工作作风不扎实的表现6篇工作作风不扎实的表现工作作风不够扎实整改措施自20XX年6月以来我局按工委要求深入开展了机关作风建设教育整顿活动。进入“学习教育*阶段以后，我按下面是小编为大家整理的工作作风不扎实的表现6篇,供大家参考。
篇一：工作作风不扎实的表现
工作作风不够扎实整改措施 自20XX年6月以来我局按工委要求深入开展了机关作风建设教育整顿活动。进入“学习教育*阶段以后，我按规定认真学习了《中国共产党纪律处分条例》《行政诉讼法》《公务员法》等有关文件，加强了业务相关的政策法规和基础知识学习，阅读了毛泽东同志《为人民服务》《反对自由主义》两篇文章，并做好笔记，认真撰写了读后感。我围绕“机关作风建设”具体内容的学习，认真对照自己平时的思想动态及实际工作及，查摆了自己在思想认识、组织纪律、服务态度、工作效率等方面存在的问题，并进行了认真剖析，查找了问题产生的原因，明确了今后的整改方向，以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题: 1、政治思想意识不够强。表现在:对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定，不能做到与时俱进，及时的提高自己的思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足，不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，透过事物表象把握事物本质的能力不足，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。
2、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在:对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和 蔼，遇到当事人反复询问的问题时,缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失，存有“事不关己，高高挂起”的思想。
3、工作作风不够扎实。表现在:对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错,少做少错，不做不错*的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有时因此产生工作效率低的问题。
4、存在好人主义、形式主义思想。表现在:处理问题时的原则性有待加强，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主义。有时有只求形式，不求落实的问题，具体制度的落实不够严谨,工作时只求是否做了，不求做得好坏。
5、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在:有时有迟到早退的问题，工作着装有时不规范，有时在工作时间处理- -些私人事务，特别是父亲患病治疗期间，因为照顾父亲部分影响了工作。
二、存在问题的主要原因: 一是思想上对政治学习缺乏正确的认识。平时虽然经常参加政治学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考, 流于形式，理论与实践相脱节，自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。
二是为人民服务的意识不足。对“切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去"的群众路线的领会不够，为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，在个人利益与集体利益相冲突时，往往考虑个人得失较多,而忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。换位思考还做的不够，不能站在劳资双方的立场上考虑问题,经常处于旁观者的位置解答咨询，处理工作。
三是业务水平有待提高。对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识有不足，一方面，理论与实践相结合做的不够，有理论与实践相脱节的情况存在。另-方面缺乏敬业精神,对专业知识结构的更新不能跟上国家劳动法建设的速度,有知识结构滞后的问题。四是工作方法简单。对问题的认识不够深入，思考不深刻，处理事情方法比较简单,工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度认识问题,处理问题。
三、整改措施: 一是进一步增强群众观念、公仆意识，真正提高自己的思想觉悟。首先,要加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关 于人民公 1 卜的理论改造自己的世界观、人生观，不断加强共产主义道德修养;其次，站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评,自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。最后，要把为人民服务意识落实到各项工作中去,以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。
二是加强自我改造，提高综合素质。首先，加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务,务实基础，灵活运用合理的方法和措施，更新自己的知识结构、理论水平。
其次，注重法律实务，将法律理论与实务相结合，提高案件处理的规范性、科学性。最后，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。以高度工作责任感和踏实工作作风.严格、公正、文明地执法，真正做到全心全意为人民服务。
三是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务，提高工作效率.。工作中多动脑子想办法，做到既坚持原则又灵活主动，不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风，努力开拓工作新局面。
四是要严格要求自己，以身作则，做遵守工作纪律的标兵。要求别人做到的，自己首先要做到,要形成严谨求实的工作作风，遵守工作纪律,严格执行法律程序,严谨、规范、科学地做好各项工作。五是要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，以高度的政治责任感和踏实的工作作风，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持实事求是的路线、方针、政策，做- -名合格的机关工作者。
篇二: 转变作风整改措施 “转变作风、提高效能、狠抓落实“活动整改措施根据党工委关于深入开展"转变作风、提高效能、狠抓落实"主题教育活动的安排,通过学习和自查自纠，认真分析了自己在责任意识、工作作风和纪律观念等方面存在的问题和不足,深受启发，受益匪浅，感触颇深。对这次转变作风、求实求效有了更加深刻的认识，进步提高了政治素养和党性修养，坚定了理想信念，转变了工作作风，促进了本职工作，较好地达到了学习提高阶段的学习教育目的。结合本次活动,着力解决自身问题，查找工作中存在的问题，针对自身存在的问题和不足，制定以下整改措施: 一、存在的问题和不足 1、学习不够，理论水平有待提高。学习不够积极主动，刻苦钻研精神不强。-是缺乏挤劲和"韧”劲。二是理论联系实际不够，还不能很好地用理论去指导实际工作。
2、创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽、不活，很多时候还是循规蹈矩,安于表面，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
3、作风不够扎实。工作不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精,处理问题有时还存在瞻前顾后、患得患失，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。二、产生问题的原因分析 1、平时疏于学习。总认为，只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。有时，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强,对于学习制度坚持不够，致使学习收效不佳。
2、思维局限，进取意识不够强。认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多-事不如少- 事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去， 反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。三、整改措施和努力方向 针对自己在工作中存在的问题,我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，从自身做起，从小事做起，扎实做好每项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点: (一)加强理论学习，提高政治素质。今后我要认真学习领会党的方针政策，提高理论修养,树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风，百折不挠、知难而进的勇气圆满完成领导交办的各项任务。
(二)积极开拓进取，提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力。进-步增强大局意识、责任意识，干一行爱-行专-行。要勇于开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，把工作能力提高到一个新的水平。
(三)加强自身修炼，提高服务能力。通过学习，牢固树立科学的理想信念，紧跟发展变化的新形势，加强与同事间的思想交流，相互尊重，以诚相待。坚持以科学发展观为指导，进一步提高落实科学发展观的能 力，立足本职，解决群众反映强烈的困难和问题，形成与科学发展观相适应的工作作风。
总之，在今后的工作中，我将进一-步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。20XX 年10 月 24 日 篇三: 作风整顿个人整改措施 按照XXX党[20XX]12号文件关于?开展作风纪律教育整顿活动?的相关要求，对照 XX 公司职工面对面、背靠背测评所反映出的问题，结合自身工作、生活实际;进行归纳列举,思想剖析和制定 个人整改措施如下: 一、存在的问题 1、突出问题:不加强政治学习、不掌握国家有关政策法规 2、一般问题: (1)、履职尽责不够 (2)、不能严格遵守公司规章、管理制度 (3)、不善于沟通、交流 (4)、不善于协调、配合 (5)、工作中不用心想事、干事二、存在问题的原因 在这次?纪律作风整顿教育?活动中,通过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育活动内容有了更深刻的理解,对自身存在的问题也有了进- -步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:(一 )、突出问题 不加强政治学习、不拿握国家有关政策法规的原因:政治学习不当回事，理论功底肤浅。平时思想:懒散、疏于学习,对政治方面的知识充耳不闻。久而久之，自己的理论知识变得匮乏，使得自己 在工作上，没有良好的理论知识来指导实践。故在开展工作中是非常盲目的，缺乏自信。在我身上的这种不学无术的现象是极其可怕的，危害也是相当深远的。: (二)、一般问题 1、履职尽责不够的原因:责任意识差、责任心不强。工作方法简单、粗暴;工作作风也不扎实。作为一一个管理人员，管理知识和经验明显 不足，却不知道向身边的领导和同事们学习和请教，而是选择固步自封、畏缩不前，使自己的副 XX 职责流于形式。这实际上是在其位、不谋其政的行为，也是胸襟狭隘、思想迁腐的表现。
2、不能严格遵守公司规章、管理制度的原因:首先，生性懒惰、平时荒废学习，对公司的规章制度不问津。在职工中出现违反规章制度的现象时，显得无从下手，于是，就出现了姑息包庇的现象。其次，在平时的工作中害怕得罪人、有当‘老好人’的思想存在。认为自己作为副职，在面对某些职工的违纪现象时，不必太过较真儿，于是，睁一只眼、闭一只眼，能过去就算了，作为管理人员，这属于严重的失职。
篇二：工作作风不扎实的表现
“强作风、优环境、惠民生、促发展”活动动员会 研讨发言材料（共五篇） 第一篇 尊敬的各位领导： 大家下午好！今天全市教体系统召开这次会议，具有十分重要的意义。我也非常荣幸作为代表进行表态发言，发言的题目是《登高望远，勇毅前行，奋力开创育人工作的新局面》，从三个方面做简要汇报： 一、加强学习，提高认识 作风问题是制约工作落实、影响发展大局的关键因素，事关单位、个人的形象和口碑。作风建设永远在路上，任何时候都不能松懈。今年全市的党代会、两会都突出“作风整肃”问题，因此，我们要深刻认识作风建设的重要性，通过学习文件、文章，开展活动，提高思想认识，反思影响自己工作积极性和主动性的因素，开展好“作风五问”的大讨论，反思有没有“境界不高、因循守旧”“担当不够、敷衍塞责”“高高在上，工作漂浮”等问题，以知耻奋进的勇气、刮骨疗毒的决心，走出自己的舒适市，以作风整治的新成效，开创工作的新局面。
二、聚焦问题，持续发力 教育要均衡优质发展，高质量发展，必须有一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。面对教师队伍的师德建设和专业发展，我们采取了哪些好的措施?是任其自由发展还是为教师的发展提供支持？是坚持不懈持之以恒抓工作还是虎头蛇尾有始无终干工作？这都影响着育人的质量。特别是要加强师德师风建设，进一步加大治理有偿补课的力度，把师德表现作为业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要条件，因为很多问题的解决要靠师德。大家都知道，立德树人是教育的根本任务，但德育工作存在的假大空的现象，我们改变了多少？要让学生全面发展，我们也要问一下自己，是否规范了办学行为，开齐开全了课程，最基本的最该落实的，我们是否做到了？五项管理、双减工作，国家规定的要求，我们是否落实好了？强课提质，我们行动了吗？面对一个一个的问题，我们需要反思，深入查找，建立问题清单、责任清单，制定整改措施，逐项逐件整改落实。
三、系统思维，综合施策 开展作风整顿活动，不能走形式，而要立足于提高教育教学质量，做好结合文章，主要做好八个结合，一是要与常规工作结合起来，常规工作是做好其它工作的前提和基础，有规范才会有示范，我们认为：抓常规就是抓过程、就是抓提高、就是抓队伍、就是抓管理、就是抓校风、就是抓育人、就是抓习惯、就是抓质量；二是要与学校的工作计划结合好， 聚焦学校确定的一个目标、八项重点工作、两项常规，潜心研究教育教学规律，遵循规律办教育；三要与学校的创先争优工作结合好，比如创建山东省全环境育人示范校，山东省基础教育先进教研基地等，以创建活动进一步促进工作的提升；四要与立德树人工作结合好，开展活动的目的，就是要提高教育质量，提升办学的满意度；五要与课堂教学提质结合好，做好双减工作必须在提高课堂教学的效益和提升课后服务的质量上下功夫；六是要与中考质量结合好，通过质量的提升检验活动的效果，力争指标生的分数线有新突破；七要与疫情防控工作结合好，绝不能放松疫情的管控，坚持控好门，管好人，严格落实核酸检测的相关要求，落实好一日三检两报告制度，缺课缺勤追踪制度，确保师生的身体健康；八要与学校安全工作结合好。安全工作是 1，其它工作都是1 后面的 0，只有 1 的存在，后面的 0 才有价值。所以安全工作要常抓不懈，做到预防为主，教育在先。
行者常至，为者常成，恒者常盛。强作风、优环境、惠民生、促发展，既是工作要求更是奋斗目标。这次活动，我们要进一步增强政治自觉、思想自觉和行动自觉，以身作则、率先垂范，带头转变工作作风，狠抓工作落实，铺下身子，按照市教体局的要求，扎实开展好各项活动，登高望远、奋力争先，为泰山市教育事业的发展贡献力量。
谢谢大家！ 第二篇 尊敬的各位领导： 大家好！作风影响环境，环境决定发展。开展作风建设，是适应新形势新任务的现实需要，是加快推进工作落实的重要抓手。今天的动员大会，为我们树立了标杆、作出了示范，也提出了新的更高要求。岱庙街道教育党委将以此为契机，进一步突出问题导向，聚焦问题整改，高标准部署，高质量推进，学做结合，查改贯通，把切实改进工作作风的具体要求融入到各项工作中去，融入到推动学校事业高质量发展的努力中去。
一、提站位，以强化党建引领持续发力抓作风 以发挥党建统领作用为主线聚焦思想认识、纪律规矩。一是搭建多元平台，通过大学习大讨论、观看警示教育专题片、丰富组织生活、开展党员领航行动等，不断强化党性观念，引导党员干部知敬畏、勇担当。二是围绕“星级党支部”创建，打造“一校一品”品牌党支部，抓好党旗领航、党建聚力。三是完成粮食市小学综合楼改造项目同时打造街道教育党委党员活动室，深入实施党建品牌创建和党务干部能力提升工程，以党风燃激情，以党性铸师魂，激活党建活力，为教育高质量发展奠定坚实的组织基础。
二、提素质，以强化队伍建设全力以赴优作风 队伍有新发展，育人质量有新提升，学校工作有新业绩。以狠抓队伍建设为突破口，依托教育教学研究会，多措并举，着力锻造甘于奉献、勇于担当、敢于攻坚、作风过硬的教师队伍。一是加强管理团队建设。坚持学市资源优化配置原则，定期组织学市管理人员学习培训和经验交流，从学科带头人和骨干教师中重点培养优秀管理人才，打造学市管理团队。二是加强集体教研。发挥学市学科团队作用，继续实行学市联合教研制度，统筹开展学科备课、教学研讨、听课观摩、课题研究等活动，探索减负提质新思路、新方法，“强课提质”落实“双减”目标。三是探索合育模式。统筹共享学市德育工作资源，加强学生素养合育研究，摸索如何把难以触摸的“素养”变成可以培养的“习惯”的有效路径，实现学市德育工作特色发展。四是丰富活动开展。通过《我的教育故事》征文比赛、《入职一年》师德演讲、青年教师素养比赛、晒晒我的备课、“最美教师”评选等，活动化人，营造争先氛围，让高素质教师队伍成为教育质量提升的“源头活水”。
三、提服务，以强化统筹推进注重导向评作风 聚焦家长关注的重点和热点问题，作为工作着力点，从细从实推进“平安校园工程“和”优质服务工程”，打造有温度的教育。一是严格落实各项安全常规管理，强化常态化防疫措施，继续会同公安、消防、卫健、市场监管、应急、 社市等部门加强监督检查，筑牢安全防线，营造和谐平安校园。二是充分考虑学生身心发展需要，深入挖掘课后服务独特的育人潜力，丰富课后服务内容，提升课后服务水平，提升家长满意度，促进家校合作。三是优化职称评聘方案，健全考核评价机制，构建学校、教师、学生、家长和社会多方参与的监督和评价体系，树立干事创业鲜明导向。
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。坚持就是胜利。在市教体局的坚强领导下，我们将以永远在路上的韧劲和决心，以雷厉风行直面问题，以精干高效狠抓落实，以求真务实担当作为，“严”字当头，“实”字为先，在知行合一中克难追赶、奋勇攀登。
第三篇 尊敬的各位领导、同志们： 大家下午好！ 作风影响环境，环境决定发展，开展作风整治，是推进工作落实，促进学校发展的重要抓手。为此，我们 XX 小学要做好两方面的工作。
一、加强作风建设，营造良好育人环境 在党员中开展“一名党员一面旗帜一颗初心一份使命”活动。增强党员服务群众、奉献学校的意识。通过亮身份、 树形象、作表率，在行动上践行群众路线，开展党员教师上示范课、党员教师家访等活动，充分发挥党员的先锋模范作用。
在班子中深入开展“顾大局、识大体、讲团结、比贡献”活动。班子成员要时时、处处、事事严格要求自己。一是以身作则，严格遵守学校纪律，要求老师做到的，自己首先要做到。二是勇于担当，把担任的课教好，把分担的事做好，把自己的人管好。
在全体教师中继续开展“坚持立德树人，争做‘四有’好教师”主题活动。一是强化学习转观念。走好“学理论、换脑筋、促教学、育新人”育人新路径。开展好每学期读好一本书活动，今年学校为教师推荐了于永正的《教海漫记》，通过批注阅读、测书交流、撰写感悟等方式督促教师学习，促使教师快速成长。二是立足课堂强师能。开展老教师引领课、青年教师见面课、提升课、级部同课异构活动，提升教师的教育教学能力。
在学生中开展“读万卷书、行万里路、吃万般苦、成栋梁材”自我成长活动，让学生从小累积优秀品质，奠基幸福未来。
二、打造教育品牌，办人民满意教育 为培养“有知识，有智慧，有思想，有自信”的四有少年，学校从 2013 年开始，竭力打造书香校园，致力于让每 一个学生养成读书的习惯。提出了“你想卓越吗？那就读书吧！”读书口号，确立了“营造书香校园，养成读书习惯，传承优秀文化”读书梦，总结了“1+X”读书法，固化了“晨读、午读、课读、晚读”四读时段，探索总结出了抓读书可行路径，即通过“基础保障、制度推进、校长引领、活动推动、家长带动”五大举措，形成了“学校荐书、学生读书、学生背书、学生讲书、学生写书、学校测书”六书机制，实现了“多读、多背、多写、多讲”读书目标。十年的不懈坚持，取得了显著的成绩。2017 年学生均阅读量 42.1 本，2018年 53.4 本，2019 年 79.8 本，2020 年 63.3 本，2021 年 53.9本；教师 2021 年人均年阅读 12 本；成立了 70 个“家庭读书会”；680 名学生背过整本《古诗古韵》；466 名学生编印个人文集；5453 篇文章刊登在《泰山晚报》；11 名学生开讲“岱小讲坛”。学校被评为“山东省全民阅读示范基地”。
为了培养“会技能，会思维，会担当，会感恩”的四会少年，学校 2017 年暑假开始狠抓劳动教育，把家务劳动定为校长作业，制定了《家务劳动年级对照表》，要求学生在家必须天天做家务，五年级学生毕业前要会做“四菜一汤”。学校将五月份定为劳动月，开展了“扫地拖地、叠被子、系鞋带、厨艺展示、种植”等比赛；结合传统节日，开展了“冬至包水饺、端午包粽子”比赛；结合德育教育，开展了“腌腊八蒜、‘重阳节四个一’、我的房间大扫除、劳动小能手 评选”活动。5 年的不懈努力，也取得了可喜的成绩。五年级学生做“四菜一汤”通关率达 96%。在去年泰山市厨艺大赛中，苏慧哲同学荣获特等奖。
读书、做家务得到了家长和社会的广泛认可，深知做的还很不够。我们将继续努力，使得两个教育品牌更加突出。一是多措并举营造更好的读书氛围，重点是把每一间教室都建成图书馆，成立更多的“家庭读书会”，让更多的学生、教师和家长爱上读书。二是继续深化劳动教育，促进学生全面发展。重点开展好“劳动月”系列活动，让“自己的事情独立做、家庭的事情主动做、公益的事情抢着做”理念得到认可和践行。
教育是最大的民生，望子成龙，望女成凤，是家长共同的心愿。我们将以这次“强作风、优环境、惠民生、促发展”活动动员大会为契机，牢记为党育人为国育才使命，突出内涵发展，强基固本提高质量，深化教育教学改革，全力打造教育品牌，努力培养德智体美劳全面发展的“新时代好少年”。
第四篇 作风彰显形象，成就事业。本次全市动员大会，让我们更深刻地认识到作风建设是永恒课题。上高中心园在持续推动作风建设常态化、规范化、制度化上，将采取“创新”上定目标、“落实”上下功夫、“活动”中见实效的举措，建设和巩固风清气正的教育环境，办好人民满意的教育。
第一方面：在“创新”上定目标 一、增强全体教职工“人人当表率，个个是标兵”的观念，牢固树立班子成员为教职工服务的思想，将作风建设涵盖到教师、家长及工作的各个层面。加强中层干部的培养，在思想认识、境界标准、责任担当、纪律规矩等方面严格要求，统一思想，建设和巩固勤奋学习、团结务实、干事创业和清正廉洁的工作作风。
二、工作中我们将持续解放思想，摒弃惯性思维、守成心态，用新理念推动工作的优质发展。年初幼儿园绘本阅读科研成果，经市市级推荐正在参评山东省教学成果评选，同时获“泰安市学前教育行动计划先进单位”和“2021 年山东省校园安全工作先进集体”。成绩的取得离不开市教体局的指导，也正是全体教职工凝心聚力、登高望远，主动寻标对标、创标达标的见证。接下来我们将继续培树“山高我为峰”的浩然之气，把锐意进取精神贯穿到工作每一个环节、每一项行动，推动办园品质的深入优化。
第二方面：在“落实”上下功夫 一、完善长效机制。按照市作风建设要求，成立以园长为组长的组织机构，把作风建设活动的工作分解到位，责任到人，加强领导；完善作风建设长效机制，严格落实工作绩效考核；认真修订《上高中心幼儿园工作章程》，全面排查制度盲点，优化按制度办事、靠制度管理、用制度正风的工 作格局；班子成员管好自己的人，办好自己的事，把作风建设的成果贯穿在日常各项工作中；鼓励敢干、能干、善干的教职工跳出来，重点培养，营造“爱干就是德，善干就是能，多干就是勤，干好就是绩”的良好氛围。
二、严格纪律规范办园。这是确保园所所有工作发展的前提，我们将严格落实上级规范办园的要求，尤其是对于课程开设、招生、收费、安全等工作的开展，聚焦风险，强化过程管理及监督，坚持公开透明、阳光操作，筑牢防范底线，为师幼提供优质的教育环境。
三、强化师德师风建设。持续开展“坚持立德树人、争做‘四有’好教师”师德师风建设活动，采取系列讲座、专题讨论、深入调研、典型培树、师德考评等活动的开展，使教育活动情理交融，真正达到深入人心、产生共鸣、自觉整改的实际效果，推动师德建设经常化、制度化、规范化，确保教师队伍风清气正。
第三方面：在“活动”中见实效 按照教体局统一部署和安排，将深入开展好“四个一”活动。
一、开展一次大学习。结合党建工作开...
篇三：工作作风不扎实的表现
工作作风不实的表现 工作作风不实的表现 工作作风不实的表现 2017-02-13 浏览:分享人：孔妍玲手机版 工作作风不实的表现 开展党的群众路线实践教育活动以来，我按照《关于深入开展严肃工作纪律专项整治的通知》的总体部署，认真学习文件精神，结合学习内容、工作实际，在学习作风，思想观念、工作纪律、工作效能、服务质量、廉洁自律等方面逐项逐条进行对照检查，深刻剖析、认真反思，找出差距，围绕查出的个人思想中和实际工作中的问题和不足，制定整改措施，予以整改。
一、存在的主要问题和不足 1、政治和业务知识不足，理论业务学习不够。主要表现在对理论知识的学习不够深入，学习内容单一，综合学习不够，特别是在时间上难以长期保证。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，联系实际不够。满足现状，对业务知识的掌握求精求深不够。
2、工作作风不够扎实，开拓创新意识不够。对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成领导交付的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决，工作没有前瞻性，有很多的工作都是想做又不敢做， 畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。
3、工作纪律不严谨，自我要求不严格。对单位纪律相关的规章制度学习不到位，迟到早退现象还时有发生，并错误地认为工作做好就可以，对迟到早退等纪律涣散的现象认识不到位， 二、存在问题的主要原因 1、学习积极性不足，自觉性不高，主动性不强，满足于一知半解，在系统学、深入学、广泛学和联系实际学方面还不够。在 工作的开拓进取上也就存在着差距，这是自身存在诸多问题和差距的一个重要根源。
2、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担。
3、自我约束力不强，在遵守纪律方面思想单一，仅仅认为遵守好纪律就够了，没有对自身要求过多，遵守纪律缺乏主动性。
三、整改措施和努力方向 1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。我将继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，加强业务知识的学习，自觉、刻苦地钻 研业务，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识。
2、进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。进一步解放思想，求真务实，开拓进取，增强政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，牢固树立大局意识。讲究工作策略，注意工作方法，增强工作主动性和科学性，工作要想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到“有的放矢”。
3、进一步强化纪律意识，在严以律己上下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，不迟到早退，进一步增强纪律观念，增强纪律意识，做到自重、自省、自警、自励。
自查人：** ** 年 * 月 ** 日 工作作风不实的表现 当前，我厅的干部队伍主流是好的，特别是各级领导干部总体素质比较高，对自己的要求也比较严。群众路线教育实践活动以来，无论是在推动发展、深化改革上，还是在党要管党、从严治党上，都发挥了模范带头作用，这要给予充分肯定。但对照“三严三实”要求，我们也确实存在一些不严不实的问题。中央明确要求要着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦，党性修养缺失、不讲党的原 则等问题;着力解决滥用权力、设租寻租，官商勾结、利益输送，不直面问题、不负责任、不敢担当，顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题;着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，心中无党纪、眼里无国法等问题。省委明确提出要重点解决一些干部对共产主义远大理想、对坚持走中国特色社会主义道路信心不足的问题，重点解决一些干部群众观点不牢、做群众工作能力不强的问题，重点解决一些干部重能力建设、轻品行修养的问题，重点解决一些干部公器私用、以权谋私的问题，重点解决一些干部仍然心存侥幸不收敛不收手的问题，重点解决一些干部不求实、不务实、不落实的问题。中央和省委所指的这些问题非常深刻、非常尖锐、非常及时，切中时弊、直击要害。这些问题在我们教育厅的党员干部身上多多少少地存在，或者说隐性存在。对此，我们一定要高度重视、认真对照、深刻检查、切实整改。从教育厅的实际情况看，我认为当前有六个方面“不严不实”的问题，已经严重危害了教育厅的事业发展。请大家真正清醒、尽快警醒起来，认真开展自查，有则改之、无则加勉。
一是思想境界不高问题。表现为：思想僵化、因循守旧，小成即安、小进即满。我们有的个别干部思想解放不够，说话老三篇，观念老一套，思路跟不上时代，思想存在“代沟”，工作缺乏开拓性，不敢闯、不敢试、不敢创新。思想 观念相对保守，眼界胸襟不宽，坐井观天，习惯于自己与自己比，不善于在大格局中找定位、立目标。工作标准不高，拿不出实招硬招，创不出务实管用的办法。大局意识不强，想问题办事情首先考虑自己的“一亩三分地”，不为全厅乃至全省教育事业长远发展考虑。思想境界不高归根结底还是因为学习不够，从全厅的情况看，理论学习效果还不理想，党员干部个人自学不主动，自觉加强学习的积极性不高。我们要清醒认识到，思想境界问题至关重要，有什么样的思想境界，就会有什么样的工作水平。如果思想境界上不去，工作就不会有动力、不会有活力、不会有后劲、不会上水平。
二是精神状态不佳问题。表现为：精神不振，不思进取，不负责任，得过且过。这个问题，我们曾在群众路线教育实践活动中下大力气整改，现在看，整改得还不够彻底，出现了反复。我们有的个别干部安于现状、甘于平庸，不求有功、但求无过，落实上级部署敷衍塞责、行动迟缓，开展工作懒散消极、虚于应付。有的遇事“难”字当头，遇难“退”字当先，碰到矛盾和问题要么东躲西闪，要么“击鼓传花”。有的拈轻怕重、挑肥拣瘦，只想捞好处不想下气力，抢着做易出成绩的事情，不愿做艰苦细致的工作，抢着做跑跑颠颠、抛头露面的事情，不愿做埋头伏案、潜心钻研的工作。我们要清醒认识到，这些都是不负责任、不敢担当、不愿作为的昏官、懒官、庸官，与党员干部承担的责任不相符，与人民 群众的期望不相符，不仅贻误事业发展，对个人成长进步也有百害而无一利。严重点说，思想境界不高、精神状态不佳的问题，再发展下去，就是理想信念不坚定，就是对党不忠诚。
三是服务意识不强问题。表现为：摆不正位置，搞不清身份，对各方面服务不积极、不主动、不自觉、不到位。从服务基层、学校和师生来看，有的门好进了、脸好看了，但事情还是难办。有的存在“中梗阻”现象，“阎王好找、小鬼难缠”，对师生要办的事情打太极、踢皮球。有的办事效率低下，本来今天可以办好的事拖到明天，一天可以办成的事拖个三五天。有的主动服务意识不强，在主动帮助基层解决实际问题和困难上，内心深处的官僚主义思想还没有完全根除，自我感觉良好，甚至认为“高人一等”。个别干部对来访群众不耐烦、态度不好，对基层办事同志态度生冷、摆官架子，等等。民心如镜，莫欺莫违，这是亘古不变的真理。道理大家都懂，但一些干部实际做起来却不是那么回事，无论是思想认识上、还是具体实践上，无论是决策的研究思考上、还是工作的方式方法上都缺乏从群众角度、从群众利益出发的思维和态度。服务意识不强、水平不高，伤害了基层和师生的感情，影响了教育厅干部队伍的形象。
四是领导能力不足问题。表现为：面对新形势新任务，存在“本领恐慌”。在我们厅的干部队伍中，对本职工作不 懂行、不在行、不内行，甘当“南郭先生”、滥竽充数的人是有的。一些同志创新创造能力不强，习惯于“吃老本”，不善于学习研究和应用新生事物。面对从严治党新常态和经济发展新常态，束手无策、茫然无措。对深化教育领域综合改革，跟进不主动、争取不积极;对坚持依法治教的研究大而化之，办法不实用、措施不具体。领导能力是领导干部履职尽责、做好工作的基本功。“以其昏昏，使人昭昭”是绝不可能做好工作的，甚至会生出乱子来。没有过硬的能力素质，就难以完成党和人民赋予的神圣使命。
五是工作作风不实问题。表现为：作风漂浮，心浮气躁，沉不下心来干工作。我们通过开展群众路线教育实践活动，解决“四风”问题取得了明显成效，但一些干部还是习惯于做表面文章，摆花架子，说起来一套一套，但做起来就是不落实。一项工作今年说、明年说、年年说，但就是看不到落地结果。有的工作谋划不实，缺乏“功成不必在我”的胸怀，急于出成绩、走捷径。有的工作推进不实，缺乏钉钉子精神，干工作三分钟热度。更有甚者，“光打雷不下雨”，“只见楼梯响、不见人下来”，一谈到难点问题就“有望解决”，致使一些重点工作长期停留在规划中、停留在报告中。有的工作方法不实，即使去调查研究也是蜻蜓点水、走马观花。有的工作动机不实，摆不正当官与做事的关系，整天为自己的升迁设路线图、排时间表，有的甚至一心谋求官位， 算资历、排位次，混日子、等提拔。苗栽不实则亡，树植不深则枯。我们必须看到，如果工作作风不实，一切都是“浮云”，再好的政策措施也难以落实，再宏伟的目标任务也实现不了。脱离了“实”字，就会上不着天下不着地，导致脱离现实、浮在空中、贻误事业，最终失去民心民意。
六是自我约束不严问题。表现为：法纪意识淡薄，自行其是，用权任性。去年，直属机关个别党员干部在贯彻八项规定精神上出了问题，有 5 名党员因违规违纪受到党纪政纪处分和组织处理。省教育科技产业服务中心在抚松县召开会议期间，出现违规在旅游度假区召开会议、违规拉取企业赞助、组织具有公款旅游性质的科研考察、违规发放礼品等问题。虽然事后对有关责任人进行了严肃的党纪处分，但影响恶劣、教训深刻。目前看，我们有的个别干部遵守政治纪律不严，纪律意识和规矩意识仍然淡薄，该请示的不请示，该汇报的不汇报，热衷小圈子，深谙“潜规则”。持续纠正“四风”不严，虽然不敢公开搞“四风”，但心存侥幸搞变通。党内政治生活不严，贯彻执行民主集中制还不够有力。依规依法用权不严，看人下菜碟、办事不公道的问题仍然存在。这里，我要提醒大家，有太多案例反复证明，自我约束不严，不敬畏法纪，不拿法纪当回事，必然会“踩雷”、“触电”，走向自我毁灭，严重损害党和政府的形象。
关于民办高校“不严不实”的问题，我想，有这样几 个具体表现：忽视党的建设和思想政治工作，党务干部队伍比较薄弱，党组织的工作机制不顺畅，党组织的政治核心作用和党员先锋模范作用不能发挥。这些问题影响了民办高校全面贯彻党的教育方针，影响了民办高校培养社会主义建设者和接班人，影响了民办高校的改革发展稳定。齐玉部长在今年的全省高校党建会上指出：“现在我省民办高校党的建设中有一个突出问题，就是有的民办高校在接受党的领导上含糊其辞、争争讲讲，甚至公开抵触，这是不应该的。”可以说，直指民办高校“不严不实”的问题要害，必须引起高度重视，下大力气解决。
工作作风不实的表现 干部作风不实主要有六种突出表现。
一是老好人，不敢管。这类干部“怕”字当头。批评职工怕丢选票、处理刺头怕招报复、触及同事怕伤感情。由于“怕”字作怪，看见问题绕道走，遇有矛盾推他人。只要不得罪人，规章可不执行，铁的制度可以开口子。只裁花不裁刺，只报喜不报忧。表面上是在爱护职工群众，实质上是在坑害职工。老好人是干部作风不实的一大顽症。
二是表率差，不严管。这类干部由于对自身要求不严，要求职工做的，自己不做;要求职工遵守的，自己却经常违犯。由于表率作用差，工作起来不硬气，严抓严管没底气，职工对其也不服气。对违章违纪现象只好采取睁一只眼、闭 一只眼，只教育、不处理，只喊打、不动手的虚假管理，使规章制度失去应有的威严性。
三是看惯了，不愿管。这类干部长期在一个单位、一个部门工作，加之自身水平不高，工作创新能力不强，老守田园的思想严重，对周围的一切都习以为常了，见怪不怪了。自我感觉良好，十几年都这么干，也没出事。因此，大脑麻木、视觉迟钝、标准降低、要求不严，对职工的不良行为、 不良习惯，不闻不问，放任自流，职工违章违纪问题屡屡发生。
四是能力低，不善管。这类干部平时不注重学习，不注重知识的更新，致使自身素质与新形势、新任务，与跨越式发展的新要求不相适应，虽有抓好工作的念头，但缺少抓好工作的招法，头痛医头、脚痛医脚，眉毛胡子一把抓。虽能发现一些问题，但只能是就问题说问题，就现象说现象，不能透过现象看本质、透过倾向看危害、透过苗头看结果。做了许多工作，付出很多辛苦，但效果不明显，作用不突出，事倍功半。
五是作风飘，不实管。这类干部怕吃苦，缺乏苦干实干拼命干的精神，不愿深入生产一线，同职工同吃同住同劳动，在生产过程、生产环节中发现和解决安全上的深层次问题，喜欢深入现场前呼后拥，声势浩大;干起工作呼呼啦啦，惊天动地;讲起话来滔滔不绝，漫无边际。工作看是抓了， 但抓而不实，抓而不紧;上级要求像是落了，但却是花拳绣脚，虚功多，实功少，效果差。
六是蜡头短，不多管。这类干部岁数偏大，有船到码头、车到站的思想。本着多一事，不如少一事的原则。对侵犯群众利益的事不愿多管了，对影响群众积极性的问题也不去抓了，明知不对，少说为佳。没有想清楚、弄明白自己的岗位是群众给的，自己职务只能为群众办实事办好事，只有赢得群众的拥护，自己岗位才能稳定，职务才能保住。
篇四：工作作风不扎实的表现
工作作风不实的表现 工作作风不实的表现 开展党的群众路线实践教育活动以来，我按照《关于深入开展严肃工作纪律专项整治的通知》的总体部署，认真学习文件精神，结合学习内容、工作实际，在学习作风，思想观念、工作纪律、工作效能、服务质量、廉洁自律等方面逐项逐条进行对照检查，深刻剖析、认真反思，找出差距，围绕查出的个人思想中和实际工作中的问题和不足，制定整改措施，予以整改。
一、存在的主要问题和不足 1、政治和业务知识不足，理论业务学习不够。主要表现在对理论知识的学习不够深入，学习内容单一，综合学习不够，特别是在时间上难以长期保证。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，联系实际不够。满足现状，对业务知识的掌握求精求深不够。
、工作作风不够扎实，开拓创新意识不够。对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成领导交付的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决，工作没有前瞻性，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。
、工作纪律不严谨，自我要求不严格。对单位纪律相关的规章制度学习不到位，迟到早退现象还时有发生，并错误 地认为工作做好就可以，对迟到早退等纪律涣散的现象认识不到位， 二、存在问题的主要原因 1、学习积极性不足，自觉性不高，主动性不强，满足于一知半解，在系统学、深入学、广泛学和联系实际学方面还不够。在 工作的开拓进取上也就存在着差距，这是自身存在诸多问题和差距的一个重要根源。
、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担。
、自我约束力不强，在遵守纪律方面思想单一，仅仅认为遵守好纪律就够了，没有对自身要求过多，遵守纪律缺乏主动性。
三、整改措施和努力方向 1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。我将继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，加强业务知识的学习，自觉、刻苦地钻研业务，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识。
、进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。进一 步解放思想，求真务实，开拓进取，增强政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，牢固树立大局意识。讲究工作策略，注意工作方法，增强工作主动性和科学性，工作要想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到“有的放矢”。
、进一步强化纪律意识，在严以律己上下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，不迟到早退，进一步增强纪律观念，增强纪律意识，做到自重、自省、自警、自励。
自查人：** ** 年 * 月 ** 日 工作作风不实的表现 当前，我厅的干部队伍主流是好的，特别是各级领导干部总体素质比较高，对自己的要求也比较严。群众路线教育实践活动以来，无论是在推动发展、深化改革上，还是在党要管党、从严治党上，都发挥了模范带头作用，这要给予充分肯定。但对照“三严三实”要求，我们也确实存在一些不严不实的问题。中央明确要求要着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦，党性修养缺失、不讲党的原则等问题;着力解决滥用权力、设租寻租，官商勾结、利益输送，不直面问题、不负责任、不敢担当，顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题;着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行 其是，心中无党纪、眼里无国法等问题。省委明确提出要重点解决一些干部对共产主义远大理想、对坚持走中国特色社会主义道路信心不足的问题，重点解决一些干部群众观点不牢、做群众工作能力不强的问题，重点解决一些干部重能力建设、轻品行修养的问题，重点解决一些干部公器私用、以权谋私的问题，重点解决一些干部仍然心存侥幸不收敛不收手的问题，重点解决一些干部不求实、不务实、不落实的问题。中央和省委所指的这些问题非常深刻、非常尖锐、非常及时，切中时弊、直击要害。这些问题在我们教育厅的党员干部身上多多少少地存在，或者说隐性存在。对此，我们一定要高度重视、认真对照、深刻检查、切实整改。从教育厅的实际情况看，我认为当前有六个方面“不严不实”的问题，已经严重危害了教育厅的事业发展。请大家真正清醒、尽快警醒起来，认真开展自查，有则改之、无则加勉。
一是思想境界不高问题。表现为：思想僵化、因循守旧，小成即安、小进即满。我们有的个别干部思想解放不够，说话老三篇，观念老一套，思路跟不上时代，思想存在“代沟”，工作缺乏开拓性，不敢闯、不敢试、不敢创新。思想观念相对保守，眼界胸襟不宽，坐井观天，习惯于自己与自己比，不善于在大格局中找定位、立目标。工作标准不高，拿不出实招硬招，创不出务实管用的办法。大局意识不强，想问题办事情首先考虑自己的“一亩三分地”，不为全厅乃 至全省教育事业长远发展考虑。思想境界不高归根结底还是因为学习不够，从全厅的情况看，理论学习效果还不理想，党员干部个人自学不主动，自觉加强学习的积极性不高。我们要清醒认识到，思想境界问题至关重要，有什么样的思想境界，就会有什么样的工作水平。如果思想境界上不去，工作就不会有动力、不会有活力、不会有后劲、不会上水平。
二是精神状态不佳问题。表现为：精神不振，不思进取，不负责任，得过且过。这个问题，我们曾在群众路线教育实践活动中下大力气整改，现在看，整改得还不够彻底，出现了反复。我们有的个别干部安于现状、甘于平庸，不求有功、但求无过，落实上级部署敷衍塞责、行动迟缓，开展工作懒散消极、虚于应付。有的遇事“难”字当头，遇难“退”字当先，碰到矛盾和问题要么东躲西闪，要么“击鼓传花”。有的拈轻怕重、挑肥拣瘦，只想捞好处不想下气力，抢着做易出成绩的事情，不愿做艰苦细致的工作，抢着做跑跑颠颠、抛头露面的事情，不愿做埋头伏案、潜心钻研的工作。我们要清醒认识到，这些都是不负责任、不敢担当、不愿作为的昏官、懒官、庸官，与党员干部承担的责任不相符，与人民群众的期望不相符，不仅贻误事业发展，对个人成长进步也有百害而无一利。严重点说，思想境界不高、精神状态不佳的问题，再发展下去，就是理想信念不坚定，就是对党不忠诚。
三是服务意识不强问题。表现为：摆不正位置，搞不清身份，对各方面服务不积极、不主动、不自觉、不到位。从服务基层、学校和师生来看，有的门好进了、脸好看了，但事情还是难办。有的存在“中梗阻”现象，“阎王好找、小鬼难缠”，对师生要办的事情打太极、踢皮球。有的办事效率低下，本来今天可以办好的事拖到明天，一天可以办成的事拖个三五天。有的主动服务意识不强，在主动帮助基层解决实际问题和困难上，内心深处的官僚主义思想还没有完全根除，自我感觉良好，甚至认为“高人一等”。个别干部对来访群众不耐烦、态度不好，对基层办事同志态度生冷、摆官架子，等等。民心如镜，莫欺莫违，这是亘古不变的真理。道理大家都懂，但一些干部实际做起来却不是那么回事，无论是思想认识上、还是具体实践上，无论是决策的研究思考上、还是工作的方式方法上都缺乏从群众角度、从群众利益出发的思维和态度。服务意识不强、水平不高，伤害了基层和师生的感情，影响了教育厅干部队伍的形象。
四是领导能力不足问题。表现为：面对新形势新任务，存在“本领恐慌”。在我们厅的干部队伍中，对本职工作不懂行、不在行、不内行，甘当“南郭先生”、滥竽充数的人是有的。一些同志创新创造能力不强，习惯于“吃老本”，不善于学习研究和应用新生事物。面对从严治党新常态和经济发展新常态，束手无策、茫然无措。对深化教育领域综合 改革，跟进不主动、争取不积极;对坚持依法治教的研究大而化之，办法不实用、措施不具体。领导能力是领导干部履职尽责、做好工作的基本功。“以其昏昏，使人昭昭”是绝不可能做好工作的，甚至会生出乱子来。没有过硬的能力素质，就难以完成党和人民赋予的神圣使命。
五是工作作风不实问题。表现为：作风漂浮，心浮气躁，沉不下心来干工作。我们通过开展群众路线教育实践活动，解决“四风”问题取得了明显成效，但一些干部还是习惯于做表面文章，摆花架子，说起来一套一套，但做起来就是不落实。一项工作今年说、明年说、年年说，但就是看不到落地结果。有的工作谋划不实，缺乏“功成不必在我”的胸怀，急于出成绩、走捷径。有的工作推进不实，缺乏钉钉子精神，干工作三分钟热度。更有甚者，“光打雷不下雨”，“只见楼梯响、不见人下来”，一谈到难点问题就”有望解决”，致使一些重点工作长期停留在规划中、停留在报告中。有的工作方法不实，即使去调查研究也是蜻蜓点水、走马观花。有的工作动机不实，摆不正当官与做事的关系，整天为自己的升迁设路线图、排时间表，有的甚至一心谋求官位，算资历、排位次，混日子、等提拔。苗栽不实则亡，树植不深则枯。我们必须看到，如果工作作风不实，一切都是“浮云”，再好的政策措施也难以落实，再宏伟的目标任务也实现不了。脱离了“实”字，就会上不着天下不着地，导致脱 离现实、浮在空中、贻误事业，最终失去民心民意。
六是自我约束不严问题。表现为：法纪意识淡薄，自行其是，用权任性。去年，直属机关个别党员干部在贯彻八项规定精神上出了问题，有 5 名党员因违规违纪受到党纪政纪处分和组织处理。省教育科技产业服务中心在抚松县召开会议期间，出现违规在旅游度假区召开会议、违规拉取企业赞助、组织具有公款旅游性质的科研考察、违规发放礼品等问题。虽然事后对有关责任人进行了严肃的党纪处分，但影响恶劣、教训深刻。目前看，我们有的个别干部遵守政治纪律不严，纪律意识和规矩意识仍然淡薄，该请示的不请示，该汇报的不汇报，热衷小圈子，深谙“潜规则”。持续纠正“四风”不严，虽然不敢公开搞“四风”，但心存侥幸搞变通。党内政治生活不严，贯彻执行民主集中制还不够有力。依规依法用权不严，看人下菜碟、办事不公道的问题仍然存在。这里，我要提醒大家，有太多案例反复证明，自我约束不严，不敬畏法纪，不拿法纪当回事，必然会“踩雷”、“触电”，走向自我毁灭，严重损害党和政府的形象。
关于民办高校“不严不实”的问题，我想，有这样几个具体表现：忽视党的建设和思想政治工作，党务干部队伍比较薄弱，党组织的工作机制不顺畅，党组织的政治核心作用和党员先锋模范作用不能发挥。这些问题影响了民办高校全面贯彻党的教育方针，影响了民办高校培养社会主义建设 者和接班人，影响了民办高校的改革发展稳定。齐玉部长在今年的全省高校党建会上指出：“现在我省民办高校党的建设中有一个突出问题，就是有的民办高校在接受党的领导上含糊其辞、争争讲讲，甚至公开抵触，这是不应该的。”可以说，直指民办高校“不严不实”的问题要害，必须引起高度重视，下大力气解决。
工作作风不实的表现 干部作风不实主要有六种突出表现。
一是老好人，不敢管。这类干部“怕”字当头。批评职工怕丢选票、处理刺头怕招报复、触及同事怕伤感情。由于“怕”字作怪，看见问题绕道走，遇有矛盾推他人。只要不得罪人，规章可不执行，铁的制度可以开口子。只裁花不裁刺，只报喜不报忧。表面上是在爱护职工群众，实质上是在坑害职工。老好人是干部作风不实的一大顽症。
二是表率差，不严管。这类干部由于对自身要求不严，要求职工做的，自己不做;要求职工遵守的，自己却经常违犯。由于表率作用差，工作起来不硬气，严抓严管没底气，职工对其也不服气。对违章违纪现象只好采取睁一只眼、闭一只眼，只教育、不处理，只喊打、不动手的虚假管理，使规章制度失去应有的威严性。
三是看惯了，不愿管。这类干部长期在一个单位、一个部门工作，加之自身水平不高，工作创新能力不强，老守 田园的思想严重，对周围的一切都习以为常了，见怪不怪了。自我感觉良好，十几年都这么干，也没出事。因此，大脑麻木、视觉迟钝、标准降低、要求不严，对职工的不良行为、 不良习惯，不闻不问，放任自流，职工违章违纪问题屡屡发生。
四是能力低，不善管。这类干部平时不注重学习，不注重知识的更新，致使自身素质与新形势、新任务，与跨越式发展的新要求不相适应，虽有抓好工作的念头，但缺少抓好工作的招法，头痛医头、脚痛医脚，眉毛胡子一把抓。虽能发现一些问题，但只能是就问题说问题，就现象说现象，不能透过现象看本质、透过倾向看危害、透过苗头看结果。做了许多工作，付出很多辛苦，但效果不明显，作用不突出，事倍功半。
五是作风飘，不实管。这类干部怕吃苦，缺乏苦干实干拼命干的精神，不愿深入生产一线，同职工同吃同住同劳动，在生产过程、生产环节中发现和解决安全上的深层次问题，喜欢深入现场前呼后拥，声势浩大;干起工作呼呼啦啦，惊天动地;讲起话来滔滔不绝，漫无边际。工作看是抓了，但抓而不实，抓而不紧;上级要求像是落了，但却是花拳绣脚，虚功多，实功少，效果差。
六是蜡头短，不多管。这类干部岁数偏大，有船到码头、车到站的思想。本着多一事，不如少一事的原则。对侵 犯群众利益的事不愿多管了，对影响群众积极性的问题也不去抓了，明知不对，少说为佳。没有想清楚、弄明白自己的岗位是群众给的，自己职务只能为群众办实事办好事，只有赢得群众的拥护，自己岗位才能稳定，职务才能保住。
篇五：工作作风不扎实的表现
工作作风不够扎实整改措施与工作作风不实整改措施汇编 工作作风不够扎实整改措施 机关作风建设自查报告及整改措施自 20**年 6 月以来,我局按工委要求深入开展了机关作风建设教育整顿活动。进入‚学习教育‛阶段以后，我按规定认真学习了《中国共产党纪律处分条例》、《行政诉讼法》、《公务员法》等有关文件，加强了业务相关的政策法规和基础知识学习，阅读了毛泽东同志《为人民服务》、《反对自由主义》两篇文章，并做好笔记，认真撰写了读后感。我围绕‚机关作风建设‛具体内容的学习，认真对照自己平时的思想动态及实际工作及，查摆了自己在思想认识、组织纪律、服务态度、工作效率等方面存在的问题，并进行了认真剖析，查找了问题产生的原因，明确了今后的整改方向，以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题:1、政治思想意识不够强。表现在：对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定，不能做到与时俱进，及时的提高自己的思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足，不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，透过事物表象把握事物本质的能力不足，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。
2、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，遇到当事人反复询问的问题时，缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失，存有‚事不关己，高高挂起‛的思想。
3、工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在‚多做多错，少做少错，不做不错‛的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有时因此产生工作效率低的问题存在好人主义、形式 主义思想。表现在：处理问题时的原则性有待加强，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主义。有时有只求形式，不求落实的问题，具体制度的落实不够严谨，工作时只求是否做了，不求做得好坏。
5、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在：有时有迟到早退的问题，工作着装有时不规范，有时在工作时间处理一些私人事务，特别是父亲患病治疗期间，因为照顾父亲部分影响了工作。
二、存在问题的主要原因： 一是思想上对政治学习缺乏正确的认识。平时虽然经常参加政治学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，流于形式，理论与实践相脱节，自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。
二是为人民服务的意识不足。对‚一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去‛的群众路线的领会不够，为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，在个人利益与集体利益相冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。换位思考还做的不够，不能站在劳资双方的立场上考虑问题，经常处于旁观者的位置解答咨询，处理工作。
三是业务水平有待提高。对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识有不足，一方面，理论与实践相结合做的不够,有理论与实践相脱节的情况存在。另一方面,缺乏敬业精神，对专业知识结构的更新不能跟上国家劳动法建设的速度，有知识结构滞后的问题。
四是工作方法简单。对问题的认识不够深入，思考不深刻，处理事情方法比较简单，工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度认识问题，处理问题。
三、整改措施： 一是进一步增强群众观念、公仆意识，真正提高自己的思想觉悟。首先，要加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观，不断加强共产主义道德修养；其次，站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评，自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。最后，要把为人民服务意识落实到各项工作中去，以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。
二是加强自我改造，提高综合素质。首先，加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，更新自己的知识结构、理论水平。其次，注重法律实务，将法律理论与实务相结合，提高案件处理的规范性、科学性。最后，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公正、文明地执法，真正做到全心全意为人民服务。
三是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务，提高工作效率。工作中多动脑子想办法，做到既坚持原则又灵活主动，不做‚老好人‛。发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风，努力开拓工作新局面。
四是要严格要求自己，以身作则，做遵守工作纪律的标兵。要求别人做到的，自己首先要做到，要形成严谨求实的工作作风，遵守工作纪律，严格执行法律程序，严谨、规范、科学地做好各项工作。
五是要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，以高度的政治责任感和踏实的工作作风，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持实事求是的路线、方针、政策，做一名合格的机关工作者。
篇二：转变作风整改措施。
‚转变作风、提高效能、狠抓落实‛活动整改措施根据党工委关于深入开展‚转变作风、提高效能、狠抓落实‛主题教育活动的安排，通过学习和自查自纠，认真分析了自己在责任意识、工作作风和纪律观念等方面存在的问题和不足，深受启发，受益匪浅，感触颇深。对这次‚转变作风、求实求效‛有了更加深刻的认识，进一步提高了政治素养和党性修养，坚定了理想信念，转变了工作作风，促进了本职工作，较好地达到了学习提高阶段的学习教育目的。结合本次活动，着力解决自身问题，查找工作中存在的问题，针对自身存在的问题和不足，制定以下整改措施： 一、存在的问题和不足 1、学习不够，理论水平有待提高。学习不够积极主动，刻苦钻研精神不强。一是缺乏‚挤‛劲和‚韧‛劲。
二是理论联系实际不够，还不能很好地用理论去指导实际工作。
2、创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽、不活，很多时候还是循规蹈矩，安于表面，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
3、作风不够扎实。工作不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精，处理问题有时还存在瞻前顾后、患得患失，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。
二、产生问题的原因分析 1、平时疏于学习。总认为，只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。有时，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强，对于学习制度坚持不够，致使学习收效不佳。
2、思维局限，进取意识不够强。认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规 章制度办事，工作不出错，不添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三、整改措施和努力方向针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，从自身做起，从小事做起，扎实做好每项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点： （一）加强理论学习，提高政治素质。今后我要认真学习领会党的方针政策，提高理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风，百折不挠、知难而进的勇气圆满完成领导交办的各项任务。
（二）积极开拓进取，提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识，干一行爱一行专一行。要勇于开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，把工作能力提高到一个新的水平。
（三）加强自身修炼，提高服务能力。通过学习，牢固树立科学的理想信念，紧跟发展变化的新形势，加强与同事间的思想交流，相互尊重，以诚相待。坚持以科学发展观为指导，进一步提高落实科学发展观的能力，立足本职，解决群众反映强烈的困难和问题，形成与科学发展观相适应的工作作风。
总之，在今后的工作中，我将进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。20**年 10 月 24 日 篇三：作风整顿个人整改措施。
作风整顿个人整改措施——**按照**党[20**]12 号文件关于开展作风纪律教育整顿活动的相关要求，对照**公司职工面对面、背靠背测评所反映出的问题，结合自身工作、生活实际；进行归纳列举，思想剖析和制定个人整改措施如下： 一、存在的问题 1、突出问题：不加强政治学习、不掌握国家有关政策法规 2、一般问题： 、履职尽责不够、不能严格遵守公司规章、管理制度、不善于沟通、交流、不善于协调、配合(5)、工作中不用心想事、干事二、存在问题的原因在这次纪律作风整顿教育活动中，通过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育活动内容有了更深刻的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析： (一)、突出问题不加强政治学习、不掌握国家有关政策法规的原因：政治学习不当回事，理论功底肤浅。平时思想懒散、疏于学习，对政治方面的知识充耳不闻。久而久之，自己的理论知识变得匮乏，使得自己在工作上，没有良好的理论知识来指导实践。故在开展工作中是非常盲目的，缺乏自信。在我身上的这种不学无术的现象是极其可怕的，危害也是相当深远的。
(二)、一般问题 1、履职尽责不够的原因：责任意识差、责任心不强。工作方法简单、粗暴；工作作风也不扎实。作为一个管理人员，管理知识和经验明显不足，却不知道向身边的领导和同事们学习和请教，而是选择固步自封、畏缩不前，使自己的副**职责流于形式。这实际上是在其位、不谋其政的行为，也是胸襟狭隘、思想迂腐的表现。
2、不能严格遵守公司规章、管理制度的原因：首先，生性懒惰、平时荒废学习，对公司的规章制度不问津。在职工中出现违反规章制度的现象时，显得无从下手，于是，就出现了姑息包庇的现象。其次，在平时的工作中害怕得罪人、有当‘老好人’的思想存在。认为自己作为副职，在面对某些职工的违纪现象时，不必太过较 真儿，于是，睁一只眼、闭一只眼，能过去就算了，作为管理人员，这属于严重的失职。
3、不善于沟通、交流、协调与配合的原因：自我意识强，工作中缺乏必要的沟通和交流，缺乏协调配合的意识和主动性。加之，疏于学习，缺乏沟通技巧；协调与配合也就更谈不上。因为，默契的配合是建立在良好的沟通基础之上的，没有有效的沟通便没有密切的配合。作为一个管理人员，出现这样的问题，是极不应该的，责任在我，怨不得别人工作中不用心想事、干事的原因：工作不踏实、不认真。工作无计划、管理无目标，上班混时间，工作不在状态，对待工作无所用心，浑浑噩噩，得过且过。这样的工作状态，对于一个管理人员来说，与其身份相比是格格不入的；后果也是相当严重的。
三、整改措施及下部努力的方向 1、加强政治理论的学习，要为自己制定详细的学习计划，做到学有所成、学以致用，指导自己的工作实践。努力使自己的政治理论修养上一个台阶，更好地服务于自己的工作和生活。
2、调整好心态、摆正自己的位置。改变错误的思想观念、转变不良的工作作风。为了弥补自己管理上的不足，虚心向领导和同志们请教，加强自己的责任心和责任感。求真务实、开拓创新，严格做到：在岗一分钟、敬业六十秒。
3、在下步工作中，首先，廓清懒惰的脾性。加强公司规章制度的研习，将学习成果运用到实际工作中去。其次，坚决摒除‘老好人’思想。在工作中，要立场坚定、坚持原则、大胆地管理，要敢说、敢管、敢抓，抓具体人、具体事、抓住不放，要有能抓住重点的准劲儿、一抓到底的狠劲儿。我想，只有这样，才能提高自己的工作能力和管理水平增强团队意识，加强沟通、交流、协调和配合。利用各种场合，加强同志之间、上下级之间沟通和交流，增进彼此间的了解，加强彼此间的配合，协调好部门内的工作，共同致力于构建和谐班(站)上下功夫。
5、严格自身要求，增强自身综合素质和能力。要不断强化责任意识，始终保持干事的激情，在其位，就要谋其政、负其责。要把用心想事、用心干事作为一种使 命、一种追求，把全部心思和力量凝聚到干事上来，杜绝用心不专、不勤、不实。为自己制定详细的工作计划，脚踏实地、认认真真地干事情。只有这样，自己的工作质量才会提高，能力也才会增强。以上是我的个人整改措施，不足之处，望领导、同事们批评指正！在这里，感谢大家对本人提出的诚挚的帮助和教育，我将以此来时时鞭策自己、警示自己。以求工作不断地提高。20**年 10 月 27 日 工作作风不实整改措施 个人整改措施党的群众路线教育实践活动开展以来，我按照中省和委党组的要求，认真参加委教育实践办和支部组织的各类学习活动，把自己摆进去，坚持问题导向，通过对照检查、自...
篇六：工作作风不扎实的表现
2 2022 年工作人员 职级晋升现实表现材料 第一篇 xx，男，汉族，xxxx 年 xx 月出生，xx 省 xx 市人，大学本科文化程度，xxxx 年 x 月毕业于 xx 大学，同年 x 月至今两年多供职于我公司，先后担任我公司 xx 技术员、技术主管。该同志的主要表现是： 一、具有较高的政治理论水平、良好的政治素养 坚持学习，不断提高自身政治理论水平和党性修养。该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高政治理论水平。工作中自觉践行“八荣八耻”重要思想。他时刻注重自我世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观，坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自我的侵蚀。该同志始终立场坚定，思想和行为时刻与党中央坚持高度一致。在重大问题和关键时刻，均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加其他邪教组织。
二、严于律已，宽以待人，具有高尚的道德品质 该同志办事沉稳，工作勤奋，勤勉敬业，作风正派，善于团结同志，具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚。从严要求自我，坚持做到“在认认真真学习上要有新提高，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自我同组织、同事业的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排相结合，在困 境面前能够坚持良好的心态，继续孜孜不倦地追求信仰和梦想。始终做到顺境时不得意忘形，困难时不失意悲观。在工作和事业面前，该同志历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，坚持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作，受到了领导和同事们的好评。
三、工 作扎实，现实表现良好 近年来，该同志不论在公司基地岗位上，都能够服从组织安排，恪尽职守，尽心尽力，充分发挥自我的主观能动性和创造性，做好本职工作。工作中，该同志能以身作则，为人表率，吃苦在前，常常加班加点，不计个人报酬。
xxxx 公司(盖章) 2022 年 7 月 10 日 2 2022 年工作人员 职级晋升现实表现材料 第二篇 该同志工作经验丰富，能力强，业绩突出。能够努力学习业务知识，并坚持理论联系实际的优良学风，善于学习，勤于思考，勇于实践，能够把学到的业务知识灵活运用到实践中，并善于总结，不断提高。该同志在工作中驾驭全局的能力比较突出，开拓创新能力强，对于重点工作能够及时提出富有见地的思路和措施，善于抓主要矛盾和关键环节，能 够敏锐地发现工作中已经存在的问题与不足，并善于预见工作中可能出现的问题，结合实际提出有建设性的改进意见和措施。在律师工作处实际工作中，立足岗位职责和领导交办的工作，献计献策，多次就全省律师业务指导和管理、拓展律师业务方面提出改进意见，被采纳后效果明显，在全省律师队伍集中教育整顿活动中，他所提出的一些建设性意见极具开创性和可操作性，受到领导好评。注重工作效率，对于比较复杂的工作能够及时拿出科学合理的方案，进行充分的准备，尽快落实;在处理紧急情况时，比较沉着冷静，表现了较强的原则性和灵活性。善于听取各方面的意见和建议，及时改进工作。该同志敢抓敢管，敢于批评，敢于对不良现象提出自己的意见，进行批评指正。
该同志在工作中富有团结协作精神，尊重领导，团结同事 。始终坚持自己“一切为了工作”的工作理念，工作中注意协调各方面关系，能与其他同志处理好工作关系，在科学分工的基础，坚持协作和配合，为圆满完成工作任务而集思广益、团结协作;该同志集体观念强，个人名利观念淡，总是“苦差事自己争着干，好荣誉让给别人先”。该同志爱岗敬业，工作勤勤恳恳、任劳任怨工作，办事不推诿，遇难不回避，常常加班加点，有时还带病坚持工作，出色地完成上级交给的各项任务。
该同志作风严谨，遵纪守法，清正廉洁。能够自觉加强理论学习，筑牢反腐拒变防线，增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。不论是在上班工作时间，还是八小时以外，均能够严格要求自己，自觉遵守法律法规，遵守律师工作处的各项规章制度。在与律师打交道过程中，能够坚持原则，按规定办事，工作中没有接受吃请和其他违法乱纪现象。
该同志在思想政治素质、工作能力、勤政廉洁等各方面均表现突出，但也还存在一些不足，如在工作时间的分配方面，在机关工作时间长，深入基层进行调查研究的时间相对不够;工作中有时耐心不够，容易急躁;宏观的统筹规划能力强，但关注细节方面还有待加强等。
2 2022 年工作人员 职级晋升现实表现 材料 第三篇 xxx，男，19xx 年 x 月 xx 日出生，xx 市 xx 县人，汉族，中共党员，大学本科学历。20xx 年 x 月从基层遴选至省法院法警队工作，该同志在日常工作中能够按照公务员和党员标准严格要求自己，虚心学习，努力工作，三年以来在政治思想、业务能力等方面有了很大进步，已经完全适应机关的工作生活，现对该同志近三年来的思想、工作情况向组织做如实汇报。
( ( 一) ) 不断加强政治理论学习。
该同志用党的创新理论武装头脑，坚定政治信仰，认清政治形势，明确新时期的党建任务。利用空闲时间自觉学习党史资料、党建文章，认真研读十八大以来的历届党代会报告和习近平总书记的讲话，在学习过程中注重积累和运用，能够做到理论联系实际，理论指导实践，并在理论学习的连贯性和系统性上下功夫，通过学习增强了辨别是非的能力，提高了政治敏锐性和政治鉴别能力。能够积极参加单位组织的各项政治学习，深刻领会。坚决执行党的路线，拥护党的领导，服从工作安排，兢兢业业，默默奉献。
( ( 二) ) 不断提高业务能力水平。
该同志在工作中能够做到眼勤、嘴勤、手勤。眼勤，发现哪里有需要就到哪里，边学边做，主动学习司法警察相关的规章制度和技能，对法警的性质、职责有了全面、系统的了解，进一步认识到法警再审判保障工作中的重要意义。嘴勤，利用一切机会了解工作流程，工作内容，工作技巧，有不懂的就虚心向老同志请教。手勤，有较强的动手操作能力，负责综合信息集控中心的相关工作，熟练掌握各种安防软件的操作，定期对中心内的硬件设备进行检查维护，当同事们遇到计算机、网络方面的问题也能第一时间帮助解决。
( ( 三) ) 、改进作风，树立个人良好形象。
无论工作、学习，还是生活中，该同志始终牢记自己是一名共产党员，时时刻刻注意个人的品德修养，谨遵“踏踏实实做事、清清白白做人”的原则，坚持从各方面严格要求和约束自己，切实转变工作作风、思想作风和生活作风，树立个人良好形象。
1 1 、严格要求，周到服务。该同志作为一名司法警察，认识到自己的一言一行都影响警队甚至影响到单位的整体形象。因此，在具体工作中，该同志能够始终坚持严格要求自己，自觉遵守各项规章制度，坚持文明办公、文明执法，对来访群众始终礼貌待人，耐心细致，热情服务;在工作中，一丝不苟，严格按规章制度办事，绝不因为自己工作上的粗心大意，而影响了单位整体工作的开展。通过几年的努力，养成了认真细致、严格要求的良好工作习惯。
2 2 、该同志爱岗敬业，求真务实。不计较个人得失，不因工作范围的大小和工作任务的轻重来衡量工作的重要与否，积极发挥个人主观能动性，勇挑担子、担当责任，较好地完成了本职工作。特别在负责综合集控中心的工作中，经常加班加点，任劳任怨，立足本职岗位，积极配合同事，主动地深入工作一线，出主意、想办法、定措施，扎实搞好综合集控中心的各项工作，为推动部门工作贡献了自己的力量。
3 3 、加强协作，搞好团结。重视和加强单位内部、同事之间的团结，搞好领导与同事之间的关系，创造良好地人际 交往环境。能够坚持用共产党员的标准严格要求自己，团结工作人员，不搞小团体，重大问题及时向领导请示汇报，没有因自身原因给工作造成被动局面。
4 4 、廉洁自律，作风正派。能够遵守党纪国法及各项规章制度，严格执行纪委的各项规定，个人生活作风正派，从未发生违法乱纪的现象，以自己地实际行动认真践行共产党员先进性标准。
( ( 四) ) 认真做好法警日常各项工作 20xx-2022 年，该同志紧紧围绕法警队的中心工作，积极为审判工作服务，配合其他部门的同志努力完成全院各项工作任务和院领导交办的事项。具体如下： 1、严格按照各项要求完成了配合审判业务，值庭、押解、协助执行都没有出现过失误。
2、按时完成了警队内要求的学习训练计划目标。
3、法警支队担负着省法院机关的警卫和安全工作，这也是法警日常工作中最主要也最重要的内容，这三年来该同志较好的完成法院值班工作，没有出现失误和事故。
4、完成了送达、协助执行、传唤等其他配合审判业务工作。
5、20xx 年 10 月-20xx 年 4 月，担任省法院驻村联络员，并圆满完成任务。
6、20xx 年 6 月份院机关搬迁后，负责法警队综合信息集控中心的相关工作，全国法院信息化会议在我院召开之前，坚持一个月每晚加班，按时完成了领导交办的任务，至今为止，综合集控中心接待各种参观来访 109 次。
7、20xx 年度因为工作表现优异，在部门年终考核时被评为优秀公务员。
8、完成了院领导、警队交办的其它任务。
综上，该同志在日常工作中尽职尽责，勤奋工作，团结同志，圆满的完成自己的各项工作任务，较好的履行了自己的工作职责，得到了组织、领导、同事的一致好评，同意推荐该同志为晋升副科级干部人选。
2 2022 年工作人员 职级晋升现实表现材料 第四篇 XXX,生于 XXXX 年 X 月 X 日，汉族，于 XXXX 年 X 月参加工作，于 XXXX 年 XX 月任主任科员。自任主任科员以来，该同志的德能勤绩廉表现如下： 注重理论学习，政治立场坚定。政治学习与业务并重，通过参加集中学习、个人自学等方式，进一步提高了自身的思想政治素质、业务素质及驾驭复杂问题的能力，为履行好岗位职责奠定基础。一是强化对政策理念、法律法规、业务理论等方 面知识的学习。二是加强相互学习。虚心向领导、周边同事们学习，不断提高整体工作效能。三是注重向实践学习。把理论知识运用到实际工作当中，从实践中寻找规律，总结经验，提高分析问题、解决问题的能力。
踏实工作， 爱岗敬业 。自从离退处工作以来，该同志负责关工委、党建等工作。在日常工作中，该同志能够兢兢业业、勤勤恳恳，工作认真负责，任劳任怨。能够正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益以及工作与家庭的关系。经过不断学习和锻炼，在文字写作、组织协调和人际沟通能力上取得一定的进步，细心学习他人长处，并虚心向领导和同事请教，改进不足。对待来访的每一位老领导老同志都热心接待，不敷衍、不拖延，做到服务热情、耐心、细致、周到。虚心接受领导批评，听取同事意见，不独断专行，不以权谋私。
严于律己，诚以待人。该同志时刻以一名党员干部标准严格要求自己，认真遵守党纪政纪和各项法规，自觉遵守单位各项规章制度。工作中讲真诚、讲团结，待人接物讲和气，时时处处保持住一颗平常心和进取心。面对工作细碎繁琐的特点，始终保持严谨的工作态度，做到有条不紊，扎实有序，认真落实党风廉政责任制各项规定，使所做的事情能经得起历史的考验，做政治上的明白人、廉洁自律的模范人、工作上的实干人。
缺点和不足。金无足赤，人无完人，在取得一些工作成绩的同时，也暴露出一些缺点，如学习积极性不够，使得缺乏向理论探索的意识；事业心不强，容易滋生懒惰情绪；过于追求精细，导致工作效率不高等问题。业精于勤，行成于思，在日后的工作中，应扬长补短，深入开展批评与自我批评，弘扬家庭美德，遵守职业道德，维护社会公德。
