小学生国庆节活动总结(4篇)小学生国庆节活动总结 [objectObject]小学国庆节活动总结[objectObject][objectObject]小学国庆节活动总结1为热烈庆祝下面是小编为大家整理的小学生国庆节活动总结(4篇),供大家参考。
篇一：小学生国庆节活动总结
[objectObject]小学国庆节活动总结
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[objectObject]小学国庆节活动总结1
为热烈庆祝中华人民共和国成立[objectObject]__周年，激发广大师生员工[objectObject]爱国热情，增强民族自豪感和开拓创新精神，[objectObject]按照上级部门的工[objectObject]作部署，结合我校的实际情况，开展了以“迎国庆”为主题的系[objectObject]列活动。取得预期的效果，受到广大师生的欢迎，也引起了较大的反响。现将过去一阶段的工作作如下总结。
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一、成立组织，营造氛围
为了把祝家庄小学[objectObject]“迎国庆”系列活动抓系抓实，[objectObject]逐出效果，也为了更好地开展相关活动，我校还专门成立庆国庆工作领导小组，由校长任组长，[objectObject]由校委会所有成员任成员。我校的[objectObject]“迎国庆”[objectObject]系列活动紧紧围绕国家提出的“隆重、喜庆、节俭、祥和”的总[objectObject]要求，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
[objectObject]
二、组织到位活动有效：
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（一）科学计划，组织到位
[objectObject]为了让活动开展的有条不紊，制定科学的活动计划，明确责任，序时开展系列活动。所有活动都要组织到位。
[objectObject]
（二）具体活动[objectObject]
1[objectObject]、举行“迎国庆”杯黑板报大评比，经过准备，各班级都[objectObject]把黑板报、图书角、教室墙壁装扮一新，走进任意一班的教室，一股浓浓的欢庆国庆的气息都会扑面而来。[objectObject]
2[objectObject]、举行了主题为“祖国，我爱你”学生手抄报活动，让学生在自己制作过程中感受祖国的温暖。[objectObject]
[objectObject]通过“迎国庆”系列活动的开展，丰富了师生课余的生活，放松了身心，释放了激情，更抒发了爱国情感。[objectObject]
小学国庆节活动总结[objectObject]2
我校开展国庆节前安全教育活动，[objectObject]多措并举做好节前安全教育工作。下面总结如下：[objectObject]
集中教育促安全[objectObject]
[objectObject]小学大课间集中对全校师生进行“假日安全教育”，特别强调在国庆期间做好三严禁：严禁在家中玩火玩电，[objectObject]做到电器不乱碰，不给陌生人开门，不吃不卫生的食品等。[objectObject]严禁私自外出活动，[objectObject]在外要注意交通安全，遵守交通规则，做文明小学生。严禁私自去池塘、水库等各种水域游泳，做到防溺水安全警钟长鸣。[objectObject]
班级教育保安全
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各班级针对假日安全，以“安全主题班会”“安全温馨提示”[objectObject]”等形式对学生进行了安全教育，让安全知识内化于心，[objectObject]外化于行，强化学生的安全意识，让学生形成时刻注重安全的良好习惯。[objectObject]
多种形式讲安全[objectObject]
在国庆节前，通过校园宣传栏、[objectObject]黑板报等途径进行安全知识校内宣传；同时通过发放家长告知书、[objectObject]班级微信群等方式进行家庭宣传，以引起家长们的足够重视，为假期安全增添家庭保障。[objectObject]
小学国庆节活动总结[objectObject]3
国庆节来临之际，祖国母亲迎来了第69[objectObject]个生日。为了培育[objectObject]全体少先队员热爱党、热爱祖国、热爱家乡的崇高理想，引导他们用社会主义核心价值观引领人生航向，[objectObject]为实现中国梦而努力学习、奋发向上。9月28日上午，在国庆节来临之际，__[objectObject]小学组织各中队开展“飘扬红领巾喜迎国庆节”系列活动。现总结如下：[objectObject]
队员们一起与国旗合影，[objectObject]将镜头定格在一张张灿烂的笑脸和鲜艳的国旗照片上，用自己的方式表达对国旗的热爱，[objectObject]对祖国的热爱。[objectObject]
[objectObject]各中队开展“喜迎国庆”主题班队会活动。活动中，各中队[objectObject]通过多种形式回顾了建国以来经历的艰难磨难和取得的辉煌成绩。各中队辅导员激励学生从小学好科学文化知识，[objectObject]为将来报效祖国打下坚实基础。
[objectObject]
为了让师生们感受国庆的氛围，与伟大祖国共同欢庆，[objectObject]各中[objectObject]队绘制了一期以“迎国庆”为主题的黑板报，图文并茂的展示了队员们的爱国情怀。学校还组织开展了手抄报评比活动,[objectObject]队员们积极参与，精心设计，一份又一份主题鲜明、[objectObject]内容丰富的手抄报，诠释着自己对祖国的热爱，[objectObject]为祖国妈妈献上了一份多姿多彩的礼[objectObject]物。学校组织少先队员参与上签名寄语活动，抒发爱国感言，表达爱国心声，坚定听党话、跟党走，做合格接班人的信念。[objectObject]
通过本次活动的开展，增强了队员们对祖国、[objectObject]党和人民的热爱，使他们能切身感受到祖国的强大，[objectObject]感受到祖国的繁荣富强与自己的努力学习密不可分，[objectObject]激发了队员们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。[objectObject]
小学国庆节活动总结[objectObject]4
一、做好宣传准备工作，做到寓教于乐[objectObject]
为了保证活动顺利进行，我校加大了宣传力度，[objectObject]各班利用后黑板、宣传栏等，宣传和展示新中国60[objectObject]年的奋斗历程、辉煌成就和宝贵经验，通过阅读《改革开放三十年》、《新中国60[objectObject]项科技成就》、[objectObject]《人民日报》等报刊，让学生了解和认识新中国成立60[objectObject]周年具有代表性的建设成就、历史事件、重要会议、重大[objectObject]政治活动等，对学生进行爱祖国、爱家乡教育，弘扬和培育学生爱国主义精神。
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二、全员参与竞赛活动，做到保质保量[objectObject]
[objectObject]为了扩大参赛面，各班成立了答题互助组，做到人人参与，[objectObject]一起学习讨论，共同查找答案；有的学生为了弄准答案，通过络[objectObject]查阅相关资料，延伸了教育的空间。班主任再从中择优，参加学校竞赛。[objectObject]
三、抓好竞赛组织工作，做到有序进行[objectObject]
我校非常重视这次知识竞赛活动，[objectObject]把它深化德育工作的一项重要内容。全校师生充分认识到开展这项活动的重要意义，[objectObject]对竞[objectObject]赛工作作出具体安排，由少先队辅导员统一安排竞赛时间，于20__年10月23日下午第三节课，[objectObject]在我校中高年级开展知识竞赛，[objectObject]赛后由中队辅导员（各班主任）查阅试卷，再由大队辅导员和主抓德育的领导审查，然后择优报送中心校，确保活动顺利进行。[objectObject]
四、联系实际求实效，活动取得圆满成功[objectObject]
在学校领导的高度重视和广大师生的积极参与下，[objectObject]此次知识[objectObject]竞赛活动落到了实处，收到了实效。通过本次活动，提高了全体师生的爱国热情，增强全体师生的民族自尊心、[objectObject]自信心和自豪感，引导学生树立了远大理想信念，继承了中华民族的传统美德，[objectObject]培养了学生的爱国责任感等优秀品质，[objectObject]学生一致表示把努力学习作为爱国的最好体现！[objectObject]
[objectObject]小学国庆节活动总结[objectObject]5
[objectObject]为了进一步扩大小学生爱国主义教育活动的覆盖面和影响力，[objectObject]把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设的[objectObject]重要内容，推动“做美德少年”主题活动持续深入广泛开展，并结合我校红色特色教育体系，国庆节期间，[objectObject]我校按上级通知要求，[objectObject]以“向国旗敬礼、做美德少年”上签名寄语活动为载体，组织引导全校师生积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，[objectObject]倡议全[objectObject]体学生在页上向国旗敬礼、签名、寄语，抒发感言，表达心声，从中感受爱国主义教育。[objectObject]
高度重视，精心组织[objectObject]
我校高度重视此次活动，[objectObject]把开展上签名活动作为加强和改进[objectObject]未成年人思想道德建设和进一步发展我校红色育人的具体举措。[objectObject]并把此次活动作为开展爱国主义教育和加强青少年社会主义核[objectObject]心价值体系宣传教育的重要载体。及时组织班主任老师动员学[objectObject]生，并由少先大队牵头，组织在校学生上面向国旗敬礼签名，抒[objectObject]发感言、表达心声，激发青少年的爱国主义热情，使他们在参与中受到教育，引导他们努力做美德少年。据统计我校共有280[objectObject]名小学生参加了签名，发表签名300余条。[objectObject]
广泛宣传，营造氛围
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[objectObject]结合国庆节前夕各班级组织的主班会，采用黑板报、条幅、校讯通、征文等形式对活动进行了广泛宣传发动，[objectObject]对活动的目的、意义、要求对学生和家长进行了宣传。我校于9月25[objectObject]日上午组[objectObject]织全体师生举行了升旗仪式即“向国旗敬礼，做美德少年”上签[objectObject]名寄语活动启动仪式”，学生们排着整齐的队伍，面对迎风飘扬的五星红旗行礼，齐声高唱《国歌》，为活动拉开序幕。[objectObject]
形式多样，富有实效[objectObject]
我校利用班队会课开展丰富多彩的教育活动，[objectObject]利用黑板报设[objectObject]立“迎国庆、讲文明、树新风专刊”开展“做美德少年”的主题[objectObject]活动，教育广大青少年从热爱家庭，热爱学校、家乡，报效祖国[objectObject]做起，在日常生活中融会贯通，养成好习惯，成为一个真正有道德的人，培养高尚道德情操和浓厚的爱国主义情感，[objectObject]向祖国致以[objectObject]最崇高的敬意！并通过电子白板集中播放爱国主义教育纪录片，[objectObject]在学生中进行宣传，并通过开展观看、讨论等活动，升华青少年学生的爱国情感，引导大家自觉做道德建设的宣传者、[objectObject]实践者和捍卫者，逐渐具备良好的公民道德，[objectObject]努力成为一个具有高尚的道德修养的中国人！[objectObject]
国庆假期期间，[objectObject]同学们在家长的帮助和支持下积极在上签名留念，大家纷纷在电脑上留下寄语：[objectObject]“祝福祖国，愿祖国繁荣昌[objectObject]盛！”、“我爱你五星红旗，向你敬礼！做有道德的人”、“我爱我的祖国，立志报效祖国，努力学习，为祖国的繁荣贡献一份
[objectObject]力量！”等等，抒发了对新中国成立64[objectObject]周年的美好祝福。并表[objectObject]示以后会更加努力地学习，掌握知识，提高能力，长大做一个对社会对人民有用的人。[objectObject]
小学国庆节活动总结[objectObject]6
一、做好宣传准备工作，做到寓教于乐[objectObject]
为了保证活动顺利进行，我校加大了宣传力度，[objectObject]各班利用后黑板、宣传栏等，宣传和展示新中国67[objectObject]年的奋斗历程、辉煌成就和宝贵经验，通过阅读《改革开放三十年》、《新中国60[objectObject]项科技成就》、[objectObject]《人民日报》等报刊，让学生了解和认识新中国成立67[objectObject]周年具有代表性的建设成就、历史事件、重要会议、重大[objectObject]政治活动等，对学生进行爱祖国、爱家乡教育，弘扬和培育学生爱国主义精神。[objectObject]
二、全员参与竞赛活动，做到保质保量[objectObject]
[objectObject]为了扩大参赛面，各班成立了答题互助组，做到人人参与，一起学习讨论，共同查找答案;[objectObject]有的学生为了弄准答案，通过络[objectObject]查阅相关资料，延伸了教育的空间。班主任再从中择优，参加学校竞赛。[objectObject]
三、抓好竞赛组织工作，做到有序进行[objectObject]
我校非常重视这次知识竞赛活动，[objectObject]把它深化德育工作的一项重要内容。全校师生充分认识到开展这项活动的重要意义，对竞
[objectObject]赛工作作出具体安排，由少先队辅导员统一安排竞赛时间，于[objectObject]__年__月__日下午第三节课，在我校中高年级开展知识竞赛，[objectObject]赛后由中队辅导员(各班主任)查阅试卷，[objectObject]再由大队辅导员和主抓德育的领导审查，然后择优报送中心校，确保活动顺利进行。([objectObject]推荐：20__国庆67周年知识竞赛题[objectObject])
四、联系实际求实效，活动取得圆满成功[objectObject]
在学校领导的高度重视和广大师生的积极参与下，[objectObject]此次知识[objectObject]竞赛活动落到了实处，收到了实效。通过本次活动，提高了全体师生的爱国热情，增强全体师生的民族自尊心、[objectObject]自信心和自豪感，引导学生树立了远大理想信念，继承了中华民族的传统美德，[objectObject]培养了学生的爱国责任感等优秀品质，[objectObject]学生一致表示把努力学习作为爱国的最好体现[objectObject]!小学国庆节活动总结[objectObject]7
在举国上下迎接祖国__x华诞之际，我们__[objectObject]小学全体师生以[objectObject]饱满的工作热情，昂扬的精神风貌，激情歌唱祖国。为了促进少[objectObject]年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展、丰富校园文化生活，我[objectObject]们认真贯彻落实上级的安排部署，制定了切实可行、易于操作、[objectObject]寓教寓乐、富有成效的“歌唱祖国”主题教育活动实施方案。依据方案，我们步步落实，使系列活动达到预期的教育效果。[objectObject]
一、加强组织领导，把活动落到实处
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在校长的主持下，少先队辅导员和班主任多次召开会议，[objectObject]研究部署本校如何贯彻落实上级精神，如何把活动落实到位，[objectObject]班子[objectObject]的凝聚力形成，给开展工作带来生机。其次，召开各班主任、各中队干部的集体会议，安排具体的活动方案，[objectObject]落实各层工作目标[objectObject]和责任目标。由于大家形成了共识，使整个活动生动有趣。校长[objectObject]对每个环节亲自把关过问，对每一个阶段的程序做到心中有数，[objectObject]及时总结，提出改进意见，指导下一步工作；班主任是整个活动[objectObject]的实施者，对第一阶段的读书活动、演讲活动、书画活动和参与文明活动、预防疾病等宣传活动始终如一，坚持有安排、[objectObject]有内容、[objectObject]有检查、有阶段小结、有下阶段的工作思路。对第二阶段的庆祝[objectObject]活动行动早，任务明确，主要是把各种活动高度集中，用台上文艺、说唱、舞蹈的形式表现出来。[objectObject]
二、落实主题活动，增强教育实效性[objectObject]
第一阶段：[objectObject]
[objectObject]（一）开展“祖国在我心中”的集体读书活动。小学三年级[objectObject]以上至六年级人手一册“祖国在我心中”书籍，读书活动分为每周三团队活动和每晚的读报10分钟，保证每周的2[objectObject]小时读书时[objectObject]间，阅读过程中，评委会同值周干部深入到各中队巡视检查，读书活动后，每人写一篇高质量的读书体会，[objectObject]周五以中队为单位交[objectObject]流，并将高质量的心得收集起来，办心得展，班级墙报开辟一角予以展示，评委对读书好的班级写出表扬稿在校园广播站播出，
[objectObject]对各班级读书新秀参加校级读书演讲，共评出优秀演讲选手[objectObject]3名，优秀体会__10[objectObject]余篇。大力掀起读书热潮，使他们更加了解[objectObject]中国，了解世界，关注祖国的现在和未来，提高学生读书热情，增强热爱祖国的思想感情。[objectObject]
[objectObject]（二）结合庆祝活动，丰富少儿生活，增加活动内容，把思想教育与生活健康常识教育、安全教育融为一体，[objectObject]努力提高他们对生活健康的认识水平。[objectObject]
为了保证整个阶段活动圆满成功，根据当前形势需要，[objectObject]增加了与健康生活密切相关的内容。[objectObject]一是在学生活动比较集中的校门口办各类形式的健康生活、预防疾病和社会常识图片展，[objectObject]巩固书[objectObject]香文化成果，感受快乐；三是结合抗灾自救，抗灾自救的常识提[objectObject]高应付突发事件的能力。学校每天利用课间操后普及安全常识，[objectObject]如防火、防水、防泥石流、防流感等。增强他们安全防范意识，提高自身健康水平；三是以班级为单位开展画我喜爱名山、[objectObject]大河、[objectObject]风景。用手中的笔书写名人名言，祖国建设的伟大成就，并将书画作品办了一期高质量的画展，吸引众多学生参观，[objectObject]提高他们学习的乐趣。四是通过活动促进他们心灵的互动，[objectObject]学校在显著位置挂横幅标语，讲文明语、做文明事、当文明人，[objectObject]以提高文明水平。五是各中队以班级为阵地，办一期高质量的教室墙报，[objectObject]从多个途径、多个渠道对学生进行教育。六是发展新队员，[objectObject]以此壮大组织，增强组织新血液。
[objectObject]
[objectObject]第二阶段：在校长的组织下，开展以“歌唱祖国”为题的庆[objectObject]祝活动。庆祝活动以舞台为阵地，以说、唱、舞、演奏、三句半为主要形式。共组织编演节目15[objectObject]个。从一年级到六年级每个班级献2[objectObject]个精彩的节目，每个节目主题鲜明、生动活泼，以优美的舞蹈表演形式，内容主要包括歌唱祖国改革开改的辉煌业绩，[objectObject]表达少年儿童对祖国的热爱和对未来的向往。[objectObject]
小学国庆节活动总结[objectObject]8
为庆祝建国__[objectObject]周年我校举办了的国庆社会实践活动，绘画、[objectObject]作文、手抄报围绕热爱祖国，歌颂祖国为主题，以自己的所见所闻为内容，表达对祖国的热爱，歌颂祖国__[objectObject]年来的变化，人民的[objectObject]幸福生活。这次活动，不但是对学生作文能力、绘画能力以及综[objectObject]合素质水平的一次检验，而且也是对我校学生进行爱国主义教[objectObject]育，激发学生热爱家乡，热爱祖国。从学生上交的情况可以看出学生认真观察家乡和祖国的变化。通过此次活动，[objectObject]促使学生关心[objectObject]我们的家园，关心我们的家乡，关心我们的祖国，以提高学生的爱国主义情感，提升学生的爱国情怀。[objectObject]
一、习作认真，情感抒发明显总体来看，体现在：[objectObject]
1[objectObject]、学生作文格式规范，书写工整，卷面比较整洁，字迹比较清晰，标点符号使用正确。
[objectObject]
2[objectObject]、审题清晰。从本次的作文中，学生能够从自己的经历感[objectObject]受出发，能紧紧扣住爱家乡、爱祖国主题，而且学生能从生活中寻找写作素材，能体现出选材角度的多样性和语言的丰富性。[objectObject]
3[objectObject]、题材较新颖。所列的题材都是比较新颖的，学生能从生[objectObject]活中寻找写作素材，都是写真实的家乡、真实的感受。字里行间流露了孩子的爱国热忱。[objectObject]
4[objectObject]、表达流畅。学生的语言表达有了很大的进步，他们能够学着用四字成语抒发感情，读上去有真情实感，流利通顺。[objectObject]
5、学会运用。在习作中能把平时积累的好词佳句运用到[objectObject]__[objectObject]中，能根据要求写出作文，做到书写工整、选材符合要求并尽量利用好的词语。[objectObject]
二、凸显主题[objectObject]
文字优美学生的绘画和手抄报作品大多数学生查找、[objectObject]搜集了[objectObject]大量的资料，排版也比较美观、大方、整齐，书写认真。能够紧扣主题进行设计，表现角度新颖独特，[objectObject]对祖国母亲有着较深的体验和感悟。[objectObject]
小学国庆节活动总结[objectObject]9
在庆祝中华人民共和国成立__周年之际，[objectObject]为加强爱国主义教育，激发学生的民族自尊心、自豪感、自信心，9月28[objectObject]日起，__小学开展了庆祝国庆节系列活动。现总结如下：
[objectObject]
[objectObject]各中队开展“传承红色基因·十一向国旗敬礼”主题队会活动。队员们通过多种形式回顾了我国经历的磨难，[objectObject]了解了祖国的历史和取得的辉煌成绩，培养学生爱国主义思想，[objectObject]增强了使命感、责任感和荣誉感。队员们还一起与国旗合影，[objectObject]将镜头定格在一张张灿烂的笑脸和鲜艳的国旗照片上，[objectObject]用自己的方式表达对国旗的[objectObject]热爱，对祖国的热爱。学校还组织开展了手抄报评比活动，队员[objectObject]们积极参与，精心设计，一份又一份主题鲜明、内容丰富的手抄报，诠释着自己对祖国的热爱，[objectObject]为祖国妈妈献上了一份多姿多彩的礼物。[objectObject]
[objectObject]此外，学校还充分利用黑板报、宣传栏、橱窗、校园广播等[objectObject]宣传教育阵地，对学生进行国旗法、国歌法、党史国史教育。国[objectObject]庆节系列活动的举行，唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律。[objectObject]
通过本次活动，队员们接受了爱国主义教育的洗礼，[objectObject]增强了队员们对祖国、党和人民的热爱，[objectObject]使他们能切身感受到祖国的强大，感受到祖国的繁荣富强与自己的努力学习密不可分，[objectObject]激发了队员们从小为中华之崛起而努力学习的决心，[objectObject]为中华民族的伟大复兴而奋发图强。[objectObject]
小学国庆节活动总结10
[objectObject]
为让师生度过一个平安、快乐的国庆节，[objectObject]在国庆节即将来临[objectObject]之际，为增强学生的安全意识，提高自我保护能力，我校开展系列安全教育活动。活动总结如下：[objectObject]
[objectObject]一是加大安全教育宣传力度。学校通过校园广播、宣传栏、[objectObject]黑板报、班队活动等多种途径积极开展安全宣传，并印发了《致[objectObject]学生家长的一封信》，特别提醒广大师生及家长要注意防火、防[objectObject]盗、防诈骗、防人身侵害、防交通事故、防食物中毒等方面的安全。每个班级利用班会时间开展“喜迎国庆安全教育”[objectObject]主题活动，通过观看秋季安全教育视频，对学生进行安全教育。[objectObject]
二是进行校园安全大检查。[objectObject]认真查找安全方面存在的隐患和[objectObject]薄弱环节，确保不漏一处，不留死角。对排查出的隐患问题。果断的采取措施，彻底地进行整改，及时消除各类安全隐患。[objectObject]
三是加强节日值班工作。学校领导干部24[objectObject]小时值班，保持24[objectObject]小时通讯畅通，全面做好安全事故和其它紧急突发事件的信息报送和处理工作，确保国庆假期学校安全稳定。[objectObject]
[objectObject]四是加强假期络安全教育。杜绝长假期间里进吧等现象发生，提倡绿色上，不去不利于身心健康的场所。[objectObject]
小学国庆节活动总结[objectObject]11
在经历过无数次磨砺后，[objectObject]祖国以其不屈的脊梁高高屹立在世界的东方。我们自豪，我们骄傲，我们为有一个坚强的祖国而歌
[objectObject][objectObject]唱。在祖国的六十华诞到来之际，池三小积极开展了一系列“庆[objectObject]祝建国六十周年”主题教育活动，欢庆我们伟大祖国的生日。学生们在丰富多彩的活动中客观地了解了祖国发展历史，[objectObject]真切地体会到了建国六十年来我铭家发生的翻天覆地的变化，[objectObject]并立志要传承民族精神，为祖国的繁荣富强而努力奋斗。[objectObject]
一、开展好“祖国在我心中”活动启动仪式。[objectObject]
9月7[objectObject]日，池三小在升旗仪式上举行了隆重的“祖国在我心[objectObject]中”活动启动仪式。在启动仪式上，单校长号召全体少先队员积极参加弘扬民族精神、庆祝建国六十周年系列活动，[objectObject]并提出了殷[objectObject]切的希望，希望广大少先队员勤奋学习、奋力拼搏，使我们的祖国更加强大小学国庆节活动总结小学国庆节活动总结。[objectObject]大队辅导[objectObject]员作了题为《为祖国喝彩》的国旗下的讲话，并对庆祝建国六十周年活动作了具体布置。最后，[objectObject]池三小全体同学在鲜艳的国旗下庄严宣誓：“我对国旗说：‘我热爱我的祖国！[objectObject]我祝福我的祖国！[objectObject]我报效我的祖国！祝伟大祖国繁荣昌盛！’”在震撼人心的宣誓声中，庆祝六十周年系列教育活动拉开了帷幕。[objectObject]
二、开展“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”红歌传唱活动。[objectObject]
我校大队部在9月份组织开展了[objectObject]“歌唱祖国歌唱党快乐童年[objectObject]大家唱”红歌传唱活动，在活动的过程中，做到了人人都参与、队队有歌声。
[objectObject]
1[objectObject]、为了营造良好的红歌传唱氛围，大队部充分利用校“七[objectObject]色光”红领巾广播站，每天在“歌声飘过校园”栏目中为大家放[objectObject]送经典红歌；并积极创新，在“七色光”红领巾广播站中新开设[objectObject]了“红歌大家唱”栏目，广大少先队员踊跃报名，用自己的热情演绎着自己喜欢的红歌，歌声在校园各个角落飘荡，[objectObject]迅速掀起了学唱红歌的热潮。[objectObject]
2[objectObject]、各中队制定了相应的计划，利用班队活动结合红歌创作[objectObject]背景、歌词进行爱国主义教育，开展交流分享红歌故事、书写读书心得、[objectObject]“道德模范故事”读书知识竞赛等活动，让红歌深入人心。[objectObject]
3、利用音乐课组织学生聆听、学习和传唱红歌。[objectObject]
在各中队内开展唱红歌比赛，调动队员学习、[objectObject]传唱红歌的积极性。学校组织领导对各班进行检查督促，[objectObject]务求使活动顺利进行。经过近两个月的努力，学生们对《国歌》、《少年先锋队队歌》[objectObject]、《闪闪的红星》、《让我们荡起双桨》[objectObject]等经典红歌已经耳熟能详。其中我校一年级18班的学生颜奕还参加了__[objectObject]市第二届青少年艺术节“我与祖国共成长”百首爱国歌曲大家唱活动，并获得了[objectObject]“优[objectObject]秀小歌手”光荣称号，学校也因此获得了此次活动的“优秀组织奖”，[objectObject]是这次活动中一所获得此项殊荣的县级学校小学国庆节活动总结活动方案。
[objectObject]
4[objectObject]、本着传唱经典歌曲同时发掘人才的思想，校大队部举办[objectObject]了“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”红歌会。在活动准备过程中各中队都非常重视，[objectObject]在学生唱好红歌的基础上认真选拔认真训[objectObject]练，学校还组织评委老师对参赛的学生进行指导。红歌会当天，同学们严阵以待，都赛出了水平和风格，[objectObject]嘹亮的歌声在校园上空久久飘荡，为此次红歌会活动画上了一个完美的句号。[objectObject]
小学国庆节活动总结[objectObject]12
国庆节是中国的大寿。在这普天同庆的日子里，__[objectObject]小学的空气中同样弥漫着热爱祖国的情绪。爱国是永远的美德。[objectObject]我校为了让孩子们在国庆节过得有意义，特以爱国主义教育，[objectObject]弘扬民族精神为结合点，开展了丰富多彩的庆祝活动，现总结如下：[objectObject]
[objectObject]一、以校影视、广播为宣传阵地，以班为单位开展庆祝活动是此次活动的亮点。[objectObject]
为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，[objectObject]丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第64[objectObject]个[objectObject]生日的时候，开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。如：唱国[objectObject]歌黑板报比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下：[objectObject]
一、学校重视，同事合作，充分准备
[objectObject]
1[objectObject]、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的"迎国庆"活动方案：国旗下讲话、[objectObject]黑板报比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。[objectObject]
2[objectObject]、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完[objectObject]满结束。在手抄报和画画比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，[objectObject]使得这次的手抄报质量有较大的提高。[objectObject]
二、报名踊跃，参与积极[objectObject]
自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，[objectObject]而学生也自发地组织起来，例如在手抄报比赛中，[objectObject]学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，[objectObject]他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，[objectObject]这样的一种比赛热情，使得在评比的时候，我们收到的那60[objectObject]多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。[objectObject]
三、活动的精彩，令人回味[objectObject]
1[objectObject]、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情[objectObject]感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队[objectObject]员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?
[objectObject]
2[objectObject]、“爱国故事演讲比赛”则掀起了国庆系列活动的高潮。[objectObject]在这里，同学们充分地体现了团结与合作，互相配合的精神。无[objectObject]论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。[objectObject]
3[objectObject]、黑板报比赛使同学们更深刻的了解了奉献的重要意义，[objectObject]同时也借国庆之际，向伟大祖国献礼，表达了对祖国赤诚地爱，进一步增强了大家的民族自尊心和自豪感，[objectObject]也丰富了大家的课余文化生活。[objectObject]
3、手抄报比赛(中高年级)和画画比赛(低年级)[objectObject]则充分发挥[objectObject]了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。[objectObject]
[objectObject]“迎国庆”系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，[objectObject]我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。[objectObject]
小学国庆节活动总结[objectObject]13
为庆祝中华人民共和国成立__周年，[objectObject]加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，在校园内营造热烈的节日气氛。[objectObject]“国[objectObject]庆节”期间，我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新的
[objectObject]世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结，[objectObject]以求改进和指正：[objectObject]
1[objectObject]、在国庆节前向全校学生发出倡议：要求全体在校学生从身边的小事做起，严格要求自己，以崭新的面貌迎接建国58[objectObject]周年的到来。[objectObject]
2[objectObject]、要求各班开一次以“热爱祖国，放飞理想”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹，[objectObject]对学生进行深刻的爱国主义教育。[objectObject]
3[objectObject]、“国庆节”期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过[objectObject]查找资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，[objectObject]通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国的热爱。[objectObject]
4[objectObject]、以“庆国庆、迎奥运，树新风”为主题的大型文体活动，各班级进行体育健身活动，进一步活跃学生的课余生活，[objectObject]培养学[objectObject]生健康、积极、向上的生活情趣，弘扬“拼搏、团结、奋进、健[objectObject]身、文明、进步”的精神，提高全体学生的整体素质，营造一种健康向上的氛围，激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。[objectObject]
5[objectObject]、学生利用书籍、络等方式查一查，找一找，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，[objectObject]经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等，制
[objectObject]作精美的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情，[objectObject]增长学生的综合知识，培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。[objectObject]
通过系列爱国主义教育活动的开展，[objectObject]学生素质较以前有了很大提高，学生从中受到了深刻的爱国主义教育，[objectObject]加了对祖国的感情，丰富了学生的课余生活，收到了良好的教育效果。[objectObject]
幼儿园国庆节活动总结[objectObject]
[objectObject]金秋送爽，国旗飘扬，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，自己是中国人，[objectObject]从小培养幼儿的爱国主义情感，做一个有正义感的中国人，[objectObject]激发幼儿作为中国人的[objectObject]自豪感。我园特别设计了以“祖国妈妈的生日”为主题，开展一系列教育教学活动，分别为：一：认识国庆;二：欢度国庆;[objectObject]三：可爱的祖国;[objectObject]四：红色记忆——《红色故事》和学唱红歌等。国庆节是对孩子进行德育教育的最佳时期，[objectObject]我们抓住节日教育的契机，发动家长收集了许多国庆方面的资料,[objectObject]对幼儿进行了相关知识的讲解[objectObject],
并制作了国庆刊板,[objectObject]让家长和幼儿共同学习相关内容。现将此次活动的整个流程进行总结，具体如下：[objectObject]
一、准备工作：[objectObject]
1.活动方案和活动计划方面：[objectObject]由于好长时间没组织国庆节的活动，很多方面都摸不清头脑，不知道该从何做起，所以在活动
[objectObject]前，我主动与上一年的负责教师进行交流了解，[objectObject]和平行班级王艺萌老师相互商讨活动的安排，初步对"国庆节"[objectObject]主题的展开工作有了一个大致的轮廓，我们利用午休时间，[objectObject]在办公室进行了具体的商讨，精心制作了国庆节主题刊板，[objectObject]并将活动展开的顺序和时间进行了详细的安排。[objectObject]并结合节日主题对美术课程和部分无关的课[objectObject]程进行了调整，美术为《绘画——我爱北京天安门》和歌曲《国[objectObject]旗国旗红红的哩》，故事《月亮船》等。从课程的安排到材料的准备，再到区域的布置都进行了全面的考虑。[objectObject]最后将活动计划与方案制定完成后于活动前汇报于领导进行审核。[objectObject]
2.家园合作方面：计划方案审核通过后，[objectObject]我们借助于爱牙日[objectObject]的开放活动向家长宣传我们的国庆活动，希望能得到他们的配[objectObject]合，我们详细商讨了《国庆亲子单》的内容设计。亲子单上，我们诚恳的邀请家长参与我们的活动，[objectObject]利用节假日与孩子一同收集相关材料图片。与此同时我们逐步将通知张贴于班级栏目中，[objectObject]以此向家长宣传即将进行的主题活动，增进家长对活动的了解，[objectObject]并取得家长的全面支持。[objectObject]
3.环境布置方面：为了增加国庆的喜庆气氛，[objectObject]我们在前一周[objectObject]就安排了亲子制作《国旗》，并悬挂在教室上空，不仅增添了节日气氛，同时也是孩子学会了如何尊重国旗。[objectObject]随着主题的陆续开[objectObject]展，我们及时在主题墙上张贴了故事、儿歌、歌曲，使家长能及时了解我们主题学习的内容，更好的帮助它们进行亲子互动。
[objectObject]
二、活动组织过程[objectObject]
1.布置教育专栏增添节日气氛。[objectObject]首先通过专栏的展出为活动[objectObject]增添节日气氛，将相关的节日材料及时展示并张贴在信息栏中，[objectObject]同时，对于活动中的内容材料等，我们都做到及时地展出，给予[objectObject]家长及时地指导，具有时效性、教育性。我们还设立了专门的照片墙，收录了孩子和家长们在节假日里游览名山大川、[objectObject]家乡威海景区的精彩掠影，并配上了简单的文字介绍，以供大家欣赏。[objectObject]
2.[objectObject]通过国庆主题墙丰富节日内涵。墙面的设计遵循了教师、幼儿、家长共同参与的原则，[objectObject]从环境的创设到材料的收集都是大[objectObject]家共同努力的结果。墙面以“爱祖国爱家乡”和‘欢乐中国行国[objectObject]庆在进行’为内容设计完成的。整个墙面的布置美观而实效，充分体现了祖国的美丽与富强![objectObject]孩子们都非常喜欢去欣赏，与同伴一同指指说说，放学后也与自己的爸爸妈妈一同去说说讲讲，[objectObject]主题墙起到了非常好的教育效果[objectObject]!
3.通过多样的区域活动进行延伸。在本主题活动中，[objectObject]我们结合区域活动将教学目标渗透在幼儿一日生活中。[objectObject]我们的区域共有这样几大块：[objectObject]祖国山河风采展摆放幼儿与家长收集到的名山名河等图片，都是孩子们在假期中与家长一同收集的。[objectObject]孩子们在欣赏的过程中，感受到了祖国的地大物博，[objectObject]感受到了祖国的强大昌盛，提升了幼儿的爱国主义情感。
[objectObject]
4.爱国歌曲大家唱，给祖国妈妈献礼。[objectObject]为了进一步表达我们[objectObject]对祖国妈妈的爱，我们开展了家长进课堂活动，活动前，我们将[objectObject]具体的活动方案贴在了显眼的地方，便于家长及时了解活动情况，我们邀请了4位奶奶来园教孩子唱红歌和讲故事，[objectObject]还特邀小[objectObject]航妈妈指挥两个班的小朋友唱红歌《闪闪的红星》，此次活动受到了家长朋友的大力支持。[objectObject]
三、活动效果[objectObject]
1.孩子们在区域活动中、红歌大赛中的收获[objectObject]
区域活动是幼儿获得认知经验的主要________。[objectObject]从中我们惊喜的发现：孩子不仅能将课堂上的活动补充完整，[objectObject]还进行了拓展，而且家长反映，孩子最近在家里表现可棒啦，[objectObject]经常将课堂上学的内容带回家表演。[objectObject]
2.家长的收获[objectObject]
通过亲子单，家长积极的"[objectObject]进行着上查询资料，知道了祖国更多美丽的名胜古迹等，还知道了各风景区的特点，[objectObject]不少家长将查询到的资料与我们共享。[objectObject]
3.老师的收获[objectObject]
[objectObject]和孩子们一起进行教育活动，我们收获的是知识、经验、愉[objectObject]快的氛围，还有一份感动，孩子们在品尝特产时，还主动的将手中的特产和老师分享;在区域活动中观察，我们收获的是惊喜，
[objectObject]很多知识孩子们都能熟练掌握，[objectObject]而且孩子们的习惯也在一步步建立，学会了物归原处，学会将乱的物品主动摆放整齐;[objectObject]和家长的[objectObject]交谈，我们收获的是理解、支持和满足，特别是红歌大赛，家长们给予我们高度的评价[objectObject]??
随着本次活动的圆满结束，[objectObject]孩子们和爸爸妈妈一起合作顺利完成了国旗的制作等活动，体验了成功的快乐，为第66[objectObject]个国庆节增添了不少乐趣。同时也让孩子们了解有关国庆的知识，[objectObject]培养了孩子爱祖国的情感。[objectObject]
小学国庆节活动总结[objectObject]14
国庆节结束了，学校展开了活动也圆满的成功了。[objectObject]现将活动总结如下：[objectObject]
一、学校重视，充分准备在活动开始前，[objectObject]学校成立活动小组，通过商讨确定这一系列的”迎国庆”活动方案，[objectObject]层层推动活动开展：[objectObject]
(1)[objectObject]通过国旗下讲话、红领巾广播站进行前期宣传，向全体同学发出活动倡议。[objectObject]
(2)[objectObject]利用心理课时间，组织学生观看感恩教育视频，为“十一长假”布置感恩作业打下伏笔。[objectObject]
(3)精心设计假期“致家长一封信”，家校联合形成合力。
[objectObject]
(4)布置符合学校实际，学生特点的活动：板报评比。[objectObject]
(5)重视反馈，及时总结。[objectObject]
二、通过日常教学渗透爱国主义教育[objectObject]
使学生思想上高度重视在学校日常教学当中，[objectObject]向学生渗透爱[objectObject]国主义教育，在潜移默化当中为学生树立爱国主义思想。因此，自发出活动倡议以来，[objectObject]班主任积极激励使得学生参加积极性更加高，黑板报极为丰富，[objectObject]他们在课后的时间里到图书馆或阅览室里查抄相关资料。[objectObject]
三、活动的精彩，令人回味[objectObject]
1[objectObject]、国旗下讲话，是激发学生爱国主义情感的契机。随着国[objectObject]旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，[objectObject]怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾[objectObject]?
2、黑板报比赛(中高年级)[objectObject]充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，[objectObject]无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。[objectObject]
四、联系实际求实效，[objectObject]活动取得圆满成功在学校领导的高度重视和广大师生的积极参与下，此次活动落到了实处，[objectObject]收到了实[objectObject]效。通过本次活动，提高了全体师生的爱国热情，增强全体师生的民族自尊心、自信心和自豪感，引导学生树立了远大理想信念，
[objectObject]继承了中华民族的传统美德，[objectObject]培养了学生的爱国责任感等优秀品质，学生一致表示把努力学习作为爱国的最好体现!
篇二：小学生国庆节活动总结
小学国庆节活动总结
最新小学国庆节活动总结范文（通用5篇）
小学国庆节活动总结1
为庆祝中华人民共和国成立XX周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，在校园内营造热烈的节日气氛。
“国庆节”期间，我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结，以求改进和指正：
1、在国庆节前向全校学生发出倡议：要求全体在校学生从身边的小事做起，严格要求自己，以崭新的面貌迎接建国**周年的到来。
2、要求各班开一次以“热爱祖国，放飞理想”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹，对学生进行深刻的爱国主义教育。
3、“国庆节”期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国的热爱。
4、以“庆国庆、迎奥运，树新风”为主题的大型文体活动，各班级进行体育健身活动，进一步活跃学生的课余生活，培养学生健康、积极、向上的生活情趣，弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神，提高全体学生的整体素质，营造一种健康向上的氛围，激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。
5、学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等，制作精美的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情，增长学生的综合知识，培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。
通过系列爱国主义教育活动的`开展，学生素质较以前有了很大提高，学生从中受到了深刻的爱国主义教育，加了对祖国的感情，丰富了学生的课余生活，收到了良好的教育效果。
小学国庆节活动总结2
开学以来，我校积极响应上级号召，为喜迎中国成立XX周年，推进“我的中国梦”主题教育实践活动深入开展，以欢度国庆佳节为契机，组织广大未成年人开展网上寄语活动。为喜迎中国成立**周年营造良好氛围。开展一系列做一个向
国旗敬礼的主题教育活动，让学生在活动中体验民族精神的伟大，体验到我们中华民族强大的凝聚力，激发学生的民族自豪感，活动收到了良好的效果。现将这一系列活动作如下总结：
一、营造氛围，积极响应
进行民族精神和中华传统美德教育不是心血来潮，也不是权宜之计，而是一项必须长期系统地渗透和坚持的复杂工作。开学来，我校高度重视此项工作的传承与开展，首先在第一周的开学典礼上，学校举行了隆重的“向国旗敬礼为学校添彩”的启动仪式。李校长做了宣传发动讲话，德育主任布置了具体的活动要求，并将活动方案发到每个班级。通过升旗仪式、班会课、思品课等途径向学生进行有关“向国旗敬礼为学校添彩”的大力宣传，组织学生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校园广播、板报、墙报、橱窗等宣传媒体，介绍这次活动的方式、目的、意义，以及民族精神的实质和表现等，营造了良好的活动氛围。
二、狠抓规范，从我做起
坚持每周一的周队日活动制度，是我校一直以来常抓不懈的爱国主义教育内容之一。每一次活动，学校全体领导和老师都积极参与，在丰富多彩的周队日教育活动中，让学生感受仪式的庄重、肃穆与自豪。每次国旗下热情洋溢的讲话都给全体师生上了一堂生动的爱国主义教育课。在第一周的启动仪式上，王校长提出了打造“精致校园”的目标。要求广大师生结合学校的管理目标做到“精致我们的环境”、“精致我们的语言”、“精致我们的行为”。把满腔的爱国热忱化作对学校、对他人、对老师的爱，从自己身边力所能及的小事做起，在一点一滴中体现爱国情怀。他还强调我校的校风要从原来的“我以学校为荣，学校以我为荣”改成“关注细节，从我做起”。此后，学校的精细化管理正式启动，老师们根据民族精神教育月的各项指标，严格要求学生，一个月下来，使全校师生的精神风貌有了很大的改观。
三、形式多样，活动推进
1、组织全校学生观看9月1日晚上在中央电视台2套财经频道播出的《开学第一课》，对学生进行理想信念教育，培养中小学生对伟大祖国的深厚情感，引导他们从小将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来，激励学生立志为中华民族伟大复兴发奋读书、贡献力量。各中队辅导员围绕此主题开展了形式多样的活动。比较突出的有：六年级中队观看了《开学第一课》后，指导学生写了观后感。队员们，纷纷表示要以身边好少年为榜样，从小树立远大的理想，珍惜现在的幸福生活，好好学习，为中华之崛起而读书，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。一年级则利用品德与生活课的时间，举行了“我爱你，祖国妈妈”的主题活动。活动内容主要是“我也想当升旗手”、“画国旗”，学唱《国旗，国旗真美丽》送给祖国妈妈。
2、9月2日举行新学期开学典礼，作为本学期开展全国第*个“向国旗敬礼为学校添彩”活动的启动仪式。
3、9月3日组织师生共同观看反映新中国建立历程、新中国XX年成就的《走进新中国》系列专题片，集中开展宣传教育活动，不断增强学生的社会主义理想信念和对伟大祖国的深厚情感。
4、结合庆祝教师节集中开展了“感念师恩，深情问候”的教师节短信征集活动。活动一开始就得到了孩子们的积极响应。全校四百多学生每人创作一条短信，并在9月10日发给自己喜欢的老师。最终评出一等奖12名，二等奖18名，三等奖90名。当老师们打开手机，看着孩子们感人肺腑的问候时，脸上露出了欣慰的笑容。全校到处绽放着爱的笑脸。孩子们创作的短信别具一格，饱含深情，字里行间都流露出了对老师的爱和尊敬，看了使人赏心悦目。通过这次活动，学生自己动脑创作短信，不仅培养了学生的思维和写作能力，而且创造了一个让学生向老师倾诉心里话的机会，更近一步拉近了学生与教师之间的距离，使尊师重教的良好风尚吹遍了学校的每一个角落。
5、9月26日开展了“向国旗敬礼·为学校添彩”庆祝国庆书画展。一张张造型奇特的绘画作品饱含着孩子们对祖国的深情，对自己未来的希望；一幅幅隽秀的书法作品洋溢着孩子们对祖国语言文字的赞美；一对对精美的剪纸作品散发着中华传统文化的魅力。
6、9月28日北京泰和娱乐国际会所向我校捐赠图书300本，为每班贫困学生捐赠书包学习基金，为我校贫困学子伸出了援手，受到家乡父老的好评。
总之，我校的“向国旗敬礼为学校添彩”领导重视，组织精心，各项活动主题鲜明，有声有色。通过活动的深入开展，使全体学生体验，认同和发扬伟大的民族精神，激发爱国热情，精神境界得以提升，收到了良好实效。活动月后，我们将不断总结经验教训，将做一个有道德的人活动一如既往的开展下去，让民族精神在每个学生的心中生根发芽，开花，结果，为学校德育工作和精神文明建设再添新功！
小学国庆节活动总结3
为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第XX个生日的时候，开展了丰富多彩的"迎国庆"系列活动。如：唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下：
一、学校重视，同事合作，充分准备
1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的"迎国庆"活动方案：国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报（中高年级）和画画比赛（低年级）、作品展示方案。
2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。例如在国歌比赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排，音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。在手抄报和画画比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。
二、报名踊跃，参与积极
自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种比赛热情，使得在评比的时候，我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。
三、活动的精彩，令人回味
1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾？
2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里，同学们充分地体现了团结与合作，互相配合的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。
3、手抄报比赛（中高年级）和画画比赛（低年级）则充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。
"迎国庆"系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。
小学国庆节活动总结4
为热烈庆祝中华人民共和国成立**周年，激发广大师生爱国热情，增强民族自豪感和开拓创新精神，按照喜泉学区的工作部署，结合我校的实际情况，开展了以“迎国庆”为主题的系列活动。取得预期的效果，受到广大师生的欢迎，也在社会上引起了较大的反响。现将过去一阶段的工作作如下总结。
一、成立组织，营造氛围
为了把喜集水小学“迎国庆”系列活动抓系抓实，逐出效果，也为了更好地开展相关活动，我校还专门成立庆国庆工作领导小组，由校长任组长，由所有班主任任成员。
二、组织到位
活动有效：
㈠
科学计划
，组织到位
为了让活动开展的有条不紊，优质高效。早在开学初，学校就成立了工作领导小组，制定科学的活动计划，明确责任，序时开展系列活动。所有活动都要组织到位。
㈡具体活动
1、连续举行大型升旗仪式，其主题
“祖国在我心中”，通过国旗下讲话，对全校师生进行爱国主义教育，通过该活动的开展，使是师生接受了一次集体教育。
2、举行“迎国庆”杯黑板报、图书角、大评比，经过两个星期的准备，各班级都把黑板报、图书角、扮一新，走进任意一班的教室，一股浓浓的欢庆国庆的气息都会扑面而来。
3、举行读一本爱国主义图书，讲一个爱国主义故事、出一张庆国庆为内容的手抄报、唱一首爱国主义歌曲、画一张以“热爱祖国”为内容的美术作品等为主要活动。
4、9月28日下午，全校各班级举行“赏国庆阅兵
现军威国威
看中华雄风”的主题队会活动，通过“赏国庆阅兵
现军威国威
看中华雄风”系列活动的开展，丰富了师生课余的生活，放松了身心，释放了激情，更抒发了爱国情感。
我们一定在上级的英明领导之下，脚踏实地而又富有创造性的开展好各项工作，向祖国献礼！
小学国庆节活动总结5
为让师生度过一个平安、快乐的国庆节，在国庆节即将来临之际，为增强学生的安全意识，提高自我保护能力，我校开展系列安全教育活动。活动总结如下：
一是加大安全教育宣传力度。学校通过校园广播、宣传栏、黑板报、班队活动等多种途径积极开展安全宣传，并印发了《致学生家长的一封信》，特别提醒广大师生及家长要注意防火、防盗、防诈骗、防人身侵害、防交通事故、防食物中
毒等方面的安全。每个班级利用班会时间开展“喜迎国庆安全教育”主题活动，通过观看秋季安全教育视频，对学生进行安全教育。
二是进行校园安全大检查。认真查找安全方面存在的隐患和薄弱环节，确保不漏一处，不留死角。对排查出的隐患问题。果断的采取措施，彻底地进行整改，及时消除各类安全隐患。
三是加强节日值班工作。学校领导干部24小时值班，保持24小时通讯畅通，全面做好安全事故和其它紧急突发事件的信息报送和处理工作，确保国庆假期学校安全稳定。
四是加强假期网络安全教育。杜绝长假期间里进网吧等现象发生，提倡绿色上网，不去不利于身心健康的场所。
篇三：小学生国庆节活动总结
小学国庆节活动总结5篇模板
小学国庆节活动总结1
为庆祝中华人民共和国成立69周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，丰富学生的校园文化生活，康仙庄乡沙里完全小学开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动：
一、升旗仪式和国旗下讲话。随着国旗的冉冉升起，全体少先队员行队礼、唱国歌，并由于校长发表了国旗下的讲话，充分表达了全校师生对伟大祖国的热爱之情。
二、通过观看图片、亲身体验等方式,知道我国的`国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪，感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。
三、举行以“祖国在我心中”为主题的诗歌朗诵比赛。在饱含感情的朗诵过程中，爱国之情在孩子们心中升腾。
四、演唱爱国主义歌曲，老师邀请同学上台带领大家演唱《中国人》、《中国娃》、《五星红旗》等熟悉的歌曲。通过歌声唤起学生的民族自豪感，以音乐的方式振奋学生们的精神。
一系列活动的开展不但丰富了师生们的校园生活，而且还使孩子们受到了良好的爱国主义教育，增强了他们的爱国热情。
小学国庆节活动总结[objectObject]2
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国庆来临之际，我们举行了来清苑职教中心的第一次团日活动，主题为“碧水蓝天——环保伴我行”。
活动第一天我们四人首先学习了环境保护的相关知识，了解到了各个地区环境遭到破坏的程度，给予心灵上的震撼，加强自身的环保意识，从而更好的提醒他人环保.第二、三天，我们利用加强的环保知识，到班里宣传全球面临的环境问题及环保的重要性，同时让学生观看环境在十几年前后的对比照片，使每位学生树立环保意识，本次宣传得到了不错的效果，现在，学生吃饭时塑料袋，一次性行筷子的使用量明显减少了，我们为环保事业进了自己的一份力量，很欣慰!
活动的第四天，我们举行了千人传递签名活动，形成环保效应，在签名过程中，同学们会讲一下自己环保的事情，每位同学都能敢说出自己的做法、想法。第五天，我们付诸于行动，在我们的带领下，学生们将职教中心的边边角角清理干净，男生用锹将地上的石头或其他硬物清除，并铺上一层新土，让人感觉很舒服。女生用簸箕，扫帚将校园打扫干净，我们四人也参与进来，帮助同学们让你打扫。经过我们精心的清理，学校焕然一新，校领导也给予我们很高的评价!本次活动校领导给了我们非常大的帮助与支持，在次献上我们诚挚的谢意!
通过本次团日活动，我们锻炼了自己的组织能力，加强了自
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己的环保意识，展现了河北师范大学的精神风貌!
小学国庆节活动总结310月1日晚，我班开展了一次关于学风建设的团日活动。本次活动形式新颖，生动有趣，且达到了活动目的。
活动过程记录如下：
一由团支书在黑板上写下本次活动的主题(学风建设——严谨，勤劳，求实，创新)。
二全班同学到场，主持人上场宣布活动开始(由团支书和缪丽丽同学担任活动主持人)。
三主持人介绍活动背景和目的，简述活动进程，并展示奖品以激发同学们的热情。
四“校训抢答”(目的：好的校训是一些富有哲理，发人深省的话，大家能够从中获到启发，从而更好规划自身，取得发展)。由主持人说出国内外知名大学名称，同学们根据准备的资料抢答出该校校训，答对有奖。然后主持人预先读出其它大学的校训，随后提问，同学们根据记忆回答。答对均有奖品。最后主持人将一些优秀的校训写在黑板上，供大家阅读，摘抄，学习。
五“绕口令游戏”(目的：吐词清晰是良好口才的必备条件。该活动能锻炼同学们的吐词和说普通话的能力，同时活跃的现场气氛。)主持人在黑板上写下各种绕口令，让大家练习2分
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钟，然后自愿挑战，最后每项评出第一名，并根据难度予以颁奖。
六“English
time”(目的：练习英语口语，积累英语素材，增强大家学习英语的兴趣)每个寝室派出一名代表，上台背诵或朗读一段英语素材，要求表演者尽量模仿外国人的语调，并尽量能进入状态。最后由全班同学评出最好的两个寝室，提出表扬并发奖。
七“时事政治”(目的：学习一些时事有助于我们更好的了解当今社会现实，洞悉社会走向，对我们制定人生规划大有裨益。)由主持人念读国内外重要新闻，并以提问的方式告诉大家08年国内十大要事。最后鼓励大家在平时多留意社会的时事，这也是当代大学生应具备的素质。
八“推荐好书”(目的：学习永远是我们的主题，好书更能带领我们快速进步。)根据事先准备，每个寝室至少推荐一本书。并派代表上台介绍该书作者及内容，并念一些其中经典的语句及自己读后的`体会，以提高大家的兴趣。
九“心语寄语”：请每一位同学写下对班级的寄语或建议，也可写一些想和同学们说的话，以此来加强班级的建设和同学间的和谐。
十由主持人总结活动，述说寄语，致结束词。
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十一团支书总结本次团日活动。然后结合团日主题以平时的实例来强调学习问题，提出希望和要求。
小学国庆节活动总结4__年9月25日外国语学院日语六班以“喜迎国庆，向祖国献礼”为主题的团日活动在__师范大学南院食堂激情召开。此次活动的预期目的有二。
首先是提高班级的凝聚力;其次是增进同学们对祖国的了解和热爱。下面我从几个方面对这次活动进行总结。
一、同学们的参与度和积极性
这次活动的参与率很高，将近达到了95%。分析其原因主要除了有活动实施场地较近，前期的宣传工作比较到位之外。、此次活动的趣味性很浓也是一个重点，这次活动，无论是包饺子、智力抢答还是大冒险，同学们都对此表示了浓厚的兴趣，积极的参与其中。可以说是玩的开心、学的开心。
二、同学们在此次活动中的学习程度
因为此次活动比较注重自己动手，制作饺子馅、包饺子都是由同学们自己完成的，很多不会切菜的同学开始拿起菜刀，有模有样的切起了菜，这在一定程度上是对同学们动手能力的一种锻炼。另外，在智力问答环节中，由于所选择的题目涉及面很宽，从中国历史涵盖到生活小事，这是给同学们于玩乐中提供的一道
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知识盛宴。
三、此次活动的创新
此次团日活动与以往不同点在于地点的选取和活动内容的不同，避开了以往的远地点和无聊的讨论形式，选取在距离近、并且整个过程是以活动的形式展开的。这在一定程度上提高了同学们的参与积极性，活动的最后，大家各抒己见，不仅坦诚的点出了此次活动需要改进的方面，也对下一次活动提出了期待，这是大家心声的一种反映，也为日后活动的召开打下了基础。
四、此次活动的不足
此次活动大致上很成功，却仍然存在以下不足;首先是活动时间拖延，这造成了部分同学在活动末期不耐烦心态，其次是活动过程中由于设施事先没有考虑完善，在实施过程中，大家显得有些骚动，最后是大冒险环节中，场地选取不理想，没有集中起来，气氛也因此得不到提高。
五、结语
这次活动总体来说是很成功的，参与人数和活动的趣味性、知识性都有了很大提高。同学们在其中也充分的感受到了集体的力量，这对于日后的班级建个很好的开始。
小学国庆节活动总结59月25日，值此中秋、国庆双节来临，为了培养小学生爱
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祖国、爱民族传承中华传统美德，在这举国欢庆的日子里，__镇希望小学开展了“迎中秋、庆国庆”系列活动。
一、学校组织学生们摘抄“中秋、月亮”的诗句。通过学生们对诗句的摘抄，让孩子们对中华民族这一重要节日有了新的认识，同时也陶醉在中华诗词的优美意境中。
二、以“金秋颂、庆国庆”为主题的书画报展览。学生们通过画笔为祖国母亲献上充满文化积淀的生日礼物，用自己独特的理解歌颂祖国母亲的生日。每件作品都洋溢着同学们对祖国的无限热爱之情。也展示了学校的精神文明风貌。
三、最激烈的要数五中队开展的以“祖国在我心中”为主题的演讲比赛。孩子们用激情的演讲表达着对祖国美好的祝福，用他们所特有的质朴的语言表达着自己对祖国深深地爱。不仅锻炼了学生的口才，还燃起同学们的爱国热情。
此次活动既丰富了校园的文化生活，又培养了学生们对书画、演讲的兴趣和爱好，进一步提高了学生的综合素质，促进了学生的全面健康发展。小学国庆节活动总结5篇模板
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篇四：小学生国庆节活动总结
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小学国庆节系列活动总结
小学国庆节系列活动总结_小学国庆节系列活动小结
为贯彻立德树人根本任务，落实中国梦主题教化，进一步培育和践行社会主义核心价值观。在中华人民共和国68华诞来临之际，XX小的空气中同样充满着酷爱祖国的心情。爱国是恒久的美德。该校为了让孩子们在国庆节过得有意义，国庆节期间，该校主动开展了系列爱国主义教化活动。以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新的世纪中健康的成长。
1、在国庆节前向全校学生发出倡议：要求全体学生在校学生从身边的小事做起，严格要求自己，以崭新的面貌迎接国庆节的到来。
2、要求各班开一次以迎国庆为主题班会。讲解祖国几十年来的重大改变及现代社会中的英雄事迹，对学生进行深刻的爱国主义教化。
3、国庆节期间各班主动利用手抄报开展宣扬。学生通过查找资料，打算活动，更了解国庆节，相识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，培育学生对祖国的酷爱。
4、六年级以迎国庆，经典诵读为主题进行班级经典诵读活动，进一步活跃学生的课余生活，培育学生健康、主动、向上的生活情趣，弘扬拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步的精神，提高全体学生的整体素养，营造一种健康向上的氛围，激励学生团结一心为祖国发展做出贡献
5、学生利用国庆节期间实行校级黑板报竞赛，加深学生对祖国
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的感情。
6、通过微机课组织指导3-6年级学生登录中国文明网网站进行网上签名寄语。
通过系列爱国主义教化活动的开展，学生从中受到了深刻的爱国主义教化，加深了对祖国的感情，丰富了学生的课余生活，收到了良好的教化效果。
延长阅读：
学校十一国庆节活动总结
依据县教体局《关于做好20xx年国庆假期工作支配的通知》，结合学校素养教化活动规划，XX初中主动稳妥地支配了国庆小长假期间学生社会实践活动，收到良好的教化效果。
一、科学谋划，提前运作，重在落实，彰显特色。
为做好国庆节小长假期间学生社会实践工作，学校领导一班人依据学校、学生实际，细心筹备了活动内容，初一年级重点开展了以华蜜久久
孝情绵绵为宗旨的重阳节社会实践活动，初二年级重点开展了以齐欢畅迎国庆
共祝福祖国好为主题的国庆节社会实践活动。活动前印发了两种社会实践暨征文大赛启示，配发了专用稿纸。政教处、团委共同主持召开了班主任和语文老师会议，对本次活动的目地意义，方法举措进行了专题支配。
结合时令、节令特点，深化开展有益于学生身心健康的社会实践活动，是XX初中落实素养教化工作的显著特点。因10月2日是九九重阳节，在此期间开展尊老爱幼教化是传承中华美德的好时机；今年
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的10月是新中国成立68周年华诞，在此期间开展感怀祖国的活动，有助于加深学生对新中国、对民族命运的思索和感悟，因此两种活动意义深远。
二、认（纪念九一八发言稿_纪念九一八讲话致辞）真总结，适时表彰，引领方向，倡树榜样。
10月7日下午学生返校后，各班级将学生征文收交齐，转交素养教化领导小组，同时上交了各班级活动总结。阅读学生参加的活动，深知学生参加之主动，感受之深刻。初一年级学生有的相识到了百善孝为先的意义，感知到父母、祖辈为家庭付出的艰辛；有的展示了感恩报恩情操，描述了在健康快乐的成长中难忘的亲人；有的结合户外活动，描绘了天高云淡，风清气正的美妙景致；有的用一封信的形式，寄予了对在外务工的父母的感念；有的把参加的收获活动记录了下来，展示了父辈的艰辛，反映了秋天成熟的季节初二年级学生有的用故事的形式，歌颂了宏大祖国的建设者，反映了社会新貌；有的以我的中国梦为主题，抒发了爱国爱家的情怀；各类征文主题显明，内容主动健康向上，文风朴实生动，语言清爽明快，读后令人感动。
10月9日上午，学校素养教化工作领导小组对各班活动状况进行了总结，表彰了23个优秀组织单位，同时向获奖学生颁发了奖状和奖品。
仔细总结，有利于调
动参加活动的单位和个人的主动性；适时表彰，有利于提升学生的认知水平；XX初中开展的两节社会实践活动，引领了文化建设方向；促进了学生的参加实力的提升。通过树标
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立杆，弘扬了校内新风，展示了萌中学子独有的爱国敬老情怀。
阅读拓展：
学校庆祝国庆节活动总结
为热情庆祝中华人民共和国成立xx周年，激发广阔师生员工爱国热忱，增加民族骄傲感和开拓创新精神，根据县教化局的工作部署，结合我校的实际状况，开展了以迎国庆为主题的系列活动。取得预期的效果，受到广阔师生的欢迎，也在社会上引起了较大的反响现将过去一阶段的工作作如下小结。
一、成立组织，营造氛围
为了把南岗中心小学迎国庆系列活动抓系抓实，逐出效果，也为了更好地开展相关活动，我校还特地成立南岗中心小学庆国庆工作领导小组，由孙波校长任组长，李进校长任副组长，由校委会全部成员任成员，潘胜主任详细负责落实相关工作。我校的迎国庆系列活动紧紧围绕国家提出的隆重、喜庆、节俭、祥和的总要求，重点引导师生学习了解了新中国成立xx年，改革开放30年来在党的领导下我乡小学建设取得的成果。并在全乡各小学营造了浓烈的节日氛围，弘扬爱国主义精神，激励广阔师生酷爱祖国，酷爱家乡，酷爱教化事业，主动进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。活动仅仅围绕回顾历史、展望将来、扩大影响、凝合力气、和谐发展的庆祝主题，变单纯的节日庆祝为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。
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二、组织到位
活动有效：
一
科学
，组织到位
为了让活动开展的有条不紊，优质高效。早在开学初，学校就成立了南岗中心小学庆国庆工作领导小组，制定科学的活动安排，明确责任，序时开展系列活动。全部活动都要组织到位。
二详细活动
1、连续实行两次大型升旗仪式，其主题分别是祖国万岁、祖国在我心中，通过国旗下讲话，对全校师生进行爱国主义教化，并要求四─六年级学生写专题日记。通过该活动的开展，使是师生接受了一次集体教化。
2、实行迎国庆杯黑板报、图书角、教室装饰大评比，经过两个星期的打算，各班级都把黑板报、图书角、教室墙壁装扮一新，走进随意一班的教室，一股浓浓的庆祝国庆的气息都会扑面而来。经过评委的打分，一样认为一3、二2、三1、四2、五6、五1、六7、六4、六6等班级的质量更高一筹。
3、实行读一本爱国主义图书，写一篇关于读爱国主义图书的、写一篇爱国主义为内容的日记、讲一个爱国主义故事、出一张庆国庆为内容的手抄报、唱一首爱国主义歌曲、画一张以酷爱祖国为内容的美术作品等为主要活动内容的七个一活动。目前该项活动还在接着进行之中。
4、实行展红领巾风采，与祖国供奋进征文活动，截至到目前共收到各类稿件139篇，红领巾广播站每天都在播出相关作品。我们将
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在10月底评出一二三等奖若干名。
5、实行庆国庆杯象棋竞赛，五子棋竞赛，郑新、潘婷、张仪、胥曼云、林进、潘长城、林浩等同学获得一、二、三名。
6、实行以弘扬爱国传统，建设美妙校内为主题的演讲竞赛，竞赛结果六1、六3、五2、四3等班级在同级部胜出。
7、实行迎国庆杯教职工羽毛球竞赛经过为期一天的角逐，王田田、张康恒分获女、男组冠军，马辉、张志兵分获亚军。
8、在9月29日下午，训练了将近一个月的师生合唱竞赛如期实行，爱国主义歌曲被各班级演绎的别样精彩，老师们的合唱《没有共产党，就没有新中国》、《歌颂祖国》更是引起了全场的互动。竞赛结束，一1、二3、三1、四2、五3、五4、六6、六7等班级在平行班胜出。
9、9月30日下午，全校各班级实行庆祖国六十华诞，建和谐文明校内的主题队会活动。
另外，各班级还自行组织了拔河、篮球、羽毛球、踢毽、联欢会等丰富多彩的特色活动。
通过迎国庆杯系列活动的开展，丰富了师生课余的生活，放松了身心，释放了激情，更抒发了爱国情感。
我们肯定在上级的英明领导之下，脚踏实地而又富有创建性的开展好各项工作，向祖国献礼!
