国旗在我心中,向国旗敬礼主题班会6篇国旗在我心中,向国旗敬礼主题班会 2017－2018学年下学期六年（2）班《你好，新时代——红领巾心向党》主题班会教案活动地点：多媒体教室活动时下面是小编为大家整理的国旗在我心中,向国旗敬礼主题班会6篇,供大家参考。
篇一：国旗在我心中,向国旗敬礼主题班会
17－2018学年下学期六年（ 2）班《你好，新时代——红领巾心向党》主题班会教案活动地点：多媒体教室活动时间：2018年 5月 31日活动人数：
28人主持：郭晶晶 金雨婷活动主题：你好，新时代——红领巾心向党活动目的
1、 教育学生尊敬国旗爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做优秀少先队员。
2． 在介绍党的历史歌颂党的氛围中培养学生爱党爱国情感，通过诗歌朗诵、歌曲、讲故事、快板等形式的表演激励学生勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同党同祖国，时代，人类的命运紧密结合起来，做跨世纪合格的建设者和接班人。活动准备：
1、收集党的历史资料。2、收集少年英雄人物事迹。3、排练歌曲、快板、诗歌朗诵等节目。活动程序一、 活动开始：中队长：全体立正，各小队整队，报告人数。中队长：（跑回原位）稍息！中队长：全体立正！（跑到中队辅导员面前，敬礼，报告）报告辅导员， 辅导员：接受你的报告，祝你们活动成功。中队长：全体立正！出队旗，敬礼；唱队歌；全体坐下。二、 活动过程主持人（甲）：星星金闪闪，火炬光灿灿。主持人（乙）：少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。主持人（丙）：今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：
“准备着，为共产主义而奋斗。
”在党的十八大即将召开之际，我们举行主题队会，迎接十八大的召开。主持人（合）：六年级， ”红领巾心向党 “主题队会现在开始。主持人（甲）中国共产党创建的，至今已有 90多年的历史了。
主持人（乙）：下面就让我们一起来回顾中国共产党光荣的历史吧！有请老师代表上台讲解（ 一）回顾中国共产党的光荣历史。同学们，你们可听说过南湖的航船？它对于我们中国共产党来说意义非同一般。在当时因为遭到巡武租界的袭扰，党的一大会议于 1521年 7 月 31日从上海转移到嘉庆南湖的一只游船上继续进行，在会上庄严地宣告中国共产党正式成立。同学们，你们知道毛泽东、董必武吗？是否听到了游船上传来有力地呐喊：
“共产党万岁 !第三国际万岁! ”千百年的历史变迁，不变的是青山秀水。从 1927年的红色铁流汇集到井冈山之后。我们党的生命力得到了焕发。井冈山革命根据地的建立 ，把革命的防守和革命的进攻巧妙地结合起来，点燃了 “工农武装根据 ”的星星之火，开辟了符合中国国情的胜利道路。虽然那段历史已经远去，但井冈山精神永远值得我们学习。红军不怕远征难，万水千山只等闲。长征是一段苦难的历史，是中国工农红军主力从长征以南各革命根据地向陕甘宁革命根据地会合的战略转移。长征的胜利表明中国共产党及其所领导的红军是一支不可战胜的队伍。这是我们的党旗，底色为红色，代表着革命，黄色是铁锤和镰刀，代表了工人和农民的劳动工具，象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队，它代表着工人阶级和广大农民的根本利益。在中国共产党的领导下，推翻了帝国主义、封建主义和官僚主义这三座大山。中国人民从此站起来了，。在 1949年 10 月 1 日，毛泽东主席在天安门城楼向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了 !这一天，这一刻我们多么期盼。这一刻是无数的革命先烈用他们的鲜血换来的。同学们，你们知道我们的国旗为什么 是红色的吗？是无数的革命先烈用他们的鲜血染红的。你们又知道我们胸前飘拂的红领巾为什么也是红色的吗？ (红领巾是红旗的一角。
)我们很幸运我们生活在这样一个和平的年代。你们感觉到自己幸福了吗？ (生：幸福 )老师也有感到非常幸福的时刻。那就是当我加入中国少年先锋队的时候，当我加入中国共产主义青年团的时候，当我通过自己的努力终于成为一名中国共产党员的时候。每当这一刻，我觉得自己是最幸福的。同时，我也感到我自己的责任更大了。我有责任把同学们把一批又一批优秀的孩子培养成为工产主义接班人。同学们有信心吗？老师相信你们一定能成为祖国的栋梁 ! (二)教师的爱伴随着我们茁壮成长，在生活中也有许多的爱伴随着我们，请欣赏快板《争当好儿童》。
争当好儿童东方红，太阳升，中国出了毛泽东。
共产党，大救星，儿童的幸福数不清。要作个，好儿童，人人喜爱父母疼。好儿童讲卫生，打了蚊子打苍蝇。讲卫生，不生病，里里外外都干净。擦桌子擦板凳，又讲卫生又是好劳动。除四害，最高兴，闲着就查老鼠洞。不挑吃，不挑喝，赶上什么吃什么。吃的香，吃的净，一颗饭粒也不剩。爱粮食，爱东西，什么东西都爱惜。爱树木，不折花，不在墙上画王八。睡的早，起的早，早起早睡身体好。跑就跑，跳就跳，可是谁也不胡闹。又有说，又有笑，打架骂人真可躁。不爱哭，不乱吵，身体结实学习好。唱完了，这一段儿，明天早上梳小辫儿。你们是，好儿女，不怕风来不怕雨。有劲头，手脚大，什么困难也不怕。花也红，旗也红，人人都爱好儿童。(三) 采访：在我们的心里有自己的少年英雄吗？ (张嘎、雨来、王二小等 ) 请欣赏由 6.1中队的故事大王钟国旺带给我们的抗日英雄王二小的故事吧。(四)多少党的儿女为共产主义旗帜添光彩，董存瑞托起民族解放的宣言，炸飞了敌人暗堡。黄继光用胸口堵住了侵略者的喉咙。正因为有了党，才有今天我们的幸福生活。请欣赏歌曲《没有共产党就没有新中国》(五)春风拂过大地，鲜花才能盛开。欣赏诗歌诗朗诵《党是阳光我是花》。90 年的风风雨雨，
90 年的奋斗不息，
90 年的不朽丰碑， 90 年的光辉历程， 党啊！我们的骄傲。党啊！我们的自豪。我最熟悉的朋友，我最亲密的伙伴！从一开始、 从刚出生，就听爸妈说：
“中国共产党 真是人们的救星啊！
”党就像妈妈：为了保护自己的女儿、 不惜牺牲自己的性命，不惜付出一切代价。去保护我们， 爱护我们。然而，妈妈自己却遍体鳞伤，我要对妈妈说：
“妈妈我爱您！
”为了您的健康 我们愿意像你一样--
赴汤蹈火， 在所不辞。
为了您的风采， 我们愿做 -- 大树上的一片绿叶； 让大树永远枝繁叶茂， 郁郁葱葱。
我们每一片绿叶 都会深情的对妈妈说：
“妈妈我们爱您！
”无私的党啊。
你给了我们生命， 赐予了我们力量， 让我们要团结一心，斗志昂扬。
15兰说：
“怕死就不当共产党 ”
19岁的董从瑞 高举炸药包喊道：
“新中国前进！” 英勇的士兵 我们的骄傲！党啊你的鲜血染红了国旗。
我们不会毁了您对我们的期望 因为没有新中国就 --
没有新中国！(六)我们来到这人世了明媚的阳光。党啊，你是光辉的太阳，你是肥沃的土壤。采访：1.听了党的故事，你们心中的党是什么样的？
2.在以后的日子里，你会为党做些什么？
(七)我愿做阳光下的一朵葵花，我愿做土壤里的一颗种子，在这里迎接更加光辉的明天。请听三句半《齐声歌颂共产党》。（道具：盆、水舀子、大勺）甲：锣鼓叮咚敲起来， 乙：庆祝七一乐开怀，丙：我们说段三句半，丁：请看 -- 甲：满怀深情忆当年 乙：人民头上三座山 丙：神州大地遍狼烟 丁：黑暗甲：霹雳一声震天 响 乙：来了救星共产党 丙：领导人民闹革命 丁：争解放甲：毛主席领导咱们 乙：星星之火可燎原 丙：人民军队大发展 丁：壮大甲：抗日战争八年整 乙：论持久战指航程 丙：日本鬼子缴了枪 丁：投降甲：解放战争三年多 乙：党中央来到西柏坡 丙：山沟里指挥大战役 丁：胜利甲：百万雄师过大江 乙：蒋家王朝要灭亡 丙：朝着台湾小孤岛 丁：逃跑甲：翻身不忘共产党 乙：幸福不忘毛主席 丙：从此不受剥削苦 丁：做主甲：总设计师邓小平 乙：改革开放真英明 丙：人民走上了小康路 丁：高兴甲：改革开放三十年 乙：神州大地换新颜 丙：日子越过越舒坦 丁：比蜜甜甲：“三个代表 ”暖人心 乙：科学发展上水平 丙：创先争优活动搞 丁：真好甲：教育前景也美好 乙：我校正把课改搞 丙：课堂会有大进步 丁：关注甲：还有节目在排队 乙：得给他们点机会 丙：时间宝贵别浪费 丁：撤退(八)配乐诗朗诵《中华少年》甲 从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲；乙 从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕；丙 从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱（ áo）翔的雏鹰；丁 从七沟八梁的黄土坡走来，我是黄河边鲜嫩的山丹丹。齐 啊！神州大地生长的希望，我们是中华的少年！丁 九曲黄河让我懂得百折不回，甲 莽（mǎng）莽昆仑（ l ún）使我学会立地顶天，丙 教我纯洁的是北国的雪花，乙 教我热烈的是南疆的红棉。
甲乙 龙的故土，民族的摇篮，锦绣山川，我们的家园。甲 到刚劲（ j ì ng）端庄的方块字里，感受“水浒（ hǔ）”“ 三国”的英雄豪气；乙 到如歌如画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；丙 在外婆的歌谣里牙牙学语，女娲（ wā）、大禹（ yǔ）的故事萦（ yíng）绕耳畔；丁 在爷爷的臂弯下蹒（ pán）跚（ shān ）学步，冬子、雷锋的脚印引我向前。丙丁 炎黄子孙，中华儿女，黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。丁 五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶，乙 八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。丙 敖（áo）包会上，射箭摔跤，尽显小牧民的强悍；甲 手捧哈（ hǎ）达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿。乙丙 东方之美滋养着龙的传人，五千年文化植根在我们心田。丁 我们铭（ míng）记着中华母亲的功德，更不忘她承受的千灾百难。黄河纤（ qi àn）夫拉不直问号般的身躯，长城的古砖挡不住洋炮的弹片。丙 啊！是七月的星火，南湖的航船，让东方雄狮从噩梦中奋起。甲 先驱者的热血复苏了千年冻土，神州才露出青春的笑脸，乙 “春天的故事 ”响彻大江南北，中华啊！展开了崭新的画卷。甲 今天，历史和未来将由我们焊（ hàn）接，时代的接力棒要靠我们相传，站在新的起跑线上响亮回答：
齐 少年要谱写中华更璀（ cuǐ）璨（ càn）的诗篇！甲 不期望脚下处处阳关道，乙 不幻想头顶一片艳阳天，丙 不迷恋父兄给予的蜜罐温床，丁 不忘记 “最危险的时候 ”战歌飞旋！甲 要做旗舰去长风破浪，乙 要做火箭去推动飞船，丙 要像利剑把贫穷斩断，丁 要用爱心把世界相连。甲丁 听，芦笙（ shēng ）和唢（ suǒ）呐一齐吹响，乙丙 看，乳燕和雏鹰比翼联翩。齐 五十六朵鲜花竞（ j ì ng）相开放，装点祖国万里大花园。甲 让先辈的英灵自豪地惊叹：齐 啊！这就是我的中华！这就是中华的少年！少年盛则中国盛，少年强则中国强，让我们用行动感谢党，为争当四好少年而努力。在这次队会中，我们增加了知识，为党的十八大召开献礼。现在有请曾老师为这次活动做总结。三、 活动结束。
1、中队长：立正，请辅导员讲话。辅导员：同学们，今天我们六年级 ”红领巾心向党 “主题活动，在同学们的认真准备下，成功举行了。大家通过活动，了解到更多关于党的知识，关于中国少年先锋队的成长历史。作为祖国未来的建设者，老师真心希望大家通过这此活动，更加热爱我们亲爱的祖国，勤奋学习，积极实践，紧随中国共产党的领导，为中国少年先锋队关荣的历史添写光辉的篇章，为中共十八大献礼。
2、中队长：呼号，请辅导员老师领呼。辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！中队长：全体立正，退队旗，敬礼 ⋯⋯礼毕。我宣布，六年级 “红领巾心向党 ”主题队会活动到此结束。
篇二：国旗在我心中,向国旗敬礼主题班会
生“ 传承红色基因 向国旗敬礼” 教育主题班会10 月 8 日
16 秋汽车 2 班
教学目标
1、了解什么是红色基因。
2、了解传承红色基因，中国国旗的重大意义。
3、培养学生铭记历史，不望初心，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强爱国情感，树立起建设祖国、努力学习、健康成长、全面发展的远大志向，用中国梦引领人生航向，担负时代责任，做新时代的接班人。
教学重难点 1、了解红色基因及特点。
2、懂得传承红色基因的重要意义。
3、树立正确的世界观、人生观和价值观。
教学课时
1 课时
教学方法
采取教师讲课、学生问答等方式,力求简明扼要、通俗易懂。
教学内容
一、导入
同学们，你们知道什么是红色基因吗？
二、课堂活动
（一）了解红色基因
红色基因是一种革命精神的传承，红色，象征光明，凝聚力量，引领未来。瑞金、井冈山、遵义、延安、西柏坡，无一例外地因为“红色”而典藏了历史。“红色基因”是中国共产党人的精神内核。是中华民族的精神纽带，孕育了永放光芒的抗洪抢险精神、抗震救灾精神、北京奥运精神、载人航天精神。鼓舞着一代又一代中华儿女为了中华民族的伟大复兴而坚强自立、坚持梦想、勇往直前。面对敌对势力的阻挠诋毁，面对自然灾害的汹涌来袭，我们不动摇、不懈怠、不折腾，用勤劳和智慧、用坚定与执着，写下了令世人惊叹的“中国故事”。
（二）红色基因的内涵
对于共产党人的人生而言，红色基因是信仰，目光远大，追求高远；红色基因是忠诚，爱党爱国，矢志不渝；红色基因是追求，勇于拼搏，自强不息；红色
基因是忘我，无私奉献，无怨无悔。这基因，让青春常驻，让生命之花绽放，让人生的每个时期都有其独特的魅力。
（三）红色文化 红色文化是一种崇高的信念文化。真正的革命者从来不缺乏革命的理想信念，这种理想信念突出表现在越是困难时期，他们对革命的信仰越执著、革命的意志越坚定，为了实现自己的理想和奋斗目标，即使牺牲生命也在所不惜。
红色文化是一种不屈的战斗文化。红色文化是中国人民解放军特有的英勇顽强、意志如钢、敢于战斗、不怕牺牲、宁死不屈、不畏艰险的战斗精神的凝结。中国人民解放军从小到大、从弱到强、不断从胜利走向胜利的辉煌历程，就是一代又一代先烈在这种精神激励下书写的光辉篇章。
三、传承红色文化的重要意义
红色基因是我们的根，是我们学习的灵魂，传承红色基因，让我们的旗帜永不褪色。“行程万里，不忘初心”，崇高的理想信念要坚持下去。理想的动摇是最危险的动摇，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。对于新时期的我们来说，就必须在思想和学习上拧紧螺丝，自觉做理想信念的继承者。幸福不会从天而降，梦想不会主动成真。在实现中华民族伟大复兴的的征程中，我们要构筑牢固的思想防线，坚持“红色基因代代传”的宗旨意识。今天我们坐在宽敞明亮的教室里，手捧着崭新的课本，一次次熟读写满苦难与辉煌的历史故事，或者，当我们静坐屋檐下，一次次聆听父辈们讲起的那些峥嵘岁月往事，心中便充满难以抑制的感动。
作为新一代的接班人，我们坚信信念从容的走向明天，走向未来。继承先辈们的光荣传统，为实现中华民族伟大复兴梦想而努力奋斗。
（四）红色历史故事 白求恩柯棣华纪念馆：国际主义精神 1939 年，毛主席在《纪念白求恩》一文中指出：“一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。”这篇文章在当时引起了巨大的轰动，此后被收录到中学语文课本中，影响了一代又一代人。
白求恩柯棣华纪念馆历史图片 300 余幅，实物近百件。有白求恩当年用过的手术器械、消毒锅、毛油灯；有柯棣华当年使用过的医药箱、医疗用品；有柯棣华之子小印华随他母亲郭庆兰去印度访问时，印度总理尼赫鲁赠送的礼品；有柯棣华的房东赵秋珍大娘捐赠的当年柯棣华用过的物品等。这些文物和展品，完整地记录了这两位国际主义战士光辉的生命轨迹。
白求恩柯棣华纪念馆于 1986 年 11 月建成，位于保定市唐县县城以北的钟鸣山下。这座纪念馆是由纪念堂、白求恩生平事迹陈列馆、柯棣华生平事迹陈列馆等组成。建筑群采用了中国传统的民族形式，整个建筑以它宏伟的气势、精美的造型和独特的建筑风格列入德国法兰克福《世界工艺美术大辞典》。馆内展出的珍品把两位国际主义战士为支援中国人民的抗日战争而无私奉献、光辉战斗一生
的缩影留在中国，留在他们曾经战斗、工作、生活的地方。他们对工作负责任、对同志、对人民热忱，他们用毫不利己、专门利人的高尚品质和国际主义精神深深震撼着每一个人。
漫步蜿蜒而上的甬道，似乎走在白求恩和柯棣华同志曾经走过的路上，虽然半个世纪过去了，但白求恩“毫不利己，专门利人”的精神，已化作一座不朽的丰碑，矗立在中国人民的心中，成为不朽的光辉。
狼牙山：悲壮的动人一幕 夏季的狼牙山，满眼是山花争艳，遍山碧绿。山风凉爽，不知盛暑。这是一座美丽的山，奇峰林立、峥嵘险峻，早在两千年前的战国时期，就以“狼山竞秀”成为当时燕国十景之一。然而，让它名扬天下的，却是抗日战争时期 5 位年轻战士的纵身一跃„„
“棋盘陀，山崖高，壮士的血花红；勇敢的八路军，五个好英雄„„”狼牙山五勇士陈列馆展示了 5 位勇士的英雄事迹，他们纵身一跃，定格为中华民族抗日战争史上悲壮的一幕，他们的英雄气概和动人事迹后来走上荧屏，进入小学课本，激发着一代代中华儿女的爱国情怀，更成为连队官兵不断取得胜利、不断取
得成绩的力量源泉。自古燕赵多慷慨悲歌之士，半个多世纪以来，狼牙山五壮士热爱祖国、坚强不屈、舍生忘死的英雄事迹，激励和教育了一代又一代人。
四、中华人民共和国国旗的意义 中华人民共和国国旗，即五星红旗，旗面为红色，象征革命，国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级，四颗小星各有一尖正对着大星的中心点，其间的位置关系象征着中国共产党领导下的革命人民大团结。
五、树立正确的世界观和人生观
（一）正确三观
1、要认真学习正确的理论思想。
2、要认真进行思想改造。
3、要善于区分观念的正确与否，把握好自己的言行。
（二）中职学生该如何传承红色基因，向国旗敬礼。
曾经的苦难生活或许已经离我们中职学生太遥远了，我们从出生起就享受着和平的环境，享受着富裕的生活，有些人已经忘记了这段历史，忘记了幸福生活的来之不易，成日里挥霍浪费、不思进取。一位哲人说：“不懂历史的人没有根，淡忘历史的民族没有魂。”少年强，则国强！时代赋予了我们新的责任和使命，我们必须牢记历史，继承老一辈的“红色品质”，传承老一辈的“红色事业”。我们应该行动起来，在学习中、生活中弘扬老一辈革命者的艰苦朴素、公而忘私、奋发图强的精神，不忘初心，牢记使命，做好新时代的接班人！
四、班主任总结
同学们，梁启超说过：“少年强，则国强。少年富，则国富。”中国明天的命运就掌握在你们手里。当然真正的爱国不是一堂主题班会课所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。希望你们从今天以后继承先辈们的光荣传统继往开来，将来把我们的祖国建设得更加美丽富强！！
篇三：国旗在我心中,向国旗敬礼主题班会
任寄语设计图片【篇一：“小树之家”班级布置方案】
“ 小树之家” 班级布置方案
班主任王立娜
一、设计理念：
学生的成长如同小树一样，既要经历风雨的考验，又
要接受来自社会各方的呵护与关爱，孩子们经历太阳的
照耀，雨露的灌浇，最终长成参天大树抗击风暴，共
同绿化建设我们的家园。
二、班级文化及内涵：
1 、班名：小树之家
二年一班的班名为小树之家。因为孩子正如一棵棵嫩
绿的小树，矮小但生机蓬勃，伴着阳光的照射，雨水的滋
润，正茁壮成长，总有一天他们会长成参天大树，绿化、建设我们的家园。
2 、班训：拥有智慧，拥有快乐
每一位同学的智慧和快乐的笑脸，构建了我们和谐的班级，孩子们能够幸福的在我们的小家园成长。
3 、班级导航：悬挂教室的门口，正上方写上“ 小树之家” 。左上角是班主任和学生合影；右上角是班级理念“ 每天进步一点点，快乐成长每一天” ；右下角是课程表；左下角是班主任寄语：“ 愿你们每个人都像小树一样不怕风雨的考验，击败困难，跨越挫折，最终成圣参天大树，保护家园” 。导航栏以一颗雨中的小树为背景，象征着孩子们不怕困难，健康 快乐的成长。
4 、班务专栏：班务专栏是由两组爱心花边围成框，里面贴有班委员、课程表、值日表，作息时间，使本班工作分工明确、各负其则。
5 、荣誉栏：用蓝色彩条围成正方形框，左下角为标题 “ 荣誉殿堂”右上角是一个太阳图片。里面张贴班级所获得荣誉奖状以及流动红旗。
6 、学习园地：以一颗成长中的小树为背景，一个树枝伸长，上面写有园地的主题，我精彩，我快乐。下面是学生的
作品，分别是开心画吧，快乐书法。画吧
中张贴孩子的绘画作品，可以定期更换。
快乐书法张贴的是学生的写字作品，通过
这样的方式鼓励大家好 好练字，提高自己
的书法水平。
7 、其他方面：
1
）图书架使用文化：评选图书管理员负责借阅和图书的摆放。并张贴图书借阅制度和读书方法，要求学生在阅读图书的同时，更要保护好图书。
2 ）课桌椅摆放文化：课桌椅摆放以地板砖线为依据，每天由值日生负责监督。使班级桌椅摆放有序。
3 ）扫除用具及环境保洁文化：在教室后墙右角设有卫生角，将扫除用品放入小柜中。设有专人负责管理，提醒学生将用具摆放整齐。
4 ）窗台文化：窗台放置学生们自己栽培的或者是手工纸质的植物。既培养了学生的动手能力，又可以增加教室的美感。
5 ）倚门砖文化：用上面写有“ 文明小事从我做起” 的彩纸将红砖包好，使简单的一块倚门石也富有生命。并要求专人管理，时刻保持倚门石干净整洁。
【篇二：班级文化建设讲座稿(完整版)(1)】
润物细无声
—— 浅谈班级文化建设
尊敬的各位领导、老师：
大家好，根据学校安排，今天由我和大家一起交流有关班级文化建设这个话题，接到这个任务以后，我真的是“ 冥思苦想” ，我总在想，我应该怎样讲，才能让大家在这半天的时间里，至少有一点点的收获，于是，我静下心来，认真总结自己所做的有关班级文化建设方面的工作，结果发现经验真 的不多，教训倒是不少，然后就拼命地在网上查找资料，想剽窃别人的先进经验，结果发现网上在这方面实用的知识还真是少，所以，今天我只能结合一些理论知识和自己的一些心得，一些思考与大家一起交流，其实在座的许多老师在班级文化建设方面都是非常有经验的，我今天就算是班门弄斧，抛砖引玉吧，希望通过我今天的讲座，能引发大家对班级文化更深层次的思考和探索吧。
古语说蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。（课件）这是出自《荀子? 劝学》中的一句话。这句话的大意是说蓬草在丛麻中生长，不用扶持就会长得直；白色的细沙混在黑色的泥土中 ，也会随之变黑。说明了环境对一个人成长的重要性，班集体是学生健康成
长的一方沃土，是孩子们成长一个大家庭。班级文化的浓郁与否，对学生的发展有着重要的影响。那么什么是班级文化呢？（课件）
第一部分：什么是班级文化呢
班级文化可以概括为“ 利用和创设班级的精神氛围、文化制度等，
逐步在班级内部形成独特的价值观、共同思维和行为准则。” 作为班级文化，首先，它是一种个性文化，代表着班级的形象，体现了班级的生命。其次，它是班级全体师生共同创造的财富，是全体师生共同劳动的结晶。第三，班级文化是一个动态的、发展的系统工程。所以说，班级文化也不可能是一成不变的，将会随着学生成长、班级的成长而不断完善变化。（课件）
班级文化有三个组成部分：符号、价值观和规范。符号是班级文化的基础，文化的工具。班级文化的符号包括班徽，班级雅称等等。但这只是班级文化的工具，是一种符号，它要表现的是一种价值观。如：“ 蚂蚁之家“ 班级文化体现的价值观是人人要团结互助；” 爱心部落“ 班级文化体现的价值观是人人要有爱心；“ 蜜蜂之家” 班级文化体现的价值观是以勤为荣。有了价值观还要形成一种规范，即道德规范和习惯规范。每个班级都要有自己独特的班级规范。在建设班级文 化建设的实践中只有将符号、价值观和规范三者有机地结合在一起，才能形成良好的班级文化。
因其三个组成部分使班级文化衍生了三个方面，即物质文化、精神文化和制度文化。下面我们就一起来交流怎么从这三个方面来建设班级文化。
第二部分: 班级文化建设三部曲
第一部曲----- 提升班级物质文化（这是进行班级文化建设的前提）
霍姆林斯基曾经说：“ 无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终连学校的墙壁也在说话，让教室成为一个能够耕出春天的村庄。” 所谓物质文化，是一种“ 显性文化” ，就是可以摸得着、看得见的环境文化。主要是指教室的自然环境，包括教室墙壁布置、标语口号的拟定、桌椅的摆放、环境卫生的打扫与保持等等。西方学者杜威曾说：“ 要想改变一个人, 必须先改变其环境，环境改变了，人也就被改变了。” 我国古人亦流传所谓近朱者赤，近墨者黑此等说法，可见“ 环境教育” 在整个教学活动中所扮演的角色是十分重要的。教室是学生学习、生活、交际的主要场所，是老师授业、育人的阵地，是师生情感交流的地方。优美的教室环境能给学
生增添生活与学习的乐趣，消除学习后的疲劳；更重要的是：它 有助于培养学生正确的审美观念，陶治学生的情操，激发学生热爱班级，热爱学校的感情，促进学生奋发向上，同时还可以增强班级的向心力、凝聚力。因此班级文化建设首先要抓好教室的环境布置。
接下来我们就来交流教室环境布置的话题。对于教室的布置，我们学校一直都非常的重视，每年都要开展一次教室布置的评比活动，这也是我们学校工作的一大亮点。像这个暑假，我都接待了两批兄弟学校的老师到我们学校参观我们的班级文化，我们学校的老师个个都是心灵手巧，富有创意，连几个男老师，像胡勇，品福，赵政几个男老师的教室布置也一点都不逊色我们女老 师的教室。大部份班级布置都能体现美观、整洁、实用、新颖、创意、特色。走进每一个教室，
我们都会被一幅幅设计精美、色彩亮丽、富有个性的布置所吸引。每一个角落都体现出独具匠心和高品位的文化气息，班级布置给我们学校带来了一道亮丽的风景线，如：（出示课件）但是没有最好，只有更好，我们的教室也存在一些缺失，比如：1 、班级环境的布置主题不突出。2 、有些板块没有教育的作用，只是花架子，为了布置而布置。3 、教室的布置没有充分体现学生的主体作用，学生的作品较少。现在我们争取要在原来的基础上做得更好，我们现在要做的是提升教室布 置的文化内涵，打造各班教室文化的特色。争取做到人人有特色，班班有亮点。
1 、我们在进行教室布置时要遵循这几个原则：
( 一) 主题性原则。
我们在进行教室布置时，要根据班级特色及教室空间进行总体规划和设计，在布置的内容和形式上突出一个主题，在哪个地方搞一块学习园地，在哪一个角落设置读书角，在哪一个位置搞一个书画展，班主任老师要全盘考虑。内容上要充实，形式上要简洁。不要随意性布置一角，让学生、老师都不明白有什么教育作用，完全是为布置而布置。
（二）人本性原则。
教室的布置主要是给学生和任课教师看的，因此，我们进行教室布置时要以人为本，也就是要以学生为本，以教师为本。要突出重点，兼顾全体，可以有学生的书画作品，也可以是学生的优秀作文欣赏，
也可以是学生的座右铭，可以是为了方便学生的读书角，也可以是师生共同建立的生态园。
（三）立体化原则
在教室的布置里，有的班级呈现的方式仍停留于平面资料为主的张贴，如贴单调的公约条文、或不加修饰的文字资料，这样则不易引起学生的注意力和兴趣去接触。布置教室时尽量遵循立体化原则，利用立体化装饰，让布置能和学生产生互动。如可设立意见 栏供同学发表意见等。
（三）创新性原则。
各班要设计出符合本班特色的方案，千万不要千篇一律，要有自己的特色。
（四）教育性、实用性原则。
说到底，我们所做的任何工作都是为了教育学生。教室布置也是一种无声的语言，也在潜移默化的影响着学生。因此我们在布置教室时，也应时刻想着其教育性。那此对学生成长不利的东西应该远离校园，对学生有鼓舞、陶冶身心的东西我们应该精心设计，设计的栏目必须是有教育性和实用性的。如有的班级有个学习园地，展示同学们的学习卡，每个同学的目标、最喜欢的格言、自己的优点和不足、行动口号等，这样，同学们相互学习，相互激励，对良好班风的形成作用巨大。
（五）安全性原则：就是布置的材料必须是安全的，不要用尖锐的，容易给学生造成伤害性的 材料。
【篇三：“向国旗敬礼”主题班会活动设计方案】
“ 向国旗敬礼” 主题班会活动设计方案
“ 向国旗敬礼” 主题班会活动设计方案（一）
一、活动目的：
1 、对全班同学进行爱国主义教育，，使同学们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲，同时弘扬中华美德，培养学生优秀的品格。
2 、通过本次班会，为班级营造一种“ 人人讲道德，个个争模范” 的良好氛围。
3 、教育学生学会感恩祖国、感恩父母等，激发全体同学的爱国热情，增强民族自豪感和责任感。
二、活动时间：
20xx 年 年 10 月 月 xx 日 日
三、活动地点：
二年级(5) 班教室
四、参加人员：
二年级(5) 班全体学生
五、活动主持：
余馨/ 徐雷儿/ 马泊仰/ 马红梅
六、活动准备：
1 、发动同学们从网上查资料，找有关书籍和名言。
2 、训练主题班会的主持人，训练学生朗诵，排训相声。
七、活动过程:
( 一) 、创设情境，激情引入( 主持人入场)
甲：你有一个神奇而古老的名字， 乙：你有 56 个大家庭，
合：你的名字叫中国。
甲：你是东方的巨星，绽放光芒; 乙：你是世界的雄狮，舞动神州;
丙：你是腾飞的巨龙，叱咤风云。丁：五星红旗光彩夺目， 照耀着神州大地。
合：彭阳县第一小学二年级(5)班 班“ 向国旗敬礼，做一个有道德的人”主题班会现在开始。
( 二) 、出旗敬礼。( 播放出旗曲)
( 三) 、齐唱中国少先队队歌
( 四) 、认识祖国国旗，赞美祖国国旗，向国旗敬礼
甲：首先，我想向大家请教一个问题，谁能够说说自己对国旗的认识呢?( 同学们积极发言)
甲：是呀! 五星红旗像一方绿荫，遮挡着十几亿子孙的烈日。
乙：那经历无数沧桑，依然冉冉升起的红旗!
丙：孕育着华夏儿女，滋养着每一寸土地，给予我们无限的希望。
丁：拼搏吧，坚信祖国的明天会因我们而更美好!
1 、配乐诗歌朗诵《赞美国旗》、
2 、诗歌朗诵《国旗在心中升起》。
( 五) 、学会感恩，做一个有道德的小学生
甲、乙：意大利诗人但丁曾说：“ 一个知识不健全的人，可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人，却难以用知识去弥补。”
丙、丁：温家宝说：“ 企业家身上应该流着道德的血液。”
合：思想家老子说：“ 做一天人，就要讲一天的道德。”
甲：父母赐予我们生命，我们从呱呱落地到成为今天的学生，父母牺牲了无数的时间和心血，花费了多少精神和财力??
乙：父母对我们的恩情深厚而无私，孝敬父母是我们做人的起码道德。
丙：在家里，我们应该怎样做一个有道德的人呢? 观看一段视频—“ 为妈妈洗脚”
丁：好感人的场面啊，下面我要做一个简单的调查。谁知道父母的生日? 谁为父母洗脚? 谁在父母生日的时候为父母送上了生日礼物和祝福?
1 、学生自由谈谈在生活中是如何孝敬自己的父母的。
2 、由学生代表讲述自己和父母之间爱的故事。
3 、欣赏诗歌朗诵 《感恩父母》
4 、自由发言：怎样做一个有道德的人?
( 六) 、向国旗敬礼，做一个有道德的人宣誓：
热爱祖国、建设 家乡，立志成才、报效国家，从身边的小事做起，做一个有道德的人。
( 七) 、班主任寄语
( 八) 、结束语
甲：给自己一个承诺， 乙：给他人一个承诺，
丙：给长辈一个承诺， 丁：给祖国一个承诺，
合：成为一个有道德的人。二年级(5)班 班“ 向国旗敬礼” 主题班会 到 到此结束。
“ 向国旗敬礼” 主题班会活动设计方案（二）
活动目的：通过活动，让学生了解国旗的设计过程，国旗的象征意义，从而激发学生的爱国主义热情，增强民族自豪感和光荣的责任感，继承和发扬光荣的革命传统，为振兴中华而发愤图强，为了伟大祖国更 加辉煌灿烂的明天而时刻准备着！
活动准备：
1. 人人动手，收集有关国旗知识的材料
2. 准备有关国旗的一些图片等
活动地点：教室
活动过程：
1. 各小队报告人数。
2. 中队长向辅导员汇报人数。【“ 向国旗敬礼” 主题班会活动设计方案】“ 向国旗敬礼” 主题班会活动...
篇四：国旗在我心中,向国旗敬礼主题班会
录2021 年 XX 小学十·一三建队日活动方案——“红领巾心向党，争做新时代好队员”
“红领巾心向党争做新时代好队员”少先队建队 72 周年主题活动教案
纪念中国少年先锋队建队 72 周年暨“争做新时代好队员”主题队日活动方案
2021 年 XX 小学十·一三建队日活动方案 “红领巾心向党， 争做新时代好队员”
金秋十月，少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队建队 72 周年的日子,同时也是中华人民共和国成立 72 周年日子，为了庆祝这个特殊而有意义的日子，XX 小学将举行“红领巾心向党，争做新时代好队员”十·一三建队日主题活动。具体方案如下：
一、庆典仪式 （一）出队旗.唱队歌 在庄严的入队仪式上，神采奕奕的旗手迈着坚定的步伐护送队旗入场。新队员们个个精神饱满，目光庄重地面向队旗行队礼。
随后全体同学齐唱《中国少年先锋队队歌》，伴随着高昂的歌声，拉开了仪式的序幕。
（二）宣读新队员名单 中国少年先锋队，多么响亮的名字；中国少年先锋队，多么骄傲的名称。鲜艳的队旗，嘹亮的队歌，新队员们充满了自豪与期待。大队辅导员洪老师宣布新队员名单，并对新入队的队员表示热烈祝贺。
（三）党员代表寄语 第一、铭记历史，感恩先辈！
第二、努力奋斗，茁壮成长！
第三、志趣高远，立志成才！
（四）为新队员授红领巾 1.在《红领巾飘起来》欢快的音乐声中，高年级的老队员为新队员佩戴上了鲜艳的红领巾，并互相行队礼。这不仅是传递了一份荣誉，更是传递了一份沉甸甸的责任。鲜艳的红领巾披上肩，这是一名少先队员所肩负的光荣使命。
2.在队旗下宣誓 由大队长 XX 老师领誓，全体新队员共同宣誓：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照共产党的领导，好好学习、好好工作、好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！
（五）呼号、退旗 由大队辅导员 XX 老师带领新队员呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗”——“时刻准备着！”。伴随着庄重的退旗曲，全体少先队员肃立、敬队礼，目送队旗。
二、“我与红领巾的故事”分享会 1.分享会开始之前队员们进行系红领巾、敬标准队礼的巩固学习。
2.队员们分享无数革命先辈前赴后继、宁死不屈的英勇事迹，讲如今祖国的壮丽河山；自己孩时对红领巾的渴望，讲发奋学习将来为国争光的决心。
三、中队活动 1.“向红领巾致敬”主题班会 2.向国旗敬礼 3.与队旗花式合影
四.活动结束大队辅导员寄语：
少先队员们，你们瞧，那火红的队旗高高飘扬，它指引我们前进的方向。鲜红的红领巾系满希望，载着我们扬帆远航。XX小学的少先队员们一定会在星星火炬旗帜的指引下，从小学先锋，长大做先锋，努力做新时代的好队员！
“红领巾心向党争做新时代好队员”少先队建队 72 周年主题活动教案
一、活动目的：
1、增强少先队员光荣感和组织归属感，加强少先队员对“红色”身份的认同感，以主题鲜明、生动鲜活、行之有效的活动为载体，教育引导广大少先队员在党的指引下，继承光荣传统，明确成长目标，展现朝气蓬勃的精神风貌。
2、吸收一年级的新队员入队，表彰一部分优秀的少先队员， 增强少先队的凝聚力。
3、完整地举行大队活动程序，活动中，队员自主参与、自 由讨论、自主表演，在活动中受到少先队礼仪教育，受到民族精 神教育，为中队主题活动在程序和内容，以及队员管理，活动组 织方面作出榜样和示范。
二、活动时间：少先队建队日——10 月 13 日下午。
三、活动地点：学校操场
四、参与人员：全体师生
五、领导小组：
组长：
副组长：
组员：
六、活动过程：
预备部分：
1、集合整队，报告人数。
2、宣布大会程序、纪律、要求及有关注意事项：
正式部分：
1．主持人讲话，宣布活动开始 星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前 飘舞。今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义事业而奋斗。”洛王小学少先大队部“我爱红领巾”主题队会现在开始。
2、出队旗，唱队歌。
3、邀请教导主任对队员进行队知识教育。
4．红领巾的来历 主持人：《中国少先队队章》规定：“我们少先队员的标志— —红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。” 看到飘扬的国旗，我们就会想起—个难忘的历史镜头——江 姐和战友们在狱中含泪绣红旗。请大队辅导员讲《江姐绣红旗》 的故事。
主持人：像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜 艳的五星红旗飘扬在天安门广场。今天，我们的大队辅导员周老 师有一个小小的心愿，愿她手中的红领巾传到我们新一代少年儿 童身上，使她更红更鲜艳。
5．传红领巾 （仪式：大队辅导员——中队辅导员——中队长——队员）
请各位中队辅导员上台，每人领取四条红领巾，传给中队长， 中队长再将红领巾分传给四个小队，一个接一个传下去，一直传 到本小队的最后一位队员。
旁白：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员 佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精 神代代相传。
主持人：队员们，你们接过红领巾时，心里在想些什么？（队 员自由发言）
6、新队员入队。
1、新队员入场（一年级每班 20 名新队员）2、请各中队辅导员和各位大队长为新队员佩带红领巾 3、新队员宣誓）
7．珍惜爱护红领巾 评判如此行为 主持人：红领巾来之不易，我们戴上了红领巾，应该努力为 她增添光彩。然而，在我们的生活中，还有以下现象：（小品表 演《如此行为》略）
主持人：队员们，看了这段小品表演有什么想法，我们应该 怎样爱护红领巾呢？（队员自由发言）
主持人：辅导员老师，你有什么感想呢？（辅导员老师发言）
主持人：谢谢这位辅导员老师的指导。
主持人：新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义，热爱红 领巾，珍惜红领巾的荣誉。我们怎样为红领巾增添光彩呢？请大 家分组讨论。（队员讨论，并选派优秀队员代表谈感想）
8、为红领巾添彩 （1）给优秀队员颁奖 主持人：队员们都谈得很好，在我们各个中队里都有许多为 红领巾增添光彩的人。他们热爱学习，关心集体，团结同学，争 做好事，确实为红领巾增添了不少光彩，值得我们学习。今天， 借这个机会，让我们请大队辅导员为他们颁奖。
（颁奖：15 名优秀队员（2-6 年级每班 1 人）、4 名优秀干 部、1 名优秀升旗手排成队，辅导员为其颁奖。（配乐）
（2）队员才艺表演 主持人：队员们，作为新时代的红领巾，我们应该从小学习 本领，磨练翅膀。从小为红领巾增添光彩，长大后才能为祖国增 添光彩。这一方面，我们中队的、等表现比较突出，请他们为我 们露一手吧！（队员表演：弹琴、舞蹈、武术、书法、绘画等）
主持人：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾 在我们胸前飘动得更红更艳。请听诗朗诵——世纪宣言。（略）
（3）合唱：《我们是共产主义接班人》 主持人：队员们，让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里 奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰；明日，我们是搏击长空的 雄鹰。（合唱：《我们是共产主义接班人》）
主持人：请大队辅导员为我们的活动做总结：
今天，我们全体少先队员欢聚一堂，举行了少先队建队日的 庆祝活动。在活动中，表彰了一部分优秀的德、智、体、美、劳 全面发展的优秀少先队员，吸收了一部分新队员加入了少先队。
队员们知道了红领巾的来历。我们要更加珍爱胸前的红领巾，天天佩带，让它整洁、干净，并且用实际行动为红领巾添光彩。本次活动比较完整地执行了主题大队活动的程序。我们各班的主题中队活动也要严格按这个程序进行，让队员们自主参与，自主表演。使队员在活动中培养能力，锻炼才干，受到教育。下面， 请表演了精彩才艺的少先队员上台领奖。
9．呼号。（准备着：为共产主义事业而奋斗；时刻准备着。）
10．退旗，宣布活动结束，全体退场。
纪念中国少年先锋队建队 72 周年暨“争做新时代好队员”主题队日活动方案
一、“争做新时代好队员”主题队日活动 1.活动时间 建队节期间 2.覆盖范围 各中小学校少先队组织和广大少先队员 3.具体内容和形式 建队节期间，全市各中小学少先队组织要集中开展主题队日活动。活动要采取“请进来”与“走出去”相结合的方式，一是要邀请社会各界先锋模范、“五老”志愿者（离退休老干部、老战士、老教授、老专家、老模范）、优秀团员青年等走进校园，向广大少先队员讲好习近平总书记对少年儿童的希望要求，讲好习近平总书记夙夜在公、为民执政的生动故事，讲好党史、国史、改革开放史、家乡史，讲好党团队的血脉关系等四方面内容；二是组织带领广大少先队员走出校园，走进军营、走进工厂，走进党政机关，走进在“平凡岗位”默默奉献的劳动者，进行社会实践体验,引领少先队员学先锋做先锋。三是各校少工委组织评选一批“新时代好队员”，与“红领巾奖章”和优秀少先队员、少先队集体评选表彰等激励载体紧密配合，努力让每一位少先队员在主题实践活动中登上一级级“小台阶”、完成一个个“小目标”，
在收获成长进步的同时，持续树立起作为一名少先队员的光荣感和组织归属感。
二、“红领巾丰收季”活动 1.活动时间 10 月 10 日-10 月 19 日 2.覆盖范围 广大少先队员 3.具体内容和形式 丰收季来临，各学校少工委要鼓励号召广大少先队员在家长或辅导员老师的带领下，走进田间课堂，参与体验收麦子、挖土豆、摘枸杞等劳动实践，参观体验粮食生产过程，识五谷、知节气、勤四肢，切身感受“幸福都是奋斗出来的”，从小树立起劳动光荣的优良品德。
以“**市第三届中国农民丰收节”为契机，组织当地少先队员走进丰收季，进行社会体验，并以少先队员的视角，拍摄 vlog，记录展现党带领广大农民脱贫致富奔小康的时代风采。市少工委将在建队节期间集中展示少先队员拍摄的 vlog。
三、“致敬国旗”活动 1.活动时间 2021 年 10 月 1 日-10 月 16 日
2.活动范围 全市广大少先队员 3.具体内容和形式 各校少工委要抓住国庆的重要时间节点，组织开展“致敬国旗”爱国主义教育活动，通过“国旗进中队”“我与国旗合个影”“同升国旗、同唱国歌”等活动，号召广大少先队员晒一晒与国旗的合影、秀一秀对祖国的热爱，传递少先队员爱国心声，展示最朴素的爱国情怀。
四、“建队节，我们在一起”活动 1.活动时间 2021 年 10 月 2.活动范围 全市广大少先队员 3.具体内容和形式 各校少工委要重点针对新入队队员和一年级中队，集中开展送红领巾、送队旗、送鼓号、送队课活动，完善学校标准化少先队室，面对面为一年级少先队员上一节队课，手把手教少先队员掌握少先队礼仪，确保每一个少先队员都规范接受少先队组织教育，体会少先队组织关怀。
篇五：国旗在我心中,向国旗敬礼主题班会
学校国庆节“我和国旗合个影”活动简报为庆祝中华人民共和国成立 72 周年，进一步弘扬社会主义核心价值观，唱响爱党、爱国、爱校的主旋律，表达对伟大祖国的美好祝愿，今日上午，高阳小学开展了“我和国旗合个影”主题活动。
活动中，XX 小学学全体学生在老师的精心组织下，纷纷拍下与国旗的合影，一张张阳光自豪的笑脸、一幅幅创意无限的照片，不论照片上国旗的表现形式如何变化，不变的始终是那一片鲜红和五颗闪亮的星，展现了每一个孩子对五星红旗的无比热爱和对祖国母亲的深切祝福！
说出对祖国的祝福，传递着赤子之心。“我爱你，中国！”、“祖国母亲，生日快乐！”孩子们对祖国的祝福汇聚成一道长河，掀起了一股爱国的热潮，用最衷心的语言表达对祖国的热爱，传递了社会主义核心价值观的正能量。本次活动，将评选出以上优秀作品进行全校展示。
同学们纷纷表示，这次特殊的合影活动让他们心情激动， “少年强，则国强”，孩子们将用自己实际行动为建设自己的祖国而努力奋斗！
国旗在我们心中，祖国在我们心中。传承红色基因，和国旗合个影活动，激发了广大师生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的热情和使命担当，为伟大的中华复兴梦而努力奋斗。在此，让
我们共同祝愿我们的祖国国泰民安，繁荣昌盛！
XX 小学开展 “升国旗、唱国歌暨我和国旗合个影”活动简讯 金秋送爽，丹桂飘香，我们即将迎来祖国母亲的 72 华诞。9 月 30 日上午，XX 小学师生在学校操场隆重举行了“升国旗、唱国歌暨我和国旗合个影”主题教育活动。活动围绕立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“扣好人生第一粒扣子，传承红色基因”为主题。
首先，升国旗、唱国歌，XX 师生向国旗立正敬礼。少先队员们精神饱满、肃立致敬，表达了对五星红旗的敬意。
随后，学校 XX 校长向少先队员们介绍了中华人民共和国国旗是五星红旗，是中华人民共和国的象征和标志。少先队员们认识了五星红旗的图案，了解了五颗五角星及其相互关系等内容。
学习了五星红旗的知识后，各班开展主题班会。班主任带领少先队员们学习了《中华人民共和国国旗法》《中华人民共和国国歌法》等相关法律知识。少先队员们懂得了国旗、国歌都是国家的象征，尊重和爱护国旗、尊重国歌是每一位公民的法定义务；对任何侮辱国旗、国歌以及违反相关法律规定的行为，都必须坚决予以制止和纠正。
有一面旗帜叫五星红旗，有一种画面叫“我和国旗合个影”，在鲜红旗帜的映衬下，孩子们脸上都洋溢着自豪和喜悦。
学校教育引导少年儿童扣好人生第一粒扣子，通过升国旗、唱国歌，我和国旗合个影，学习国歌法、国旗法等，传承红色基因，激发爱国之志，让爱国主义入脑入心，落实在行动上、细节上。
XX 小学
2021 年 9 月 30 日
XX 小学“我和国旗合个影，我为祖国送祝福”的国庆主题系列活动报道 为庆祝新中国成立 72 周年， 让孩子们对五星红旗能更深入的了解，我校开展了“我和国旗合个影，我为祖国送祝福”的国庆主题系列活动，为祖国母亲 72 岁生日献礼，祝愿伟大的祖国更加繁荣富强。
殷殷报国志，拳拳爱国心升旗仪式环节上，校长思政微课堂，教育学生正思想，引导学生走正路。
一、 红色经典班会庆国庆 红色华诞，国旗飘扬。繁荣昌盛的祖国蕴含了怎样的故事？“重温红色记忆”班会活动以讲红色故事、观看红色影片、唱红色歌曲等喜闻乐见的形式让学生们追寻红色记忆，感悟革命精神。
二、传承红色基因 在雄壮的国歌声中，五星红旗正冉冉升起。同学们挺直脊背，眼眸紧紧盯着国旗。全校师生满怀真挚的情感，用最好的状态，
祝福祖国妈妈生日快乐！红色华诞，国旗飘扬。繁荣昌盛的祖国蕴含了怎样的故事？从小立志向、有梦想，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
三、 童声唱祖国 四、 童心绘祖国 孩子们各自选择了不同的主题点进行创作，有长城、天安门、摩天大楼……孩子们在老师的带领下用手中的画笔，描绘出他们心目中祖国妈妈的样子。
孩子们通过各种活动、感官，在潜移默化中接受教育，在幼小的心灵里播下爱国的种子。大手牵小手，用自己独特的方式为祖国妈妈庆祝生日，表达了对伟大祖国的热爱和祝福。
祝福祖国的明天，天更蓝，山更绿，水更清，经济更繁荣，人民更幸福，国力更强盛。
篇六：国旗在我心中,向国旗敬礼主题班会
祖国 我们爱您一、活动目的：
1.通过回顾祖国历史，让学生体验在祖国灿烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国故事，培养学生朴素而深沉的爱国情感。
2、激励学生从小树立远大理想，勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国、时代、人类的命运紧密结合起来，学好科学文化知识，积极进取，争做新世纪合格的建设者和接班人。
二、活动准备：多媒体设备
收集照片
排演节目 三、活动过程
（一）预备部分。
中队长：全体起立。稍息，各小队整队，报告人数。
小队长报告：报告中队长，××小队应到×人，实到×人。报告完毕。
中队长答：接受你的报告。
小队长：××小队，稍息！（站回原位。）
中队长：全体立正！（跑向中队辅导员）
报告中队辅导员，五（2）中队应到×人，实到×人，报告完毕。
中队辅导员：接受你的报告，并预祝你们《祖国，祖国，我们爱您!》主题队会圆满成功。
（二）主题队会具体过程：
主持人（男）：同学们，你们听过《义勇军进行曲》吗？你知道
这是哪个国家的国歌吗？ （齐）这是我们的祖国的国歌。
主持人（女）：齐：同学们，看看这是什么？（齐）：这是五星红旗 这是哪个国家的国旗呢？这是我们的祖国的国旗—中华人民共和国 主持人（男）：是啊，这就是我们的祖国——中华人民共和国，我们共同的家！
主持人（女）：金秋十月，我们将迎来丰收的季节。
主持人（男）：又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。
主持人（女）：走进十月，我们凝望金秋，我们感慨万千。
主持人（男）：此时此刻，中华儿女心潮澎湃，炎黄子孙发出呐喊——我骄傲，我是中国人！
（齐）：《祖国，祖国，我们爱您！》 三（2）中队主题班会现在开始。
主持人（女）：请随我们走进（齐）第一篇章：歌颂祖国 主持人（男）：我们的祖国有巍峨的群山，冷峻的高原。
主持人（女）：我们的祖国有巨大的盆地，晶莹的湖泊。
主持人（男）：还有起伏的丘陵和一望无际的平原。
主持人（女）：我们为祖国骄傲，我们为祖国自豪。
主持人（男）：让我们一起来歌唱我们美丽、可爱的祖国吧！
主持人（齐）：歌唱祖国江山美如画，歌唱祖国风光无限好！
主持人（男）：请欣赏快板《祖国处处风光好》千言万语说不了，说不了 。主持人（女）：接下来，我们就对此来做个简单的小竞赛。祖国我们，我们 爱您！这将是我们————不变的希望！
主持人（女）第二篇章：展望未来
主持人（男）：捧起一把泥土，我说，这是我的祖国！
主持人（女）：掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国！
主持人（男）：翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国！
主持人（女）：弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！
主持人（男）：历史不会终结，社会在不断向高层次发展。而今，我们应该怎么做？ 主持人（女）：作为一名小学生我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。
主持人（男）：对，今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！
主持人（女）：同学们，我们生活在幸福的新社会，我们是多么幸运多么幸福啊，让我们好好珍惜它吧。
主持人（男）:祖国在前进，在发展，作为祖国未来的我们该做
什么呢？我们该怎样行动起来，才能跟得上时代前进的步伐呢？才能与祖国共成长呢？ （同学们畅谈理想）
指名说
主持人（男）：同学们说得真好！
主持人（女）：是啊！理想并不是两个空洞的字眼，它需要我们用实际行动来体现。
主持人（男）：我们坚信，只要努力，一定不会辜负五星红旗的嘱托。
主持人（女）：我们坚信，只要努力，一定会有更加辉煌、灿烂的未来。
主持人（男）：我们是新时代的接班人，未来的主人。
主持人（女）：我们有着坚定的意志，高尚的情操。
主持人（齐）：伙伴们，让我们敞开胸怀，大胆地接受挑战，勇敢地放飞我们心中美丽的梦想吧！主持人（齐）：祖国的未来将会更加美好，她要靠我们去建设、去创造。为了祖国光辉灿烂的明天，我们现在必须要认真、努力学好本领，长大了成为祖国的栋梁。
主持人（女）：下面请同学用一句话来祝福我们的祖国母亲。
[例：☆愿祖国像东方的太阳，蒸蒸日上！
☆让东方巨龙快快腾飞，高高腾飞！
☆我们要学好本领，用优异的成绩向祖国母亲献礼！] 主持人（男）：我们站在新世纪的门槛上，遥望未来。
主持人（女）：我们沐浴在新世纪的阳光下，憧憬未来。
（合）：少年进步则国进步，少年强则国强！我们肩负着祖国的神圣使命，让我们为祖国高歌，为祖国祝愿，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿祖国的明天会更加美好！
【全体队员合唱《明天会更好》】
主持人（男）：亲爱的同学们，请再一次大声的为我们的祖国母亲表达我们的心声: 祖国，祖国，我们爱您!愿您明天会更好！
主持人（女）：请中队辅导员讲话。
中队辅导员：
同学们，本次主题队会开得很成功，通过本次主题会，相信同学们对祖国的悠久历史、灿烂文化、壮丽山河和辉煌成就有了更多的了解；同时体会到了作为一个中国人的骄傲，明白了作为 21 世纪建设者身上所肩负的责任。同学们，未来是美好的，而美好的未来需要我们少年去创造。希望你们努力学习，刻苦锻炼，掌握科学文化知识，提高自己的素质，把明天的祖国建设得更繁荣富强！
主持人（齐）：请辅导员带领我们呼号，全体起立。
中队辅导员：（举右拳呼号）“请举起右拳，准备着：为共产主义事业而奋斗！”
队员（齐）：（同时举右拳）“时刻准备着！” 配乐：退旗 敬礼 礼毕。（全体请坐。）
主持人（男）：三（2）中队《祖国，祖国，我们爱您!》主题队会到此结束！
