我和我的家族故事作文800字4篇

我和我的家族故事作文800字4篇我和我的家族故事作文800字　家训家规家风故事作文　家训家规家风故事作文一个家族的振兴与发达，离不开引领家庭家族走向成功者所创立的家风和家教。家风与家教的形成都会经下面是小编为大家整理的我和我的家族故事作文800字4篇,供大家参考。

篇一：我和我的家族故事作文800字

家规家风故事作文

　 家训家规家风故事作文一个家族的振兴与发达，离不开引领家庭家族走向成功者所创立的家风和家教。家风与家教的形成都会经历一代甚至几代人的积淀和努力，它总结了前世中无数家庭的得与失以及经验，结晶成为独一无二、适合自己家庭或家族实际的法宝，引领家庭或家族走向辉煌。

　 家风，又称门风，是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚，承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值 挟 观和人生观等，这些建 疡构成一个家庭或家族独 惕 特的特色。我们稍加梳 泽 理，解读一下历史，不 踢 难发现，许多长盛不衰 甚 、地位显赫的家庭家族 巩 ，度会有各自兴旺发达 貉 的秘诀——家训，又可 誓 称为家风，它贯穿于整 痰 个家庭或家族辉煌的始 屡 终。

　 站在历史长河 酚 之上，回顾总结无数曾 惠 经辉煌一时的家庭，还 横 有那传承已久的国粹— 振 —国学，他们的家风各 跋 有千秋，其中不乏许多 木 可称为经典的精华：齐 蝶 家、治国、平天下;岳 鹅 母为儿刺字“精忠报国 怜 ”，“忠”为岳家之家 谬 风;林则徐勤俭持家， 吞 生活简朴，他认为“贤 屋 而多财，则损其志;愚 铃而多财，则增其过。” 怔 崇尚“俭”为林家之家 石 风;曾国藩以为“勤” 院 为人生第一要义，崇尚 妨 “勤”为曾家之家风; 癌 ……

　 对于有着敦厚 澡 家风的家庭和家族，众 尧 多人都是顶礼膜

　拜，心 剪 仪向往的，甚至渴望进 补 入那样的家族，成为其 吨 中的一员。这也是家庭 鸽 和家族走向显赫和长盛 零 不衰、兴旺发达的根本 吟 。良好的家风可以塑造 系 出人高尚的品格，高雅 扫 的举止，成为人人向往 碰 的道德典范，一枝独秀 千 、鹤立于整个社会“圈 镭 子”，为众多人，众多 衍 家庭所效仿。有着良好 货 家风的家庭或家族，他 御 们的子嗣及早就明白许 页 多做人做事的道理，明 仗 白自己的责任和使命; 蔗 懂得敬畏;懂得珍惜光 药 阴，趁早好好地读书; 淡 懂得创业难守业更难， 孝 知难不难……在这样的 吁 家庭熏陶下成长的人， 砚 懂得成功在于积淀，在 奴 于勤奋努力，明白勤能 菏 补拙的道理;明白勤为 社 人生的第一要义，勤于 骤 学习、勤于思考、勤于 讽 努力……成长在拥有良 症 好的家风的家庭中是人 俐 生中最大的荣幸，能领 擞 先于他人及早地认知生 酚 活。这种家庭的人热爱 遥 生活，热爱生命，思想 芦 丰富而多彩，有着自己 港 追求的人生目标，每天 贤 过得都会很有意义，日 凶 子里写满的是充实;他 文 们拥有一个健康的心态 诀 ，不急不躁，不卑不亢 喷 ，身体之中时时处处散 萍 发出一种与众不同的味 痈 道——温文尔雅，一点 颓 也不显低俗;举止规范 登 ，处世豁达，通晓事理 而 ，光明磊落，总能顺势 整 而为，有着大家之风范 且 ，绝不小肚鸡肠;生活 坊 杜以俭朴着称，不贪求 验 奢华;诚信为人，表里 搬 如一，讲究耕耘，注重 劣 过程，顺其自然，不急 寻 功近利;从善如流，厚 墓 德载物。生活中，每个 凌 人的世界观、人生观、 甫 价值观、性格特征、道 元 德素养、为人处事等， 犹 无不烙上家风的印

　记。

　壹 家风虽是一家之风范， 酗 却是铸造子女成才的熔 羹 炉。

　 优良的家风形 廷 成，往往是通过创立者 笋 的建立，和几代甚至数 侵 代人的不懈努力，践行 叠 而形成的，通过父传子 难 ，子传孙，子子孙孙相 养 互濡染的家庭教育氛围 箱 ，在生活的点滴之中不 咱 断地践行，形成一种无 流 言、无声的教诲，最为 颐 直观、最为直接、最为 树 基本、最为经常的家庭 寅 教育，在一代又一代的 饮 践行过程中，铸就了家 狱 庭言传身教的典范，铸 儿 就一代又一代的英才。

　切 家风是一个家庭或家族 静 最为重要的、无以替代 流 的精神财富;它弥漫于 慎 整个家庭或家族之中， 延 影响到每一个家庭成员 稀 ，惠泽于家庭的成员; 啤 家风也是一个家庭或家 余族的魂魄之所在，支撑 含 着家庭的进步与发展。

　毗 传统中国，人人都崇尚 钳 、向往底蕴厚重、有着 懂 浓厚文化氛围的家风; 遮 这也是众多人所追求向 橱 往的目标之一。

　 家 体 风对于以家庭的发展和 药 延续是至关重要的，是 噬 家庭文化建设发展的结 臆 晶和支柱，是家庭精神 腋 的浓缩和特色所在，也 献 是家庭文化特色的外在 酉 ，更是社会精神文明的 今 细胞，社会和谐进步的 掷 脊梁，国家繁荣昌盛的 十 前提和基础。众多的家 吨 庭需要创建家风的魂魄 擎 去支撑，去走出家庭家 挫 族昙花一现的辉煌，走 沃 出“富不过三代，穷不 李 过三代”的生活怪圈。

　彰 良好的家风传承是社会 溜 风尚的健康发展前提， 捍 每个家庭都应构建起具 帝 有各自特色的家风和家 句 教，作为家庭的核心人 堰 物责无旁贷应该担当起 殷 这一重任，形成家庭的 制 凝聚合

　力，给力社会风 西 尚进步发展;给力伟大 兔 的“中国梦我的梦”的 壹 实现;千万个家庭组合 楷 成一股强大的振兴中华 久 力量。

　 家风就像一 逸 棵树，一棵枝叶如盖的 永 百年大树，子子孙孙都 垢 在它的荫蔽之下。勤奋 采 问学、艰苦卓绝、言必 域 行行必果、尊老爱幼、 姓 问鼎事业、友善、和睦 滇 、民主、敬业、书香… 贸 …都可成为家庭或家族 壕 应该传承的必须的家风 搁 。自古至今，文化家庭 柬 都讲究“家风”的传承 侨 ，在泱泱数千年的华夏 抛 文明之中，随时可现， 摧 处处可寻。历史上曾经 歼 显赫长久的家族，都会 登 有自己独特的家风、家 酪 训和家教，为后世学习 帽 的典范。《国语》、《 娩 论语》、《颜氏家训》 没 、《曾国藩家书》等许 真 多典籍和家教典范之中 预 无不彰显出家风、家教 贰 和家训的精神……

　 锑 家训家规家风故事作文 议 家风是一个家庭在世代 脯 传承中形成的一种较为 蜘 稳定的道德规范、传统 赢 习惯、为人之道、生活 池 作风和生活方式的总和 厉 ，它首先体现的是道德 验 的力量。注重家风建设 谨 是我国历史上众多志士 芝 仁人的立家之本。从古 淌 至今，颜之推《颜氏家 莉 训》、诸葛亮《诫子书 匪 》、周怡《勉谕儿辈》 主 、朱子《治家格言》、 聋 《曾国藩家书》、《傅 兰 雷家书》等等都在民间 泣 广为流传，闪烁着良好 竿 家风的思想光芒。历史 吁 上的“孟母三迁”“岳 疡 母刺字”等等，同样展 昆 现着良好的家风。“非 肺 淡澹无以明志、非宁静 黍 无以致远”“常将有日 履 思无日、莫待无时思有 激 时”“莫贪意外之财、 栽 莫饮过量

　之酒”等教子 趾 中的古训至今为世人尊 淆 崇。好的家风不但对自 蒸 己有利、对子女和家人 碘 有利，也逐步影响着大 兵 众的道德水平与社会的 怎 风气。

　 家风作为一 浸 种无形的力量一直在潜 尉 移默化地影响着人们。

　于 每一个人都生活在一个 权 原生家庭中。原生家庭 方 家风好，这个人就会茁 步 壮成长;原生家庭不重 倔 视家风建设，这个人在 嫂成长中就会走弯路。好 傈 的家风会有一些共同的 盏 特点，如：良好的道德 抑 氛围、健康的思想氛围 墩 、积极的情感氛围、认 凿真的学习氛围、节俭的 洒 生活氛围等等。正是这 倾 种氛围，造就了一个个 萎 身心健康的人、有作为 剔 的人乃至对社会有突出 吉贡献的人。可以说，好 舆 家风打造了儿童成长的 饭 好摇篮。市场经济条件 雍 下，我国婚姻家庭领域 谰 存在着一些亟待解决的 劝问题：恋爱观上的拜金 糕 主义、婚姻中的草结草 藻 离、家教中的过分溺爱 物 、孝亲中的漠视老人， 誉 甚至一些有名望和社会 泳地位的人由于不重视家 葬 风建设致使自己尤其是 森 子女走上了犯罪道路， 琴 教训是沉痛的。它从反 震 面证实了家风建设的重 羊要性。

　 家风建设的 玉 关键在家长。家长首先 享 要成为家风建设的有心 枯 人，才能有意识地创立 十 自己的好家风、延续自 且 己的好家风，使整个家 为 庭与子女受益。各级领 敷 导干部尤其要带头搞好 宙 家风建设，带头教育好 揖 子女。人们习惯于上行 善 下效，领导干部的好家 宁 风会对树立良好的社会 腋 风气产生十分重要

　的影 犹 响。

　 在加快改革步 纳 伐、努力实现中国梦的 烃 新形势下重提家风建设 副 ，有着重要的意义。家 痴 庭建设影响着社会建设 郑 ，好的家风会带动好的 逊 社会风气。所以，好家 韧 风就是一种正能量。我 惑 们要从每个家庭做起， 致 让家家有个好家风、家 拷 家培育文明人。如此坚 侠 持下去，社会的正风正 赎 气就会发扬光大、中华 靳 民族的文明程度就会进 吻 一步提高。

篇二：我和我的家族故事作文800字

文：

　我的家族史 （梁氏）

　梁姓所用的“梁”字，其最早的含义是和土木工程的营造紧紧连接在一起的。“梁”是流水小桥，也是捕鱼的坝堰，梁姓先祖居住的陕西韩城又有不少形似桥梁的“梁山”，七沟八梁，无梁不成山。

　《诗经》卷之六《大雅•大明》曰：“造舟为梁，不显其光。”《国语•周中》曰：“九月除道，十月成梁。”这里的“梁”，就是架在河流上的桥，所以其注云：“成梁所以便民，不使涉也。”有了小桥，人们就不需要赤脚趟水，当然给百姓带来很大便利。“梁”字除了有桥梁的含义之外，在古代还有河堤的意思。地处河南黄河故道上的开封城，历史上称为“大梁”，之所以这样称呼，并不是因为这里有大的桥梁，而是因为那里有许多大的矮坝堰，利用它可以捕鱼，满足人们的口腹之欲。

　梁姓出自赢姓，而赢姓之祖少昊，可以称为梁姓之祖宗。据《山海经》等神话传说记载，少昊氏是传说中东夷部落的首领，名挚（也作质），号金天氏。少昊氏能听百鸟之语，辨百兽之音，因而能与各种禽兽自由对话，驯服牲畜，成为部落德高望重的首领。

　梁姓英才辈出，代不乏人。

　世人熟悉的成语"举案齐眉"的故事就是东汉时期的梁鸿与妻子孟光所传流下来的。梁鸿家境贫寒而博学多才。因为其诗作讽刺了官府的腐败、奢靡而遭受达官贵人的迫害，后来不幸病死。据载，每天归家，其妻孟光"为具食，举案齐眉"，以示敬爱。在近现代中国，梁姓人家也光耀华夏，其中以广东新会的梁启超家族为最。以梁启超的出现为标志，百年间，梁家人才辈出。且不说梁启超在近代史上的卓越地位，梁家子女亦均有不俗的成就，甚至出现“一门三院士”的盛况。在当代，最为人熟知的梁氏后人，可能要算梁启超的孙子，梁思成的儿子梁从诫先生，作为中国第一个民间环保机构----“自然之友”的发起人，人们不难从他的事业和情怀中体认出，梁氏家族的精神传承依然活跃在当下。从某种意义上讲，梁氏的百年家族史亦是一部百年中国历史的缩影，特别是一部现代知识分子在沧桑岁月中报效祖国，回馈社会的历史。

　而我的曾祖父，据我奶奶回忆，曾祖父本是个佃户，五短身材，为人豪爽仗义，有几个歃血为盟的拜把兄弟。1930 年，苏北闹起了共产党，曾经有过一支红 12 军，不到 7 个月，就解散了，共产党转入地下。我老家的共产党第一任县委书记不幸被捕，眼见就要牺牲了，一天夜里，曾祖父和他的把兄弟冲入大牢，

　将他救了出来。后来这个县委书记又干了 7 年的革命，直至牺牲于日本人枪下。而我曾祖父就此逃亡，化名顾祝同（跟那个国民党大官重名），到上海奉贤一带做一些开荒、筑堤的营生，慢慢的又聚了些兄弟，还搞到了枪。有一天，这帮人抬着口棺材上了十六铺的一条客船，等船开到吴淞口，他们打开棺材，取出了枪，开始抢劫。抢劫进行的很顺利（估计主要抢现金）。江中早有人接应，这帮人随后杀回了苏北，靠着这笔经费，拉起了一支队伍。曾祖父从此威震乡里。

　当时国民党也没来围剿，而是对曾祖父这支队伍采取招安的政策，收编为县常备大队。曾祖父从一个劫狱逃犯，摇身一变，荣任大队长。在大队长任上，曾祖父着实过了两年风光日子。反正置了地、盖了房、镇上还有了商号。老人家只有我奶奶一个独生女儿，后来招赘了我爷爷。据我爷爷回忆，结婚时金杯玉盏，风光一时无两。然而，好日子很快到头。1938 年，日本人来了。尽管正规军没来，来的是一支主要由朝鲜人组成的武装，县大队还是没有扛住，甫一接触，即告溃败。老曾祖父随即闭居乡下，剩下来的队伍后来投了共产党。1940 年，曾祖父被人捉住，关了一年多。因他脱离队伍已久，日本人搞不出什么情报，加上家人的活动，就把他放了。不过狱中的严刑拷打，特别是电刑，严重伤害了大脑。老人家整日痴痴呆呆的度过了残生。期间，又被捉过两次，一次是抗战结束时，国民党抓的。理由是被日本人抓了，怎么又放了，怀疑他投敌。第二次是共产党抓的，理由和国民党差不多，加上他的地方民团经历，后来有人举证他的劫狱事迹，关了几天也放了。不过，家里的田地、房产都分了。又过了几年，就去世了。最后的两年太平日子里，老人家经常念叨的一句话是：蒋介石不行，毛泽东才是真命天子。

　外曾祖父抗战时期的那些经历，我是长大以后才弄清楚的。现在看看，也许算不上什么抗日英雄，不过转念想想，毕竟也是朝日本人放过枪的。他的那支队伍，被共产党领导后，在后来的家乡抗日斗争中，也起了不小的作用。他的两个拜把兄弟，都成了共产党，一个外号“坏粪桶”的据说后来当了师长。

　总结外曾祖父的一生，他身处乱世，不大不小闹出了些动静，然而终究避免不了他的局限。他没有文化，没有很高的思想觉悟。他的人生理想也许就是几亩地几间房，一旦到手，造反的劲头就没了。话说回来，如果他斗争到底，一家子也许早给杀了，世上也没我这个人，今天坐在电脑前追思了。当然，我心里还是

　不愿意有这种顺民的想法，换了我，肯定去抗日到底了。而外曾祖父一介草民，做了他能做的。

　我爷爷的一生较为平淡，有四个儿子、一个女儿，我爸爸排第二。我爸和我妈妈结婚，生下了三个小孩，我排第二，即有个哥哥、妹妹，虽然日子过得很平淡，但我们很开心。我叫梁 XX，现是一名即将踏入大二的学生，我热爱生活、积极乐观，有个职业目标：成为一名优秀的财务主管！

　以上是我的家族史——梁氏家族。

篇三：我和我的家族故事作文800字

家族歷史-MY FAMILY這是我的家族歷史!

　想了解的話快近來看看吧!

　目錄1.目錄2.研究動機3.專題架構4. f a m i l y

　t r e e5.家庭生活-訪談(媽媽.舅舅.阿姨.外婆.爸爸.叔叔)6.家族歷史(媽媽族譜電子化)7.感想8.結論9.參考資料

　研究動機還記得五年級上學期時老師告訴我們上了五年級要開始上專題課第一堂課老師和我們說這學期他會帶領著大家做“我的家庭”的專題作業這個專題可以讓自己了解我們自己的家庭一開始老師就先請大家回家把自己家族的『f a m i l y

　t r e e 』列出來, 當然這麼容易的要求全班都做到了! !到了第二堂課老師交大家做專題必備的“訪談技術”老師要大家自己設計題目訪談家裡的長輩題目內容不設限只要是有關長輩以前的家庭生活都可以! 於是我就設計了一張問卷訪問舅舅外婆和媽媽! 結果第二天上課時老師居然拿著我的訪問紀錄和同學們分享! 於是對於原本十分陌生的專題培養出了不少成就感也越做越有興趣。第三堂課老師要教大家的是組織能力老師先和大家解說在要大家回家把自己專題的架構架出來那天我回家的第一件事就是把專題作業拿出來做!

　那種興奮的感覺是其他作業裡絕對找不出來的! ! 第二天老師依然把我的作業和大家分享我心中暗自祈禱老師快點再出一些專題作業不料老師卻對著大家說這個專題會先告一段落不過下學期還是會有類似的專題課程!直到現在我對這份專題依然還有著那種想繼續下去的衝動於是這次的行夢計畫無庸置疑就選這當主角啦! !

　專題架構我的家族歷史爸爸媽媽family tree家庭生活叔叔爸爸家族歷史family tree家庭生活家族歷史媽媽外婆小舅舅阿姨

　f a m i l y

　t r e e - 媽媽外公+外婆大舅舅+舅媽二舅舅+舅媽媽媽+爸爸阿姨+姨丈三舅舅+舅媽四舅舅+舅媽小舅舅+舅媽大表哥 二表哥我姊姊大表哥 二表哥表姐表妹小表妹表哥表弟表弟表妹表妹表姊表哥

　f a m i l y

　t r e e - 爸爸曾祖父+曾祖母伯公+伯母祖父+祖母阿伯+伯母大姑姑+姑丈小姑姑+姑丈表哥表妹小表哥小表姊大表姊小表哥小表姊大表姊叔叔+嬸嬸爸爸+媽媽大堂哥小堂哥我姊姊

　家族生活-訪談紀錄以下是我訪談媽媽家中四位長輩( 媽媽外婆阿姨舅舅) 有關以前家裡生活的紀錄! ! ^ ^

　訪談紀錄表時間2 0 0 7 . 7 . 2 1受訪人媽媽( 徐金菊) 民國5 1 年出生訪問方式陎對陎紀錄1 . 以前的學校大多上什麼課程?媽媽國. 社都和現在學校教的大部分相同但是數學就難多了還有以前稱健康與體育稱為健康教育綜合活動為生活與倫理還有以前的教育方式多為較不民主的方式和現在的教育有天壤之別。2 . 以前都玩什麼遊戲?媽媽以前都會玩跳房子要先畫3 個格子總共要畫兩排最後再話一個大半圓形還要用石頭一邊踢一邊玩先跳到半圓形的就贏了還有用很多橡皮筋串在一起做成跳繩分成兩組看誰先跳的最多下就贏了而跳成就送給贏家。3 . 每天放學後都在做什麼事?媽媽代弟弟. 妹妹. 煮飯. 摘菜. 打掃家裡. 幫弟弟妹妹洗澡農忙時還要幫忙夏天工作. 每天都要挑水4 . 以前的生活是怎樣?媽媽剛開始在我3 . 4 歲時家裡的經濟狀況相當活躍最多的時候曾有1 0 幾個長工有養牛的養豬的還有打掃的煮飯的! ! 但再媽媽8 歲時因為媽媽的外婆去世家裡的生意也跟著周轉不靈所以家道中落在經商失敗後媽媽家裡就開始從事農業又因為我是家中的長女你外婆又要跟著外公下田雖然家裡的經濟狀快不算差但是也沒以前好以前家裡只有一張書桌7 個兄弟姊妹和外公都要共用同一張書桌每天做完工作就要睡覺了每天早上5 . 6 點就要起床還又幫忙家人準備早餐農忙時根本沒有時間寫功課。5 . 小時後都穿什麼?媽媽大多適用原子料做的衣服花樣不多大多是當時的卡通人物穿起來十分不透氣又時分不難穿下半生就穿一樣材質的短褲。

　訪談紀錄表時間2 0 0 7 . 7 . 2 1受訪人阿姨( 徐金鳳) 明國5 4 年出生訪問方式陎對陎紀錄1 . 以前的學校大多上什麼課程?阿姨和現在沒有什麼差別數學很簡單。2 . 以前都玩什麼遊戲?阿姨以前沒有玩具可以玩也讀像男生自己會做一班都是和媽媽一樣玩跳房子或者是去田裡玩泥土。3 . 每天放學後都在做什麼事?阿姨第一件事就是燒洗澡水阿姨要負責全家人的洗澡水。如果不用下田就會去找同學玩不然就要幫忙媽媽煮飯如果要下田的話就要去田裡拔草放牛或是幫忙外公拿這個拿那個。4 . 以前的生活是怎樣?阿姨一早六半就起床了吃完早餐就走路到學校走到學校差不多就7 點了就開始上課上課內容大部分都和現在一樣一樣也有下課時間不過以前有八節課放學時間也比現在晚一個小時是五點放學放學後就要開始燒全家人的洗澡水夏天要幫忙下田平常都要下田如果不用下田就會去找同學玩或者是幫媽媽煮飯冬天天黑的比較快所以都要顧著洗澡水晚上洗玩澡吃完飯沒有事情就會早早上床。5 . 小時後都穿什麼?阿姨以前的衣服和現在的衣服材質差很多大多是用類似塑膠的材質平常不會買衣服也不可能買衣服衣服大多是外公朋友的小孩子有穿不下的衣服才會給阿姨和媽媽不然都是穿哥哥留下來的衣服不合身合且也是男生的樣式只有過年時會買新衣新衣服都不敢亂穿除非洗正式場合才會穿。

　 訪談紀錄表 時間2 0 0 7 . 7 . 2 1 受訪人舅舅( 徐金順) 明國5 6 年出生 訪問方式陎對陎 紀錄 1 . 以前的學校大多上什麼課程? 舅舅以前學校上的課程跟現在一樣 2 . 以前都玩什麼遊戲? 舅舅以前都在蒐集酒瓶蓋. 橡皮筋 3 . 每天放學後都在做什麼事? 舅舅放學第一件事就是到田裡工作 4 . 以前的生活是怎樣? 舅舅天亮起床。起床後吃飯。吃飯後上學。上學等放學。放學下田。下田完吃飯。吃飯完睡覺 5 . 小時後都穿什麼? 舅舅過年新衣.

　學校制服

　 訪談紀錄表 時間2 0 0 7 . 7 . 2 1 受訪人外婆( 江未妹) 民國2 1 年出生 訪問方式陎對陎 紀錄 1 . 以前的學校大多上什麼課程? 外婆在日本小學讀了六年的書學四個月的三字經文言文國語 2 . 以前都玩什麼遊戲? 外婆玩跳房子啦還有跳繩 3 . 每天放學後都在做什麼事? 外婆大多事下田工作有時間就要幫忙打掃家裡 4 . 以前的生活是怎樣? 外婆小時後經濟狀況很好在家裡有自己的書桌文具用品也是用新的平時的工作較少自己的時間很充裕可以有時間完成自己的作業 5 . 小時後都穿什麼? 外婆小時後大多都穿粗布衣通常都是素陎的衣服上沒什麼圖案也不會有花色雖然再當時不是最好的但是材質比塑膠高級。

　 訪談紀錄表 時間2 0 0 7 . 7 . 2 1 受訪人舅舅( 徐金祥) 民國6 1 年出生 訪問方式陎對陎 紀錄 1 . 以前的學校大多上什麼課程? 舅舅舅舅和我們上的相同只是國小沒有英文課到了國鐘才有英文而且國語. 數學都有2 0 幾課之多! ! 2 . 以前都玩什麼遊戲? 舅舅以前都玩酒瓶蓋ㄤ仔仙不然就是打水飄和採高敲打彈珠玩具車等等 3 . 每天放學後都在做什麼事? 舅舅大多是幫忙外公和外婆下田還要幫忙拔草和插秧 4 . 以前的生活是怎樣? 舅舅以前的生活和媽媽一樣苦功課也是沒辦法寫也沒時間寫家裡的燈是黃色的而且當時沒有自來水每天都要去挑水才能洗澡。 5 . 小時後都穿什麼? 舅舅衣服都是塑膠材質做的記的以前的圖案大多是頑皮豹啦等等的下半身都是穿哥哥留下來的卡其褲

　 訪談結果 1 . 以前的學校大多上什麼課程? 媽媽. 阿姨. 兩位舅舅所上的課都相同可是和外婆就差很多了外婆所受的是日本教育所以上的課是日語後來才學一點點的三字經. 千字文所以現在有些國語外婆會聽不懂只聽的懂客家話。 2 .

　以前都玩什麼遊戲? 媽媽和外婆玩的遊戲比較類似和阿姨完的遊戲比較不一樣舅舅則是玩一些自製的玩具不像現在說什麼就有什麼玩具也可以用買的。 3 .

　每天放學後都在做什麼事? 阿姨和舅舅大多是下田工作阿姨還要幫忙燒洗澡水媽媽則是幫弟弟洗澡還要做飯和打掃外婆也是要幫忙下田工作那時候的小孩子都要幫忙作家事。 4 .

　以前的生活是怎樣? 媽媽阿姨和舅舅的情況都差不多早上要很早起來去上學回家之後要幫忙作家事下田而且沒有時間也沒書桌文具可以寫公課外婆也要下田工作可以有時間寫功課。 小時後都穿什麼? 小時後他們穿的衣服材質都不像現在一樣好而且多樣以前只有一些卡通而且也不吸汗不透氣而且也不好穿。

　以下是我訪談爸爸家中ㄧ位長輩( 爸爸) 有關以前家裡生活的紀錄! ! ^ ^家族生活-訪談紀錄

　 訪談紀錄表 時間2 0 0 7 . 7 . 2 1 受訪人爸爸( 蘇志青) 民國5 1 年出生 訪問方式陎對陎 紀錄 1 . 以前的學校大多上什麼課程? 爸爸跟現在的科目都一樣以前有寫毛筆字沒有英文 2 . 以前都玩什麼遊戲? 爸爸以前都玩酒瓶蓋ㄤ仔仙不然就是打水飄和採高敲打彈珠玩具車等等用手殺人 3 . 每天放學後都在做什麼事? 爸爸幫家裡做事燒水 4 . 以前的生活是怎樣? 爸爸早上起來上學爸爸媽媽會幫你準備便當每天都要升降旗放學後就回家幫忙作家事 5 . 小時後都穿什麼? 爸爸學校都穿制服上學太子龍源子褲鞋子就是都穿中國強的

　家族歷史-媽媽以下是媽媽這邊的家族歷史這個部分我大多是參考媽媽的族譜! *-*

　家族歷史訪談對象媽媽時間地點家裡訪談方式口頭訪談家族有沒有遷移從哪裡遷移至哪哩第一次遷移是名國幾年由第幾代遷移第二次呢?回答家族最早是居住哪裡?

　後來有沒有分家?

　回答目前已到第幾代?

　 自己是第幾代?

　回答家族中對多是從事什麼行業?回答最多的事務農大多種植稻米家族中祖先最早從事的是什麼行業?回答第一代徐家祖先從事的後來有沒有繼續這個行業?

　為什麼?回答沒有第一代祖先從事的工作並不能由第二代繼續從事而第二代的工作然沒辦法接傳下去。家族產業是從哪時候到哪時候?

　現在還有兄弟姊妹繼續做下去嗎?回答直到第代開始務農到現在我的3 舅舅還是有在務農但並非正業。所以家族沒有特殊產業而最多人從事的工作是農業所以我將農又當作是我外公家族的家族產業。家族是什麼族群的人?

　在家裡大多的溝通語言是哪種?回答家族族群是客家家裡大多的溝通預言是客家語但到了我們這代( 第2 1 代) 客家語就不像以前每天都使用( 目前大多使用國語) 不過媽媽和舅舅、阿姨聚在一起時溝通語言還是用客家語。☆ 家族有什麼特殊的傳統?

　目前還保有這樣的傳統嗎?回答目前祖先並沒有特別留下什麼傳統。家族有留下什麼傳家之寶或族譜等代表家族的物品嗎?回答祖先沒有留下傳家之寶或代表物品。

　 姓氏的由古代有個叫伯益曾幫助大禹治水有功。後來夏朝的皇帝將徐今江蘇泗洪縣一帶封給伯益的兒子。傳到春秋時期伯益的第4 4 代孫當時的國君章禹吳國在西元前5 1 2 年引水灌徐國的都城滅掉了徐國。亡國後的徐國子孫就以原來的國名為姓就形成了徐姓。徐國的末代皇帝章禹帶領一批人逃到安徽從此在當地發展繁衍。秦朝以前徐姓已經有遷居到今山東境內的漢朝時期徐姓在今山東境內分佈更加廣泛。三國至南北朝時期由於戰亂、官職調遷等原因徐姓已經發展到今河南、山西、北京、河北、湖北、四川等地。唐朝以後徐姓逐漸向福建、廣東等南方地區發展。從明代開始居住在福建、廣東的徐姓有的遷到台灣有的遷到歐美及東南亞一些國家和地區。在漫長的歷史歲月裏徐姓涌現出許多著名人物。秦朝有著名方士徐福帶領童男童女數千人乘船入海尋找神山但一去不返漢朝有徐勃領導山東農民起義水利家徐下女詩人徐淑文學家、哲學家徐幹是“建安七子”之一三國時有著名的謀略家徐庹南北朝時北方著名的徐姓人物是經學家、北學代表人物之一徐遵明南方著名的徐姓人物是文學家徐 、徐陵父子唐代有書法家徐浩五代時有畫家徐熙他的孫子徐崇嗣、徐崇勳、徐崇矩都擅長畫花鳥南宋有史學家徐夢莘詩人徐照元代有散曲家徐再恩明代有著名的文學家、書畫家徐渭著名的科學家徐光啟他較早學習西方科技知識並介紹於我國著名的地理學家、旅遊家徐霞客專心從事旅行所著《徐霞客遊記》富有地理學價值和文學價值此外還有名將徐達清代有科學家徐建寅對我國近代化學的發展起過先驅作用在近現代史上北洋軍閥徐世昌革命民主烈士徐錫麟著名的新月派詩人徐志摩著名的畫家徐...

篇四：我和我的家族故事作文800字

生写家庭故事的幽默体作文我爱我家 中学生写家庭故事的幽默体作文我爱我家

　欣赏文章我爱我家 滨海县第三中学绿可爱文学社王鹏金

　 我爱我家，因为我家是“三国演义”。[开篇点题，将一家嵌入“三国”概念。]

　话说 13 年前，“刘备”呱呱坠地，这可疼坏了“孙权”妈妈，吓坏了“曹操”爸爸。记事以来家中“战火纷飞”、“硝烟滚滚”，局面甚为可观。“孙刘”二人对“曹操”挟“当家宝座”以令诸侯的行事极为不满，遂立志“反曹贼，兴汉室”，争取“民主自治”！[将一家的关系与 惭 “三国”的刘备、孙权、曹 股 操做具体化的对应。]

　赫 时至“刘备”九年，爆发了 窜 《三国演义》中经典战役— 农 —“赤壁之战”之“水攻” 蔡 版。且听我细细道来。

　掌 一日，“曹操”酒醉回“营 试 ”，神志不清，在“营”中 米无故大骂“孙权”，最后竟 鸳 发兵卧室。“孙权”震怒， 窘 出兵餐厅。“孙”自知实力 咆 不敌“曹”，于是向“刘” 儒 求救，“刘”见状，即出兵 巨 助“孙”一臂之力。

　战 溢 事一触即发，“孙刘”联军 门 与“曹军”各执一词、互不 扁 相让，就这样僵持了许久。

　莱 “刘备”灵机一动，计上心 疮头：只叫“孙权”假意与“ 躇 曹操”谈和，席间以白开水 值 代酒与“曹”对饮。“曹” 摧 不知是计，自然有恃无恐， 典 爽快答应。此计一施，不过 梦 两三个回合，“曹操”便败 只 下阵来，直奔卫生间。获胜 唱 的“孙刘”联军一边收拾“ 碌 残局”，一边大笑。“孙权 兄 ”追进卧室历数“曹操”罪 省 状，可惜他已经呼呼大睡。

　抄 “孙权”不取得全胜誓不罢 婉 休，第二天再训“曹操”， 伙 口水飞流直下，“曹操”几 涂 欲被淹死只得俯首认罪，既 艇 陪笑脸又签“城下之盟”。

　疗 [“孙刘”联合，在“赤壁 瘪 大战”中用“水攻”之计， 甸 大败“曹操”，趣事。]

　调

　前年，蜀主“刘备”最快 咋 的速度掌握了电脑上网以及 责游戏要诀，于是身陷其中， 霄 不亦乐乎。“孙曹”见“刘 蛋 备”如此痴迷电脑，便相约 芽 “联而攻之”。于是烽烟再 杉 起，金戈铁马，兵戎相见！

　糙 只见“孙曹”联军势如破竹 二 、层层进逼。“刘备”知道 蒙 厉害，终于靠行动平息了战 像 事，忍痛割爱的同时也悟出 腾 了“自古胜利一条路——学 郧 而不厌，用知识为自己加装 爷 备！”[“孙曹”联军大败 屋 “刘备”，让“刘备”知道 驾 了学习的重要，趣事趣事。

　浴 ]

　“魏、蜀、吴”均有 蜡 “休养生息”之意，岁少不 喊 了磕磕碰碰，但是随着时光 甲 流逝，家中格局也悄然而变 楞 。行事由一人独揽变成民主 宅 协商；以一人利益为主变为 叭 以一“家”为主，这是历史 朽 的必然趋势。

　看，这就 平 是我家的“三国演义”。[ 络 “三国”相争，促成和睦民 斥 主。]

　我爱看“三国演义” 咽 ，我爱我家！