小学重阳节活动总结9篇

时间:2022-11-23 14:35:05 公文范文 来源:网友投稿

小学重阳节活动总结9篇小学重阳节活动总结 第1页共37页22022年上半年学校意识形态方面工作总结学校意识形态工作总结精选八篇 篇一:22022年上半年学校意识形态工作总结 为下面是小编为大家整理的小学重阳节活动总结9篇,供大家参考。

小学重阳节活动总结9篇

篇一:小学重阳节活动总结

1 页共 37 页 2 2022 年上半年学校意识形态方面工作总结学校意识形态工作总结精选八篇

 篇一:2 2022 年上半年学校意识形态工作总结

 为认真贯彻落实中央、自治区、市、旗关于网络意识形态工作决策部署,进一步加强和改进网络意识形态工作,学校系统始终坚持党管意识形态的总原则,建立健络意识形态各项工作机制,坚持不懈的抓网络舆情监控工作,多途径、多渠道宣传系统工作动态,牢牢掌握了网络意识形态的领导权、主动权,传播正能量,凝聚向心力,网络意识形态工作方向明确、重点突出、效果良好。

 一、重点责任落实 (一)突出我校党支部建设,筑牢思想防线。

 意识形态工作是党的一项重要工作,抓好组织建设,巩固全系统党员干部思想基础,对凝聚力量,推动网络意识形态健康发展具有重要意义。积极探讨行之有效的解决办法,增强工作实效,确保系统网络舆情工作体系运转良好。一年内召开研究网络意识形态工作的会议 2 次,对分析研判出的新生入学、资助金发放、家校合作等网络舆情热点及时向上级党组织汇报,同时在系统内部通过强化舆情信息处理实效、完善系统网络與情工作、落实网络舆情零报告制度等,确保发现问题及时上报,处理问题快速得当,舆情热点有效控制,基本完成了网络意识形态工作覆盖面广,影响力大,重大网络信息安全事件的风险防控能力有效加强的目标。

 (二)突出氛围营造,强化主流舆论。

 为维护网络意识形态安全,把握网络意识形态主导权,做大做强正面

  第 2 页共 37 页 思想舆论,发展积极健康网络文化,积极在网上传播正面思想舆论,增添网络正能量,同时明确了各学校、幼儿园的宣传任务,建立了完善的信息简报审核发布制度。通过丰富多彩的活动宣传向全社会展现了系统落实党的方针,将党的惠民政策通过网络传递到家长。强化对未成年人的网络保护,加强舆论导向,大力开展网上祭英烈、网上宣传社会主义核心价值观、文明空间,自我教育主题班队会,引导广大少先队员年树立正确的网络观,成为网络文明的实践者、参与者、建设者。

 二、存在的问题 一是贯彻落实不十分到位。目前网络系统培养成熟、业务能力强的人数少,同时,各学校、幼儿园微信公众平台及管理人员备案工作没有落实到位,信息发布审查审核机制不完善,存在公众平台发生信息安全事件的风险。

 二是网络意识形态阵地管理有待进一步加强。共享 WiFi,存在被他人盗用网络端口发布违规、违法信息的风险,以上均不利于推进网络空间法治化、规范化进程。

 三、下一步工作打算 一是认真贯彻落实中央、自治区、市、旗加强队伍建设的决策部署。加强系统网络管理员及舆情评论员的培训,在教师队伍中充实一批思想坚定、执行能力强、舆论引导实效突出的业务骨干,不断增强系统队伍的网络维护管理能力、网络安全事件预防能力和网络舆情引导能力, 二是进一步完善网络意识形态工作考核机制,将网络意识形态工作纳入年终目标责任书管理,做到和其他重要工作同部署、同落实、同检查。

  第 3 页共 37 页 篇二:2 2022 年上半年学校意识形态工作总结

 一、以社会主义核心价值体系为根本,加强对意识形态领域的管理,营造良好舆论氛围。

 1、大力宣传社会主义核心价值观内容,使教职工深刻领会其内涵。通过校园网站、电子屏、各教室办公室悬挂等各种途径大力宣传社会主义核心价值观的内容,引导全校师生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵。通过党支部和党员学习、教职工政治学习、每周升旗仪式、班队活动课等方式学习了社会主义核心价值体系的精神要义。

 3、大力开展我们的节日主题活动。利用春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日以及三八妇女节、五一劳动节、教师节、国庆节等节日,开展我们的节日主题活动。春节慰问退休教师、留守困难学生、社区五保户和空巢老人;清明节开展祭扫烈士墓、唱革命歌曲、缅怀革命英烈、举办专题讲座等活动;教师节开展了尊师重道感恩教育活动;三八妇女节和重阳节开展了孝老爱亲活动和女教师、退休教师慰问活动;国庆节开展了爱国主义系列教育活动;元旦举行了寄语新年、展望未来教育活动。

 4、营造书香校园,创建学习型组织,争做学习型个人。积极开展书香校园建设和创建学习型组织,争做学习型党员教师活动。制定了书香校园建设方案,通过系列活动,营造了良好读书的氛围,取得了丰硕成果。

 二、积极传播社会正能量,大力加强师德师风建设 1、不断丰富内容,扎实开展道德讲堂活动。今年分别以爱岗敬业、关爱学生、孝老爱亲、爱国守法为主题开展了四次道德讲堂活动,增强了教职工的意识,提升了教职工的修养和素质。

  第 4 页共 37 页 2、常态化开展学雷锋活动。开展了全员参与的学雷锋大扫除、学雷锋访千家、学雷锋爱家园、学雷锋乐助人等活动,使雷锋精神在师生心里扎根,在师生的行动上延续。

 3、积极开展党员教师志愿服务活动,开展了学校及学校周边环境 卫生整治、教师与困难学生结对帮扶、社区五保户节日慰问、为社区群众写春联送文化等志愿服务活动,营造了良好的社会文明氛围。

 4、大力开展讲诚信活动。在师生中开展了讲诚信守承诺宣传教育活动,使全校师生进一步认识到诚信要从小事做起,从自己做起,从一言一行开始,评选了一批校园诚信之星,促进了良好诚信习惯的养成。

 三、开展丰富的文明校园创建活动,不断创新活动内容和载体, 进一步提升校园文化水平 1、学校文明校园创建工作常抓不懈。学校精神文明建设工作领导小组无论领导班子成员如何变化更替,都始终保持强有力的工作状态。文明校园创建三年有规划,年度有计划,以社会主义先进文化为指导,结合学校自身特点,开展文明处室、文明年段、文明班级、文明教师、文明学生、文明家庭评选等丰富多彩的群众性创建活动,取得了显著成效。

 2、以制度建设为保障,推动学校文明校园创建工作的进一步发展。修订完善了《教职工日常考勤制度》、《教职工请假制度》、《教职工集体活动考勤制度》、《教师教学常规管理考评制度》;修订了各处室岗位职责、各岗位工作职责;进一步完善了教师从事科研活动、学习考察、责任事故追究、公务出差、绩效考评、固定资产管理等的规章制度,强化制度管理,保障文明校园创建的高品质发展。

  第 5 页共 37 页 篇三:2 2022 年上半年学校意识形态工作总结

 为贯彻落实党中央和省、市、县委和县教育局党委关于意识形态工作部署和党建工作需要,牢牢把握正确的政治方向严格按照指示精神办事的精神实质。我校十分重视意识形态方面的工作,把抓党员干部、教师以及全体学生政治思想、意识形态方面作为全年党建工作的重点工作来抓,积极宣传党的大政方针营造党群共建氛围,并抓好具体落实。现将我校 2022年上半年贯彻落实意识形态工作情况汇报如下:

 一、上半年工作回顾及具体工作要点 (一)强化组织领导 我校党支部高度重视意识形态工作,把意识形态工作纳入党员年终测评和师德师风目标考评体系中,与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。认真落实党支部书记意识形态工作述职制度,实行一把手负总责,班子成员各负其责,学校支部支委会定期分析研判意识形态领域情况,辨析思想文化领域突出问题,对重大事件、重要情况、重要校情民意中的苗头倾向性的问题,有针对性地进行引导。多次召开由班子成员、支部委员、党员干部参加的意识形态分析研判会。大力宣传党和民族的宗教政策,揭露民族分裂主义和宗教反动势力的本质,使党员干部充分认识到,一系列的恐怖活动给社会和人民的生命财产带来的危害,切实把爱国主义教育渗透到党员干部和普通教师心里,提高了党员干部教师对开展意识形态领域反分裂斗争活动工作必要性的认识。

 (二)狠抓学习教育 坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重,牢固树立四个意识,特别是核心意识和看齐意识,坚持不懈地用党

  第 6 页共 37 页 的理论创新成果武装头脑、指导实践。一是以两学一做学习教育为载体,通过领导干部上党课,警示教育等方式,不断加强党员干部思想建设工作力度,为学校教育工作提供理论保障。二是坚持学习制度。充分利用支委会、班子会、专题党课、主题党日活动等将学理论、学业务、党建专题知识讲座有机结合起来,努力创建学习型党组织,做到理论学习和实践活动教育相结合。三是多次开展学习活动,学习习近平新时代中国特色社会主义思想,十九大精神,督促全校党员教育紧跟时代步伐。

 (三)切实做好思想政治工作 一是落实书记上党课制度。支部领导班子成员模范践行社会主义核心价值观,以身作则,率先垂范,积极开展书记上党课活动。二是抓好道德建设。积极组织参观雷锋纪念馆和党性体验馆等活动打造思想道德阵地,筑牢思想防线积极学习雷锋精神用新时代雷锋精神去教育感染广大党员和教师,用制度和警示提高思想道德认识不越红线,坚守党员本分牢固树立红线意识。三是营造人人参与的氛围。通过支部共建、播放宣传标语等形式,广泛动员干部教师积极主动地参与文明创建活动。用支部活动团结和温暖广大党员干部教师的心,凝聚思想引导方向积极开拓思想教育阵地新方法新态势。

 (四)坚持正确舆论导向 牢牢掌控网络意识形态主导权,积极组织召开学习《_党员领导干部网络行为实施意见》专题会,做到一把手亲自抓网络意识形态安全。建立党务政务公开制度,认真开展党务政务公开工作,依托党务、政务信息公开栏等形式,及时公开本校重大决策、职称晋级、评先选优、财务预决算、重大工程施工项目等相关信息。及时做好重要节点和敏感时期的舆论监

  第 7 页共 37 页 管;建立重大政策及项目的舆情风险评估机制,及时搜集、研判、处置可能引发群体性事件和社会动荡的言论。

 (五)强化意识形态方面具体工作 1、十九大宣传板报、组织收听收看十九大开幕式及工作汇报实况。

 2、3 月份组织召开深入学习十九大精神谈体会、谈感想、谈工作主题党日活动。

 3、组织开展意识形态方面自查自纠研讨会。

 4、3 月份组织召开新时代、新思想、新作为师德师风研讨会 5、组织全体男教师除雪党日活动增强党员凝聚力、向心力。

 6、4 月份组织全体党员除草、栽花美化绿化校园,增强党员荣誉感自信心和体现党员先锋模范作用。

 7、向党中央看齐与中央保持一致。

 8、4 月份做合格教师深入学习十九大报告书记上党课,学习习近平总书记重要讲话精神增强思想境界向习近平总书记看齐,增强四个意识。

 9、七一支部联谊活动重走红色之旅和腰堡学校支部共建加强党员教师思想道德建设和警示教育,开展活动重温入党誓词和文艺表演积极宣传正确意识形态开创新教育方法。

 10、七一特刊党员教师粉笔字板块向党表决心,加强思想教育。

 11、9 月份积极开展消除恶劣影响带来的不良后果开展批评与自我批评增强政治意识和强大的舆论导向,肃清流毒筑牢思想篱笆。

 12、9 月份召开提士气,牢牢抓住思想根源问题,查找问题改善职业倦怠感带领的不良影响,积极纠正思想偏差加强正确理论学习和引导,深层次解决根本问题。

  第 8 页共 37 页 13、深入学习《_党员干部网络行为实施意见》强化网络安全和意识形态建设规范网络行为和正确利用舆论导向纠正思想偏差。

 14、利用微信下发不参与宗教和邪教活动及反分裂民族主义内容的致家长一封信和宣传教育和主题班会,教育师生不参与宗教活动。

 15、十月份开展爱国主义教育出宣传板报、手抄报、主题教师粉笔字板块庆祝伟大祖国生日,教育师生爱国爱党,增强民族认同感国家认同感。

 二、存在的问题 我校党支部虽然意识形态工作取得了一些的成效,但同时也存在一些问题:一是互联网、手机微信等新兴媒体的应用和引导管理在意识形态方面还需进一步探索;二是新形势下提高引导舆论的本领需要进一步增强;三是满足干部教师文化需求的工作还要进一步加强。四是部分老教师固有思维方式改变和职业倦怠方面仍需要方式方法的创新和进一步引导。五是对新青年教师在职业素养、思想道德品质方面的引导还需进一步探索。

 三、下一步工作打算 下一步,我们主要抓好三个方面的工作:一是加强看齐意识和责任意识,牢牢把握好正确的政治方向和舆论导向,向党中央看齐,向习近平总书记看齐,向党的正确理论路线方针政策看齐,向党中央各项重大决策部署看齐,并把意识形态工作进一步纳入到支部工作报告、干部教师考核,以及平安校园、先进文化建设考核当中去。二是强化担当意识和战斗意识,加强正面宣传,加强精神文明建设,做好中国传统文化的挖掘和成就的展示宣传,真正把社会主义核心价值观建设落地落实。三是加强短板意识和创新意识,以及先进单位的宣传思想文化和意识形态工作中的标杆作为参照物,补齐短板,做好创新工作。

  第 9 页共 37 页 我校支部将在继续高效开展意识形态工作的同时,加强领导,树立楷模,塑造正确的价值观和舆论导向,以宣传工作促发展,提高全体干部教师的思想高度,更好地履职尽责做好教育教学工作,打造政治思想新高地为构建和谐、稳定、高效的校园文化环境做出积极贡献。

 篇四:

 202 22 年上半年学校意识形态工作总结

 2022 年 1 月 3 月份,XX 中心小学认真落实上级部门工作指示和要求,结合意识形态各项工作开展及风险点排查,积极开展六强工程、校园治理、课后服务、校园安全等活动,做到领导重视,安排有序,扎扎实实抓好学校意识形态工作,进一步促进了学校工作的顺利开展。现将红星中心小学2022 年第一季度意识形态工作情况做如下...

篇二:小学重阳节活动总结

1 - 深化青少年民族团结进步教育 铸牢中华民族共同体意识进展情况汇报 按照调研安排,现将 XXX 教育工委深化青少年民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识进展情况汇报如下,不妥之处,还请指正。

 一、基本情况 目前,XXX 共有各级各类学校 XX 所,在校学生人数 XXXXX人(少数民族学生 XXXX,占 43.8%)。在编 XXXX 名教师(少数民族教师 7XX 名,占 26%)。有专职思政教师 4XX 人(中小学专职思政教师 XX 人,兼职思政教师 XXX 人;党员 XXX 人,占比30.24%,非党员 XXX 人,占比 67.76%;思政教育专业有 XX 人,占比 16.83%,非思政专业 XXX 人,占比 83.17%)。2021 年新招聘 XX 名思政专业的新教师,进一步充实了 XXX 思政教师队伍。

 二、主要做法 近年来,XXX 教育工委以 XXX 新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻党中央关于铸牢中华民族共同体意识重大决策部署,以铸牢中华民族共同体意识为主线,以思政课、共青团少先队建设为抓手,将铸牢中华民族共同体意识融入到到办学治校全过程,引导青少年从小牢固树立中华民族一员的观念,自觉成为中华民族共同体的热爱者、建设者、捍卫者。

 (一)

 传承红色基因,扣好青少年人生第一粒扣子。将“四史”学习教育与青少年民族团结进步教育相结合,以“红色资源、红色故事、红色歌曲、红色精神”为载体,开展适合青少

  - 2 - 年特点的学习教育,触摸儿童的心灵,播种和传承红色基因,为青少年健康成长扣好人生第一粒扣子,强化青少年民族团结进步教育。

 一是讲好育人故事。邀请“五老人员”“先进人物”等组成宣讲团,进校园为青少年讲民族团结和红色故事。如,XXX城关第六小学、XXX 第一小学,邀请全国模范退役军人、全国最美退役军人 XXX 同志到学校开展“让有信仰的人讲信仰”学习宣讲活动。宝丰小学以“弘扬祖国传统文化 铸牢中华民族共同体意识”为主题开展了经典诵读比赛活动,有片段诵读比赛,通过以赛促读,让中华民族传统美德和民族精神深深融入了每个孩子的心灵。XX 寄宿制小学组织学生到 XX 雷锋纪念馆参观学习,聆听红色故事,追忆红色事迹,在活动中深刻感悟无私奉献的雷锋精神。

 二是 用好周边资源。充分利用周边地区红色文化、爱国主义教育等基地,通过现场参观、亲身体验,让学生在活动中知史爱国,增进民族团结意识。如:XXX 九年制学校每周分批次组织学生就近到 XXX 革命传承教育基地,开展研学活动,形成了教育工作新常态,达到用身边事教育身边人目的。

 三是厚植爱国情怀。举办了“铸牢中华民族共同体意识”手抄报比赛和师生家长同参与民族团结知识竞赛,让广大师生、家长在了解学习中增强民族自豪感,提高民族团结意识。XXX第一小学举办了“红领巾心向党,争做新时代好队员”主题演讲比赛。XXXX 学校开展“践行雷锋精神,争做新时代雷锋传人”校园周边环境卫生志愿服务活动。XXXX 小学学校把民族团结教

  - 3 - 育工作与学校教育教学工作紧密结合,充分发挥文化育人功能。围绕“民族团结一家亲,同心共筑中国梦”、社会主义核心价值观、“感党恩、颂党情、跟党走”及铸牢中华民族共同体意识教育,使“三个离不开”“五个认同”的理念深入各族师生心中。成功创建县、市、区级民族团结进步创建示范单位。

 (二)

 坚持立德树人,构建“三全”育人工作体系。

 一是围绕课堂主阵地,突出“融”字,将铸牢中华民族共同体意识教育纳入教学课程,按照课程标准,初中一周 3 节道德与法治课,小学一周 2 节,并根据要求在全县八年级开设民族团结进步专题教育课,每学期安排 8 课时,规范使用《中华民族大团结》教材,严格落实课时要求,扎实推进铸牢中华民族共同体意识进校园、进课堂、进头脑。

 二是在其他学科中找准开展铸牢中华民族共同体意识教育的切入点和结合点,在课堂教学过程中凸显中华民族共同体意识教育理念,将爱国教育、民族团结、中华民族优秀传统历史文化和革命历史教育等渗透到教育教学全过程,持续开展了社会主义核心价值观“进校园、进教材、进课堂”活动。

 三是印发了《XXX 教体系统 2022 年“我们的节日”主题活动实施方案》,开展了“童心向党”主题教育活动,通过演讲、合唱、绘画等形式,热情讴歌民族团结,讴歌伟大祖国,提高了学生社会主义核心价值观认同感,培养了爱国情感和使命感。

 四是将“三进”工作纳入党建工作责任制、意识形态工作责任制和监督执纪范围,以中小学道德与法治(思想政治)、

  - 4 - 语文、历史三科为主,确定了“三三制”思政课建设工作原则,形成“3+1+X”全科覆盖,同向同行落实立德树人根本任务。截至目前,组建教研合作体 7 个,成立思政名师工作室 7 个,以工匠精神倾力打磨党史“精品课”9 节。

 (三)开展专题宣讲,推深做实“举旗帜·送理论”系列宣讲。印发《关于组织开展“让有信仰的人讲信仰”学习宣讲活动的通知》,以“五老”人员和优秀思政教师为主体,组建23 人的高标准、多层次、结构合理的宣讲梯次队伍,通过“旗帜引领”专家讲,专家讲座辅导学,开展宣讲 60 余场次,受众人数 2 万余人。XXX 小学根据教育教学的实际,通过“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间相互离不开”的“三个离不开”教育,有重点、分层次、有针对性地开展“铸牢中华民族共同体意识示范校”宣传教育活动,同时,将“五个认同”与爱国主义教育、民族团结教育、传统文化教育进行融合,把“五个认同”渗透到各学科教学中,在青少年心灵中播下“中华民族是一家”的种子。

 (四)用好红色资源,充分发挥革命文物的育人作用。以铸牢中华民族共同体意识为主线,通过打造“立体式”党史学习教育“五大课堂”,充分利用多种渠道积极开展以“铸牢中华民族共同体意识。依托“课堂+宣讲”“红色+实践”“活动+载体”的“3+”模式,着眼“红”字,巧用资源学,打造了“宣讲大课堂”“实践大课堂”“视听大课堂”“家庭大课堂”“社会大课堂”五大“立体式”教育课堂。利用中秋节、十一国庆节、重阳节等重大节日、纪念日时间节点共组织学生广泛开展

  - 5 - 传承红色基因、“中国梦”等主题教育活动 60 余场。XX 所中小学校 XXXX 名师生开展了“寻访红色足迹”为主题的研学旅行活动 40 余场,让旧址遗迹成为党史“教室”,让文物史料成为党史“教材”,让英烈模范成为党史“教师”。XXX 二小举办“加强民族团结教育,构建和谐校园”手抄报展评,组织师生和家长积极参与全区民族团结知识竞赛,引导了解民族历史、民族文化、民族政策。XXX 小学通过 “小手拉大手” 亲子运动会、家长开放日、社会实践等系列活动,积极开展民族团结宣传教育,建立让家长积极参与的协同机制,形成家校共育的良好互动局面,让广大师生、家长在了解学习中增强民族自豪感,提高民族团结意识。

  (五)坚持兴教育创品牌,全力打造特色品牌学校建设。以建设高质量的教育体系为重点,聚焦“举旗帜、聚民心、兴教育、育新人、展形象”使命任务,启动教育“领航工程”“铸匠工程”“五项提升工程”等十项党组织重点项目,实施“抓示范、树标杆、创品牌”行动,通过抓班子、带队伍,深入推进 39 个品牌支部、35 个共青团和少先队品牌建设,打造了区级民族团结教育示范校 6 所、铸牢中华民族共同体意识示范校 2所,实践教育基地 1 所、思政书记项目品牌学校 6 所,党建带团建、队建示范学校 13 所、构建了党团队一体化链条和“一校多品”的发展格局,让广大群众共享发展成果,确保“十四五”发展迈好第一步、见到新气象。

 三、存在的主要问题

 一是 课程融合不够准。教育结构性矛盾相对突出,城乡、

  - 6 - 校际之间的差距较大,各校将铸牢中华民族共同体意识教育纳入教学课程(思政课)不一。

 二是 师资队伍建设短板突出。

 。优秀骨干教师向 XX 地区流动趋势逐年增强,中小学思政教师教师紧缺,造成专业教师少,对于活动政治性、理论性、政策性把握存在不完全准确情况。

 四、下一步工作思路

 一是 XXX 教育工委将切实担起“牵好头”“带好头”双重职责,将继续深入学习 XXX 总书记关于民族工作的重要论述,建立完善铸牢中华民族共同体意识教育机制,加强领导,强化保障,深化教育,塑造和引导正确的价值观和舆论导向。

 二是积极创新探索,深化和丰富铸牢中华民族共同体意识教育的载体和形式,在教体系统开展马克思主义“五观”“百场万人”大宣讲活动,争创特色亮点。

 三是加强对教师铸牢中华民族共同体意识教育培训工作,紧密结合学校自身特点和教学实际,在教师队伍中开展全面把握和贯彻 XXX 总书记关于加强和改进民族工作的重要思想核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求马克思主义“五观”教育,用以武装头脑、指导实践、推动工作。

 四是挖掘家庭和社会中教育资源,形成教育合力,进一步推动铸牢中华民族共同体意识教育进校园、进课堂、进头脑。

篇三:小学重阳节活动总结

党建引领基层社会治理心得体会

 范文(五 篇 )

  第 第 1 1 篇 : 抓好党建引领基层社会治理心得体会

  习近平总书记在我省视察时指出:“推进国家治理体系和治理能力现代化,社区治理只能加强,不能削弱。要加强党的领导,推动党组织向最基层延伸,健全基层党组织工作体系,为城乡社区治理提供坚强保证。”学习贯彻落实习近平总书记重要讲话重要指示精神,就要求我们加强新时代基层党建工作,以党建引领基层社会治理创新,构建富有活力的基层社会治理新格局,提升基层治理效能。

 基层党组织是贯彻落实党的路线方针政策的“排头兵”,必须积极发挥基层党组织的政治优势、组织优势、制度优势、密切联系群众优势,找准党建和社会治理的着力点、契合点,把基层党组织的巨大优势转化为推进基层社会治理的不竭动力。

 突出政治引领,凝聚基层治理合力。突出政治引领,就是要充分发挥基层党组织宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、凝聚人心、推动改革发展的战斗堡垒作用。

 一是织密基层党组织网络,发挥基层党组织集聚效应。着力建设街道党工委、社区党总支、小区党支部、楼栋党小组、党员中心户组织架构,成立居民自治委员会、业主委员会、特色党小组,将居民紧密团结在党组织周围,凝聚起自治管理的核心推动力量。坚持抓乡促村,落实县乡党委抓农村基层党组织建设和乡村治理的主体责任,不断提升农村党建整体水平。

 二是用党的创新理论团结教育党员群众,凝聚共识。要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,把坚持和发展中国特色社会主义作为牢不可破的思想基石,不断增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。

 三是以“小网格”激活区域“大党建”,发挥辐射带动作用。要筑牢社区网格体系,将基层党建工作与网格服务、社会治理、文化活动等结合起来,构建起网格党员、居民共同参与的服务管理新格局,夯实党在城市基层的执政根基;建立区、街道、社区城市基层党建联席会议制度,实现大事共议、实事共做、要事共决、急事共商、难事共解;创新“网格+志愿服务团队”模式,分门别类组建志愿者团队,动员机关干部下沉社区并加入志愿服务团队。注重在居民小组、特殊群体中培养和发展党员,使更多党的红色细胞在群众中扎根,发挥辐射带动作用。

 强化组织引领,激发基层治理活力。要发挥党组织凝聚各类组织的核心作用,健全乡村和街道社区党组织领导基层群众性组织开展工作的各项制度,建立人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体,积极把党组织的主张转化为群众的自觉行动。

 一是深化“党建引领+居民自治”,增强基层社会治理的感召力。在城市社区开展院落(楼宇、门栋)自治、业主自治、社团自治等民主形式,拓宽利用社区媒体、互联网络、移动设备等参与渠道,激发自治活力。在农村依托村民会议、村民代表会议、村民议事会、村民理事会、村民监事会等,鼓励农村开展村民说事、民情恳谈、百姓议事、妇女议事等各类协商活动,鼓励具有公益精神的“新乡贤”参与现代乡村治理。

 二是推进社区协商共治,完善群众参与基层社会治理的制度化渠道。建立社区议事协商委员会,作为负责开展城乡社区协商共治的组织机构,并以“收集意见、确定议题、制定方案、发布公告、开展协商、情况通报”规范程序步骤,健全协商机制。

 三是锻造高素质带头人队伍,发挥党员示范带动作用。要打造一批党性强、能力强、改革意识强、服务意识强的社区党组织“带头人”,推动基层社会治理不断实现新突破,取得新成效。

 创新机制引领,燃起基层治理热度。

 一是创新党建引领基层社会治理工作机制。在街道党工委领导下,成立社区综合党委、驻区单位联合党委、非公企业和社会组织党委三个功能型党委。全面推行街道党工委班子成员任社区“第一书记”,推动管理和服务力量下沉。落实乡镇党委直接责任,乡镇党委书记和党委领导班子成员等要包村联户,村“两委”成员要入户走访,及时发现并研究解决农村基层党组织建设、乡村治理和群众生产生活等问题。

 二是完善网格长、楼栋长、单元长“三长”联动机制。要明确“三长”职责定位,把有群众基础、有工作热情、有责任担当、有能力方法的居民吸纳到楼栋长、单元长队伍,注重民情民意收集,通过“小切口、深挖掘”的方式,解决群众身边大问题,打通服务群众的“最后一米”。

 三是建立群团组织参与社会治理工作机制。用好工会组织网络,帮助、指导企业依法建立完善劳动争议调节委员会,员工诉求中心等劳动争议调节组织,有效预防化解劳资纠纷,积极构建和谐劳动关系。重点向“两新”组织、城乡社区、商圈楼宇、农村电商等领域推进党团组织覆盖,加强对青年创业的组织、引领和服务。创新区域化妇建工作,深入推进平安家庭建设。健全完善乡镇(街道)妇女儿童维权站,建立健全妇女儿童利益协调、诉求表达、矛盾调处和权益保障机

 制。关注农村留守儿童,留守妇女,留守老人,加强联系服务。

 四是打造“一体化”红色服务机制。社区党组织通过建立民生网站、信箱、热线和下访接访等形式,一揽子收集群众诉求。对居民群众反映的教育、医疗、生活、环境、治安等问题,分门别类列出清单,协调相关部门,整合社会力量,挖掘自身潜力,推动解决落实,回应群众期待。依托社区场所建立“一站式”服务大厅,承接落实好各类服务项目,合理设置服务窗口、党员窗口,推行“一门式、一张网”服务,马上办、网上办、一次办。

 第 第 2 2 篇 : 抓好党建引领基层社会治理心得体会

  全面加强基层党的建设是党建工作的基础。基层党的建设状况直接影响着党的凝聚力、向心力、号召力、战斗力。为进一步贯彻落实市委“学成都佛山、促转型发展”的精神要求,切实解放思想、开拓视野,更好地搞好基层党建工作,在区委组织部的带领下,我有幸赴成都参加了“坚持党建引领推动城乡社区发展治理创新”培训。通过认真学习,汲取了经验、得到了启发,进一步清醒了头脑,理清了思路。

 下步工作,一是要坚持党建统领,多元共治。通过理论培训和现场教学,深深地感受到,成都城乡社区发展治理工

 作之所以搞得好,首要的一条就是坚持党建统领基础上的多元共治。草堂路社区、清源社区等社区,由于社区党建工作抓的牢,基层党组织在群众中的引领作用和核心作用得以充分发挥。同时,在社区党组织的引领下,辖区单位的党组织以及各类社会组织都被吸附到社区并积极参与社区建设和各项活动,真正形成了党建统领、多元共治的良好局面。回到我们的实际工作,要在抓牢抓实基层党建工作坚持党建引领的基础上,坚持和深化在“美丽楼院”创建工作中取得的经验做法,充分发挥社区居民群众的主体作用,扎扎实实搞好居民议事会的组织建设、队伍建设、制度建设,让居民群众进一步参与到整个社区的发展治理工作中来;同时,认真构建区域化党建格局,吸引辖区内更多的党组织和社会组织积极参与社区发展治理当中,形成群策群力、多方互动、共驻共建、共建共享的社区发展治理格局。

 二是要坚持党建统领,打造特色。通过参观学习,可以明显地感觉到,成都的社区都在坚持党建引领的基础上,立足自己的区域特点优势和传统文化资源,进行特色打造。例如:清源社区的蜀绣文化、茶文化,草堂社区的有关诗圣杜甫的唐诗文化,玉林社区的现代影视文化等等,传统和现代文化的元素都有机融入了社区建设之中,令人印象深刻。在我们的实际工作中,要切实做到立足实际、因地制宜,认真深入地挖掘自己区域的可利用资源和传统文化,进行总结提

 炼,并将其运用到社区党的建设和文化建设之中,切实形成自己的亮点和特色,既有格调、又接地气,真正起到以文化人的教育引导作用。

 三是要坚持党建引领、促进发展。通过几天的参观学习,感觉到成都将党的建设和经济社会发展工作紧密结合,不但夯实了基层党建工作,还有力促进了经济社会发展,极大地提升了居民群众的获得感和幸福感。比如:岷江村将党的组织建到专业合作社,在党组织的统一领导下,园林苗木经济得以不断发展壮大;战旗村在党组织的领导下,依托农村土地交易平台、农村金融保险平台和农产品交易服务平台,促进了郫县豆瓣、布鞋、鸟笼、蜀绣等产业的快速发展,成为全国乡村振兴的排头兵。我们在实际工作中,也要努力践行抓党建促发展的精神要求,将抓好党建和促进经济社会发展紧密结合,立足辖区经济特点和社会实际,努力扩大党建覆盖面,不断强化组织力、引导力,做大做强辖区产业,努力推动社会发展,切实通过党建的高质量促进经济社会发展的高质量。

 第 第 3 3 篇 : 抓好党建引领基层社会治理心得体会

  根据会议安排,下面由我汇报 xx 党建引领基层治理工作思路。今年年初,新冠肺炎疫情猝然袭来,给经济社会发

 展和人民群众生命财产安全造成严重影响。经历了 20xx 年这场大考,我们更加深刻地认识到:党建工作是抵御重大风险来袭的基础工作、治理能力是应对重大突发事件的核心能力;做好党建引领基层治理工作,具有深远而重要意义。为此,xx 决心在四道“工序”上使长劲,全力绘好这幅“党建+治理+服务”的时代工笔画。

 一、绘好“党建+ + 治理+ + 服务”时代工笔画,要积蓄守正创新“精神力量”,着力提升基层政治领导力。

 一是学好“第一议题”。始终把政治建设摆在首位,聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想,在学思悟贯通、知信行统一中增强“四个意识”、坚定“四个意识”、做到“两个维护”、召开党的会议时,把学习习近平总书记重要讲话和指示批示精神作为第一议题,采取书记领学、研讨交流、晾晒心得等方式,确保学懂弄通。

 二是用好宣传手段。用好用好新时代文明实践中心、开放式组织生活基地、新时代“三新”大讲堂 3 个硬件,因时因地因人制宜,宣传好党的理论和 xx 党建工作生动实践;用好“学习强国”平台、“智慧党建”融平台、组工微信公众号 3 个软件,发挥其“短平快”3 个特点,持续唱响党的好声音。

 三是开展丰富活动。巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,运用好周边红色资源,高标准过好主题党日、

 党员政治生日;围绕传统精神、制度优势、红色故事等内容,组织党组织书记和班子成员讲党课,确保党始终占领和巩固党员和群众思想的“主阵地”。

 二、绘好“党建+ + 治理+ + 服务”时代工 笔画,要备足强基固本“笔墨纸砚”,着力提升基层群众组织力。

 一是建强组织,打造阵地。全面摸清 xx 个小区党员底数,采取单独建、联合建并用、“拆—建—转”三步走的思路,年内建成 xx 个小区党支部,实现小区党组织覆盖率达到 100%。推进党支部标准化建设,年内创建 x 个市级标杆式示范点、x 个“五星支部”。列支专项资金 xx 万,总结打造xx 邻里中心经验做法,整合小区闲置房屋,年内改造提升xx 个党群服务中心、xx 个商圈党建阵地,新建 xx 处邻里中心,实现培训中心、服务驿站和党建阵地等功能,有效服务辖区居民。

 二是建强队伍,加强培训。不断优化基层党组织书记队伍,全面推行“一肩挑”,进一步巩固党组织核心。持续挖掘社区优秀青年人才,建立 xx 名社区后备干部库。采取以会代训、集中学习、现场观摩等形式,年内将 xx 名党组织书记和党务工作者全部培训一遍。选优配强小区党支部书记,xx 每半年、社区每季度集中组织 xx 次培训。以疫情防控中的表现为重要参考,计划发展党员 xx 名,确定入党积极分子 xx 人,年内将全体党员分 xx 批集中培训 xx 次。

 三是用好载体,创新机制。开展“机关基层手拉手、党员群众心连心”活动,xx 班子成员和科级干部每人分包 xx居民小区、联系 xx 户群众,社区干部每人分包 xx 个楼栋、联系 xx 户群众,普通党员每人联系 xx 户群众,促进党心民心交融。建成 xx“1 空间+6 驿站”的道德银行体系,打造“道德银行公益日”“公益集市”“道德天使”等服务品牌,结合“三张清单”制度,培育公益项目,培养专业人才,链接“道德联盟”商家资源,让 xx 更有能力为居民服务。

 三、绘好“党建+ + 治理+ + 服务”时代工笔画,要勾画“三治”并进“线条细节”,着力提升基层统筹协调力。

 一是以自治强心。用好“两个工作法”,在社区党组织引领下,充分发挥居民代表作用,培养 xx 名协商联络员,通过民主决策,大力倡导协商共议机制,共建美好社区。强化“公约精神”,年内指导所有社区、小区制定居民公约,培育文化品牌。年内孵化培育 xx 个社区社会组织,发挥其专业化的特点,丰富社区服务形式,有效服务辖区居民。

 二是以法治正心。结合全区平安智慧小区建设,以“三无”小区为重点,运用物联网、云计算、人工智能等技术,设立管理平台和功能室,实现小区平安管理、智能管理、精准管理。打造 xx 个社区法治文化阵地,健全“社区法官+社区调解员+调解志愿者”矛盾调解工作队伍,开展“模拟法

 庭”、以案说法课堂、法治文化汇演等活动,增强居民法治意识。

 三是以德治润心。深入开展“党的创新理论万场宣讲进基层”活动,灵活运用“三单式”“文艺式”“互动式”“网络式”4 种宣讲方式,第一时间把的好声音润物无声地传播出去。加强 xx 新时代文明实践站、xx 实践所和 xx 家风家训馆软硬件建设,培育良好家风和淳朴民风。积极选树 xx“道德榜样”,结合建党节、国庆节、重阳节,表彰一批“好党员”“好媳妇”“好婆婆”,营造向典型学习的良好氛围。

 四、绘好“党建+ + 治理+ + 服务”时代工笔画,要染好惠民利民“整体色彩”,着力提升基层服务保障力。

 一是全天候服务。依托 xx 个党群服务中心和 xx 个邻...

篇四:小学重阳节活动总结

节活动总结 2 篇 范文一:

 重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的节日,在这个特殊的日子里,我班根据学校指示精神,举行了主题为“九九重阳节,浓浓敬老情”的系列活动。现将活动具体情况作如下总结:

 重阳节来临之际,我班举行了以“九九重阳节,浓浓敬老情”为主题的班会,广泛宣传了老龄工作的方针政策,同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地建设所做的贡献, 提 提高孩子们对老年人重要 地 地位的认识,并引导孩子 们 们结合自己的体会,说说 老 老人对自己的关心帮助, 激 激发学生浓浓的敬老情。

 接着开展了“清茶表孝心 ” ”活动,让学生回家为爷 爷 爷奶奶以及周围的老人做 一 一件小事,表达对老人的 尊 尊重与感谢。学生回来汇 报 报,有的为老人揉肩捶腿 , ,有的为老人端茶倒水, 还还有的为老人唱歌、跳舞 , ,表演节目等,通过这一 件 件件小事,孩子和老人都 在 在这个重阳节懂得了浓浓 的 的亲情,过得充实而愉快 。

 。

 最后引导孩子对老人 的 的尊敬不仅仅体现在重阳 节 节,而要体现在生活中的 点 点点滴滴,于是,周末又 开 开展了“礼让老人”

 活动 , ,外出乘车,为老人让座 , ,在其他有老人在的活动 场 场所,让老人先活动等等 。

 。

 通过一周系列活动的 开 开展,营造出了敬老、亲 老 老、爱老、助老的社会风 尚 尚;加强了对传统习俗的 了 了解,增强了对老人的敬 爱 爱之情。现在,孩子们不 仅 仅能用自己的行动来表达 对 对自己爷爷奶奶、爸爸妈 妈 妈的情感,更能把享受“ 长 长辈的爱”的感情进行迁 移 移,让孩子们去爱自己身 边 边的每一位老人,帮助弱 者 者,体验幸福生活的喜悦 。

 。我们衷心希望这些老人 们 们,以及天下的老人们都 有 有一个老有所为,老有所 乐 乐的晚年生活。

 范文二 :

 :

 “九九”重阳历来是 我 我国的传统敬老节日,在 今 今年的重阳节到来之际, 我 我们班就利用班会时间, 向 向全体同学发出倡议:为 你 你身边的老人送一句温馨 祝 祝福的话,帮他们做一件 力 力所能及的事,以你的幽 默 默让老人开心地笑一笑, 以 以此来尽一份晚辈的孝心 。

 。

 在活动中,我们先让 孩 孩子们了解有关重阳节的 来 来历和风俗习惯, 又欣 赏 赏了重阳经典诗词,最后 发 发出敬老爱老活动倡议, 积积极组织学生开展敬老爱 老 老活动:

 (1)、开展 “ “家书寄真情”活动:组 织 织学生给在外地打工的父 母 母写信。

 (2)、开展 “ “清茶表孝心”活动:让 学 学生回家给爷爷奶奶、爸 爸 爸妈妈献上一杯茶,做些 力 力所能及的家务。

 (3 ) )、开展“重九共登山” 活 活动:利用周末与爷爷奶 奶 奶、爸爸妈妈登山。

 ( 4 4)、开展“礼让老人” 活 活动:外出乘车时,为老 人 人让座;在其他有老人在 的 的活动场所,让老人先活 动 动。

 (5)、开展“颂 重 重阳诗篇”活动:组织班 级 级学生举行重阳诗词朗读 比 比赛。

 10 月 24 日来 了 了以后,孩子们说,有的 帮 帮奶奶叠衣服,晒被子, 给 给他们说一个新鲜的笑话 , ,逗他们开心一笑等等. 这 这些,都是同学们生活中 和 和老人已度过的开心瞬间

  ,在这之中也正凝聚了 他 他们对老人的一片孝心.

  我班通过一系列活动的 开 开展,让孩子们不仅能用 自 自己的行动来表达对自己 爷 爷爷奶奶、爸爸妈妈的情 感 感,更能把享受“长辈的 爱 爱”的感情进行迁移,让 孩 孩子们去爱自己身边的每 一一位老人,帮助弱者,在 生 生活中自然地走进感情的 世 世界,体验幸福生活的喜 悦 悦。同时也让老人们为自 己 己孩子的成长与进步感到 欣 欣慰与骄傲。特别,我校 开 开展的这次活动,充分体 现 现出了“九九重阳节,浓 浓 浓敬老情”的主题,不但 让 让老人们感受到了学校的 温 温暖和关怀,更让他们真 实 实地度过一个温馨快

 乐的 重 重阳节。我们衷心希望这 些 些老人们,以及天下的老 人 人们都有一个老有所为, 老 老有所乐的晚年生活。

篇五:小学重阳节活动总结

2022 年秋季开学全体教职工大会上的讲话三篇 (一)

 尊敬的老师们:

 大家新学期好!

 师爱似甘泉无声馨沃野,教德如瑞雨有意润焦田。孟秋时节的 XX 中学,金风飒飒,果实累累,我们满怀希望迎来了新的学期,我们信心倍增,精神振奋。在这里,我谨代表学校党支部、行政祝全体教职工身体健康,家庭幸福,工作顺利!

 在刚刚过去的 2021-2022 学年,我们在“以人为本、全面育人、质量立校、特色发展”的办学理念指导下,围绕“外树形象、内抓管理、突出特色、提高质量”新的工作思路,紧紧团结带领并依靠广大教职工开展学校的各项工作;我们的老师以高度的责任感和强烈的事业心,默默无闻、辛勤耕耘、苦练内功、增强内涵、自加压力、自我发展,确保学校各项工作正常、有序、科学、高效的运作。学校各项工作都跃上了一个新的台阶,校园面貌得到进一步改善,中高考质量得到进一步提升,社会认可度得到进一步增强,我们文中人的幸福感和获得感得到进一步提高。这些成绩的取得都是与学校领导班子的精诚团结、与各位老师的和谐合作分不开

 的。是你们做了大量的工作,付出了艰辛的劳动,流下了辛勤的汗水。在此,我向你们表示衷心的感谢和最真诚的问候!老师们,您们辛苦了,谢谢您们!

 在 2022 春季学期,黄景泽老师、谢昊老师、王明健老师三位德高望重的老前辈不辞辛苦,花费了大量的时间和精力为学校无偿编纂了《奋进中的 XX 中学》一书,这是我们的宝贵财富。该书设“歌颂诗文、影图荟萃、锦绣校园、大事记录、组织机构、桃李芳香”等 6 大篇章及前言、编后记,全书 20 张彩图,9 万余字。该书从 1955 年 XX 县人民委员会筹办,到 56 年 9 月开办招生,到 2004 年与 XX 镇中两校强强联合,到 2020 年 12 月,见证了学校 66 年的发展历程;从建校初的“XX 县第二初级中学”,到 58 年 9 月更名为“XX县 XX 中学”,66 年 12 月更名为“XX 县战旗中学”,73 年12 月再次更名为“XX 县 XX 中学”,至今学校名称几经更换;从开办时只招收初中的 28 名教职工、287 名学生、6 个教学班(其中初一新生 2 个班 111 人,女生 24 人;初二 2 个班竹中 65 人、一中 12 人;初三 2 个班竹中 84 人、一中 7 人;另有复习生、插班生 8 人),到 71 年 2 月创办高中招生一个班 56 人,再到如今拥有 226 名教职工、3476 名学生、57个教学班,办学规模不断壮大;升入本科人数从当初的几人、到十几人、几十人、再到 2022 年首次突破百人大关,我们也曾经超越过观音中学、庙坝中学,一路走来,成绩斐然;

 该书还记录了小到学生违纪处分、教师职称评聘、调进调出、职务变迁,大到知名校友感恩母校、省市县领导检查视察学校工作等等,内容详实,具有很高的历史价值和收藏价值。

 纵观学校的发展历程,不难看出,我们 XX 中学办学历史悠久、人文荟萃、声名远播。这都是历代文中人用辛勤和汗水浇灌出来的,用青春和热血奉献出来的,用激情和坚守一步步奋斗出来的。

 老师们,在重阳节与老同志们的座谈中,年前与退休老前辈的春节慰问时,以及在向各级领导汇报工作之际,他们都无不关心学校的发展,无不对学校现在的进步表示满意;春节期间,我们的校友聚会、师生团圆时,都非常关心关注母校的荣辱与未来,无不为曾经的文中经历感到自豪,无不为现在的文中发展感到欣慰,无不为将来的文中辉煌充满期待。

 老师们,文中的历史在呼唤,文中的前辈在呼唤,文中的校友在呼唤,呼唤文中的前进,呼唤文中的辉煌,呼唤文中强起来的那一天。文中的呼唤,就是我们的担当。

 当今社会城镇化的加快发展,农村学校生存的制约,《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》的难得机遇,需要吾辈文中人的敢想敢干、敢拼敢闯、敢作敢为。文中兴旺,吾辈之责。文中的强起来,需要大量的正心诚意、务实

 肯干、善于合作、敢为人先的好老师。

 习近平总书记曾说:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”。我们不仅要担当“师者,传道、授业、解惑也”的职责,更要做新时代的“四有”好老师:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

 在新学期之际,我想提三点想法和希望(一是正人先正己、二是育人先育德、三是启智先启道),和大家一起探讨共勉:

 01 正人先正己 人们对我们教师的要求是“学高为师,行为世范”,我们要努力做一个人民满意的教师,以正气、大气、底气、灵气、生气为目标定位,不断攀登,完善自己,言传身教,感染学生。

 正气——明是非,知荣辱,遵纪守法,有正义感,具有良好职业道德。

 大气——会合作,能反思,更新自我,欣赏他人、具有宽容博爱胸怀。

 底气——勤学习,好钻研,博采众长,厚积薄发,具有专业创新素养。

 灵气——敢为先,乐创造,与时俱进,善抓契机,具有主动发展潜质。

 生气——有爱心,懂生活,情趣高雅,追求和谐,具有乐观进取精神。

 2022 年被 XX 县委、县政府确定为“师德师风建设年”,将结合市委开展的“四心”作风问题(担当作为不尽心、争创一流缺雄心、服务群众不贴心、遵规守纪缺戒心)教育整顿活动深入开展。希望全体教职工严守师德底线,不越政策红线,坚决杜绝“教育四乱”行为发生,切实降低学生及家长的举报信访量。

 我们每一个人,每一节课都要充分准备,精心设计,用心课堂。近日,XX 省委办公厅、省政府办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的实施方案》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的实施方案》,将进一步加大体育的中考分值,并从 2022 年秋季入学的初中一年级新生开始,将艺术类科目纳入中考。

 02 育人先育德

 教育绝不是简单的文化传授,是既要教书,更要育人。我们的校友之所以这么感恩母校,与我们的老师有着很深的情谊,不仅是我们教会了他们知识,更是我们教会了他们做人,是我们德育成功的体现。

 全体教职工都要牢固树立德育为先、德育为首、厚德方能载物和全员德育的理念,促进班风、学风和校风的建设。坚持德育为先,加强社会主义核心价值观教育,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。加强理想信念教育,坚定对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心。加强民族精神和时代精神教育,弘扬爱国主义观念和改革创新精神。加强社会主义荣辱观教育,培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质。加强公民意识教育,树立社会主义民主法治、公平正义理念,培养社会主义合格公民。以校友的典型事例加强爱校爱家、感恩奉献教育,弘扬吃苦、创业、团结、协作精神,提高学生的生存能力、学习能力、实践能力和创新能力。

 以《XX 县 XX 中学学生养成教育暂行办法》为蓝本,持续抓好学生养成教育,教育学生学会做人、学会做事、学会学习、学会创造。养成教育既包括正确行为的指导,也包括良好习惯的训练,还包括语言习惯、思维习惯的培养。养成教育就是培养学生养成良好行为习惯的教育,养成教育是管一辈子的教育,是学校教育工作的重要内容。养成教育不是

 做给别人看的,是让学生实实在在受益的,我们的学生留守孩子占 2/3 以上,家庭教育的缺失,更需要我们从衣食住行、吃喝拉撒等生活自理抓起。

 03 启智先启道 我们看风景,不仅仅在乎目的地,更在乎在去目的地路上两边的风景。我们教育学生,不应该只是教会其某个知识点,更应该是传授的过程和方法、技能和技巧,要让其知其然,更要让其知其所以然,寻找规律,明白事理。我们教育学生,方法比知识重要,责任比能力重要。把课堂还给学生,让其成为课堂的主人。

 如何才能运用更好的教育教学方法呢?我们要蹲下身子,平视学生,从学生的成长经历、认知水平、知识结构、学科特点着手,设身处地,换位思考,用学生感兴趣的、喜闻乐见的、易于接受的方式方法进行教育教学。我们还要加强集体备课,实现同伴互助、取长补短,共同进步。

 借鉴:以提高教育质量为目标,以提高课堂教学效益为核心,认真实施“210”策略,“2”指教师的讲解不能超过20 分钟,“1”指教师的讲解不能超过 10 分钟,“0”指教师完全处于导演角色,组织指导学生完成学习目标。此策略分三步实施,即先强制推行“20+20”的教学模式,然后引

 导教师实施“10+30”的教学模式,最终达到“0+40”的教学境界。在教学过程中教师是组织者、引导者,强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成,学生是学习的主体,培养学生的创新意识和实践能力。

 除此之外,我们还要培养学生阅读的习惯。人们常说,得阅读者得语文,得语文者得高考。其实,各门学科都需要阅读,不会阅读,就不会审题,不会审题,又何以解题。除了在平时的教学中突出阅读的训练,我们的图书室、阅览室还要坚持对全校师生定时开放,书非借不能读也,让阅读之风盛行校园,让书香之气浸润校园。

 老师们,新的学期已经开始,文中的呼唤已经响起,新的目标和任务等待着我们去完成,让我们振作精神、正视不足、团结协作、奋起担当,更新观念、锐意创新,以新起点、新希望、新姿态去迎接新挑战,取得新荣誉。我相信,只要我们共同努力,文中的强起来的目标就一定能实现!

 (二)

 尊敬的各位教职工:

 大家好!控制会议时间是想让大家不在新学期第一天就害怕开会。为让全体师生有个好的工作学习环境,确保开学工作规范有序,学校领导和办公室、总务、教务、政务、信息中心等处室已经忙碌了近一周。借此机会,我讲以下五点。

 一、总结过去,成绩可圈可点 老婆经常批评我,对老师和孩子批评过多,鼓励不够。下面我就先谈谈上学期的成绩。2022 年春季学期,在县委、县政府和县教育局的正确领导下,在各有关部门的大力支持下,在全体教职工、广大家长以及学生的共同努力下,我校围绕期初制定的目标,始终坚持立德树人,克服重重困难,各项工作成效显著。

 一是教学管理扎实,教研教改成效显著。两个课题获得市以上奖励。小学抽考科目在四年级落后的情况下,老师们奋力拼搏,打了个翻身仗,超过了兄弟学校,名列第一。但是,大家都知道初三这一届是完全划片招生,受生源影响,初一第一次质量监测连薄弱学校都不如,通过几个学期的追赶,学风学纪不断好转,与兄弟学校的差距也在缩小,但是这次抽考成绩又掉队了,我们的年终综合考评是全县第二。另外,4 个顶尖学生被市里招走了,高分段的没有,不知情

 的人议论颇多。所以我们初三的老师一放假,就在给学生准备复习资料,下午立即召开初三质量分析会。相信以我们的师资和决心,质量监测和中考一定能够完成目标任务。三中师生占了全县的十分之一,稳定和发展了,就为全县做出了贡献。

 二是安全卫生和思想道德教育到位。安全卫生管理措施得力,联系公安交警和城管周边治理敢下重拳,学校领导、政务人员、值日教师巡逻经常,确保了校园平安和谐。按照要求开好了思政课,召开了第一届少代会,主题班会和国旗下讲话主题鲜明,红色研学等校外实践活动有成效。

 三是学校办学特色鲜明。学生社团不断增加,有围棋、主持人、机器人、足球、篮球、排球、健美操、跆拳道、乒乓球等,课后服务工作有序开展,在县运动会和艺术节中,成绩优异,县艺术节 5 个一等奖,市艺术节获得 2 个一等奖,县运动会小学和初中均获团体总分第一名。在强队如云的情况下,参加市县足球比赛均获得了优异成绩,县赛女队冠军,其他三个队亚军,市赛初中男女队均进入决赛。国学经典诵读获得全县第一名。参加全市机器人大赛获得五个一等奖,并获得全国大奖。师生坚持跑操和国学大课间,有效保证了锻炼时间,场面震撼。成功创建了湖南省戏曲进校园特色学校、湖南省文明标兵校园、全国防震减灾示范学校,科教新报、郴州教育发布报道了我校的办学事迹,受到了省委宣传

 部领导和市教育局领导的高度评价和社会各界的一致好评。

 四是队伍建设成效显著。首先,表扬我们班子成员,团结、民主、负责、担当、创新。另外,大多数教师都能克服家庭生活中的种种困难,爱岗敬业,任劳任怨,默默奉献。教师培训力度不断大,承办了两个工作坊和一个培训基地任务,20 多名教师参与了培训师、学科工作室、工作坊培训和送教活动。组织相关人员到郴州、长沙、邵阳开展交流,也邀请了 2 位专家前来授课。青蓝帮扶工程效果明显,师傅毫无保留的传递教学方法和技巧,涌现了一大批青年骨干教师。有些老师开玩笑说,一听谁的课就知道是哪个师傅带出来的徒弟,这应该很有成就感。邓秋萍校长被评为湖南省特级教师,这不但是她个人的荣誉也是我们三中 300 多个老师,乃至 XX3000 多老师的荣誉。

 五是校园活动丰富多彩,全体师生忙中有乐,读书分享会、篮球赛、体育节、艺术节和年级团建活动充满阳关、青春、和谐。尤其 XX 教师晚会上,每位教师热情满满,饰演角色到位,留下了很多开心且美好的回忆!受疫情影响,很多企业运转困难,不少人失业,我们学校在领导的关怀下,在大家的共同努力下,工资有保障,福利待遇得到了改善,幸福感还是很强的。

 六是学校面貌焕然一新。暑假期间,学校还对田径场、

 花池护栏、围墙、阶梯教室、校园广播系统等进行了提质改造,小学增设了 9 个宣传栏,学校面貌大为改观。这个会场周末看电影和举办晚会活动都不错。经费允许的话,今年我们将把体育馆屏幕、音响、空调也可以改造一下。

 二、认真反思,问题不能忽视 春季学期整体工作还算满意,但是也还存在几个需要改进的地方。一是部分年级和科目文化成绩没有达到预期效果,少数老师课堂教学水平和组织能力还要加强。二是少数老师的工作责任心和集体荣誉感还有待提升,工作不主动,爱讲价钱。三是有些老师满足于现状,学习动力不足,甚至有职业倦怠心理,爱找客观原因。四是安全卫生教育和管理隐患动态存在,欺凌...

篇六:小学重阳节活动总结

1 - 赣州市南康区第十五小学 2021-2022 学年度第一学期少先队工作计划 一、指导思想 本学期,校少先队以习近平总书记勤奋学习、快乐生活、全面发展寄语要求为指导,以以人为本,以德为先为宗旨,深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望。全面加强少年儿童思想道德建设,全面落实中小学少先队活动课程,进一步加强少先队组织建设,努力开创我校少先队工作新局面。

 二、工作目标

  1.继续深入开展每周一习惯的系列活动,引导学生积极参与道德实践,自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操,成长为一个真正有道德的人。

  2.大力加强安全教育,提高学生的安全意识和自我防范能力,举行安全知识讲座,利用国旗下讲话进行系列安全教育,配合学校进行安全疏散演习。

  3.以礼仪特色教育工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

  4.开展全国青少年读书教育系列活动,激发学生努力掌握科学文化知识,不断提高思想道德水平,从小立大志,为全面建成小康社会贡献力量。

  5.深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质。

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  三、具体措施 (一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成 1.抓好养成教育,培养良好行为习惯。

 组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园,不带废纸进教室,不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。

 2.抓好学校常规,创建积极向上校风。

 继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。

 精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

 (二)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

 1.结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。

 充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10 月 13 日”建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

 2.开展各种青少年法律宣传教育活动。

 充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

 3.开展安全教育和自护教育。

 - 3 - 要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

 4.加强未成年人思想道德建设。

 开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

 5.开展文明礼仪养成教育。

 从学生的实际生活入手,切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起,一言一行抓起。

 (三)以人为本,抓好队伍建设,强化育人意识 1.强化班主任队伍建设和班级管理。定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。认真使用好《班主任工作手册》,进一步规范班主任工作。进一步完善班主任工作考评机制,加大奖惩力度。抓好班队与学生管理,强化班风建设,努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。

 2.重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育,上好品德与社会课、主题班会课。

 3.重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动; 建好少先队鼓号队。

 - 4 -

  四、本学期重点工作 1.要用中国梦激发学生心中的理想梦,本学期将继续深入开展“红领巾相约中国梦”系列活动,通过国旗下讲话,理想信念主题队会等方式,使学生树立起远大志向,并把梦想的实现蕴含在每一天学校学习和家庭生活的过程当中。

 2.培养“爱学习”的好习惯。要让学生们认识到,学习是每一个少年儿童成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础。以后不管做什么,如果没有小时候认真学习打下的基础,纵然有很崇高的理想,也是没法实现的。

 3.培养“爱劳动”的好习惯,从而激发学生心中的创造梦。本学期将进一步密切家校联系,将少先队活动渗透到家庭中,让学生感受到长辈工作的不容易,锻炼自己的动手能力。

 4.常规教育及活动:学生良好行为习惯的培养、队干部的培养及评优,国旗下讲话、广播站等阵地建设。

 四、具体工作安排: 九月: 1.根据学校少先队工作计划制订中队工作计划; 2.风纪生、广播站播音员选拔; 3.深入开展学生常规的教育活动。组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》; 4.教师节感恩活动;―――出一期黑板报 5.中秋节亲情教育活动; 6.理想信念教育;

 - 5 - 7.一年级的养成教育; 8.完善大队组织、中队组织、广播站组织、常规检查人员; 9.社团活动报名、开展活动。

 十月: 1.庆祝国庆节活动;出一期手抄报 2.庆祝建队日暨新队员入队活动; 3.开展“红领巾奖章”争章活动启动仪式; 4.加强常规、安全教育; 5.行为习惯教育,杜绝乱扔垃圾现象; 6.组建校篮球队; 7.开展“红领巾奖章”向阳章争章活动; 8.组建鼓号队,加强训练; 9.召开少先队大队干部会议,进行队干上岗培训; 十一月: 1.强化养成教育,加强文明礼仪教育; 2.召开一日常规检查人员会议; 3.各班开展主题班队会(消防、食品等安全教育)活动并做好记录; 4.开展“红领巾奖章”梦想章争章活动; 5.出一期黑板报。(感恩) 十二月、一月: 1.法制教育活动; 2.开展“红领巾奖章”劳动章争章活动; 3.庆元旦文艺汇演活动;

 - 6 -

  4.各中队总结本学期工作; 5.布置寒假生活; 6.表彰评优

  赣州市南康区第十五小学 2022 年 1 月 5 日

篇七:小学重阳节活动总结

 目录

 小学劳动教育计划及实施方案-------------------------------------------------------------1 中小学劳动教育实施具体方案-------------------------------------------------------------6 学校劳动教育实施方案---------------------------------------------------------------------17 职业中学劳动教育工作方案劳动教育实施方案---------------------------------------20 中小学劳动教育实施方案------------------------------------------------------------------29

 小学劳动教育计划及实施方案

 —、指导思想

 全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,坚持培育和践行核心价值观,落实《义务教育劳动课程标准(2022 年版)》,劳动教育作为塑造学生人格的重要手段,构建学校、家庭、社会“三位一体”的劳动教育大环境,培养学生劳动教育观念,特制定此方案。

 二、家务劳动目标

 通过家务劳动,学生接受锻炼,磨炼意志,强化责任担当,切切实实地感受、体认到最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的劳动价值,进而尊重劳动、热爱劳动、崇尚劳动。重点是有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动,让学生动手实践、出力流汗,接受锻炼、磨炼意志,培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。

  2 三、家务劳动基本内容

 结合学生年龄特点,确定相应的家务劳动内容。

 (一)1-3 年级

 1、居家防疫:熟悉家务防疫内容,增强防疫意识。掌握口罩晾晒及处理、消毒通风等劳动技能。每日自测体温,健康出行。

 2、卫生清理:熟练使用卫生工具,有效完成卫生清理劳动。学会扫地拖地、灰尘清理、碗筷洗刷、马桶冲刷等。

 3、内务整理:掌握个人内务的整理技能,提升生活自理能力。学习折衣服、叠被子、系鞋带等。

 4、物品归整:学会物品分类摆放、学习归纳物品,增强自理能力。能够熟练整理收拾书桌,做到书本、文具分类摆放。

 5、加工食品:学会食品初期的简单处理,掌握择菜、洗菜、洗水果和 1-2 样简单食品加工技能。

 6、手工制作:尝试使用手工工具,熟悉一项手工技能。可学习缝制沙包、香包、编织、自制手工书皮等。

 7、衣物洗涤:学会洗涤自己的简单衣物、掌握简单洗涤技巧,会清洗袜子、内衣等小物品。

 8、垃圾分类:掌握垃圾类别,知道分类处理,自制分类垃圾桶,主动将家中垃圾进行分类。

  3 9、种植养护:掌握花草日常养护知识,能够有规律的浇水,施肥。给动物准备食物、帮助清理动物卫生等。

 10、照顾家人:懂得照顾家人、照看老人及幼儿,掌握简单照顾技巧。

 (二)4-5 年级

 1、居家防疫:掌握防疫知识,增强防疫意识。学会口罩晾晒及处理、消毒通风等防疫技能,监督家庭成员居家防疫。每日自测体温,健康出行。

 2、卫生清理:熟练使用卫生工具,掌握不同区域清理的方法和清理顺序,做到饭后收拾并擦干净桌子、收拾地面。

 3、内务整理:提高个人内务整理能力,有条理的整理自己的衣橱衣物,保持自己的衣橱衣物整齐。

 4、物品归整:掌握物品分类摆放、物品归纳技能,能够自己独立整理书橱、衣橱,并学会分类摆放。

 5、加工食品:学会安全使用烹饪工具、学会简单烹饪、掌握 2-3 样简单食品加工技能。

 6、手工制作:能够使用手工工具,掌握一项手工技能。尝试制作鸡毛翅、编织、贴绣、剪刻手工装饰等。

 7、衣物洗涤:掌握衣物洗涤分类,能够洗涤自己和家人的简单衣物、学会使用洗衣机。

  4 8、垃圾分类:掌握垃圾分类的意义,带动身边的人能按照垃圾分类的原则进行垃圾分类处理。

 9、种植养护:根据花草的具体需求,对花草进行的修剪、浇水、换土和施肥,学会给动物消毒等。

 10、照顾家人:学会照顾家人,掌握一定照顾技巧。帮助穿衣换衣、简单喂食、哄睡等。

 四、家务劳动实施途径

 (一)设立家务劳动教育校本课程,学习相关的家务劳动技能,其他课程、其他活动也要结合学科特点、活动特征有机融入家务劳动教育内容,确保家务劳动教育全方位融入。

 (二)家庭服务。引导学生以实际行动践行“孝亲、敬老、爱幼”的美德思想,从家庭小事做起,从身边小事做起,参与家务劳动。

 一是让家长和学生共同确定孩子每天适当的常规家务劳动量,由家长负责督促检查,形成固定的家务劳动岗位。二是利用节假日期间,为学生布置适合学生身心年龄的实践活动,规定时间内学会做某一件事,每月安排一张劳动项目表,确定每月新学的一项劳动本领,由家长作指导,让孩子月月有所收获,要求按照时间节点気成,并在每一项気成后有简短收获或感悟,

  5 在实践中进行劳动教育,让学生在劳动中磨炼、成长,在劳动中体悟个人的幸福生活。

 (三)定期开展家务劳动展评活动,将自己的劳动技能展示给老师和同学们,相互学习新的家务劳动技能。

 (四)结合特定的节日和主题活动开展相关的家务劳动,如三八妇女节、五一劳动节等节日。

 五、家务劳动评价

 (一)定期评选“家务劳动小能手。

 班级先根据学生表现和家长评语进行评选,确定候选人,然后进行学校评选,颁发奖状,树立榜样。

 (二)每学期末,班级以图文并茂总结性的形式汇报班级学生的劳动情况,学生将自己本学期的家务劳动情况以图文形式(A4 纸)在班级展示。

 (三)将学生家务劳动表现情况纳入学生综合素质评价。

  6 中小学劳动教育实施具体方案

 中小学劳动教育实施方案

 —、指导思想

 劳动教育是全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,全面发展素质教育的重要内容,是培育和践行社会主义核心价值观的重要途径。在全国教育大会上明确提出要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的道理。我国正处在全面建成小康社会的关键阶段,切实加强劳动教育,培养学生劳动技能、磨练学生意志品质、激发学生的创造力、促进学生身心健康和全面发展,对于推进教育现代化、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦具有重要的现实意义。学校以“全球视野、中国脊梁”为培养目标,积极塑造学生优良品质,使其能够真正肩负起民族复兴的伟大使命,学校向来十分重视在学生中扎实开展劳动教育,并不断创新教育形式以增强实效。为了新时代背景下进一步提升全校师生对劳动教育重要性的认识,提高学校劳动教育工作水平,构建符合本校实际的劳动教育课程体系,特制订本方案。

 二、教育目标

 劳动教育在培育人才中发挥着重要作用,是落实五育并举的重要途径。我校劳动教育由日常教育和专项教育两种途径相结合实施。

  7 首先,通过组织校园劳动,提高学生劳动技能和自理能力,并在过程中增强学生协作能力,锻炼身体素质和意志品格,形成珍惜劳动成果、尊重劳动、热爱劳动的思想品德。

 其次,通过学科课程中的渗透与实践,培养学生的创新意识和创造性劳动能力。第三,通过家校协作开展家务劳动,培养必备的基础劳动技能,增进亲子沟通,对学生进行孝亲教育。第四,通过与社区合作,组织实施社区志愿服务劳动课程,促进学生认识了解社会,培育责任感、使命感和公益心。第五,通过把劳动教育与生涯教育相结合,提高学生的职业意识和职业规划能力。

 三、工作小组成员

 组长:XXX

 副组长:XXX、XXX、XXX

 成员:教育处、教务处、总务处、办公室、班主任及学科教师、家委会

 四、活动内容

 (一)日常劳动教育活动

 日常劳动教育活动旨在利用学生日常参与的各种教育教学活动,提供劳动锻炼的机会,达成劳动教育多个维度的目标。

 1、 基础性劳动

  8 (1)提升思想认识

 组织人:教育处、班主任、学科教师

 活动目标:营造尊重劳动、热爱劳动、珍惜劳动成果的氛围;利用课堂阵地提升学生对新时代背景下劳动内涵的理解。

 实施要求:教育处于每学期不定期通过校内推送系统、网站、校刊、展板等媒介向全体学生进行形式多样、内容鲜活的劳动教育宣传;班主任根据本班实际情况通过主题班会进行有针对性的劳动教育;各学科教师根据本学科学习内容,在课堂教学中贯彻落实劳动教育。

 (2)教室清洁与规范化评比

 组织人:班主任

 活动目标:熟练使用清洁用具高质量完成教室清洁维护,增强班级凝聚力和团结协作能力;创造性地完成教室规范化各项要求,提升审美情趣和艺术修养。

 实施要求:班主任组织本班同学做好教室日常清洁与保洁工作,由学生会每日进行两次检查工作,作为班级量化考评的基础数据之一;每学年开展一次教室规范化评比活动,由教育处对各班完成情况进行考评。

 (3)校园公益服务劳动

 组织人:医务室、班主任

  9 活动目标:熟练使用清洁用具做好校园清洁维护,认真完成各时段执勤任务,提升学生劳动技能、服务意识和责任意识,增强班级凝聚力和团结协作能力,。

 实施要求:根据《学校晨扫要求》,班主任组织本班学生全员参与校园晨扫,完成《要求》指定区域的清洁卫生;医务室需提前对值周班晨扫工作进行教学指导,并认真完成各班晨扫的督促与考评。根据《学校值周班级工作职责及考评细则》,班主任组织好本班学生认真完成早中晚各时段校园执勤工作,维护校园秩序,整理公共区域的图书。

 (4)住校生寝室劳动

 组织人:生活教师

 活动目标:做好寝室内务整理和清洁工作,提高学生自理能力。

 实施要求:根据《学校公寓管理规定》,住校生每日做好寝室内务整理和清洁工作;由生活教师每日进行检查,各寝室完成情况及时公布。

 (5)节假日孝亲劳动

 组织人:教育处、班主任、学生家长

 活动目标:提升学生家务劳动技能,增进亲子沟通,培育感恩意识,引导学生传承孝敬的优秀传统文化。

  10 实施要求:利用三八节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、父亲节、母亲节等节日组织学生在家参与家务劳动,家长进行指导与记录。

 (6)校外志愿服务劳动

 组织人:教育处

 活动目标:组织学生走出校园参与志愿服务劳动,增进对社会的了解,培育奉献精神。

 实施要求:通过寒暑假社会实践活动的组织,学生认真参与社区、街道或小区的相应劳动体验活动,做好相关记录,及时填写综合实践报告。

 2、 创造性劳动

 (1)学科创造性劳动

 组织人:学科教师

 活动目标:提高学生动手实践能力,体会学科魅力,激发学生创造热情。

 实施要求:学生根据自己兴趣选择以智能家居与物联网设计、3D 打印与创新设计、电路设计、结构设计等模块的通用技术课程;参与以果酒果醋、泡菜、腐乳的制作、趣味物理化学实验等为内容的学科实验课程。

 (2)校本课程创造性劳动

  11 组织人:教育处、教务处、校本课程指导教师

 活动目标:学生根据个人兴趣,自选选修课及相应社团,进行创造性劳动体验,提高动手实践能力与协作能力,培养审美情趣创新意识。

 实施要求:学生根据自己兴趣选择参加摄影基础与后期制作、校园文创产品设计与制作、书法与篆刻、服装设计、手工木艺、DIY设计、智能编程、车研社等丰富多彩的校本课程,在指导老师帮助下以项目式学习的方式,完成物化成果的创作。

 (3)德育活动创造性劳动

 组织人:教育处

 活动目标:鼓励学生参与各种德育活动中的创造性劳动内容,提升学生动手能力和协作能力,培育审美情趣与创新意识。

 实施要求:发动学生广泛参与教育处组织的各项德育活动,以个人或集体的方式完成如“我为教师画张像”、班旗班徽设计、运动会会徽会歌创作等内容。

 (二)专项劳动教育活动

 为进一步做好新时代背景下的劳动教育,学校于每学年上学期对高一年级和初一年级全体学生开展专项劳动教育活动,以紧贴生活和动手实践为基本着眼点,通过加强家校协作,精

  12 心规划切合实际的活动项目,在保障安全前提下提高学生的劳动意识与能力,为其更加全面地成长打下良好基础。

 1、活动时间:分两阶段实施

 第一阶段:每学年 11 月

 第二阶段:每学年 4 月

 2、活动内容

 第一阶段:

 (1)家务劳动

 ①一餐一饭,来之不易

 时间:第十周、十一周周末(11 月 9 日、10 日,11 月 16日、17 日)

 内容:①陪同父母逛菜市场,认识十种蔬菜和十种杂粮,记录价格;了解常见肉类食品价格;②学习并独立完成一道经典川菜(回锅肉、麻婆豆腐、宫保鸡丁、鱼香肉丝等)。

 要求:将蔬菜价格制成表格;所选川菜应为以前未尝试过的,记录该道菜的食材要求,并请父母用手机录下菜肴制作过程,品尝后给出评价。

 ②一屋不扫,何扫天下

 时间:第十周、十一周周末(11 月 9 日、10 日,11 月 16日、17 日)

  13 内容:协助父母打扫清洁,独立整理自己的床铺和个人物品;学习行李箱收纳技巧。

 要求:请父母用手机记录整理床铺和行李箱收纳的过程。

 注意:以上活动的视频由班主任组织本班同学通过课前十分钟进行小组交流,再于班会课组织优秀学生及家长代表进行交流。

 (2)“我的生活,我做主”--生活技能大赛(教育处、年级组、体育组、总务处)

 时间:11 月 18 日班会课

 比赛地点:学校体育馆

 项目一:床铺整理(各班)

 具体内容:装被芯(每班男女生各两名,分两组)、铺床单(每班男女生各一名)、叠被子(每班男女生各一名),由裁判计时。

 项目二:行李箱收纳

 具体内容:将校服、书籍、个人物品整齐有序装箱,不许用收纳袋打包;每班男女生生各一人参加。

 项目三:包饺子

  14 具体内容:各班家委会准备食材,总务处提供必要桌椅器材,每班派出 8 名学生组队参加,在规定时间内比拼完成数量与质量,不能使用模具,必须全手工操作。

 (3)“奉献小我,心系大家”一一社区志愿服务劳动

 吋间:11 月 22 日上午 8:00——12:00

 地点:旅游村社区

 内容:根据社区安排分班分岗位进行社区志愿服务

 组织:教育处、班主任全程参与

 (4)专题培训

 时间::11 月 22 ...

篇八:小学重阳节活动总结

补拙 以勤求进长 兴县小浦镇中心 小学综合 与地方教研 组

 五大板块一、团队发展二、机制完备三、引领教改五、成效显著四、工作创新

 单击此处添加标题1.师资结构合理,团队成长有规划2.共同愿景形成,团队文化有积淀一、团队发展

 单击此处添加标题1.师资结构合理,团队成长有规划一、团队发展

 单击此处添加标题1.师资结构合理,团队成长有规划一、团队发展

 单击此处添加标题1.师资结构合理,团队成长有规划一、团队发展

 单击此处添加标题1.师资结构合理,团队成长有规划一、团队发展

 单击此处添加标题2.共同愿景形成,团队文化有积淀一、团队发展以勤补拙 以勤求进

 单击此处添加标题二、机制完备1.制度健全,以制度管理团队2.常规落实,以常规引领团队3.活动保障,以活动提升团队

 单击此处添加标题二、机制完备1.制度健全,以制度管理团队序号时间 内容 执教 地点( 教 室 )1 2016.10.18 秋天,我们去收获 杨光美 3012 2016.11.3 快乐的课间十分钟 施胜美 4043 2016.11.17 饮食与健康 陆利红 4014 2016.11.30 我们都是护绿小使者 周洪 6015 2016.12.8 体验军营生活 胡静静 5036 2016.12.22 李金莲 3027 2017.1.5 生活中的一次性用品 张蕾 5028 2017.1.12 我的一周健康食谱表 施利敏 6029 2017.2.28 风筝飞上天 杨光美 30310 2017.3.8 都有一颗红亮的心 施胜美 40311 2017.3.22 银杏盆栽设计指导课 陆利红 30412 2017.4.5 快乐的课间十分钟 周洪 40413 2017.4.19 垃圾分类我行动 胡静静 50214 2017.5.3 传统节日--端午节 李金莲 50415 2017.5.17 垃圾分类 张蕾 60316 2017.6.8 指纹探秘 施利敏 60417 2017.9.28 厨余垃圾变废为宝 杨光美 30318 2017.10.18 百叶龙 施胜美 40319 2017.11.1 老少同乐重阳节 陆利红 30420 2017.11.15 爱护我们的眼睛 周洪 40421 2017.11.30 快乐的课间十分钟 胡静静 50222 2017.12.14 绿色出行 李金莲 50423 2017.11.28 我的零花钱 张蕾 60324 2018.1.18 人人争当水卫士 施利敏 604序号时间 内容 执教 地点( 教 室 )25 2018.3.9 带着问题去春游 杨光美 30326 2018.3.23 江南灵韵--越剧 施胜美 40327 2018.4.4 月季花的制作 陆利红 30428 2018.4.11 欢迎来我家 周洪 40429 2018.4.25 竞选班干部 胡静静 50230 2018.5.4 姓氏源流与文化寻根李金莲 50431 2018.5.18 我来学做家务活 张蕾 60332 2018.6.15 探秘身边的公共设施施利敏 60433 2018.9.28 动物本领大 杨光美 30134 2018.10.10 京剧的化妆---脸谱 施胜美 学 校 剧院35 2018.10.24 爱护我们的眼睛 李金莲 40136 2018.11.14 老少同乐话重阳 周洪 60137 2018.11.28 可爱的家乡 胡静静 50338 2018.12.12 珍爱生命安全出行 施利敏 30239 2019.1.10 京剧的粉末梳妆 张蕾 录播室40 2019.1.10 京剧的行头 陆利红 录播室41 2019.3.7 小值日大学问 杨光美 30342 2019.3.15 京剧的化妆行头道具陆利红 40343 2019.3.29 黄梅戏 施胜美 30444 2019.4.8 京杭大运河 李金莲 50345 2019.4.17 传统游戏high起来 周洪 50246 2019.4.24 玩泥巴 胡静静 40247 2019.5.7 端午节 张蕾 60348 2019.5.21 我是禁毒宣传员 施利敏 604

 单击此处添加标题二、机制完备2.常规落实,以常规引领团队

 单击此处添加标题二、机制完备3.活动保障,以活动提升团队

 单击此处添加标题三、引领教改1.积极申报课题,以科研促教研2.践行课改理念,以教研促教改3.致力资源整合,以融合促发展

 单击此处添加标题四、工作创新1.因地制宜,在传承中创新2.立足特色,在优势中创新3.构建模式,在发展中创新

 单击此处添加标题五、成效显著1.组织活动有档次2.活动成果有底蕴3.成果呈现有影响

 单击此处添加标题

 单击此处添加标题施胜美金秋十月名师展示课

 单击此处添加标题《包龙图打坐在开封府》

 单击此处添加标题张蕾执教

 单击此处添加标题执教

 单击此处添加标题改革开放四十周年庆典

 单击此处添加标题银杏节

 单击此处添加标题为小京班的表演服务

 单击此处添加标题1.指导课程打基础2.实地参观入门道4.专家指导成内行3.书籍学习求深入

 课堂学习

 单击此处添加标题小讲解员在为同学们讲解行头知识。

 单击此处添加标题为来校参观的领导和老师介绍京剧行头

 为小京班表演服务

篇九:小学重阳节活动总结

光不停,奋斗不止!- 工作总结暨新年致辞

  亲爱的老师们,时光如梭,2022 年的日历已翻开近一个月,新春的脚步已向我们走来。回顾一来年我们共同走过的路程,我想,2021 是我们全体师生员工携手共进的一年,是我们砥砺前行的一年,是我们凝心聚力的一年,是我们奋力拼搏的一年,是我们更爱学校的一年,是我们充满希望的一年,是我们硕果累累的一年。我们拥有太多欢乐和感慨,拥有太多温馨和美好,拥有太多的不舍和留恋,站在新一年的窗口,回首一年来我们在全校师生员工的共同努力下,所实施的五大工程:

 一、润思工程

 这一年,某某中学教育集团党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻学习党的十九大和习近平总书记系列重要讲话精神,牢固树立“党建+教学”理念,紧紧围绕“立德树人”根本任务,大力推进“党建+教师培养、党建+课堂教学、党建+教研教改、党建+师德师风建设”等多项特色活动,充分发挥党建在政治引领、组织带动、榜样示范等方面的积极作用,完善和丰富“党建+教学”工作内涵,在党建引领中凝聚磅礴力量,助推了学校教育教学质量的全面提升。

 全年共组织召开党委会专题研究部署党建工作 12 次、到各支部开展党建工作指导 10 次、讲主题党课 10 次。9 月 28 日,某某中学集团党委开展了“致敬革命先烈,传承红色基因”主题党日活动。10 月 23 集团党委组织开展赴武乡红色教育基地参观学习活动,深入学习太行精神的历史意义和时代价值。12 月 27 日,我们学校召开了学习贯彻党的十九届六中全会党课宣讲会。聘请某某区委党校“晋中市优秀宣讲员”称号的骨干理论教师张丽俊向全校师生进行了精彩宣讲。今年,共评选优秀党支部 2 个、党支部书记 2 名、优秀共产党员 86 名。张艳芳、任耀琴等同志用实际行动很好地诠释了优秀共产党员的标准。

 这是被洗礼被浸染的一年,也是被感动而激情满怀的一年,是被鼓舞而只争朝夕的一年。满满的责任感,使命感,紧迫感,在这一年都变成了每个中国人每位党员的实际而具体的行动。某某

  中学集团党委将在教科工委的领导下,扛起时代使命,将党史学习教育化作更为丰富的实践。

 二、修德工程

 这一年,集团坚持全面育人的办学方针,秉持“毓德尚美、贯通融合、自心和谐、创新未来”的教育理念,坚持多元文化并举,思路出路并行,敢闯敢试并重,以“立德树人”为核心,加强师德师风建设,打造一流师资队伍。集团全体教职员工一直信仰爱与榜样,相信身教重于言教,哪怕拼尽全力也要成全学生的未来与梦想。我们知道,真正的教育,从来不只是简单的知识传递,它更教会人爱与信仰。爱让知识有了温度,信仰让未来有了方向,好的教育带领学生从困难中找到通向希望的路,实现人生的价值。为此,学校多次召开,弘扬美好师德,践行良好师德师风大会,并组织全体教职工签订《师德师风承诺书》和《严禁违规有偿补课承诺书》,在全体教师中树立典范,挖掘校内师德榜样,组织推荐了“最美某某人”评选人选,评选并表彰了某某中学教育集团第四届身边好人 21 人,对校内涌现出来的德艺双馨的老师们在微信公众号积极宣传,弘扬爱岗敬业的奉献精神和甘为人梯的师德风范,用他们的感人事迹诠释师德内涵,形成强大正能量。

 战略研究院高屋建瓴,让我们做中练德,开设了大思政、大视野课程、以及在农谷挂牌建立美育基地和劳动基地,希望我们的老师在积极尽好“传道授业”职责的同时,更要成为启迪心智、塑造灵魂的大先生。不但要做四有好教师,还要成为政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的“六要”引路人,为国家培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人。

 三、成长工程

 这一年,上级领导多次来我校考察调研,督促学校科学发展,全面提升。2021 年 4 月,山西省副省长吴伟视察我校,直夸我校了不起、不容易;2021 年 1 月 19 日,晋中市某某区领导一行在副区长赵瑞旭带领下来校视察防疫工作,并对高三年级在校学习情况进行工作指导。7 月 2 日,晋中市教育局考核组一行四人在某某区教科局领导的陪同下,为我校把脉问诊,指点迷津。专家组通过查阅资料、抽样听课、教师座谈会、学生座谈会等多种形式,开展 2020-2021 学年度综合考核工作。9 月 27 日,晋中市委

  宣传部精神文明建设指导中心主任王浩一行对我校创建全国文明城市相关准备工作进行检查指导。领导的视察是对我校工作的充分肯定和极度重视。

 这一年,“疫情”时有反复,我们一边战“疫”,一边聚焦“五育”并举、“三全”育人教育教学活动,积极稳妥地推进课堂教学改革。形成了“校本培训为手段、教师培养为关键、模式创新为重点、教学评价为反馈、检查督导为诊断”的教研体系和教师三段研修工作,实行了科学高效的“535+生本课堂”模式,成立了以“一院六中心九专家”为模式的某某中学教育集团战略研究院,实行了师生同考,展开一系列行之有效的活动。

 这一年,学校非常重视全校教师的全面成长和全方位提高,采用三段分类提高法。即青年教师的每周培训、中年教师的隔周沙龙,和资深教师的每月讲座,让所有教师的专业素养在不同阶段都得到提升。我们还不断请进外援力量,助力教师专业成长。开学初聘请省教科所主任薛红霞老师、省实验中学科研处主任曹军利老师入校指导项目化学习,我们还走出去,4 月赴山西省实验中学参加“普通高中新课程学科教学观摩研讨与培训交流活动”;5 月赴山西省实验中学参加“项目化学习”成果展示会通过研讨学习;同时,我们还充分利用网络资源,广发提供全国各地网络培训,让老师们打开视野。9 月高三年级一轮组长进行太原网络培训;9 月听取了某某区“百业百人讲百课”思政教育宣讲;11月到省实验中学学习培训;12 月,高三年级进行二轮复习全员线上培训,这些活动为教师的发展提供了良好的学习、研修氛围,促进了教师更快更好的发展。

 这一年,某某中学教育集团这所校园里学生生活依然美好:9月初开展校内骑车专项整顿行动和反电诈宣传教育,9 月 28 日组织全校学生进行防震减灾消防应急疏散演练,9 月 29 日,邀请王文利教授来校开展“科学家进校园”主题教育活动,10 月 5 日对高一新生进行了为期一周的军事训练。11 月初开展 119 消防安全宣传月教育活动,11 月底举行了第 31 届校园体育文化科技艺术节,12 月初进行了预防艾滋病和禁毒宣传教育活动,12 月 2 日开展“道路交通安全”宣传教育活动,邀请交警大队乔副队长做交通安全讲座,12 月 3 日组织高三年级跑操示范展演,12 月 21 日组织高二年级进行了队列队形比赛,次日组织了高一年级队列队形比赛,12 月 31 日举行高一高二年级跑操迎新活动。旗下讲话、

  运动会、主题德育活动、社团活动以及新春书画剪纸作品比赛、科学家进校园、毕业典礼等各类体育文化活动应有尽有,同学们尽情沐浴着和煦温暖的阳光,开心快乐健康地成长。

 四、暖心工程

 这一年,学校积极参加上级工会组织的各项活动,如区总工会组织的职工趣味运动会、教科系统工会组织的乒乓球、羽毛球比赛,并取得优异成绩。坚持做好教职工“生、老、病、喜、退”等日常慰问工作,全年合计慰问 71 人次,将集团领导的关心和温暖及时送到教职工心中。丰富教职工业余文化生活,如疫情防控知识竞答、“三八妇女节”系列活动、远足活动、趣味运动会、为纪念建党 100 周年开展“学党史、观看红色影片”活动、拔河比赛、九九重阳节离退休教职工联谊会,组织教职工积极参加网络知识竞答活动,如防疫知识、科普知识、普法知识、节能知识等。成功推荐两位教师申报 2021 年中央专项彩票公益金教育助学项目励耕计划,每人获得资助金 1 万元。

 暖心工程,让老师们心情舒服,工作幸福,生活享福。我们深知,只有热爱工作和生活的老师才会积极培养发展情趣,进而潜移默化地热爱学生

 五、佳绩工程

 这一年,太中金中全体教职员工勤勉努力,以优异的成绩,彰显奋斗的力量。我们携着自信和昂扬,乘风破浪,炼就无价佳绩。

 2021 年高考应届最高分 700 分,600 分以上 72 人,一本录取率超过 50%,二本 B 以上录取率超过 90%。清北录取 2 人, 985院校录取 60 余人,211 院校录取 120 余人。

 2021 年,学校入选第六批中美“千校携手”项目学校,被授予“清华大学、东南大学、太原理工大学”等大学优秀生源基地校,被山西省武术协会青少年武术研究会、太原市武术协会青少年武术研究会授予二○二一年度优秀武校,被晋中市教育局、晋中市人民政府教育督导室授予 2020-2021 学年度综合考核良好学校,被晋中市科学技术协会、晋中市教育局评为晋中市第十届青少年机器人竞赛先进集体。被晋中市某某区教育科技局授予

  2019-2020 学年度教育教学质量先进单位、2019-2020 学年度教科研工作先进单位。区百年党庆表彰中,中共晋中市某某区委授予某某中学党委庆祝中国共产党成立 100 周年“先进基层党组织”荣誉称号。永济市政府为我校赠送锦旗,这是对我校最大的肯定与鼓舞。

 2021 年,晋中市基础教育“三优工程”评选活动中,张瑞君、王莹荣获优质课特等奖,王浩男荣获优质课一等奖,霍雅丽、胡淑红、孟豪、王莹荣获优质课二等奖;白雪荣获优秀案例特等奖;高二年级英语组荣获优秀团队一等奖。在某某区组织的赢在课堂大赛中有 37 人获奖,一等奖、二等奖人数最多。翟建华荣获山西省《首届》普通高中“千师万题”创新性试题征集活动》中获物理组头等奖第一名。李莉荣获山西省第八届校园艺术大赛优秀教师指导奖。朱志杰在晋中市建立了思政教师工作室。程小平、董臻宇两位老师家庭荣获晋中市首批“教育世家”称号。王瑞晋获得 2021 年晋中市中小学班主任基本功展示交流活动二等奖。史春明老师获得晋中市 2021 年中小学思政课教师教学基本功展示二等奖。2021 年课题研究共有 46 位教师结题,1 人通过省课题结题,4 人通过市课题的中期验收,25 人新课题立项。学校还评选出优秀教学论文、案例、随笔 89 篇,排版印刷成册并发放了奖励。

 2021 年,学校荣获晋中市中学生田径运动会团体第三名;晋中市中学生武术比赛团体第一名;晋中市中学生女足比赛团体第二名。荣渊、杨兴雨、吴会忠三名老师因此荣获晋中市中小学生武术比赛优秀教练员称号。我校学生在全国奥林匹克竞赛中数理化竞赛中有 77 人获奖。

 回顾 2021,不是留恋过去;回顾 2021,是为了 2022 更好地前行······

 2022 年,站在新的起点上,我们对一切的已知心怀感恩,对一切的未知心存敬畏。我们重新归零,从“心”出发。大江流日夜,慷慨歌未央。在逐梦的征途上,我们将牢记教育的初心使命,倾力托举立德树人的光荣梦想;我们将上下求索,用新作为、新贡献照亮前行之路。

 时代的洪流之下,个体之力本微不可见,然萤火虽暗,若万盏齐聚,也是不可忽视的灼灼之光。那些闪着人性光辉的力量,滴

  滴汇集便是世界不断向前的源动力。我们始终相信:教育是立国之本,教师是兴教之源,教师有理想、有担当,教育就有希望,国家就有前途。

 心之所向,素履可往,理想在前,无惧无畏。我们有幸赶上这个恢弘瑰丽、波澜壮阔的新时代,这个百年未有之大变局、之大机遇,我们将共同聆听这宏伟时代的交响乐,我们将共同演绎这宏伟时代基础教育的高亢篇章。

 2022 年,新年新起点,给勤奋者带来希冀和丰硕,向成长者撒播雨露和阳光,为奋进者送去勇气和力量,让开拓者迸发灵感和智慧。新年的钟声,如同奋进的号角,激励着我们高歌猛进,永无止境地跨越新征程中的千山万水。

 新的一年,惟愿时光不停,奋斗不止!与集团一起前行!

 新的一年,惟愿所有人都能沐浴这盛世和煦的阳光!

 祝福太中金中!祝福中国!虎年好!