村委会意识形态工作实施方案5篇

时间:2022-12-09 10:30:07 公文范文 来源:网友投稿

村委会意识形态工作实施方案5篇村委会意识形态工作实施方案 南宫市第三中学开展意识形态教育实施方案学校意识形态教育工作的任务,就是用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“习近平新下面是小编为大家整理的村委会意识形态工作实施方案5篇,供大家参考。

村委会意识形态工作实施方案5篇

篇一:村委会意识形态工作实施方案

市第三中学 开展意识形态教育实施方案 学校意识形态教育工作的任务,就是用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“习近平新时代”重要思想教育和武装青年学生,引导他们树立科学的世界观、人生观和价值观,形成良好的道德品质,确立为建设中国特色社会主义事业而奋斗的远大理想和坚定信念,从而把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

 为贯彻上级部门文件精神,并结合我校实际情况,我校的德育工作要始终不渝地全面贯彻党的教育方针,德智体美劳全面发展、德育为先,充分发挥中学生意识形态教育主阵地、主课堂、主渠道的作用,全方位推进中学生意识形态教育,多方面促进中学生全面发展。

 一、 意识形态教育工作的原则、任务和要求 我校意识形态教育工作的原则是:要坚持教书与育人相结合,坚持教育与自我教育相结合,坚持政治理论教育与社会实践相结合,坚持解决思想问题与解决实际问题相结合,坚持教育与管理相结合。

 我校意识形态教育工作的任务是:要以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育,以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育,以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育,以中学生全面发展为目标,深入进行素质教育。

 我校意识形态教育工作的要求是:帮助和引导学生牢固树立四个基本观念:祖国观念、人民观念、党的观念、社会主义观念。

 二 、意识形态教育工作的途径和方法 1.发挥主渠道作用,大力加强“意识形态建设” 思想品德课是对学生系统进行意识形态教育的主渠道和基本环

 节,具有“培养信仰、提升道德、指引理想”的“立德立言”的教化功能,是每个学生的必修课,在学生意识形态教育工作中有着举足轻重的地位。

 2、更新师德建设理念,大力加强师德建设 教师是学校学生意识形态教育工作的主体。加强学校学生意识形态教育工作建设,必须把师德建设提到更加突出的地位。教师的人格力量、自立意识和奉献精神,是教书育人的思想和道徳基础。加强师德建设,要釆取以下措施:

 一是要求教师坚持以科学的理论武装头脑,全体教师要不断强化师表意识和育人意识。二是制订明确的培养计划和方案,把师德培养纳入师资队伍建设计划,对全体教师进行以加强教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质为核心内容的相关教育。三是要求教师明确其应尽的师德义务和要求,制订师德建设实施方案,建立健全师德监督、考评机制。四是建立奖惩机制,对师德优秀的教师在晋级、评聘、职称评审方面给予政策倾斜,促进教师更新思想观念,完善道德修养五是组织由系领导、在职教师、退休教师等参加的师德监督检査小组,设立“师德建设”信箱,使“师德兴则教育兴,教育兴则民族兴”的观念深入到每一位教师心中。

 3、探索新的途径和方法,充分发挥第二课堂的主阵地作用 社会实践是学生意识形态教育的重要环节。要在短时期内建立中学生社会实践保障体系,探索实践育人的长效机制,切实把社会实践活动纳入教学、教育计划,使之制度化、规范化。引导学生走出校门,到基层去,到工农群众中去。通过参加社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明等实践活动,使学生在社会实践活动中受教育、长才干、作贡献,增强社会责任感。

 建设体现时代特征和学校特色的校园文化,开发学生意识形态教育工作新的增长点。优化育人环境,突出主旋律,提倡高层次、高品位、

 高格调,大力加强校风学风建设;开展丰富多彩、积极向上、吸引力强的学术、科技、教育艺术和娱乐活动,把德育与智育、体育、美育有机结合起来,寓教育于文化活动之中。

 重视网络教育,主动占领网络意识形态教育新阵地。互联网的发展,在为学校意识形态工作和德育工作提供了现代化手段的同时,也使网络成为学校意识形态斗争和争夺中学生的前沿阵地,是学生意识形态教育不可忽视的方面。要全面加强我校校园网建设,狠抓意识形态教育进网络的工作,优化学校网络系统。各位教师要设立自己的工作网站,开辟网上信箱等,以德育知识传播、道德品质教育、心理教育咨询、思想问题答疑、学术文化建设、服务广大学生为主要内容,实现网上互动,注重引导,加强监督,趋利避害,牢牢把握网络意识形态教育主动权,使网络成为弘扬主旋律、开展意识形态教育的重要手段。

 三、构筑意识形态教育工作的实施体系 1.大力加强队伍建设,为学生意识形态教育工作的开展提供坚强的组织保证 中学生意识形态教育工作队伍的主体是学校领导、党员干部、共青团干部和班主任,这担负着对学生进行意识形态教育的主要职责。要完善意识形态教育工作队伍的选拔、培养和管理机制,特别是要采取有力措施,按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求,着力建设一支高水平的班主任队伍。所有从事学生意识形态教育的人员,都要坚持正确的政治方向,加强思想道德修养,增强社会责任感,成为学生健康成长的指导者和引路人。

 在班主任队伍建设的过程中,要始终贯彻“高进、明责、严管、优出”的原则,严格规范班主仼的选聘、任用、管理、教育、培养和发展六大环节。制定班主任选留、引进实施办法,改善我校班主任队伍的年龄结构、学历结构。使班主任队伍逐渐年轻化,学历层次不断提升,队伍充满生机活力。管理方面建立严格的工作考评制度,并实行

 按考核成绩末位淘汰的机制,实行按需设岗、绩能优先、优胜劣汰的岗位聘仼制度。对于新仼班主仼员,学校统一组织岗前培训,使其具备必须的理论、业务知识和指挥技能,并采取以老带新的方式,为新班主任配备指导导师,保证工作的连续性。

 2.加强组织领导,健全学生意识形态教育保障机制 全校要建立和完善学校领导、德育齐抓共管、教师、班主仼队伍结合、各个方面紧密配合、学生自我教育的领导体制和工作机制。学校党政领导要切实把中学生意识形态教育工作摆在突出位置,把意识形态教育与教学工作密切结合起来。建立健全与法律法规相协调、与学校全面发展相衔接、与学生成长成才需要相适应的意识形态教育和管理的制度体系。在深刻领会和准确把握上级文件和会议精神的基础上,结合我校目前和发展的实际,制定具体的办法和措施,把学生意识形态教育工作纳入学校改革发展的整体规划,齐抓共管,形成合力。

 3、建立全员育人环境,创新学生意识形态教育工作理念 学生意识形态教育是学校德育工作的首要任务。科学的领导体制、完善的工作机制、全员育人意识和系统教育工程,是做好学校思政工作的基础。中学生意识形态教育工作不能仅靠统一认识和提高认识,要靠机制来保证,形成管理体制,加强制度建设。要进一步增强全员育人意识、完善全员育人机制。全校的意识形态教育工作要通过理论教育、党团组织生活、校园文化活动和日常教育的工作实践全方位实施,整合各方资源,明确职责和任务,形成教书育人、管理育人、服务育人和环境育人的多角度育人模式,进一步健全全员育人的考核机制和相关制度,形成全方位意识形态教育工作格局和良好的育人环境。

  南宫市第三中学 2021 年 11 月 1 日

篇二:村委会意识形态工作实施方案

单位意识形态工作实施方案

  为进一步加强和改进 XX 单位意识形态工作,实行党管意识形态原则,明确党支部领导班子、领导干部的意识形态工作责任,依据中共 XX 区委办公室关于印发《XX 区党支部意识形态工作责任制实施方案》的通知,结合 XX 单位实际,制定本方案。

 一、加强领导,切实将意识形态工作落到实处 (一)明确分工,进一步提高做好意识形态工作的自觉性和主动性。

 依据属地管理、分级负责和谁主管谁负责的原则,区 XXX 办领导班子对本单位意识形态工作负主体责任。党支部书记是第一责任人,带头抓意识形态工作,带头管阵地把导向强队伍,带头批判错误观点和错误倾向,重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大大事亲自处置。党支部分管领导是挺直责任人,帮助党支部书记抓好统筹协调指导工作。党支部其他成员依据“一岗双责”的要求,对职责范围内的意识形态工作负领导责任。把意识形态工作作为党的建设和政权建设的重要内容,纳入重要议事日程,纳入党建责任制,纳入领导班子、领导干部目标管理,与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设紧密结合,同部署、同实行、同检查、同考核。把意识形态工作状况列入领导班子民主生活会、干部考核、述职述廉的重要内容。

 (二)建立意识形态工作状况上报通报制度。

 党支部每半年向上级党组织专题汇报一次意识形态工作,重大突发大事随时报告。党支部每年至少两次专题探究意识形态工作,准时向上级党委报告意识形态领域的重大状况并提出建设性意见,定期通报意识形态领域状况,重大状况随时通报。

 二、加强学习,强化意识形态阵地建设

 (一)加强理论武装和理论建设工作。

 把学习贯彻党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想作为主要政治任务,全面实行好学习内容、学习任务、学习目的,建立每周一学习制度。推动“两学一做”学习训练常态化制度化,把学好用好党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课,加强对党的十九大精神的理论研讨和学习贯彻状况的阅历沟通,推动各级党组织更好地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

 (二)加强思想政治工作。

 党支部领导班子成员要模范践行社会主义核心价值观,以身作则,领先垂范,主动开展书记讲党课活动;通过召开会议、播放宣扬标语等形式,广泛动员干部职工主动主动地参与文明单位创建活动,打造人人参创的氛围。同时,充分利用网站、手机等媒体,主动宣扬活动动态和好的做法,提升干部职工参创热忱。

 (三)加强意识形态领域工作队伍建设。

 做好党的意识形态工作,关键在人。一是组建宣讲员队伍,深化基层广泛开展领导干部宣讲和百姓微宣讲。二是强化专业学问培训,提高意识形态领域舆情预判、分析、处理等力量,确保关键时刻能站出来、顶得住、冲得上、打得赢。

 三、建章立制,加大对意识形态工作考核及责任追究力度 (一)建立考核制度。

 建立意识形态工作责任制的检查考核制度,依据党中心和省、市、区委要求,结合本单位实际,制定检查考核的评价标准、指标体系,明确检查考核的内容、方法、程序,真实、精确地反映意识形态工作责任制的执行状况。

 (二)明确考核方式。

 检查考核工作每年进行一次,一般在年底进行。可以进行全面检查考核,也可以进行专项检查考核或者抽查。检查考核工

 作可以与领导班子、领导干部工作目标考核、年度考核等结合进行。检查考核通过听取汇报、召开述职会议、组织民主测评和民意调查、座谈或者个别谈话、实地考察、查阅有关文件资料等形式,广泛听取干部群众意见。

 (三)实行考核责任。

 党支部将意识形态工作检查考核状况在适当范围内通报,对检查考核中发觉的问题准时探究解决,并督促整改实行。

 (四)强化责任追究。

 党员、领导干部有下列情形之一的,应当追究责任,视情节轻重,赐予提示、批判训练,责令作出书面检查、进行通报批判,赐予组织处理和纪律处分。

 1.对党中心或者上级党组织安排部署的重大宣扬训练任务、重大思想舆论斗争组织开展不力的; 2.在处置意识形态领域重大问题上,没有站在第一线、没有带头与错误观点和倾向作斗争的; 3.对党支部作出的意识形态工作决策部署,班子成员在分管领域内不传达贯彻、不督促实行,对职责范围内意识形态工作领导不力,发生重大问题,造成严峻影响的; 4.管辖范围内发生由意识形态领域问题引发群体性大事的; 5.对所管理的党员干部公开发表违反党章、党的打算决议和政策的言论放任不管、处置不力的; 6.其他未能切实履行工作职责,造成严峻后果的。

 对党员、领导干部问责状况,应报上级党委组织部门备案。

篇三:村委会意识形态工作实施方案

02X 年意识形态工作实施方案

 为进一步加强和改进我办意识形态工作,落实党管意识形态原则,明确党支部领导班子、领导干部的意识形态工作责任,根据中共 XX 区委办公室关于印发《XX 区党支部意识形态工作责任制实施方案》的通知,结合我办实际,制定本方案。

 一、加强领导,切实将意识形态工作落到实处 (一)明确分工,进一步增强做好意识形态工作的自觉性和主动性。

 按照属地管理、分级负责和谁主管谁负责的原则,区水资办领导班子对本单位意识形态工作负主体责任。党支部书记是第一责任人,带头抓意识形态工作,带头管阵地把导向强队伍,带头批评错误观点和错误倾向,重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。党支部分管领导是直接责任人,协助党支部书记抓好统筹协调指导工作。党支部其他成员按照“一岗双责”的要求,对职责范围内的意识形态工作负领导责任。把意识形态工作作为党的建设和政权建设的重要内容,纳入重要议事日程,纳入党建责任制,纳入领导班子、领导干部目标管理,与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设紧密结合,同部署、同落实、同检查、同考核。把意识形态工作情况列入领导班子民主生活会、干部考核、述职述廉的重要内容。

 (二)建立意识形态工作情况上报通报制度。

 党支部每半年向上级党组织专题汇报一次意识形态工作,

  重大突发事件随时报告。党支部每年至少两次专题研究意识形态工作,及时向上级党委报告意识形态领域的重大情况并提出建设性意见,定期通报意识形态领域情况,重大情况随时通报。

 二、加强学习,强化意识形态阵地建设 (一)加强理论武装和理论建设工作。

 把学习贯彻党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,全面落实好学习内容、学习任务、学习目的,建立每周一学习制度。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,把学好用好党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课,加强对党的十九大精神的理论研讨和学习贯彻情况的经验交流,推动各级党组织更好地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

 (二)加强思想政治工作。

 党支部领导班子成员要模范践行社会主义核心价值观,以身作则,率先垂范,积极开展书记讲党课活动;通过召开会议、播放宣传标语等形式,广泛动员干部职工积极主动地参与文明单位创建活动,营造人人参创的氛围。同时,充分利用网站、手机等媒体,积极宣传活动动态和好的做法,提升干部职工参创热情。

 (三)加强意识形态领域工作队伍建设。

 做好党的意识形态工作,关键在人。一是组建宣讲员队伍,深入基层广泛开展领导干部宣讲和百姓微宣讲。二是强化专业知识培训,提高意识形态领域舆情预判、分析、处理等能力,确

  保关键时刻能站出来、顶得住、冲得上、打得赢。

 三、建章立制,加大对意识形态工作考核及责任追究力度 (一)建立考核制度。

 建立意识形态工作责任制的检查考核制度,根据党中央和省、市、区委要求,结合本单位实际,制定检查考核的评价标准、指标体系,明确检查考核的内容、方法、程序,真实、准确地反映意识形态工作责任制的执行情况。

 (二)明确考核方式。

 检查考核工作每年进行一次,一般在年底进行。可以进行全面检查考核,也可以进行专项检查考核或者抽查。检查考核工作可以与领导班子、领导干部工作目标考核、年度考核等结合进行。检查考核通过听取汇报、召开述职会议、组织民主测评和民意调查、座谈或者个别谈话、实地考察、查阅有关文件资料等形式,广泛听取干部群众意见。

 (三)落实考核责任。

 党支部将意识形态工作检查考核情况在适当范围内通报,对检查考核中发现的问题及时研究解决,并督促整改落实。

 (四)强化责任追究。

 党员、领导干部有下列情形之一的,应当追究责任,视情节轻重,给予提醒、批评教育,责令作出书面检查、进行通报批评,给予组织处理和纪律处分。

 1.对党中央或者上级党组织安排部署的重大宣传教育任务、重大思想舆论斗争组织开展不力的; 2.在处置意识形态领域重大问题上,没有站在第一线、没有

  带头与错误观点和倾向作斗争的; 3.对党支部作出的意识形态工作决策部署,班子成员在分管领域内不传达贯彻、不督促落实,对职责范围内意识形态工作领导不力,发生重大问题,造成严重影响的; 4.管辖范围内发生由意识形态领域问题引发群体性事件的; 5.对所管理的党员干部公开发表违背党章、党的决定决议和政策的言论放任不管、处置不力的; 6.其他未能切实履行工作职责,造成严重后果的。

 对党员、领导干部问责情况,应报上级党委组织部门备案。

  X 202X 年上半年意识形态工作总结(通用稿)

 X 202X 年,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,紧紧围绕《意识形态责任制基层落实年实施方案》明确的工作任务,全面落实意识形态工作责任制,牢牢把握意识形态工作主动权,围绕中心工作,扎实做好意识形态工作。现将上半年意识形态工作汇报如下。

 一、主要工作开展情况

 (一)全面落实意识形态工作责任制。

 年初按新机构设置,及时调整了意识形态领导小组,统一领导、组织、协调意识形态工作。党组领导班子切实履行主体责任,对全单位的意识形态工作作出 总体安排和目标要求。党组书记作为第一责任人,带头抓意识形态工作,带头管阵地管导向,带头维护网络意识形态安全,全年共召开×次党组专题会议,研究部署意识形态工作。扎实推进意识形态“基层落实年”行动。印发了 X 202X 年意识形态工作责任制基层落实年实施方案,再一次明确了各党总支、党支部的主体责任、书记的第一责任人责任、分管领导的直接责任和班子成员的“一岗双责”责任。各(总支)支部制定了本支部的年度意识形态工作要点和防范化解意识形态领域风险的“清单”;认真梳理意识形态风险隐患,制定意识形态风险防控表和网络意识形态应急处 置预案。各基层党组织落实意识形态工作责任的主业意识、防范化解意识形态风险的工作水平、意识形态工作的能力素质、意识形态工作责任制的落实效能得到全面提升

 (二)着力抓好思想理论武装。

 深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记重要讲话重要指示批示精神,及时传达学习习近平总书记重要讲话精神。X 202X 年上半年,党组中心组共组织集中学习×次,交流研讨×次,其

  中围绕习近平总书记重要重要讲话精神等内容开展了×次中心组专题研讨交流。传达学习习近平总书记在×××座谈会上的重要讲话精神、关于×××重要批示精神 ,并对相关落实工作进行研究部署,推动落实。先后×次召开党组会传达学习党的十九届四中全会精神,组织党的十九届四中全会精神学习专题辅导。分别邀请×××、×××、×××等同志在了×次专题讲座。组织党员干部到×××、×××、×××等地接受革命传统教育。组织开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育×次,不断用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

 。

 (三)切实加强宣传和舆论引导。X 202X 年上半年在各级各类媒体发表新闻共计×篇/ / 条;在×××日报、人民网及×××经济网开设专栏;组织媒体 采访×余次,开展主题采访×次,召开新闻发布会×次,编辑出版内部刊物《信息交流》×期;微信公众号发布信息×篇,微博发布×篇,开设“不忘初心、牢记使命”“扫黑除恶”多个专栏;开展学习教育知识有奖问答活动。积极协助地方政府发布权威信息,推动舆情报告制度,持续做好舆情监测,及时掌握舆论动态,主动回应社会关切。积极开展舆论引导,树立正确舆论导向,有效消除各类突发网络舆情事件风险隐患。强化问题意识、风险意识,全面梳理本系统本部门本单位意识形态领域风险点,对存在的问题立行立改,注重实效,严格落实舆情“日调度、周研判、月会 商、重大敏感舆情随时会商”工作机制,立足“早发现、早研判、早化解”,定期分析研判意识形态情况,有针对性地进行引导并做出安排。

 (四)做好网络安全和信息化工作。

 密切关注网络动态,开展了网络意识形态风险排查,重点对涉及门户网站专栏内容、“两微一端”、公众号等重要阵地进行排查,清理不合格用户×个,规范了全部用户的登录密码。并采取系统监测、人工复核的方式针对网站发布信息可能存在审核不严谨、内容不规范

  所造成存在敏感词汇、领导人名字排序有误、语句描述错误、错词、错别字等现象进行文字内容监测,更新频率高的栏目每天一次、更 新频率低的栏目每月一次,监测发现的问题第一时间进行处理,全年共完成×次文字检测和修改。经梳理,目前尚未发现风险隐患、政治谣言、有害信息等负面舆情。

 二、存在的不足

 X 202X 年上半年,以开展意识形态“基层落实年”行动为契机,落实意识形态工作责任,压实意识形态工作任务,意识形态工作中取得一定成效,但也存在一些不足。

 一是意识形态工作的合力尚待增强。

 意识形态工作涉及到每个单位,每名党员干部,具有系统性、复杂性严峻性,不能只依靠个别单位单打独斗,要形成各方联动、齐抓共管的合力。

 二是意识形态工作方式的创新不够。

 步入移动 互联网时代,既有的工作方法很难实现理想的工作效果。要强化互联网思维,积极推动意识形态工作方法创新,探索“网上网下、线上线下”综合立体的工作方法。

 三是部分党员干部对意识形态工作的认识不够清晰。

 认为意识形态工作比较抽象,找不到工作切入点,把意识形态工作简单等同于理论学习,没有认识到意识形态工作的重要性,从而导致做意识形态工作的主动性、针对性不够强。

 三、下一步工作思路

 在下一步工作中,将认真落实中央和省党委关于意识形态工作的决策部署和指示精神,找准着力点和突破口,推动意识形态工作再上新台阶。

 一是抓责任落实。

 继续 坚持把意识形态责任制落实情况列入年度考核,把意识形态工作作为民主(组织)生活会和述职报告的重要内容,进一步增强“四个意识”,践行“两个维护”。

 二是抓理论武装。

 坚持党组中心组学习示范引领,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大以及党的十九届二中、三中、四中全会精神,创新学习方式,

  增强学习实效。

 三是抓舆论引导。

 围绕重点工作,主动宣传报道,定期组织新闻发布,牢牢把握话语权。针对热点敏感问题,主动分析研判,及时回应关切,做好线上线下的舆情处置工作,确保不发生重大舆情。

篇四:村委会意识形态工作实施方案

1 - 工会意识形态工作汇报 2022 年,实验小学工会委员会在学校党支部领导下,以教科体局 2022 年工会工作总体要求为指导,认真履行工会职能,积极发挥工会组织在教职工思想政治工作和校园文化建设中的作用,增强工会组织凝聚力。工会将工作重心放在“营造温馨、活跃的工作氛围,创建家园式办公室”上,以创造更加和谐的工作环境为目标,积极开展了各项工作。

 一、加强组织、制度建设,保障工会民主职能作用的切实发挥 (一)注重与学校党支部工作协调一致 为保证工会工作始终与党支部中心工作保持协同一致,学校工会建立并严格执行定期和重大事项的沟通、汇报制度,每季度向学校党支部汇报工作情况,组织开展重要活动及时听取、采纳学校党支部的意见。这些措施的制定和落实,从制度上保证学校工会民主建设及各项有关工作始终不偏离学校党支部的中心工作。在党支部的领导和支持下,相关工作也得以有效实施。

 (二)注重建立各项工作制度、定期检查制度执行情况 学校工会在教科体局工会制定的制度基础上,相继出台了学校工会各项制度细则,保障了工会民主建设工作的规范运作。并通过严格执行、定期检查,促使各项制度落实。

  - 2 - 二、畅通上下沟通渠道,使工会民主建设工作对学校整体工作起到重要促进作用 (一)发挥工会组织“桥梁”作用,增进上下良好沟通 学校工会联系群众、畅通渠道,倾听教职工利益诉求,在促进学校党支部与教职工之间的沟通与了解方面,充分发挥了“桥梁”作用。工会关心职工,贴近群众,不断梳理干群关系,畅通交流渠道,搭建沟通平台,利用意见箱、座谈会、无记名问卷调查、走访谈心等方式,为教职工创造机会,让教职工充分表达自己的心声、提出自己的诉求,最终达到使基层教职工满意的良好效果,调动了教职工工作积极性。

 (二)发挥工会组织“纽带”作用,促进教职工观念转变 学校工会充分发挥了“纽带”作用,促使教职工主动与学校发展的需要联系在一起。工会民主建设始终围绕中心工作,想方设法,充实手段和形式,使教职工转变观念,心系发展,积极适应学校提出的新要求。

 三、不断探索和实践符合学校实际的民主管理、民主监督形式,依法维护教职工合法权益 (一)促进民主决策,以多种方式征询教职工对学校重大决策的意见 在学校党支部的引导下,工会积极促进教职工参与学校的各项重大决策,相信和依靠教职工,充分尊重教职工意见。

  - 3 - 工会利用意见箱、座谈会、无记名问卷调查、双向选择、为中层以上领导干部打分、走访谈心、背对背谈话等多种多样的方式,时时处处为民主管理广开言路,营造畅所欲言的环境。学校领导与教职工共商办学大事,耐心、真诚地与教职工对话,大大拉近了党群干群之间的距离,加深了相互理解和信任。

 通过广泛开展“献计献策”活动,提高了教职工民主参与的积极性。为抓住机遇,迎接挑战,工会广泛动员和组织全体教职工投身学校的改革与发展,为各个方面工作献计献策,提出自己独到的见解,提高了教职工民主参与的热情。

 (二)支持民主监督,通过“校务公开”等形式,促进学校党风廉政建设 在学校党支部的推动下,工会积极支持教职工行使民主监督权利,保障教职工监督渠道的畅通,广大教职工对于学校领导班子建设和各项重要事务拥有知情权、监督权,以此促进学校党风廉政建设工作。通过“校务公开”、教代会等形式,做到公开透明、落实责任,切实发挥民主监督作用,使党员干部警钟长鸣,为学校发展“保驾护航”。

 (三)维护教职工权益,切实发挥工会的“职工利益代表”作用 学校可持续发展,是广大教职工的根本愿望和要求,符合教职工的根本利益。同样,教职工对学校可持续发展的拥

  - 4 - 护和支持,与学校对教职工利益的关切和维护是密不可分的。学校工会作为“职工利益代表”,扎根于群众之中,深入了解和准确把握教职工的根本利益和真实意愿,把依法保障教职工当前的切身利益,与长远利益紧密结合起来,悉心关怀教职工冷暖,促进教职工福利待遇改善,从而更好地调动和激发了广大教职工谋发展、干事业、求实绩的工作热情。

 四、以“稳健、创新、和谐、发展”为指导,以人为本,促进学校校园文化建设 (一)以人为本,营造团结、和谐、奋进的工作氛围 工会以“稳健、创新、和谐、发展”的文化为指导,从提升学校发展软实力入手,通过 “走廊文化”建设等形式,营造浓郁的文化氛围,用良好的工作环境影响教职工,真正发挥校园文化“春风化雨,润物无声”的作用。同时,工会通过组织开展“羽毛球比赛”、“扑克牌比赛”等多种教职工喜闻乐见的文体活动,促进教职工间的交流和沟通,强化团队意识,增强学校凝聚力和向心力。

 (二)鼓励教职工努力提高自身素养,实现与学校共同发展 工会始终高度重视教职工知识、技能和素质的培养与提高,认真把推进学校建设、促进教职工个人发展与落实科学发展观相结合,以灵活多样的形式,想法设法为教职工研究创造便利条件,提高教职工专业素养,鼓励教职工用新知识、

  - 5 - 新思路进行业务创新。

 2022 年,工会工作取得了一定成绩,但在工作中确实还有一些问题,查找不足,针对与学校党支部、教科体局工会要求的差距,工会委员会将积极改进,按照年初的工作计划,扎实推进、落实各项具体工作,发挥好桥梁纽带作用,请学校党支部监督、指导。

篇五:村委会意识形态工作实施方案

校 形态 整治工作 实施方案

 学校 当 支部关于落实意识形态工作责任制实施方案

 学校 意识形态 整治工作 实施方案

  一、总体目的 为在我校深入贯彻落实好意识形态工作责任制,做好我校意识形态整治工作,强化意识形态领域工作职责与监管,根据上级教育主管部门要求,结合学校实际,特制订《学校意识形态整治工作实施方案》。

 二、适用范围 《意识形态整治工作实施方案》适用于我校意识形态整治工作。

 三、组织保障 (一)成立领导小组。

 为保障方案顺利实施,特成立意识形态整治工作领导小组。领导小组成员如下:

 组长:党委书记或校长 副组长:副校长 成员:各领导班子成员 领导小组下设办公室与学校办公楼一楼,由 XX 任主任,教务处、工会、团委各 1 名同志为成员。办公室主要职责:按照学校当支部统一部署,统筹、协调、检查、督导意识形态工作责任制的落实 (二)领导小组职责:

 按照分级负责和谁主管谁负责的原则,落实上级教育主管部门的第一责任,分管领导的直接责任,领导班子成员的一岗双责,全面领导和组织

 学校意识形态工作。

 四、具体实施措施 (一)建立常态机制,持续深入推进 1、学习教育制度。当支部每季度至少组织 1 次有关意识形态工作内容的学习;每年班子成员开展 1 次有关意识形态工作内容的授课,每年撰写理论学习心得体会文章不少于 1 篇。

 2、报告工作制度。学校当支部每半年向区教育局当组以书面形式汇报 1 次意识形态工作。设立舆情信息员,遇有重大舆情,第一时间迅速报告。

 3、风险评估制度。在酝酿涉及教职工利益的重大政策、项目、工作举措时,通过论证会、座谈会、公开征求意见等多种方式听取相关部门、教职工的意见建议。方案发布前,进行必要的舆情风险评估,制定工作预案。

 (二)扭住关键环节,牢牢掌控阵地 1、加强意识形态阵地建设与管理。加强对校内新媒体如微博、QQ、微信等的监管力度。加强网上正面思想舆论引导,切实加强网络信息监管和校园舆情收集,规范网上信息传播秩序,有效应对涉及师生的舆论事件严把政治关、意识形态关。

 2、加强对课堂教学的管理。决不允许散布违背当的理论和路线方针政策的意见,不允许公开发表违背中央决定的言论,不允许制造传播政治谣言及丑化当和国家形象的言论。对课程开设、教材内容进行严格把关。

 落实教学管理有关文件,进一步加强课堂教学管理力度,确保教学质量以及教育方向的正确性。

 3、加强教师思想政治教育和师德师风建设。严格教师职业准入制度,建立健全教师违反师德行为的惩处机制。加强对教师思想政治素质的把关。对教师进行上岗培训,评选教师先进典型,实施青年教师培养,激发爱岗敬业热情。

 4、加强对校园文化活动的引导和管理。把校园文化建设作为创新和拓展学生思想政治教育的新途径,进一步优化校园育人环境,夯实文化校园阵地,搭建学生文化平台。开展我的中国梦社会主义核心价值观主题教育活动,引导广大师生坚定理想信念,刻苦学习工作,积极投身实践。深入挖掘中华传统节日文化,不断扩大传统优秀文化阵地。充分发挥团总支、工会的自我教育、自我管理功能。

 5、做好当外知识分子的团结引导服务工作。加强对当外知识分子的政治引领和政治吸纳,加强同师生员工的联系,做好耐心细致的思想政治工作,引导他们与当同心同德、同向同行,最大限度地把他们团结凝聚在当的周围。

 6、加强舆情分析和研判工作。对重大事件、重要情况、重要师生民意中的倾向性苗头性问题,有针对性地进行引导,分析问题、商议对策,维护意识形态安全。教务处利用学科优势,组织力量对当前思潮和热点问题进行研判,并提出引导意见,为学校当支部、行政开展思想政治教育与舆论引导提供参考。

 (三)加强检查督导,深化责任意识

 建立健全当支部统一领导、当政齐抓共管、职能部门分工负责的意识形态工作机制。

 1、校当支部领导班子对学校意识形态工作负主体责任,当支部书记为学校意识形态工作第一责任人,当支部其他成员按照;一岗双责”要求,抓好分管领域的意识形态工作。

 2、各教研组分工负责各方面具体工作,确保意识形态管理环环相扣,不留死角。

 3、对意识形态工作中出现问题的领导干部,按照实事求是原则,由上级主管部门进行问责和约谈,并备案。受到问责的领导、教师,取消当年考核评优和评先资格。

 五、总做要求 (一)加强组织领导。意识形态整治工作小组要切实加强组织领导,确保领导力贯穿到意识形态整治工作工作整个过程中。

 (二)提高站位。领导小组及有关部门要切实提高个人思想站位,深刻明白意识形态整治工作工作的意义及目的,做到心往一处想,劲往一处使。

 (三)加强监督。意识形态整治工作领导小组要切实加强对此项工作的落实监督,确保方案执行到位,监督到位,取得实效。

 (四)加强宣传。意识形态整治工作领导小组要综合利用各种现有的新闻媒体,加大宣传力度,扩大宣传面,是方案得到群众支持。

 六、其他事项 《学校意识形态整治工作实施方案》自下发之日起执行,具体由我单位负责解释,如方案更新变更,则以下发的新方案进行执行。

  某某学校 2022 年 1 月 30 日