社区农家书屋简介9篇

社区农家书屋简介9篇社区农家书屋简介　农家书屋读书活动总结　一、针对春节期间大批外出务工农民返乡、中小学生放假的现状，我区54家农家书屋在春节期间全面正常开放，安排农家书屋下面是小编为大家整理的社区农家书屋简介9篇,供大家参考。

篇一：社区农家书屋简介

书屋读书活动总结

　一、针对春节期间大批外出务工农民返乡、中小学生放假的现状，我区 54 家农家书屋在春节期间全面正常开放，安排农家书屋管理员坚守岗位，做好服务，方便村民借阅，保障春节读书活动有效开展。

　 二、加大宣传力度。利用春节期间外出务工人员返乡过年的时机，广泛发动，积极引导广大农民朋友知晓农家书屋、走进农家书屋。对农家书屋的内外部环境进行布置，贴春联，挂彩灯，农家书屋节日氛围浓厚，营造良好的读书学习环境。

　 三、加强组织领导。我局组织有关人员春节前夕深入双墩村、梅桥乡农家书屋走访慰问农家书屋管理员，布置春节期间农家书屋落实开放时间和活动开展事宜。

　 四、开展多种活动。以农家书屋为依托，组织村民开展阅读，结合乡镇综合文化站开展文艺节目和交流读书心得等多种形式的活动，“迎新春、送图书进农家书屋”谈心得、写春联等等。相继举办了“珠城欢乐颂”，淮上区书法摄影艺术大展，农民篮球赛，选送了***个花鼓灯节目在市区展演，在曹老集镇举办“三下乡”活动中邀请农业、卫生、司法部门的工作人员，到书屋、信息服务站提供指导服务。正月十五，还将举办全区锣鼓大赛。

　 五、抓住重点，推介技能书籍。春节正是冬闲备耕时节，农家书屋开展读书活动正是恰逢其时。我区农家书屋将养殖、生产、科技类书籍摆在显著位置，管理员引导群众借阅。村民在农家书屋翻阅农业新品种、种养殖新技术等方面的图书，农民关注的如何科学抗旱防冻、如何合理打药、施肥等春耕问题得以解决。

篇二：社区农家书屋简介

1 - 农家书屋自查情况 9 月 3 日起至 9 月 8 日，由县委宣传部、县文广新旅局、县残联组成联合工作组，对乡镇（街道）农家书屋场所建设、实践活动、日常管理、服务群众、特色亮点等情况进行了全面检查，每个乡镇检查 2-3 个村（乡镇推荐或工作组抽查），经部长同意，现就检查情况进行通报，并就下一步工作作个安排：

　一、检查情况 1、场所建设情况 好的方面：从检查来看，农家书屋覆盖率达 100%。有些村能引起高度重视，高标准建设农家书屋。如阅览场所宽敞，阅读环境好，设备较齐全的有 XX 村等，大多数村虽然办公条件有限，但尽可能挤出办公室妥善做好安排。

　不足方面：部分村空间安排不合理，设在二楼、三楼，群众借阅不便；有的村对农家书屋用途没有引起高度重视，阅读条件过于简陋，疲于应付。如高城高城村农家书屋空间拥挤，与计生服务室混为一体，光线昏暗，杂物较多。

　2、实践活动情况 好的方面：所有村农家书屋基本上能融入村新时代文明实践站建设，开展一系列活动。如潭埠新田农家书屋与刘惠农故居、村史馆高度整合，并且打造假日课堂，活动频繁、

　 - 2 - 特色明显；仙源村农家书屋与红色名村建设的红色驿站融合在一起，开展红色文化宣传活动；XX 村长期开展毛笔字培训活动；XX 村今年开展了亲情连线活动；XX 村积极开展形式多样的文体活动，做到及时登记和图片收集整理。

　不足方面：绝大多数村对新时代文明实践站概念不清，业务不熟，对站所建设理解不透。把文明实践站建设片面理解为硬件建设，甚至是某一个办公室建设，导致不懂活动如何开展，即使开展了活动也不会归纳，不善于总结。

　3、日常管理情况 好的方面：所有村都有借阅登记记录。借阅登记较规范的有 XX 村等；较好的有 XX；有些村资料齐全（借阅登记册、文体活动登记册、文化设备登记册、书籍登记册、读者需求登记册），登记完整规范，如高城桥溪、岭东兰田、田心等村。各村都安排了残疾人任图书管理员的岗位，做到有专人管理，有工作任务时基本能按时到岗。有些管理员业务熟悉、积极性高，书籍摆放整齐、按号存放，如鹅峰布塘、益连、黄茅新泉、王布、白水月形、潭埠新田、陂田、岭东田心、马步新民、银田、郭村、康乐阳乐；有些村同时让图书管理员兼职村其它业务，如马步新民村图书管理员兼职打字员，双桥绍江村图书管理员兼做村其他业务，做到每天在岗。

　不足方面：绝大多数村借阅登记不规范，多为管理员代签、未签等。有的涂改严重，如黄茅林场管理员是光明村村

　 - 3 - 民，却是林场农家书屋管理员，图书借阅登记本由借阅人自行填写造成涂改严重；绝大多数村资料均有空白、缺失或者填写内容未更新现象。因图书管理员报酬较低，绝大多数村图书管理员不能坚持每天在岗，甚至有的管理员把岗位补贴当福利，不做事，不理事；有的管理员不懂业务，图书散乱无序，乱堆乱放，如高城南庙、高城、株潭红星、获富、同胜、白水永新、槽岭、康乐联星；有的管理员因病因事缺岗无人代班，如高城南庙检查时临时开门，阅览室灰尘多，日常管理不到位；有的书屋因村部翻新、书屋搬迁等原因造成书籍遗失，如康乐十字布、黄茅林场、马步郭村。

　4、服务群众情况 好的方面：大多数村农家书屋选择设在村部一楼门口的办公室，设置阅读桌椅等，群众借阅较方便。有个别村虽然设在二楼，但布局合理，环境好，空间大，如鹅峰布塘、康乐十字布；有的村农家书屋设立了指示牌，群众知晓率高，如鹅峰布塘；有的村积极关注群众阅读需求，及时收集读者意见建议，如高城桥溪、潭埠新田、岭东蓝田、田心、马步郭村、康乐阳乐。

　不足方面：部分村农家书屋设在二楼、三楼，甚至是楼上最偏房间，群众借阅不方便，如高城南庙、鹅峰益连、株潭同胜、岭东蓝田、康乐阳乐等；有的房间偏小，空气不畅，房间炎热，无阅读条件，如高城高城村、鹅峰涂泉；有的村

　 - 4 - 农家书屋群众知晓率低、借阅率低、活动少；少数村无开放公示牌或者公示牌挂室内，如株潭获富、白水永新、潭埠茵果、陂田。绝对大多数村未开展“问需于民”活动，未开展科技、法律、卫生等方面的科普活动，服务群众意识不够。

　5、特色亮点 XX 组织群众现场阅读、研究活动，与文明实践活动有机结合，效果良好；XX 乡推广“书香鹅峰”在线阅读平台，把农家书屋推进千家万户，让群众足不出户就能研究知识；潭埠新田结合村史馆、假日课堂等多个平台开展系列活动；白水月形等村结合党员议事日组织党员集中研究；岭东兰田定期组织学生到农家书屋阅读活动；康乐联星书籍按类登记详实；XX 实行管理员签到制度。这些好的经验做法值得各乡镇、各村借鉴推广。

　二、下一步工作要求 从目前检查调研情况来看，存在问题原因较为复杂，如村级办公场所紧张，图书管理员薪酬低，群众缺乏阅读习惯等原因直接影响农家书屋建、管、用成效。为进一步做好农家书屋的管理，作以下几点建议：

　（一）

　思想再重视 农家书屋是为满足农民文化需要,是保障人民群众基本文化权益的重要举措,对促进农村经济、社会、文化和谐发展具有重大现实意义。农家书屋的管理工作被列为意识形态

　 - 5 - 工作巡查重要内容，同时也是文化建设考核重要内容。各乡镇必须统一思想，高度重视。

　一是加大宣传力度，解决知晓率问题。必须开门见山，楼下大门口要设有“农家书屋”指示牌或示意图，农家书屋门口要有开放公示牌。

　二是强化服务意识，提高使用率问题。站稳群众立场，农家书屋要来去方便，观坐舒适，原则上必须设在一楼，干净整洁，有基本的阅读桌椅和通风采光条件。

　三是因地制宜，打造群众满意书屋。有条件的村可把农家书屋打造成茶话屋、文体活动室等休闲、文化体育多功能场所；没条件的村也要创造条件搞好农家书屋场所建设，充实书籍类别，保证群众基本文化需求，努力打造成受农民欢迎书屋。

　（二）

　管理再完善

　一是设立 AB 岗，解决人员配备问题。必须保证正常开放，管宣传必须管文化、管文化必须管农家书屋，原则上由分管宣传、文化的同志与管理员形成 AB 岗，严格图书管理员考核制度，严防“吃空饷”现象，可采用 5 除 2 方式（星期一至星期五由图书管理员和村干部各值半天班）；或 1、3、5 制度（图书管理员星期一、三、五值日，其余时间由村干部值日）。

　二是整合人力资源，解决留不住人问题。村图书管理员

　 - 6 - 原则上安排残疾人公益性岗位，根据管理员身体和技能条件，作为聘用干部、打字员、清洁工、门卫等多岗位兼职，提高工资报酬；可依托志愿者进文明实践站，发挥各村志愿者积极性，把志愿者协会与农家书屋有机结合，通过志愿队伍替补方式，确保农家书屋日常正常开放。

　三是迅速整改落实，提高图书管理质量。图书管理员原则上就近安排有一定文化程度，工作积极的人上岗；要进一步明确图书管理员职责，确保农家书屋内干净整洁，书籍分类按号整齐摆放，各类资料齐全；各乡镇要集中组织村宣传员、图书管理员进行培训，把本次检查情况作为培训内容，并对照本次检查发现问题，举一反三，督促各村逐条整改落实。

　（三）

　活动再提效 一是与文明实践活动有机结合。把农家书屋作为村文明实践活动平台，与亲情连线室、谈心室、托管课堂、假日课堂、周六学堂等紧密结合，把农村少年儿童、学生纳入受惠重点对象，与团委、妇联、学校等组织有计划地联合开展读书兴趣小组活动、课后托管研究等活动；并延伸阅读方式，开展喜闻乐见，形式多样的读书研究活动、知识讨论活动，如组织本村致富能手、种植大户等土专家进行科技、法律、卫生等各类科普讲座活动，把农家书屋用好用活，扎实有效推动乡村文化振兴。

　 - 7 - 二是与党研究教育有机结合 依托农家书屋研究阵地，用好相关党书籍。将党研究教育深入群众，积极动员、组织农村党员带领群众在农闲时间集中研究，并开展讲红色故事、谈心得体会等宣讲活动，让本地群众接受红色革命教育，推进党研究教育走深走实。结合党研究教育，把送文化下乡活动列入“我为群众办实事”项目，把文化问需于民和整改提升统一起来，突破空间局限，积极联络有关部门结合送“文化下乡”“科技下乡”等活动,把文化、科技延伸送到田间地块、村头屋角。

　三是与党的建设各项工作有机结合 把农家书屋与、党员远程教育、理论大讲堂等平台整合。积极把农家书屋的读书活动与“党员议事日”“党员活动日”、农村党员组织生活有机结合起来，学党的理论，学会议精神。有条件的村可以通过电脑、网络电视等形式把平台设到农家书屋，使农村党员研究内容更加丰富，素质得到进一步提升，有力推进基层党组织建设；将农家书屋种养技术指导类书籍与生动的远程教育电视相结合，实现理论与实际的有机结合，使农家书屋真正成为农民朋友学文化、学技术的好帮手；利用农家书屋这一平台，积极引导和组织群众开展学法用法活动，使之成为“普法堂”，有力配合平安创建工作。

　本次结果不排名、不计入年终考核结果，仅内部通报提醒，未被检查到的农家书屋请参照通报情况做好自查整改。

　 - 8 - 9 月下旬将组织人员进行暗访，检查情况列入意识形态、文化建设日常考核内容。不整改、整改不及时被上级检查发现问题的，将视情况取消单位和分管人员评先评优资格。

篇三：社区农家书屋简介

mdash; 1 — 附件 1

　 市农家书屋调研检查表 农家书屋名称

　调研检查时间

　重点调研检查事项 调研检查结果 具体情况 是否配备专（兼）职管理员，保证每周开放不少于 4 天、20 小时。

　是

　否

　是否达到面积 20 平方米，配有阅读桌、椅等设施，环境良好；配备图书1500 册以上。

　是

　否

　是否严格规范管理，做到图书登记、编码、分类上架，建立借阅登记制度。

　是

　否

　是否认真执行《辽宁省农家书屋出版物推荐目录》，完成每年补充更新图书 60 种以上，并对图书交接进行登记。

　是

　否

　是否定期清理淘汰内容陈旧、破损严重的图书，确保图书适用、可读、“对口味”。

　是

　否

　是否具备数字阅读服务能力，配有相应设备设施，免费提供数字阅读资源。

　是

　否

　是否每年开展阅读实践活动达到 4 次以上。

　是

　否

　 — 2 — 是否积极推动服务模式创新，开展延伸服务，打通服务农民群众阅读“最后一米”（请列出典型事例）。

　是

　否

　是否落实疫情防控常态化要求，认真执行属地疫情防控措施，开展定期消毒、查验健康码、检测体温等工作。

　是

　否

　意见与建议

　农家书屋负责人签名：

　 年

　 月

　 日

　市委宣传部农家书屋管理部门负责人签名：

　年

　 月

　 日

　 — 3 — 调研检查人员签名：

　 年

　 月

　 日

篇四：社区农家书屋简介

书屋建设管理汇报材料

　农家书屋工程建设启动以来，**县科学谋划、精心部署、扎实推进，农家书屋实现了从无到有、由点到面全面发展。全县共建成农家书屋**家，实现行政村全覆盖，农家书屋图书保有量达到**万册，农民群众人均拥有图书量达**册，农家书屋现已成为宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传堡垒、乡村振兴的精神引擎、美丽乡村的文化地标。

　一是规范管理强基础。制定出台《农家书屋图书员制度》《农家书屋资产管理制度》《农家书屋图书借阅制度》等“三项”制度，不断加强农家书屋日常管理，全面推行农家书屋开放时间、管理员姓名、联系方式、监督方式“四公开”制度，农家书屋管理更加规范，群众借阅更加方便。同时，强化人员管理，在每个行政村开发了农家书屋管理员公益性岗位，不断加强教育培训，有效提升了农家书屋管理水平和服务意识。

　二是全民阅读添活力。先后举办“书香**·阅读精彩人生”“我的中国梦”“阅读丰富人生·知识创造财富”“书香**·农家书屋管理员知识竞赛”，农家书屋主题展览以及“书香**——全民阅读展演”等一系列经典诵读、演讲比赛、书画展览活动。通过活动的开展，提高了群众对农家书屋文化传播职能的认知度，营造了求知上进、文明向上的良好氛围。

　。

　三是转型升级提效能。准确把握群众需求，建立覆盖县、乡、村、社四级的“**”APP 推广使用交流微信群，引导群众下载安装

　使用，推动农家书屋转型升级，让群众足不出户就能享受到网络阅读带来的乐趣。特别是今年疫情防控期间，积极引导群众通过“百草园”APP 学习疫情防控、春耕生产等方面的知识，免费阅读收听正版图书、人气小说、有声读物等，在丰富群众居家应对疫情期间文化生活的同时，为抗击新冠疫情和助力复工复产贡献了重要的文化力量。

　四是整合资源促提升。坚持以农家书屋为阵地，不断整合资源，创新载体形式，将农家书屋与新时代文明实践所站建设、道德讲堂、“**”进基层等工作紧密结合，组织文教、农技、科普等方面的志愿者入驻农家书屋，通过举办 “新时代乡村阅读季”“书香**”等主题阅读和评选表彰星级书屋、乡村领读员、优秀管理员，切实激发了群众阅读兴趣 。

篇五：社区农家书屋简介

15 关于农家书屋征文「精选」

　 【篇一】

　 在这段没书看的时间里，我逾发逾想念刚放暑假的那段时光了。

　 一放暑假，我就去了外公家，待了一个上午，没活干了，便四处乱逛。一抬头，看见墙上挂着金光闪闪的——农家书屋，我以为是因为外公家里的藏书多而发的奖，并没有放在心上。

　 我又发现了三个大包裹，我马上找外公，问他这是怎么一回事。

　 “哦，这是因为村里要办图书室，但房子还没有，我们这里地方大，所以就把那几包书寄存我们这了。”外公笑着回答。

　 啊哈!听到这个消息，我做梦也会被笑醒哈!

　 虽然说是寄存，但我还是乐得合不拢嘴。为啥?就为咱家成了个小型图书馆了!

　 我忙拆开包裹，花花绿绿的新书映入眼帘。我不管夏季的闷热，就蹲在这个小角落里给书本归类，还想在归类之后给它们编码呢!

　 当我再站起来的时候，已是日落时分满身汗水的我双腿已经麻木，这时，一阵风吹来，给我带来了清凉的慰藉，增添了我满心的喜悦，望着整整齐齐的书架，我的成就感由然而生。

　 外公的农家书屋，我的快乐之源。

　 【篇二】

　 很幸运，我光荣的考取了自己的家乡——水县的大学生村官;好高兴，县图书馆为我所任职的村赠送了图书，建起了农家书屋，我可以尽情品味读书带给我的快乐;很快乐，村里决定由我负责管理书屋，我可以尽情畅游书屋，品味不同图书带给读者的不一样的感悟和思考。

　 读书，如一场春风拂面的风儿，吹去我心灵的尘埃，吹散世间的烦恼忧愁;读书，似一场久旱后的绵绵细雨，滋润我干涸的灵魂，浇灌渴望知识的心灵;读书，像一只闪耀的`灯塔，照亮我前进的道路，指引我们大胆追逐梦想;读书，让懵懵懂懂的我变得成熟，变得稳重，变得洒脱，学会如何做好大学生村官本职工作;读书，让天真无暇的我学会分清美丑善恶，明辨是非，不断长大，学会如何向农民群众传递正能量;读书，让我从无数仁人志士的思想中读出人生的真谛，让我从英雄模范的感人故事中重温人性的至善至美，让我从众多艰辛人生的历程中体味到勇于与命运搏击的力量和意志，让我从众多优秀的大学生村官案例中学到做人做事的方式与方法。农家书屋的建立，弥补了我大学时光贪图玩乐未曾好好读书的遗憾，为我做好大学生村官本职工作提供了理论知识支

　撑，让我深深地置身于知识的海洋中，不断吸取营养和智慧;农家书屋的建立，更让我深深地爱上了图书，钟情于读书，进而享受到了人世间最大的快乐，因为快乐，我更加更加钟情于农家书屋，循而往返，在快乐中享受人生。

　 “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟”。畅游书屋，与书为伴，其乐融融，乐在尽情翻阅，便可修养身心。的潇洒精悍，散文的飘逸韵味，小说的严谨朴实，漫画的奇特诙谐，神话的浪漫唯美，童话的纯真善良，歌词的美妙温馨，无不让我们的心灵受到深深地熏陶，受到切切的震撼。故事里了解其人其事，书法里感受汉字的刚劲，新闻报导中体味语言的精炼，村官事例中学习先进做法和，任何一种书籍都是我们人生道路上必须的营养品，不可或缺。畅游书屋，与书为伴，其乐融融，乐在陶醉其中，忘却人生的烦恼。开心时，读书让我们的胸怀更加宽广，眼界更加提升，更加朝着自己的方向勇敢飞翔;失落时，读书让我们彷徨的心不再迷茫，畏惧的心变得坚强，露出微笑继续追逐自己远大的梦想;烦恼时，读书让我们纠结的情绪不再缠绕，平静我们的内心，坚定我们的信念，塑造出乐观向上的心态，努力为这个世界传播好消息，传递正能量。

　 自从村里有了书屋，书屋的灯光便点亮了小山村的夜，孩子们的欢笑声自此打破了村委大院沉积已久的静谧，山村的夜不再孤寂，我的生活也不再单调。置身于农家书屋，陶醉于知识海洋中，徜徉于智慧天空下，我感觉到如春天来了芳草的气息，我感受到秋天到了收获的喜悦!“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我愿做一只神勇的雄鹰，在书的海洋中自由翱翔，寻找到一片属于自己的蔚蓝天空，找寻到一个属于自己的人生坐标!我更愿做一只导航灯，管好用好书屋，鼓励带动村民们多读书，读好书，用自己的切身读书感受引导激励大家一起读书，一起品味阅读的快乐!

篇六：社区农家书屋简介

书屋的调研报告

　据 20__ 年《中国统计年鉴》报道，农民占了中国人口的三分之二，因而国民教育的重点仍旧应该是农民。在农村人口构造中，l 4 岁以下的青少年占 2 2 。8 9％，6 4 岁以下壮年人口占 7 0 。1 5％，6 5 岁以上的老年人占 6 。9 6％，从教育的手段和目的来看，青少年主要承受学校的义务教育，以增长知识为目的；壮年农民的教育主要以增长技能`陶冶情操为目的；老年人的继续教育主要以修身养性为目的；因而 77％的农村人口主要需依靠农家书屋承受继续教育。但是学习资源问题却成了他们增长技能的瓶颈。为了获取农家书屋的生存现状和农民对农家书屋的需求，我就丹景山镇马桑村的农家书屋情况开展了实地调查。

　马桑村的农家书屋共有藏书 20__册左右。其中包含了文学小说，科普知识。科学种植`养殖知识等许多种类的书籍，知识涵盖面广。内容丰富。能够很好的提高广阔村民的各种知识和提供应他们对于各种技术信息的掌握的方向。

　马桑村位于丹景山镇的正北方，共有村民总计 1412 人 ，其中大部分都是在家务农，对于各种知识的接触和学习缺乏必要可行的途径。农村书屋的建设正好给予了他们一个良好的环境。为了完成这次调研，我利用走访的形式对一些村民开展了提问式调查，总结出的问题如下：

　第一：在我们呆在书屋的时间里，基本没有村民前来借阅图书。

　第二：在我们走访询问的村民里面，只有很少的一部分

　村民知道有农家书屋的存在。并且知道的也没有正确的认识到农村书屋能够给他们带来的好处。不愿意前往借阅。

　第三：农村书屋没有建全的管理体制和大力的宣传力度，缺乏有效的正规的运行模式。

　总结来说，我村农村书屋的前景不容乐观。

　对于以上的问题，经过思考，我们总结出一套解决方案。希望能有效的改变农村书屋的现状。具体方法如下：

　首先，基层干部做好自身的模范带头作用，同时加大宣传力度。扩大农村书屋的影响面积。

　争取做到人人了解。人人喜欢。在村民中间广泛的普及，对于新知识新科技重要性的认识，刺激他们去了解新知识，去提高新科技的学习兴趣。做到想要去学习，想要去看书。才能有效的发挥出农家书屋的价值和理念。才能提高农村群众的整体知识水平。才能做到科学养殖，种植，最终使农民朋友发家致富。

　其次，要加强农村书屋的管理工作，尽量做到专人专项管理。发挥这个建制的作用。

　作为一项实实在在的文化惠民工程，建好农家书屋就要首先解决重建设轻管理的问题。农家书屋指派专人对每个农家书屋的书籍开展分类，按指定的位置开展摆放，便于村民借阅。同时，书屋与书屋之间、书屋与____市图书馆之间，定期实行书籍轮换，到达不断充实更新书屋藏书，以更好地满足广阔村民的不同需求。

　众人划桨行大船。针对各村不同条件，可以采取与老体协结合等模式积极探索农家书屋建管模式。同时，以____市

　图书馆为支撑，带动村级农家书屋的网络，在每个农家书屋设立了____市图书馆流转书籍专柜，每一个季度开展一次流转、更新，使____市图书馆服务从城市延伸到农村，并在部分书屋设立销售专柜，既解决了当地群众买书难购书难的问题。又为书屋管理员增加了收入。还可以专门建立“我想借、购的书”档案，收集当地群众需要的书籍，及时开展配送。

　以上是我们对于改变现在农村书屋存在问题的建议，希望能够有效的改变现在农村书屋所面临的一些问题。更好的发挥它的作用。收到更好的效果。

篇七：社区农家书屋简介

书屋征文范文

　 书是智慧的桥梁，书带我们遨游世界。小编整理了相关的范文，快来看看吧。

　 农家书屋征文范文【篇一】

　 很幸运，我光荣的考取了自己的家乡——沂水县的大学生村官;好高兴，县图书馆为我所任职的村赠送了图书，建起了农家书屋，我可以尽情品味读书带给我的快乐;很快乐，村里决定由我负责管理书屋，我可以尽情畅游书屋，品味不同图书带给读者的不一样的感悟和思考。

　 读书，如一场春风拂面的风儿，吹去我心灵的尘埃，吹散世间的烦恼忧愁;读书，似一场久旱后的绵绵细雨，滋润我干涸的灵魂，浇灌渴望知识的心灵;读书，像一只闪耀的灯塔，照亮我前进的道路，指引我们大胆追逐梦想;读书，让懵懵懂懂的我变得成熟，变得稳重，变得洒脱，学会如何做好大学生村官本职工作;读书，让天真无暇的我学会分清美丑善恶，明辨是非，不断长大，学会如何向农民群众传递正能量;读书，让我从无数仁人志士的思想中读出人生的真谛，让我从英雄模范的感人故事中重温人性的至善至美，让我从众多艰辛人生的历程中体味到勇于与命运搏击的力量和意志，让我从众多优秀的大学生村官案例中学到做人做事的方式与方法。农家书屋的建立，弥补了我大学时光贪图玩乐未曾好好读书的遗憾，为我做好大学生村官本职工作提供了理论知识支撑，让我深深地置身于知识的海洋中，不断吸取营养和智慧;农家书屋的建立，更让我深深地爱上了图书，钟情于读书，进而享受到了人世间最大的快乐，因为快乐，我更加更加钟情于农家书屋，循而往返，在快乐中享受人生。

　 “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟”。畅游书屋，与书为伴，其乐融融，乐在尽情翻阅，便可修养身心。的潇洒精悍，散文的飘逸韵味，小说的严谨朴实，漫画的奇特诙谐，神话的浪漫唯美，童话的纯真善良，歌词的美妙温馨，无不让我们的心灵受到深深地熏陶，受到切切的震撼。故事里了解其人其事，书法里感受汉字的刚劲，新闻报导中体味语言的精炼，村官事例中学习先进做法和，任何一种书籍都是我们人生道路上必须的营养品，不可或缺。畅游书屋，与书为伴，其乐融融，乐在陶醉其中，忘却人生的烦恼。开心时，读书让我们的胸怀更加宽广，眼界更加提升，更加朝着自己的方向勇敢飞翔;失落时，读书让我们彷徨的心不再迷茫，畏惧的心变得坚强，露出微笑继续追逐自己远大的梦想;烦恼时，读书让我们纠结的情绪不再缠绕，平静我们的内心，坚定我们的信念，塑造出乐观向上的心态，努力为这个世界传播好消息，传递正能量。

　 自从村里有了书屋，书屋的灯光便点亮了小山村的夜，孩子们的欢笑声自此打破了村委大院沉积已久的静谧，山村的夜不再孤寂，我的生活也不再单调。置身于农家书屋，陶醉于知识海洋中，徜徉于智慧天空下，我感觉到如春天来了芳草的气息，我感受到秋天到了收获的喜悦!“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我愿做一只神勇的雄鹰，在书的海洋中自由翱翔，寻找到一片属于自己的蔚蓝天空，找寻到一个属于自

　己的人生坐标!我更愿做一只导航灯，管好用好书屋，鼓励带动村民们多读书，读好书，用自己的切身读书感受引导激励大家一起读书，一起品味阅读的快乐!

　 农家书屋征文范文【篇二】

　 每当我走进一间间宽敞明亮的阅览室，看见一张张整齐有致的书桌，一摞摞门类齐全的藏书，我—这个参与创办农家书屋的工作者就会感到无比的欣慰和甜蜜。

　 我 1980 年参加行政工作。1997 年人事制度变革时，被分流到乡文化站，在接下来的乡镇综合配套改革中，又从一名行政事业人员转为公益性服务人员。一波三折，让我感到了无比的郁闷和困惑。但我还是硬着头皮接管了当时的乡文化站图书室，然而，图书室图书陈旧，书柜破烂，连像样的阅览桌椅都没有。当时我抱着当天和尚撞天钟的心态上班下班。

　 2007 年，国家农家书屋工程的启动，让我重新看到事业的曙光。工程启动后，乡党委政府高度重视，投入大量人力、物力和财力支持全乡书屋发展。我作为乡农家书屋的联系辅导员，负责全乡书屋的管理工作。经过请教市里专家，我制定了全乡书屋发展的全面规划。多次深入基层和农户，通过严格筛选，配齐了全乡 13 家书屋的管理人员。近年来，全乡农家书屋如雨后春笋般发展起来，全乡成立了农家书屋流通中心，截止目前，全乡 60%的自然村已成立了自己的书屋。

　 建设农家书屋的目的就是为了解决广大农民群众“买书难、借书难、看书难”的问题，我时刻牢记这一宗旨，并努力实践着。三元坝村退伍军人杨志权，在外学得一套珍禽养殖技术后，回家自办了珍禽养殖场，但由于技术不全面，养殖事业始终磕磕碰碰，发展不起来。我得知这一情况后，迅速搜集珍禽方面的书籍，驱车十多公里山路，将相关资料送到他的手中。杨志权接过资料感动的说：“谢谢你们给我送来了一位‘好医生’。”目前，他的珍禽养殖发展喜人，月收入现可达 2 万元。

　鸦沐羽村村民唐敦福，家中有一片苹果园，为找到“无公害栽培与病虫害防治”这本书，几次去州城书店购买，但均未买到。一次看球的机会，他来到农家书屋流通中心，找到了有关苹果栽培病虫害防治的很多书籍，当时他高兴的跳了起来，并连声说：“农家书屋简直是农民朋友答疑解惑的活菩萨。”今年 2 月，巴东青年农民向正锡千里迢迢来到我乡阳天坪村沙子坝组落户，租地 13 亩，投资 10 万元，办起了大规模的食用菌加工厂。他得知乡里办起了农家书屋流通中心后，亲自上门搜集了食用菌栽培与加工方面的书籍，经过一段时间的操作，食用菌产量逐步增加，月收入由原来的 3 万元增加到目前的 5 万元。一本本又一本的书籍成为百姓的“致富经”，老百姓因为通过农家书屋多学习科学知识，腰包一天天鼓了起来，让我这个农家书屋中心图书管理员心里有说不出的甜。

　 为了让更多的.农民朋友了解、运用“农家书屋”，我加强了对农家书屋的宣传。我常随电影工作队下乡，利用放映前开展书展活动，尽最大可能的扩大农家书屋的影响力和知名度。

　农家书屋是一项庞大的系统工程，要办好，办出实效还必须建立和完善各种制度，特别是农业技术的推广。为此，我亲自到村入户，向他们了解和搜集有关农家书屋开办的建议和意见。通过倾听他们的心声，不断改进，我的书屋办的越发有声有色。

　 书籍是人类进步的阶梯。农家书屋使我对工作充满信心。因为有了农家书屋，我学到了很多知识;因为有了农家书屋，我的工作更充实。今生，我与书屋结下不解之缘。

　 农家书屋征文范文【篇三】

　 我从小出生在新疆，在我读书的时候，父亲便告诉我：“好好读书，便会拥有一个世界;读书能改变一个人的命运，落后就要挨打，只有读书，才能不断地增长知识，成为一个有用的人，而不被社会所遗弃”。后来，我慢慢长大了，父亲又给我讲：“一个人就像气球，读书就像给人充气，读好书，就像给人充了氢气，使人飞上天，到更广阔的领域遨游。”父亲的话像烙印一样烙在我的心里，从那时起，我就特别喜欢读书。

　 1968 年，我和所有的年轻人一样，背起行囊，到广阔的天地里锻炼自己。在那个文化生活极度贫乏的年代，除了一天的劳动之外，没有任何的文化活动。一个偶然的机会，我认识了一个从上海到新疆的知识青年，他是医科大学毕业的大学生，为人很随和，我们这些从城市里来的孩子们成了他那里的常客。他知识面很广，给我们讲《三国演义》、《水浒传》、《薛仁贵征东、征西》等故事，还经常给我们讲解毛主席诗词。因为当时我们的文化程度都较低，对主席的诗词似懂非懂，他就耐心的给我们讲解，记忆犹新的是一篇毛泽东的《沁园春。雪》，其中“江山如此多娇——俱往矣，数风流人物，还看今朝”，他语重心长地说，你们要好好学习，多读书，毛主席笔下的风流人物，就是我们今天的中国人民。从他那里我听到了很多我没有听到的故事，也学到了很多的知识，通过他，我借到了我人生中的第一本书“钢铁是怎样炼成的”，第一次认识了保尔。以后陆续读了“水浒传”、“红楼梦”“青春之歌”、“茶花女”等中外名著，在书的海洋里，我自由飞翔，增长了知识，忘却了辛劳，也为我今后的人生道路奠定了基础，1970 年，我以一名优秀的知识青年被招工到工厂做了播音员。45 岁那年，我提前退休了，1999 年，带着还在读书的女儿，我踏上了上海浦东高行镇这块热土，她正以海纳百川的胸怀，在接纳我们这些异乡的儿女，我被高行镇飞速发展的魅力所吸引，更坚定了我要在这里长期生活下去的决心。

　 如今，我在高行镇生活了 11 个年头了，是她的“温暖”令我的生活多姿多彩。作为一名可爱的新上海人，一名新时代的女性，一名社区志愿者，我积极参加社区的各项文化活动，并根据自己的特长，多次代表镇和社区参加浦东新区的各类演讲比赛，都获得了较好的成绩。除了作为社区志愿者参加各项活动外，业余时间陪伴我的依然是在“农家书屋”里读书。知识改变命运，一切震撼智慧的学说，一切打动心灵的热情，都能在书里形成结晶。在书本中，描绘了世界史壮观悲烈的宏图，也记述了“适者生存、劣者淘汰”人类自我发展和完善的法则，更记载了历代贤人哲者光芒四射的真知灼见。我默默告诫自己，

　只有不断充实自己，完善自己，才能让人信服。我从一本本书中，感悟到了生活的精彩和生命的真谛。所以，我感谢读书，是读书让我在忙碌与迷茫中找到了真正的自己，并为之坚持;是读书，让我在生活的道路上愈走愈坚定，愈走愈自信。读书不仅让我懂得了生活，读书更教会了我怎样为人，怎样把握现在，放眼未来。

　 平时读书广泛，有书可读便是一件幸事。读名著可以丰盈自己的文字底气，提高自身的素养;读哲学、读杂文可以锻炼思维，拥有审时度势的态度;读诗、读散文可以陶冶性情，倾吐灵感，并拥有着一颗年轻跳动的心。读书让我丰富了自己的思想，丰富了生活的色彩。“腹有诗书气自华”，书读得多了，便会充满信心。在人生失意时，读书给我信心;在人生彷徨时，读书给我指引方向;在人生奋进时，读书给我获取力量，读书已经成了我生活中永远不能缺少的挚友。而今，随着科技的飞速发展，读书人不用再背上沉甸甸的书，也不用怕舟车转折之困扰了。每天，我除了在“农家书屋”看书阅报外，我还可以在“农家书屋”的电脑上作网上看书，这样既轻松、又方便，还能看到许多我想看的书，有外国的、本国的，还有新的、旧的，想要读什么就有什么，它那闪电般的速度，足以让我在瞬息万变中读到我所需要的书，使我的眼界又一次得到了更为广阔的提升。我时常在想，如今在我们这个宽松的社会环境里，如果全社会的人都来读好书，好读书，读书活动普及了，人与人之间的交流广泛了，形成了良性的学习氛围，社会就会变得更加和睦、和谐。我天天在想，读书能让更多的人具备如此的世界观，那该多好哇!

　 活到老，学到老;学到老，活到老。快乐地读书，快乐地感悟生活，健康地行走在人生的舞台上，我依然选择快乐地读书。

篇八：社区农家书屋简介

农家书屋征文优秀

　 导语：

　农家书屋工程是党中央确定的五大公共文化服务工程之一，是社会主义新农村建设的重要组成部分。下面是语文谜小编整理的农家书屋征文，欢迎大家阅读!

　【农家书屋_ _ 范文 1 1 】

　 我们村部有一座别致的农家书屋，门前张贴着鲜红的“政策惠农民生好，文化下乡幸福多”，书屋虽刚刚建立，却颇有人气，它给乡亲们带来了许多快乐。

　 农家书屋室内宽敞、明亮，几条长桌整齐地摆放在中央，几排书橱上码满了书刊杂志光盘，有农科类、生活类、文学类……最显眼的还是那挂在墙上的那句话——“书籍是人类进步的阶梯!”

　 那是一个星期天下午，雨后薄雾轻笼，村部周围山更青，竹更翠，景色宜人。我们几个小书迷又同往常一样相约来到村部书屋准备过把读书瘾。可刚到书屋门口，只听小兰一声惊呼“哇，这么多人!”。原来室内早已经挤满了人——大家都坐在长桌前翻看着各自手中的书刊报纸，浓浓的读书气氛充满了整个书屋。

　 我被眼前的情景吸引了，震惊了——屋里读书的人们是那样的认真和专注，有的入情入境，面带微笑;有的若有所思，频频点头;有的边看边记，争分夺秒;还有的在一起小声交流……你看那前面的小女孩专心地读着一本《成长的滋味》，正看得津津有味;后排两个小伙子凑在一起读一本《科学养鸡》，还在一个小本本上抄录中着什么;窗前的那位戴老花镜的爷爷，用手指着报纸上的内容在一行一行地默读着……几位农家妇女也聚在一起，她们有的在看《毛衣编织》，边看边织;有的在看菜谱食谱类书，想着今天该给家人做什么好吃的;有的抱着宝宝，看着育儿指导呢……咦，那不是邻居王大伯吗?他不再迷恋打麻将了?居然在聚精会神地读一本关于香菇种植的书，这真是神了!

　 我们赶快找到了自己爱看的书坐下来，立即融入到了醇浓的读书氛围之中。书屋里翻书的“哗哗”声、简短的交谈声、会心的笑声和窗外的鸟鸣声不绝于耳，仿佛是一曲动人的轻音乐。

　 美好的时光总太快，该回家了，可大家仍意犹未尽，尤其是窗前坐着的老大爷，动都不动呢。书屋管理员笑着对他说：“大爷，您还舍不得走啊?您明儿个早点来，过两天还有新书要到呢!”

　 老大爷感慨道：“是不舍得走，农村的文化建设好哇!当年我们穷，没学什么文化，现在我们老班辈的也要享受享受读书的快乐了……嘿嘿嘿……”

　“是啊，”一位叔叔接上了话，“现在政府把书屋建到了我们家门口，给我们老百姓送来了知识，其实送来的是幸福啊!哈哈哈……”

　 看着这欢乐的情景，我的脑海中不禁想起了书屋门口的那副对联，还是民生惠农政策好，还是文化下乡幸福多啊!

　 【农家书屋_ _ 范文 2 2 】

　 又是一个星期日的早晨，东方刚刚露出一点鱼肚白，小村还沉寂在一层薄薄的秋雾里，村广播便传来村广播员兼书屋管理员成思敏带有浓厚乡音的声音：“各位老乡，星期日，从上午 8:30 至 12:00 是我们村农家书屋开放的时间，请广大农民朋友前来翻阅…..”

　 哦，听见通知，才知道今天又是我们去农家书屋读书的日子。起床后，我便前往村委会大院。走在家乡的田园小道上，玉米、黄豆、稻谷、油菜在这个成熟的季节里，散发出浓郁的清香，扑鼻而来，满目尽是黄的、红的、绿的"、紫的，色彩斑斓，到处呈现的是一片丰收的景象，此时此刻，从村西头老槐树上的广播里又传来了《在希望的田野上》这首甜美的歌曲………

　 进了村委会的院门，思敏上前热情的打招呼，“今天你来看书啊!迟到了”，我一愣，心里想，难道还有比我早到的吗?

　 走入窗明几净的书屋，我一眼就瞅见坐在阅览桌东头的一对母子。女的大约三十五.六左右，短发，衣服虽旧但很干净，一旁放着一个残疾人代步车。儿子大约十一二岁左右，稚气，拿着一本书，给母亲读着………我在仔细打量一翻，这不就是住在小溪沟口的春兰嫂子吗?

　 春兰是临村出名的美女，只可惜打小得了小儿麻痹，一条腿残疾了，十八岁嫁给我们村的吴世旺，生了一个儿子名叫小宝，夫妻俩到是和美，但命运多舛，在小宝五岁那年，世旺上了秦岭山金矿背矿石，矿洞塌了，世旺就再也没出来了….撇下了这一对孤儿寡母。

　 我与春兰打了个照面，交谈起来，问及她怎么这么早也来看书时，她兴奋的告诉我：春上，在扶贫部门的联系和帮助下，她家得到四组獭兔的种兔，她母子通过在农家书屋所学到的知识，精心喂养，兔子长势良好，现在都已经怀孕了，他们这次来，是想看一看母兔在怀孕期间的管理和分娩时的注意事项等方面的知识，好让母兔顺利生产，前几个月，我行动不方便，识得字也少，就让儿子逢礼拜日就来泡书屋，学习养兔子技术哩。

　 这时，思敏上来插话了，说是在一个雨天，当借书人都走了以后，他发现在书屋的一个角落，有个小男孩还在看书，走过去一看，见小孩正看着一本有关獭兔养殖技术的书籍，当时他想，也许是老师给孩子布置了写小动物的，他是来查资料的吧，因此也没有太在意。天渐渐暗下来，看书的人都陆续回了家，只剩下这个小男孩，于是，他就提醒小孩赶快回家，孩子有些不舍的把书放在书架上。

　第二天，思敏到农家书屋的时候，那位小男孩已经等在门口了，后来才知道是吴世旺的儿子，家里正在养懒兔，来农家书屋学技术的。

　 正午时分，春兰母子还在用心的读着书。我走出了书屋大院，望着家乡绵绵的群山，挺拔而俊秀，傲然而屹立，霎时我明白了一切，这不正是春兰母子以及大山农民不向命运低头，努力求取知识，改善生存环境的真实精神写照吗。

　 【农家书屋_ _ 范文 3 3 】

　 古人说：万般皆下品，唯有读书高。这么说读书，似乎夸大了读书的作用，因为有很多人很多事,不是读书就能解决的。但是，作为我个人，一个头顶高粱花，两脚踩泥巴的农家女来说，确确实实是读书改变了我的命运，是文化改变了我的人生轨迹。

　 我出生在辽西一个普普通通的农民家庭，父母是靠种地为生的农民，我们姐弟四人是靠乡下的土地把我们养大。小时候，父亲爱看书，种地之余，父亲最大的乐趣是看书，慢慢地，我也爱上了书本，开始偷偷地看书。那时候，家里没钱买书，父亲都是借书来读。我是借父亲不在家时偷偷看书。父亲那时不让我们读课外书，说是怕影响学业，所以，我很少能完整地读完一本书。那时，我上学之余，最大的渴望就是盼望有几本自己的书。然而，当时我们连穿衣吃饭都成问题，哪有闲钱买书呢?

　 不过，皇天不负有心人。一天，我在自家大门外闲玩，在柴堆旁捡到一本满是泥土的书，厚厚的，脏脏的，竟管没有书皮，没有书名，还缺了几页开篇章节，竟管书上满是泥土，但都挡不住我对这本书的热爱。我有书了!我好开心!好幸福!我得到宝贝了!我小心翼翼地拭去书上的泥土，找来一块干净的水泥灰袋包装纸，把书仔仔细细地包上，然后，自己把书藏在角落里，开始偷偷地阅读，白天读，怕被父亲看见，只好晚上读，晚上又不能读的太晚，父亲怕电灯费电，只好偷偷地拿着手电在被窝里读。有时手电没电了，就求母亲用豆油做个小灯。有时读的太入迷了，自己常常被油灯燎到头发帘。

　 那时，自己还很小，不知道是什么书，只知道书里的故事很好看，书中的人很有个性，很有吸引力。就如常年饥饿的人，吃到饺子一样，很“解馋”啊。慢慢地把书读完了，自己却不知道书名。

　 后来，直到自己慢慢长大了，在收音机里听了评书后，才知道，我得到的人生第一本宝贝书，是本被掐了头的小说《七侠五义》。那时，我能读到一本书很不易，所以，我常常是一边看书，一边写，写，有时抄写书中的好字句，有时是抒发心中的感慨，慢慢地，我爱上了读书，书成了我生活中不可缺少的伙伴。但我仍然一直没钱买书。

　 我上初中后，开始到镇上图书馆借书。那时，我读书速度很快，小说、故事、散文，，什么都读，一本接一本，成了图书馆的常客，慢慢地和图书管理员混熟了，或者说是借书太频繁，把图书管理员借得不耐烦了，人家就开恩地

　允许我一次借三四本书，我如饥似渴地读书。再后来，镇里图书读得差不多了，我又坐车 20 多公里到县城图书馆去借。

　 记忆最深的是，有一次，到阜新市内串亲。华灯初上的傍晚，我在街上闲逛，途径一片住宅小区，竟看到住在楼里的一户人家，高高的书架上堆满了图书，远远地看不清是什么书，却如无价宝藏一样，深深地吸引我在那里徘徊了好久好久，我多想进去看看啊，都是些什么宝贝呀?太多了!好馋人啊!那一幕，二十年后的今天，我依然刻骨铭心!

　 书读得多了，自己想表达的欲望也越来越强烈。慢慢地自己开始偷偷地写日记，记笔记，再后来，写短文，还偷偷地寄给报社、电台，渴望有朝一日，把自己写的东西也发个只言片语，可哪里容易啊?小稿子寄出一篇又一篇，多数都泥牛入海。但是，水滴石穿，勤劳还是能感天动地，在我上初三的时候，一篇题为《琢木鸟回来了》的短文，终于在《辽宁日报》发表了，再后来，大大小小的散文、故事、小说、新闻等稿件，一篇篇地发表了......但我因为严重偏科，却中考落榜，成了地地道道脸朝黄土背朝天的农家女!

　 我是个不信命的农家女，我不甘心一辈子脸朝黄土背朝天，不甘心一辈子做农民，于是，在农耕之余，我开始更加拼命地读书，写作。我除了干农活，我把所有闲暇时间都用在读书写作上。别人娱乐，我看书;别人休息睡觉，我写作;别人买衣服买吃食，我买书;别人恋爱我也学习(别人恋爱时节，我却在父母的大力支持下，走入文学院读书)。

　 那时，我心中只有一个强烈的愿望——写、写、写，不停地写!渐渐地，我的稿子发表得越来越多，先后在省市县，甚至是国家级刊物《农民日报》，《农家女百事通》、《辽宁日报》、《辽宁经济报》、《妇女》、《共产党员》杂志等几十家报刊、电台、电视台刊播过稿件。先后有《父亲，谢谢您》、《农家灶具话春秋》等多篇作品在中央、省、市、县的各类征文比赛中获奖。我个人也逐渐被社会所认可，先后当上了村报道员，镇报道员，从一个地地道道的农家女，变成了有正式编制的乡镇干部。我所负责的工作，也连续多年被市县主管部门评为先进单位。

　 现在，虽然我的地位还是很卑微，薪水还是很微薄，但和同龄农家女相比，我还是幸运的，还被很多农家女所羡慕。她们羡慕我的才气，羡慕我的成绩，羡慕我的身份----有个旱涝保收的工作，不再脸朝黄土背朝天。而我今天所有的获得，不是我聪明，不是我幸运，更不是我有什么靠山，都得益于我读书多，写稿多，是书本帮我改变了我的命运，知识改变了我的人生。

篇九：社区农家书屋简介

书屋我的梦征文

　 书屋珍藏着最初的梦想，书屋里是奋斗的痕迹。小编整理了相关的范文，快俩看看吧。

　 农家书屋我的梦征文一

　 又是一个星期日的早晨，东方刚刚露出一点鱼肚白，小村还沉寂在一层薄薄的秋雾里，村广播便传来村广播员兼书屋管理员成思敏带有浓厚乡音的声音：“各位老乡，星期日，从上午 8:30 至 12:00 是我们村农家书屋开放的时间，请广大农民朋友前来翻阅…..”

　 哦，听见通知，才知道今天又是我们去农家书屋读书的日子。起床后，我便前往村委会大院。走在家乡的田园小道上，玉米、黄豆、稻谷、油菜在这个成熟的季节里，散发出浓郁的清香，扑鼻而来，满目尽是黄的、红的、绿的、紫的，色彩斑斓，到处呈现的是一片丰收的景象，此时此刻，从村西头老槐树上的广播里又传来了《在希望的田野上》这首甜美的歌曲………

　 进了村委会的院门，思敏上前热情的打招呼，“今天你来看书啊!迟到了”，我一愣，心里想，难道还有比我早到的吗?

　 走入窗明几净的书屋，我一眼就瞅见坐在阅览桌东头的一对母子。女的大约三十五.六左右，短发，衣服虽旧但很干净，一旁放着一个残疾人代步车。儿子大约十一二岁左右，稚气，拿着一本书，给母亲读着………我在仔细打量一翻，这不就是住在小溪沟口的春兰嫂子吗?

　 春兰是临村出名的美女，只可惜打小得了小儿麻痹，一条腿残疾了，十八岁嫁给我们村的吴世旺，生了一个儿子名叫小宝，夫妻俩到是和美，但命运多舛，在小宝五岁那年，世旺上了秦岭山金矿背矿石，矿洞塌了，世旺就再也没出来了….撇下了这一对孤儿寡母。

　 我与春兰打了个照面，交谈起来，问及她怎么这么早也来看书时，她兴奋的告诉我：春上，在扶贫部门的联系和帮助下，她家得到四组獭兔的种兔，她母子通过在农家书屋所学到的知识，精心喂养，兔子长势良好，现在都已经怀孕了，他们这次来，是想看一看母兔在怀孕期间的管理和分娩时的注意事项等方面的知识，好让母兔顺利生产，前几个月，我行动不方便，识得字也少，就让儿子逢礼拜日就来泡书屋，学习养兔子技术哩。

　 这时，思敏上来插话了，说是在一个雨天，当借书人都走了以后，他发现在书屋的一个角落，有个小男孩还在看书，走过去一看，见小孩正看着一本有关獭兔养殖技术的书籍，当时他想，也许是老师给孩子布置了写小动物的作文，他是来查资料的吧，因此也没有太在意。天渐渐暗下来，看书的人都陆续回了家，只剩下这个小男孩，于是，他就提醒小孩赶快回家，孩子有些不舍的把书放在书架上。

　第二天，思敏到农家书屋的时候，那位小男孩已经等在门口了，后来才知道是吴世旺的儿子，家里正在养懒兔，来农家书屋学技术的。

　 正午时分，春兰母子还在用心的读着书。我走出了书屋大院，望着家乡绵绵的群山，挺拔而俊秀，傲然而屹立，霎时我明白了一切，这不正是春兰母子以及大山农民不向命运低头，努力求取知识，改善生存环境的真实精神写照吗。

　 农家书屋我的梦征文二

　 初春的暖风吹拂着新时代的气息，温馨的笑容洋溢着农民丰收的喜悦，看着故乡发生着巨大的变化，群众的精神面貌焕然一新，这时我不得不发出这样的感慨“是农家书屋这所知识的殿堂、无尽的宝藏，圆了我们的农家梦”。

　 那一年，我刚满十八岁，离高考录取分数线相差了两分，我的大学梦就此破灭，由于当时家庭生活贫困，弟妹又多，家里已无法让我再次重读，只好扛着农具沿着祖辈们留下在足迹走在故乡的泥路上，开始了面朝黄土背**的农耕生活，这种看似十分诗意的田耕生活其实并非像想象中那样美好，当人仅仅是为生存目的而从事着劳作，其枯燥乏味是可想而知的。

　 有谁会想到，党的十七大犹如浩荡的**吹遍了大江南北，带着党的温暖，“农家书屋”也飞向了贫瘠的农村，走进了普通的农家，贴近了亿万农民。今天的农民家门口就有了属于自己的书屋，农民也成了“农家书屋”的常客。是书把我引进了一个更精彩的世界，我记得书屋开放的那天，借的第一本书是当代保尔·柯察金——特残军人朱彦夫所著《极限人生》，打开淡绿色的封面，便一下子被吸引，心灵也被主人公石痴的顽强所震撼，合上书的时候，我知道不虚度年华，要树立起自立自强的信念，要凭着挑战命运的坚忍不拔的毅力，打碎生活中的一个个的“不可能”。也许是这种精神的鼓励和知识的不断丰富，我才尝试着一步步的创业，努力实现心中的梦。

　 农家书屋我的梦征文三

　 很幸运，我光荣的考取了自己的家乡——沂水县的大学生村官;好高兴，县图书馆为我所任职的村赠送了图书，建起了农家书屋，我可以尽情品味读书带给我的快乐;很快乐，村里决定由我负责管理书屋，我可以尽情畅游书屋，品味不同图书带给读者的不一样的感悟和思考。

　 读书，如一场春风拂面的风儿，吹去我心灵的尘埃，吹散世间的烦恼忧愁;读书，似一场久旱后的绵绵细雨，滋润我干涸的灵魂，浇灌渴望知识的心灵;读书，像一只闪耀的灯塔，照亮我前进的道路，指引我们大胆追逐梦想;读书，让懵懵懂懂的我变得成熟，变得稳重，变得洒脱，学会如何做好大学生村官本职工作;读书，让天真无暇的我学会分清美丑善恶，明辨是非，不断长大，学会如何向农民群众传递正能量;读书，让我从无数仁人志士的思想中读出人生的真谛，让我从英雄模范的感人故事中重温人性的至善至美，让我从众多艰辛人生的历程中体味到勇于与命运搏击的`力量和意志，让我从众多优秀的大学生村官

　案例中学到做人做事的方式与方法。农家书屋的建立，弥补了我大学时光贪图玩乐未曾好好读书的遗憾，为我做好大学生村官本职工作提供了理论知识支撑，让我深深地置身于知识的海洋中，不断吸取营养和智慧;农家书屋的建立，更让我深深地爱上了图书，钟情于读书，进而享受到了人世间最大的快乐，因为快乐，我更加更加钟情于农家书屋，循而往返，在快乐中享受人生。

　 “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟”。畅游书屋，与书为伴，其乐融融，乐在尽情翻阅，便可修养身心。的潇洒精悍，散文的飘逸韵味，小说的严谨朴实，漫画的奇特诙谐，神话的浪漫唯美，童话的纯真善良，歌词的美妙温馨，无不让我们的心灵受到深深地熏陶，受到切切的震撼。故事里了解其人其事，书法里感受汉字的刚劲，新闻报导中体味语言的精炼，村官事例中学习先进做法和，任何一种书籍都是我们人生道路上必须的营养品，不可或缺。畅游书屋，与书为伴，其乐融融，乐在陶醉其中，忘却人生的烦恼。开心时，读书让我们的胸怀更加宽广，眼界更加提升，更加朝着自己的方向勇敢飞翔;失落时，读书让我们彷徨的心不再迷茫，畏惧的心变得坚强，露出微笑继续追逐自己远大的梦想;烦恼时，读书让我们纠结的情绪不再缠绕，平静我们的内心，坚定我们的信念，塑造出乐观向上的心态，努力为这个世界传播好消息，传递正能量。

　 自从村里有了书屋，书屋的灯光便点亮了小山村的夜，孩子们的欢笑声自此打破了村委大院沉积已久的静谧，山村的夜不再孤寂，我的生活也不再单调。置身于农家书屋，陶醉于知识海洋中，徜徉于智慧天空下，我感觉到如春天来了芳草的气息，我感受到秋天到了收获的喜悦!“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我愿做一只神勇的雄鹰，在书的海洋中自由翱翔，寻找到一片属于自己的蔚蓝天空，找寻到一个属于自己的人生坐标!我更愿做一只导航灯，管好用好书屋，鼓励带动村民们多读书，读好书，用自己的切身读书感受引导激励大家一起读书，一起品味阅读的快乐!