幼儿园爱国主义主题教育活动方案9篇

幼儿园爱国主义主题教育活动方案9篇幼儿园爱国主义主题教育活动方案　XXX学校“请党放心　强国有我”主题活动方案　一、活动目的　为庆祝新中国成立72周年和建党100周年，大力弘扬下面是小编为大家整理的幼儿园爱国主义主题教育活动方案9篇,供大家参考。

篇一：幼儿园爱国主义主题教育活动方案

XX 学校 “请党放心

　强国有我”主题活动方案

　 一、活动目的

　为庆祝新中国成立 72 周年和建党 100 周年，大力弘扬爱国主义，对学生开展爱党、爱国教育，促进民族精神教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园国庆节日气氛，特组织全校师生开展“请党放心

　强国有我”主题系列活动。

　二、活动主题

　请党放心

　强国有我

　三、活动时间

　2021 年 9 月 24 日至 10 月 8 日

　四、活动内容

　（一）开展一次“请党放心

　强国有我”主题升旗仪式 国旗下讲话主题：请党放心

　强国有我。

　（二）召开一次“请党放心

　强国有我”主题班会 要求全校各年级班召开一次“请党放心

　强国有我”主题班会，畅谈伟大祖国日新月异发展和取得的伟大成就，议一议，在新时代的中国，我们该怎样做，引导学生扎实学习，提高本领，立志报国。

　（三）编写一期“请党放心

　强国有我”主题手抄报

　各班要根据活动主题，编辑一期“请党放心

　强国有我”主题手抄报。要求字迹工整、美观大方; 切合主题、联系实际;色彩鲜艳、引人注目;有创意，内容丰富。

　（四）开展一次“红歌大家唱

　祖国更美好”班级合唱比赛活动 比赛要求：①演唱的内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲。②每班参赛曲目 2 首，一首国歌或《没有共产党就没有新中国》，另一首自选。本级部各班级曲目尽量不要雷同，演唱时安排 1 名学生或班主任担当指挥。③各班根据需要所选参赛曲目，自行伴奏音。④级部安排师生评委，可参考附件中评分标准。⑤每班提交活动照片一份。⑥级部填写活动比赛成绩。

　（五）阅读一本红色书籍，培育爱国主义情怀 各班主任在班级群中宣传动员学生积极参与，激发他们阅读红书的热情。可以自行购买一本红色书籍或者利用网络平台阅读电子书籍（注意时间的控制，保护视力）。推荐红书如下：《铁道游击队》、《苦菜花》、《红旗谱》、《野火春风斗古城》以及一些红色教育读本，比如《红色履历》《胜利进军》等或者相应的年级推荐文章。

　具体要求：每名同学写出一篇 600 字的读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事。

　（六）参加一次社会实践（劳动锻炼、公益环保、社区防疫等）

　中学生社会实践是引导学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在

　校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。本次社会实践活动的内容为：劳动锻炼、公益环保、社区防疫等（注意事项：参加社会实践活动一定做好自我防护，全程佩戴口罩，并注意采集照片。）

　XX 学校 2021 年 9 年 XX 日

　附件：“请党放心，强国有我”活动参考材料

　1.习总书记：世界上最难的事情，就是怎样做人、怎样做一个好人。要做一个好人，就要有品德、有知识、有责任，要坚持品德为先。现在把自己的品德培育得越好，将来人就能做得越好。要学会做人的准则，就要学习和传承中华民族传统美德，学习和弘扬社会主义新风尚，热爱生活，懂得感恩，与人为善，明礼诚信，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。

　2.习总书记：一个人可以有很多志向，但最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起，这是人们各种具体志向的底盘，也是人生的脊梁。你们要注意培养追求真理、报效祖国的志向，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、

　爱社会主义，时刻把祖国和人民放在心中，从小听党的话、跟着党走，努力做祖国和人民需要的好孩子，做祖国和人民事业发展的接班人。

　3.习总书记：幸福不是毛毛雨，幸福不是免费午餐，幸福不会从天而降。人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和创造。时代总是不断发展的，等你们长大了，生活将发生巨大变化，科技也会取得巨大进步，需要你们用新理念、新知识、新本领去适应和创造新生活，这样，一个民族、人类进步才能生生不息。

　4.习总书记：生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。你们从小就要树立劳动光荣的观念，自己的事自己做，他人的事帮着做，公益的事争着做，通过劳动播种希望、收获果实，也通过劳动磨炼意志、锻炼自己。

　5.故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋。

　6.我骄傲，我是中国人!在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中， 我有一双宝石般的黑色的眼睛， 我骄傲，我是中国人! 在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，

　我有着大地般黄色的皮肤， 我骄傲，我是中国人! 我是中

　国人—— 黄土高原是我的胸脯， 黄河流水是我沸腾的血液， 长城是我扬起的手臂，

　泰山是我站立的脚跟。

　7.每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。

　8.展望未来，我国青年一代必将大有可为，也必将大有作为。这是“长江后浪推前浪”的历史规律，也是“一代更比一代强”的青春责任。广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。

　9.从建立至今，中国共产党历经了无数的风雨，是我们最最敬爱的党员先烈们用自己的血肉身躯保家卫国，捍卫了中华大地不败的魄气，换来了今日的绚丽七彩虹!

　10.毛泽东：《沁园春•雪》

　 北国风光，千里冰封，万里雪飘。

　望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。

　 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高!

　 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

　 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

　 惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。

　 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

　 俱往矣，数风流人物，还看今朝!

　11.伟大的国家伟大的党，革命的旗帜高高飘扬，伟大的人民不怕风浪，伟大的军队步伐坚强，伟大的领袖毛泽东，领导我们向前，祖国要富强，人类要解放，人类要解放!我要高唱：党啊，亲爱的妈妈，我要赞美党：党是我心中一颗最亮的星。

　12.于谦《石灰吟》

　 千锤百炼出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

　13.中华崛起迎盛业，巨龙腾飞颂党恩。花木向阳春不老，人民跟党志难移。

　14.全党团结，进军现代化;举国安定，阔步新长征。民心党心，心心向四化;国事家事，事事有奔头。

　15.党就像清澈的泉水一般，我们就像那水中的鱼儿一般，只要一离开水，就无法生存，只要一脱离党的教导，就迷失了方向!

　16.伟大的国家伟大的党，革命的旗帜高高飘扬，伟大的人民不怕风浪，伟大的军队步伐坚强，伟大的领袖毛泽东，领导我们向前，祖国要富强，人类要解放，人类要解放!我要高唱：党啊，亲爱的妈妈，我要赞美党：党是我心中一颗最亮的星。

　17.伟大的国家伟大的党，红日东升照四方， 伟大的人民顶天立地，伟大的军队握紧枪， 伟大的领袖毛泽东，领导我们向前，大海不能拦，高山不能挡，高山不能挡!

　18.七律 长征

　 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

　19.《我骄傲，我是中国人!》

　 在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，

　 我有着一双宝石般的黑色眼睛。

　 我骄傲，我是中国人!

　 在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，

　 我有着大地般黄色的皮肤，

　我骄傲，我是中国人!

　 我是中国人——

　 黄土高原是我挺起的胸脯，

　 黄河流水是我沸腾的热血;

　 长城是我扬起的手臂，

　 泰山是我站立的脚跟。

　 我是中国人

　 我的祖先最早走出森林，

　 我的祖先最早开始耕耘。

　 我是指南针、印刷术的后裔，

　 我是圆周率、地动仪的子孙。

　20.党不可磨灭的伟业

　 我将跟随党去走

　 去开拓 去劳动 去铺路

　 为我们这东方的国度 引领世界的脚步

　 热爱党 热爱人民 热爱祖国 热爱和平

　 我们将在天安门前国旗下宣誓：“背负起这一刻党给我们每个人今天的职责。”

　走向世界的国度

　 走向全世界人民一起的繁荣

　 走向人类共建的真理明天

篇二：幼儿园爱国主义主题教育活动方案

国防教育日活动方案幼儿园精编五篇

　 全民国防教育日活动方案幼儿园精编 1

　 20**年 9 月 17 日是第***个全民国防教育日。按照温宿县教育局《关于组织开展第十六个全民国防教育日活动的通知》文件要求，我校深入学习文件精神，结合学校的自身特色，围绕“传承红色基因，共建巩固国防”这个主题，以爱国主义教育为核心，精心组织开展丰富多彩的国防教育活动，具体活动方案如下：

　 一、加强宣传教育，营造活动氛围。

　 大力开展宣传教育活动，通过宣传标语、宣传板、黑板报等各种形式使全体师生都知道全民国防教育日的来历，今年 9 月 17 日是第十五个全民国防教育日，知道“依法开展国防教育，增强公民国防观念”这个主题。

　 二、开展“四个一”专题教育活动。

　 根据温宿县教育局《关于组织开展第十六个全民国防教育日活动的通知》的要求，结合我校实际情况，开展“四个一”专题教育活动，即唱一首爱国主义歌曲、组织一次国防教育知识竞赛、举办一次以班为单位的主题班会、观看一部优秀国防教育影视片。具体要求是：

　 1、各年级自主确定一首爱国主义歌曲，利用音乐课进行学唱;

　 2、开展一次以四至六年级学生为主体的国防教育知识竞赛;

　 3、各班举办一次主题班会，学生自己谈谈对国防知识的认识;

　 4、利用计算机课的时间全体师生观看一部优秀国防教育影片，谈谈观后感。

　 全民国防教育日活动方案幼儿园精编 2

　 今年 9 月 15 日是第二十一个全民国防教育日。按照高淳县教育局《关于组织

　开展“全民国防教育日”活动的通知》文件要求，我校深入学习文件精神，结合学校的自身特色，围绕“热爱人民军队，共筑钢铁长城”这个主题，以爱国主义教育为核心，精心组织开展丰富多彩的`国防教育活动，具体活动方案如下：

　 一、加强宣传教育，营造活动氛围。

　 大力开展宣传教育活动，通过宣传标语、宣传板、黑板报等各种形式使全体师生都知道全民国防教育日的来历，今年 9 月 15 日是第二十一个全民国防教育日，知道“热爱人民军队，共筑钢铁长城”这个主题。

　 二、开展“五个一”专题教育活动。

　 根据高淳县教育局《关于组织开展第十一个全民国防教育日活动的通知》的要求，结合我校实际情况，开展“五个一”专题教育活动，即唱一首爱国主义歌曲、组织一次国防教育知识竞赛、举办一次以班为单位的主题班会、办好一期国防教育宣传专栏和出好一期国防教育黑板报。具体要求是：

　 1、各年级自主确定一首爱国主义歌曲，利用音乐课进行学唱;

　 2、开展一次以四至六年级学生为主体的国防教育知识竞赛;

　 3、各班举办一次主题班队会，学生自己谈谈对国防知识的认识;

　 4、少总部在学校橱窗内做一期国防教育宣传专栏。

　 5、各班在 9 月 15 日之前出好一期国防教育黑板报。

　 全民国防教育日活动方案幼儿园精编 3

　 一、指导思想

　 今年 9 月 21 日是全国第***个全民国防教育日，为进一步加强学校国防教育，提高广大师生国防意识，营造人人关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围，我校决定深入开展以“国家安全与国防义务”为主题的第***个全民国防教育日活动。结合本校实际，特制定本实施方案。

　二、成立国防教育活动领导小组

　 组长：张志福

　 副组长：肖丽飞、吴珊虹

　 成员：王利春、黄雪嵘、姚艳红、杨绵绵、蔡聪敏、柯秀需、吴婷婷

　 三、活动安排

　 1、举行一次“全民国防教育日”国旗下讲话，对师生进行国防教育和宣传动员。

　 2、各班利用班队会时间，组织开展国防教育主题班队会。

　 3、组织全校学生收看国防教育影视片。

　 4、利用红领巾广播站向师生宣传国防教育知识，营造国防教育氛围。

　 5、体育课中渗透国防教育，结合五祖拳学习，锻炼好身体。进行队列训练，培养令行禁止、一切行动听指挥的作风。

　 6、各班于 9 月 20 日前发送活动方案、总结、照片(2)张至云盘。

　 全民国防教育日活动方案幼儿园精编 4

　 20**年 9 月 17 日是全国第***个全民国防教育日。为贯彻落实省国教办《关于开展纪念抗日战争胜利**周年暨国防教育宣传月活动的通知》(*国教办发〔20**〕*号)精神，确定 9 月 21 日至 23 日开展全民国防教育日宣传活动。现将有关事项实施如下：

　 一、活动主题：

　 传承红色基因，共建巩固国防

　 二、活动内容

　 (一)开展集中宣传。

　 结合中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利**周年纪念活动，将于全民国

　防教育日(9 月 17 日)当天，在**区举办国防教育图片展。

　 (二)加强舆论引导。

　 各单位可根据具体情况编印刊物、开设专栏、印制宣传品，以扩大宣传面，增加影响力。

　 三、工作要求

　 (一)高度重视。

　 各单位要围绕主题，结合实际，精心筹划，在单位内部努力营造纪念抗战胜利和国防教育氛围。活动开展过程中，要严守保密纪律，严把舆论导向，把思想和行动都统一起来，确保活动有序开展。

　 (二)形式多样。

　 各单位除了沿用传统宣传模式外，要有所创新，力求在宣传模式、内容和效果上有突破。要充分发挥各类媒体模范带头作用，以开辟专栏、播放国防教育公益广告、发表有关消息评论文章、滚动播出宣传标语等形式，在活动期间营造浓厚的国防教育氛围。充分利用互联网、微信、微博、LED 显示屏等平台宣传国防教育内容，扩大国防教育影响力。

　 (三)严守规矩。

　 活动期间，要严格遵守相关规定，要切合实际开展活动，既要把活动开展得有声有色，效果明显，同时也要遵守反腐和廉政条例，避免铺张浪费，借活动之名，行贪腐之实。

　 活动结束后，各部门将活动开展情况(通知、方案、总结、照片等)于 9 月 27日前报市社办公室。

　 全民国防教育日活动方案幼儿园精编 5

　 20**年 9 月 17 日是第***个全民国防教育日，也是我校特色教育的“国防月”。

　为贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，推动学校国防特色教育深入开展，我校决定本月第三周为“国防教育周“，制定活动方案如下：

　 一、指导思想

　 认真贯彻落实中华人民共和国国防教育法，全面推动学校国防特色教育的深入开展，提高全民国防观念，增强民族凝聚力，充分弘扬爱国主义精神，切实保障和推动学校素质教育的有力开展。

　 二、加强学校对开展国防教育的组织领导

　 学校成立国防教育领导小组，以校长为组长，书记为副组长，德育主任、大队辅导员、教导主任、各班班主任为组员的领导小组。

　 领导小组布置指导全校国防教育活动月工作。重点当好三个第一：

　 (一)当好国防教育的“第一明白人”，切实熟知国防教育法规，掌握国防知识;

　 (二)当好国防教育的“第一责任人”，搞好组织协调;

　 (三)当好国防教育的“第一带头人”，带头搞好国防教育的谋划决策，带头落实有关制度。使全校师生都参与国防教育活动中来，创造性的搞好国防教育特色工作。

　 三、活动内容及时间安排

　 1、9 月 10 日学校召开行政班子会，研究制定学校开展国防教育活动周方案。

　 2、组织广大师生观看军事题材的电影和观看国防图片展。

　 3、开展队列训练一周，适时进行国防教育。

　 4、利用假期时间组织学生阅读有关国防书籍，进行“国防知识竞赛”。(国防教育知识竞赛试题大全(附答案))

　 5、各中队认真组织召开“国防教育主题队会”

　 6、开展国防手抄报和国防征文活动。各班要在组织学生全面参与的基础上，

　以班级为单位选出 2 篇征文和手抄报参加校级比赛。

　 7、9 月 30 日学校进行国防教育手抄报、征文展评、国防争章表彰会等活动，扩大国防教育的覆盖面。

　 四、要求

　 1、提高认识加强领导。学校组织开展“国防周”活动，是我校特色教育的一项常规活动。各班主任要认真履行职责，带头组织，带头学习，带头参加。

　 2、周密计划，精心组织。为切实加强对“国防周”活动的指导，各班级要早筹划、科学安排，周密组织，做到有详细计划、有工作部署、有保障措施、有检查落实。

　 3、因校制宜，讲求实效，防止和克服形式主义。组织活动既要有声有色，又要扎扎实实。运用不同方法，着力增强活动的思想性和实效性。通过国防教育活动月，激发学生爱国热情，深化学校特色教育，推动学校素质教育工作。

篇三：幼儿园爱国主义主题教育活动方案

是国家的栋梁，祖国也需要新鲜的血液，所以，祖国的未来，离不开我们培养的孩子们。下面是给大家整理的幼儿园爱国主义活动方案，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。

　幼儿园爱国主义活动方案 1

　活动目标：

　1、让幼儿初步了解中华民族关于国庆节日的有关知识，激发幼儿做一个中华小公民的自豪之情。

　2、幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。

　3、感受第 59 个国庆节让孩子们在节前感受节日的气氛，展开以“大中国我的家”为主题的一系列不同形式的活动。

　4、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。

　5、体验和大家一起过节的快乐。

　活动准备：

　小国旗一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个

　活动过程：

　1、老师和孩子们一起认识了国旗和国徽，孩子们自己动手制作国旗，孩子们骄傲地将自己做的五星红旗展示给大家看。

　2、小朋友们参加升国旗的仪式。看着五星红旗冉冉升起，更为自己是一个中国人而感到骄傲。

　3、老师带领小朋友们认识了我国各民族的服饰，和风俗习惯，并带孩子们一起跳了维吾尔族的舞蹈《大阪城的姑娘》，了解了不同民族有不同民族的文化，知道我国是一个有 56 个民族组成的土地辽阔富饶的国家。

　4、做一个主题活动，给祖国妈妈过生日，分享蛋糕

　5、幼儿把自己做的五星红旗可贴在活动板区块里，供大家一起欣赏，共同庆祝。

　活动结束：

　通过此次活动,加强了幼儿的爱国主义热情，知道了从小要好好学习，将来才能把祖国建设得更加强大!更加辉煌!

　幼儿园爱国主义活动方案 2

　活动目标：

　1、知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。

　2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

　3、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。

　4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

　5、探索、发现生活中的多样性及特征。

　活动准备：

　1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

　2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置

　3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。

　活动过程：

　1、组织幼儿齐唱国歌。

　2、介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。

　3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。

　4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。

　一组：添画烟花。

　二组：自制彩旗。

　三组：创作画《娃娃庆十月一日》。

　5、师生共同装饰教室。

　6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。

　活动延伸：

　1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

　2、组织幼儿节日后的谈话。

　 幼儿园爱国主义活动方案 3

　活动目标：

　1、理解诗歌的内容，能有感情的朗诵诗歌。

　2、能用完整的语句表达自己对祖国的认识。

　3、增强爱家乡，爱祖国的情感，体验成长的快乐。

　活动重点：理解诗歌的内容，能有感情的朗诵诗歌，体验成长的快乐。

　活动难点：理解诗歌的内容。

　活动准备：

　课件 图谱 音乐活动过程：

　一、 谈话导入活动 1、师："小朋友们，你们现在上什么班?"2、师:"从小到大，你最爱谁?"3、师："你最喜欢什么?"二、

　听诗歌初步了解诗歌内容。

　1、"我也认识一个和你们一样大的小朋友，让我们来听听这个小朋友他最爱谁?最喜欢什么?"2、师："你们听到了什么?"3、请个别幼儿说一说，并学习他们说出的诗句。

　三、看图谱学念诗歌 1、师提问："小班的时候，妈妈问了我什么 ?我是怎么说的?妈妈听到我的回答是什么反应?

　2、师："中班的时候爸爸问了我什么?我是怎么说的?爸爸的反应有是什么?"3、师："现在，我上大班了，我又是怎么说的呢?老师听到后是怎么说我的?

　"4、看图谱，引导幼儿个别学习或合作学习。

　5、引导幼儿有感情的朗诵诗歌。

　四、欣赏图片五、幼儿进行律动表演六、艺术创作，展示作品宝贝们，这首诗歌叫什么名字?(我最爱祖国)你们爱祖国吗?爱幼儿园吗?爱我们老师吗?如果宝贝们爱老师，就跟客人老师说再见。

　幼儿园爱国主义活动方案 4

　活动目标：

　1.能理解诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌。

　2.能完整的语句表达自己对祖国的认识。

　3. 热爱家乡，热爱祖国，体验成长的快乐。

　活动重点：

　能理解诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌。

　活动难点：

　能完整的语句表达自己对祖国的认识。

　活动准备：

　1.物质准备图标："我最爱祖国"的配套挂图。

　2. 经验准备知道自己先上的小班，再升入中班，最后是大班;知道祖国的国旗和国歌。

　活动过程：

　一、以谈话的形式导入活

　1.师："你们现在上什么班?"教师出示图标"大"同样出示图标"中""小"

　2.师：从小到大，你最爱谁?

　3.师：你喜欢什么?

　二、初步了解诗歌内容。

　第一遍师：老师还认识一个和你们一样大的小朋友，让我们来看看这个小朋友他最爱谁?最喜欢什么?

　你们觉得他最爱谁?最喜欢什么?

　师：他想的是不是和你猜的一样呢?我们来听听他是怎么说的.(师讲述儿歌) 问：你听到了什么?

　第二遍师：那爸爸妈妈还有老师问了我什么?我又是怎么回答的?我们再来听一遍。

　问：小班的时候，妈妈问了我什么?我又是怎么说的? 中班的时候，爸爸问了我什么?我又是怎么说的? 现在我上大班了，又是怎么回答的?

　小结：把这些好听动话连在一起就成了一首好听的儿歌。名字叫《我最爱祖国》

　"你们听到了什么?"

　三、教师有感情地朗诵诗歌分段出示图标。

　第一段，妈妈问了我什么?

　第二段，爸爸问了我什么?

　第三段，现在我上大班了，是怎么回答的?

　四、边看图标边有感情地朗诵诗歌。

　五、幼儿分角色朗诵。

　师：这首诗歌可以分成几段?你是用什么方法分的?

　你最喜欢哪段?为什么?

　幼儿园爱国主义活动方案 5

　活动目标：

　1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

　2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。

　3、让幼儿知道节日的时间。

　4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　活动准备：安全活动图片。

　活动重点：了解国庆假期中应注意的安全和卫生。

　活动难点：了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

　活动过程：

　一、谈话导入。

　师：明天是什么节日?国庆中秋节到了，我们幼儿园要放长假，放假后你想做些什么事情呢?小朋友们在长假里，出外游玩千万要注意安全，在家里玩的孩子也要注意安全，要注意哪些安全呢?

　二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。

　1、教师引导幼儿：有哪些事情是不可以做的呢?

　2、引导幼儿说出有关安全知识的内容。

　3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢?

　 三、总结假期里要注意的安全事项。

　1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

　2、注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。

　3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。

　4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。

　5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏。

　6、熟悉三个特殊电 话号码的用法。

　7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

　8、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

　9、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。

　活动延伸：

　请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，丰富孩子的生活内容。

篇四：幼儿园爱国主义主题教育活动方案

园大班爱国教案

　 爱国是中华民族的优良传统,自古以来,我国历史上出现了许许多多象岳飞一样的爱国人士,特地为大家了“幼儿园大班爱国教案”相关内容，仅供参考!

　 教学目标：

　 通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。

　 主要形式：

　 汇报、表演、竞赛。

　 活动准备：

　 1 学生学唱爱国歌曲。

　 2 准备英雄故事。

　 3 了解祖国近年来的成就。

　 4 搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。

　 5 在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。

　 教学过程：

　 一、班主任老师讲话。（导入）

　 五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对

　冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。

　 主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！

　 二、演讲英雄故事。

　 1.主持人：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看??同步播放录象片段。

　 2.主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。学生小组交流，然后各组推荐一名向全班汇报。班主任适时解释，渲染气氛。

　 三、知识竞赛。

　 1.主持人：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些，我们又知道多少呢？接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。

　 2.知识竞赛题目：

　 1、（1949）年（10）月（01）日中华人民共和国成立，揭开了中国历史的新篇章，这是中国人民在（共产党）领导下，经过 28年的浴血奋战换来的。

　 2、中国共产党是（中国工人阶级）的先锋队，同时是（中华人民和中华名族）的先锋队，是中国社会主义事业的领导核心。3、

　中国共产党以马克思列宁主义、（毛泽东思想）、邓小平理论和（三个代表）为自己的行动指南。

　 5、（发展）是我们党执政兴国的第一要务。

　 6、我国正处于并将长期处于（社会主义初级）阶段。

　 8、xx 年 8 月 8 日至 24 日，第 29 届奥林匹克运动会在（北京）举行，这是我国首次举办奥运会。全世界有 204 个国家和地区的体育代表团参加了这次全球体育盛会。中国体育代表团共获得（51）枚金牌，位居金牌榜第一。

　 9、xx 年 5 月 12 日发生的四川（汶川）特大地震，是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广、救灾难度最大的一次地震。

　 10、我国共划分为（23）个省（5）个自治区、（4）个直辖市、（2）个特别行政区。

　 11、我国有 5 个自治区分别是（内蒙古自治区）、（宁夏回族自治区）、（新疆维吾尔自治区）、（西藏自治区）、（广西壮族自治区）.

　 12、1921 年 7 月 23 日，中国共产党第一次全国代表大会在(上海法租界望志路李汉俊的哥哥李书城家里)召开，最后一天会议转移至(嘉兴南湖)举行。

　 13、1982 年 12 月 4 日第五届全国人民代表大会第五次会将《（义勇军进行曲）》确定为中华人民共和国国歌。

　 3.竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。

　 四、爱国歌曲大家唱。

　 主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来，我们就一起进入爱国歌曲大 pk 环节。男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。

　 这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。

　 五、班主任总结：

　 热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。

　 六、全体起立，再次齐唱国歌。

　 七、主持人宣布活动结束。

　 一．班会目的：

　 1、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情．

　 2、正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念．

　 3、培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念．

　 4、展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国.

　 二．班会程序：

　 1.学习《和平春早》材料，了解禄罗游击队的历史。

　 2.学生发言讨论“我们中学生应该怎样去爱国?”

　 3、班主任老师作班会总结。

　 4 学生合唱《歌唱祖国》。

　 三、具体步骤

　 1.学生通过读材料学习和了解禄罗游击队的历史。

　 2 学生发言:我们中学生应该怎样去爱国?

　 a:我们应该学习革命前辈的精神。为了祖国和人民的利益，贡献出自己的青春甚至是生命。同时明白了落后就要挨打的道理，所以我国现在的当务之急是要把我国的科技实力搞上去，我们是在校学生，应该将爱国热情转化为刻苦学习的实际行动，把我们的国家建设得更强大，这才是爱国的真正表现。

　 b:在表达爱国热情的同时，我们更需要冷静、理智。中国现阶段正处在发展战略机遇期，安定团结是中国的大方向。我们要把爱国的热情升华为学习的动力，积极投身于祖国的建设。中华民族自立于世界民族之林，关键要靠国力的强盛。”

　 3 班主任发言:爱国主义教育是今天我们班会的主题，回顾历史是为了通过纪念弘扬我们的

　 一、活动背景：

　 班级是学生成长的摇篮，与学生学习生活密不可分，增强班级凝聚力，培养学生的集体荣誉感才能唤起学生热爱校园，进而激发学生奋发学习，努力为校增光添彩，为建设祖国贡献力量。

　 二、活动目的：

　 1、通过活动使同学们更加了解班级、了解学校、了解祖国。进一步增强学生的日常文明礼仪意识，规范学生的行为；使学生树立班荣我荣的观念，唤起同学们的集体主义的观念，努力学习，能在今后的学习生活中以实际行动为班、为校增光添彩，为建设祖国作贡献。

　 2、树立正确的人生观、价值观和世界观。并且让他们认识到祖国的重要性，以此培养他们的社会责任心。

　 三、活动的形式：

　 发言、讨论、生生交流、师生交流。

　 四、活动时间：20xx 年 10 月 10 日星期一

　 五、活动地点：四年二班教室

　 六、活动过程：

　 （一）体会“爱”

　 请同学们讨论什么是爱？然后教师进一步解释爱的内容，以让同学们体会爱的意义。

　 （二）爱国：

　 1.请同学们欣赏《歌唱祖国》的歌曲

　 小讨论：

　 同学们，欣赏完了视频的精彩歌曲，现在，你们对《祖国》歌词的描写有何感想？

　 学生自由发言（限时 2 分钟）

　 2.请谈谈:

　 在 21 世纪的中国有哪些令你印象深刻的民族英雄和爱国故事?小学生如何爱国？

　 学生发言。

　 班主任：同学们谈的太好了，所以，从现在起，我们在家里自己能做的事自己做，多体切父母，多关心集体，我们应该热爱祖国，珍惜祖国母亲对我们的爱，为祖国贡献自己的一份力量。

　 （三）爱校：

　 我们来到学校里，我们在学校学习和生活，因此，学校也是我们的家。

　 请小组在一起交流:要爱校我们应该怎样做？如下几方面：

　 （1）尊敬老师团结同学

　 （2）爱护公共财物

　 （3）讲究卫生

　 （4）遵守纪律

　 （四）爱班级：

　 走进这个教室，进入这个班集体，我们希望我们每个人都能感到一股春风扑面而来，我希望每一位同学都能在这个集体里健康成

　长。一个优秀的班集体，需要大家的共同努力，那我们该怎么做呢？请听故事：《骄傲的桃花》

　 讨论：这个故事告诉我们什么道理呢？

　 这个故事告诉我们，一朵花离开滋润它的大树就会凋谢，而一个人离开集体，就不会有智慧和力量。班级是我们共同的家，我们要团结一心，互相帮助，互相学习，共同成长。

　 七、总结

　 同学们，爱国，就应该心怀热爱祖国、热爱中华民族的感情，坚定为振兴中华而努力奋斗的信念，最重要的是现在努力用功读书，充实自己，是为以后更好的报效祖国！爱校，是从一点一滴中体现的：拣起地上的一片废纸，向老师打一次招呼，遵守校规,热爱自己的班级！爱家，为父母做一些力所能及的事情，关心父母。让我们努力奋斗让我们的祖国更美好!

篇五：幼儿园爱国主义主题教育活动方案

幼儿园爱国主义教育教案教办幼儿园小班2018.5

　活动目标：1.认识五星红旗，知道它是我国国旗。2.理解国旗的象征意义。3.感受升国旗时的庄严气氛和对国旗的敬重。活动过程：（一）观察不同国旗。1.观察不同国旗。教师：小朋友， 你们看，这些是什么呢？有几面国旗呢？你最喜欢哪一面国旗？为什么？（二）认识五星红旗，知道它是我国国旗。1.认识五星红旗。教师：在这些国旗里，老师最喜欢的就是这面国旗了 ,老师为什么喜欢这面国旗？ （因为它是我们中国的国旗）

　你们喜欢吗？它是什么样子的？这面国旗是什么颜色的？上面有什么？（这面国旗是红色的，上面有 5 颗金黄色的五角星）国旗上的这些五角星是一样大的吗？（不是，有 1 颗大五角星， 还有 4 颗是小五角星）

　它们是怎么排列的呢？是排成一条直线的吗？（ 4 颗小星弯弯的围着大星）五颗五角星排列在国旗的哪个角上呢？（用动作表示左上方）2．知道五星红旗是我国国旗。师：这面由五颗五角星组成的红旗就是五星（红旗）

　,五星红旗是哪个国家的？我们中国的国旗名字叫什么？（三）理解国旗的象征意义。1.讨论在哪里见过国旗。

　师：小朋友，你在什么地方见过五星红旗？（幼儿园里每星期一都会举行升旗仪式、车子、船、打仗、厂里 ⋯⋯）你们知道为什么这么多地方都有我们的五星红旗吗？因为他们非常热爱我们的国家。

　）2.看 PPT 各个地方的国旗，知道国旗代表中国的地方。教师：看，国庆节到了，街道上也都挂起了五星红旗在庆祝祖国妈妈的生日呢！教师：为什么这么多地方都有我们的五星红旗呢？说明这些地方都是我们中国的，中国的地方都可以挂起五星红旗。3.看 PPT 运动员、宇航员衣服上的国旗标志，知道国旗代表中国人。教师：除了小朋友说到的地方， 还有哪些地方有国旗呢？我们看， （运动员）你找到五星红旗了吗？在什么地方？为什么有五星红旗呢？因为这些运动员是中国人， 到外国去参加比赛， 看，他们比赛的怎么样？为什么？（我们的五星红旗挂的最高，是冠军，第一名。

　）教师：（杨利伟）它是谁啊？它是那个国家的人啊？（中国人）你怎么知道的？教师：我们小朋友是那个国家的人？我们都是中国人， 中国人可厉害了，看，这是什么？你还看到了什么， 这是我们中国人的（航空母舰）。教师：这么多地方都有五星红旗说明这些都是我们中国的！

　中国棒不棒！中国真棒！（四）感受升国旗时的庄严气氛和对国旗的敬重。四、.幼儿制作国旗。师：我们一起来制作国旗吧！看，后面的小篮子里也有五星红旗，先想一想五颗星在国旗的哪里？我们一起去制作吧。

篇六：幼儿园爱国主义主题教育活动方案

12年爱国主义教育工作计划

　爱国主义是中华民族的光荣传统是推动中国社会前进的巨大力量是各族人民共同的精神支柱是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分。为了更好的开展此项活动现将我园2012年“爱国主义教育”活动安排如下 一、指导思想

　 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导深入学习贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神深入学习贯彻胡锦涛总书记关于新疆工作的重要讲话精神深入学习贯彻中央新疆工作座谈会议精神坚持围绕中心、服务大局坚持解放思想、实事求是、与时俱进坚持贴近实际、贴近生活、贴近教职工 深入开展马克思主义“五观”、 “四个认同”和“六好”教育巩固和发展平等团结互助和谐的民族关系形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力。

　二、深入开展爱国主义教育

　 爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的旗帜是推动中国特色社会主义事业不断前进的力量是激励全体人民、凝聚全民族力量进行现代化建设实现全面小康社会目标的巨大动力是激励人心、催人奋进、振奋民族精神的力量源泉。爱国主义教育是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观促进中华民族振兴的一项重要工作。

　 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是中华民族团结统一的精神纽带是中华民族伟大复兴的强大动力始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态不断

　增强民族自信心和自豪感坚决维护国家统一和民族团结是推动祖国历史前进的一种巨大力量是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜是各族人民共同的精神支柱。在新的历史条件下加强爱国主义教育继承和发扬爱国主义传统对于振奋民族精神增强民族凝聚力具有重要的现实意义和深远的历史意义。

　 通过开展爱国主义教育使全体师生更加热爱社会主义、热爱中国共产党、热爱祖国。激励教职工发扬爱岗敬业的奉献精神扎扎实实做好本职工作。

　三、扎实开展民族团结教育活动

　 增强民族团结教育的针对性有效性。大力宣传维护民族团结和社会稳定的极端重要性大力宣传党的民族理论、民族政策和民族区域自治制度引导教职工牢固树立“两个共同”的思想观念不断推进民族团结进步事业。

　 扎实开展马克思主义“五观”国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观 、新疆“三史”新疆历史、民族发展史、宗教演变史 大力倡导“四个认同”对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同 、“三个离不开”汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的教育。以热爱伟大祖国建设美好家园”为主题以“三个增进”即“增进互信、增进感情、增进团结”为抓手以“三个人人”即“人人都讲民族团结的情人人都说民族团结的话人人都做民族团结的事”为载体深入开展第29个民族团结教育月活动形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力推动我校各项工作的健康发展。

　四、开展活动的有关要求 1、 党的基本路线和我国社会主义建设成就是进行爱国主义教育最现实、最生动的教材。要特别注意运用改革开放和现代化建设的巨大成就与成功经验进行教育使广大教职工进一步坚定社会主义信念坚持党的基本路线不动摇。

　2、 中华民族在创造灿烂中华文明的过程中 形成了具有强大生命力的传统文化其内容博大精深不仅包括了哲学、社会科学、文学艺术、科学技术等方面的成就而且蕴含着崇高的民族精神、民族气节和优良道德这笔丰厚的文化遗产是进行爱国主义教育的宝贵资源。

　3、 要善于运用国情资料 并注意挖掘和利用各种宝贵的教育资源不断丰富爱国主义教育的内容。从历史到现实从物质文明到精神文明从自然风光到物产资源社会生活的各个领域都蕴藏着极为丰富的进行爱国主义教育的瑰宝。

　4、要紧紧围绕“爱党、爱祖国、爱社会主义”开展多种形式的主题教育活动大力弘扬民族精神和时代精神唱响爱党、爱国、爱社会主义的主旋律。

　5、 把爱国主义教育贯穿于德育思想工作中 牢固树立科学的世界观、人生观、价值观。把爱国主义教育同社会主义教育和集体主义教育结合起来;与师生的思想实际结合起来;与增进民族团结结合起来;与促进构建社会主义和谐社会结合起来。

　6、要提倡必要的礼仪特别要提倡有助于培养对国旗、国歌、国徽崇敬感的必要礼仪 增强师生的爱国主义情感。

　要遵守 《中华人民共和国国旗法》 依法严格执行升旗制度。

　 爱国主义是我们永远的精神支柱。爱国主义教育是一项需

　要长期坚持的常规教育。

　在校党支部的统一领导下 加强领导明确任务抓好落实。协同各方面的力量形成爱国主义教育的合力。积极开展各种形式的教育活动多做实事注重实效。通过爱国主义教育活动促进我校的各项工作为推动我校教育事业的科学发展构建和谐校园做出新贡献。

篇七：幼儿园爱国主义主题教育活动方案

园七一建党节教案《一颗童心，心向党》主题活动方案 3篇【幼教课件】

　---炮灰团不辣哥

　 七一建党节童心向党主题活动方案

　 一、活动目的：

　 为深化纪念建党 xx 周年宣传教育，推动青少年思想道德建设，增进广大学生爱党爱国爱社会主义情感，根据上级的部署，我校定于本学期举行“童心向党”歌咏活动。

　 二、活动主题：

　 紧紧围绕庆祝中国共产党成立 xx 周年，组织学生传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，表达“祝福党的生日、赞美幸福生活”的美好心声，培育“心向党、跟党走”的高尚情感和远大志向，积极推进社会主义核心价值体系学习教育。

　 三、活动时间：

　 20xx 年 7 月 1 日

　四、活动地点：

　 xx 楼会议中心

　 五、比赛规则：

　 1.演唱形式大合唱。合唱以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。

　 2.比赛要求：

　 (1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、积极向上的。(曲目从推荐曲目中自选，大合唱每班三首，且各班级不能重复选曲)

　 (2)参赛班级自备伴奏碟。

　 (3)演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

　 (4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

　 (5)合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

　 (6)比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序。

　 (7)计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

　 六、活动过程：

　活动过程分三阶段：准备阶段、初赛阶段、决赛阶段。

　 第一阶段：发动阶段。

　 时间：20xx 年 6 月中旬，制定学校关于开展“童心向党”歌咏活动具体实施方案。

　 第二阶段：准备阶段

　 1.时间：20xx 年 6 月下旬

　 2.组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习，音乐老师指导。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。充分展示实力，力争节目顺利入选。

　 第三阶段：决赛阶段即学校歌咏大赛

　 1.时间：20xx 年 7 月 1 日。

　 2.地点：xx 楼会议中心

　 3.参赛者：各班级级代表队

　 4.评委：学校行政人员和音乐老师。

　 七、奖励办法：

　 合唱与独唱分开评奖，低年级组(1-2 年级)、中高年级组(3-5 年级)分别评选出最佳表演奖各 2 个。比赛结果纳入班级考核。

　八、比赛筹备工作安排。

　七一建党节童心向党主题活动方案

　 一、活动目的

　 弘扬爱国主义精神，激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感，营造活泼向上的校园文化，让每个孩子在活动中展现风采、在参与中体验成功，幸福快乐地成长。

　 二、活动主题：“童心向党欢庆建党 xx 周年”

　 三、活动时间和地点：20xx 年 7 月 1 日学校操场

　 四、活动对象：全校学生

　 五、实施步骤

　 1、5 月初，成立合唱活动组委会，制定方案。

　 2、5 月下旬，宣传发动，组织工作。

　 3、6 月初，各班进入实质性的训练。

　4、7 月 1 日学校合唱比赛。

　 六、活动要求

　 (一)赛场要求

　 1、为保证比赛的有序进行，各参赛队须听从工作人员的指挥，比赛前由领队整队入场(提前半小时)，按指定位置就坐。

　 2、各参赛队可以制作相关的宣传标语、标志等，营造比赛现场的良好氛围(只能在台下使用)。

　 3、尊重评委评判，对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报，不得无理取闹，影响评委评判，否则将扣掉本队最后得分 2 分。

　 (二)比赛要求

　 1、歌曲表现形式积极向上，适合小学生风格。

　 2、节奏整齐、音准正确、表现力丰富，具有一定的合唱艺术效果。

　 3、合唱队员、指挥表演准确，与伴奏音乐配合得当，表现形式富有创意。

　 4、精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好、行动整齐，服装整齐，符合歌曲表现的内容。

　5、一至三年级参赛各队的指挥不作要求，四至六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。

　 6、伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。

　 七、奖项设置

　 各年级评出最佳合唱奖 1 名，其余均为组织奖。

　 八、比赛歌曲要求：

　 1、节目内容：以歌唱祖国、歌唱家乡、歌唱幸福生活为主题的歌曲组织学生开展学唱传唱活动，体现爱党爱国爱家乡的崇高理想和信念。

　 2、节目形式：共演唱两首歌曲。必唱歌曲一首(一至二年级除外)、自选歌曲一首。

　 3、节目时间限定：每个节目时间最多不超过 5 分钟，总共时间 10 分钟以内。三至六年级的必选歌曲为《少年先锋队队歌》。一至二年级可根据学生的年龄特点选择合适曲目。

　 九、活动人员分工

　 副校长室负责活动的设计与策划。

　 xx 负责节目主持。

　后勤处负责奖品奖状的准备，幕布喷绘等相关物资保障。

　 办公室负责拍照和进行活动信息的发送。

　 xx 负责全程摄像。

　 xx 负责音响和音乐伴奏。

　 xx 负责统分。

　七一建党节童心向党主题活动方案

　 一、活动目的：

　 今年是中国共产党成立 xx 周年。为深入贯彻落实市文明办、市教育局、团市委、市妇联、区教育局《关于开展“童心向党，优秀童谣传唱”》精神，隆重纪念中国共产党成立 xx 周

　年，动员和组织全校师生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀“红歌”，充分表达全校师生人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培育全校师生人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，不断深化全校师生思想道德建设。我校决定组织本活动，表达我们对党的热爱之情。

　 二、活动时间：20xx 年 4-6 月

　 三、活动组织

　 组长：

　 组员：

　 四、活动安排：

　 (一)组织发动阶段：4 月

　 1、以《爱国歌曲大家唱》等部分优秀少儿歌曲为学唱传唱内容，以班为单位、以举行少先队主题队会、利用晨唱、音乐课、课前、歌咏比赛等多种形式，在全校广泛开展推广传唱活动。

　 2、学校成立合唱团，集中训练演唱。

　 3、成立舞蹈队进行歌表演。

　(二)广泛传唱阶段：4 月上旬-6 月下旬

　 推广传唱优秀歌曲内容由大队部、综合组下载链接、编辑下发到各班级、合唱组进行学唱，各班收到曲目后利用晨课、课余、音乐课、班队会等时间开展好传唱活动。

　 (三)汇演评比阶段：6 月上旬

　 结合庆“六一”活动开展““以童话陶冶情操，以童谣净化心灵”比赛活动，各年级以班级为单位参赛，体现全体参与性，比赛歌曲以爱党爱国为题材，以及我校网站上推广的优秀歌曲为内容。

　 时间：每班不少于 10 分钟，以 mp3 为伴奏形式参赛，参赛资料上报时间：6 月 25 日前(以年级为单位上报)。

　 (四)活动具体安排：

　 1、各班积极开展好本次活动，学校德育处监督活动开展进度。

　 2、各班主任做好各参赛队传唱以及参赛的督促工作，轮到本年级班级参赛时，设计好加油助威的互动，体现团体精神，确保本年级参赛队伍按要求，高质量完成本次活动。

　 3、小合唱队、舞蹈队由 xx 等老师具体负责。

篇八：幼儿园爱国主义主题教育活动方案

主义教育·庆国庆活动方案

　训练目的01 训练方法04训练内容02训练效果05训练时间与参与方式03训练课程表与训练项目介绍 06目录

　一、目的体验部队严格的纪律、优良的作风、过硬的技能和全面的综合素质，以提高幼儿的纪律意识、团队意识，培养良好的行为习惯。 使幼儿学有榜样，奋发向上，形成心有祖国、心有集体、心有他人的思想感情。二、内容 个人行为养成：作风纪律、言行举止、礼节礼貌等； 团队行为养成：队列训练、团队意识培养等。

　三、时间和参与方式时间 ：一天的军事体验训练 参与方式 ：1、幼儿园大班全体师生2、幼儿园中班全体师生3、幼儿园小班全体师生 根据XX幼儿园选择的时间与参与方式为基础，以班级为单位有序开展。每个班级配备一名军事教官，每个年级配备一名军事总教官。 军事文化交流时间初定为上午8点至11点30分，下午2点30至4点40 分。服装统一为校服或迷彩服。四、方法

　五、效果 增强幼儿体质，让幼儿健康成长每一天； 培养幼儿自我控制能力和自主、自立、自理能力建立良好的班机常规； 强化纪律意识，规范言行举止，增强团结友爱精神，增进友谊。 训练课程表如下： 训练项目介绍如下：六、训练课程表与训练项目介绍

　训练课程时间表时 间项 目 备 注08:00—08:30 军姿、坐姿强调注意事项、动员前准备08:30—09:00 跨立、立正练孩子意志,增强吃苦精神、坚持力09:00—09:30 敬礼礼毕礼节礼貌、作风纪律、日常养成09:30—10:30 匍匐前进增强四肢的肌肉力量,发展动作的协调能力10:30—11:30 综合巩固训练上午训练综合巩固午餐 、 午 休14:30—15:30 体验射击打靶锻炼身体协调能力，引导幼儿集中注意力15:30—16:00 手榴弹投掷锻炼上肢力量，发展身体的协调能力16:00—16:30 炸碉堡培养幼儿机智、勇敢的品质16:30—16:40 训练结束演出挥舞小国旗合唱“我和我的祖国”训练课程表如下 ：

　训练项目介绍如下 ：军姿、坐姿 两脚跟并拢，前脚尖分开约60度 两腿夹紧并绷直 提臀、收腹、挺胸、抬头 双臂自下垂，双手母指放于食指第二关节处，双手并拢，中指帖于裤线 下额微收，双眼目视前方 身体略向前倾，重心放于前脚掌上 面带笑容，双目平视，嘴唇微闭，微收下颌 双肩平正放松，两臂自然弯曲放在膝上，也可放在椅子或沙发扶手上 立腰、挺胸、上体自然挺直 双膝自然并拢，双腿正放或侧放

　训练项目介绍如下 ：跨立立正 掌握背手动作，两手后背要速度快、位置准 在左脚跨出的同时，两手要迅速后背，左手握右手腕 同时注意控制两臂自然弯曲的程度，使两手握好后的左手拇指根部与外腰带下沿（内腰带上沿）同高 上体要保持立正姿势，跨脚（收脚）时身体重心平衡移动，动作稳健、大方。 掌握跨脚动作，左脚跨出要速度快、位置准 左脚跨出时，要用大腿控制力量，并保持好左脚30度的形状，平等向左迅速跨出约一脚之长，两脚尖和两脚跟各在一平行线上。

　训练项目介绍如下 ：③匍匐前进④手榴弹投掷 前进时，屈回右腿，伸出左手，用右腿和左臂的力量使身体前移 同时屈回左腿，伸出右手，再用左腿和右臂的力量使身体继续前移，依此法交替前进 小脚步高频率助跑,准备出手前投弹一侧手臂大力向后方弯曲蓄力 最后一步用力蹬下,上肢顺着这股力全力扭转 手臂全力甩出. 要求全身力量带动,

　没技巧力气再打也投不远

　训练项目介绍如下 ：

　⑤射击打靶⑥炸碉堡 身体右侧与枪身略成一线，右手虎口向前紧握握把，食指第一节靠在板机上，右肘尽量里合着地前撑 小脚分开，小手放耳边，小胳膊架起来，退一步，侧转身，炸药包，用力往前扔

　 做好准备工作 ：出门前要认真检查军训服装 ， 如 ：

　军帽 、 帽徽 、 臂章 、 腰带等 。

　免得到时候 “ 英雄白走路 ”。

　训练准备注意事项：

　 装束一定要合适腰带要适当紧一点 ， 走起路来会更有精神劲儿; ; 袜子最好穿棉制运动袜， 鞋子里面再垫一块软鞋垫 ， 这样脚后跟会舒服一点 。 注意补充水 分以运动饮料和茶水 ， 盐水最佳 ， 不要拼命喝白开水或矿泉水。

　。

　以运动饮料和茶水 ， 盐水最 最 佳 ， 不要拼命喝白开水或矿泉水 。 注意补充营 养军训后体力消耗极大 ， 这个时候不要亏待自己 ， 多吃一些肉类 、 蛋类 ， 最好还多喝点汤菜类， 同时注意补充各种维生素 。 注意防 病出门前半小时就要涂 ， 因为防晒霜也要时间吸收 。

　防晒霜要随身带 ， 一般是二个小时就要涂 一次 。

　正确的步骤是先用吸油面纸擦干净脸 ， 再涂防晒霜 ， 不过军训汗出得多 ， 只要教官让 让 你休息你就涂; ; 含有防护 UVA 功能的会比较好 ， 比如还带有 PA 字样的防晒霜 。 不要硬 撑军训中要讲 “ 坚持再坚持 ” ， 但如果实在支持不下去 ， 一定要休息 ， 不要硬撑 ， 防止出意外， 特别是体质较差的同学 。 按时作 息军训期间按时作息 ， 养精蓄锐 ， 为军训打下良好的硬基础 。 注意沟 通军训生活中要学会与同学沟通 ， 有困难要学会虚心向同学和老师请教 。

　如 ：

　着军装 、 走军步、 、 站军姿等 。

　谢谢观看

篇九：幼儿园爱国主义主题教育活动方案

园中班爱祖国教案 第 1 页 幼儿园中班爱祖国教案 篇一：幼儿园中班教案：中班社会《祖国到处都是欢乐》教案范文 幼儿园中班教案:中班社会《祖国到处都是欢乐》教案范文 有益的学习经验：

　1．学习儿歌，理解儿歌的内容，能有表情地朗诵。

　2．知道我们的祖国是中华人民共和国，我们是中国人，我们的祖国真好。

　3．丰富词汇：‚祖国‛。

　活动准备：

　准备一张中国的地图。准备一些祖国各地风光的画片或摄影。小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂的图片。

　活动与指导：

　1．将中国地图和各地风光图布置在活动室的四周，教师向幼儿介绍地图，知道我们的祖国很大很大，地图是缩小了的，告诉幼儿这些风光图上的地方就是在地图上，让幼儿自由观看

　幼儿园中班爱祖国教案 第 2 页 四周的风光图，教师介绍风光图是什么地方，指示这个地方在地图上的什么位置，看一看祖国各地是多么美丽。

　2．引起幼儿听儿歌的兴趣：‚我们的祖国很大很美，有许多叔叔阿姨，有许多小朋友，还有许多动物和植物，大家都爱祖国，听一听儿歌‘祖国’是怎样说的。‛教师朗诵儿歌让幼儿欣赏，然后边问边教幼儿说儿歌。

　‚祖国，美丽的祖国，小白鹅说了什么?‛学说第一句和第二句。

　‚小山羊说了什么?‛学说第三句。

　‚小燕子说了什么?‛学说第四句。

　‚小蜜蜂说了什么?‛学说第五句。

　‚小朋友说了什么?‛学说第六句。

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　新浪微博：@河南中公事业部 微信号：hesydw 篇二：中班社会活动《认识国旗》教案

　幼儿园中班爱祖国教案 第 3 页 活动名称：《认识国旗》 活动范围：社会领域 活动目标：1.认识国旗，知道国旗是祖国的标志。

　2.了解我国国旗旗面各部分含义及，设计者，以及设计故事。

　3.了解升国旗时的注意事项，尊敬国旗，培养幼儿热爱祖国的 情感。

　活动准备：1.国旗一面。

　2.供幼儿制作的手工材料——人手一面纸做的小红旗，黄色大 小星星若干。

　3.关于升旗图片、影像资料。

　活动过程：

　一．播放影音课件《中国人民解放军进行曲》请幼儿欣赏，画面截止在国

　旗出现的时候。

　师：小朋友刚才听到的这首歌好不好听呀？动画中绿色的小人是谁？

　幼：解放军叔叔！

　

　幼儿园中班爱祖国教案 第 4 页 师：对！小朋友真聪明！这是我们尊敬的解放军叔叔！在抗击日本侵

　略的年代，是他们奋勇杀敌，保卫祖国，才有了我们的祖国，才

　有我们现在的美好生活。现在有哪位小朋友知道，画面中这个红

　色的是什么？ 幼：国旗！

　二．展示黑板上的国旗，引起幼儿兴趣。

　师：回答的真棒！大家看，老师这里就有一面国旗。哪位小朋友能跟

　老师描述一下，这面旗什么形状？什么颜色？旗面上有什么？ 幼：（长方形，红色，星星等等）

　师：没错，小朋友回答的真好。这面红旗叫国旗，也叫五星红旗。它

　的颜色是红色，形状是长方形，国旗上面有五颗星星。星星的颜

　色是黄色的，其中一颗大星星，四颗小星星。小朋友们，这五颗

　星星为什么一颗大四颗小？它们都象征着什么？ 幼：（……）

　师：好的，现在老师就给大家讲一讲五星红旗的故事。

　三．教师讲解五星红旗的诞生过程。

　幼儿园中班爱祖国教案 第 5 页 1949 年的 4 月，中国人民解放军一举占领了国民党反动政府的巢穴— —南京，挂在总统府上的‚青天白日满地红‛旗落在了地下，象征新 中国主权和尊严的标志——国旗，在人民心中开始描绘。

　1949 年 7 月，全国政协会公开征求国旗、国徽图案和国歌词谱。

　于是各大报纸都刊登了这个通知，许多人在工作之余摊开了稿纸，开 始了设计工作，其中，上海有一位叫曾联松的人，他看到报纸后心想：

　我是一名中国人，我很爱国热情，我也应该积极的投入到国旗的设计 中，于是他夜以继日的努力构思。一天晚上，他推开窗户站在窗前， 看到了明亮的北斗星及其北斗星周围的星星，他想：我们伟大的中国 共产党不正是颗星星吗？围在他周围的小星星不正是我们广大人民群 众吗？于是他设计出了四颗小星星围绕在一颗大星星周围的图案，并 把这份设计稿寄到了北京。

　毛主席看到这个设计后，拿着五星红旗的图案说：这个图案很有意义， 最后大家一致通过，就这样，中华人民共和国国旗五星红旗诞生了。

　四．回忆升国旗的场景，引导热爱国旗，尊重国旗。

　幼儿园中班爱祖国教案 第 6 页 师：听了这么多，让我们大家一起来思考一下……大家回忆一下，我

　们都在哪些地方见到过国旗？ 幼：（操场，运动会，升旗仪式等等）

　师：小朋友们在好多地方都见到过国旗呀！国旗代表中国，我们的祖

　国，在很多重要场合都要举行升旗仪式。比如，奥运会开幕式，

　运动员比赛得冠军时，学校哥哥姐姐，还有我们幼儿园每周一也

　要升国旗。

　师：现在，老师给大家听一首曲子。（播放升国旗的幻灯片）谁知道升

　国旗的时候放的歌曲是什么？ 幼：（国歌）（义勇军进行曲）

　师：没错，这首歌叫做《义勇军进行曲》，是我们的国歌，每次升国旗

　的时候都会响起这首歌。老师想问一下小朋友，幼儿园升国旗时

　你是怎么做的？（请幼儿示范升国旗时是怎么做的）

　师：谢谢小朋友的示范。大家说他做的对不对呀？ 幼：（对）（不对，不应该戴帽子）

　师：那，升国旗的时候，小朋友们应该怎么做呢？ 幼：（注视国旗，不要说话，脱帽致敬等等）

　幼儿园中班爱祖国教案 第 7 页 师：没错，升国旗时要站立端正，原地不动，进入庄严神圣的升国旗

　仪式中去，不能跑动、说笑、打闹，态度要严肃认真，立正站好 对着国旗行‚注目礼‛，直到国旗冉冉升起。

　五．发放手工材料，指导幼儿粘贴国旗。

　师：我们都很尊敬国旗，现在老师给大家发一面红色的旗子，还有一

　些大小不一的星星，请小朋友们把他们粘好，变成一面漂亮的五

　星红旗，好不好？ 师：（展示幼儿作品）小朋友们做的都很好！非常棒！我们要从小热爱

　祖国爱护国旗，不能印有国旗的纸包东西，或者折飞机。爱国旗

　就是爱祖国的表现，希望小朋友能成为祖国的骄傲。让把我们做

　好的国旗放在教室里，激励自己好好成长，长大了为祖国做贡献，

　好吗？ 师：（带领幼儿把成品粘贴到教室，活动结束）

　活动延伸：在美工区投放粘贴、涂色国旗的半成品材料，让幼儿在区域活

　动中完成此美术作品，增强幼儿爱祖国的情感。

　幼儿园中班爱祖国教案 第 8 页 活动反思：在这次活动中，幼儿知道了国旗是祖国的标志了解了过期的历

　史由来和所代表的意义。通过观察影像资料，尤其是亲自粘贴

　国旗， 感受升国旗时的庄严和自豪感，更加理解国旗的含义，

　增强爱祖国的情感。

　篇三：中班儿歌《从小爱祖国》 中班儿歌《从小爱祖国》 实施时间：2019 年 9 月 30 日 执教：班彬昀 活动目标 1、根据画面中的人物与环境的关系，理解诗歌内容，学习有感情地朗诵诗歌。

　2、幼儿感知"爱"，并尝试仿编儿歌。

　活动准备 1、物质准备：歌曲的图谱一组（小图片：鸟儿、鱼儿、蚯蚓、蜜蜂、小朋友、蓝天、 江河、泥土、花朵、祖国）。在黑板上画出一颗红色的爱心 2、经验准备：幼儿对画中人物与环境关系的认识与理解

　幼儿园中班爱祖国教案 第 9 页 活动过程 一、导入环节 1、引入‚爱‛的概念 师：小朋友们知道‚爱‛是什么吗？你都爱谁呢？（幼儿自由回答，教师小结）

　二、初步了解诗歌内容。

　1、借助图谱了解诗歌内容 师：（教师在黑板上摆出准备的图谱）刚刚小朋友们都说出了自己爱人和事物，今天呀，老师就请小朋友和老师一起来玩一个爱的连线游戏。老师这里有一些图片，你觉得那个小动物爱谁，就请小朋友举手告诉老师，看你们的答案到底对不对。（跟着幼儿的思维将图谱正 确的连线）

　2、根据正确的图谱，教师将儿歌有感情的朗读出来 师：小朋友们真棒，都连对了，老师把小朋友们刚刚连线的图片里的内容写成了一首儿歌，儿歌的名字叫《从小爱祖国》，小朋友们仔细听好咯。（教师朗读儿歌）

　3、师：刚刚老师说了，这首儿歌的名字叫什么啊？（重复提问，引导幼儿完整的说出诗歌

　幼儿园中班爱祖国教案 第 10 页 的名字叫《从小爱祖国》）

　4、着重强调‚爱‛这个字。

　师：老师要考考小朋友了，刚刚老师读的这首儿歌里面，每一句都出现了一个同样的字，是那是什么字啊？（引导幼儿回答出‚爱‛字，强调‚爱‛）

　二、教师指图谱，带领幼儿一起朗诵儿歌。

　三、幼儿自己看着图谱朗诵一遍儿歌。（可以让幼儿适当的加上动作进行表演）

　四、启发幼儿仿编诗歌，提高幼儿的语言表达能力。

　1、师：除了鸟儿爱蓝天、鱼儿爱江河，你知道还有谁爱蓝天(江河)？(并采用同样的方法引导幼儿仿编第三句、第四句) 2、教师记录幼儿仿编的内容，并带领幼儿一起念仿编的儿歌，感知诗歌的节奏。

　五、结束环节 师：小朋友们说出了那么多的爱，那让我们再把刚刚我们学到的儿歌一起有感情的朗读 一遍。

　幼儿园中班爱祖国教案 第 11 页 附儿歌：《从小爱祖国》 鸟儿爱蓝天．鱼儿爱江河：蚯蚓爱泥土．蜜蜂爱花朵：我们小朋友．从小爱祖国。

　篇四：幼儿园中班教案 幼儿园中班教案《开心农场》 活动目标：

　1．按照颜色、种类等特征进行 6 以内对应计数，进一步理解数的实际意义。

　2．发展幼儿观察的能力，知道对自己的操作结果进行检查验证。

　活动准备：

　1．毛虫及蚊子图片幼儿人手一份（卡片上的蚊虫数量在6 以内），数字卡片 3-6（幼儿人手一份）2．水果图片若干（共 32 个，和幼儿人数相等），分别是苹果（红色 6 个，黄色 5 个，绿色 4 个）；桔子（橙色 6 个）；葡萄（紫色 5 颗）；梨子（绿色 5 个）；香蕉（黄色 3 根）；7 辆小汽车，车子上标注颜色、水果的形状。

　3．幼儿分组操作材料人手一份。

　幼儿园中班爱祖国教案 第 12 页 活动过程：

　一、情境导入，引起幼儿兴趣。

　教师带领幼儿来到"开心农场"："今天开心农场邀请我们去做客，听说这是个神奇的农场，里边种满了各种各样神奇又好吃的水果和蔬菜！我们一起去看看吧！"跟随音乐进入教室。

　二、游戏：消灭害虫。（复习认识 6 以内数字和点数）1．教师："听开心农场的老板说，农场里草丛很茂密，里边有许多蚊子和毛毛虫，老板想请你们帮忙把这些害虫消灭掉！"玩"发现毛虫图片后玩消灭害虫"的游戏，要求：图片上有 1 只毛毛虫，就拍一下，有 2 只蚊虫就拍两下，以此类推，图片上有几只蚊虫就做几次相应的拍打动作。

　2．6 以内点数、认识 6 以内数字教师："害虫消灭掉了，大家都是灭虫小能手，咱们一起数数看到底消灭了几只害虫吧！"请幼儿每人拿一张害虫卡，自由去点数分别消灭了多少只害虫，有几只就放在相应的数字卡片下面，最后幼儿和老师共同点数检查。

　三、摘苹果（学习 6 以内对应计数，进行颜色、种类两项特征的对应活动情境。）1、请幼儿观察水果教师："害虫被我们消灭掉了，老板把水果都从树上摘下来了，我们一起来看看

　幼儿园中班爱祖国教案 第 13 页 都是些什么水果？"幼儿每人拿一个水果，请幼儿互相说说自己手里拿的是什么水果，是什么颜色的水果。

　2，请幼儿按颜色给小汽车送水果。

　师：让我们一起把这些水果送到今明幼儿园去吧！

　教师提出送水果的规则："每位小朋友只能送一个水果，要根据汽车上的水果种类和颜色来送水果哦！"3．共同点数，学习颜色、数量两项特征对应计数。

　（1）教师同幼儿观察、点数第一辆小汽车上的水果的颜色和数量，并从黑板上取相应的数字卡，贴到小汽车的下方进行表示。请一名幼儿上前操作，其他小朋友一起检查操作结果。

　（2）请幼儿观察、点数其他小汽车上的水果的颜色和数量，然后请全体幼儿上前摆放相应的数字。

　（3）师生一起检查操作结果。

　四、制作午餐（进行正确的形状和数量两项特征的对应。）（1）教师："开心农场里还种了好多好多好吃的蔬菜，待会咱们再去摘一些回来作出美味的餐点吧。不过要做出美味的午餐，可必须得认真地看清楚菜谱，不然做出来的菜味道就不好吃了。

　幼儿园中班爱祖国教案 第 14 页 "（培养儿童认真观察的能力。）（2）幼儿一张操作练习纸，仔细观察上边的提示，按照标记给相应的蔬菜数量涂上的颜色。

　（3）幼儿操作，教师巡回指导五、教师评价，活动结束 篇五：中班音乐活动：小朋友爱祖国 中班音乐活动——小朋友爱祖国（歌曲）

　活动目的：

　1.知道歌曲的名称，并且能较有感情地演唱歌曲。

　2.掌握正确的发声方法及唱歌姿势。

　3.通过对歌曲的学习，培养对祖国的热爱之情。

　活动准备：电脑、音响、天安门图片，课前让幼儿理解祖国的含义。

　活动过程：

　一、律动导入，引发活动兴趣 幼儿听音乐做各种鸟飞的模仿动作。

　教师：‚刚才小朋友边听音乐边飞，你们飞到 50px" width="450px" alt="幼儿园中班爱祖国教案" title="幼儿园中班爱祖国教案"/>

　幼儿园中班爱祖国教案 第 15 页 教师：‚在北京的天安门前，有些小朋友在唱歌跳舞呢！你们听。‛（放歌曲音乐）

　二、学习歌曲：小朋友爱祖国 1.欣赏教师范唱，初步了解歌曲内容 老师范唱并帮助幼儿理解歌词的内容。

　教师：刚才你们听到了什么？ 再听老师唱一遍，仔细听歌曲里唱了些什么？ 第二遍听教师范唱，并了解歌词意思 教师：你听到歌曲里面唱了什么？ 什么是祖国，我们的祖国是什么地方？ 2.幼儿学唱歌曲。

　（1）这首歌曲的名字叫《小朋友爱祖国》，请小朋友跟着老师一起来学习歌词。

　（2）学唱歌曲 跟着伴奏，分句轻轻地学唱歌曲。

　现在请小朋友试着把歌曲连起来唱一遍。

　幼儿园中班爱祖国教案 第 16 页 （3）指导幼儿唱出活泼欢快的感觉 小朋友在唱‚塞罗罗‛中的‚罗‛字时，要稍稍跳跃些，小朋友试一试。

　唱这首歌时应该用什么样的表情来唱呢？ 请小朋友用上好听的声音来唱这首歌，我们一起完整地唱一遍。

　3.配上相应的动作表演唱：

　小朋友唱得真好，现在可以边唱边加上一些漂亮的动作进行表演，看谁唱得好听，表演得又好看。

　三、自由表演：老师放录音让幼儿跟着音乐一起跳。