学校防范和抵御宗教进校园活动开展报告8篇学校防范和抵御宗教进校园活动开展报告 XXX小学对未成年参加宗教活动情况排查报告 为进一步加大对未成年人参加各类民间宗教活动的排查，全面掌握在校学生参加宗教活动的情况，做到下面是小编为大家整理的学校防范和抵御宗教进校园活动开展报告8篇,供大家参考。
篇一：学校防范和抵御宗教进校园活动开展报告
XX 小学对未成年参加宗教活动情况排查报告为进一步加大对未成年人参加各类民间宗教活动的排查，全面掌握在校学生参加宗教活动的情况，做到底数清楚，情况明确，净化校园风气，帮助未成年人树立良好的价值观、人生观。根据上级有关部门的安排，XX 小学结合实际情况，从 2019 年 10 月 15 日开始，我校全体教师在全校开展排查工作，现将工作开展情况汇报如下：
一、召开会议，安排具体排查工作 接到通知后，我校立即召集全体教师召开会议，安排部署具体相关工作。在会上，全体教师全面分析并认真讨论了我校的实际情况，并结合掌握的周边几个村的宗教信仰情况以及近年来我校对学生参加的宗教活动情况，对整个排查工作了全面的安排和部署。
二、对教师开展自查，掌握我校教师的参加宗教活动情况 由于教师接触学生时间较多，加之教师工作性质，教师诱导学生信仰宗教以及参加宗教活动可能性程度最高，对此，我校全体在工作安排部署会上开展了自查活动，主要是通过自述自身宗教信仰情况和教师互评两种方式来掌握教师的宗教信仰和参加宗教活动情况。经过自查，并未发现我
校教师宗教信仰以及参加宗教活动情况。
三、建立宗教活动预防机制并成立监督小组，严防宗教势力渗透到学校 为预防外来宗教、邪教以捐赠物资、捐款、志愿服务等名义到我校来向未成年非法传教，同时又及时发现在校学生参加各类宗教活动情况，并做到及时上报，及时处置等相关工作，从而净化校园风气，牢固树立未成年人的价值观和认识观，科学观。我校特制定了相关预防机制并成立监督小组。对以后凡是进入我校的陌生人员或陌生团体进行严查，坚决防止一切有关宗教活动。
四、召开主题班会和家长会，加强对未成年人和其监护人的教育。
为全面掌握我校现在学生信仰宗教以及参加宗教活动情况，我校各年级各班次开展了主题班会和主题家长会。在主题班会上，一方面通过给学生讲解宗教信仰特别是邪教给社会带来的危害，一方面在学生之间通过询问学生相关情况，全面了解未成年人的参加宗教信仰情况。从目前排查来看，暂未发现学生信仰和参加宗教活动情况。在主题家长会上，教师向家长介绍了未成年人参加宗教活动的危害，向家长们讲解了我国相关的法律规定，同时告知家长不能向学生任何宗教思想，坚决禁止任何家长带着未成年人参加宗教活动。同时倡导家长按照国家相关法律和政策规定参加宗教活动。
经过为期五日的排查，截止目前，我校暂未发现学生参加宗教活动情况。特此汇报。
XX 小学 2019 年 10 月 19 日
抵制非法宗教活动进校园
主题班会
活动时间：2019 年 10 月 16 日 活动内容：崇尚科学，反对非法宗教 活动目的：为了增强学生识别非法宗教，抵制非法宗教的能力，进一步净化校园文化，构建和谐校园，教育学生树立“崇尚科学，反对非法宗教”的观念，强化师生的防范意识，自觉抵制邪教侵蚀，同时让学校成为传播科学文明的阵地。
相关材料：
一、什么是非法宗教组织
非法宗教组织——是冒用宗教，气功或其他名义建立，神化的首要分子，利用制造，散布迷信邪说手段，盅惑蒙骗他人，发展控制成员，危害社会的非法组织，全世界上有 5000 多个邪教组织。
二、非法宗教的本质，非法宗教是“社会的毒瘤” “人类的公害”，“精神毒品”，是反人类、反科学、反社会的东西。
非法宗教组织的共同特点：
（一）打着宗教，科学的幌子编造歪理邪说。
（二）进行精神控制。
（三）秘密结社建立地下组织，进行非法活动。
（四）不择手段骗敛钱财。
（五）反政府,仇视社会。
（六）编造伪科学。
三、非法宗教组织对世界的危害 (一)破坏家庭
(二)骗取钱财
(三)破坏生产
(四)奸淫妇女 (五)残害生命
(六)危害青少年
(七)煽动闹事
(八)危害政权
四、非法宗教组织的主要特征
1．教主崇拜唯教主是从，为教主而生而死。
2．编造非法宗教打着宗教的旗号，冒用宗教术语，编造和散 布各种歪理邪说，妖言惑众，为的制造恐慌心理和恐怖气分，达到对群众精神控制的目的。
3．精神控制是邪教教主为巩固自身的神圣地位，维持信徒对自 己的效忠的基本手段。邪教组织的主要特征敛取钱财，这是现代邪教组织的一大经济特征。现代邪教教主大都是骗钱敛财的暴发户。秘密结社，各种邪教通 常都有以教主为核心的严密的组织体系，采取诡秘的联络方式，开展秘密的非法活动。
五、邪教和宗教的区别
(一)、在宗教和邪教中，人和神的区别。
(二)、宗教传教是公开的，邪教是诡迷的。
(三)、宗教拥护社会，维护人类，相信科学，而邪教反社会，反人类，反科学。
(四)、宗教人员行善积德，邪教组织骗钱敛财。
(五)、宗教有自己的典籍和教义；而邪教的教义都是危言耸听的歪理邪说。
六、世界各国对非法宗教组织的态度
一是依法对邪教组织加强监控和管理 二是依法严惩邪教组织的为首分子和骨干分子 三是加强国民抵御邪教能力的教育 七、坚持以人为本的科学发展观深入开展反非法宗教教育
.(一)反邪教存在教育滞后问题 . (二)统一思想提高反邪教教育认识 . (三)深入开展反邪教教育，体现以人为本的科学发展观 . (四)建章立制 . (五)坚持以人为本的科学发展观构建和谐社会
篇二：学校防范和抵御宗教进校园活动开展报告
开展宗教问题排查情况汇报为贯彻上级关于宗教及反邪教工作精神，坚持教育与宗教相分离的原则，强化广大师生抵御和防范宗教向校园渗透的意识，维护学校良好的育人环境，保障青少年学生健康成长，现将系部开展宗教问题排查情况汇报如下：
一、前期工作开展
1、成立专项工作小组
组长：xx
组员：xxxx
2、召开专题教育学习会、深化了解政策
我系于 20xx 年 x 月 x 日下午 x 点，组织召开了全体教职工会议，分析研判师生民生领域舆情、意识形态风险隐患排查，研讨预警机制、妥善举措情况，并集体学习了《宪法》《教育法》中关于宗教问题的法律法规，学习了十九大报告关于宗教工作的有关论述和《宗教工作应知应会》等相关知识，确保系部教师能正确认识、准确把握国家关于宗教的各项政策。
3、全面开展问题排查
教师层面：系办公室对所有教师进行了全面摸查，经调查我系教职员工无信教及在校内外宣传宗教行为。
学生层面：以班级为单位，班主任通过班会形式对学生进行了相关政策教育，并对班内学生进行了调查，系部全体在校及实习学生不存在信教和宣传宗教行为。
二、下一步工作打算
1、所有教师必须牢固树立辩证唯物主义的世界观，坚决抵制宗教干预教育教学及宗教向教育渗透现象，不得宣扬宗教教义，不得强迫或鼓励学生信仰宗教。
2、班主任在后续工作中要不断加强社会主义核心价值观教育，培养正确的价值取向，关心关爱学生，让学生有存在感、归属感，引导学生正确认识和对待宗教问题。
3、加强系部校园文化建设，通过营造良好的校园文化氛围，广泛开展丰富多彩的校园文化活动、社团活动、业余生活吸引师生参与，充分发挥图书馆的作用，满足学生的精神文化需求。
4、加强思想政治教育，积极引导师生向团组织、党组织靠拢，坚定师生对马克思主义的信仰，坚定对社会主义的信念，增强对党和政府的信任。
下一步系部全体师生将继续深入学习相关政策法规，将学习宗教
相关法规政策常态化，纳入业务学习范畴，正确认识和对待宗教问题，用实际行动积极抵御和防范宗教势力向校园渗透，维护校园和谐稳定。
篇三：学校防范和抵御宗教进校园活动开展报告
路初级学“防范宗教进校园”主题教育活动方案为贯彻落实福建省教育厅关于抵御和防范宗教向校园渗透的指导意见，坚持教育与宗教相分离的原则， 进一步加强和改进我校思想政治工作，强化我校广大师生抵御和防范宗教向校园渗透的意识和自觉性，筑牢抵御和防范宗教向校园渗透的思想防线， 坚决抵御和防范宗教向校园渗透， 结合我校情况，特制定我校的实施方案， 具体如下：一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，高举维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义法治、维护人民群众根本利益的伟大旗帜，坚定不移打击“三股势力”分裂活动，坚定不移以现代文化为引领，坚定不移加强党的建设和基层工作， 不断增强对中华民族的归属感、 对中华文化的认同感、 对伟大祖国的自豪感， 坚定自觉地维护国家统一和民族团结，坚定自觉地促进改革发展和社会和谐， 坚定自觉地推动科学跨越，巩固社会主义办学阵地，培养社会主义合格建设者和接班人。围绕抵御和防范宗教向校园渗透工作， 认真开展集中教育， 建立健全学校规章制度和校园周边环境整治协调工作机制， 构建学校反对非法宗教活动、抵御和防范宗教向校园渗透的体系， 筑牢团结稳定和抵御渗透的铜墙铁壁。二、活动主题校园不传教、学生不信教。三、活动时间2018 年 10 月 26日-11 月 1 日，为期一周。四、活动安排1. 举行一场“让我们向校园传教说不”签名活动。各学校举行一次签名仪式，由学校领导、教师代表、学生代表和家长代表参加，通过宣读倡议书、领导讲话、签名等形式，全面深入推进“防范宗教进校园”主题教育活动。通过活动向学生宣传党的宗教政策法规，防范和抵御境内外宗教向校园渗透，筑牢“校园不传教、学生不信教”的坚强思想防线。2. 制作一批“防范宗教进校园” 宣传板报。各学校根据活动主题，制作一批宣传板报。通过形象化的图片和文字对学生进行宣传教育，使学生认识宗教、了解宗教，破除他们对宗教的盲目或神秘感，增强自觉抵御宗教渗透的能力， 强化抵御和防范宗教向校园渗透的意识和自觉性。也可同步利用微信公众号、校园广播、网站、校报校刊、电子显示屏、微信 QQ群等开展全方位的立体式宣传。3. 召开一次“防范宗教进校园”主题班队会。通过主题班队会，宣传习近平总书记关于宗教工作的重要讲话论述， 了解新修订的 《宗教事务条例》相关内容。通过教育使学生懂得为什么不能信教、不能参加宗教活动， 提醒学生不能在校内外穿戴反映宗教信仰的服饰、 标志等。引导和教育学生努力学习科学文化知识，树立正确的世界观、人生观、价值观。五、工作要求1. 提高认识、加强领导。充分认识新形势下，开展“抵御和防范宗教向校园渗透” 主题教育活动工作的重要性和紧迫性， 这是一项重大的政治任务， 各部门要认真贯彻执行主题教育活动方案， 抓好督促
落实，深入调查研究，掌握实情和详情，研究整改措施，及时解决存在的问题。2. 明确分工，责任到人。
把此项工作与学校教育教学工作有机结合起来，要明确分工，强化基层队伍建设，明确任务，责任到人，齐心协力，推动主题教育活动深入开展。3. 强化督查，落实责任。教育局将此项活动纳入对学校的考核内容，纳入到学校安全工作考核体系。
学校将按照任务分工及责任部门承担工作，严格考核和督查，根据“谁主管，谁负责”的原则，实行问责制，确保各项工作落到实处。4. 广泛宣传，抓好教育。把宣传教育贯穿于工作全过程，加强对党员干部和广大师生的宣传教育， 切实提高广大师生对校园宗教活动危害性的认识， 提高对党的民族政策的理解和落实力度。要对排查工作深入、细致、彻底，不弄虚作假、敷衍塞责。要进一步完善信息工作机制和信息报送机制，壮大信息队伍，拓宽信息获取渠道，提高信息质量，及时发现和准确报告信息。
篇四：学校防范和抵御宗教进校园活动开展报告
21 年学校全面开展宗教工作 自查报告 根据市委教育工作委员会《市委教育工委(市教育局党委)关于开展整治非法宗教活动等工作的通知》和市教育局《关于市教育系统宗教近期工作安排的通知》精神，坚持教育与宗教相分离的原则，强化广大师生抵御和防范宗教向校园渗透的意识和自觉性，筑牢抵御和防范宗教向校园渗透的思想防线，坚决抵制和防范宗教向校园渗透，维护学校良好的育人环境，保障青少年学生健康成长，结合学校宗教工作实际,现将我校全面开展宗教工作自查报告如下：一、成立宗教工作自查领导小组
组长
组员
二、深化了解政策
1.对有关政策的学习，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大报告关于宗教工作的有关论述和《宗教工作应知应会》等相关知识，确保全校教师能正确认识、准确把握国家关于宗教的各项政策。
2.对党的民族政策、宗教政策、法律法规、马克思主
义民族理论分别做了“民族团结理论”、“教师和学生为什么不能信教”和“如何抵御和防范宗教向师生渗透”深入学习。要求教职工自觉遵守国家相关法律、法规和政策的规定和要求，积极带头抵御和防范宗教势力向校园渗透，始终保持清醒头脑，不信谣、不传谣、不受挑拨煽动，自觉维护民族团结，要不断提高政治鉴别力，正确认识宗教的本质，不在校园内开展与宗教有关的活动，积极参与校园文化建设，引领现代文化，抵制歪风邪气，用实际行动积极抵御和防范宗教势力向校园渗透，维护校园和谐稳定。
3.我校于 2021 年 9 月 24 日上午 10 点 组织召开全校教师会，学习了《关于市教育系统宗教近期工作安排的通知》，对通知中的 24 条作了重点学习及要求；同时对《中国共产党统一战线工作条例》《中华人民共和国未成年人保护法》进行了再学习。
1.教师要坚决抵制宗教干预教育教学及宗教向教育渗透现象，绝不允许强迫他人入教及自己不能入教。值班人员严格排查外来人员入校，对身份不明及有宗教宣传倾向及宗教信徒入校。
2.要求教师立即召开班会，对学生进行马克思主义和
无神论教育，教育学生不轻信他人涉教宣传，不参与任何形式的宗教活动，牢固树立辩证唯物主义的世界观。
三、全面开展问题排查
1.全面排查党员干部有无信教线箱及校内师生有无宣传及信教行为。
首先，学校进行了包括校长在内的所有教师有无信教及宣传宗教行为的调查，采用不计名举报方式进行，经调查我校教师无信教及在校内外宣传宗教行为。
其次，以班级为单位，教师通过班会形式对学生进行了相关政策教育，并对班内学生进行了调查，我校一至六年级学生不存在信教和宣传宗教行为。
2.全面排查校园周边有无宗教人员到校内或者校门口宣传宗教。
通过了解校园周边群众及校内师生，校园周边无信教人员，无信教人员在校门周边宣传宗教现象。值班人员严防外来人员进入，未发现涉教人员入校宣传宗教行为。
3.对通知中的 24 条要求逐条排查 （1）我校不存在向未成年传教的情况。
（2）我校不存在境外人员利用宗教从事渗透宗教活动。
（3）学校一经发现有非法宗教活动情况,特别是境外宗教渗透活动，按照从严从紧原则，坚决予以组合打击。
（4）我校认真开展网络平台风险排查,及时清理、封堵互联网平台涉及宗教有害信息，严密管控涉宗网络舆情，严防境内外敌对势力借机炒作煽动。
（5）我校结合工作实际，完善宗教工作的管理体制机制，建立健全常态化监管机制。
（6）我校结合庆祝建党 100 周年开展系列宣传教育活动,开展了感党恩、听党话、跟党走系列活动。加强思想文化阵地建设，贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》《新时代公民道德建设实施纲要》，积极培育和践行社会主义核心价值观。普及科学文化知识，宣传无神论思想，开展丰富多彩的文化活动，倡导科学文明健康的生活方式，有效消除宗教对师生的精神诱惑。
（7）我校落实学校抵御宗教渗透主体责任，严防境外宗教组织和个人利用捐资助学以及人员交流、学术交流、培训等方式进行渗透，对外来非政府机构人员进校开展活动一律进行审查备案，没有政府或教育主管部门公函的一律不准进入校园。学校没有涉宗教课题和研究项目。
（8）加强对学校课堂教学、校园社团活动以及报告
会、研讨会、论坛、讲座、出版物的管理及排查，严防校园传教。
（9）加强校园教师管理及排查,通过会议形式讲清楚我国宗教政策法律法规，明确不得在学校内进行传教、宗教聚会等任何宗教活动。我校没有境外教师。
（10）我校无邀请培训机构到校培训,无境外宗教组织到校向学生传播宗教;无境外机构利用寒暑假，组织资助学生赴境外参加涉宗教背景的培训交流活动。
（11）学校工作微信群、工作 QQ 群、制作的宣传作品无涉及“三化”内容。本校无发行的刊物。
（12）我校学校食堂、寝室内外、厕所等公用场所均使用汉语标牌，没有悬挂、粘贴、绘制含有宗教元素的图片或文字。
（13）我校没有发现干部职工在工作期间、工作场所穿戴带有宗教色彩的“白帽”“盖头”等服饰，学校无回族学生。
（14）坚持教育与宗教向分离的原则,我校未发现任何组织和个人利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动、利用宗教妨碍学校教育和社会公共教育、利用宗教妨碍义务教育的实施、利用宗教妨碍学校教育教学活动的正常进
行。
（15）学校及个人没有举办带有传教性质的未成年人培训班，没有引诱和强迫未成年人信仰或参见宗教活动。
（16）经排查，我校没有开设宗教课程情况,没有向学生灌输宗教思想。
（17）在道德与法治科目中合理安排马克思主义无神论相关内容，在学生中适度普及宗教知识，引导学生科学认识和理性对待宗教。
（18）我校在教育教学活动中，加强辩证唯物主义、历史唯物主义科学世界包括无神论教育,加强社会主义核心价值观教育，加强自然科学教育。
（19）我校积极开展健康向上的校园文化活动，比如“听党话，跟党走”活动；“党旗在心中高高飘扬——老少携手共庆纪念建党 100 周年”活动；“从小学党史永远跟党走”活动；“看红片 学党史”活动等，不断扩大中华优秀文化和科学精神的阵地。
（20）通过排查，没有发现信教表现的学生。
（21）学习宣传贯彻了《中华人民共和国未成年人保护法》，切实保护未成年人身心健康，保障未成人合法权益。
（22）加强了对《中国共产党统一战线工作条例》精神的宣传解读，推动学习宣传贯彻《条例》的各项任务落到实处。
（23）组织开展统一战线理论方针政策的学习、宣传和教育，把统一战线理论方针政策和《条例》纳入学校理论学习内容。
（24）统筹中小学民族团结进步教育一体化建设，大力宣传民族团结先进典型;全面深入持久开展马克思主义祖国观、民族观、文化观、历史观宣传教育,开展党的民族理论、政策的学习宣传;增进师生对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。我校正在创建民族团结进步示范校工作。
总之，我校全体师生将继续深入学习相关政策法规将学习宗教相关法规政策常态化，纳入教师业务学习范畴正确认识和对待宗教问题，增强抵制和防范宗教向学校渗透工作的自觉性和坚定性，坚决防止宗教活动、宗教行为、宗教言论、宗教思想进入校园。
篇五：学校防范和抵御宗教进校园活动开展报告
抵制和防御宗教向校园渗透 班会总结新疆大学ⅹ ⅹ 学院
关于开展“抵御和防范宗教向校园渗透”
主题班会活动总结
在全校深入开展“抵御和防范宗教向校园渗透” 主题班会活动， 为引导学生正确认识和对待宗教问题， 坚决抵御和防范宗教向校园渗透， 确保校园安全稳定， 根据新大党学字„„„„„ „„‟号《关于召开“抵御和防范宗教向校园渗透” 主题班会的通知》 文件的精神及要求， 生命科学与技术学院积极响应校党委关于开展抵御和防范宗教向校园渗透主题班会的号召， 结合学院实际， 认真落实， 在全院各班广泛开展“抵御和防范宗教向校园渗透” 主题班会活动。
一、 领导重视， 组织得力
我院党委领导十分重视此次主题班会， 在开班主任会议前专门就如何开展工作、 如何达到效果等一系列问题进行讨论， 成立了工作小组， 制订了 工作计划， 印发了学习材料， 指定学工办负责各班班会召开的落实情况， 做到了主题班会的准备工作层层落实， 使准备工作做到了人员能到位、 工作有保障。
为了确保此次主题班会的效果， 将“抵御和防范宗教向校园渗透”
主题班会活动效果深入到每一个班级、 每一位同学， 学院党委安排我院党委副书记ⅹ ⅹ 同志在 „„„„ 年 4 月 8 日北京时间 „6：
„„ 准时主持召开了辅导员班主任工作会议， 对主题班会的召开进了部署， 在班主任层面对主题班会的召开进行了动员， 同时召开学生党支部会议和班长团支书会议， 在学生层面进行了 动员， 并要求每一位同学都要在此次班会上都要发言表达自己的立场。
二、 加强宣传， 营造氛围
在学院内充分利用黑板报、 宣传栏、 横幅标语、 简报等形式， 围绕“抵御和防范宗教向校园渗透” 主题班会， 大力开展热爱党、 热爱祖国、 热爱社会主义的宣传教育， 牢固树立马克思主义“五观” 、 “四个认同” 、 “三个离不开” 的思想， 切实加强广大学生对中华民族的认同感， 使广大学生深刻认识到加强民族团结的重大意义， 认识宗教的本质及其危害性， 自觉抵御和防范宗教的渗透， 坚决做到不信仰宗教， 不从事宗教活动； 引导广大学生树立正确的世界观、 人生观、 价值观， 崇尚科学、 热爱科学， 学习现代文化， 争做现代文明的追求者、 实践者和传播者。
三、 主题班会情况汇报
在学院党委的领导下， 我院全体班主任和辅导员全程参与到主题班会当中， 在全院师生的共同努力下， 我院主题班会顺利开展。
ⅹ 班班主任马老师给同学们讲解并分析这次“抵御和防范宗教向校园渗透” 主题活动内容， 把防止宗教向校园渗透提升到了 一个战略性的高度，
并多次强调让大家提高警惕，防止防范受到反动言论的蛊惑， 还举出了很多在现实生活中发生过的实例来教育大家。
同
学们对此反应很热烈， 没有不拿着笔在记录的， 并且每个人都针对此次活动发表了自己的感想。
ⅹ 班晶晶同学说， 作为当代大学生要自觉遵守相关法律的有关规定， 积极带头抵御和防范宗教势力向校园渗透。
自觉加强马克思主义理论的学习， 树立正确的人生观、 价值观。坚定政治立场、 明确政治方向， 使自己能够正确地认识宗教的本质， 成为政治上合格的社会主义大学生。
ⅹ 班团支书小王发言， 大学生是祖国的未来和希望， 大学校园历来是境外利用宗教进行意识形态渗透的前沿阵地。
找出对策来教育引导大学生树立正确的世界观、 人生观和价值观， 用科学武装自己， 自觉抵御境外的宗教渗透对大学生的健康成长、 维护社会和谐稳定、 保证社会主义国家的发展方向都具有重要的现实意义。
ⅹ 班露露同学说道：
“作为在校大学生， 我们应该保持清醒的头脑， 时刻保持高压状态。
我们要立场坚定， 态度明确， 坚决抵制宗教势力对校园的渗透。
因为宗教思想绝大部分是违背科学规律， 是我们所学习的科学文化知识所相悖的， 严重的影响了我们对科学知识的追求。
通过开展主题班会教育活动， 同学们纷纷结合自身， 谈谈对如何防止宗教活动、 宗教行为、 宗教言论、 宗教思想进校园的看法， 并提出当遇见这种情况时要积极制止， 通过次次班会引导了 广大学生深刻认识宗教的本质及其危害性， 对自觉抵御和防范宗教的渗透的认识加深， 坚决做到不信仰宗教， 不从事宗教活动； 引导广大学生树立正确的世界观、 人生观、 价值观， 崇尚科学、 热爱科学， 学习现代文化， 争做现代文明的追求者、 实践者和传播者。
年 月 日
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篇六：学校防范和抵御宗教进校园活动开展报告
抵御和防范宗教 势力 向 少年儿童 渗透 的专项整治活动 总结 根据上级文件精神，为进一步推进我镇学校依法治校、依法施教工作，为青少年儿童营造良好的教育环境，有效抵制和预防宗教势力向少年儿童渗透，我园专门成立了抵御和防范宗教向校园渗透工作领导小组，通过深入开展各种主题教育活动，形成了抵御和防范宗教向校园渗透工作体系，有效增强了广大师生的抵御渗透能力，现将具体工作总结如下。一、宣传教育，提高认识 开展抵御和防范宗教向校园渗透主题教育活动是一项重大的政治任务。我园自接到通知起，迅速成立了由张俊玲园长和梁莎莎副园长领导的工作小组，给合学校实际召开会议,统一认识，并进行专题研究、认真谋划、精心组织,确保各项要求落到实处。
在园领导小组的周密部署下，我园组织全体教职员工认真学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国宗教管理条例》等相关法律法规，重点抵制和预防宗教信仰对少年儿童的渗透和影响。
二、自查自纠，深化意识。
我园对全体教职员工开展了一次信神信教现象普查活动。经普查园长没有信神信教行为，教职员工也没有参与神庙、教会活动。我园的教育教学活动，都是严格教学计划进行，没有渗透宗教内容，更没有向幼儿宣传宗教思想。我园将通过中秋节、国庆节、等传统节日，开展丰富多彩、生动活泼的民族团结交流活动，使师幼们抵御和防范宗教向校园渗透的意识进一步增强，认识进一步提高，老师们表示将以身作则，从个人做起，防范宗教渗透，共创和谐校园。
三、建立长效机制，依法办学。
在今后的工作学习中，我园严格执行大型活动审批制度。落实少年儿童法制教育。完善我园德育工作计划，深入开展法制宣传教育和法制实践活动，使广大师生学习法律，感受法治，增强学法、遵法、守法意识，促进青少年健康成长。
四、总结经验，做到更好。
我们会继续学习和领会相关文件的精神，认真理解和体会文件内容，正确认识和对待宗教问题，增强抵制和防范宗教向少年儿童渗透工作的自觉性和坚定性，坚决防止宗教活动、宗教行为、宗教言论、宗教思想进入校园。并把成果转化到抵御和防范宗教向校园渗透教育活动中去，转化到今后以教学为中心的各项工作中去，坚定正确的政治立场，做维护祖国统一、加强民族团结的坚强倡导者、推动者和实践者，
巩固社会主义办学阵地，培养社会主义合格建设者和接班人。
非法宗教活动 6 26 种表现
1、以宗教为由影响社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度、干预行政、司法、计划生育政策和遗产分配，以及其他损害国家利益、社会公共利益和公民合法权益的活动。
2、干涉他人宗教信仰自由，强迫或变相强迫他人信教、封斋、礼拜；或以斋戒为借口干涉群众正常的生产、经营和社会活动；强迫妇女进寺礼拜和戴面纱。
3、由未经爱国宗教团体聘任、无宗教教职资格证书的人员组织、主持宗教活动、举行宗教仪式。
4、未经批准，在本宗教活动场所以外的地方进行有组织的宗教活动。宗教教职人员和信教人员在本宗教活动场所以外地方讲经布道、聚众进行宗教活动。
5、未经批准，擅自从外地搬请宗教教职人员。未经批准，擅自邀请内地宗教教职人员来我区进行宗教活动。
6、自封传道人，随意发展教徒。擅自祝圣神职人员。擅
自接受国（境）外宗教组织的祝圣。
7、非法开办教经班（点），修道班、神学班，未经批准私带学经人员。
8、未经批准，在各级各类学校和非学历机构开设宗教课程或进行其他宗教活动。
9、强迫、唆使、纵容、放任未成年人和在校学生礼拜、学经、封斋。
10、给未领结婚证者以念“尼卡”等宗教仪式结婚，未依法办理离婚手续而以念“三个塔拉克”就离婚等方式干预婚姻。
11、恢复或变相恢复已被废除的宗教封建特权和压迫剥削制度，搞“教主”继承，放口唤，派阿訇，收宗教课税。
12、在宗教活动场所架设高音喇叭进行宗教活动。
13、利用参加婚礼、葬礼、家庭聚会，以及“麦西来甫”等机会，进行“太比力克”等讲经布道活动。
14、以“阿拉力”和“哈拉木”为名宣扬、传播宗教极端思想，干扰正常的宗教活动。
15、内地非法宗教组织以派遣人员、培训骨干和提供资金等方式，拉拢我区信教人员，培养地下势力，建立非法宗教组织。
16、未经批准，擅自进行“活佛转世”，以及跨地区进行活佛转世灵童的寻访、认定。
17、蓄意挑拨不同宗教、不同教派之间或同一教派内的纷争、制造混乱。
18、未经批准，擅自编辑、翻译、出版、印刷、复制、制作、发行、销售和传播宗教类非法出版物和音像制品。
19、未经批准，利用数字出版和互联网、手机、移动存储介质等媒体宣扬、传播宗教。
20、非法使用卫星地面接收设施，收听、收看、传播境外宗教广播电视节目。
21、擅自组织、参加非由伊斯兰教全国性宗教团体负责组织的赴国外朝觐活动。
22、未经批准，擅自接受国（境）外组织或个人宗教性捐赠。接受境内非法宗教组织宗教性捐赠。
23、未经批准，擅自参加国（境）外宗教组织的各种培训和会议，擅自与国（境）外宗教组织联系进行宗教活动和交往等。参加境内非法宗教组织的各种培训和会议等。
24、境外组织和个人以经商、旅游、讲学、留学、文化交流以及给受灾地区捐款、捐资助学、扶贫帮困、防病治病等为名，进行宗教传教活动。
25、未经登记和批准，私设活动点。未经批准，擅自新建、改建、扩建宗教活动场所或者修建其他建筑变相用以宗教活动。以出资修建为由把持操纵寺院。
26、未经批准，在宗教活动场所外修建大型露天宗教造像。
反邪教主题班会教案
教学目标：
1、了解什么是邪教及邪教组织，邪教的基本特征。
２、了解我国的邪教的主要种类及主要危害。
３、培养学生正确的世界观、人生观。
重点难点：１、分辨什么是邪教。２、认识邪教的危害。
课时：１课时 教学步骤：
一、故事导入
讲述 2001 年 1 月 23 日天安门自焚事件中才女陈果的故事，激发学生的爱憎之情。（19 岁女大学生陈果鲜花般娇艳的容颜转瞬间形同焦炭了；12 岁的小思影在升腾的火焰中痛楚地呼喊：“妈妈--，妈妈--”任何一个有良知的人都不可能在这骇人听闻的惨剧面前无动于衷。开学后的第一次班会，全班同学对此展开了讨论，同时也进行了对法轮功这一邪教的本质的批判。）
二、设疑
（一）何为“法轮功”
李洪志利用传统宗教的某些理念，断章取义，加上自己的一些歪理斜说，编造了其所谓的“法轮大法”。许多事实证明法轮功不是“真善忍”，而是“真残忍”。
（二）法轮功与国外邪教有区别吗？“法轮功”与国外许多邪教没什么两样，其本质都是制造和渲染邪教的神秘性，借助宣
扬“末日论”来欺骗练功者，对练功人员进行精神控制，借机敛财或被反动政治势力利用。
（三）李洪志是何种人
李洪志大搞教条主义崇拜，以“神佛”或“先知”自居，鼓吹“法轮功”的修炼者有病不用治疗，不用吃药，他自己病了却跑到医院就诊。他不惜牺牲练习功者的生命，诱导练功者“舍生忘死”，煽动了天安门自焚事件。因此，他是一个地地道道的大骗子。
法轮功制造天安门广场自焚事件是赖不掉的铁的罪证，为千夫所指，罪责难逃，这正是“法轮功”邪教本质的一次大暴露。纵观李洪志近期的“经文”，篇篇都充满了令人难忍的血腥味。他需要痴迷者无条件听命于他，上他的贼船的时候就鼓吹“真、忍”；需要痴迷者为他卖命的时候，就叫嚣“忍无可忍”，他那些所谓“支掉执著”、“走向圆满”、“真正将整个生命溶于法中”才能“圆满”等等，就是让法轮功疾迷者抛弃家庭、工作、学业，不顾年迈父母，不顾幼小孩子，远离一切正常生活，去犯法去自杀，去充当邪教的牺牲品。这是何等残忍的邪说！
讨论：
１、什么是邪教和邪教组织？２、其基本特征有哪些？３、我们的身边有哪些邪教组织？４、邪教有哪些危害？
（可能危害性）：
攻击党和政府，危害国家安全统一；从事违法犯罪活动，危
害社会；破坏正常的生产生活，摧残人身，危害家庭；煸动、蒙骗群众，毒害人们的思想。
三、介绍邪教及邪教组织的特征。
１、邪教是吸收正统宗教的某些成份形成的，不服从正统宗教并在正统宗教神职系统之外运作的，在思想上、行动上具有反正统性、反社会倾向的极端主义异端教派。邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。
——刑法第 300 条
２、特征：教主崇拜、精神控制、编造邪说、敛财渔色、秘密结社、反科学、反社会、反人类
四、介绍我国的邪教的主要种类：门徒会、法轮功、被立王等。
五、总结危害
邪教会让我们精神颓废，严重影响身心健康，阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争，也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天，我们一定要正确认识邪教的危害，努力提高自己明辨是非的能力，杜绝盲目从众；热爱科学，崇尚科学；反对迷信，远离邪教。
篇七：学校防范和抵御宗教进校园活动开展报告
小学“防范宗教进校园” 主题教育活动方案 为贯彻落实陕西省教育厅关于抵御和防范宗教向校园渗透的指导意见，坚持教育与宗教相分离的原则，进一步加强和改进我校思想政治工作，强化我校广大师生抵御和防范宗教向校园渗透的意识和自觉性，筑牢抵御和防范宗教向校园渗透的思想防线，坚决抵御和防范宗教向校园渗透，结合我校情况，特制定我校的实施方案，具体如下：一、指导思想 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，高举维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义法治、维护人民群众根本利益的伟大旗帜，坚定不移打击“三股势力”分裂活动，坚定不移以现代文化为引领，坚定不移加强党的建设和基层工作，不断增强对中华民族的归属感、对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感，坚定自觉地维护国家统一和民族团结，坚定自觉地促进改革发展和社会和谐，坚定自觉地推动科学跨越，巩固社会主义办学阵地，培养社会主义合格建设者和接班人。围绕抵御和防范宗教向校园渗透工作，认真开展集中教育，建立健全学校规章制度和校园周边环境整治协调工作机制，构建学校反对非法宗教活动、抵御和防范宗教向校园渗透的体系，筑牢团结稳定和抵御渗透的铜墙铁壁。
二、活动主题 校园不传教、学生不信教。
三、活动时间 2019 年 9 月—10 月 四、活动安排 1.制作“防范宗教进校园”宣传板报。高年级根据活动主题，制作宣传板报。通过形象化的图片和文字对学生进行宣传教育，使学生认识宗教、了解宗教，破除他们对宗教的盲目或神秘感，增强自觉抵御宗教渗透的能力，强化抵御和防范宗教向校园渗透的意识和自觉性。也可同步利用微信公众号、校园广播、网站、校报校刊、电子显示屏、微信 QQ群等开展全方位的立体式宣传。
2.召开一次“防范宗教进校园”主题班队会。通过主题班队会，宣传习近平总书记关于宗教工作的重要讲话论述，了解新修订的《宗教事务条例》相关内容。通过教育使学生懂得为什么不能信教、不能参加宗教活动，提醒学生不能在校内外穿戴反映宗教信仰的服饰、标志等。引导和教育学生努力学习科学文化知识，树立正确的世界观、人生观、价值观。
五、工作要求 1.提高认识、加强领导。充分认识新形势下，开展“抵御和防范宗教向校园渗透”主题教育活动工作的重要性和紧迫性，这是一项重大的政治任务，要认真贯彻执行主题教育活动方案，抓好督促落实，深入调查研究，掌握实情和详情，研究整改措施，及时解决存在的问题。
2.明确分工，责任到人。把此项工作与学校教育教学工
作有机结合起来，要明确分工，强化基层队伍建设，明确任务，责任到人，齐心协力，推动主题教育活动深入开展。
3. 强化督查，落实责任。将此项活动纳入对班级的考核内容，纳入到学校安全工作考核体系。学校将按照任务分工及责任部门承担工作，严格考核和督查，根据“谁主管，谁负责”的原则，实行问责制，确保各项工作落到实处。
4.广泛宣传，抓好教育。把宣传教育贯穿于工作全过程，加强对党员干部和广大师生的宣传教育，切实提高广大师生对校园宗教活动危害性的认识， 提高对党的民族政策的理解和落实力度。要对排查工作深入、细致、彻底，不弄虚作假、敷衍塞责。要进一步完善信息工作机制和信息报送机制，壮大信息队伍，拓宽信息获取渠道，提高信息质量，及时发现和准确报告信息。
篇八：学校防范和抵御宗教进校园活动开展报告
抵御和防范宗教 势力 向 少年儿童 渗透 的专项整治活动 总结防范宗教向校园渗透工作领导小组，通过深入开展各种主题教育活动，形成了抵御和防范宗教向校园渗透工作体系，有效增强了广大师生的抵御渗透能力，现将具体工作总结如下。
一、宣传教育，提高认识 开展抵御和防范宗教向校园渗透主题教育活动是一项重大的政治任务。我园自接到通知起，迅速成立了由张俊玲园长和梁莎莎副园长领导的工作小组，给合学校实际召开会议,统一认识，并进行专题研究、认真谋划、精心组织,确保各项要求落到实处。
在园领导小组的周密部署下，我园组织全体教职员工认真学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国宗教管理条例》等相关法律法规，重点抵制和预防宗教信仰对少年儿童的渗透和影响。
二、自查自纠，深化意识。
我园对全体教职员工开展了一次信神信教现象普查活动。经普查园长没有信神信教行为，教职员工也没有参与神
庙、教会活动。我园的教育教学活动，都是严格教学计划进行，没有渗透宗教内容，更没有向幼儿宣传宗教思想。我园将通过中秋节、国庆节、等传统节日，开展丰富多彩、生动活泼的民族团结交流活动，使师幼们抵御和防范宗教向校园渗透的意识进一步增强，认识进一步提高，老师们表示将以身作则，从个人做起，防范宗教渗透，共创和谐校园。
三、建立长效机制，依法办学。
在今后的工作学习中，我园严格执行大型活动审批制度。落实少年儿童法制教育。完善我园德育工作计划，深入开展法制宣传教育和法制实践活动，使广大师生学习法律，感受法治，增强学法、遵法、守法意识，促进青少年健康成长。
四、总结经验，做到更好。
我们会继续学习和领会相关文件的精神，认真理解和体会文件内容，正确认识和对待宗教问题，增强抵制和防范宗教向少年儿童渗透工作的自觉性和坚定性，坚决防止宗教活动、宗教行为、宗教言论、宗教思想进入校园。并把成果转化到抵御和防范宗教向校园渗透教育活动中去，转化到今后以教学为中心的各项工作中去，坚定正确的政治立场，做维护祖国统一、加强民族团结的坚强倡导者、推动者和实践者，巩固社会主义办学阵地，培养社会主义合格建设者和接班人。
