篇一：走进书店最畅销的全是一些有用的书
高考作文：高考材料作文“有用”与“无用”写作指导
高考作文：高考材料作文有用与无用写作指导高考材料作文有用与无用写作指导
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
走进书店，最畅销的全是一些有用的书，考试类啊，健康类啊，营销类啊……读它可以直接帮你升学、谋生，获得利益。其实读一些无用的书，做一些无用的事，花一些无用的时间，都是为了在已知之外，保留一个超越自己的机会。人生中一些很了不起的变化，就是这样的机会。不仅读书是这样，世上很多事情又何尝不是如此？
上面的材料引发了你怎样的思考？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【写作指导】
无用和有用是相对的，材料中所说的无用并非真的无用，而是告诫人们要耐住寂寞，多方积淀，这样经过一段时间的积累后，无用就变成了有用，在不经意间也许就超越了自己。参考以下立意：
1、无用实则有用，成功往往垂青于有准备之人
2、厚积才能薄发，多方积淀方能助你成功
3、切勿急功近利，超越自己往往是在不经意间
其他立意，只要符合材料含意均可。
要想有用应多些无用之思
有用与无用，本是对立统一的关系，二者相互依存。没有有用，无所谓无用；没有无用，也无所谓有用。读书学习，要学以致用，自然要重视有用的东西，但也不能急功近利，只讲现实主义，不讲浪漫主义，人还有精神上的诉求，需要空灵和超脱，正如那棵无用的大树（引材料）。
生活在物质丰富今天的我们，是不是应当多想些无用的价值，对此有着不同的看法。复旦一位教师表示，有用能让学生踏上社会后，吃饱肚子，获得经济独立。而社会发展，也非有用不能维持。他不忧
虑学生无远大理想，倒担心他们过早地向往无用境界，忽视基本功。当今时代，未缺无用之思，实乏有用之才。
这话不能说没有道理，可惜带有较大的片面性。学生读书成才，自然不能忽视学习有用的东西，以便踏上社会后，能吃饱肚子，获得经济独立，乃至过上富裕的生活。然而，人不同于动物，不是活着就是一切，不是只关心有助于维持自身的生存和繁殖的有用东西。人是万物之灵，生命本是一张由意义构成的丰富之网，需要大量对吃饱肚子虽然无用，但却富有意义能充实灵魂的东西。人要在务实中生存，更要在务虚中提升。那些能使精神升腾的东西，虽说对吃饱肚子无用，但却常常较有用的东西高贵。比如猪羊的肉可食，无疑是有用的东西，而龙凤是幻想的产物，对人的实际生活是无用的，可是，龙凤的地位却远远高于猪羊，无用所以胜于有用，在于龙凤是一种吉祥的象征，吻合人们的精神企求。再如，梅有子也有花，梅子是水果，可食，而梅花则无实用，只能供人欣赏。可是，历来人们赞咏的，多是梅花，而非梅子。像疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏这样的名句，在对美的欣赏中，借物抒情，赞美了人应有高雅品格和幽逸情趣，有力地满足了人们的精神需求。这样，梅花、梅诗，也就成了无用之用。年轻学子的成长。是生存技能的成长，更是良好精神的成长，是需要更多地想些无用的价值的。
同时，重视无用的价值，还在于要破破当前危害特大的急功近利心态。不能什么事情都要求有立竿见影的效果，而是应当风光长宜放眼量。人类史上不少的重大发现发明，开始多被视为无用的。法拉第发现电磁感应，始初只局限在实验室里，曾被讥讽为毫无用处，法拉第回答说：那么刚出生的婴儿又有什么用呢？随后，运用电磁原理发明了电动机，人类由此
步入电气时代，无用成大用。当下，社会上迷漫着急躁浮躁之风，做什么事恨不得都能一口吃成胖子，这是违反事物发展规律的。科技教育界难于造就突出拔尖人才，遂有钱学森之问。解读这一问，自然会涉及多方面原因，不过，内中最重要的一条，是急功近利，急于求成，只求有用，不容无用。要培养出突出的有用人才，需要宁静致远，潜心研究，无用而大用。时下所以缺少有用之才，并非无用之思太多，相反，而是无用之思太少。基于此，我以为，提出更多地想些无用的价值，是有积极意义的。
有用与无用
有的人一辈子都在做有用的事，事实却证明一辈子都毫无价值；有的人一辈子都想做点无用的事，留下的东西后人却受用无穷。即使那棵大树真的没什么价值，但至少它能给人们以隐庇本身就是有用了。（引材料）。
京城第一名家王世襄，生于名门世家，却沉迷于各种雕虫小技，如放鸽、养蛐、驾鹰、走狗、掼交、烹饪，而且玩出了文化，玩出了趣味。荷兰王子专程向他颁发2003年克劳斯亲王奖最高荣誉奖的理由是：如果没有他，一部分中国文化还会被埋没很长一段时间。
人人力争上游自然是好，否则也不会有这30余年经济奇迹。但有用之学主宰一切，成功学成时代主旋律，又使当今社会如一个典型上火型社会：心中欲望太强、步子太大、动作难免变形，所谓步子太大扯着蛋是也。
人体上火了，喝剂凉茶能去火。社会上火了，亦需一剂能清心降火的药方：做点无用的事，关心点与己无关的事。前者清心，缓和焦虑症，自己与自己和解；后者解毒，消化社会戾气，与社会达成和解。
说中国父母是世界上最功利的父母绝不为过，早教经济、学区房、奥数班甚至已成为庞大教育经济的一部分，身处其中的中国父母，外人眼中是虎妈,自己心中是孩奴,里外都不是人。
18世纪的法国人卢梭说：大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个次序，就会造成一些早熟的果实，既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂；我们将造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。
另一个爱把这有什么用？当做口头禅的，是中国的一些市长们。在房产开发、GDP数字这些有用之事面前，历史街区、文化保育实在乃太无用之事,它不能带来任何GDP数字增长、官职升迁或所谓的城市虚荣心。所以，文化界一边在为北京古城墙不保而叹息，那边七朝古
都开封为修通公路，打算开挖古城墙。十朝古都南京市也打算借城市危改工程，将金陵古城夷为平地。
听闻，国内许多城市都酝酿把大学迁移到郊区，腾出市中心的黄金靓地大搞房地产。然而这无异与把我们的精神文化思想从我们的身体里剥离，我们是否可以想想，假如把千乘车马都可以在它的绿荫下隐庇的无用大树砍掉，我们又能获得什么呢？
厚积方能薄发
因为有了整个冬天的积蓄，所以才会有春日的万紫千红；因为有了无数次飞翔经验的积淀，所以才有了雄鹰的直上九天。
厚积方能薄发。
就如郑板桥画竹。郑板桥画竹之前，当然早已对所要画的成竹在胸，可画起来时却并不急于求成。先用细致的笔法或勾或点或圈，把那远山、山间的白云，把那近水、水中的绿草，都细心的画出来。这时虽然无竹，可那竹早已在点点滴滴的色彩之中了。那高远的情怀、挺拔的英姿，也早已呼之欲出。这时候，他才不紧不慢的把竹补上。于是，一幅浑然天成的劲竹图就出来了。正是因为有了之前那么多的铺垫和渲染，才使得竹的出现顺理成章。倘若缺少了那些山水的蓄势，竹的精魂也就不会那么传神地表现出来了。
作画如此，做人又何尝不是如此呢？
苏洵曾在书斋埋头苦读数载，等积累了丰富的学识和见闻之后才走出书斋，那时他已年逾不惑，但是正因为有了十多年的积累，他才得到文坛领袖欧阳修的垂青，得以一鸣惊人，成为北宋文坛上的新星。
厚积方能薄发。厚积，并不是一味地沉寂。沉寂，为的是一飞冲天那一刻。而想一飞冲天，必须先拥有最强健的体魄，最柔软的羽毛，最坚定的意志。
王国维曾道古今成大事者必经的三个阶段：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。众里寻他千百度，那人却在，灯火阑珊处。正是有了那独上高楼的痴迷，衣带渐宽终不悔的执著，千百度寻他的厚积，才觅得灯火阑珊处的那人，那蓦然回首的一刻才显得那么动人。
厚积方能薄发。有了千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面的积，才有了琵琶女精妙绝伦的发；有了初唐王杨卢骆导夫先路的积，才使得大唐王朝诗歌双子星座的发成为可能；有了改革开放三十年历史发展的积，才使得今天向小康社会大步迈进的发成为现实。
厚积方能薄发，薄发源自于厚积！
篇二：走进书店最畅销的全是一些有用的书
2020年高考作文模拟题（51-60）
(51)江西省红色六校2020届高三第一次联考作文题
阅读下面的文字，按要求作文。(50分)
阿达是一把普普通通的扫帚，但它却总是梦想做一把魔法扫帚。
“做魔法扫帚在天空中到处飞来飞去多荣耀啊!”阿达常常想。
不过阿达总是在想实现梦想，实现梦想……阿达脾气就变坏了。主人扫地的时候，它总是乱扫，弄得房间里到处是灰尘。它还不老老实实地待在角落里，有时候会冷不防倒下来吓唬主人家猫，把猫吓得在房间里乱窜。
猫后来知道，阿达是存心吓唬它，气得用爪子把阿达抓得浑身是伤，阿达最后终于散了架。散了架的阿达连一把普通扫帚也做不了，主人就把它扔进了垃圾桶。
要求：全面理解材料，但能够选择一个侧面、一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。很多于700字。
(52)河北省邯郸市2020届高三年级摸底考试作文题
阅读下面的材料，根据要求写一篇很多于800字的文章。(60分)
走进书店，最畅销的全是一些“有用”的书，考试类啊，健康类啊，营销类啊……读它能够直接帮你升学、谋生，获得利益。其实读一些“无用”的书，做一些“无用”的事，花一些“无用”的时间，都是为了在已知之外，保留一个超越自己的机会。人生中一些很了不起的变化，就是来自这样的机会。不但读书是这样，世上很多事情又何尝不是如此?
上面的材料引发了你怎样的思考?要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
(53)重庆南开中学高2020级高三9月月考作文题
阅读下面的材料。根据要求作文。
李白在《春夜宴从弟桃花园序》中写道：“夫天地者，万物之逆旅：光阴者，百代之过客。”对此，你有什么样的理解和感悟。
要求：①结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意;②自拟标题，自选文体(诗歌除外)，很多于800字;③不得套作，不得抄袭。
(54)重庆一中高2020级高三上期第一次月考作文题
阅读下面的材料，写一篇作文。
今年夏天，一项注重罕见病“渐冻人”的名为“冰桶挑战”的公益活动在国内外迅速“走红”。这项活动要求参与者在网络上发布自己被冰水浇遍全身的视频内容，然后该参与者便能够要求其他人来参与这个活动。活动规定，被邀请者要么在24小时内接受挑战，要么就选择为“渐冻人”协会捐出100美元。
国内外众多名人参与了这项活动。但是有人质疑参与者作秀和娱乐化成分大于慈善，有人认为“渐冻人”并未真正从中获益;但也有人认为这种互动式慈善、游戏式慈善、快乐慈善唤起了公众参与的热情，顺应了互联网时代的潮流与要求，可能恰恰代表了慈善文化未来的发展方向;久旱的河南倡议对冰桶挑战说“不”，呼吁民众“珍惜水源，拒绝冰桶”;而同样遭遇严峻旱情的美国加州更是有人用“沙桶”替代“冰桶”，将一桶泥土从头泼下。
要求：①结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意;②自拟标题，自选文体(诗歌除外)，很多于800字;③不得套作，不得抄袭。
(55)山东师大附中2020届高三第一次模拟考试作文题
阅读下面的材料，根据要求作文。
南极大陆的水陆交接处，全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌，企鹅身躯笨重，没有能够用来攀爬的前臂，也没有能够飞翔的翅膀，如何从水中上岸?
纪录片《深蓝》详尽地展示了企鹅登陆的过程。在将要上岸时，企鹅猛地低头，从海面扎入海中，拼力沉潜。潜得越深，海水所产生的压力和浮力越大，企鹅一直潜到适当的深度，再摆动双足，迅猛向上，犹如离弦之箭蹿出水面，腾空而起，落于陆地之上，画出一道完美的弧线。
这种沉潜为了蓄势，看似笨拙，却富有成效。
人生何尝不是如此?
请根据你对这段文字所蕴涵哲理的理解，自拟题目，写一篇很多于800字的议论文或记叙文。
(56)江苏省南京2020届高三年级学情调研卷作文题
阅读下面明代《笑林》中的一则笑话，写一篇很多于800字的文章。角度自选;立意自定;题目自拟;诗歌除外;文体自选。
车胤囊萤读书，孙康映雪读书。一日，康往拜胤，不遇。问何往?门者曰：出外捉萤火虫去了。已而胤答拜康，见康闲立庭中，问：何不读书?康曰：我看今日这天不像个下雪的。”
(57)安徽省示范高中2020届高三第一次联考作文题
阅读下面的材料，领会其寓意，按要求写一篇很多于800字的作文。(60分)
很多年前，一个人打了一口井，从深深的井底掘出黏土为自己塑像，塑像完成的那天，他不禁赞叹自己：啊，我真的太伟大了!
多年以后，一群饥渴的行人坐在井边，喝着清凉的井水，赞叹道：挖这口井的人真是太伟大了!
要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息;书写规范，准确使用标点符号。
(58)湖南省岳阳县一中2020届高三第二次月考作文题
阅读下面的文字，根据要求作文
作家欧·亨利在他的小说《最后一片叶子》中记叙了这样一个故事：琼西身患肺炎，放弃了生的希望，认为窗前最后一片常春藤叶落下之时就是自己生命终结之刻。同样身患肺炎的老画家贝尔门为了挽救琼西年轻的生命，不惜以自己的生命为代价，画下了一生中的真正杰作——长春藤上永不凋落的“最后一片叶子”。因为窗前那片不落的叶子，琼西的病情神奇地好转，而贝尔门则像一片落叶般消逝……世上本无永不凋落的叶，但在你我的心灵深处却总有些东西永远闪耀，请根据自身经历或感悟写一篇很多于800字议论文或记叙文。
(59)河北冀州中学2020届高三年级第一次月考作文题
阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
①龙应台在《中国人，你为什么不生气》中说：在一个法治上轨道的社会里，人是有权利生气的。……你今天不生气，不站出来说话，明天你——还有我、还有你我的下一代，就要成为沉默的牺牲者、受害人!如果你有种、有良心，你现在就去告诉你的公仆立法委员、告诉卫生署、告诉环保局：你受够了，你很生气!
②网络经典语句：生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
以上两段话引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟标题，自定文体(除诗歌外)。②很多于800字。③不得套作，不得抄袭。
(60)河南省安阳市25届高三毕业班调研考试作文题
阅读下面的材料，根据要求写一篇很多于800字的文章。(60分)
吹灭别人的灯，会烧掉自己的胡子。——哈萨克斯坦谚语
人有不为也，而后能够有为。——孟子
篇三：走进书店最畅销的全是一些有用的书
作文读无用的书做无用的事
【篇一：材料作文“有用”和“无用”范文3】
材料作文“有用”和“无用”范文一篇
作文材料——
走进书店，最畅销的全是一些“有用”的书，考试类啊，健康类啊，营销类啊??读它可以直接帮你升学、谋生，获得利益。其实读一些“无用”的书，做一些“无用”的事，花一些“无用”的时间，都是为了在已知之外，保留一个超越自己的机会。人生中一些很了不起的变化，就是来自这样的机会。不仅读书是这样，世上很多事情又何尝不是如此？
为自己开路
福州一中
高二(13)班陈滢
有诗云：林中有两条路，人们永远是走着一条，心中怀念着另一条。人生海海，我们常被外界所影响，随着人潮踏上前人铺好的康庄大道，将自己的初心丢到一边。可在之后的平稳日子里，我们又不禁要问自己：如果当初我走上那条没人走过的路，会怎么样?可这世上本没有如果，我们能得到的，仅仅是无限的遗憾和追悔罢了。
早知如此，何必当初?要知道，这世上没有走不通的路，只有不敢走的人。盲人男孩力排众议，费尽心血攻读英语，最终被英国著名大学录取;《国王的演讲》中的国王，为了克服口吃，在身体心理上下双重功夫，最终完成了完美的演讲，蜕变为一位让人心服口服的君主。作为一个普通人，我们所遇到的困难远比他们小得多。正所谓“世上无难事，只怕有心人”，只要我们有足够的勇气和毅力，即使这路上荆棘遍地，沼泽满布，我们也能披荆斩棘，得胜而过。
不仅如此，我们还要勇于开拓前人未开辟的道路，留下属于自己的印迹。就如张爱玲晚年用苏白来写小说，虽没有助她重回文坛巅峰，但也在文学史上留下了一抹清新难忘的色彩;乔布斯创立苹果公司时，市场上没有开发出专门销售给普通客户的电脑，大家一致认为只有商务机才能赚钱，而乔布斯将用以日常娱乐、办公的苹果电脑推出后，不仅获得了如潮好评，自己也赚得盆满钵满。追随前人的足迹固然稳妥，但只有走在自己开辟出的道路上，我们才能收获到前人不曾享受过的美景。
或许有时，我们会发现自己走错了方向，但这没有关系。因为只有不断失误的积累，我们才能找到通往成功的指南针。就如同千千万万高中学子，我们日复一日地沉浸在题海之中，只不过是为了找到
自己的漏洞和弱项加以改正，最终取得那金榜题名的辉煌。不仅如此，有时我们走错了方向，却会发现一片新的风光。古代道家的术士们呕心沥血，没有制成长生不
老的丹药，却炼出了火药，帮助西欧资产阶级炸开了新世界的大门。有心栽花花不成，无心插柳柳成荫，不要灰心，或许你以为的错路正是柳暗花明前的山重水复。
人生的悲哀，在于年少时迷茫不知去路，老去后又只能枉自悔恨叹息。趁年少，让我们整理好自己的锐气和勇气，为自己开路吧!
【篇二：材料作文“有用”和“无用”范文1】
材料作文“有用”和“无用”范文一篇
作文材料——
走进书店，最畅销的全是一些“有用”的书，考试类啊，健康类啊，营销类啊??读它可以直接帮你升学、谋生，获得利益。其实读一些“无用”的书，做一些“无用”的事，花一些“无用”的时间，都是为了在已知之外，保留一个超越自己的机会。人生中一些很了不起的变化，就是来自这样的机会。不仅读书是这样，世上很多事情又何尝不是如此？
路一直都在(学生)王珺
但丁说：“能使我漂浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。”
世界上没有走不通的路，只有不敢走的路。什么是路?一开始的路都布满荆棘野草，畏惧受伤，畏惧迷途，绝大部分的人放弃并认为这些路是走不通的。但事实上，这些是不敢走的路。所有被前人踏得工整平坦的路，都因有人拥有不畏惧的信心，敢于挑战。能在没路的地方践踏，能从荆棘中开辟。
因此，在面对着条条难走的荆棘之路时，应该持有对自身足够的信心，做一个在没路的地方践踏，在荆棘中开辟的勇者。作为“火的殉道者”布鲁诺，在“异端”称号的指控中依旧捍卫自己的看法;为真理、正义、自由和解放战斗到生命最后一刻的康帕内拉，长期的狱
在如今这个泡沫般不断膨胀的社会中，碎片化式消费与解构的生活里，愈来愈多人选择了当“沉默的大多数”。为了思考事情的成功性而瞻前顾后犹豫不决，缺少了渡边淳一所提倡的“钝感力”。不敢尝试，不愿尝试，被生活中太多“他者”所羁绊着，于是逐渐丧失了敢于挑战、敢于树立信念的勇气。却殊不知，勇敢地坚持下去在荆棘野草中开辟一条路，前方同样有灿烂的阳光。
世界上没有走不通的路，只有不敢走的路。其实，路一直都在，取决于是否有敢于突破层层野草荆棘的信心。只有阳光而无阴影，只有欢乐而无痛苦，一切平静得毫无波澜，顺利得毫无阻碍，那就不是人生。勇敢走下去，路一直都在。正如海明威所言：“风平浪静的大海上，每个人都是领航员。”
【篇三：“有用”“无用”书材料及例文】
【原题呈现】阅读下列文字，按要求作文
读书分两种，一种是有用的书，跟钱、权与名利有关，读它可以帮你升学、谋生，获得利益；一种是无用的书，不教授技能，或对升学、应聘与挣钱没有直接帮助，但可养心读什么书，这是个人趣味的问题（《百家讲坛》易中天语）
罗素说：要多读点“无用的书”，那些看似无用的书，里面有思想，有哲学与乐趣
上面的材料引发了你怎样的思考？结合自己的体验与感悟，写一篇文章要求：1、自选角度，自拟题目，自定文体；2、不少于800字；3不得套作，不得抄袭
【本次作文评讲重点】
1、新材料作文类型、命题特点及其审题方法
2、留心处皆素材
3、作文的语文味和文化味
4、写出“我”的感受，表达“我”的思考，展示“我”的视野
5、对照思维及辩证思维
【阅卷场学生例文精选】
道是无用却有用
顺德一中高三18班：王胜男
无用之书看似无用，却如同一颗种子，你只有细心浇灌，用心扶植，才能看到其茁壮成长，读懂有用之处古典文学著作《红楼梦》，读了一两遍看到的是表面上的人物、对话、和景物描写，只有读多几次，细心揣摩，才能看到那其中不仅仅是这么简单，而是像一棵大树的根基般深沉、复杂有对人际关系的体现，有对诗句的品味，还有对古代封建制度的批判和鞭挞而这一切，都需要我们静下心来，多读多思考，自然就能懂得那无用之处深藏的道理（从如何读无用之书角度展开）
道是无用却有用，“无用之书”让人修身养性，“无用之书”发人深省，“无用之书”更需要我们耐心品味揣摩
其实“无用之书”才是真正的有用之书！
评分：52分
谢老师评语：对材料写作主题词把握准确，切合题意主要围绕“会怎样”“怎么做”角度展开行文结构清晰，规范素材运用娴熟，活用素材、化用素材，精当而得体语文味、文学味浓厚不足之处：第二自然段分论点和论证分析不一致
无用之用，方为大用
顺德一中高三14班：张明霞
北宋的张载曾这样说自己读书的目的：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为天下开太平”纵访古今，无数的文人志士为自己远大的理想和崇高的追求而博览群书修养德操可现如今，书却被分为了“有用”和“有用”两类难道，“无用”的书真的无用吗？（引用名言，提出问题，引发思考）
我认为，绝非如此无用之用，方为大用
“无用”的书，使我们精神更加丰盈，人生也更加圆满王国维曾在《人间词话》中将读书分为三种境界，读书，使我们“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，使我们“独上高楼，望尽天涯路”，使我们于那灯火阑珊处寻得至真挚的感悟这里所读的书，便是“无用”之书“无用”的书，使我们看到了人类绮丽多彩的文化，培养我们的品格，并于关键的人生路指引我们做出正确的抉择，这样的书，便是大用之书，故无用方为大用（无用的书，如何使我们精神更加丰盈，人生更加圆满，可以更具体一点，分析略显空泛，缺乏论据的有力支撑）
“无用”的书会愉悦我们的精神，以思想和哲学的乐趣启迪人生在“无用”的书中，我们看到了酾酒临江、横塑赋诗的曹孟德；看到了“举杯邀明月，对影成三人”的李谪仙；看到了满怀壮志呼啸而出“他年我若为青帝，报与桃花一处开”的黄巢；看到了梭罗于瓦尔登湖畔垂钓那一天的星河在“无用”的书中，我们看到了不一样的人生，它刺激我们对于世界的感知，丰愉我们的精神，以其独特的魅力影响我们的人生（活用素材、化用素材，技巧娴熟）
北京大学教授钱理群曾这样批判当代的大学生，称他们为“精致的利己主义者”我认为这种现象的产生与当代人过分追求“有用”是密不可分的“有用”的书使许多人得到了所追求的权、利，但它使我们思维模式僵化，无法产生自由的思想，去追求模式化的成功，但这样就真的有用吗？（钱理群的例子很有力度，但作者蜻蜓点水，没有深入展开可惜！同时为何追求权、利，会导致思维僵化，费解，缺乏逻辑）
“无用”之书是一壶酒，取天地日月江河之精华，采楚河边的岸芷汀兰，披上唐朝的霓裳羽衣，再由贵妃纤纤的素手包装，经历千秋万代的洗礼，沉睡于地下开封之时香飘四溢，喝的人酐畅淋漓，岂不快哉！（文采飞扬，增色不少）
就按照罗素所说的，要多读点无用的书以纸墨间的书香馥郁，赶走功利方块的铜臭，还读书人一片真正的清新，以无用为大用，幸哉！
朋友，你今天读了什么书呢？
评分：52分
谢老师评语：作者具有较好的写作基本功，阅读丰富，视野开阔行文主要围绕“会怎样”的角度展开，结构清晰不足：片段分析的能力仍需加强，说理的逻辑仍需提高
