学宪法讲宪法演讲搞7篇学宪法讲宪法演讲搞 学宪法讲宪法演讲稿5篇学宪法讲宪法演讲稿5篇老师们同学们： 大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是《宪法在我心中》。 “国的下面是小编为大家整理的学宪法讲宪法演讲搞7篇,供大家参考。
篇一：学宪法讲宪法演讲搞
法讲宪法演讲稿 5 篇 学宪法讲宪法演讲稿 5 篇 老师们同学们：大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是《宪法在我心中》。
“国的家住在心里，家的国以和矗立。“我们的国家因为和平，因为和谐，所以能够屹立在世界民族之林，我们作为一位炎黄子孙，有责任去维护我们祖国的和谐，而作为一名中学生，更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。
12 月 4 号是我国的全国法制宣传日，同时也是宪法宣传日。以宪法实施日作为“全国 韦 法制宣传日“，就是要 嘲 在全社会进一步强化宪 茬 法意识，树立宪法观念 姐 。
宪法的意义在于 岳 它是国家的根本大法， 盆 这一特点决定了它的法 剃 律地位高于普通法，具 狸 有最高法律地位和最高 酿 法律效力。宪法是制定 阿 普通法律的依据，普通 琵 法律的内容都必须符合 圃 宪法的规定。与宪法内 距 容相抵触的法律无效。
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20XX 年 10 月 焉 中华人民共和国成立后 服 ，第一届、第四届和第 奉 五届全国人民代表大会 囚 分别于 20XX 年 9 月 及 、20XX 年 1月、2 荣 0XX 年 3 月和 20X 幂 X 年 12 月先后制定， 赞 颁布了四部《中华人民 端 共和国宪法》。20X 渝 X 年 3 月 14 日，第十 蚂 届全国人大二次会议通 翠 过宪法修正案，对原宪 肤 法作了修改。宪法
修正 虾 案确立“三个代表“重 逾 要思想在国家政治和社 痈 会生活中的指导地位， 堪 增加推动物质文明、政 铡 治文明和精神文明协调 笼 发展的内容，完善对私 言 有财产保护的规定，增 瞪 加建立健全社会保障制 醇 度的规定，增加尊重和 荣 保障人权的规定等。
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遵守宪法，可以更好 烟 地维护我们的生命安全 婴 。阻塞交通的道路，频 班 频发生的交通事故总令 凶 我们痛苦不堪。每年因 休 交通事故导致的死亡人 逞 数数以万计，直接经济 意 损失达到几亿之多。谁 辜 曾想过发展的背后竟会 剁 有如此残酷的数据?面 顺对死亡的悲剧，我们在 送 埋怨，我们在斥责，想 档 想那些因失去亲人的痛 澎 苦，我们是否要深思? 蜘 面对车祸的原因：酒后 雄 驾车、疲劳驾车、超速 悔 等。这些法律所禁止的 讶 行为，被无视而导致了 供 悲剧的发生，有人抱怨 两 ：“这禁止，那限制， 布 没有了人身自由。“可 罩 是我们不难发现不遵守 睡 宪法的背后等待我们的 菩 是什么。只有遵守宪法 麦 ，宪法才会保护我们。
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我们作为中学生应 坎 该做到：刻苦学习，积 戎 极进取，提高素质，全 蹄 面发展;遵守《中学生 肌 日常行为规范》及学校 祈 的各项规章制度;积极 液 为学校和班级争光;尊 陵 敬老师，团结同学;听 玉 从父母教育，尽力承担 赡 家务劳动，体谅父母; 贪 诚实守信、热爱劳动、 赵 爱护公物、保护环境。
绿 真正做到宪法在我们的 抿 一言一行之中，宪法更 蝇 在我们的心中。
我的讲 陛 话结束了，谢谢大家。
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学宪法讲宪法演讲稿 5 逊 篇
尊敬的各位老师，亲 炳 爱的同学们：
大家 有 早上好!今天我讲话的 躺 题目是“宪法在我心中 煞 ”。
宪法一词来源 敖 于拉丁文，本是组织、 袁 确立的意思。宪法是规 讳 定公民基本权利和国家 竖 根本制度。具有最高法 压 律效力的根本大法。宪 蚕 法是母法，就像家里的 惟 母亲一样。所有的法律 村 都必须根据宪法产生， 从 不得违背宪法，违背宪 扎 法的法律是无效的。宪 术 法是爱法，就像母亲保 槐 护自己的孩子一样。宪 柱 法规定了公民的基本权 餐 利和义务。使我们的人 柒 格、人生、财产受到保 章 护。宪法是国法，宪法 排 不是家法，也不是校规 坛 ，而是规定整个国家基 周 本制度的国法。中华人 衔 们共和国宪法主要包括 粘 序言，总纲、公民的基 耶 本权利和义务、国家机 种 构和国旗、国歌、国徽 食 、首都四章。它保障国 哲 家权力有序运行，规范 呸 和制约国家权力;确认 浆 和保障公民基本权利; 引 调整国家最重要的社会 剩 关系，维护社会稳定和 扰 国家长治久安。因此， 寓 宪法是社会稳定的调节 蝎 器和安全阀，对于解决 液 各种重大社会矛盾和冲 赛 突具有十分重要的意义 芽 。作为祖国的未来，民 侩 族的希望，青少年是宪 恰 法保护的重点对象。宪 碗 法规定：中华人民共和 饺 国公民有接受教育的权 絮 利和义务。国家培养青 咱 年、少年、儿童在品德 案 、智力、体质等方面全 烟面发展。儿童受国家的 霓 保护。父母有抚养教育 化 未成年子女的义务，成 桐 年子女有赡养扶助父母 分 的义务等相关法律条例 质 。同时还特别在 20X 在 X 年制定通过了未成年 点 人保护法，对未成
年人 宜 的健康成长的保障进行 愿 了完善。
或许大家 整 觉得法律离我们很远， 羽 只要自己安分守己不做 里 那些违法犯罪的事就行 溢 。但正是因为中学生对 目 自己作为一个公民享有 象 的权利往往略知一二， 詹 虽然也在行使和享受权 优 利，但法制意识较模糊 孙 ，特别是对如何正确行 椒 使公民权利知之甚少， 凿 不懂得珍惜自己的权利 语 ，也不懂得尊重他人权 鼎 利。法制观念较淡漠， 尹 使得当前青少年违法犯 仗 罪行为时有发生。另外 旦 ，当自己的合法权益受 咏 到侵害时，如何依法维 惧 权的意识也薄弱。让不 硅 法分子有机可趁使自己 檀 的合法权益受到了侵害 樱 。比如说有同学在校外 桃 遭到不法分子的勒索要 掺 挟，常常会想要大事化 蒜 了，这可能会使自己成 葵 为别人眼中的一块肥肉 肺 。又比如说有些同学在 旋 成年后为了体验生活校 沫 外打工，因为不熟悉合 搞 同法的有关规定使得自 毖 己的劳动和所得不成正 现 比。诸如此类的情况我 怔 们都可能会碰到，因此 迎 ，我们不能坐以待毙， 逼 而是应该积极学习法律 陡 知识，坚决捍卫自己的 嫁 合法权利。
国无法 刑 则乱，家无法则衰。同 剖 学们，让我们首先从校 猎规做起，规范自己的日 瘦 常行为;走出校园后不 福 仅自己始终遵纪守法， 与 还要把法制意识宣传给 弥 周围的人。让我们共同 良 为祖国现代化建设、构 赡 建和谐社会贡献自己的 阐 一份力量! 学宪法讲宪 椰 法演讲稿 5 篇
“法 贞 律，是由立法机关制定 己 、颁布的各种强制行为 赏 规
则的总称。”这是《 摧 新华词典》对法律的解 测 释。但这种解释对年少 吠 的我来说太模糊，太抽 颇 象了。法律，它到底是 宦 什么?为什么这样至高 滞 无上，人人都要遵守? 牺 是儿时的游戏，让我懂 扬 得了规则多制定和遵守 应 ;是《青少年保护法》 熊 让我真正明确了法律条 材 文;是学校的普法教育 亦 ，让我学到了更多法律 效 常识。渐渐的，我知道 衷 了学法、守法的重要性 殿 ，更知道遵纪守法要从 沮 点滴做起。
“勿以 臣 恶小而为之”，这是三 峙 国时刘备告勉儿子刘禅 画 的一句话，这位古代政 痔 治家的至理名言虽然历 韵 经 1700 多年，但它 毋 的哲理光芒永存。“小 种 恶不制，必然发展”， 抗 看看社会中的那些犯罪 桓 分子，哪个不是从“小 臣 恶”开始一步步走向犯 浇 罪道路的呢?就如一只 韦 小白蚁在船板上咬一个 颓 小洞是很不起眼的，但 那 如果任其发展起来，船 闸 就会沉没。我们青少年 滦预防犯罪要从预防不良 毛 行为的发生做起。
铱 人们常说，家庭是我们 忆 的第一课堂，父母是我 轩 们的第一任老师。记得 知 班里曾做过一次试验。
佰 老师问：“同学们，如 雷 果有人欺负你，你怎么 碌 办?”竟然有半数同学 泡 回答：“打他，跟他拼 勾 了。”老师接着问：“ 夷 为什么?”那些同学便 新 说：“爸爸妈妈告诉我 衷 ，人在社会上要厉害一 啮 些，不能受窝囊气。” 录 我庆幸，我没有生活在 奔 那样的家庭里，我庆幸 侗 ，爸爸妈妈从没有用这 允 样不正当的思想教育我 贷 。但是，同龄人的话仍 迪 让我吃惊。
再看看 介 社会上的种种现象吧。
挪 一些不法商人大肆造假 辐 、售假;贪脏法，金钱 羞 获得了很多，但等待他 峦 们的是法院的判决书。
笛 他们破坏了社会治安， 匿 全然不顾法律的存在。
咋 试想，如果每个人都自 喷 由自在，不把法律放在 绊 眼里，那想将来的社会 兴 会是怎样的呢?那些由 羞 于缺少知识而心灵受到 造 污染的孩子们，又能做 圭 到学法、知法、守法、 斩 用法、护法呢?
目 疽 前，有迹象表明，越来 硬 越多的青少年开始犯罪 眨 。自私与无知多么可怕 艇 ，对法的无知又更是多 嘘 么可怕啊!无数事实说 肠 明，青少年自身的道德 贞 品质和法律观念起着决 刊 定作用。
法无处不 稍 在，但不要将它变成生 咆 活的负担，而要将它作 钨 为生活的准则来规范和 招 约束自己的行为。只有 柯 现在认真学法，才能在 晕 未来做一个懂法的人; 规 因为只有懂法，才能成 隙为一个守法的公民，只 游 有我们自己守法，才能 掸 拿起法律武器来保护自 栅 己的权利，进而维护他 汲 人的权益，维护法律至 临高无上的尊言!
未 颖 来的社会，必然是法制 吁 的社会，而法制的社会 谷 只有尊重法律的人民才 参 能创造出来，正如大哲 慈 学家苏格拉底所说：“ 磷 守法精神比法律本身重 廖 要的多”。所以，我们 柠 青少年应当把法“根植 锡 ”在心中。成为一个理 煌 性的守法公民，是时代 帐 赋予我们的使命。“法 肿 在我心中”，我们无愧 确 于自己，无愧于法律至 杠 高无上的尊严。
学宪法 李 讲宪法演讲稿 5 篇
瑟 按照县委、政府的安排 穷 ，于 2017 年 5 月 1 螺 7 日，我参加“宪法、 造 法律”宣传月法制讲座 鞘 。下面谈谈我个人学习 祭《宪法、法律》体会。
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一、宪法的重要性 恰 。宪法是国家的根本大 顿 法，规定了我国的国体 恶 和政体，具有最高的法 亚 律效力，是各项立法的 腥依据，是治国安邦的总 满 章程，是保持国家统一 括 、民族团结、经济发展 钟 、社会进步和长治久安 染 的法律基础。宪法我国 癸 现行《宪法》自 198 拟 2 年公布施行以来，随 堵 着我国改革开放经济社 象 会的发展，先后进行了 故 四次修改，充分体现了 睬 宪法的稳定性与适应性 榨 的统一，反映了全党和 垄 全国各族人民的共同意 培 愿。我国现行宪法是社 蛋 会主义性质的宪法，准 腮 确、及时、全面地反映 酝 了作为执政党的中国共 咙 产党的各项政治主张和 芳 执政理念。
二、宪 公 法施行现状。回顾我国 氏 宪法历程，一方面依照 谜宪法我国制定了涉及经 旧 济社会等各个领域的法 请 律 239 部，行政法规 佯 690 多件，地方性法 宣 规 8600 多件，为推 宰 进我国依法治国和保障 邓 人权取得了巨大成就。
饿 另一方面宪法实施过程 苯 中遭遇了一些重大挫折 莹 和困难。如：党委领导 痛 中的宪法意识问题，政 这 府负责中的宪法意识问 狄 题和公民参与中的宪法 残 意识问题。宪法规定任 盐 何组织或者个人都不得 潮 有超越宪法和法律的特 狼 权，《党章》也明确规 耐 定要求党在社会管理事 澄业中应当带头树立宪法 掺 意识，依照宪法执政引 谜 领依法治国，
但在现实 裹 社会中，以领导讲话、 鲸 以红头文件、以现场办 唤 公等来代替法律规定， 依 违背宪法的现象还时有 养 发生。在制定有关法律 铁 法规时，宪法是依据; 瞎 但在出台地方政策时， 艘 依据的是中央政策;政 选 府出台规范性文件，进 输 行备案审查时，依据的 巴 是法律法规。这时宪法 皂 被束之高阁，有的还说 抗 没有违背法律，肯定不 蛀 会违背宪法。法院在审 珍 理案件时，从来没有说 缚 违背宪法的。总之我国 詹 的宪法目前在实用性和 芍 保障贯彻施行、宪法的 遁 神圣不可侵犯性等还任 扬 重道远。
三是积极 桂 推进法治建设。认真贯 钡 彻依法治国基本方略, 坤不断推进科学立法、严 考 格执法、公正司法和全 百 民守法。在坚持和维护 剂 国家法制统一的前提下 享 ,从首都实际出发,围 汁 绕保证宪法和国家法律 虚 实施,推进首都科学发 悬 展,保障人民基本权利 碑 ,开展地方立法,扎实 瘫 推进科学立法、民主立 依 法,不断提高地方立法 烽 质量。
学宪法讲宪法演 悦 讲稿 5 篇 尊敬的老师， 洱 亲爱的同学们：
早 非 上好，我是初三(2) 蛤 班的 xx，严副校长上 平 周谈了今年我们国家的 囚 两个首设日，其中一个 啥 是国家宪法日，他谈的 禹比较简短。我今天在这 遗 里再和大家一起说说“ 针 国家宪法日”。
中 缘 国共产党的十八届四中 眼 全会通过了《关于全面 鞋 推进依法治国若干重大 逆 问题的决定》，将每年 炊 12 月 4 日定为国家宪 啮 法日，这是我们政治生 采 活中的大事。中央号召 与 要在全社
会普遍开展宪 盛 法宣传教育，引导各级 硝 组织和全体公民牢固树 匣 立宪法意识，增强宪法 流 观念，维护宪法尊严， 韩 保障宪法实施。教育部 昧 随后发出了全国各学校 珠 也要深入开展宪法学习 衫 宣传教育活动的通知。
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关于首个“国家宪 渐 法日”，党中央主席习 颐 近平强调：宪法是国家 皇 的根本法，是治国安邦 弟 的总章程，具有最高的 婉 法律地位、法律权威和 记 法律效力。坚持依法治 坊 国首先要坚持依宪治国 阎 ，坚持依法执政首先要 倾 坚持依宪执政。任何组 束 织或者个人，都不得有 谩 超越宪法和法律的特权 庇 。一切违反宪法和法律 栗 的行为，都必须予以追 沿 究。
“奉法者强则 涕 国强，奉法者弱则国弱 枣 ”。而我们目前的现状 薛 是：保证宪法实施的监 汁 督机制和具体制度还不 掺 健全，有法不依、执法 宴 不严、违法不究现象时 蓬 有发生;一些公职人员 退 滥用职权、失职渎职、 有 执法犯法甚至徇私枉法 踏 ，严重损害国家法制权 齿 威。法治是人类文明进 欲 步的重要成果，一个国 折 ...
篇二：学宪法讲宪法演讲搞
法讲宪法优秀演讲稿 5 5 篇?
【篇 1】
尊重的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我的演讲题目是《以宪为纲，知法遵法》。
我叫**，是来自**第 2 实验中学 1 名荣幸的中学生。说我荣幸，由于我诞生在 1 个崭新的时期，生长在 1 个法治的社会，1 个法治的国家。
当我们站在岁月的肩膀上远眺，我们看到了，看到了那个旧社会里，封建腐朽的中国，看到了那个千疮百孔，使人心酸的中国。但此时此刻，我站在这里，用语言的气力来转达我的情感，这未尝不是1 种荣幸?而这 1 切，都要归功于我们和平法治的国家，归功于国家的根本大法——《宪法》。
从小，家里的老人就教我们：无规矩不成方圆。后来，老师告知我们：国没法不治，民没法不立。《宪法》对 1 个国家而言，如甘露，如阳光;对我们而言，如铠甲，如标杆。
今天我能够站在这里，由于宪法给了我受教育的权利，给了我了解民主法律的机会，给了我们大家 1 个和安稳定的社会。可以说，《宪法》是我们如今 1 切成绩的根本。
作为 1 名炎黄子孙，我们都知道，清代末年的中国，是何等的落后，软弱，那些屈辱的历史犹如 1 把尖刀刻在每位中国人心中，我们也常说，勿忘国耻，振兴中华。但是试想，如果我们国家没有《宪法》，没有民主没有法治，我们又该如果度过那段支离破碎的岁月，又该如何走向未来实现伟大的中国梦? ?
爱国、遵法，不止是说说而已。
我们作为 1 位炎黄子孙，有责任去保护我们祖国的和谐，而作
为 1 名新时期的中学生，更应当去了解、去遵照我们国家的根本大法《宪法》。
生活中，经常会有同学说，宪法离我们很远。但是，你是不是知道，我们时时刻刻受着宪法的保护?我们每天上学、接受教育，是遵照《宪法》，我们保护环境，节俭资源，是遵照《宪法》，我们学习、践行社会主义核心价值观，也是遵照《宪法》。可见，《宪法》就在我们身旁，《宪法》陪伴我们成长。
刘媛媛发表过 1 篇演讲，叫《年轻人能为世界做甚么》，她说总有 1 天银行行长会是 9 零后，企业家会是 9 零后。其实一样，总有1 天我们也会长大成人，也会成为这个社会的主角，那末我想问大家，如果在那 1 天，我们又能为这个世界做甚么?为这个国家、这个社会做甚么呢? ?
我知道不是每个人都能够成为那种站在风口浪尖上去掌控国家命运的人物，你我都是再普通不过的升斗小民，是这个庞大的社会机器上 1 颗小小的螺丝钉，但我相信有 1 件事情我们都可以做到，那就是遵照《宪法》，做 1 个知法懂法遵法用法的人，用我们的法律知识，为我们的国家贡献自己的聪明才干。
让我们用宪法规范自己的行动，深入学习、宣扬宪法，全面深入理解宪法的基本原则和精神，充分认识社会主义制度的优越性，增强宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识，大力宏扬法治精神。不但自己遵纪遵法，同时把法制意识宣扬给周围的人，真正做到宪法在我们的 1 言 1 行当中，宪法更在我们的心中。
宪法很薄，也很重。它的沉重，是我们 103 亿炎黄子孙的信心与希望，更是照亮我们每位中国人，照亮这个崭新时期的曙光!所以，亲爱的同学们，让我们共同努力，学习宪法遵照宪法，以宪为纲，知
法遵法，做 1 名新时期的合格中学生! ?
我的演讲终了，谢谢大家。
【篇 2】
尊重的老师、亲爱的同学们：
大家好! ?
我是 5 年级的岳 xx，我今天演讲的题目是《学宪法讲宪法》。
不瞒大家说，法律对我来讲，只是 1 个神圣而又模糊的名词。我曾疑惑，我还是 1 个小孩，法律跟我有甚么关系吗?带着这个疑问，我请教我最信任的人…… ?
老师说，法律是明媚的阳光。阳光照耀的地方，耕地、河流、森林、草原、湿地、野都生动物等等都有相应的法律保护着，法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清，大自然更加和谐。
妈妈说，法律是 1 件安全的外套。人从 1 生下来开始，法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定，法律的保护让我们快乐地成长，安全地具有，幸福地生活。
爸爸说，法律是行动的指针。像我们开口不能骂人，伸手不能打人 1 样，我们的言行都要遭到法律的束缚，同时也遭到法律的保护。大人们每做 1 项工作，每签订 1 个合约，都要触及到很多法律条款，法律使我的保护们的社会运行有序，和谐相处，健康发展。
哦，原来法律其实不遥远，它就像空气、水、或面包 1 样，时时刻刻在我们身旁，须臾不曾离开。正是它，令人类阔别丛林法则，创造今天灿烂而光辉的文明。就像河流离开河床就会泛滥，大雁离开雁阵就会坠落，电脑离开防毒网络就会瘫痪 1 样，我们人类如果没有“红灯停，绿灯行”，交通就不会通畅，如果没有“杀人偿命，欠债
还钱”，社会就会混乱，乃至走向灭亡。法律就像 1 张无形的安全网，覆盖着我们生活的天空。
因而可知，加强法律的教育和培养遵法意识同等重要。对我们青少年来讲，我们是祖国的未来，我们更应从小学习好法律知识，遵照法律和社会规则，将来成为 1 个文明、诚实、取信的人，成为 1 个对国家和社会有用的人。
在平常生活中，处处都离不开法律和道德。对我们青少年来讲，我们不需要做多少大事，我们先要从小事做起，从 1 点 1 滴做起。在拥堵的公车上，我们让 1 让坐位;在红灯眼前，我们停 1 停脚步;在道路两旁，我们弯腰捡起 1 片废纸;在家里，我们替父母分担 1 些烦恼。这都是遵照法律和道德表现，如果我们每一个人都做到的话，那末，我们的国家，我们的生活，就会变的更美好。
我国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”。就是说，不管做甚么事都要有 1 个规矩否则就甚么也做不成。对国家，对社会来讲这规矩就是法。作为国家公民和社会成员，人人都要遵照法律，保护法律。我们小学生作为国家的小公民，社会的小主人，一样应当学法、懂法、遵法，以保护我们自己的权益，不侵害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪遵法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪遵法的好公民。
今天我们是青少年，明天我们就是国家的建设者。现在不但要学好知识，练好身体，养成良好的习惯，也要建立法律意识和养成良好的道德修养，懂法、知法、遵法。法律是我们健康成长的保护神，也是做为 1 个小公民必须遵照的行动准则，我们每一个人都要认真学法，做 1 个遵纪遵法的好孩子。
【篇 3】
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敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好! ?
我是陈 xx，我今天演讲的题目是《学宪法讲宪法》。
俗语说：“没有规矩不成方圆”对 1 个国家来讲，如果没有很好的法律法规，国家就不会和谐、安定。
之前，我总以为法律是大人们的事，对我们小学生来讲，懂不懂法无所谓，后来，我在电视上看了 1 篇报导，对我感触很深，我领悟到，作为 1 名小学生，不但要懂法、遵法，还要学会用法律的武器保护自己。
报导内容是这样的：有 1 个女孩，天生有残疾，从诞生她的父母就不喜欢她，后来又给她生下了 1 个弟弟，生下弟弟后，女孩的日子更难过了，她吃不饱，穿不暖不说，她父母还让她去当乞丐。每天到集市上去讨钱，把她当做摇钱树，邻居们实在看不下去，反应到了民政部门。
后来民政部门取消了她父母监护人的资历，把女孩送到寄宿学校去读书，并责令她父母每个月支付 200 元生活费，谁知她父母不但不给钱，还恶狠狠地说，就是不给钱，看你把我怎样样。女孩见父母如此无情，万般无奈之下，只好向人民法院起诉，她父母因犯虐待罪，遭到了应有的制裁。可女孩心里其实不高兴啊，她更多的是难过，为父母难过，为自己难过。
可怜天下父母心，我们哪一个同学不是父母的掌上明珠，倍受父母的关爱和庇护。谁愿意起诉自己的父母?如果那个女孩的父母有1 点点良知和爱心，有 1 点点的法律意识，我想他 1 定不会如此虐待自己的骨肉。
尊老爱幼是我们的中国人的传统美德，而对小部份狼心狗肺、
不守规则的人来讲，只能用法律去束缚他们，所以我们青少年要加强法律的教育和培养遵法意识，我们不但要自己懂法，还要宣扬法律，让我们的父母和身旁的人都知法、懂法。
亲爱的同学们，法律是 1 柄双刃剑，它能惩治坏人，也能束缚自己，遵纪遵法，从小事做起，比如每天上学放学过马路不闯红灯，爱惜公物等。只要我们每一个人都懂法、遵法，我们的国家 1 定会更加和谐、美好。
【篇 4】
尊重的老师、亲爱的同学们：
大家早上好! ?
我今天演讲的题目是《学宪法讲宪法》。
首先，我想问大家 1 个问题：在你们心中甚么是法律?老师说，法律是明媚的阳光。阳光照耀的地方，耕地、河流、森林、草原、湿地、野生动物等等都有相应的法律保护着，法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清，大自然更加和谐。妈妈说，法律是 1 件安全的外套。人从 1 生下来开始，法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定，法律的保护让我们快乐地成长，安全地具有，幸福地生活。
爸爸说，法律是行动的指针。像我们开口不能骂人，伸手不能打人 1 样，我们的言行都要遭到法律的束缚，同时也遭到法律的保护。大人们每做 1 项工作，每签订 1 个合约，都要触及到很多法律条款，法律使我的保护们的社会运行有序，和谐相处，健康发展。
哦，原来法律其实不遥远，它就像空气、水、或面包 1 样，时时刻刻在我们身旁，须臾不曾离开。当有人故意损坏公共场所的座椅，打碎路灯时;当有人欺骗他人财物，乃至偷窃时;当有人走路不靠右边
通行，随便破坏交通规则时;当有人破坏草坪、花卉，随便污染环境时;当有人私自拆毁他人信件，污蔑他人时;当有人携带易燃易爆品乘车坐船时这些不都是我们身旁的背法行动吗?这其中有你吗?有你的家人吗? ?
法律对我们青少年而言，还只是 1 只模糊的胡蝶，有时候背犯法律了还绝不知情。那些犯法的人为何犯了罪，罪在哪里都不知道，这是缺少法律意识的 1 种表现。我们青少年首先要懂法、知法、遵法，还要爱惜法，多看 1 些法律方面的书籍，为自己的人生道路撑上 1 把健康的雨伞。
邓小平爷爷曾说：法制教育要从娃娃抓起。的确，我们青少年是祖国的未来，是祖国的希望，如果我们不从小培养法律意识，养成学法、知法、遵法、用法、护法的好习惯，那末依法治国将永久是 1句空话! ?
古人说的好：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”我们千万不要因小错而酿成毕生大错，成为社会的罪人啊!只要我们心中有法，你就会明白：甚么事情可做，甚么事情不可做，甚么样的行动是受法律保护的，甚么样的行动是法律所制止的。
亲爱的同学们，我想大家已清楚了，法律是 1 柄双刃剑，他既惩治坏人，也束缚自己，他既赋予你权利，也让你肩负责任，它无时不在，无处不在，它就在我们身旁，它就在我们心中。
我的演讲终了，谢谢大家! ?
【篇 5】
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好! ?
当你们走进这座美丽的大学城的时候，看到这些现代化的建筑，
你会想起谁呢?我记得当我第 1 次走进这里的时候，我第 1 句感叹是：工人的气力真伟大啊! ?
是的，我说的是有着 1 亿 x 千万大队伍的农民工。他们是现代化的建设者，他们用自己的辛苦劳动为我们建起 1 座座高楼大厦，1条条笔挺的马路。可是，我却没有忘记 1 位记者在大年 310 前 1 天，走进 xx 市 1 处工地所看到的情形—— ?
在这间 3 面透风的破房子里，10 几个农民工在瑟瑟发抖。听说他们已 3 天没有吃米饭了，而气象台预报那天的气温是零下 8 度!他们在那里苦苦等待着他们老板可以给他们发工资，让他们回家过年!在相干图片里，他们头发混乱、面容悲怆，眼光里满含渴望和无奈。而他们的背后，是 1 座挺拔的楼房——1 个现代文明的标志物! ?
类似的报导还很多，这些报导 1 次次地叩问着我们的心灵：这是我们所期望的社会吗?这是我们农民工应有的生活吗? ?
警钟 1 次次地敲醒，悲剧 1 次次说明：道德、舆论不是根本的解决办法。那末，构建和谐社会的路在哪里呢? ?
当我成为 1 名法律的学生，拿起《x 宪法》时，我知道了这个问题的答案。当道德、舆论不足以成为保障人权的有效途径时，我们应当努力建立 1 个法制社会，让宪法关怀农民工，保护农民工，成为农民工心头的阳光。
宪法很薄，也很沉。宪法精神的内在价值是以人为本，而 1 个和谐社会的重要标志也是以人为本。我们需要做的正是去宏扬宪法以人为本的这类精神，让宪法之光普照 4 方，切实地保障每个农民工、每个劳动者、每个公民的权利，建设 1 个法制的和谐社会。
值得庆幸的是，很多人为着这个目标努力着。愈来愈多的人为农民工发言，愈来愈多的政府决策有了农民工的听证人，愈来愈多的
法律颁布实行以保护农民工的权利。我们又看到许多新的报导，农民工的工资有了保证资金，农民工的医保在逐渐推行，农民工的子女上学有了保障。许多农民工脸上的笑容多了起来，他们的心头正在被法制的阳光温暖着。在宪法之光的照耀下，和谐的社会正展现着她巨大的魅力。
同学们，农民工们可能不会去读宪法条文，他们也可能不懂甚么叫和谐社会，但他们和我们 1 样，有着对幸福的希望，有着对未来的梦想。我希望，经过全社会人的努力，我们社会可以真正成为 1 个宪法至上，依宪治国的和谐社会，宪法精神深入人心，成为温暖每个公民心头的阳光。
我相信，有 1 天，农民工们不会为自己的工钱而犯愁;有 1 天，农民工们会为生活在 1 个和谐的法制的社会而幸福;有 1 天，农民工们都能很自豪地向社会大声说：我们是现代化的建设者，我们的工作平凡，但光荣!
篇三：学宪法讲宪法演讲搞
法讲宪法最新演讲稿 5 5 篇#学宪法讲宪法演讲稿 1 #老师们，同学们：
大家早上好! 今天是 12 月 4 日，可大家未必知道今天就是全国的法制宣传日。我们国家设定“法制宣传日”的用意应该是：国家依法治国，百姓心中有法。所以，今天我国旗下讲话的题目是《法制伴随我们健康成长》。
大家都知道，我国是一个法制社会，要求每一个公民都要知法、懂法、守法。也许个别同学会讲：我还小呢，法律会保护我!是的，法律保护我们健康成长，而不是保护我们违法犯罪的!由于一些未成年人没有加强法律知识的学习，不知法、不懂法，导致近年来我国未成年人犯罪呈上升趋势。
同学们，大家正处在长身体、学知识的时期，可以说美好的前程就是在这一时期奠基，因此，不但要学好文化课，还必须要有法律知识，做到心中常有法，大事想到法，小事也要想到法，平静时想到法，激动时更不能忘记法，必须时时处处用法律法规来指导自己的行为。做每一件事情之前，都要想一想，这样做合不合规定，这样做违不违法。
生活中许多细小的事情，也会酿成大错，一失足就会铸成千古恨，要紧的是大家平心静气地认真思考一下，有些事情该不该去做，该怎样去做，这也是对每个人的文化涵养、道德水平以及法律意识的考验。当你无意中碰了别人一下时，一声“对不起”就可以化干戈为玉帛;当别人妨碍了你的时候，一句“没有关系”就可以成为友谊的纽带。因为，人与人之间有太多的割不断的联系，退一步就会海阔天空，让一分则会豁然开朗。
有这样一句名言：人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。同学们还没有走上社会，前面的道路还很长，一定要走好每一步，学会分析，学会辩别，学会拒绝，才能学会自我保护，否则一旦触犯法律，法律是无情的，法律面前人人平等，就会造成一失足成千古恨的遗憾，后悔莫及。
国有国法，校有校规。我们常常讲要遵纪守法，可见，遵纪是守法的基础。每位同学从认真听课做起，从保证每一节课纪律开始，从杜绝抄袭作业开始，自觉抵制不良思想，与不良风气作斗争。
同学们，让我们从我做起，从小事做起，学法、知法、守法，依靠法律这把双刃剑，在淦中美丽校园内平安、健康、茁壮的成长…… 下面，我倡议，我们所有的老师和所有的同学一起宣誓，请举起我们的右手、握紧我们的右拳，开始：
“我宣誓：忠于宪法、维护宪法，热爱祖国、热爱人民、刻苦学习、奋发图强、报效国家、做遵纪守法好公民，为我的梦中国梦而奋斗!”宣誓完毕 #学宪法讲宪法演讲稿 2 #“无规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就会一团糟，什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律。
什么是法律呢?它是维护国家安定的规定、制度。
它和道德、纪律有相同的地方，都是规范人们的行为的标准、准则。道德是靠人们的自觉行为来遵守，靠社会舆论的力量来维护;纪律是一 个单位、团体为维护自身的利益，规定所在的人们遵守的准则，它有自己的执行手段。
法律是一个国家要求人们必须遵守的行为准则。靠国家强制力来维护。在我们国家，执行和监督法律的机 构是公安机关、检察院和人民法院。公安机关负责违法案件的侦查，调查;法院负责违法案件的处理、审判;你觉得有什么人侵 犯了你的权利，违法了法律规定，不能自己去打、去闹，要向法院申请，请求法院给你处理;检察院负责对违法行为、违法案件的监督。
下面，我们来区分一下道德、纪律、法律的范围。
比如说：
一个人肚子不舒服，他悄悄的在没人的地方放了个屁，这无所谓。如果他在人群中间放屁，就是不道德的了。如果他在校园没人的 角落拉大便，这就是违反了我们学校的纪律。如果他将大便强行弄到别人身上就属于违法行为了。我国在社会的各方面都制定了详细的法律。
这些法律有管水的，有管家庭的，有管社会的，有管食品的，有管人的。在社会上，我们最常接触的是民法。下面讲一讲有关民法的一些知识。
民法基本原则和特征：
1、平等原则。就是所有人在法律前地位平等;生命都受到法律的保护，就算是小偷，我们只能制止他的偷窃行为，不能发现小偷就一棒把他打死。
2、私法自治原则(意思自治原则)。就是根据自己的意愿设立、变更、终止民事权利义务关系;民事法律行为的内容和形式由当 事人根据自己的意愿决定。简单说就是自己的钱，自己有想怎么花就怎么花的权利。
3、公平原则。就是依据社会公认的公平观念从事民事活动，
以维持当事人之间的利益均衡。
同学们，十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。要做到守法，我们必须遵守道德(社会公德) 、比如不随意大小便，要遵守纪律，比如不损坏公物;遵守法律，比如不打人、不偷盗、不损坏公物。如果打人、偷盗、 损坏公物、后果严重，危害到社会安全、其他人的人身安全，你就触犯法律了，国家就会对你做出处罚，一般要赔偿别人损失、 送少年管教所劳动教养、或送到监狱进行教育。
我的讲话到此结束，谢谢大家! #学宪法讲宪法演讲稿 3 #各位同学们：
大家好，今天在这里，就是想和大家聊聊关于法律的问题。
说实话，我今天在这里十分的紧张，其实我们大家都差不多大，我前几个月刚满16周岁。在生日那天，我其实心情是相当复杂的。因为 16 岁在法律上是一个奇妙的节点。我们就先从年龄说起。
在16周岁以后，我们便就是完全刑事责任能力人了，也就是说在16周岁以后我们必须独立完全为自己的犯罪行为承担责任，也就是我们16周岁后，发了罪，就要判刑啦。我想很多人都有一个误区，就是认为18周岁是一个时间节点。但是这个是完全错误的。因为法
律必须对每一个公民负责。所以啊，我在16周岁当时感叹良久，心说，自己是没有“机会”干点惊天动地的事了。但是过了两天我就释然了，因为老师讲了，有 8 种行为 14 周岁就要承担刑事责任，分别是故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物品罪 8 种犯罪行为。
我想这些行为离我们大多数人来说是非常遥远的，但是作为一个热血青年，有的时候也难免冲动。而这种冲动很容易便导致犯罪。而这个其中，和我们关系最密切应该就是关于打架斗殴的问题。我想我们大部分人都有冲冠一怒的时候，有的时候生气了，或者有人惹自己了，就找个人干一架，觉得挺潇洒，发泄发泄，是吧。但是很多恶性案件就是这样发生的。试想一下，如果你一不小心把别人达成重伤，或者致人死亡呢?也许很多人回想，用拳头打人应该也不会造成多大伤害吧，但是这个事可保不准。曾经我我的老家焦作，有两个人打架，为了一个不算太漂亮的女孩子，也是从冠一怒为红颜，一个人一拳打到另一人肚子上，当场死亡。检查结果是死者患有疾病，一拳正好打到生病的地方了。你说这个世界就那么寸?真有那么寸的。这种事情也许发生的概率很小，但是只要一发生，这就是一个巨大的悲剧。
作为一个热血青年，有时候会冲动，这也是人之常情，但是我们可以冲动，可千万不要办傻事。我们都已经慢慢长大，我们需要
学会控制自己的行为，这样才能让自己更好的适应这个社会。都看过《武林外传》吧，里面郭芙蓉非常喜欢用一记“排山倒海”解决一切问题，但是发现每次都会把事情弄得更遭。所以吕秀才说，生气的时候默念：生活如此美好，我却如此暴躁，这样不好，不好。电视剧里面这招挺管用吧。其实这就是一种心理暗示，每当自己冲动的时候，给自己一个暗示，给自己一点思考的时间，很多不必要的伤害就会被避免了。
还有就是大家慢慢长大了，娱乐活动增加了，物质需求增加了，所以就慢慢深刻的认识到了钱的重要性了，是吧。没钱了，向爸妈要，也可以自己做些自己可以做的工作。但是有的人就喜欢小偷小摸的，或者依靠自己的暴力收些保护费，这个就不对啦。16 周岁以下，是不构成盗窃罪的，但是抢劫就不一样了。很多时候，抢劫和盗窃只有一线之差。比如你玩传奇，没点卡了，想去隔壁邻居家投点钱先，结果不小心被隔壁家的人发现了，怎么办?如果你跑了，或者被抓住了，那就是盗窃，如果你不满16周岁，你也不用承担刑事责任;但要是你怕你爸妈知道，拿起一个棍子闷下去，打伤了人家跑了，那你就是抢劫了，那就是要判刑的。还是那一句，这个世界就是那么的寸。而盗窃如果数量过大，即使不判刑，也可以把你去送去劳教。所以古语说得好“君子爱财，取之有道。”即使我们不可能每个人成为君子，也不要去触动法律的底线，否则就会受到
法律的制裁。
我前面说了下关于刑事方面的一些问题，我下面就说一下关于民事法律方面的问题。还是从年龄说起吧，10 岁前我们是无行为能力人，10 岁到 18 岁时限制行为能力人，18 岁后完全完全民事行为能力人。而 16 岁在这里也是一个奇怪的节点，在 16 岁到 18 岁，如果个人能够自己赚钱养活自己，那么他也是完全民事行为能力人。
是不是完全行为能力人对我们有什么影响呢?这个从购物方面的表现最明显。我们在10周岁前，原则上是不具有购物能力的，但我们也经常看到小学生弟弟妹妹们拿着几块钱在大街上买些零食，因为数额较小，这个也就无所谓了。但是曾经有一个 8 岁的小孩子，生爸妈的气了，就拿着爸妈的信用卡去四星酒店吃了一顿满汉全席，花了几千块钱。也不知道饭店经理怎么想的，他就真的给那孩子上菜了。这个孩子的父母不干了，毕竟一个 8 岁小孩花了几千块，夫妻俩两个人工资啊!那打官司吧，最后法院判定结果是饭店按照成本价收取费用，也就说饭店不赚钱。毕竟法律也要保护饭店的利益。
关于限制民事行为能力人，这个就比较复杂了，法律上规定可以进行与他的民事活动;其他民事活动由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。什么叫与“年龄、智力相适应”，这个也没有一个固定的标准。举一个例子，一个17岁的男生，参加
计算机比赛，获得了 2000 块奖金，但他没有经过父母同意，就将2000 块全部花光买了一个打印机。但是父母不干了，打官司状告商家，认为17周岁不具备一次性消费的民事行为能力。对于这种案件，只能靠法官的经验来判定了，最后法官判定，17 周岁男生已经有处理自己奖金的民事能力，判定家长败诉。
民法更多的强调我们作为公民的权利，因此对于民法我们需要更多的关注;而刑法更多的是规定公民的责任和义务。不管是民法，还是刑法，都是一种社会规范，是国家为公民设定的道德底线。
英国大法官丹宁勋爵曾经说过：正义不仅要实现，而且要以看得见的方式实现。我们所做的，就是以实际行动使公平正义的法制理念深入人心，使人们的日常生活沿着法治的轨道进行，使人们懂得如何运用法律维护自己的正当利益，以实现真正意义上的“法律面前人人平等”。“路漫漫其修远兮”，许许多多个日子我们都是这样走过来的，也还要继续这样的走下去。
唯有了解，才会关心; 唯有关心，才会行动; 我希望我今天的说的这些能够起到一点作用，汇溪流以成大海，积垒土方成巍峨”，让我们共同努力吧，让守法成为一种修养、一种品格、一种文化，成为我们每个人的一种习惯! 谢谢大家，我今天的演讲到此结束，希望大家开开心心，健健
康康每一天。
#学宪法讲宪法演讲稿 4 #1954 年第一部社会主义宪法的颁布，为新中国法治建设奠定了基矗在随后两三年里，我国颁布了近千件法律、法令和法规，确立了我国基本法律制度。党的十一届三中全会后，法制建设进入快速发展时期。1997 年党的_大确立“依法治国基本方略”。_年“依法治国，建设社会主义法治国家”被写入宪法。截至目前，我国现行法律共有 231 部、行政法规近 600 件，地方性法规超过 7000 件，形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，法制建设成就举世瞩目。
在一个拥有13亿人口的发展中大国，调整社会关系、规范社会行为、保障人民权益，法治具有不可替代的重要作用。法治既是现代国家的重要特征，又是社会和-谐的根本保证。当前，中国正处于黄金发展期和矛盾凸显期，在利益格局多元、社会价值多样的新形势下，更需要依靠法治解决社会矛盾、保障社会公平、维护国-家-安-全。
弘扬法治精神，才能保障人民当家作主。当前，我国保障人民民-主权利的法律体系日趋完备，人民民-主权利的法治保障水平日益提高。但用发展的眼光来看，民-主法制建设与人民民-主不断扩大的客观要求还不相适应，人民的知情权、参与权、表达权和监督
权还有待进一步保障，促进人民有序参与国家治理还需要完善法制建设。只有弘扬法治精神，才能加快法制建设，实现社会主义民-主的法律化、制度化。
弘扬法治精神，才能巩固党的执政地位。依法执政、科学执政、民-主执政是全面落实依法治国基本方略的重要内容，也是我们党治国理政的基本方式。依法治国，就是要从法律制度上把坚持党的领导、发扬人民民-主和严格依法办事统一起来，保证党的基本路线、基本纲领的贯彻落实。只有坚持依法治国，才能实现党的意志和人民-意愿的有机统一，赢得人民的拥护和支持。
弘扬法治精神，才能加强宪法和法律的实施。经过多年努力，各级政府依法行政取得了明显进展，司法公正进一步加强，但有法不依、执法不严、违法不究的现象仍然在一些地方、一些领域存在。尤其是在涉及群众切身利益的一些问题上，不严格依法办事的现象时有发生。推进依法行政、司法公正，要始终坚持以人为本，以事实为依据，以法律为准绳，切实维护人民合法权益。
弘扬法治精神，才能形成全民学法守法用法的社会氛围。建设法治国家，需要全社会积极参与。各种社会组织和全体公民既是法制建设的主体，又是法律适用的对象，人人尊重法律，自觉学法守法用法，依法平等参与、平等发展和维护自身合法权益，才能实现人与人和-谐相处、人与自然和-谐相处。各级党组织和全体党员要
自觉在宪法和法律范围...
篇四：学宪法讲宪法演讲搞
dquo; 学宪法，讲宪法 ” 主题演讲稿 6 6篇【仅供学习参考，切勿通篇使用！】
“学宪法，讲宪法”主题演讲稿（1）
尊敬的各位评委老师、在场的各位同学们：
大家晚上好!我叫 xx，来 xx。我今天演讲的主题是“学习宪法，弘扬宪法精神”。生活中，时常会有同学说，感觉宪法离我们很远。但是，你是否知道，我们时时刻刻受着宪法的保护。今天我们能出现在这里，是因为宪法给了我们受教育的权利，给了我们了解民主法律的机会，给了我们一个和平稳定的社会环境。可以说，宪法是我们如今一切成就的根本。
那么什么是宪法呢?宪法是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是一切组织和公民个人的根本活动准则和行动指南，具有最大的法律权威性和最高的法律效力。因此，它在国家的政治、经济、社会生活等方面具有重大的作用。
治国无其法则乱，守法而不变则衰。宪法作为治国安邦的总章程，必须随着时代的发展而发展。十九大宪法修正案的核心要义和精神实质主要体现在以下几个方面：
1、将科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想写入宪法，确立其在国家政治和社会生活中的指导地位，进一步巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础;
2、修改国家主席任职方面有关规定，着眼于健全完善党、国家和军队三位一体领导体制，是保证党和国家长治久安的制度设计，是中国特色社会主义政治优势和制度优势的重要体现;
3、增加有关监察委员会的各项规定，势必为夺取反腐败斗争压倒性胜利提供最强有力组织保障;
4、把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的奋斗目标写进宪法，使得宪法具有鲜明的时代特征，确保全国人民团结一心、拼搏奋斗完成这一目标。
总的来说，宪法修正案体现了我国宪法与时俱进、不断适应新时代发展要求的特点。
当代大学生是祖国的未来和社会的骨干，是未来社会主义建设的中坚力量。我们的宪法意识水平如何，将直接影响到宪法的贯彻和实施。作为现代大学生，我们可以从以下几个方面去努力：
1、首先，我们应当认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容。
2、其次，我们要在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯。
3、再次，我们要以各种形式向群众宣传宪法，并同违反宪法的行为作斗争，时时处处用实际行动捍卫宪法的尊严。
亲爱的同学们，让我们共同努力，学习宪法，遵守宪法，弘扬宪法精神，以宪法为纲，知法守法，做一名新时代的合格大学生。
我的演讲完毕，谢谢大家!
“学宪法，讲宪法”主题演讲稿（2）
尊敬的各位评委、亲爱的同学们：
大家晚上好!
我是来 xx 学院，xx 专业的 xx，很高兴能够参加这次“学宪法，讲宪法”活动，今天我演讲的主题是《与宪法同行》。
国有国法,家有家规,校有校纪,没有规矩不成方圆。回首新中国跨越半个世纪的发展历程，以毛泽东为核心的第一代中央领导集体建立了新中国，制定了我国第一部社会主义类型的成文宪法。从此，无数中国人开始认识法律、关心法律。大家都知道，今年 1 月 18 日至 19 日,中央召开了十九届二次全会,向全国人大提出了《关于修改宪法部分内容的建议》,全国两会期间,3 月 7 日到 11 日对宪法修正案(草案)进行了讨论审议,形成了《2018 年新宪法修正案》。这次
修正适应了新时代新要求新形势，涵盖了十八大以来的重大理论创新、实践创新等内容，具有非常重大的理论价值和实践意义。
可能相对于现实生活中接触较多的、用于解决问题的、出现频率较高的民法和刑法，宪法对于我们就显得有些陌生了。那么，什么是宪法?宪法，是一个国家的根本大法，它具有最高的法律效力，是治国安邦的总章程，规定一个国家最根本最重要的问题，规定了我国的国体和政体，以及公民的基本权利和义务等重要内容。且宪法为母法，是其他法律的立法基础，而其他法律则是宪法的具体化，任何与宪法冲突的法律都是无效的。
国无法不治，民无法不立，宪法对一个国家而言，如引路的灯塔，坚固的地基，对于我们而言，是行为的标杆，是维护利益的矛与盾。
宪法离我们并不遥远，就在我们身边。就在前些天，微博热搜最帅弯腰不知道大家有没有了解，仅仅只是弯腰捡起国旗，就足见人民军队对祖国的忠诚!国旗不仅被他们放在手中，扛在肩上，更深深地印在他们的心里。这其实就是遵守宪法，热爱国家的一种行为。
今天我能够站在这里，大家能坐在这里，是因为宪法给了我们受教育的权利，让我们欢聚一堂，一同学习宪法知识。但阳光之下也会有阴影，1990 年，齐玉玲因他人设计并冒名顶替，失去了受教
育的权利。好在事实真相被发现，1999 年,齐玉玲最终用法律讨回了公道。“正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。”宪法和其他法律就是我们能够看得见的、维护自身权利的武器。
12 月 4 号是我国的全国法制宣传日,同时也是宪法宣传日。以宪法实施日作为"全国法制宣传日",目的就是为了让大家进一步强化宪法意识,树立宪法观念，将“学宪法，讲宪法”变为日常，真正做到宪法在我们的一言一行之中,在我们的心中。让我们与宪法同行，做一名知法守法还懂得用法的合格好公民!
我的演讲完毕，谢谢大家。
“学宪法，讲宪法”主题演讲稿（3）
大家好，我是 xx。今天，就由我来给大家说说宪法。
从初二的政治课本开始知道，宪法是我国的根本大法，在我国的法律体系中处于至高无上的地位。它到底有多至高无上，我昨天晚上就领略了一番。昨晚我就这个演讲去请教我的一位学法律的朋友，她是一位学霸，但她一听到是宪法，就马上扶手作揖说，告辞!我坚信这是出于她对宪法权威的敬畏，而不是学艺不精。
宪法概括性地规范了我们生活的方方面面。打个比方，我们在座各位之所以能坐在这里，是因为我国宪法第一章第十九条规定了我国发展高等教育，并且在第二章第四十六条中规定了公民具有受教育权。
有的人会主张政府无用论或者是法律无用论，觉得这些国家强制力限制了他们的自由。但这种观点其实是片面而狭隘的。自由来源于自律，我们现在所拥有的权利，都有其相应义务的执行而成立。那么，没有这些法律强制力会有什么结果。韩寒的小说《一座城池》中，故事的结局由于工厂的爆炸，小镇陷入了混乱。国家强制力在这样的环境里失效，商铺被一扫而空，街上满是踩踏的痕迹。作者在其中调侃道——没事，抢着抢着就平衡了。但是这样连生命权都无法保障的社会真的是我们要的吗，我猜不是。由此可见国家强制力是多么必要的一个存在。
演讲的最后，还是引用韩寒的一句话——你有光，你走在前面。宪法有光，所以宪法引导生活。
“学宪法，讲宪法”主题演讲稿（4）
尊敬的各位评委老师：
你们好!我是 xx。今天我演讲的题目是《国旗冉冉升，宪法时时尊》。
首先，宪法是什么?宪法是国家根本大法。那它和我们有什么关系呢?貌似离我们有些遥远。真的是这样吗?不，绝对不是。宪法就犹如我们周围的流动的空气，无处不在，一旦失去它，我们就难以生存。也许我这样说大家会觉得很虚无缥缈，无法理解。那么我来给大家举个例子。前一阵子，有一位士兵在队伍行进过程中，弯腰捡起了地上的一面小小的五星红旗。相信大家都有听过这件事。可是国旗和我要讲的宪法有什么关系呢?士兵的行为怎么就是和宪法有关了呢?宪法中明确的规定了我国的国旗是五星红旗。并由此衍生出了国旗法。而国旗法又告诉我们要爱护我们的国旗。那么我们也就可以理解为国旗就是宪法在我们生活中的其中一个投影。因此我们有责任与义务去尊重爱护我们的国旗，爱护国旗就是我们维护宪法的具体体现。
当我们把宪法具像化时，也就知道了我们该做些什么了。著名运动员孙杨在今年亚运会上，勇夺 200m 自由泳冠军。而领奖时，国旗突然掉落，最终在孙杨的一再要求下，颁奖仪式重新举行。我想那高高挂起的五星红旗便是对于孙杨最大的鼓舞。国旗是宪法的投
影，是国家的代表，在孙杨的坚定中国旗冉冉升起这，这是孙杨维护宪法的体现，是孙杨爱国情怀的彰显。
可现实中也不乏一些人，因为对于法律知识存在漏洞，而对我们的国旗做出了一些不尊重的行为。北京一环卫工人将国旗制成垃圾袋，这一行为遭到了广大网友的谴责，而他本人也表示他不知道这是触及了法律，他只是觉得国旗还挺新的，不想浪费了。即使一些老旧的国旗不能再升起，我们也要对它保有一颗尊重的心。宪法保障了我们的日常生活，保障了我们公民的权益，那么对于国旗这一宪法的投影，我们是不是也应该无时不刻的去维护它。况且作为国家的公民，我们是不是应该随时怀揣着一个爱国的心呢?作为一个爱国的人，那我们是不是更应该尊重我们的国旗呢?
今天我所讲的国旗可能是宪法中的一小部分，但是有一点我想告诉大家的是，维护宪法，遵守宪法，可以从身边的一些小细节做起，从点滴做起，从维护我们的国旗做起，因为宪法无处不在。
我的演讲完毕，谢谢大家!
“学宪法，讲宪法”主题演讲稿（5）
让宪法深入我们心中
各位老师同学们大家好，今天我要演讲的题目是《让宪法深入我们心中》。在演讲之前，大家应该会对我有一个相同的问题，宪法如此庄严，演讲如此严肃，为什么你今天不穿正装呢?这个问题会在我接下来的演讲中位大家解答。
在我们的印象中，宪法貌似离我们很远，但那是真的吗?其实不然，举个例子，我们每天上学，老师给我们传道授业，貌似是天经地义的事情，但是宪法里面刚好有这么两条：
1. 第四十二条，中华人民共和国公民有劳动的义务和权力。
2. 第四十四条，中华人民共和国公民有受教育的义务和权力。
老师在劳动，我们在学习。那这样看来宪法离我们不远啊。但是如果我要在场的同学一字不差背诵出宪法第二章第一条，大家可能做不到。我可以，因为我刚看过。那么宪法离我们这么近，我们却对他不熟，自问一句，宪法真的在我们心里面吗?
如果讲的过分一些，在各位不反抗的前提之下，我要在现场杀掉一个人，宪法能有什么作用吗?它是一本书能跳起来把我拍晕吗?它只能告诉我公民的基本权利并且在我杀掉那个人之后通过法律对我进行惩罚。然而它并不能保护那个人。两件事情可以阻止我杀掉这个人，第一，你们首先奋起反抗先杀掉我。这就是最早的法，以牙还牙，以暴制暴。来自汉莫拉比法典。当然随着社会的进步，这
个思想被逐渐淘汰。第二，大家应该能猜到，就是我的自律与道德心。我的知识告诉我不能这么做。
使人知其不能为者，为上，使人畏其罚而不为者，为下。宪法与法律演化了数千年却一直在发展下等法律，而真正代替上等法律行使其责任的，确实人治的道德与自律。
回到一开始的问题，我为什么没有穿正装。宪法庄严，是应该用正装来衬托，但是却不应该像是正装一样需要的时候拿出来用，不需要的时候放在一边看都不看。宪法应该是这样(拉链)应该是便装，随时随地陪伴在我们身边，监督我们熏陶我们，这样宪法才能起到它应有得作用。
在座的都是优秀的大学生，老师也是佼佼者，我们之所以不犯法，就是因为我们从小受到得教育。同理，要让宣传宪法起到作用，必须让宪法靠近我们。2018 年宪法修正案，看似与我们没有太大关系，但仔细一看，它更贴近我们的生活了。国家也意识到学法懂法并不是一朝一夕得事情。这就意味着我们应该在心里埋入医科宪法的种子，随着我们成长，在我们心里扎根，不断教育与熏陶我们。宪法只是一本书，不能使我们不违法，只有我们读它学它真正理解它!这样吸纳发才能真正成为保护自己，保护他人乃至保护社会得参
天大树!没有如此长久的陪伴，哪来那句：我爱你，宪法(I Love You,consititution)。
“学宪法，讲宪法”主题演讲稿（6）
我们这一代年轻人，生在一个法制社会，但是我们在忙碌的生活和学习中，又有多少人真正地主动去了解宪法呢，每个图书馆里都有《中华人民共和国宪法》，真正去翻阅的又有多少。我们都知道，宪法是国家根本大法，在维护社会制度和秩序中起着相当大的作用，学习宪法遵守宪法就是每个社会公民的义务，而多少人听到宪法二字就生怯呢，多少人觉得宪法就像被束之高阁的神一样是我们难以触碰而又望而生畏的呢??我想很多。那我们又该如何去学习，去遵守呢。今天在这个演讲里我想谈谈自己在平时日常生活中的行为与心中宪法的联系。宪法精神是什么呢，作为学生的我们如何了解宪法呢，又怎么去遵守呢。今天，我就讲一下在我们日常生活中能够与宪法相连的事或一些行动。
宪法的精神在于他的高尚，在于他的权威，那宪法的地位又从何而来，最根本的就是我们信仰他，我们崇尚他，我们发自内心地遵守和维护他。宪法根植心中的方式不是机械的，而是出于内心的真正渴望，出于对宪法中公平，正义，自由民主等精神内核的向往，
出于对宪法权威性的敬仰，出于个人对民主权利的追求，呼吁对国家的对社会制度的忠诚。
就拿随意扔垃圾这个事儿来说吧，我觉得这种现象还是很普遍，其实把垃圾我在手上等到看见垃圾桶再扔，这很难吗?不难，那为什么有人会做不到呢，就像课室，或者公共场合的座位上每次聚会完，都会有垃圾落下，为什么呢。那又为什么有人直到看见垃圾桶再扔呢，而不是手一松。。我不会扔随便扔垃圾在地上，其实很多时候，把垃圾握在手里，就是一种潜意识，我认为应该这么做，干干净净的路我为什么要扔，为什么我不会冲红绿灯，我认为不应该，很多时候，会很赶时间，但是为什么，还是会停下来，就是我本能地认为自己应该这么做，图快，只是一念之间，那又为什么还是选择了等待，因为本能，这种本能时间长了，会不自觉地去遵守，会在让你在冲动的情绪出现的时候抑制，我们在生活中还是有很多这样的小事，就比如插队，在高三里冲饭堂的...
篇五：学宪法讲宪法演讲搞
法讲宪法主题演讲稿 2020学宪法讲宪法演讲稿 1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是萨迦县中学的，今天我演讲的题目是《学宪法，讲宪法》。
不瞒大家说，宪法对我来说，只是一个神圣而又模糊的名词。我曾纳闷，我还是一个孩子，宪法跟我有什么关系吗?带着这个疑问，我求教我的老师——
老师说，宪法是明媚的阳光。阳光照耀之处，城市、耕地、道路、河流、草原和野生动物等等都有相应的法律保护着，法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清，人与人之间更加和睦，人与大自然更加和谐。
回首新中国跨越半个多世纪的发展历程，以毛泽东为核心的第一代中央领导集体建立了新中国，制定了我国第一部社会主义类型的成文宪法。从此，无数中国人开始认识宪法、关心宪法。宪法规定，中华人民共和国公民有接受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。儿童受国家的保护。1991 年国家更是制定通过了未成年人保护法，对未成年人的健康成长的保障进行了完善。
其实，宪法并不遥远，它就像空气、水、或面包一样，时时刻刻在我们身边，须臾不曾离开。正是它，使我们远离丛林法则，创造今天灿烂而辉煌的文明。就像河流离开河床就会泛滥，大雁离开雁阵就会坠落，电脑离开防毒网络就会瘫痪一样，我们如果没有‚红灯停，绿灯行‛，交通就不会通畅，如果没有‚杀人偿命，欠债还钱‛，社会就会混乱，甚至走向消亡。宪法和法律就像一张无形的安全网，覆盖着我们生活的天空。
‚国的家住在心里，家的国以和矗立。‛我们的国家因为和平，因为和谐，所以能够屹立在世界民族之林。我们作为一位炎黄子孙，有责任去维护我们祖国的和谐，而作为一名中学生，更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。让我们用宪法规范自己的行为，深入学习、宣传宪法，全面深刻理解宪法的基本原则和精神，充分认识社会主义制度的优越性，增强宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识，大力弘扬法治精神。不仅自己遵纪守法，还要把法制意识宣传给周围的人，真正做到宪法在我们的一言一行之中，宪法更在我们的心中。
让我们共同为祖国社会主义现代化建设、构建社会主义和谐社会贡献自己的一份力量!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
学宪法讲宪法演讲稿 2
大家知道昨天是什么日子吗?
按照党中央关于开展法制宣传教育决议的要求，15 年来，宪法和人民群众生产生活密切相关的法律法规得到比较广泛的普及;广大人民群众的法制观念普遍提高，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力不断增强;各级领导干部的法律意识明显增强，依法决策、依法行政、依法管理的能力逐步提高;随着普法教育的深入，依法治理工作全面展开，为推进依法治国进程，维护社会稳定，促进经济发展和社会全面进步都发挥了积极重要的作用。中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日 12 月 4 日，作为每年的全国法制宣传日。
该作品底色为红色，由法字演绎而来。法字的水部放射出三条弧形光带，穿越整个圆形，具有动感、传播、放射、扩大之效应，寓意法律知识和法制观念像光芒一样在全社会传播，同时又如一只用于宣讲法律知识的喇叭。法的去部，造型如一把金钥匙，插在三条光带中，象征通过法制宣传教育开启法律知识之门，
启迪公民的法律意识和法制观念。
深入学习宣传宪法，
大力弘扬法治精神。
做好‚六五‛普法启动工作
深化宪法和法律法规的学习宣传
突出学习宣传宪法，进一步增强全体公民的宪法意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制观念,形成崇尚宪法、遵守宪法，维护宪法权威的良好氛围，使宪法得到一体遵行。加强中国特色社会主义法律体系的学习宣传，宣传各项法律法规，在全社会形成学法守法用法的良好法治氛围。深入开展社会主义法治理念教育，引导党员干部和公民牢固树立依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导的理念。深入开展促进经济发展、保障和改善民生、加强社会管理和反腐倡廉建设法律法规学习宣传，服务经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定。深入开展推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法等法律法规的宣传，推进三项重点工作深入开展。
扎实推进依法治理
坚持法制宣传与法治实践相结合，深入开展多层次、多领域的依法治理，注重薄弱环节的依法治理，促进社会管理创新，进一步提高全社会法治化管理水平。深入推进地方依法治理，继续深化法治城市、法治县(市、区)创建活动，总结推广经验，健全完善制度，提高创建水平。深入推进行业依法治理，贯彻落实《全面推行依法行政实施纲要》和《国务院关于加快推进法治政府建设的意见》，开展依法行政示范单位创建活动，推进行业部门结合自身特点开展依法治理。18、深入推进基层依法治理，继续开展民主法治村、民主法治社区、诚信守法企业、依法治校示范学校创建活动，促进基层民主法治建设。组织开展第五次全国民主法治
示范村评选活动。
加大普法工作宣传力度
广泛宣传五五普法成就和经验，宣传五五普法期间的先进典型，为顺利启动六五普法规划营造良好舆论环境。深入宣传六五普法规划颁布实施的重要意义、六五普法规划的指导思想、总体目标、工作原则、主要任务、工作安排和要求，推动六五规划的顺利实施。积极开展对外法制宣传。
增强宪法观念，推进依法治国学习宣传宪法，推进民主法制建设依法治国，执政为民弘扬宪法精神，增强法制观念弘扬宪法精神，构建和谐社会落实‘五五’普法规划，促进和谐社会建设弘扬法治精神，推进依法治国弘扬法治精神，服务科学发展加强法制宣传教育，服务经济社会发展弘扬法治精神，促进社会和谐。深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神。
学宪法讲宪法演讲稿 3
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家早上好，我是初一(5)中队的符娜祯。今天由我来为大家讲述一下法制宣传日。
作为当代的中学生，我们有幸生活在中国改革开发的年代。我们在法制的蓝天下健康成长，我们是二十一世纪的少年，是祖国未来的希望。这些年，党一直在加强对我们的法制教育。在法制的蓝天下我们从一群羽毛未丰满的小鸟，逐渐转换成一群正准备腾飞的雄鹰。提起法律，就应该给人一种神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为举止。正是因为由于这些规范的存在，我们这个社会才会变得有条有理：正是因为由于法律的存在，才使我们的权利得到了应有的保障，我们应该感谢法律带给我们的一切。火车要受轨道的约束，否则就要倾覆;飞机要受航线的约束，否则就要坠落;
干部要受法纪的约束，否则就要腐败。
我们都知道，由小毛病发展到大过错，从一般违法到陷入犯罪的泥潭，这样的例子在现实生活中并不少见。我们学校非常注重行为规范，在《学生须知》中，也有多项常规。每周，我校也会进行流动红旗的评比，鼓励那些行为规范好的集体;当然，那些未拿到流动红旗的班级也吸取了教训，力争下一次的流动红旗。我国有句古话‚没有规矩不成方圆‛。本意是没有圆规和曲尺就没办法画出圆和方这两种图案。就是说，无论做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成。对国家，对社会来说这规矩就是法。作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法律，维护法律。我们学生作为国家的小公民，社会的小主人，同样也应该保护我们自己的权益，不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯，长大后才能成为对社会有用的好公民。
本周又是我校的法制教育周，我们要以此为契机，不断加强法律学习，遵纪守法，做一个学法、懂法、守法的好学生。
谢谢大家!我的发言完了。
学宪法讲宪法演讲稿 4
各位老师、同学：
大家好!
今天，我演讲的主题是《打击侵害校园犯罪，加强自我防卫能力》。青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。但是，我们应该清醒地看到，近几年来，侵害校园的案件以及学
生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校园治安环境的整治工作，提高自我防卫能力。
青少年犯罪的主要原因：
从主体因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是头脑简单，解决问题的方法偏激粗暴：三是贪图享受。从客观因素上看，一是家庭教育的误区;二是学校教育的失当;三是社会文化氛围消极方面的误导;四足缺乏社会救济措施;五是法制教育相对滞后：六是受社会经济负面效应的影响。
对学生来说，让犯罪远离校园，应从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园犯罪滋生的土壤。许多案例表明，校园犯罪事件的发生有一定的条件，一定的气候，越是思想政治工作薄弱，学生纪律差的学校，发生的事件越多。学校犯罪事件又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当，因此它只能在黑暗中进行。如果我们让阳光普照校园，那么参与犯罪者就不敢出现。阳光是什么，阳光就是学校的正气，就是全校同学的正气，这就是‚魔高一尺，道高一丈‛的道理。
我们在打击侵害校园犯罪的同时，还应加强自我防卫能力：
1、提高法律意识，提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。
2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，一个重要的原因是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁，竟然会束手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。法制宣传日演讲稿 3、掌握防卫方法。一是要看好自家门，宿舍门要随时关好，钱财要妥善保管;二是外出要请假，夜行要结伴，让同学老师知道你去哪里，或者
遇到问题有个照应，防止犯罪分子袭击;二是同学们应该学习《未成年人保护法》，明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。
总之，抓好青少年法制教育，是民主法制建设的基础性工作，国民素质的提高，社会经济文化的发展，民主与法制的推进，这都寄希望于广大的青少年。为推进青少年的法制教育的深入开展，全社会都应当行动起来，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。
学宪法讲宪法演讲稿 5
大家好!
如我们所说，法律是规范人们日常行为的准绳，依法治国也是我们国家坚持的治国政策之一。我们的在社会主义法治国家当中，法律是与我们的生话密切相关的。我们国家的根本大法是宪法，在此基础上派生出了治安管理处罚法等行政法规，其中未成年人保护法是国家专门为我们青少年所设立的。
那么，在我们成長的道路上如何与法同行?我们是未成年人，只要不杀人不放火，法律约束不了我们，只要遵守校纪就行。我说不，法律离我们很近。那些轻视法律作用的人，我想，是因为没有真正意识到法律的重要性。请问，如果法律作用甚微，为什么公元前 18 世纪古巴比伦王国国王汉穆拉比因他的《石柱法》即众所周知的汉穆拉比法典而流芳百世?请问，如果法律只是一纸空文，为什么拿破仑会说‚我真正的光荣并非打了四十次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆，但是有一样东西是不会被人忘却的那就是我的《民法典》。
历史不会说谎。法律是一个国家国泰民安的先决条件。它的重要性更是天庸
质疑，有句话人所共知的法律格言，‚正义不仅应得到实现，而生要以人们看得见的方式加以实现。法律就是实现正义，体现公平，正确的规定私精神。
诚然，就我国现阶段的法律体制而言，的确存在一些疏漏和不完善。也不可认，有些人背离职业道德，背离良心，钻法律的空子，为的只是金钱。我们应当毫不动摇坚信法律的正义性。
‚勿以善小而不为，勿以恶小而为之现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。何苦等到体会法律制裁的威严才悔恨吗?因此，让我们从小做起，从身边做起，努力学习科学文化知识，有法律武装自己的头脑，树立正确的法律观念，让我们大家共同携手，在成長的过程中与法同行!
篇六：学宪法讲宪法演讲搞
法讲宪法优秀演讲稿范文 0 800 字精选【5 5 篇】2020 学宪法讲宪法演讲稿范文 说起宪法，可能有的同学觉得陌生，但说起“法律”二字，许多人肯定会说，太熟悉了。其实，宪法是制定其他法律的依据，一切法律法规都不得同宪法相抵触，宪法具有的法律效力。曾有人形象的将宪法与其他法律的关系比作“母子”关系，这就很好地诠释了宪法的重要地位。所谓“依法治国”其实质就是依宪治国。
习近平总书记多次强调，要依法依宪治国，指出“要努力建设法治中国，以更好发挥法治在国家治理和社会管理中的作用”，要“把权力关进制度的笼子”。的确，法治是一个国家发展的重要保障，是社会文明进步的标志，是几千年来无数仁人志士不断追求的社会公平正义的守护神，更是我们青少年学生健康成长的保护神。
邓小平爷爷曾经说过，法律要从娃娃抓起，作为小学生的我，必须从小就积极自觉的学法，做个知法，懂法，守法的好孩子，让法律伴我健康成长。
我曾在电视上看到过这样一则新闻：一个地方的部门法规与宪法精神相违背，后被依法取消，这就凸显了宪法的严肃性。
曾听老师讲过这样一个故事：一名本来成绩很好的中学生，因沉溺于网络导致学习成绩下降，受老师批评后心里不服，逃学旷课，连家长的话也不听，慢慢发展到骗钱偷钱上网，最后竟为了筹到上网的钱而去抢劫杀人，一朵本该是花季的人生过早的凋落了。这样害了别人也
毁了自己。
在学校，老师经常告诫我们：不玩危险游戏，不能追逐打闹，上、下楼要排队慢行，上、下学要遵守交通规则——因为一个小小的过错，有可能酿成无法挽回的损失。
在家，爸妈常跟我说：国有国法，家有家规。从小就要做个守规矩有责任感的人，说话做事要诚实守信，要孝亲敬长，要爱国明礼。
“法令行则国治，法令弛则国乱”，“无规矩不成方圆”。作为学生的我，不仅要学宪法等法律知识，还要大力宣传法律知识，更要遵法守法用法，用法律约束我们的言行，用法律指导我们前行。
我们是祖国的花朵，祖国的未来，让法律之花在我们的心田绽放，愿我们在法治的蓝天下健康成长，希我们的校园更加和谐，我们的社会更加美好。
2020 学宪法讲宪法演讲稿范文 2 宪法是我国的根本大法。具有的法律地位、法律、法律效力。宪法是由全国人民代表大会制定和修改的，一切法律、行政法规和地方性法规都不得与宪法相抵触。宪法又被称为“母法”、“法”，而我们所知道的《未成年人保护法》、《教师法》、《教育法》、《消费者权益保护法》等这些普通法律则被称为“子法”。
党的十八大四中全会决定，从今年起将每年 12 月 4 日定为国家宪法日。
为大力宣传宪法，推进依法治教，学校决定开展以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题的法制宣传教育活动。通过召开主题班会，办主题小报，听法制讲座，上法制教育课等，弘扬宪法精神、树立宪法，
学习宪法、宣传宪法、遵守宪法、维护宪法。
十八大四中全会提出的“依法治国”，首先就是“依宪治国，依法执政首先就是依宪执政。同学们，你们知道吗?宪法规定：从你出生的那一天起，你就是中华人民共和国的公民了，国家的兴旺就与你息息相关。宪法还规定：从你满 18 周岁的那一天起，你就可以参加各个层面的政治选举，拥有选举权和被选举权。
依法治国是我国的治国基本方略，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。有的同学在我们学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教育，爱小偷不摸，小到别人的一根笔，一块橡皮，大到用暴力手段敲诈同学的钱物，打架斗殴、上网吧等等。小小的年纪，就已经有了许多劣迹。当他们走出我们的校园，或早或晚，可能就走上了犯罪的道路，受到法律的制裁。他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在我们这个阶段，我们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。
人，不可能自然变得优秀，是内力自我约束和外力强制作用所然。没有规矩，不成方圆;没有纪律，不成体统。人的一生除了学习科学知识外，还要学习法律知识，如果不学习法律知识，你就不知道你的好多权利都受法律保护，如果不学习法律知识，你就不知道你的一些行为已经违法犯罪。
同学们，法律是神圣不可侵犯的，祝愿大家在今后的学习生活中，一同举起生命的盾牌，学法、知法、懂法、守法、用法，依靠法律这把双刃剑，平安、健康、茁壮成长!
2020 学宪法讲宪法演讲稿范文 3 十二届全国人大常委会第十一次会议 1 日通过决定，把 12 月 4 日设立为国家宪法日。早在 2001 年，这一天就被确定为全国“法制宣传日”，如今在此基础上将其升级为“宪法日”，不仅意味着以崭新生动的形式在全社会建立宪法信仰、弘扬宪法精神，也意味着宪法在中国政治生活中的地位进一步凸显。
法治首先是宪法之治。依法治国的“法”，指的是以宪法为核心由各种法律规范组成的完整法律体系。我国的宪法是党和人民意志的集中体现，是通过科学民主程序形成的国家根本_。在长期实践中，中国人民早就得出了这样的启示：那就是宪法是保证人民根本利益的有力武器。切实尊重和有效实施宪法，人民当家作主就有保证，党和国家事业就能顺利发展。漠视、削弱甚至破坏宪法，人民权利和自由就无法保证，党和国家事业就会遭受挫折。
宪法的生命和在于实施。但不容否认的是，一段时间以来，在保证宪法实施方面，我们的不足也很明显。宪法“高高在上”，成为纯粹的政治宣言;一些地方政府屡屡出台立法性红头文件，“违宪”现象频发;人民群众维护宪法、运用宪法的意识还有待进一步提高。这样的大背景下，设立国家宪法日更像是一项人心工程。通过一种常在性的典礼和仪式让宪法精神深入人心，让尊重宪法成为社会信仰，这对于我们不断提高宪法的影响力和实施水平，意义重大。
依法治国，是现代国家趋同的政治选择，但这并不意味着必然要出现面目完全一样的政体状态。综观世界各国法治进程，大凡搞得比较成
功的国家，无一不是较好坚持了法治一般理念与本国特定国情的创造性结合。在我国，坚持人民主体地位同坚持中国_的领导地位一样，都是宪法明确规定的，都是全面推进依法治国的题中应有之义。这是扎根中国土壤、立足中国特色的理性选择、智慧选择。与西方“宪政”单纯强调国家权力的分权制衡、轮流执政、集团分利等不同，我们的法治强调的是党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。这样的制度设计无疑更全面、更有效、更有针对性。对此，我们完全有必要理直气壮地讲、大张旗鼓地讲，起到正本清源、以正视听的效果。
法治文明，是一个国家现代化的重要内容和标志。从宪法出发，我们就会走上建设法治国家的通衢大道;以宪法为基石，我们就能获得党和国家兴旺发达的蓬勃伟力。
2020 学宪法讲宪法演讲稿范文 4 当我们呱呱坠地，来到人间，便成为一名幸福的中华人民共和国公民。在儿时，我们能享受到《未成年人保护法》的保护;上学了，我们又能享受《义务教育法》的保护;长大了，成人了，我们有《婚姻法》的保护，有《宪法》等各种法律的保护。当我们的权益受到侵害时，我们会拿起法律武器保护自己，当我们惶惑时，我们可以用法律的条文来规范和约束自己。
曾记得六岁时为了上学同妈妈的一场"官司"。那时，我家还比较穷，家里要支持姐姐上学已经很吃力了，妈妈想让我晚两年读书。开学时，看到同龄的儿时伙伴都背着新书包高高兴兴的上学去了，我很伤心，哭着去找舅舅。舅舅来了，他搬出《义务教育法》说服了妈妈，我好
高兴啊，我第一次知道了法律的威力。自此学习法律就在我心中扎下了根。
《义务教育法》让我顺利入学，掌握法律知识，我还给爸爸帮了大忙呢。前年，我爸爸在一个工地打工，工程结束，黑心的老板还一直拖着工资不发。家里等着钱用，爸爸很着急，很郁闷。爸爸一冲动就想联合工友去武力讨要。听到消息，我忙劝住爸爸。我对爸爸说"讨要工资可以用《劳动法》呀",真是一语惊醒梦中人。我找来《劳动法》和爸爸一起学习，我们找到了讨要工资的合理办法。最后在劳动监察大队的帮助下，爸爸他们讨回了工资。叔叔们都夸我懂法律，办法好。听到夸奖，我好高兴，好高兴啊，心里像喝了蜜一样。
这真是：
依靠法律来护航，一言一行记心上; 谦和恭让莫逞强，结交朋友要思量; 学校家庭是港湾，四海为家法律帮; 正确上网不上瘾，努力学习是正章; 遇到危险快报警，长治久安有保障; 多听师长良言劝，十字路口不彷徨; 学法用法记心上，百年树人做栋梁; 千里之堤防蚁溃，万家平安万年长，万年长。
2020 学宪法讲宪法演讲稿范文 5 “治国凭圭臬，安邦靠准绳。”众所周知，宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。宪法的修改是国家
政治生活的一件大事，是利国利民的一件大喜事，是新时代中国特色社会主义背景下，我国法治建设取得的重大成果。
要加强宪法学习宣传教育，弘扬宪法精神、普及宪法知识，为加强宪法实施和监督营造良好氛围。宪法法律的源自人民的内心拥护和真诚信仰，加强宪法学习宣传教育是实施宪法的重要基础。要在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育，弘扬宪法精神，弘扬社会主义法治意识，增强广大干部群众的宪法意识，使全体人民成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。要坚持从青少年抓起，把宪法法律教育纳入国民教育体系，引导青少年从小掌握宪法法律知识、树立宪法法律意识、养成遵法守法习惯。要完善国家工作人员学习宪法法律的制度，推动领导干部加强宪法学习，增强宪法意识，带头尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，做尊法学法守法用法的模范。
我国现行宪法实施以来，这是第 5 次修改。这次_是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措，对更好发挥宪法在新时代坚持和发展中国特色社会主义中的重大作用，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力宪法保障，具有重大现实意义和深远历史意义。
学宪法讲宪法优秀演讲稿范文 800 字精选【5 篇】
篇七：学宪法讲宪法演讲搞
法讲宪法演讲稿 20 篇 《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的根本大法，规定拥有最高法律效力。以下是本站关于学宪法讲宪法演讲稿 20 篇范文，供大家参考 学宪法讲宪法演讲稿篇 1说起宪法，可能有的同学觉得陌生，但说起“法律”二字，许多人肯定会说，太熟悉了。其实，宪法是制定其他法律的依据，一切法律法规都不得同宪法相抵触，宪法具有的法律效力。曾有人形象的将宪法与其他法律的关系比作“母子”关系，这就很好地诠释了宪法的重要地位。所谓“依法治国”其实质就是依宪治国。
______多次强调，要依法依宪治国，指出“要努力建设法治中国，以更好发挥法治在国家治理和社会管理中的作用”，要“把权力关进制度的笼子”。的确，法治是一个国家发展的重要保障，是社会文明进步的标志，是几千年来无数仁人志士不断追求的社会公平正义的守护神，更是我们青少年学生健康成长的保护神。
邓小平爷爷曾经说过，法律要从娃娃抓起，作为小学生的我，必须从小就积极自觉的学法，做个知法，懂法，守法的好孩子，让法律伴我健康成长。
我曾在电视上看到过这样一则新闻：一个地方的部门法规与宪法精神相违背，后被依法取消，这就凸显了宪法的严肃性。
曾听老师讲过这样一个故事：一名本来成绩很好的中学生，因沉溺于网络导致学习成绩下降，受老师批评后心里不服，逃学旷课，连家长的话也不听，慢慢发展到骗钱偷钱上网，最后竟为了筹到上网的钱而去抢劫杀人，一朵本该是花季的人生过早的凋落了。这样害了别人也毁了自己。
在学校，老师经常告诫我们：不玩危险游戏，不能追逐打闹，上、下楼要排队慢行，上、下学要遵守交通规则——因为一个小小的过错，有可能酿成无法挽回的损失。
在家，爸妈常跟我说：国有国法，家有家规。从小就要做个守规矩有责任感的人，说话做事要诚实守信，要孝亲敬长，要爱国明礼。
“法令行则国治，法令弛则国乱”，“无规矩不成方圆”。作为学生的我，不仅要学宪法等法律知识，还要大力宣传法律知识，更要遵法守法用法，用法律约束我们的言行，用法律指导我们前行。
我们是祖国的花朵，祖国的未来，让法律之花在我们的心田绽放，愿我们在法治的蓝天下健康成长，希我们的校园更加和谐，我们的社会更加美好。
学宪法讲宪法演讲稿篇 2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
宪法看似离我们很远，其实很近，它是一个国家的基础，必然需要为人们适用，中心始终围绕着“人民”二字，而这尊贵而平实的宪法，也离我很近。
那时，我还没有接触宪法，不明白宪法是什么东西，只是偶尔从老师的嘴里听见这个陌生的词汇，觉得它离我是多么的遥远，不知道它早已进入我的生活。
那天，我约好要和朋友出去玩。我本带着兴奋和期待的心情出去，刚要走出去时，却被爸爸叫住，他用那不可抗拒的语气，对我说：“你是不是又要出去玩?玩什么玩，整天就知道玩，作业写
完了吗?功课复习完了吗?复习完了，也要反复复习!懂吗?快回去复习!”这些话犹如一盆冷水，将我原本的热情通通浇散。在爸爸的威压下，我只好乖乖的走回课桌。父亲看了我的模样，走出门去，将门给锁上了。屋子里空无一人，门又被锁上，我彻彻底底的“与世隔绝”!
从门口到课桌的位置只有短短的几步路，而我却走的非常慢，脚上像挂了铅似的，每一步都非常沉重。“我明明都已经把功课做完和复习完了，为什么还要这样对我?爸爸，难道您不知道这样会害我失约的吗?”我“仰天长啸”。可惜没有一个人会听得到。怀着对朋友的愧疚，我慢慢地走掉了课桌前。我翻出课本，看着课本上的文字，呆呆地思考着，一个字都读不进去。脑子里，闪过一个又一个的画面，却都是爸爸妈妈控制我自由的画面。有的是他们决定为我报的补习班，可却没有一个我想学的;有的是他们让我做的事，可却没有一件是我真心想做的;有的是他们让我想看的啥，可却没有一本是我喜欢看的。
还有这次……想着想着，我就哭了出来。为什么你们要限制我的自由啊!我已经长大了，我不再是一个小孩子啊!我有自己的独立思想，不应该什么事都由你们替我决定啊!你们应该给我一个自我的空间!我在心里对爸爸妈妈咆哮着。我哭的更厉害了，眼泪一滴滴的留到地板上，我积累的不满在这一刻通通都爆发了出来。哭到最后，已经没有了声音，眼泪也停下来了。哭完之后，我觉得我应该将我的意见告诉他们，让他们给我一点空间。可一想到爸爸那严肃的脸和威严的语气，这个想法就又退缩了。“不行不行，你一定要鼓起勇气!”
在晚饭的时候，我鼓起勇气，将我的想法告诉了他们，当我看到他们的脸，我又打起了退堂鼓，但一想到他们限制我的场景，我就鼓起了勇气。说完之后，我就后悔了，觉得不该这样对他们，我应该听他们的话才对。出乎意料的，他们竟然同意了，而且为他们的行为道了歉。
有一天，我了解到了宪法，其中有一条，是说，每个人都有自己的权利，我知道后，欣喜若狂，自己的做法得到了肯定，而且为我国拥有这样亲民的宪法感动高兴。
宪法在我心中，宪法不是离人们非常遥远的，相反，它离人们非常的近，为人们的方方面面都思考到了，包括最底层人们的想法也思考到了。它是供所有的人使用的。
学宪法讲宪法演讲稿篇 3
十二届全国人大常委会第十一次会议 1 日通过决定，把 12月 4 日设立为国家宪法日。早在 2001 年，这一天就被确定为全国“法制宣传日”，如今在此基础上将其升级为“宪法日”，不仅意味着以崭新生动的形式在全社会建立宪法信仰、弘扬宪法精神，也意味着宪法在中国政治生活中的地位进一步凸显。
法治首先是宪法之治。依法治国的“法”，指的是以宪法为核心由各种法律规范组成的完整法律体系。我国的宪法是党和人民意志的集中体现，是通过科学民主程序形成的国家根本_。在长期实践中，中国人民早就得出了这样的启示：那就是宪法是保证人民根本利益的有力武器。切实尊重和有效实施宪法，人民当家作主就有保证，党和国家事业就能顺利发展。漠视、削弱甚至破坏宪法，人民权利和自由就无法保证，党和国家事业就会遭受挫折。
宪法的生命和在于实施。但不容否认的是，一段时间以来，在保证宪法实施方面，我们的不足也很明显。宪法“高高在上”，成为纯粹的政治宣言;一些地方政府屡屡出台立法性红头文件，“违宪”现象频发;人民群众维护宪法、运用宪法的意识还有待进一步提高。这样的大背景下，设立国家宪法日更像是一项人心工程。通过一种常在性的典礼和仪式让宪法精神深入人心，让尊重宪法成为社会信仰，这对于我们不断提高宪法的影响力和实施水平，意义重大。
依法治国，是现代国家趋同的政治选择，但这并不意味着必然要出现面目完全一样的政体状态。综观世界各国法治进程，大凡搞得比较成功的国家，无一不是较好坚持了法治一般理念与本国特定国情的创造性结合。在我国，坚持人民主体地位同坚持中国_的领导地位一样，都是宪法明确规定的，都是全面推进依法治国的题中应有之义。这是扎根中国土壤、立足中国特色的理性选择、智慧选择。与西方“宪政”单纯强调国家权力的分权制衡、轮流执政、集团分利等不同，我们的法治强调的是党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。这样的制度设计无疑更全面、更有效、更有针对性。对此，我们完全有必要理直气壮地讲、大张旗鼓地讲，起到正本清源、以正视听的效果。
法治文明，是一个国家现代化的重要内容和标志。从宪法出发，我们就会走上建设法治国家的通衢大道;以宪法为基石，我们就能获得党和国家兴旺发达的蓬勃伟力。
学宪法讲宪法演讲稿篇 4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我的演讲题目是《以宪为纲，知法守法》。
我叫**，是来自**第二实验中学一名幸运的中学生。说我幸运，因为我出生在一个崭新的时代，生长在一个法治的社会，一个法治的国家。
当我们站在岁月的肩膀上远眺，我们看到了，看到了那个旧社会里，封建腐朽的中国，看到了那个千疮百孔，令人心酸的中国。但此时此刻，我站在这里，用语言的力量来传达我的情感，这何尝不是一种幸运?而这一切，都要归功于我们和平法治的国家，归功于国家的根本大法——《宪法》。
从小，家里的老人就教我们：无规矩不成方圆。后来，老师告诉我们：国无法不治，民无法不立。《宪法》对于一个国家而言，如甘露，如阳光;对于我们而言，如铠甲，如标杆。
今天我能够站在这里，因为宪法给了我受教育的权利，给了我了解民主法律的机会，给了我们大家一个和平稳定的社会。可以说，《宪法》是我们如今一切成就的根本。
作为一名炎黄子孙，我们都知道，清朝末年的中国，是何等的落后，软弱，那些屈辱的历史犹如一把尖刀刻在每一位中国人心中，我们也常说，勿忘国耻，振兴中华。但是试想，如果我们国家没有《宪法》，没有民主没有法治，我们又该如果度过那段支离破碎的岁月，又该如何走向未来实现伟大的中国梦?
爱国、守法，不止是说说而已。
我们作为一位炎黄子孙，有责任去维护我们祖国的和谐，而作为一名新时代的中学生，更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。
生活中，时常会有同学说，宪法离我们很远。但是，你是否知道，我们时时刻刻受着宪法的保护?我们每天上学、接受教育，
是遵守《宪法》，我们保护环境，节约资源，是遵守《宪法》，我们学习、践行社会主义核心价值观，也是遵守《宪法》。可见，《宪法》就在我们身边，《宪法》陪伴我们成长。
刘媛媛发表过一篇演讲，叫《年轻人能为世界做什么》，她说总有一天银行行长会是九零后，企业家会是九零后。其实同样，总有一天我们也会长大成人，也会成为这个社会的主角，那么我想问大家，如果在那一天，我们又能为这个世界做什么?为这个国家、这个社会做什么呢?
我知道不是每一个人都能够成为那种站在风口浪尖上去把握国家命运的人物，你我都是再普通不过的升斗小民，是这个庞大的社会机器上一颗小小的螺丝钉，但我相信有一件事情我们都可以做到，那就是遵守《宪法》，做一个知法懂法守法用法的人，用我们的法律知识，为我们的国家贡献自己的聪明才智。
让我们用宪法规范自己的行为，深入学习、宣传宪法，全面深刻理解宪法的基本原则和精神，充分认识社会主义制度的优越性，增强宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识，大力弘扬法治精神。不仅自己遵纪守法，同时把法制意识宣传给周围的人，真正做到宪法在我们的一言一行之中，宪法更在我们的心中。
宪法很薄，也很重。它的沉重，是我们十三亿炎黄子孙的信念与希望，更是照亮我们每一位中国人，照亮这个崭新时代的曙光!所以，亲爱的同学们，让我们共同努力，学习宪法遵守宪法，以宪为纲，知法守法，做一名新时代的合格中学生!
我的演讲完毕，谢谢大家。
学宪法讲宪法演讲稿篇 5
我们大家都是成长在一个有法的社会里。如果我们这个社会没有了法，那你会想像这个社会还会有“秩序”一词吗?小孩子有《未成年人保护法》，老师们有《教师法》。还有许多保护着每个公民的各种法规。这些法保护着我们现在安定、和谐的生活。
中国作为一个拥有五千多年历史的文明古国，它之所以能够拥有如此悠久的历史，并且被全世界公认为文明古国，就是因为它有很大一部分属于自己的法律体系。
说起秦始皇，就是他这位中国历史上伟大的君主，是第一个统一了中原的帝王!同时，他也是我国法律制度制定的先驱者!是他，为我国的法律奠定了基础。拥有真知灼见的他意识到，除大臣外，只有建立一套法律体系才能巩固他的统治。于是，我国的法律体系就此诞生!
几千年过去了，中华民族几经风雨又重新站起来!接受风雨洗礼的它更加成熟，也拥有了一套更加完善的法律体系。法制在我心中，我们就会拥有爱，当我们心藏法制，我们就会约束自己的行为，我们就不会感情用事，我们就不会做违反国家利益，损害别人利益的事，我们会维护社会和人民以至国家，当我们的行为都很好，很规范了，我们的国家就会和平，我们就能生活在一个自由民主的环境里，快乐和幸福就会伴随着我们。法制在我心中，我们就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就会对自己的行为负责，那么每个人的行为都是端正的，没有摩擦，就没有战争，我们就有了自由，有了和谐。我们小孩就能健康快乐的成长，做我们自己想要做的事情。
任何游戏，任何赛事都离不开规矩和规则;在我们人类的共同生活中，更离不开规矩和规则。我国制定了许多法律和法规，用来规范人们的行为，只有任人遵纪守法，整个社会才会正常运行。
人只有遵纪守法，法律法规才会保护你。让我们一起遵纪守法吧! 学宪法讲宪法演讲稿篇 6
老师和同学们:
早上好!
2014 年 11 月 1 日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过设立国家宪法日。设立国家宪法日是法律界由来已久的呼声。12 月 4 日是中国的全国法制宣传日。
之所以选择这一天作为全国法律宣传日，是因为中国宪法于 1982 年 12 月 4 日正式实施。党的十八届四中全会提出依法治国首要坚持宪法原则，全国人民代表大会就拟以立法形式设立国家宪法日。将 12 月 4 日定为国家宪法日。国家开展多种形式的宪法宣传教育活动。
全面开展宪法教育，弘扬宪法精神。建立国家宪法日具有重要意义。国家宪法日的设立是一个重要的仪式，它传达了依法治国的理念。国家宪法日的设立也是为了将宪法思想内化于所有公职人员之中。权力属于人民，属于宪法。
为什么所有人都应该学习宪法?俗话说:无规矩不成方圆，法律是我们整个社会每个人都应该遵守的规则。是的，我们应该在日常学习和生活中遵守基本规则，各种法律法规规范我们的行为。
在课堂上，学习《小学生守则》和《小学生日常行为守则》对我们...
