开展家庭教育指导活动方案18篇开展家庭教育指导活动方案1 法院开展家庭教育促进法活动总结 2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行。家庭教育促进法的实施，使家庭教育从&ld下面是小编为大家整理的开展家庭教育指导活动方案18篇,供大家参考。
篇一：开展家庭教育指导活动方案1
开展家庭教育促进法活动总结2022 年 1 月 1 日， 《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行。家庭教育促进法的实施，使家庭教育从“家事”上升到“国事”，父母进入了“依法带娃”的时代。家长要依法承担实施家庭教育主体责任，有效监护、正确教育、积极陪伴未成年人子女健康成长。家长们要注重家庭家教家风建设，提高家庭教育水平，尊重和保护孩子的权利，为孩子成长营造良好的家庭氛围。
为深入贯彻落实全国妇联办公厅、最高人民法院办公厅等 12 部门关于开展“把爱带回家——送法到家让孩子健康成长”2022 寒假儿童关爱服务活动精神，结合市委“强纪律、转作风、抓落实、促发展”专题教育部署要求，法院组织干警到 XXX 街开展《家庭教育促进法》集中宣传活动。取得了一定的成绩，具体总结如下：
一、活动现场，通过发放宣传单、设置法律咨询台等方式，向群众宣传《家庭教育促进法》、《未成年人保护法》相关内容等形式，黑河中院干警耐心向群众讲解家庭教育和未成年人保护的重要性，让群众了解有限监护、正确教育、积极陪伴未成年子女健康成长深刻意义。
此次宣传活动，共发放宣传资料 400 余份，接受群众咨询 40 余次，引导广大家长依法承担实施家庭教育主体责任，让法律走进千家万户，让家长明确职责任务，了解家教内容，掌握家教方法，增强“依法带娃”主体责任。
二、为落实全国妇联、两高、教育部等 12 部门联合启动的“把
爱带回家—送法到家 让孩子健康快乐成长”2022寒假儿童关爱活动，我们在 XXX 区五津街道临江村共同开展了农村留守儿童和困境儿童寒假关爱活动。
首先为到场的家长和孩子们宣讲 2022 年 1 月 1 日正式施行的《家庭教育促进法》。重点就家庭教育的内涵、家长在家庭教育中应承担的责任、“双减”背景下如何完善家校协同教育、留守困境未成年人家长如何获得支持”等内容进行解读，让家长知道家庭教育“是什么”“做什么”“怎么做”，为家长正确实施家庭教育提供行为指引。在场家长纷纷表示，听了讲解，收获很大。
随后与到场的孩子及其父母共同参加了“新春游园会”活动，通过游戏、新春民俗体验活动，让孩子们了解新春民俗、感受中国传统文化的魅力，通过亲子互动，增进了父母与孩子的感情，让父母认识到家庭教育的重要性。
三、开展“把爱带回家——送法到家让孩子健康成长”2022 年寒假儿童关爱服务活动，为居住在 XXX 社区的学生代表与其家长送上一堂精彩纷呈的法治课。
法治课上，工作人员详细阐明了家庭教育的重要意义与国家专门 制定《家庭教育促进法》的必要性，从家庭教育的内涵、总体要求、家庭责任、国家支持、社会协同、法律责任等多角度，全方位地为大家剖析了《家庭教育促进法》的主要内容，告知了所有在场家长什么是家庭教育与家庭教育需要怎么做，结合社会热点与身边发生的典型案例，用通俗易懂的语言生动诠释了家长不依法履行家庭教育责任，
所要承担的相应法律责任。引导广大家长依法承担实施家庭教育的主体责任，依法促进未成年人全面健康成长，对其全面实施道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等多方面的培育与引导，培养其在平日的学习及生活中克服、杜绝不良习惯，加强自身道德修养建设，不断增强法治意识，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
通过此次法治教育课，有利于推动实现家庭教育从单个家庭以家规与家训为载体的传统模式，向以法治为引领、以社会主义核心价值观为主要内容的模式进行转换，不断拓宽了《家庭教育促进法》的影响面与影响力，助推家庭教育不断提质升级，促进孩子的健康成长。
家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。家庭教育通过父母的言传身教，孩子在耳濡目染中能够通过生活学习到许多在书本上学不到的知识。法律虽然不能塑造完美的父母，也不能确保实现完美的家庭教育，但法律可以通过国家和社会构建和完善家庭教育指导服务体系，确保父母具有行使家庭教育权的能力，促进家庭教育现代化的实现。
通过学习家长们进一步认识到《中华人民共和国家庭教育促进法》的重要意义，在今后的生活中要好好教育孩子，掌握科学的家庭教育方法，提高家庭教育的能力，为未成年人健康成长和全面发展提供更加优良的成长环境。
篇二：开展家庭教育指导活动方案1
“全民阅读”家庭教育活动方案通知总结 为积极倡导全民阅读，推进学习型村居建设，提升村民思想道德和科学文化素质，促进更多的市民养成“爱读书、多读书、读好书”的良好习惯，在全村营造浓厚的读书氛围。近日，结合我村实际，开展“全民阅读”家庭教育活动。具体活动方案如下：一、活动时间及地点：202*年 10 月 22 日 二、二楼会议室 二、活动对象：辖区内家长朋友 三、工作目标：
学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，家长又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个阵地，以**村新时代文明实践站为平台，开展“亲子阅读”活动，在辖区内营造浓厚的书香村居氛围，引导家长正确认识到自己的示范作用在孩子的成长中的重要作用，认识到阅读在一个人成长中的重要作用，认识到亲子共读不仅可以帮助孩子培养读书的兴趣，形成好的阅读习惯，而且是家长与孩子进行情感交流的有效方法。
开展“全民阅读”家庭教育活动通知
**村广大家长朋友：
为积极倡导全民阅读，推进学习型村居建设，提升村民思想道德和科学文化素质，促进更多的市民养成“爱读书、多读书、读好书”的良好习惯，10 月 22 日上午十点在党群服务大厅二楼会议室开展“全民阅读”活动，望广大村民朋友积极参加并互相转告。
特此通知
**村委会 202*年 10 月 20 日
村展“全民阅读”家庭教育活动总结 本次“全民阅读”活动主要是为了引导家长正确认识到自己的示范作用在孩子的成长中的重要作用，认识到阅读在一个人成长中的重要作用，认识到亲子共读不仅可以帮助孩子培养读书的兴趣，形成好的阅读习惯，而且是家长与孩子进行情感交流的有效方法。根据调查，总结了具有特点的“亲子共读”方法：
一是固定的读书时间。家长把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间，在这个时间段里，孩子已完成当日的作业、预习完功课，家长做完了家里的杂务，关闭电视和电脑，全家一起漫步在书中，享受读书的快乐。
二是选择读书姿势。可采取“依偎”的亲子方式，在舒适的床上或沙发上，让孩子依偎着家长，家长用手揽着孩子，不时摸摸孩子的头，拍拍孩子的小脸蛋，营造具有浓郁亲情的读书氛围。
三是注意读书的语调。家长在为孩子读书时，避免平和的语调，注意富有表情地朗读，放慢阅读节奏。
此次全民阅读活动，有明确的指导思想，有鲜明的读书主题，有保障有力的领导组织，更有全民参与的活动热情。在我村新时代文明实践站的组织领导下，此次活动圆满开展，收获喜人，全村工作人员通过读书活动后无论在业务水平还是在文化内涵方面都有了大大的提高。此后，我村将此类活
动继续开展下去，创造出一个人人爱学习，处处树新风的阅读榜样。
篇三：开展家庭教育指导活动方案1
教育指导机构 1、家庭教育定义家庭教育是指父母或者其他年长者在家庭生活中自觉地、有意识地对子女进行的教育。与学校教育、社会教育相比，家庭教育的内容更具有广泛性，家长对子女进行的是做人做事所需要的全方位教育。教育方法也更灵活，家长可以根据条件和需要不拘一格地对子女进行教育。教育时间也更持久，家庭教育从子女出生就开始进行，一直持续到成年之后。
2、家庭教育是一个比较新的行业，从发展历史、服务模式质量、规模和影响力、投入推广力度、师资数量来说，有一些适合中小学的家庭教育机构：【以下教育机构不分排名先后，供大家参考。】
2.1 修远教育，这家公司是一家改组的公司，前身是真正好家庭教育机构，历史有 11年，提供目前比较系统的六个服务环节的服务，从普及到个案，非常系统。
2.2
博瑞智，博瑞智可能很多人不知道，但是提起董进宇博士应该很多人都知道，董博士的机构就是专门从事家庭教育，其历史比修远还要久远，董博士个人投入家庭教育 17年时间，个人家教传奇经历更是值得推广，全国几十家合作机构及直营机构。
2.3 正面管教，正面管教是一个舶来品牌，来自太平洋彼岸的美国，虽然来到中国短短的几年，从一个国外品牌做到全中国家喻户晓，其规模渠道上千家，但是由于其松散管理形不成企业规模，一直是制约正面管教发展的至关重要的因素 2.4 博星教育，博星教育是一个土豪级别的，在百度推广上开着双账号 24 小时的在砸市场，每期班人数超过百人，其规模和势头有后来居上的形式，发展势头强劲，但是博星的运营单一，其强大的资本是否可以更多投入到教学研发而不是去砸推广这是其未来需要思考的问题。
2.5 当代教育，这又是一家从东北长春走出来的家庭教育公司，长春是个产家庭的地方，博瑞智是，当代也是，相比博瑞智当代的名气及师资远远不如，但是当代是中央电算馆证书的代理，这让当代教育把握住了很好的主动权，快速的从东北走向了全国市场。
2.6 卓越父母，卓越父母在过去的两年里在中国刮了一场旋风，来的快去的也不慢，其导师林青贤和卢勤合作，通过会销及弟子班的模式迅速在全国建立了 17 家家庭教育分院，2017 年体系出现崩盘，只是通过萨提亚讲课，利用成功学模式搭建的体系，可惜后劲不足，但是到目前其影响力依旧存在。
2.7 圣人谷，圣人谷类似卓越父母，通过成功学模式，通过提供给培训学校招生的模式开展家庭教育推广，快速的建立了会议营销模式，但是这家机构衰落的更快，体系内管理
不当，其管理层出走并且成立九一同桌成为了圣人谷的竞争对手，对于院长詹惠元老师需要好好思考。
2.8 爸妈在线，爸妈在线是广东的一家机构，与国家关工委合作，线上是他们的强项，爸妈在线更热衷心理学的方向的工作开展，有很多心理加盟机构，但是该机构的对外又是以家庭教育的名义，其规模和影响力在南方地区非常大，如果是该机构不是心理学方向明显排名应该更加靠前。
2.9 家长帮，家长帮很多人不熟，但是好未来大家应该都知道，一家上市的教育公司，家长帮是其旗下的一个项目，主要做家庭教育，说是做家听教育但是个人觉得只是庞大的数据积累，作为好未来的一个根本没有家庭教育的家庭教育项目。
2.10 新东方，作为另一个上市的教育公司，新东方更热衷家庭教育，新东方仅是家庭教育论坛就做了 6 期，可是这个部门工作能力真不怎样，到现在也没有像样的家庭教育产品，给人很无奈的感觉。
3、家庭教育是一个比较新的行业，从发展历史、服务模式质量、规模和影响力、投入推广力度、师资数量来说，再推荐一些综合性的教育机构：【以下教育机构不分排名先后，供大家参考。】
3.1 含章子臻家庭教育，所属行业是早教。
3.2 家育星家庭教育，所属行业是教育培训。
3.3 顺势智能家庭教育，所属行业是英语培训。
3.4 兰海家庭教育指导师，所属行业是技能培训
3.5 袋鼠想学，所属行业是教育培训
3.6 柔家文化，所属行业是教育培训
3.7 知子花家庭教育，所属行业是教育培训
3.8 一生阳光，所属行业是早教 本篇文章内所有的家庭教育机构，并非是向大家推荐上述家庭教育指导机构，请大家仔细核对上述机构。
篇四：开展家庭教育指导活动方案1
组织开展家庭教育宣传周活动方案《家庭教育促进法》的颁布施行，标志着家庭教育已由传统的“家事”上升为“国事”，标志着中国父母已进入“依法带娃”的时代。《家庭教育促进法》的颁布施行，是为家长赋能，是给予家长更多的支持、指导与帮助。希望广大家长学法用法，坚持依法育儿、科学育儿、文明育儿，为孩子做好榜样。
为深入贯彻落实《家庭教育促进法》，促进家庭教育水平提升，守护未成年人健康成长，营造全社会重视家庭建设、弘扬良好家风、支持家庭教育的良好氛围，新林区妇联实施“五举措”推动《家庭教育促进法》在新林区落地生根，用实际行动送法进万家，家教伴成长。具体方案如下：
一、线上收听收看省家庭教育宣传周启动仪式，明确工作思路方向。组织区教育局、区检察院、区总工会等 12 个相关部门在联通会议室集中收听收看黑龙江省首个家庭教育五年规划发布电视电话会议，明确了新林区下一步开展家庭教育工作的方向和思路。
二、开展多形式宣传活动，扩大群众知晓率。组织巾帼志愿者和相关部门开展《家庭教育促进法》进社区、进商户、进家庭宣传活动，发放宣传资料 300 余份，扩大宣传覆盖面，提升《家庭教育促进法》的社会知晓率。
三、进社区开展专题宣讲，向群众解读法律内涵。区妇联主席深入新民社区开展专题宣讲活动，为社区群众深入解读《家庭教育促进
法》，向社区群众普及法律法规，引导社会各界及广大群众依法进行家庭教育。
四、部门联动提供指导和服务，共促家庭教育见实效。协调联合区关工委、区教育局、区公安局、区司法局、区检察院 6 部门联动，建立长效机制、制定工作方案，组建家庭教育讲师团，建立家长教育学校，定期开展家庭教育培训，各部门结合工作职责，联合联动为广大家长提供相关服务和指导。
五、开展“促进家庭教育，守护健康成长”座谈交流会。邀请家长参加座谈，征求意见和建议，了解家庭教育中存在的问题，有的放矢地帮助家长掌握家庭教育理念和方法，为营造良好的家庭教育氛围作出积极贡献。
六、要求中小学要结合实际，线上线下推动广大家长学习《家庭教育促进法》，普及家庭教育理念和知识，提升家长科学教子的水平。家庭教育宣传周期间，妇联组织及各学校广泛开展系列《家庭教育促进法》的宣传活动。
七、普法宣传活动，由家事和少年审判庭庭长韦肖依带队，以“法伴成长 立德树人”为主题，现场向群众宣讲了《家庭教育促进法》的立法意义。着重从家庭教育的主体责任、内容、要求、方式入手，让群众明确了未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育的责任和义务，让他们了解对未成年子女的督促监护不是私事，也不是家事，而是一项法律责任。同时结合涉未成年人案件的特点，对家庭责任、国家支持、社会协同、法律责任等四方面进行了详细解读。通过
发放普法宣传资料、现场解答群众疑问等方式，提高了群众对《家庭教育促进法》的知晓程度，营造了注重家庭、家教、家风的社会氛围。
八、开展了《中华人民共和国家庭教育促进法》主题普法宣传活动。宣讲中，围绕“什么是家庭教育”、“家长应当承担怎样的责任”、“家庭教育的六大内容”、“家庭教育的九大方法”向现场的妇女代表进行了详细的讲解，并通过以案说法的形式，引导提醒家长朋友们主动承担家庭教育主体责任，科学教育、依法带娃，切实履行监护责任，关注孩子的生理和心理状况，共同守护好孩子的健康成长。
家庭教育，重若千钧。此次活动有效宣传了《家庭教育促进法》，让在场的妇女代表们深刻认识到家庭教育的重要性及如何依法履行监护责任，深刻领悟到《家庭教育法》是促进未成年人健康成长和全面发展的法治保障。
九、开展《家庭教育促进法》宣传解读活动。活动邀请律师对《中华人民共和国家庭教育促进法》（以下简称为《家庭教育促进法》）的背景、目的以及家庭教育的方式进行了详细解读，结合案例，向家长们讲授家庭教育的重要性，引导家长依法承担实施家庭教育主体责任，实行有效监护、科学教育、尊重孩子、促进孩子健康成长。
十、开展系列家庭教育法治宣传活动。发送一份“法治指南”。
此次全国家庭教育宣传周的主题是“送法进万家 家教伴成长”，对此，悉心梳理《家庭教育促进法》等法律中的重要知识点，厘清家庭教育的主体、内容、方式、法律责任等，并以思维导图的形式进行呈现，通过微信平台向广大家长朋友进行宣传。
篇五：开展家庭教育指导活动方案1
教育指导课程方案编 号 ：
日 期 ：
年 月 日
一、课程的性质与任务
课程性质
课程任务
二、课程设计思路
三、教学内容
模块一
(学时数)
（一）教学目标：
（二）教学重、难点；
（三）教学内容：
（1）
（2）
（3）
（4）
模块二
(学时数)
（一）教学目标：
（二）教学重、难点：
（三）教学内容：
（1）
（2）
（3）
模块...
(学时数)
（一）教学目标：
（二）教学重、难点：
（三）教学内容：
（1）
（2）
（3）
四、课时安排
教学单元
理论学时
实践学时
理论合计
实践合计
机 动
总学时
五、教学条件说明
采用多媒体教学
.......
六、课程考核（评价）要求
（一）考试形式：
（二）成绩评定：
七、课程实施建议
（一）教学组织
1、理论教学 2、实践教学
（二）教学方法
（三）实践教学
八、使用参考教材说明
九、其他说明
十、课程督导
十一课程评价
家庭教育指导者（签字）
家庭教育督导：意见
（签字）：
篇六：开展家庭教育指导活动方案1
教育指导师模拟试卷一1、进行早期家庭教育，要想取得理想的效果。必须注意科学性和（）。
A.全面性 B.片面性 C.实效性 D.偶然性 正确答案 A 2、家庭教育的目的受社会政治、（）的制约。
A.经济制度 B.经济发展 C.上层建筑 D.家长素质 正确答案 A 3、（）是指导家庭教育的一种重要方式，它的特点是个别指导，针对性更强，指导更具体、更细致。
A.家访 B.家教 C.谈话 D.实践 正确答案 A 4、儿童的道德优点大致分为五类，即:社会道德、学习努力、独立性、（）、勤劳勤俭。
A.创造性 B.节约性 C.积极性 D.活泼性 正确答案 A 5、在奴隶占有制度下，（）的基础是奴隶主占有生产资料和完全占有活的工具--奴隶。
A.生产关系 B.生产力 C.劳动者 D.劳动资料 正确答案 A 6、家庭教育对孩子的成长有（）作用，而社会环境对孩子也有很大的影响，并随着孩子年龄的增长，影响越来越大。
A.奠基 B.辅助 C.强化 D.弱化 正确答案 A 7、家访既要面向（）学生，又要有重点。
A.全体 B.个体 C.部分
D.优秀 正确答案 A 8、《中共中央国务院关于进一步加强和改进来成年人思想道德建设的若干意见》中指出:要把（）教育与学校教育、社会教育紧密结合起来。
A.家族 B.家庭 C.亲情 D.友情 正确答案 B 9、在现代社会，随着教育的普及，学校成为未成年人继家庭之后社会化的第（）个主要场所，也是未成年人从家庭走向社会、顺利实现社会化过程的重要环节。
A.二 B.一
C.三 D.四 正确答案 A 10、美国学者 H·凯利根据角色所占据的社会地位的取得是否经过角色扮演者的主观努力，将角色划分为天赋性角色与（）角色。
A.获得性 B.终身性 C.扮演性 D.传统性 正确答案 A 11、（）是理想的教育方式，而其他类型都在不同方面存在问题。
A.溺爱型 B.否定型 C.民主型 D.过分保护型 正确答案 12、我国学者把家庭教育方式归纳为溺爱型。否定型、民主型、过分保护型、放任型、（）六类。
A.权威型 B.干涉型 C.专制型 D.负责型 正确答案 B 13、孩子并不是带着情绪而出生，孩子之所以有情绪是由于受（）的影响，尤其是父母及其相处最多的人的影响。
A.家庭 B.事物 C.社会 D.环境 正确答案 D
14、为了维护自己的家庭利益，一般都是要把子女培养成为具有（）所需要的品德和能力的人。
A.统治阶级 B.政府 C.共产党 D.社会 正确答案 A 15、家庭教育、学校教育和社会教育是相对（）的实体，各自承担着不可替代的教育责任。
A.互助 B.孤立 C.独立 D.矛盾 正确答案 C 16、未成年人处于人生的成长发育阶段，具有与成年人不同的（）特点，他们的特殊权益需要成年人的特殊保护。
A.生理和心理 B.兴趣 C.特长 D.爱好 正确答案 A 17、家庭教育（），一般是指父母在对子女实施教育和抚养中通常运用的方法和形式，是教育观念和教育行为的综合体现。
A.手段 B.途径 C.方式 D.内容 正确答案 18、家长要学会（）去拜访老师，这是因为现在教师负担很重，不可能对每一个学生家庭都经常访问和细心了解每一个学生的特长、爱好，而当家长的完全有时间去拜访老师。
A.主动 B.被动 C.应付 D.偶尔 正确答案 A 19、学校定期开展（）活动是指导家庭教育的一种好形式。
A 家教辅导咨询 B.社会活动 C.看电影 D.听报告 正确答案 A 20、在家庭与学校的配合方面，家长应该主动一些，应该多向学校靠拢，多向（）请教。
A.朋友 B.同事 C.同学
D.老师 正确答案 D 21、（）又称审美教育，是运用艺术美、自然美和社会生活美来培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。
A.美育 B.德育
C.体育
D.美感
正确答案 A 22、家长不要轻易将孩子的弱点在老师面前（）。
A.点明 B.强化
C.说破 D.隐瞒 正确答案 B 23、孩子在入学之前所受到的家庭教育起着打基础的作用，虽然学龄前家庭教育不是家庭教育的全过程，但是家庭教育全过程的一个（）。
A.重要阶段 B.主要阶段 C.重要过程
D.主要过程 正确答案 A 24、教育子女是家长义不容辞的责任，这是由（）所决定的。
A 社会职能 B.责任 C.义务 D.亲情 正确答案 A 25、社会主义社会，是以（）为主要特征的社会。
A.公有制 B.私有制 C.联邦制
D.选举制 正确答案 A 26、（）孩子们的思想尚未定型，有很强的可塑性。
A.儿童阶段 B.青春期 C.成长期 D.少年期 正确答案 A 27、学校、教师可以对学生家长提供（）指导。
A.家庭教育 B 社会教育 C.社会实践
D.思想工作 正确答案 A 29、父母角色便是不经过角色扮演者的努力而由遗传、血缘等先天的因素决定的，属于（）角色。
A.获得性 B.终身性 C.扮演性 D.天赋性
正确答案 D 30、家庭教育关系着国民素质，关系着（）的兴衰。
A.国家 B.社会
C.团体 D.家族
正确答案 A 31、父母的（）是父母作为教育者区别于其他社会角色的特殊素质，对子女的发展有重要影响。
A.心理素质 B.教育素质 C.科学文化素质 D.思想道德素质 正确答案 B 32、家庭教育的任务和内容，取决于家庭教育的目的，是实现家庭教育目的的（），为实现家庭教育目的而服务。
A.必要条件 B.前提条件 C.充分条件 D.保障 正确答案 A 33、父母是孩子的首任老师，具有（）作用。在早期教育中有奠基作用，对孩子的一生有终身影响。
A.教育 B.引导
C.培养
D.启蒙 正确答案 34、家庭教育对学校教育的（）作用。
A.制约 B.鼓励 C.支持 D.配合 正确答案 D 35、《中华人民共和国教育法》规定:“未成年人的（）或者其他监护人应当为其未成年子女或者其他被监护人受教育提供必要条件。”
A.父母 B.亲属 C.教师 D.长辈 正确答案 A 36、各类大众传媒都要增强（），把推动未成年人思想道德教育作为义不容辞的职责，为加强和改进未成年人思想道德建设创造良好舆论氛围。
A 社会责任感 B.历史使命感 C.宣传效能 D.服务 正确答案 A 37、家庭教育是作为整个教育体系的（）与学校教育共存的。
A.组成部分 B.全部 C.主导
D.权重
正确答案 A 38、（）是作为父母特定角色的特殊素质。
A.心理素质 B.思想道德素质 C.科学文化素质 D.教育素质 正确答案 D 39、（）年 3 月，国家教委和全国妇联颁布了《家长教育行为规范》。
A.1997 年 B.1995 年 C.2000 年 D.1990 年 正确答案 A 40、家庭教育不同于学校教育具有明确的教学计划、教学大纲、系统的教学内容和相对严格的规章制度，它不仅包括家长（）对子女施加的影响，也包括家长无意识:助其他条件对子女施加的影响。
A.有意识地 B.自觉地 C.自然地 D.主动地 正确答案 A 41、19 世纪下半叶到 20 世纪 30 年代，不少哲学家和心理学家就儿童游戏问题进行过探讨，发展出了许多有影响的儿童游戏理论， A.复演说、精力过剩说 B.机能快乐说 C.生活准备说
D.成熟说、放松说 正确答案 A、B、C、 42、哈佛大学“零点项目”主持人、哈佛大学的教育教授霍华德·加得纳认为智能是（）。A.在实际生活中解决所面临问题的能力 B.提出并解决问题的能力 C.对自己所属文化提供有价值的创造和服务的能力 D.思考能力规划 正确答案 A、B、C 43、记忆的主要环节有（）、及时复习。A.抓住记忆的第一印象 B.尝试记忆 C.理解记忆 D.过度记忆 正确答案 A、B、C、 44、孩子存在问题时的表现有（）、家长帮助孩子找到解决方法、家长起共鸣作用。
A.交流由孩子发起 B.家长是倾听者 C.家长是顾问 D.家长比较被动 正确答案 A、B、C、[ 45、注意力训练的主要方法有（）、静听法等。
A.盯点法 B.冥想法 C.控制法 D.呼吸法 正确答案 A、B、C、 46、冷静型人的缺点有（）、不易悔悟、固执。
A.又慢又懒 B.无动于衷 C.冷漠旁观 D.自溢自满 正确答案 A、B、C、D 60、人际交流智能的著名人物有（）等。A.马丁·路德·金 B.沃尔特·迪士尼 C.倪萍 D.董卿
正确答案 A、B、C、 48、下面是生物钟的特点的有（）。A.从半夜到凌晨 4 点，人体温度最 低，大部分功能处于最低潮，是进行睡眠的最好时段 B.早上 6 点到 7 点，体温上升，心率加快，肾上腺激素分泌达到高潮，这时就应该及时起床 C.早上 9 点左右，痛觉最不灵敏，对于患病需进行手术的人而言这时进行较为合适 D.下午 1 点到 2 点，几乎所有人都感到困倦，应适度午睡 正确答案 A、B、C、D
49、视觉空间智能的著名人物有（）等 A.罗丹 B.毕加索 C.哥伦布 D.韩美林 正确答案 A、B、C、 50、智能在（）、心理学家以及对自己体验很深的人身上有比较突出的表现。
A.哲学家 B.小说家 C.思想家 D.律师 正确答案 A、B、C、D 51、正确的考试方法和策略有（）、转移注意、心态平衡。
A 把握全局 B.先难后易 C.检查遗漏 D.卷面整洁 正确答案 A、C、D
52、人都有机会挖掘自身的潜能而高效学习时，他们必将在（）展现出前所未有的积极变化。A.学习
B.情绪 C.社会性 D.生理方面 正确答案 A、B、C、 53、小学儿童写作能力的发展，大体上经过几个阶段:（）。
A.准备阶段 B.过渡阶段 C.独立写作阶段 D.升华阶段 正确答案 A、B、C 54、小学儿童的言语发展具体表现在（）。
A.口头言语 B.书面言语 C.内部言语 D.外部言语 正确答案 A、B、C 55、逻辑智能在（）、工程师、会计师、电脑程序设计师等人的身上有比较突出的表现。A.科学家 B.数学家 C.侦探 D.律师 正确答案 A、B、C、D
56、幼儿记忆的发展主要表现为: A.无意记忆和有意记忆的发展 B.机械记忆和意义记忆 C.形象记忆和语词记忆 D.记忆策略的发展 正确答案 A、B、C、 58、家庭教育的随机性主要表现在:（）。
A.灵活分散性 B.潜移默化性 C.多样性 D.间接性 正确答案 A、B 59、价值矛盾的有效方法有（）。
A.双赢模式 B.行为影响 C.改变自己 D.接受现实 正确答案 B、C、D 60、人际交流智能的著名人物有（）等。
A.马丁·路德·金 B.沃尔特·迪士尼 C.倪萍 D.董卿 正确答案 A、B、C、 61、父母有情绪困扰时，可以有以下几种选择:（）。
A.试图直接改变孩子 B.试图改变环境 C.试图改变自己 D.运用权威解决问题 62、属于国内外广泛采用的胎教措施有:（）。
A.音乐胎教法 B.抚摸胎教法 C.触压、拍打胎教法 D.光照胎教法 正确答案 A、B、C、 62、家庭--主要是通过家庭成员中的长辈，对其传导社区性格的作用是非常突出的，其主要途径有:（）。
A.暗示 B.感染 C.认同 D.强迫 正确答案 A、B、C 64、“信息”的结构是（）。
A.对不可接受行为的描述
B.父母的感受或父母体验到的感觉（）
C.不可接受行为对父母造成的切实具体的影响 D.孩子必须改正
正确答案 A、B、C 65、小学儿童的思维发展主要表现在概念的（）三个方面。
A.深刻性 B.丰富性 C.系统性 D.戏剧性 正确答案 A、B、C 66、音乐智能的著名人物有（）等。
A.贝多芬 B.巴赫 C.郭兰英 D.迈克尔·杰克逊 正确答案 A、B、C、 67、家庭教育的伦常性主要表现在:（）。
A.感染性 B 家长的权威性 C.教育的针对性 D.情感性 正确答案 A、B、C 68、以下（）这些优势的孩子是语言智能比较突出。
A.喜欢看书 B.学写字不费劲 C.比同龄儿童词汇丰富 D.善于记人名、地或一些琐事 正确答案 A、B、C、D 69、培养孩子良好的生活习惯包括:（）。
A.良好的饮食习惯 B.良好的睡眠习惯 C.良好的排泄习惯 D.良好的读书习惯 正确答案 A、B、C 70、联合国教科文组织曾提出这样的一段话:一个学生要（），这就是一个孩子成功的标准。
A.学会学习 B.学会交往 C.学会做人 D.学会做事 正确答案 A、B、C、
篇七：开展家庭教育指导活动方案1
教育名师工作室家庭教育宣传周活动方案 一、活动意义 家庭是社会的基本细胞，家庭是人生的第一堂课。为深入学习贯彻习近平总书记关于家庭家教家风建设的重要论述，推进新时代家庭文明建设，贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，推进《中华人民共和国家庭教育促进法》的实施，助力形成“家校社”协同下的家庭教育联盟支持体系，LH 家庭教育名师工作室始终坚持在党建引领下，凝心聚力，发挥工作室的引领、示范和辐射作用，传播前沿教育理念和成功案例，为家长提供更优、更全、更科学的服务，助力学生可持续地健康、和谐、创新发展。在 5 月 15 日国际家庭教育日和全国家庭教育宣传周来临之际，工作室将举办党团队共建、家校社共融下的家庭教育宣传周系列教育活动，力求让每一个家庭都成为亲子相融、和谐同生、美美与共的幸福港湾！二、活动时间 2022 年 4 月 1 日至 5 月 22 日 三、活动地点 LH 家庭教育名师工作室各工作坊所在学校及社区 四、活动形式 LH 家庭教育名师工作室各工作坊围绕“家校社协同育人”这一核心主题，结合各自办学特色、家庭教育研究方向、重心或课题等实际情况自拟子主题，开展“最美家庭”评选和形式多样的表彰活动、
亲子教育；通过党建引领团建，引领党团员、队员们深入社区开展丰富多彩的志愿服务活动，宣传教育法律法规，发挥“家校社”协同力量，为更多家庭办实事、办好事。
五、活动过程 （一）前期活动（4 月上旬至 4 月下旬）——宣传倡议并评选“最美家庭”。
设定“最美家庭”评选标准（爱国爱家、助校为乐、科学育儿、亲子阅读、志愿服务等）并在公众号、各班级群发出评选倡议书，组织工作坊所在学校家庭积极参选，各工作坊按照一定比例评出“最美家庭”若干，树立典型与榜样。
（二）主题教育（5 月 1 日至 5 月 15 日）——党团队共建、家校社共融，营造和合共生的“家”年华氛围。
各工作坊评出“最美家庭”后，适时邀请“最美家庭”家庭成员，诚挚邀请祖辈一同参与相关亲子劳动实践活动。亲子活动可以是结合国际劳动节进行的亲子劳动研学体验、引进社会资源举办花道、茶道文化等亲子体验活动、走进社区开展的志愿服务（党团队一体化红色基因传承宣传、亲子教育宣传、科普教育宣传、学校“小一”招生等政策宣传以及劳动实践义卖活动）。
（三）推广提升（5 月 15 日至 5 月 22 日）——表彰与总结，分享“最美家庭”教育良策，推出幸福“家”年华系列报道。
各工作坊所在学校大力表彰“最美家庭”，通过开展正面教育沙龙会、家长学校、“榜样的力量”最美家庭的科学育儿分享会，树立
榜样，利用工作室的微信公众号、视频号、抖音等平台对活动进行及时地追踪报道，分享育儿贴士，幸福家庭的秘诀等，凝练出一批优秀的家庭教育成果，形成家庭教育新风尚，做好宣传推广。
六、活动成果与上交方式 各工作坊做好家庭教育活动周的过程性资料搜集，于 2022 年 4月 15 日之前提交活动方案，并在 2022 年 5 月 23 日前提交活动照片、活动视频、通讯稿等材料打包交给工作室助理 P 老师。LH 家庭教育名师工作室本着“立己达人、助孩闪光、共融引领、创新赋能”的理念将各工作坊的优秀做法与成效进行交流和分享，助力学生健康快乐地成长。
篇八：开展家庭教育指导活动方案1
开展家庭教育培训和指导服务说明报告近年来，某小学积极建立健全学校、家庭、社会“三结合”教育网络，利用电话、网络、面对面咨询的多种渠道，解答家长教育孩子的困惑、疑难问题近百起，为促进家庭和谐、社会和谐做出积极的贡献。
一、抓好时机，强化家教意识 每学期，某小学利用开学、期中等时机，召开家长会，针对孩子年龄特点，由班主任开展专题讲座，内容涉及“和孩子一起成长”、“让家庭成为书香门第”、“好家教成就好人生”、“家风在家庭教育中的作用”等。这些讲座都取得很好效果，家长一致反映，提升对家庭教育的认识。
二、专题讲座，提升家教水平 某小学充分利用身边的资源，在班会、家长委员会上请优秀家长和部分优秀班主任做专题报告，他们渊博的知识，幽默真诚的演讲给到位的听众带来了视听的震撼，带来思想的启迪和觉醒。
三、利用网络，解答家长咨询 学校拓展各种宣传渠道和方式，充分利用 QQ 群、手机微信、公开电话热线等各种载体，宣传教育理念，对家长们在家庭教育过程中遇到的问题予以悉心的帮助，对那些希望可更多的了解家庭教育的家长给予更详细的介绍，使部分有问题家长现场能得到一些解答或指导。
总之，为使每一个孩子都能享有幸福完整的学习生活,享受学习的乐趣,学校积极向家长传授科学的家庭教育知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法。在新的一年继续开拓思路，改进方法，谱写家庭教育指导的新篇章。
某市某小学 202*年**月**日
