篇一：双减督导落实简报
XXX小学落实“双减”政策开展教育教学
常规督导活动简报
“双减”工作的总体目标落实在校内要确使学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，让学生学习更好回归校园。
课堂效率是课堂教学的生命，课堂教学是学校高效发展的生命;课堂教学质量，是教育教学工作的重要抓手，改善学生的学习方式，优化教师的教学行为，既是立校之本，也是教育之魂。针对我校全学科常态课实施随机进班，随堂听课，全校中层以上领导深入教学一线，针对学校课堂教学中教师教法、学生学法、学科评价等方面集中问诊，全面了解学校的教育教学现状。
每次听评课都要及时查阅各学科教学计划，查看备课情况，抽查了各学科学生作业，对作业的批阅和书写进行统一要求，对教师的备、讲、批、辅等教学常规进行系统的了解，及时发现并指出存在的问题并督促整改。
全体教学管理人员通过及时与教师进行交流与分享，从教学中存在的困惑、课堂中出现的问题等方面入手，开展主题校本教研。厘清日常教学中存在的不足，取长补短，相互借鉴，明确了努力的方向，共同商讨出更为有效的教学方法和策略。
为落实双减政策，XXX小学立足课堂，精准分析，计划精细，措施得当。对学科教育教学质量和教师专业水平的提升起到了积极的推
动作用。我们相信，只要明确奋斗目标，理清工作思路，只要大家团结一致，齐心协力，我们的教学质量一定会有所提高，我们的双减工作定能以课堂改革撬动教育教学实现“提质增效”。
篇二：双减督导落实简报
“XX小学“双减”工作情况简报
随着“双减”政策的一声令下，XX小学极响应上级号召，认真学习领会双减政策文件，转变教育理念，更新教学模式，减量提质，扎实开展教育教学工作，使双减政策真正落地。
一、管理先行，落实“双减”
根据上级教育主管部门关于“双减”的号召文件，XX小学9月份组织召开了全面贯彻落实“双减”工作专题会议，就落细落实“双减”工作进行安排部署，确保各项工作落实到人，高质高效有序推进。首先，学校郑重举行全体教师签订“双减”承诺书会议。承诺书签订仪式上，校长XX带领全体教师一起学习了《承诺书》的具体内容，并认真解读“减负”的具体措施。
其次，为更好地落实作业管理，学校制定了《XX小学作业管理实施方案》、?xx小学作业公示制度》和《“XX小学优秀学生作业评选制度》等多项措施，规范作业管理，实现减负增效。学校还发布了《关于落实“双减”政策致家长的一封信》，宣传我校落实“双减”政策和“五项管理”的相关制度和工作，通过广泛宣传，引导广大教师特别是学生家长统一思想，达成共识，共同监督学校的办学行为。
二、狠抓课堂，提质增效
为了全面提高教育教学质量，学校多次召开“双减”工作培训会。会议主要内容一是狠抓高效课堂，确保课堂效率，为减负作有力保障；二是深化教师备课,提高设计作业能力，既要设计面向全体学生的巩固性作业，也要设计具有选择性、差异性的选择作
业；三是创新作业类型，分层分类布置作业，分必做作业和选做作业，并提倡将家务劳动、综合实践及体育活动等纳入家庭作业内容；四是作业布置要符合学生年龄特点和认知规律，不布置机械重复性和惩罚性作业；五是充分利用课后服务课业整理时间，强化对学习有困难学生的辅导帮扶，加强作业完成指导。
三.作业公示，调控总量
XX小学实施分层作业，教师根据学生能力设计作业，分基础题、提升题和拓展题。一是精选作业内容，合理调控作业总量；二是实行作业公示制度，由教研组每天对每个班级的作业量进行检查，对不符合要求的作业布置情况进行通报、约谈并责令整改。
四.活动助力，立德树人
为落实“五项管理”和“双减”政策要求，营造良好的教育教学环境，全面提高育人质量。学校多措并举，全力保障孩子健康成长。
一是通过国旗下讲话、班会、心理健康教育等多种形式加强教育引导，让学生理性对待并合理使用手机。二是严格执行作息时间表，确保学生每天睡眠时间很多于10小时。三是充分利用课后服务，加强学生作业指导，确保学生休息时间。四是加强读物管理，班主任负责排查本班课外读物，坚持“红线”思维，规范课外读物推荐、征订。五是重视学生体质管理，开展多样化体育教学，成立各项兴趣小组，开展阳光大课间、激情跑操、戏曲韵律操等活动，保证学生每天体育锻炼，增强学生体质。
上一阶段，XX小学还开展一系列活动促进学生的学习兴趣，落实立德树人根本任务。：10月份，“讲故事比赛、书法比赛、跳远比赛、拔河比赛”"等活动如火如荼开展。一系列活动的举行，不但优化教学资源，还塑造了师生的美好心灵，形成了浓郁的学习氛
围，更为书香校园的建设做了重要基础。
通过多条途径，多种举措，XX小学“双减”工作的落实成效初显。两个多月来，同学们适合了学校的新作息时间，享受更为轻松快乐的校园生活，同时也提高了学习效率，抵制了很多不良习惯。教育路上减负增效，还有更多更好的路径等待我们去发现去探索，我校全体教师也将廢续教育初心，勇担育人使命！
XX小学落实“双减”工作简报
伴随着“双减”的秋风，XX小学迎来了新学年。为全面贯彻落实教育部、市“双减”工作的文件精神，我校明确了本学期教育教学工作的重点，坚持以学生发展为本，落实立德树人根本任务，把“双减”作为一项重要任务抓紧抓好，多措并举提升校内教育教学质量。
一、提高认识，明确要求
1.
及时传达精神。为了做到统一思想认识、严格执行“双减”规定，新学年教师大会上，XX校长带领全体教师认真学习“双减”、“五项管理”、“课后服务”等相关文件精神。XX校长强调减轻学生过重课业负担的意义，要求教师吃透文件精神，对照查找自身在教学工作中的不足,按要求落实各项政策措施。
2.
召开专项工作会议。2021年10月21日，学校组织召开教研组长专项工作会议，研讨“课后延时服务”与“作业与考试管理”工作。会上，XX副校长对新学期教研教学
活动做出了具体的安排和部署，对教研组的建设提出了明确的要求。她指出，教研组长应站在“双减”第一线，要具有较强的领悟力、判断力、执行力。XX校长要求教务部门要制定科学的作业管理办法，全面压减作业总量和时长，切实减轻学生课业负担，坚持“五育并举”。
3.
名班主任工作室论坛学习。XX名班主任工作室结合学校的实际情况，利用学校艺术团“鱼水情”研讨队开展“双减”政策线上研讨活动。
二、扎实教研，精准“双减”
10月，我校语数英教研组聚焦“双减”，以有效作业的设计为抓手，分低、中、高年级阶段开展系列教研活动。学校要求统筹布置学生各学科作业，年级统一设计作业单，保证一、二年级外的其它年级的作业量严格控制在60分钟内，学校建立学生作业公示制度，定期总结“作业布置与批改"中好的典型和存在的问题，将作业设计纳入教学常规，以优化课堂设计，提高作业设计质量促进我校教学质量的整体提升。
三、立足课堂，增效提质
提高课堂教学质量始终是“减负”的“正道”。强化课堂教学主阵地，把推
进“双减”与“五项管理”有机结合，优化课堂教学，进行教学改革，课堂教学采取“20+15+5”的形式：20分钟讲授新课、15分钟讲练结合、5分钟学生留白巩固，提高课堂效率。
同时，学校艺术团积极组织“军姿操擂台赛”，丰富学生课余活动内容。
四、常规检查，推进工作
针对前一阶段“双减”工作的落实情况，学校对各学科教师教案、学生作业进行了全面检查，本次检查的重点为教师教案的过程设计、作业设计、教学反思和各年级作业的种类设置、总量控制批改情况等。
五、督查指导，助力提升
10月28日上午，区教育局督导组成员XX、XX、XX一行三人到我校进行“双减”工作和“五项管理”工作的督查指导。会上，XX副校长详细汇报了我校对“五项管理”和“双减”及课后延时服务等工作的落实情况。XX督导首先对我校执行“五项管理”和“双减”工作表示肯定，针对实际问题与大家展开讨论，并提出了宝贵建议。
同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航。XX小学各教研组将始终坚守初心，凝心聚力，准确定位，扎实工作，切实落实“双减”工作，减负增效，促进学生身心健康，全面提升学生素养。
XX小学落实“双减”工作简报
为认真贯彻落实“双減”和“五项管理”的相关文件精神，全面提高育人质量，全力保障孩子们的健康成长，XX小学积极贯彻党的教育方针，坚持以学生发展为本，落实立德树人根本任务，把“双减”及“五项管理”作为重要政治任务抓紧抓好，多措并举提升校内教育教学质量，明确课后服务的方式、内容。
自开学以来，我校陆续召开了部署“双减”及“五项管理”工作、作业管理专项工作、课后服务。并对照县教研室的要求，及时进行五项管理自查，做到让全体教师把
“双减”及“五项管理”内化于心，外化于行，进一步明确学校的教育目标是培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
（一）
多项举措促落实之解读把握政策
为了将“双减”工作落到实处，让每个人了解文件精神，监督配合，使这项政策落地有声。学校通过召开行政会、教职工会等方式，组织老师对“双减”政策进行多次学习，使全体教师进一步提高增强“双减”工作重要性和必要性认识；学校利用美篇讲解的方式，帮助家长了解“双减”政策。
（二）
多项举措促落实之教学改革
强化课堂教学主阵地，把推进“双减”与“五项管理”有机结合，优化教学方式，进行教学改革，提高课堂效率；坚持五育并举提升课后服务水平，满足学生的需求，让学生在校内学足学好，切实减轻学生作业负担，让教育本真回归到校园。
（三）
多项举措促落实之完善作业管理
根据“双减”政策，我校及时制定《学生作业管理制度》，严控学生书面学作业用量，对学生作业作出规划，切实减轻学生课业负担，制定课后服务作业公示表，要求各班科任教师严格按照“减负政策”执行。
（四）
多项举措促落实之丰富课后服务
为落实“双减”政策，通过课后服务丰富活动，助力学生成长，XX小学开展了校内课后服务。各班开展基础性课后服务，老师指导学生认真完成作业，为学生答疑解惑，让学生尽可能地在学校完成作业，减轻学生负担。首先使学生自主学习，完成作业，紧
接着进行作业辅导，解答疑惑。
为了促进学生的个性化成长，提升课后服务的质量，学校根据自身实际情况,结合学生的认知水平，开设了多彩的活动，如提升学生审美能力的艺术类活动：快板、电子琴、绘画；强身健体的活动：跳绳、花样篮球、跑步、打羽毛球等；传承经典文化的诵读活动。学校通过这个系列的活动，使学生学有所乐、学有所长、健康成长。课后服务既减轻了家长的负担，也促进学生的健康快乐成长。
篇三：双减督导落实简报
双减政策落实简报范文（精选6篇）
双减政策落实简报范文（精选6篇）
在学习、工作生活中，简报在生活中的使用越来越广泛，简报具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。拟起简报来就毫无头绪？下面是小编收集整理的双减政策落实简报范文（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
双减政策落实简报1为规范教学行为，确保“双减”工作取得实效，我们学校和教师高度重视教育质量提升，不断满足家长、学生多样化教育需求，提供令人满意的教育。学校在落实“双减”政策的过程中，不仅要减轻学生负担，还从升级课程、重构课堂、优化作业等途径提升教育教学质量，将“双减”政策真正落实到位。
“双减”政策实施后，孩子的学习更多依靠学校教育和家庭教育，而学习是一件长久的事，没办法急功近利。而放眼整个人生，打好精神底层又显得尤为重要。阅读则是为头脑和心灵充电的最佳方式，也是亲子沟通的桥梁。整本书阅读教学给孩子们创设了阅读的空间，提升了孩子们的阅读水平，在阅读中汲取营养。
面对“双减”工作中出现的新问题新形势，还要引领教师聚焦重点难点研究，通过课题研究和实践创新，充分做好课后服务设计，通过调研了解需求，拓宽服务内容，增加教育资源投入，灵活使用适宜的服务方式，利用课后服务时间，开展个性化教育教学活动，旨在提升学生个性需求和个性发展，满足学生家长的需求。“双减”工作要“尊重规律、标本兼治、整体推进、重点突破”。作为学校，要脚踏实地、科学推进，守正创新，将落实“双减”工作作为教育归位的重要举措。履方致远，未来可期。
双减政策落实简报2仲兴镇中心小学深刻认识“双减”工作重大意义，多措并举，推进“双减”工作落到实处，努力办好人民满意教育。
家校联动，落地“双减”新提升。学校通过多种形式，向学生家
长宣传科学的教育理念、“双减”的意义和我校减负的具体措施，积极争取家长和社会各界的配合，增进家长对教师工作的理解，缩短家长与教师、家庭与学校之间的距离，形成家校合力。帮助家长正确认识“双减”政策下家长需要承担的“责任”，切实履行好家长职责。
聚焦课堂，关注效率。立足“常态课”，组织学科骨干课、教研组长课、资深教师课等“主题展示课”，让教师在适当的范围与空间内发挥课堂教学引领最积极的作用。教师对新授内容包括各个知识点的呈现方式符合学生的认知规律，贴近学生的最近发展区。课堂上少讲精讲，多学多练。教师精心安排学、讲、练的内容，以保证各个环节的时间，产生最大的效益。课堂是质量生成的主阵地，建立以提高课堂效益为主渠道的质量提升方式。
仲兴镇中心小学将继续把“双减”工作作为当前和今后的重要任务，优化高效课堂教学模式，分类控制作业总量，丰富作业形式，从严抓实抓细课堂教学常规，不断完善创新课后服务内容和模式，提高服务质量，将“双减”落实到位，让教育回归本真
双减政策落实简报3一、备课减负
学生更需抓实备课，提高备课精度，注重实效。物理组研究学情与教材，提高备课实效，不仅增加了授课知识点的分层，也在课堂上增加了学生在哪个环节可以进行展示的的集备，充分将学生主体落实，时时不忘培养学生的学科素养。
二、课堂教学
1、在教学中关注学生的参与度和课堂投入度，强调学生学习的积极性和主动性，体现从物理走向生活的思想，课上引入具有典型意义的事例和学习材料，从事例和材料中获取知识，让学生将知识与生活联系起来，促进知识的实践转化和综合应用。
2、充分利用课堂，打造高效课堂，当堂学、当堂测、当日清。做优课后解惑服务，让疑惑的及时消化，让消化的及时巩固，不留疑惑至明日。
3、注重知识的结构化建立，强调从“做中学”获取知识，将实验
室搬进了课堂，将实验仪器放在教室内，方便学生随时进行实验，利用实验解惑遇到的困难，注重了学生的"学科素养的、培养，能力的提升。
三、课后减轻学生过重作业负担
作业原来每天15分钟，而现在不留作业。但对学生的要求却没有放松，留更多的时间给学生让他们更好有针对性的提升能力，让他们关注科技的魅力，教育他们成为一名关心国家、服务社会的人才。有效的减负，价值的高效，为国育才，强国有我。
双减政策落实简报4一、工作落实情况：
一是优化课堂教学，提高课堂教学质量，提升学生在校学习效率；二是继续实行弹性作业、分层作业，并引领学生做好作业时间管理，充分利用课后看护时间指导学生高效完成作业。
“五项管理”，即手机、睡眠、读物、作业、体质这五个方面的重要性。其中，特别强调体质教育，要更加重视体育锻炼，防止学生变成“小胖墩”、戴上“小眼镜”。鼓励孩子们多做一些力所能及的家务劳动，更多地关注生活实际和各种事物，多阅读，多思考，把学到的知识在实践中应用起来。
普及科技教育的内涵，提高学生的科学素养，丰富学生的课余生活，培养学生的创新精神和实践能力，营造浓郁的科学氛围。
二、下一步工作计划：
作为老师，应该时刻鞭策自己，不断努力提升自己的业务水平，给予孩子足够的关爱，孩子回报的，一定远远超出想象。
孩子是祖国的未来和希望，也是每个家庭的未来和希望！
新学期，全体教师将本着对学生未来负责的态度，切实做好提效提质，减负减压，积极落实“双减”“五项管理”工作，着力提升教师教书育人水平，为学生的成长、学校的发展站好岗、履好职，用实际行动让发展更有质量，让教育更有温度。
双减政策落实简报5伴随着“双减”政策的春风，兴丰小学以政策宣传为切入口，以
精细化管理为主线，抓好教研，向课堂教学要质量，逐步建立并完善“双减”的长效机制，切实减轻学生课业负担，全面提高学校素质教育。
为了扎实做好“双减”工作，兴丰小学召开了全体教师会并对“双减”政策进行多次学习并严格落实，进一步明确学校的教育目标是培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
特色作业
双减”减掉的是额外的作业负担，并没有减掉学习的质量。我们规范作业设计、统筹作业总量、建立作业公示制度；倡导探究性作业和实践性作业、探索跨学科综合性作业，鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业。各年级、各学科根据学生特点设置了特色作业，双减乐不减，让学生在乐中培养学科素质，提升学习质量。
艺术手工
手工能锻炼学生的动手能力、审美能力等多项技能，从而达到提升综合素质的目的。我校学生在班主任老师的指导下，人人可以制作精美的手工作品，人人脸上洋溢着成功的喜悦，人人期盼每周的手工课堂。
精彩社团
课后延时服务中，不仅有作业辅导、学科素质训练，还有丰富多彩的社团活动，我校本学期设置了跳棋、五子棋、舞蹈、石头画、粘贴画等社团。丰富多彩的社团活动，精彩了校园生活，美丽了整个童年。
多样活动
学习之余，我校陆续开展了多种多样的德育活动，如“全民阅读活动”、“给植物浇浇水”，“给家人一个拥抱”等主题活动，五育并举，我们为致力于培养全面发展的学生而奋斗着！
一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子。兴丰小学定会乘着“双减”的东风，用心、用情、用爱成就有温度的教育，学子们定能踏实读书，在“双减”政策的阳光下健康、快乐地成长！
双减政策落实简报6为进一步学习领会“双减”政策，促使教职工将“双减”政策的学习把握与本职工作更好地联系结合，推进“双减”政策在幼儿园的顺利实施。20XX年1月7日，城步县机关幼儿园组织全体教师开展“双减”政策解读学习活动。
十年树木百年树人，县机关幼儿园书记、园长夏慧嫦带领县机关幼儿园全体教师解读了“双减”政策，了解了“双减”政策出台的背景和过程，以及“双减”工作的总体思路。对如何进一步规范落实幼儿园办园行为和“双减”任务进行了安排部署，明确了目标任务，对幼儿园今后的规范发展起到了促进作用。会议指出：作为幼教工作者，我们首先要做的是紧密围绕国家政策，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，同时遵循幼儿的身心发展规律和教育规律，科学制定幼儿在园一日生活活动，以课程游戏化为基础，促进幼儿德智体美劳的全面发展。其次，要深入开展家长工作，正确引导家长的育儿观，结合家园合作，逐步深入推进“双减”政策，让家长认识到“双减”减的是压力而不是努力。最后，夏园长鼓励各位老师多阅读家庭教育类书籍，提升专业指导能力，将政策精神落实到行动上，真心实意为幼儿，踏踏实实做教育！
会后教师们纷纷签订了“双减”工作承诺书，并在班级群分享“双减”政策，呼吁家长们与幼儿园一起对孩子进行科学的幼小衔接。
教育是国之大计、党之大计，事关国家发展和民族未来。“双减”是一项系统的民生工程，意义重大，涉及面广，只有上下联动，凝心聚力，方能把政策落实到位。“双减”后的幼儿园，脚步更加坚实更有力量，在新的征程里，城步机关幼儿园依然会坚定的把握教育的关键点，为每一个孩子的茁壮成长保驾护航！
