七问七破七争做谈心谈话剖析(7篇)

时间:2023-05-02 16:25:04 公文范文 来源:网友投稿

篇一:七问七破七争做谈心谈话剖析

  

  七破七兴个人查摆表心得体会

  七破七兴,个人查摆表心得体会。通过学习,我更加清醒地认识到:自己离一名合格共产党员的标准还有差距。对照《党章》要求,联系工作实际和思想状况,我主要存在以下几方面问题:一、宗旨观念不够牢固,为民服务意识欠缺“全心全意为人民服务”是我们党的根本宗旨,也是每一位共产党员必须遵守的行为规范。多年来,随着社会环境的变化和自身世界观、价值观的改造,逐渐放松了对世界观、人生观的进一步改造,有时对群众疾苦的关心、对同志困难的帮助少了,服务意识弱化了,主动服务、超前服务、细致服务的意识淡化了,一定程度上影响了自己思想道德水平的提高。反思起来,深感问题出在宗旨观念树立不牢、责任意识有所淡薄、群众工作经验尚浅等方面。二、思想解放程度不够,创新能力有待增强随着国家经济发展形势的迅速变化和日趋激烈的竞争,有时觉得工作上吃老本、比奉献的多了,自我加压、自我完善、自我革新、自我提高的少了;与时俱进、大胆探索、勇于创新的意识不强,总认为自己做的已经很好了,只要按部就班就行了,缺乏一种向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。三、理论学习抓得不紧,运用理论指导实践的能力需要提高理论学习是终身的事情,任何时候都不能放松。但在实际工作中,忙于事务应酬,往往把学习理论当成软任务,把工作当成硬指标,对理论知识的学习没有引起足够重视,只满足完成本职工作,总以为这些高新知识是上面的事情,上面怎么说就怎么干,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理论学习没有系统性、经常性,在学习内容上存在实用主义倾向,与

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  工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学甚至不学。

  我们从来没有像今天这样真切地感受到了党的政策带给百姓的实惠,我们从来没有像今天这样强烈地感受到了肩负的历史使命。虽然在工作岗位上取得了一点小小的成绩,但与组织的要求相比,仍存在许多不足之处,与先进典型相比,仍有较大差距。因此,今后我将继续努力,克服不足,朝着以下几个方向努力:一是加强学习,坚持理论联系实际,努力做到学以致用,不断提高业务技术水平和综合素质。二是加强修养,严格执行廉洁自律各项规定,不断增强拒腐防变能力。

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篇二:七问七破七争做谈心谈话剖析

  

  七破七立七提升学习心得体会1七破七立七提升学习心得体会动员部署“七破七立、提升七个能力”主题学习教育活动,那么七破七立七提升学习心得体会是怎样的呢,以下是小编搜集并整理的有关内容,希望在阅读之余对大家能有所帮助!七破七立七提升学习心得体会要以思想观念上的“七破七立”带来行动上的积极有为。这“七破七立”,立意深刻、目标高远,如一股清流,汇入企业生产经营的方方面面,成为指导我们具体工作的思想法宝,助力我们爬坡过坎的强大武器,推动我们扭亏解困的得力抓手。那么,我们在实际工作中应该如何积极践行呢?践行“七破七立”,营销科研是先锋

  用户就是上帝,市场就是生命线。正如舒总指出,要树立“满足用户急需、成就用户就是成就自己”的新观念,要树立转型升级、增值服务是制造业持续有效发展必由之路的新观念。

  近几年,市场形势的变化,对我们的营销策略和产品结构提出了新的要求。以满足客户需求为方向,研制新的产品、打造精的技术、提供优的服务,已迫在眉睫。对此,我们研发了特殊扣、高抗挤、双金属复合管等新产品,开拓了输水、供热、桩管等新领域,“中心”的对外技术服务也取得了可喜成绩。然而,结合“一体两翼”的营销构架,我们在市场、科技、服务等方面还可以思路更广一些,胆量更大一些,脚步更快一些,使我们的产品拓展到更多的领域,应用到更广的空

  间。总之,如何当好“破”与“立”的“先锋”,营销和科研责任重大、任务艰巨。

  践行“七破七立”,管理部门是核心

  管理部门就是企业的司令部,掌控着企业的灵魂。在“七破七立”理念中,舒总对成本、考核、党建等管理工作提出了更新、更严、更实的要求,需要各级管理者去深入领会并迅速融入实践。

  实际上,管理层面的“破”与“立”,就是一个破除藩篱、树立新规的过程。因此,企业在合法合规的原则下,不妨给予各级管理者更宽的政策、更多的权利,使其能够甩开膀子、迈开步子,担当“破”与“立”的“执行官”。当然,任务执行效果的好坏,落实得如何,除了管理者的努力,也离不开员工的配合。怎样实现管理者和员工的有效融合?激发活力、释放潜力是关键。舒总提出的“要破除企业盈亏与员工收入无关的旧思想,树立工效挂钩、按劳分配、按效取酬的新观”,针对这一点,相关管理部门就要健全完善奖惩机制,明细各类考核指标,通过管理的“软杠杆”撬动员工的“硬作风”,使员工意识到自己也是岗位的管理者,以更加积极主动的态度参与管理、融入管理,逐步实现从“要管理我”到“我要管理”的转变。这样一来,破除旧思想、树

  立新观念的相应举措,定会瓜熟蒂落、水到渠成。当然,具体操作起来,总部管理部门和各单位机关部门还得深谋远虑、慎思笃行。

  践行“七破七立”,基层员工是骨干

  思路清晰了,方向明确了,行动起来才能目标坚定、步伐铿锵。“七破七立”,对营销、科研、管理等方面提出了新的、更高的、更有利于企业稳健发展的要求,但是,最终执行得是否彻底、落实得是否到位、完成得是否符合计划愿景,归根结底还要看基层员工如何去做。

  对于制造企业来说,基层员工把握着企业的生产命脉——市场占领了,订单拿回来了,产品的打造必须靠基层员工;新品诞生了,服务升级了,质量的优劣取决于基层员工;制度拟定了,管理升级了,遵守的好坏还得看基层员工。因此,“破”与“立”,既需要观念的转变,又需要行动的配合,更需要基层员工的忠诚付出。特别是在当前效益下滑的背景下,要让员工既把家安在企业,又把心扎在企业,企业就必须给予员工更多的“真诚”:要把员工的“琐事”当成企业的“要事”去帮助解决,要尽可能多给员工提供技能提升的机会,要虚心听取员工对企业发展的意见建议,调动起员工更多的责任感和担当意识。这样,“破”起来才能顺利,“立”起来就会通畅。

  革故鼎新,有破有立,企业定能焕发勃勃生机与活力。

  “七破七立”的思想内涵,贯穿了企业生产经营的所有环节,覆盖了从各级管理者到一线员工的各个层面,渗入了从“多拿单子”到“干精管子”的每项举措。如何理解其深意,如何把握其主旨,如何将其融入具体的工作实践,各个部门、所有员工还得深思熟虑、狠下功夫。

  七破七立七提升学习心得体会“当前面临的局面具有长期性和复杂性,形势不会突然好转,我们必须要有长期应对的思想准

  备……要以思想观念上的‘七破七立’,带来行动上的积极有为。”在十月份工作例会上,公司总经理舒高新强调。

  宝鸡钢管作为一个老企业,具有光荣传统和优秀文化。但是我们必须辩证地看待,企业老、历史光荣也会造成传统的思想惯性强,形成后不易改变。比如,小进即满的思想、潜力挖尽的思想、强调客观的思想……这些无形之中就成为企业发展的掣肘。要打破这些思维定势和发展掣肘,必须要用“七破七立”解放思想,与时俱进,牢固树立统筹兼顾、稳扎稳打的企业经营发展意识,进一步适应新常态下的形势要求,实现企业发展新跨越。

  “七破七立”要做好转型升级、增值服务大文章。

  在严酷的市场竞争中,企业能否生存、能否持续发展,不仅要看产品质量、成本价格,还要看管理水平、营销水平、成本控制水平等等。在具有竞争力的成本背后往往体现出很

  高的企业管理水平,市场并不会因为你条件困难就照顾你。在这方面,我们应开动脑筋,细化管理,树立转型升级、增值服务等理念,想方设法制订各种具体办法和措施。目前钢管供应市场虽然总体上供大于求、市场过剩,但是质量优、价格好的产品,仍然具有竞争力。虽然社会市场需求增长放缓,但是,总量上还是有一定的增长。我们要认识到,面对激烈的市场竞争,只有细化管理、提高质量、优化产品结构,树立“不靠天不靠地,认认真真抓自己”的自立自强新理念,形成靠深化改革、转型升级、增值服务来逐渐破解一些传统机制弊端,努力打破制约企业“度危求进”、转型发展的瓶颈问题,才能摆脱压力,激发活力,促使企业有效占领市场,提高效益,走出困境。

  “七破七立”要打好降本增效、扭亏解困攻坚战。

  在企业成本较大的严峻形势面前,很多单位竞相开展降本增效活动,在活动中,有的车间、班组仅仅着眼于围绕提高产量、质量和效率做文章,不善拓展思维,不善开动脑筋,只重抓生产,不屑抓小事,对工作细节中可能产生的经济效益视而不见,导致部分单位的降本增效活动方式单一、思路不够开阔、工作缺乏成效。俗话说,吃不穷、穿不穷,算计不到就受穷。因此,在企业降本增效活动中,要积极倡导善于“算计”的理念,引导干部员工精打细算,多发现需要“算计”的环节,从无数生产环节中寻找更多的降本思路和节约

  七一党员学习心得

  7月1日,中心党支部组织了一次党员学习,认真学习了入党誓词,我再次大声宣读了一遍入党誓词:“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。”这短短80个字,含义深刻,要求很高,任重而道远。

  通过这次学习,重温入党誓词,我的心情久久不能平静,这入党誓词中的每句话都分量极重,要真正做到,还不是十分容易的,特别是在改革发展过程中,面对国际国内各种反对势力和各

  种不良思想的侵蚀。我们要时刻保持清醒的头脑,坚定不移地拥护党的纲领,遵守党的章程。而要做一名合格的共产党员,不能只是在组织上入党,更重要的是要在思想上入党。随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展,特别是经济基础、体制环境和社会条件的深刻变化,社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式的日益多样化,人们思想的独立性、选择性、多变性和差异性明显增强。党员队伍中也存在着与形势的发展变化和保持先进性的要求不相适应的问题。有的党员党员意识和执政意识淡薄,理想不坚定;有的党员宗旨观念淡薄,考虑个人利益多,履行党员义务少;有的党员纪律观念淡薄,不讲党性讲交情,不讲原则讲关系;还有少数党员干部不学习,不思考如何提高执政能力,而是苦心编织利益圈,有的人甚至置党纪国法不顾,走向反面;虽然这些情况和问题是少数,但严重地影响了我党的先进性,影响党同人民群众的血肉联系,损害党的形象和威信,损害党和人民的事业,如果不结合新的形势变化和发展要求,及时应对和解决这些问题,任其发展下去,我们党将会失去执政资格,甚至会亡党亡国,后果不堪设想。

  通过这次学习,我明白了”积极工作”是一个党员的起码要求,没有什么可以值得自豪的,而我们身边还有很多党员连这个起码要求都没有做到。首先“积极工作”就是要积极主动的工作,而不是被动地应付;其次,要做到积极工作,必须认真学习业务知识,才能懂得如何积极工作,否则胡乱积极,好心办坏事;第三,要做到积极工作,还必须听从指挥,服从安排,统一调度,否则积极的力量用反了,反而把事情做坏。

  通过这次党员先进性教育学习,我懂得了“履行党员义务”是一个党员的重要要求,其内涵十分丰富,其要求十分全面。党员义

  务有八条,首先是要认真学习党的思想理论和科学、文化、业务知识,努力提高为人民服务的本领。第二就是要带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。第三是要坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。第四是要自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。第五是要维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。第六是要切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。第七是密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。第八是发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。这每一条要真正做到长期坚持,都十分不易,这也对我们每个党员提出了更高的要求,只要我们每个党员能够真正时时刻刻牢记要履行这八条义务,认真按这八条义务来做,我们的党自然会得到广大群众的拥护,带领大家从胜利走向胜利。

  通过这次党员先进性教育学习,我进一步体会了“对党忠诚,永不叛党”的含义,尽管现在不是战争年代,但是依然有不少国际国内反对势力和恐怖主义不断破坏和影响国家安定团结,我们要时常蹦紧这根弦,不能被糖衣炮弹打跨。其次,在目前各种不良思潮的侵袭下,我们要保持思想上的高度纯洁,哪怕是一次小小的贪污,一次无意的腐败也是对党的不忠诚。

  通过学习,我感到作为一名党员,要经常重温“入党誓词”,时时鞭策自己要力争做一名优秀的共产党员;要永远牢记我党“全心全意为人民服务”这个的宗旨,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,坚持勤奋学习,积极工作,对党忠诚,永不叛党。

篇三:七问七破七争做谈心谈话剖析

  

  七破七立自我剖析材料

  梁桃花

  自我们学校党支部开展党员先进性教育活动以来,我按规定认真学习科学发展观的有关文件及其他必读内容,并展开讨论。通过认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查找了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

  一、存在的主要问题:

  1、政治思想意识不够强。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。2、宗旨观念不够牢固,思想观念还显后进。教师是否具有创新理念、创新精神,是决定教育事业发展水平的关键因素。个人在思考和谋划自己专业化的发展思路和策略时,从落实到实践中,没有完全做到跳出教育看教育,缺乏把教育事业的改革发展放在经济社会发展的大格局中去思考、去谋划。思想认识不能紧跟教育改革。3、党员模范作用不明显,科研工作成效不够显著。在落实教育发展各项具体科研工作中,还存在被科研课改工作推着走,被动去进行研究的情况。教学上,虽也在不折不扣地完成着备课、上课、批改、辅导等这些环节,也不时地翻阅一些教学书籍,并5能尝试着把学到的先进理念运用到自己的教学实践中,但缺少系统的计划,教学即时的总结和反思,更没有有目的地去改进,没有形成研究的系列,有点脚踏西果皮的感觉,从而,教学只停留在原有水平,属于经验型,这是我最遗憾的。4、业务知识不够钻研。对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。5、工作作风不够扎实。

  工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

  二、存在问题的原因剖析

  1、学习不深导致思想认识不到位。总认为有些理论离自己的工作生活太远,学不学没什么,就拿这次科学发展观的学习来讲,如果学校不要求,总的那些都是党政机关领导干部的事情,对于我们5一般老师来讲,内涵太深、范围太广,要求太高,内容太空,现在看来是很有必要的,也是很及时的,通过理论与自身工作相结合的学习感悟,才发现科学发展观离我们的工作、生活很近,只是自己满足于一知半解,没有悟透,悟深。

  2、学习方法不合理,不能合理地、系统地安排自己的学习,而是忽冷忽热,想起来了、用到了,就拿起书看一看,不能持之以恒。在学用结合上,也没能把理论运用到实践中去指导工作,指导生活,指导学习。由于对学习的放松,致使自身素质提高缓慢,每每到书到用时的地步,才“方恨少”,不能用科学的理论,先进的思想来指导自己的工作。

  3、党性修养缺乏磨炼导致服务意识不到位。一是在坚持原则上,有时不负责任,怕得罪人。二是缺乏政治敏感性和政治鉴别力,反映自己只关心对自己有用或感兴趣的东西,对其他事物漠不关心。三是有时有老实人吃亏的错误思想,看到现在社会中一些偷机取巧的人不但没出问题,反而过得很潇洒时,自己也产生过不要太老实、使自己太苦太累的自私心理。因为此,所以在为教师、学生服务上不到位,不能很好的沉下身子去工作。

  4、不善于反思总结导致视野思路不开阔。教学是学校的中心工作,教学质量是学校的生命,是学校的立校之本。

  “质量立校,科研兴校”不是一个空口号,而是要以新的思路来引路,以实际行动来保证,针对教学中存在的一些问题不能很好的自我反思,致使一些工作不能创造性的做好,做实。

  三、改进措施:

  1、进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。

  加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情,真正把本职当作党赋予每个党员5的任务和使命,按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样:"人民,是看实践。"我们一定要看到自己的责任,要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践"三个代表"这一重要思想,真正体现出共产党员的先进性。

  2、加强自我改造,提高综合素质。

  文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作。

  3、剖析自己,虚心接受,更快进步。

  我知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的:“认识自己不是一件容易的事,人们常常是夸大自己好的一面,对于自己的弱点总是原谅的,还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。

  4、不断改进方法,提高自己教育教学科研工作的能力。一是要牢固树立创新意识。放开手脚大胆5尝试课堂教学改革。打破传统的“填鸭式”,“满堂灌”的教育方法,积极主动的探索自主学习,合作学习,主体参与型课堂模式,接受理解,支持,树立“让学生动起来,让课堂活起来,让效果好起来”的课堂理念,激活课堂,激发学生主体参与的深度和广度。二是要坚持运用统筹兼顾的方法,干好学校安排的各项工作,在教学中不断反思,坚持写教育随笔,教学札记,在思考和学习中改进课堂教学,不断加强个人师德师风建设。

  5、坚持以人为本,进一步提高教育教学质量,尤其是坚持德育为先。在工作中,多方位的关心学生的需求,尤其是后进生,使他们能感受到学习的乐趣。尊重学生的人格,摒弃传统观点,放活课堂,把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。如,在课堂上允许学生有不同的看法,尊重学生的思考权力和精神自由,提倡学生展开思想碰撞,鼓励学生发表富有创造性的观点或看法。努力放弃传统的“师道尊严”,把学生放在与自己平等的地位上,建立平等的师生关系。创设良好的教学情境,引导学生积极主动学习,使每一个学生都得到健康发展。将“以人为本”的思想贯彻在自己的教育教学工作中。

  总而言之,作为一名教师,特别是党员教师,我要以科学发展观指导实际工作,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,把“科学发展观的核心——以人为本”切实运用到课堂教学中,真正做到教好书育好人。

篇四:七问七破七争做谈心谈话剖析

  

  人生七问

  2009-02-0216:051.为什么想成功?

  简单地说,成功就是:知行合一,中国讲天人合一。成功是人类的本能,是获得赞美与尊重的最好的方式,当然有时也会遭来嫉妒。人人都希望自己有影响力,成功是获得影响力的最好的方式。所谓成功,其实是自己对自己的评估和看法,而失败,则是别人对你的评估和看法。

  工作的人一定都想成功,有上进心的人。工作着是美丽的。告诉大家一个不讨厌工作和把握好生活的良方:把工作当作生活,把生活当作工作。成功永远是相对的,就好比幸福永远也是相对的一样,你以为有钱就是幸福?错,精神是否空虚先不说,当你把金钱当作唯一幸福的源泉的时候,当你见到比你有钱的人时,幸福感很快会消失。成功,就是得到你想要的;幸福,就是喜欢所拥有的。成功者未必幸福,而幸福者必然成功,因为我们这一生就是为找寻幸福而来。

  2.为什么要选择?

  最好的选择未必是选择最好的,人生没有最好的选择,只有对自己的选择负责!因此,学会选择非常重要。女怕嫁错郎,男怕入错行。无论是背着金子,还是背着砖头,都要把它放弃,才能轻装上阵。轻松自如、悠然自得、从容淡定才能神采奕奕=、意气风发、活力迸发。人要学会选择,首先就要学会放弃。舍得舍得,无舍就无得,先有舍后有得。人要学会放弃掉所有以为是属于自己的东西,包括放弃掉成功的经验与失败的经验,才能以最好的姿态迎接新的挑战。

  3.为什么要懂得珍惜?

  人生正是由于它的不确定性才充满了意义,假如命理师的把你今后的一切都道破天机告诉你,你马上就会索然无味。而“现在”是一个相对概念。只有过去,只有将来,没有现在。现在是什么?上一秒钟已经结束,下一秒钟还未到来,现在在哪里?现在就在你此时的心境,这种心境也许是一分钟,也许是一天,也许是一周、一月、一年??因为没有现在,所以更要珍惜。我们的生命正是由一个一个找不到的、相对的“现在组成”,最长时间的“现在”就是“我现在还活着”不抛弃,不放弃!活着就是要好好珍惜现在!

  4.为什么要宽容?

  宽容是一种力量,宽容是一种享受。要做到爱别人、宽容别人,前提是只有首先爱自己,宽容自己。宽容不仅是一种美德、一种心态,一种境界,还是一种智慧。人的生命只是一场感召和被感召的游戏,人们在得到爱与付出爱的时候,我想是最幸福的。

  5.为什么要会思考?

  人的一生就是一个从知到不知,再从不知到知的过程,其实也就是一个学习与思考的过程。思考是激光聚于概念的物上,在背景中形成的物的格。思考是灵魂与自己的论辩性谈话。在宗教看来,身体都不属于你,只有灵魂属于你自己,再过几十年,我们每一个在座的人都会化成灰,不管你是土葬也好火化也好,你的肉体都不复存在。思想、精神才是人的真正财富。物质、金钱不是,它只是暂时存放在你的名下,总有一天你要还给别人,还给社会。遗产税在中国出现,最高的50%还多。国外富豪死的时候为什么宁愿捐钱也不留给后代,一是税高,二是对后代只有不好影响。思想、精神不会贬值只会增值,不会破产、不

  会被抢只会与人共享。

  6.为什么要有责任心?

  有责任心的人,能够做到不因事大而难为,不因事小而不为,不因事多而忘为,不因事杂而错为。责任心是金,责任心与自尊心、自信心、事业心、慈悲心、怜悯心、同情心、进取心、雄心、恒心、孝心、关心、善心等等“群心”相比,是其中最灿烂的一颗心,其它的“心”即使弱一点,有了责任心,会弥补人很多的弱点。将责任心落实到行动上,时时处处为社会、为他人、为自己尽责的人,终究会成就一番事业。只要你具有高度的责任心,你将会发现你的个人成就与幸福指数不断地上升。责任,是我们每一个人肩膀上一副看不见的重担,即使今天你还感觉不到,但总有一天,她就会落在你身上,如果你不愿意为她付出,那么有一天她为让你付出更多。而对敢于承担责任的人来说,责任心有多大,舞台就有多大,责任心成就了你的是竞争力,毋庸置疑,责任心是一个人能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福至关重要的人格品质。

  7.为什么要珍惜生命?

  生:是活着的意思,是身体;命:是思想、是灵魂。生命比什么都重要,活着最美好,这体现出来的,不仅是对自己的责任心,也是对别人的责任心。身体不属于你,只有生命之神属于你,是别人抢不了、带不走的真正的财富。生命不等于身体,身体这种原子与大自然的物质并不仅仅属于你自己。生命==身体+思想。上帝对每一个人都一视同仁,就好比为每一个到人世间来走一遭的人都存上了一百万,不过上帝又会有一点小小的偏心,有的人多了几千元,有的人却只多了几十元或者几角钱,这点尾数象征着人与人之间的财富差距,但是,对于百万存折来说,这点尾数是不是应该忽略不计呢?所以,请不要因为上帝的这点偏心,而对自己狠心,不珍惜生命!

  看了人生七大问之后,你可以扪心自问一下,自己的答案呢?

  跳槽的人缺乏什么品质

  “主动”是一种非常稀缺的品质

  偶然的机会在西客站软卧候车室的书架上看到张放曾主持翻译过一本名为“跳槽”的著作,翻看后感觉是本好书。与其说这本书是打工者在变动工作是的指南,不如说她是管理者留住人才的宝典。张放在书里这样写道:“(《跳槽》一书是美国职业问题专家于10年前写成出版的,对当时的美国社会中存在的各种职业心理疾病进行了相当有意义的研究。之所以将此书拿到中国翻译出版,是因为所涉内容与目前很多人的情形有惊人吻合之处,并期许能给人们带来深层次的思考与借鉴。”我们不能说中国在经过很多改革以后和美国十几年前情况有了惊人相似的一面,但就目前“辞职需要理由吗?跳槽需要理由吗?”等等80后、70后乃至60后在变换工作时的心态来说,这本书也许真能真能让很多人好好思考一下。

  决定一个人是否跳槽的原因有很多,但归根结底就是一个原因。“自己从目前这一工作中获取的满意度不足以让自己积蓄工作下去了”。这个满意度包括很多因素,其中有薪资待遇、人际关系、交通便利、工作种类等等、等等。但在这些变量中,可能占主导地位的就是工作本身。一般来讲,只有当对工作本身的满意度大幅度下降之后这个人就会考虑跳槽。就我个人认为,大部分人之所以对工作的满意度下降,主要是因为感觉自己在工作中不被领导赏识、行为被动、缺乏激情,而这些殊不知都是因为“缺乏某种品质”而引起。这一品质就是我们广义讲的“主动”!

  无论在哪个领域,人们对优秀人才的印象就是他们能将事情做好。他们的这一能力替代了所有诸如智商、情商、才干、知识、关系、资历等所谓薪资考察的依据,“能做事”这一品质直接影响着他们的薪资水平以及晋升的频率。仔细潜研这些人的特征后人们会发现,说他们优秀是因为他们具有善于取得成果的品质,这些人因此也成为某个领域比较稀缺的资源。有人做过调查,这些人几乎有一个共同的行为特点或者说行为习惯:那就是无论在工作中遇到什么问题,他们总是会把自己的想法立刻变成行动。这也就是为什么他们总能把问题解决、把工作做得很好。

  其实,很多所谓优秀人才所具有的品质都是很简单的一些习惯。对于一般人来说,只要建立起这种行为习惯,工作就会变成“生活”可以享受的一部分。这些习惯怎样养成呢?

  别等待“时机成熟”

  若等到所有条件都具备,你可能永远不会开始。中国乡下有句老话:懒人总是找不到笤帚扫地。工作中,总会有这种或那种问题暂时得不到解决,也有很多事情不尽人意。生活中也一样,上天不会给你完美的时间一边开始行事。无论什么工作,一旦发现问题,就该及时采取行动处理问题。“地是要用笤帚来扫的,但自己没有笤帚,可以想办法搞完清洁工作就可以了!”

  任何事情都靠行动

  实践出真知,不要轻易推断任何事情。人固然行动前要思考,但思考很难成就事情。即使你有太多的好点子若无法或者没有付诸实施,这些点子或者想法渐渐就会在你的脑子里淡化最后消失。如果是一个喜欢行动的人,他就不仅仅会完成更多的任务,同时在完成过程中激发新的想法。

  想法不会带来成功

  想法只有在实施后才有价值。一个简单的想法的实施比“我早就知道会这样!”、者“要是我,早就完成了!”或者“某一天、时机成熟时再去实施”的卓越创意更有价值。“马后炮”是很厉害,但工作中的马后炮不会给你带来任何好处。

  让行动来代替恐惧

  很多人都有过这样的经历:在陌生人面前讲演或者上台表演前都会有等待的一段时间,这段时间也许就是演讲或表演中最为恐惧的时刻。即使是那些面对镜头已经麻木的演员也经历过这种恐惧。但是,一旦开始了,恐惧就消失了。这种恐惧源于对自己行为的不自信。有时候一个人即使准备的十分充分也会因恐惧丧失成功的机会。行动中最艰难的时刻也就是刚开始的时候,一旦进入正轨,自信自然建立,事情也就变得容易了。通过行动来克服恐惧,同时通过行动来建立自信也是成功人士的优良品质。

  强制自己主动行事

  很多人认为具有创造性的工作只有在有灵感时完成。如果人们时刻在等待灵感的出现,那就永远没有灵感。强制自己主动行为是产生灵感唯一的方式。如果写不出文章,就强迫自己做下来。开动脑筋,拿起笔。随着手的移动,加上积极思维,你想要的东西就会渐渐在纸上出现,你也许会感觉文思泉涌。一旦成了习惯,也许你就不用担心天底下竟有你写不出来的东西了。当然,若让你写你根本不懂得东西那就难了。

  活在今天活出自己

  列宁确实说过“忘记过去就意味着背叛”。但一个人要想真过的好点,绝不能沉溺于过去。生活中有多少次你听人们劝别人“过去的就让它过去吧”!沉溺于过去将意味消沉。无论在哪里,将精力集中在当下可以做的事情上面。别太在乎上周作了什么,下周又会有什么等多种焦虑。对一个职业人来说,唯一有意义的时间就是此刻。过多算计将来或过度强调过去将会防碍工作或者任务的完成。

  立刻着手处理事务

  没有任何工作是轻松的,也没有人能够在不受任何影响的环境中工作。尽管有的工作必须在别人的配合下完成,有的工作工作会受很多因素的制约,但是如果不能绕开这些干扰直接工作的话,最终将会因工作中遗留的麻烦越来越多无法完成任何工作。你也就不会出任何成果。

  芸芸打工者中,大部分处于被领导者的地位,要他们在无任何指导的情况下开始行动确实是需要勇气的。这也许就是为何“主动”是一种无舆论在哪个领域都被领导者看重的稀缺品质的原因。处于高层的人很少会告诉你该做什么,其原因部分是因为他们从来没有遇到过什么人告诉他们该做什么,该怎么做。你若细心就会发现,他们在很多情况之下是孤立无援的,他们更需要积极行动、决策、选择。因此,若要走入高层,现在就要学会和养成独立行动的习惯。

  成为富人要十步?

  很多人都梦想退休时拥有百万家产。要想实现这个梦想,那就需要不懈的努力了。既然没人能够给你将来一定成功的保证,不妨试试一下10个步骤,他们也许真的会实现你的目标。

  确定目标

  “没有一个人作要失败的计划,然而,许多人在做计划时失败了。

  厉行节约

  若不节约,目标永远不会实现。很多人不愿意承认,但一个不争的事实就是许许多多的人根本就没有想节约的打算。

  善研投资

  固定的收益尽管稳妥,但通胀会吃掉你所有的利息收入。产权投资尽管有风险,但统计显示它仍为一种稳妥的投资方式。

  未雨绸缪

  人一生都会遇到这样或那样的困难甚至打击,尽管不知何时遇上,但却能估计给你造成的麻烦。

  加大储蓄

  不论怎样,只要收入增加,就要增加储蓄或者投资。要想目标早点实现,就要加大储蓄力度。

  谨慎开支

  度假、购车养家糊口或让很多人承担巨额开支。要攒钱,就要降低开支:买自己能够买得起房子,过一种自己感觉没有太多压力的生活,不要轻易利用信用卡购置那些奢华物品。

  审视资产

  每年就你得资产结构仅是分析,平衡各种资产的权重。

  多重选择

  充分利用自己能够操作的各种攒钱方式,能延期的付款尽量延期,同时做好延期付款准备,不要浪费任何一种省钱和攒钱的机会。

  增加储备

  如你已经五十岁了,你就应该增加为各种延期付款的准备。

  持久耐心

  快速致富计划常常就是个计划。计划的完成往往费时费力。早投资,常投资,心里时刻牢记通往富裕的道理是十分漫长的。如果能做能意识到这一点,那就赶快实施计划。着手越早,目标就实现的越快。

  真的退休

  也许你会认为退休还是间很遥远的事情,但需要说明的是没有一个人在退休的时候埋怨自己钱太多的。有些人甚至会问自己百万家产会不会就够用了。

  如果有以上的计划并按步就班履行这一计划,你会实现自己退休时的目标的,你退休后的生活也就有了保障。

篇五:七问七破七争做谈心谈话剖析

  

  七问七查传媒集团心得体会

  七问传媒集团心得体会,是个很严肃的话题。“七问”要对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等相关文件要求开展批评与自我批评;查摆出来的“四风”方面突出问题及具体表现要列举具体事例;整改措施要明确可行、便于操作,并在一定范围公示。一句话:自我画像不遮掩,思想认识再提高。全市各级领导班子成员要把这次专题民主生活会同学习贯彻党的十九大精神结合起来,切实增强践行“两个维护”的政治自觉,牢固树立“四个意识”,坚决做到“两个维护”,推动全面从严治党向纵深发展,营造风清气正的良好政治生态,以优异成绩迎接新中国70周年华诞。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。就算有了详细的材料,也需要结合自己平时的工作情况加以剖析,才能使党性分析更深刻,更符合本职岗位的特点。要从自身存在的问题入手,虚心听取群众的意见建议,用心解决每一项矛盾问题,要敢于揭短亮丑,多进行自我反省,真诚地欢迎其他党员同志和人民群众的批评指正,防止讲成绩头头是道,谈问题避重就轻,拿原则当儿戏。一方面,要勇于直面,深入检视自身问题。另一方面,要敢于担当,抓好整改落实。这样的会才会达到预期效果。

  作为一名党员干部,必须严格按照上述规定的标准和程序要求,边学边查边改,充分运用好专题民主生活会这一契机,经常进行回顾梳理、对比检查,认真抓好整改落实。要注重将解决问题和完善制度相结合,针对具体问题研究提出务实管用的措施办法,完善相关制度

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  规定,确保专题教育取得实效。打铁还需自身硬,锤炼党性、严守纪律既是一种责任也是一种境界。一个人如果没有强烈的党性修养和崇高的品德,即使曾获得某些光环也难免走向失败。只有经受住严格的考验和长期的锻炼,党员干部才能磨砺自己的意志、锤炼自己的作风、砥砺自己的灵魂,逐步升华到党性之美、品质之纯、情怀之崇。

  通过此次专题民主生活会,我看到了党组织给予我的信任和支持,也感受到了党员们热忱帮助和严格要求,让我进一步坚定了在今后的工作中要牢记党员身份,增强党员意识,争创优秀党员!以后无论是在生活上还是工作中都要努力提高自己,做一名优秀的党员!我们不仅要有务实肯干、埋头苦干的奉献精神,还要继续带着钉钉子精神抓好落实。如果只是喊口号、定计划而不付诸实际行动,最终也只能流于形式,归根结底是在耍花架子。

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篇六:七问七破七争做谈心谈话剖析

  

  幼小衔接七问七答

  问题一:小学教育与幼儿园教育有何不同?

  幼儿园和小学是相互衔接的两个教育阶段。幼儿园教育与小学教育在教育性质、课程设置、教学方式等方面都有所不同:

  1.幼儿园教育是“教养并重”,小学教育则是“以教为主”。

  2.幼儿园课程是综合性的,小学课程则以分科为主。

  3.幼儿园的教育方式以游戏为主,小学则以课堂教学为主。

  问题二:幼小衔接,家长应持怎样的态度?

  首先,要激发孩子上小学的热情。

  其次,应全面关注孩子的发展。

  最后,出现问题时要和孩子一起面对,并给予积极的暗示。如:“你可真有毅力啊”、“你做得不错,但如果……可以更好”,帮助孩子顺利度过这个成长过程。

  问题三:幼小衔接家长要重点关注哪些问题?

  在幼小衔接时期,家长往往特别关注孩子知识的积累,而忽略了孩子的学习兴趣、学习能力、交往能力,以及独立生活能力的培养。

  以下这些内容,可以供分析、了解孩子情况时作参考:

  1.孩子是否对上小学充满期待与向往?

  2.孩子是否能与周围同伴友好相处?

  3.孩子离开家人进入陌生环境后是否沮丧?

  4.孩子是否能自然地与除家人以外的人交往?

  5.孩子对阅读是否感兴趣,能否回答相关问题?

  6.孩子是否能独立完成系鞋带、戴围巾、收拾玩具等事情?

  7.孩子是否会照顾自己,如主动饮水、根据冷热自己穿脱衣服等?

  8.孩子是否会重复简单的口信?

  9.孩子是否能熟练地使用纸、颜料、剪刀、胶水、水彩笔等物品?

  10.孩子是否能够同时记住两个或三个任务,并执行这些任务?

  11.孩子是否能说出自己的家庭住址和家人的姓名、电话号码?

  12.孩子是否会承认自己不懂,而主动请求帮助?

  问题四:要让孩子提前学习小学知识吗?

  建议不要在意孩子掌握知识的多少,而要关注孩子的学习兴趣和学习习惯。以下几方面可供您尝试:

  1.让孩子说出自己所做事情的名称和内容,或者看图说话。您还可以通过命名游戏、谈话、唱歌等活动,引导孩子运用口语大胆地表达自己的想法。

  2.每天晚上安排一定的时间与孩子一同阅读。仔细倾听孩子对故事的描述,问一些和故事有关的问题,促进孩子对故事的理解,提高孩子的阅读能力。

  3.与孩子一起创设学习汉字的环境。随时随地和孩子一起认读生活中遇到的有趣的汉字,培养孩子对汉字的兴趣与敏感度。

  4.从周围生活中引导孩子感知并学习数字、形状、数量关系等方面的知识,启迪和保持孩子对数学世界的好奇、兴趣和探究的愿望。

  问题五:入学前,家长应培养孩子哪些基本的生活自理能力?

  生活自理能力是入学准备的必要内容。入学前,孩子需要的生活自理能力包括:

  1.能有序地整理自己的物品和玩具。

  2.用好的东西及时归位,保持整洁。

  3.能正确处理好用餐、盥洗、排泄等事情。

  4.能帮助家人做力所能及的家务。

  5.比较合理地计划并安排好自己的时间和活动内容。

  问题六:入学后,家长如何与老师进行沟通?

  家长不妨采取以下方法与老师沟通:

  1.通过多种方式与老师经常保持联系。您除了可以利用家长会、教师家访时与教师作个别交流外,也可以利用便条、电话、短信、网络等形式及时地与教师互通信息,更多了解孩子近阶段在学校中的一些表现。

  2.向老师客观地反映孩子在家的表现,以便教师更多了解您的孩子。

  3.倾听老师对孩子的评价,正确看待教师对孩子的批评。

  问题七:培养孩子良好的作业习惯,家长可从哪些方面入手?

  在孩子刚入学时就重视培养他们良好的作业习惯,对孩子形成责任意识、任务意识以及其他一些重要的品质很重要。

  家长不妨从这几个基本的方面入手:

  1.给孩子创设一个静心作业的环境。准备一个学习的空间,有桌椅、台灯、小书架等,孩子回到家后可以在这个“区域”做自己的事

  情。

  2.要注意让孩子定下心来做作业,不可以一会儿吃吃东西,一会儿看看电视,要养成专心做作业的习惯。

  3.要提醒孩子在一定的时间内完成作业,帮助他逐步形成时间观念。

  4.要帮助孩子养成回家后先完成作业、再玩耍的习惯。

  5.提醒孩子牢牢记住做作业是学生必须完成的任务,任务完成了,再去做其他事情会更轻松、更开心。

篇七:七问七破七争做谈心谈话剖析

  

  护士七问七查自我剖析

  我担任门诊护士长两年来,在院领导和护理部的领导下,认真努力地工作,取得了一些成绩,同样也认识到自己还存在的不足。两年前刚到门诊部工作,导诊人员不专业,导诊咨询不到位。我每周对导诊人员进行医学知识培训,每月进行不定期的考核,渐渐地使她们导诊分诊专业化,把由挂号处分诊改为导诊台护士分诊,在加强专业知识培训的同时还加强了服务态度等方面的管理。

  作为护士的七问七对是什么:七问:服药、处置、操作前问;服药、处置、操作中问;服药、处置、操作后问;七对:床号、姓名、药名、浓度、时间、剂量、用法。

  首先,我们以病人为中心,给病人人文关怀,一切从病人的需要去思考问题,建立关心人,尊重人的理念。

  其次,以热情,亲切,温暖的话语,理解同情病人的痛苦,是病人感到亲切自然,使病人能够放心就诊,消除紧张焦虑情绪,产生一种安全感,满意感。

  门诊患者流动量大,就诊科室不固定,就诊秩序和环境相对难维持。导诊人员在人员少的情况下积极主动的给患者热情细致的服务,使病人能够放心、有序的`就诊,创造一个和谐温馨的诊疗环境。对一些特殊就诊人群能够给于及时细心的照顾,增加患者满意度,提高了对我院的认识。

  工作中还存在不足之处,例如对导诊人员要求不严格等,使得她们工作态度涣散等,我以后在工作中多学习其他护士长的长处,多改

  进自己的不足,虚心接受领导对自己的批评,努力工作,争取把门诊工作做得更好。