业充满激情、全力以赴。
对领导个人的批评意见
1、联系群众不够深入;
2、担当精神不足;
3、性格急燥，有时不讲究方式方法;
4、有长官意志和官僚作风;
5、坐在机关较多，主动上门服务老干部不够;
6、与同志们沟通交流较少，营造宽松活泼氛围不够;
7、吃苦精神和进取精神不强;
8、严于律己不够过硬;
9、不比奉献比待遇，工作上图轻闲，待遇上想丰厚;
10、性格急燥，修养不够;
11、不爱学习，不能应用电脑等现代化办公工具处理公文;
12、服务老干部不讲究方式方法;
13、工作质量不高;
14、工作纪律执行不严;
15、作为副院长对分管工作底数不够清，谋划不够全面，检查督办不够到位;
16、学风不实，学用脱节;
17、有时不注重小节，自身要求不高;
18、大大咧咧，口无遮拦;
19、自信不足，主动性不强，不敢较真碰硬;
20、公车管理不严，有公车私用现象。
对领导个人的批评意见
1.落实理论学习制度还不够严格，对基层单位理论学习检查督导不够，建议强化理论学习刚性约束，加强对下属单位的检查督促，建立长效化制度化的理论学习机制。
2.对基层单位理论学习指导不够，使得基层单位在理论学习上学得浅、学得散、学得乱的问题比较突出，建议加强对基层单位理论学习的指导，增强理论学习的系统性和计划性。
3.抓理论学习的方式方法比较简单，对基层单位的理论学习还存在重安排轻检查、重过程轻效果的现象，建议改进理论学习的方式方法，加大考学促学力度，以增强感染力和实效性。
4.抓理论学习的载体较为单一，灵活性和吸引力不够，建议在创新载体上下功夫，灵活运用融媒体推送、研讨交流、互动分享等多种方式，以增强理论学习效果。
5.班子成员到基层为职工讲党课次数偏少，未能及时为一线职工释疑解惑，使得职工对单位的改革发展形势知之甚少，建议建立常态化的领导讲党课机制，带动和促进基层单位理论学习开展。
6.对学习成果转化重视不够，在用理论指导工作上仍需加强，一定程度上存在学用脱节两张皮现象，建议加大对理论学习成果转化的考核，切实解决好部分基层单位存在的只求学过、不求学好和学归学、说归说、做归做的问题。
7.对理论学习强调得多，但欠缺一抓到底的精神和实在管用的措施，存在时紧时松、时热时冷现象，建议从顶层设计上，对理论学习作出制度化安排，努力使党员干部养成自觉学习的习惯。
8.对习近平新时代中国特色社会主义思想这个党的最新创新理论深度宣讲不够，尤其是在与业务工作的结合上契合度还不高，建议邀请有关专家通过专题辅导进行深入解读，以加深党员干部的理解。
9.理论学习与业务工作深度融合不够，存在大水漫灌现象，尤其是对基层单位来说，针对性、靶向性不够强，建议在对基层
单位的理论学习指导上，进一步突出精准性和实效性，真正使理论学习产生应有的效果。
10.督学考学验学的机制不健全，使得一些基层单位的理论学习存在形式化、表像化的现象，建议建立严格细致可操作的考评办法，促使压力传递到位，真正使自觉主动抓理论学习在基层单位成为一种常态。
篇三：对政法书记的批评意见怎么写
民主生活会对政法委书记提出的批评意见建议范文
1、创新意识不够强。解放思想、创新思想的步子还不大。在深化社会治理方面，围绕“x”体系，创新形成的举措少，对基层一些社会矛盾和问题，不能通过“末端发力”，从源头上发现和解决。
2、系统思维存在一定欠缺。不能更好地立足全局、着眼大局来系统谋划和推进重点工作任务。比如，政法工作融入绿色低碳高质量发展全局不够，服务高质量发展的措施不多。
3、攻坚克难的韧劲有欠缺。针对部分信访积案特别是“钉子案、骨头案”，盯紧靠上抓化解、破难题的力度不大，案件没有彻底解决。
4、优化营商环境的思路举措不多。带领政法单位服务市场主体的措施办法不充分，为企业保驾护航、营造法治化营商环境的机制不健全。
5、抓工作不够精准细致。在落实x重点工作任务中，重点人员还存在漏管失控的问题，反映出在精细化管控方面还有一定的差距和不足。
6、法治思维和法治方式有欠缺。在基层社会治理体系中，法治固根本、稳预期、利长远的保障作用不到位，引导群众树立法治理念还不到位，信访不信法的问题仍然突出。
7、理论阐释和宣讲不到位。对习近平法治思想，结合x实际开展的系统阐释还不够，不能将理论转化为推动x政法工作发展的生动实践。
8、服务群众的主动性不强。对群众通过x、“一站式”矛调中心、网格化平台等渠道反映的诉求，解决不到位，特别是对一些多次反映的诉求，带领有关部门研究解决共性问题的措施不实不细。
9、在传导工作执行力上有差距。对照“x”的工作标准，对基层同志们的要求还不够高、不够严、不够细，在基层执行落实过程中出现走样、跑偏等问题。
10、工作标杆还不高。对表对标先进的举措还不实。学习先进地区的社会治理、社会稳定、法治建设的做法还比较少，结合x实际拓展的思路办法不多。
11、抓政法干部队伍建设还存在短板弱项。在政法系统干部队伍的能力提升上，下得功夫不够，面对新形势、新任务，政法单位还不同程度存在专业人才队伍欠缺的问题。
12、聚集民智、听取民意还不充分。在开展基层社会治理的过程中，听取群众意见的渠道还不畅通，对基层社会治理的一些好经验、好做法，挖掘提炼不够。
13、落实全面从严治党责任还有差距。监督指导政法单位的全面从严治党工作还有不到位的地方，常态化抓作风纪律还有差距。
14、警示教育力度不够。对在基层社会治理中存在的执法不当、执法不严的问题，开展专题的警示教育比较少，没有形成强大震慑作用。
15、与时俱进、锐意进取的劲头不足。用新思维、新理念推动工作的力度较小。在推进网格化与信息化社会治理上的成效不突出，雪亮工程的作用需要进一步发挥和突显。
16、司法为民意识有待进一步提高。在抓x工作时理念不够新，群众反映诉求、矛盾化解、权益保障方面，还没有形成更有效的司法保护机制。
17、对社会治理政策体系的研读不精准。对上级加强和创新社会治理的政策，开展的系统梳理少、精准研读少，政策落实的系统性、精准性有欠缺。
18、谋划的亮点和示范做法不多。在安排部署社会治理、法治建设等重点任务时，开展重点村、重点镇创建的力度不足，研究具体典型，提炼经验做法上做得不够。
19、抓工作落实和问题整改长效机制不够。对照上级和我市在督导检查过程中指出的平安创建重点问题，督导镇街抓整改时没有注重举一反三，导致同类问题多次发生。
20、对基层开展“面对面”指导不够。工作开展时没有“一竿子插到底”，在推进乡村社会治理的过程中，帮助同志们研究制定的具体办法较少。
21、落实x工作责任制有短板。在推进x过程中，工作责任压得不实，没有形成宣传、防范、处置、打击等多方面的工作体系。
22、弘扬法治文化的氛围不浓厚。充分利用互联网思维，运用融媒体平台，开展法治宣传的力度不够，还不能很好地将法治文化植入人心。
篇四：对政法书记的批评意见怎么写
对一把手的批评意见怎么写(4篇)
篇一：对一把手的批评意见怎么写
对一把手的批评建议
确实，作为一把手，其职责和义务都非常重大，他们在企业中起着至关重要的作用。然而，就像其他职业一样，一把手也会面对许多挑战，并需要不断地学习和提高他们的技能。因此，在一把手为公司带来最大价值的同时，其自身也需要得到关注，包括获得客观的批评和建议。
首先，一把手应该更加注重分析和研究能力。作为一把手，要做出正确的决策，必须具备敏锐的分析学习能力，时刻研究及分析市场趋势，分析经济环境、政策影响和企业的竞争情况，从而及时作出有效的决策。
其次，一把手需要具有更强的人际交往和谈判能力。作为一把手，必须具备解决问题的法律和管理方法的知识和技能，但这些还不够。一把手还需要具有与他人交流、沟通、协商、谈判的能力，使其能够与外部人员和环境相适应。
此外，一把手还需要有良好的决策能力。做出准确而实时的决策，在不确定的条件下，做出正确的选择，是每个一把手应该掌握的技能之一。当遇到突发状况时，应及时作出决策并采取有效措施，确保企业正常运营，并且能够获得有利的成果。
最后，一把手还需要培养良好的领导能力。做为一把手，要有自信，有自己的人生理念和思想，作为领导者，需要有坚定的信念，坚定的判断和沉着冷静的态度，使其能够更好地领导团队。
总而言之，作为一把手，要有良好的分析和研究能力，人际交往
-1-
能力，决策能力，以及良好的领导能力，只有具备这些能力才能成为一名优秀的一把手，从而更好地为企业创造价值。
-2-篇二：对一把手的批评意见怎么写
对单位一把手的批评建议
作为一个内容创作者，我不仅为读者带来有用的信息，也希望能够为社会发声。所以今天我要谈谈对单位一把手的批评建议。
作为单位一把手，你的职责不仅仅是管理部门，更是为员工和公众负责。然而，在过去的几个月中，我们注意到了一些令人担忧的问题。
首先，单位的沟通和信息传递不够及时和透明。在面对疫情和其他突发事件时，员工和公众需要及时了解单位的情况和措施，但是我们发现单位的信息发布不够及时和准确，导致了一些不必要的恐慌和误解。为了避免类似事件重演，我们建议单位开设一个专门的信息发布平台，定期公布情况和措施，回答员工和公众的疑问。
其次，单位的员工福利和待遇不够优越。在我们的调查中，许多员工表示他们的薪资和福利不够优厚，甚至低于同行业的平均水平。这不仅会导致员工流失，也会影响单位的声誉和业务。为了改善这种情况，我们建议单位向员工提供更好的福利和薪资待遇，以激励员工的工作热情和贡献。
最后，单位的管理体系和制度有待改善。许多员工表示他们对单位的管理体系和制度存在诸多疑虑和不满，这一点也反映在单位的工作效率和业务质量上。为了提高单位的竞争力和效益，我们建议单位改进管理体系和优化制度，提高管理水平和工作效率。
总体而言，单位一把手需要关注员工和公众的利益，以便维护单位稳定和发展。我们希望单位一把手能够重视这些批评建议，改进不足之处，提高单位的综合竞争力和业务质量。
篇三：对一把手的批评意见怎么写
对一把手的批评意见
每次民主生活会，对于班子成员来说，最焦虑的莫过于给一把手提出批评意见。一方面必须找出真问题，说到点儿上；另一方面还得照顾一把手的身份，说重了会得罪一把手，下一步工作很难开展。下面分享几条批评一把手的批评意见，辣味比较适度，供借鉴参考。
（一）__同志作为一把手，虽然带头学习最新精神和理论，但学用结合上不太紧密，特别是在针对咱们单位的主要职责业务
方面，没能用最新的理论回答工作中遇到的问题，召开班子会议时，往往围绕业务谈工作，很少上升到理论高度上去考虑，去谋划，导致了班子成员在思想认识上就会有欠缺。（同样是说学习不足，这里能结合业务工作说，显得很诚恳，一把手听了比较容易接受。（二）__同志能带头落实一岗双责，能扛起党建第一责任，但是在平时考核中，往往强调业务完成情况，党建工作考核却放到了比较偏的位置，特别是平时考核中，亲自过问业务工作排名情况，对党建工作过问的不多，个别同志忽略了党建工作的重视性。（这话说得比较巧妙，没有指责一把手，只是下面的个别人没有做好，听起来很委婉。）
（三）__同志作为一把手，在担当作为上有想法思路也很清晰，但有些工作推进比较着急，比我说我所分管的__工作，着急追进度，从而造成了有些环节的工作较为被动，与其它业务领域衔接上不够紧密，建议接下来能协调好大家的整体力量，互相配合，无缝对接，把咱们的__工作打造出亮点和特色。（这句话的本质是说担当作为不足，但并没有直来直去指责一把手不担当，也没有把手伸得过长，触及到其他班子成员的业务，而是巧妙结合自己分管的业务说衔接和配合的问题，艺术性掌握很到位。）
篇四：对一把手的批评意见怎么写
批评一把手不足及建议
一把手的不足及建议：
一、组织协调能力不足
1、明确建立领导班子，减少矛盾冲突，做到各司其职。
2、尊重他人的意见，做到多元宽容，努力提高组织协调能力。
二、缺乏持久的耐力
1、强化自主思维，不要忘记自己的梦想，勇敢担当责任。
2、考虑问题会有不同角度，长远看问题，提高节绳之心。
三、投资失误率较高
1、重视客观数据，完善投资方案，做到可决可行，可调可控。
2、科学决策，控制风险，定期进行跟踪评估，对工作作出及时反馈。
四、欠缺科学的业务处理
1、针对不同的业务加以区分，做到清晰分流，实现有效运行。
2、科学研究与管理，完善业务流程，确保流程安全及高效。
五、思路单一或迂回
1、多元化思路，理解多方把握复杂局面，提升判断力、计划能力和决策能力。
2、敢于在不同威胁中保持清醒，用科学的思考方法解决问题，真正做到“见缝插针”。
篇五：对政法书记的批评意见怎么写
关于对政法委书记的批评意见
近日，关于某政法委书记的批评意见引起了社会的高度关注。这位政法委书记因在履职过程中存在严重失职疏忽的情况，遭到了上级组织的严厉批评和处置，其所引起的种种问题也引发了公众的广泛讨论。
作为一名政法委书记，其职责是维护社会的法制和稳定，保障民生和公共安全，协调各方的利益关系，为社会的和谐发展做出贡献。然而，这位政法委书记在履职过程中出现了很多问题，导致了不良的社会影响。
首先，他在公共安全方面存在疏忽。据了解，该委书记在一些突发事件的处理过程中，没有及时采取有效措施，导致了事态的恶化和影响的扩大。例如，在某宝贝城爆炸案中，该委书记未能建立科学有效的应急预案，导致救援失去了黄金时间，造成了更大的人员伤亡。
其次，该委书记还存在权力滥用的情况。据揭露，他在一些涉及民生和百姓利益的事情上，过于强势和霸道，甚至出现了“权钱交易”和“利益输送”的问题。例如，在某城市规划建设上，该委书记为了自己的个人利益，任意变更了规划方案，导致了城市的不合理发展，严重损害了百姓的利益。
最后，该委书记在职业道德方面也存在问题。作为一名公职人员，他应该具备高尚的精神风貌和职业操守，但是，他却充满了虚伪和欺骗。在某交通事故中，该委书记故意隐瞒事实
真相，对受害者家属进行了欺诈和哄骗，导致了社会舆论的不满和谴责。
针对这些问题，我们表达了批评的意见，希望有关部门能够严肃处理，追究责任人的责任，还社会一个公正和公道的答案。政法委书记作为一名公职人员，其言行和行为必须遵守法律的规定和职业道德的规范，才能够真正为社会和人民服务，履行好自己的职责。我们呼吁广大公众，要关注政府的工作，监督权力的行使，共同构建一个健康、公正、稳定的社会环境。
篇六：对政法书记的批评意见怎么写
对政法委书记的批评意见【6篇】【篇一】对政法委书记的批评意见刚才同志们给我提出的批评意见非常的到位中肯，对我来说，也非常的及时，我虚心接受，感谢大家能公的指出我的不足和问题。针对这些问题，以及我对照检查中提到的问题，我将及时的制定，想尽一切办法纠正和解决这些问题，以更加务实的工作作风，更加端正的工作态度，更加有效的工作方法，完成好每一项工作，给团县委及全县共青团队伍做好表率，立好标杆！【篇二】对政法委书记的批评意见1.对xxx同志提出的批评意见：有时过于注重效率，如发现问题，要求立即逆转、当即见效，而忽视其工作长期性和复杂性的特点，需作好顶层制度设计，逐步推进提升。2.对xxx同志提出的批评意见：工作中研究理论学习投入的精力多，加之还有其他工作及培训任务，对业务工作中多层次、多角度的了解尚显不足。3.对xxx同志提出的批评意见：日常工作积累了大量的实践经验，但工作中的程序性和规律性痕迹过多。4.对xxx同志提出的批评意见：工作安排、部署多，针对性调研时间不够。5.对xxx同志提出的批评意见：对工作认真负责，接受能力较强，但在政策性、导向性的把握上还需进一步加强。6.我对xxx同志提出的批评意见：能够细致的完成业务范围内的各项工作，但处理突发事件时魄力不足。7.对xxx同志提出的批评意见：为能更快更好的完成工作任务，有时会有急躁情绪，遇紧急工作时要注意态度和工作的方式方法。
8.对xxx同志提出的批评意见：要进一步加强与同事间的沟通协调，有效促进各项工作有序开展。【篇三】对政法委书记的批评意见一、对领导班子意见建议1、领导班子一定要维护好团结，要以学校发展目标为核心，同心同德、团结一心，带领全校教职工奋勇开拓，取得更好的成绩。要在全校弘扬正气，说真话，办真事，做事光明正大，不做背后文章，不搞小动作，不给任何人干扰学校正常秩序、破坏学校发展的机会，切实维护好安定团结的大局。2、党委要切实抓好干部队伍建设，对那些群众长期不满、工作不负责任、投机钻营、私欲膨胀的干部要给以严厉处罚，直至撤销职务。要加强学校党的建设，充分发扬党内民主，加强监督，建设学习型党组织和学习型学校，大力提倡好的学风，发挥党员先锋模范作用。3、要切实联系群众，急群众之所急，想群众之所想，多为群众办实事、办好事，解决群众普遍关心的问题，如通勤车、提高福利标准等。多开展有益于群众身心健康的文体活动，增强集体凝聚力，培养教职工对学校的感情。集思广义，团结群众，开创学校工作的新局面。4、建立领导班子信箱或网上留言机制，及时采集群众意见，畅通民意渠道，掌握学校发展的热点、难点问题，做到对症下药、有的放矢。5、组建学校学术委员会，加强教师学术研究活动。6、充分发挥职代会职能。7、加强校企合作，制定相关政策，鼓励教职工积极兴办实体，如老人公寓、附属医院、家政服务、美容健身中心等。8、加强教师队伍的管理与考核，把学校的规定落到实处。9、希望学校领导加强各科室的配合，不要各自为政。10、领导班子团结合作，顾全大局，关心教职工学习生活，对教育教学质量要求高。
11、领导班子具有强烈的事业心、责任感，共谋如何提高教育教学质量，引导广大教师坚持以人为本，德育为先的工作原则。12、加强教师劳动纪律的管理。13、请领导关心聘用职工的工资问题，从最早2007年工资856元涨过两次，但现在为833.90元，甘肃省涨过多次，请领导解决一下。14、多组织一些文体活动，一年组织一次教职工运动会，多增加室内体育器材，充分利用室内场地。15、能否解释什么叫“民主生活会”二、对领导干部的意见建议1、领导干部要发扬民主精神，畅通民主渠道，多听取群众意见。2、对群众不满意、对学校发展起反作用的中层干部要坚决予以惩治，平民愤、顺民意，扬正气，促发展。3、领导干部要经常下基层，与教职工座谈，倾听教职工的心声。4、领导干部做事关学校发展大局，或涉及面比较大、触及利益比较多的决策时要广泛征求群众意见，尽量避免失误，导致意见不统一的局面。5、领导干部是维护学校安定团结大局的根本所在。6、领导干部都能以身作则，各司其职，共谋学校发展。领导干部求真务实，严于律己，尽职尽责，真正成为职工的抗楷模。7、人性化管理。8、公平公正行政。9、希望领导和职工一起参加各种文体活动。10、领导能让教职工参加各种外出学习，大开眼界，让更多的人领略卫校教师的风采。【篇四】对政法委书记的批评意见
1、领导班子成绩方面(1)、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制。(2)、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过大会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量，班子的团结统一。(3)、领导班子思路清晰，战略发展明确。(4)、领导班子敬业心、责任心强。2、主要问题。(1)、领导应多下基层，了解基层党员干部的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，建议多一些人性化管理，增加领导与基层干部的交流。(2)、建议领导班子加强各业务科室管理人才、专业人才的培训，提高管理人员的意识和知识。(3)、不能从表面上学习“群众路线教育，要具体落实到实处，多维护群众的利益。【篇五】对政法委书记的批评意见（一）对书记的批评意见（2条)：1、对党建工作研究不够，要加强党组的核心作用，在提高侨联队伍的凝聚力和执行力上，进一步充分发挥党组的引领作用。2、作为党组书记，要进一步提高政治动员能力。（二）对李副主席的批评意见(2条)：1、进一步增强全局意识。将侨联工作融入全市经济社会发展的大局中去认识和考虑，不单是站在部门的角度。2、进一步提高服务机关、服务基层的能力和水平【篇六】对政法委书记的批评意见1、对党建工作研究不够，要加强党组的核心作用，在提高侨联队伍的凝聚力和执行力上，进一步充分发挥党组的引领作用。2、作为党组书记，要进一步提高政治动员能力。
（二）对李副主席的批评意见(2条)：1、进一步增强全局意识。将侨联工作融入全市经济社会发展的大局中去认识和考虑，不单是站在部门的角度。
篇七：对政法书记的批评意见怎么写
全文共计4343字
对市委书记的批评意见汇总
对市委书记的批评意见汇总
1、市委副书记、市长×××同志的意见：
（1）工作部署中存在形式主义。对于征求意见中反映较多的会议多的问题，确实存在，有时一周有四天左右时间在开会，表面上体现您工作抓得实、抓得细，但没有给下面预留足够的时间和空间去谋划、落实，欲速则不达，这实际上就是一种形式主义。有些有效的工作部署方式应该坚持，比如针对“三车”整治，您当时没有召集太多的县区、部门一起开会，而是带领直接相关的几个负责人实地调研，然后商议一下并明确了任务，后期落实的效果很好。
（2）干部工作中存在官僚主义。相对于关注各县区、部门一把手来说，与下面的单位副职、科长们的接触交流、谈心沟通少，对年轻干部的引导、培养、关心不够，让一些干部感觉您高高在上，影响了您对干部思想动态的了解、把握。
（3）先进文化引领方面缺乏“钉钉子”精神。去年7月份的市委十届十次全会上，您提出要深入实施先进思想文化引领工程，弘扬创新进
篇八：对政法书记的批评意见怎么写
对班子成员的批评意见
一、对***同志的批评意见：
1、工作纪律性不强。有时点名和学习坚持的不好，办公时间总
在自己的办公室里，与同志们见面的时间较少。
2、政治理论学习不够深入。
没有把理论学习放在重要位置，学
习存在片面性，缺乏系统性、经常性的深入学习。
二、对***同志的批评意见：
1、业务学习不足。
常常忙于具体工作，放松了学习，学习的主
动性、系统性不强，学习的积极性停留在口头上的多，落实的不好。
2、关心同志不够。
安排工作的时间多，关心同志的不够，为了
工作，往往牺牲同志们的休息时间。三、对***同志的批评意见：
1、与干部职工谈心交心的少工作上。
为完成工作任务，对同志
们要求的严，有时对同志们发脾气，不分时间和场合。
2、学习的自觉性不高。
存在以干代学的现象，特别是当工作与
学习发生矛盾时，往往认为学习是
软指标”可以往后推一推，从而
导致学习的自觉性不高，学习效果不佳。
四、对***同志的批评意见：
1、担当精神不够，抓惩治的力度还需进一步加大。
在工作中有
老好人现象，存在不愿、不敢监督，怕影响团结的思想。查处的大案
要案不多，担当意识不强。
2、学习坚持的不好。
总觉得工作比学习重要，学习可以以后再
学，导致学习的系统性不强，效果不好。
五、对***同志的批评意见：
1、个别工作中，抓落实的力度不够。
有老好人思想，抓工作的力度不够，工作效率有时不高。
2、工作的韧劲不够。
对一些短平快的工作，往往能抓的有声有
色，成效显着。对一些工作周期长、牵涉精力大的工作，不具体不深
入。
六、对***同志的批评意见：
1、创新意识不强。
大部分是被动工作，按部就班，开创性的工
作不多，不能把工作创新创优。
2、工作冲劲不足，争上游思想有所淡化。
在工作中做了大量的，工作只求过
工作，但思想上存在着等、靠、看的问题，有守摊思想
的去，不求争上游。
七、对***同志的批评意见：
1、工作纪律性不强。
有时忙于工作，不按时参加办事处的正常
点名，政治学习有时不参加。
2、欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性。
局限于上级布置
什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
八、对***同志的批评意见：
1、工作缺乏创新意识。
在工作中总是按部就班，四平八稳，工
作缺乏创新意识和工作亮点。
2、与同志们缺乏沟通。
工作时间总是呆在办公室，与同志们缺
乏沟通和交流，不能与同志们打成一片。
九、对***同志的批评意见：
1、学习存在片面性。
总是工作中需要啥学啥，不注重系统性学
习，学习坚持的不好。
2、工作连续性不好。
啥工作紧抓啥，上面要求的不紧就放一放，不能一抓到底，工作连续性不好。
十、对***同志的批评意见：
1、学习抓的不紧。
除了在机关组织开展日常的政治学习外，自
己抽挤时间、集中精力钻研理论少，政治理论水平有待提高。
2、工作作风不够扎实。
对确定的整体工作思想推行不力，听汇
报多，抓的不具体，缺乏开拓创新精神。
十^一、对***同志的批评意见：
1、学习坚持的不好。
忙于事务性工作多，静下心来学习理
论、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候
做得不好，学习也不够系统。
2、工作高标准的意识不强。
在工作任务繁重、头绪多的情
况下，有时有满足于过得去、还行的现象，缺乏出精品的意识
