大学生公益劳动存在不足(5篇)大学生公益劳动存在不足 关于大学生社会实践中存在的主要问题和对策建 议的调研报告 大学生社会实践是高等学校全而贯彻党的教育方针,引导学生走出校 门,向下面是小编为大家整理的大学生公益劳动存在不足(5篇),供大家参考。
篇一:大学生公益劳动存在不足
关于大学生社会实践中存在的主要问题和对策建议的调研报告
大学生社会实践是高等学校全而贯彻党的教育方针,引导学生走出校
门,向人民群众学习、向实践学习,把所学知识奉献给人民、服务于
社会,在实践中成长成才的一种重要形式,是高校加速人才培养的有
效途径。多年来,广大学生通过社会实践走进社区,深入农村,了解
了国情、民情,了解了改革开放所取得的伟大成就,在实践中增长了
知识、增长了才干、也受到了锻炼,认识了社会主义建设的长期性和
艰巨性,增强了历史责任感和使命感。但在当今社会改革不断深入、扩大,社会主义市场经济体制逐步建立和运行的形势下,大学生对社
会实践的认识和态度如何?目前社会实践存在哪些困难?按照教育
厅的统一布署,我校组织有关人员对大学生社会实践活动现状进行了
认真的调研,近期走访了数所高校和有关用人单位,在学生中发放并
回收了
400余份调查问卷,并在高校和用人单位中采取了座谈会和个
别访谈的形式加以了解,以下是调研结果及分析:
一、调研结果的统计
K学生对社会实践的态度和认识
?
“您在假期有何打算?
”选择“准备参加各种社会实践活动”的同
学占43%,而另有57%的同学选择“复习考研”、“旅游”、“留在
家中”、“还未考虑”的答案。.?
“您希望参加学校组织的小分队还是自发组织开展社会实践活动?
”
83%的同学选择参加学校组织的小分队,11%的同学选择自发组织开
展社会实践活动,6%的同学选择两种方式都可以。
?
“您为何参加社会实践活动?
”51%的同学认为参加社会实践的目
的是为了“了解社会、扩大知识面和增强社会责任感、为就业做准备”,10%的同学选择“尽自己所能为社会做点贡献”,其中有一些同学选
择了两个以上答案,另有25%的同学仅仅岀于“组织的要求”或“调
节暑期生活”考虑。
?“您认为是否有必要建立专门的机构来对学生的社会实践活动进行
管理和监督?
”
57%的同学认为有必要建立专门机构来监督大学生社
会实践活动,34%的大学生则认为没有必要,9%的同学认为无所谓。
?对于学校组织的暑期社会实践活动,51%的同学认为有实际意义,32%的同学认为是走过场,17%的同学认为是变相旅游。
?
61%的大学生认为社会实践有必要通过宣传形成一种大气候,39%的大学生认为没有必要。
?
31%的大学生认为学校重视社会实践并把它作为大学生综合素质
培养的一个重要内容,23%的大学生认为学校并不重视,46%的大学
生认为正逐步重视。
?对于大学生社会实践存在的不足之处,34%的大学生认为大学生参
与积极性还有待提高,27%的大学生认为学校领导应更加重视,的大学生认为社会实践活动缺乏有效的指导。39%.
2、学校对社会实践的态度和认识
通过座谈和个别访谈,了解到有部分教师和部门负责同志认为社会实
践仅仅是学校团委的工作,教师对指导社会实践的热情不高,主要原
因是没有和教学工作量挂钩,缺乏激励机制等。
3、用人单位对社会实践的态度和认识
大多数单位对大学生社会实践持欢迎态度,并希望通过社会实践加强
和高校进行科研合作,不欢迎那种”走马观花”式的参观调查。
二、调研中发现的一些问题
1、部分大学生对社会实践的认识仍然存在一定的不足
调查数据显示,大学生对对高校社会实践活动的开展褒贬不一,23%的大学生认为学校不重视社会实践,共有46%的大学生认为高校正在
逐步重视社会实践,有49%的同学认为学校组织的社会实践活动是”走过场”或者”变相旅游”。这些数据表明学校在社会实践的开展中
更为重视社会舆论和新闻媒体造成的轰动效应,因此不可避免地产生
重形式轻内容的偏差。高校如何提高认识,利用社会实践这一环节扎
扎实实开展一些活动以加强大学生素质教育是一个首先需要解决的问题。
、大学生主动参与社会实践活动的意识不够强。2.
学生是社会实践活动的主体,社会实践活动的效果如何,直接体现在
学生们能否积极主动参与这项活动,然而,通过调查发现,有35%的大学生对社会实践活动持消极态度,他们往往不是积极主动参与而
是被动响应。
3、大学生在社会实践过程中缺乏有效的指导。
对于目前大学生社会实践存在的不足之处,39%的大学生认为社会实
践活动
缺乏有效的指导。不少学生对于个体如何联系和开展社会实践
显得茫然,即使参加了社会实践活动,对活动的具体任务、目的、意
义、要求等内容也是不甚了解。在这种情况下,即使开展了社会实践
活动,也难以取得良好的效果。
4、社会实践的领导体制不够健全,组织机构不完善,没有形成合力。
通过座谈发现,很多教师包括一些部门负责同志都认为大学生社会实
践仅仅是团委的事,与其他部门没什么关系。如何加强大学生社会实
践领导,加大组织管理工作的力度,这不仅仅是某个部门分内的事。它
涉及到教学、行政、后動等各方面。是学校各部门互相配合、共同完
成的一项重大任务。而在这些方面,许多高校尚未达成共识,没有形
成一个统一的领导机制。
5、社会实践未能很好地纳入整个高校的教学计划之中。
有些高校己将大学生社会实践纳入教学计划,规定了
1—2个制度化
和科学化方而作出了社会实践课程化建设在规范化、学分,有益的探索,取得较好的效果,保证了社会实践活动的有效性。目前
仍有许多学校并没有很好地把社会实践纳入到教学的内在环节中去,顶多是作为课堂教学的补充,理论教育的补偿。从各高校普遍开展的社会实践实际效果来看,发展不平衡,尚未形成较完善、行之有效的社会实践教育体系。
6、社会实践活动基地建设尚未形成机制化、规范化。
社会实践是一种有赖于社会支持而生存和发展的教育形式,能否具备
一个良好的社会实践活动场所,决定了社会实践活动能否贯彻落实。
然而,通过调
查发现,许多高校存在的一个突出问题是建立相对稳定,相当规模的社会实践活动基地还有不少困难,造成大学生社会实践经
常无固定场所,处于无计划状态。
三、对策建议
K建立一个统一的社会实践领导体制,既对教学计划内的专业实习
和社会实践负责,又管理寒暑假社会实践活动。
一般由学校的主要领导牵头,成立由宣传部、学生工作部、教务处、团委以及科研、后勤部门的负责同志组成的学校社会实践活动领导小
组,形成一个学校各部门齐抓共管的领导体制。
2、制定和完善大学生社会实践大纲,把社会实践纳入整个学校的教
学计划。.应根据不同专业,不同层次学生实践时数、形式、内容和要求,增加
社会实践的时间,,有针对性地开展多层次、多种形式的社会实践活
动,并做到平时与假期结合,规定相应的学分。同时要注重社会实践
的成绩考核和评估,使其逐步走上规范化、制度化。
3、建立相对稳定的社会实践基地。
随着市场经济体制的逐步建立和完善,高等教育改革必须朝着建立政
府宏观管理,学校面向社会自主办学的体制转变,高校也面临着如何主
动适应社会问题。高校和地方应木着“互惠互利,双向受益”的原则
建立长期、稳定的联系,形成教学、科研、社会实践三位一体的社会
实践基地。
4、进一步丰富发展和创新社会实践的形式。
不但要社会调查、社区服务、公益劳动等无偿社会实践,也应该支持
学生参加科技服务及各类勤工俭学的有偿社会实践。
5、加强社会实践的系统研究,确定社会实践的评估体系。
制定并切实实行社会实践奖惩制度,对学生、教师、干部以及各部门,都要在评估的基础上奖优罚劣。
6、要引导教师在社会实践中发挥作用。
实践证明,在教师指导下发挥专业特点,开展科技咨询、人才培训、社会服务等社会实践活动,能在地方经济建设中发.挥重要作用,深受地方欢迎。学校应建立鼓励、引导教师带学生参
加社会实践的制度,并采取相应措施。.
篇二:大学生公益劳动存在不足
大学生公益活动总结五篇大学生参加公益活动可以培养社会责任意识,参与意识,锻炼并提高社会活动能力,有利于理论联系实际指导实践,更好的了解社会和现实,,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
大学生公益活动总结1人们都说:劳动最光荣。这一周,我参加劳动课被分配到八号公寓楼值周。
当我在切身体验劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦,但却是苦中带甜的。劳动的感受,在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的,这种感受是作为一名劳动者内心深处的,最平凡而又殊于一般的感受。经过这次实践,给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候,无论是会还是不会,你都要有勇气应对它,尝试一下。做了,你是困难的领导;不做,你是困难的俘虏;而我在实践中收获了许多,同时也发现了许多自身的不足。所以,我会在今后的学习当中更加努力,不断地充实、完善自我
这次的团体公益劳动,使我体会到了团体的力量、团体的温暖和自我的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自我。而此刻,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的公益劳动也变相要钱。在这种情景下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀能够起到必须的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们构成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮忙
我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
大学生公益活动总结2大学生参加劳动实践活动培养其热爱劳动、艰苦奋斗的优良品质,锻炼自理潜力和协作潜力,使其养成吃苦耐劳、勤俭节俭、珍惜群众荣誉与他人劳动的美德和良好行为习惯,缩短学校与社会的距离;推动学校教书育人、管理育人、服务育人的工作;美化学校环境,使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展,成为合格的社会主义的建设者和接班人。
我院本期设置大学生劳动课,后勤总公司将这一任务交予了我们(物业分公司),分公司领导把学生劳动课作为培养学生热爱劳动、吃苦耐劳精神和服务育人的一项重要工作,结合我院实情制定了一套行之有效的规章制度。
为确保劳动任务的落实,我们把任务逐项分解,层层落实,建立职责制,划分职责区,明确职责,职责到人。建立了物管组职责人组内职工劳动委员、班长班内成员职责制,实行目标职责管理,一级抓一级,层层抓落实,做到职职责务到人,每个人都在劳动中找到自我的位置。根据劳动课的要求和同学们的具体状况,把劳动课的同学分成学校环卫组、教学楼管理组、绿化组、公寓管理组、临时突击组,构成了全天候学校劳动教育、劳动教育管理不放松的格局。
在劳动中我们以对待事业要中心,服务学院要全心,实践操作要精心为工作指南,要求每位同学在岗期间做到全心全意,认真细致,不错过任何一个锻炼机会,不放过任何一个卫生死角,在劳动过程中注意自身的礼貌礼仪、礼貌用语、礼貌行为,确保劳动课顺利有序进行,保证圆满完成劳动任务。
劳动创造了礼貌。劳动创造了美(马克思语)。事实证明,学生在劳动课中拓展了知识、技能,发展了智力,在必须程度上提高了思想品德水平,感受到劳动
价值和创造之美。此外,还改善了师生关系,使学校教学、劳动处于乐融融的气氛之中。
在竞争如此激烈的这天,对于我们这些在校的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的这天,如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于此刻的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。我们就应做我们力所能及的事情,从小事做起、从我做起,不辜负党组织对我们的要求。
大学生公益活动总结311月28日我们开展了我们的公益劳动,我们劳动的资料是打扫图书馆及附近的校道。虽然这看似一个很普通很简单的劳动,却使我从中产生以下心得。
首先,此次活动增强了我的服务意识。劳动中我更加深刻地了解到要牢记党的根本宗旨,树立全心全意为人民服务的思想的重要性。这不是从口上说说就行,还要从实际劳动中体现出来。作为党课培训的对象,我们应当时刻牢记吃苦在前,享受在后。虽然我们是在学校中进行的劳动,这也是为同学服务的表现。我们每一位同志都十分认真地对待着。我们在认真学习增强党性修养的同时还要时刻谨记用实际行动来树立党的形象,坚持党的先进性。
其次,我们要起到带头作用。要有团结、拼搏、务实、创新的工作态度,要有领头、严己、开拓、实干的工作精神,虽然此次劳动仅有我们在进行着,可是我相信,在我们的带领下会有很多同学向我们学习的。此次虽然是一次平凡的劳动,但在我们每一位同志的心中却是一件不平凡的事情,我们的每一位同志都是党的形象的体现和代表,我们都以党员的标准严格地要求自我。党的形象是好是坏,人民心中有一杆秤:形象好,就会得到人民广泛的认可和支持;形象不好,人民就会感到不满和失望。所以,形象问题不是个小问题,直接关系人心向背,关系党和国家的生死存亡。虽然我还没有成为一名党员,可是我的思想和行动告诉我:我要用党员的标准严格要求自我,要树立好良好的形象,努力做到让自我满意,让同学满意。
最终,我认为此项活动不仅仅给我带来感触,我相信,我的每一位同志也能从中有所收获。我们牢记党课上学习的:1坚持先进性,发挥先锋模范作用。2、在思想和行动下都要全心全意为人民服务。3、进取起到带头作用,要肯干、爱干,并且做到吃苦在前,享受在后。以上就是我从此次劳动中得到的一些感受和体会。
大学生公益活动总结4一周的劳动值周结束了,劳动周期间,我们每一天从事的都是擦玻璃、拖楼梯一类简单的劳动,乍看起来并不多的劳动却往往需要一个多小时才能完成,稍事休息后的片刻才渐渐发觉麻木的肢体上传的酸痛。在此之前,我们从未想象过,在我们每一天都要接触到的角落也能够隐藏如此灰尘,清洁那些我们每一天上下楼的必经之路原先需要这么辛苦。
两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书只是古代读书人的完美意愿,它已经不贴合现代大学生的追求,如今的大学生身在学校,心儿却更加开阔,他们期望自我尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。
从楼梯扫到走廊,从墙壁擦到玻璃,一天的劳动课,来也匆匆,去也匆匆。苦中有乐,酸中有甜,留下不尽思索。
大学生公益活动总结5劳动创造了美,它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下,一栋栋教学楼里外焕然一新从垃圾散乱到窗明几净,蜿蜒幽
曲的林荫小道因为我们的清理而显得整洁开阔,这些凝聚了我们无尽的心血。
劳动培养了吃苦耐劳的精神。当清晨的第一缕阳光射向窗台的时候,我们已经开始忙碌了。一个小时,二个小时风雨之后的学校因为我们而变得美丽,也许是天公不作美,在劳动这周我们都顶着烈日,可我们无怨无悔。同时大家互帮互助使我们又深刻的认识到团结就是力量,众人拾柴火焰高。
劳动使我们明白了无论做什么事情都务必持之以恒,不达目的誓不罢休。劳动如此,学习如此,工作也如此!仅有认定目标,脚踏实地,才能绳锯木断,水滴石穿我们会在以后的人生道路上发扬吃苦耐劳的精神。正视一切挫折与困难,不屈不挠,勇往直前。
劳动培养了我们的社会实践潜力。劳动是我们认识到:课本知识是远远不够的,我们应当投身社会实践,去经历风雨,去见识世界,去丰富我们的人生阅历。因为这天我们是桃李芬芳,明天我们是社会的栋梁。健全的人格、广博的知识、强壮的体魄、创新的意识、合作的精神等是构成生命华章的要素,是参与竞争的实力。
劳动还培养了我们的职责心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观。它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分,三十六行行行出状元。每一个人都就应在自我的工作岗位上兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享乐在后。努力做一个合格的社会主义新人,为社会主义建设事业添砖加瓦。
灵台空射,一粒沙里看出一个世界,一朵花里演绎出一座天堂。一周的劳动如白驹过隙,但它使我们的思想发生了质的飞跃,它让我们早日屏弃了那些错误的思想,从而树立了正确的人生观、价值观、世界观。我们会在漫漫人生路上勇挑重担,锐意进取,不畏艰险。我们应当持续人格的纯正而自警;为防止人格的下滑而自律;为追求人格的升华自励!
在这一周的劳动体会中,的确给了我们身心的锻炼,作为劳动中的一员这更是让我们感言颇多。在劳动课后,我们全班同学分三组对这次劳动进行了讨论总结,这让我们对劳动有了更新的诠释,更新的认识和理解。
篇三:大学生公益劳动存在不足
最新资料欢迎阅读【大学生参加公益劳动心得体会
5篇】大学
生公益劳动心得体会
150大学生参加公益劳动心得体会
5篇大学生参加公益劳动心得体
会(1)我们开放教育20xx年行政管理专科的学生参加了由
xx电大
与北环路办事处共同主办的社会公益活动,活动的主题是“同台宣传
法制、共建和谐社会”。
在活动中,学校和办事处的领导都发表了重要讲话,提出本次活
动的主要内容和意义。
然后又陆续由电大学生等参与活动的人员表演了舞蹈、小品等节
目,并且用小品等形式对大家进行法律方面知识的教育,教大家学会
用法律的武器来保护自己。
活动现场的周围放置了许多宣传海报,有关于毒品对人身伤害
的,还有一些骗术等案例,让人们认识毒品,了解毒品的危害,提高
自我防护意识,并勇于与违法行为做斗争,在活动过程中,我们还不
断向周围的群众发放宣传材料,大力进行法制宣传,让更多的人了解
法制、法规,共建和谐社会。
此次活动使我学到了更多的法律知识,今后我会多参加此类有意
义的公益活动。
大学生参加公益劳动心得体会(2)11月28日我们开展了我们的公益劳动,我们劳动的内容是打扫图书馆及附近的校道。
虽然这看似
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普通很简单的劳动,却使我从中产生以下心得。
首先,此次活动增强了我的服务意识。
劳动中我更加深刻地了解
到要牢记党的根本宗旨,树立全心全意为人民服务的思想的重要性。
这不是从口上说说就行,还要从实际劳动中体现出来。作为党课培训
的对象,我们应该时刻牢记吃苦在前,享受在后。
虽然我们是在学校中进行的劳动,这也是为同学服务的表现。我
们每一位同志都十分认真地对待着。我们在认真学习增强党性修养的同时还要时刻谨记用实际行动来树立党的形象,保持党的先进性。
其次,我们要起到带头作用。要有“团结、拼搏、务实、创新”的工作态度,要有“领头、严己、开拓、实干”的工作精神,虽然此
次劳动只有我们在进行着,但是我相信,在我们的带领下会有很多同
学向我们学习的。
此次虽然是一次平凡的劳动,但在我们每一位同志的心中却是一
件不平凡的事情,我们的每一位同志都是党的形象的体现和代表,我
们都以党员的标准严格地要求自己。
党的形象是好是坏,人民心中有
一杆秤:形象好,就会得到人民广泛的认可和支持;形象不好,人民
就会感到不满和失望。
所以,形象问题不是个小问题,直接关系人心向背,关系党和国
家的生死存亡。虽然我还没有成为一名党员,但是我的思想和行动告
诉我:我要用党员的标准严格要求自己,要树立好良好的形象,努力
做到让自己满意,让同学满意。
最后,我认为此项活动不仅仅给我带来感触,我相信,我的每一
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位同志也能从中有所收获。我们牢记党课上学习的:
1保持先进性,发挥先锋模范作用。
、在思想和行动下都要全心全意为人民服务。
、积极起到带头作用,要肯干、爱干,并且做到吃苦在前,享
受在后。以上就是我从此次劳动中得到的一些感受和体会。
大学生参加公益劳动心得体会(3)
—周的公益劳动马上要结束
了,这几天的劳动,我明白了许多道理。劳动改造人。我想应该是我
们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了,改变自己。
劳动中,我知道了许多自己的不足之处。当我走进办公室,不知道干
什么。看上去很干净整齐。
在现实中,去找工作,老板请了人是减轻负担,帮助企业的,什
么事都要老板说了什么,然后再去做,假如我是老板这样的办事效率
我也不要。也许叫我劳动不难,但要做得好就不是那么容易了。到第
二天还是做同样的工作。
假如我不去认认真真再做一遍,就发现不了窗台又有灰了,工作
也不一样,我是学会计的,每天的工作都差不多,但不能马虎,必须
每天认真对待。“一分耕耘,一分收获”只有自己体验了才会知道。
自己付出了多少,就得到多少回报。只有认真做了,才能看见干
净的桌椅。这次劳动并不是很难,想想父母每天都要工作,我们只要
坐教室里学习,没有负担。父母辛苦挣钱供我们读书。我们应该珍惜
眼前的生活。想到父母小时候连吃都吃不饱,更别说读书,比起父母
来,我们幸福多了。刚开始劳动是有点累,但很高兴,有种成就感。
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就像一桌子热年围在一起吃着你做的菜,心里会很幸福高兴。我
感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成
功。做事要认真塌实。认真学习了,会有好成绩;认真工作了,会有
成果,通过自己的努力付出,付出过了不管结果如何,那个过程自己
肯定是受益的。在其中学到了些新知识,看见了自己的不足之处。我
只会按部就班,缺乏锻炼自己,不够灵活。这是在这次劳动中我的认
识。
公益劳动个人小结“从小事做起,从现在做起”学校为了培养
学生的做事积极性,举行了一次公益劳动课,心得体会
平时,在家
的时候爸爸妈妈都把女儿当宝一样的伺候,对这次突如其来的公益劳
动还真有点束手无策。尽管这样,我们还是努力的去做了。学校的张
教官把我安排在了学生科。当我第一天去学生科报道的时候,我们做
了将近2个小时的活,包括拖地、扫地、擦窗、批试卷等。
最后当事情全部完成的时候,简直是筋疲力尽了。
一到教室就趴
下了,就在这时,我愣住了,原来爸爸妈妈就是这么辛苦赚钱供我上
学的。原来赚钱这么辛苦,甚至比这样更辛苦。除了赚钱还得回家养
育我,我真的觉得好愧疚,后来我就在心里暗暗的说:我一定要读书
读出头,让爸妈以我为骄傲。
从这次公益活动中,我觉得对我意义最大的是,让我明白了爸爸
妈妈的苦。让我起了对读书更加发奋的动力,希望这公益课能够一直
继续下去,让更多的人感受到它里面更多的意义。
学校举办了“公益劳动”这个项目,这周正好轮流到我们班,我
们分配到不同的岗位。几个一组,我就被分配到了门卫处。所谓“公
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劳动”,无非就是劳动,劳动嘛!谁不会啊!可是,我们都是在父母
的呵护下长大的,就像光温室里的花朵,在家一个个都是“小姐、公
子”的。
怎么会让他们干活呢?都“望子成龙,望女成凤”。可想而知会是
怎样,学校是纪律部队,讲究纪律。做学生的就应该遵守。通过几天
劳动下来,我深有体会,在我们中间是有许多不懂劳动,不会劳动的,也有好的。但那也不能一概而论,我们要从局部看整体。说实在的,我很同情他们,没有养成一个良好的习惯,将来怎么做个家庭主妇呢?
不过,大家都很认真工作。不辜负大家及班主任的期望。
我自己?以前在家父母也是疼爱我的。长大了之后,他们意识到
这样下去是害了我。从那以后父母就对我严格要求,做家务,扫扫地、擦擦桌子、拖拖地、烧饭一系列。虽然有点基础,但这几天感觉就是
累。可能是劳动量大,时间长了点吧!有些吃不消。
每天早晨起床时都不想起了,虽然如此,但我没有抱怨。很感激
学校能给我这次锻炼的机会,让我们体验大人们的苦。俗话说:
“吃
得苦中苦,方为人上人。”我们终于有一天会超越自我。一步一步,塌塌实实干出自己的风采!大学生参加公益劳动心得体会(4)学校
组织的公益劳动让我从中学到很多,也得到了许多深刻的为人处世的道理。
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实
践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益
劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社
会、感受社会。
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在敬老院中,我们小组的同学毫不嫌脏。
耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了
老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊
天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起
打扫敬老院。虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有
一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘
我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。
参加公益劳动的光荣
感,塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。
处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和
自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动,使我体会到了
集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。
而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满
了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有
的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下,学校有意识地组织了我
们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以
起到一定的作用。
让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理,抵制了
我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确
的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取
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神。
学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地
参加劳动,因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。
不记报酬也
是我们中学生劳动态度的一个特征。
我们讲的公益劳动,就是以不记
报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而
劳动,自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱
劳动的表现。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了
解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。
而学校组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要性。
在竞争如此激烈的今天,对于我
们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重
要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我
们越能适应它。
大学生参加公益劳动心得体会(5)当踏入大学校门时,心中充满
好奇,好像个孩子来到这五彩的世界一样。
对于公益劳动这门从没接
触过的课程来说,其实心中不免怀着同样的好奇。
从课程题目上来看:“公益”,也许你看它时觉得很远,其实它离
我们很近。公益广告遍布街头大街小巷,偶尔你也会看到一些公益志
愿者在做着各样的事,在汶川大地震时我们都深切体会到公益的力
量,并为此感动,而我们其实也在做着公益的事,比如劝募,捐款。
“劳动”,那就更熟悉不过了,从小就明白劳动最光荣,会在家
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长的教导下反反复复背诵那首耳熟能详的《悯农》,即使到初中没有
劳动课之后,我同样每天劳动着。如此一来,我仔细一想,觉得公益
劳动这门课程是最贴近我们生活,最有延续性的课程。它延续在我们
从小到大的教育中,延伸在我们每天的生活中,并且将在以后依然延
续。
我就怀着小小的好奇心去上这门既陌生又亲切的课,渐渐去体会
公益劳动其实际带给我们的教育意义。
第一次,我被分配去打扫休息室,一走进去,觉得会议室挺干净
的,不用我们干太多事,觉得应该挺轻松的。我撩起袖管就开始卖力
干起来,上上下下里里外外都擦得干干净净,连柜子顶我也搬个椅子
站在上面把它擦干净了。原以为老师会来大加赞赏一番,不想老师一
来就是一个残酷的打击,重做。
我不知道是怎样重新拿起拖把的,但我开始做了就依然要做好。
终于,老师发现了问题,虽然我很卖力,其实人在走动,拖过的地方
便又脏了。小事情里也有大学问。怪不得,有句话:一屋不扫,何以
扫天下。重新干下来,人已满头大汗,老师关切地问一句:“很累吧?”我看了看这敞亮的休息室,觉得挺温暖的,也许这就是“劳动最快乐”的内涵所在吧,我笑了笑:“不累,不累。”一开始,其实我并不太
明确应该做什么,怎么做才能参加到公益活动中去。一次公益劳动课
上出现“溪水”这个公益性组织时,对于这个问题我开始明晰起来。
现代的公益,是人人参与的公益,不管是个人还是集体,人们通过各
种方式都可以参与到公益中来。
关键一点就是有一种坚持不懈的精神,这来源于内心,来源于对
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于社会,对于他人的爱本身。只要我们有心,那么我们同样能做出努
力,为公益事业作出贡献。当然高中时我就参加过志愿者活动,同时
还是市红十字会会员,但这都是大团体,大组织,让我深深震撼的是,只要我们有志向,有爱心,我们同样能组成一个民间团体去干出自己
想做的公益事业。
8周就这么一步步走过,每一步踏出的都是挂着汗水的甜蜜,挂
着快乐的艰辛,我在这一次次公益劳动中也慢慢体味着这门课本身具
有的意义。
篇四:大学生公益劳动存在不足
大学生公益劳动实践报告大学生社会公益劳动实践报告精选五篇
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。今天WTT为大家准备了大学生社会公益劳动实践报告,欢迎参阅。
大学生社会公益劳动实践报告一
首先,此次活动增强了我的服务意识。劳动中我更加深刻地了解到要牢记党的根本宗旨,树立全心全意为人民服务的思想的重要性。这不是从口上说说就行,还要从实际劳动中体现出来。作为党课培训的对象,我们应该时刻牢记吃苦在前,享受在后。虽然我们是在学校中进行的劳动,这也是为同学服务的表现。我们每一位同志都十分认真地对待着。我们在认真学习增强党性修养的同时还要时刻谨记用实际行动来树立党的形象,保持党的先进性。
其次,我们要起到带头作用。要有“团结、拼搏、务实、创新”的工作态度,要有“领头、严己、开拓、实干”的工作精神,虽然此次劳动只有我们在进行着,但是我相信,在我们的带领下会有很多同学向我们学习的。此次虽然是一次平凡的劳动,但在我们每一位同志的心中却是一件不平凡的事情,我们的每一位同志都是党的形象的体现和代表,我们都以党员的标准严格地要求自己。党的形象是好是坏,人民心中有一杆秤:形象好,就会得到人民广泛的认可和支持;形象不好,人民就会感到不满和失望。所以,形象问题不是个小问题,直接关系人心向背,关系党和国家的生死存亡。虽然我还没有成为一名党员,但是我的思想和行动告诉我:我要用党员的标准严格要求自己,要树立好良好的形象,努力做到让自己满意,让同学满意。
最后,我认为此项活动不仅仅给我带来感触,我相信,我的每一位同志也能从中有所收获。我们牢记党课上学习的:1保持先进性,发挥先锋模范作用。2、在思想和行动下都要全心全意为人民服务。3、积极起到带头作用,要肯干、爱干,并且做到吃苦在前,享受在后。以上就是我从此次劳动中得到的一些感受和体会。
大学生社会公益劳动实践报告二
“善行100——圆梦六一”是由中国扶贫基金会、重庆大学团委、重庆大学学工部主办,重庆大学励行志愿者协会承办的大型公益活动。“善行100”公益活动是一项大学生志愿者筹款活动,通过高校的公益社团组织和宣传,号召大学生以自愿为原则报名成为“爱心包裹”活动的劝募志愿者,利用周末和其他空余时间前往邮局网点以及周边进行“爱心包裹”活动的宣传和劝募。
20____年,“爱心包裹”以“小包裹,大爱心。我们五岁了”为主题。作为重庆大学互助协会的成员,我报名成为劝募志愿者。现将实践内容及我所获得的感悟报告如下:
实践时间:20____年4月13日——6月2日期间的周末
实践地点:重庆市南坪万达广场和沙坪坝三峡广场
实践目的:为贫困山区的贫困小学生募捐六一礼物——“爱心包裹”
实践参与者:重庆大学励行志愿者协会及互助协会成员
20____年4月,“爱心包裹”活动开始在重庆大学招募志愿者,我作为互助协会的成员报名成为志愿者。在成为志愿者之后,我参加了励行志愿者组织的志愿者培训讲座。在讲座中我对“爱心包裹”有了更多更深入的了解,并在视频讲解中学到了劝募过程中的技巧和注意事项。
在活动期间,我利用周末时间多次到南坪万达广场和沙坪坝三峡广场进行“爱心包裹”活动的宣传和劝募。到达募捐地点后,活动负责人分组安排工作,一般是两人一组,在募捐地点20________米范围内进行募捐。在劝募时,为了取信于人,我们先拿出中国扶贫基金会开出的志愿者身份证明,然后对“爱心包裹”活动进行简单地介绍。如果劝募对象有捐助意向或者又想要继续了解的意向,我们会再进行详细的介绍。为了使劝募成功率更高,我们在选择劝募对象时倾向于选择身边带有孩子的,或看似面善的,或身着名牌的人。因为这类人更容易对贫困学生产生怜悯之情,且他们具有捐助的能力。在沙坪坝三峡广场募捐时,我和队友选择了一栋商务楼里面的商场店主和店员进行劝募,他们多为年青一代,对公益事业了解更多,也更支持,并且他们更容易相信大学生志愿者。当天,我们总共募捐到5个包裹(每个100元)。
从高中时期,我发现自己对公益慈善有了更多的关注,也热衷于从事公益慈善活动。到了大学之后,我申请加入了重庆大学互助协会。在互助协会的“三走进”活动中,我与协会的同学一起到重庆市沙坪坝区曾家敬老院看望孤寡老人。虽然不是轰轰烈烈的善举,但是我来。一定要相信自己,因为我总是对自己说“勇敢点,挫折?怕什么,风雨过后一定会有彩虹的”。于是,我便有着一个坚定的信念,那就是克服自己在成长中的困难,坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信,自己的明天将会更加美好!富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
总结通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力,增强了社会责任感和使命感,也扩大了视野,对自己有了清醒的定位,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题.我们回到学校后更加应该要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础.“机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸.大学生社会公益劳动实践报告精选五篇
篇五:大学生公益劳动存在不足
大学生公益劳动心得体会人们常说,劳动是伟大的,是光荣的,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。___月___号,我们党课学员义务对学院教学楼进行了清扫。学员们热情饱满、认真的劳动着,不怕脏、不怕辛苦,将教学楼打扫的干干净净。
李大钊曾说过:“我觉得人生求乐的方法,莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。”劳动是可贵的和值得珍惜的。苦也好,累也罢,劳动锻炼和造就了我们。人的伟大其实就在于会劳动、能劳动和爱劳动。没有劳动的人生是毫无意义的,能体现劳动的生活是充满幸福的。
公益劳动启示我们无论做什么事情,都必须持之以恒,不达目的誓不罢休。劳动如此,学习如此,工作也如此只有认定目标,脚踏实地,才能“绳锯木断,水滴石穿”。我会在以后的人生道路上,发扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前。
公益劳动培养了我们的社会实践能力,它使我认识到:课本知识是不够的,应积极投身于社会实践,经风雨,见世面,丰富人生阅历,为以后的工作打下坚实的基础,为社会主义建设添砖加瓦。
公益劳动还培养了我们的责任心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观。它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上,兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一个合格的社会主义新人。
这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此
激烈的今天,对于我们这些在校的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情,从小事做起、从我做起,不辜负党组织对我们的要求。
虽然劳动很脏,很枯燥,很累。但这种活动能够更好的培养同学们吃苦耐劳的能力和团结协作的精神。现在多吃点苦,多参加点劳动。多多体会作为党员应该具备的奉献的精神和群众带头作用,同时也是为将来走上工作岗位培养吃苦耐劳踏实肯干打下坚实的基础。
学校一直致力于培养德才兼备的合格大学生为目标,学生就业后,不管身在任何岗位,离开吃苦耐劳都是行不通的。我们作为当代大学生,特别是作为入党积极分子来说自己应该就是普通劳动者中的普通一员。所以,作为当代大学生,特别是作为入党积极分子,对这些义务劳动应该要义不容辞,这样我们可以得到更多的机会锻炼自己。古人云;“一份耕耘一份收获”经过这次义务劳动,我们感觉自己不单单是一位入党积极分子,更是一位志愿者。我们不仅仅锻炼了我们吃苦耐劳,团结协作的精神。我们更深深的懂得作为党员应该要具备的无私奉献的精神。
大学生公益劳动心得体会大全2刚开始上公益劳动课的时候,因为是冬季学期,所以我本来有一些顾虑,天
气的寒冷让我有一丝的胆怯。上完第一节课后,我的想法有了很大的改变。
社会讲究的是爱心,助人自助,有生命影响生命的高尚境界。公益劳动就是这样一种升华自己,改变他人的活动。公益劳动我觉得是益己,益人,益社会的一种志愿者活动。在我们的日常生活中,也许我们只付出了一点点的劳动,但是却可以给他人带来很大的改变。当参与的人越多了,受益的人也就会越多了,所以公益劳动需要我们每个人的加入,才会发挥巨大的影响力。
开始的两次的室内课,老师请来了学校的两位后勤工作人员,这两位老师分别向我们展示了插花和学校食堂的知识和结构。通过那两次上课,我了解了上大后勤部门的辛勤劳动和尽心尽职,尽可能的为我们大学生服务。我们生活在这样一个干净和温馨的大学校园里面,有很大一部分功劳就是他们默默无闻的工作。
室外的公益劳动课,我们就跟着后勤部的叔叔阿姨们去捡树叶,拔草,虽然这是一项很简单的工作,但是刚开始没十分钟,就有人支持不住了,有的人开始到处逛,有的人索性就坐在了草坪上。而我也开始感觉到腿的酸痛,手也冻得不行,捡树叶的速度也开始慢下来了。
但是大多数人还是没有放弃,依旧顶着寒风,默默地捡树叶。等到结束的时候,我们捡了满满几大袋树叶。
当我们为学校为他人做了一些小事,我们收获的可能会是别人的微笑和肯定,这时我们就会感受到公益劳动给自己和他人带来的快乐了。为他人流点汗算什么呢,重要的是我们大家都收获了。
作为一个大学生,我们进行公益劳动是很有必要的一课。人活着不可以一辈子就为自己,也该想想他人,国家,社会,地球,一切一切存在的事物。而公益劳动就是让自己做这些事的,它让我们用行动为社会做出了属于自己的一份力量。公益劳动不仅锻炼了我们的劳动能力,而且增强了我们的公益爱心,体现的也是我们内心爱的一面。只有每一个人投入爱,融入这个大家庭,我相信,我们的社会会越来越和谐,越来越温馨。
大学生公益劳动心得体会大全3经过整整一周的劳动,让我体会到了劳动的伟大和必须。也深刻体会到劳动的光荣和好逸恶劳的可耻,当然还有劳动的不容易。也让我变得拘束自己的行为,以保持卫生为荣,以乱扔垃圾等破坏卫生的行为为耻。
这次劳动的实践,通过以小组为单位,每天在班长和组长的带领下,将任务分配后,大家一起协力完成的。在这一周劳动期间,我们每天从事的是将所划分区域打扫干净,比如扫垃圾,清理树下的枯叶子和干树枝等。不凑巧的是这周降温了,大风忽忽的刮,但是我们组还是积极的认真打扫着,因为大家心里都奔着一个目标就是赶紧打扫干净,完成所分配的任务。
为期一周的大学公益劳动结束了,然而在我的心里它却已经成为我大学四年期间十分珍贵的一段快乐时光。这不仅仅是一次劳动,而是同学们对我们的大学的一份发自内心的反省与感恩。四年的学习生活,四年的做人做事,我们的大学给予了我们太多太多。我们这一周的劳动更多的是在回馈我们的校园,回报一直以来为我们服务的老师和后勤保洁人员。
可能很多同学不屑于做这样的小事,总想做一番轰轰烈烈的大事。其实做什么事都需要脚踏实地,需要把每个细节做好。没有在每件事情上的认真负责精神,任何事情都不会办好。古话说“一屋不扫,何以扫天下”吗?我们要培养的就是这种做事情干工作的良好品质。这对我们以后的工作是大有裨益的,也正是学校安排公益劳动的目的之一。
这次的集体义务劳动,还使我体会到了集体的力量、集体的温暖,也让我亲身体会到了劳动的光荣感。老师有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动,让我们对劳动有一个更深入的认识,让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣,让我们重视劳动,重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。
作为即将踏入社会还未毕业的我们,这一星期的劳动也让我们更加明白了学会独立的重要性,增强了我们对社会的认识。不管怎么样,学校组织这样的公益劳动我相信这对我们以后在社会上的发展也是有好处的。
大学生公益劳动心得体会大全4大海一定是蓝色的吗?我的回答是不一定,很多时候大海是绿色的,也有时候是红色的。而大学生活也不应该是一成不变的模式——学习。我们学院在第四周开展了劳动周活动。学校把校园作为实践的场所,让我们在劳动中有所启示。我们班的劳动周男生是负责打扫厕所,我们女生就去扫校园马路,在这一周里我的任务是打扫校园卫生的,但是由于阿姨请假,我们五个人在叔叔的带领下前三
天去挖坑填粪,后两天去打扫马路。在第一天我们感受到劳动的艰辛,就可以想到以前阿姨、叔叔们的辛苦。虽然我们有点累,胳膊也痛,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。
当一周的劳动结束了,我们切切实实感受到作为一名普通的劳动者在完成任务的同时,为校园营造的那一个个清洁的环境,望着那一条条干净的马路,呼吸着清新的空气,这一刻那些疲惫的身体都变得不值一提。当我们废了很大劲挖开了坑,然后填粪,想着被抚育的小树不正像小时候我们父母抚育我们一样吗,希望它们快快地长大,为校园增添色彩。而我们现在不再是温室里的花朵,我们是名劳动者,为那一片片美丽的环境,共同去营造一个美丽整洁的校园。我们是大学生还没有真正走向社会,这次的劳动周,使我体会到了工人的艰辛,了解到叔叔阿姨的工资情况,社会上的压力,自身能力的重要性,更加有了求知的欲望,也让我亲身体会到了劳动的光荣感,不再像以前一样轻视劳动。劳动周让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。
劳动周也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确做人的态度。这次的劳动周让我懂得了劳动不仅仅是为了金钱,底层的劳动者并不让人瞧不起,他们每天都付出辛勤的劳动,才为我们营造了一个舒适的学习环境,让我们每天有着一个好心情行走在校园里。劳动创造财富,而我们的劳动就是营造了美丽的校园环境相对于劳动成果我们付出的再多也是值得的。我还懂得了劳动需要互相帮助有合作精神,这样才能发挥出每个人的特点和优点。
大学生公益劳动心得体会大全5学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中,我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。
处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我
们的竞争意识和开拓进取的精神。
学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。