2023年描写生命高二作文(范文推荐)

时间:2023-05-08 12:45:11 公文范文 来源:网友投稿

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2023年描写生命高二作文(范文推荐)

文中的案例应该更多的是最近发生的事情,如果整篇都是一些什么作文都能用的案例,那这一篇做文档的档次不会高,所以分也不会高。下面小编给大家分享描写生命的高二作文,希望能够帮助大家!

描写生命的高二作文1

生命是?有人说:“生命早晨的太阳,散发着耀眼的光芒,它早晚落下。”也有人说:“生命犹如昙花,美丽却又短暂。

世间万物都富有生命,植物也。看,当脆弱的小草被野火无情地摧残时,并没有放弃生的希望,而是又迎着太阳茁壮成长;瞧,那悬崖边的一棵小树苗,没有水分,没有土壤,它经霜傲地守卫着自己的领地,不肯向命运屈服。是啊!连植物都那么热爱生命,珍惜生命,而我们有些人却不知珍惜生命。

老实说,我们人并不懂得如何珍惜生命。我们是一群缺乏安全意识的少年。瞧,胆大妄为的学生还在“车海”里穿梭;看,无视生命还在马路中间打闹嬉戏。在近处,两位同学还拿着又细又尖的竹竿在“打仗”;而远处,三五成群的同学正脱掉衣裳想去河里洗个痛快的凉水澡。有没有想过,下水可能就上不来了。

我曾经看过一篇报道,女士职场失意养不起全家而跳楼自尽,她腹中未能亲眼世界的小生命。看完这篇报导,我不禁黯然神伤。生命就在一瞬间被死神夺,多么可悲;而那位女士是多么愚昧。工作没了可以再找,钱没了可以再赚,生命没了,还能去哪里找吗?花有重开日,人无再少年啊!每个人的生命只有一次,失去了就在拥。

生命犹如昙花,它是多么美丽而又短暂!生命不可能有次,但人连一次也不懂得珍惜。同学们,珍惜生命吧!只有拥生命,我们去开创美好的未来。

描写生命的高二作文2

生命是每个人的财富,世界因有了生命而绚丽多彩,生机勃勃。让我们热爱,珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。生命是短暂的,是一去不复返的,人的一生就如白驹过隙,时间不可倒转,我们只能在有限的生命里绽放无限的光彩!

有一次我和爸爸买回来瓜子,一边吃一边看电视,不知不觉就把瓜子吃完了,瓜子跑到沙发底下,过了几天,长出一小截瓜苗,这是一种多么顽强的生命力啊!生命的本质使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光,没有泥土的地方,不屈向上,茁壮成长!即使它仅仅活了几天。

昨天晚上我洗碗的时候,发现一大群蚂蚁。我灵机一动,盛了一大碗水准备浇下去淹死它们。结果一群蚂蚁死的死,伤的伤,逃的逃……过了几天,我洗手的时候发现有一只漏网之“鱼”,我捉住了它,只要我一用力它就不能动弹了,可是它挣扎着摆动自己的双腿,我感觉到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!我忍不住放了它。

我们的生命是从哪来的呢?我们的生命是母亲给我们的。她们是多么辛苦啊,给了我们一个完整的生命,我们要孝敬她们。我们要向作家学习,即使是残疾人,也不能放弃自己的生命。像她一样,学习一些有用的知识。我们应该珍惜生命,哪怕只有几天的时间,也要好好珍惜它,决不让它白白流失!

描写生命的高二作文3

当我们遇到困难该怎么办?当我们身处逆境怎么办?我们要顺水行舟,随波逐流,还是要逆水行舟知难而上创造出自己的一片天地呢?让我们一起走进草粒、三叶草、小飞蛾的世界,踏上寻找答案之旅。

破土而出

一天,我在干巴巴的泥土中发现了一粒种子,我叹息道这粒种子失去了生命的意义。可是又过了几天,我发现这粒种子竟然变成了一颗弱小的幼苗,它头顶土珠在风中顽强地摇动身躯。它破土而出的艰辛可想而知;它拖着疲惫的身躯冲破那坚硬泥土顽强生长的韧劲可想而知;它对生命的渴望可想而知。

严冬中的一抹绿

在一个寒冷的冬天的早晨,我走在郊外的小路上,被一片光秃秃草地中的一抹绿色吸引,我跑去一看,是几株三叶草。我十分震惊,在天寒地冻的冬天,它竟能顽强地生存,肆意地绽放颜色,给寂静的草地增添了几分生机,就像黑暗的夜空中的几颗星。

生命的渴望

一天晚上我在写作业,一只飞蛾不停的在灯下飞来飞去,骚扰着我。我下意识地一伸手捉住了它,它在我手里软软的,弱弱的,极力的震动着翅膀,渴望飞翔,渴望自由,渴望生命。我轻轻地伸开手,小飞蛾拼命的从我手中飞出。我抬起头,看着它越飞越高,忍不住想:这就是生命。草粒不畏坚难破土而出,三叶草不惧寒冷,肆意绽放,小飞蛾努力挣扎渴望自由,这就是生命。

描写生命的高二作文4

你知道生命的意义在于什么吗?是雄鹰在练习飞翔,是小草破土而出的一瞬间,抑或是冬天里第一朵梅花绽放枝头……

我家门前有一颗无花果树,是去年爸爸妈妈从老家院子里移过来的。我非常喜欢这棵无花果树,瞧,它的枝干很粗壮,叶子也绿油油的,大大的,而且枝丫间已经长出了几颗小小的无花果了!

妈妈也很喜欢它,周围的邻居们都赞叹不已。我每天放学回家,都会看看我心爱的无花果树,并给它浇浇水。可是这天我像往常一样给它浇水时,不小心折坏了它的一根枝条,而且那上面还有几颗无花果呢!当时,我一点也不在乎,心想:哎呀!没事的!反正它还有好多枝条哩!再说这根枝条……嗯,它应该没事的,叶子还绿的呢!

谁知道大事不好了!过了大约两个星期,我发现无花果树那根被我弄坏了的枝条,叶子反而变得枯黄,两颗无花果也已经黑去。“哇……哇……”我伤心地哭了起来,出于害怕,我背着妈妈把那根枝条折去,不知道扔到什么地方去了。

折掉无花果的枝后,我一直都没敢去看看它“惨败”的形象。这天,强烈的愧疚感迫使我去看望一下它。“啊”我一下楼就惊呼起来,原来,被我随手折去的枝条,居然在地里生根发芽啦!尽管那两颗无花果已不知所踪,但它的枝干却包含着蓬勃的生命力,阳光下,刚刚长出的两片新叶似在宣誓着它们的顽强。

无花果树的生命和我们的生命是不一样的,它是弱小的,但是,它有勇气去生长,没有放弃自己的生命,才得以让这纤弱的生命绽放出光彩!

描写生命的高二作文5

你会去思索生命是什么吗?如果生命是小草,那么灌溉它的只是一场倾盆大雨;如果生命是一棵大树,那么浇灌它的就是洁净的泉水。

有一次,我在看一本关于生命的书,可是一只飞蛾在我的书上停留了一会儿,便又飞到桌子上,我的书上留下了它金黄的足迹,这么好的一本书却被这只飞蛾给毁了,真可惜,于是,我下定决心一定要把这只飞蛾给捉住。不一会儿,这个“罪人”就被我捉住了,只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了,可它还是极力鼓动双翅,挣扎着。飞蛾求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它。

星期天,我去街心公园散步,看到了一株在砖缝中生长的小苗。在没有泥土、水的砖缝中,顽强的生长着。世界上竟有那么强的生命力,这令我惊讶!即使它只能活几天。

在学习《生命生命》这篇课文时,我知道了一位身残志坚的人——杏林子。她在12岁时患了罕见的类风湿性关节炎,每天都在与病魔做斗争。小学毕业后因病缀学,可数十年来坚持自修,身残志不残的她凭着坚强的毅力,笔耕不辍,著有剧本、散文、小说、传记等,共达一百万字以上。我打心眼儿里佩服她。

生命只是一个过程,有欢歌笑语,也有艰难困苦,但是只要我们以自己的坚强和乐观去面对生活的风风雨雨,就一定能让人生更加灿烂辉煌。

描写生命的高二作文6

生命存在是必然的,那么就有我们活着的意义存在。从我们呱呱坠地开始,我们就开始了生命的开端,开始了我们面对生活的开端。从我们一点点的长大,到我们可以拥有自己的思维,其间我们要经历多少风雨?我们的父母又要忍受多少的磨砺?说到这一点,不禁让我想起,《孝经》里的一句话:身体发肤,受之父母,不敢轻易毁伤。

生命一代一代延续着,新生的生命代表着希望,年老的生命代表着对生命最后的总结。每一个年龄段,都有其生命的意义。生命的长短对于每个人来说,都是不同的!最主要的一个原因是生命的长短不是我们自己可以掌控的!对于我们的亲人,我们的爱人,我们的友人,我们希望他们幸福,他们长寿,但是这些都只是我们美好的愿望而已,同样的,我们自己的生命也被他们所祝福着,祈愿着。

然而人毕竟是感情动物,对于自己所珍惜的,自己所注重的,总是会倾注了满腔的热情,当拥有的这些失去的时候,我们会怀疑拥有时的意义。我们会责备上苍,既然你要夺走这一切,为什么当初让我拥有?所以越是我们珍惜的东西越会患得患失。

如果不是我们所珍惜的,我们会为它的流逝感到痛心嘛?就好像我们不会为了那些死有余辜的人流眼泪一样,我们希望好人长命,我们希望坏人不要存在,但是如果纯粹从生命的角度出发,再怎么坏的人,那也是一条命啊,我们会难过吗?我想很多人是不会的,但是也有人会的!那就是其家人,关心他的人!

描写生命的高二作文7

生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我们生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们只有一次。我们生活在这个世界上,会遇到许许多多苦难。有人在苦难面前倒下了,也有人在根本不算苦难面前,轻易舍弃了自己的生命。在一次讨论会上,一位著名的演说家迈着大步走上了讲台,手里高举着一张钞票。他面对会议室里的200个人,问:"有人要这20美元吗?"一只只手举了起来。他接着说:"我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。"他说着将钞票揉成一团,然后问:"谁还要?"仍然有人举起手来。他又说:"那么,假如我这样做又会怎么样呢?"他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚踩它。然后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。"现在谁还要?"还是有人举起手来。读了这篇文章,我有了很深的感受,无论演说家如何对待那张钞票,人们还是想要它,因为它并没因为脏、皱而失去价值,它依旧值20美元。在人生的道路上,我们会无数次被失败或碰到的挫折击倒。

但是,我们应该相信,我们的生命和这20美元一样,是永远都不会失去价值的,我们要把自己的生命当成无价之宝,永远地珍惜它。在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡……

人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。我们的生命是用来珍惜的,是用来热爱的,是用来爱家的,爱国的,爱这个世界的,千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命。