迎盛会专题四交流研讨(8篇)

时间:2022-12-15 14:15:05 公文范文 来源:网友投稿

迎盛会专题四交流研讨(8篇)迎盛会专题四交流研讨  迎盛会新文化安全宣传专项行动方案总结阶段性总结  为充分发挥安全宣传在预防和减少各类事故灾害中的重要作用,XX在全市范围部署开展“迎下面是小编为大家整理的迎盛会专题四交流研讨(8篇),供大家参考。

迎盛会专题四交流研讨(8篇)

篇一:迎盛会专题四交流研讨

  迎盛会新文化安全宣传专项行动方案总结阶段性总结

  为充分发挥安全宣传在预防和减少各类事故灾害中的重要作用,XX在全市范围部署开展“迎盛会、兴文化”安全宣传专项行动,加强安全公益宣传,普及安全知识,厚植城市安全文化。

  着力开展安全生产法规制度宣传活动。采取集中学习、研讨交流和专家报告等形式:认真学习法律法规。组织开展线上线下相结合的宣传资询活动,推动企业达定代表人、实际按制人、实际负责人切实担起安全生产“第一责任人”责任,广泛组织开展宣教活动,确保安全生产法律法规、标准规范到基层、到车间、到班组、到岗位。

  充分利用社会载体开展安全宣传活动。将安全元素有机融入社会公共介质平台,广泛利用交通电子显示屏、楼宇户外广告牌、社区公告栏、企业安全栏等社会媒介刊载安全提示,将安全知识融入百姓生活。注重发挥社区活动中心、乡村服务站等机构的社会服务功能,开展安全培训,开辟安全教室,扩大安全宣传的覆盖面。利用现有安全¥下一篇体验基地场馆,组织参观学习、互动体验等活动,常态化开展安全教育。

  

  

篇二:迎盛会专题四交流研讨

  研讨交流发言稿怎么写

  研讨交流发言稿怎么写(三篇)为分管信访、征迁工作领导写一篇“坚守纪律底线,培养高尚情操”的专题研讨发言稿,请教老师我应该从几方面写。研讨交流发言稿怎么写·11学员问:为分管信访、征迁工作领导写一篇“坚守纪律底线,培养高尚情操”的专题研讨发言稿,请教老师我应该从几方面写。凌云老师答:1、作为专题研讨发言,时间控制在10—15分钟为宜,即2000—2500字。结构可采用“四四法”,即四大部分,每部分再分四点,注意各点之间不要重复。2、因为你的领导是分管信访、征迁工作,所以在材料中,要充分结合领导工作实际,千万不能脱离工作空谈。怎么结合工作?可以在研讨中列举信访、征迁工作中遇到的事例;也可以把工作中好的经验、好的做法穿插其中,适当地夸夸自己。3、研讨的主题已确定,“坚守纪律底线,培养高尚情操”,坚守纪律底线是着眼点和落脚点,培养高尚情操是坚守

  

  纪律底线的深化,纪律底线坚守好了,高尚情操也就培养得差不多了。还有,信访、征迁领域涉及群众利益较多,流动资金也很大,是特别容易出现腐败的地方,所以坚守纪律底线很重要,也很必要。那么怎么才能坚守纪律底线、培养高尚情操呢?这就是你写作的突破口。比如,勤于学习(学习信访、征迁法规),勤于调研(多与群众谈心),勤于自检(经常反思反省),勤于担当(再棘手的问题也敢于攻坚)。

  文杰老师答:专题研讨稿的基本思路是:对某项工作有什么新认识、新思路、新对策。你的领导作为分管信访、征迁工作的领导,他发的言的题目是“坚守纪律底线,培养高尚情操”,那么他的研讨发言稿就要回答:一、信访、征迁工作人员为什么要坚守纪律底线、培养高尚情操。二是一信访、征迁工作人员坚守纪律底线、培养高尚情操的关节点在哪儿。三是如何做才能保证坚守纪律度线、培养高尚情操。特别提醒,这类稿子,一定写出领导分管工作的个性,也就是必须贴着信访、征迁工作的实际写。蒹葭老师答:建议:先说清楚坚守纪律底线,培养高尚情操的重要性,然后引出在信访、征迁工作中坚守和培养的重要性,然后说如

  

  何做才能实现,一是,二是,三是,可以举例子,写实一些,这样的东西更有针对性。

  研讨交流发言稿怎么写·22各位同事,大家好:很高兴今天有机会和大家一起聊聊关于财务的话题。其实关于财务流程的培训我们在工作中已经有了很多的交流,比如结算、收款、报销、预算的编制等等,这些都是技术上的事情。小陈、小李已经做好了货款结算手续的标准模板、销售合同、交款小票填写的标准模板,就像当初小钟给大家做的报销手续模板,小李转发给大家的预算表格一样,大家可以看看,和她们多多沟通,一般常规的问题她们都可以帮助大家处理的。今天我和大家聊聊为什莫要这麽做,也就是财务部的理由,包括报销,结款,预算,但愿大家理解,这样以后我们可以更有深度的沟通。财务培训讲话稿以前会计学中有一个可验证性的基本要求,现在新的会计准则不怎么提了,现在强调可靠性和相关性,他们排在会计四大首要质量要求的

  大家按照财务流程办理财务事宜?会计也好,财务也好,其实就是一门经济语言,报表上的所有项目就是财务使用的字词句,怎么使用这些字词句?财务制度就是会计语言的语法,所以我们希望参与子公司经济运营的大家一起遵守这些语法,这样财

  务部才可以写出符合逻辑的会计语言,让集团领导明白我们的情况,更好的指导我们前进!

  结算中大家有一个困惑,就是授权书,我们为什麽坚持,还审核得非常严厉?这个关系到经济法学中有关债权债务的法律规定,也关系到我们的财务甚至法律风险。

  举一个简单的例子,李经理星期一借了我一百块钱,我星期二借了小侯一百块钱,星期三或者好几个月后李经理找我还钱来了,正好小侯也在,我说李经理你直接把钱给小侯吧(我也拖了小侯好几个月没还钱),小侯可能笑笑,甚么也不说,就把钱收了,李经理却一定会加一句:“葡萄,我们两清啦!”呵呵,为什莫?李经理肯定要确认一下我同意以后不再找他要钱了(他是不会关心我和小侯之间的债权债务关系的,这点很重要!),这是甚么意思?我同意他直接把钱给小侯了,我同意了就是授权了,虽然是口头的(当然啊,企业是需要书面的)。同样,如果李经理星期一借了我一百块钱,我星期二借了小侯一百块钱,星期三甚至过了好几个月李经理都没有来找

  

  我还钱,我也一直不给小侯还钱,这时侯我对小侯说:“李经理还欠我一百元呢,你直接找他要钱吧,我们两清了。”当然可能因为我是小侯上司,她不好说甚么,但是也许会嘀咕啊,李经理都穷疯了,我才不去找他要钱呢!何况你不先给李经理打电话,我怎么好意思去找李经理要钱?呵呵,这个时侯问题出来了,小侯担心李经理的偿债能力,或者担心李经理有钱也不给她!本质上她是不愿意同意的!她甚至可能说:“葡萄经理,我试试吧,要是李经理耍赖不还,你一周内还钱给我啊!”呵呵,这就又涉及到一个债的担保问题了,以后有机会大家再聊吧。

  同样一件事情,为什麽结果不一样呢?关键是我选择的说话对象不一样(显然后一种选择我加入了自己的利益思考,但是小侯也不傻)。

  保),我必须同时通知我的债务人李经理(也可以理解为李经理取得我的授权,也就是小侯疑惑的我没有先给李经理打电话)。

  不知道大家理解到这两种情况的差别没有?这是经济法学中关于债权债务转让的一个基本原理。关于授权书和相关票据的技术问题,限于时间,就不多说了,大家可以和小陈多沟通(我相信她理解了我所说的),也可以和我直接沟通,我们下来细聊。

  还有一个预算问题,大家都有点郁闷,未来会怎麽花钱我哪知道啊?有句网络名言:“如果历史可以重复,我们都是伟人!”伟人之所以伟大,就是在于他伟大的预见性。如果我们带着现在的历史知识回到公元208年,我们都会知道赤壁之战是刘备孙权胜利了,我们都可以成为诸葛亮周瑜的,只是很可惜,我们晚了1800年,没有赶上啊!

  预算制度是企业财务管理中很重要的组成部分,我们集团也是迄今为止我个人所见过,将预算执行到近乎苛刻而完美的唯一单位!预算不是要求大家计算每一分钱,也不是要求大家可以未卜先知,但是一般例行而常规的事项,希望大家随时在意留心!一个企业的生命力,在于经营奇异和成本领先,如果说****和******是我们的经营奇异,预算制度则最大限度的保证了我们的成本领先!集团财务部的这个政策应该是有效而且

  

  让人称道的。预算的问题,希望大家可以及时和小李、小钟沟通,方便她们的资金申请安排,也方便小侯编制预算分析和报表列报。但愿大家的思维可以一直向前!(当然不仅仅是财务预算!)

  好了,我的时间到了,感谢大家听我说话。但愿我们可以一起,把我们的事情做到我们就可以做到的最好!谢谢大家,也非常期待的欢迎大家,来财务部和我们继续交流!

  研讨交流发言稿怎么写·33各位老师、学员:大家早上好!我们举办这次高价值专利培训培训班,是全面提升企业知识产权创造、运用、保护和管理能力的一项重要活动,旨在我市形成一批知识产权强企,建设知识产权强市的一项重要举措,同时,高度契合国家知识产权战略和创新驱动发展战略。在此,我代表宁波市知识产权局对本期培训班顺利开班表示祝贺!向参加这次培训的各位学员表示热烈的欢迎!xxx年8月,我市入选首批知识产权运营服务体系建设重点城市,同年12月,市府办出台《宁波市知识产权运营服务体系建设实施方案》,按照政府引导、市场主体、开放协同、机制创新原则,以发展知识产权密集型产业、谋求产业链竞争优势为主攻方向,采取公益化+市场化相结合的方式,加

  

  强与国家知识产权运营公共服务平台数据互联互享,通过设立高价值专利组合、培育知识产权运营机构、建设知识产权运营公共服务平台,形成6家以上知识产权运营机构为主体,支撑N个区域特色产业发展的1+6+N知识产权运营服务体系,进一步强化知识产权创造、运用、保护和服务,推进知识产权与经济社会发展深度融合,为建设名城名都和知识产权强市夯实基础。

  在座的都是企业各部门的负责人或实际工作的执行人,也是日后决定企业高价值专利挖掘的关键人物,平时在工作一线,担负的任务较重,学习时间相对有限。这次把大家集中起来学习,希望大家静下心来,全心投入,真正做到学有所思,学有所得,学有所成。借此机会,我提三点要求:

  一、严格管理、营造环境针对此次培训班进行严格管理。因为照顾到大家平常工作都比较忙碌,所以此次培训班课时较短,课程安排较为紧凑,为保证学习质量,需加强纪律管理。学习期间,原则上不准请假、旷课,如有特殊状况,需向会晤组提前说明。上课期间,关闭手机铃声,不在会场大声喧哗。二、端正态度,珍惜机会在当今知识爆炸、碎片化阅读横行的时代,我们获取知识虽然变得愈发容易,但却难以系统而全面。这次把大家集中起

  

  来进行培训,目的是给大家创造一个相对宽松的学习环境,让大家暂离繁重的工作任务,抽出时间来完整的充电。大家务必珍惜机会、珍惜时光,静下心来学习,努力增长新知识,掌握新技能。

  三、学以致用,知行合一各位学员需以这次培训为契机,做到学以致用。大家要把所学的理论知识运用到实践中,狠抓落实。将解决实际问题作为学习的导向,学习以解决问题的方式方法作为主要内容,将学习和应用作为一个整体来对待,坚持学用结合,学以致用,紧密结合实际思考问题、开展工作,透过学习与实践的积累,提升潜力素质和工作水平,做到真正的知行合一。最后,预祝培训班取得圆满成功!祝大家在培训期间学习生活愉快!谢谢大家!源于生活,高于生活。六年级班务工作及英语教学研讨交流稿班务工作:班务工作应该注重全体学生、尊重学生,在精心培养尖子生,转化后进生的过程中做一些扎实的工作。今后还要做好以下工作:

  

  1、加强常规教育,重视养成教育:良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,扎实有效地加强学生的常规训练很重要。使学生无论在课堂上,出操集会上,都能保持良好的纪律,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。2、明确学习目标,注重学生素质发展俗话说:有目标才有动力。让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。3、培养班级干部:发挥班干部作用。班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅利于教师把更多的精力投入到教学中,更利于班干部工作能力的培养。使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和努力的方向,让他们成为班主任的得力助手。尽力创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  

  4、制定科学的学习生活计划:让学生养成良好的学习习惯,从早上、课间、中午、自习,严格按照班级的日程和规划来做。严格规范孩子们的作息时间:(1)早上吃早餐6:40准时到校;(2)8:30所有作业收查完毕(3)14:20上间操(教室只允许留2人,做好清洁)增加学生在外锻炼的时间;(4)17:30-18:30学生下午自习辅导;(5)22:30就寝。

  5、作好安全教育和安全管理对学生进行安全教育,增强安全意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护能力,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。6、抓好班级团结引导,强化班级的集体意识管理。一个班集体,团结最重要,教师要引导学生互相帮助、互相提高,团结合作,让学生懂得班级成绩提高离不开班级中的每一个人。英语教学:我觉得抓好学生的学习习惯,对于学习英语来说非常重要,有意识地培养他们良好的学习习惯和学习方法。而且多读也培养了他们的语感,为他们以后的英语学习铺好砖。1、引导学生培养浓厚的学习兴趣。利用课堂教学的时机,教育学生培养学习的兴趣。兴趣是学习的最好动力,引导学生培养学习兴趣是提高学生学业成绩的基础工作。引导学生

  

  激活潜在的学习兴趣,将其它兴趣转化为学习兴趣。学生才能主动学习,积极进取。

  2、引导学生掌握优秀的学习方法。方法是提高学习效率的关键。因此,要特别注重学生学习方法的指导。学生一旦进入自己教自己主动学习的境地,学习将会产生飞跃。因此,进入复习阶段后,要求学生对已经初步掌握的知识再自教或互教一遍,坚持“每日一题”的活动,能收到了良好的效果。在班上,可以经常组织召开学习方法交流会,在会上,同学们可以像答记者问的方式向介绍经验的学生提问。利用一切可以利用的时间向学生推介其中优秀的学习方法。

  在平时的教学上,我比较注重的是课堂40分中的效率,因为课堂40分钟是学生学习的主要来源,我们只有认真抓住课堂教学,才能保证学生的质量。另外,我认为多说、多读,也是学习英语的最好方法。所以在课堂上,我根据课文内容安排了大量的口语练习,对话、表演、朗读等,鼓励孩

  子们大胆开口。而且,我很少因为他们说错了而批评他们,我一直强调的就是:你开口说,你的英语已经学会了一半,你能说得通顺,你就掌握了百分之九十九,你就只要再努力百分之一,那你的英语就能学得很好了。

  

  当然,这也需要大量的时间。但是,“态度决定一切”,这是我经常对学生说的一句话,我自己也是这么做的。你只要认真对待你的工作,你就会有收获。

  在今后的工作中,我将不断学习,在现有的基础上,再积累新的教学经验,促进我教学的不断进步。

  修饰得很好。

  

  

  

篇三:迎盛会专题四交流研讨

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  青春迎盛会建功新时代

  作者:来源:《青年与社会》2018年第25期

  宁亚楠:昆明市第三中学学生

  少年强则国强,未来属于青年,青年创造未来。身为昆明第三中学的一名学生,荣当共青团云南省第十四次代表大会代表,感到无比光荣。作为00后这一代的代表,感受最深的就是共青团在青少年成长成才道路上所给予的帮助之大与关爱之深。思想引领,立德树人,帮助青少年扣好人生的第一粒扣子。作为国家未来的建设者和接班人,我们不仅要“立鸿鹄志”,坚定理想信念,抓住新时代的新机遇,勇担使命,更要“行万里路”,要不忘初心,牢记使命,肩挑起中华民族伟大复兴的重担。

  王颖:云南财经大学学生

  每一代青年虽然具体的历史使命不同,但都是为了中国梦的伟大复兴而不断奋斗。作为一名身处和平年代的在校大学生我们更需要坚定自己的理想信念,奋勇投身实现中国梦的伟大实践中。自己会将团代会精神第一时间传达给青年大学生,引导大家争做新时代奋斗者,立志成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。同时作为台籍青年要发挥好自身的独特优势,联谊好,团结好台湾青年朋友,为实现祖国完全统一贡献自己的绵薄之力。

  王绍:昆明市公安局团委副书记

  青春与使命同在,责任与梦想并行,作为一名青年公安干警,我很荣幸能参与到这场盛宴中。新时代、新征程、新使命,过去,我们悄然播下“为中华崛起而读书”的信念,现在,成为一名公安干警,我更应为法治国家、法治政府、法治社会的一体建设贡献微薄之力。同时做为青年团干部,要切实站稳政治立场,积极履责,为基层发声,为政法人发声,以青春之我、奋斗之我,贡献青春力量。

  陈世杰:五华区大观街道新闻里社区党支部书记、团工委书记

  作为一名最基层的团代表,我深知自己身上的重任所在,基层团干是和青年最近的朋友,不仅要看到诗和远方的精彩,更要珍惜当下的脚踏实,努力整合辖区内的资源优势,通过主题团日、宣讲报告、学习座谈、征文演讲、知识竞赛等多种形式读原著、学原文、悟原理,团结引领广大团员知党恩、听党话、跟党走,会后把会议精神及时详细如实的传达到各自领域的青年中去。在闭会期间切实履行代表义务,多为青年着想,多收集青年意见,多贴近青年开展活动,充分发挥代表作用。

  周桂红:昆明市红嘴鸥青少年事务服务中心理事长

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  作为青少年事务社工机构的负责人,共青团云南省第十四次代表大会为我们指明了未来开展青少年服务工作的方向。这让我们深切感受到了团组织对青少年对我们的关怀,也让我们看到了青少年事务社工行业规范化、专业化、职业化发展的重要契机,让我们对自己的职业充满了信心。我们要更多的关注留守儿童、进城务工青年等群体,发挥优势多为他们做雪中送碳的好事的嘱托。立足岗位,聚焦主责主业,从自身做起并带动身边的青年,以需求为导向,推进青少年社工服务“菜单式”供给,“订单式”服务,切实维护好青少年权益、助力未成年人司法保护和犯罪预防工作,竭诚为青少年排忧解难,服务青少年成长成才,为共青团的历史画卷努力写下自己最好的一笔。

  陈富昌:东莞市万润保安服务有限公司总经理、团工委书记

  扶贫先扶志,作为一个外来务工青年较多的公司负责人,在基层工作当中最重要的是开展“人穷志不穷、脱贫靠自身”行动,特别我们的务工一线,可以从三个方面开展:一是从改变思想观念入手。人生所有的贫穷,都是观念的落后,要想改变口袋必先改变脑袋。二是树立“劳动光荣、懒惰可耻”的思想观念,扶“钱”不如扶智,帮助树立自力更生、勤劳致富的正确观念,铆起精气神,撸起袖子干,立志拨穷根,引导务工青年树立“幸福是奋斗来的”大志。三是通过技能培训,学历提升培训,提高贫困务工青年素质,激发青年的内生动力。

  刘瑞东:石林景区电动车游览观光有限公司技术部技术二组组长

  “青春遇上团代会,是我最大的荣耀!”作为一名基层青年员工,要走到青年群体中去,向他们多宣传,引领广大青年群体团结一心、看清奋斗目标、找准努力方向,紧跟党的步伐,真正做到党有号召团有行动;同时积极在景区周边号召寒暑假期放假的广大青年群体,到景区内参与引导游客游玩的志愿者服务活动,发动广大青年团体,做好一部手机游云南的宣传和应用推广工作,让更多的游客来到云南,能有智能、优质、便捷的旅游体验。

  贺靖:云南青创电子商务有限公司董事长、昆明创业青年联合会团委副书记

  作为一名创业青年,要紧紧围绕云南“三个定位”“五个着力”,打造“三张牌”、乡村振兴战略、人居环境提升等重点工作,持续推进青年助力脱贫攻坚“四项工程”和“青春扶志”行动,参与“万企帮万村”扶贫行动,在全省决战脱贫攻坚、决胜全面小康的时代征程中贡献青春力量。要通过有效整合资源、集成运用政策、创新服务模式,着力建设政策宣传窗口、教育培训基地、创业孵化基地、交流合作平台,为全省青年创新创业搭建有效平台,提供良好服务。同时探索互联网+农村电商发展成为百姓增收致富、青年成功创业的“高速公路”,努力把云南青创事业建设成云南创新工作的品牌。

  刘颖洁:云南昆玉高速公路开发有限公司团委书记、党务专员

  做为一名企业团干部要勇于担当,要紧紧抓住公司党组织,主动出击,不能“等靠依”,创新工作方法,丰富工作载体,增强在青年职工中的凝聚力和吸引力,做好企业党组织和团员之

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  间,公司领导和青年员工之间的桥梁,倾听他们的心声和诉求,争取到公司对青年人更多的关心和帮助,服务好青年,引导好青年,让我们的团组织更有活力,有朝气,做好党的助手和后备军。

  康雷:共青团盘龙区委书记

  身处这样一个伟大的时代,生逢其时,更是重任在肩。作为一名县区团干部,我深感到责任重大,使命光荣。这不仅是一次使自己获益匪浅的机会,更是一项重要的任务,因为我承担着将会议精神传达给更多更多共青团员,使大家共同进步的责任。一要依托青年之家、青年之声、团代表工作室等阵地组织开展形式多样的“青年大学习”活动,让大会精神走进广大团员青年心中。二要以实实在在的行动抓好贯彻落实。聚焦青少年思想引领、共青团改革、从严治团、服务青年成长等领域,俯下身子,走进社区、机关、企业、学校等基层团组织,找准问题,找准需求,找准措施,踏踏实实解决问题,激发基层团组织活力。三是学思践悟,不断锤炼自我,争做青年表率,要自觉加强学习,做坚定的马克思主义者,以学促干,以干促学,勤于思考,在实践中锤炼自我,在推动云南高质量跨越发展中贡献青春智慧和力量。

  于春滨:云南大学团委书记

  参加盛会,使命光荣!生逢其时,重任在肩!我们要在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,不忘跟党初心,牢记使命担当,坚持政治建团、思想立团、固本兴团、改革强团、从严治团,树立“全团抓学校”的意识,坚持立德树人根本任务,深入推进学校共青团改革和学联学生会组织改革,凝聚和引领青年听党话,跟党走。历史的人,做历史的事,不欠历史的帐。要坚持以舍我其谁、责无旁贷的精神去推动改革,以真抓实干、求真务实的作风去落实改革,要坚持问题导向,改革创新,不虚不空,真诚服务团员学生成长成才,努力开创新的业绩。按照习近平总书记提出的“坚定理想信念,心系广大青年,提高工作能力,锤炼优良作风”的团干部要求,努力做到讲政治、有理想、有担当、善服务、作风实、强本领,不断干出新气象,展现新作为,为云南大学建设世界一流大学和云南实现高质量跨越发展贡献新的力量!

  朱丹:共青团云南省委兼职副书记、云南大学国际学院专职辅导员、学生党支部书记

  一、不忘初心跟党走,坚定信念有自信。拥有初心,坚持梦想;牢记使命,坚定信念;充满自信,坚守岗位。

  二、自我定位要精准,青春建功新时代。自我肯定,再接再厉;接受不足,迎头赶上;奋发有为,不负时代。

  三、改革治团要科学,跨越前进促发展。明确改革方向,做到三强四去;听从党的领导,严厉从严治团;结合云南实际,促进跨越发展。

  马春:云南大学建筑与规划学院团委书记

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  大会报告高瞻远瞩、举旗定向,大气磅礴、引领时代,是云岭团员青年坚定信念、坚定信心、自觉融入家国情怀、豪情壮志、自觉维护民族团结进步、保护云南青山绿水建设“美丽云南”,在新时代用青春志向承载强国梦想,团结带领全省广大团员青年在推动云南高质量跨越式发展生动实践中谱写青春华章的行动指南。作为一名高校基层团委书记,我深知自己在立德树人、在引导和服务青年学生的重任。

  我认为今后的工作应该从以下几个方面着手:1、充分利用好团委学生会主席团例会、部门会议、主题团课、主题团日活动组织学生团干、团员认真学习报告精神和内容,创新工作方式,利用好qq、微博、微信、抖音等新媒体传播最新的思想和理念,逐步增强学生团员政治意识、思想意识、团员意识;2、认真引导和组织各班级团支部活动,最好监督和考察,务必把工作落到实处,做到定期考察,不定期抽查,把团干部组织开展活动纳入评奖和评优体系中,抓好团干部管理进而带动团支部规范化建设;3、做好学期团学工作计划,抓重点和难点,做好统筹协调工作。面对繁杂的团建工作,一定要理清思路,明确团干部职责和分工,有机会、有步骤地落实;4、加强共青团改革创新工作,选派青年教师、优秀研究生挂职院团委副书记,配合共青团工作,更加密切联系群众,落实“1+100”等工作制度;5、把全面从严治团贯穿院团建全过程,加强团的队伍的建设;加强党建带团建,做好组织建设;更加严明团的纪律,落实团内处分;加强团支部规范化建没。6、加强团干部培训工作,通过专题讲座、例会制度、与先进团组织交流学习、组织培训等多种方式增强团员、团干部的意识和能力;7、继续落实“第二课堂成绩单制度”,尤其在活动的审核把关,活动中的监督、管理,全过程的引导上下功夫;8、加强创新、创业比赛的重视程度,积极向院党委汇报相关工作,联系学院学校相关专家和老师做专业性指导,在学院师生之家创建创新创业平台,为学生创新创业提供场所和基本条件,培育和孵化好的项目;9、引导和鼓励各班级团支部和广大学生团员积极开展社会实践活动。大会的胜利召开,让我们备受鼓舞,站在新时代的历史起点上,我们务必要抓住这个历史机遇,勇于担当、奋发作为,为云南高质量跨越式发展作出自身应有的贡献。

  余家赛:玉溪师范学院团委副书记

  大会的胜利召开为做好新时代的共青团工作指明了前进方向,是当前和今后一段时期共青团工作的行动纲领和指南,我们必须深刻学习领会,始终坚持贯彻。落实好这一纲领和指南,关键在于扎实有效地行动。

  在当前工作中,我们一要要对标党的要求,结合学校的中心任务深度思考,坚持问题导向,找准问题的结合点、着力点,解决问题,推进改革向基层延伸。二要讲究工作方法,聚焦主责主业,认真思考3大根本性问题,找准职能定位,运用好大会报告中“出思路、想办法、抓推进、勤督查”的工作方法;三要扎实认真的组织青年学生争当主力军,将“全团志愿者”、校园文化品牌化项目化、创新创业、三下乡暑期社会实践这些品牌性活动扎实落实、推进,组织青年以岗位建功投身到社会主义的建设中;四要坚持服务青年的生命线,充分利用教育教育资源,积极投身教育扶贫、创新创业指导等服务青年多方面建设,不断地学习,主动适应新形势、新时代对共青团工作的新要求,敢于担当勇于担当,书写好新时代共青团工作的奋进之笔。

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  谢春丽:玉溪师范学院外国语学院团委书记

  高校基层共青团工作是关键,我们要本着培养社会主义建设者和接班人这个根本任务,不断在基层共青团工作中,勤思考,把从严治团落到实处,努力建设忠诚干净担当的高素质团干部队伍,传承优良作风,培育好青年学生。在实际工作当中要牢牢把握好团中央、上级团委的精神,传达到每一位团员学生,在结合学习的同时更要激发青年学生们的创业创新能力,树立爱党爱国意识,引导青年学生听党话跟党走。关心青年学生的学习和生活,了解他们的实际情况,使青年能感到团组织的关怀和温暖。参加共青团云南省第十四次代表大会让我学到了许多知识,开拓了视野,我也将回去把所学到的精神传达到每一位团员,也让我对共青团工作得到了许多启发。

  倪志伟:云南省青少年发展基金会副理事长、秘书长

  团中央、省委对团省委过去五年的工作给予了充分的肯定,作为一名团干部能参加此次会议倍感荣幸,也充满了信心,对自己今后更好的开展工作奠定了基础。陈豪书记的重要讲话精神为我们今后的工作提出了明确的方向,指出了清晰的思路。我们要结合各自的工作优势,做好引导、服务青少年工作,让更多的青年找到组织,更好实现“党旗所指、团旗所向”。

  马雁:共青团维西县委书记

  省委书记陈豪,团中央书记处书记尹冬梅的讲话,首先肯定了共青团第十三届委员会以来所做的工作,并提出了明确的要求,要求我们坚定共青团工作正确的政治方向,牢牢抓住培养社会主义建设者和接班人这个根本任务,认真的履行巩固和扩大党执政的青年群众基础的政治责任,紧紧围绕中心、服务大局,不断地推进共青团改革,严格落实从严治团要求,使我明确了今后工作的方向和思路。作为一名来自基层的团干部,在今后的工作中我们将严格按照几位领导的讲话要求,抓好贯彻落实。

  农布此里:共青团德钦县委书记

  通过学习会议精神,我有以下几点感受:

  一是要增强政治性。带领全县广大团员青年坚定“跟党走、听党话”的理想信念,把各级领导对青年的关心关爱、对共青团的支持重视化为动力,开展好各项工作;二是要加强学习。通过学习不断提升自身各项素质,增强四个意识,坚定四个自信;三是要做好服务。多渠道、多方面做好广大团员青年的服务工作,把更多的青年凝聚在团组织周围。会后,我将进一步认真学习、领会各位领导的讲话精神,把会议精神传达给全县广大团员青年、传递给各级团组织。

  何永群:迪庆沃夫农林开发有限公司董事长、农村青年致富带头人

  我是来自国家深度贫困地区云南迪庆香格里拉的一名返乡创业青年,结合我自身的创业经历,谈几点看法:一是希望团委多帮我们这些创业青年牵线搭桥,搭建更多发展绿色食品等创

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  业就业的平台。二是以保护生态环境为基础做好其他各项工作。我希望通过自身的努力,引导、号召更多的青年创业,在奋斗的青春中实现自身的价值。会后,我也会把这次大会的精神传播和分享到农村一线,希望更多农村青年通过奋斗创造出幸福的生活,争当脱贫攻坚和乡村振兴的主力军。

  帕钱保:共青团芒市委书记

  唐源同志代表共青团云南省第十三届委员会所作的报告体现了一个字“实”,没有列举太多数据,不就团论团。特别是对深入贯彻落实党中央关于青年工作的各项要求,坚持问题导向,着力深化改革,体现了务实的工作作风和从严治团的决心,为做好新时代青年工作明确了方向。作为一名团干部,要自觉加强自身建设:政治要强,对党忠诚;学习要强,能力过硬;自律要强,干净担当。

  刀承成:盈江县人民法院团支部书记

  本次参加共青团云南省第十四次代表大会,倍受鼓舞,热血沸腾。因为我很荣幸地被选为第十四届委员会的候补委员,有幸坐在主席台上更加真切地感受这一场全省青年的盛会。自豪和骄傲油然而生。今后我们的青年工作,一定要以此为指导,积极开展,明确方向,找出思路,结合各自的工作优势,做好引导服务青年工作,让更多的青年找到组织,更好实现“党旗所指,团旗所向”。

  谢丽欣:芒市芒市镇中心校少先队大队辅导员

  作为一名辅导员老师,当看到少先队队员向大会献词的时候,我心潮澎湃,热泪盈眶。在今后的工作中,我将真心学习,用心贯彻,把工作落细落实落小;脚踏实地,广泛宣传,教育引导广大青少年自觉听党话、跟党走;不忘初心,牢记使命,以自己的“红烛”之火,点燃少年儿童的青春梦想,努力为党培养新时代中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

  杨华:共青团西双版纳州委书记

  通过听省委、团中央领导及唐源书记的工作报告,让我倍受鼓舞,对当前和今后全州共青团工作充满信心。我们要主动对照领导讲话和报告精神,跳出西双版纳共青团看西双版纳共青团,跳出共青团工作看共青团工作,坚持问题导向,把西双版纳共青团工作主动对标领导讲话,把西双版纳共青团主动摆进全省共青团工作大局,深刻审视和反思我们存在的不足,要回归初心,牢记使命,聚焦主业主责,重整行装再出发。

  结合西双版纳实际,从全州共青团工作角度:

  一、学习好宣传好贯彻好落实好本次会议精神,把思想和行动统一到本次会议的精神和要求上来;

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  二、主动对标要求,强化问题意识,深刻反思西双版纳共青团工作存在的不足和准确把握西双版纳共青团在全省共青团工作中的定位;

  三、坚持实事求是,聚焦主责主业(三个根本性问题),再理思路,重整行装再出发。

  作为新时代下的共青团干部,我们要做到:

  一、身逢新时代,要做政治过硬的团干部;

  二、躬耕新时代,要做本领高强的团干部;

  三、无愧新时代,要做砥砺奋斗的团干部。

  杨江丽:西双版纳州第二中学团委书记

  从唐源书记在共青团云南省第十四次代表大会上的这份报告中,不难看出团省委对共青团工作的高度重视,不难看出党和政府对青年一代的厚爱、关怀和努力,让我们这些代表听了后备受鼓舞,倍感振奋。这份报告着眼大局、立足实际、富有新意而又充满激情,体现了与时俱进的时代精神。对我而言,这无疑是一场精神补钙,听了报告后,我对今后的工作有了更明确的方向。学校是教书育人的地方,也是求知成才的地方。今后,我校共青团工作将围绕教育和引导青年树立崇高的理想,增长知识,增长才干来开展,具体的将从品德教育、素质教育、身心健康、抓好团员入口关,严走入团十部曲等4个方面狠抓落实,把团代会精神贯彻落实到学校共青团的实践中去,为推出共青团工作跨越新发展做出应有贡献。

  岩丙香:勐海县勐遮镇派出所

  我个人认为唐源书记的报告是对未来云南共青团工作描绘了蓝图,对未来五年云南共青团工作指明了方向。作为一名共青团员人民警察,看到报告中有提到要形成覆盖面广,影响力强的新媒体矩阵,并积极构建清朗网络空间。我希望共青团组织在开展团组织活动时,公安机关同共青团组织一同进行团体活动和法律法规宣传。习总书记指出,青年一代有理想,有本领,有担当,国家就有前途,民族就有希望。所以我个人认为,我们只有更加注重青少年的共青团组织工作,才能更好更快更高的实现云南跨越式发展,及实现美丽云南的美好愿望。

  杨胡辉:共青团保山市委副书记

  此次会议不仅是全省共青团系统最高规格的会议,也是全省各族青年最高标准的盛会。省委陈豪书记的讲话站位高、导向明、理论深,是对全省青年发展和共青团事业的高度重视和深切关爱。大会报告内容全面、思路清晰、措施精准,“五个牢牢坚持”是各级团组织必须遵循的宝贵经验,“五大工作任务”是当前和今后一段时期共青团工作的行动指南。保山共青团将紧紧围绕各级领导殷切期盼和团省委部署要求,提高政治站位,聚焦主责主业,团结带领全市各级

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  团组织和广大青年听党话、跟党走,积极投身“三大战役”特别是脱贫攻坚的主战场、最前沿、第一线,弘扬奋斗精神,激扬青春力量,为保山跨越发展贡献青春智慧和力量!

  段杨:共青团施甸县委书记

  一是对比五年来党的建设取得的成就,共青团必须清醒的看到差距,找准差距,树立强烈的危机感,大踏步跟上党的步伐;二是要找准主定位做好主业工作,应紧紧围绕共青团是“广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校”这一定位,积极传播党的理论方针、让社会主义核心价值观在青少年中入脑入心践于行,引导广大青年、团干进一步增强四个意识、坚定四个自信;三是要重视全团的上下联动,把共青团作为一个整体的组织,县、乡、村联动,把整体功能和活动效力提升起来;四是要进一步加强从严治团,切实转变团干工作作风,勇于自我揭短,勤于自我改之,以忘我的境界埋头苦干,把对党、对团的情怀体现在一个个具体实际的工作中。

  段楠:保山日报社团支部书记

  作为一位媒体工作者,在下一步工作中将继续充分发挥媒体作用传播正能量,挖掘树立青年典型,讲好青年故事,为青年的成长注入新的活力。主要从以下两个方面开展:一是形成覆盖面广、影响力强的新媒体矩阵,组建听指挥、能战斗的青年网宣骨干和网络文明志愿者队伍,推出系列贴近青年的文化产品,积极构建清朗网络空间,对青少年的舆情管控这方面工作具有很大的提升空间;二是广大青年的思想活跃多元、追求自我价值、行为标新立异等特点更加凸显,正本清源、凝聚共识的工作就更为重要,任务也更加繁重,要广泛开展青少年法治宣传教育,帮助青少年提高法治意识、规则意识,维护青少年合法权益。

  张晓东:共青团怒江州委副书记

  将主动对照领导讲话和大会精神,团结带领全州各级团组织和团员青年为决战脱贫攻坚、决胜全面小康而不懈奋斗,一是始终把团的政治建设摆在首位,旗帜鲜明讲政治,带领全州各级团组织坚定不移跟党走中国特色社会主义道路,坚决维护党中央的权威和集中统一领导,坚决维护习近平总书记在觉中央、全党的核心地位,切实增强“四个意识”,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是从严管理团干部。认真开展共青团系统“不忘初心、牢记使命”主题教育,推进“一学一做”常态化制度化。深化团干部健康成长观教育,持续加强团干部作风建设,坚定不移反对形式主义、官僚主义。三是从严管理团员队伍。严格入团标准和程序,严格执行发展团员规划。倡导入团先当志愿者,推动全体团员成为注册志愿者。加强团员管理,经常性开展团员意识教育,激发团员对组织的归属感、光荣感,引导团员立足本职岗位,在志愿服务、脱贫攻坚、舆情斗争、抢险救灾等重要领域和关键时刻充分发挥青年模范作用。

  高达:曲靖师范学院团委书记

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  大会报告紧扣“不忘初心跟党走,青春建功新时代”的主旨,谋划的奋斗目标和努力方向不仅站位高、紧贴大势,又根植云岭、聚焦聚点、具体可行,令人鼓舞,催人奋进。

  在对省委、团中央领导重要讲话和大会报告初步领会学习的基础上,结合自身工作实际,就做好今后学校共青团工作有几点体会:

  一要坚持党建带团建,增强政治性,做到“党旗所指就是团旗所向”,带领青年学生深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,紧紧围绕团省委和学校党委的中心工作,才能更加明确学校共青团工作的前进方向,促进学校团学工作的全面提升。

  二要坚持工作创新、深化改革,才能更加激发学校共青团组织的工作活力,增强团学工作的针对性和实效性,让青年学生在建功新时代过程中展现新作为,进一步彰显共青团工作的先进性。我们要勇于以更大的决心和力度,自我革命再出发,在改革中求进步,在创新中求发展,永葆共青团事业的青春与活力。

  三要坚持学生为主体,更加紧密地联系服务青年,进一步增强共青团工作的群众性,才能增强团组织的凝聚力,切实履行巩固和扩大党执政的青年群众基础的政治责任。我们要更加走进青年学生,通过有效服务赢得青年学生的内心认同,团学组织才会有吸引力,才会在团结的基础上凝聚成战斗力。

  四要坚持加强基层组织建设和基层工作,树立大抓基层的鲜明导向,以最大的决心和力量加强团的基层组织活力提升建设,建立健全和用好管团治团的各项制度,强化团干部的作风示范作用,把全面从严治团落到基层、落到实处。

  

  

篇四:迎盛会专题四交流研讨

  研讨会发言稿研讨会发言稿(一):

  战略研讨会发言稿

  各位领导、各位中干下午好:

  这天,我们相聚在东泉参加公司2013年战略工作研讨会,透过这次会议,总结过去、统一思想、确定方向、制定目标,集大家智慧,共商公司明年发展大计。下面我的发言分六个方面。

  一、公司现状分析;二、公司优势;三、公司劣势;四、公司发展的机遇;五、构想及推荐;六、安全管理工作的思路。

  一、公司当前现状分析

  1、职工思想状态。表现为:一是多数职工看到、认同未来果园码头完美前景,并同时感受现阶段工作之艰苦,这与几年前在职工中普遍存在“三多”、“三少”的状况构成鲜明比对,(“三多”即谈工资待遇的多,做事讲条件的多,攀比的多,“三少”即关心公司生存发展的少,爱岗敬业奉献的少,学技术业务的少)。二是少数部门、部分中干还缺乏有效的沟通,导致信息失衡、政令不畅,工作上相互推诿、扯皮的事情多,有些部门还存在本位主义思想。

  2、内部管理方面。传统、经验和人为管理占主导地位,与现代企业管理存在必须的差距。一是有些职能部门对国家相关政策认识理解还存在一些误区,以至于在执行政策上有偏差,职工怨气大,存在潜在的不稳定因素。二是还存在执行力不强,政令不畅通的状况,有些部门劳动纪律松懈,上班干私事,上网打游戏随处可见。三节约意识

  差,浪费现象严重,长明灯,长流水,高能电器随意使用的现象时有发生。

  3、生产经营方面。能够用八个字概括:“喜忧参半,不容乐观”。喜的是产量连续二个月突破10万吨(7、8、9、10月份自然吨产量分别为7万吨、8。3万吨、10万吨、10万吨),河沙产量成为主要货源,忧的是件杂货严重不足,货源脆弱、抗风险潜力差,无大宗货源可支撑,出口货物超多减少等这些都是我们务必担忧的问题,并引起高度重视。

  二、公司的优势。依托果园港战略地位的优势,即“43261”优势,4—占地平方公里,3—透过潜力3000万吨,2—集装箱200万标箱,6--散杂货600万吨,1—商品车100万辆),16个泊位,前港后园,内河最大的水、铁、公联运港,总投资超过100亿元。

  地理优势:“30515”,30--距重庆朝天门约30公里,5--距渝怀铁路鱼嘴中心站5公里,15--距江北国际机场15公里,绕城高速横贯港区,在交通、地理位置方面拥有得天独厚的优势,货物在果园港将实现空、水、铁、路联运无缝连接。

  水域优势:天然良港,受水位限制较少,特点高洪水位照常靠泊作业(7、8月份洪水),个性是今年洪水禁航期间,其他码头停止作业,江北公司却独树一帜还能作业。

  堆场优势:此刻货场面积3。8万平方米,为两江新区所有地方码头无法比拟的。

  三、公司的劣势。生产作业线少,仅有三条作业线,现有设备潜力和作业环境不能满足一些特殊生产作业要求,受进港公路的制约,涵洞限制等。

  四、公司发展的机遇。明年集团将对江北公司会有较大的动作、调整定位,多半定位在“干散件杂商滚”上,超多资产划归公司,资产增大,设备增多,公司体量增大增强,这将再次迎接公司发展机遇,抓住天赐良机的时刻,尽可能向集团争取到更多份额,公司就必须能发展起来。

  五、构想及推荐:

  明年公司以融入、创业、发展为主线开展工作,即:融入到果园码头,进行创业,求生存发展。企业生存发展的关键是什么说到底就是市场和利润,没有市场就没有利润,没有利润,企业就生存不下去。当领导要有威信,要有群众基础,就务必要有作为,能带领企业全体职工创造尽可能多的利润,让职工口袋里的钱一年比一年增长,职工才认同企业。

  江北公司从07年拆迁分流安置、临时过度、去年职工“3050”政策到这天,离不开领导、中干和职工的坚苦努力。但是,随着果园码头建设逐步构成,使公司面临着极大的挑战。同时,公司本身目前也面临一些问题,如公司定位不明确,机制不灵活(分配机制、用工机制),技术、经营管理人才匮乏,市场开拓较被动等,这些将对公司今后的发展构成制约,公司今后到底如何发展怎样生存和做强提出几点构想和推荐:

  1、明确目标,开拓货源,实现企业发展。明确公司发展的近期、中期、远期目标,按公司十二五发展战略规划,尽快打造一支经营管理营销人员队伍。培育一批具有营销理念,吃苦耐劳的经营人才,彻底改变座商经营习惯,真正走出去,要让我们的经营人员直接应对市场,与地方码头争货源。要树立“人无我有,人有我优,人优我特”的经营战略,努力把河沙经营业务做大做强(河沙业务能否由公司自己经营,做商贸),成为公司经济增长的亮点。建立战略合作伙伴关系,把公司打造成为干散货物流平台。

  2、实施人才战略。缓解和消除公司发展的“瓶颈”。公司目前人员面临的主要问题是,人的数量基本满足,质量参差不齐,即有丰富管理经验的技术人才少,高素质管理人才少,独挡一面的人才少,公司要发展,光靠目前的人员显然不够,市场的竞争,实际是人才的竞争。因此,要根据公司未来发展需要,制定培养人才的实施计划。要改变用人观念,大力加强人才的引进和培养,在用好公司现有人才的基础上,对公司目前急缺的靠引进和聘用来解决,同时加强新来大学生的培养力度,做好人才储备。

  3、修改完善搞活现有的分配激励机制,做到“责、权、利”有机统一。国家酝酿8年之久收入分配方改革案至今未出台,不难想象其难度之大、困难之多,所以公司在分配激励机制方面要慎重思考。之前制定的收入分配制度,如商务部万元工资考核、一线效绩工资考核,起到了必须的激励作用,但也存在诸多缺陷,如一线职工工班产量个人收入多少,职工自己计算不到,二、三线职工的绩效工资如何考核、班组长津贴费50元/月是否偏低、值班津贴是否发放、职工节假日加班工资的计算等,这些问题人事部应作进一步调研,使之在收入分配上更量化、更直观、更贴合政策要求,让职工看得见、摸得着,真正体现按劳分配的原则,让职工共享公司发展成果、职工生活更有尊严、收入分配更趋于合理。

  4、用心争取政策,轻装前进。当前是公司争取政策的有利时机,要用心向集团、果园公司争取政策,力争把不就应由公司承担的费用减下来。加强与果园公司沟通协作,争取更多的资金援助。

  六、安全管理工作的思路。

  港口安全管理是一门综合性的系统管理,对象是装卸生产中,一切人、物、环境的状态管理与控制,安全管理工作追求的最高境界:就是不发生任何安全质量事故、不处罚人、安全管理部门都不存在了,但这又是不可能的,因此安全管理工作重点抓好以下几个方面。

  1、构建完善安全工作机制。强化源头管理,加强安全管理队伍自身建设,强化队伍整体素质提高,持续安全生产管理人员的相对稳定性,不断增强安全生产管理人员的职责意识、大局观念,使其认真履行安全职责。完善激励约束机制,对各类岗位人员在安全生产工作中的责、权、利进行明确界定,层层落实并签定《安全生产职责书》。对安全工作成绩突出的单位和个人进行奖励表彰,对不严格遵守安全生产法律法规,违规生产操作生产所造成的安全职责事故,进行处罚。

  改善监督方式,安全生产是由安全保证体系和安全监察体系共同努力来完成的,建立完善的安全组织网络体系,使安全管理工作深入到每个部门、各个场所、生产作业

  的各岗位。初步打算,一是建立公司安全生产管理网络图,二是对重点部位悬挂安全告知牌,明确安全职责单位、职责人,三是加大安全巡查力度,明年实施安全巡检记录制度,只有透过广泛的舆论监督和群众监督,才能促进安全工作上水平、上层次。

  2、加强安全隐患的排查与评估,是做好安全管理工作的前提条件。加强风险评估与安全隐患排查,准确掌握面临的风险与潜在安全隐患,目前公司面临的安全风险主要有三个因素:一是雷击、外来船舶、港区建设施工等影响;二是意外伤害,由于机械设备、基础设施缺陷造成,非人力可控制;三是人为疏忽,违章指挥、违章作业、违反劳动纪律造成的,属人为因素或制度缺陷。风险是无法回避的,但是能够预防和避免的,为此,安全管理工作就应从以上三个因素方面入手,即“预防外来灾害,减少意外伤害,杜绝人为疏忽”作为安全工作准则。

  3、坚持以人为本,提高员工整体素质,是做好安全管理的核心工作。以人为本,是一种管理哲学,是安全管理的指导原则,来源于美国人的人生观和价值观。美国人崇尚自由、个人奋斗、价值实现,提倡人权,提倡个性,有很浓的个人英雄主义倾向。在安全管理的过程中让职工体验一种主导地位,感受自己谈,职责自己定,文件自己写,方案自己拿,职工务必对自己的安全与健康负责。对不遵守规章,一次书面警告,两次解雇。对于违章指挥,敢于说“不”,如果让我冒着生命危险去干,对不起,我走人。这就是美国的“以人为本”,这就是“我要安全”和“要我安全”的本质差异。因此,安全管理工作要在提高人的素质上下功夫,牢固树立“以人为本,安全第一”意识,构成人人重视安全,人人为安全尽责的良好氛围。

  4、加强作业现场与机械设备的管理,是做好安全工作的基础。安全工作与机务工作密不可分,作业现场与机械设备是港口装卸、堆存、运输等工作的载体与工具,两者关系到安全制度与操作规程的有效执行,以及人身安全。加强两者管理是做好安全管理工作的基础,因此,务必加大对港区环境污染整治力度(今年10月起由安保部牵头组织实施对港区环境污染整治,收效良好,有效改变了港区环境脏乱差现象,作为成功范例),开展机械设备“管、用、养、修”工作,确保其始终处于良好的技术状态,让职工在安全、良好的作业环境和严密的监督监控中工作,没有违章的条件。初步设想,明年开始在码头前沿或双浮吊船,挂放作业片区域管理铭牌,在铭牌上标明船名航次、靠离泊时间、危险程度等级、管理状况、联系和监督电话等信息,促使作业片区域职责人感受到肩负

  的职责和压力,同时理解各方人员的监督,并将区域安全职责的职责,用标牌的形式,挂在注目处,及时提醒和鞭策区域安全职责人,便于各方人员对照监督。

  5、加强安全宣传与安全文化建设,是做好安全管理工作的根本保证充分利用一切宣传手段,有效地传播、教育和影响员工,建立大安全观。组织举办以安全为主题的培训学习、演讲表演、征文评比、答卷竞赛等活动,在生产作业场地播放安全常识、播放事故案例(自己在车管所考试场地的亲身感受,就是在车管所休息大厅连续不断播放道路交通事故给学员看),让职工从中受到安全教育和触动。

  充分利用公司内部qq群、宣传栏,及时发布安全生产信息、安全注意事项等。

  充分应用集团安全管理系统,使安全管理工作更加信息化。推进安全生产标准化建设,落实安全生产主体职责,使安全管理工作更加科学化、规范化、严格化。

  充分运用图片、影像、标志等视觉化的方法,对职工进行安全意识、安全知识的教育,到达时刻提醒职工注意安全,有效减少安全事故的发生,安保部前期(9、10月份)已在作业现场主要位置制作悬挂了安全标语、警示牌30多幅。

  总之,应对安全工作中出现的新状况、新问题,只要坚持以人为本,预防预制为主,强化队伍建设、加大安全安全隐患的排查、加强作业现场与机械设备的管理和安全宣传与安全文化建设,公司的安全管理工作就会上一个新台阶。

  只要我们坚持发展才是硬道理,有钱才是大哥,有刘经理为首的公司领导班子的正确领导和决策,有我们在座的全体中干及全司职工的齐心协力工作,江北公司将会更加完美!

  最后引用一句格言与大家共勉:智慧是给予用心学习的人,期望是给予用心进取的人,成功是给予坚持到底的人,健康是给予涵养身心的人。

  以上发言,有不当之处请公司领导和在座的同志们批评指正。

  研讨会发言稿(二):

  研讨会发言稿

  这天我很高兴参加这次研讨会,能同这么多的专家、学者一齐交流意见,我认为是一次很好的学习机会。我们这次研讨会的主题十分重要,是关系到当前和今后一个时期人才工作的重大课题,弄清楚这个问题,对提高我国的人才人力资源的管理水平,增强国际人才竞争潜力,促进经济社会协调发展都有重要的用心的好处。借此机会,我衷心祝贺本次研讨会顺利召开,并祝参加会议的各位专家学者身体健康,也企盼着各位专家学者的精彩发言。

  下面我想就人才的国际化发展谈一些个人看法,作为我参加这次会议的一个发言,近一段时期以来,我会同中央有关部门参与制定国家“xxx”规划的工作,在规划里讲到这样一个问题就是如何提高人才的国际化水平,主要讲三点:

  1.人才国际化是国际经济、社会发展的客观要求,是我国全方位、多层次、宽领域、深入改革发展的必然产物。当前,经济全球化的趋势正在深入发展,以信息技术为代表的科技革命日新月异,国际间的产业分工和产业的转移正在加快,我国与世界经济的相互联系和影响正在加深。国际间两个市场两种资源的相互补充,围绕资源、技术、人才的国际竞争更加激烈。

  作为经济全球化发展发动机和标准的跨国公司已经遍及世界许多国家和地区,据联合国统计,世界跨国公司对外投资总额超过了一万亿美元,控制了世界上生产的40%,占世界贸易总额的56-60%,国际技术投资的60-70%。国际直接投资的90%。跨国公司使用的人才大多数都是就地取材,因此一个国家的人力资源的状况已经成为一个跨国公司

  入驻的主要思考的一个重要条件。

  这几年来我国正在抓紧实施走出去的人才战略,中国企业也在国外投资办厂,速度也在逐步加快,外派的人才也在不断的增加,同时也在国外大批雇用国外的人才,充实我们的企业和研究单位的工作,我们的外贸出口总额在不断增长,依存度也在不断的提高,随着改革开放的不断发展和经济社会的快速发展,我国每年都要引进几万名专家,同时也要输出几万名专业技术劳务人员,国内外人才合作培养的形势也在加快发展,我国每年出国留学的学生到达10万人左右,来我国留学的每年也有6、7万人,在经济全球化发展的这样一种状况下,在国内外人才相互交叉使用,国际国内人才交流日益频繁的状况下,我想,人才的国际化趋势已经提上了日程,而且是一种必然的趋势。

  那么我们要深入参与经济全球化的进程,进一步发挥我国在国际政治、经济及文化等领域里的作用,加快和平崛起的进程也务必要提高人才国际化的水平。这一点我们能够从首先提起人才国际化的上海市和这一次研讨会的召开,也能够说明这个问题。XX年,上海提出建设国际大都市的宏伟目标,并且强调建设国际化的大度是务必要有国际化的人才作保证,从而提出了人才国际化这一个命题。同年十月还在上海召开了新世纪上海人才国际化的论坛会。同样在现代化金融业、金融机构日益国际化和科学化的时候,金融界的同志们提出人力资源管理国际化的问题,并且专门召开这次研讨会,也说明了国际化的发展务必要我们加快人才国际化的步伐。所以我们务必要转变思想观念。以战略的思维和世界的眼光客观地、实事求是地对待人才国际化的问题,采取有效的措施创新管理制度、增强管理潜力,努力提高我国人才国际化的水平。

  2.人才国际化的科学论谈。所谓人才国际化是指我们的国情要从我们自己的实际状况出发,坚持以邓-小-平理论和xxxx思想为指导,坚持以科学的发展观和科学的人才观作为统帅,坚持党管人才的原则,紧紧围绕经济社会发展和参与经济全球化的需要,逐步的提高我国人才素质、人才构成、人才活动空间和人才管理的国际化水平,为建设社会主义的物质礼貌、政治礼貌、精神礼貌,为和-谐社会带给强有力的人才保证。

  此刻,对人才国际化的认识上存在着各种各样的观点,最典型的有两种,一种认为:人才国际化提法不妥,认为我们国内不能用西方的办法来管理中国的人才,也不可

  能超多的引进外国的人才。还有一种认为:人才无国界。我认为这个观点也是不确切的,这两种观点都是对人才国际化的一种误解。

  真正的高层次的决定国家科技命运的人才不是没有国界的也是不可能引进的;真正的技术,决定国家命运的技术也是不可能引进的。还是要靠我们自己去解决。我们认为这两种观点从不同角度误解了人才国际化的科学内涵。我们讲的人才素质的国际化指的是采取国际上通用的人才培养评价的标准,不断的提高我们的人才培养的质量。我们所说的人才都得要国际化,意思是说要根据我国的实际需要加大对留学人员、外国人才资源的引进力度,适当的扩大这些人才在我国人才队伍当中的比例。我们所说的人才活动空间的国际化,是鼓励人才走出去,参与国际和我们国外科研事业单位管理和研究的活动,参与国际的科研竞争的活动。我们所说的管理国际化意思是说要从我国的实际状况出发,学习借鉴国外的那些反映现代化生产要求的、科学的、先进的人才管理规定和管理的理念,创造我们自己的管理模式。这个管理模式本身也就是国际化的重要的组成部分。

  那么我们此刻在引进国外的管理理念和经验方面跟我们科学技术的引进存在着同样的毛病,我们此刻缺乏核心的、主导性的、我们自己的、自主创新的核心技术。我们这几年因该说在管理理念、管理科学和管理教材的引进上是一大摞,但是对结合我们的实际,创造我们自己的、适合中国特色的、在国际上有影响的这样一种管理理论还不够。在技术上,我们第一代引进,第二代引进,第三代还是引进。而韩国第一代引进,第二代效仿,第三代创造自己的品牌。我想我们在管理国际化问题上,不仅仅要引进一些先进的理念、先进的方法、先进的技术,同样要把这些理念、方法结合我们国家的实际状况创造我们自己的理论、自己的理念和自己的技术,使它成为国际品牌中的一个重要的组成部分,这才是我们真正的管理的国际化。刚才童行长就讲到这个问题,我觉得我是同样的看法。

  3.要研究制订人才国际化的指标体系。人才国际化既是一个理论问题,也是一个人才管理工作者的实际问题。既是一个弄清理论的问题,也为明确方向给出了明确的轨道捷径。同时又要制定具体的指标体系,便于操作,便于评价检查,确保目标的实现。前面我们已经讲道,人才国际化包括人才素质、人才构成、人才活动空间和人才管理等方面的资料,那里我想重点说一下人才素质和人才管理国际化的问题。

  关于人才素质国际化的问题,许多国家都有具体的要求,比如说日本提出了培养世界通用人才的目标,并且制定了四点具体的规定。我们要结合实际,加快培养自己的、国际化的通用的人才。综合各国的标准,我们认为:我们的国际化的人才素质就应包含5个方面的资料。一是要熟悉掌握本专业国际发展变化状况和有关国际规则。二是要具有宽广的国际化的视野和强烈的创新意识。三是要具有强烈的以外语为基础的跨文化的沟通潜力。四是要具有较强的信息选取接收和架构处理的潜力。五是要具有广博的文化素养。六是要具有良好的职业道德和强烈的爱国主义精神。这一点我想十分重要,任何国际通用的标准中都会强调这一点,我们作为社会主义国家也就应具有这样一点精神。这五条不仅仅是国际化人才必备的条件,也是我国教育培养人才,使人才具有国际化素质、素养努力的目标。

  关于人力资源管理国际化的问题,关键是要结合我国的社会主义市场经济和现有人才的实际,学习运用国际上现代化人力资源管理的规定、先进的理念和先进的技术,创新我国的人才人力资源管理的体制、机制和管理的模式,要从传统的人事管理理念转变到人力资源是第一资源,重点转移到人力资源开发的轨道上来。要从全面本位的管理转移到人才本位的管理上来,促进人的全面的发展。要充分利用两种资源、两个市场,把人才的配置真正转到以市场为基础的轨道上来。把人才的激励转变到市场倾向,精神鼓励、人生价值的实现上来。把人才的使用转变到群众公议、公开公正,以潜力为取向的核心的价值上来。要把人才的评价转到社会化、同行评价。要提高人力资源管理的国际水平首先要提高领导者和人力资源管理者自身的水平,使我们的管理思想逐步地与国际相接轨。

  同志们,在不久前闭幕的党的xx届五中全会上,党中央提出了xxx期间国民经济和社会发展的指导推荐,再次强调要深化人事制度改革,加快推进人才强国战略。我们在制定xxx规划的过程当中,国务院领导同志几次指示要加强银行家和金融人才队伍的建设。你们这次研讨会的召开正是贯彻落实了党中央、国务院决定的实际的措施,我们期望金融人才研究会在加大行业人才队伍建设的同时深入开展理论研讨,形一些具有较高水平的、具有金融行业特色的研究成果,为行业领导和国务院领导的决策带给科学的依据。

  家。

  最后预祝大会顺利圆满结束,祝同志们身体健康、事业进步,家庭幸福。谢谢大

  研讨会发言稿(三):

  经营研讨会发言稿

  各位领导:

  对于这天研讨会,我谈谈自己的认识,经营研讨会发言稿。我谈三个问题:

  一.经营管理制度化。

  1.当今经营管理的新思想、新思路、新理念、新资料。

  经营管理思想是企业的灵魂,它始终贯穿于企业经营管理全过程,企业的一切生产经营活动都受它的支配。经营管理思想的正确与否直接决定了企业生存发展是走向正面还是走向反面。近年来,国内外企业经营理论和实践都有新的发展和发生着深刻的变化,主要表此刻:

  ①.对人的管理更加重视,提出了“人本管理”的新思想。它要求理解人、尊重人,充分发挥人的主动性和用心性,建设企业文化,培育企业精神等。

  ②.对生产经营系统和管理组织结构更加强调变革,提出“企业再造”的新思路。即将工作单位划分的基础,从职能变成以流程为基础。换言之,是对企业重建,组织结

  构按流程重组。

  ③.对管理的组织性、系统性更加重视,提出了建立学习型组织,进行五项修炼的新理念。五项修炼是:a.锻炼系统思考潜力(把企业看成一个系统);b.追求自我超越(鼓励人们精益求精);c.改善心智模式(领导者和职工用新的眼光看世界);d.建立共同远景目标(企业的蓝图和实现蓝图应遵循的原则);e.开展团队学习(激发群体智慧)。

  ④.对无形资产的管理更加重视,保护知识产权成了企业管理的重要资料之一。

  ⑤.信息化成了企业追求的目。

  2.当前企业经营管理制度的状况。

  科学管理是现代企业的重要特征。目的是依靠制度的力量,充分发挥企业内部各类资源的组合效益,增强企业活力和竞争力。我公司原有的规章制度是比较完善的。今年转制为民营企业后,根据企业的实际对某些制度进行了细化,同时发文公布了不少制度。行政管理方面的有:考勤管理制度、公章管理制度、各类证件原件管理和借用制度,经营管理方面有:接工奖制度、工程投标资料计费制度、分公司经营承包管理制度,综合管理方面有广州地区、开平总部地区办公室管理和经营管理制度(包括财务审批制度),此外,还有董事会会议记录、重要会议构成“会议纪要”制度,等等。尽管现有制度还未很完善,但足以涵盖企业经营管理的正常运作。我认为,在企业不断发展、科技不断进步的状况下,经营管理制度是不断逐步完善的。

  3.经营管理、生产管理如何制度化

  制度订立之后,要靠人执行。人的行为、企业行为100%按制度执行,才能制度化。我觉得,要构成三个机制:

  ①.实行民主管理,正确运用决策机制。决策机制是经济主体对企业的生产、交换、分配和消费等经济活动作出抉择的机制,我公司的决策机制相比较较完善,基本上透过董事会或领导班子讨论构成企业决策,制定文件,构成制度。但务必持续制度的稳定性、连续性,不要朝令夕改。

  ②.明确岗位职责,完善约束机制。建立岗位职责制,充分发挥部门管理的计划功能、组织职能、指挥功能、控制职能和协调职能,使部门尽其职,员工尽其责。对于项目部,要专人管理,引导其遵章办事,一切行为执行企业制度。

  ③.实行人性管理,建立激励机制。对岗位职责完成得好的或不好的,不管是部门、员工,还是项目部,都应有年终考核和奖惩制度,充分调动广大员工执行制度、做好本职工作、为企业创造效益的用心性。

  二.如何开拓业务

  我公司已有《分公司经营承包管理制度》和《接工奖制度》,对“资质经营”而言,在开拓业务方面起了用心的作用。但与浙江建筑企业相比,不得不承认差距甚大。从长远来说,要真正开拓业务,我觉得要做好方面工作:

  ①.质量取胜。当代格言是:管理是灵魂,质量是生命。优良工程是无声的广告。好的工程衍生好的项目经理,好的项目经理自来众多工程业务。这方面大家都是行家,我不用多说。但当前我们搞的质量、安全、环保“三合一”认证,是董事长高瞻远瞩的决策,也是势在必行的措施。但管好当前在建工程质量和安全生产十分重要。

  ②.引进人才。资质靠人才,质量安全管理靠人才,技术进步靠人才,当今企业竞争是人才竞争。赢得人才,企业才有发展。人力资源管理十分重要。

  ③.信息管理。信息管理是公司的一项基本制度,是企业正确决策的前提和依据。信息,包括:综合信息,如国家、地方法律法规、政策文件,社会经济、科技发展动态;行政信息,如地方政府文件、各类公文、电子邮件;业务信息,如工程交易、招投标公告;还有人事信息,财务信息,发展信息等。及时收集信息,对业务开拓同样重要。

  ④.扩大联营合作伙伴。

  ⑤.提高招投标管理水平。

  三.项目安全生产与资金控制建立什么制度

  1.国家与地方安全生产地方的文件已经很多,如《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国安全生产法》和《建筑工程安全生产管理条例》,我认为,我公司无须再另开炉灶建立制度,只要健全安全领导小组的职责制,派出专人深入工程项目部,管好安全生产则能够了。

  2.资金控制方面,现有财务制度在资金控制上已经有很多规定,如各级开支限额、金额层级审批、项目财务月报或季报等。我推荐,还要建立财务监督和财务审计制度,进行资金运用评价、控制和分析资金耗费、计算资金的回收、考核经营财务成果等。可直接由监事长领衔定期审计。

  四.2005年的构思。

  1.在公司总裁领导下,参与政务,管理事务,搞好服务,做好人事管理、秘书、文印、档案、保密、行政事务、后勤、广告宣传等各项工作。

  2.做好人力资源管理工作,为企业资质和工程项目服务。

  3.做好日常行政事务管理工作。

  4.做好董事会秘书工作。

  5.做好工会和党支部工作。

  研讨会发言稿(四):

  毕业班研讨会发言稿

  各位领导、老师下午好!

  这天学校给带给了一个很好的平台,让让我们一齐交流前一阶段的工作状况及今后的工作思路。对于我来说,这是一次难得的学习机会,因为已经好几年不任教毕业班级了,对于毕业班学生的教育教学工作个性是后面的复习工作,还很茫然,期望透过这次交流会能学到大家的经验,以便指导自己的工作。

  一、基本状况分析

  首先向大家汇报一下我班的基本状况。从这次的期中调研数据看,好像还能够,但仔细分析学生的分数后,我发现存在这样的现象:虽然优秀数不少,但高分不多,别的班级有100分,我班没有。徘徊在60分周围的分数较多,不及格的分数较低。认真阅读每份试卷后,我又发现:基本题(也就是死题目)的得分不错,但题目与平时所练题型稍有变化或在基础提上稍加难度,不少学生就束手无策,胡乱瞎做。

  我回顾了一下本班学生前一阶段的学习状况,反思了自己的教学状况,发现造成这些现象的原因可能如下:1、学习缺乏自觉性和主动性,对学习的重视程度不够。有些孩子没有意识到六年级毕业班学习的重要性。不能吃苦,个性娇气,多布置一点作业就怨声载道,没有一种紧迫感。2、作业不认真。有些不按时交作业,总是丢三落四的,家庭作业准确率低,也不改错。遇到稍难点儿的题目不愿多动脑,就空着不做,像曹正阳、陈龙、陈力、陈宇、徐思杰、等。3、静不下心学习。这可能与我班的活跃分子较多有关,如周杰亮、徐柳栋等学生上课喜欢随便插嘴,扰乱课堂纪律。从而打乱大家的思维,久而久之,其他学生也就养成了不能静心思考的坏习惯。当然,这与我自己没有严格要求学生,没有注重培养学生的良好习惯有关。4、可能是由于本人平时只注重的基础知识和基本技能的教学,对于知识的综合运用练得较少。

  二、今后教学及管理思路

  针对本班学生存在的这些问题及现象,在后面的总复习阶段,我打算从以下几方面去做:

  1、加强学习目的教育,促使学生养成良好的学习习惯。培养学生做题认真、仔细的态度。重视学生学习数学的兴趣的培养,及书写规范和规范答题的良好学习习惯的培养,从做题格式、单位、答案等细小知识点抓起,提高卷面的整洁度答题的全面性。

  2、认真钻研教材,明确知识要点

  在上复习课时,备课过程中必须要认真钻研教材,明确每一节复习课要梳理的所有知识点。有人把我们平时的新授课教学比作“栽活一棵树”,而毕业班复习课教学则比作“育好一片林”。栽活一棵树容易,育好一片林要花大力气,对学生来说,复习课既不像新授课那样有“新鲜感”,也不像练习课那样有成功感,对教师而言,复习课要教会学生获取新的信息,旧知识以新形式呈现,引导学生从新的角度去探索学习,去分析思考解决问题。教师要明确,理顺每一模块的知识要点,为学生建构知识网络铺路架桥。

  3、抓住复习重点,精心设计练习

  组织有效的练习是使学生掌握知识,构成技能,发展智能的重要手段;也是复习的重要一环。在复习中,教师要抓住复习重点,有计划、有针对性地选取或设计一些练习让学生精练,确保全体学生都能在原有的基础上得到提高。(备课时必须要备题)

  在设计练习时,要注意做到以下几点:(1)。重视基础性,复习中要抓住重点和关键,进行基本练习;(2)。突出针对性,复习中对学生掌握知识的薄弱环节,对一些易混、易错的知识应设计比较性练习,让学生从比较中区分掌握知识;(3)强调综合性,复习中使学生提高综合运用知识和方法灵活解题的潜力,是复习的最终目的。因此,既要有必须数量的基本练习题和稍作变化的习题,又要有一些综合性练习题和富有思考性的习题,做到有层次,有坡度,具有必须的弹性,以适应不同层次学生发展的需要。

  4、查漏补缺,巩固和强化薄弱环节

  查漏补缺是复习的重要资料。所以在复习前摸清学生中“漏”和“缺”十分重要,在复习课中应十分重视补缺漏和纠错误。摸清“缺漏”和常见的错误,平时注意摘记学生作业中的问题。然后根据学生存在的问题,对易错、常错以及容易混淆的问题多变题型,让学生反复练习,以强化对薄弱环节的掌握和巩固。总之,要根据班上学生的实际水平进行变式练习和深化练习,找到学生知识的生长点。

  5、分层教学,做好课后辅导工作

  做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,想提高后进生的成绩,就要透过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们自觉地把身心投放到学习中去。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能,并认真细致地做

  好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要个性注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得简单,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

  以上知识我的一些不成熟的想法,如有不妥之处,还请各位不吝赐教。谢谢大家!

  研讨会发言稿(五):

  理论研讨会发言稿

  同志们:大家好。

  今年是实施“十二五”规划承上启下的重要一年,是实现区第五次党代会提出的奋力冲刺全省县级区发展第一方阵的起跑之年,也是十八大的召开之年。我们要高度认识深入贯彻落实科学发展观,围绕区委、区政府提出的“五大战略”和建设“三个南谯”目标任务,加强应用对策研究,找准切入点,开展广泛深入的调查研究和理论研讨重要好处,推出一批有深度、有份量、有价值的研究成果。

  一、要充分认识理论研讨会的重要好处

  为区委、区政府决策带给参考和服务,为南谯追赶跨越服务,为南谯冲刺全省县级区发展第一方阵服务是本次活动的主要目的,要充分认识本次理论研讨会(在全年主题教育

  活动中)的重要好处。

  (1)持续党的先进性纯洁性需要加强

  理论学习。持续和发展党的先进性、纯洁性是我党生命力所在,这是由党的本质属性决定的。在中国革命、建设、改革各个历史时期,始终把持续党的纯洁性作为党的建设的根本题目和重要目标。要坚持以思想教育、正面教育、自我教育为主,在岗位作奉献、发展上水平、推动转型逾越中做出新的成绩,就务必要加强理论学习。我国正处在改革开放和社会主义现代化建设伟大进程中,机遇与挑战并存,困难与期望同在,任重而道远。很多新的题目(难题)需要在探索中解决,很多重要工作需要在创新中发展。这就要求党的各级领导干部务必始终认真地履行自己的领导职责,多学习、勤学习,始终自觉地担当作好改革发展稳定工作的领导职责,不懈怠和不摇摆。

  (2)、做好本职工作拉伸标杆需要加强理论学习。一个人在自己的职业生涯中,对工作负责是最基本的要求和做人的原则,无论从事任何工作,首先要抱着认真负责的态度,加强理论学习,对自己高标准严要求,是做好本职工作的需要,是拉伸标杆的基础。凡是把本职工作做得好的人,他也是具有奉献精神的人,具有了这种奉献精神,同样也成就了他的事业、人生、价值。

  (3)、提升个人素养坚定信念需要加强理论学习。理想信念是思想和行动的“总开关”、“总闸门”。坚定正确的理想信念,是中国共产党人奋勇前进的指路灯塔,是战胜各种艰难险阻的精神支柱,是为党和人民事业不懈奋斗的动力源泉,也是我们党的强大政治优势。坚定理想信念,既是党和国家事业发展的要求,也是个人成长进步的需要,务必把坚定理想信念作为一个长期实践和永无止境的过程,只有坚持不断学习、才能不断改造自我、(不断)提高自我。

  二、坚持学以致用,强化理论指导实践潜力

  把理论运用到实践中,我们才算真正的成长,坚持学以致用。在新的形势和任务对各级领导干部的潜力素质提出了新的要求,这考验了我们的智慧和潜力。我们要把理论研讨的成果转化为谋划工作的思路、推动工作的举措、解决问题的方法、探索创新的动力,就要求我们要有务实的思想、扎实的学风和谦逊谨慎的态度。

  (1)、夯实基础知识以理论学习提高业务水平。要开拓创新,提高业务水平和综合素质。就务必要加强理论学习,努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有透过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展。要提高自己的业务理论水平和政治素质,首先要坚持不懈地学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,以基础理论作为我们行动的指南,要透过学习,树立正确的政治立场、观点和方法,不断提高政治敏锐性,增强政治鉴别力,提高业务水平。

  (2)、提升全局观念以理论学习指导工作实践。李源潮同志讲过领导干部要“知全局、懂本行、干实事”,仔细品来语重心长!站的高看得远,要提升全局观念就务必学会主角转换,只有切实加强学习,逐步提高政策理论水平,才能站的高;只有强化全局观念,增强大局意识,拥有世界眼光,才能看的远。要站在全面的角度总揽全局,研究思考问题,做到眼观六路、耳听八方,没有理论武装自己就只能是一句空话。全面提升综合素质,会干事、勤干事、多干事,成为行家里手,做到得心应手,没有理论知识是不行的。

  (3)、树立人文精神以理论学习转变工作作风。以人为本是科学发展观的核心内涵。领导干部践行科学发展观,就是要时刻关注民生,时刻为民办事,时刻为民解难,时刻想着群众,时刻当好公仆,时刻牢记“群众利益无小事”。树立人文精神,转变工作作风,着力从群众满意的事情做起,从群众不满意的事情改起;着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题,做善解民之忧,善纾民之难,善兴民之利,善乐民之心的人民公仆。胡锦涛同志在《加强领导干部党性修养,大力树立和弘扬良好作风》一文中指出“要牢固树立群众观点和公仆意识,把群众呼声作为第一信号,把群众需要作为第一选取,把群众满意作为第一标准。”

  (4)、以实践丰富理论成果加速南谯追赶跨越。要善于抓住实践检验理论这一关键性环节,认真分析已学习理论与已有实践的关系,在注重理论成果指导工作的同时要勇于实践。尽信书则不如无书,在工作中总结经验教训,再升华、创新,进一步加强先进性理论研究的同时,注意把研究成果运用好,使之真正转化为推动实践的巨大精神动力,把理论研究的最新成果转化为组织、推动、引领南谯追赶跨越动力,本次研讨活动我认为就是这种形式的有益尝试。

  三、透过理论研讨到达的目标

  翻阅本次理论研讨会的四十多篇文章,我深深的感到同志们动了脑筋、下了功夫,到达了本次活动的目标。最后提出几点与诸位共勉。

  1、增强发展意识。不管遇到什么困难和问题,不管有多大的压力,我们都要都坚定不移,勇往直前增强发展意识。从领导干部到普通干部,从机关到镇办,都要把促进南谯发展放在首位。

  2、拓宽发展视野。解放思想,开拓视野,多了解国内外信息,善于向别的地区,个性是发达地区学习,提高招商引资水平和为企业服务的意识,加快南谯追赶跨越。

  3、解放思想勇于创新。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家、一个地区发展进步的不竭动力。作为一名领导干部,首先应当具备创新精神,在工作实践中勇于创新,敢于打破固有的思维方式,全方位、多角度综合思考各种问题,而不是仅仅停留在原有的思维方式上,以一贯的经验总结来解决工作中遇到的各种问题,尤其是在面临新状况新问题的时候,领导干部在已有经验的基础之上更应当大胆尝试,敢于打破陈规,用改革创新的思路和办法破解前进道路上的各种难题。

  4、务实作风真抓实干。实干兴邦,空谈误国。真抓实干是实现追赶跨越的必由之路。真抓实干,是党的思想路线的具体反映,它要求我们想问题、做事情,都要脚踏实地,扎扎实实,讲求实效。房子是一砖一砖砌起来的,发展是一个项目一个项目干上来的。实干还是虚干,真干还是假干,大干还是小干,反映的是一个干部的思想境界和党性观念

  同志们,南谯的发展面临难得的机遇和挑战,期望我们再接再厉众志成城为区委、区政府的“五大战略”和“三个南谯”目标任务的实现做出自己的贡献。

  研讨会发言稿(六):

  尊敬的各位领导、老师们:

  大家上午好!很高兴能够参加这次研讨会,感谢教研室领导为我们带给这次与各位老师学习交流的机会。下面就由我代表建陵中学高一备课组简要汇报一下教学状况。

  为了响应市县教研室新课改的号召,我们将先进的教学理论与我校实际状况相结合,探索并建立了有建陵特色的“先学后教、以学定教、因材施教、为学而教”的学科点题对应的教学模式。这种教学充分体现了教师的引领作用和学生的主体作用,使课堂教学发挥了最大效益。点题对应是以导学案为载体,以导学为方法的教学活动。其主要教学策略在于提高每个学生的学习用心性和主动性,进而培养学生自主学习潜力,提高课堂教学效益。我们导学案的编制遵循以下原则:①围绕教学目标,紧扣教材,从整体上体现教材的知识结构和知识间的内在联系。②有启发性,对教材中学生难以理解的资料作适当的提示,引导学生自主学习。③问题设计应有层次性,梯度性,根据学生对问题的认识逐渐加深,做到循序渐进。我们还采取了“师生共用导学案”的方式,将教师的教案与学生的学案合二为一,教师在备注栏填写双边活动、知识拓展,学生则进行重点笔记或改错;教师在“课后记”处填写课堂教学反思,学生则记录本节课的学习体会。我们导学案编制的一般过程是:

  1。研讨会发言稿。教师编写导学案,提出自学要求。导学案由备课组进行分工,学期初明确每一单元的主备人,所有备课都要经历这样一个三步曲才能走进课堂:第一步,个人研究教材、教法;第二步,在组内说课、进行集备,主备人编写导学案;第三步,个人根据教学风格、学生特点补充修改教学案。上完课之后,我们还要及时进行总结、反思、修正。这种做法将群众备课、提前备课落到了实处,有力地促进了学科教学水平的整体提高。

  2。学生自学教材,完成学案中的有关问题。这是学案导学的核心部分。在学生自学过程中教师要做到以下几点:第一,要指导学生自学的方法。如告诉学生学案中哪些

  资料只要略读教材就能掌握,那些资料应注意知识前后联系才能解决等等,让学生逐步理解掌握教材。第二,教师应要求学生把预习中有疑问的问题作好记录,让学生带着问题走向课堂。

  3。讨论交流。在学生自学的基础上,教师组织学生讨论学案中的有关问题,对一些简单,易懂的资料教师只须一带而过,而教学中的重点,难点问题则应引导学生展开讨论交流,构成共识。

  4。精讲释疑。教师根据教学重点、难点及学生在自学交流过程中遇到的问题,进行重点讲解。精讲应具有针对性和启发性,切忌面面俱到,尽量让学生自主解决疑难问题,以最大限度地发挥学生学习的用心性,培养学生的思维潜力。

  5。练习巩固。这是导学案的最后一个环节。练习的设计要紧扣本节的教学资料和学生的认知水平,让学生在无疑——有疑——无疑的

  过程中,由浅入深,由表入里,由此入彼地掌握知识,增强学习潜力。

  在“点题对应”的课堂教学中,我们学校还借助多媒体这种现代化教学手段,为英语课堂注入了新鲜的活力。多媒体的使用使得老师从多层次、多角度的展现了教学资料,改变了传统的“一支粉笔加一块黑板”的单一教学模式,极大的丰富了课堂教学的方式和结构,大大激发了学生学习英语的兴趣,使教学资料生动形象、引人入胜。当然,它也加大了老师备课的难度,对教师提出了更高的要求。在使用多媒体技术进行课堂教学的过程中,我们以导学案为载体,把每一单元各个板块的重点以及讲解以课件的形式呈此刻学生面前,视觉上改变传统的板书,而且在多媒体使用中,配以音频和视频,调动学生学习兴趣,集中学生注意力,提高课堂效率。在具体的课件制作中,我们备课组的全体老师运用群众智慧,出谋划策,精心制作精美生动的各类课件。总体说来,在课件制作过程中我们既思考了教学的需要,也思考了学生的主体作用。透过为学生创设一个充满情趣的语境,让学生在宽松的氛围中视、听、说并举,真正感受英语的魅力,使他们学在课堂、乐在课堂!

  在今后的教学过程中,我们要继续推行“点题对应”的课堂教学模式,注重“以人为本”,发挥学生的主体性,让教学真正落到实处。教学是一门科学,它需要我们去探索;教学是一种艺术,它需要我们去创造。没有最好,只有更好。作为一名教师,教书育人我们责无旁贷;作为一名英语教师,提高教学质量我们义不容辞。我们学校将继续努力,站好三尺讲台,不断取得优异成绩。

  以上就是我们高一英语备课组的一些做法,如有不当之处还请各位领导老师批评指正,谢谢!

  研讨会发言稿(七):

  (19××年×月××日)

  省委在××召开这次会议,交流贯彻中央13号文件精神、开展民主评议党员的状况,探讨如何进一步搞好这项工作,这无疑将对我市的党建工作起到直接的促进作用。借此机会,我代表市委、市政府对中组部的领导同志,省委的领导同志和各史弟地市领导同志来我市指导,表示欢迎和感谢!

  下面,我就我市前段党政机关开展民主评议党员状况作一简要汇报。

  我市这次民主评议党员,是在去年试点的基础上,按照中央13号文件精神和省委要求,从今年2月中旬开始的,前后用了两个多月的时间(每个单位实际占用广大党员两周左右时间),首先抓了市、县(区)党政机关。共有1004个ノ唬174个党总支、支部,42210名党员参加了评议。整个民主评议是分学习提高、自讲互评、表扬处理、总结建制四个阶段进行的。思考到一次民主评议党员活动的时间是有限的,不能期望解决所有的问题,只能突出重点。根据事先我们对机关党员队伍状况进行调查分析,把贯彻执行党的基本路线、为政清廉和发挥党员先锋模范作用确定为评议重点。在学习文件提高认识的基础上,着重引导党员围绕要解决的重点问题,开展了“五讲五评”:讲党性,评共产主

  义信念牢不牢;讲路线,评执行党的基本路线的思想坚定不坚定;讲廉洁,评廉洁自律的觉悟高不高;讲奉献,评为人民服务的宗旨丢没丢;讲纪律,评遵纪守法好不好。

  透过民主评议,取得了必须收获,主要表此刻:(略)

  下面我汇报一下这次民主评议党员的基本思想和主要做法:

  1、集中力量首先从党政领导机关抓起。……

  2、把查处案件、思想教育、廉政制度建设和处置不合格党员结合进行,对党内存在的问题进行综合治理。……

  3、强调行政首长亲自动手,并采取集中领导、集中时间、集中精力的方法精心组织。

  4、从严要求,立足教育,搞好“一人讲,大家评”。……

  5、从严把关,做好组织处置工作。……

  总的看,这次民主评议党员活动,由于下了一些功夫,开了一个好头,也取得必须成效,但还不能估计过高。因为从已经解决的问题和就应解决的问题比较,差距还是很大的,发展也是不平衡的。主要反映在对就应解决的问题,有的解决得好些,有的差些,个性是广大群众十分关注、迫切要求解决的一些腐败问题,还远未得到彻底解决和揭露;对于各级领导务必坚持两手抓的问题虽然列入了评议的任务,但当时没有明确提出反对资产阶级自由化问题,说明我们缺乏应有的政治敏感性。因此不能满足于已取得的成果。同时按照中央13号文件要求来衡量,有些单位标准不高,评议工作针对性不强,有些问题解决得不透彻。主要原因是这些单位的领导不力,力量不得不够,评议质量较

  差。也有个别单位走了过场。根据我们检查验收的状况看,市直149个参评单位中,搞得好的86个单位,占57、8%;较好的25个单位,占17、1%;成效不明显,属于一般的30个单位占20、4%;差的,基本上走过场的7个单位,占4、7%,这些走了过场的单位,有待采取措施进行补课。

  从这次民主评议党员的实践中,我们体会到:中央13号文件是完全正确的,是贴合实际状况的。如果认真组织实施而不是敷衍应付,是新时期加强党的建设的有效措施。目前我们党内确实存有腐败涣散的消极因素,这是客观存在,务必高度重视它。但同时也务必看到坚持党的政治路线,维护党章,坚持党的宗旨的用心因素毕竟是占主导地位的,只要我们按照中央部署用心工作,依靠党内占主导地位的用心力量,千方百计去克服消极因素,是完全能够做得好的。

  以上汇报,期望得到与会同志的批评指导。我们将认真学习吸取各兄背地市的先进经验,在实践中进一步研究和探索,力求把这项工作搞得更好。

  研讨会发言稿(八):

  尊敬的各位领导、同仁、老师们:

  大家好!很高兴有这样的机会,与大家坐在一齐聊一聊有关英语教学的事。我从99年教英语到此刻,共教了四次七年级学生,而让我感触最深的便是目前这届七年级学生。他们英语基础好,理解知识潜力强,学习新知识快。以前我们的学生仅仅学习预备单元我们就要四周时间。而本届学生我们仅花费了两周的时间就结束了预备单元。让我们倍感简单的是以前学生们极容易犯错误的一些重、难点,这届学生们也很少出现。如字母书写的格式,标点符号的运用以及首字母的大写等等相关问题。这所有的一切都是你们努力付出的成果,没有你们的付出,也就没有学生的成绩,也就不可能我们工作的简单。是你们耐心的引导,精心的培养使他们对英语产生兴趣,乐于学英语,敢于说英语。请允许我代表三中英语组全体老师道一声:谢谢你们!

  这天,感谢各位同仁在百忙中抽空来参加孔丹萍和杨梅老师的两堂公开课,其目的主要有两点:一让各位老师检验你们的教学成果,看看你们学生的精彩表演,二是便于我们中小学英语教学更自然的衔接,实现无缝衔接。她们俩老师分别向我们展示了初中英语听力课和阅读课的教学模式,她们选取这两种类型的课,主要是因为在我们农村英语的听力和阅读是中考丢分的主要部分。而我们在教学过程中发现学生在该方面存在一些不足,期望以后各位老师能够这些方面能够給我们多多帮忙!,

  目前初中英语的听力教学还处于起点阶段,距新课标所规定的目标尚有必须的距离。如何培养学生听英语的潜力,提高他们的听力水平,从平时的教学过程中我们总结出主要有以下一些问题:

  1、语音障碍

  语音基础的优劣直接影响听力水平的高低。提高听力首先要过好语音关。发音不准,就不可能正确理解听力。然而受传统的英语教学影响,许多人在初中阶段,普遍比较重视写,忽视了听说潜力的培养,导致了许多人只会认读,不注意单词与发音拼写的联系,造成了语言学习上的“先天不足”。

  2、词汇障碍

  词汇是搭建语言的基础,要想快速提高听力水平,听者务必有足够的词汇量。在听有声材料的时候,听者不仅仅仅是辨音,同时也是对连贯语流进行同步准确解意的过程,如果连贯的语法中出现陌生的音(即生词),就难以辨别其意。

  3、语法障碍

  语法障碍是指学生理解速度跟不上听力材料的录音速度。在真实的交际中,往往会感到听比读难,其原因通常就在于听觉感知的速度不够快。有的学生没有养成良好的

  听的习惯,在听的过程中注重于一个一个的单词和句子,不会听关键词和关键句等,遇到听不懂的词句就会停下来,这样无疑就跟不上语速了,就不会对这种一闪即逝的信息有较好的把握。在听的过程中,听不懂的词句或记下来,或可因其不影响对所听话语的主要资料的理解而放它去,继续往下听,不然会影响听以下的话语。听力的最终目的是到达句子、篇章等的综合理解。有的学生不善于抓关键词和掌握篇章大意,总是把注意力集中在单词单句上,结果一篇200字左右的短文听者自感听懂了但到头来却没有记住所听资料,出现听前忘后的现象。所以听音过程中养成抓重点、不究枝节的好习惯,才是克服综合理解障碍的关键。

  4、心理障碍

  心理障碍主要表此刻听音时过于紧张或注意力不集中两个方面。注意力不集中的状况对信息的输入会出现断层,这势必会影响听力的效果,过于紧张会使脑子出现短暂空白,这种状态下的听力理解也不能保证其连续性和正确性。在听力时要保障良好的心理状态,一般指做听力训练时,学生的心理要放松,但注意力要高度集中。持续良好的心理状态,是一个习惯培养的问题,需要学生长期地、自觉地去意识,去调节,去控制,最后养成一个下意识地自然而然的条件反射。

  5、听力习惯障碍

  听的目的就是弄懂所听材料的基本思想,在听后的过程中关键是尽力理解全文的主要资料。初中生学习英语的时间还不长,部分学生听力理解过程中存在不良习惯,力图把每个词、每个句子都听懂,遇到一时不理解的单词或句子时,就停下来思索,无疑就跟不上语速了。还有一部分学生不能直接用英语理解听力材料,而是借助于中文,中间经历了一个心译过程,这些不良习惯是会影响听力理解的。

  根据英语听力障碍的构成因素,进行听力障碍扫除训练,是目前初中英语教学的当务之急

  而要获得好的阅读效果和理想的阅读速度,有必要了解阅读过程的心理机制和特点。要培养学生流畅阅读潜力,就务必了解影响或者促进阅读的各种因素,一般来说,影响阅读的因素有:

  (一)小学生在阅读中存在的困难:

  1.心理障碍

  缺乏必要的背景知识是造成阅读困难的主要原因之一(Carrell,1983);小学生知识面窄,常因不了解背景知识而无法顺利阅读。词汇的扩充是阅读理解的主要组成部分。词汇量的大小预示着阅读潜力的高低。(BarnettinGrabe,1991)据调查,90%有阅读困难的学生都有词汇缺乏的问题。由于小学生词汇量少,在阅读中“拦路虎”较多,虽然读了,但不能理解其资料,往往使小学生对英语阅读产生惧怕心理,对英语读物望而生畏,造成心理紧张,而越紧张就越难以读懂,构成失败定势。

  2.缺乏语感潜力

  语感潜力是学生在掌握知识和培养各种言语技能到必须程度时获得的一种潜力。在国内学习英语的环境中,听、说、写的机会较少,我们务必是透过超多阅读各种英语书报杂志来丰富我们的“语感”扩大英语词汇量,提高英语理解和表达潜力。中学生语感潜力还未构成,理解力也差,不善于猜测词义,几乎每句话都要透过翻译成汉语才能继续阅读,阅读速度异常缓慢。

  3.缺乏有效的阅读策略

  小学生年纪小,阅读经验不足。没有一套适合自己的阅读策略。如:不会抓文章段落大意,不会找关键词,不懂得词义猜测,当应对文章里的一些新单词,就显得缺乏信心,变得害怕阅读。不懂得透过上下文联系、插图来帮忙自己理解文章意思等。有效

  的阅读策略能够帮忙那些在词语解码(包括词语认知和词语辨别)、阅读的流畅性、回忆阅读资料以及理解力等方面存在困难的学生。

  4.不良的阅读习惯

  由于缺少系统的阅读指导和训练,学生构成了种种不良的阅读习惯,如机械性地阅读,用手指点着单词。一个接一个地阅读,头部来回移动。由于缺乏速度和技巧的训练,很多学生对模糊语义的容忍度较小,见到生词就查字典,阅读效率较低。

  年级上册Readandwrite部分是与各单元话题相关的趣味会话,旨在复习巩固本单元A、B部分的主要语汇,并适当扩展语言,增大语言的输入量。这部分的教学目标是:读懂对话或短文;完成检测学生理解程度的填充句子练习;听、说、读、写四会掌握两组句子;完成一项综合运用所学语言的任务型语言活动。

  在有限的课堂时间内,教师要想做得面面俱到恐怕无法完成教学任务。因此,教师在教这部分时要分清主次,合理分配教学时间和教学资料,推荐:

  1.学生快速阅读对话或短文(约五分钟)。教师要尽量用趣味形式呈现阅读材料,能够利用卡片和挂图先讲授Readandwrite中故事的开端,然后就故事的资料提出问题,让学生带着问题阅读。阅读时能够采用学生自己朗读以及和同桌或小组间分主角朗读的形式进行。

  2.教师检测学生理解程度(约10—15分钟)。教师鼓励学生提出问题并解答这些问题。教师能够就本部分的重点也就是四会掌握句子,设计一些思考性的练习,力争让学生做到能够灵活替换关键词使用。然后引导学生完成填空练习。

  3.学生进行综合性的任务型活动(约5—10分钟)。教师引导学生全体参与任务型活动,实际运用所学的语言。

  4.精心设计主要句型的书面练习(约5—10分钟)。这能够包括:a.句型的仿写,教师需要及时纠正学生在书写句子中常见的错误,如首字母要大写,英文当中的句号是实心点以及句子当中的单词间距约为一个字母宽等问题。活动手册里也有配套练习,教师能够根据课时的教学资料安插进来使用。

  b.教师也应设计情景,让学生替换主要句型中的关键词语,填充句子,或者让学生自己替换主句型中的关键词语编创新的句子

  。其实是我这两年的工作总结,没新东西新认识,期望同行们给予斧正。

  研讨会发言稿(九):

  各位老师:

  大家好!一、在课堂教学中学生良好的语文学习习惯培养。

  课堂是小学生良好语文习惯养成的主阵地,要真正、充分地发挥这个主阵地。

  1、注重学生良好的写字、识字习惯的培养。

  小学生良好的书写习惯,就是老师在学生习字课和作业要求中,提出书写的具体的要求,并长期严格训练而构成的。比如,在课堂教学中教师要向学生提出“(1)写字姿势正确,字迹端正,书写规范。”“(2)会写1000个常用汉字。”“(3)有写字的兴趣。”“(4)重视用眼卫生。”“(5)注意握笔姿势。”“(6)注意写字姿势。”的要求,要求学生只要提起笔来,就要端端正正地一笔一画地写,力求做到姿势端正,笔划清晰,结构合理,行款整齐,美观大方。学生在开始习字的时候,容易把字的间架结构、笔顺等弄错,教师要指导学生认清字的位置,一笔一画地教。直至学生养成自觉正确写字的好习惯为止。

  教师在识字教学过程中要重视引导学生发现识字方法、识字规律以及适合自己的识字方法,把点点滴滴的发现积累起来,逐步提高独立识字的潜力,进而养成主动识字的习惯,在校内,在家里,在街上,在商店只要见到汉字,就有识字的欲望,自觉地识记。在那里要强调的是,汉字教育资源无处不在、无时不见,除了语文课本,生活就是识字的好课堂。要把课外的“识字活动”和平时的课文教学结合起来,引导学生透过多种途径、多种方式识字,扩大学生的识字量。

  2、科学使用工具书的好习惯的培养。

  工具书其实“是一种小型图书馆”,也是学习的拐杖,是无声的老师。许多工具书查阅方法都有所不同,教学中教师应加强指导,教给学生基本的查阅方法,使学生正确使用;还要设法调动学生对工具书的兴趣。比如,要求学生在课文预习时查生字词语;在课堂上选取典型的字词当堂动手查字典,重在义项选取;学生在阅读和写作时常常会遇到一些自己不认识或难以理解的字、词,教师要鼓励学生用心查找工具书;讨论一些让学生个性感兴趣的问题,得不出答案时,要求学生到相关的工具书里查找出来。学生就会对工具书的巨大威力感兴趣。久而久之,学生逐渐养成了查工具书的习惯。

  3、质疑问难的好习惯的培养。

  学问学问,既要学,又要问。有了疑问才会促使深入思考,才会获取新知。质疑本来就是创新的基矗教学中要多鼓励,多引导学生质疑。在初读课文时,可引导学生从课题中质疑;在深究课文局部时,可引导学生从重点词句、细节描述、标点符号、修辞手

  法等方面质疑;在课文结束时,可进行创造性质疑。在指导学生质疑时,要个性注意以下两点:一要保护学生的好奇心,即使学生的问题幼稚可笑,也应鼓励并加以引导,不可操之过急,打击其用心性,熄灭其智慧的火花。二要引导学生根据学习目标质疑,忌漫无边际,无针对性。老师还要鼓励学生,凡是不懂的,有疑惑的、把握不准的,都应当勇于向别人请教,问老师,问同学,问家长,问一切可能了解状况的人。

  4、朗读背诵的好习惯的培养。

  背诵是超多积累材料、培养语感的重要途径,有助于发展学生的记忆力,规范学生的口头语言,提高学生的表达潜力。对于课本中规定背诵的百来篇课文,在教学中务必要求学生在理解的基础上熟读成诵。心理学研究证明:小学阶段是机械记忆的黄金时期,不可错过。为此,学校和老师要给学生安排定时、定量的诵读资料,课堂上教师要注意指导学生感情朗读,及时纠正和表扬,激发学生朗读的兴趣,然后要求学生熟读成诵。使学生日有所读,日有所获,从而养成良好的朗读背诵习惯。

  二、在语文活动中辅助的语文学习习惯的培养。

  树立大语文观,广泛开展语文综合实践活动,培养兴趣,养成习惯。

  1、留心观察周围事物的习惯。

  观察是启迪学生思维的最基本的途径。自然、社会、生活都是语文学习取之不劲用之不竭的课程资源。培养学生观察的习惯,就要教给学生观察自然、社会、了解现实生活的方法,让学生在生活中处处留心,仔细观察周围的人、事和景物。老师要指导学生在观察事物的时候,要从形状、声音、颜色、味道、数量等方面入手。比如,出去旅游看风景、在去动物园看动物等,老师在孩子欢呼兴奋、情绪盎然的时候,老师要恰到好处提醒、引导他们,仔细地观察细部,审视细节,不要笼统地只看大概。引导学生与相邻的或者相似的事物进行比较,比如看到鸭,就让他同鹅进行比较。吃杏时,让孩子说说杏与桃有何异同。长而久之,学生自然构成留心观察的习惯。

  自然界的一切事物是千变万化的,只有用心去体验,进行认真观察,才能把握住事物的特点,写出真实具体、生动形象的文章。因此,在教学过程中,只有善于引导学生把观察和练笔有机统一齐来,才能使习作训练落在实处。常常让学生走出课堂,走进大自然,让学生实地观察,领略大自然的美。例如,三年级第二学期的第一课《信》,为了让学生能表达真情实感,带他们到附近的野外去寻找春天。让学生像一群出笼的小鸟,自由自在地在稻田边,在小河边,在树林里寻找春天给他们带来的那份最美的礼物。然后回课堂仿写,在他们的习作中每个读者都能够美美地欣赏他们从野外带回来的那份最真实、最有魅力的情感。

  2、不动笔墨不读书的好习惯的培养。

  要想提高课堂教学的实效性,还要让学生在课堂上养成一种“不动笔墨不读书”的习惯。如在初读文章时,能够让学生动笔圈点出不理解的词,叫不准的字音,再次读文时能够让学生画出自己认为精彩。感受深刻的地方,随时能够写上自己的批注,三言两语,一句话都能够;同时在讲解文章时,老师写在黑板上的重点词句,条理清晰的板书学生也应随时记录下来,这些都是最基本的,我称为“基本型”;有时根据文章的特点,也能够让学生模仿文中的有关段落进行练写,针对文中的主人公或中心事件还能够阐述自己的看法集中写在“积累观点本”上,这是“外延型”。在刚刚进行的时候,孩子们有些摸不着头脑,教师也会觉着很慢,耽误时间,可时间长了,构成了习惯,速度也就提高上来,这最主要的是为孩子复习带给了便利,否则轰轰烈烈的一节课,老师讲得无论如何精彩,学生听得无论如何认真,时间久了,也就忘得差不多了,所以我们要引领学生养成“不动笔墨不读书”的习惯,充分提高课堂教学的实效性。

  研讨会发言稿(十):

  各位老师:

  大家好!

  我校开展有效教学系列研讨活动已经有一段时间了,这天的“有效课堂教学研讨会”,是在努力推进课堂教学改革,全面提升教学质量,是在研究新方法、呼唤新模式的学习、探索中,是在向课堂40分钟要质量、要效益,促进学生终身持续发展,大力实施素质教育的背景下召开的。

  本次研讨会以“精雕课例、群众研讨、探索模式”为主题,旨在进一步推动和促进广大教师更深层次地感悟新课标、聚焦课堂、理解有效、提升质量。透过开展有效教学系列研讨活动,研讨课堂教学有效性的策略,进一步明确有效教学的标准及特征,实现课堂教学的高质高效,促进教师个人专业发展。我们就透过上周六县实小四位教师的四节课进行此次研讨活动,充分利用学校资源,以期到达优势互补、共同进步,提升学校整体教学质量的目的。

  本次研讨会以这四节示范课,引起大家的争论和思考,以期探索出一种开展有效课堂教学的有效载体,为了突出“有效”这一概念。我相信,透过本次研讨会,必将增进老师们对有效教学的学习和思考,必将推动我校新课程改革的深入实践。

  在推进新课改的过程中,在对有效教学的研究中,学校就“什么样的课堂教学才是有效的教学”进行了前期的较深入的探究,初步构成了有效的教学必将是“有助于学生成长的教学,有利于学生终身发展的教学”这一结论。关于有效教学我们能够大体这样认定:有效教学是效果优良的教学;有效教学是互动的教学,简言之,课堂要“动”起来,课堂教学既包含“教”更蕴含“学”,教学是否有效很大程度上取决于学生的“学”;有效教学是教师高素质的展示,正确处理好“教”与“学”的双边和谐关系,让教师具有诱导学生使其“想学”,指导学生让其“会学”,辅导学生令其“能学”的技能。

  总之,我们要以提高学校的教育质量,追求课堂教学的有效性,促进教师的专业化发展为目标。坚持教育科研为学校的教育改革和发展服务,努力提高校本教研的实效性,不断转变教师的教育观念,始终站在教育改革的前列,促进学校教学质量再上台阶。

  

  

篇五:迎盛会专题四交流研讨

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  2016年第四专题讨论发言材料范文三篇

  第四专题讨论发言材料篇一10月19日,市创建办党支部组织召开两学一做学习教育第四专题讨论会。市委两学一做学习教育督导组应邀参加。会上,全体党员结合近阶段的学习和体会,就如何发挥党员作用,勇于担当作为进行了专题讨论。市委两学一做学习教育督导组对专题讨论情况进行了点评,市创建办党支部书记肖天佑对下阶段学习教育进行了安排布署。会议强调,当前全市正处在迎接全国文明城市年度测评和省级文明城市复审的关键时期,为全面做好迎检工作,全体党员干部要政治坚定,勇于担当。树立尽职才能尽责、有为才能有位的理念,紧紧围绕《全国文明城市测评体系》及《渭南市创建全国文明城市工作指导手册》,强化问题整改,加大督促检查,恪尽职守、甘于奉献,争做四讲四有合格共产党员;要诚信做人,乐于担当。按照习总书记提出的三严三实要求,立足岗位、求真务实,尽心尽责、善始善终,不好高骛远、不脱离实际,齐心协力打赢创文迎检攻坚战,争做群众满意优秀共产党员。要坚持原则,善于担当。坚守为党为民的政治品格,心胸开阔、志存高远,面

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  对大是大非勇于亮剑,面对困难挫折敢于迎难而上,争做廉洁自律模范共产党员。以创则必成的信心、连续奋战的韧劲、真抓实干的作风,凝心聚力、追赶超越,全力打好攻坚战,努力实现创建工作争先进位。

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  第四专题讨论发言材料篇二5月14日,我院第四党支部两学一做学习教育在神经外科会议室进行。会议传达了集团公司两学一做学习教育活动精神,宣读了《二一五医院两学一做学习教育实施方案》、《二一五医院关于手抄党章100天活动的通知》、《改进服务态度、提高服务质量专项治理月活动的通知》,集体学习《党章》,并进行了专题讨论。副院长左毅出席会议并讲话,我院两学一做第一督导组、支部全体党员参加,会议由第四党支部书记、党政办副主任赵亚珍主持。会议上,传达、宣读以上活动精神及文件后,全体党员围绕发挥党员作用,勇于担当作为主题进行深入研讨。支部党员各抒己见,积极发言,情绪高涨,每一个人都结合自身工作实际谈了学习的重要性,要将理论学习和自身实际工作相结合,不断提升自身工作能力和服务意识,在日常工作中要体现党员模范带头作用,严格要求自己,全心全意为患者服务。

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  副院长左毅指出,两学一做是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育的又一次党内学习教育的延伸,也是推动学习教育从关键少数向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育的重要举措。他强调,每个党员要统一思想,深刻认识开展两学一做学习教育的重要意义,结合自身工作实际,切实增强主动服务意识,优化服务流程,增加患者满意度等方面充分发挥党员模范带头作用,使服务患者、奉献临床成为全体医务工作者的思想自觉和行动自觉。

  会上还宣读了我院迎七一系列活动安排情况。第四专题讨论发言材料篇三9月10日上午,省港航局党委理论学习中心组举行集体学习,学习刘云山在部分地区和部门两学一做学习教育工作座谈会上的讲话,并开展两学一做第四次专题研讨。局党委班子成员和局机关各处室负责人、党支部书记参加学习,其中1名局领导和3名处长作中心发言。

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  通过学习研讨,大家认为,良好的精神状态是做好一切工作的重要前提,是塑造干部形象的重要体现,更是密切干群关系的客观需要。要提高思想认识,立足本职岗位,坚定理想信念,敢于担当作为,牢记不忘初心、继续前进,发挥好党员先锋模范作用。

  胡旭铭局长在主持学习时强调,当前正处于港航事业转型发展的关键期,补短板工作也在稳步推进中,必须努力做到:一是要提振精气神,不断开拓视野,积极应对挑战,主动适应新常态,增强抓长、抓常的意志和信念,充分体现学在日常、做在经常。二是要注重能力培养,提高服务大局的本领,在提升能力水平的过程中培养创新意识,突出监督考核机制的运用,敢于真抓落实。三是要强化责任担当,做到居其位谋其政,保持强烈的事业心和高度的责任感,勇于攻坚克难,不推诿扯皮、不敷衍塞责。

  胡旭铭局长还对扎实开展好第十三个厅廉政教育月活动提出了要求,各党支部要高度重视、精心组织安排,坚持学做结合,增强廉政教育的实效,真正形成清风正气、遵规守纪的氛围。

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篇六:迎盛会专题四交流研讨

  迎盛会铸忠诚立德树人我先行演讲

  5月31日下午,×科技大学外国语学院“尚言讲坛”第一讲以腾讯会议方式举办。学校邀请教×部外国语言文学类教学指导委员会副主任委员、日语分委员会主任委员、中华日本学会副会长、原×外国语大学校长、国务院特贴专家修×教授为开讲嘉宾,讲座题目为“专业外语教×发展的必答题——工具性与人文性的统一”。×科技大学党委常委、副校长高发明,社科处处长毛×、教务处处长徐×、外国语学院领导班子成员、全体教师、研究生、本科生以及兄弟院校的相关专家学者共计140余人在线参加。讲坛由外国语学院院长潮×教授主持。

  高×对修×教授的到来表示欢迎,对外国语学院举办本次讲坛表示祝贺,希望外国语学院通过“尚言讲坛”这个平台不断加深学习交流,产出更多高水平科研成果,促进外国语言文学学科发展,为学校哲学社会科学繁荣发展贡献力量。

  修×教授首先阐述了目前国内专业外语教×的现状,指出始于1407年的中国专业外语教×,一直以“工具性”为主要特征。但是,随着中国高等教×大众化的转变、新文科的实施,外语专业教×的“人文性”教×引起了高度关注。修×教授认为,面向未来的外语教×,既要坚持外语的“工具性”培养,又要发扬文科“人文性”特点,只有将“工具性”与“人文性”和谐统一,才能保证外语专业的持久发展,才能培养社会需要的合格人才。修×教授强调,外语专业教师要理解当代中国,讲好中国故事,充分发挥外语

  教×的特色与优势,通过国家的大故事、中外文明互鉴的好故事以及身边的小故事,将教学内容与思政目标相互结合,才能实现立德树人的根本目标。

  之后,与会教师就讲座内容与修×教授进行了深入交流。

  

  

篇七:迎盛会专题四交流研讨

  迎盛会读经典向未来主题活动心得

  为深入推动学校书香校园建设工作,激发学生课外阅读热情,扩大学生阅读量,丰富学生知识,开阔学生视野,进一步提高学生语文素养,在“世界读书日”掀起校园读书热潮,4月23日下午,轩辕小学举行了班级课外阅读展示活动。

  下午第一节课,各班按照学校要求,让孩子们自由阅读,畅游书海,品味书香。各班还举行了优秀阅读手抄报展评活动。根据班级情况还开展了课外阅读主题展示活动,低段是讲故事比赛;中段是诵读比赛;高段是读书演讲比赛。活动高潮迭起,异彩纷呈。

  下午第二节课,学校教导处对本学期以来各班开展的课外阅读计划的制订和落实情况进行阶段性检查。

  一年级:1.2班的开心故事会,学生“亲子阅读计划”,“亲子阅读记录卡”很有特色;1.3班的课外识字集锦,童谣集,绘画集很有个性;1.4班的小小手抄报,识字集也是硕果累累,尤其是他们设计的图文并茂的“亲子阅读计划”特别有创意。

  二年级:2.1班的亲子阅读记录卡,小小阅读手抄报,观察日记让孩子们在课外阅读方面小试牛刀;2.2班的读书名言集锦,阅读手抄报,图文日记也很是惹眼,尤其是“读书的孩子是美丽的”这个阅读主题传递着老师对孩子的谆谆教导和殷殷希望;2.3班的开心阅读,“我会写、还会画”名人名言集锦,主题手

  抄报,学生小日记等展示看着也很过瘾,特别是他们的“好词佳句”阅读笔记如同一颗幼芽,让人真实地感知到孩子们在阅读的路上一定会有一个蓬勃发展的未来。老师的良苦用心让人感动。2.4班:开心讲故事,亲子阅读记录卡,小小阅读手抄报也赚足了观众的眼球。值得一提是:二年级孩子办的手抄报还有家长的鼎力相助,每份手抄报都是孩子和家长合作办成的,这才是真正的“亲子阅读手抄报”,这个点子好,招数新!

  三年级:四个班级的步调相对一致,亲子阅读记录卡,阅读书签,阅读笔记,阅读手抄报,课外阅读评价表,书法作品集锦,学生作品集也同样内容丰富,尤其是他们设计的课外阅读评价表,分为爱读书、多读书、会读书三个梯度,有评价指标,有自评、组评、师评、家长评四个项目,表册学生填写的也很认真,值得大家借鉴学习。

  四年级:四个班级的展示也是x小异,亲子阅读计划,亲子阅读记录卡,阅读手抄报,优秀阅读笔记展评,走进《爱的教育》专题集是一个不错的亮点,老师给孩子们推荐的书籍让孩子们阅读进行的异常扎实,包含着老师的辛勤指导,折射着孩子阅读成长的智慧光环。

  五年级:亲子阅读计划,优秀阅读笔记,学生作品集,阅读专题手抄报,其中“学生读书成长册”构成了他们内容丰富、形式多样的展示平台,也是整个级段各个班级的一大看点和精彩亮点。5.1班的“梦里花香、童诗飞扬”手抄报让人过目不忘;5.2班的“趣味语文”手抄报也让人一睹为快;5.3班的“循环日记”记载着班级的新人新事,透视着老师的教育思想;5.4班的学生读书成长册

  不仅遗传了传统阅读笔记的基因,还在形式上增添了图文并茂创新因子,记录着学生阅读成长的足迹,内容包括我的阅读计划,我的读书名言,好词佳句采撷,图书漂流花园,阅读亲子对对碰,我的阅读感悟,家长的鼓励等栏目。当然他们也有配套的评价机制,他们这种工作上的团结协作、勇于创新的精神值得大家学习效仿。

  六年级:亲子阅读计划,阅读手抄报,优秀阅读笔记展评,每个单元的专题手抄报,名字优雅、充满诗情画意的个人诗集让人目不暇接,流连忘返。很值得大家学习的是6.1班和6.2班的“我的读书计划”制定的非常详细,有指导思想、阅读目标、读书口号、实施方法、进度计划、自我评价、家长评价等项目;6.3班的读方法推介、个性化书签展示;6.4班的“好书推荐卡”让人眼前一亮,内容包括书名、作者、推荐指数、推荐人、推荐理由、故事梗概。六年级整个级段的手抄报,诗集,作品集质量上乘、形神俱佳。学生个人阅读笔记记录总量高达一万字以上。这些成果是老师指导的结果,是学生学习智慧的结晶,彰显着整个级段老师们团结协作、计划性强、扎实有效、按部就班、追求卓越的工作作风。

  课外活动时间,同级段的学生相互参观交流,孩子们漫步在书香四溢的校园,流连在茫茫的书海中,欣赏着自己读书的成果,书香书韵犹如浪漫的诗行点缀在孩子们茁壮成长的路上。

  通过读书节活动的开展,初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。促进了书香校园建设和校风、学风的进一步转变。通过开展课外阅读活动,学校的文化氛围更加浓厚。

  一个人的阅读史就是他的精神发育史。如果一个孩子热爱读书,那么他会从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程,需要每个师生继续投入极大地热情。今后,我们要在全校进一步深入开展读书学习活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。与大师对话,与高尚为伍;与经典为友,与博览同行;开拓视野,陶冶思想,净化灵魂。让我们在读书的过程中不断完善自己的人格和品德,在全校形成人人读书的良好风气,促进我校校风的进一步转变,不断提高我校的教育教学质量。

  

  

篇八:迎盛会专题四交流研讨

  “学金句、铸忠诚、增信心、迎盛会”国庆主题党日活动方案范文

  2022年是新中国成立73周年。为增进全体党员干部对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的了解,增强全体党员奋进新征程的必胜信心,局拟在国庆节前,以学习第四卷为重点,组织开展“学金句、铸忠诚、增信心、迎盛会”国庆主题党日活动。

  一、活动指导思想

  根据上级(2022)68号《关于开展“学金句、铸忠诚、增信心、迎盛会”主题党日活动的通知》文件精神,为庆祝建国73周年和迎接盛会召开,进一步推动党史学习教育常态化长效化,营造热烈喜庆、文明和谐的节日氛围,组织引导局全体党员干部切实增强宗旨意识和政治情怀,以实际行动提升党建工作水平。局决定开展“学金句、铸忠诚、增信心、迎盛会”主题党日活动,并制定活动方案如下:

  二、活动主题

  学金句、铸忠诚、增信心、迎盛会

  三、领导小组

  组长:王谷东

  副组长:张小二、顾小七

  成员:赵六、李四、何八两、郑五

  四、活动时间

  2022年9月30日

  五、活动安排

  1.组织全体党员干部集中观看迎盛会宣传纪录片《征程》(首批重点节目片)。二十集纪录片《征程》由40个普通人的故事组成,通过不同人物的一组镜头,突出反映了中国共产党强烈的历史使命、责任担当,在带领全体人民,攻坚克难,砥砺奋进,开启第二个百年奋斗新征程的非凡历程。(观后感附后)

  2.组织党员集中学习第四卷第三篇章,开展集中研讨,每名党员围绕自身成长经历、岗位实际谈学习感悟。(心得体会附后)

  3.党支部书记讲学习第四卷解读专题党课。(党课讲稿、学习资料附后)

  4.组织全体党员到社区开展政策咨询、便民服务,进行生态文明和惠民宣传等活动,掌握和了解基层群众的心声,帮助社区百姓解决实际困难和堵点、难点问题等。(活动简报附后)

  六、工作要求

  1.加强领导,精心组织。

  2.明确职责,统筹推进。

  3.广泛动员,形成合力。

  4.强化督查,严格考核

  ××局党支部

  2022年9月23日