党史学习教育研讨发言材料8篇党史学习教育研讨发言材料 党史学习教育研讨发言材料 同志们： 2021年是中国共产党成立100周年，在庆祝中国共产党百年诞辰的重要时刻，在两个百年奋斗目标历史交下面是小编为大家整理的党史学习教育研讨发言材料8篇,供大家参考。
篇一：党史学习教育研讨发言材料
学习教育研讨发言 材料同志们：
2021 年是中国共产党成立 100 周年，在庆祝中国共产党百年诞辰的重要时刻，在两个百年奋斗目标历史交汇的关键节点，党史学习教育是及时的必要的。习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出，我们党成立 100 周年是坚定不移地完成党的最初使命的 100 周年，是奠定基础开创事业的100 周年，是创造辉煌开辟未来的 100 周年，百年大党的历程非同寻常，百年历史波澜壮阔。作为一名党员干部，我坚定自身政治立场，时刻与中国共产党同心同德，把党史学习教育作为当前的首要政治任务，认真学习党史，迎接党的成立 100 周年。
一﹑学习党史的重要意义 明镜所以照形，古事所以知今。站在百年征程的新起点，面对中华民族伟大复兴和世界百年未有之大变局，在全党开展党史学习教育，是中国共产党坚定信念、凝聚力量，理解红色历史，汲取信仰力量的必然要求，也是中国共产党依靠学习推进自我革命，永葆党的生机活力的必然要求。作为一名党外干部，身处在国家机关的重要岗位，因此要深刻学习理解中国共产党百年历史的征程和意义，才能更好地在工作岗位上发挥应有的作用。
学习中国共产党的百年历史，才能够汲取党史智慧，树
立正确思想，掌握成功经验，提升干事本领;学习中国共产党的百年历史，才能够深刻理解共产党人开拓进取，埋头苦干敢于斗争的光荣传统;学习中国共产党的百年历史，才能够深刻体会党奋斗历程的艰辛，才能够深刻理解中国共产党成为执政党是历史的选择;学习中国共产党的百年历史，才能够进一步把握党的执政规律，社会主义建设规律，人类社会发展规律，才能够进一步坚定共产党领导、多党派合作，共产党执政、多党派参政的政治格局和统一战线思想，充分理解共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，更加理性地看待我国社会主义事业前进中遇到的困难;学习中国共产党的百年历史，才能不断提高对党执政规律的认识水平，不断提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力，不断增强支持中国特色社会主义的自觉性和坚定性，不断增强贯彻和国家大政方针的自觉性和坚定性，使自己成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定拥护者，科学发展观的忠实执行者，社会主义荣辱观的自觉性实践者，社会和谐的积极促进者。
一是要提高政治站位，深入学习中国共产党的理想信念。作为一名党员干部，也要扎实学习党史，要真学真懂真信真用，真学才能真懂,真懂才能真信，真信才能真用。坚决抵制蜻蜓点水，临阵磨刀，学用脱节等理论学习中的形式主义，真正把党史学教育走深走心走实，身体力行，率先垂范，悟思想，办实事，开新局。
二是把稳精准方向。深刻领悟习近平总书记对党史学习
教育作出的重要指示。要坚持从实际出发，不急不躁，摆正学习教育态度，不好大喜功，不把重心放在追逐花里胡哨、标新立异的学习方式上。要杜绝学习工作两张皮学习教育，摊大饼，走过程，搞浮夸等问题，要坚持学用结合，把党史转化成为实干的养分。
三是要做到知行合一。要深入学习党史，总结经验，对照现实推动理论与工作结合起来，不断增强学习党史的针对性和实效性，要把“能否推动解决群众最关心最直接最现实的利益问题”作为检验学习成效的唯一标准。要结合本职工作，在实战、实践、实干中进一步增强理论联系实际的能力，在解决实际问题中不断提升开展工作系统性、预见性、创造性，促使理论学习成效最大程度的转化，成为解决实际问题，推动工作落实的强大动力。
民族要复兴，乡村必振兴。在中央农村工作会议上，习近平总书记强调，“脱贫攻坚取得胜利后，要全面推进乡村振兴，这是“三农”工作重心的历史性转移”;“全面实施乡村振兴战略的深度、广度、难度都不亚于脱贫攻坚”。习近平总书记关于“三农”工作重要论述和重要指示，指明了全面推进乡村振兴的复杂性、艰巨性、长期性，也为做好下一阶段“三农”工作指明了方向。
理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。习近平新时代中国特色社会主义思想，推动我国经济社会发展取得历史性成就、发生历史性变革，指引中华民族迎来了强起来的伟大飞跃，它蕴含着整个民族的梦想和追求，体现着全体
人民的共同愿望，是指引中华民族走向复兴的行动指南。作为党员干部，在巩固拓展脱贫成果、接续推进乡村振兴、实现中华民族伟大复兴的道路上，就必须按照习近平总书记指引的方向，步调一致向前进，更重要的是把习近平新时代中国特色社会主义思想学习好、贯彻好，彻底解决学习不系统、不深入问题，真正的学懂、弄通、做实，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴接续奋斗! 鉴往以知来，循道以致远。在以后的工作中，我会时刻反思自己的不足，加强学习，认真履行好岗位职责。深刻领会唯有自觉学习党史，真正端正姿态，深刻悟思，想真情办实事，奋力开新局，才能以优异成绩迎接建党 100 周年，向着第 2 个 100 年奋斗目标，砥砺前行。
篇二：党史学习教育研讨发言材料
学习教育交流研讨发言材料 今年是中国共产党成立 100 周年，党中央决定在全党集中开展党史学习教育。《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》作为指定学习教材之一，紧紧围绕新时代坚持和发展中国特色社会主义这一主题，回答了关于如何全面准确理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的一系列重大问题。全书图文并茂、形式新颖，阐释了习近平总书记关于党的历史的重要论述，讲述了许多鲜活的党史故事，是坚持把学党史和悟思想结合起来的一部好教材。习近平总书记关于党的历史的重要论述，为全党集中开展好党史学习教育指明了方向、提供了根本遵循。为什么要学习党的历史学习历史，可以看成败、鉴得失、知兴替。习近平总书记指出：“历史是最好的教科书”“历史是最好的老师”“中国革命历史是最好的营养剂”。历史是从昨天走到今天，未来是从今天走向明天的，过去、现在、未来是相通的。真正了解过去才能正确认识现在，正确认识现在才能科学把握未来。重视历史、学习历史、研究历史、借鉴历史，可以给党员、干部带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。人无精神则不立，国无精神则不强。习近平总书记曾深情地说：“西柏坡我来过多次，每次都怀着崇敬之心来，带着许多思考走。”“每到井冈山、延安、西柏坡等革命圣地，都是一种精神上、思想上的洗礼。”党的历史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章，是一部理想信念的生动教材，党的历史铸就的精神谱系是党和国家的宝贵财富。
党员、干部重温党领导人民进行革命、建设、改革的伟大历史，心中就会增添很多正能量。习近平总书记强调：“广大党员、干部和人民群众要很好学习了解党史、新中国史，守住党领导人民创立的社会主义伟大事业，世世代代传承下去。”学习党史、新中国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。党员、干部带头学习党史、新中国史，认识和把握我们党在革命、建设、改革各个历史时期积累的宝贵经验，可以获得思想的启迪、智慧的增长，提高工作本领，站在历史的深厚基础上更加坚定地走向未来。习近平总书记强调：“一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。在全党集中开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。从党的历史中学习什么习近平总书记指出：“我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。”回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，党员、干部必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。学习党的理论探索史。习近平总书记指出：“我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。”
一百年来，我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，不断开辟马克思主义新境界，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，产生了习近平新时代中国特色社会主义思想，为党和人民事业发展提供了科学理论指导。党员、干部学习党史，就要感悟马克思主义的真理力量和实践力量，了解马克思主义是怎样被中国人民选择和接受的，马克思主义是怎样同中国实际相结合的，马克思主义和马克思主义中国化的理论成果是怎样深刻改变中国和世界的。特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。学习始终践行党的初心使命的历史。
习近平总书记指出：“我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。”历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任，得到人民支持，我们党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜。党员、干部学习党史，就要深刻认识党的性质宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展，凝聚起全国人民团结一心的磅礴力量。学习党的不懈奋斗史。习近平总书记指出：“在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精
神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。”党员、干部学习党史，就要大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。学习党的自身建设史。习近平总书记指出：“党的百年历史，也是我们党不断保持党的先进性和纯洁性、不断防范被瓦解、被腐化的危险的历史。”我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。党员、干部学习党史，就要通过总结历史经验教训，着眼于解决党的建设的现实问题，不断提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力。从进行具有许多新的历史特点的伟大斗争出发，总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，做好思想准备和工作准备，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，不断提高治国理政能力和水平。学习党的政治锻造史。习近平总书记指出：“旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。”党员、干部学习党史，就要从党的历史中汲取正反两方面经验，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保全党团结一致向前进。怎样学习党的历史党员、干部学习党史，树立正确的党史观和采取科学的学习方法至关重要。习近平总书记强调：“要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。”
什么是党的历史发展的主题主线?近代以来，中国人民面临着争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福这两大历史任务，团结带领全国各族人民为完成这两大历史任务而不懈奋斗。这就是党的历史发展的主题主线。什么是党的历史的主流本质?党的历史，是党领导全体同志和全国各族人民不断为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而不懈奋斗的历史；是党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断探索适合中国国情的革命和建设道路，推进改革开放和社会主义现代化建设，推进马克思主义中国化、推进理论创新的历史；是党加强和改进自身建设、保持和发展党的先进性，不断经受住各种风险和挑战考验、发展壮大的历史。概括起来讲，就是不懈奋斗史、理论探索史、自身建设史。根据习近平总书记对党的历史的最新论述，党的历史还包括践行党的初心使命史、政治锻造史的内容。党的历史的主流本质就是这“五史”的融通和统一。
党员、干部学习党史，把握了党的历史发展的主题主线和主流本质，就抓住了学习的总纲，就会起到提纲挈领、纲举目张的作用。习近平总书记强调：“要旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元。”党员、干部必须坚持唯物史观，认真贯彻落实学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的重要要求，切实用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。
篇三：党史学习教育研讨发言材料
学习教育 “新民主主义革命时期”历史研讨发言材料同志们：
在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。学习党史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。我们每一名党员都要把学习党史作为巩固拓展不忘初心、牢记使命主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。
历史是最好的教科书。欲知大道，必先为史。毛泽东同志在《如何研究中共》中指出:如果不把党的历史搞清楚.不把党在历史上所走的路搞清楚,便不能把事情办得更好。习近平总书记深刻指出:历史是现实的根源,任何一个国家的今天都来自昨天。只有了解一个国家从哪里来。才能弄懂这个国家今天怎么会是这样而不是那样,也才能搞清楚这个国家未来会往哪里去和不会往哪里去。他强调:对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史,心中就会增添很多正能量。党史记录着中国共产党从建党初期不到 60 人的新生政党.发展壮大到拥有 9000 多万党员的世界最大执政党的成长历程,镌刻着中国共产党团结带领中国人民浴血奋战、艰苦奋斗,从积
贫积弱、一穷二白到站起来、富起来、强起来，创造人类历史上发展奇迹的伟大历程,其中蕴含着治国理政的丰富历史经验，蕴含着立党兴党、立国兴国的伟大智慧。作为新时代的党员干部,只有学好党史这门必修课,才能深刻领悟中国共产党对中国的重大意义、新中国 72 年发生了怎样的变化、中国经济奇迹是如何创造的、中国道路为什么好、中国共产党为什么能,才能深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，才能弄清楚我们从哪来、往哪里去，从而常怀忧党之心、为党之责、强党之志，为党和国家各项事业更好发展贡献更多力量。
学好党史要坚持以唯物史观为指导，做到知史爱党、知史爱国。马克思主义告诉我们,唯物史观是唯一科学的历史观，是正确对待历史的根本指针。习近平总书记强调:要坚持用唯物史观来认识和记述历史，把历史结论建立在翔实准确的史料支撑和深入细致的研究分析的基础之上。党史是中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革的奋斗史、是中国共产党领导中国人民实现中华民族伟大复兴的探索史、创业史和发展史。学好党史，就要深入了解党史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来 170 多年的斗争史、我们党百年的奋斗史、新中国 72 年的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。只有如此，才能深化对不忘初心、牢记使命的认识,才能深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的历史必然性,才能更好地增强四个意识、坚
定四个自信、做到两个维护,做到知史爱党、知史爱国，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。
学好党史要真学深学,树立历史思维，培养历史眼光,增强历史担当。学者如登山焉,动而益高。习近平总书记强调，党员、干部学习不仅仅是自己的事情,更关乎党和国家事业发展。党员干部在学党史过程中必须树立历史思维,要看到历史的连续性,避免人为割裂历史甚至搞历史虚无主义;本着择其善者而从之、其不善者而鉴之的科学态度,借鉴历史经验、汲取历史教训,运用历史智慧来分析当前我们所面临的一些问题。要培养历史眼光，通过学史看成败、鉴得失、知兴替。只有把党史学明白，才能弄清楚我们所处的历史方位,从而更加坚定走中国特色社会主义道路,向着实现中华民族伟大复兴的目标奋力前进。要增强历史担当，始终牢记我们党屑负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，明晰我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心和能力实现这个目标。作为党员干部要牢记初心使命，不断增强历史担当,敢于直面风险挑战，勇于攻坚克难,为把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗。
历史是最好的老师,它忠实记录下每一个国家走过的足迹,也给每一个国家未来的发展提供后示。习近平总书记指出:今天,我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律.增强开拓前进
的勇气和力量。他强调:要继续加强对国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作，更好走向未来不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。
当前,实现中华民族伟大复兴进入了关键时期，船到中流浪更急，人到半山路更陡,作为一名党员干部,我将切实把学习党史作为必修课,通过学习深刻认识党的执政使命和根本宗旨,传承红色基因，坚定理想信念,发扬革命精神和斗争精神,勇担历史重任，立党为公,执政为民，努力为实现中华民族伟大复兴作出更大贡献。
篇四：党史学习教育研讨发言材料
史学习研讨发言材料 通过学习党史，我对中国共产党的进展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大奉献的历史。一、思想认识 〔一〕学习党史尤为重要。古人云:以铜为鉴，可以正衣冠;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。以史为鉴，是正确认识世界的一个基本方法。对于党员而言，学习党史的意义远不止于此——学习党的基本学问，是每名党员必须履行的基本义务;加强党的历史学问教育，是促使党员从思想上真正入党的必要途径。尤其对于我们担负特殊职责使命的而言意义更不止于此，只有勤学常温党史，对党的历史了然于心，才能深刻体会我们党奋斗历程的艰辛，才能深刻理解我们党成为执政党是历史的选择、人民的选择，才能不断从党的胜利阅历和失败教训中得到启迪和警醒，才能以坚决的共产主
义理想信念去克服前进路上遇到的各种迷惑和困难险阻，维护肩负的神圣使命，圆满完成职责任务。
〔二〕学习党史，关键是要真学真懂真信真用，通过学习进一步坚决共产主义理想信念。真学才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要主动主动地学，而不是“用时翻书〞;要全面系统地学，而不是寻章摘句;要带着问题学，而不是死记硬背。俗话说“书读百遍，其义自见〞，对党的历史了解得多了，自然会增添对党的归属感。要擅长透过历史进程把握历史规律，通过学习进一步把握党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会进展规律，进一步坚决共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，更加理性地看待我国社会主义事业前进中遇到的困难，不因现实不完善而对将来失去信念，更加紧密地团结在党的旗帜下，脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗，做到在任何时候、任何状况下，都坚决地信任党、拥护党、依靠党、捍卫党。
〔三〕学习党史，重点是学习和把握党的执政规律。我们党自成立以来，在长期领导革命和建设的过程中，取得了很多胜利的阅历，也走过不少弯路，有过惨痛的教训。我们党必须始终代表中国先进生产力的进展要求，
代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是我们党艰辛探究和宏大实践的必定结论。
二、存在问题 一是学习党史的深度和广度不够。虽然平常也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对党史钻研的不深、不透。有时只注重党史的重点内容学习，对党史的每一个进展环节把握的不够好，不够深入，对我我们党的困难进展历程不够深刻。理论与实践有些脱节，不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候，只注重外表学习，只满足于片面地引用个别原理，没能深刻地精确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质与党史的学习有效连接。
二是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强，忙于业务性工作多，静下心来学习党史、思索问题少，平常坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲缺乏，有浅尝辄止和半途而废的现象。
三、下一步工作准备 一是自己要做到带头学习，把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史作为今后一个时期的理论
武装，组织广大教职工每日学反复学，融会贯通，学以致用。作为党总支书记，要提高教师对政治理论学习的认识，加强主动学习意识，思想政治教育工作是我们党的优良传统和政治优势，政治理论学习是思想政治教育的核心。
二是要把政治理论学习与办学的思路、人才培育目标、改革进展的方向联系起来，树立终生学习的理念，增添主动学习意识；改进学习方式，调动教师学习主动性。转变单纯的“照本宣科〞学习，更多实行一些大家喜闻乐见的形式，案例式教学、典型模范人物宣讲，利用多媒体、网络，增加视觉效果，使学习更具吸引力，增添感染力。
篇五：党史学习教育研讨发言材料
学习教育研讨交流发言材料学党史 增党性 勇立潮头开新局
-----------党史学习教化研讨沟通发言材料
财政局
汪如俊
今年是建党 100 周年，重温中国共产党走过的汹涌澎湃的历程，对于我们树立坚决的共产主义信仰，坚决志向信念，提高干事创业实力，具有非常重要的意义。
习近平总书记在党史学习教化动员大会上强调，全党同志要学党史、悟思想、办实事、开新局，以优异成果迎接建党一百周年。本人作为一名党员干部，始终把党的优良传统作为作好本职工作的根基、根本，思党、爱党、拥党。近一段时间通过参与党史学习教化，本人浅显地认为：开展党史学习教化就是要让全体党员走得再远都不能遗忘来时的路，不能遗忘当时入党时在党旗面前的庄重宣誓；开展党史学习教化，就是要大力弘扬老一辈无产阶级革命家无私奉献、坚韧拼搏的斗争精神，立足岗位担使命、狠抓落实勇担当，坚守人民情怀，奋力担当作为。历史是最好的教科书，历史是最好的养分剂，作为一名新时期的财政干部，我们更应当提升自身综合实力，增加擅长学习的本事，练就真才实干，让自己的思维视野工作节奏紧跟时代步伐，倾心竭力做好各项工作，真正把学习教化成效体现在推动习近平总书记对甘肃
重要讲话和指示精神上来，落实在各项财政工作当中。
一、重温党的历史，激发爱国热忱
学习探讨党史，回顾我们走过的道路，我们深刻相识到：是历史和人民选择了中国共产党。在世界史的大格局中学习和相识党史，可以看得更清晰一些。中华民族具有 5000 多年历史，创建了辉煌绚丽的文明，为人类文明进步作出了不行磨灭的贡献。
回顾历史，从 1840 年鸦片斗争起先，中国陷入了半殖民半封建的社会状态，西方列强不断发动斗争，逼迫清政府签订一系列不同等条约，可以说战乱频发，民生凋敝，丧权辱国，中华民族处于危难之中。为了挽救国家和民族，一大批仁人志士们进行了奋勇的斗争，如太平天国起义、义和团运动、辛亥革命；也进行了一系列改良运动，如洋务运动、戊戌变法、君主立宪。但不论是革命斗争还是改良运动，最终都以失败告终，没有完成民族解放和国家独立的历史重任。归根究竟，最主要的缘由是没有一个先进的、用科学理论武装的政党来领导。因此，要救国，就必需找新的出路。在这样大背景下，1920 年上海的陈独秀和北京的李大钊“南陈北李、相约建党”。1921 年 7 月 23 日，中共一大在上海召开，通过了党的纲领，把党的名称正式确定为中国共产党。毛泽东同志指出，中国共产党的诞生是中国历史一件巨大事变，自从中国共产党诞生之后，中国革命的面貌面貌一新。一个
用马克思主义先进理论武装起来的先进政党，从今担负起民族独立、人民解放的重任，带领中国人民走出苦难、走向辉煌。中国共产党的诞生是近代以来中国社会发展的必定选择，是历史和人民的选择。所以我们要更加坚决志向信念，始终坚持党的领导，不断推动中国特色社会主义的宏大事业。
二、坚决志向信念，增加党员意识
党员意识是共产党员对党的性质、宗旨、历史使命，以及党的纲领和任务的自觉相识，是党员政治觉悟和党性的集中体现。习近平同志指出：“全党同志要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。”通过学习党史，使我们进一步坚决了为党忠诚、为民服务的决心，也对我们今后作为一名共产党员提出了新的要求。
一是要找准自己的定位。学党史、懂党史、讲党史是党员干部的基本要求，是必修课，是分内事。党员干部知道我们党艰辛而辉煌的历史，就能精确自己角色定位，找准前进方向，增加党员意识，这样才能形成高度自觉，经得起考验，提升拒腐防败和抵挡风险的实力。革命斗争年头，有困难、风险，党员总是冲锋在前，党员就是一面旗帜，一种精神。熟识党的历史，就能够使我们时时、到处明白自己是谁，从而严格遵守落实党章要求，否则就有可能会犯错误、甚至走上邪路。学习探讨党的历史，就能够时刻提示自己---我是
一名党员，要带头遵纪遵守法律，带头艰苦奋斗，发挥党员的先锋模范作用。
二是要增进对党的感情。只有对党艰苦卓绝的奋斗历史真知、真懂，才能对党有真感情，才能对党的事业有真酷爱，才能自觉做一名合格党员。我们学习党史，就要牢记历史，增加看齐意识，自觉学习革命先烈为国家民族奋斗不息、敢于奉献和牺牲一切的精神，在工作和生活带着感情和责任，怀着对党的感恩之心，坚决共产主义志向信念，把个人的志向融入到党的宏大事业中，为中华民族宏大复兴贡献力气。
三是要强化责任担当。党员意识，从根本上说是一种先进性意识。党员意识就是吃苦在前、享乐在后，危难关头，自告奋勇。
三、提高干事创业实力，为推动财政工作持续向好发展贡献力气
李克强曾强调“要围绕补短板、促升级、增后劲、惠民生，探讨推出一批重大工程和项目，更加注意发挥社会力气作用，着力提升基础设施水平，增加产业创新力和竞争力，促进改善生态环境，提高人民群众生活水平”。这阐明白党中心将接着着眼于从“顶层设计”来谋求新的发展，既从我国基本国情动身，立足于当前实际，又从发展的角度，谋划长远，为中国经济注入新的活力。
习近平总书记在基层代表座谈会的讲话中强调：要更加
聚焦人民群众普遍关切关注的民生问题，实行更有针对性的措施，一件一件抓落实，一年接着一年干，让人民群众获得感、华蜜感、平安感更加充溢、更有保障、更可持续。
要实现更高质量、更有效率、更加公允的民生之路，最根本的还是要靠发展经济。这就要求我们要有坚韧的担当精神，增加干事创业的本事，以创新的观念、开放的思维干在实处，为加快经济发展增加新动能，为实现中华民族宏大复兴筑牢坚实基础，为奋进中的新时代开创新的篇章。
总之，我们党领导人民进行的 100 多年的奋斗，不仅取得了举世瞩目的宏大实践成果，而且积累了弥足宝贵的精神财宝。因此，面对党和国家事业发展新要求，重温党和人民共同走过的光辉历程，就是要吸取党史、国史中隐藏着丰富的养分，进一步提高我们干事创业的实力，提高为人民服务实力，最终为实现“四个全面”主动奉献力气。
开展党史学习教化，是党的政治生活中的一件大事。这既是一项重大的政治任务，又是激发斗志热忱的重要手段，我们要将学教活动转化为攻坚克难、拼搏奋进的实际行动，以更加饱满的热忱，更加务实的看法，更加扎实的作风，奋力开创新时期财政工作新局面！
篇六：党史学习教育研讨发言材料
史学习教育研讨发言材料 提纲 一、要坚定理想信念、感悟思想伟力，持续汲取百年党史中的智慧和力量（一）是坚定理想指引方向，持续汲取信念源泉的力量
（二）是深入把握历史规律，汲取应对挑战的强大能量
（三）是持续发扬革命精神，汲取攻坚克难的精神气魄
二、要扛牢政治责任、坚持笃行实干，凝聚推动事业发展的强大动力
（一）是强化担当实干，在抓改革促民生上要更加有为
（二）是坚守初心使命，在执政为民上保持公仆情怀
（三）是强化廉洁自律，在重品行守规矩上要更加严格
正文：
根据学习安排，我于近期深入学习习近平总书记在党的十九届历次全会、庆祝中国共产党成立 100 周年大会、党史学习教育动员大会、党史学习教育总结会议、全国脱贫攻坚总结表彰大会、省第十一次党代会和省委十一届二次全会暨经济工作会议精神、对...重要讲话重要指示批示精神、关于本部门本系统的重要工作要求，学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》和党中央关于生活会的有关要求。每次深入学习都有新的教育和启发，更增添了许多收获和感悟。下面，联系自身实际，我与各位交流几点收获感悟。
一 、要坚定理想信念、感悟思想伟力，持续汲取百年党史中的智慧和力量 （一 ）是坚定理想指引方向，持续汲取信念源泉的力量 思想就是力量。一个民族要站在时代的前列，就一刻也不能没有
理论的思维，一刻不能没有思想的指引。我们要从党的非凡历程中感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质。特别是要结合党的十八大以来，党和国家事业发生的历史性变革、取得的历史性成就的进程，深刻地学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持不懈用党的创新理论、最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。要通过党史学习教育，更加坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
（二 ）是深入把握历史规律，汲取应对挑战的强 大能量 在过去一百年的奋斗中，我们党始终以马克思主义的基本原理分析把握历史大势，正确地认识中国和世界的关系，处理各种复杂矛盾。知史鉴今、观照未来。我们要把握住经济社会发展的规律和大势，不断提高应对风险、迎接挑战的能力水平，顺势而为，奋发有为，就能更好地推动各项工作不断向前发展。要通过对党的历史深入学习领悟，深刻把握历史发展规律，准确认识我国社会主要矛盾发展变化，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，强化风险意识，树立底线思维，直面挑战，奋勇前进。
（三 ）是持续发扬革命精神，汲取攻坚克难的精神气魄 历史是最好的教科书，也是最好的营养剂。中国共产党在中华民族灾难深重的历史时刻诞生，从中国共产党创立至今，经受的严峻考验数不胜数，中国共产党人始终百折不挠、坚韧不拔、勇往直前，一次次走向胜利，创造了历史伟业。在一百年的奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命
烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们全体党员提供了丰厚滋养。我们要大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神，让红色精神在与时俱进、真抓实干中绽放新的时代光芒。
二 、要扛牢政治责任、坚持笃行实干，凝聚推动事业发展的强大动力 （一 ）是强化担当实干，在抓改革促民生上要更加有为 我们要深刻领会“学史力行”这一要求，把担当实干作为一种觉悟、一种品格、一种习惯，肩负起应尽的责任，干好分内的工作，干出过硬的业绩，在推动经济社会发展的进程中勇担使命、埋头苦干。要拿出“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，始终保持昂扬向上、拼搏争先的精神状态，把握好推动各项重点工作和服务全县经济高质量发展两个大局，把我们担负的工作放到全县大局中去思考和定位，做到紧紧围绕大局、时时聚焦大局、处处服务大局，找准定位，发挥职能，把各个工作环节衔接好，形成推动事业发展的合力。
（二 ）是坚守初心使命，在执政为民上保持公仆情怀 我们党来自于人民，党的根基和血脉在人民。历史和现实都告诉我们，只有紧紧依靠人民、一切为了人民，充分激发广大人民顽强不屈的意志和坚忍不拔的毅力，我们就一定能够使最广大人民紧密团结在一起，不断创造中华民族新的历史辉煌。没有一种根基，比扎根于
人民更坚实；没有一种力量，比来自群众更强大；没有一种执政资源，比民心所向更珍贵持久。我们要深刻认识党的性质宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，从解决群众最关心最直接最现实的利益问题出发，不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。
（三 ）是强化廉洁自律，在重品行守规矩上要更加严格 清正廉洁是我们党的政治优势，是共产党员的政治本色，也是一名党员领导干部必须坚守的政治底线。纵览百年党史，我们党一刻也没有放松过对党员干部清正廉洁的要求。我们要深入学习借鉴百年党史中自我革命、自我净化的实践做法，把党史学习教育与加强廉政建设结合起来，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，当好清正廉洁、克己奉公的表率。要以对事业、对自己、对家庭高度负责的严肃态度，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，讲操守，重*品行，做表率。要不断磨练自己、改造自己，自觉把《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》当作自重的准则、自省的镜子、自警的标尺、自励的动力，反复对照自己、修正自己，常思“严”之益，常念“纵”之害，常记“实”之本，自觉抵制腐朽思想、消极观念的侵蚀。
篇七：党史学习教育研讨发言材料
史学习教育研讨发言材料今年 7 月 1 日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上发表重要讲话，系统总结党在百 年奋斗中积累的“九个必须”，一是必须坚持中国共产党坚强领导，二是必须团结带领中国人民不断为美好生活而奋斗，三是必须继续推进马克思主义中国化，四是必须坚持和发展中国特色社会主义五是必须加快国防和军队现代化，六是必须不断推动构建人类命运共同体，七是必须进行具有许多新的历史特点的.伟大斗争，八是必须加强中华儿女大团结，九是必须不断推进党的建设新的伟大工程。代表党中央号召全体中国共产党员牢记初心使命，坚定理想信念，践行党的宗旨，永远保持同人民群众的血肉联系，始终同人民想在一起、干在一起， 风雨同舟、同甘共苦，继续为实现人民对美好生活的向往不懈努力，努力为党和人民争取更大光荣! 当前和今后一段时间，我们要把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神作为重大政治任务和头等大事，作为当前理论武装工作的重中之重、党史学习教育的核心内容，深刻领会和把握讲话的重大意义、丰富内涵、核心要义、实践要求，始终牢记伟大梦想，弘扬伟大建党精神，坚定践行“九个必须”，全力响应伟大号召，奋力创造新奇迹、不断展现新气象。
作为基层党员领导干部，要深知习总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上重要讲话精神，使我们工作使命的昭示，是服务人民的行动指南，把这种精神付诸到日常工作中，才能使我
们的工作方向更明确、力量更强大，真真正正做到为人民而服务。
作为班子成员，一言一行关系到党的整体形象，直接影响着整个单位的风气养成，上有所好，下必甚焉。党员领导干部品行端正、人格高尚，单位自然养成一股清风，领导干部低级趣味、行为不端，单位势必乌烟瘴气。我们要做干事创业的开路人，做到走在前列、事必躬亲。
一个单位内，基本都是职工看党员、党员看干部、干部看领导，一级做给一级看，一级带着一级干。领导干部挂帅又出征，站在第一排，甩开膀子、做出样子，带领广大干部职工一起干、一起上，在职工面前立起标杆、层层示范，才能让干部职工真正服气，才会激发强大的感召力，下面就会跟着来、照着做，全体干部职工就会劲往一处使、力往一处用，为推动企业追赶超越发展形成强大的凝聚力、向心力。
践行“九个必须”，落实“伟大号召”，就是要始终保持共产党人的政治本色。中国共产党自 1921 年成立以来，就始终旗帜鲜明讲政治，在革命、建设、改革的各个历史时期，一代代伟大的中国共产党人始终没有忘记国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘的屈辱历 史，面对列强入侵始终坚信共产党一 定能够带领人民取得革命胜利，战胜任何困难挑战。
作为基层党员领导干部要坚决扛起乡村振兴历史使命。把责任扛在肩.上、工作抓在手上，勇于担当、积极进取、接续奋斗，尽快实现由脱贫攻坚到乡村振兴的角色转变，在全面推进乡村振兴的伟大实践中再创佳绩、再立新功。要坚守不发生规模性返贫
底线。从最困难的群众入手，从最突出的问题抓起，从最现实的利益出发，建立健全防止返贫监测机制、帮扶机制、保障机制，坚决守住不发生规模性返贫的底线，进一步增强脱贫群众的获得感、幸福感、安全感。要坚定奋斗意志创造新的业绩。保持“越是艰险越向前”的英雄气概和“敢教日月换新天”的昂扬斗志，埋头苦干、攻坚克难，努力创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩。要坚持清正廉洁永葆政治本色。真正做到守得住小节、耐得住寂寞、顶得住诱惑、经得住考验，始终保持共产党人先锋模范形象。
篇八：党史学习教育研讨发言材料
学习研讨发言材料 通过学习党史，我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。一、思想认识 （一）学习党史尤为重要。古人云:以铜为鉴，可以正衣冠;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。以史为鉴，是正确认识世界的一个基本方法。对于党员而言，学习党史的意义远不止于此——学习党的基本知识，是每名党员必须履行的基本义务;加强党的历史知识教育，是促使党员从思想上真正入党的必要途径。尤其对于我们担负特殊职责使命的而言意义更不止于此，只有勤学常温党史，对党的历史了然于心，才能深刻体会我们党奋斗历程的艰辛，才能深刻理解我们党成为执政党是历史的选择、人民的选择，才能不断从党的成功经验和失败教训中得到启迪和警醒，才能以坚定的共产主义理想信念去克服前进路上遇到的各种迷惑和艰难险阻，维护肩负的神圣使命，圆满完成职责任务。
（二）学习党史，关键是要真学真懂真信真用，通过学习进一步坚定共产主义理想信念。真学才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要积极主动地学，而不是“用时翻书”;要全面系统地学，而不是寻章摘句;要带着问题学，而不是死记硬背。俗话说“书读百遍，其义自见”，对党的历史了解得多了，自然会增强对党的归属感。要善于透过历史进程把握历史规律，通过学习进一步把握党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，进一步
坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，更加理性地看待我国社会主义事业前进中遇到的困难，不因现实不完美而对未来失去信心，更加紧密地团结在党的旗帜下，脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而努力奋斗，做到在任何时候、任何情况下，都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党。
（三）学习党史，重点是学习和把握党的执政规律。我们党自成立以来，在长期领导革命和建设的过程中，取得了许多成功的经验，也走过不少弯路，有过惨痛的教训。我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论。
二、存在问题 一是学习党史的深度和广度不够。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对党史钻研的不深、不透。有时只注重党史的重点内容学习，对党史的每一个发展环节掌握的不够好，不够深入，对我我们党的艰难发展历程不够深刻。理论与实践有些脱节，不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候，只注重表面学习，只满足于片面地引用个别原理，没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质与党史的学习有效衔接。
二是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强，忙于业务性工作多，静下心来学习党史、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。
三、下一步工作打算 一是自己要做到带头学习，把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为今后一个时期的理论武装，组织广大教职工每日学反复学，融会贯通，学以致用。作为党总支书记，要提高教师对政治理论学习的认识，加强主动学习意识，思想政治教育工作是我们党的优良传统和政治优势，政治理论学习是思想政治教育的核心。
二是要把政治理论学习与办学的思路、人才培养目标、改革发展的方向联系起来，树立终生学习的理念，增强主动学习意识；改进学习方式，调动教师学习积极性。改变单纯的“照本宣科”学习，更多采取一些大家喜闻乐见的形式，案例式教学、典型模范人物宣讲，利用多媒体、网络，增加视觉效果，使学习更具吸引力，增强感染力。
