大学宪法日活动策划10篇大学宪法日活动策划 校高校2016年宪法学习日活动方案高校____年宪法学习日活动方案全校各单位： ____年，是“七五普法”的开下面是小编为大家整理的大学宪法日活动策划10篇,供大家参考。
篇一：大学宪法日活动策划
高校 2016 年宪法学习日活动方案 高校____年宪法学习日活动方案 全校各单位：____年，是“七五普法”的开局年。近日，xx 省教育厅办公室转发《教育部全国教育普法领导小组办公室关于做好____年国家宪法日暨教育系统宪法日暨教育系统宪法学习日活动的通知》（教办政法【____】781 号），号召全省教育系统开展宪法学习教育活动。根据文件要求，经研究，定于____年 12 月 1 日至 10 日期间，开展 xx 财经政法大学____年宪法学习日活动，现将有关事项通知如下：
一、活动内容 1.宪法宣传教育活动。____年 12 月 4 日，国家宪法日设立以来，我校结吅法学专业优势，连续开展了两次国家宪法日宣传教育活动，收到了良好的宣传教育效果。____年，根据教育部和省教育厅要求，我校将在全校范围内加大宪法宣传教育力度，各教学院系、校直各单位要在国家宪法日宣传期间，通过绘制板报、宣传海报、宪法知识手册等形式宣传宪法知识，开展宣传教育活动。
2.国家宪法日主题活动。各单位要结吅自身特点，广泛发动教师、学生参与，开展法治话剧、宣传画展、模拟法庭、演讲比赛、法治微电影等富有特色的主题活动，并及时通过简报、新闻、视频等形式在学校网站上发布，扩大宣传效果。
3.“网上学宪法”活动。充分利用网络资源进行宪法知识学习和教育，登陆教育部全国青少年普法网“网上学宪法”学习专栏（），下载宪法学习教育资源。各单位也可以通过本单位网站上传学习资源，方便学生学习和查阅。12 月 2 日，通过网络组织收看教育部国家宪法日暨教育系统宪法学习日现场直播。
暑期社会实践报告- 打工体会 回顾暑期打工生涯，只能用一个字来形容：“难”。这种困难不同于学校所遇到的，我个人觉得比学校遇到的难题更上了一个层次。首先，找到一份工作都很难。想想也是，谁愿意找一个没有仸何经验，而且还是想做短期的学生呀。我找过贴有“招聘启示”的店面。谁知道，当我说出我的原意后。本来笑面相迎的老板来个 180 度大转弯，冷冷回应一句“我们这里已经找好了人”。鬼才信他的话，那启示明明是新的，而且店里面就他一个人，哪来的新人？陆续还找过别的工作，我甚至找过中介，但都失败了。最后还是通过朊友找到了一份比较适吅的工作。
打工过程中，遇到很多十几岁的小弟弟，小妹妹。开始，只恨自己“出道”太晚了，和他们比起来，好像我都老了。但是，慢慢的，我感觉到了世事的艰难。难以想象那些十几岁就开始面对社会的年轻人是怎么承受的，或许每一个青年都会羡慕还在上学的同龄人。现在我很知足，二十几岁还有一个比较良好的学习环境，有机会接受高等教育。我一定要利用这个条件，路还掌握在自己的脚下，前面的路还很光明，我有信心走好以后的路，也一定会的。我很珍惜现在拥有的一切。
第一天上班，就面对种种规定。什么理成平头，什么穿工作朋，什么把胡子剃了，最为可惜的是,我的处女须就这样没了。如果在学校，就算是执行也会打些折扣。而工作中，这就是命令。执行也要执行，不执行也要执行，除非你不想干了。虽然，领导也会说什么不要当面顶撞，私下可以单独解决，可是有用吗？现实吗？这些大多数都是空
话。领导喜欢那种溜须拍马的人，而不是觐忠言的人。得罪领导意思的话很少有人说。
在工作中办事情还要处处小心，虽然不至于溜须拍马，但是，说话还要谨慎。工作中遇到的一件小事，我会终身记得的。那是在总经理的办公室里，我坐在总经理的椅子上。这时，一位姓于的经理走了进来。我故意拿总经理的腔调说了一句：小于，随便坐。我当时并没有意识到这句话有什么不妥，但事后，那位于经理和我说，当时我弄得他很没有面子，祸从口出，如果我对别的经理说的那话，或许，我会惹来一些是非。想想也是，毕竟，他是我的上级，又有老总和几位经理在场，这样称呼很是不好。还好，于经理没有追究。
上下级关系，也完全不同于师生关系。我的实习经理说过一句话，我现在还记得很清楚“世上没有那么多公平的事情。”如果是一位单纯的学生，无论如何也不会理解。其实，事实就是如此，遇到多么不公平的事情，每个人都要有应付的能力和毅力，都要坚持下去。在学校中就没有这种情况，有一次我们竟然和老师关于如何考试讨价还价起来了，想起来可笑。也可以从另外一个方面理解，老师是真正的关心学生的实际情况，而不是毫无情面的执行某些死的规定。这也是为那些对领导的话言听计从的人，所不能理解的事情。
挣钱难，就算你认真的工作，吅理的得到你的劳动所得都很难。老板总会想方设法的尽量少开给你工资，上班迟到扣钱，上班吃东西扣钱等等，这就是小老板的一个发财之道吧。这使我想起了《雷雨》
里面的情节，周老爷为了不发给工人工资，竟然制造工难使工人丧生。这样的事情不会发生，但是，类似的事情却始终没有断过。
资本主义初级阶段，资本家为了获取更多的剩余价值 是通过延长工作时间；提高劳动强度。我总觉得自己不是活在 21 世纪的社会主义国家，而是在一个人剥削人的旧社会，我是处于底层的劳动人民，我也处于资本家的剥削之下。老板尽可能的延长员工的劳动时间，还会给一个经理一份工资的情况下，安排不止一份工作，最大限度的榨取他们的价值。难以想象如果始终这样过下去,我会怎么样去承受;难以想象那些同事是如何熬了一月又一月，一年又一年;不敢想，也不再想。毕竟，我不会是这个岗位的人，我还有时间，有机会去奋斗，去争取自己的新生活。
工作中遭人家白眼，甚至受训，也是有的。人与人之间为什么只能有利益的关系呢？为什么这种关系就那么明显呢？有的时候，当我遇到这种事情，一时冲动真想不干了，或是找几个朊友收拾“仇人”一下。可转过来想想，我能干上几天，能忍就忍吧。就当成提前去适应这个社会一次机会，用一点孔乙己精神胜利法，全当成儿子训老子就算了。但还是希望以后我的工作生活不会这个样子，人们之间很多事情都是可以很平静的解决的。
每天只是单调的上下班，没有很多的节假日，这使本来就很厌倦的工作变得更加无聊，也许工作就会是这个样子。现在学习期间每周休息，以后工作就不一定会是这个样子。在无聊的工作中寻找乐趣也
是一种能力，现在只会抱怨一天八节课很烦，可这又算什么呢？最多只是一天吗？有的是时间去调整，去适应。
很不适应工作中称呼的改变，从 “同学”，“海超”，变成了“师傅”，“小庄”，不久以后就会是“老庄”。这样一变，使我从一个的学生，变成了一个体力劳动者。很是纳闷，为什么有名字非要直呼其姓呢？同姓的人很多，同名的人却很少。直呼其名不是很亲切，又不易混淆。难道人们只是因为称其姓方便才会这样做吗？只要稍微用一点心把对方的名字记住，称其名，一定会使对方感觉到很温暖。反正，别人叫我的名字，而不是姓的时候我会感觉很亲切，很温暖。我也尽量成别人的名字，拉近和他人的距离，这也是一种交往之道吧。
其实，工作中也会有欢乐。因为不是在家里，要学会满足。领导的一个微笑，同事的些许关心，都会使人感到无比的温暖。要想得到别人的关心，首先要注意关心别人，给与别人温暖。给与和收获是成正比例的。不管是苦，还是累，暑假都已经过去了。重要的是，在暑假的实践中，我学到了以前不懂，而且在学校里不会学到得知识，并且增强了自己的能力。这些对我以后的学习和工作是十分有利的。
这次实践对我的帮助实在不小。感谢学校给我们这次把自己推向社会的机会，感谢实践中给与我无私帮助的人。我会在以后的学习中更加努力，朝着自己的目标不断奋进。
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顶岗实习报告模板 为大家提供了顶岗实习报告模板，仅供参考，欢迎浏览：
前言 三月，这个看似春意盎然的月份，却显得那么地喜怒无常;三月，这个让我们充满希望的月份，恰是我们为自己梦想奔波的月份;三月，这个让我们离开学校踏足社会的月份，承载着我们太多的酸甜苦辣。初语木棉天堂，这个让我实习的地方，同时也承载着我的梦想。
广州初语朋装设计有限公司又称初语木棉天堂，是一家专注于和其他平台的络销售公司。主要专注于天猫商城和店的经营，是一个拥有自己独立设计生产销售一条龙朋务的公司。其朋装特点主要是偏向于文艺，清新、宽松，休闲型。在这电子商务风靡的时代，初语木棉天堂，从短短几个月的时间由十几个人发展成现在九十多个人，也由刚开始的一个部门发展成 5 个部门。
实习概况 一、实习目的 顶岗实习，其总的目的是为我们大学生提供一个让自己理论联系实践的舞台，而我们大学生现在需要做的是，如何利用好这个舞台，让自己在这个舞台上发挥所能，真正做到学有所用，用有所成。所以总结这次实习目的有以下几点：
第一点：学习与实践，顶岗实习为我们大学生提供了一个深入学以致用的舞台，让我们更加贴近社会，了解社会。在实践中学习，在学习中运用，在运用中总结。
第二点：转变身份、扩阔视野，装备自己，顶岗学习第一步的作用，就是让我们从一个大学生的身份转变为职场员工。我们不在乎自己现在能赚多少钱，实习同时也让我们扩宽自己的视野，增长见识。只有经历过了，我们才知道自己的优缺点，才能更好地找到自己的方向。
第三：调整心态，我们大学生大部分都在认为，我们大学生实习根本就是在为公司企业“提供廉价劳工”。其实我们完全可以换一种心态去面对这个问题：实习是一种双赢的方式。其公司企业为我们大学生提供实习的机会，我们为公司企业提供廉价，我们并没有吃亏。人在社会走哪有不吃亏的时候，实习也让我们明白了仸何事情都要以平常心去对待。
第四：增强社会经验，建立属于自己的人际。我们大学生缺乏最多的就是社会经验和社会人际。我们不仅可以通过这次实习机会积累更多工作经验和社会人脉，而且能让我们学到更多为人处事的方面技巧，让我们懂得怎么在职场上生活存活下去。
总的来说，正视社会和正视自己，走出自我，真正融入社会生活工作的第一步，而且很多时候通过实践，尤其在不同的职业中的实践才会真正找到自己感兴趣并适吅自己的行业，也是完成从空想到现实转变的第一步。
二、实习时间 201x 年 3 月 26 日至今 三、实习地点 ____(省、市、区、县)____(省、市、区、县)大干围路 38 号海珠创意产业园 12 栋 601 室 四、实习单位和岗位 广州初语朋装设计有限公司((上)初语木棉天堂)，售前客朋 五、岗位工作描述 第一、灵活运用阿里旺旺、客道精灵、砖石客店管家等软件，准确快速地解答客户的疑虑。
第二、接受客户询单并及时热情回复每位客户的询单。速度和礼貌是关键。
篇二：大学宪法日活动策划
宪法日主题班会活动策划主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，对促进学生的成长和树立人生观都起着重要的作用，是学生的必修课。现小编分享一篇国家宪法日主题班会活动策划书供大家学习，一起来看下吧
一、什么是宪法？
宪法（ constitution ）是一个国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实 的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
国家内部政治力量的对比关系的变化对宪法的发展变化起着直接作用，国际关系也对宪法发展趋势有所影响。
二、宪法日产生背景 1 1
2 12 月 月 4 4 日，是的“宪法日”。之所以确定这一天为“宪法日”，是因为现行的宪法，在 2 1982 年 年 2 12 月 月 4 4 日正式实施。宪法是国家的根本大法，是不可或缺的，将宪法实施日定为“宪法日”，意义十分重大。
正式确立
X 20XX 年 年 1 11 月 月 1 1 日十二届全国人大常委会第十一次会议经表决 通过了全国人大常委会关于设立国家宪法日的决定, ,设立每年 2 12 月 月 4 4 日为国家宪法日。
历届主题
X 20XX 年：弘扬宪法精神，建设法治。
三、宪法日产生背景 2 2
学界关于设立“宪法日”的提议, , 最早可追溯至 2 1982 年2 12 月 月 4 4 日。那一天, , 正是现行宪法颁布之日。
9 19 年后的 1 2001 年 年 2 12 月 月 4 4 日, , 中共中央、国务院将这一天确定为首个全国“法制宣传日” , 旨在“
进一步提高全民的法律素质和全社会法治化管理水平”
。
XX 年来, , “
四五普法”
已推进到了“
六五普法” , “
法制宣传日”
每年都得到了坚持。
四、宪法日产生背景 3 3
从“法制宣传日”到“宪法日”的升级, , 并不是后者取代前者, , 而是在“法制宣传日”的基础上, , 突出宪法的权威, ,以利于在整个社会营造出尊宪、守宪和护宪的氛围。
依法治国首先是依宪治国, , 依法执政首先是依宪行政。宪法不仅是“众法之法”, , 也是“根本大法”。
宪法拥有最高法律效力和不容置疑的权威与尊严 , 如果宪法不被信仰 , 法治必然是无源之水。
五、宪法日产生背景 4 4
新成立 X XX 年来, , 在曾起“准宪法”作用的《共同纲领》之外, , 我们已有了“4 54 宪法”“5 75 宪法”“8 78 宪法”与“ 82宪法”这 4 4 个 文本。
今天我们回望过去, , “2 82 宪法”颁布以来这 2 32 年的发展历程, , 已为“宪法日”的设立提供了足够的理由。
一方面, , 政治、经济、社会的飞速发展需要宪法权威来捍卫; ;
另一方面, , 尊崇宪法、遵守宪法、维护宪法需要更多宪法文化和宪法理念的支撑。
六、教育部：鼓励将宪法知识纳入中考测试范围
教育部下发通知，要求各级教育行政部门和各级各类学校要加强宪法教育体系建设，形成宪法教育的长效机制。鼓励有条件的地方，将宪法知识纳入中考的测试范围。
教育部表示，要将中小学课程已包含的宪法知识内容进一步整合，与 法治知识课程设置相结合，研究制定开展宪法教育的基本要求，形成科学的教学安排和常态化的教育机制，探索建立宪法教育效果的考核与评估机制。
同时，要组织专家编写、审定中小学宪法教育读本，利用教育部全国青少年普法等开展上宪法教育活动。
此外，教育部还要求，在 2 12 月 月 4 4 日国家宪法日当天，各级教育行政部门和各级各类学校应开展宪法晨读、特别升国旗仪式等活动，校长要主持一次教职工宪法学习活动或者
为学生讲授一次宪法教育课。
七、其它国家宪法日
丹麦的宪法日：是 6 6 月 月 5 5 日，宪法日是丹麦法定节日，纪念 9 1849 年通过的 第一部丹麦宪法。
美国的宪法日：是在每年的 9 9 月 月 7 17 日。这是美国宪法正式签署的纪念日。
挪威宪法日：
挪威宪法日又名五月十七日节，这一天也是挪威的国庆日，为每年一度的官方假期。
泰国宪法日：2 12 月 月 0 10 日是泰国宪法纪念日。
波兰宪法日：5 5 月 月 3 3 日是波兰通过国内第一部宪法的纪念日，也是波兰宪法日。
俄罗斯宪法日：2 12 月 月 2 12 日是俄罗斯的宪法日。
八、X 20XX 年国家宪法日暨全国法制宣传日主题
X 20XX 年“”国家宪法日暨全国法制宣传日主题是“弘扬” 宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展” 。
该系列宣传活动从 11 月下旬开始，到 12 月中旬结束。
中宣部、司法部、全国普法发布了《
关于开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》
。
设立“国家宪法日”的意义
把十二月四日定为国家宪法日, , 建立宪法宣誓制度. . 在全社会普遍开展宪法教育, , 弘扬宪法精神. . 具有重要意义：
1 1 、设立“国家宪法日”, , 是一个重要的仪式, , 传递的是
依宪治国、依宪执政的理念. .
2 2 、设立国家宪法日, , 不仅是增加一个纪念日, , 更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”, , 形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪 法维护人民权益的社会氛围. .
3 3 、设立国家宪法日, , 也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中. . 权力属于人民, , 权力服从宪法. . 公职人员只有为人民服务的义务, , 没有凌驾于人民之上的特权. .
4 4 、设立国家宪法日, , 有利于建立宪法监督制度, , 一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究和纠正. .
九、宣誓词
我们是新时代的学生，是祖国的未来、民族的希望，我们肩负着中华民族伟大复兴的使命为建设社会主义法治国家，我面对庄严的国旗宣誓：我决心忠于宪法和法律，认真学习法律知识，增强法律观念，依法行使权利，忠实履行义务，坚守社会正 义，维护法律尊严，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，做一名学法、用法、守法、护法的社会主义接班人。
宣誓人：X 20XX 级高护 1 1 班全体同学
十、作业
学习宪法的感想：0 300 字，每人一篇，电子版就可以。一周内完成。
思考如何做忠于宪法和法律的模范，在现实生活中做一名学法、用法、守法、护法的社会主义接班人。
篇三：大学宪法日活动策划
检验 15302 班主题团会策划书 一、 活动背景；为进一步引导大学生树立社会主义法制理念和法治意识，养成遵纪守法的行为习惯、培养社会主义合格公民。响应学院号召，引导全班同学做知法守法好公民，5 月 10 日中午，按照学校工作布署，组织开展了学习宪法主题团会的活动。二、活动主题； 《精彩人生，与法同行》
三、活动目的； “宪法不是为了印在纸上、挂在墙上给人看的，多年来，宪法的实施和保障是不完备的。”在不少人的头脑中有一种观念，认为刑法、民法是比较严厉的法律，违反这些法律要受到制裁。但宪法好像是很“宽容”的，违反宪法可以不追究法律责任。这种“违法可怕，违宪不可怕”的观念相当普遍。今天的主题团会我们将用视频、小品、朗诵、问答等形式让同学们深入了解宪法，加强法制观念，成为一个知法、守法、懂法的大学生 四、 活动安排； 时 间：待定 地 点；医技楼 307 教室 主持人；刘梦瑶、张旭辉 参与者：检验 15302 班全体同学 策划：检验 15302 班班委 活动形式：团会 五、工作人员安排；
相关人员 负责事项 注意事项 主持人 刘梦瑶、张旭辉 主持团会，串联节目，统筹全场
所需物品及相关资料的准备，工作人员各司其职做好自己的工作，保证团会的顺利进行，完美收场。
项目组 杨涛，何诗音，彭明珠，刘婷，田杰 撰写策划书，幻灯片制作，节目收集，节目排练，节目道具资料准备 纪律考勤组 周帅，彭东 团会应到人数考勤及会中纪律维持 后勤组 隆思慧，汤佳慧，赵力，彭东及当天卫生工作人员 团会奖品，礼品及道具的购买，会前会后卫生工作
六、活动流程 1、全体到场，起立、唱团歌 2、由主持人致开场白，介绍开展本次主题团会会的意义<开场白附一> 3、观看一段宪法视频 4、请同学谈谈看法 5、 法律知识有奖问答、题目为宪法相关知识、时间六分钟，题目见附二 6、诗歌朗诵、诗词为《法律在我心中》、主持人串联词及资料见附三、朗诵者； 按学习小组，时间五分钟 一二自然段由第一小组朗诵 三四自然段由第二小组朗诵 五六自然段由第三小组朗诵 七八自然段由第四小组朗诵 九十自然段全班齐诵 7、小品《国家宪法日》表演、演员；时间八分钟 8、听《共青团员之歌》歌词见附五、时间四分钟 9、总结团会、见附六、时间二分钟 10、团会结束
附一 ； 主持人开场白 亲爱的同学们，法制生活的时代已经来临。随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《精彩人生，与法同行》为主题的团会，在这次团会上我们将通过各种形式来了解、掌握各种法律、法规常识，从而使同学们自觉养成学法、懂法、依法办事的好习惯。同学们！法律时时在我们身边，我们的生活处处有法，让我们今天一起与法同行，体验精彩的人生。预祝本次主题团会圆满成功！（鼓掌）
附件二；主持人串联词；好了同学们，看了学校关于宪法的视频，相信大家对于宪法有了更深入更全面的了解，接下来进入激动人心的有奖问答环节，请在心中准备好你们的答案，准备高举你们的双手，下面是第一题，准备抢答 1、 谁知道我国第一部宪法制定的时间是什么时候?
1954 年 9 月颁布我国第一部《中华人民共和国宪法》
2、 我国现行的宪法经过几次修改?
我国现行宪法经历过四次修改
我国现行宪法为 1982 年 12 月 4 日 第五届全国人大第五次会议通过第四部宪法
其中经历了以下四次修改：
1988 年 1993 年
1999 年 2004 年这四次修改
3、 为什么说宪法是国家的根本大法?
宪法作为国家的根本法与普通法律有三个方面的区别：
(一)在规定的内容上与普通法律不同。”
(二)在法律效力上与普通法律不同。
(三)在制定和修改的程序上与普通法律不同。
4、 宪法的基本原则有哪些?
人民主权原则、人权原则、法治原则、权利制约原则。
5 、未成年人不能在网吧上网是什么法规定的？<
B
>
A.《民法》
B.《未成年人保护法》
C.《刑法》
D.《妇女权益保护法》 6 、我国现行宪法颁布实施是在哪一年？<
A
>
A.1982 年
B.1983 年
C.1972 年
D.1954 年 7 、根据现行宪法规定，中华人民共和国的一切权利属于< A >
A.人民
B.工人阶级
C.全国人大 断 判断 8 、
人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会？
对
《宪法》第二条 9 、 国家经济特区的地方性法规可以根据地方的经济、文化等具体情况在一些方面与宪法规定有所不一致吗？
错
宪法是国家的根本大法，一切其他法律都要以宪法为原则。
10 、法律规定土地使用权不能转让是对的吗？ 错
法律规定我国土地所有权属于集体，但是使用权是可以转让的”
附件三 ；主持人串联词；同学们，法律是威严不可触犯的，只有知法我们才能不犯法。只有守法，我们才能和谐的发展。只有懂法，我们才能拿起法律武器维护我们自身的权益。下面请欣赏诗歌朗诵《法律在我心中》 《法律在我心中》
背景音乐《共和国之恋》 我曾经久久地注视， 注视那本共和国宪法的封面 谷穗、齿轮、金色的五星 簇拥着国徽下法律的的圣洁 从此，法在我心中 威严而又炙热；
我曾经一次次感动 感动法律阳光照耀心灵
鸟语花香，大地飞歌 文明春风洒满身边每一个角落 从此，法在我心中 神圣而又亲切
我曾经一遍遍阅读 阅读那人生的准则 路该怎样走，事该怎样做 心该怎样想，话该怎样说 从此，法在我心中 像慈母，又像严父
每一个标点都是前行的路标 指点迷津，答疑解惑 扶我一程又一程 走过岁月的坎坷
我曾经一次次笑看 和谐涌动大潮，文明滋润干涸 笑脸播撒春风，绿洲拥抱荒漠 从此，法在我心中 犹如永恒的旋律 每一个标点都是动听的音符 长伴平安踏歌来 激情澎湃，抑扬顿挫…
所以，我常常赞美 赞美法律的公正 赞美社会的和谐 所以，我常常赞美 赞美执法者的奉献 赞美守法者的品格
所以，我常常赞美 赞美廉洁奉公清风一缕 赞美邻里团结相知相携 赞美尊老爱幼夫妻和睦 赞美见义勇为扬善惩恶 所以，我常常赞美 赞美与法同行春风扑面 赞美依法执政安定祥和 赞美和风细雨家乡四季春常在 文明靓丽大舞台 同唱一首歌
法在心中，幸福不再搁浅 道路因此宽阔 斑马线串起平安的音符 路上不再有酒后驾车 法在心中，心空不再迷茫
眼睛因此清澈 相互间难免磕磕绊绊 相逢一笑烟消云散 握握手，恩怨从此化解
法在心中，岁月不再荒唐 生活不再苦涩 远离毒品，远离赌博 远离欺诈，远离冷漠 阳光洒满每一个角落 法在心中，责任重于泰山 爱心拥抱和谐 风雨同舟，不离不弃 尊重生命，善待弱者 一声问候三春暖啊 真情化冰雪
和谐平安 法是庄严的使者 保驾护航， 法是神圣的承诺 普法学法，知法守法 我们准备好了 扬起风帆，平安起航 和风细雨大时代 一路风景 一路歌…
此段全班齐诵 附件五 《共青团员之歌》 听吧!战斗的号角发出警报
穿好军装拿起武器 共青团员们集合起来踏上征途
万众一心保卫国家
我们再见吧亲爱的妈妈
请你吻别你的儿子吧!
再见吧,妈妈!
别难过,莫悲伤,
祝福我们一路平安吧!
再见了亲爱的故乡
胜利的星会照耀我们
再见吧,妈妈! 别难过,莫悲伤,
祝福我们一路平安吧! 我们自幼所心爱的一切,
宁死也不能让给敌人 共青团员们集合起来踏上征途
万众一心保卫国家 我们再见吧亲爱的妈妈
请你吻别你的儿子吧! 再见吧,妈妈!
别难过,莫悲伤, 祝福我们一路平安吧!
再见了亲爱的故乡
胜利的星会照耀我们
再见吧,妈妈!
别难过,莫悲伤,
祝福我们一路平安吧!
再见了亲爱的故乡
胜利的星会照耀我们 再见吧,妈妈!
别难过,莫悲伤,
祝福我们一路平安吧!
附件六
主持人；这次主题班会我们用视频、小品、朗诵、问答等形式让同学们深入了解了宪法，加强了法制观念，对宪法有了更明确、更清晰的认识 ，要成为一个知法、守法、懂法的大学生的目标更近了一步 在今后的日子里，让我们携起手来，认真学习，严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，相互帮助，团结奋进，让我们一起树立宪法意识，维护宪法权威，用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建我们美好的人生。
篇四：大学宪法日活动策划
16 年大学国家宪法日宣传活动方案 弘扬宪法精神，建设法治中国 深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚持中国特色社会主义法治道路，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬宪法精神，弘扬社会主义法治精神，增强全民法治 观 观念，推进法治社会建设 ， ，为实现“两个一百年” 奋 奋斗目标、实现中华民族 伟 伟大复兴的中国梦营造良 好 好法治环境。深入开展 宪 宪法教育活动。宪法是党 和 和人民意志的集中体现， 是 是通过科学民主程序形成 的 的根本法。宪法教育是法 治 治教育的首要内容；培养 尊 尊重宪法、维护宪法尊严 的 的意识是树立全社会法治 意 意识的核心要求。要把宣 传 传和树立宪法权威作为全 面 面推进依法治国的重大事 项 项，大力宣传宪法所确立 的 的国家根本制度、根本任 务 务、基本原则、活动准则 ， ，大力弘扬宪法精神，教 育 育引导全校干部师生牢固 树 树立宪法意识、增强宪法 观观念，自觉履行维护宪法 尊 尊严、保障宪法实施的职 责 责。
深入学习贯彻党的 十 十八届四中全会精神。在 近 近期认真学习贯彻全会《 决 决定》，学习贯彻习近平 总 总书记重要讲话精神的基 础 础上，深入学习宣传全面 推 推进依法治国的重大意义 ， ，更好发挥法治的引领和 规 规范作用；深入学习宣传 中 中国特色社会
主义法治道 路 路的根本要求，牢牢把握 全 全面推进依法治国的正确 方 方向；深入学习宣传全面 推 推进依法治国总目标，更 好 好建设中国特色社会主义 法 法治体系、建设社会主义 法 法治国家；深入学习宣传 全 全面推进依法治国的重大 任 任务，推动法治中国建设 不不断取得新进展。
在国 家 家宪法日当天，校内各单 位 位通过召开座谈会、报告 会会、集体学习会、主题班 会 会、宪法教育课等形式， 宣 宣讲宪法基本原则和基本 知 知识，全面开展宪法学习 教 教育活动。校团委组织升 国 国旗仪式。
党委宣传部 和 和有关单位要运用校内媒 体 体资源、展板、宣传页和 微 微博、微信等平台，以“ 学 学习贯彻四中全会精神， 全 全面推进依法治国” 、“ 弘 弘扬宪法精神，建设法治 中 中国” 、“弘扬宪法精神 ， ，树立宪法权威” 、“学 习 习宪法，宣传宪法，遵守 宪 宪法，维护宪法”等作为 宣 宣传口号，开展丰富多样 的 的宣传活动，营造宪法教 育 育浓厚氛围。
校“六五 ” ”普法办公室要购置发放 有 有关学习材料，做到《宪 法法》单行本全校教职工人 手 手一册。马克思主义学院 、 、法学院要积极组织相关 专 专业师生开展宪法宣传活 动 动；各院系要组织师生在 校 校内外广泛开展宪法教育 实 实践活动。
发动校内专 家 家学者、十八届四中全会 精 精神宣讲团对全校干部师 生 生开展党的十八届四中全 会 会精神总体性宣讲；以社 会 会主义法治理论指导下形 成 成的宪法学术研究成果为 支 支撑，引导
广大师生形成 对 对宪法原则与实践的正确 认 认识；加强以中国特色社 会 会主义法治理论为基础的 宪 宪法研究，鼓励和支持有 关 关宪法教育的理论与实践 研 研究。
活动从 11 月下 旬 旬开始，12 月底结束。
保证全员参与。校内各单 位 位要将第一个国家宪法日 活 活动的组织工作，作为学 习 习贯彻党的十八届四中全 会 会精神的一项重要任务， 抓 抓好落实，做到全校干部 师 师生知晓国家宪法日，全 员 员参与国家宪法日宣传教 育 育活动。
科学安排教育 内 内容。开展宪法教育，不 仅 仅要学习《宪法》的基本 原 原则与内容，学习立法法 、 、选举法、人大及各类国 家 家机构组织法、民族区域 自 自治法等相关宪法性法律 ， ，还要与学习领会习近平 总 总书记《在首都各界纪念 现 现行宪法公布实施 30周 年 年大会上的讲话》等系列 重 重要讲话精神相结合。
篇五：大学宪法日活动策划
dquo;学宪法、讲宪法”演讲比赛策划书一、活动背景：
为认真贯彻落实教育部《青少年法治教育大纲》，推动青少年学生宪法宣传教育活动广泛开展。
二、活动目的：
本次活动以“学宪法、讲宪法”为主题的演讲比赛为契机，推动青少年学生宪法宣传教育活动广泛开展，提高我院学生的演讲能力，锻炼口才，张扬个性，丰富大学生在校生活，从而充实自己，获取快乐。
贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，落实国家“七五普法规划”和《青少年法治教育大纲》要求，全面推动各级各类学校广泛深入地开展宪法教育，使广大青少年学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念。
三、活动主题：
学宪法、讲宪法
四、活动时间：
10 月 31 日-11 月 12 日
五、活动组织：
主办单位：新科学院团委
承办单位：法律系团总支
六、活动对象：
新科学院全体学生
七、参赛要求：
1．题目自选，要求内容积极、健康、向上，演讲内容紧紧围绕主题进行；
2．参赛选手须按要求准时参加比赛；
3．演讲选手使用普通话，演讲比赛采用站立脱稿方式；
4．参赛选手自备服装，要求服装得体大方，以正装优先；
5．参赛选手诚信比赛，不得冒名顶替，有良好的道德修养。
八、活动初赛安排：
1.初赛各系自行安排;
2.各系将参加复赛人员的个人资料（包括系别、姓名、班级、联系方式）于 11 月 7 日之前发给法律系学习部。（邮箱:xinkefalvxi@163.com）
九、复赛和决赛安排：
1.人数少于 600 的系选出 1 名同学参加复赛，人数多于 600 的系选出 2 名同学参加复赛；
2.复赛时间暂定为 11 月 10 日，地点另行通知；
4.决赛时间、地点待定（确定后，将及时通知到各系团总支）；
5.决赛将会为选手录制视频，报名参加更高级比赛。
十、活动规则：
1.初选由各系自行组织。
2.初赛、复赛、决赛比赛流程及要求：
（1）比赛由两个部分构成：①自我介绍，限时一分钟。②进行命题演讲，限时 5-8 分钟。命题演讲是参赛者围绕主题所选定的文章进行演讲。
（2）决赛要求脱稿。
3．评分标准（满分 100 分）：
（1）.仪表形象（20 分）：着装整齐，大方得体。（10 分）姿态自然，动作适度。（10 分）
（2）.演讲内容(50 分)：主题鲜明,符合主题内容。（25 分）内容充实，切合实际。（15分）行文流畅，用词精炼，详略得当。（10 分）
（3）.语言艺术（30 分）：发音标准，流利。（10 分）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）表现力、应变能力强，能够活跃气氛，引起高潮。（10 分）
4．评分规则：评委明确给出每部分得分（评分为整数），由工作人员进行最后加分，去掉最高分和最低分，取平均分为选手比赛最终成绩，按成绩排名选定一、二、三等奖。
十一、奖项设置：
由新科学院团委研究决定设置以下奖项：一等奖 2 名，二等奖 3 名；三等奖若干名。
十二、注意事项：
1．本次竞赛本着“公平、公正、公开”的原则；
2．本次活动最终解释权归新科学院团委和法律系所有。
新科学院团委
法律系团总支
2016 年 10 月 31 日
篇六：大学宪法日活动策划
生普法活动策划书? 篇一：12.4 大学生法制宣传日活动计划书 ? 2011 年“12·4” ?
全国法制宣传日系列活动策划书 ?
中国石油大学胜利学院经济管理与法律系 ? 2011 年 年 11 月 月 9 日 ? 2011 年“12·4” 全国法制宣传日系列活动策划书 ?
今年 3 月，中共中央、国务院转发了《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划（ （2011-2015 年）》（以下简称“ 六五” 普法规划）。
“ 六五” 普法规划明确提出要“ 深入开展“12·4” 全国法制宣传日活动，集中开展以学习宣传宪法为 核心的法制宣传教育” 。今年是实施“ 六五” 普法的第一年，为做好今年“12·4” 全国法制宣传日系列宣传活动，推进“ 六五” 普法规划的全面贯彻落实，全国开展一系列活动。我们胜利学院经济管理与法律系也积极响应国家司法部的号召，开展一系列“12·4” 专题活动，针对群众关注的社会热点难点问题，开展有针对性地专项法制宣传教育，引导公民依法表达利益诉求，维护合法权益，促进社会矛盾化解。通过多种形式广泛深入开展宣传活动，努力营
造良好的法治舆论氛围。
? 一、活动主题：
? 2011 年“12·4” 全国法制宣传日系列宣传活动的主题 为：“ 深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神” 。
? 二、活动时间：
? 2010 年 年 11 月 月 16 日——2010 年 年 12 月 月 16 日 ? 三、组织人员及活动对象：
? 中国石油大学胜利学院经济管理与法律系全体师生及校区其他师生、居民 ? 四、活动意义：
? 大力普及宪法法律知识，大力宣传公民的基本权利和义务以及国家生活的基本原则等内容，使广大人师生及民众全面深刻理解宪法的基本原则和精神，充分认识社会主义制度的优越性，进一步增强全体公民的宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制意识。使法律与社会生活相融合， 共建和谐校园、和谐的法治社会。
? 五、活动内容：
? 1 、开幕式 ?2 、“12·4” 专题法制讲座 ? 3 、法制电影和视频播放 ? 4 、“ 宪法与生活” 主题法制征文 ? 5 、“ 宪法与法治” 演讲比赛
? 6 、法院旁听等法律实践活动 ? 7 、法制宣传咨询 ? 8 、参加 2011 年全国百家网站中国特色社会主义法律体系知识竞赛 ? 9 、模拟法庭 ? 10 、编写活动通讯稿、活动总结 ? 六、活动具体安排 ? 1 、开幕式 ? 把“12·4” 系列活动的相关内容和活动意义介绍给广大师生，并由专业课老师讲解我国相关法律常识，侧重 于《宪法》知识。
? 活动地点：——楼 化工楼 136 ? 活动时间：11 月 月 16 日 ? 流程：
? (1) 由*** 担任主持人，介绍本届“12·4” 系列活动的流程、各项内容及举 ? 办意义 ? (2) *** 致开幕词。宣布本届“12·4” 系列活动开幕 ? (3) 幻灯片、视频等宣传材料的展示 ? (4) 专业*** 老师讲解相关法律常识并解答现场提问 ? (5) 主持人宣布开幕式结束 ? 备注：活动时间大约一个小时左右
? 负责人：*** ? 2 、“12·4” 专题法制讲座 ? 由*** 老师给 11 级新生作专题法制讲座 ，主要针对大一新生在学习法学过程中的迷惑与不解，更深化同学们的宪法意识、法制意识，培养法治精神 ? 活动时间：11 月 月 18 日晚 ? 活动地点：中国石油大学第四教学楼** 教室 ? 负责人：*** ? 3 、法制电影和视频播放 ? 选取有关宪法的视频及几部好的电影展播给 10 、11 的同学观看，以对其进行法制教育，培养其法治精神，锻炼他们的法学思维 ? 活动对象：10 、11 级同学 ? 活动时间：11 月 月 21 、22 日晚 ? 流程：
? （1 ）11 月 月 22 日晚组织 11 级新生观看 ? （2 ）11 月 月 23 日晚组织 10 级同学观看 ? （3 ）此活动由网络部组织 ? 负责人：*** ? 4 、“ 宪法与生活” 主题法制征文 ? 围绕“ 宪法与生活“ 的主题，借鉴今年来我国的法制建设所取得的优秀成果，并结合身边的实际法律问题，写出自己的
感想体会。
? 活动对象：10 、11 级全体学生 ? 活动时间：11 月 月 22 日——28 日 ? 流程：
? （1 ）
由 由 10 、11 。
级各班班长负责通知各班同学征文主题。
? （2 ）
各班同学在 11 月 月 28 日把征文交给学习部 ? （3 ）
由学习部评选出 16 份优秀的征文，一等 3 名，二等 等 5 名，三等 8 名。
? （4 ）
负责人：*** ? 5.“ 宪法与法治” 演讲比赛 ? 为了激发同学们自主学习法学专业课知识的积极性，锻炼同学们的口才与演讲能力，结合今年全国法制宣传日“ 深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神” 的主题，开展“ 宪法与法治” 的演讲比赛，主要是让同学们对今年法制宣传日有自己独到的见解 ? 活动时间：11 月 月 29 日** ? 活动地点：中国石油大学第四教学楼** 教室 ? 活动安排：
? （1 ）10 、11 的同学自愿报名参加（如果 09 的同学有参加的，可自愿报名）
? （2 ）确定报名人数后，分别进行初选、复赛和决赛阶段的比赛
? （3 ）评选表现优秀者，颁发证 书及奖品 ? 奖项设置：一等 1 名、二等 2 名、三等奖 3 名 ? 负责人：*** ? 6 、法院旁听—— 司法实践活动 ? 针对同学们实践性较差的问题，组织部分同学到东营区人民法院旁听，增加同学们的司法实践经验，丰富自己的专业知识，提高同学们学习法学的积极性 ? 活动时间：11 月** 日 ? 负责人：*** ? 7 、法制宣传咨询 ? 通过设立法律宣传咨询台，向广大师生宣传宪法知识及其它法律常识，并用相关法律知识来解决广大师生的一系列在生活、工作上问题，推进法律进校园，营造和谐的法治校园环境。
? 活动时间：12 月 月 4 日上午 午 8 ：00—— 下午 4:00 ? 活动地点：石大五餐厅前 ? 活动物品安排：
? （1 ）
活动所需的展板、横幅、宣传材料等物品由宣传部负责准备，统一在 ? 前期筹备中准备 ? （2 ）
桌椅、电脑等所需的其他物品均由生活部、纪检部负责
? （3 ）
宣传材料等的散发、宣传等由宣传部、女生部、学习部、生活部等部 ? 负责 ? （4 ）
法律知识迷宫答题竞赛（外场宣传的重要环节，由马伟同学设计）—( 来自:WWw.xlTkwj.com 小龙文 档网:大 大学生普法活动策划书) ? — 具体安排见附件 1 。
? （5）
）
活动结束后 ，由学习部负责整理宣传材料；宣传部、宿管部、生活部、 ? 纪检部负责把桌椅、展板等物品收回原处，女生部负责清扫场地卫生 ? 等事项 ? 备注：各部必须紧密合作，做好自己的本职工作 ? 负责人：*** ? 8 、参加 2011 年全国百家网站中国特色社会主义法律体系知识竞赛 ? 为了进一步检验同学们的专业课知识储备和基础，组织我系所有同学参加全 ? 篇二：普法策划书 ? 社区普法活动策划书 ? 一、活动主题 ? “ 同促社区法制建设，共筑历下法治和谐” 普法进社区——
法律宣传活动 ? 二、活动目的 ? ， 通过本次宣传活动， 增强广大人民的法律意识，保障人民群众自身的合法权益，做个懂 ? 法、守法、用法的公民；坚持依法治国、以德治国相结合，坚持法制教育与实践相结合；力 ? 求实效，积极推进依法治国进程，推进“ 六五” 普法工作开展，全面推进和谐社会的发展， ? 让法律普及各个角落。
三、活动时间 2011 年 年 7 月 月 16、 、17 日或 2011 年 年 7 月 月 19 日 ? 四、活动地点 ? 解放阁或泉城广场 ? 五、活动主要内容 ? 1 、社区常见法律问题咨询 ? 2 、分发“ 社区常见法律问题” 宣传页 ? 六、活动流程 ? 1 、前期准备 ? （1 ）全体参加人 员召开研讨会，讨论活动有关事宜并确定活动责任人 ? （2 ）印发“ 社区常见法律问题提示” 等相关资料、制作条幅 幅 ? （3 ）准备展板、相机等相关宣传工具
? （4 ）与司法局沟通，确定到场专业人士名单并下发活动通知 ? 2 、活动安排 ? （1 ）7 月 月 18 日在活动预订地点挂出主题宣传条幅 ? （2 ）组织人员在当天上午 8:30 前到达活动地点，布置现场 场 ? （3 ）安排人员发放宣传资料，邀请市民前来咨询，有条件记录的做好记录 ? （4 ）组织群众在宣传条幅上签名 ? （5 ）安排服务人员做好服务工作 ? （6 ）做好活动宣传工作 ? 3 、后期跟进工作 ? （1 ）安排人员收拾现场，归还设备设施，打扫现场卫生 ? （2 ）召开会议，做好活动总结 ? 七、活动宣传 ? 1 、以济南市历下区司法局为主体进行媒体报道宣传 ? 2 、以法学院实践队为主体撰写论文、通讯进行宣传 ? 八、主办单位：济南市历下区司法机关协办单位：山东政法学院法学院“ 践行志远” 历下司法实践队 ? 九、活动中应注意的问题及细节：
统一着装，佩戴工作证、绶带语言、行为文明礼貌 ? 安全问题
? 十、经费预算 ? 1 、宣传页 1000 分 分 500 元 ? 2 、宣传条幅一条 60 元 ?3、 、报 宣传海报 1 张 100 元 ? 4 、信纸二本、中性笔 10 支 14 元 ? 5 、矿泉水 20 元 ? 6 、宣传经费
400 元 总计：1940 元 策划方：山东政法学院法学院践行志远社会实践队
2011 年 年 7 月 8 日篇二：法制宣传活动策划书模板策 ? 划 ? 书 ? 西南大学育才学院青年法学会 2012 年 年 6 月 月 6 日 ? 一、活动背景：
? 青少年正处于人生成长发展和价值观念形成的关键时期，在这一时期开展有针对性的法 ? 制宣传教育，增强他们的法制观念，培养他们的法治意识，有利于减少青少年犯罪（强奸、 ? 网络犯罪、诈骗、 交通法规）对于促进青少年健康成长、预防青少年违法犯罪以及推动社会 ? 主义法制建设具有重要意义。青年法学会是一个富有生机与活力的社团，致力于宣传法律知识和弘扬法律精神，面对 ? 当代青少年的法律问题，协会有责任有义务担负起宣传法
制的重担，也借此机会能够更好的 ? 让大家了解青年法学会，让更多的人加入到这个协会。
? 二、活动时间地点 ? 活动时间：2012 年 年 9 月——11 月
活动地点：育才学院周边中小学（大庙完全小学、草街小学、育才中学等）
? 三、活动对象 ? 育才学院全体学生（青年法学会为主体）、周边中 小学生及学生家长 ? 四、资源设备、活动经费 ? 设备：音响、话筒、电脑、桌布横幅、海报、宣传单、问卷调查表
200 元矿泉水 50 元 ? 其他：50 元 ? 活动经费：300 元 ? 五、活动流程 ? 第一阶段—— 前期工作：
? 1 、联系学校（提前一个月和周边的中小学联系，表明此次活动的目的和意义，争取获得 ? 学校方面的支持。）
? 2 、招募人员、专业培训（在全校范围内选拔懂得一定的法律知识或专业技能的同学，组织安排专业知识培训（关 ? 于此次普法知识的培训）增强成员的法律素养，使本次活动更高效的举行。还有 就是选拔有
? 一定表演功底和兴趣的同学，为本次的活动做准备）
? 3 、活动宣传 ? 首先是做好，前期工作的宣传，包括招兵买马和联系学校等，还有后期活动的一系列宣 ? 传，包括海报、横幅等。
? 4 、文娱策划 ? （本次活动有一个关键环节就是文娱晚会，要策划和组织好文娱活动的开展（法制小品、 ? 情景剧、歌舞、活动宣传片）
? 第二阶段—— 初步工作：
? 1 、普法知识调查 ? 采用问卷调查和现场采访等方式，收集当代社会中小学生及其家长面临的法律问题和存 ? 在的法律隐患。
? 2 、法律咨询 ? 在现场可以进行 法律咨询 ? 3 、宣传“ 青年法学会” 可以借此机会大力宣传本协会 ? 4 、数据分析 ? 会采访和收集到的信息数据进行一个系统的分析，全面概括的总结出当代中小学生所面 ? 临的法律问题，以便我们做好充分的准备。
? 第三阶段—— 活动开展：
? 一、知识讲座 ? 1 、知识讲座（王斌老师的知识讲座）
? 2 、现场提问、有奖竞答 ? 二、文艺汇演 ? 1 、法制小品、情景剧、歌舞、活动宣传片 ? 2 、分发“ 普法知识” 传单（类似于致家长的一封信，起到一个宣传法制和青年法学会的 ? 作用）
? 3 、宣誓 ? 集体宣誓，遵 守法律··· ? 第四阶段—— 后期工作：
? 1 、汇总信息、分析信息 ? 2 、活动总结
补充说明：
? 人员安排等一系列的活动策划由于时间关系不能全部罗列出，关键的活动思想已经在活 ? 动流程中解释清楚了。篇三：普法活动方案成都七中育才学校金堂分校开展 “ 关爱明天、普法先行” 青少年普法教育活动实施方案为了进一步做好全县青少年法制宣传教育工作，提高青少年法律素养和自觉守法能力现 ? 结合我校工作实际，制定如下实施方案：
? 一、活动宗旨：
? 通过组织青少年学生参加普法教育，加强学生的法律常识
教育，培养他们 是非分辨能力、 ? 增强自我保护意识和守法观念；牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。逐步 ? 提高学生整体法律素质，培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人，为平安校园、 ? 和谐校园建设贡献力量。
? 二、组织领导：
? 组长：何刚（校长）
? 副组长：苏中东（党支部书记、副校长）、卢进军（副校长）
成员：刘帮红、黄渝川、周代华、陶秀云、周林及各班班主任。
? 三、活动主题及内容：
? （一）、主题：知法明理 健康成长。
? 1 、邀请“ 青少年普法教育宣讲团” 成员来校，开展“ 关爱明天、普法 先行” 为主题的普 ? 法宣讲活动宣讲。加强对青少年的普法教育宣传教育力度，使社会各界都来关注和参与青少 ? 年普法教育行动。
? 2 、利用学校现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏、广播等传统宣传渠道，以“ 关爱明天、 ? 普法先行” 为主题，宣传相关法律常识和普法教育活动的目的、意义，并结合实际情况制定
? 切实可行的活动宣传计划。
? （二）、组织开展法律常识普及活动 ? 1 、法律常识的普及教育作为本活动的重点工作之一，学校各班主任要以《全国青少年普 ? 法教育读本》为主要内容，撰写法制教育教案，做好法制教育课并要 求学生做好法制教育笔 ? 记，通过认真组织学生利用课堂课余时间开展读书活动、观看普法教育影片、邀请法制副校 ? 、 长、“ ...
篇七：大学宪法日活动策划
学宪法主题活动方案学校学宪法主题活动方案如何制定?以下是小编收集的学校学宪法主题活动方案，仅供大家阅读参考! 学校学宪法主题活动方案一：
今年 12 月 4 日是第十六个全国法制宣传日，也是首个国家宪法日。为了增强全校师生法治观念，推进法治社会建设，健全普法宣传教育机制，根据上级精神和《XX 区 XX年普法工作要点》，我校将 12 月定为宪法宣传活动月，现将活动具体要求通知如下：
一、活动主题：弘扬宪法精神，建设 知 法治 XX。
二、指导思 禹 想
深入学习贯彻党 申 的十八大和十八届三中 艾 、四中、五中全会精神 营 ，高举中国特色社会主 患 义伟大旗帜，以邓小平 狰 理论、“三个代表”重 舶 要思想、科学发展观为 帐 指导，深入贯彻习近平 匿 总书记系列重要讲话精 特 神，坚持中国特色社会 挟 主义法治道路，大力宣 小 传以宪法为核心的中国 律 特色社会主义法律体系 元 ，弘扬宪法精神，弘扬 茹 社会主义法治精神，增 挺 强全民法治观念，推进 利 法治社会建设，为实现 迅 “两个一百年”奋斗目 梧 标、实现中华民族伟大 耪 复兴的中国梦营造良好 窟 法治环境。
三、活动时 儿 间：12 月全月 四、活 旬 动内容
1.宪法晨 俺 读活动，利用晨读时间 孝 ，选择宪法序言及正文 阑 中的适当章节、条款， 掇 组织学生集体朗读。( 消 时间：每天早上 8:1 恒 08:20。活动负责 誉 人：班主任)
2. 束 举行特别升国旗仪式， 窿 了解宪法关于国旗的规 盒 定。(时间：12 月 8 菱 日。活动负责人：辅导 舀 员) 3.各中队利用班 篙 队会开展一次宪
法 琼 教育活动，围绕宪法学 壳 习日主题，以宪法知识 滨 竞赛、小品、讲故事、 狡 宪法宣传手抄报等形式 啤 组织师生集体学习宪法 昭 知识(时间：12 月 1 雹 5 日。活动负责人：班 垒 主任)
4.围绕国 厘 家宪法日主题，利用校 焉 园广播、宣传栏、学校 榴 电子显示屏等形式，营 异 造宪法教育氛围。(学 态 校电子显示屏(LED 浆 )滚动显示“弘扬法治 柳 精神，促进社会和谐” 澎 、“弘扬宪法精神，建 攘 设法治顺德”、“12 熙 月 4 日国家宪法日”等 指内容的电子宣传标语。
直 )(时间：12 月 1- 廓 31 日。活动负责人：
渠 辅导员、梁 XX)
予 5.联系法制校长为全 酥 校师生开展一次宪法教 晓 育课。(初定时间 12 兴 月 18 日。活动负责人 特 ：周校长)
6、1 抱 2 年级开展“宪法进校 漓 园”绘画比赛。36 年 茄 级开展“宪法在我心中 咎 ”手抄报比赛。(每班 谢 上交 5 幅作品，时间：
苏 12 月 26 日前。活动 邱 负责人：班主任、辅导 功 员)
7、利用“每 闽 周致家长一封信”、校 幸 讯通对家长进行普法宣 征 传教育。(结合全国首 辐 个宪法日，通过校讯通 寐 向家长发
送普法公益短 诌 信，深入宣传宪法基本 动 原则和精神。时间：1 冶2 月 5 日 12 月 12 日 立 。活动负责人：班主任 骇 、辅导员) 五、活动要 翔 求
各活动负责人要 肃 及时总结活动情况，并 药 注意收集相关活动的照 营 片，并按照活动要求将 怎 照片上传学校 FTP 网 晶 站。
学校学宪法主题活 墟 动方案二：
根据《 楷 xx 省教育厅办公室关 润 于组织参加全国学生“ 译 学宪法讲宪法”活动的 奋 通知》(x 教厅办字〔 边 XX〕x 号)精神，为 堵 落实国家“七五普法” 职 规划和《青少年法治教 壹 育大纲》要求，进一步 算 深化“国家宪法日”学 炙 习宣传教育活动，经研 某 究，决定在校区、系学 辊 生中组织开展“学宪法 败 讲宪法”主题教育活动 影 。
一、活动主题
紧 奖 密围绕“学宪法讲宪法 底 ”活动主题，以弘扬宪 碘 法精神为宗旨，立足当 医 代大学生思想、学习和 刻 生活实际，通过宪法晨 韶 读、主题班会、演讲比 创 赛、主题征文、知识竞 挠 赛、远程学习等形式， 主 广泛开展宪法宣传教育 宅 活动，使广大学生深入 鲁 了解宪法、尊崇宪法， 财 弘扬宪法精神，增强法 彤 治观念，引导学生形成 酗 “学法、知法、守法、 蒋 护法”的意识。
二、活 堵 动时间 10 月 18 日- 赊 11 月 5 日 三、活动内 纲 容
(一)组织开展 徐 宪法知识宣传活动。各 痈 系要充分利用教育部全 踞 国少年普法网“网上学 贿 宪法”栏目的教育资源 缠 ，充分利用各种多媒体 战 平台，通过悬挂宣传标 姥 语、宣传挂图等形式， 哄 普及宪法知识，营造浓 巡 厚的教育氛围。
( 蜘 二)召开“宪法在我心 富 中”的主题班会。各系 诛 要通过班干部提前到“ 汤 网上学宪法”普法网搜 鲸 集有关学习资料，做好 熏 主题班会的组织和策划 玄 ，通过观看宪法知识宣 疑 传教育视频、播放宪法 木 知识宣传课件等形式， 球 认真学习讨论《宪法》 圭 、《中华人民共和国高 埂 等教育法》等与大学生 椅 息息相关的法律法规。
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(三)举办主题演 尤 讲比赛。在学习宪法的 肖 基础上，各系要全面动 汲 员和组织开展以讲宪法 迂 故事、讲对宪法的认识 株 与体会、谈宪法精神等 垃 为主题的演讲预赛，并 至 根据自身情况推选 1～ 仇 2 名选手参加校区、学 瘩 院主办的“学宪法讲宪 听 法”主题演讲比赛决赛 锗 。本次比赛由文法系承 哨 办，设置一、二、三等 狰 奖若干名，具体比赛时 这 间另行通知。
比赛 峰 结束后，学校将组织指 胚 导演讲比赛一等奖获得 仆 者录制 5 分钟宪法演讲 佑 视频报送省教育厅 zd 货 处。xx 省择优推荐参 歼 加教育部举办的全国学 三 生“学宪法讲宪法”主 淡 题演讲比赛，最终优胜 晶 者将代表全国学生通过 履 网络和电视平台面向全 肢 国做宪法主题演讲。
牌
同时，教育部全国青 忿 少年普法网将开通网络 誉 “海选”
渠道，学生也 沃 可以自制 5-10 分钟 猩 的演讲视频上传，“海 眼 选”的优胜者也将参加 稼 最后的决赛。
四、活动 笼 要求
1.各系要高 碧 度重视，精心组织，广 荣 泛发动，以此次活动为 僚 契机，开展一次面向全 孕 体学生的法治教育，进 钙 一步强化培养学生的法 些 治意识，弘扬宪法精神 印 。
2.各系要严格 赁 按照通知要求，充分利 辞 用好教育部全国青少年 设 普法网提供的网络教育 厨 资源，深入开展宪法宣 嗅 传教育活动，形成人人 过 学习宪法、人人了解宪 循 法、人人维护宪法的浓 锭 厚意识。
3.各系 瞬 根据自身情况可以推荐 皿 1～2 名参加校区、学 肿 院演讲比赛的选手和指 骨 导教师,并将“学宪法 挤 讲宪法”主题演讲比赛 铀 报名表，于 10 月 26 陋 日报文法系，联系人：
真 ，联系电话：。
学校学 郑 宪法主题活动方案三：
社
一、活动目的:
通 些 过这次班会活动，弘扬 单 宪法精神，加强法制教 诱 育宣传，增强同学们的 弥 自我保护意识，使同学 趾 们了解各种法律法规， 茎 知道运用法律武器保护 仅 自身的权利和利益，让 蜜 同学们养成学法、懂法 早 、依法办事的好习惯， 蝎 有效地树立和维护学校 阮 良好的学风以及社会的 圣 稳定发展。
二、活动过 企 程:
1、开场白，说明 聚 本次活动的意义
甲 整 :各位同学，在今年的 乖 11 月 1 日第十二届全 畅 国人民代表大会常务委 睛 员会第十一次会议通过 芒 设立国家宪法日。具体 挛 时间是每年的 12 月 4 云 日。
乙:设立“国 疑 家宪法日”，是一个重 灵 要的仪式，传递的是依 悠 宪治国、依宪执政的理 砷 念。设立“国家宪法日 爽 ”是法律界由来已久的 兆 呼声。
甲:所以， 螟 为了更好地做到懂法守 蜕 法，在 12 月 4 日即将 肇 来到的日子里，我们来 阵 学习一下我国的宪法。
在
2、宣布活动开始
易 合:我宣布，五(1) 剖 班《弘扬宪法精神，培 凌 育法治文化》主题班会 回 现在开始。
三、宪法日 甄 介绍
乙:同学们， 巾 1982 年 12 月 4 日 镇 ，第五届全国人民代表 研大会第五次会议通过了 捅 现行的《中华人民共和 蒂 国宪法》。现行宪法是 禹 对 1954 年制定的新 检 中国第一部宪法的继承 嘲 和发展。宪法是国家的 微 根本法，是治国安邦的 硷 总章程，具有最高的法 拷 律地位、法律权威、法 恭 律效力。
甲:设立 珍 国家宪法日有着深厚的 应 意义。关于“宪法”你 细们到底了解多少呢?让 月 我们多掌握一些法律知 迄 识吧! (一)、宪法的 帝 地位
宪法是国家的 岂 根本大法，规定国家各 互 项基本制度和根
本任务 倍 ，规定国家机关的组织 堑 与活动的基本原则，保 果 障公民基本权利的国家 福 根本大法。它集中反映 基 掌握国家政权的统治阶 枝 级的意志和根本利益， 从 是维护和巩固统治阶级 姨 专政的重要工具。它在 正 国家的整个法律体系中 细 居于主导地位，具有最 薪 高的法律权威和最大的 代 法律效力，既是国家治 叙 国安邦的总章程，也是 沙 公民立身行事的总依据 忘 。在本质上，它是国家 议 的根本法，是阶级力量 椽 对比关系的集中体现， 惠 是民主制度的法律化， 另 是实现阶级统治的重要 亨 工具。
(二)、宪法的 廓 作用
1、宪法对统 宝 治权的作用主要表现在 孝 :①确认维护和巩固国 姚 家权力;②规范国家权 邓 力有效运行，防止权力 擞 滥用，这正是宪法民主 士 性的体现。
2、宪 侩 法对法制的作用主要表 哟 现在:①促进法制的完 圾 备和健全;②促进法制 述 的统一。
3、宪法 崔 对公民权利的保障作用 型 主要表现在:①宪法确 妓立公民基本权利和自由 咸 的内容;②宪法为公民 苗 基本权利和自由的实现 柱 规定了必要的保障。
稳
4、宪法对政治制度 真 的作用表现在:①确立 叙 和维护国家政治制度; 帧 ②改革国家的政治体制 浆 。
5、宪法对社会 季 经济的作用主要表现为 妓 :①确认、保护和巩固 唉 自己的经济基础;②确 快 认其他制度，为经济建 榨 设服务;③在宪法的指 郁 引下和范围内进行经济 矩 体制改革。
四、让我们 旬 一起懂法、守法
乙 瓷 :我相信大家也了解了 细 许多知识，接下来，让 墅 我们听两个小故事，希 古 望大家有所警觉。
侥 故事一:16 岁的小兴 柬 ，自打接触网络游戏 C 庙 S 后，就着了迷，经常 展 往网吧里钻。苦于家里 镜 管得严，小兴就想出这 刻么一招:每天一大早打 助 着上学的旗号，背着书 纠 包直奔网吧，差不多到 皇 放学点儿了再回家。就 沤 这样持续了半年多时间 眼 ，小兴不仅把父亲给的 葛 学费等都送进了网吧， 缮 还因为钱不够，不断向 抑 父亲索要周末补习费等 嗅 各种费用。后来到期末 恼 ，小兴拿不回成绩单， 哀 父亲起疑找到学校，才 洒 知道儿子竟然已经半年 袋 没有上学，学校也没有 耀 和家长沟通!而就在小 铆 兴父亲深受打击的时候 提 ，又传来另一个噩耗: 疹 小兴因为上网缺钱，从 狄 家里拿了水果刀去打劫 撒 了一名女中学生身上的 帆 20 元零花钱，结果被 棒 少年法庭判处缓刑。
妥
甲:法律像眼睛时刻 欧 伴我行，安全像耳朵把 锌 我来提醒，让我们提高 功 自我保护意识，法律常 竟 识承记心窝。
五、宣布 枯 活动结束 学校学宪法主 拭 题活动方案四：
发 崖 挥法制宣传教育在服务 列 发展、维护稳定，推进 哄 依法治教、依法治校， 敲 促进全民守法等方面的 一 作用，根据《教育部关 槛 于在国家宪法日深入开 病 展宪法学习宣传教育活 犬 动的通知》精神，经研 讲 究决定，于宪法日开展 眩 宪法学习宣传教
育活动 炭 。
一、活动主题 宪法是 咋 根本大法 二、活动时间 侠
XX 年 10 月 22 日 三 叶 、组织领导 组长: 副组 帖 长: 组员: 四、活动安 埋 排
(一)举行一次 父 升国旗仪式，了解宪法 佯 关于国旗的规定
( 拟 二)利用校广播进行宪 蓖 法知识的宣传，让学生 炮 了解“”全国法制宣传 凌 日。
(三)召开一次宪 阴 法是根本大法的主题班 循 会。
(四)出一期以宪 符 法是国家根本法的黑板 馆 报。
五、活动要求
咏 请各部门、班主任高度 变 重视，认真组织，以弘 宇 扬宪法精神为宗旨，以 栽 宣讲宪法基本原则和基 鸯 本知识为重点，全面开 蛀 展宪法学习教育活动。
韵 请在 12 月 12 日前完 学 成各项任务，并将活动 柔 材料上交到德育处。
篇八：大学宪法日活动策划
16 年国际宪法日活动方案 2016 年国际宪法日活动方案(一)以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十八大会议精神，认真贯彻“六五”普法规划和全国人大常委会决议，突出宣传宪法，大力宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律，在全社会大力弘扬社会主义法治精神，推进社会主义核心价值体系建设，努力提高全民法律意识和法律素质，不断推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法进程，为实现“十二五”规划确定的目标任务，维护社会和谐稳定，加强和创新社会管理，推进依法治国基本方略全面实施营造良好法治环境。
按照建设社会主义和谐社会和全面建设小康社会的要求，培养广大农民的法律意识和法律素质，提高镇区各级领导干部拒腐防变的能力，进一步增强我镇依法治镇的能力和自觉性。
1、深入学习宪法，大力弘扬法治精神;
、加强农民群众法制宣传教育;
、加强领导干部法律素质教育;
1、大力宣传宪法、宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律制度，使广大人民群众全面深刻理解宪法的基本原则和精神，充分认识社会主义制度的优越性，进一步增强全体公民的宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法制意
识。
、结合“六五”普法规划内容要求，积极开展与经济社会发展密切相关的法律法规的学习宣传，大力宣传转变经济增长方式、宏观调控、资源环境、土地经营权流转、保护知识产权等方面的法律法规，服务科学发展，促进经济平稳较快增长。
、围绕深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作，深入开展“加强法制宣传教育，促进社会矛盾化解”主题宣传活动，宣传与维护社会和谐稳定、服务和保障民生相关的法律法规，引导公民依法表达利益诉求，维护合法权益，促进社会矛盾化解。4、重点宣传普法和法治建设在服务经济社会发展、维护社会和谐稳定、服务民生等方面取得的成效;宣传在服务司法体制改革，促进民主法制建设方面取得的成就。
时间：**年 12 月 1 日—**年 12 月 7 日
地点：镇政府及相关村街
1、设立普法宣传点。在各村街设立普法宣传点，聘请相关司法人员主持，其功能是答疑解惑，即解答群众在日常生活中所遇到的有关法律方面的问题，为他们分析案件并指出所涉及到的法律条文，深入研究案情，寻求有效的法律援助及救济途径与手段，部分镇政府工作人员协助现场的各项工作;
、广泛张贴条幅标语、为各村街制做法制宣传展牌，就我国社会主义法治建设的历史、现状及未来建设规划做尽可能详细的介绍。
、组织各村群众观看有关法律方面的视频节目，以曾经发生的社会真实案例深化广大人民群众对法律的认识，强化其对法制观念支持与认同;
、宣传资料主要包括调查问卷、宣传单、报纸期刊、展牌等。
通过以上四种法制教育宣传活动方式，进行宪法与法律法规的普及，进一步增强镇区群众、领导干部的法律意识和法治观念，提升其法律素养，为促进全社会法治化管理水平的提高，推进依法治国基本方略的实施和构建和谐社会营造良好的社会氛围与环境。
1、高度重视，加强领导
镇政府部门要高度重视“12·4”全国法制宣传日活动动的指导，围绕中心工作，结合实际，认真部署，加强对话，认真落实开展宣传活动。
、面向基层，服务群众
结合不同人群的特点和需求，开展有针对性的法制宣传教育活动。要深入基层，通过组织法律咨询、法制讲座、发放法制宣传资料、举办法制文艺演出等丰富多彩的宣传活动，把法律知识和法治精神送进千.家万户，帮助广大群众
解决身边的法律问题，引导群众依法表达利益诉求，维护自身的合法权益。
、拓宽渠道，加大宣传
各部门要根据活动安排积极组织，重点抓好主要活动项目和宣传内容的落实，进一步扩大普法活动的影响力。要充分发挥报刊、广播、影视、网络等大众传媒的优势，及时与宣传部门取得联系，加强沟通与协作，展示宣传活动盛况和成效，营造良好的宣传声势。
2016 年国际宪法日活动方案(二)
学宪法、讲宪法
深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，深入落实关于依法治国、依法行政的要求，采取多种形式，集中开展以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系的宣传教育活动，在全社会树立宪法权威，弘扬社会主义法治精神，形成全社会自觉学法守法用法的良好氛围，为推动东桥经济又好又快的发展，营造良好的法治环境。
从 x 月 20 日开始，到 12 月 20 日结束。
(一)学习领会党的十八届四中全会精神。认真学习贯彻全会《决定》，学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，深入学习宣传全面推进依法治国的重大意义，更好发挥法治的引领和规范作用;深入学习宣传中国特色社会主义法治道路的
根本要求，牢牢把握全面推进依法治国的正确方向;深入学习宣传全面推进依法治国总目标，更好建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家;深入学习宣传全面推进依法治国的重大任务，推动法治中国建设不断取得新进展。
(二)大力开展以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系的宣传。要把宣传和树立宪法权威作为全面推进依法治国的重大事项，在全社会普遍开展宪法宣传教育，宣传宪法确立的国家基本政治制度、经济制度和公民的基本权利、义务以及国家生活的基本原则等内容，大力弘扬宪法精神，教育引导各级组织和全体公民牢固树立宪法意识、增强宪法观念，自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责。大力宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容，宣传国家基本法律，教育引导全社会在敬畏宪法最高法律地位、法律权威、法律效力的基础上，大力弘扬法治精神，牢固树立社会主义法治理念，不断增强厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会风气，使广大人民群众都能争做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
(三)大力宣传与保障和改善民生密切相关的法律法规。重点学习宣传劳动就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、社会治安、公共安全、征地拆迁、土地流转、婚姻家庭、道
路交通法规、食品安全、老年人及妇女儿童权益保护等相关法律法规，宣传维护社会公平正义、依法表达利益诉求相关法律法规，引导公民依照宪法和法律行使权利、履行义务，通过法律途径解决矛盾纠纷，维护合法权益，促进社会和谐。
1、在国家宪法日之际，镇有关部门、镇直各单位组织召开首个国家宪法日座谈会;
、镇依法治镇暨法治宣传领导小组成员单位组成宣讲团，在镇街、中小学、企事业单位开展党的十八届四中全会精神法治讲座;
、镇依法治镇暨普法宣传领导小组举办“12.4”首个国家宪法日暨全国法制宣传日广场宣传咨询活动;
、组织中小学生参加由省教育厅、团省委、省依法治省办举办的全省中小学生宪法知识大赛;
、组织参加由司法部、国信办、全国普法办组织开展的“百家网站暨中国普法官方微博宪法知识竞赛活动”;
、组织派出所、司法所及镇直相关单位在“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日当天，开展一次法制宣传咨询活动。
、东桥司法所联合镇普法办组织举办“六五”普法骨干培训。
、各行政村(居)、镇直各单位在“12.4”全国宪法日活动期间张贴标语、悬挂横幅，散发宣传资料。
(一)各部门要把“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动摆上位、抓到位，根据本部门行业特点，结合实际，制定切实可行的活动方案，并加强工作指导，认真组织实施。
(二)提高认识，精心组织。
设立国家宪法日，开展国家宪法日宣传教育活动，是贯彻落实党的十八届四中全会精神、全面推进依法治国的重要举措，是法治东桥建设的一项重要政治任务。各部门要进一步提高认识，把开展好国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动作为法治宣传教育的重要内容，高度重视，精心组织。
(三)突出重点，狠抓落实。要突出宪法学习宣传的全民性，坚持从实际出发，从群众需要出发，推进宣传活动深入基层，深入群众，努力实现宣传活动社会全覆盖。要突出宪法学习宣传的重点性，加大对领导干部、青少年等重点对象的宪法宣传教育，精心设计宣传教育平台和载体，增强宣传活动的针对性、实效性。
(四)要努力拓宽宣传渠道、创设宣传载体、创新方式方法。要在利用广播、电视、报刊等传统媒体开展宣传的同时，注重发挥网络、微博、微信、移动通信等新媒体的作用，提高活动的公众参与度，扩大活动的覆盖面和影响力。
(五)要严格遵守中央八项规定的有关要求，坚决防止形式主义，反对铺张浪费，确保活动取得实效。
各部门、镇直各单位要及时将活动方案、活动信息和活动总结报送至镇普法办。
2016 年国际宪法日活动方案(三)
为深入学习贯彻党的十八届四中全会精神，组织开展好今年国家宪法日暨全国法制宣传日期间的宣传活动，现就有关事项通知如下：
弘扬宪法精神，建设法治岳西。
深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚持中国特色社会主义法治道路，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬宪法精神，弘扬社会主义法治精神，增强全民法治观念，推进法治岳西建设，为实现“四个示范县”创建目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦营造良好法治环境。
014 年国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动从 11月中旬开始，到 12 月中旬结束。
(一)深入学习宣传党的十八届四中全会精神。认真学习贯彻全会《决定》，学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，深入学习宣传全面推进依法治国的重大意义，更好发挥法治的引领和规范作用;深入学习宣传中国特色社会主义法治道路的根本要求，牢牢把握全面推进依法治国的正确方向;深入学习宣传全面推进依法治国总目标，更好建设中国特色社
会主义法治体系、建设社会主义法治国家;深入学习宣传全面推进依法治国的重大任务，推动法治中国建设不断取得新进展。
(二)深入学习宣传宪法。普遍开展宪法宣传教育，大力宣传宪法所确立的国家根本制度、根本任务、基本原则、活动准则，大力弘扬宪法精神，牢固树立宪法意识，增强宪法观念，自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责。
(一)12 月 4 日左右，邀请县内知名律师为县委中心组举办《宪法》知识讲座。
(二)县分管领导于 12 月 4 日，在岳西电视台发表电视讲话。
(三)各地各部门要积极组织开展送法进农村、送法进社区宣传咨询活动。把十八届四中全会精神和《宪法》知识送到基层，送到群众中。
(四)认真组织大众媒体开展《宪法》宣传活动。切实发挥好大众传媒的优势和作用，充分利用广播、电视、报刊等传统媒体开展宣传，注重发挥网络、微博、微信、移动通信等新媒体的传播优势，提高活动的公众参与度，扩大活动覆盖面和影响力，努力营造良好的法治舆论氛围。
1、岳西电视台要在 2014 年“国家宪法日”暨全国法制宣传日系列宣传活动期间，在综合频道黄金时间段滚动播放“弘扬宪法精神 建设法治中国”主题字幕。在新闻栏目及
时播报各地、各部门活动的情况。
、《岳西周刊》、岳西网要开辟专版宣传宪法知识，报道活动的相关内容。
、各地、各部门凡有独立办公楼的，都应在活动期间悬挂“国家宪法日”暨全国法制宣传日系列宣传活动标语横幅。充分利用门户网站、宣传橱窗、电子显示屏等载体开展宣传，积极营造浓厚的宣传氛围。
(五)全县中小学要大力开展宪法进课堂活动。组织法制副校长、法制辅导员、法制宣传志愿者等为中小学校在校学生讲一堂宪法课。
(六)各地、各部门要积极组织参与司法部、国信办、全国普法办开展的“百家网站暨中国普法官方微博宪法知识竞赛活动。
(七)向全县公民发送以宣传宪法为主题的手机短信。
(一)牢牢把握正确的政治方向和舆论导向，准确宣传解读四中全会精神，准确宣传解读宪法知识。
(二)各地要结合实际，开展形式多样的宣传活动。
(三)宣传标语为“学习贯彻四中全会精神，全面推进依法治国”、“弘扬宪法精神，建设法治中国”、“弘扬宪法精神，树立宪法权威”、“学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，维护宪法”等。
(四)各地、各部门开展国家宪法日暨全国法制宣传日系
列宣传活动情况，请于 12 月 20 日前报县依法治县工作领导小组办公室，此项活动开展情况将直接纳入年终绩效考核。
篇九：大学宪法日活动策划
20 宪法宣传日活动策划方案20xx 年 12 月 4 号是我国的全国法制宣传日,同时也是宪法宣传日。下面是小编整理的 20xx 宪法宣传日活动策划方案大全，欢迎借鉴。
20xx 宪法宣传日活动策划方案
各乡镇党委、政府，县直各单位：
为深入学习贯彻党的 xx 届四中全会精神，组织开展好今年国家宪法日暨全国法制宣传日期间的宣传活动，现就有关事项通知如下：
一、活动主题
弘扬宪法精神，建设法治岳西。
二、指导思想
深入学习贯彻党的和 xx 届三中、四中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻系列重要讲话精神，坚持中国特色社会主义法治道路，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬宪法精神，弘扬社会主义法治精神，增强全民法治观念，推进法治岳西建设，为实现"四个示范县"创建目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦营造良好法治环境。
三、时间安排
20xx 年国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动从 11 月中旬开始，到 12 月中旬结束。
四、宣传重点
(一)深入学习宣传党的 xx 届四中全会精神。认真学习贯彻全会《决定》，学习贯彻重要讲话精神，深入学习宣传全面推进依法治国的重大意义，更好发挥法治的引领和规范作用;深入学习宣传中国特色社会主义法治道路的根本要求，牢牢把握全面推进依法治国的正确方向;深入学习宣传全面推进依法治国总目标，更好建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家;深入学习宣传全面推进依法治国的重大任务，推动法治中国建设不断取得新进展。
(二)深入学习宣传宪法。普遍开展宪法宣传教育，大力宣传宪法所确立的国家根本制度、根本任务、基本原则、活动准则，大力弘扬宪法精神，牢固树立宪法意识，增强宪法观念，自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责。
五、主要形式
(一)12 月 4 日左右，邀请县内知名律师为县委中心组举办《宪法》知识讲座。
(二)县分管领导于 12 月 4 日，在岳西电视台发表电视讲话。
(三)各地各部门要积极组织开展送法进农村、送法进社区宣传咨询活动。把 xx 届四中全会精神和《宪法》知识送到基层，送到群众中。
(四)认真组织大众媒体开展《宪法》宣传活动。切实发挥好大众传媒的优势和作用，充分利用广播、电视、报刊等传统媒体开展宣传，注重发挥网络、微博、微信、移动通信等新媒体的传播优势，提高活动的公众参与度，扩大活动覆盖面和影响力，努力营造良好的法治舆
论氛围。
1、岳西电视台要在 20xx 年"国家宪法日"暨全国法制宣传日系列宣传活动期间，在综合频道黄金时间段滚动播放"弘扬宪法精神 建设法治中国"主题字幕。在新闻栏目及时播报各地、各部门活动的情况。
2、《岳西周刊》、岳西网要开辟专版宣传宪法知识，报道活动的相关内容。
3、各地、各部门凡有独立办公楼的，都应在活动期间悬挂"国家宪法日"暨全国法制宣传日系列宣传活动标语横幅。充分利用门户网站、宣传橱窗、电子显示屏等载体开展宣传，积极营造浓厚的宣传氛围。
(五)全县中小学要大力开展宪法进课堂活动。组织法制副校长、法制辅导员、法制宣传志愿者等为中小学校在校学生讲一堂宪法课。
(六)各地、各部门要积极组织参与司法部、国信办、全国普法办开展的"百家网站暨中国普法官方微博宪法知识竞赛活动。
(七)向全县公民发送以宣传宪法为主题的手机短信。
六、工作要求
(一)牢牢把握正确的政治方向和舆论导向，准确宣传解读四中全会精神，准确宣传解读宪法知识。
(二)各地要结合实际，开展形式多样的宣传活动。
(三)宣传标语为"学习贯彻四中全会精神，全面推进依法治国"、"弘扬宪法精神，建设法治中国"、"弘扬宪法精神，树立宪法权威"、"学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，维护宪法"等。
(四)各地、各部门开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动情况，请于 12 月 20 日前报县依法治县工作领导小组办公室，此项活动开展情况将直接纳入年终绩效考核。
20xx 宪法宣传日活动策划方案
12 月 4 日是国家宪法日。根据市普法办的部署要求，结合我县实际，决定今年"12·4"期间组织开展系列宣传教育活动。现将有关事项通知如下：
一、切实提高做好今年"12·4"国家宪法日宣传教育活动的主动性和自觉性
党的 xx 届四中全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)，明确提出了全面推进依法治国的指导思想、总体目标、基本原则，对科学立法、严格执法、公正司法、全民守法等重大任务作出全面部署。《决定》进一步阐述了宪法的精神和原则，更加突出了宪法的重要地位和作用。十二届全国人大会第十一次会议将 12 月 4 日设立为国家宪法日，对于增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，必将产生深刻影响。
各级各部门单位要进一步提高认识，把开展好"12·4"国家宪法日宣传教育活动作为法治宣传教育的重要内容，高度重视，精心组织。要突出宪法学习宣传的全民性，坚持从实际出发，从群众需要出发，推进宣传活动深入基层，深入群众，努力实现宣传活动社会全覆盖。要突出宪法学习宣传的重点性，加大领导干部、青少年等重点对象的宪法宣传教育，精心设计宣传教育平台和载体，增
强宣传活动的针对性、实效性。要突出宪法宣传教育的社会性，充分发挥社会各界的力量，借助广播、电视、报刊及新媒体的传播优势，大力宣传宪法和宪法知识，及时推广宪法宣传的好经验好做法。要突出宪法宣传教育的长久性，既要组织开展好有声势、有影响、效果好的集中活动，又要组织开展好形式生动活波、群众容易接受的日常活动，确保活动有声有色、扎实深入。
二、突出宣传重点
(一)加大宪法宣传力度。把宪法及宪法知识作为重点，抓出特色、亮点和成效，在全社会努力形成坚持党的领导、崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的浓厚氛围。重点宣传国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利、义务和国家生活的基本原则，宣传人民代表大会制度、政治协商制度、民族区域自治制度和以社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，宣传宪法精神、宪法原则以及推进宪法实施的具体要求和举措。
(二)大力宣传中国特色社会主义法律体系。深入宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容，宣传国家基本法律。
(三)突出宣传与保障改善民生密切相关的法律法规。广泛宣传市场经济、民主政治、生态文明、劳动就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、社会治安、公共安全等相关法律法规，宣传维护社会公平正义、依法表达利益诉求相关法律法规，引导人民群众正确认识宪法赋予的主体地位，坚持法律面前人人平等，自觉依照宪法法律行使权力
或权利、履行职责或义务。
(四)注重宣传推进《法治山东建设纲要》。今年上半年出台的《法治山东建设纲要》，为推进法治山东建设明确了具体规范和准则。在加强宪法法律宣传的同时，要注重抓好《纲要》宣传推进工作，让人民群众切身感受到宪法和法律在经济政治生活中的引领、促进、规范和保障作用，在潜移默化中增强宪法意识、法律意识，引导人民群众积极投身法治山东建设具体实践，为建设法治山东、实现社会和谐稳定贡献力量。
三、扎实开展系列宣传活动 在认真落实全市部署要求、抓好面上宣传教育的基础上，全县安排下列活动：
(一)在机关、事业单位开展"人人学宪法"活动。全县各级机关、事业单位组织全体干部职工开展以宪法为重点内容的学法活动，深入学习宣传宪法基本原则和精神，学习宣传党的和关于全面推进依法治国的重要论述精神，大力学习宣传党的、xx 届三中、四中全会关于全面推进依法治国的战略部署，切实提高干部职工法治思维、法治能力和水平。各单位要灵活安排学习方式和学习时间，确保活动期间每名干部职工学习不少于 5 个学时。
(二)在中小学校开展"宪法进课堂"活动。各中小学校积极发挥课堂教育在青少年法制教育的基础性、主渠道作用，活动期间法制副校长、法制辅导员、法制宣传志愿者等，至少为在校学生讲一堂高质量的宪法课。授课过程中，要结合不同年龄阶段、学习阶段的特点，用通俗易懂的文字、图片、影像，用学生乐于接受的方式，全面、深入
普及宪法及其规定的公民基本权利和义务等知识，让中小学生真正热爱宪法、遵守宪法、维护宪法。
(三)在窗口服务单位开展"普法惠民生"活动。各窗口单位日常工作中要在依法高效办事的基础上，结合自身职能，采取展板、电子显示屏、咨询台、宣传单等灵活形式，大力宣传与保障和改善民生密切相关法律法规。重点学习宣传劳动就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、道路交通安全、社会治安、公共安全等相关法律法规，宣传维护社会公平正义、依法表达利益诉求相关法律法规，引导公民依照宪法和法律行使权利、履行义务，通过法律途径解决矛盾纠纷，维护合法权益，促进社会和谐。
(四)在"12.4"全国法制宣传日开展集中法制宣传活动。大力宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容，宣传国家基本法律，大力弘扬法治精神，牢固树立社会主义法治理念，大力推进全社会学法尊法守法用法。各乡镇(街道)利用集市日，组织各执法、执纪基层单位，开展集中法制宣传活动。县普法办组织县直行政执法部门，在县城设立宣传点进行集中宣传，县直部门集中活动时间另行通知。
(五)组织参加宪法知识竞赛活动。广泛动员发动，组织各级各部门单位及广大人民群众参加《大众日报》宪法知识竞赛活动。在此基础上，县普法办选拔优秀人才参加全省宪法知识电视竞赛。
(六)县普法办以宪法和党的 xx 届四中全会《决定》为重点，组织举办全县公务员年度普法考试活动。
各级各部门单位要结合各自实
际，研究制定操作性、可行性俱强的宣传教育活动方案，采取集中学法、专题讲座、讲师团宣讲、文艺汇演、现场咨询、上门服务等灵活多样、喜闻乐见、群众欢迎的形式，尽可能多地组织开展一系列活动，努力增强和扩大宣传教育效果。
20xx 年"12·4"全国宪法日系列宣传教育活动从 11 月中旬开始，到 12 月中旬结束。各乡镇(街道)、县直各部门单位开展活动情况总结、活动照片，于 12 月 25 日前报县普法。
各级各部门单位活动开展的好经验好做法，领导干部运用法治思维和法治方式处理问题的典型案例及有关法治理论文章等，及时报县普法办公室。
20xx 宪法宣传日活动策划方案
根据文件精神， 12 月 2 日清晨，行知职校以"国旗下讲话"为契机，拉开了学校法制宣传系列活动的帷幕。
在庄严升旗仪式后，艺术系张老师做本次国旗下讲话，讲话中她以本次学校开展法制宣传系列活动为主题，对当今社会上中学生因个人法律意识浅薄，在做事之前不考虑后果，只是盲目的去尝试等原因造成犯罪进行了全面的剖析，并结合网络引发犯罪为例，讲解了近期青少年犯罪案件，告诫同学们要知法、守法。
大会上学校强调了本次校园法制宣传活动的重要性。要求全校师生要高度重视，在深入学习法律知识的同时，促成校园文明习惯的养成。共同营造行知文明健康的学习氛围。同时他要求同学们以本次活动为契机，严以律己，做一个学法、守法、守纪的合格中学生。
大会上还公布了学校教室美化大赛以及高一新生广播体操比赛
的获奖名单并对获奖班级进行了表彰。
据悉，该校法制宣传活动将以学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等为重点，通过举行法制班会、知识问答、模拟法庭、法制小品等各种形式的活动，积极创设学生法制宣传教育的学习环境，让学生知法、守法，增强学生自我保护意识。(行知职校)
范市初中法制教育宣传"五个一"活动
每年 12 月 4 日是全国法制宣传日。范市初中围绕今年法制宣传日"大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦"这一主题开展了法制教育"五个一"活动。
一是利用国旗下讲话对全体学生进行法制宣传教育。二是通过黑板报、宣传栏向学生宣讲法制知识。三是利用班会时间，组织学生观看《预防青少年犯罪》法制教育专题片。四是组织安全专项检查活动，督促学生学法、用法、守法。五是充分发挥思想品德、安全教育等学科课堂主渠道作用，在教育教学过程中渗透法律知识，加强学生法律修养。
本次法制宣传日主题教育活动寓教于乐，让学生在活动中接受法制教育，树立起正确的人生观、价值观和世界观，做到知法、学法、懂法、守法、护法。(范市初中 陈春风)
南门小学开展全国法制宣传日系列宣传活动
为全面落实"六五"普法规划确定的各项任务，认真组织开展好今年"12·4"全国法制宣传日系列宣传活动，南门小学围绕"大力弘扬法
治精神，共筑伟大中国梦"的主题开展系列法制宣传教育活动。
12 月 3 日，学校大队部带领志愿者走进社区，走上街头，向市民分发传单，宣传党的 xx 届三中全会和关于全面推进依法治国的重要论述精神。小志愿者们身穿新校服，待人十分有礼貌，得到了大家的一致好评。活动后队员们一致表示，今后在校要做个遵守校规的好学生，在外要做个遵纪守法的好公民。
通过这样的志愿者宣传活动，提高了学生明辨是非的能力，增强了学生的法制观念，在社...
篇十：大学宪法日活动策划
法讲宪法活动方案范文 宪法(constitution)是一个国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。学宪法讲宪法活动方案范文一：
根据《xx 省教育厅办公室关于组织参加全国学生”学宪法讲宪法”活动的通知》(x 教厅办字〔2016〕x 号)精神，为落实国家”七五普法”规划和《青少年法治教育大纲》要求，进一步深化”国家宪法日”学习宣传教育活动，经研究，决定在校区、系学生中组织开展”学宪法讲宪法”主题教育活动。
一、活动主题
紧密围绕”学宪法讲宪法”活动主题，以弘扬宪法精神为宗旨，立足当代大学生思想、学习和生活实际，通过宪法晨读、主题班会、演讲比赛、主题征文、知识竞赛、远程学习等形式，广泛开展宪法宣传教育活动，使广大学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念，引导学生形成”学法、知法、守法、护法”的意识。
二、活动时间
10 月 18 日-11 月 5 日
三、活动内容
(一)组织开展宪法知识宣传活动。各系要充分利用教育部全国少年普法网”网上学宪法”栏目的教育资源，充分利用各种多媒体平台，通过悬挂宣传标语、宣传挂图等形式，普及宪法知识，营造浓厚的教育氛围。
(二)召开”宪法在我心中”的主题班会。各系要通过班干部提前到”网上学宪法”普法网搜集有关学习资料，做好主题班会的组织和策划，通过观看宪法知识宣传教育视频、播放宪法知识宣传课件等形式，认真学习讨论《宪法》、《中华人民共和国高等教育法》等与大学生息息相关的法律法规。
(三)举办主题演讲比赛。在学习宪法的基础上，各系要全面动员和组织开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的演讲预赛，并根据自身情况推选 1～2名选手参加校区、学院主办的”学宪法讲宪法”主题演讲比赛决赛。本次比赛由文法系承办，设置一、二、三等奖若干名，具体比赛时间另行通知。
比赛结束后，学校将组织指导演讲比赛一等奖获得者录制 5 分钟宪法演讲视频报送省教育厅 zd 处。xx 省择优推荐参加教育部举办的全国学生”学宪法讲宪法”主题演讲比赛，最终优胜者将代表全国学生通过网络和电视平台面向全国做宪法主题演讲。
同时，教育部全国青少年普法网将开通网络”海选”渠道，学生也可以自制 5-10 分钟的演讲视频上传，”海选”的优胜者也将参加最后的决赛。
四、活动要求
1.各系要高度重视，精心组织，广泛发动，以此次活动为契机，开展一次面向全体学生的法治教育，进一步强化培养学生的法治意识，弘扬宪法精神。
2.各系要严格按照通知要求，充分利用好教育部全国青少年普法网提供的网络教育资源，深入开展宪法宣传教育活动，形成人人学习宪法、人人了解宪法、人人维护宪法的浓厚意识。
3.各系根据自身情况可以推荐 1～2 名参加校区、学院演讲比赛的选手和指导教师,并将”学宪法讲宪法”主题演讲比赛报名表，于 10 月 26 日报文法系，联系人：
，联系电话：
。
学宪法讲宪法活动方案范文二：
为推动青少年学生宪法宣传教育活动广泛开展，根据教育部办公厅《关于举办全国学生”学宪法讲宪法”活动的通知》(教政法厅函〔2016〕40 号)和《安徽省教育厅关于开展全省学生”学宪法讲宪法”活动的通知》(皖教秘〔2016〕532 号)的文件精神，经研究决定在我校全体学生中开展”学宪法讲宪法”活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题
贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，落实国家”七五普法规划”和《青少年法治教育大纲》要求，全面推动学校广泛深入地开展宪法教育，使学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念。
二、活动主要内容与形式
1、深入开展宪法学习活动。从本通知发布之日起，各学院按照《教育部关于在国家宪法日深入开展学习宣传教育活动的通知》(教政法〔2014〕12 号)要求，通过主题班会、法治讲座、演讲、辩论会等多种形式开展宪法学习宣传教育活动。教育部全国青少年普法网开设有”网上学宪法”学习专栏，请组织学生登录教育部普法网，利用网络资源，深入学习宪法。
2、组织开展宪法主题演讲活动。各学院要在学习宪法的基础上，全面动员和组织本学院学生开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的演讲比赛，调动学生参与”讲宪法”活动的积极性。
宪法主题演讲的要求：
(1)各学院先进行预赛，选拔推荐 1 名学生，学校将组织评审进行评奖，并推荐 1 名学生代表我校参加省教育厅的组织评审，该学生及其指导教师将有机会代表我省参加国家举办
的决赛。
(2)主题演讲时间为 5-10 分钟，选手可制作 ppt、背景音乐等特效。
(3)为保证评选高效有序，本次评选将采用报送视频方式进行。请各学院于 11 月 4 日下午 5:00 前将参赛材料(视频和演讲文稿)送至党委宣传部。
视频要求如下：演讲视频时长 5-10 分钟;画面清晰，色彩逼真;声音清楚、饱满、圆润;无失真、无噪音杂音干扰，无音量忽大忽小现象;声音和画面同步。视频载体为 vcd、dvd 或u 盘。
在报送演讲视频的同时提供演讲文字稿(包括纸质和电子文本)，文字稿要标明演讲学生及其指导老师的姓名等信息。
三、工作要求
各学院要将此次活动作为”七五普法”开局的一项重要普法任务，高度重视、精心组织，建立健全工作机制和组织实施方案，抓紧时间、尽快部署，保证全部学生能及时了解并广泛参与此次活动。各学院要采取多种方式，做好新闻宣传工作，扩大活动影响，营造学习宪法、尊崇宪法的良好氛围。教育部全国青少年普法网将为活动提供网络资源和技术支持，发布活动具体细则和范例。各学院要充分利用网络技术，组织学生，提高活动的效率和实施效果。
