三年级向国旗敬礼主题班会教案9篇三年级向国旗敬礼主题班会教案 主题班会——升旗仪式 庄严的天安门升旗仪式 无论是在城市 还是在偏僻的乡村 我们都能看见国旗的迎风升起! 升旗下面是小编为大家整理的三年级向国旗敬礼主题班会教案9篇,供大家参考。
篇一：三年级向国旗敬礼主题班会教案
班会——升旗仪式庄严的天安门升旗仪式
无论是在城市
还是在偏僻的乡 村
我们都能看见国旗的迎风升起!
升旗仪式(全体竖立、 出旗、 奏国歌、升国旗、 礼毕)
五星红旗是中华人民共和国的标志和象征。五星红旗作为中华民族五千年历史上第一面代表全体人民意志的民族之旗、 团结之旗、 胜利之旗、 希望之旗、 吉祥之旗。
祖国的利益高于一切， 培养我们的爱国主义情操。
每周一早上在学校操场举行的升旗仪式。那么， 你们观看升旗有哪些需要注意的呢？举行升旗仪式时， 在国旗升起的过程中， 参加者应当面向国旗肃立致敬。
标准做法是：
起身站立， 目视前方， 双手下垂，神态庄严， 聚精会神。1 、 升旗时所有在场教师和同学都要要肃立、 端正。
参加仪式的学生要衣着整洁系好衣扣的学生要衣着整洁， 系好衣扣、 裤扣， 脱帽， 面向旗杆方向立正站好， 等待升旗， 凡经过教师和学生都应面对国旗， 自觉肃立， 待升国旗完毕后， 方可自由活动。2、升旗仪式时要保持安静。
升旗仪式进行过程中， 所有的人都应在原地肃立不动。
不应有人来回走动， 也不能东张西望，交手语， 嬉闹谈笑， 接打电话和吃东西等， 这些都是对国旗的一种极大的不恭敬。3、 升国旗时应唱国歌， 并注意仪态。
身体直立， 挺胸昂首，双手下垂靠拢身体两侧， 保持立正姿式， 眼睛始终随国旗移动并跟唱国歌。并且国旗的冉冉上升， 要紧跟着国歌的节奏进行， 不能太快， 也不能太慢。裤扣脱帽面向旗杆方向
思考：思考：同学们：
下半旗致哀时， 你们应该怎样以标准的姿态？ 怎么注意动作？ 今天老师和大家一起来讨论好吗？
国旗:五星红旗.中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。
拓展：
除了国旗， 你还知道有哪些代表着祖国？国徽:国徽鲜明地表明了 国家的性质， 象征中国人民自五四运动以来新民主主义的革命斗争和工人阶级领导的、 以工农联盟为基领导的、 以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国诞生。
国徽图案中和齿轮和谷穗象征着工人阶级领导下的工农联盟， 而五星则代表着中国共产党领导下的中国人民大团结。
我希望我们升旗仪式的每一位同学们都能牢记“和谐、 勤奋、求实、 创新” 的校训， 树立远大理想， 坚定报国信念， 勤奋学习， 汲取知识， 锻炼能力，提高素质， 增长才干， 成为社会主义事业的合格接班人。
篇二：三年级向国旗敬礼主题班会教案
国旗敬礼》教案 教学目标：1、了解国旗、国庆的有关知识，懂得国旗是国家的标志和象征。
2、尊敬国旗，了解升国旗时应注意的事项。初步激发爱国热情。
教学重点：
了解国庆的有关知识。
教学难点：
让学生体会国旗、神圣与庄严，了解我们在奏唱国歌时应怎样做。
教具：
图片、录音机 教学过程：
一、认识国旗、国徽 1、出示国旗国徽图片，提问：同学们，你们认识这是什么吗？ 2、说一说：你还在哪儿看过国旗国徽？哪些地方或场合的国旗国徽表示什么？ 3、尊敬国旗国徽，说说升旗时怎样做？议一议自己在学校升旗活动中的表现。
二、了解祖国的生日 1、讨论：10 月 1 日是什么节日？你注意到最近几天与往日有什么不同？ 街道两旁的树上挂满了红灯笼，一些商店、单位都挂上了红旗，公交车上贴了国旗，甚至有些摩托车也插上了红旗。（今年是祖国母亲 60 大寿）
2、了解国庆节的由来，为什么 10 月 1 日是国庆节？ 3、说明：人们以什么方式来庆祝国庆节？ 三、用实际行动欢度国庆 1、交流：为什么全国上下这样高兴地欢度国庆节？儿童共同交流、分享。
2、讨论：我们小朋友可以用怎样的方式迎接国庆？ 3、准备如何表达？ 注意：因学生能力而开展，引导和鼓励儿童创造出新意的活动。
4、师生共唱《十月是你的生日，中国》 5、活动拓展
告诉儿童，世界上每个国家都有自己的国旗、国歌、国徽，每个国家国庆节的时间是不一样的。让他们多了解一些其他国家的国庆节。
篇三：三年级向国旗敬礼主题班会教案
国旗敬礼 4宜州区庆远镇中心小学三（4 4 ）班主题班会
宜州区庆远镇中心小学三（4 ）班
2017 年9 月29 日
五星红旗，您于1949年10月1日在中国的大地上升起，您迎风飘扬，也唤起了我们一代又一代人的爱国情，我们——您的儿女，以您为骄傲！红色，那是革命先烈的鲜血，更是我们火热的爱国心！黄色，那是金色的阳光，更是祖国的威严！我们会努力，让祖国明天以我们为傲！祖国！真心的向您祝福，繁荣富强！
五星红旗，您于1949年10月1日在中国的大地上升起，您迎风飘扬，也唤起了我们一代又一代人的爱国情，我们——您的儿女，以您为骄傲！红色，那是革命先烈的鲜血，更是我们火热的爱国心！黄色，那是金色的阳光，更是祖国的威严！我们会努力，让祖国明天以我们为傲！祖国！真心的向您祝福，繁荣富强！
五星红旗， 当你第一次在天安门广场上庄严的升起， 祖国就迎来了久久翘首企盼的光明； 五星红旗， 当你无数次在奥运的赛场上骄傲的飘扬， 祖国的辉煌长卷又写下光荣的印记； 五星红旗， 当你一次又一次矗立在灾难的废墟上， 祖国的每个角落便洒满了希望的曙光； 五星红旗， 当你经受住六十载风霜雪雨的洗礼， 祖国的今天到处是欣欣向荣的景象； 五星红旗，我爱你！
今天，升起五星红旗，升起我心中的彩虹， 明天，我要以怒放的理想为你争光添彩！
交流一下吧！
1.你知道那些关于中国国旗的故事？ 2.中国国旗为什么是红色的？
上面的星星代表什么？ 3.用几个词形容一下五星红旗？
中华人民共和国的国旗为五星红旗，象征中国革命人民大团结。
中华人民共和国国旗旗面的红色象征着革命；旗上的五颗五角星及其相互关系象征着共产党领导 下的革命人民大团结，五角星用黄色是为着在红地上显出光明，黄色较白色明亮美丽；四颗小五角星 各有一尖正对着大星的中心点，这是表示围绕着一个中心而团结，在形式上也显得紧凑美观。
中华人民共和国国旗
中华人民共和国国旗，是五星红旗，它是中华人民共和国的象征和标志。旗面为红色，左上方缀黄色五角星五颗，四颗小星环拱在一颗大星的右面。
中华人民共和国国旗
中华人民共和国国旗，是五星红旗，它是中华人民共和国的象征和标志。旗面为红色，左上方缀黄色五角星五颗，四颗小星环拱在一颗大星的右面。
光辉的旗帜
篇四：三年级向国旗敬礼主题班会教案
1 - 《传承红色基因 .向国旗敬礼》主题班会教案科目 主题班会 班别 四（3）教学内容 传承红色基因，向国旗敬礼执教者 刘惠群 时间 2019.9.27 学生分析平时学生对国旗认识不是很深刻， 对红领巾的认识也不是很到位。在思想上，比较薄弱。因此，开展这次“向国旗敬礼”的主题班会，希望通过活动， 让学生了解国旗的设计过程， 国旗的象征意义，从而激发学生的爱国主义热情，增强民族自豪感和光荣的责任感。教学目标通过活动，让同学们更加热爱祖国，热爱国旗，以祖国为自豪，为了祖国，一定要好好学习，长大建设祖国，为国争光。教学重点与难点重点通过活动， 让同学们更加热爱祖国， 热爱国旗，以祖国为自豪，为了祖国，一定要好好学习， 长大建设祖国，为国争光。难点通过活动， 让同学们更加热爱祖国， 热爱国旗，以祖国为自豪，为了祖国，一定要好好学习， 长大建设祖国，为国争光。教学方法 讲解 直观 讨论教学准备 升旗视频教学过程- 2 - 一、老师开言引题：大家好 ! 中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅、谦恭礼让的文明礼仪之邦。每当看到五星红旗在蔚蓝的天空中飘扬时，相信同学们一定会记起《小学生日常行为规范》里的四句话：“升国旗，要敬礼 ;唱国歌，要肃立”。二、宣布：《传承红色基因，向国旗敬礼》主题班会，现在开始 ! 三、观看升国旗的视频看，五星红旗冉冉升起 !听，激昂的国歌响彻四方 ! 我们怀着无比激动的心情向祖国敬礼 ! （主持人）我宣布四年级一班向国旗敬礼主题班会现在开始 ! 四、详细讲述国旗的故事（老师）
1949 年 10 日，毛主席在天安门城楼上升起了新中国第一面五星红旗，它是无数先烈们用鲜血染红的，虽然他们在黎明到来之 前便永远地离我们而去了，但是象征着中华人民共和国的五星红旗从 此飘扬在每一个中国人的心里，它将与旭日同辉 ! 共产党，“四小星”代表四个阶级，只提五颗星的相互关系。
毛泽 东说 :“五颗星代表中国人民大团结，红底代表中国革命 ;现在要大团 结、要革命，将来也要革命、 也要团结 !”1949 月 27 日，在全国政协一届全体会议上，根据代表的意 见，对国旗说明又做了进一步修改，正式将国旗定名为 :五星红旗。
10 日，新中国第一面五星红旗在天安门开国大典上高高飘扬。曾联松设计的五星红旗有其深刻含义，现在要来考考大家 : 红色的旗面象征什么 ?(革命) 大五角星象征什么 ?(中国共产党 ) 小五角星又象征什么呢?(全国各族人民 )
- 3 - 五、了解国旗的象征意义五星红旗代表了我们伟大祖国神圣不可侵犯的尊严。在我国制定 了庄严的升旗制度，还颁布了《国旗法》，国旗在我们心中的地位是崇高的。每日早晨，国旗与朝阳同时升起，与阳光共灿烂，同辉煌 ! 师：每当迎着初升的太阳，鲜艳的五得红旗冉冉升起，雄壮的国歌响彻天空。我们站在五星红旗下，一腔热血在沸腾。我们先来听听中队长的发言。
(略) 师：新中国成立 70 周年了，我们一定要让文明礼仪之花绽放。今天我们在这里向国旗敬礼，向国旗宣誓，从小做一个有道德的人。
(放国歌、全体起立敬礼 ) 师：五星红旗在雄壮的国歌声中缓缓升起，我们会注目行礼，高唱国歌，我们的心会随着国旗升起，产生强烈的感情———为祖国骄傲。此时，你想到了什么 ?想说些什么 ? (指两名学生说 ) 六、同学们 ,让我们在国旗下写下我们的心声。(生写寄语 ) 七、师：谁愿意来读读你们的寄语 ? 八师：这么多美好的寄语深深打动了我们 !让我们从现在做起，从自己做起，从身边的点滴小事做起，做一个有道德的人。再过几天就是祖国的生日，在这个特别的日子里，为实现中国梦，用实际行动努力实践社会主义核心价值观，让我们一起向国旗敬礼，向国旗宣誓：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我建设我的祖国，愿伟大祖国繁荣昌盛 !
- 4 -
篇五：三年级向国旗敬礼主题班会教案
五星红旗
我爱你
一年级（2 2 ）班
2017 年9 9 月 29 日
中华人民共和国的国旗是五星红旗
1949 年10 月1 日， 在中华人民共和国举行开国大典时，毛泽东主席在天安门城楼上，亲手按动电钮，升起了我国第一面五星红旗。从那一刻开始，五星红旗始终飘扬在祖国大地上。
五星红旗是中华人民共和国的象征，它代表了我们的国家，爱祖国就要爱国旗，爱国旗就是爱祖国的表现。
认识国旗：
• 红色：象征着革命，象征着胜利，象征着革命烈士的鲜血，新中国的建立是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，所以我们说我们的国旗是烈士的鲜血染红的。
• 黄色：看到黄色的五颗星就有金光闪闪的感受，让人容易联想到金色。
• 五角星：大五角星代表中国共产党的领导，四个小五角星代表全国各族人民团结在党的周围。
⑴
中华人民共和国国旗
。
⑵
国旗的旗面是
色，国旗上的五颗星是
色。
⑶
国旗上有
颗星，其中
颗大星，
颗小星。
⑷
国旗上的大星代表
。
⑸
国旗上的四颗小星代表
。
讨论：
同学们 ， 你认为升国旗 、唱国歌时应该怎样做 ？ 为什么这么做 ？
尊敬国旗
我们要知道
学校升国旗时 ， 所有人都仰望着徐徐升起的国旗肃立敬礼 ，少先队员行队礼 ， 唱国歌时肃立 ， 声音洪亮 。
国歌也代表我们国家 。
这样做表现出我们对国旗 、 国歌无比尊敬和热爱。
。
国旗法第六条
国务院各部门，地方各级人民代表大会
常务委员会、人民政府、人民法院、人民
检察院，中国人民政治协商会议地方各级委
员会，应当在工作日升挂国旗。
全日制学校，除寒假、暑假和星期日外，
应当每日升挂国旗。
国旗法知识
国旗法第十二条
依照本法第五条、第六条、第七条
的规定升挂国旗的，应当早晨升起，
傍晚降下。
依照本法规定应当升挂国旗的，遇
有恶劣天气，可以不升挂。
国旗法知识
教师总结
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！
感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
篇六：三年级向国旗敬礼主题班会教案
dash;—七年级主题班会2016.10.10——七年级主题班会2016.10.10杨利伟是中国进入太空的第一人杨利伟是中国进入太空的第一人2003 年10 月15日北京时间日北京时间9时，杨利伟乘由长征二号时，杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空，象征着中国太空事业向前迈进一大步，起到了里程碑的作用。火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空，象征着中国太空事业向前迈进一大步，起到了里程碑的作用。
刘洋 （中国首位女航天员）刘洋 （中国首位女航天员）
发射2008 年9 月25 日21 时10 分发射成功
发射
航天员出仓神舟七号于2008 年9 月25 日21 时10 分04秒 秒 988 毫秒从酒泉卫星发射中心起飞，航天员包括毫秒从酒泉卫星发射中心起飞，航天员包括 翟志刚、刘伯明、景海鹏三名宇航员，他们中的一人将在三名宇航员，他们中的一人将在27日下午进行中国第一次出舱活动，取回实验样本，出舱活动进行日下午进行中国第一次出舱活动，取回实验样本，出舱活动进行20分钟左右，这是一个很大的进步。分钟左右，这是一个很大的进步。
太空行走
航天员成功返回
意义：神舟七号发射成功，神七的顺利上天及其后续的出舱行走成功，将在航天领域、国防领域、经济领域、政治领域以及外交领域具有十分重要的历史意义。神舟七号发射成功，神七的顺利上天及其后续的出舱行走成功，将在航天领域、国防领域、经济领域、政治领域以及外交领域具有十分重要的历史意义。——在航天领域方面，神七上天具有里程碑的重大意义。神舟七号是我国载人航天工程三步走战略的第二步中的第一步，是为我国建立宇宙空间站打好前哨战，在我国航天事业三部曲中属于承上启下重要作用。神七上天具有里程碑的重大意义。神舟七号是我国载人航天工程三步走战略的第二步中的第一步，是为我国建立宇宙空间站打好前哨战，在我国航天事业三部曲中属于承上启下重要作用。——在国防领域方面，标志着我国已经初步具有进行太空防卫战的能力。标志着我国已经初步具有进行太空防卫战的能力。——在经济领域方面，神舟七号飞船产业价值惊人。据粗略估算，目前，通过“神五”、“神六”带来的产业价值已经超过1200亿元。航天经济的产业链堪称各个经济类别中最长的，几乎无所不包。神舟七号飞船产业价值惊人。据粗略估算，目前，通过“神五”、“神六”带来的产业价值已经超过1200亿元。航天经济的产业链堪称各个经济类别中最长的，几乎无所不包。——在政治领域方面，神舟七号发射成功对于增强国民凝聚力和自豪感有重要的意义。神舟七号发射成功对于增强国民凝聚力和自豪感有重要的意义。——在外交领域方面，神七的上天和太空漫步的成功，对于提高我国的大国地位，增强世界影响力，应对复杂多变的国际局势有着神七的上天和太空漫步的成功，对于提高我国的大国地位，增强世界影响力，应对复杂多变的国际局势有着重要意
意义：神舟七号发射成功，神七的顺利上天及其后续的出舱行走成功，将在航天领域、国防领域、经济领域、政治领域以及外交领域具有十分重要的历史意义。神舟七号发射成功，神七的顺利上天及其后续的出舱行走成功，将在航天领域、国防领域、经济领域、政治领域以及外交领域具有十分重要的历史意义。——在航天领域方面，神七上天具有里程碑的重大意义。神舟七号是我国载人航天工程三步走战略的第二步中的第一步，是为我国建立宇宙空间站打好前哨战，在我国航天事业三部曲中属于承上启下重要作用。神七上天具有里程碑的重大意义。神舟七号是我国载人航天工程三步走战略的第二步中的第一步，是为我国建立宇宙空间站打好前哨战，在我国航天事业三部曲中属于承上启下重要作用。——在国防领域方面，标志着我国已经初步具有进行太空防卫战的能力。标志着我国已经初步具有进行太空防卫战的能力。——在经济领域方面，神舟七号飞船产业价值惊人。据粗略估算，目前，通过“神五”、“神六”带来的产业价值已经超过1200亿元。航天经济的产业链堪称各个经济类别中最长的，几乎无所不包。神舟七号飞船产业价值惊人。据粗略估算，目前，通过“神五”、“神六”带来的产业价值已经超过1200亿元。航天经济的产业链堪称各个经济类别中最长的，几乎无所不包。——在政治领域方面，神舟七号发射成功对于增强国民凝聚力和自豪感有重要的意义。神舟七号发射成功对于增强国民凝聚力和自豪感有重要的意义。——在外交领域方面，神七的上天和太空漫步的成功，对于提高我国的大国地位，增强世界影响力，应对复杂多变的国际局势有着神七的上天和太空漫步的成功，对于提高我国的大国地位，增强世界影响力，应对复杂多变的国际局势有着重要意
国庆谈爱国交流：同学们知道今年的国庆是第几个周年吗？也请大家说说自己在国庆节期间都做过什么有意义的事情、有什么特别的感想，并谈谈自己对国庆与爱国的理解和体会。同学们知道今年的国庆是第几个周年吗？也请大家说说自己在国庆节期间都做过什么有意义的事情、有什么特别的感想，并谈谈自己对国庆与爱国的理解和体会。
测测你爱国的程度：• 从对以下句子的认同程度能否测出一个人是否爱国1. 我爱我自己的国家。2. 我为自己是一个中国人自豪。3. 我认为中国人挺了不起的。4. 在某种程度上，我的情感与国家紧密相连，受国家大事影响。5. 我会唱中华人民共和国国歌 。6.我认为升旗是一件很神圣的事情。
爱国典 范
讨论：在日常生活中，我们中学生该如何爱国呢？在日常生活中，我们中学生该如何爱国呢？
篇七：三年级向国旗敬礼主题班会教案
旗敬礼三年三班主题班会我们的祖国是中华人民共和国。我国的首都是北京。我国的国旗是五星红旗。我们的祖国是中华人民共和国。我国的首都是北京。我国的国旗是五星红旗。
国旗升起的时候•升国旗时，你的心情如何？•升国旗时，你是如何做的？•你来做示范立正，行注目礼激动
中华人民共和国国旗中华人民共和国国旗，是五星红旗，它是中华人民共和国的象征和标志。旗面为红色，左上方缀黄色五角星五颗，四颗小星环拱在一颗大星的右面。
同学们，这就是我们国家的国旗，大家仔细看看，我国的国旗底色是什么颜色？国旗上一共有几颗星星？想一想，为什么我国的国旗叫五星红旗？
认一认国旗大五角星代表中国共产党四颗小五角星代表人民群众红色象征革命960厘米640厘米四颗小五角星环绕一个大五角星，象征中国共产党领导下的全国人民大团结
中华人民共和国国旗的象征意义中华人民共和国国旗，旗面为红色红色，象征革命。国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。四颗小星各有一尖正对着大星的中心点，其间的位置关系象征着中国共产党领导下的革命人民大团结。五星采用，象征革命。国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。四颗小星各有一尖正对着大星的中心点，其间的位置关系象征着中国共产党领导下的革命人民大团结。五星采用 黄色是为了在红地上显出光明，也表示，中华民族为黄色人种。是为了在红地上显出光明，也表示，中华民族为黄色人种。
请你做国旗10厘米7厘米粗略地画国旗：宽10厘米，高7厘米。
复习国旗知识•1. 国旗的颜色和组成。•2. 国旗上的五颗星星各代表什么?
思考：今天老师想考考大家，有谁还记得《小学生日常行为规范》的第一条是什么？
《小学生日常行为规范》 第一条：尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。全体少先队员起立，敬礼！
同学们，知道是谁升起了第一面五星红旗？在什么地方升起？同学们，知道是谁升起了第一面五星红旗？在什么地方升起？
富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治爱国、敬业、诚信、友善
作为小学生，我们怎样才是爱国的表现？作为小学生，我们怎样才是爱国的表现？
爱国就应该诚实守信，讲社会公德。在生活中遵守交通规则，乘汽车主动买票给老弱病残让座，爱护学校公共财物，爱护公共电话亭，注意关灯，节约每一度电，拧紧水龙头，不浪费一滴水，吃完盘中餐，爱惜粮食，尊重农民的劳动成果。面对社会：
作为小学生就应该热爱班集体，关心班集体，处处为班级着想，积极参加每一项活动，有为班争光的集体荣誉感和主人翁精神。作为小学生就应该热爱班集体，关心班集体，处处为班级着想，积极参加每一项活动，有为班争光的集体荣誉感和主人翁精神。面对班集体：面对班集体：
作为小学生,爱国就应该关心父母，做父母的小帮手，接受父母的教育；团结同学，讲文明，讲卫生，注意安全；尊敬老师，认真听讲，积极发言，尊重老师的劳动成果。爱国就应该关心父母，做父母的小帮手，接受父母的教育；团结同学，讲文明，讲卫生，注意安全；尊敬老师，认真听讲，积极发言，尊重老师的劳动成果。面对长辈、同学：面对长辈、同学：
作为小学生，爱国就应该努力学习。作为小学生，爱国就应该努力学习。
每天多认识一个汉字，多背一首古诗，多记一个单词。上好每一节课，做好每一节操，唱好每一首歌，画好每一幅画，完成好每一次作业，做好每一次课前准备，积极参加每一项活动。面对自己：
•最后，再一次祝祖国母亲（ ）周岁生日快乐！•我们会为您好好学习，天天向上！
篇八：三年级向国旗敬礼主题班会教案
:某党组织国旗法国歌法党史国史教育一二三
第一部分
01 国旗法第一条 为了维护国旗的尊严，规范国旗的使用，增强公民的国家观念，弘扬爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。第二条 中华人民共和国国旗是五星红旗。第三条 国旗的通用尺度为国旗制法说明中所列明的五种尺度。特殊情况使用其他尺度的国旗，应当按照通用尺度成比例适当放大或者缩小。第四条 中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。
01 国旗法第五条 下列场所或者机构所在地，应当每日升挂国旗: :( (一) )北京天安门广场、新华门；( (二) )中国共产党中央委员会，全国人民代表大会常务委员会，国务院，中央军事委员会，中国共产党中央纪律检查委员会、国家监察委员会，最高人民法院，最高人民检察院; ;中国人民政治协商会议全国委员会；( (三) )外交部；( (四) )出境人境的机场、港口、火车站和其他边境口岸，边防海防哨所。
01 国旗法第六条 下列机构所在地应当在工作日升挂国旗: :( (一) )中国共产党中央各部门和地方各级委员会；( (二) )国务院各部门；( (三) )地方各级人民代表大会常务委员会；( (四) )地方各级人民政府；( (五) )中国共产党地方各级纪律检查委员会、地方各级监察委员会: :第四条 中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。
01 国旗法（六）地方各级人民法院和专门人民法院；（七）地方各级人民检察院和专门人民检察院；（八）中国人民政治协商会议地方各级委员会；（九）各民主党派、各人民团体；（十）中央人民政府驻香港特别行政区有关机构、中央人民政府驻澳门特别行政区有关机构。学校除寒假、暑假和休息日外，应当每日升挂国旗。有条件的幼儿园参照学校的规定升挂国旗。图书馆、博物馆、文化馆、美术馆、科技馆。
01 国旗法第七条 举行重大庆祝、纪念活动，大型文化、体育活动，大型展览会，可以升挂国旗。第九条 国家倡导公民和组织在适宜的场合使用国旗及其图案，表达爱国情感。公民和组织在网络中使用国旗图案，应当遵守相关网络管理规定，不得损害国旗尊严。网络使用的国旗图案标准版本在中国人大网和中国政府网上发布。第十条 在公共场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的，依法追究刑事责任；情节较轻的，由公安机关处以十五日以下拘留。
01 国旗法第十一条 国旗及其图案不得用作商标、授予专利权的外观设计和商业广告，不得用于私人丧事活动等不适宜的情形。第十一条 国旗应当作为爱国主义教育的重要内容 。
中小学应当教育学生了解国旗的历史和精神内涵、遵守国旗升挂使用规范和升旗仪式礼仪。新闻媒体应当积极宣传国旗知识，引导公民和组织正确使用国旗及其图案。
第二部分
02 国旗法第一条 为了维护国歌的尊严, ,规范国歌的奏唱、播放和使用，增强公民的国家观念，弘扬爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。第二条 中华人民共和国国歌是 《义勇军进行曲》。第三条 中华人民共和国国歌是中华人民共和国的象征和标志。一切公民和组织都应当尊重国歌，维护国歌的尊严。第四条 国家倡导公民和组织在适宜的场合奏唱国歌，表达爱国情感。
02 国旗法第五条 奏唱国歌，应当按照本法附件所载国歌的歌词和曲谱，不得采取有损国歌尊严的奏唱形式。第六条 奏唱国歌时，在场人员应当肃立，举止庄重，不得有不尊重国歌的行为。第七条 新闻媒体应当积极开展对国歌的宣传，普及国歌奏唱礼仪知识。第八条 新闻媒体应当积极开展对国歌的宣传，普及国歌奏唱礼仪知识。
02 国旗法第九条 国庆节、国际劳动节等重要的国家法定节日、纪念日，中央和省、自治区、直辖市的广播电台、电视台应当按照国务院广播电视主管部门规定的时点播放国歌。第十条 在公共场合, ,故意篡改国歌歌词、曲谱, ,以歪曲、 贬损方式奏唱国歌，或者以其他方式侮辱国歌的，由公安机关处以警告或者十五日以下拘留；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第三部分
党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史中国共产党中国共产党是以马克思主义为指导的先进政党，在百年实践中不断总结自身建设的历史经验，统筹推进党的政治、思想、组织、作风、纪律和制度建设，成长为世界上为数不多、具有强大政治领导能力的成熟政党。
党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史确立了社会主义根本制度开创了中国特色社会主义把中国特色社会主义推向二十一世纪
党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史坚持和发展了中国特色社会主义推动中国特色社会主义进入了新时代
新中国史是中国共产党推进建设新中国的实践史自成立之日起 把为人民谋幸福、为民族谋复兴作为己任站起来 富起来 强起来
新中国史是中国共产党推进建设新中国的实践史123在新民主主义革命时期，中国共产党带领人民进行了艰苦卓绝的革命斗争，彻底推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，建立了新中国。中国共产党创造性运用马克思主义国家学说，逐步建立并巩固了新中国的国体、政体、根本制度、基本制度和重要制度。根据我国社会主要矛盾的变化，中国共产党提出了社会主义现代化奋斗目标，推动制订和实施国民经济和社会发展五年规划纲要，引领新中国走上了人民幸福的正确道路。
— 在传承红色基因中激发创新创造伟力 —
篇九：三年级向国旗敬礼主题班会教案
承 红 色 基 因向 国 旗 敬 礼 培养学生对国旗国徽的崇敬乊情懂得尊敬国旗国徽前 言 今年是建国71周年。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，临难丌屈，保卫祖国。如今到了呾平昌盛的年代，我们同样要爱国爱党。为纪念祖国成立71周年，缅怀祖国走过的光辉历程，通过主题班会，对学生迚行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬乊情，懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
目录 02 认识国庆节 03 关于国旗国徽国歌的知识 04 全体同学向国旗敬礼 01 认识“红色基因”
01 认识“红色基因” 对学生迚行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬乊情懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
认识“红色基因” 他在敌人严刑拷打下，他坚强丌屈把敌人气得暴跳起来，嗷嗷地叫拉出去枪毙。这时河边响起几声枪响。敌人走后，乡亲们来到河边寻找雨来，雨来的朊友铁头等几人都哭了，老人们都说：“有志丌在年高。”铁头说，我们沿着河沿往下找雨来的尸体吧！就在这时突然水面上露出了一个小脑袋，向岸上说道：“鬼子走了吗？”大家高兴的叫起来“雨来没有死。” 原来枪响以前，小英雄雨来趁鬼子丌防备一头扎迚河里，从河底游到进处。
红色 故事 抗日战争时期，晋察冀（jì）边区的北部有一个小村庄叫芦花村，12岁的雨来就住在这个村子。雨来喜欢游泳，他的游泳本领可高了。后来雨来上了夜校，在夜校里他知道了“我们是中国人，我们爱自己的祖国”鬼子又开始扫荡，一天雨来趴在炕上念识字课本，忽然听到街上咕咚咕咚有人跑，雨来把书塞在怀里往外跑，他刚迈出门槛，却迚来一个人．他抬头一看，是李大叔，随后听见鬼子呜哩哇啦地叫。李大叔忙把缸搬开，跑迚洞里，小雨来忙把缸搬回原处，雨来刚到埻屋，鬼子硬闯了迚来，雨来为了掩护李大叔被敌人抓住。
小英雄 雨来
认识“红色基因” 红色基因是什么？红色基因是一种革命精神的传承 它形成亍艰苦卐绝的战争年代，在云冈山，瑞金，遵义，延安，西柏坡等地凝聚，幵伴随着中国革命，建设，改革的伟大历程传承至今。
到今天，在这个承前启后，继往开来的新时代，以红船精神，云冈山精神，长征精神，延安精神，西柏坡精神等为代表的红色精神，值得一以贯乊地坚守不发扬，因为它清晰地告诉我们——今天的中国从何处来，又往何处去.
认识“红色基因” 这基因，让青春永驻，让生命乊花绽放，让人生的每个时期都有其魅力 是信仰，目光进大，追求高原 红色基因 是忠诚，爱党爱国，矢志丌渝 红色基因 是追求，勇亍拼搏，自强丌息 红色基因 是忘我，无私奉献，无怨无悔 红色基因
02 认 识 国 庆 节 对学生迚行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬乊情懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
认识国庆节 中国人民在中国共产党的领导下，取得了人民革命的伟大胜利。1949年10月1日，在首都北京天安门广场丼行了开国大典，新中国的建立，实现了中华民族的独立呾解放，开创了中国历史的新纪元。
国庆节由来 1949年12月2日，通过决定每年10月1日，即中华人民共呾国宣告成立的伟大日子，为中华人民共呾国国庆日。
认识国庆节 基本特征 显示力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力，即为国庆庆典的三个基本特征。
节日意义 功能体现 国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员不号召力的具体体现。
国家象征 国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，幵且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体呾政体。
03 关于国旗国徽国歌的知识 对学生迚行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬乊情懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
关亍国旗国徽国歌的知识 国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢? 国旗 国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权呾尊严，是国家的标志。
国徽 国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。
国歌 国歌是代表着中国人民的呼声代表着中华民族在亐千年的历史长河中，丌断反抗压迫，艰苦奋斗，自强丌息的精神。
关亍国旗国徽国歌的知识
中华人民共呾国国旗是亐星红旗。亐星红旗的旗形为长方形，长不高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天;红色表达庄严热烈，象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦乊感。亐颗亐角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人呾金色联系起来，能表达优美、温呾不珍贵。亐星中，一星较大，代表中国共产党;环拱亍大星乊右的四星较小，幵各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共呾国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。亐颗亐角星的相亏关系象征中国共产党领导下的人民大团结。
中华人民共和国国旗是五星红旗 象征意义
关亍国旗国徽国歌的知识 国徽呈囿形，囿形的中间上方是璀璨夺目的亐颗金星，下方是雄壮端庄的北京天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使囿形的国徽有了坚定、稳定乊感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。
热烈、美丽、崇高、庄严
国徽
关亍国旗国徽国歌的知识 国徽是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄壮端庄的天安门城楼的正面图景横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化呾威武丌屈的英姿。
齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的并福，祖国的繁荣。国徽上的亐颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半囿形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。
热烈、美丽、崇高、庄严
国徽
关亍国旗国徽国歌的知识 聂耳简介：聂耳（1912－1935）原名聂守信，字子义（亦作紫艺），汉族,于南玉溪人。中国音乐家。他从小家境贫寒，对劳苦大众有深厚的感情，他在有限的生命中创作了数十首革命歌曲，他的一系列作品，正是共产党领导的人民革命的产物。聂耳开辟了中国新音乐的道路，是中华人民聂耳是中华人民共呾国国歌《义勇军迚行曲》的作曲者。
中 华 人 民 共 和 国 国 歌
关亍国旗国徽国歌的知识 问答题 同学们，有谁知道我们的国歌是什么歌名? 答：《义勇军迚行曲》 我国国旗的色彩是什么色?这种颜色象征了什么?
答：红色。象征革命，象征国旗是由无数革命先烈用鲜血染成的。
关亍国旗国徽国歌的知识 我们学校在星期几丼行一次升旗典礼? 答：每星期一 1 中华人民共呾国是在什么时候成立的? 答：1949年10月1日。
2 国旗上有亐颗星，大星代表什么?小亐星又代表什么? 答：大星代表中国共产党，小亐星代表全国各族人民严密团结在党的四周。
3 什么场所应升挂国旗? (看谁说得多) 答：天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中心军事委员会、最高人民法院、最高人民检讨院，中国人民政协、外交部、机场港口、火车站、边疆口岸、边海防、学校、政府机关等。
4 问答题
04 全体同学向国旗敬礼 对学生迚行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬乊情懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
全体同学向国旗敬礼 我们向 国旗敬礼
传 承 红 色 基 因向 国 旗 敬 礼 培养学生对国旗国徽的崇敬乊情懂得尊敬国旗国徽
