幼儿园各项规章制度的措施9篇幼儿园各项规章制度的措施 幼儿园规章制度（一）： 幼儿园规章制度 幼儿园园长岗位职责 1、园长理解xx总公司聘任，是公司领导下的园长负责制，负责幼儿园的全面管理下面是小编为大家整理的幼儿园各项规章制度的措施9篇,供大家参考。
篇一：幼儿园各项规章制度的措施
儿园规章制度（一）：幼儿园规章制度
幼儿园园长岗位职责
1、园长理解 xx 总公司聘任，是公司领导下的园长负责制，负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。
2、负责全园教职工的聘任，调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。
3、全面了解教育教研卫生保健及膳食管理状况，并根据实际状况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织工会及教代会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心和谐团结向上”的园风建设。
4、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理协-调灵活反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施状况。
5、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。
6、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。
7、认真学习党的教育方针和国家的有关法律法规政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
8、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治和业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，
增强向心力，提高凝聚力。
幼儿园教学副园长岗位职责
1、负责组织教师业务学习，提高教师的业务潜力。指导教师进行幼教改革与科研工作。
2、组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。
3、协-助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。
4、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学资料及要求，定期检查教师月计划周计划备课本教育笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。
5、协助园长指导和审查各班学期工作计划，坚持入班听课。
6、负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教人员及时添置玩具资料教具。
7、D-助园长认真贯彻执行园务工作计划，明确培养目标，面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育教学工作。加强教育科学研究，不断提高保教质量。
幼儿园后勤副园长岗位职责
1、贯彻保教结合方针，指导保育员及后勤工作人员紧密配合教育工作，并经-常检查督促，落实岗位职责制。
2、负责全园园舍设备绿化环境卫生及园内物品的管理。及时督促维修指导，增加人员时及时增添教学设备用品，经-常进行安全检查。
3、在园长领导下负责幼儿园保育保健膳食营养后勤保障工作，落实园务计划及管理目标。
4、做好教职工的考勤登记。
5、做好安全防卫防火防毒工作，发现不安全因素及时采取措施。
6、协-助保教主任组织开展全园的保育工作，组织保育员和后勤人员进行业务学习，开展园内保育活动观摩和专题研究，总结推广，交流-验，互帮互促，帮忙保教人员提高业务水平。
7、制定后勤工作计划，并进行工作总结。
8、负责组织保健人员后勤人员的学习培训，进行思想教育。检查各种制度落实状况，定期对后勤人员考核，整理保育后勤工作的文书档案。
9、认真贯彻宣传“预防为主增强为主”的方针，-常与保教人员了解分析幼儿健康状况，对保健工作提出管理措施，认真督促和检查卫生制度。
10、督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的状况。每周定期检查各班执行卫生制度的状况，并与医务人员定期检查厨房，执行卫生保健制度状况。
11、与医务人员共同决定病儿和体弱儿童的护理与饮食。
幼儿园班主任岗位职责
1、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心关心细心热心，与本班教师保育员团结协作，搞好所在班级教育卫生保健及生活护理等工作。
2、认真填写“家园联系手册”，经常与家长持续联系，及时交
换意见。
3、努力钻研业务，用心参加教研活动及业务学习。用心创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。
4、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。
5、坚持做好交接班工作，一般状况口头交接，重大状况要作书面交接。家长特殊要求患儿药品物品要登记交接。
6、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。
7、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与本班教师和保育员共同搞好班内的工作。
8、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活资料，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。
9、坚持正面教育原则，尊重幼儿，用心启发诱导，严禁体罚和变相体罚。
10、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划（包括观察分析记录幼儿发展状况，并认真执行。
11、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教育资料，以便家长心中有数，用心配合。
幼儿园教师岗位职责
1、做好家长工作，认真填写“家园联系手册”。发现幼儿问题要及时与班主任保育员配合，及时通知家长，取得家长的配合教育。
2、根据天气变化，及时为幼儿增减衣物被褥，午睡时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿抹汗和盖被。
3、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的地选取教育资料，运用多种教育形式，促进幼儿在不一样水平上获得发展。
4、努力钻研业务，用心参加教研科研活动及业务学习，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。认真学好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。
5、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动晚间活动，做到动静交替。贯彻保教结合的原-则，悉心照顾好幼儿的进餐睡眠日常生活。注意幼儿身体冷暖，及时增减衣服，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。
6、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。
7、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作，填写交接班记录。
8、全面负责本班教育工作，结合本班实际与班主任共同订好教育工作计划（包括学期月周日计划。
幼儿园保育员岗位职责
1、严格执行安全卫生等制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物被褥，午睡时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿抹汗和盖被。指导幼儿洗脸，帮忙幼儿剪指甲。每一天及时统计幼儿人数。
2、认真执行卫生消毒制度，填好消毒记录。
3、持续班内环境和设备的清洁整齐，做好餐前餐后的准备和收拾，负责指导幼儿值日生工作。下午班保育员下班前要关好门窗关熄电源。
4、-常观察幼儿情绪食欲睡眠及大小便状况并做好记录，发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具被褥用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。
5、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每一天下班前务必清倒垃圾，做到垃圾但是夜。
6、热爱幼儿，关心耐心细心热心对待幼儿，配合班主任和教师，全面细致地照顾幼儿每日生活。做好保健教育工作。
7、熟悉本班教育计划，做好活动前后的准备和整理工作。D-助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。
8、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备用品。负责领取和保管本班所需物品。每一天幼儿起床后整理清洁好睡房，下午整理好幼儿离园的衣服和背包。
9、定期换洗被褥枕套桌布窗帘等物。
幼儿园值午睡人员岗位职责
1、午睡期间幼儿发烧或不适，要立即通知值班人员及时处理，不得随便给幼儿服药。
2、了解幼儿体质状况，按需要做好解尿工作。如有幼儿尿床，要及时换衣换褥，严禁责骂幼儿。
3、每一天对幼儿睡眠时的特殊状况服药状况等要认真做好记录。交班要交接清楚。
4、热爱幼儿忠于职守。上班时做到精神集中，不离岗不打瞌睡，-常巡视幼儿的睡眠状况，冬天为幼儿盖被，夏天为幼儿擦汗换衣，及时纠正幼儿不良睡姿。
5、做好幼儿衣物鞋的晾晒工作。
6、配合做好对幼儿的保育和教育工作，培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。
幼儿园保健医生岗位职责
1、负责保管医务室一切物品用具药物，做好卫生知识宣传环境卫生饮食卫生和灭蚊蝇工作。协助后勤园长检查评比落实各项卫生保健工作，按时送报表。
2、了解幼儿心理健康状况，对有不良习惯及心理障碍-的幼儿，与班上的教师配合商讨矫正办法，并定期进行监测。
3、认真钻研卫生保健业务，学习《规程》，以进一步了解掌握幼儿教育工作特点，更好地搞好工作。
4、指导厨房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作，指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作，定时检查各班体育锻炼及户外活动状况，了解幼儿的进步和睡眠状况，发现问题及时提出改善意见和推荐。
5、全面了解幼儿生长发育状况，期末向家长汇报。
6、负责每一天晨检，做到一看二摸三问四检查，并监督指导教
师做好午检和晚检工作。对患病幼儿及时做好妥善处理，指导体弱幼儿的护理工作。如发现传染病，应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门，采取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼儿发病率，找出发病率升降原因及时总结经-验教训，提出改善措施。
7、负责常备药物的购买，每一天按时送药到班，并照顾病儿按时服药。
8、定期对保教人员进行有关“幼儿常见病”的知识讲授，定期在“家长园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。
9、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，贯彻“预防为主治疗为辅”的方针。每学期制定保健卫生工作计划，了解新入园幼儿的“三防”接种及体检状况，定期做好驱虫矫正和治疗眼病，防治龋齿等工作。
幼儿园食堂主任岗位职责
1、主持召开伙食委员会，用心征求各方意见，组织讨论，制定具体措施。
2、加强对食品物资购进验收保管环节的管理，保证物美价廉，避免各环节中的浪费与损失，构成认真负责严格自律的工作作风。
3、对食堂执行伙食管理制度状况进行督促检查，及时发现漏洞及时纠正。
4、帮忙和督促炊事员提高业务潜力，透过培训学习严格要求群众探讨奖励先进等多种形式使炊事员在烹调技艺上到达更高标准。
5、在园长领导下做好食堂管理工作，全面提高伙食质量。
6、与保健医生共同制订食谱，保证幼儿吃饱吃好。
幼儿园炊事员岗位职责
1、保管好炊具食品等物资，不浪费不丢失。
2、准时开饭，做好饭菜的保温和降温工作。
3、食物制作要贴合幼儿年龄特点，易于消化，主食大小适宜，米饭软硬适宜，副食细小色香味美。
4、严格按食谱制作食品，不随意更改食谱。
5、上班时间务必穿工作衣戴工作帽，勤剪指甲勤洗手，搞好个人卫生。
6、严格执行食品卫生法，持续厨房清洁卫生，按卫生要求操作，严防食物中毒，杜绝肠道传染病的发生。
7、按出勤人数制作饭菜，避免不足和浪费现象。
幼儿园保管员岗位职责
1、每月定期检查一次大型玩具场地设备房舍家具等状况，发现问题及时维修更换。
2、对所保管用品心中有数，账物相符。
3、每学期末清查账物一次，制出清单向分管领导汇报。
4、物品合理保管，持续卫生整洁不损坏。
5、出入库登记清楚，手续完备，避免财产浪费丢失。
幼儿园门卫岗位职责
1、做好幼儿园院内的环境卫生及绿化工作，持续美观整洁。
2、非本园人员不能随意出入幼儿园，陌生人出入要询问，因公
来访-登记方可入园。
3、院内各处设施发现有脏乱现象或不安全现象要及时发现，及时采取相关措施。
4、门卫务必坚守岗位，按时开关大门。
5、幼儿出入园门要有大人陪伴，防止幼儿独自跑出幼儿园。
6、携带包裹行李及其他贵重物品，务必由有关负责人开出证明，门卫进行核对后方可带出。
幼儿园卫生保健制度
1、搞好环境卫生工作，保证空气流通，做好日常用品清洗消毒工作。
2、坚持晨检制度，发现疾病及时处理，并做好记录。发现传染病及时隔离报告，采取相应防治措施，防止疾病扩散。
3、培养幼儿良好的卫生和生活习惯，对幼儿进行安全教育，增强自我保护意识，养成正确的坐立行走姿势，为幼儿成长奠定良好基础。
4、为幼儿带给合理膳食，每周制定带量食谱，定期计算营养摄取量，每月召开膳食委员会。
5、每一天保证供应充足的温度适中的开水，每一天起床后课间运动后提醒幼儿饮水，培养幼儿自觉饮水的习惯。
6、幼儿及工作人员每年全面体检一次。每学期测量身高体重一次测视力一次验血色素一次对幼儿身体健康发展状况进行分析。
7、制定合理的一日作息时间。两餐间隔不少于小时，每日户外
时间不少于小时。
8、建立体弱幼儿档案，定期对体弱儿进行检查和分析，提出保健措施。
9、新生入园和新工作人员到岗均要经体检合格后方可入园，不招收患有先天心脏病癫痫高烧抽搐等有事故风险疾病的幼儿。
幼儿园伙食管理制度
1、根据儿童年龄特点科学制订食谱。食谱应每周更换一次，做到营养平衡花样多。每月计算一次营养量。
2、儿童伙食实行民主管理，每月开一次伙食委员会。征求各方意见，结合进食量营养计算结果及幼儿身高体重达标状况，讨论食谱的制订及制作等问题。
3、开饭时间不提前不推后，结合不一样季节，持续适宜温度，保证每餐吃饱吃好。
4、严格遵守采购验收制度，认真登记出入库食物数量，月底盘库。库房专人负责，双人双锁出入库，手续齐全。
5、早晨点，保育员将幼儿出勤人数报告食堂，准确掌握幼儿人数，避免食物不足或浪费。
6、严格执行食堂“五四”制和食品卫生要求，不买...
篇二：幼儿园各项规章制度的措施
园各类规章制度二、幼儿安全制度 1、注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全，定期检查，幸免触电、砸伤、摔伤、烫伤等事故的发生。
2、药物必须妥善保管，放在幼儿拿不到的地点，喂药时必须认真核对后方可喂药。
3、搞好食品卫生，严格遵守《食品卫生法》的有关规定，防止食物中毒。
4、稀饭、开水、汤等要放在安全的地点。
5、下班后，当班人员要负责关好门窗、水电。
6、园内严禁骑摩托车和自行车。
7、园内显现各种事故，应追究其责任，按照情节严峻及责任大小给予不同程度的处分。
8、门卫人员要加大责任感，工作时刻不离岗、脱岗，并作好记录。
三、档案治理制度 1、文书档案员负责集中统一治理，党支部档案由党支部书记治理。
2、文书档案专柜不放其它杂物。
3、文书档案专柜保持清洁整齐，并有防蛀措施。
4、文书档案员必须按上级规定做好立案工作。
5、任何人需要查阅档案，必须有登记手续，没经治理员许可，不得将文书档案拿出档案室，遗失文书档案必须追究责任。
6、调换文件档案治理员，必须办理移交手续。
四、考勤制度 幼儿园教职工严格遵守的病事假制度.
五、幼儿园保管制度 1、幼儿园固定财产有专人负责，建立财产总账及分类账，凡调入、拨出或购买的固定资产须在会计及保管处登记方可入账，会计、保管每期核对账目一次。
2、购进物品需体会收签字后方可入账，按需领取要有签字制度。
3、对园内的所有家具、用具、玩具等保管人员要作好登记，有丢失或损坏由责任人负责赔偿或给予批判教育。
4、园内固定资产不予外借或私人使用，对不合理要求，治理员有权拒绝。
六、清洁卫生消毒、卫生保健制度 （一）清洁卫生消毒制度 主动开展爱国卫生运动，建立健全室内外环境清扫消毒制度：坚持每天一小扫，每周一大扫，每周末对室内外环境消毒。分片区包干，定人定点。每周卫生检查小组组织检查，并不定时抽查，每周进行卫生评比，实行卫生流淌红旗制。
1、室外环境卫生、消毒：定期打扫操场、周围阴阳沟，过道等的清洁卫生，每周末进行消毒、消灭蚊蝇、蟑螂等害虫，做到美化、绿化、净化、儿童化。室外无杂草、污物、污水，下水道畅通无阻。
2、室内卫生、消毒：定期做好教室、寝室、玩具、杯子、毛巾、床铺、桌椅等的清洁卫生消毒工作。
⑴经常保持室内空气流通，阳光充足，冬天也要定时通风换气。
⑵用具的清洗消毒：
①毛巾消毒：坚持使用后清洗并送厨房蒸汽消毒。
②杯子消毒：喝牛奶、豆浆、大锅汤时应赶忙洗净，每日清洗蒸汽消毒。
③盘子：每天一洗，每周一消毒。
④碗筷：每餐后清洗消毒。
⑤餐桌：每日六抹三消毒（餐前抹、擦桌外，其它桌子坚持每日小扫除）。
⑥床椅：每日抹。
⑦玩具：每月末清洗，每期消毒液浸泡、凉晒，平常保持玩具的清洁度（其他用具、玩具柜做到每天抹）。
⑧教具要保持清洁，每周清洗一次。
（3）个人卫生：
①幼儿每人一巾一碗一盘，日常生活用品专人专用，碗筷每餐均用蒸汽消毒。
②幼儿饭前便后吃点心前洗手，平常随时脏了随时洗，用流淌水洗手，经常保持清洁。
③幼儿服装要保持整洁，勤洗头洗澡，剪指甲。幼儿床单、枕巾、枕套每月洗一次，被褥每月洗一次，凉晒消毒。
④养成良好卫生习惯，不挖鼻孔、不随地大小便、吮手指，不用手揉眼睛，不乱丢果皮纸屑。
⑤爱护幼儿视力，注意教室采光，有良好的照明条件，看电视时刻不宜过长，距离不能太近，电视机高度要适中。
⑥工作人员要注意个人卫生，保持外表整洁，勤洗手、洗澡、剪指甲、饭前便后和为幼儿开饭前用肥皂洗手。
⑦保教人员应向幼儿进行卫生知识教育和卫生习惯的培养，注重培养幼儿正确坐姿，形成良好的学习习惯，并向幼儿和家长宣传用眼卫生，爱护幼儿视力。
（二）卫生保健制度 1、生活制度 合理的生活制度是保证幼儿身心健康的重要因素，要按照幼儿不同的年龄特点、按照不同季节、园所全日制、寄宿制的不同情形，及实施的不同课程，按照《规程》要求，制定科学、合理的作息制度，全体教职工自觉遵守、执行。
2、饮食制度 A、伙食治理 （1）伙食有专人负责，建立伙食委员会，加大民主治理，定期研究伙食咨询题。
（2）伙食费专款专用，要精打细算，打算开支，合理使用，每月公布伙食收支情形，每学期至少召开 2 次伙食委员会。
（3）按照季节市场供应情形，保健大夫要定期运算幼儿进食量、营养量，作好营养分析，制定适合幼儿年龄特点的食谱，每周更换，做到花色品种多样，保证幼儿摄入足够的营养。
（4）准确把握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应主副食，不吃隔日饭菜。
（5）按时开饭，小孩进餐时刻许多于二十至三十分钟，保证小孩吃饱每餐饭。
（6）加大体弱儿的饮食治理。
（7）教职工伙食和幼儿伙食严格分开，不承诺侵占幼儿伙食。
B、饮食卫生 （1）要严格执行《食品卫生法》，厨房用具、刀、砧板、盆、柜、抹布等要做到生熟分开，洗刷洁净，食具一餐一消毒，食物要有防蝇设备，经常清扫，保持厨房清洁。
（2）不买、不加工腐烂变质食物，买来的熟食加热处理后再吃，预防食物中毒及肠道传染病发生。
（3）搞好饮食卫生，饭前工作人员和儿童都要用肥皂、流淌水洗手，饭桌要用肥皂水或消毒水擦洗。
（4）炊事员上灶前要洗手、入厕所前要脱工作服，便后用肥皂洗手，操作时不抽烟。
（5）培养儿童不偏食、不吃零食的习惯，吃水果要洗净或削皮。
3、体格锤炼制度 （1）、有目的地开展适合幼儿年龄特点的体育游戏及活动，确保每日户外体育活动许多于一小时，并加大冬季体育锤炼。
（2）、充分利用日光、空气、水等自然因素，有打算地锤炼幼儿体格，在正常情形下，每天户外活动时刻不得少于二小时。
（3）、锤炼要循序渐进，活动项目和活动量要适合幼儿年龄特点，锤炼时对体弱幼儿予以关怀、照管。注重幼儿良好的个性心理品质培养，切实做好生理和心理卫生保健工作。
4、健康检查制度
（1）、凡新生入园必须进行全面体格检查，检查合格者方可入园，要了解幼儿疾病史、传染病史、过敏史等，园所教职工参加工作前也必须进行体检，健康检查合格方能任职。
（2）、定期进行体检，三岁以上幼儿每年体检一次，每学期测身高体重一次，测量要准确并做好记录和健康分析，建立每个小孩的健康卡、健康档案；教职工每年体检一次，有传染病患者待痊愈后持区（县）以上医疗单位证明方能复原工作。
（3）、做好晨检和全日健康观看，做到一摸、二看、三咨询、四查，发觉
咨询题及时处理。
5、隔离制度 （1）、设置保健室，创设条件建立隔离室或观看床，隔离室用品要专用，对患儿要有专人护理。若无条件则劝患儿离园休养。
（2）、幼儿及工作人员患传染病应赶忙隔离治疗，所在班级要完全消毒，患者待隔离期满痊愈后经大夫证明方可回园。
3、对患传染病幼儿所在班级和与之接触过的幼儿进行检疫、隔离、观看，检疫期间不收新幼儿，不与其他幼儿混合，检疫期满无症状者方能解除隔离。
（4）、幼儿离园一个月以上返回时，应向家长询咨询有无传染病接触史，并要通过医务人员检查方可回班。
（5）、工作人员及幼儿的家中发觉有传染病应及时报告园领导，采取必要措施。
6、预防疾病制度 （1）、贯彻“预防为主”方针，做好经常性的疾病预防工作，协助防疫站做好预防接种工作。
（2）、及时了解疫情，发觉传染病及时报告，做到早预防、早发觉、早报告、早诊断、早治疗、早隔离，采取各种防治措施，降低发病率，操纵各种传染病的续发。
（3）、加大体格锤炼，增强幼儿体质，提升对疾病的抗击力，在传染病流行期间不带幼儿到公共场所。
7、卫生保健登记、统计制度 建立健全各种记录、登记、统计制度，一样有以下几种表、簿：传染病登记表，疾病登记表，晨检记录表，预防接种记录表，体弱儿治理记录表，缺点、缺陷矫治记录表，体格检查登记表，膳食调查记录表，体格锤炼观看表，意外事故登记表，家长联系簿。
七、安全治理制度 1、注意房屋、场地、玩具、家具、用具及运动器械的使用安全。定期检查，幸免触电，砸伤、摔伤、烫伤等事故的发生。
2、上课前检查上课环境的安全，体育课要做预备活动，讲清活动规则，幸免发生危险。
3、教学活动中，幼儿使用剪刀、铅笔、小棒等时注意安全。幼儿起立回答咨询题时，其它幼儿不能移动其橙子，幸免摔伤。
4、随时关注每个幼儿，不让幼儿离群。
5、上下楼梯幼儿不相互牵手，保教人员随同上下楼进行疏导爱护，幸免拥挤造成事故。
6、禁止上班时刻离岗、串岗、聚众闲谈，显现各种事故，应追究责任，按照情节轻重及责任大小给予相应的处分。当班人员由于工作失职造成事故，一切责任由当班人员负责。
7、搞好食品卫生，遵守食品卫生的有关规定，防止食物中毒。
8、稀饭、开水、汤等温度适宜，并放在安全的地点。
9、下班后当班人员要负责关好门窗、水电。
10、园内不准骑摩托车和自行车。
11、药物必须妥善保管，放在幼儿拿不到的地点。喂药时认真核对后方可喂药。
12、门卫人员要加大责任感，工作时刻不离岗，作好记录。
八、教师外出学习制度 (一)外出学习选派制度 外出学习选派原则上由分管领导提建议后行政会研究确定，优先选派承担课题的人员、各级别骨干教师、学科带头人、工作表现好的教职工外出学习。适当情形下可由教职工自愿报名，行政会研究确定。
(二)外出学习制度 1、教职工外出学习应认真做好笔记，注重收集有关资料，回园后资料及笔记本交分管领导。
2、学习回园后应将学习内容向全园教职工进行传达和培训，并进行有关的活动展现。
3、学习回园后认真拟写学习心得体会，于一周内上交园行政办公室，并向全
篇三：幼儿园各项规章制度的措施
儿园园长职责 一、全面贯彻执行国家有关幼儿教育的方针、政策。负责主持幼儿园全面管理工作。二、深入细致地做好教职工的思想政治工作关心教职工工作、生活和健康并能对教职工进行理想、信念、为人师表、职业道德教育提高全体教职工的思想素质调动全员教职工的积极性。
三、负责协调联系园内外各种关系执行学校和后勤集团工作要求。
四、制定规划计划建全并落实各项制度对各部门负责人工作进行评估、检查支持各部门负责人抓好教育、卫生保健、安全保卫工作。
五、负责财务管理的领导工作收费和开支等事项定期进行园务公开确保经费主要用于保育和教育的需要。
六、组建家长委员会组织召开家长会议积极创办家长学校。主动与社区保持联系合作。
七、及时了解国内外有关幼教信息、动态把握幼儿园办园方向不断推进幼儿园的良性化发展。
业务园长岗位职责
一、协助、配合园长做好幼儿园的各项工作认真履行岗位职责。
二、负责全园的教育教学管理和教研教改工作。指导教师开展教学教学活动保证幼儿园教育教学活动正常进行。
三、认真传达贯彻园长及园务会各项决议根据园长及市、区教育行政部门的要求制定保教工作计划带领并指导教师制定好各种计划和工作总结。
四、认真贯彻《幼儿园工作规程》 有计划地开展专题教研或科研活动组织教改试验和观察教育活动组织好各个节日庆祝活动深入教育第一线检查指导班上生活管理、卫生保健、教育活动计划落实情况。
五、协助园长做好保教人员思想工作和培养青年教师鼓励并支持教师在教育实践中大胆创新。定期组织教师业务学习和教科研活动为教师培训创造条件。有计划地做好教材教具的征订和添置工作。
六、做好毕业生来园见习实习工作和外来教师参观观摩活动的组织工作做好新生入园、编班和大班幼小衔接工作。
七、深入班级注重调查研究。每学期随堂听课不少于 20 节。
八、 检查、 督促教师严格执行幼儿园各项规章制度 检查教师岗位职责的落实 发现问题及时处理。负责对教师的考核工作提出奖罚意见。
九、做好全园性幼儿活动如庆祝会、运动会、参观、游览等和各类会议的筹备和接待工作。
十、根据本园的实际需要指导教师做好家长工作定期召开家长会、家长开放日、家长助教等活动。做好家长调查、社会宣传和社区联系等工作。
十一、深入班级做好日常教学管理工作有计划指导培养教师每学期随堂听课不少于30 节。
后勤
一、协助配合园长开展幼儿园各项工作。对后勤工作负全部责任并能认真组织实施。
二、负责全园的保育管理和后勤管理工作。指导保育员和后勤人员树立正确的儿童观、教育观掌握和运用科学的工作方法促进幼儿园的教育教学和保育相互结合、相互渗透。
三、负责完善和落实幼儿卫生保健制度组织检查幼儿园公共环境及班级卫生保健工作。督
促保健医生对幼儿的卫生习惯和饮食习惯定期检查、分析执行“预防为主”的方针认真做好卫生保健工作把好防病治病和食物、用品消毒关。
四、指导保育员和后勤人员开展责任范围内的各项工作并能及时检查防患事故的发生。
五、 负责制定幼儿园后勤工作计划 对保健医生、 保育员、 后勤人员的工作进行指导、 检查、评估、考核并调整安排他们的工作。
六、负责组织物资采购工作的安排切实把好物资的质量关杜绝一切假冒伪劣商品流入园内。
七、负责幼儿园房屋维修、设备添加和维修、安全卫生等工作。制定和督促各项安全制度的落实和排查工作保证幼儿在园人身安全。
八、加强对厨房工作的管理、监督。督促《厨房卫生管理条例》的落实定期对厨房工作进行检查做好防毒、防火、放烫等工作。负责幼儿的膳食管理工作开好火委会。
九、深入班级及时了解情况并有记录。
保健医生职责 一、协助分管园长组织实施幼儿园有关卫生保健方面的法规、规章制度具体负责全园幼儿的卫生保健工作。
二、根据卫生部门的要求与《规程》 、 《纲要》的有关规定制定幼儿园的卫生保健工作计划并健全幼儿园内各项卫生保健制度。
三、执行“预防为主”的方针认真做好每天的晨间检查做到“一摸” 、 “二看” 、 “三问” 、“四查” 发现病情及时隔离做好消毒、传报、登记工作并和家长取得联系。
四、密切与当地卫生保健机构的关系及时做好免疫和疾病防治等工作填好预防接种卡避免漏种或复种。
五、研究调配和改善幼儿膳食开展膳食调查和营养计算检查饮食、饮水和环境卫生抓好厨房的营养卫生监督做好食物检验制订每周食谱办好伙食保证幼儿有足够的营养。
六、负责督促各班搞好卫生保健、消毒隔离及环境卫生工作落实“四定”制度定期进行全园的卫生保健、消毒、环境卫生的检查做好保育员的考核工作。
七、处理幼儿突发事故情况严重的及时与班级老师将幼儿送往医院处理。
八、协助后勤园长做好后勤相关的采购工作。
九、每两周根据本园的实际出报栏一期。十、每学期对幼儿进行体检。测量幼儿的身高、体重、胸围、头围、坐高等并及时做好记载、统计、分析及时向家长反馈提出合理化建议。
十一、 做好新生的健康登记、预防接种卡登记等工作。向家长了解新入园幼儿的健康状况防患于未然。
十二、负责登记各项保健资料每周定期向园领导汇报全园卫生保健工作情况每月统计各班幼儿的发病率。
十三、 负责购买保健医疗用品 并妥善管理医疗器械 消毒用具的药品 尤其是有毒药物 以防发生事故做好登记工作。
教师职责 一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。
二、结合本班幼儿的年龄特点和个体差异按照幼儿园的要求制定班级教育工作计划并有计划有秩序地组织实施开展各类教育活动。
三、观察、分析并记录幼儿发展情况做好各项活动的记载和效果记录。积累经验找出差
距研究改进措施不断提高保教质量。
四、树立正确的教育观、儿童观热爱、尊重幼儿坚持积极正面教育做到为人师表禁止任何形式的体罚和变相体罚。
五、积极按时参加教育研究活动和业务学习活动认真备课提前写好下一周的教育教学计划、游戏和一日活动计划提前一天做好第二天的教学、游戏的材料不得擅自修改计划。不断改进教学形式、方法科学合理安排幼儿一日生活。
六、积极创设与教育相适应的良好环境自制玩教具、与幼儿共同布置活动室、区角给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。
七、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、心到、手到” 。
八、与班内保教老师、保育员配合管理本班幼儿生活做到教中有保、保教并重培养幼儿良好的进餐和睡眠姿势注意幼儿的衣着整洁卫生减少各种疾病的发生。
九、与家长保持经常联系了解幼儿家庭教育环境商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施有目的有计划地做好家访工作搞好家长开发活动共同配合完成教育任务。
十、加强幼儿常规教育根据《纲要》精神以游戏活动培养幼儿多方面的能力。每天保证幼儿两小时的户外活动时间。
十一、坚持教育要面向全体关注每一位幼儿实施个案研究。做到有计划、有过程、有评价、有反思、有措施。
十二、每学期互相观摩听课不少于 20 节并认真做好记录和评议工作。
十三、自觉接受园长、副园长的检查指导。
一、热爱本职工作树立一切为幼儿服务的思想努力提高服务质量根据幼儿生理和年龄特点制作营养丰富、易于消化适合幼儿的饭菜促进幼儿身体健康。
二、努力钻研业务提高烹调技术做到色香味俱全米饭软硬适当花色品种多样促进幼儿的食欲保证营养的质量。
三、严格执行营养卫生要求把好食物验收关青菜先洗后切做到无沙、无尘、无杂质食具餐餐消毒熟食加盖生熟分开凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃严防食物中毒。
四、搞好厨房的清洁卫生保持厨房干净、整洁每天小扫每周大扫厨房用具要定期擦洗干净。
五、注意个人卫生上班要戴好工作衣帽上厕所或干脏活后要用肥皂把手洗干净定期进行体格检查。
六、 落实食谱计划 坚持按时开餐 做好食物保温工作 做到公私分明 禁止多吃多占现象团结协作不断改进服务态度。
七、做好安全工作防火、防毒、防盗不出事故。
保育员职责
一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除每周大扫除经常保持活动室内空气的流通保证幼儿有一个舒适、干净的环境。
二、按照消毒制度的规定认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所做到厕所槽内无污垢保持厕所内清洁无臭味。
三、 在教师指导下 组织好幼儿一日生活 做好保中有教 全面了解幼儿的饮食、 睡眠情况保持幼儿仪表整洁精心护理幼儿生活。
四、在保健医生和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度夏天防暑降温和防蚊、蝇工作保证幼儿开水供应。冬季做好防寒保暖工作定时翻晒幼儿的被褥、枕套、 定
期清洗、消毒玩具保持睡具、玩具的清洁卫生。
五、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具防止霉烂、损坏、丢失。
六、负责进餐前的准备工作和餐后的卫生工作按时将两点一餐食物送到各班。
七、幼儿大小便弄到身上要及时处理。
八、每天检查水、电、门、窗、电器等保证安全如有问题及时上报。
门卫制度
一、按照规定的时间及时开、关园门。
二、外来人员必须登记后经允许方能入园。参观来访人员须出示介绍信或有关证件。
三、严禁外来机动车辆进入幼儿园。园属车辆必须停放在指定地点。
四、加强节假日值班保卫工作安排好值班人员并认真做好值班记录。
五、门卫人员必须监守岗位切实做好安全保卫工作。幼儿接送时间认真做好接待工作严防幼儿走
合肥工业大学 1、 认真贯彻《中华人民共和国教育法》 、 《幼儿园管理条例》 、 《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》 规范幼儿园各项工作。
2、 搞好合工大教职工子女入园教育工作解决教职工的后顾之忧依托合工大立足现有条件不断提高保教质量。同时不断扩大服务范围面向社会招生。
3、 强化幼儿园内部管理加强师资队伍建设建设建立科学、有效的用工制度和人事分配制度等激励机制调动广大职工的工作热情和工作积极性提高教学质量和服务质量。
4、 从实际出发因地制宜地实施素质教育为幼儿一生发展打下好基础。尊重幼儿身心发展的规律和学习特点以游戏为基本活动保教并重关注个别差异促进身心和谐发展促进每个幼儿富有个性的发展。
5、 与家庭、社区密切合作与小学互相衔接综合利用各种教育资源共同为幼儿的发展创造良好的条件。
6、 为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境满足幼儿多方面发展的需要使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
教职工培训制度 一、教职工要积极进行自我培训、自我提高形成在某一方面的突出特长。鼓励教职工利用业余时间进修或学习。
二、提倡互帮、互学有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带。有计划的对保教人员进行英语、音乐、舞蹈、美术等方面的培训。
三、坚持走出去和请进来的方针每学期邀请专家或同行来园讲学或交流。每学期组织一次外出参观学习活动。并根据需要有计划的派送教师外出学习。
四、坚持业务学习制度有计划的安排业务学习内容使全体教职工不断获得新的信息了解幼教发展动态。
五、每学期各部门进行一次岗位技能竞赛表扬先进推广经验。
家长工作制度
为了提高幼儿教育的整体效能促进幼儿全面发展促进幼儿园、家庭、社会教育的一体化使家长工作做到制度化、系统化特制订以下家长工作制度。
一、
建立健全家长委员会 1家长委员会由各班教师和家长推荐选举产生每班一名 设正副主任各一名。
2每学期召开家长委员会会议商讨幼儿园工作制订工作计划。学年中根据幼儿园工作需要委员会可随时召开会议。
家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。
4、家委会每年换届一次换届时间为每年十月中旬。
二、做好家园联系工作。
1 建立家访制度。
新生入园前家访 三天不来的幼儿电访 对个别特殊幼儿或遇有问题应 2 建立家长园地每周向家长公布教育教学内容宣传育儿小知识。
3用好《幼儿成长记录》本每月交流幼儿在园表现期末对幼儿进行全面评估写出幼儿评估报告。
4平时利用家长接送幼儿时间随时做好家园联系工作。
三、成立家长学校组织各种形式的家长活动。
1每学期召开一次家长会。
2每学期开展一次家庭...
篇四：幼儿园各项规章制度的措施
教育中心幼儿园各项规章制度一、 作息制度：
1． 幼儿园要认真组织好幼儿一日生活， 科学安排好幼儿的一日 活动， 幼儿的集体活动时间(包括上课) 。
小班10--15 分种， 中班 20--25 分钟， 大班 25--30 分钟或 35 分钟， 大班后期可延长到 40 分钟。
2． 幼儿的户外体育活动时间， 每天不少于 2 小时。
3． 保证幼儿充足的睡眠时间， 幼儿每天午睡 2—2. 5 小时(夏季午睡延长半小时)
4． 保证各班幼儿的游戏时间， 要列入课程表。
二、 保育工作制度：
1． 消毒制度：
（1）
幼儿喝水的杯子每天洗净、 消毒一次。
（2）
保持厕所清洁， 每周消毒一次。
2． 预防疾病制度
（1）
搞好卫生工作：
①要搞好环境卫生， 实行门前包干。
②保持室内清洁， 空气流畅， 做到窗明， 物品整齐， 地面干净。
③保持厕所的清洁(做到无尿碱， 无浮灰) 。
搞好个人卫生， 幼儿做到饭前便后洗手。
（2）
搞好预防接种工作：
按地方医院的布置要求， 搞好幼儿的预防结种工作， 树立无菌观念， 防止意外。
（3）
贯彻“预防为主” 的方针， 利用黑板报等多种形式按季节搞好防病宣传， 做好晨、 午检工作， 采用用手摸的方式试试有无发烧现象， 看着幼儿的精神、 皮肤、 吃饭情况、睡觉， 大小便是否正常， 发现问题及时处理， 加强锻炼， 增强体质， 提高对疾病的抵抗力。
三、 安全制度：
1、 幼儿班安全制度
①教师加强工作责任心， 根据幼儿一日生活常规， 精心照顾幼儿， 确保幼儿安全。
②每天教师做好安全检查、 电门、 插座、 电灯等不让幼儿接触， 录音机、 投影器等使用完毕要立即切断电源， 以免发生意外事故。
③教育幼儿不能吃的东西不往嘴里放， 不玩棍棒、 树枝或其他尖角的东西。
④下班前关好门窗、 电源、 水源， 保护幼儿安全。
⑤预防幼儿烫伤、 触伤、 药物中毒、 食物中毒、 预防异物进入耳鼻及气管， 预防幼儿走失等。
四、 考勤制度：
1． 幼儿园的教职工要严格遵守幼儿园上下班时间， 做
到不迟到、 不早退， 按时上下班。
2． 有事请假， 有病持病假证明。
3． 工作时间不得擅自离开工作岗位， 如有特殊情况须经领导批准， 搞好交接， 方可离开。
4． 婚假、 丧假、 探亲假等按有关规定执行。
五、 值班、 交接班制度：
1． 教师要严格按照幼儿园制定的幼儿作息时间． 有目的、 有计划的组织各项活动， 并按《幼儿园一日生活常规》的内容去要求幼儿。
2． 教师带班时间一般不接待亲友， 不接电话， 值班教师不能离开幼儿， 班级发生的事故应由当班教师负责处理，并及时向领导汇报。
3． 教师下班时一定要做好交接班工作才可离开， 教师交接班时必须交待清楚下列情况：
(1) 幼儿健康情况(打针、 吃药、 精神状况及特殊问题) 。
(2) 幼儿出勤情况。
(3) 个别幼儿情况及家长联系工作
六、 教育教学制度:
l． 教师应按照《幼儿园教育纲要》 要求， 每学期制定工作计划(班级计划、 学科计划) 。
2． 教师值班时间必须使用普通话， 进班之前做好各种准备(玩具、 教具和其它用具) 。
3． 观摩公开课活动及其他教学活动均要有计划、 有总结。
4． 按时打扫办公室卫生、 保持桌面、 地面整洁， 不在办公室会客、 闲谈， 保持安静。
5． 独立完成备课任务， 备课本要书写认真， 字迹清楚。
6． 按课程表上课， 组织游戏， 无特殊情况不得随便调课。
7． 按时交备课本， 每周五下午检查教案。
8． 严格按细则掌握幼儿作息时间和安排活动， 值班时不接待客人， 午睡时不睡觉、 不离岗、 不谈笑打闹、 高声喊叫、 不吃零食， 不出现有损教师形象的言行。
9． 要精力集中， 注意幼儿精神， 对幼儿细致而宽松，随时抚摸幼儿， 如有不正常情况， 随时处理。
10． 利用接送幼儿时间， 向家长做宣传， 并了解幼儿情况， 不得暗示早接孩子。
11． 上课所需教具、 学具， 课前一定准备好， 不得值班时离岗去找。
六、 奖惩制度:
(一) 奖励
每年幼儿园在教职工中， 对履行职责、 勤奋上进、 完成任务好、 受到家长、 幼儿和教职工好评的可按比例评选先进工作者(年终考核成绩)
（1）
设考勤奖：
迟到、 早退一次扣考勤奖的 25％， 迟到 2 次(早退) 考勤奖全部扣除， 并不参加一等奖的评比。
请假(病、 事) 考勤奖全部扣除。
（2）
质量奖：
遇有重大事故， 如食物中毒、 药物巾毒、 幼儿骨折、 缝合、 幼儿走失， 本班消毒及卫生工作失误较大， 质量奖全部扣除。
（3）
基本奖：
①履行职责， 有较强的事业心， 热爱幼儿， 无体罚和变相体罚。
②服从领导， 听从分配， 团结协作， 认真负责， 完成任务较好的。
③遵守幼儿园各种规章制度。
④凡是请病、 事假， 一律累计时间超过一天(包括一天)不参加一等评比， 三天以上不参加二等评比， 五天以上不参加评比。
⑤本月工作中出现事故、 违章、 每次责任事故和违章都与基本奖挂钩， 每两次违章降基本奖一等。
（5）
单项奖：
除以上奖励外， 每学期根据实际情况设早项奖， 如：
公开课、 承担实验项目、 论文交流发表、 省、 市、 县先进工作
者、 文艺汇演获奖者， 具体办法根据实际情况另定。
（6）
效益奖：
工作量大， 如：
验收评估、 六一大型活动、 人少任务重、请假人员多等， 及儿童出勤率决定当月效益奖的设立。
(二) 惩罚
（1）
迟到、 早退、 病事假未经批准， 随意休息者(旷工) 。
（2）
打架斗殴、 骂人， 破坏团结者。
（3）
体罚及变相体罚者。
（4）
当班时发生责任， 非责任事故者。
（5）
本职工作不能按时完成者。
（6）
家长有意见经调查情况属实者。
（7）
丢失、 损坏公物(包括浪费水、 电者) 。
注：
凡是违反园内规定的各种规章制度都是违章现象。
七、 教玩具使用管理制度：
<1>教玩具使用制度：
①未经教具管理员同意， 任何人不准私自取用教具。
②需用教具一般提前半天或一天到教具室借用， 并填写借用时间、 教具名称和数量， 要及时送还。
③电化教具一般当天借还， 要转借时需办理转借手续。
④使用教玩具人员， 正常损坏了 教玩具， 要及时通知有关人员， 以便合理及酌情处理， 由于不负责任而造成的损坏，
要追究责任， 赔偿损失。
<2>管理制度：
①对各种玩具、 教具必须全部编号登记， 分类保管， 对新添教玩具要及时通知各班教师， 以便提高教玩具的使用率。
②教玩具要保持整齐、 清洁， 教玩具都要分类存放， 取用方便。
③手风琴、 电子琴、 录音机、 投影器、 图片一般不外借，如需外借， 必须经批准后， 方可借出。
八、 学习会议制度：
（一）
学习制度:
1、 每周安排一次政治学习， 学习党的方针政策、 文化时事。
2 每周安排一次业务学习：
学习各类人员的专业理论知识（隔周进行）。
3、 要求教职工在政治或业务学习时， 严肃认真、 积极发言、 热烈讨论。
（二）
会议制度:
全园教职工大会每月一次， 园务会每月 1～2 次， 家长会每学期 1～2 次， 节假日前召开安全保卫会。
篇五：幼儿园各项规章制度的措施
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幼儿园各类规章制度
一、 会议学习制度
1 1 、园长每周召开一次碰头办公会，研究全园工作，领导班子、工会主席参加。
2 2 、每两周召开一次全园教职工大会，期初、期中、期末布置和总结各阶段工作情况。
3 3 、每学期召开 1 1 次 家长委员会、伙食委员会，加强家园一致性教育，让家长了解本期工作，征求家长对我园工作意见，参与幼儿园的管理。由园长主持。
4 4 、每两周一次业务学习，学习有关教育、教学、学前教育信息、幼教动态等内容。采取理论与实际相结合，专题讲座等形式进行。由业务园长主持。
5 5 、每月组织一次党组织生活，学习内容根据上级要求安排及当前形势和园内实际进行。由党支部书记主持。
6 6 、伙食管理委员会，每学期召开 1 1 次，研究幼儿伙食问题。后勤园长主持。
二、幼儿安全制度
1 1 、注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全，定 期检查，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤等事故的发生。
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2 2 、药物必须妥善保管，放在幼儿拿不到的地方，喂药时必须仔细核对后方可喂药。
3 3 、搞好食品卫生，严格遵守《食品卫生法》的有关规定，防止食物中毒。
4 4 、稀饭、开水、汤等要放在安全的地方。
5 5 、下班后，当班人员要负责关好门窗、水电。
6 6 、园内严禁骑摩托车和自行车。
7 7 、园内出现各种事故，应追究其责任，根据情节严重及责任大小给予不同程度的处分。
8 8 、门卫人员要加强责任感，工作时间不离岗、脱岗，并作好记录。
三、档案管理制度
1 1 、文书档案员负责集中 统一管理，党支部档案由党支部书记管理。
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2 2 、文书档案专柜不放其它杂物。
3 3 、文书档案专柜保持清洁整齐，并有防蛀措施。
4 4 、文书档案员必须按上级规定做好立案工作。
5 5 、任何人需要查阅档案，必须有登记手续，没经管理员许可，不得将文书档案拿出档案室，遗失文书档案必须追究责任。
6 6 、调换文件档案管理员，必须办理移交手续。
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四、考勤制度
幼儿园教职工严格遵守的病事假制度. .
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五、幼儿园保管制度
1 1 、幼儿园固定财产有专人负责，建立财产总账及分类账，凡调入、拨出或购买的 固定资产须在会计及保管处登记方可入账，会计、保管每期核对账目一次。
2 2 、购进物品需经验收签字后方可入账，按需领取要有签字制度。
3 3 、对园内的所有家具、用具、玩具等保管人员要作好登记，有丢失或损坏由责任人负责赔偿或给予批评教育。
4 4 、园内固定资产不予外借或私人使用，对不合理要求，管理员有权拒绝。
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六、清洁卫生消毒、卫生保健制度
（一）清洁卫生消毒制度
积极开展爱国卫生运动，建立健全室内外环境清扫消毒制度：坚持每天一小扫，每周一大扫，每周末对室内外环境消毒。分片区包干，定人定点。每周卫生 检查小组组织检查，并不定时抽查，每周进行卫生评比，实行卫生流动红旗制。
1 1 、室外环境卫生、消毒：定期打扫操场、周围阴阳沟，过道等的清洁卫生，每周末进行消毒、消灭蚊蝇、蟑螂等害虫，做到美化、绿化、净化、儿童化。室外无杂草、污物、污水，下水道畅通无阻。
2 2 、室内卫生、消毒：定期做好教室、寝室、玩具、杯子、毛巾、床铺、桌椅等的清洁卫生消毒工作。
⑴经常保持室内空气流通，阳光充分，冬天也要定时通风换气。
⑵用具的清洗消毒：
①毛巾消毒：坚持使用后清洗并送厨房蒸汽消毒。
②杯子消毒：喝牛奶、豆浆、大锅汤时应立即洗净， 每日清洗蒸汽消毒。
③盘子：每天一洗，每周一消毒。
④碗筷：每餐后清洗消毒。
⑤餐桌：每日六抹三消毒（餐前抹、擦桌外，其它桌子坚持每日小扫除）。
⑥床椅：每日抹。
⑦玩具：每月末清洗，每期消毒液浸泡、凉晒，平时保持玩具的清洁度（其它用具、玩具柜做到每天抹）。
⑧教具要保持清洁，每周清洗一次。
（3 3 ）个人卫生：
①幼儿每人一巾一碗一盘，日常生活用品专人专用，碗筷每餐均用蒸汽消毒。
②幼儿饭前便后吃点心前洗手，平时随时脏了随时洗，用流动水洗手，经常保持清洁。
③幼儿服装要保持整洁，勤洗头洗澡，剪指甲。幼儿床单、 枕巾、枕套每月洗一次，被褥每月洗一次，凉晒消毒。
④养成良好卫生习惯，不挖鼻孔、不随地大小便、吮手指，不用手揉眼睛，不乱丢果皮纸屑。
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⑤保护幼儿视力，注意教室采光，有良好的照明条件，看电视时间不宜过长，距离不能太近，电视机高度要适中。
⑥工作人员要注意个人卫生，保持仪表整洁，勤洗手、洗澡、剪指甲、饭前便后和为幼儿开饭前用肥皂洗手。
⑦保教人员应向幼儿进行卫生知识教育和卫生习惯的培养，注重培养幼儿正确坐姿，形成良好的学习习惯，并向幼儿和家长宣传用眼卫生，保护幼儿视力。
（二）卫生保健制度
1 1 、生活制度
合理的 生活制度是保证幼儿身心健康的重要因素，要根据幼儿不同的年龄特点、根据不同季节、园所全日制、寄宿制的不同情况，及实施的不同课程，根据《规程》要求，制定科学、合理的作息制度，全体教职工自觉遵守、执行。
2 2 、饮食制度
A A 、伙食管理
（1 1 ）伙食有专人负责，建立伙食委员会，加强民主管理，定期研究伙食问题。
（2 2 ）伙食费专款专用，要精打细算，计划开支，合理使用，每月公布伙食收支情况，每学期至少召开 2 2 次伙食委员会。
（3 3 ）根据季节市场供应情况，保健医生要定期计算幼儿进食量、营养量，作好营养分析，制定适合幼儿年龄特点的食谱 ，每周更换，做到花色品种多样，保证幼儿摄入足够的营养。
（4 4 ）准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应主副食，不吃隔日饭菜。
（5 5 ）按时开饭，孩子进餐时间不少于二十至三十分钟，保证孩子吃饱每餐饭。
（6 6 ）加强体弱儿的饮食管理。
（7 7 ）教职工伙食和幼儿伙食严格分开，不允许侵占幼儿伙食。
B B 、饮食卫生
（1 1 ）要严格执行《食品卫生法》，厨房用具、刀、砧板、盆、柜、抹布等要做到生熟分开，洗刷干净，食具一餐一消毒，食物要有防蝇设备，经常清扫，保持厨房清洁。
（2 2 ）不买、不加工腐烂变质食物，买来的熟食加热处理后再吃， 预防食物中毒及肠道传染病发生。
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（3 3 ）搞好饮食卫生，饭前工作人员和儿童都要用肥皂、流动水洗手，饭桌要用肥皂水或消毒水擦洗。
（4 4 ）炊事员上灶前要洗手、入厕所前要脱工作服，便后用肥皂洗手，操作时不抽烟。
（5 5 ）培养儿童不偏食、不吃零食的习惯，吃水果要洗净或削皮。
3 3 、体格锻炼制度
（1 1 ）、有目的地开展适合幼儿年龄特点的体育游戏及活动，确保每日户外体育活动不少于一小时，并加强冬季体育锻炼。
（2 2 ）、充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼幼儿体格，在正常情况下，每天户外活动时间不得少于二小时。
（3 3 ）、锻 炼要循序渐进，活动项目和活动量要适合幼儿年龄特点，锻炼时对体弱幼儿予以关心、照顾。注重幼儿良好的个性心理品质培养，切实做好生理和心理卫生保健工作。
4 4 、健康检查制度
（1 1 ）、凡新生入园必须进行全面体格检查，检查合格者方可入园，要了解幼儿疾病史、传染病史、过敏史等，园所教职工参加工作前也必须进行体检，健康检查合格方能任职。
（2 2 ）、定期进行体检，三岁以上幼儿每年体检一次，每学期测身高体重一次，测量要准确并做好记录和健康分析，建立每个孩子的健康卡、健康档案；教职工每年体检一次，有传染病患者待痊愈后持区（县）以 上医疗单位证明方能恢复工作。
（3 3 ）、做好晨检和全日健康观察，做到一摸、二看、三问、四查，发现问题及时处理。
5 5 、隔离制度
（1 1 ）、设立保健室，创设条件建立隔离室或观察床，隔离室用品要专用，对患儿要有专人护理。若无条件则劝患儿离园休养。
（2 2 ）、幼儿及工作人员患传染病应立即隔离治疗，所在班级要彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后经医生证明方可回园。
3 3 、对患传染病幼儿所在班级和与之接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察，检疫
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期间不收新幼儿，不与其它幼儿混合，检疫期满无症状者方能解除隔离。
（4 4 ）、幼儿离园一个月以上返回 时，应向家长询问有无传染病接触史，并要经过医务人员检查方可回班。
（5 5。
）、工作人员及幼儿的家中发现有传染病应及时报告园领导，采取必要措施。
6 6 、预防疾病制度
（1 1 ）、贯彻“预防为主”方针，做好经常性的疾病预防工作，协助防疫站做好预防接种工作。
（2 2 ）、及时了解疫情，发现传染病及时报告，做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离，采取各种防治措施，降低发病率，控制各种传染病的续发。
（3 3 ）、加强体格锻炼，增强幼儿体质，提高对疾病的抵抗力，在传染病流行期间不带幼儿到公共场所。
7 7 、卫生保健登记、统计制度
建立健全各种记录、登记、统计制度，一般有以下几种表、簿：传染病登记表，疾病登记表，晨检记录表，预防接种记录表，体弱儿管理记录表，缺点、缺陷矫治记录表，体格检查登记表，膳食调查记录表，体格锻炼观察表，意外事故登记表，家长联系簿。
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七、安全管理制度
1 1 、注意房屋、场地、玩具、家具、用具及运动器械的使用安全。定期检查，避免触电，砸伤、摔伤、烫伤等事故的发生。
2 2 、上课前检查上课环境的安全，体育课要做准备活动，讲清活动规则，避免发生危险。
3 3 、教学活动中，幼儿使用剪刀、铅笔、小棒等时注意安全。幼儿起 立回答问题时，其它幼儿不能移动其橙子，避免摔伤。
4 4 、随时关注每个幼儿，不让幼儿离群。
5 5 、上下楼梯幼儿不相互牵手，保教人员随同上下楼进行疏导保护，避免拥挤造成事故。
6 6 、禁止上班时间离岗、串岗、聚众闲谈，出现各种事故，应追究责任，根据情节轻重及责任大小给予相应的处分。当班人员由于工作失职造成事故，一切责任由当班人员负责。
7 7 、搞好食品卫生，遵守食品卫生的有关规定，防止食物中毒。
8 8 、稀饭、开水、汤等温度适宜，并放在安全的地方。
9 9 、下班后当班人员要负责关好门窗、水电。
10 、园内不准骑摩托车和自行车。
1 11 1。
、药物必须妥善保管，放在幼儿拿不到的地方。喂药时仔细核对后方可喂药。
12 、门卫人员要加强责任感，工作时间不离岗，作好记录。
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八、教师外出学习制度
( ( 一) ) 外出学习选派制度
外出学习选派原则上由分管领导提建议后行政会研究确定，优先选派承担课题的人员、各级别骨干教师、学科带头人、工作表现好的教职工外出学习。适当情况下可由教职工自愿报名，行政会研究确定。
( ( 二) ) 外出学习制度
1 1 、教职工外出学习应认真做好笔记，注重收集相关资料，回园后资料及笔记本交分管领导。
2 2 、学习回园后应将学习内容向全园教 职工进行传达和培训，并进行相关的活动展示。
3 3 、学习回园后认真拟写学习心得体会，于一周内上交园行政办公室，并向全
篇六：幼儿园各项规章制度的措施
儿园规章制度（前言）为了加强依法治园、依法治教力度，我园依据国家教育部颁发的《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，并结合集团、公司制定的各项工作方针，制定幼儿园各项规章制度。为体现制度的科学性、时效性，我园曾多次组织各级骨干人员进行民主讨论，共同商榷；为体现制度的严肃性、纪律性，我园将制度的严格执行与幼儿园绩效考核方案紧密挂钩，从而提高科学管理水平。此次制定的制度还有许多不完善之处，望在今后的工作中不断充实、更新。
会议制度……………………………………………………………….4 页 工作制度……………………………………………………………….5 页 备课制度……………………………………………………………….6 页 教研制度……………………………………………………………….7 页 办公制度……………………………………………………………….8 页 特色教育培训制度…………………………………………………….9 页 园内英语考级制度…………………………………………………...10 页 特色教育管理制度…………………………………………………...11 页 环境管理制度………………………………………………………..12 页 带班制度………………………………………………………….….13 页 交接制度……………………………
………………………….….14 页 班级物品保管制度……………………………………………….….15 页 家园联系制度………………………………………………………..16 页 幼儿安全制度…………………………………………………….….18 页 安全保卫制度…………………………………………………….….19 页 功能教室使用管理规定………………………………………….….20 页 微机室管理 制度……………………………………………………..21 页 科学实验室管理制度…………………………………………….….22 页 档案管理制度………………………… …………………………….23 页 图书管理制度………………………… …………………………….24 页 卫生保健制度 …………………… ……………………………..….25 页
（健康检查制度、教职工体检制度、卫生消毒隔离制度、 幼儿卫生制度、
消毒隔离制度、预防疾病制度）
营养管理制度……………………………………………………….28 页 体弱儿管理制度…………………………………………………….29 页 资产管理制度……………………………………………………….30 页 仓库管理制度……………………………………………………….31 页 伙房管理制度……………………………………………………….32 页 伙房卫生消毒制度………………………………………………….33 页 页
消防管理制度……………………………………………………….34 页 值班制度…………………………………………………………….35 页 页
大型玩具保养制度………………………………………………….36 页 门卫制度…………………………………………………………….37 页 电器安全使用的相关规定………………………………………….38 页 音像资料管理制度………………………………………………….39 页 实验仪器损耗报废制度…………………………………………….40 页 编写校本教材的规定……………………………………………….41 页 页
幼儿园员工招聘上岗的有关规定………………………………….42 页 奖惩制度…………………… ………………………………………43 页
会议制度 1. 全园会：由园长主持，全体工作人员参加，开学前、放假前各召开一次，宣读全园工作计划、总结学期工作；每月月末召开一次，小结当月工作，指出存在问题。
2. 班组长会：每月一次，总结当月班务及特色教育工作，交流经验，自查存在问题，布置下月工作重点。
3. 园务会：每周召开一次，由园长主持，副园长、主任参加，汇报、研究、布置工作，讨论园内重大事宜。
4. 保育员会：每周一次，由主任、保健组长主持，反馈卫生保健情况，对保育员业务培训。
5. 班务会：每月两次，由班组长主持、班组成员参加，讨论本月教育教学、卫生保健、家长工作及班务管理等方面存在的问题和下月改进措施。
6. 教研组会 ：每周一次，由教研组长主持，保教领导及本教研组教师参加，研讨教材、教法、学法，进行个案分析等。
7. 伙委会：每月召开一次，由全体伙委会人员参加，讨论幼儿伙食问题，听取各方意见，丰富幼儿食谱，进一步完善营养膳食。
8. 家长会：每学期分班召开两次，期初向家长宣读班务计划、配合事宜，期终向家长汇报特色教育活动暨半日活动，征询家长对园务、班务工作的意见和建议。
9. 职工代表委员会：每学期不定期召开，由职工代表委员参加，参与讨论幼儿园重大决策。
10. 家长委员会：每学期召开一次，每班一个家长代表，由园长主持，向家长汇报园内工作的开展情况，研究家园同步教育问题。
工作制度 1. 热爱幼教事业，热爱孩子，树立“一切为了孩子，为了一切孩子”观念。
2. 遵守建业集团、建业教育公司、幼儿园的一切规章制度。
3. 按照《工作说明书》的要求尽职尽责、创造性的完成工作，不迟到、不早退、不脱岗、不聚堆聊天、不做私事。
4. 为人师表，互相团结，互相尊重，互相帮助，互相促进，公平竞争。
5. 严格遵守《幼儿园教职工行为规范》，讲普通话，语言文明、举止端庄、仪表大方、尊重幼儿，着工作装、佩带胸卡。
6. 严格遵守《幼儿园考勤制度》，教师因故换班需报主管领导批准。
7. 上班不穿高跟鞋、拖鞋，不戴耳环等装饰品，炊事员不戴戒指；保教人员带班时间不带通讯工具，不接、打私人电话。
8. 不带亲属、朋友等与工作无关的人员进入幼儿园；不吃、拿幼儿园的食品、财物，不使用幼儿的生活学习用品。
9. 全体工作人员不做影响正常教育教学活动的事，非保教工作人员如无工作原因不随意进出幼儿活动室；非厨房工作人员不随意进入厨房操作间。
10. 教师要严格按照《幼儿一日作息时间表》设计、安排教育教学活动，不随意更改作息时间，如特殊原因必须更改，及时报主管领导批准。
11. 发生事故及传染病等严重事情，需及时上报主管领导，不瞒报、不虚报。
12. 园内不骑自行车、摩托车等交通工具，交通工具及个人物品存放在指定地点。
13. 保证工作质量的前提下，树立勤俭意识，节约资源。
14. 全体教职工树立全局观念，根据工作需要随时服从集团、公司、幼儿园的统一安排。
备课制度 1.
按时按要求到教研室备课，有事提前请假。
2. 认真制作教学具，备课时做到五不：不聊天、不串班、不吃东西、不看闲书、不做与备课无关的事情。
3.
每周四下午将教学计划送保教办审阅，并将计划安排于周五在橱窗内向家长公布。
4. 未经主管领导批准，不得随意更改教学计划。
5. 保持教研室卫生，按时值日，做到人走灯灭，关好门窗。
教研制度 度 1. 在副园长的统一领导下，各教研组由业务主任、教研组长按计划进行业务学习和教研活动，认真做好活动记录。
2. 学期初由保教统一布置教研活动计划，教研组长制订本组学期教研计划并负责组织实施，学期末上交教研记录、教研总结、等相关资料。
3. 每周一研讨确定教材内容，每周二为特色教育教研时间，每周三为五大领域教研时间。
4. 5 年教龄以上教师每月写 1 篇教育笔记，5 年教龄以内教师每月写 3 篇教育笔记，每月向家长反馈一次幼儿学习内容，每学期对幼儿进行一次发展评价。
5. 在教研组长的组织下，平行班每月相互观摩研讨教育活动 1—2 次，做好听课记录及评析，由小教研组长负责小组评析记录。
办公制度 1. 做好办公室值日工作，保持室内环境整洁；不大声喧哗、闲聊，保持安静的工作环境。
2. 工作时间不吃零食、不处理私事、不串岗、不看与工作无关的杂志，做到文明办公。
3. 遵守办公时间，不迟到、早退，有事外出须经领导同意，履行请假制度。工作时间接待来访人员，必须以不影响工作为原则（带班时一律不接待）。
4. 积极参加各项活动、学习、讨论，各抒己见、畅所欲言，取长补短。
5. 注重文明礼仪，员工间要相互尊重、友爱互助，乐于奉献，爱他人、爱集体，以班为荣、以园为荣。
特色教育培训制度 1. 按照个人能力、特点、岗位需求积极参加园内各种层次的特色教育业余培训，遵守培训时间，不随意请假、旷课，否则等同上班时间处理。
2. 积极参与课堂活动，课堂学习与课后复习相结合，提高自我学习意识，形成良好的学风。
3. 坚持小测验、单元测验与期末考核相结合，严肃考试纪律，促进教师间的良性业务竞争。
4. 每学期根据培训考评成绩，奖励优异者，鞭策落后者，并与绩效考核挂钩。
园内英语考级制度 1. 园内英语四级的内容与要求（暂定稿）为本园双语教师的任职资格与标准。
2. 每年进行一次考级，教师可根据自己的实际能力自报所要考的级别。
3. 首年考级每位教师都应从一级开始考起，逐年逐级提高。
英园内规定教师所应达到的级别：
两年以内司龄的教师应达到一级要求。
四年以内司龄的教师应达到二级要求。
六年以内司龄的教师应达到三级要求。
八年以内司龄的教师应达到四级要求。
4. 英语四级中每级都有相应的级别绩效工资，达到某个级别既可享受相应的工资待遇。
5. 实际所考级别低于园内规定级别时，享受所考级别一半的工资待遇。
特色教育管理制度 1、每月（1 日——5 日）召开一次特色小组工作会议，进行总结和计划。
2、每周二为特色教育教研时间，紧扣上周主题进行教学反馈，确定下周活动内容与实施措施。
3、每周五检查环境及墙壁文化的内容补充、更换和延伸情况。包括：主题墙、英语角、英语长廊、小橱窗、图书角、自然角等。
4、家园互动，建立“亲子交流”反馈栏，并将反馈情况作为考核项目。
5、每月月末召开一次班长会，交流分享特色教学成果及案例分析。
环境管理制度 1. 卫生区定点、定人、定班，保持区域地面干净整洁、墙壁无灰尘、无死角，物品摆放整齐，及时清倒垃圾。
2、按时对全园树木、剪枝、浇水、施肥，保证一年四季有花卉美化幼儿园环境。按季节培植花卉，保证班级使用。
3、按季节做好灭蚊、蝇工作，对全园外环境定期定时喷药{每周喷药 1—2 次}。
4、每年根据季节自培一定数量的花卉四——六种，做好养护工作，合理浇水、喷药、施肥，在勤俭节约的基础上美化幼儿园环境。
5、根据班级教学需求，对种植园提前翻土施肥，并配合班级负责种植角的栽种、施肥及日常管理工作，指导教师正确种植与管理农作物。
6、对园内名贵花木建立档案，进行重点培育与管理，保证会议室与园办的正常使用。
7、定期参加花木培植相关培训，提高自身业务水平。
带班制度 1. 保教人员要认真执行《幼儿园一日工作细则》，尽职尽责，有序组织幼儿一日活动，灵活使用《幼儿园一日活动组织用语》，注重常规培养的同时，营造良好的英语氛围。
2. 按时、按计划组织教育活动，不得无故拖延、缩短幼儿学习时间，教学具准备充分。
3. 带班时间不带通讯工具，不接、打私人电话，不穿高跟鞋，不聚众聊天，不擅自离岗，不委托孩子办事。
4. 按时、按计划组织幼儿户外活动，间操有器械、教师示范动作规范，集体活动与分散活动相结合，保证幼儿活动时间和运动量，将孩子随时控制在教师的视线范围之内。
5. 活动前、活动中提醒并帮助幼儿塞掖衣角，活动后及时为幼儿擦汗，确保幼儿不因出汗过多而着凉。
6. 午睡时间不串班，不擅自离开幼儿园、离开寝室。
7. 晚间活动组织有序，按规定整理和分类清洗幼儿衣物，当班期间禁止睡觉或干私活。
8. 当班教师不接电话、不会客（特殊情况例外），对擅自离岗，发生事故者严肃处理。
9. 保证晨午晚检，注意观察幼儿情绪、测量幼儿体温，按时为患儿服药并作好记录，发现异常及时与保健医联系。
10. 不经主管部门批准不能随意调班、换班。
交接制度 1. 带班教师要如实、清晰地将幼儿人数、教学、活动、晨午晚检、需观察儿童、家长接待等情况认真填写在交接班本上，以口头、书面两种形式和下一班教师进行交接。
2. 对患儿、服药幼儿要重点针对病情、药品名称、服药情况等进行交接，杜绝延误病情、遗漏吃错药等现象发生。
3. 日托幼儿有家长委托代接者或全托幼儿周一至周四被家长接走的，要在交接班本上说明。
4. 严格接送卡的管理，班级教师必须确定来人身份后方可让幼儿离班，幼儿离园必须持卡，保安见卡放人。
5. 接送车教师注意坐车幼儿安全，保证幼儿坐在座位上，车停稳后教师必须确定来人身份并见卡方可让幼儿下车。
班级物品保管制度 1. 保教人员共同管理本班的电视机、空调、DVD、收录机、录音带、桌、椅、床、玩具、幼儿衣物等班级物品。
2. 保育员负责管理本班洗衣机、床上用品、餐具、保温桶、水壶、杯子、毛巾、餐巾、浴巾、洗下体巾、肥皂盒、水果刀、剪刀、裁纸刀、铅笔刀等。
3. 每学年初要按照保管物品清单及园办要求认真对班级物品进行清点交接。
4. 交接时需填好交接清单，经双方签字，当场验收，结清后的保管责任由下一班级的保育员和班长共同负责。
5. 学期中间临时更换人员要做好物品的交接登记工作。
家园联系制度 1、建立家长委员会：每学年班级...
篇七：幼儿园各项规章制度的措施
园各项规章制度 安全制度一、 加强对幼儿园安全工作重要性的认识， 层层落实安全工作责任制， 做到居安思危， 警钟长鸣， 确保师生和财产安全。
二、 严禁设置威胁幼儿安全的建筑物和设施， 严禁使用有毒、 有害物质制作的教玩具， 定期检查房屋结构、 设施和运动器械， 及时发现和消除事故隐患。
三、 严格带班制度， 严密组织和领导幼儿一日活动， 建立和健全幼儿安全防护措施， 严格交接班、 家长接送和药品管理制度， 认真执行食品卫生法， 严防幼儿跌伤、 走失、 中毒、 烫伤、 触电、 溺水、 异物入口耳鼻眼等事故的发生。
四、 建立领导、 保健员安全值周和教师值班制度， 早晚要巡视园， 及时处理不安全因素。
严格节假日值班制度， 门卫和保健员密切合作， 加强四周环境巡逻检查， 全托部值班要安排好幼儿节假日活动， 不放任自流， 不做私事， 防止火灾、盗窃、 幼儿意外事故的发生。
五、 加强安全教育工作， 增强幼儿自我保护能力。
教育幼儿不在危险场所玩耍， 不玩危险品， 不将异物放入五官。
教育幼儿不擅自离开集体， 不跟陌生人走，遵守交通规则， 禁止幼儿爬高爬低、 上下楼梯跑跳、 推人、 打架、 用玩具伤人等行为。
六、 坚持正面教育， 严禁对幼儿态度粗暴、 动作生硬、 体罚和变相体罚， 保证幼儿身心健康。
财务制度
一、 量入为出， 专款专用。
二、 厉行节约， 合理使用资金， 经费统筹兼顾， 全面安排。
三、 严格财务制度， 严格用款的审批和报销手续， 各类帐目日清月结， 并定期公布， 接受群众的监督和检查。
四、 财务人员要严守财务纪律， 克己奉公、 以身作则， 公款一律存入银行专户帐目清楚， 有据可查， 防止假公济私、 贪污腐化的现象发生。
伙食管理制度
一、 成立膳食领导小组。
明确膳食专人负责， 编制膳食计划， 安排好每周食谱并及早公布于家长， 严格膳食核算、 审查制度。
二、 伙食费专款专用， 教职工伙食和幼儿伙食严格分开。
三、 开展膳食评价和反馈工作， 每月向家长公布伙食帐目、 幼儿进食量和营养摄取量。
四、 食堂工作人员树立为幼儿、 教职工服务的思想， 严守纪律， 坚守岗位，分工明确， 友好合作。
五、 严格执行食品卫生法， 不购变质食物， 妥善保管剩余食物， 不食用变质食物。
六、 购买食物要精打细算， 不许拿回扣， 不许为私人代购食物， 帐目日清周结。
七、 严格食品保管制度， 库房由专人保管， 建立出入库帐目， 食堂炊具用具未经领导批准不得外借。
八、 严格食物验收制度， 未经验收不得入帐， 不符合幼儿卫生的食物坚决退
换。
九、 严格开饭时间， 用膳人员应在规定时间和地点用膳， 不得将食物带走。
十、 保持厨房清洁卫生， 餐具、 食具应洗涮干净、 一餐一消毒。
家园联系制度
一、 建立家长委员会， 每学年初召开一次会议， 商讨幼儿园工作， 制定工作计划， 年末家长委员会向家长汇报幼儿园教育工作情况。
二、 用各种形式听取家长对幼儿园工作的意见和建议并及时进行反馈。
三、 每年开展一次内容丰富多样的活动， 如家园乐运动会、 家园联欢会、 家庭教育经验交流会等。
四、 做好新生入园前的家访工作， 对三天未来园幼儿进行家访。
五、 期末书写幼儿情况汇报单， 向家长汇报幼儿在园情况。
六、 做好家园联系工作， 办好家教宣传栏。
七、 成立家长学校， 向家长系统讲授科学育儿的知识， 定期组织家长开展活动。
八、 每年开展一次家长开放日活动， 组织家长参加观摩幼儿园教育活动。
家长接送制度
一、 建立健全家长接送制度， 要求家长按时接送幼儿。
教师在没有家长的许可情况下， 不让陌生人接走孩子。
二、 全托部实行接送卡接孩子的制度， 无接送卡者教师有权拒绝接走孩子。
奖惩制度
一、 出满勤每月奖励２ ０ 元。
二、 病假每天扣１ ０ 元（住院者每天扣５ 元）
； 事假每天扣２ ０ 元； 旷工每天扣５ ０ 元。
三、 迟到、 早退、 中途外出每次扣５ －１ ０ 元， 确因特殊情况事先已请假者酌情考虑。
四、 学习、 会议、 备课、 教研及其它活动缺席的每次扣１ ０ －２ ０ 元， 事先不请假者加倍扣除。
五、 教职工月基本奖为１ ６ ０ 元， 超编奖每超一人为５ 元。
师德表现、 班务工作、 教育工作、 保育工作等考核优胜者， 每周或每月每小项奖励５ －１ ０ 元，不合格者扣除５ －１ ０ 元。
六、 幼儿出现事故， 属于教师严重失职的， 医药费由教师全负， 并扣除月奖２ ０ －１ ０ ０ 元， 其它视情处理。
七、 荣誉称号、 论文发表获奖奖励等次：
园级２ ０ －３ ０ 元； 镇级３ ０ －５０ 元； 本市级５ ０ －１ ０ ０ 元； 金华市级１ ０ ０ －２ ０ ０ 元； 省级２ ０ ０ －３ ００ 元； 国家级３ ０ ０ －５ ０ ０ 元。
八、 业务竞赛奖励等次按第七条一半奖金计发。
九、 辅导获奖奖励等次：
园级５ －１ ０ 元； 镇级１ ０ －２ ０ 元； 本市级２ ０－３ ０ 元； 金华市级３ ０ －５ ０ 元； 省级５ ０ －１ ０ ０ 元； 国家级１ ０ ０ －２ ００ 元（必须是教育行政部门主办或认可的）
。
十、 公开课奖励等次按第九条计发。
教职工职业道德规范
一、 热爱党、 热爱社会主义祖国， 热爱幼教事业， 努力学习， 不断提高自身政治、 文化、 心理和身体素质。
二、 树立全心全意为家长、 为幼儿服务的思想， 努力解决家长后顾之忧。
三、 树立正确的教育观、 儿童观， 热爱、 尊重、 了解教育幼儿， 既面向全体又注重个体差异， 使每个孩子得到发展与提高。
四、 以身作则， 做孩子的榜样， 做到举止端庄、 语言文明、 态度和蔼、 仪表整洁大方。
五、 关心集体、 团结同志、 爱护公物、 勤俭节约、 公私分明、 爱园如家， 服从工作安排， 遵守各项规章制度， 努力搞好本职工作。
六、 对家长、 同事热情虚心， 能听取意见， 不断改进工作， 不通过家长谋取私利。
幼儿日常行为规范
1 、 尊敬国旗国徽， 学会唱国歌， 升国旗时立正、 行注目礼。
2、 礼貌待人、 热情待客， 学会使用礼貌用语， 不说粗话和脏话。
3、 尊敬长辈， 爱自己的父母和老师。
4、 学会正确的坐立、 书写姿势， 懂得保护眼睛、 耳朵、 鼻子、 牙齿基本常识。
5、 学会自己穿衣服、 穿鞋子， 正确使用餐具、 毛巾、 手帕、 手纸等到日常必须品。
6、 养成良好的卫生习惯， 学会刷牙、 饭前便后洗手， 不吮手指、 不挖鼻孔，勤剪指甲、 勤洗澡。
7、 爱惜粮食， 不挑食、 不剩饭菜， 爱惜衣物不挑穿。
8、 爱护公物， 节约用水， 不攀枝折花。
考勤制度
一、 因病因事不能到岗的必须履行请假手续， 经批准方能请假。
二、 上班要签到， 不许随便迟到早退、 中途外出。
看病、 办私事尽量安排在休息时间。
三、 不能擅自调课， 经领导同意， 每月允许只倒一次班。
卫生保健制度
一、 体格检查制度：
幼儿入园前必须进行全身体格检查， 入园后每年进行一次常规体检， 每两年进行一次全面体检， 每半年为幼儿测量一次身高、 体重。
工作人员经全面体检无任何传染病才能进幼儿园工作。
并每年复查一次坚持晨午晚间检查和全日观察制度。
晨间检查包括一问、 二摸、 三看、 四查， 午晚间应到各班巡视检查， 每日要认真填写检查记录， 发现传染病及时治疗和隔离。
对带有小病入园的日托幼儿要保证按时服药， 对有异常情况的全托幼儿要及时处理。
二、 传染病报告隔离制度：
当发现传染病要及时填写报告：
做到早发现、 早报告、 早诊断、 早治疗、 早隔离。
实行及时正确的检疫措施， 对患儿所在班级进行严格的消毒， 对接触传染病的幼儿立即采取必要的预防措施。
三、 卫生监督制度：
１ 、 环境卫生
（１ ）
环境卫生督促和检查， 清洁卫生经常化制度化。
（２ ）
建立健全室内外环境清扫制度， 每天一小扫， 每周一大扫。
分片包干， 定人定点， 定期检查考核。
（３ ）
室外环境， 做到无杂草、 无杂物、 下水道通畅、 无臭水沟塘、 无垃圾堆和蚊蝇蟑螂等害虫。
（４ ）
室内环境， 做到门、 窗、 壁、 地、 家俱五净， 空气清新。
（５ ）
厕所每天冲洗干净， 每周消毒， 做到无尿垢、 无臭味。
２ 、 个人卫生
（１ ）
每人有专用的毛巾、 手帕、 水杯。
日常用品专人专用， 做好消毒工作。
（２ ）
经常保持幼儿衣服、 被褥整洁， 勤洗勤晒。
（３ ）
饭前便后用流水、 肥皂洗手。
（４ ）
每周洗头、 洗澡、 剪指甲一次， 每月理发一次， 每二周剪趾甲一次。
（５ ）
饭后嗽口， 每日早晚刷牙。
（６ ）
保护幼儿视力、 室内注意采光， 看电视时间不宜过长， 距离不要太近。
（７ ）
工作人员着装整洁、 勤洗头、 洗澡， 饭前便后用肥皂洗手。
３ 、 饮食卫生
（１ ）
厨房内无四害， 每天冲冼地板， 保持环境整洁。
（２ ）
严格执行食品卫生法， 厨房用具（刀具、 菜板、 抹布、 盆筐）
生熟分开，洗刷干净， 严格消毒。
（３ ）
食品采购保证质量， 不吃腐烂食物， 预防食物中毒及肠道传染病。
（４ ）
食堂工作人员必须穿戴工作衣和工作帽上岗， 并保持个人卫生， 上厕所脱工作衣， 便后洗手。
４ 、 消毒制度
（１ ）
餐具、 茶杯、 毛巾等用具每次用后洗净消毒， 餐桌每次使用前后要消毒，抹布专用， 每次用后洗净消毒。
（２ ）
活动室、 寝室每天用紫外线消毒， 玩具定期阳光曝晒、 消毒液揩抹， 衣服、被褥及时洗晒消毒。
（３ ）
传染病流行季节， 对门、 地、 窗、 桌、 就餐用具、 玩具图书、 压舌板、 体温计等进行全面消毒， 对病孩的呕吐物、 排泄物按传染病发生后的消毒方法进行消毒。
具体消毒方法见消毒常规。
四、 资料登统分析制度及时、 完整、 正确地记录卫生保健工作内容， 它包括幼儿健康体检记录、 传染病和常见病的记录、 幼儿出勤记录、 晨午晚检记录、 营养分析记录、 事故登记， 缺点矫治、 体格锻炼观察等记录。
五、 药品管理制度
１ 、 药品保管制度
（１ ）
园内药品必须专人负责保管， 购入或使用手续齐全， 帐目要清楚、 准确无
误。
（２ ）
定期做好药品的盘点工作， 统计上报财会， 以便进行测算药费， 进行收费。
（３ ）
对药品不同剂型应分别存放， 口服药和外用药必须分开存放， 剧毒药必须按规定保管。
２ 、 合理用药
（１ ）
医务人员给幼儿喂药前， 要认真核对药瓶标签， 反复查看用量， 服法认真核对准确， 对变质、 标签不清的药物切勿服用。
（２ ）
合理用药， 认真计算用药剂量， 应幼儿体重耐药能力计算剂量， 更不能将成人药随便给幼儿服用。
（３ ）
对家长送来的药品更要认真核对再用， 往往有粗心大意的家长给带错药，服药时仔细核对， 以免发生药物中毒。
（４ ）
一切药品皆应妥善存放， 不让幼儿随便取到。
（５ ）
对日常用的灭虫、 灭鼠药的存放一定要注意妥善处理， 以免幼儿接触误食和中毒。
六、 幼儿体格锻炼制度
１ 、 有目的、 有计划地开展体育活动， 保证幼儿每天户外活动时间不少于二小时。
２ 、 创造条件， 充分利用日光、 空气、 水等自然因素进行有计划地锻炼幼儿的体格。
３ 、 体格锻炼要坚持循序渐进、 持之以恒的基本原则。
七、 体弱儿慢性病及缺点矫治制度
１ 、 加强体弱儿， 慢性病管理， 调整饮食， 补充营养。
加强体格锻炼， 结合药物治疗。
２ 、 建立缺点矫治管理卡， 对患龋齿、 弱视、 沙眼及肠寄生虫的幼儿， 均应设法进行矫治并有专案记录。
八、 幼儿心理卫生保健制度
１ 、 以一颗慈母般的爱心， 感情投入地和孩子交朋友， 为幼儿创设良好的心理环境。
２ 、 有计划、 有目的地对他们进行常规训练， 全面教育。
３ 、 培养幼儿适应社会的能力。
学习会议教研制度
一、 根据上级要求和工作计划， 定期开展政治、 业务学习和教研活动。
二、 教职工要认真学习， 积极参加教研活动， 严格遵守会议纪律， 不迟到、不早退、 不带不孩， 无特殊情况不请假。
三、 参加学习、 会议和教研活动时， 思想集中， 不做与学习、 会议和教研活动无关的事， 并作好记录。
四、 参加学习、 观摩、 研讨、 总结交流等教研活动时， 应积极思考勇于探索，大胆发表个人见解。
备课听课制度：
一、 严格遵守备课纪律， 不迟到、 不早退、 不无故缺席， 备课时不闲聊，不做与备课无关的事， 集体备课时互配合， 友好协作。
二、 备课要求：
目标明确， 教案规范、 完整有条理， 安排具体易操作， 书写清楚， 并有教改意识， 无拖拉现象。
三、 园长每周进班听课一个半日， 教务主任每周进听课二个半日， 教师相互听课， 老教师每学期１ ８ 节， 新教师每学期２ ５ 节， 听课要有记录， 评课要积极发表自我见解。
财产保管制度
一、 严格验收入库制度， 保管员按发票对物品品种、 数量、 质量进行验收。
二、 实行物品分类定位存放、 零整分开、 帐物对号的科学管理方法。
三、 严格领物、 借物制度， 物品领取、 借用人应办理登记手续， 借用物品要如期归还， 遗失或损坏时， 借用人员负责修理或照价赔偿。
四、 定期清点盘库， 防止丢失、 损坏、 变质， 做到不积压、 不浪费， 保证计划供应， 充分发挥各类物品的效益。
五、 各部门和班级要严格财产保管制度， 防止财产丢失、 损坏。
带班制度
一、 认真贯彻党的教育方针， 热爱幼儿， 精心教养， 热情服务。
二、 严格按园内制订的作息时间有目的、 有计划地进行各项教育活动。
三、 进班之前必须做好各项准备工作， 带班时不披长发， 不戴手饰， 不穿高跟鞋， 不穿奇装异服。
四、 带班时集中精力， 做...
篇八：幼儿园各项规章制度的措施
园各项规章制度 一、 领导班子工作制度 1、 领导班子除开好各种例会外， 要针对随时发现的问题及时研究解决。2、 领导班子成员各负一个部门的工作， 按岗位责任制要求， 每月末对自己管辖的工作进行总结汇报， 制定下月工作计划。
3、 凡幼儿园的大事、 难事、 群众关心的热点事要集体研究决定， 按程序办理。
4、 上级机关安排的重要工作和幼儿的大事要齐抓共管， 统一协调好各方面力量， 形成步调一致的局面。
5、 各个部门领导都要树立为保教工作服务的思想， 推进保教质量的提高。
6、 领导成员要牢固树立公仆意识， 关心员工， 服务员工， 热情为员工排忧解难。
二、 园长工作职责 1、 认真贯彻执行党的教育方针和政策。
执行上级的批示和决议， 贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园纲要》、《托儿所、 幼儿园卫生保健制度》）。
主持幼儿园日常工作， 团结全园教职工努力完成幼儿园的教育任务。
2、 负责安排幼儿园人事， 抓好思想政治工作和精神文明建设， 形成良好的园风， 努力建设一支优秀的教职工队伍。
3、 坚持勤俭办园的方针， 管理好全园财务工作， 合理安排经费开支， 积极加强设施建设， 改善办园条件。
4、 订本园的各项制度和工作计划， 组织和领导全园的保教工作， 并加强落实、 检查、 总结，不断改革创新， 办出水平， 办出特色。
5、 定期召开园务会、 全园教师职工会议， 协调各部门关系， 发扬民主， 集思广益， 发现问题即时解决， 切实帮助改进工作。
6、 积极支持工会、 共青团等群众组织开展工作， 关心师生员工的工作、 学习、 生活和健康，逐步改善教职工的生活， 创设良好的工作、 学习环境。
7、 负责园舍、 设备、 财产、 绿化的长远规划及基建维修等工作， 努力改善办园条件。
三、 副园长工作职责 1、 协助园长抓好园务工作的管理， 园长外出时， 由副园长主持日常工作。
2、 协助园长提高教师政治业务水平， 组织好全园的教研活动并抓好各教研小组的教研活动。
3、 拟定并组织实施全园教育工作计划和业务学习计划， 指导各班级制定工作计划， 指导帮助教师进行活动主题的制定和实施。
4、 管理幼儿园日常教学工作， 经常性与教师开展交流活动。
深入班级， 摸清教育现状， 指导教研活动， 组织公开教学， 不断提高教师群体的教学水平和教育能力。
5、 协助园长指导全园的日常保教工作， 做好各类常规工作的督促和检查。
6、 抓好园内教科研工作， 组织好全园性的教学观摩活动， 抓好青年教师的培训工作。
7、 协助园长开展好家长工作， 办好家长学校。
8、 管理好教育教学资料及教学功能室的工作和教材教具的添置工作。
9、 优质高效地完成教育局下达的教研任务， 做好对外公开教学和外出参观教学研究活动的安排。
10、 领导幼儿园日常教育活动， 坚持经常性进班听课、 看活动， 协调好幼儿园一日活动的各个环节。
一、 安全制度 1、 各岗位工作人员要树立安全意识， 时时处处把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在一切工作的首位。
2、 各活动室的布置均要考虑幼儿的安全， 危险物品及消毒洗涤用品要远离幼儿， 电源插座要高出地面 1. 7 米以上。
主班教师要每天检查安全设施， 及时排除不安全因素。
3、 严格每日晨检、 午检， 确保幼儿不携带利器等易伤害幼儿的物品； 幼儿自带的药品要由主
班教师管理， 并按家长的要求给幼儿服用。
4、 严把幼儿离园关， 不将幼儿交给陌生人， 防止坏人冒领幼儿。
5、 户外活动时， 要有秩序地组织幼儿进出教室门口， 防止幼儿因拥挤或其它原因摔伤。
6、 食品、 开水要适当降温后方可端给幼儿。
员工在打开水、 端热饭时要避开幼儿， 保温桶要有保护措施。
7、 各种器材要定期检查， 确保安全使用。
8、 要采取防范措施， 不得让幼儿进入食堂、 锅炉房等不安全地方。
9、 禁止包括本园员工在内的任何人在园内骑自行车、 摩托车。
10、 各位教师要看好门户， 做好防盗、 防火等工作。
二、 考勤制度 1、 全体教师都要按时上班签到， 主班教师要提前五分钟上岗签到， 不签到者按迟到处理。
2、 全体教师都不得早退， 主班教师要等幼儿全部被家长接走后方可离岗。
3、 请病假、 事假需经领导批准。
上午 9 时前不请假者计旷工半天， 下午 3 时前不请假者计旷工一天。
4、 未经领导批准， 集体活动未结束提前退出者计早退， 活动刚开始即自行退出者计旷工。
5、 工作时间不得随意外出， 因工外出必须向领导请示， 否则计旷工。
6、 连续休假、 请假， 连续计算， 不除周六、 日。
7、 婚、 丧、 产假按国家有关规定执行， 超过者须经领导批准。
8、 因工作需要安排加班而无故不到者， 按旷工计算。
三、 教研工作制度 1、 园长每学期开学时要负责制定好活动计划， 并认真安排。
2、 各教师要切实负起责任， 搞好平时的备课、 研究等工作。
3、 每学期要进行两轮评教评学活动， 对每位教师的基本技能、 组织活动等情况进行评议。
4、 每位教师每学期至少要写一篇教研论文， 在县级以上刊物发表论文或经验材料的教师要给予奖励。
5、 每学期都要评选教学能手， 连续两学期被评为教学能手的教师， 除在本园张榜公布， 给予奖励外， 要向县局推荐。
6、 园长要定期检查各班教研活动开展情况， 并给予指导。
7、 要组织教师轮流到先进幼儿园参观， 观摩教学活动。
8、 园长每月至少要召开一次例会， 研究部署全园的教研活动。
9、 园长要做好每学期教研活动的总结工作。
四、 家长工作制度 1、 每学期召开两次家长会， 向家长通报幼儿园的工作目标和工作安排， 与家长沟通思想， 共同做好幼儿保教工作。
2、 每学期召开不同类型的家长会， 吸收家长对幼儿园的意见和建议。
3、 针对幼儿的不同情况， 及时进行家访， 并随时利用家长接送幼儿的时间与家长沟通。
4、 充分利用家园联系栏等多种方式， 宣传育儿知识， 宣传需家长配合的有关事项。
5、 做好家园工作笔记。
五、 卫生制度 1、 所管卫生责任区要坚持每日小扫除， 每周大扫除。
2、 定期为幼儿物品洗涤消毒：
水杯、 毛巾、 保温桶每天洗一次， 玩具每月洗一次。
3、 经常保持室内外各种设备设施清洁卫生， 保持室内空气流通， 温度适宜， 桌椅、 玻璃、 门窗等每周至少擦洗一次， 不留死角。
4、 厕所不存留大便， 每天消毒通风， 做到无污渍， 无臭味。
5、 垃圾装袋， 每日下班前及时清理， 倒入指定地方。
6、 采取措施， 防止蚊蝇肆虐。
7、 饮水卫生要求：
每天保证供应充足的温度适中的饮用水。
课间、 运动后提醒幼儿饮水。
平
时随渴随喝， 培养幼儿自觉饮水的习惯 七、 财产保管制度 1、 财产设专人负责， 建立总帐、 分类帐。
凡购买的固定资产必经会计、 保管登记入账。
2、 购进物品要经验收、 签字， 方可入账。
按需领取要有领导签字。
3、 园内所有固定财产每学期清点核对一次， 并做好记录。
4、 凡拿出幼儿园的物品， 要有主要领导签字允许。
5、 幼儿园固定资产未经主要领导批准不得外借。
6、 幼儿教师要随时检查设备使用情况， 损坏的及时维修。
十一、 幼儿接送制度 1、 送孩子时中班、 小班孩子必须将孩子送到班主任处， 学前班孩子必须将孩子送到幼儿园大门内。
经主班老师晨检后方可入园。
2、 接孩子后请立即带孩子离园， 不玩运动器具。
3、 请家长将接送孩子的车辆停放在大门东西两侧的干道上， 避免不安全隐患。
4、 认真做好交接班工作。
①交班老师要求做到：
准时交班， 清点人数， 写好姓名。
姓名与人相符， 有情况向接班老师交代清楚， 经接班老师核对， 方能离开。
②接班老师要求做到：
准时接班， 核对人数， 不擅自离岗， 管理好幼儿， 注意幼儿安全， 防止走失等事故的发生， 对陌生人来领， 要提高警惕， 详细询问， 慎防发生冒领， 坚持到最后一名幼儿领完方能下班。
十二、 安全消防制度 为了加强消防管理、 保护公共财产和师生生命财产的安全， 根据《中华人民共和国治安条例》、《中华人民共和国消防条例》 并综合本单位的实际情况制定本制度：
1、 保卫消防工作实行“预防为主， 谁主管， 谁负责的方针”。
2、 行政主管领导、 法人代表对安全保卫工作全面负责。
各室主要负责人对各室安全保卫消防工作全面负责。
3、 各室经常进行自我安全检查。
4、 各室须明确一名同志协助负责保卫消防方面的工作。
5、 定期对消防器材进行检验， 并参加上级部门组织的有关学习、
培训。
6、 对各室的降温、 取暖用电、 照明用电、 设备用电等电器实行专人负责管理。
7、 不乱拉、 乱接电源， 严格控制大功率用电设备， 电源设备由专人负责。
8、 在走道上严禁堆放易燃易爆物品。
9、 下班前要检查办公室门、 窗是否关牢、 电源是否切断。
十三、 安全工作会议制度 1、 为使我园安全工作的基础更加牢固、 安全事故得到遏制， 最大限度的保护师生的生命和财产安全， 能及时传达省、 市、 区和上级主管部门安全工作的指示， 安排、 布置和协调全园安全工作， 强化安全教育， 增强全园安全意识。
特制定安全工作会议制度。
2、 每月初召开安全工作领导小组会议， 讨论月安全工作计划， 研究解决安全教育和治安工作的重大问题， 分析园内安全工作形势， 布置本月安全工作任务， 讨论重大隐患整改方案。
3、 定期每周一召开全体教师安全工作会议， 学习有关交通安全法规， 分析讨论典型事故案例，传达上级安全工作精神， 布置安全工作要求， 力求做到有安全隐患及时排除、 安全措施及早落实、 安全工作警钟长鸣。
4、 定期邀请消防、 公安部门来园作讲座， 强化全园安全意识， 提高安全业务素质。
5、 每年要召开一次安全工作总结表彰会， 总结上年工作， 提出下年安全工作要点， 并表彰在上年工作中涌现出的安全先进集体和个人。
十四、 幼儿园教研制度 一、 成立教研组， 订立教科研计划， 按照计划定期开展教学研究活动。
二、 每学期组织群众性的教学观摩和教学研究活动， 鼓励创新， 观摩后， 组织讨论、 评议、 评分， 并作为教师业务考核内容存档。
三、 定期进行业务学习， 经常开展学术研究讲座， 定期组织教师、 保育员进行业务学习和培训。
四、 每学期初各班要根据班上工作实际， 写出教学科研计划及实施方案， 期末写出专题总结或经验论文等， 在园内进行交流、 评比。
五、 每学期期末， 对各班进行教育质量检查和班级工作评估， 开展评选优秀班级活动。
六、 积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动。
七、 对省及市级、 国家级刊物上发表或参加市以上交流的经验论文、 实验报告等， 给予建立奖励。
八、 每年组织保教人员到其他幼儿园参观学习一次， 开阔视野、 取长补短。
十五、 课题研究制度 1、 成立专门的课题研究指导小组， 深入实际搞好专题研究工作， 做到班班有专题， 人人都参与。
2、 每学期定期带领教师进行课题研究进展情况的交流， 注重研究过程的规范性， 有相应的文字记录、 研究资料 3、 帮助教师对课题的选定、 研究的过程， 给予指导， 并督促教师按期总结。
4、 定期邀请专家、 本园教师进行讲座， 结合实践进行理论学习， 不断提高牵手园教师的课题研究水平。
5、 坚持每隔一周进行课题实验活动观摩或业务学习。
6、 每学期初， 根据实际情况， 帮助教师制订好本学期的课题活动计划, 期末认真总结。
7、 课题组教师应准时参加教研活动， 不得无故缺席， 因故不能参加活动， 向园长事先请假。在活动时， 应积极发表自己的见解， 努力形成争鸣、 探究、 团结的气氛。
8、 每一次课题活动要做好书面记录， 记录要规范化， 有时间、 有地点、 有议程。
9、 学期结束后， 指导课题组教师把本学期在活动中产生的各种资料归档， 并鼓励教师及时总结自己在课题实施过程中的点滴经验及时发表论文。
10、 要发挥本园示范辐射作用， 带领其他幼儿园共同进行幼儿美术、 音乐课题的研究工作。
十六、 资料管理制度 一、 教师借阅有关参考书（音像制品）
每次不得超过三本（盘）， 为期一个月。
有特殊情况欲延期， 需办理续借手续。
二、 专业书籍、 教材（音像制品）， 可借阅一套， 为期一学期。
有特殊情况欲延期， 需办理续借手续。
三、 字典、 词典、 百科全书、 手册等工具书只能在资料室阅读， 不得外借。
四、 读者应爱护书籍， 不得损坏， 不得代借或转借。
十七、 幼儿园家长联系制度 一、 建立家长委员会， 定期召开会议， 每学期两次， 并向家长委员会汇报幼儿园工作计划和工作情况， 虚心听取意见， 不断改进工作；
二、 各班设立“家园联系本”（或联系卡）， 及时与家长交换意见， 同步教育好幼儿；
三、 成立家长学校， 园内和各班设立“家长园地”， 宣传科学育儿的知识； 每学期召开一次家庭教育经验交流会。
四、 各班定期向家长开放半日（每学期 1 次）， 让家长了解幼儿生活、 学习情况， 并虚心听取家长意见， 改进本班工作。
每学期开展家园同乐活动， 如庆祝节日、 运动会、 春秋游等， 并根据活动进展安排"亲子活动"， 欢迎家长根据需要选择参加。
五、 园长定期在幼儿园门口接送幼儿来园和离园， 及时听取家长意见和要求； 月末为院长接待日。
六、 保教人员定期有计划有目的进行家访， 了解幼儿在家生活和行为习惯情况， 并征求家长意见；
七、 园内设立征求家长意见的“意见箱”， 随时听取家长要求和建议；
八、 幼儿园设立网站， 通过网络及时与家长进行联系、 沟通。
九、 ...
篇九：幼儿园各项规章制度的措施
镇中心幼儿园各项规章制度幼儿园工作职责范围 一、 负责全园职工的思想政治学习， 业务技能学习和集体性活动。
二、 幼儿保育和教育管理。
三、 幼儿入园期间的饮食、 饮水的供应。
四、 幼儿在园期间疾病的预防。
五、 保证幼儿在园期间的活动安全， 防止事故的发生。
六、 幼儿入园教学经费的使用管理。
七、 教学设备的购买、 使用、 维修和保管。
八、 负责完成幼儿教育有关部门下达的工作任务。
九、 负责完成领导交办的其他工作任务。
教职工劳动纪律 一、
教职工严格遵守园内作息时间， 不迟到、 不早退、 不旷工、请假必须经领导批准。
二、 上班时间没有重要的事情不接不打私人电话。
三、 严格遵守幼儿一日生活制度。
四、 为保证幼儿的安全和有效的工作， 在工作时间内不闲逛、 不扎堆、 不
串班、 不办私事等与工作无关的活动。
不准挑拨是非， 不在园内争吵辱骂和打架。
五、 上班时， 不咬嚼口香糖、 不听随身听。
六、 不用孩子的东西， 不吃孩子的食品。
七、 教职工言谈举止应堪为幼儿表率， 不两手抱肩不叉腰、 不背手、 不叉兜， 衣扣要系好。
带班教师上岗时不穿高跟鞋和托鞋； 不梳帔肩发。
八、 带班时要做到低声教学， 微笑服务。
教育幼儿要做到“四心”（爱心、 耐心、 细心、 诚心）
九、 每天保持本班组的清洁卫生、 玩具、 用品等各类物品放置整齐， 有序。
教师行为规范 一、 热爱幼教事业， 热爱幼儿， 尊重幼儿， 树立“真心为孩子，全心为家长” 的观念， 建立平等和谐的师生关系。
二、 努力贯彻《幼儿园工作规程》， 创设适宜幼儿发展的教育环境， 为幼儿提供活动与表现的机会和条件。
三、 树立服务意识， 做到“微笑服务、 周到服务、 真情服务”
四、 正确使用老师用语， 对家长要有热心， 对孩子要有爱心； 使家长对幼儿园放心， 让孩子在幼儿园开心。
五、 服从分配， 坚守岗位， 尽职尽责， 努力完成本职工作。
六、 团结同志， 相互配合， 不利于团结的话不说， 不利于团结的事不做， 有意见通过正当渠道提出， 开展批评与自我批评。
七、 为人师表， 仪表端庄， 举止文明， 谈吐文雅， 穿着符合教育工作者的身份， 在园内严禁浓妆， 上班时不梳披肩发。
八、 遵守社会公德， 遵守园内纪律， 上班不迟到早退， 不串班，不干私活， 不擅自离岗和接待来访者。
九、 主动接待家长， 积极争取家长的配合， 接受家长批评和建议；不私自接受家长的馈赠， 与家长谈话注意方法， 注意老师身份。
十、 保护儿童健康和利益， 不使用幼儿的物品， 不让幼儿干力不能及的劳动， 保证幼儿安全。
十一、 积极参加政治及业务学习， 努力提高思想业务素质， 树立以园为家的思想， 爱护公共财物， 勤俭节约。
幼儿行为规范 一、 热爱祖国， 尊敬国旗， 升国旗时立正， 行注目礼。
二、 爱父母， 爱老师， 尊敬长辈， 关心人， 愿意帮助别人做力所
能及的事。
三、 喜欢幼儿园， 爱小朋友， 遵守集体规则， 与同伴友好相处，乐于帮助有困难的同伴。
四、 礼貌待人， 能主动问候别人， 会使用礼貌用语， 能注意倾听别人讲话， 在公共场所不大声喧哗。
五、 爱学习、 乐探究、 好提问、 肯动脑、 喜动手， 积极参加各种活动。
六、 讲卫生， 爱清洁， 勤洗澡， 勤理发， 勤剪指甲， 勤换衣服。不吮手指， 不挖鼻孔， 饭前便后洗手， 会正确使用餐巾、 毛巾和手纸。
七、 爱劳动， 自己的事情自己做， 做事有始有终。
八、 爱护公物， 不攀摘花草树木， 不乱涂乱画， 不损坏公共设施，物品用后会放回原处， 爱护公共设施。
九、 爱惜粮食， 不挑食， 不剩饭莱， 爱惜衣物， 不挑穿， 学会保管整理自己的物品。
十、 诚实、 勇敢、 不说谎， 敢于表达自己的想法， 不怕困难， 遇到小问题会想办法解决
家长行为须知 一、
家长出入幼儿园要服装整齐， 仪表整洁， 不穿拖鞋， 不穿睡衣。
言行举止要讲文明礼貌， 成为幼儿表率。
二、
遵守幼儿园规章制度， 按时缴纳学费。
如幼儿因病、 因事缺勤及时请假。
三、
尊重幼儿， 尊重幼儿园教职员工， 积极参加园内组织的家长会以及各项活动， 及时了解、 反映幼儿情况， 提供意见和合理建议， 主动配合幼儿园及教师完成教育任务， 共负教育幼儿的责任。
四、 孩子间有矛盾、 纠纷， 家长不得私自随意斥责、 恐吓幼儿，应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映， 由教师
妥善解决， 以保幼儿身心健康。
五、 讲究卫生， 进园不随地吐痰， 不乱扔果皮纸屑， 不吸烟， 家长及幼儿患传染病时必须及时向幼儿园报告， 并及时采取措施治疗。
六、 爱护公物， 不随意采摘花朵， 教育幼儿爱护园内的各种玩具，体育器材及各种设备。
七、 注意安全, 有事委托他人接送幼儿时, 应先给老师打电话， 并主动出示出入证, 以防幼儿丢失。
接孩子后请于下午 5 点前离园。
八、 自备车不能驶入园内， 自行车、 摩托车要按规定位置停放。
学习会议制度 一、
学习制度 1、 政治学习：
由园长负责主持。
全体教职工参加。
以集体或小组的形式进行学习和讨论， 每周一次。
内容：
根据上级要求， 学习党的方针、 政策、 文件、 时事及请人做有关报告。
2、 业务学习：
由业务园长、 保教主任主持， 全体教职工集体或分组进行学习。
内容：
①系统地学习各类人员的专业理论知识。
②以小组的形式开展研讨活动。
教 师 组：
每 2 周一次， 副园长主持。
保育员组：
每 2 周一次， 保健医生或保教主任主持。
炊事员组：
每 2 周一次， 总务主任主持。
后 勤 组：
每 2 周一次， 总务主任主持。
二、 会议制度 1． 全园会 主持人：
园长或副园长
参加人员：
全体教职工 时间：
每半月召开一次 内容：
总结工作， 安排下周工作， 公布全园工作的大事。
2． 园务会 主持人：
园长 参加人员：
副园长、 保教主任、 总务主任 时间：
每 2 周召开一次， 遇重大问题可临时召开。
有扩大会议时，请 （各段长、 保健医生、 采购人员、 团支书）
参加。
内容：
对全园的目标、 规划、 总结、 人员奖惩、 财务预算和决策方案、 规章制度的建立、 修改、 废除以及其他涉及全园工作的重要问题进行审议。
3． 班务会 主持人：
班主任 参加人员：
本班教师及保育员 时间：
每月召开两次(月初、 月底)
内容：
总结上月工作、 研究班内目前存在的问题， 结合本班实际开展本班工作。
4． 教育研究会：
主持人：
业务园长或保教主任 参加人员：
各年级教师(分年级组进行)
时间：
每月两次(月初、 月底)
内容：
围绕教育中存在的问题， 重点进行学习研究、 研讨、 观摩活动等。
5． 伙委会 主持人：
负责此项工作的总务主任或团支书 参加人员：
园长、 保健员、 采购员、 炊事员、 保教人员代表、 家长代表 时间：
每月召开一次
内容：
研究有关幼儿伙食问题及如何提高幼儿伙食质量。
6． 家长会 主持人：
全园家长会由园长或副园长主持． 班家长会由班主任主持。
参加人员：
幼儿家长。
时间：
每学期 1-2 次。
内容：
向家长汇报工作， 征求家长意见， 宣传科学育儿知识及幼儿园的有关制度和规定。
三、 要求 1． 会议、 学习必须按制度、 按时召开。
2． 主持会议和学习的负责人对学习的内容、 讨论研究的方法、程序事先 做好准备。
3． 做好会议和学习记录， 保存资料。
4． 参加政治学习和业务学习不无故缺席， 不迟到早退。
5． 学习时带好资料， 积极发言并作好记录， 不聊天、 不说与会议无关话。
财务管理制度 一、 由总务主任对全园财务负责管理， 严格执行财务政策。
二、 总务主任在园长领导下， 根据上级部门下达的年度指标做好预算和结算， 并监督预算的执行。
三、 财务人员要做到账目清楚、 票据齐全、 手续完善、 数字准确、日清月结。
四、 每月按时按规定收幼儿各项费用， 按时发放教职工、 代课教师、 后勤人员的工资， 做到工资发放不拖欠。
五、 管理好幼儿园的现金、 支票， 收费时及时把现金送交银行，库存现金， 不超过限额， 取送大量现金必须由两人同行。
六、 严格执行一支笔制度， 所有发票必须有主管人、 经手人、 验
收人签字， 最后报销或上账。
七、 妥善保管好财务档案。
八、 财务人员每月向园领导汇报财务收支情况。
九、 每月公布幼儿伙食账， 定期向全园公布经费使用情况。
十、 财务室实行三铁一锁(铁门、 铁窗、 铁柜) ， 人走门锁。
幼儿园财产保管制度 一、 由总务主任对园内财产负责管理， 分管员为各班教师。
要认真负责， 勤俭节约。
二、 定期检查、 维修大型玩具、 设备等以保证安全。
需大修或报废的另定计划交园长批准。
三、 要根据不同财产进行分类管理， 建立固定资产、 低值耐用品、低值易耗品三本账。
四、 领用物品需填写领物单， 并经幼儿园主管领导签字后领用。调离园时， 要将个人使用的公物交还幼儿园后方可离园。
固定资产出园， 由园主管领导开证明， 门卫才准予放行。
五、 幼儿园一切财产、 物品的外借必须凭借用人的借条或单位的介绍信， 写明物品名称、 规格、 数量、 归还日期， 经园领导同意后借取， 并开出门证。
六、 幼儿园的财产每学期核对一次， 核对后总务主任与分管员在财产簿上签字。
如有损坏， 根据情况赔偿或批评教育。
七、 全园教职工要认真保管和爱护公物， 合理使用各种设备、 设施。
教职工考勤制度 一、 对教职工的考勤工作应本着实事求是原则， 按照上级规定认真进行， 考勤的结果要认真记录。
每月考核一次， 期末初评，学年度末总评。
二、 教职工的探亲、 产假、 病假、 婚假、 丧假和执行计划生育条
例的节育假， 均按上级规定执行。
三、 教职工必须持医院病休证明才能按病假给予考勤。
四、 教职工请事假须向副园长办理好请假手续后才可离园， 如遇超假， 必须办理续假手续， 否则即按旷工处理。
教职工一年内可请事假的天数按上级规定执行。
五、 工作时间内未按规定回校报到的， 按旷工处理(如返校途中因天灾、 车祸等原因延误时间的， 须持证明) ， 并在教职工考勤中记载。
六、 副园长负责对教师和后勤人员的考勤工作， 填写考勤表， 存入个人 档案， 作为日后调资、 晋级、 评奖的依据。
工作考核奖惩制度 一、 建立教职工考核制度， 对教职工从思想品德、 职业道德、 业务能力、
和素质等方面进行全面考核， 将考核结果记录在案， 作为评定职称、
实施奖惩和工资评定的依据。
二、 考核与评估相结合， 日常考核与期末考核、 年度考核相结合，个人自 评与园内评估相结合， 确保考核工作的科学性、 客观性、 真实性。
三、 考核采取定量与定性相结合的方法， 教职工必须真实填写考核表格，
保证考核工作顺利进行。
四、 教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估， 通过考核不断提高自身素质 和业务能力， 促进工作质量的提高。
五、 考核奖惩原则
1． 加强政治思想工作， 使教职工进一步树立“一切为了 孩子”的教育思想， 为教育事业作贡献。
2． 力求如实、 全面地反映教职工的工作成绩大小， 工作任务多少， 工作态度好坏， 业务水平的高低。
3． 以各类人员的岗位职责为依据， 奖勤罚懒、 奖优罚劣， 促进教职工素质及保教质量的提高。
六、 考核奖惩内容：
履行岗位职责； 职业道德； 工作成果； 工作负荷； 业务水平等工作
教职工培训制度 一、 教职工要积极进行自我培训、 自我提高， 形成在某一方面的突出特
长。
鼓励教职工利用业余时间进修或学习。
二、 提倡互帮、 互学， 有经验的教职工要对青年教师进行传、 帮、带。
有计划的对保教人员进行英语、 音.
教职工培训制度乐、 舞蹈、 美术等方面的培训。
三、 持走出去和请进来的方针， 每学期邀请专家或同行来园讲学或交流。
每学期组织一次外出参观学习活动。
并根据需要有计划的派送教师外出学习。
四、 坚持业务学习制度， 有计划的安排业务学习内容， 使全体教职工不断获得新的信息， 了解幼教发展动态。
每学期各部门进行一次岗位技能竞赛， 表扬先进， 推广经验。
业务档案管理制度 一、 认真学习档案工作有关文件和基本知识， 努力提高档案人员自身政治 思想素质， 业务素质， 认真接受上级领导检查， 不断改进工作。
二、 做好文书材料的整理归档工作， 收文、 发文登记工作。
健全业务档案，
教职工业务档案和幼儿档案， 做好各类档案的收集和归类整理工作。
三、 管理好档案， 切实做好防潮、 防湿、 防蛀、 安全工作。
四、 严格执行档案借阅和档案保密制度， 防止人为散失、 泄密和缺损， 确 保档案完整、 安全。
家长工作制度
资料管理制度 一、 教师借阅有关参考书（音像制品）
每次不得超过三本（盘）
，为期一
个月。
有特殊情况欲延期， 需办理续借手续。
二、 专业书籍、 教材（音像制品）
， 可借阅一套， 为期一学期。有特殊情 况欲延期， 需办理续借手续。
三、 字典、 词典、 百科全书、 手册等工具书只能在资料室阅读，不得外借。
四、 读者应爱护书籍， 不得损坏， 不得代借或转借。
备课、 听课制度 一、 教师必须认真学习《幼儿园工作规程》 和 《幼儿园教育纲要》 ，以《规
程》 和《纲要》 为依据， 研究制订好各类教育教学计划。
二、 认真学习教育理论知识， 不断吸收新的信息， 指导运用于备课。
三、 深入钻研教材， 结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课， 突出
重点， 突破难点。
四、 按时按质制订好系列计划， 如：
学期计划、 月计划、 周计划、
日计划、
课时计划、 游戏计划 等， 每周写一篇以上...
