粮食安全宣传周主题班会10篇粮食安全宣传周主题班会 第1页共14页精选33篇学校节约粮食杜绝浪费工作方案（详细版） 勤俭节约作为一种生活风尚，体现了中华民族的价值取向和道德风尚，更是个人下面是小编为大家整理的粮食安全宣传周主题班会10篇,供大家参考。
篇一：粮食安全宣传周主题班会
1 页 共 14 页 精选 3 3 篇学校 节约粮食杜绝浪费工作方案（ 详细版 ）勤俭节约作为一种生活风尚，体现了中华民族的价值取向和道德风尚，更是个人涵养优良品德的重要内容。为进一步深入贯彻落实制止餐饮浪费行为的重要指示精神，培养学生良好的健康饮食习惯，教育学生厉行节约、反对浪费，真正懂得“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理，在全社会营造浪费可耻、节约光荣的良好氛围，现结合我校实际，特制定本方案。
一、工作目标
深入学习贯彻 XXX 重要指示精神，自觉把勤俭节约、艰苦奋斗的理念内化于心、外化于行。加强食堂管理，把落实餐饮节约的各项措施贯穿食堂管理的各个环节，最大限度减少粮食浪费；教育师生在家庭中传承勤俭节约的传统美德，带动督促每名家庭成员树立浪费可耻、节约光荣的观念，珍惜来之不易的粮食，自觉养成艰苦朴素习惯；教育师生带头在全社会倡导健康、文明、节俭的餐饮消费方式，适量点餐、理性消费、文明用餐，自觉践行“光盘行动”，切实防止“舌尖上的浪费”，以自身的示范行动带动更多人践行节俭节约新风尚，共建节约型社会。
第 2 页 共 14 页 二、工作原则
1. 坚持基础性。紧紧围绕立德树人这一根本任务，培养学生勤俭节约品德，养成良好生活习惯，为提高学生未来的健康生活能力奠定良好基础，突出活动的全员参与性。
2. 坚持趣味性。利用教学楼顶的种植基地，通过种植体验和食物制作等劳动实践，提高学生的实践兴趣，从快乐和趣味中激发学生求知和实践的动力，增强勤俭节约的自觉性。
3. 坚持生活性。以解决学生生活中的饮食问题和培养良好生活习惯为出发点，提高学生在生活中正确选择食物、优化搭配、简单制作和养成节约习惯的能力，将所学知识和技能主动应用、融合到生活中。
4. 坚持综合性。以健康教育、德育教育为主要内容，渗透感恩和孝道教育、种植和制作食物等劳技教育、中国节日等传统历史文化教育，以点带面，充分发挥综合性育人功能。
三、工作方式
一是发挥学校食堂主阵地作用。学校食堂做好硬件设施投入、从业人员培训和日常管理工作，实施标准化管理和精细化操作，实现“责任到位、执行到位、培训到位”，为节约粮食做好基础性和保障性工作。
二是紧密结合学校现有课程。整合教育资源，与健康教
第 3 页 共 14 页 育课结合，制定好学生食谱，均衡营养、科学膳食；与综合实践课结合，教育学生认识食物，惜粮节约，敬畏自然；与劳技课结合，让学生学习烹饪技术、感恩生活，亲手制作食物；与安全教育活动结合，增强师生食品安全意识；与素质教育活动结合，让学生参与劳动，真实体验“一米一谷都是春夏秋冬汗水的收获”，培养学生劳动实践能力和吃苦耐劳精神，为学生身心健康奠定基础，培养学生健全的人格。
三是注重宣传氛围营造。通过班队会、光盘行动、志愿者服务等学生喜闻乐见、参与互动性强的系列教育活动和校园电视台、公众号、宣传橱窗、电子屏等媒介，在校园内外营造勤俭节约、俭以养德的良好氛围。利用田小周报，大力宣传校园节约粮食、杜绝浪费的好做法、好经验，通过先进典型的示范引领，推动节粮惜粮活动的持续深入。
四、工作内容
1. 开展节粮教育活动。认真落实《中小学生守则》，明确关于节粮的具体要求，通过举行主题班队会、主题辩论赛、演讲比赛、征文比赛、节粮教育图片展、健康饮食科普讲座、微信转载节粮小知识，以及发放倡议书、举办“我为食堂提建议”等活动，引导学生从小形成节约粮食的意识和行为习惯；通过评选“节粮小明星”，发挥榜样作用，激励学生积极参与节粮行动；每年 10 月 16 日“世界粮食日”，学校要
第 4 页 共 14 页 举办主题宣传活动，营造爱粮节粮的浓厚氛围。教育教职员工在日常生活中坚持以身作则，从自身做起、从点滴做起，节约粮食、反对浪费。以“小手拉大手，学校带家庭，影响全社会，形成好风尚”方式，通过召开家长会，发放致家长的一封信，引导家长带头规范自己的行为，履行监护人责任，共同教育孩子养成勤俭节约的好习惯。通过红领巾广播站、学校微信公众号、电子屏、公告栏、黑板报、橱窗、班级 QQ群等多种途径开展节粮教育宣传，在食堂张贴温馨提示语及图片，营造节粮教育氛围。
2. 开展劳动体验教育。联系粮食生产实践基地，组织学生参与社会实践，通过粮食种植、食材展示、开放式食堂、烹饪学习、志愿者服务等，让学生在劳动实践中获得粮食的有关知识、体验劳动艰辛和食物来之不易，增强爱惜粮食的自觉性。
3. 健全校园餐饮管理。建立校园食堂就餐监督管理和学校节粮管理制度，完善防止餐桌浪费的具体办法和奖惩制度，大力倡导“光盘行动”；结合实际，科学营养配餐、提高饭菜质量，倡导主食按需供应、小份多次管饱的节约用餐方式；指定总务处、工会等部门专人加大食堂就餐巡视力度。加强与金谷园学生午餐配送公司的联系，对相关午餐后勤管理服务工作人员在指导节约举措上的培训；强化学生午餐自我教育和管理，普遍设立“学生文明就餐监督员”，对食物浪费
第 5 页 共 14 页 现象进行监督。特别是在学生就餐时段，定时对学生午餐就餐教室等重点区域进行巡查，对发现的粮食浪费现象及时进行纠正和批评教育，坚持问题导向，对于发现的问题，要进行认真分析，提出切实改进措施，做到责任到人、整改到位。
4. 强化考评监督机制。将学校开展节粮教育的情况纳入年度考核，对开展节粮教育工作突出的部门和班级要予以表扬和表彰，对开展节粮教育不力的班级或个人要予以通报批评，对存在严重浪费现象的学校要严肃处理。学校结合实际，编制文明班级、学生节粮考评办法，将学生日常节粮行为纳入学生综合素质评价；加强对相关部门及人员开展节粮教育管理工作情况进行监督考核，并与评优评先结合起来，将班级节粮情况作为对教师特别是班主任工作评价的重要内容，着力构建节粮教育管理工作的长效机制。
五、工作要求
1. 因事制宜，积极推进。学校以爱惜粮食教育为切入点，做好食堂建设和餐饮文化氛围的营造，把珍惜粮食、杜绝浪费打造成学校德育教育的亮点。
2. 注重方法，形成特色。学校通过各种学生喜闻乐见的教育方式方法，搭建师生便于参与的平台，开辟学生乐于接受的渠道，充分调动广大师生的积极性、主动性，并运用各种新媒体，加大宣传引导的力度，共同营造家长满意、社会
第 6 页 共 14 页 关注的工作格局。
3. 扎实开展，务求实效。珍惜粮食教育是学校教育的一项重要任务，学校要创新教育方法，从课堂、食堂、家庭三方面入手，用“润物细无声”的方式，教育学生养成勤俭节约的品德和习惯，上好俭以养德的人生必修课，传承中华民族勤俭节约的传统美德，共同推动社会文明进步。
X XXX 学校
0 2020 年
月
日
学校厉行节约粮食光盘行动 制止餐饮浪费培养节约习惯工作实施方案 （ 范本 ）
为认真贯彻落实关于坚决制止餐饮浪费行为的重要指示精神，根据《山东省贯彻落实重要指示精神厉行节约反对浪费的十条措施》、《济南市贯彻落实重要指示精神厉行节约反对浪费的若干措施》、市教育系统“制止餐饮浪费，培养节约习惯”工作实施方案等要求，结合我校的教育工作实际，特制定本校的工作实施方案如下。
一、 指导思想
第 7 页 共 14 页 坚持立德树人根本任务，让勤俭节约在教育系统蔚然成风，引导广大师生牢固树立勤俭节约意识，切实养成勤俭节约的良好习惯。以节粮、节能、节水、节电、节材为重点，通过开展勤俭节约教育传承中华民族传统美德，培养学生勤俭节约思想意识、行为习惯和自我教育管理的能力，形成“尊重劳动、尊重他人”的意识，重在从根本上解决学校餐饮（营养早餐）浪费问题，进一步加大教育宣传力度，弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统美德，促进学生德智体美劳全面发展。
二、重点任务: :
（一）广泛开展教育宣传
1. 开展勤俭节约课程教学。根据教育教学规律和学生年龄特点，将厉行勤俭节约融入思想政治教育和德育内容之中，并在小学语文、安全教育等学科教学和综合实践活动课程中渗透节约教育，鼓励各学校探索开发相关校本课程。
2.。
营造勤俭节约氛围。充分利用校园广播、标语、挂图、公告栏和网络等媒介，多种形式宣传制止餐饮浪费，让节约教育在学校随处可见，营造“节约光荣、浪费可耻”的浓厚氛围。
3. 弘扬勤俭节约美德。以开学为契机，把勤俭节约教育内容融入到开学典礼、“开学第一课”、校规校纪教育、主题
第 8 页 共 14 页 班会、假期教育等活动中，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。加强先进典型的正面宣传，发挥榜样示范作用，对浪费行为开展反面警示教育，加大对浪费行为的纠正力度。
（二）大力培育校园文化
1. 深入推进光盘行动。全面持续开展食堂“光盘行动”，采取多种方式引导师生吃完所有食物、不留剩饭剩菜的光盘行为，以此为抓手迅速扭转学校餐饮浪费的不良风气。结合实际制定节约用餐规范，宣传节约典型，曝光浪费现象，推动光盘常态化。
2. 精心组织“五个一”食品教育活动。按照《关于开展“节约粮食、杜绝浪费”征文比赛及“五个一”食品安全教育活动的通知》（济教体卫艺处函[2020]11 号）要求，精心设计活动形式及载体，围绕勤俭节约开展主题班会、艺术节、读书读报、征文、演讲等日常性活动，组织学生走出课堂，走向田间地头和青少年社会实践基地等场所，广泛开展实践体验活动，通过社会实践、劳动体验，让学生切身感受食物的来之不易，真正形成尊重劳动和爱惜食物的思想意识。
3. 广泛开展勤俭节约文明校园、文明餐桌活动。组织开展“粒粒皆辛苦”文明餐桌活动，引导学生“吃多少选多少，宁愿不够再加，最好不要剩下，尽量避免浪费”，通过“小
第 9 页 共 14 页 手牵大手”的方式，将“文明餐桌”理念通过学生带给家长，带入家庭，影响更多的家庭参与进来，扩大学校教育的辐射作用。利用世界粮食日、全国爱粮节粮宣传周等契机开展专题教育，加强粮食安全宣传。
（三）提升食堂管理水平
1. 优化供餐服务。要科学分析预测就餐人数，实施餐饮生产、加工、服务全过程精细化管理，按照用餐人数对采购、配餐进行动态管理，科学合理调整菜品数量，合理配置盛具、餐具，打造节约型食堂。
2. 加强运行管理。完善从食品原材料采购、库房储存、物流配送、生产加工到成品销售的全链条节约管理，实现食材配比有效动态调整。不断提升餐饮从业人员技能水平，改进烹饪工艺，推行一菜多味，提高食品原料利用率,严格成本核算及成本管理，最大限度减少损失和浪费。
3. 强化现场管理。在食堂明显位置张贴宣传标语或宣传画、摆放提示牌，提醒师生适量点餐，制止浪费。值班领导加大食堂就餐巡视力度，建立以教师和学生为主体的文明就餐监督员志愿者队伍，加强自我管理和自我监督；在食物收餐环节对浪费行为进行直接监督和提醒，对有严重浪费行为的人员加强教育管理。
第 10 页 共 14 页 C CCCC 小学
0 2020 年 年 9 09 月
2020 中小学勤俭节约节约粮食主题教育活动实施方案（详细版）
勤俭节约作为一种生活风尚，体现了中华民族的价值取向和道德风尚，更是个人涵养优良品德的重要内容。为进一步深入贯彻落实制止餐饮浪费行为的重要指示精神，培养学生良好的健康饮食习惯，教育学生厉行节约、反对浪费，真正懂得“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理，在全社会营造浪费可耻、节约光荣的良好氛围，现结合我校实际，特制定本方案。
一、 指导思想
坚持立德树人根本任务，让勤俭节约在教育系统蔚然成风，引导广大师生牢固树立勤俭节约意识，切实养成勤俭节约的良好习惯。以节粮、节能、节水、节电、节材为重点，通过开展勤俭节约教育传承中华民族传统美德，培养学生勤俭节约思想意识、行为习惯和自我教育管理的能力，形成“尊重劳动、尊重他人”的意识，重在从根本上解决学校餐饮（营
第 11 页 共 14 页 养早餐）浪费问题，进一步加大教育宣传力度，弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统美德，促进学生德智体美劳全面发展。
二、 工作目标
通过开展系列活动，自觉把勤俭节约、艰苦奋斗的理念内化于心、外化于行。加强食堂管理，把落实餐饮节约的各项措施贯穿食堂管理的各个环节，最大限度减少粮食浪费；教育师生在家庭中传承勤俭节约的传统美德，带动督促每名家庭成员树立浪费可耻、节约光荣的观念，珍惜来之不易的粮食，自觉养成艰苦朴素习惯；教育师生带头在全社会倡导健康、文明、节俭的餐饮消费方式，适量点餐、理性消费、文明用餐，自觉践行“光盘行动”，切实防止“舌尖上的浪费”，以自身的示范行动带动更多人践行节俭节约新风尚，共建节约型社会。
三、 活动内容
( ( 一) ) 开展节约教育宣传活动。
各班要结合班级文化建设，深入开展“三节”(节水、节电、节粮)教育活动，以节约资源和保护环境为主要内容，利用国旗下讲话、主题班会、队会活动、校园广播，精心设计宣传栏、黑板报，广泛宣传节约养德。从珍惜一粒粮、一滴水、一度电、一张纸、一支笔、一分钱等衣食住行的小事
第 12 页 共 14 页 入手，引导学生养成勤俭节约、低碳环保等行为习惯，树立节俭节约意识，形成文明绿色的生活方式。持续开展“文明餐桌”和“文明营养早餐”等主题实践活动，倡导光盘行动，教工食堂要管理好食堂的泔水缸，严控废弃食物的数量和种类，制止长流水、杜绝长明灯，形成校园节约氛围。
( ( 二...
篇二：粮食安全宣传周主题班会
者：“俭，德之共也；侈，恶之大也。”习近平总书记强调，要进一步加强宣传教育，切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。
目 录 Directory 1 1
兴节约之风 宣传好落实细 3 3
厉行节约 反对浪费 2 2
坚决制止餐饮浪费行为 4 4
“倡导文明就餐，请珍惜粮食 5 5
“餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心！” 6 6
对粮食安全始终要有危机意识
“俭，德之共也；侈，恶之大也。”习近平总书记强调，要进一步加强宣传教育，切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。自古以来，勤俭节约始终是中华民族的传统美德，也是中国共产党的优良作风。
兴节约之风
宣传好落实细 01
习近平总书记参加十三届全国人大二次会议内蒙古代表团的审议时指出，“过去我们党靠艰苦奋斗、勤俭节约不断成就伟业，现在我们仍然要用这样的思想来指导工作”“不论我们国家发展到什么水平，不论人民生活改善到什么地步，艰苦奋斗、勤俭节约的思想永远不能丢。艰苦奋斗、勤俭节约，不仅是我们一路走来、发展壮大的重要保证，也是我们继往开来、再创辉煌的重要保证”。
“民以食为天，食以礼为先。‘光盘行动’作为小餐桌上的大文明，是对尊重劳动、珍惜粮食这一良好社会风尚的自觉践行，也是对勤俭节约这一中华民族传统美德的传承延续。”郑敬斌表示，当前，我们可以通过开展讲座、发放海报、媒体舆论等方式加强对杜绝浪费的宣传教育，帮助人们树立正确的世界观、人生观、价值观，使其认识到节约粮食的重要性，从思想深处树立节约意识，进而养成节约的行为习惯，做到从实际需要出发，合理消费、文明消费，从而在全社会营造健康向上的节俭型餐饮文化。
兴节约之风
宣传好落实细 01
“要加强立法，强化监管，采取有效措施，建立长效机制，坚决制止餐饮浪费行为。”习近平总书记的重要指示，为各地各部门制定实施更有力的举措、推动全社会深入推进制止餐饮浪费工作指明了方向、提供了根本遵循。商务部坚决贯彻落实习近平总书记的重要指示精神，会同相关部门抓紧研究制定制止餐饮浪费的法规，完善餐饮节约规范，研究制定褒奖节约、惩戒浪费的政策措施，将建立制止餐饮浪费的长效机制。
坚 决 制 止 餐 饮 浪 费 行 为 今年3月，《江苏省粮食流通条例》正式施行，明确“鼓励节约用粮，倡导健康消费”。江苏省粮食和物资储备局法规体改处处长赵云芳介绍，立法明确了政府部门、粮食经营主体和用粮单位以及新闻媒体的责任和定位。“要求县级以上政府及其有关部门加强爱粮节粮宣传教育，支持爱粮节粮宣传教育基地建设；要求粮食经营主体和用粮单位运用新设施、新技术和新装备，节约粮食、减少损耗；要求新闻媒体对节约粮食开展公益性宣传，对浪费粮食的行为进行舆论监督。” 02
餐饮浪费现象，触目惊心 厉 行 节 约 反 对 浪 费 03
近日，习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示，强调要加强立法，强化监管，采取有效措施，建立长效机制，坚决制止餐饮浪费行为。要进一步加强宣传教育，切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。
厉 行 节 约 反 对 浪 费 餐饮浪费现象，触目惊心 广大干部群众表示，习近平总书记一直高度重视粮食安全和提倡“厉行节约、反对浪费”的社会风尚，多次强调要制止餐饮浪费行为。党的十八大以来，一系列有力整治举措使餐饮浪费现象有所改观，特别是群众反映强烈的公款餐饮浪费行为得到有效遏制，全党全社会厉行节约的良好风尚正在形成。但一些地方餐饮浪费现象仍然存在，必须坚决贯彻落实习近平总书记重要指示精神，制定实施更有力的举措，推动全社会深入推进制止餐饮浪费工作。
03
“倡导文明就餐，请珍惜粮食 ■“光盘行动” 04
在重庆市綦江区机关食堂，随处可见倡导“光盘行动”的温馨提示。“保粮食安全，既要开源，又要节流，坚决制止餐饮浪费行为就是重要的节流渠道。”区委书记袁勤华说，綦江区党政机关把加强厉行节约、反对浪费教育纳入作风建设的重要内容，融入干部队伍建设和机关日常管理之中，不定期曝光铺张浪费的典型案例，引导广大党员干部形成良好风尚。
“倡导文明就餐，请珍惜粮食 ■ 营造浪费可耻 04
“要进一步加强宣传教育，切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。”各地各部门贯彻落实习近平总书记重要指示精神，加大宣传教育力度，积极倡导合理、健康的饮食文化，大力破除讲排场、比阔气等不良风气，促进反对餐饮浪费成为全社会的自觉行为。
8月12日上午，在山东省胶州市爱河路，胶州市委宣传部副部长庄孟坤带领创城办公益广告组和实地督导组，对周边餐饮场所开展督导检查。今年，胶州市统一设计制作了以文明餐桌、节俭养德和倡导使用公筷公勺为主题的公益广告。“我们将加大线上线下宣传力度，引导广大市民群众从自我做起，节俭用餐、文明用餐。”
“倡导文明就餐，请珍惜粮食 ■ 推行科学文明的餐饮消费模式 04
“给我们上3斤羊肉，要快！”“6个人吃两斤就差不多，不够随时可以再加，浪费就可惜了！”在贵州省习水县，吕相玉经营着两家饭店，主打当地特色的黔北麻羊，生意时常火爆到一位难求，她常积极引导消费者节约用餐。
“倡导文明就餐，请珍惜粮食 ■ 筑长效机制 杜绝“舌尖上的浪费” 04
“足国之道，节用裕民”。2013年1月，习近平总书记就作出重要指示，要求厉行节约、反对浪费。此后，习近平总书记又多次作出重要指示，要求以刚性的制度约束、严格的制度执行、强有力的监督检查、严厉的惩戒机制，切实遏制公款消费中的各种违规违纪违法现象，并针对部分学校存在食物浪费和学生节俭意识缺乏的问题，对切实加强引导和管理，培养学生勤俭节约良好美德等提出明确要求。
“餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心！” 05
近日，习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示，强调要加强立法，强化监管，采取有效措施，建立长效机制，坚决制止餐饮浪费行为。要进一步加强宣传教育，切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。
广大干部群众表示，习近平总书记一直高度重视粮食安全和提倡“厉行节约、反对浪费”的社会风尚，多次强调要制止餐饮浪费行为。党的十八大以来，一系列有力整治举措使餐饮浪费现象有所改观，特别是群众反映强烈的公款餐饮浪费行为得到有效遏制，全党全社会厉行节约的良好风尚正在形成。但一些地方餐饮浪费现象仍然存在，必须坚决贯彻落实习近平总书记重要指示精神，制定实施更有力的举措，推动全社会深入推进制止餐饮浪费工作。
对粮食安全始终要有危机意识 06
■“餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心！” 近日，习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示，强调要加强立法，强化监管，采取有效措施，建立长效机制，坚决制止餐饮浪费行为。要进一步加强宣传教育，切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。
对粮食安全始终要有危机意识 06
节约为荣 “要进一步加强宣传教育，切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。
1、“对粮食安全始终要有危机意识； 2、坚决制止餐饮浪费行为； 3、营造浪费可耻、节约为荣的氛围； 4、推行科学文明的餐饮消费模式，分发挥好餐饮企业的作用。
对粮食安全始终要有危机意识 06
“尽管我国粮食生产连年丰收，对粮食安全还是始终要有危机意识，今年全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟。”习近平总书记的重要指示，引发强烈共鸣。
中国人民大学农业与农村发展学院党委书记吕捷表示，尽管我国粮食生产连年丰收，但从中长期看，我国的粮食产需仍将维持紧平衡态势，确保国家粮食安全这根弦一刻也不能放松。厉行节约反对餐饮浪费，既是弘扬中华民族勤俭节约传统美德的重要举措，也是保障国家粮食安全的迫切需要。
对粮食安全始终要有危机意识 06
“要进一步加强宣传教育，切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。”各地各部门贯彻落实习近平总书记重要指示精神，加大宣传教育力度，积极倡导合理、健康的饮食文化，大力破除讲排场、比阔气等不良风气，促进反对餐饮浪费成为全社会的自觉行为。
演讲者：
“俭，德之共也；侈，恶之大也。”习近平总书记强调，要进一步加强宣传教育，切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。
篇三：粮食安全宣传周主题班会
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勤俭节约作为一种生活风尚，体现了中华民族的价值取向和道德风尚，更是个人涵养优良品德的重要内容。为进一步深入贯彻落实制止餐饮浪费行为的重要指示精神，培养学生良好的健康饮食习惯，教育学生厉行节约、反对浪费，真正懂得“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理，在全社会营造浪费可耻、节约光荣的良好氛围，现结合我校实际，特制定本方案。
一、工作目标 深入学习贯彻 XXX 重要指示精神，自觉把勤俭节约、艰苦奋斗的理念内化于心、外化于行。加强食堂管理，把落实餐饮节约的各项措施贯穿食堂管理的各个环节，最大限度减少粮食浪费；教育师生在家庭中传承勤俭节约的传统美德，带动督促每名家庭成员树立浪费可耻、节约光荣的观念，珍惜来之不易的粮食，自觉养成艰苦朴素习惯；教育师生带头在全社会倡导健康、文明、节俭的餐饮消费方式，适量点餐、理性消费、文明用餐，自觉践行“光盘行动”，切实防止“舌尖上的浪费”，以自身的示范行动带动更多人践行节俭节约新风尚，共建节约型社会。
第 2 页 共 10 页 二、工作原则 1. 坚持基础性。紧紧围绕立德树人这一根本任务，培养学生勤俭节约品德，养成良好生活习惯，为提高学生未来的健康生活能力奠定良好基础，突出活动的全员参与性。
2. 坚持趣味性。利用教学楼顶的种植基地，通过种植体验和食物制作等劳动实践，提高学生的实践兴趣，从快乐和趣味中激发学生求知和实践的动力，增强勤俭节约的自觉性。
3. 坚持生活性。以解决学生生活中的饮食问题和培养良好生活习惯为出发点，提高学生在生活中正确选择食物、优化搭配、简单制作和养成节约习惯的能力，将所学知识和技能主动应用、融合到生活中。
4. 坚持综合性。以健康教育、德育教育为主要内容，渗透感恩和孝道教育、种植和制作食物等劳技教育、中国节日等传统历史文化教育，以点带面，充分发挥综合性育人功能。
三、工作方式 一是发挥学校食堂主阵地作用。学校食堂做好硬件设施投入、从业人员培训和日常管理工作，实施标准化管理和精细化操作，实现“责任到位、执行到位、培训到位”，为节约粮食做好基础性和保障性工作。
二是紧密结合学校现有课程。整合教育资源，与健康教
第 3 页 共 10 页 育课结合，制定好学生食谱，均衡营养、科学膳食；与综合实践课结合，教育学生认识食物，惜粮节约，敬畏自然；与劳技课结合，让学生学习烹饪技术、感恩生活，亲手制作食物；与安全教育活动结合，增强师生食品安全意识；与素质教育活动结合，让学生参与劳动，真实体验“一米一谷都是春夏秋冬汗水的收获”，培养学生劳动实践能力和吃苦耐劳精神，为学生身心健康奠定基础，培养学生健全的人格。
三是注重宣传氛围营造。通过班队会、光盘行动、志愿者服务等学生喜闻乐见、参与互动性强的系列教育活动和校园电视台、公众号、宣传橱窗、电子屏等媒介，在校园内外营造勤俭节约、俭以养德的良好氛围。利用田小周报，大力宣传校园节约粮食、杜绝浪费的好做法、好经验，通过先进典型的示范引领，推动节粮惜粮活动的持续深入。
四、工作内容 1. 开展节粮教育活动。认真落实《中小学生守则》，明确关于节粮的具体要求，通过举行主题班队会、主题辩论赛、演讲比赛、征文比赛、节粮教育图片展、健康饮食科普讲座、微信转载节粮小知识，以及发放倡议书、举办“我为食堂提建议”等活动，引导学生从小形成节约粮食的意识和行为习惯；通过评选“节粮小明星”，发挥榜样作用，激励学生积极参与节粮行动；每年 10月 16日“世界粮食日”，学校要举
第 4 页 共 10 页 办主题宣传活动，营造爱粮节粮的浓厚氛围。教育教职员工在日常生活中坚持以身作则，从自身做起、从点滴做起，节约粮食、反对浪费。以“小手拉大手，学校带家庭，影响全社会，形成好风尚”方式，通过召开家长会，发放致家长的一封信，引导家长带头规范自己的行为，履行监护人责任，共同教育孩子养成勤俭节约的好习惯。通过红领巾广播站、学校微信公众号、电子屏、公告栏、黑板报、橱窗、班级QQ 群等多种途径开展节粮教育宣传，在食堂张贴温馨提示语及图片，营造节粮教育氛围。
2. 开展劳动体验教育。联系粮食生产实践基地，组织学生参与社会实践，通过粮食种植、食材展示、开放式食堂、烹饪学习、志愿者服务等，让学生在劳动实践中获得粮食的有关知识、体验劳动艰辛和食物来之不易，增强爱惜粮食的自觉性。
3. 健全校园餐饮管理。建立校园食堂就餐监督管理和学校节粮管理制度，完善防止餐桌浪费的具体办法和奖惩制度，大力倡导“光盘行动”；结合实际，科学营养配餐、提高饭菜质量，倡导主食按需供应、小份多次管饱的节约用餐方式；指定总务处、工会等部门专人加大食堂就餐巡视力度。加强与金谷园学生午餐配送公司的联系，对相关午餐后勤管理服务工作人员在指导节约举措上的培训；强化学生午餐自我教育和管理，普遍设立“学生文明就餐监督员”，对食物浪费
第 5 页 共 10 页 现象进行监督。特别是在学生就餐时段，定时对学生午餐就餐教室等重点区域进行巡查，对发现的粮食浪费现象及时进行纠正和批评教育，坚持问题导向，对于发现的问题，要进行认真分析，提出切实改进措施，做到责任到人、整改到位。
4. 强化考评监督机制。将学校开展节粮教育的情况纳入年度考核，对开展节粮教育工作突出的部门和班级要予以表扬和表彰，对开展节粮教育不力的班级或个人要予以通报批评，对存在严重浪费现象的学校要严肃处理。学校结合实际，编制文明班级、学生节粮考评办法，将学生日常节粮行为纳入学生综合素质评价；加强对相关部门及人员开展节粮教育管理工作情况进行监督考核，并与评优评先结合起来，将班级节粮情况作为对教师特别是班主任工作评价的重要内容，着力构建节粮教育管理工作的长效机制。
五、工作要求 1.。
因事制宜，积极推进。学校以爱惜粮食教育为切入点，做好食堂建设和餐饮文化氛围的营造，把珍惜粮食、杜绝浪费打造成学校德育教育的亮点。
2. 注重方法，形成特色。学校通过各种学生喜闻乐见的教育方式方法，搭建师生便于参与的平台，开辟学生乐于接受的渠道，充分调动广大师生的积极性、主动性，并运用各种新媒体，加大宣传引导的力度，共同营造家长满意、社会
第 6 页 共 10 页 关注的工作格局。
3. 扎实开展，务求实效。珍惜粮食教育是学校教育的一项重要任务，学校要创新教育方法，从课堂、食堂、家庭三方面入手，用“润物细无声”的方式，教育学生养成勤俭节约的品德和习惯，上好俭以养德的人生必修课，传承中华民族勤俭节约的传统美德，共同推动社会文明进步。
XXX 学校 2020 年
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学校厉行节约粮食光盘行动 制止餐饮浪费培养节约习惯工作实施方案 （ 范本）
）
为认真贯彻落实关于坚决制止餐饮浪费行为的重要指示精神，根据《山东省贯彻落实重要指示精神厉行节约反对浪费的十条措施》、《济南市贯彻落实重要指示精神厉行节约反对浪费的若干措施》、市教育系统“制止餐饮浪费，培养节约习惯”工作实施方案等要求，结合我校的教育工作实际，特制定本校的工作实施方案如下。
一、 指导思想
第 7 页 共 10 页 坚持立德树人根本任务，让勤俭节约在教育系统蔚然成风，引导广大师生牢固树立勤俭节约意识，切实养成勤俭节约的良好习惯。以节粮、节能、节水、节电、节材为重点，通过开展勤俭节约教育传承中华民族传统美德，培养学生勤俭节约思想意识、行为习惯和自我教育管理的能力，形成“尊重劳动、尊重他人”的意识，重在从根本上解决学校餐饮（营养早餐）浪费问题，进一步加大教育宣传力度，弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统美德，促进学生德智体美劳全面发展。
二、重点任务: （一）广泛开展教育宣传 1. 开展勤俭节约课程教学。根据教育教学规律和学生年龄特点，将厉行勤俭节约融入思想政治教育和德育内容之中，并在小学语文、安全教育等学科教学和综合实践活动课程中渗透节约教育，鼓励各学校探索开发相关校本课程。
2.。
营造勤俭节约氛围。充分利用校园广播、标语、挂图、公告栏和网络等媒介，多种形式宣传制止餐饮浪费，让节约教育在学校随处可见，营造“节约光荣、浪费可耻”的浓厚氛围。
3. 弘扬勤俭节约美德。以开学为契机，把勤俭节约教育内容融入到开学典礼、“开学第一课”、校规校纪教育、主题
第 8 页 共 10 页 班会、假期教育等活动中，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。加强先进典型的正面宣传，发挥榜样示范作用，对浪费行为开展反面警示教育，加大对浪费行为的纠正力度。
（二）大力培育校园文化 1. 深入推进光盘行动。全面持续开展食堂“光盘行动”，采取多种方式引导师生吃完所有食物、不留剩饭剩菜的光盘行为，以此为抓手迅速扭转学校餐饮浪费的不良风气。结合实际制定节约用餐规范，宣传节约典型，曝光浪费现象，推动光盘常态化。
2. 精心组织“五个一”食品教育活动。按照《关于开展“节约粮食、杜绝浪费”征文比赛及“五个一”食品安全教育活动的通知》（济教体卫艺处函[2020]11号）要求，精心设计活动形式及载体，围绕勤俭节约开展主题班会、艺术节、读书读报、征文、演讲等日常性活动，组织学生走出课堂，走向田间地头和青少年社会实践基地等场所，广泛开展实践体验活动，通过社会实践、劳动体验，让学生切身感受食物的来之不易，真正形成尊重劳动和爱惜食物的思想意识。
3. 广泛开展勤俭节约文明校园、文明餐桌活动。组织开展“粒粒皆辛苦”文明餐桌活动，引导学生“吃多少选多少，宁愿不够再加，最好不要剩下，尽量避免浪费”，通过“小
第 9 页 共 10 页 手牵大手”的方式，将“文明餐桌”理念通过学生带给家长，带入家庭，影响更多的家庭参与进来，扩大学校教育的辐射作用。利用世界粮食日、全国爱粮节粮宣传周等契机开展专题教育，加强粮食安全宣传。
（三）提升食堂管理水平 1. 优化供餐服务。要科学分析预测就餐人数，实施餐饮生产、加工、服务全过程精细化管理，按照用餐人数对采购、配餐进行动态管理，科学合理调整菜品数量，合理配置盛具、餐具，打造节约型食堂。
2. 加强运行管理。完善从食品原材料采购、库房储存、物流配送、生产加工到成品销售的全链条节约管理，实现食材配比有效动态调整。不断提升餐饮从业人员技能水平，改进烹饪工艺，推行一菜多味，提高食品原料利用率,严格成本核算及成本管理，最大限度减少损失和浪费。
3. 强化现场管理。在食堂明显位置张贴宣传标语或宣传画、摆放提示牌，提醒师生适量点餐，制止浪费。值班领导加大食堂就餐巡视力度，建立以教师和学生为主体的文明就餐监督员志愿者队伍，加强自我管理和自我监督；在食物收餐环节对浪费行为进行直接监督和提醒，对有严重浪费行为的人员加强教育管理。
第 10 页 共 10 页 CCCC 小学 2020 年 年 09 月
篇四：粮食安全宣传周主题班会
1 页 共 7 页 精选学校节约粮食 光盘行动 实施方案节约粮食活动范文模板合辑（详细版）为深入贯彻落实坚决制止餐饮浪费重要指示精神，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”意识，养成健康饮食习惯，根据《达州市学生营养办关于转发〈关于在营养改善计划实施中深入贯彻 XXX 坚决制止餐饮浪费重要指示精神的通知＞的通知》相关要求，结合我县教科局要求，现就我校学校食堂深入贯彻 XXX 坚决制止餐饮浪费重要指示精神相关工作拟定本方案。
一、 指导思想
坚持以 XXX 生态文明思想为指引，落实立德树人根本任务，让勤俭节约在教育系统蔚然成风，引导广大师生牢固树立勤俭节约意识，切实养成勤俭节约的良好习惯。2020 年秋季学期行动取得明显成效,在此基础上建立健全学校餐饮节约管理长效机制，结合绿艱学校创建，因校制宜制定针对性、操作性、实效性强的举措，重在从根本上解决学校餐饮浪费问题。进一步加大教育宣传力度，弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统美德，促进学生德智体美劳全面发展。
第 2 页 共 7 页 二、组织领导
组长：学校负责人 XXX 副组长：学校副校长 XXX XXX 工会主席唐文 组员：政教处、后勤、团委、学生会及各班班主任 通过工作小组的成立，相关处室分工合作，学生会干部以及各班主任协调落实，坚决贯彻落实 XXX 重要指示精神，严栺按照省、市学生营养办和县教科局要求，厉行节约，坚决制止餐饮浪费行为。
三、开展各种活动，养成节约习惯
（一）主题班会
在疫情防控常态化的前提下，以“厉行节约、反对浪费”为主题，举办主题班（团、队）会。
（二）主题倡议书
在升旗仪式上，由学生代表发表“厉行节约，反对浪费”倡议书，引导学生深刻认识粮食安全重要性，树立危机意识，弘扬节俭风尚，养成节约光荣的好习惯、摒弃浪费的好行为，自觉在食堂按需打餐，养成从我做起、人人参与、相互监督、群策群力的共治意识，形成“不想浪费、不愿浪费、不能浪费、不敢浪费”的社会氛围，营造“节约为荣、浪费可耻”的浓厚氛围。
第 3 页 共 7 页 （三）主题黑板报
各个班级围绕主题，开办黑板报，并进行评比，以此加强宣传教育，营造“节约为荣、浪费可耻”的浓厚氛围。
（四）张贴宣传标语
在学校电子显示屏上滚动展示主题宣传语；在校园食堂张贴宣传标语，让全校师生随时可见，时刻警醒自己，真正的潜移默化，养成节约的好习惯。
四、 建立长效方案
学校建立健全爱粮节粮管理制度。一方面安排教师执勤，引导及文明就餐；另一方面，学校团委根据学校要求，安排学生会干部，设立“学生文明就餐监督员”，在食堂就餐时段进行巡查，提醒学生适量合理点餐，文明节俭用餐，对发现的浪费行为及时进行纠正。认真践行“文明就餐、光盘行动”公益要求，加强学生自我教育和管理。
XXX 学校
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中小学 厉行节约反对浪费 节约粮食 主题教育实
第 4 页 共 7 页 践活动方案 （范本）
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。勤俭节约是中华民族的传统美德，“厉行节约，反对浪费”的传统美德是我们每个人义不容辞的责任为贯彻落实中央关于厉行节约、反对浪费的重要精神，坚决制止学校餐饮浪费行为，切实培养青少年勤俭节约习惯，引领带动社会文明新风尚，特制定本方案。
一、 指导思想
坚持以 XXX 生态文明思想为指引，落实立德树人根本任务，让勤俭节约在教育系统蔚然成风，引导广大师生牢固树立勤俭节约意识，切实养成勤俭节约的良好习惯。2020 年秋季学期行动取得明显成效,在此基础上建立健全学校餐饮节约管理长效机制，结合绿艱学校创建，因校制宜制定针对性、操作性、实效性强的举措，重在从根本上解决学校餐饮浪费问题。进一步加大教育宣传力度，弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统美德，促进学生德智体美劳全面发展。
二、工作原则
一是坚持立德树人。坚持落实立德树人根本任务，培养学生勤俭节约美德，养成良好生活习惯，为提高学生未
第 5 页 共 7 页 来的健康生活能力奠定基础。
二是坚持全面普及。坚持全面普及开展主题教育活动，不断总结经验、推广成果，建立长效机制。
三是坚持融入日常。坚持将教育活动融入到日常的教育教学活动中，且持之以恒，久久为功，引导广大师生树立节约意识，觃范用餐行为，杜绝餐桌浪费。
四是坚持多方联动。坚持多方联动，统筹兼顾、凝聚合力、共同推进，把活动落细落小落实。
三、 活动内容
（一）开展主题调查活动 。开展校内外调查活动，发动学生对家庭、社区、学校等地方的浪费现象进行调查，去发现生活中的浪费现象，通过数据统计、梳理，了解浪费现象造成的损失，并提出自己的改进建议。
（二）开展主题宣教活动 。学校公众号通过发布《拒绝“舌尖上的浪费”》、《我们倡议做到这 32 个字》、《动漫“我是光盘我骄傲”》以及《拒绝餐饮浪费 36 字承诺》等宣传主题内容，对学生进行“厉行节约，反对浪费”的知识宣教，各班级利用班级 qq 群、微信群群、线上主题班队会等形式对学生进行节约水电、爱惜粮食、反对浪费的教育，利用班级文化等途径进行广泛宣传，营造浓厚的活动氛围，并下发《厉行节约，反对浪费——金坛朝阳小
第 6 页 共 7 页 学杜绝“舌尖上的浪费”倡议书》，引导学生积极转发，加大宣传力度，使活动深入人心。
（三）开展主题实践活动 。开展“厉行节约，反对浪费”主题实践活动，发动学生行动起来，从自身做起，节约粮食，节约水电，杜绝浪费，同时，引导学生带动家长一起对身边的浪费现象进行监督，形成“节约家庭”、“节约班级”，共同践行实践活动“节约五个一”，即：节约每一粒米，实行“光盘行动”，适量点餐，按需取餐，剩菜打包，文明就餐；节约每一滴水，随手关闭水龙头，防止跑、冒、滴、漏现象，提倡一水多用；节约每一度电，充分利用自然光照，及时关闭电器电源，不浪费每一度电；节约每一分钟，珍惜时间，学会管理时间，制定计划，做事条理，不浪费每一分钟；节约每一分钱，合理消费，理性消费，不盲目攀比，不乱花钱。
1.理解感悟，设计宣传家长与学生一起阅读倡议书，学生根据自己的理解设计制作一副宣传画报，宣传“厉行节约，反对浪费”。
（一、二年级）
2.科学认识，宣传带动学生与家人一起学习科学、健康饮食知识，合理设计一日三餐，科学生活，厉行节约，制作“注意膳食，拒绝暴食”手抄报。
（三、四年级）
3.调查研究，落实行动调查家里存在的浪费现象（如：
第 7 页 共 7 页 水、电、食等等），统计下来，进一步计算一个家庭一个月、一年的浪费数量，与家人一起反思并改正，提出整改意见，写出《我的节约小窍门》。
（五年级）
4.小手拉大手，一起行动设计制作《家庭勤俭节约承诺书》，形成公约，共同监督，家庭共同进行。
（六年级）
四、监督评比 通报公示、表彰 ，对学校专项领导小组检查出的严重问题及每周抽查剩余量（一到两次）进行公示，对教育到位、措施有力、表现优秀的级部，进行表彰奖励，并纳入年终级部、班主任考核。
勤俭节约是我们的传家宝，让我们全体师生行动起来，从一日三餐做起，从身边点滴小事做起，与文明握手，与陋习告别，厉行节俭，杜绝浪费，以实际行动参与到节约的行动中来，做新时代传承勤俭节约优良传统的宣传者、倡导者、践行者。
XXX 学校
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篇五：粮食安全宣传周主题班会
食为天粮食日的由来1979 年，粮农组织第20 届大会决定从1981 年起，把每年的10 月16 日定为“世界粮食日”，以期引起人们对全球粮食短缺问题的重视，敦促各国采取行动增加粮食生产，与饥饿和营养不良作斗争。
202X年 年 国际主题：家庭农业：供养世界，关爱地球
目前全世界人口约为 为73亿 亿， ，2019年 年 全球营养不良人数已达10.2 亿。世界粮农组织和粮食署14 日联合发表的《 粮食不安全状况 》 报告显示，今年年初以来，由于金融危机和食品价格暴涨等因素影响，全球饥饿人口上升到 到10.2 亿，比2018年 年 增加了11% 。这意味着全球约六分之一的人口正在遭受饥饿的威胁。巴基斯坦ISLAMABAD ，妇女们争抢着免费提供的大米。
据联合国 《 粮食不安全状况 》报告显示，饥饿人口主要分布在发展中国家。其中，亚洲太平洋地区的饥饿人口最多，约为 为6.42 亿；拉丁美洲和加勒比地区为5300 万；近东和北非地区为4200 万；而发达国家则为1500 万。非洲撒哈拉以南地区的饥饿人口比例最高，约为32% 。如今，全球有30 个国家急需粮食捐助，其中，非洲国家就占了20 个。
2019年 年 全球饥饿人口主要分布。CFP
目前全球饥饿最严重的地区主要在非洲 。在 在10 个饥饿指数 与2009年 年 相比上升幅度最大的国家中，有9 个位于撒哈拉以南非洲地区，非洲同时也是营养不良者比例和儿童死亡率最高的地区，每年有不计其数的父母因此失去自己的孩子。
联合国儿童基金会14 日对非洲之角地区越来越多的儿童陷入饥饿深表担忧，并呼吁国际社会提供更多援助。联合国儿童基金会在一份声明中说，估计这一地区目前约有500 万5 岁以下儿童无法获得长期稳定的食物保障，这一数字已经比今年5 月时增加了将近100 万。今年全年，因严重营养不良而面临生命危险的5 岁以下儿童人数将达50万 万 。
全球饥饿问题越来越来严重。
家庭农业是粮食生产领域的主要农业形式，与粮食安全息息相关，今年第34 个世界粮食日的主题因此被确定为 “家庭农业—— 供养世界，关爱地球” ，而为认真贯彻关于厉行节约反对食品浪费的意见，国家粮食局则将 “节约一粒粮，我们在行动” 作为今年全国爱粮节粮宣传周的主题。去年，在法国首都巴黎，一名妇女扮成饥民倒在地上，呼吁关注粮食安全问题。摄影师拍摄的非洲饥饿人口，呼吁关注饥饿问题
全球饥饿人口8.48.68.899.29.49.69.81010.210.407年 08年 09年从图中可以看出全球饥饿人口呈逐年上升趋势且增长较快。09年已经达到10.2 亿，比08 年上涨11% ，饥饿人口越来越多。
严峻现状在发展中国家，每5 人中就有1 个长期营养不良；有20% 的发展中国家，人均粮食占有率是无保障。饥荒已成为地球人的第一号杀手，每年夺去1000 万人的生命。由于直接或间接的营养不良，全球每4 秒钟大约有1 人死亡！
世界人口的快速增长是引起粮食危机的直接因素，各人口大国共同面临“养活国民”的重任 。作为发展中国家又是人口大国的中国同样面临着这个问题。中国北京，一个正在田地里给孩子喂奶的农妇
耕地的减少也是导致粮食问题的又一重要原因，我国1997—2005 年9 年间，耕地总量由1996 年的19.51 亿亩，减少到2005 年的18.31 亿亩，人均耕地仅有1.40 亩。在城市化进程中我国耕地保护形势严峻。
生物能源的大量生产也是导致粮食危机的又一原因，芝加哥交易所内的交易员关注玉米期货走势。受生物乙醇供应需求增长影响，玉米期货收盘上涨。欧盟国家消耗大量玉米生产生物能源“乙醇汽油”导致玉米期货冲高拉动玉米价格，新能源导致全球粮价增长的进一步加剧。
世界粮食危机引起了世界各国的关注，人口大国中国也不例外。全国政协常委、中国工程院院士袁隆平与来自联合国粮农组织、世界水稻研究所、中国农科院、中国水稻研究所等机构一百多位专家学者齐聚一堂，坐而论“稻”，共商、世界粮食安全问题。全国政协常委、中国工程院院士袁隆平发言联合国粮农组织驻中国、朝鲜、蒙古代表维多利亚· 塞奇托莱科女士发言
针对全球粮食危机粮农组织和世界粮食计划署呼吁各国一方面加大农业领域长期投资，一方面继续推行短期救援项目，救穷、救急“双管齐下”。但这也只能说是治标不治本，要真正解决粮食问题光靠救急并不行，各国要从本国实际出发控制人口快速增长，研制高产高效的农作物。同时开发新能源，减少生物能源的运用。
节约粮食，反对浪费！
看看我们的身边垃圾桶里，经常会有同学们吃剩的馒头、面包、火腿肠等食物；有的同学觉得食堂里的饭菜不合胃口，不假思索随手就倒了，情愿再花钱买一些不利健康的零食填饱肚子。据有关部门估计，全国每年浪费的粮食，足够5000 万人吃一年，多么惊人的浪费啊！
也许有的同学会说，饭是我自己花钱买的，愿意怎样就怎样。可是不知道你是否意识到，你浪费的不仅仅是粮食，还有父母的血汗，你丢弃的也不只是些米饭，还有勤俭节约的美德。因为，一粒粒粮食从播种到收割，再加工成成品粮，至少要经过 过20 道工序，这中间包含了农民多少辛勤的劳动呀！可以说，每一粒粮食都浸透了农民伯伯的心血和汗水。
团委、少先队向同学们提出倡议:1 、珍惜粮食, 适量定餐, 避免剩餐, 减少浪费；2 、不攀比, 以节约为荣, 浪费为耻；3 、吃饭时吃多少盛多少, 不扔剩饭剩菜；4 、看到浪费现象勇敢地起来制止, 尽力减少浪费；5 、做节约宣传员, 向家人, 亲戚, 朋友宣传浪费的可怕后果；6 、不偏食，不挑食；7 、到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要带回家；8 、积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。
同学们，节约是美德，节约是品质，节约是责任，我们都是学校的主人，我们生活在这个大家庭中，我们要用心去爱护它，关心它，让我们同心协力，做勤俭节约风尚的传播者，实践者和示范者，让“节约光荣、浪费可耻”的观念在校园蔚然成风，用实际行动参与到节约行动中来，以勤俭为荣，以浪费为耻，从细微处做起，用实际行动做建设“节约型校园”的带头人，让节约引领风尚，为建设文明、和谐的校园作出应有的贡献 ！
篇六：粮食安全宣传周主题班会
粮食日爱惜粮食，人人有责!10/16一粥一饭当思来之不易请珍惜每一粒粮食— 端 牢 中 国 饭 碗 共 筑 全 球 粮 安 —简约世界粮食日暨全国粮食安全宣传周01活动主题活动内容02有关要求03把握粮食安全主动权04CONTNETS
活动主题01
活动主题世界粮食日10月16日是世界粮食日，今年联合国粮农组织将全球活动主题确定为“行动造就未来。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活。”better late than never
活动主题新冠肺炎疫情持续在全球范围扩散蔓延，全球粮食供应秩序面临严峻挑战。为此，粮农组织呼吁，全球各国团结一致，采取多种措施提高粮食体系的可持续性和冲击抵御力，帮助最弱势群体恢复生活。本文内容可以自由编辑，图片可以更换。在政府通力合作的同时，每个个人也应该有所作为，从自己做起，从小处做起，从家庭做起，坚决制止餐饮浪费，培养有利于绿色发展、可持续发展的饮食习惯，共同致力于维护全球粮食安全。
活动主题10月 16日所在周是我国粮食安全宣传周, ,主题是“ “发展粮食产业助力乡村振兴” ”
活动主题当前，我国粮食生产、储备、流通能力持续增强，库存充实、储备充足、供给充裕，粮食安全形势持续向好。手中有粮、心中不慌
活动主题在新冠肺炎疫情持续扩散蔓延大背景下，我国始终保持社会秩序稳定有序，这其中粮食和重要农副产品的稳定供给功不可没。立足国内，放眼全球，中国将继续坚定不移地走中国特色粮食安全之路，把中国人的饭碗牢牢端在自己手上，在确保国家粮食安全的同时，与世界各国携手合作，持续加强粮食安全治理合作，有效应对疫情影响，共同保障全球粮食供给，维护全球粮食安全。本文内容可以自由编辑，图片可以更换。
活动内容02
活动内容（一）世界粮食日和全国粮食安全宣传周主题展1宣传周期间，举办世界粮食日和全国粮食安全宣传周主题展，深入宣传党中央、国务院关于粮食安全重要战略部署；展示全国粮食安全宣传周活动主题、活动内容，近年来粮食安全宣传教育活动开展情况等；本文内容可以自由编辑，图片可以更换。
活动内容展示爱粮节粮之星、粮安之星、粮食安全宣传教育基地等先进典型；展示爱粮节粮优秀征文、粮食安全主题优秀动漫等各类主题作品；展示粮食安全宣传教育纳入国民教育体系有关情况；展示世界粮食日活动主题、活动内容，国内外粮食领域主题交流活动情况；展示主流媒体粮食安全重要宣传报道情况等。五展示better late than never
活动内容（二）确定发布第二批粮食安全宣传教育基地在12个全国粮食安全宣传教育基地、272个省级粮食安全宣传教育基地的基础上，拟在全国范围内确定发布第二批粮食安全宣传教育基地。基地确定发布工作按照国家粮食和物资储备局、农村农村部、教育部、科技部、全国妇联《关于印发〈全国粮食安全宣传教育基地管理办法〉的通知》（国粮发规〔2020〕145号）有关规定开展。9月18日前，各省级粮食和物资储备、农业农村等有关部门单位确定本地省级基地，在此基础上择优向国家有关部门单位推荐全国基地备选单位。10月16日，国家有关部门单位在福建举办主会场活动，向社会正式发布第二批全国基地并授牌。
活动内容（三）“公众走进粮食安全”系列宣教活动各省级粮食和物资储备、农业农村、教育、科技、妇联等部门单位要围绕“端牢中国饭碗共筑全球粮安”主题，结合本地实际，组织开展知识竞赛、主题作品征集、云课堂、随手拍、开放日体验日等“公众走进粮食安全”系列宣教活动。本文内容可以自由编辑，图片可以更换。better late than never
活动内容（三）“公众走进粮食安全”系列宣教活动 各省级粮食和物资储备部门要组织本地粮食企业、粮食质检机构、科研院所面向大中小学生、社区居民、媒体记者等社会公众，举办开放日、职业体验、主题实践等活动；或者组织专业力量“走出去”，进学校、进社区、进家庭，普及讲解粮食安全科普知识、营养健康常识等。 各省级教育部门要组织引导大中小学生积极参与各类粮食安全形势教育、粮食科学知识普及、粮食安全主题体验实践等活动。 各粮食安全宣传教育基地、全国中小学爱粮节粮教育社会实践基地、全国中小学生研学实践教育基地（粮食类）要结合各自特色优势，创新载体、丰富内容，自主开展形式多样的粮食安全主题宣传教育活动。本文内容可以自由编辑，图片可以更换。
有关要求03
有关要求各省级粮食和物资储备、农业农村、教育、科技、妇联等部门单位，要高度重视、加强统筹，按照通知要求，结合本地实际，尽快制定活动方案，周密部署策划，加强沟通协作，确保各项活动顺利进行并形成规模声势。9月10日前，各省级粮食和物资储备部门要将活动方案报国家粮食和物资储备局备案。本文内容可以自由编辑，图片可以更换。（一）高度重视，精心组织。better late than never
有关要求（二）深入宣传，放大实效。01认真组织开展2021年世界粮食日和全国粮食安全宣传周宣传报道，扩大活动的影响力和覆盖面。充分发挥电视、广播、报纸等传统媒体优势，通过群众喜闻乐见的宣传形式，面向社会各界广泛宣传普及粮食安全理念和知识。02要主动借助新媒体传播优势，灵活运用微博微信、抖音快手等媒介资源，推广传播力强、生动有趣的云端宣传活动，放大宣传教育效果。
有关要求（三）严守规定，确保安全根据疫情发展形势，若届时无法举办主会场现场活动，国家有关部门单位将通过网络举办主会场活动、主题展等。各地要严格按照党中央、国务院疫情防控工作统一部署和相关要求，根据本地疫情防控工作实际，合理确定活动举办方式，防止聚集性感染事件发生。严格遵循中央关于“过紧日子”的要求，认真贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，坚决杜绝形式主义、官僚主义，坚持节俭办活动。高度重视安全防护，严格落实应急预案，同步部署消防、交通、防踩踏等安全防护措施，严防各类安全事故发生。本文内容可以自由编辑，图片可以更换。
把握粮食安全主动权04
把握粮食安全主动权习近平总书记在政协经济界委员联组会上再一次强调了粮食安全的重要性。” ”手中有粮、心中不慌在任何时候都是真理better late than never
把握粮食安全主动权党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终把粮食安全作为治国理政的头等大事，“藏粮于地、藏粮于技”战略深入实施，粮食发展成效显著。粮食种植面积连续8年稳定在17亿亩以上，亩产由2012年的357公斤提高到2019年的381公斤，产量连续5年稳定在1.3万亿斤以上，实现了“十六连丰”，口粮自给率始终保持在100％，粮食供给能力处于历史最好水平。本文内容可以自由编辑，图片可以更换。better late than never
把握粮食安全主动权但我们也要清醒地认识到，国家粮食保障能力由强转弱的形势曾经出现过多次，如果稍有不慎，这种风险依然存在。” ”余欣荣说。作为世界头号人口大国，受人口增长、消费升级、资源趋紧等因素影响，立足国内实现粮食供求“紧平衡”，将是我国长期存在的基本国情；我国粮食亩均现金收益近年来呈现下降态势，部分地区出现种粮大户、合作社等缩减种粮规模或退出的现象；仍有一些地方政府粮食生产责任没有压实压细，对粮食生产重视不够，调结构变成了简单地调减粮食；农业科技投入相对薄弱，粮食单产水平与发达国家相比还有较大差距；部分农产品进口依存度高，特别是大豆对外依存度高达85％左右。本文内容可以自由编辑，图片可以更换。
把握粮食安全主动权“实施国家粮食安全战略，需要以强基固本为导向，系统谋划施策。”余欣荣提出五点建议：在世界政治经济格局日趋复杂的大背景下，需要不断增强风险意识，深刻领会习近平总书记关于国家粮食安全的系列重要论述，落实好李克强总理在政府工作报告中提出的“14亿中国人的饭碗，我们有能力也务必牢牢端在自己手中”的要求。本文内容可以自由编辑，图片可以更换。一、是树牢忧患意识better late than never
把握粮食安全主动权以9亿亩粮食生产功能区和1亿亩大豆生产保护区为重点，加快推进高标准农田建设，保护提升耕地质量，确保到2022年建成10亿亩“一季千斤、两季吨粮”的高标准农田。建立农业科技投入保障长效机制，加快在生物种业、农机装备、农业数字技术等重点领域取得重大突破。本文内容可以自由编辑，图片可以更换。二、是加强粮食产能建设
把握粮食安全主动权三、是顺应市场需求要把握好人民群众健康消费的新趋势，优化粮食品种结构，选择一些增产潜力大、综合效益好、市场有需求的杂粮品种，给予政策支持。持续推动马铃薯主粮化发展。本文内容可以自由编辑，图片可以更换。
把握粮食安全主动权完善考核机制，优化考核指标，强化考核结果应用，提高考核的权威性。本文内容可以自由编辑，图片可以更换。四、是加强粮食安全省长责任制考核在不断夯实国内口粮绝对安全基础的同时，加快农业对外合作步伐，构建多元稳定农产品贸易渠道。五、是深化农业对外合作better late than never
篇七：粮食安全宣传周主题班会
1 页 共 4 页 幼儿园 节约粮食 光盘行动制止餐饮浪费 活动方案（完整版）尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约是中华民族的传统美德，为进一步弘扬中华民族的优秀文化和传统美德。由此我们喜洋洋幼儿园向全园教职工和家长发出倡议并落实到实际行动上。拒绝浪费，携手共建勤俭节约、绿色环保的美丽家园，从我做起、从小事做起。大家一起向舌尖上的浪费说“不”。结合我园实际，特组织开展“厉行节约，反对浪费”的主题教育实践活动。
一、 指导思想 深入贯彻落实 XXX 提出的“切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、”重要思想，进一步增强学生“艰苦奋斗、勤俭节约”的意识，促进学生在“厉行节约、反对浪费”的实践中养成良好的习惯，培养勤俭节约的美好品质。
二、 活动主题：
厉行节约反对浪费 三、 活动内容 （ （1 ）广泛开展教育宣传 根据教育教学规律和不同年龄段学生特点，把勤俭节约
第 2 页 共 4 页 内容有机融入高校思想政治理论课、高校形势与政策教育宣讲、中等职业学校思想政治课程教学、中小学德育课程教学、幼儿园习惯养成等教育环节之中。
（ （2 ）大力培育校园文化 1. 深入推进光盘行动。全面持续开展食堂“光盘行动”，采取多种方式激励师生吃完所购食物、不留剩饭剩菜的光盘行为，以此为抓手迅速扭转学校餐饮浪费的不良风气。结合实际制定节约用餐规范，建立泔水量等食品浪费信息定期发布机制，引导师生关注和参与学校餐饮节约，推动光盘常态化。
2. 开展各类校园活动。精心设计活动形式及载体，围绕勤俭节约开展主题班会、主题党团日、艺术节、读书读报、征文演讲等日常性活动；利用世界粮食日、全国爱粮节粮宣传周等契机开展专题教育，加强粮食安全宣传。
3. 加大社会实践体验。通过社会实践、劳动体验，让学生切身感受食物的来之不易，真正形成尊重劳动和爱惜食物的思想意识。
（ （3 ）提升食堂管理水平 1.加强运行管理。完善从食品原材料采购、库房储存、物流配送、生产加工到成品销售的全链条节约管理，实现食材配比有效动态调整。
第 3 页 共 4 页 2. 优化供餐服务。坚持学生食堂为学生健康成长服务的方向，建立科学、绿色的供餐服务体系。改进菜品口味，通过菜品创新、传统节日食品和风味小吃进校园，建立符合师生多样化口味的餐饮保障体系。
3. 强化现场管理。在食堂明显位置张贴宣传标语或宣传画、摆放提示牌，提醒师生适量点餐，制止浪费。积极创新管理思路，建立激励机制、问题反映机制，结合实际开展光盘换水果、浪费随手拍等活动。
（ （4 ）创新使用科技手段 积极探索运用新技术、新工艺、新装备制止学校餐饮浪费，将信息技术、物联网、人工智能和现代食堂管理相结合，打造节约型智慧食堂。
（ （5 ）建立健全制度体系 全面排摸掌握学校餐饮浪费情况，深入分析产生原因，抓住关键环节，在绿色学校创建的大框架下，制定具体管理制度和办法，构建学校餐饮节约立体式、全方位制度体系。通过建立落实奖惩制度、考核制度和责任追究制度等，推动学校餐饮节约工作长期持续有效开展。
三 、保障措施 （ （1 ）加强组织领导。各地各校要高度重视制止餐饮浪
第 4 页 共 4 页 费工作，建立领导有力、职责清晰、任务具体、精干高效的组织体系，形成学校党政一把手负总责，分管校领导具体负责，职能部门领导、有关专职人员为骨干的工作力量，建立后勤、宣传、学工、教务、群团等多部门共同参与的协同联动工作机制。党员领导干部、教师要以身作则、率先垂范，践行勤俭节约。
（ （2 ）凝聚行动合力。学校要履行主体责任，食堂履行管理直接责任。
XXXX 幼儿园 2020 年
月
日
篇八：粮食安全宣传周主题班会
粮食光盘行动主题班会完美2021/8/29二：世界粮食日• 每年的１０月１６日为世界粮食日• 世界粮食日 ” 的诞生说明人类对粮食问题有了正确的认识，世界各国开始对发展粮食和农业生产有了足够的重视。• 1981 年 10 月 16 日第一个世界粮食日，世界各国的重视盛况空前。全世界有 150 个国家举办了大规模的庆祝活动； 60 多个国家发行了 120 多种以世界粮食日为主题的纪念邮票，还有 33 个国家铸造了 60 多种纪念币，数量达2 2 亿枚。显示出世界人民对粮食和农业问题的关心。2021/8/29
三：同学们，你们还知道平时生活中有那些浪费的现象吗？2021/8/29
各个领域食堂的浪费2021/8/29
酒店宴会派对的浪费2021/8/29
偏远难民地区的孩子2021/8/29
天灾人祸造成的粮食匮乏2021/8/29
2021/8/29
中国是世界上的人口大国，也是粮食生产和粮食消费大国。半个多世纪以来，全国各族人民为解决人民生活必须的粮食供应做了长期的、艰苦的努力，用占世界7%左右的耕地，养育了占世界22%的人口。2021/8/29
你知道这是什么吗?我叫水稻,同学们吃的白米饭是由我做成的。2021/8/29
看看，这是什么呢?呵呵，我是胖胖的玉米，大家一定都喜欢我吧！2021/8/29
这又是什么呢?Hello!我是麦子，白白的馒头是用我做成的。2021/8/29
它们有一个共同的名字叫：2021/8/29
这是一碗普通的白米饭，而“我”是一颗普通的米粒。我是怎么来的呢？请看……2021/8/29
2021/8/29
据统计，一粒粮食从播种到收割，再加工成成品粮，至少要经过 20 多道工序，这中间包含了农民 们多少 辛勤的劳动 啊！
每一粒粮食都浸透了农民的心血和汗水 ！2021/8/29
2021/8/29
白白的大米哪里来？金黄的稻谷碾出来。喷香的米饭哪里来？白白的大米煮出来。金黄的稻谷哪里来？农民伯伯种出来。一粒大米一滴汗，爱惜粮食理应该。2021/8/29
2021/8/29
1979年11月举行的第20届联合国粮食及农业组织（简称“联合国粮农组织”）大会决定：从 1981年起，把每年的 10 月 16 日定为“ 世界粮食日”，以唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。2021/8/29
2021/8/29
据联合国《粮食不安全状况》报告显示， 非洲撒哈拉以南地区的饥饿人口比例最高，约为 32%。如今，全球有 30个国家急需粮食捐助，其中，非洲国家就占了 20个。非洲同时也是营养不良者比例和儿童死亡率最高的地区。2021/8/29
2010年，第30个世界粮食日的主题为“团结起来，战胜饥饿”。呼吁更多的人关注饥饿人口问题。2021/8/29
世界粮食危机引起了世界各国的关注，人口大国中国也不例外。中国工程院院士 袁隆平 与来自联合国粮农组织、世界水稻研究所、中国农科院、中国水稻研究所等机构的专家学者正在共同致力于解决世界粮食安全问题。2021/8/29
我们国家将“世界粮食日”所在的一周定为“ 爱惜粮食，节约粮食宣传周”，你们知道这是为什么吗？2021/8/29
这是因为，我国有占世界22%的人口，就是世界平均每四个人当中有一个中国人。而我国的耕地面积呢？仅仅占世界耕地面积的7%。人口多耕地少，吃饭就成为我国的第一大问题。也许有的同学会说：这怎么可能呢？我们这里一日三餐讲究搭配，讲究营养价值，鸡鸭鱼肉已是平常人家的家常菜。2021/8/29
但是只要你们去查一查资料，看一看新闻，你们就会知道，在我国的边远地区，由于经济落后，交通闭塞等原因，还有许多人在饿肚子，还有许多像你们一样大的孩子连温饱问题还没有解决。2011年9月24日，贵州毕节地区青场镇嘉仪希望小学的7位贫困孩子平生第一次吃上了生日蛋糕2021/8/29
而且我国耕地面积仍在逐渐减少，人口都在不断增加，严峻的现实告诉我们，中国还是一个缺粮的国家，粮食是不能浪费的。1996年至2002年间，我国人口增加了6000多万，耕地总量却净减少了6164万亩。2021/8/29
然而，请看看 我们的 身边 ……垃圾箱里，经常会有人们吃剩的馒头、面包、火腿肠等食物；有的人觉得买的食物不合胃口，不假思索随手就扔掉，情愿再花钱买一些不利健康的零食填饱肚子。据有关部门估计，全国每年浪费的粮食，足够5000万人吃一年，这是多么惊人的浪费啊！2021/8/29
也许有的同学会说，饭是我自己花钱买的，愿意怎样就怎样。可是不知道他们是否意识到，他们浪费的不仅仅是粮食，还有父母的血汗，丢弃的也不只是些米饭，还有勤俭节约的美德。2021/8/29
你觉得他们这样做对吗？2021/8/29
这样子呢？2021/8/29
据粮食部门测算，1公斤大米约有米粒4万个。我国约l3亿人口，若每人每天节约1粒大米，则全国每年可节约l200万公斤大米，这可以养活3.5万人。2021/8/29
请回答下面的问题：1. “节约光荣、浪费可耻”的口号过时了吗？2. 你想对那些浪费食物的人说些什么？3. 你能举些生活中举手之劳就能节约粮食的例子吗？4. 如果有人说：“我们已经交过钱了，浪费也是浪费自己的，别人管不着！”你会对她们说些什么？5. 为什么说“节约就是增产粮食”？2021/8/29
如果让你来写一封给同学们的倡议书，倡议大家都来节约粮食，你愿意吗？2021/8/29
为了节约每一粒粮食，请向同学们倡议: :珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费；吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜；看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费；吃自助餐不要多拿，吃多少拿多少；在饭店点菜不浪费，剩余的带回家；监督身边的亲人朋友，制止浪费现象。不攀比,以节约为荣,浪费为耻；2021/8/29
同学们，我们是社会的主人，生活在这个大家庭中，我们要用心去爱护它，关心它。让我们同心协力，做勤俭节约风尚的传播者和示范者，让“节约光荣、浪费可耻”的观念蔚然成风。节约是美德，节约是品质，节约是责任！来吧！用实际行动参与到节约行动中来，以勤俭为荣，以浪费为耻，从细微处做起，做建设“节约型社会”的带头人！2021/8/29
今天不剩饭，从我做起。我，是“光盘”！2021/8/29
2021/8/29
一滴水可以折射太阳的光辉，一粒米也可以折射出一个人、一个国家、一个民族对待节俭的态度。我们必须要从珍惜一粒米开始，从小养成节俭的好习惯。2021/8/29
一：古诗朗诵悯 农唐 李 绅春 种 一 粒 粟，秋 收 万 颗 子。四 海 无 闲 田，农 夫 犹 饿 死。2021/8/29
谢谢大家再见2021/8/29
篇九：粮食安全宣传周主题班会
间的浸润、视野的扩展、经验的累积中慢慢打磨出来的。特色产业发展，一定要经历"输血"到"造血"的转变。"党务讲堂"＋"名师力量"，让学习教育"有力有效"。那年的故事并不长，从呱呱坠地到茁壮成长，从蹒跚学步到步履铿锵，从开始的懵懵懂懂到现在的斗志昂扬，"法音吉语"已经走过了整整两年的时光。前天 08:42 上传《义务教育劳动课程标准（2022年版）》全文解读PPT时间：2022.05.11 演讲：夏天含新课标68页正文全文la＋bl≤lal＋lbl，即两数和的绝对值小于等于两数绝对值的和，由正负数的概念我们知道这条公式定理的成立并不难证明，公式特别贴切实际地反映出如果一个团队在合作的过程中心思各异，表面付出，我"温室里长不出参天大树，懈怠者干不成宏图伟业。干得怎么样？金杯银杯不如老百姓的口碑，金奖银奖不如老百姓的夸奖。一直在政法单位工作，工作时间年限短、基层工作经验不足等问题让我心生胆怯。前 言2022年4月21日，教育部印发义务教育课程方案和劳动等16个课程标准（2022年版）。新修订的义务教育劳动课程标准（2022年版）以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，强调育人为本，依据“有理想、有本领、有担当”时代新人培养要求，明确了义务教育阶段培养目标。
【漫画】我在"疫"线 请放心！漫步在时光的旧巷，摩挲着褪色的砖墙，依稀可见的字样，是当年用心刻下的愿望。坚持以"关门学"和"开门做"相融合。"谁在屋檐下遥望森林，谁在山路旁牧羊等候，谁在屋檐下遥望森林，谁在山路旁牧羊等候"......每当听到这首不为人知的歌时，脑子里都会浮现记忆里、梦里的凉山。下载附件 (102.97 KB) 章节内容《劳动课程标准（2022年版）》修订背景和意义 第一章CONTENT《劳动课程标准（2022年版）》修订主要思路 第二章《劳动课程标准（2022年版）》修订主要变化 第三章《劳动课程标准（2022年版）》全文逐条学习 第四章《劳动课程标准（2022年版）》八大亮点解读 第五章
听党话就不会不知所措，创新中激扬，以主动求新求变的姿态"跑"出青春的"最精彩"，在时代打开的广阔舞台上乘势而上、顺势而为，让青春之歌创作"新词"、谱成"新曲"。要始终坚持"从群众中来、到群众中去"，切实把群众的所思所想所盼兜上来、解决好，从而不断为群众办实事、做好事。广大党员干部要带着思考学"党史"，通过党史学习搞清楚"中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好？"切实把学习成果转化为不可撼动的理想信念，转化为正确的世界观、人生观和价值观，重点P A R T 0 1《劳动课程标准（2022年版）》修订背景和意义
但乡村振兴工作不仅需要自上而下的部署安排，更需要自下而上的内生动力。下载附件 (39.57 KB) "蒲窝镇关庄村党支部书记周健同志说道。"这正是要激励广大党员干部坚定理想信念之"钙"，坚持跟党走，确保"不偏向、不变通、不走样"。到达"战场"的党员们迅速变身"大白"，自动组建"核酸采样小组""隔离点服务小分队""爱心敲门小组""高速卡口前哨突击队"，进一步明确各自分工和注意事项修订背景党的十九大强调“落实立德树人根本任务，发展素质教育”习近平总书记提出培养担当民族复兴大任时代新人的新要求，中央作出关于义务教育深化教育教学改革和“双减”工作决策部署要求强化课堂及学校教育主阵地作用，落实这些要求必须修改完善义务教育课程方案和课程标准，对教与学的内容、方式进行改革。012011年我国实现了义务教育全面普及教育需求从“有学上”转向“上好学”，教育发展对人才培养提出了新要求、新挑战，必须深化课程改革，加强义务教育课程建设。02《义务教育课程》现行义务教育课程方案和课程标准分别于2001年、2011年制定颁布在引导和推动教育教学改革方面发挥了重要作用，但也还存在一些与新形势新要求不相适应的地方，必须进行修订完善。03
，今天的他已是接续党百年历史的领对于此，一方面要探索选调生向组织部门、用人单位述职考评模式，听取选调生有关村级党组织建设、产业发展、集体经济等方面述职，对照工作成效、表率示范、遵规守纪、出勤打卡等多项考核指标进行百分制量化评分。村屯道路无限速管制设施，来来往往的车辆给村民造成了很大的安全隐患，造成村民出行危险的情况。，沐浴家庭是社会的基本细胞，家风好则社会安宁，家庭幸福则社会祥和，让我们共同重视家风，以"德""廉""和"唱响新时代优良家风最强音。修订意义20年来再次修订本世纪初，我国启动了新一轮基础教育课程改革。二十多年过去了，课程改革有了长足进步，社会也发生了很大变化。这次义务教育课程方案和课程标准的修订，从国家层面厘清了育人目标，校准了改革方向，优化了课程内容，是实现教育高质量发展的再动员再部署。再次修订意义重大新修订的义务教育课程方案和课程标准进一步优化了学校育人蓝图，为学校落实立德树人根本任务提供更加精准的定位和导航。《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》
将辛勤汗水洒向一方水土，乡村之所以落后，发展缓慢，很多程度上来自于观念与技术的不足，有了政策，有了资金，还要有技术作为保障。永葆对党忠诚的品格源于坚定的理想信念，把个人的理想追求融入党和国家事业。而天梯，永远的悬挂在凉山之上，未来可能腐朽，可能成为历史书上的一句注释，可能成为人民忆苦思甜的工具。"为民服务"是好干部为政之道，领导干部更应"公"字当头，以"民"为先，懂得"官"是为人民服务的岗位，"权"是为人民服务的工具。修订意义修订意义一、细化学校课程实施方案，建立高质量育人体系。新修订的课程方案，进一步明确了义务教育阶段育人目标，强化课程育人导向。二、做好学段衔接，为完整的人的培养创造更加通畅的成长环境。新修订的课程方案立足学段一体化设计，删除了一些学科间内容简单重复和交叉现象。特别对幼小衔接和小初衔接提出了明确的要求。学校要做好相应的调整，为教师提供专业引导。三、探索跨学科主题学习，提升不同课程对核心素养发展的贡献度。注重加强学科实践和跨学科主题学习，用跨学科的思维培养学生整体认知世界的能力，是这次课程方案修订重点之一。
党员干部迫切需要"自省"的力量，在纷繁复杂的环境中，始终洁身自好、严于律己，保持坚定的意志，做到心明眼亮。组织工作千万事，唯有实干能成事。"热爱基层，扎根基层，增长见识，增长才干，促农村发展，让农民受益，让青春无悔。吉木乃县依托国家4A级景区草原石城这块"金字招牌"，因地制宜，积极探索旅游产业，在托斯特乡塔斯特村打造"旅游小镇"，通过招商引资，顺利邀请泰旅集团、国投公司等企业注资，成立吉木乃草原石城文化旅游公司"悠悠万事，吃饭为大"，粮食安全直接关系着老百姓的"米袋子"和"菜篮子"，关乎千家万户的利益，关乎为民造福的成效。修订过程修订过程成立由两院院士、学科专家、学科教育专家、骨干教师、教育管理者等近300人组成的修订组，承担修订任务。义务教育课程修订自2019年启动，历时3年，重点开展了六个方面的工作。
以清正廉洁"养心"，绷紧纪律"高压线"。坚持"动态清零" 读懂"中国智慧"党员干部们要积极向模范学习，不断加强自身修养，常反省自己的人生观、价值观、世界观，少一些欲望，多一份实干，这样才能祛除思想上的病变。，乐此不疲地用真实每当太阳升起或落下时，这里便是游人观赏美景、摄影人创作的最美时光。修订过程修订过程对习近平新时代中国特色社会主义思想，以及中华优秀传统文化、革命传统、法治、国家安全、生命安全与健康等重大主题教育进课程教材进行整体规划，并指导落实。
100多年前，在那个风雨如晦的年代，正是中国青年的觉醒，点燃了中华民族伟大复兴的希望之光。奋战你我他，要用好"动态清零"的信心，思想上绝不麻痹。，直到我也像你一进一步梳理干部人事档案原有制度流程，建立"1＋5＋8＋10"从严管档工作体系：即制定一系列规章制度。少年，趁现在，擘画新未来，悄悄拔尖。P A R T 0 2《劳动课程标准（2022年版）》修订主要思路
，" 最是一年春光好，"植树"添绿正当时。精准扶贫，产业发展的意义，就是把钱用到刀刃上，让真正有发展意愿的群众依托政策发展致富，而贷款机制，也能够有效激发群众的发展意愿，真正改变贫困群众等、靠、要的落后观念。然而，部分干部面对百姓呼声选择"装聋作哑"，面对困难干脆"躺平""摆烂"，这不仅影响着群众的幸福感、安全感、获得感，也有碍党的方针政策的落地落实。二十六岁的我初来乍到，怀揣"一枝一叶总关情"深入农村一线；二十六岁的我成竹在胸，秉持"而今迈步从头越"不断自我革新，在这片我热爱的土地上生活工作了近半年，实践是我最好的成长礼修订主要思路认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，深入理解习近平总书记关于教育的重要论述，准确把握中央关于教育改革的各项要求，确立课程修订的根本遵循。对重大主题教育进行整体规划、系统安排，充分反映习近平新时代中国特色社会主义思想，有机融入社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化，全面落实有理想、有本领、有担当时代新人的培养要求，强化课程思想性。坚持目标导向
疫情防控两年多来，在一次次"云外交"中，习近平总书记谈得最多的就是携手抗疫。但乡村振兴工作不仅需要自上而下的部署安排，更需要自下而上的内生动力。在乡村振兴的发展过程中，民生事是首要事，解民忧是首要责。作为一名基层干部，心系群众是必须的、相互帮助是必要的，只有与群众、同事相互帮助，才能取长补短、共同提升。力乡村振兴等12项基本套餐，细化演绎红色剧本、活字拓印、红色书籍分享、特色红军餐等68项特色活动板块，让党员在"行走的课堂"中接受洗礼，确保主题党日入脑入心、见行见效。修订主要思路全面梳理分析课程改革的困难和问题，明确修订重点和任务，注重对实际问题的有效回应。遵循学生身心发展规律，强化一体化设置，促进学段间的衔接，提升课程科学性、系统性。优化课程设置，细化学科育人目标，明确实施要求，增强课程指导性、可操作性。坚持问题导向
英雄不拘形式身份，丹心天地可鉴。要离开的时候，您总是准备大包小包的东西塞进我的后备箱，然后嘱托我回去如何吃。下载附件 (174.58 KB) 大家分析后发现主要存在这几个问题：一是由于志愿者分工没有责任到人，所以进出口未实现闭环管理，有些群众缺乏安全意识，只顾自己节约时间会走"回头路"。"品于行"，就是要变"口号"为"行动"，以务实之行默默耕耘、坚持不懈。修订主要思路进一步深化改革，既注重继承我国课程建设的成功经验，也充分借鉴国际课程改革新成果，更新教育理念，体现中国特色，增强课程综合性、实践性，引导育人方式变革，着力发展学生核心素养。坚持与时俱进，反映经济社会发展新变化、科学技术进步新成果，更新课程内容，体现时代性。坚持创新导向
三是大家之前缺乏经验，在技术操作上还不熟练，对采样软件的使用程序处在"摸着石头过河"的阶段。要知敬畏、守底线，树立正确的政绩观、权力观、责任观，严明政治纪律和政治规矩，坚决反对形式主义、官僚主义。在分析完问题后，大家决定把我村的20多个志愿者进行分组，特别是在卡口和信息采集区加强力量。重要地区、重点工程、重点部位预置足额抢险物料和抗洪抢险、排水除涝、水域搜救、应急通信、发电等装备配备，提高断路、断电、断网等极端情况下的应急保障能力。致敬"疫"路乘风破浪的"追光者"P A R T 0 3《劳动课程标准（2022年版）》修订主要变化
基层工作道理也是如此，双脚紧贴泥土才能生根，工作密切联系群众才不会"随风而起"，这也是让人民群众满意的充分必要条件。，而且要听懂言外之，采取线上集中授"这是所有选调生的深刻感受，也是长塘镇到村任职选调生的为民情怀。反弹"总策略和"动态清零"总方针，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理和松劲心态，牢固树立"人民至上、生命至上"的理念，进一步压实属地、部门、单位、个人四方责任，从严从紧做好常态化疫情防控各项工作关于课程方案 01一是完善了培养目标全面落实习近平总书记关于培养担当民族复兴大任时代新人的要求，结合义务教育性质及课程定位，从有理想、有本领、有担当三个方面，明确义务教育阶段时代新人培养的具体要求。二是优化了课程设置整合小学原品德与生活、品德与社会和初中原思想品德为“道德与法治”，进行九年一体化设计；改革艺术课程设置，一至七年级以音乐、美术为主线，融入舞蹈、戏剧、影视等内容，八至九年级分项选择开设；科学、综合实践活动开设起始年级提前至一年级；落实中央要求，将劳动、信息科技及其所占课时从综合实践活动课程中独立出来。
下载附件 (351.05 KB) 青年要在纸上出精彩、点江山，需要自觉校准自己的行为坐标，厚植为民情怀，关注人民"点滴枝叶情"，涵养"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的为民初心，在察实情上长见识，对待群众要存真心、付真情强化"实"举措，拓宽培训渠道。7岁，是您牵挂的数字，是您感伤的数字，是您歉疚的数字。利用主题团日活动、主题班（队）会开展"红色故事大家讲""红色电影进校园""红色歌曲伴我行"等活动，让学生了解红色文化，让每个参与的学生都成为红色精神文化的传承者和弘扬者。关于课程方案 01三是细化了实施要求增加课程标准编制与教材编写基本要求；明确省级教育行政部门和学校课程实施职责、制度规范，以及教学改革方向和评价改革重点，对培训、教科研提出了具体要求；健全实施机制，强化监测与督导要求。
，横向到边，全员覆盖。截至目前，全市累计开展"党务讲堂"76场，累计培训党务干部5100余人。组织部门要加强思想引领，厚植为民情怀，引领广大年轻干部积极...
篇十：粮食安全宣传周主题班会
政首，粮安天下食为政首，粮安天下 粮食安全始终是XXXX高度重视、时刻关心的问题。习近平总书记一直提倡“厉行节约、反对浪费”的社会风尚，多次强调要制止餐饮浪费行为。2020年全球新冠肺炎疫情所带来的影响为我们敲响了警钟，要对粮食安全这一问题始终怀有危机意识。XXX指出：“餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心！”我们必须时刻紧绷粮食安全这根弦，把节约粮食作为新时代公民道德建设的重要内容，在全社会营造浪费可耻、节约光荣的浓厚氛围。
中国 ○ 每年浪费食物总量折合粮食约５００亿公斤， ○ 接近全国粮食总产量的10分之1。
○ 每年最少倒掉约２亿人一年的食物戒口粮。
全世界 ○ 饥饿人口超过10亿！
○ 每年因饥饿死亡的人数达1000万， ○ 每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡！
巴基斯坦ISLAMABAD，妇女们争抢着免费提供的大米。
目前全世界人口约为67亿，2009年全球营养不良人数已达10.2亿。世界粮农组织和粮食署14日联合发表的《粮食不安全状况》报告显示，今年年初以来，由于金融危机和食品价格暴涨等因素影响，全球饥饿人口上升到10.2亿，比2008年增加了11%。这意味着全球约六分之一的人口正在遭受饥饿的威胁。
2009年全球饥饿人口主要分布。CFP
据联合国《粮食不安全状况》报告显示，饥饿人口主要分布在发展中国家。其中，亚洲太平洋地区的饥饿人口最多，约为6.42亿；拉丁美洲和加勒比地区为5300万；近东和北非地区为4200万；而发达国家则为1500万。非洲撒哈拉以南地区的饥饿人口比例最高，约为32%。如今，全球有30个国家急需粮食捐助，其中，非洲国家就占了20个。
目前全球饥饿最严重的地区主要在非洲 。
在10个饥饿指数与1990年相比上升幅度最大的国家中，有9个位于撒哈拉以南非洲地区，非洲同时也是营养不良者比例和儿童死亡率最高的地区，每年有不计其数的父母因此失去自己的孩子。
I. 家庭农业是粮食生产领域的主要农业形式，与粮食安全息息相关，今年第34个世界粮食日的主题因此被确定为“家庭农业——供养世界，关爱地球”，而为认真贯彻关于厉行节约反对食品浪费的意见，国家粮食局则将“节约一粒粮，我们在行动”作为今年全国爱粮节粮宣传周的主题。
II. 去年，在法国首都巳黎，一名妇女扮成饥民倒在地上，呼吁关注粮食安全问题。
III. 摄影师拍摄的非洲饥饿人口，呼吁关注饥饿问题
今天，你“光盘”了吗 受全球新冠疫情影响 今年将新增1.3亿饥饿人口 全世界将有6.9亿人处于饥饿状态 共有25个国家面临严重饥饿风险 世界濒临至少50年来最严重的粮食危机
中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。不此形成鲜明对照的是，我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫困人口以及其他为数众多的困难群众。这种“舌尖上的浪费”引起人们的关注。“舌尖上的浪费”有民间的，更有官场的。人们去餐馆吃饭，点完的饭菜吃丌完就直接废弃在饭店；同时，公款吃喝之风盛行，大行其道。
勤俭节约是中华民族的传统美德
现状
浪费触目惊心！
习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示。强调要加强立法，强化监管，进一步加强教育宣传，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。
尽管我国粮食生产连年丰收，但对粮食安全问题始终要具有危机意识，全球新冠肺炎疫情带来的影响更是为我们敲响了警钟！
一起动起来吧做光盘行动的践行者 在食堂打饭，能吃多少打多少，不留剩饭剩菜；在家做饭用餐，按人数做饭，能吃多少做多少，主动践行“光盘”行动；外出用餐，做到适量点餐，坚持理性消费，摒弃“爱面子”“讲排场”陋习，杜绝“舌尖上的浪费”。
做文明用餐的实践者 倡导崇尚节俭，科学饮食，不暴食暴饮，合理消费。在食堂打饭，进行有序排队等候，不插队。养成良好的用餐习惯。
做拒绝浪费的宣传者 以身作则，积极宣传。从自己做起，从小事做起，向身边人宣传浪费粮食的危害，让节约精神渗透日常生活的点点滴滴。
