歌颂重阳节的诗歌朗诵10篇歌颂重阳节的诗歌朗诵 重阳又称“踏秋”与三月三日“踏春”皆是家族倾室而出，重阳这天所有亲人都要一起登高&ld下面是小编为大家整理的歌颂重阳节的诗歌朗诵10篇,供大家参考。
篇一：歌颂重阳节的诗歌朗诵
又称“踏秋” 与三月三日“踏春”皆是家族倾室而出， 重阳这天所有亲人都要一起登高“避灾” ， 插茱萸、 赏菊花。重阳为历代文人墨客吟咏最多的几个传统节日之一。
重阳节， 为农历九月九日。《易经》 中把“九” 定为阳数，九月九日， 两九相重， 故而叫重阳， 也叫重九。
重阳节早在战国时期就已经形成时期就已经形成， 到了唐代， 重阳被正式定为民间的节日， 此后历朝历代沿袭至今。到了唐代重
民间在该日有登高的风俗， 所以重阳节又称“登高节” 。
还有重九节、 茱萸、 菊花节等说法。
由于九月初九“九九” 谐音是“久久” ，有长久之意所以常在此日祭祖与有长久之意， 所以常在此日祭祖与推行敬老活动。
近年来， 人们对老人的推重， 故此节日又被称为老人节。
吃重阳糕
佩茱萸
饮菊花酒
采桑子子重阳采桑· · · · 重阳
重阳节的的诗句孟浩然《过故人庄》故人具鸡黍， 邀我至田家。绿树村边合， 青山郭外斜。开轩面场圃， 把酒话桑麻。待到重阳日， 还来就菊花。待到重阳日， 还来就菊花。王维《九月 九日 忆山东兄弟》 诗独在异乡 为异客， 每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
采桑子采桑子· ·重阳重阳19251925年年1010月 月人生易老天难老，人生易老天难老，岁岁重阳。岁岁重阳。今又重阳，今又重阳，今又重阳，今又重阳，战地黄花分外香。战地黄花分外香。写人生短促，写人生短促，点出重阳佳节的无限。点出重阳佳节的无限。写战地菊花的特点写战地菊花的特点写战地菊花的特点写战地菊花的特点及其意义。及其意义。上片上片——写重阳菊花，写重阳菊花，鼓励人们要努力鼓励人们要努力鼓励人们要努力鼓励人们要努力奋斗。奋斗。——一年一度秋风劲，一年一度秋风劲，不似春光，不似春光，胜似春光，胜似春光，寥廓江天万里霜。寥廓江天万里霜。写秋风强劲的特点。写秋风强劲的特点。写仲秋壮丽的景色。写仲秋壮丽的景色。下片下片——写壮丽的江天秋景，写壮丽的江天秋景，歌颂革命根据地大好歌颂革命根据地大好形势。形势。——
人生易 老天难老， 岁岁重阳。人生易 老天难老， 岁岁重阳。“ “天难老天难老” ” 三字是纲， 笼罩全篇三字是纲， 笼罩全篇 。
。人生易老人生易老对比对比天难老天难老“ “天难老天难老” ” 是说宇宙间一切事物在不断地发展是说宇宙间一切事物在不断地发展变化， 生生不已， 光景常新。变化， 生生不已， 光景常新。“ “难老难老” ” 就是指发展变化的过程无穷无尽。就是指发展变化的过程无穷无尽。诗句的意思是说：
人生固易老， 但这又何妨？诗句的意思是说：
人生固易老， 但这又何妨？天是难老的呀。
这意义是丰富的， 这情绪是昂扬天是难老的呀。
这意义是丰富的， 这情绪是昂扬的。
它揭示出不朽的历史发展规律， 它体现了 革的。
它揭示出不朽的历史发展规律， 它体现了 革命的乐观主义精神， 像格言一样精警， 真是耐人命的乐观主义精神， 像格言一样精警， 真是耐人寻味。寻味。岁岁重阳， 则使岁岁重阳， 则使“ “人生易老天难老人生易老天难老” ” 升华。天难老天难老强调强调“ “天天” ” 就是自然，就是自然，重阳是泛指重阳是泛指升华。
今又重阳， 战地黄花分外香。今又重阳， 战地黄花分外香。重阳是特指诗人在战地重逢的重阳，重阳是特指诗人在战地重逢的重阳， 1929年的重阳。年的重阳。1929岁岁年年， 都有重阳， 重阳是过不完的，岁岁年年， 都有重阳， 重阳是过不完的，为什么为什么“ “战地战地” ” 的的“ “黄花黄花” ” 会会“ “分外香分外香” ” 呢？呢？战地播种着英雄的头颅， 灌溉着烈土的鲜战地播种着英雄的头颅， 灌溉着烈土的鲜血， 在炮火连天中野菊挺立开放， 绽黄吐芳，血， 在炮火连天中野菊挺立开放， 绽黄吐芳，使人看了怎能不感到格外美丽， 怎能不感到使人看了怎能不感到格外美丽， 怎能不感到加倍喜悦加倍喜悦诗句洋溢着高度的革命乐观主义精神诗句洋溢着高度的革命乐观主义精神 。
。
一年一度秋风劲， 不似春光。一年一度秋风劲， 不似春光。紧承上片意， 写景， 写紧承上片意， 写景， 写的是真实感受。
自是秋风劲的是真实感受。
自是秋风劲厉， 不似春光妩媚。厉， 不似春光妩媚。“ “秋风劲秋风劲” ” ， 使人联想到革， 使人联想到革命形势的不断发展和革命力量命形势的不断发展和革命力量的不断壮大；的不断壮大； “ “春光联想到如花似锦的和平生活。联想到如花似锦的和平生活。春光” ” ， 使人， 使人
胜似春光， 寥廓江天万里霜胜似春光， 寥廓江天万里霜为什么为什么“ “胜似春光天高气爽、 江净波平的既鲜明又绚丽的寥廓天高气爽、 江净波平的既鲜明又绚丽的寥廓景象呢？景象呢？胜似春光” ” ？ 春天里哪能有这？ 春天里哪能有这“ “寥廓江天万里霜寥廓江天万里霜” ” ， 这可同杜甫的清霜净公堂宿雾披清霜净公堂宿雾披” ”清霜净， 公堂宿雾披清霜净， 公堂宿雾披” ” ， 大不相同。
同是秋霜，， 大不相同。
同是秋霜，杜甫联想到的是杜甫联想到的是“ “公堂公堂” ” ， 毛泽东联想到的是“ “春光春光” ” 。
而以秋比春， 所作出的审美评价，。
而以秋比春， 所作出的审美评价，显然根据不全然在于春与秋的自然属性， 关键显然根据不全然在于春与秋的自然属性， 关键还是在诗人的战斗性格更喜欢劲厉， 不接近妩还是在诗人的战斗性格更喜欢劲厉， 不接近妩媚。
因而在这种借景抒情之中， 自然便有了 寓媚。
因而在这种借景抒情之中， 自然便有了 寓意， 有了 寄托。意， 有了 寄托。， 这可同杜甫的“ “天宇大不相同大不相同， 毛泽东联想到的是天宇同是秋霜同是秋霜
采桑子子子子采桑桑桑重阳阳阳阳重重重采采上阙阙上下阙阙下人生人生————易老易老天天————难老难老战地黄花战地黄花————分外香分外香秋风秋风————劲劲江天江天————寥廓寥廓重阳菊花重阳菊花努力奋斗努力奋斗壮丽秋景壮丽秋景歌颂形势歌颂形势歌颂形势歌颂形势抓住“战地黄花” 意象，抓住“战地黄花” 意象，表达革命乐观主义精神和表达革命乐观主义精神和对革命战争的赞美之情。对革命战争的赞美之情。抓住“胜似春光” 、 “秋风抓住“胜似春光” 、 “秋风劲” 等意象， 表达振奋的精劲” 等意象， 表达振奋的精劲等意象， 表达振奋的精劲等意象， 表达振奋的精神和雄伟的革命气魄。神和雄伟的革命气魄。霜霜————万里万里
篇二：歌颂重阳节的诗歌朗诵
17 小学生重阳节诗歌朗诵稿 《秋天，是一位母亲》秋天，是一位母亲。这是我从乡村的庄稼地里读到的，也是留给我印象最深的。
在记忆里，老家那雕花的窗棂，残红的廊柱，在秋天还展现着旧日的风华吧。庭院里那棵的老树，也正是妍姿艳美的时候吧。枝头挂满秋天的花，粉红、雪红、紫红，鹅黄、雪白，五颜六色，仿佛像是画师们用工笔描过似的，透着秋天的美。那些的花儿，在时间的背后，蔓延过许多的往事。古朴的水井边，碣石上长满了 脆 青苔。米缸里，白白的 侯 米，及几棵零散的果树 予 ，在秋天让日子过得简 因 单而丰实。用心轻轻地 搀 去触摸，有着写不尽的 翼 爱意。古朴的农家小院 耀 ，在历史的影像里，像 淑 是一个旧词，有着尘封 穆 起来的香醇记忆，老酒 野 一般，偶尔品尝，也会 噬 让人微醉的。那些逝去 邮 的葱郁和缤纷，在时光 醒 中洗去满脸岁月的褶皱 郑 ，让我想起母亲的小菜 崇 园子。熟悉的生活中， 于 秋天，有我听风后的宁 宇 静。
我从一粒粒饱 拧 满的植物里，感受到秋 蓬 天，有着母亲般的淳朴 灌 和慈善。那种情，在我 穷 少年时的记忆里，是一 双 幅画，一首诗，一阙词 开 ，一个朴素的日子。有 骤 着厚实和谦美，在花朵 乒 里流淌，藏着我少年时 沈 的梦想，也藏着我对故 枷 乡的思念之情。在秋天 番 的怀抱里，阅读秋天。
巡 故乡在记忆，仿佛
是一 悼 本线装的古书。
母亲， 笺 也和秋天一样吧。渐渐 邑 地，变老了。
那些 艇 生长在地里的庄稼，在 谰 他乡为生活而奔波的人 院 ，在蓝空下飘飞的云朵 刻 ，在记忆里飞扬着的音 液 乐心情，都有着母亲的 揉 关爱。
我倾听在秋 遇 天中老去的岁月，感觉 窜 人在尘世间，仿佛是一 婿 叶草，一朵花，一片云 知 。无论是伸枝展叶，开 渤 花结果，在人生的路上 重 行走，历经风风雨雨， 撂 最终还是老了一生。透 妖 过现实，在秋天的词里 喀 ，让我想到母亲。
兆 栀子花、蔷薇、菊花， 帐 透着古典、淡雅、空灵 彝 ，多么像流过岁月中的 眶 故事。在竹枝词里，透 渴 着生命的美。也许，它 它 们都不属于秋天，秋天 猪 只属于母亲。
是的 孙 。秋天，是一位母亲。
非 有阳光、温暖，慈祥、 腋 宽爱，还有一个叫牵挂 血 的词。“儿行千里母担 匈 忧”，这是母亲对每个 班 孩子最质朴的爱。这种 痴 爱，是让孩子无法回报 照 的伟大母爱!秋天，是 铆 一位母亲。孕育成熟了 兴 每一粒种子，让每一片 恢 的绿叶实现了梦想。成 股 功了，收获了，母亲也 曹 苍老了。时间是一个雕 号 刻师，在不同的地方雕 娄 刻着不同的人生画面。
躇 在笔墨的青轴里，让心 劳 慢慢学会沉静，从中感 流 悟生活与人生。匆匆忙 返 忙的生活里，又是一个 怒 秋天来临，读秋，让人 用 想到母亲。在她和善的 蝗 目光中，我读懂岁月的 创 沧桑，读懂轮回，也读 溃 懂一种亲切、殷实和母 缎 亲那颗宽大、仁厚、
慈 钥 爱之心。当一切都成为 婴 过去，在子女的心中， 瞻 印象最深的，也只有母 渗 亲。
篇三：歌颂重阳节的诗歌朗诵
子· 重阳毛泽东毛泽东词二首——之二《采桑子·重阳》
农历九月九日， 是我国传统的重阳节。
古代以“六”为阴数“九”为阳数为阴数，九 为阳数， 九月九日正好是两个阳数相重，所以叫“重阳”， 也叫“重九”。重阳节的起源可追溯到西汉初期， 但其名称见诸于记载却在三国时代。九月汉民族族节日
【 【题解题解】
】
：
：重阳：
中国民间传统节日， 农历九月初九。
过节时，重阳：
中国民间传统节日， 农历九月初九。
过节时，有赏菊、 饮菊花酒、 登高和插茱萸等习俗。有赏菊、 饮菊花酒、 登高和插茱萸等习俗。
19291929年的重阳，年的重阳，是公历是公历1010月 月1111日。日。
背景材料：1929年秋季， 毛泽东和朱德抓住军阀重开战的有利时机， 率红四军转战赣、 粤、 闽三省边界， 在闽西汀江歼灭土著军阀， 攻克了 上杭， 发展和扩大了 根据地。
所以“战地黄花分外香” 。当年6月下旬， 红四军第七次党代会后， 毛泽东离开红四军领导职务。
11月26日， 毛泽东重返领导岗位。
所以以《重阳》 为题， 艺术地表现了 作者革命的人生观和世界观。
背景材料：1929年10月11日是重阳节， 此时毛泽东因患疟疾达三个月之久， 毛去上杭与朱德会合， 闽西山区仲秋的风景， 如湍急的汀江和遍地黄菊， 给毛留下深刻印象， 精神振奋之余， 吟成这首小令。这首词以突兀劲炼、 清新健朗、 富含哲理的起句， 形象阐发了 无产阶级革命者辩证唯物主义世界观， 表达了 乐观进取、 投身革命、 争取自由的奋斗精神。
采桑子 重阳(1929年10月)人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。
采桑子采桑子 · （一九二九年十月）· 重阳重阳人生易老天难老，将人与天比较， 将有限的生命与无穷无尽的宇宙比较，揭示了 这样一个道理：
生命有揭示了样个限， 而宇宙却是无穷的。理解大意：理解大意：岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。命有菊花与战地构成了 硝烟之后的和平图景， 让人感到这种环境格外亲切， 因而觉得生长在那里的黄花格外的香。
一年一度秋风劲，不似春光。似春一年一度的秋风吹得猛烈强劲， 大地上的景物不像春天的风光。写出了 中秋的壮丽景写出了 中秋的壮丽景色——用“寥廓” 和“万里”来描绘秋景之壮， 用“胜似春光” 来描绘秋景之丽。
热情赞颂了 “胜似春光” 的秋景。胜似春光，寥廓江天万里霜。
字词点拨字词点拨• 人生易老天难老• 天难老：
从李贺《金铜仙人辞汉歌》 “衰兰送客咸阳道， 天若有情天亦老” 化用而来。• 解：
“天难老” 指的是宇宙的发展变化过程是无穷解：天难老指的是宇宙的发展变化过程是无穷无尽的， 与之相比， 人生就显得短促。
而作者并未因此感伤， 而是认为正由于“人生易老” ， 就要加紧时间从事革命事业， 这样的人生才更充实， 更宝贵。
字词点拨字词点拨• 战地黄花分外香• “战地” 指的是为红四军攻取的上杭地区。• “黄花分外香” ， 因为胜利， 就连此地的菊花也比往日香了。
（融入了作者的情感）• “分外香” 三字， 既表明了今年重阳因胜战而不同往日的喜悦心情， 又说明这份胜利果实来之不易，更应珍惜。
今又重阳， 战地黄花分外香。重阳是特指诗人在战地重逢的重阳， 1929年的重阳。
岁岁年年，都有重阳， 重阳是过不完的。
为什么“战地” 的“黄花” 会“分外香” 呢？ 战地播种着英雄的头颅， 灌溉着烈土的鲜血， 在炮火连天中野菊挺立开放， 绽黄吐芳， 使人看了 怎能不感到格外美丽， 怎能不感到加倍喜悦 呢？诗句洋溢着高度的革命乐观主义精神 。
字词点拨字词点拨• 一年一度秋风劲， 不似春光紧承上片意， 写景， 写的是真实感受。
自是秋风劲厉， 不似春光妩媚。似春光妩媚。比较:春华落尽， 满怀萧瑟刘克庄《贺新郎·九日》 “秋风劲” ， 使人联想到革命形势的不断发展和革命力量的不断壮大； “春光” ， 使人联想到如花似锦的和平生活。
字词点拨字词点拨• 胜似春光， 寥廓江天万里霜。为什么“胜似春光” ？ 春天里哪能有这天高气爽、 江净波平的既鲜明又绚丽的寥廓景象呢？•“霜” 字郭沫若解释道“这并不是普通霜雪之霜， 而是秋色的代词” 。
“寥廓江天万里霜” ， 这可同杜甫的“天宇清霜净， 公堂宿雾披” ， 大不相同。廓江天万里霜， 这可同杜甫的天宇清霜净， 公堂宿雾披， 大不相同。同是秋霜， 杜甫联想到的是“公堂” ， 毛泽东联想到的是“春光” 。
而以秋比春， 所作出的审美评价， 显然根据不全然在于春与秋的自然属性， 关键还是在诗人的战斗性格更喜欢劲厉， 不接近妩媚。•所以“万里霜” 不是一片白茫茫的霜色， 而是五彩斑斓的秋色。•“万里霜” 就是“万里秋” ， 作者用“霜” 字， 不仅因为压韵的关系， 也因为用“霜” 字既响亮， 又含义丰富。
字词点拨字词点拨• 寥廓江天万里霜• 此句有深刻的寓意• 战争胜利之后• 战争胜利之后， 作者对革命前途更觉光明， 对革命作者对革命前途更觉光明对革命必胜的信心也更坚定了。
所以此句正是前程远大，如花似锦的具体描写。
这首词描写了 重阳节的战地风光，表现了 战争胜利后的喜悦和对革命前中心思想：途的乐观。
1、 “人生易老天难老” 有怎样的哲理意味？ 抒发了 诗人怎样的情感？“人生易老” ， 言韶光易逝、 人生短促， 促人努力进取、 建功立业， 它是将人格宇宙化。考与化。讨论“天 难老” ， 言日出月落、 春秋更序。
它是将宇宙人格思“人生” 与“天” 是有尽与无穷、 短促与长久的对立统一。揭示了 人生真谛和永恒真理， 体现了 诗人革命的乐观主义精神。
2、 为什么诗人说“战地黄花分外香” ？词中“黄花” 是经过硝烟炮火的洗礼， 在秋风寒霜中依然绽黄吐芳， 平凡质朴却生机蓬勃， 是现实和象征思考与讨论的双重象征。“分外香” 写出了 赏花的感受。
“一切景语皆情语” 。既歌颂了 革命战争， 又显示诗人豪迈旷放的情怀。3、 谈谈“一年一度秋风劲” 的“劲” 的表达效果。“劲” 字， 力度最强， 写出秋风摧古拉朽、 驱陈除腐的威猛之势。
篇四：歌颂重阳节的诗歌朗诵
子子重阳采桑· · · · 重阳词的有关知识：词的有关知识：词， 萌芽于南朝， 形成于唐， 盛行于宋。
它原是配词， 萌芽于南朝， 形成于唐， 盛行于宋。
它原是配乐的诗。
又叫诗余、 长短句。乐的诗。
又叫诗余、 长短句。词有多种词调， 又叫词牌， 各种词牌规定了 各种词有多种词调， 又叫词牌， 各种词牌规定了 各种词的文字声韵的固定格式， 包括字、 句多少， 平仄、词的文字声韵的固定格式， 包括字、 句多少， 平仄、押韵等。
词的句式特征是长短句， 从一字句到十一字押韵等。
词的句式特征是长短句， 从一字句到十一字句都有。句都有。
小令（小令（5858字以内）字以内）词按字数的多少分：词按字数的多少分：中调（中调（5959～～9090字）字）长调（长调（9191字以上）
。字以上）
。按段的多少分为：按段的多少分为：单调（只一段， 也叫一阕）单调（只一段， 也叫一阕）单调（只段， 也叫单调（只段， 也叫阕）阕）双调（两段， 也叫上下阕， 或叫上下片）
，双调（两段， 也叫上下阕， 或叫上下片）
，三叠（三段）
、 四叠等。三叠（三段）
、 四叠等。《《采桑子采桑子· ·重阳重阳》 》 中的“中的“采桑子采桑子” 是词牌， “” 是词牌， “重阳重阳是题目。是题目。
农历九月九日， 是我国传统的重阳节。
古代以“六”为阴数“九”为阳数为阴数，九 为阳数， 九月九日正好是两个阳数相重，所以叫“重阳”， 也叫“重九”。重阳节的起源可追溯到西汉初期， 但其名称见诸于记载却在三国时代。九月汉民族族节日
重重阳阳节节的的诗诗句句李清照李清照《《醉花阴醉花阴 · · 重阳重阳》 》 词 词：
：东篱把酒黄昏后， 有暗香盈东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。
莫道不消魂， 帘卷西风， 人袖。
莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。比黄花瘦。诗人刘长卿诗人刘长卿《《九日 登高九日 登高》 》 ：
：九日登高望， 苍苍远树低。九日登高望， 苍苍远树低。火烟湖草里， 山翠县楼西。火烟湖草里， 山翠县楼西。
重阳节的的诗句孟浩然《过故人庄》故人具鸡黍， 邀我至田家。绿树村边合， 青山郭外斜。开轩面场圃， 把酒话桑麻。待到重阳日， 还来就菊花。待到重阳日， 还来就菊花。王维《九月 九日 忆山东兄弟》 诗独在异乡 为异客， 每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
采桑子采桑子· ·重阳重阳19251925年年1010月 月人生易老天难老，人生易老天难老，岁岁重阳。岁岁重阳。今又重阳，今又重阳，今又重阳，今又重阳，战地黄花分外香。战地黄花分外香。写人生短促，写人生短促，点出重阳佳节的无限。点出重阳佳节的无限。写战地菊花的特点写战地菊花的特点写战地菊花的特点写战地菊花的特点及其意义。及其意义。上片上片——写重阳菊花，写重阳菊花，鼓励人们要努力鼓励人们要努力鼓励人们要努力鼓励人们要努力奋斗。奋斗。——一年一度秋风劲，一年一度秋风劲，不似春光，不似春光，胜似春光，胜似春光，寥廓江天万里霜。寥廓江天万里霜。写秋风强劲的特点。写秋风强劲的特点。写仲秋壮丽的景色。写仲秋壮丽的景色。下片下片——写壮丽的江天秋景，写壮丽的江天秋景，歌颂革命根据地大好歌颂革命根据地大好形势。形势。——
人生易 老天难老， 岁岁重阳。人生易 老天难老， 岁岁重阳。“ “天难老天难老” ” 三字是纲， 笼罩全篇三字是纲， 笼罩全篇 。
。人生易老人生易老对比对比天难老天难老“ “天难老天难老” ” 是说宇宙间一切事物在不断地发展是说宇宙间一切事物在不断地发展变化， 生生不已， 光景常新。变化， 生生不已， 光景常新。“ “难老难老” ” 就是指发展变化的过程无穷无尽。就是指发展变化的过程无穷无尽。诗句的意思是说：
人生固易老， 但这又何妨？诗句的意思是说：
人生固易老， 但这又何妨？天是难老的呀。
这意义是丰富的， 这情绪是昂扬天是难老的呀。
这意义是丰富的， 这情绪是昂扬的。
它揭示出不朽的历史发展规律， 它体现了 革的。
它揭示出不朽的历史发展规律， 它体现了 革命的乐观主义精神， 像格言一样精警， 真是耐人命的乐观主义精神， 像格言一样精警， 真是耐人寻味。寻味。岁岁重阳， 则使岁岁重阳， 则使“ “人生易老天难老人生易老天难老” ” 升华。天难老天难老强调强调“ “天天” ” 就是自然，就是自然，重阳是泛指重阳是泛指升华。
今又重阳， 战地黄花分外香。今又重阳， 战地黄花分外香。重阳是特指诗人在战地重逢的重阳，重阳是特指诗人在战地重逢的重阳， 1929年的重阳。年的重阳。1929岁岁年年， 都有重阳， 重阳是过不完的，岁岁年年， 都有重阳， 重阳是过不完的，为什么为什么“ “战地战地” ” 的的“ “黄花黄花” ” 会会“ “分外香分外香” ” 呢？呢？战地播种着英雄的头颅， 灌溉着烈土的鲜战地播种着英雄的头颅， 灌溉着烈土的鲜血， 在炮火连天中野菊挺立开放， 绽黄吐芳，血， 在炮火连天中野菊挺立开放， 绽黄吐芳，使人看了怎能不感到格外美丽， 怎能不感到使人看了怎能不感到格外美丽， 怎能不感到加倍喜悦加倍喜悦诗句洋溢着高度的革命乐观主义精神诗句洋溢着高度的革命乐观主义精神 。
。
军中写重阳军中写重阳强欲登高去， 无人送酒来。强欲登高去， 无人送酒来。遥怜故园菊， 应傍战场开遥怜故园菊， 应傍战场开岑参岑参《《行军九日思长安故园行军九日思长安故园》 》这是什么情调？这是什么情调？厌战思家。厌战思家。岑参本来是以反映边塞生活而著称的诗人，岑参本来是以反映边塞生活而著称的诗人，而在战地重阳， 想到的只是长安故园， 只是故园而在战地重阳， 想到的只是长安故园， 只是故园的菊花， 还未能免俗， 了 无新意。
至于一般的骚的菊花， 还未能免俗， 了 无新意。
至于一般的骚人墨客， 那就更不用说了 。
读过人墨客， 那就更不用说了 。
读过“ “战地黄花分外香香” ” 这类诗句， 感染到诗中所洋溢的那种高度革这类诗句， 感染到诗中所洋溢的那种高度革命乐观主义精神。命乐观主义精神。战地黄花分外
清气澄余滓， 杳然天界高。清气澄余滓， 杳然天界高。
《《己酉岁九月九日己酉岁九月九日》 》陶潜陶潜“ “独在异乡 为异客， 每逢佳节倍思亲独在异乡 为异客， 每逢佳节倍思亲” ”（王维（王维 《《九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟》 》 ）
）“ “九日龙山饮， 黄花笑逐臣九日龙山饮， 黄花笑逐臣” ”（ （《《九日龙山饮九日龙山饮》 》 ）
李白）
李白“ “坐开桑落酒， 来把菊花枝坐开桑落酒， 来把菊花枝” ”（ （《（ （《《九日杨奉先会白水崔明府九日杨奉先会白水崔明府》 》 ）
杜甫《九日杨奉先会白水崔明府九日杨奉先会白水崔明府》 》 ）
杜甫）
杜甫）
杜甫“ “尘世难逢开口笑， 菊花须插满头归尘世难逢开口笑， 菊花须插满头归” ”（杜牧（杜牧《《九日齐山登高九日齐山登高》 》 ）
）“ “万事到头都是梦， 休休， 明日黄花蝶边愁万事到头都是梦， 休休， 明日黄花蝶边愁” ”（苏轼（苏轼《《南乡 子南乡 子》 》 ）
）“ “花向老人头上笑， 羞羞， 白发簪花不解愁花向老人头上笑， 羞羞， 白发簪花不解愁” ”（ （黄庭坚）黄庭坚）
一年一度秋风劲， 不似春光。一年一度秋风劲， 不似春光。紧承上片意， 写景， 写紧承上片意， 写景， 写的是真实感受。
自是秋风劲的是真实感受。
自是秋风劲厉， 不似春光妩媚。厉， 不似春光妩媚。“ “秋风劲秋风劲” ” ， 使人联想到革， 使人联想到革命形势的不断发展和革命力量命形势的不断发展和革命力量的不断壮大；的不断壮大； “ “春光联想到如花似锦的和平生活。联想到如花似锦的和平生活。春光” ” ， 使人， 使人
胜似春光， 寥廓江天万里霜胜似春光， 寥廓江天万里霜为什么为什么“ “胜似春光天高气爽、 江净波平的既鲜明又绚丽的寥廓天高气爽、 江净波平的既鲜明又绚丽的寥廓景象呢？景象呢？胜似春光” ” ？ 春天里哪能有这？ 春天里哪能有这“ “寥廓江天万里霜寥廓江天万里霜” ” ， 这可同杜甫的清霜净公堂宿雾披清霜净公堂宿雾披” ”清霜净， 公堂宿雾披清霜净， 公堂宿雾披” ” ， 大不相同。
同是秋霜，， 大不相同。
同是秋霜，杜甫联想到的是杜甫联想到的是“ “公堂公堂” ” ， 毛泽东联想到的是“ “春光春光” ” 。
而以秋比春， 所作出的审美评价，。
而以秋比春， 所作出的审美评价，显然根据不全然在于春与秋的自然属性， 关键显然根据不全然在于春与秋的自然属性， 关键还是在诗人的战斗性格更喜欢劲厉， 不接近妩还是在诗人的战斗性格更喜欢劲厉， 不接近妩媚。
因而在这种借景抒情之中， 自然便有了 寓媚。
因而在这种借景抒情之中， 自然便有了 寓意， 有了 寄托。意， 有了 寄托。， 这可同杜甫的“ “天宇大不相同大不相同， 毛泽东联想到的是天宇同是秋霜同是秋霜
“ “秋风劲秋风劲” ” ， 使人联想到革命形势的不断发， 使人联想到革命形势的不断发展和革命力量的不断壮大；展和革命力量的不断壮大； “ “春光想到如花似锦的和平生活。
于是，想到如花似锦的和平生活。
于是， “ “胜似春光光” ” ， 便是合乎逻辑的推论了 。， 便是合乎逻辑的推论了 。
“ “江天预示了 革命前途的光明， 表现了 胜利信心的坚预示了 革命前途的光明， 表现了 胜利信心的坚定。
这些寓意和寄托， 都是在写景言情中的定。
这些寓意和寄托， 都是在写景言情中的“ “言外意言外意” ”“ “味外味味外味” ”言外意言外意， ，味外味味外味酸之外酸之外” ” 。
不得把诗的形象看作某种概念的象。
不得把诗的形象看作某种概念的象征， 这比那种托物言志的手法又高一筹， 是真征， 这比那种托物言志的手法又高一筹， 是真正的诗意与精深的哲理的统一， 是浓郁的诗意正的诗意与精深的哲理的统一， 是浓郁的诗意中放射出的巨大哲理光辉。
它首先给人以强烈中放射出的巨大哲理光辉。
它首先给人以强烈的美感享受， 并从而又给人以刚毅的意志的鼓的美感享受， 并从而又给人以刚毅的意志的鼓舞和智慧的理性的启发。
这是诗的最高的意境。舞和智慧的理性的启发。
这是诗的最高的意境。春光” ” ， 使人联， 使人联胜似春江天” ” 句则句则其妙处是其妙处是“ “味在咸， 其妙处是， 其妙处是味在咸味在咸味在咸
1 1、 、 “ “人生易老天难老人生易老天难老” ” 有怎样的哲理意味？ 抒发了 诗有怎样的哲理意味？ 抒发了 诗人怎样的情感？人怎样的情感？思考与与平凡质朴却生机蓬勃， 是现实和象征的双重象征。
“分外香” 写出了平凡质朴却生机蓬勃， 是现实和象征的双重象征。
“分外香” 写出了赏花的感受。
“一切景语皆情语” 。
既歌颂了 革命战争， 又显示诗人赏花的感受。
“一切景语皆情语” 。
既歌颂了 革命战争， 又显示诗人豪迈旷放的情怀。豪迈旷放的情怀。讨论论“ “人生易老” ， 言韶光易逝、 人生短促， 促人努力进取、 建功立业。人生易老” ， 言韶光易逝、 人生短促， 促人努力进取、 建功立业。它是将人格宇宙化：
“天它是将人格宇宙化：
“天 难老” ， 言日出月落、 春秋更序。
它是将宇难老” ， 言日出月落、 春秋更序。
它是将宇宙人格化。
“人生” 与“天” 是有尽与无穷、 短促与长久的对立统一。宙人格化。
“人生” 与“天” 是有尽与无穷、 短促与长久的对立统一。揭示了 人生真谛和永恒真理， 体现了诗人革命的乐观主义精神。揭示了 人生真谛和永恒真理， 体现了诗人革命的乐观主义精神。2 2、 为什么诗人说、 为什么诗人说“ “战地黄花分外香战地黄花分外香” ” ？ ？词中“黄花” 是经过硝烟炮火的洗礼， 在秋风寒霜中依然绽黄吐芳，词中“黄花” 是经过硝烟炮火的洗礼， 在秋风寒霜中依然绽黄吐芳，思考与与讨3 3、 谈谈、 谈谈“ “一年一度秋风劲一年一度秋风劲” ” 的的“ “劲劲” ” 的表达效果。的表达效果。“ “劲” 字， 力度最强， 写出秋风摧古拉朽、 驱陈除腐的威猛之劲” 字， 力度最强， 写出秋风摧古拉朽、 驱陈除腐的威猛之势， 又刚健遒劲之美。势， 又刚健遒劲之美。
采桑子子子子采桑桑桑重阳阳阳阳重重重采采上阙阙上下阙阙下人生人生————易老易老天天————难老难老战地黄花战地黄花————分外香分外香秋风秋风————劲劲江天江天————寥廓寥廓重阳菊花重阳菊花努力奋斗努力奋斗壮丽秋景壮丽秋景歌颂形势歌颂形势歌颂形势歌颂形势抓住“战地黄花” 意象，抓住“战地黄花” 意象，表达革命乐观主义精神和表达革命乐观主义精神和对革命战争的赞美之情。对革命战争的赞美之情。抓住“胜似春光” 、 “秋风抓住“胜似春光” 、 “秋风劲” 等意象， 表达振奋的精劲” 等意象， 表达振奋的精劲等意象， 表达振奋的精劲等意象， 表达振奋的精神和雄伟的革命气魄。神和雄伟的革命气魄。霜霜————万里万里
采桑子· 重阳 歌曲. ram
自古逢秋悲寂寥， 我言秋日 胜春朝。自古逢秋悲寂寥， 我言秋日 胜春朝。晴空晴空晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧宵。晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧宵。鹤排云上鹤排云上便引诗情到碧宵便引诗情到碧宵• •刘禹锡刘禹锡阅读下面一首唐诗， 然后回答问题阅读下面一首唐诗， 然后回答问题秋词二首秋词二首问题：
这首唐诗借景抒情， 诗中的秋景有什么问题：
这首唐诗借景抒情， 诗中的秋景有什么 特点？特点？作者抒发了 怎样的思想感情？作者抒发了 怎样的思想感情？
浪淘沙浪淘沙··北戴河朗 朗北戴河诵 诵浪淘沙· 北戴河 朗诵. MP3
观观 沧沧 海海
篇五：歌颂重阳节的诗歌朗诵
东词二首沁园春沁园春长沙长沙朗读朗读高中语文第一册（人教必修）采桑子重阳朗读高中语文第一册（人教必修）毛泽东词二首采桑子重阳重阳毛泽东
高中语文第一册（人教必修）毛泽东词二首朗读并欣赏
“重阳” ， 阴历九月 初九， 古人以九为阳数，故称九月 初九为重阳节。1929年10月 11日就是重阳节。
这年5、 6月 间，红四军攻占龙岩， 蒋介石组织兵力会剿红军， 红四军主力配合当地游击战争， 9月 21日， 攻占上杭，击败敌人的围剿。
此时毛泽东已经离开红四军的领导岗位， 他深入上杭、 永定的农村， 一面养病， 一面领导地方土地革命斗争。
这年10月 11日， 毛泽东来到上杭， 这时的闽西山区， 黄色的野花竞相开放，毛泽东面对怒放的野菊花吟成了这首词。高中语文第一册（人教必修）毛泽东词二首写作背景[学习重点]
上片以对人生的感悟开始。上片[学习重点]高中语文第一册（人教必修）毛泽东词二首内容大意人生 易 老天难老，这是从李贺《金铜仙人辞汉歌》 的“天若有情天亦老”转化而来的。
意思是人因有情人易老， 天因无情天难老。人生本来就短暂， 再加上世事蹉跎， 难免生出无穷感慨。岁 岁 重阳寒来暑往， 岁岁重阳， 自 然界不会因为人事变化而改变它的运行规律， 年年的重阳节都会如期而至。年的重阳节都会如期而至。从这里可以看出诗人虽然已经离开了红四军的领导岗位， 但是红四军的胜利仍然极大地鼓舞了他。今又重阳重阳是赏菊花的日 子， 看到上杭野外的菊花盛开， 想到这里刚刚是充满硝烟的战场， 诗人不禁感慨今年的重阳节不同于往年， 连经历过战争洗礼的野花都比以往更芬芳。战地黄花分外香
下片从四季的变化写起。下片[学习重点]高中语文第一册（人教必修）毛泽东词二首内容大意一年一度秋风劲，斗转星移， 四时更迭。
又是一年秋风起。不似春光川 天有和煦的春风拂面。
而秋天不同。胜似春光因为秋风比春风更强劲， 秋景比春景更壮阔。寥廓江天万里霜七个子活画出了 一幅宏阔的江天万里的秋景， 表现了 诗人乐观、 开阔的革命情怀。
[学习重点]高中语文第一册（人教必修）毛泽东词二首关键词语诗人从大处着眼， 从人生感悟落笔， 摆脱了个人的荣辱得失， 站在历史的、 宇宙的、 人类的高度抒发一个革命者的壮志豪情。
酝词用字都非常大气。寥廓江天万里霜一个恢弘开阔的艺术境界。一个恢弘开阔的艺术境界。一个“霜” 字就包含了 丰富多 彩的画景， 它既指“万山红遍， 层林尽染” 的霜叶， 也指“鹰击长空， 鱼翔浅底， 万类霜天竞自 由” 的霜天。
这样的秋景比起“暮春三月 ， 江南草长， 杂树生花， 群萤乱飞” 来，实在是别有风致。重阳秋风战地黄花重点意象
采桑子 重阳毛泽东人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。[通读背诵]高中语文第一册（人教必修）毛泽东词二首一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。
(1)“人生 易 老天难老” 有怎样的哲理意味？ 抒发了 诗人怎样的情感？[思考探究]高中语文第一册（人教必修）毛泽东词二首明确：
这是一句 极富哲理的警句 。
“人生 易 老” 是将人格宇宙化， 韶光易 逝， 人生 短促， 唯其易 逝、 短促， 更当 努力 进宇宙， 韶光易 逝，生 短促， 唯其易 逝取， 建功立业， 莫让年华付流水。
“天难老” 却是将宇宙人格化。
寒来暑 往， 日 出 月 落， 春秋更序， 光景 常新。
“人生 易 老”与“天难老” ， 一有尽， 一无穷； 一短促， 一长久。
既对立又统一， 揭示人生 真谛和永恒真理， 闪耀着唯物主 义的思想光辉。正因 为“人生 易 老” ， 所以我们更应该把有限的生 命奉献给无限伟大的革命事 业。
在此， 体现了 诗人革命的乐观主 义精神，情绪是奋发昂 扬的。短促， 更当 努力 进
（2）
为什么诗人说“战地黄花分外香” ？高中语文第一册（人教必修）毛泽东词二首明确：词中的“黄花” 是经过硝烟炮火的洗礼， 依然在秋风寒霜黄芳菊花中绽黄吐芳的漫山遍野的野菊花， 平凡质 朴却生 机蓬勃， 具有现实与象征的双重性。
“分外香” 三字 写出 赏菊人此时此地的感受。
人逢喜事 精神爽， 胜利可喜， 黄花也显得异常美丽 ； 黄花异常美丽 ， 连她的芳香也远胜于常。
这一句 有情有景 ， 有色有香， 熔诗情画意于一炉， 形成生 机盎然的诗境， 既歌颂了 革命战争 ， 又显示了 作者诗人兼战士的豪迈旷放的情怀。中却蓬有[思考探究]
（3）
试谈“一年一度秋风劲” 中“劲” 字 的表达效果。高中语文第一册（人教必修）毛泽东词二首明确：“劲” 字 ， 力 度极强， 写出 秋风摧枯拉朽， 驱陈除腐的凌厉势有遒威猛之势， 笔力 雄悍， 极有刚 健遒劲之美。威美[思考探究]
悲秋一直为中国古典诗赋的传统主 题。
而前人以九九重阳为题材的诗章词作， 则更借凄清、 肃杀的秋色状景 托怨情、兴别恨， 少有不著一“悲” 字 者。
诸如：王 维的杜牧的苏轼的苏轼的高中语文第一册（人教必修）毛泽东词二首[思考探究]“遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人”“尘 世难逢开口笑， 菊花须插满头归” ，“万事 到头都是梦或叙写羁旅他乡 的孤寂清冷， 或倾吐落魄失意的抑郁苦闷， 或抒发获罪被贬的万端感慨， 皆“婉转附物， 招怅切清” 。休休明日 黄花蝶也愁”“遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人”毛泽东的这首词却脱尽古人悲秋的窠臼， 一扫衰颓萧瑟之气， 以壮阔绚丽的诗境、 昂扬振奋的豪情，唤起人们为理想而奋斗的英雄气概和高尚情操， 独步诗坛。“尘 世难逢开口笑， 菊花须插满头归” ，“万事 到头都是梦， 休休， 明日 黄花蝶也愁”万事 到头都是梦， 休休， 明日 黄花蝶也愁
毛主 席诗词名 句 选1． 敌军围困万千重，我自岿然不动。《西江月 •井冈山》2． 洒向人间都是怨，一枕黄梁再现。《清平乐•蒋桂战争》[相关资料]高中语文第一册（人教必修）毛泽东词二首3． 赤橙黄绿青蓝紫， 谁持彩练当空舞？ 雨后复斜阳，阵苍。《菩萨蛮•大柏地 》关山阵4． 东方欲晓， 莫道君行早。
踏遍青山人未老， 风景这边独好。《清平乐• 会昌》5． 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。《忆秦娥•娄山关》
6． 横空出世， 莽昆仑， 阅尽人间春色。《念奴娇• 昆仑》7． 天高云淡， 望断南飞雁。
不到长城非好汉， 屈指行程二万。《清平乐•六盘山》[相关资料]高中语文第一册（人教必修）毛泽东词二首8． 天若有情天亦老， 人间正道是沧桑。《七律•人民解放军占领南京 》9． 牢骚太盛防肠断， 风物长宜放眼量。《七律•和柳亚子先生 》10． 一唱雄鸡天下白。《浣溪沙•和柳亚子先生》
11． 万里长江横渡， 极目楚天舒。《水调歌头•游泳 》12． 我失骄杨君失柳， 杨柳轻扬直上重霄九。《蝶恋花•答李淑一》《蝶恋花 答李淑[相关资料]高中语文第一册（人教必修）毛泽东词二首》13． 红雨随心翻作浪， 青山着意化为桥。《七律二首•送瘟神》14． 为有牺牲多壮志， 敢教日月 换新天。《七律•到韶山》15． 冷眼向洋看世界， 热风吹雨洒江天。《七律•登庐山》
篇六：歌颂重阳节的诗歌朗诵
016 小学生重阳节诗歌朗诵稿2016 小学生重阳节诗歌朗诵稿
2016 小学生重阳节诗歌朗诵稿 2016-10-21 浏览:分享人：彭敬霄手机版 《秋天，是一位母亲》
秋天，是一位母亲。这是我从乡村的庄稼地里读到的，也是留给我印象最深的。
在记忆里，老家那雕花的窗棂，残红的廊柱，在秋天还展现着旧日的风华吧。庭院里那棵的老树，也正是妍姿艳美的时候吧。枝头挂满秋天的花，粉红、雪红、紫红，鹅黄、雪白，五颜六色，仿佛像是画师们用工笔描过似的，透着秋天的美。那些的花儿，在时间的背后，蔓延过许多的往事。古朴的水井边，碣石上长满了青苔。米缸里，白白的米，及几棵零散的果树，在秋天让日子过得简单而丰实。用心轻轻地去触摸，有着写不尽的爱意。古朴的农家小院，在历史的影像里，像是一个旧词，有着尘封起来的香醇记忆，老酒一般，偶尔品尝，也会让人微醉的。那些逝去的葱郁和缤纷，在时光中洗去满脸岁月的褶皱，让我想起母亲的小菜园子。熟 悉的生活中，秋天，有我听风后的宁静。
我从一粒粒饱满的植物里，感受到秋天，有着母亲般的淳朴和慈善。那种情，在我少年时的记忆里，是一幅画，一首诗，一阙词，一个朴素的日子。有着厚实和谦美，在花朵
里流淌，藏着我少年时的梦想，也藏着我对故乡的思念之情。
在秋天的怀抱里，阅读秋天。故乡在记忆，仿佛是一本线装的古书。
母亲，也和秋天一样吧。渐渐地，变老了。
那些生长在地里的庄稼，在他乡为生活而奔波的人，在蓝空下飘飞的云朵，在记忆里飞扬着的音乐心情，都有着母亲的关爱。
我倾听在秋天中老去的岁月，感觉人在尘世间，仿佛是一叶草，一朵花，一片云。无论是伸枝展叶，开花结果，在人生的路上行走，历经风风雨雨，最终还是老了一生。
透过现实，在秋天的词里，让我想到母亲。
栀子花、蔷薇、菊花，透着古典、淡雅、空灵，多么像流过岁月中的故事。在竹枝词里，透着生命的美。也许，它们都不属于秋天，秋天只属于母亲。
是的。秋天，是一位母亲。有阳光、温暖，慈祥、宽爱，还有一个叫牵挂的词。“儿行千里母担忧”，这是母亲对每个孩子最质朴的爱。这种爱，是让孩子无法回报的伟大母爱! 秋天，是一位母亲。孕育成熟了每一粒种子，让每一片的绿叶实现了梦想。成功了，收获了，母亲也苍老了。时间是一个雕刻师，在不同的地方雕刻着不同的人生画面。在笔墨的青轴里，让心慢慢学会沉静，从中感悟生活与人生。
匆匆忙忙的生活里，又是一个秋天来临，读秋，让人想到母亲。
在她和善的目光中，我读懂岁月的沧桑，读懂轮回，也读懂一种亲切、殷实和母亲那颗宽大、仁厚、慈爱之心。当一切都成为过去，在子女的心中，印象最深的，也只有母亲。
篇七：歌颂重阳节的诗歌朗诵
于九九重阳节的长篇诗歌朗诵关于九九重阳节的长篇诗歌朗诵
父爱如山，母爱是河
----献给九九重阳节
假如有人问我：
世界上最高的山是哪一座?
我会毫不犹豫地回答：
父亲的爱，就像山峰，
比喜马拉雅更伟岸，
比珠穆拉玛更巍峨!
假如有人问我：
世界上最长的河是什么?
我会满怀深情地告诉他，
母亲的爱，就像大河，
比黄河长江更长久，
千年流淌博大的爱，万世唱着甜美的歌。
啊，父爱如山，母爱是河，
没有亲爱的父母，世上哪里会有你和我?
是父亲，用大山的信念、石头的刚毅
塑造出我们韧性的筋脉、坚硬的骨骼;
是母亲，用似水的柔情、博爱的胸怀，
输送给我们鲜红的血液、情感的火热。
世上的七尺男儿啊，莫要为自己的英俊和伟岸而骄傲，
别忘记，当初躺在襁褓中的你，
嗷嗷待哺，多像一只瘦弱的小猫;
是母亲，用雪白的乳汁喂养了你，
是父亲，用咸涩的汗水浇灌了你，
今天的参天大树，昨天都曾是弱小的幼苗。
世上的漂亮女子啊，莫要为自己的年轻貌美而炫耀，
别忘记，当初蹒跚学步的你，
多像一只丑小鸭，走起路来晃晃摇摇。
是母亲，为你梳小辮，给你缝裙子，让你像花蝴蝶一样飘啊飘;
是父亲，让你当马骑，为你讲故事，将挂着泪珠的小丫头逗得咯咯笑……
没有父母的心血滋润，哪有鲜花的开放，青春的自豪?
所以，亲爱的朋友们啊，
无论我们今天是尊贵还是卑贱，职务是低还是高，
在父母的眼里，我们永远都是他们身上的肉、心上的宝;
不管我们今天是穷还是富，挣钱是多还是少，
只有父母对我们的爱永不会改变，
亲情的泉水流不尽啊，就像大海的滚滚波涛!
在这个世界上，我们最应当感恩的人首先是父母，
一个连父母也不爱的人，怎么可能将国家报效?
看一个人良心有没有，先看他对父母好不好;
品一个人人品正不正，不在于他口吐莲花唱高调;
孝顺父母，就是人世间一面神奇的镜子
能照出人心冷暖，是卑贱，还是崇高……
岁月无情啊，我们的父母在一天天变老
那满头的银发，是时光的霜雪在飘舞，
那脸上的皱纹，留下岁月的脚印一道道……
儿女养大了，一个个成了远走高飞的鸟，
只留下年迈的父母陪伴着寂寞，
天天盼儿女回家，有时还会絮絮叨叨……
请不要嫌弃他们吧，
就像当年父母不嫌弃你的顽皮和弱小;
请不要以工作忙碌为理由，
莫让心中留下遗憾，尽孝也要趁早。
工作哪有忙完的时候?
有空常回家看看，没空打一个电话也好。
送上一颗孝心，
胜过给他们一座金山银山;
几句贴心问候，
胜过无数灵丹妙药;
揉揉背，捏捏肩，在父亲的心头洒满阳光;
扫扫地，洗洗碗，让母亲的脸上溢满欢笑。
孝顺，是儿女送给父母的最好礼物;
孝顺，是公民对社会的最佳回报;
孝顺是美德，平凡而又伟大，
假如能做到，生活就会和谐美好;
孝顺，是人生的接力棒，只要你做出榜样，
你的儿孙，将来也会一代一代传承仿效……
啊，让我们歌唱父亲，
让父爱的山峰，在我们心中耸立得更高、更高……
啊，让我们热爱母亲，
让母爱的长河，在中华大地代代流淌，荡起甜美的波涛……
让我们祝福天下所有的父母，健康长寿，快乐幸福，
让我们祝福中华民族的未来，更加灿烂，更加美好!
篇八：歌颂重阳节的诗歌朗诵
子 重阳毛泽东“看万山红遍， 层林尽染” 是毛泽东眼中的一种秋景。
其实， 在诗人的眼中， 秋天还有另一番景象， 今天我们再来学习毛泽东的另一首词《采桑子 重阳》
学习目标1、 抓住主要意象把握内容；22、 研读品味语言， 尝试朗读训练、 迁移训练。研读品味语言尝试朗读训
写作背景“重阳” ， 阴历九月初九， 古人以九为阳数，故称九月初九为重阳节。1929年10月11日就是重阳节。
这年5、 6月间，红四军攻占龙岩， 蒋介石组织兵力会剿红军， 红四军主力配合当地游击战争， 9月21日， 攻占上杭，击败敌人的会剿。
此时毛泽东已经离开红四军的领导岗位， 他深入上杭、 永定的农村， 一面养病，一面领导地方土地革命斗争。
这年10月11日， 毛泽东来到上杭， 这时的闽西山区， 黄色的野花竞相开放， 毛泽东面对怒放的野菊花吟成了 这首词。
采桑子 重阳毛泽东一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。
重阳意象—想象—意境意象想象朗读课文， 抓住主要意象把握内容。战地黄花 秋风黄花 秋风意境…
思考讨论你更喜欢哪一句？ 说说你的理由。
(1)“人生易老天难老” 有怎样的哲理意味？抒发了 诗人怎样的情感？明确：
这产一句极富哲理的警句。
“人生易老” 是将人格宇宙化， 韶光易逝， 人生短促， 唯其易逝、 短促， 更当努力进取， 建功立业， 莫让年华付流水。“天难老” 却是将宇宙人格化。
寒来暑往， 日出月落，天难老却是将宇宙人格化。
寒来暑往， 日出月落，春秋更序， 光景常新。
“人生易老” 与“天难老” ，一有尽， 一无穷； 一短促， 一长久。
既对立又统一，提示人生真谛和永恒真理， 闪耀着唯物主义的思想光辉。
正因为“人生易老” ， 所以我们更应该把有限的生命奉献给无限伟大的革命事业。
在此， 体现了 诗人革命的乐观主义精神， 情绪是奋发昂扬的。
（2）
为什么诗人说“战地黄花分外香” ？明确：
词中的“黄花” 是经过硝烟炮火的洗礼，依然在秋风寒霜中绽黄吐芳的漫山遍野的野菊花，平凡质朴却生机蓬勃， 具有现实与象征的双重性。“分外香” 三字写出赏菊人此时此地的感受。
人逢喜事精神爽， 胜利可喜， 黄花也显得异常美丽；逢喜事精神爽， 胜利可喜， 黄花也显得异常美丽；黄花异常美丽， 连她的芳香也远胜于常。
这一句有情有景， 有色有香， 熔诗情画意于一炉， 形成生机盎然的诗境， 既歌颂了 革命战争， 又显示了作者诗人兼战士的豪迈旷放的情怀。
（3）
试谈“一年一度秋风劲” 中“劲” 字的表达效果。明确：
“劲” 字， 力度极强， 写出秋风摧枯拉朽， 驱陈除腐的凌厉威猛之势， 笔力雄悍极有刚健遒劲之美力雄悍， 极有刚健遒劲之美。
总结课文悲秋一直为中国古典诗赋的传统主题。
而前人以九九重阳为题材的诗章词作， 则更借凄清、 肃杀的秋色状景托怨情、 兴别恨， 少有不著一“悲” 字者。
诸如王维的“遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人” ， 杜牧的“尘世难逢开口笑， 菊花须插满头人， 杜牧的尘世难逢开归” ， 苏轼的“万事到头都是梦， 休休， 明日黄花蝶也愁” 等等， 或叙写羁旅他乡 的孤寂清冷， 或倾吐落魄失意的抑郁苦闷， 或抒发获罪被贬的万端感慨， 皆“婉转附物， 招怅切清” 。
毛泽东的这首词却脱尽古人悲秋的窠臼， 一扫衰颓萧瑟之气， 以壮阔绚丽的诗境、 昂扬振奋的豪情， 唤起人们为理想而奋斗的英雄气概和高尚情操， 独步诗坛。笑， 菊花须插满头
再见再见
篇九：歌颂重阳节的诗歌朗诵
九月九日，是我国传统的重阳节。古代以“六”为阴数，“九”为阳数，九月九日正好是两个阳数相重，所以叫“重阳”，也叫“重九”。重阳节又叫“老人节”。过节时，有赏菊、饮菊花酒、登高和插茱萸等习俗。
重阳是传统的登高赏菊的日子，文人骚客也少不了吟诗为文以记，但凡作诗文咏重阳，大抵离不了登高、赏菊、吟秋的内容。多有凄凉之慨。在青年革命家毛泽东笔下重阳节所见所感的又是什么？
采桑子采桑子·重阳重阳
作者简介：
毛泽东， 字润之 （原作咏芝，后改润芝）， 笔名子任 。中国人民的领袖，马克思主义者， 伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家 。中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖，毛泽东思想的主要创立者。同时，也是一位 诗人、书法家。
•
从 1949 年到 1976 年，毛泽东是中华人民共和国的最高领导人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献是毛泽东思想最重要的组成部分。
•
毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《 时代 》 杂志将他评为 20 世纪最具影响 100 人之一。
写作背景 • 1929 年5 5 月开始，毛泽东率领红四军开进闽西扩大革命根据地。这年九月，一年秋，红四军转战赣、粤、闽三省边界，在福建省西部汀江一带，歼灭当地军阀， 攻克了上杭，发展了红军和扩大了革命根据地。
使赣闽根据地连成了一片。由于同年6 6 月，红四军党内领导者之间在军队建设的一些原则问题上发生了争论，毛泽东的主张，一时未能为多数同志所接受， 因而受到排挤，被迫离开领导岗位。后由于患病，差点死于疟疾 ， 只好在永定金丰山区养病。
直到十一月二十六日，大病初愈的毛泽东才在上海中央“九月来信”支持下恢复职务。这首诗反映了他在病中的心情。
二、鉴赏要点
这首词为我们营造了一个 恢弘开阔的艺术境界 。诗人 从大处着眼，从人生感悟落笔，摆脱了个人的荣辱得失 ，站在历史的、宇宙的、人类的高度 抒发 了一个革命者的 壮志豪情。
• 1 1 、怎样理解“人生易老天难老，岁岁重阳”？
• 2 2 、“岁岁重阳
”起到了什么作用？
• 3 3 、重复咏叹：“岁岁重阳”、“今又重阳”有何作用？
• 4 4 、为什么“战地黄花分外香”
？体现了作者什么样的心情？
上阙 人生易老天难老，岁岁重阳。
今又重阳，战地黄花分外香。
字词点拨 • 人生易老天难老
• 天难老：
从李贺 《 金铜仙人辞汉歌 》“ 衰兰送客咸阳道，天若有情天亦老 ” 化用而来。
• 解1 1 ：
天是无情的所以天难老，而人却不能如此，面对眼前艰巨的革命工作，作者有种急迫感，发出了 “ 人生易老 ” 的感慨。
• 解2 2 ：
“ 天难老 ” 指的是宇宙的发展变化过程是无穷无尽的，与之相比，人生就显得短促。而作者并未因此感伤，而是认为正由于 “ 人生易老 ” ，就要加紧时间从事革命事业，这样的人生才更充实，更宝贵。
字词点拨 • 战地黄花分外香 • “战地” 指的是为红四军攻取的上杭地区。
• “黄花分外香”， 因为胜利，就连此地的菊花也比往日香了。（融入了作者的情感）
• “分外香” 三字，既表明了今年重阳因胜战而不同往日的喜悦心情，又说明这份胜利果实来之不易，更应珍惜。
• 1、怎样理解“一年一度秋风劲，不似春光”？
• 2、“胜似春光”和《秋词》哪句相似？为什么？作者看到了什么？ • 3、比较“霜叶红于二月花”与“寥廓江天万里霜”的异同。
下阙 一年一度秋风劲，不似春光。
胜似春光，寥廓江天万里霜。
字词点拨 • 一年一度秋风劲 • “ 秋风劲” 除了写景，还具有象征意味。
• 暗指革命形势的不断发展和革命力量的不断壮大。
字词点拨 • 寥廓江天万里霜 • “ 霜 ”字郭沫若解释道“这并不是普通霜雪之霜，而是 秋色的代词 ”。如杜牧的 《 山行》“ 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，霜叶是指红叶，当然 秋色不限于红叶，还包括许多色彩及景象。
。
• 所以“ 万里霜 ”不是一片白茫茫的霜色，而是 五彩斑斓的秋色。
。
• “万里霜”就是“万里秋”，作者用“霜”字，不仅因为 压韵 的关系，也因为用“霜”字既 响亮 ，又 含义丰富。
。
字词点拨 • 寥廓江天万里霜 • 此句有 深刻的寓意 • 战争胜利之后，作者对革命前途更觉光明，对革命必胜的信心也更坚定了。所以此句正是前程远大，如花似锦的具体描写。
这首词描写了重阳节的战地风光，表现了战争胜利后的喜悦和对革命前途的乐观。
中心思想：
小结：
写这首词时，毛泽东已离开了红四军的领导岗位，但词中所抒发的革命激情，一反悲秋的调子，赞美大好秋光，这种 开阔的胸怀，崇高的革命精神，昂扬的革命斗志， 是难能可贵的。
采桑子采桑子
重阳重阳 采桑子采桑子
重阳重阳 上阙上阙 下阙下阙 人生—— 易老 天—— 难老 战地黄花—— 分外香 秋风—— 劲 江天—— 寥廓 霜—— 万里 重阳菊花 努力奋斗 壮丽秋景 歌颂形势 抓住“战地黄花”意象，表达 革命乐观主义精神和对革命 战争的赞美之情。
抓住“胜似春光”、“秋风劲”等 意象，表达振奋的精神和雄伟 的革命气魄。
重阳节的传说
东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒，天天有人丧命，这一带的百姓受尽了瘟的蹂躏。
一场瘟疫夺走了桓景的父母，他自己也差点儿丧了命。桓景病愈后辞别了妻子和乡亲，决心访仙学艺，为民除掉瘟。桓景访遍名山高土，终于打听到东方一座最古老的山上有一个法力无边的仙长，在仙鹤指引下，仙长终于收留了桓景，仙长教他降妖剑术外，又赠他一把降妖剑。桓景废寝忘食苦练，终于练出了一身武艺。
这一天仙长把桓景叫到跟前说：“明天九月初九，瘟魔又要出来作恶，你本领已经学成该回去为民除害地”仙长送了桓景一包茱萸叶，一盅菊茯酒，并且密授避邪用法，让桓景骑着仙鹤赶回家。
桓景回到家乡，下百初九的早晨，他按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的座山上，然后发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒。中午时分，随着几声怪叫瘟魔冲出汝河，瘟魔刚扑到山下，突然吹来阵阵茱萸奇香和菊花酒气。瘟魔戛然止步，脸色突变，桓景手持降妖剑追下山来，几回合就把瘟魔刺死剑下，从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地传下来。
作者简介
约翰 · 济慈（ 1795 — 1821 ），英国浪漫主义诗人。济慈诗才横溢，与雪莱、拜伦齐名。年仅25 岁感染肺结核去世，可是他遗下的诗篇一直誉满人间，被认为完美地体现了西方浪漫主义诗歌的特色，并被推崇为欧洲浪漫主义运动的杰出代表。出身卑微，少年即成孤儿，生活贫困，做过医生助理。自幼喜爱文学。
1816 年发表处女作 《 哦，孤独 》 。
1817 年出版第一部诗集 《 诗歌 》 ，其中有名篇 《 蝈蝈与蛐蛐 》 ，从此崭露头角。他在短促的一生中留下不少著名的诗篇，如颂诗中的 《 夜莺颂 》《 希腊古瓮颂 》《 秋颂 》《 忧郁颂 》 ，十四行诗 《 白天逝去了 》等。诗人 25 岁宏才初展时，就不幸与世长辞。他留下的墓志铭是：“这里安息着一个把名字写在水上的人。”
篇十：歌颂重阳节的诗歌朗诵
16 幼儿园重阳节诗歌朗诵九九重阳节是我国传统节日,自古众多诗人吟颂寄，那么有哪些关于重阳节的诗歌呢?下面是有 2016 幼儿园重阳节诗歌朗诵，欢迎参阅。
2016 幼儿园重阳节诗歌朗诵范文 1
即使是一只蜗牛
九月初九这天
我也要选择一座山
然后一步踩碎一个思念
将汗水舞成绚丽的金菊
饮尽凄迷风雨爬到顶峰
因为，那里离天堂最近
即使是一只秋雁
九月初九这天
我也要停下南飞的翅膀
在山顶上插几棵茱艾萸
远方发如霜背如弓的背影
在遥寄的祝福中逐渐清晰
因为，这里离亲情最近
2016 幼儿园重阳节诗歌朗诵范文 2
曾经喝过九月九的酒
夹杂着谁家的桂花香
一直飘到一个没有烦恼的山头
曾经唱过九月九的聚首
带着往事随山风一起沉醉
然后再次分别，梦着遥远的佳期
和那被凝缩在一张地图上的车站
而我不知道什么时候
站在了另一个山头
没有烦恼，也没有忧愁
都说登高望远
而我却怎么也望不到
晚秋的边缘
也许它正以冬眠的形式
欢迎春天的到来
曾经喝过九月九的酒
曾经唱过九月九的聚首
等我醒来，我看见一张沉醉的地图
向着夕阳沉没的方向蔓延
在经过我心的车站的时候
发出一种缠绵的忧愁
我终于明白
为何我总望不到
晚秋的边缘?
我已在晚秋的边缘徘徊
像个落魄的枯叶
将要被现实的落叶掩埋
2016 幼儿园重阳节诗歌朗诵范文 3
九月里，九月九，
爬山登高饮菊酒，
戴上茱萸避邪恶，
吃了花糕多长寿。
九月九，九月九，
重阳到，爷爷奶奶哈哈笑，
我请他们吃甜糕，妈妈夸我好宝宝。
2016 幼儿园重阳节诗歌朗诵范文 4
都远去了 春天诱人的新绿
盛夏震耳的雷鸣
总有千言万语
欲说还休
九月重阳 相思凝聚心头
谁说秋风过后尽是凄凉
登高远望 层林尽染
如同我的思绪已扬帆远航
听秋虫歌唱 秋叶坠落枝头
看天高云淡 候鸟列队南飞
多想也飞回昔日好时光
执子之手 重温昨日亲情
九月重阳 相思弦断异乡
问遍菊花难寻曾相识
故土千里 愿今夕同入梦
红叶寄语 不变是我的执著
看过 2016 幼儿园重阳节诗歌朗诵的人还看了：
1.重阳节现代诗歌朗诵稿
2.2016 幼儿园国庆诗歌朗诵可爱的祖国
3.重阳节诗歌朗诵稿
4.2016 幼儿园国庆诗歌朗诵可爱的祖国
5.2016 年重阳节敬老演讲稿
