篇一：履职尽责方面对照检查
履职尽责对照检查总结
尽职尽责是每一位员工的基本要求，在工作中对照自己的工作表现进行检查，对自己工作的履职尽责情况进行总结，是提高工作效率和成果的关键。本文将对履职尽责对照检查总结进行详细探讨。
一、履职尽责的含义和意义
履职尽责是指员工在工作中全力以赴、尽其职责、完成所分配的工作任务，并对自己的行为负责的态度。履职尽责是一个员工表现出对工作的专注和执着，是对公司与社会负责任的一种表现。
履职尽责的意义在于能够提高工作效率和成果，保证工作质量和客户满意度，提升企业形象和竞争力。只有每一位员工都能够履职尽责，才能够有效地推动组织的发展和进步。
二、履职尽责对照检查的目的和方法
履职尽责对照检查的目的在于帮助员工明确自己的工作职责和目标，并对自己的工作表现进行客观评估，找出问题并制定改进措施。具体的对照检查方法可以包括以下几个方面：
1.明确自己的工作职责和目标。了解自己所负责的工作范围和任务，并明确工作目标和要求。
2.收集和梳理工作相关信息。将自己在工作中的表现、成果和问题进行记录和整理，以便后续对照检查。
3.对照工作目标和实际表现。对比自己在工作中的实际表现与工作目标的对应程度，发现差距和问题。
4.找出问题并制定改进措施。分析自己在工作中存在的问题，并设定改进目标和措施，以提高工作效率和成果。
5.自我评估和总结。对自己的履职尽责情况进行评估和总结，明确自己的长处和不足，为今后的工作改进提供参考。
三、履职尽责对照检查的效果和影响
履职尽责对照检查的效果在于激励员工更加专注和执着于工作，提高工作效率和成果。通过对自己的工作进行对照检查和评估，能够帮助员工更好地发现问题和提出改进的方案，并及时调整和优化工作流程和方法，以达到更好的工作效果。
履职尽责对照检查的影响在于促进员工个人素质和职业能力的提升，培养良好的工作态度和职业道德。通过对自己的工作进行全方位的评估和总结，能够提高员工在工作中的思维能力和问题解决能力，培养良好的工作习惯和职业道德，为个人职业发展和企业发展提供坚实的基础。
四、履职尽责对照检查的注意事项
在进行履职尽责对照检查时，需要注意以下几个方面：
1.客观公正评估。评估时要客观公正，不偏袒自己，不掩盖问题，实事求是地对待自己的工作表现。
2.找准问题的关键。对于问题的处理，要找准问题的关键和根本原因，不断深入分析和总结，以寻找解决问题的方法和途径。
3.制定切实可行的改进措施。制定改进措施时，要结合实际情况，具体而切实，能够实施和落实。
4.持续改进和学习。履职尽责是一个持续的过程，要时刻保持对自己工作的警醒和反思，不断改进和学习，提高工作能力和成果。
五、总结
履职尽责对照检查是每一位员工在工作中对自己工作表现进行客观评估和总结的重要方法。通过履职尽责对照检查，可以找出问题、制定改进措施、提高工作效率和成果。同时，履职尽责对照检查能够促进员工个人素质和职业能力的提升，培养良好的工作态度和职业道德，推动个人和企业的发展。在进行履职尽责对照检查时，需要注意客观公正评估、找准问题的关键、制定切实可行的改进措施和持续改进和学习等方面。
篇二：履职尽责方面对照检查
履职尽责自查报告3篇
为进一步促进学校全体教职员工依法履职尽责，转变工作作风，提高教育教学质量，办人民满意教育，学校决定，从___年___月起至___年___月底，在全体教职员工中开展履职尽责回头看活动。目前，回头看活动已经进入对照检查阶段，我们政教处全体成员积极响应党总支的号召，立即召开会议进行布置，还召开专题分析会，围绕目标定位、思想观念、思维方式、工作作风、业务水平、改革创新等方面的内容进行讨论分析，深入查找各自在这些方面存在的问题，还通过其他渠道多方面听取意见和建议。开展批评与自我批评。通过对照检查，我认识到自身存在的问题，进一步理解回头看活动的重要意义，现将个人自查情况汇报如下：
一、查找出的问题和不足：
（一）对履职尽责回头看活动的重要意义还是不够透彻。
（二）工作中遇到困难或任务繁重时，会发牢骚。
（三）工作多凭经验，依法依规意识不够强。
（四）工作只顾埋头苦干。
（五）教学还是停留在一支粉笔，一张嘴上，成绩不够突出。
二、分析得出的原因：
（一）对履职尽责理解有偏误。之前我总是认为，师者，传道、授业、解惑也，我们做老师的，首要任务是教给学生道理、知识、技能，解答学生的疑问，保证教育教学质量。不用天天去讲我应该履什么职，尽什么责。经过学习与讨论，我认识到自己工作的盲目性，履什么职，尽什么责指明了我们工作的方向和思路，因此。弄清楚履什么职，尽什么责是非常重要的。
（二）履什么职，尽什么责不明确，工作遇到困难或任务繁重时，才会发牢骚。如果知道这些工作是自己的职责，那么你就不应该发牢骚，而是尽心尽责去完成自己的工作。所以这是工作指导思想的问题。
（三）人有了一定的年纪，经历多了总会积累一定的经验，凭借这些经验也会解决好一些问题，习惯了一直积累下来的模式和方法。这是与时俱进的一个绊
脚石，不利于工作的提高与创新，特别是在教学上显得尤为突出，直接表现出来的就是教学效果欠佳。这个问题在管理工作上的不利影响也比较突出。
（四）埋头苦干是一种好品质，但只会埋头苦干，工作效率低，成效不大，这是我个人性格与学习不够的表现，虽说有人过于投机取巧不好，但只会埋头苦干就像只会拉磨的驴，这是死干，在高科技信息时代，显然是落伍的。
（五）我的（范本）教学只停留在一支粉笔一张嘴上，有客观原因也有主观原因。客观原因是我们学校目前教学设备相当落后，教室里除了一块黑板、一盒粉笔也没别的了，要说电器就是一台电视机和一台学生放英语磁带的录音机了。电教室全校只有一间。当然这些事次要原因。主要原因还是我个人的问题。
个人问题归纳起来有四。一是本人对信息技术掌握不够，制作课件能力差，一节课的课件要用很长的时间才能制作出来，所以只能偶尔去电教室上上课，让学生尝尝鲜;二是有点懒，一直来都是一支粉笔一张嘴，也讲得学生懂，有时也就不去操那份心了。三是事务多，没时间去搞那东西。四是那点老本（业务知识）能量有限，新的知识进来不够多。
三、改进措施机努力方向：
（一）加强学习，提高综合素质。一是加强政治理论学习，包括国家相关法律法规、教师职业道德、学校规章制度等，夯实自身的思想政治基础，时刻把国家的（范本）利益、学校的利益放在第一位，把自己的工作于___结合起来，为了民族的发展、学校的发展、为了学生的发展，尽自己最大的努力做好本职工作。二是加强业务学习，常言道：海纳百川，有容纳大。只吃老本那是一个死湖，久了水分就会蒸发完，问渠那得清如许，为有源头活水来。一个优秀的老师，对新知识的吸纳那是必须的，特别是现代教育理论与教育信息，只有不断学习，与时俱进才能培养出新时代所需要的人才。
（二）多开展批评与自我批评，查找工作差距，虚心接受领导、老师的批评与监督，树立敬业、爱岗、奉献精神，积极参加学校___的各种科研活动，刻苦钻研业务，多向别人学习，积极营造一种赶、帮、超的工作氛围，不断改进工作思路和工作方法，不断提高教育教学质量。
（三）热爱关心学生，时刻把学生的发展和利益放在第一位，做学生的老师、做学生的父母、做学生的朋友
篇二：
根据___市人民政府___下发的《___市人民政府___市行政机___务员队伍履职尽责情况专项检查工作方案___》（___政办综[___]___号）要求，市政府研究室开展了认真的自查工作。现将有关情况报告如下：
一、基本做法
我们制定了《___市人民政府研究室公务员履职尽责情况专项检查方案》，成立了以室党组书记、主任___同志为组长、副主任___同志为副组长，党总支、秘书处、监察室共同参与的活动领导小组，切实加强对活动的领导指导。
在自检自查工作中，秘书处按照编制职数，对各处室在岗在编人员情况进行检查，并按照市编委《___严格控制和规范编制外使用工作人员的意见》，严格检查有无编外人员工作情况。党总支、监察室依据各处室职能，通过召开座谈会、个别谈话、问卷调查、主管领导征求意见等方式，对各处室履职尽责情况进行了检查。
二、队伍状况
我室能严格执行机构编制法律法规，现有编制___人，在编为人数___人，空编___人，在岗人数为___人，有___位同志因工作调转尚未减编，没有编制外工作人员，没有在编在岗长期休假或不上班人员，坚持按规定___公务员参加培训。目前，我室承担的工作量超过人员配备数量，处于缺员状态，无违规进人问题，没有___现象。不存在超职数、超规格配备干部的情况。
经过自查，市政府研究室全体公务人员，基本能够做到，认真践行科学发展观，时刻牢记全心全意为人民服务宗旨，爱岗敬业，高标准、严要求，能够坚持用党性原则、工作职责严格要求自己，落实到岗到人;全体公务人员能够从工作特点出发，甘于清贫，甘于寂寞，正确处理荣誉、金钱、地位之间的关系，认认真真搞调研，勤勤恳恳爬格子，老老实实做人，踏踏实实干事，兢兢业业工作，较好地履
行了自身职责，得到了市政府主要领导和各部门同志的好评。我室无放任、隐瞒、袒护公务员违规违纪行为。
三、存在问题及原因
一是理论水平需要进一步提升。整体学习没有有系统、有计划地安排，存在一定的随意性，学习不够全面深入，理论联系实际做的还不够;学习深度不够，满足于学过了、知道了，没有深钻细研。
二是还要进一步树立精益求精的精神。工作思路不够开阔，创新意识不强，没能更加自觉地站在新___届政府的工作重点、工作要求上开展工作，习惯于按部就班、循规蹈矩，创造性开展工作较少，高质量的精品文稿较少。
三是调查研究深度还需要进一步加强。深入实际、深入基层调查研究少，对于政府系统的调研工作习惯于出题目、交任务，有针对性地开展工作不够，一些制约全局发展的重点难点课题的研究还不够深入，浅层议论的多，真正沉下去解剖麻雀、摸索规律的少;做简单数据汇总多，做深层次的分析研究少，被上级决策采纳的优秀调研成果还不多。
四是自醒自律意识需要进一步增强。不同程度地存在清水衙门意识，认为单位小，人少事少，工作性质单一，降低了自律要求，没有形成有效的工作合力。同时，在一定程度上存在机关管理规范化标准不够高，勤俭节约的制度不够完善等问题。
四、整改措施
经党组研究，我室的整改工作由室党组书记、主任___同志负总责，室党总支牵头，秘书处配合。同时，纳入___年研究室机关干部考核体系，确保整改工作取得实效。
（一）开展主题实践活动，切实加强整改
通过提高党员干部素质，充分发挥党员及党员先锋岗的模范引领作用，不断加强自身建设，努力从根本上解决问题。室党组将___年确定为自身建设年，深入开展以综合文稿有质量，调查研究有效果，信息反馈有实情为目标的主题实践活动，通过开展干部学习培训、实践锻炼等活动，进一步解决机关干部中存在的突出
问题，全面提高机关干部综合素质，形成干事业、抓落实、促发展的合力。具体措施如下：
1、开展综合文稿讲评交流活动。业务处室处长或负责人，结合本处室业务工作实际或本人学习心得，为机关干部做综合文稿讲评或相关理论辅导，综合文稿讲评交流活动由各业务处长轮流进行，根据工作实际，原则上每二个月一次。
2、开展即时性调研工作。由机关干部根据自己工作实际，根据不同时期的工作中心、工作热点，以及领导___的重点难点问题，自主确定调研课题，开展调查研究，以便及时反映情况，提出意见建议，为领导决策服务。同时，尽快掌握第一手资料，推动政务文稿起草。
3、开展业务信息搜集工作。各业务处室确定一名信息员，结合处室工作分工，在日常工作中搜集整理有关信息，包括领导讲话、前沿理论、外地动态（范本）、基层信息等内容。并将信息及时报送机关党总支，由机关党总支在oa平台上设专栏发布，同时，由大课题办以《参阅件》的形式报市领导，信息上报原则上至少每月一期。
4、开展月读一书活动。机关干部自己确定阅读书籍，每月初将阅读书目报机关党总支，阅读结束后，由本人将学习心得在oa平台《公共论坛》上发布，适当时间由机关党总支集中___学习交流。
（二）整合资源，形成合力
在工作分工上，将研究室整体工作分为政务文稿起草和调查研究二条线，在政务文稿起草工作上由一名副主任总协调，根据工作需要，打破处室界限，集中人员，整体作战，以形成工作合力，提高工作效率、工作质量。
篇三：
今年以来，___县税务局从落实岗位责任入手，突出绩效管理，做到岗位、责任、能力、利益的有机结合，调动了税务干部履职尽责的积极性，有力地促进了岗位责任的落实，推动了各项工作的开展。
一、实施岗责绩效管理的背景
长期以来，职责不清、责任不明、管理不到位、工作积极性不高等问题一直是困扰基层管理的难题。岗位就是责任专题教育活动开展以来，该局通过开展岗责自查活动，发现一些基层分局岗责不清、责任落实不到位，工作任务不落实，甚至贻误工作;有些人员有岗无责，工作中拈轻怕重，不愿多做工作，而部分同志工作量过于集中，责任大扣分多，考核奖吃大锅饭，挫伤了大家的工作积极性，现行考核机制的作用未得到有效发挥。
针对这些问题，该局___相关人员深入基层进行广泛深入调研，认真分析深层次原因，研究解决问题的办法和措施。认为产生问题的根源在于岗责机制不健全，其中明确岗责是基础，绩效管理是关键，只有做到二者的有机结合，才能较好地解决以上问题。该局从问题较为突出的基层分局抓起，梳理工作事项，设立工作岗位，明确岗位职责，完善管理办法，狠抓各项措施的落实，切实强化岗位责任的绩效管理，促进工作积极性的提高。
二、主要做法
（一）深入调研，科学设置岗位。在深入各基层分局调研的基础上，一是梳理工作事项，按照自上而下的原则，首先___各科室对对应分局的工作事项进行梳理。然后根据工作性质相近、工作关联度较高及分局目前实际工作事项在目前岗位的运作情况，进行归类，设置了工作岗位。二是制定岗位职责。根据工作事项的具体内容，进行概念化处理，形成各岗位的工作职责。三是明确日常工作，对经常性、常规性的工作进行单独明确，逐条列明完成时限，进行重点管理和考核。在设岗环节，区分分局不同情况，共设置了三个系列的岗位。其中工作任务繁重、人员较多的___分局、___分局设置主岗___个，辅岗___个;其它分局设置主岗___个，辅岗___个;稽查局设置主岗___个，辅岗___个。明确日常工作___项。
（二）落实绩效，制定管理办法。按照岗位职责、岗位风险、工作难易程度、岗位待遇相匹配的原则，经过广泛调研和征求意见，制定了岗责绩效管理办法。一是明确岗位分值。每个岗位根据难易程度、工作量大小等合理确定一定分值。主岗统一设定为___分，辅岗设定___分的分值区间，具体分值由分局自行设定。主岗及辅岗分数累加值为税务干部岗位绩效考核分值。二是设置岗位绩效奖金，按人均固定数额核定到各单位。各单位考核奖发放总数严格控制在本单位核
定奖金总额范围内。主岗考核奖采取县局统一核定的方法，各辅岗奖金数额，由分局应根据难易程度、工作量大小进行合理确定，原则上控制在___元-___元之间。
（三）对号入座，___定岗定责。每名税务干部原则上至少应确认一个岗位作为主岗，在此基础上根据工作能力选择一个辅岗作为兼岗。一是确定主岗。每名税务干部根据现行工作岗位明确一个主岗，作为基本工作岗位，主岗采取税务干部自主选岗和分局研究决定相结合的办法确定。二是确定兼岗。在确定主岗的同时，税务干部可根据个人素质、工作能力等因素选择若干辅岗。辅岗采取竞岗方式，在分局公开竞争，辅岗报名人员只有___人，由分局根据实际情况可以直接确定。三是岗位确认。___填写岗位职责确认书，以示明确岗位和责任。四是岗位公示。岗位确定后，分局在本单位公示岗位确认情况，接受监督。
（四）严密___，实施岗责考核。一是县局考核部门按月下发各科室对分局的考核结果，由分局落实到个人。二是分局考核人员结合县局考核结果并根据分局岗位绩效情况对分局人员进行综合考核，及时统计汇总考核结果，上报县局考核部门。三是县局考核部门及时汇总考核情况计算每人应得绩效考核奖，并按月将绩效考核奖统计情况传递财务部门兑现考核奖。四是按月公示考核结果。建立岗责绩效考核结果公示栏，每月一公示，广泛接受监督。
三、取得的初步成效
（一）增强了岗责意识。通过重新设立岗位，明确岗责，使每个同志进一步明确了自己的岗位是什么，职责有哪些，具体日常工作有哪些等，从而更好地尽职履责，提高了履责的能力和水平。
（二）提高了履责积极性，激发了工作动力。根据岗责绩效管理办法，每增加一个岗位，就会得到一个岗位相应的待遇，实现了责任、能力与利益的协调统一。一个单位内部岗位之间奖金差距达___元，彻底改变了过去干与不干一个样，干多干少一个样的局面，激发了工作动力，调动了工作积极性。
（三）树立了正确的用人导向。岗责绩效管理结果直接与个人经济利益、政治待遇挂钩，通过设岗定责，真正发挥了基层业务骨干的作用，使那些素质高、有能力、能干事的同志发挥应有作用，并得到相应的报酬和政治待遇，通过考核考出了正气，营造了干事创业的良好氛围。
（四）推动了工作开展。
篇三：履职尽责方面对照检查
履职尽责自查自纠报告（通用7篇）
履职尽责自查自纠报告
篇1按照全局的统一安排和要求，我科自4月下旬起，迅速启动了履职尽责督促自查自纠工作，通过对标自查、走访服务对象等方式，认真搜集存在的突出问题，全面剖析问题存在的根源，并针对存在的问题初步拟定了整改措施。现将有关情况报告如下：
一、主要工作做法
（一）抓学习宣传，统一思想认识。召集科室全体干部参加了区局的动员大会，会后进一步组织全体干部认真学习了省、市、县履职尽责督促检查工作会议精神、领导讲话及文件等，统一了科室干部思想认识，使大家充分认识到了开展这展活动的重要意义、工作部署和工作要求。
（二）抓自查自纠，广泛征求意见。一是围绕督促检查五个方面“20个是否”工作内容，通过自查自评、互查互评的方式，全面查摆了科室领导和个人存在的不作为、慢作为、乱作为等问题；二是通过调研走访的方式，广泛征求服务对象的意见、建议，进一步调查科室履职尽责方面存在的突出问题。
（三）抓问题剖析，突出边查边改。对搜集到问题，组织干部职工进行了认真讨论分析，剖析了存在问题的原因，拟定加强整改的思路和措施，努力做到边查边改。通过自查自纠，进一步理清了工作思路，理顺了工作关系，促进了各项工作的顺畅开展。
二
、存在的问题及原因
（一）存在的主要问题。经梳理汇总，此次履职尽责督促检查共查找出存在的主要问题3条。其中：
1、依法行政方面。主要存在：财政法律法规学习不深入、不全面，依法履职能力有待进一步加强的问题；
2、职责履行方面。主要存在：工作主动性不够，深入基层主动服务、跟踪服务不到位的问题；
3、工作作风方面。主要存在：工作责任感不强，有时工作效率不
高的问题。
（二）存在问题的原因。
1、思想认识不到位。宗旨意识不强，导致工作标准不高，满足于完成基本工作任务，没有做到“想为群众之所想、急为群众之所急”。
2、干部综合素质不高。虽然在积极组织开展学习活动，但由于理论学习不够深入，业务学习不够系统，所以思想素质、业务素质不能适应形势任务发展的需要。
3、调研工作不到位。导致对基层的工作情况掌握不充分、不到位，部分工作针对性不强。
履职尽责自查自纠报告
篇2会后要求每一位班主任撰写自查自纠报告，就学校和各部门学期的落实情况、日常安排的各项工作的落实情况以及勤政廉政等，履职尽责根据x局关于开展“履行规范从政行为”主题教育活动的实施方案》精神，我校在第一阶段学习动员的基础上，对照岗位职责，认真开展了自查自纠工作，深入查找工作中存在的问题。现将自查工作情况报告如下：
一、加强领导，确履职尽责自查报告
根据x局关于开展“履行岗位职责规范从政行为”主题教育活动的实施方案》精神，我校在第一阶段学习动员的基础上，对照岗位职责，认真开展了自查自纠工作，深入查找工作中存在的问题。现将自查工作情况报告如下：
二、加强领导，确保组织工作和管理工作取得成效。
为了认真抓好第二阶段的工作，我校成立了由姚校长为组长的自查工作领导小组。领导小组成员对照“五个方面”的自查要求，带头自查，带头征求意见，落实责任，采取自上而下的方式，先从领导班子成员查起，然后到每一位教职工，分层分级组织进行。按照权责对等的原则，逐项逐条展开自查，找出差距广泛听取意见，真诚采纳意见和建议。
1、行政班子说职责
学校行政班子成员重点自查做的不足的方面并提出整改措施。随
后，讨论明确各自的岗位职责，并对职责范围进行了局部调整。会上，大家还一致认为，作为组织者、管理者，必须从传统办学观念中解放出来，增强创新意识，提高自身的管理能力和科研能力。
2、班主任说职责
班主任首先分年级组，集中围绕“带好一个班，教好每一个学生，联系好每一个家庭”来谈体会，谈师德，谈职责。大家普遍认为，班主任职责在于调查研究学生情况，了解学生的家庭情况，思想品德情况，学习情况，身体情况，以及个性心理特点、兴趣特长，做好家访工作;组织管理班级集体，班主任要依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标，建立班级常规，培养良好的班风，搞好班主任如下的日常组织管理工作;协调教育力量，沟通各种渠道，要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，协调各种活动和课业负担，联系本班家长和社会有关方面的支持、配合，共同做好学生的教育工作;要订好班主任计划，检查计划执行情况，做好总结工作。会后要求每一位班主任撰写自查自纠报告。
3、科任教师说职责
科任教师分备课组开展了履职情况汇报，开展批评和自我批评活动，然后分科组围绕“备好每一节课，上好每一节课，改好每一本作业”来谈体会，谈师德，谈职责。大家一致认为，全面实施素质教育，突出特色，是每一位教师的历史使命。
三、加强学习，为自查工作奠定牢固的思想基础。
我校把加强执行力的学习贯穿始终，召开由年级组长、教研组参加的会议，重温x局和学校下发的相关文件的精神，深入学习《教育法》《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规及有关文件，多渠道收集并学习好的经验和做法，牢固树立依法行政、依法办学、依法从教的观念，为自查做好了充分的思想准备。
四、广泛宣传，发动教职工主动参与，消除教职工疑虑。
我校采取多种形式的宣传活动，向教职工讲清开展这项活动的目的意义，是为了更好的为学校、为教师、为学生服务，讲明我们改进工作、把各种责任落到实处的诚心和决心，取得教职工的理解、信任
和支持，以真心换真诚。
五、集中精力，梳理现有岗位职责、责任制度。
自查工作开展以后，我们在继续完善现有岗位制度的基础上，认真梳理现有的责任制度和岗位职责。梳理内容包括：下达给各年级组的工作任务指标;各处制定的岗位职责、工作规范、廉政建设、师德师风、绩效考核、责任追究等一系列。
六、认真查找差距，切实做到“五对照”。
我校结合家长会中群众反映的意见和建议，对照已梳理的责任制度和岗位职责，切实做到“五对照”，深入查找工作中存在的各种问题。学校领导班子主要在权责设定、依法行政、服务态度、办事效率等方面对照检查;全体教师在思想作风、工作作风、服务态度、敬业精神以及教育教学等方面对照检查。通过自查，从而找准找出我校在权责设定、依法履职、依法治教、工作规范、办事效率、责任机制、服务质量和教育教学、培训机制建立、师德师风建设等方面存在的问题和薄弱环节。
七、广泛征求意见，促进自查工作取得成效。
为了让自查取得更大成效，营造工作作风和师德师风建设的良好氛围。我校采取征求家长、教师、社会意见的方式，广泛征求意见。xx月xx日下午，开展了“家校携手，共创和谐”活动。向家长发放征求意见表，就依法办学、校风校纪、教风学风、学校管理、教书育人、教学成绩等方面对学校进行评价，满意率为90%。家长一致认为学校领导班子创新务实，能够高质量执行各项工作任务，创办人民满意的学校;教师队伍敬业有活力，能够高效益地落实教育教学任务。这次活动收到了良好的社会效果。
十一假后，学校召开了各年级组长和部分教师座谈会，就学校和各部门学期工作计划的落实情况、日常安排的各项工作的落实情况以及勤政廉政等方面征求他们的意见。一致认为，学校能严格执行上级的政策法规，积极认真完成上级组织的各项活动，执行效力高强，常做实事、大事，特色学校建设不断出新。学校内部政令畅通，办事效率非常高，各项工作落实到位。今年教师节，校长带领部分行政人员
慰问受伤教师，组织教师到秀水公园。让教师在工作之余，充分享受生活的美好。
八、抓好个人自查，反思工作效果。
学校还狠抓教职工的个人自查。要求每个教职工全面反思个人在依法履职、遵纪守法、师德师风、工作规范、教书育人等方面存在的问题和不足，分析原因，提出具体的整改措施。
综上所述，我校严格按照xx市x局开展此项活动的第二阶段工作要求，围绕履行职能和责任落实情况，广泛征求社会各界的意见和建议;同时对照学校相关规定及教育教学管理等方面的制度，对照各自担负的职责，对照广大群众的意见等情况进行系统的自查，找准学校、个人存在的问题和薄弱环节;并将自查的情况和征求的意见进行分析归类，对学校每个具体岗位的职责设定、责任落实的现状等进行系统梳理，提出整改措施，有效地提高了教职员工尤其是行政班子的执行力，进一步提升了办事效能，为实现学校既快又好的跨越式发展奠定了基础。
履职尽责自查自纠报告
篇3今年以来，单县国税局从落实岗位责任入手，突出绩效管理，做到岗位、责任、能力、利益的有机结合，调动了国税干部履职尽责的积极性，有力地促进了岗位责任的落实，推动了各项工作的开展。
一、实施岗责绩效管理的背景
长期以来，职责不清、责任不明、管理不到位、工作积极性不高等问题一直是困扰基层管理的难题。“岗位就是责任”专题教育活动开展以来，该局通过开展岗责自查活动，发现一些基层分局岗责不清、责任落实不到位，工作任务不落实，甚至贻误工作;有些人员有岗无责，工作中拈轻怕重，不愿多做工作，而部分同志工作量过于集中，责任大扣分多，考核奖吃大锅饭，挫伤了大家的工作积极性，现行考核机制的作用未得到有效发挥。
针对这些问题，该局组织相关人员深入基层进行广泛深入调研，认真分析深层次原因，研究解决问题的办法和措施。认为产生问题的根源在于岗责机制不健全，其中明确岗责是基础，绩效管理是关键，只有做到二者的有机结合，才能较好地解决以上问题。该局从问题较为突出的基层分局抓起，梳理工作事项，设立工作岗位，明确岗位职责，完善管理办法，狠抓各项措施的落实，切实强化岗位责任的绩效管理，促进工作积极性的提高。
二、主要做法
(一)深入调研，科学设置岗位。在深入各基层分局调研的基础上，一是梳理工作事项，按照自上而下的原则，首先组织各科室对对应分局的工作事项进行梳理。然后根据工作性质相近、工作关联度较高及分局目前实际工作事项在目前岗位的运作情况，进行归类，设置了工作岗位。二是制定岗位职责。根据工作事项的具体内容，进行概念化处理，形成各岗位的工作职责。三是明确日常工作，对经常性、常规性的工作进行单独明确，逐条列明完成时限，进行重点管理和考核。在设岗环节，区分分局不同情况，共设置了三个系列的岗位。其中工作任务繁重、人员较多的城区分局、孙溜分局设置主岗6个，辅岗10个;其它分局设置主岗6个，辅岗6个;稽查局设置主岗14个，辅岗12个。明确日常工作119项。
(二)落实绩效，制定管理办法。按照岗位职责、岗位风险、工作难易程度、岗位待遇相匹配的原则，经过广泛调研和征求意见，制定了岗责绩效管理办法。一是明确岗位分值。每个岗位根据难易程度、工作量大小等合理确定一定分值。主岗统一设定为100分，辅岗设定5-20分的分值区间，具体分值由分局自行设定。主岗及辅岗分数累加值为国税干部岗位绩效考核分值。二是设置岗位绩效奖金，按人均固定数额核定到各单位。各单位考核奖发放总数严格控制在本单位核定奖金总额范围内。主岗考核奖采取县局统一核定的方法，各辅岗奖金数额，由分局应根据难易程度、工作量大小进行合理确定，原则上控制在30元-150元之间。
(三)对号入座，组织定岗定责。每名国税干部原则上至少应确认一个岗位作为主岗，在此基础上根据工作能力选择一个辅岗作为兼岗。一是确定主岗。每名国税干部根据现行工作岗位明确一个主岗，作为基本工作岗位，主岗采取国税干部自主选岗和分局研究决定相结合的办法确定。二是确定兼岗。在确定主岗的同时，国税干部可根据个人素质、工作能力等因素选择若干辅岗。辅岗采取竞岗方式，在分局公开竞争，辅岗报名人员只有1人，由分局根据实际情况可以直接确定。三是岗位确认。组织填写岗位职责确认书，以示明确岗位和责任。四是岗位公示。岗位确定后，分局在本单位公示岗位确认情况，接受监督。
(四)严密组织，实施岗责考核。一是县局考核部门按月下发各科室对分局的考核结果，由分局落实到个人。二是分局考核人员结合县局考核结果并根据分局岗位绩效情况对分局人员进行综合考核，及时统计汇总考核结果，上报县局考核部门。三是县局考核部门及时汇总考核情况计算每人应得绩效考核奖，并按月将绩效考核奖统计情况传递财务部门兑现考核奖。四是按月公示考核结果。建立岗责绩效考核结果公示栏，每月一公示，广泛接受监督。
三、取得的初步成效
(一)增强了岗责意识。通过重新设立岗位，明确岗责，使每个同志进一步明确了自己的岗位是什么，职责有哪些，具体日常工作有哪些等，范文从而更好地尽职履责，提高了履责的能力和水平。
(二)提高了履责积极性，激发了工作动力。根据岗责绩效管理办法，每增加一个岗位，就会得到一个岗位相应的待遇，实现了责任、能力与利益的协调统一。一个单位内部岗位之间奖金差距达x元，彻底改变了过去干与不干一个样，干多干少一个样的局面，激发了工作动力，调动了工作积极性。
(三)树立了正确的用人导向。岗责绩效管理结果直接与个人经济利益、政治待遇挂钩，通过设岗定责，真正发挥了基层业务骨干的作用，使那些素质高、有能力、能干事的同志发挥应有作用，并得到相应的报酬和政治待遇，通过考核考出了正气，营造了干事创业的良好氛围。
(四)推动了工作开展。通过落实岗责并严格考核，进一步理顺了工作关系，畅通了履行岗责的渠道，在系统内形成“有岗则有责，尽责则有位”和“尽责得褒奖，失职受惩处”的共识，国税干部积极履职尽责，促进了各项工作的顺畅开展。上半年该局常规性工作考核居全
市第三名。1-7月份，累计完成收入x万元，同比增长x%，增收x万元。
c履职尽责自查自纠报告
篇4本人从事教育教学工作十三年来，自查自己在师德师风方面的收获和不足与同仁共勉。
一、收获
1、实现了爱岗敬业，教书育人的为师基本准则。践行教育不只是给学生传授知识，更重要的是要教会他们怎样做人。
2、在为人师表中体会自己的一言一行对学生产生的影响，时刻注重自己的言行举止，要求学生做到的，自己首先要做到。
3、认真钻研业务、治学严谨，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进美术教学方法，不断提高自己的教学水平。
4、平等地对待所教的每一名学生，当学生有进步时适时给予表扬，当学生出现错误时及时指出并对他进行批评教育。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚和变相体罚学生。
5、注意和家长共同携手进行教育，在充分了解学生特点的基础上对学生因材施教。由于我经常和学生家长联系，共同教育学生，所以成为学生和家长的贴心人。
6、本人一直廉洁从教，不接受家长的宴请与礼物。对所有学生均一视同仁，在给特长学生的辅导中也不接受任何礼物与金钱。
二、不足
1、理论学习不够透彻，只停留在表面现象，没有从实质上进一步进行深入研究，对教材深挖的力度不够。
2、教改力度不够，多年来只是备课、上课、听课、批改作业，只注重课堂教学，在教育改革方面有缺乏。
3、很少使用多媒体教学，跟不上时代步伐，有现实条件的限制，也有个人因素。
4、上课有些细节问题不够注意，如有时忘记关手机等。
三、分析
1、是自己放松了学习及对自己的要求。
2、是思想上有等、懒、靠的情绪。
3、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。
4、自身性格比较单纯、直率，替他人考虑的不够多，为人处事方面缺乏圆润灵活。
5、平时思考的不够多，工作方法单一。
四、改正
1、认真学习，积极参加教改活动，把时间用在钻研业务上，提高自己的教学水平。
2、改进教学方法，虚心向同仁学习。
3、爱岗敬业，和同事间团结协作，要有奉献精神。
4、从细节教育着手，关注自身的细节并教育好学生。
总之，只有我们每位教师加强自身修养，在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作，把丰富的知识传授给学生，用良好的品德去教育学生，才能使我们教育的行风有所好转，我们教育出来的学生成为国家的栋梁之材。
履职尽责自查自纠报告
篇5我于20xx年x月x日师范毕业，从事教育教学工作17年，在小学任教4年，中学任教13年，班主任工作13年。自从踏上讲台，任教以来，我积极履行教师的职责，现将任职以来的工作自查如下：
一、良好的政治思想表现及满怀激情的工作热情
我热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度积极参加学校的各类政治学习，寒暑假及上班时间都参加了继续教育，国培学习，并且认真记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念，使自己在教育教学实践中有很大的收获。
同时，我以满怀的激情和热情融入到实际的教育教学工作中，关
心，赏识，爱护每一个学生一直是我工作的特点，17年来不管在哪所学校任教，面对不同的班级，不同的学生，我一如既往的用真诚换来的是学生们的喜爱，在工作生活中与大家和睦相处，团结协作，做到以大局为重，以学校利益为重，尽心尽职做好自己的工作。
二、扎实的专业知识，较强的教育教学能力
我认真的工作，教书与育人，教人学孝，学善，传递知识，传递美好，也传递幸福。用真诚和热情去上好每一节课，做好每一天的工作，努力做好一个学生喜欢，同事欣赏，领导满意的真正的好老师。现在任九年级班主任和数学教学工作。
由于我对工作高度负责，积极进取，顺利完成各项工作任务，并且取得优异成绩：任职以来，所带班级各方面都有很好的业绩。积极参加教育教学研究活动，认真总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文。
三、履行职责
在任职期间，我遵纪守法，认真履行教师职责，积极承担并完成上级安排的.各项工作任务，处处做神圣表率，忠心耿耿工作，切实提高教育教学质量。认真领会现代教育思想、教育观念。努力学习，掌握现代化教育方法和现代教育手段。
四、需努力的方面
随着时代的进步，教育新观念、新方法、新技术的运用对我们的教育教学能力提出了新的要求，我只有不断学习，不断进步，不断突破，才能在我的三尺讲台创造一个又一个佳绩。
履职尽责自查自纠报告
篇6我一直认为教师肩负着为国家培养后备人材的神圣职责，因此我们的教学水平，师德师风，都会在日常的教学生活中时刻潜移默化地影响着学生。但现实生活中经常出现一些有违师德的问题，既损害了教师在学生，家长，社会上的形象，也使教育行风日渐低下。而为了培养高水平、高素质、有道德、有修养、讲诚信、守公德的有用人材，加强教师的师德师风建设，提高教师队伍素质就显得尤其重要，因为师德师风的好坏往往影响和决定着学校的校风和学风的好坏，我们作
为一名教师，不仅要较好书，更要育好人，各方面都要为人师表。
本人从事教育教学工作十三年来，自查自己在师德师风方面的收获和不足与同仁共勉。
一、收获
1、实现了爱岗敬业，教书育人的为师基本准则。践行教育不只是给学生传授知识，更重要的是要教会他们怎样做人。
2、在为人师表中体会自己的一言一行对学生产生的影响，时刻注重自己的言行举止，要求学生做到的，自己首先要做到。
3、认真钻研业务、治学严谨，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进美术教学方法，不断提高自己的教学水平。
4、平等地对待所教的每一名学生，当学生有进步时适时给予表扬，当学生出现错误时及时指出并对他进行批评教育。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚和变相体罚学生。
5、注意和家长共同携手进行教育，在充分了解学生特点的基础上对学生因材施教。由于我经常和学生家长联系，共同教育学生，所以成为学生和家长的贴心人。
6、本人一直廉洁从教，不接受家长的宴请与礼物。对所有学生均一视同仁，在给特长学生的辅导中也不接受任何礼物与金钱。
二、不足
1、理论学习不够透彻，只停留在表面现象，没有从实质上进一步进行深入研究，对教材深挖的力度不够。
2、教改力度不够，多年来只是备课、上课、听课、批改作业，只注重课堂教学，在教育改革方面有缺乏。
3、很少使用多媒体教学，跟不上时代步伐，有现实条件的限制，也有个人因素。
4、上课有些细节问题不够注意，如有时忘记关手机等。
三、分析
1、是自己放松了学习及对自己的要求。
2、是思想上有等、懒、靠的情绪。
3、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。
4、自身性格比较单纯、直率，替他人考虑的不够多，为人处事方面缺乏圆润灵活。
5、平时思考的不够多，工作方法单一。
四、改正
1、认真学习，积极参加教改活动，把时间用在钻研业务上，提高自己的教学水平。
2、改进教学方法，虚心向同仁学习。
3、爱岗敬业，和同事间团结协作，要有奉献精神。
4、从细节教育着手，关注自身的细节并教育好学生。
总之，只有我们每位教师加强自身修养，在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作，把丰富的知识传授给学生，用良好的品德去教育学生，才能使我们教育的行风有所好转，我们教育出来的学生成为国家的栋梁之材。
履职尽责自查自纠报告
篇7我于年月师范毕业，从事教育教学工作17年，在小学任教4年，中学任教13年，班主任工作13年。自从踏上讲台，任教以来，我积极履行教师的职责，现将任职以来的工作自查如下：
一、良好的政治思想表现及满怀激情的工作热情
我热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度积极参加学校的各类政治学习，寒暑假及上班时间都参加了继续教育，国培学习，并且认真记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念，使自己在教育教学实践中有很大的收获。
同时，我以满怀的激情和热情融入到实际的教育教学工作中，关心，赏识，爱护每一个学生一直是我工作的特点，17年来不管在哪所学校任教，面对不同的班级，不同的学生，我一如既往的用真诚换来的是学生们的喜爱，在工作生活中与大家和睦相处，团结协作，做到
以大局为重，以学校利益为重，尽心尽职做好自己的工作。
二、扎实的专业知识，较强的教育教学能力
我认真的工作，教书与育人，教人学孝，学善，传递知识，传递美好，也传递幸福。用真诚和热情去上好每一节课，做好每一天的工作，努力做好一个学生喜欢，同事欣赏，领导满意的真正的好老师。现在任九年级班主任和数学教学工作。
由于我对工作高度负责，积极进取，顺利完成各项工作任务，并
且取得优异成绩：任职以来，所带班级各方面都有很好的业绩。积极参加教育教学研究活动，认真总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文。
三、履行职责
在任职期间，我遵纪守法，认真履行教师职责，积极承担并完成上级安排的各项工作任务，处处做神圣表率，忠心耿耿工作，切实提高教育教学质量。认真领会现代教育思想、教育观念。努力学习，掌握现代化教育方法和现代教育手段。
四、需努力的方面
随着时代的进步，教育新观念、新方法、新技术的运用对我们的教育教学能力提出了新的要求，我只有不断学习，不断进步，不断突破，才能在我的三尺讲台创造一个又一个佳绩。
篇四：履职尽责方面对照检查
履职尽责自查报告
各行各业的职责不同，每个职业都需要对自己的定位进
行一次自查，所以今天小编给大家带来一些履职尽责自查报
告仅供参考。
履职尽责自查报告（一）：
个人履职尽责自查报告
根据单位对我们职员分析评议要求，遵照实事求是地从
内心深处认真自我剖析的标准，本着“只讲缺点不讲优点”“只讲主观不讲客观”的原则，我认真对照自己平时的实际
工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远。
为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，按照要求，本着无愧于组织，无愧于群众的态度，就本人在各方面存在
问题自我剖析如下：
一、存在的主要问题
.在思想作风上：理论学习不够深入，对理论武装头脑
的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、用心
性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与
工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。理想信念有
所淡化，对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨
性认识不足，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神
实质学习理解不深刻，理想信念相对淡化。政治敏锐性和政
治鉴别力不强，用
辩证的观点分析问题的潜力有待提高。对
本部员工的社会主义、爱国主义和群众主义教育不够，未能
牢固树立共产主义的坚定信念。对社会上存在的“共产主义
渺茫论”和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐
朽思想批判不够，抵制不力。
.在工作作风上：业务知识不足，工作方法跟不上时代
要求。一是仍然满足于上传下达的陈旧工作方法和思路，二
是组织潜力和管理潜力欠缺，组织开展各项活动时缺乏与人
沟通，使员工参与的用心性不够主动，导致工作往往达不到
预期的效果。三是工作协调潜力有待改善，对一些牵涉到其
他部门的工作未能主动协调办理。四是工作的艺术性不够，做员工思想。作时的切入点有时把握不准，有时批评人时的方法过于简单，效果不明显，有时处理事情不够冷静，显得
不够成熟。
3.在纪律上：对工作纪律抓落实不够。执行制度有时不
够严格，由于碍于情面乐于做和事佬，有时对本部职工中出
现的问题没有大胆地进行批评，对各种违规行为处罚不力。
二、今后的努力方向
1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。一
是继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代
表”重要思想用基本原理联系具体实际，用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题，树立远大的理想，正确的世界观和人生观，正确处理国家、群众、个人三者之间的利
益关系。二
是认真学习安全法律法规，不断提高自己的法纪.观念，杜绝违章违规的行为。三是不断提高自己的管理水平，能针对不同时期的多际，提出一些有可操作性的管理办法和
实施方案。带领本部员工用心进取，圆满完成不同时期的各
项任务。
2、改善工作作风。要从日常事务中超脱出来，经常深
人基层检查指导工作，切实帮忙基层解决实际问题，不能局
限于听汇报、看材料，要深入实际，从中总结经验和发现问
题。
3、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。一是
率先垂范，模范遵纪守法，要求员工做到的事情，自己务必
先要做到，时时处处以法律法规的束自己，牢记自己肩上的职责；二是加大从严治理的力度，全面推进各项规章制度的落实执行，对所有业务环节都务必严格规范于相应的制度之
下，严格按照制度和程序办事，凡违章违规操作的不管是否
造成差错成损失。一经发现都要严肃处罚。三是做好本部员
工思想教育工作，把各项制度落到实处，引导员工爱岗敬业，同时抓好法纪观念教育，构成遵纪守法的良好氛围。
4、严格自律。少些应酬，多抓工作，少说空话，多干
实事，尽职尽责，忠于职守，踏踏实实、勤勤恳恳地工作，争取对人民、对国家有更大贡献。
履职尽责自查报告（二）：
单位履职尽责自查报告
我局在深入开展“大回访”的基础上，组织干部职工认
真
撰写了自查报告，建立了整改台账，制定了整改工作思路，并针对履职尽责督促检查工作推进不平衡的问题，组织两个
专班对15个国土资源所履职尽责督促检查工作进行了六个
方面巡查。
一是巡查对督促检查工作知晓率状况。
一查是否掌握督促检查五个方面“20个是否”工作资料;二查是否掌握督促检查工作“六种方式”；三查是否掌握督
促检查工作“四个方面”的计分方法。
二是巡查制度建立及硬件配备状况。
一查是否建立工作日志和上下班签到制；二查是否建立
工作制度、政务值班制度、办事指南；三查是否设立了咨询
投诉电话，是否配备了意见箱。
三是巡查材料撰写状况。
一查个人是否撰写了《履职尽责督促检查工作心得体
会》、《履职尽责督促检查工作承诺书》、《履职尽责督促
检查工作自查报告》、《履职尽责督促检查工作整改报告》；
二查单位是否撰写了《履职尽责督促检查工作承诺书》、《履
职尽责督促检查工作自查报告》、《履职尽责督促检查工作
整改报告》；三查是否建立了《履职尽责督促检查工作问题
台帐》和《履职尽责督促检查工作整改台帐》。
四是巡查大回访工作开展状况。
一查是否建立服务对象清单（对2013年以来办理各类业
务的服务对象和信访群众进行全面梳理，分别建立台账）。
二查是否确立回访服务对象。上门回访对象不少于10个，电话回访服务对象不少于30个。三查是否多形式（座谈、走
访、谈心、问卷、电话回访）开展了回访活动；四查是否收集
了
5条以上不同类型的意见和推荐;五查是否对收集到的意
见推荐归纳整理，深入剖析问题根源，构成书面材料；六查
是否针对收集到的问题制定了整改举措，建立了整改台帐；
七查是否对“大回访”收集到的意见推荐做到件件有回音、事事有着落。
五是巡查工作纪律执行状况。
一查是否存在理解服务对象吃请问题，是否存在要求服
务对象请车问题，是否存在向服务对象借钱、借物问题；二
查是否存在工作日中餐饮酒问题，是否存在酗酒问题，是否
存在赌博、带彩娱乐问题；三查是否存在婚丧喜庆事宜大操
大办问题；四查是否存在个人重大事项没有报告问题；五查
是否存在上班迟到早退，上班时间干与工作无关事项的问题;六查是否存在没有执行电话预约服务制度，群众办事找不到
人的问题;七查是否存在外出不登记，擅自脱岗问题;八查是
否存在工作作风粗暴、工作效率低下、吃拿卡要报、不作为、慢作为、乱作为问题;九查是否存在没有执行宅基地审批“零
收费”政策，乱收费、代收费问题。
六是巡查履职尽责状况。
一查在宅基地审批中是否存在违反土地利用总体规划、村
庄规划的问题，是否存在批东建西、批少建多的问题，是
否存在把耕地当非耕地审批、把基本农田当一般耕地审批的问题；二查在土地登记中是否存在资料收集不全，导致土地
权属纠纷的问题；三查在地质灾害防治中，是否存在没有制
定应急预案、防灾避险明白卡发放不到位、信息上报不及时、汛期值班擅自脱岗、通讯不畅等问题；四查在国土执法中是
否存在没有严格执行动态巡查制度，对违法用地、非法采矿
制止不力，上报不及时的问题。
预计10月底可全面完成巡查工作，下一步，我局将针
对巡查状况，对基层所逐个下发《履职尽责督促检查工作督
办通知书》，责令基层所限时整改存在的问题。同时，督促
干部职工认真撰写整改报告，并用心整改到位。
履职尽责自查报告（三）：
履职尽责“回头看”自查报告
自从开展履职尽责“回头看”学习活动以来，我深深地
认识新形势下领导干部、教师履职尽责“回头看”的重要性，在用心参加我校组织的集中学习的基础上，针对自身的状
况，现将个人自查状况汇报如下:一、目前存在问题和不足：
一是以前对履职尽责的重要性认识不够。放松了对自己
的要求，工作多点、繁琐点，就会有些负面情绪，降低了对
工作的用心主动性。
二是作为学校的中层领导，在工作中有时也参入了自己
的主观情感。三是自我批评、自我反省开展的不够深入。
二、存在问题的原因：
上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题，有其客观
因素，但也存在主观认识原因，主要表此刻以下两个方面：
.重事务，轻学习。认为自己身处基层主要是抓好工作
落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫
感。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与
学习之间的关系。
2.重安排，轻要求。在工作安排上，强调每项工作都要
有新的提高、新的发展。但在具体落实上，没有用一流的标
准去要求、去衡量自己的工作。
三、整改措施及努力方向：
1、进一步加强党性修养，牢固树立宗旨意识。透过加
强理论学习，夯实自身的思想政治基础，时刻把学校的利益
放在第一位，为了学校的发展、为了学生的发展，尽自己最
大的努力做好自己的本职工作。
2、要进一步自觉理解老师监督，持续履职尽责本色。
在工作中，将一向努力秉承“敬人、敬业、敬学、敬事”的工作态度，力求在平凡的岗位上践行自己的承诺。
履职尽责自查报告（四）：
根据教育局关于开展“履行岗位职责规范从政行为”主
题教育活动的实施方案》精神，我校在第一阶段学习动员的基础上，对照岗位职责，认真开展了自查自纠工作，深入查
找工作中存在的问题。现将自查工作状况报告如下：
一、加强领导，确保组织工作和管理工作取得成效。
为了认真抓好第二阶段的工作，我校成立了由姚校长为
组长的自查工作领导小组。领导小组成员对照“五个方面”的自查要求，带头自查，带头征求意见，落实职责，采取自
上而下的方式，先从领导班子成员查起，然后到每一位教职
工，分层分级组织进行。按照权责对等的原则，逐项逐条展
开自查，找出差距广泛听取意见，真诚采纳意见和推荐。
1、行政班子说职责
学校行政班子成员重点自查做的不足的方面并提出整
改措施。随后，讨论明确各自的岗位职责，并对职责范围进
行了局部调整。会上，大家还一致认为，作为组织者、管理
者，务必从传统办学观念中解放出来，增强创新意识，提高
自身的管理潜力和科研潜力。
2、班主任说职责
班主任首先分年级组，集中围绕“带好一个班，教好每
一个学生，联系好每一个家庭”来谈体会，谈师德，谈职责。
大家普遍认为，班主任职责在于调查研究学生状况，了解学
生的家庭状况，思想品德状况，学习状况，身体状况，以及
个性心理特点、兴趣特长，做好家访工作；组织管理班级群
众，班主
任要依据教育方针、教育任务和学生实际状况制定
本班群众建设的目标，建立班级常规，培养良好的班风，搞
好班主任如下的日常组织管理工作；协调-教育力量，沟通
各种渠道，要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工
作，协调各种活动和课业负担，联系本班家长和社会有关方
面的支持、配合，共同做好学生的教育工作；要订好班主任
计划，检查计划执行状况，做好总结工作。会后要求每一位
班主任撰写自查自纠报告。
3、科任教师说职责
科任教师分备课组开展了履职状况汇报，开展批评和自
我批评活动，然后分科组围绕“备好每一节课，上好每一节
课，改好每一本作业”来谈体会，谈师德，谈职责。大家一
致认为，全面实施素质教育，突出特色，是每一位教师的历
史使命。
二、加强学习，为自查工作奠定牢固的思想基础。
我校把加强执行力的学习贯穿始终，召开由年级组长、教研组参加的会议，重温教育局和学校下发的相关文件的精
神，深入学习《教育法》《义务教育法》、《教师法》等教
育法律法规及有关文件，多渠道收集并学习好的经验和做
法，牢固树立依法行政、依法办学、依法从教的观念，为自
查做好了充分的思想准备。
三、广泛宣传，发动教职工主动参与，消除教职工疑虑。
我校采取多种形式的宣传活动，向教职工讲清开展这项
活
动的目的好处，是为了更好的为学校、为教师、为学生服务，讲明我们改善工作、把
各种职责落到实处的诚心和决心，()取得教职工的理解、信任和支持，以真心换真诚。
四、集中精力，梳理现有岗位职责、职责制度。
自查工作开展以后，我们在继续完善现有岗位制度的基
础上，认真梳理现有的职责制度和岗位职责。梳理资料包括:下达给各年级组的工作任务指标；各处制定的岗位职责、工
作规范、廉政建设、师德师风、绩效考核、职责追究等一系
列规章制度。
五、认真查找差距，切实做到“五对照”。
我校结合家长会中群众反映的意见和推荐，对照已梳理
的职责制度和岗位职责，切实做到“五对照”，深入查找工
作中存在的各种问题。学校领导班子主要在权责设定、依法
行政、服务态度、办事效率等方应对照检查；全体教师在思
想作风、工作作风、服务态度、敬业精神以及教育教学等方
应对照检查。透过自查，从而找准找出我校在权责设定、依
法履职、依法治教、工作规范、办事效率、职责机制、服务
质量和教育教学、培训机制建立、师德师风建设等方面存在
的问题和薄弱环节。
六、广泛征求意见，促进自查工作取得成效。
为了让自查取得更大成效，营造工作作风和师德师风建
设的良好氛围。我校采取征求家长、教师、社会意见的方式，广
泛征求意见。9月30日下午，开展了
“家校携手，共创和
-谐”活动。向家长发放征求意见表，就依法办学、校风校
纪、教风学风、学校管理、教书育人、教学成绩等方应对学
校进行评价，满意率为90%。家长一致认为学校领导班子创
新务实，能够高质量执行各项工作任务，创办人民满意的学
校；教师队伍敬业有活力，能够高效益地落实教育教学任务。
这次活动收到了良好的社会效果。
十一假后，学校召开了各年级组长和部分教师座谈会，就学校和
各部门学期工作计划的落实状况、日常安排的各项工作
的落实状况以及勤政廉政等方面征求他们的意见。一致认
为，学校能严格执行上级的政策法规，用心认真完成上级组
织的各项活动，执行效力高强，常做实事、大事，特色学校
建设不断出新。学校内部政令畅通，办事效率十分高，各项
工作落实到位。今年教师节，校长带领部分行政人员慰问受
伤教师，组织教师到秀水公园。让教师在工作之余，充分享
受生活的完美。
七、抓好个人自查，反思工作效果。
学校还狠抓教职工的个人自查。要求每个教职工全面反
思个人在依法履职、遵纪守法、师德师风、工作规范、教书
育人等方面存在的问题和不足，分析原因，提出具体的整改
措施。
综上所述，我校严格按照XX市教育局开展此项活动的第
二阶段工作要求，围绕履行职能和职责落实状况，广泛征
求社会各界的意见和推荐；同时对照学校相关规定及教育教
学管理等方面的制度，对照各自担负的职责，对照广大群众
的意见等状况进行系统的自查，找准学校、个人存在的问题
和薄弱环节；并将自查的状况和征求的意见进行分析归类，对学校每个具体岗位的职责设定、职责落实的现状等进行系
统梳理，提出整改措施，有效地提高了教职员工尤其是行政
班子的执行力，进一步提升了办事效能，为实现学校既快又
好的跨越式发展奠定了基础。
履职尽责自查报告（五）：
履职尽责自查报告
自开展国土系统干部职工履职尽责活动以来，我对自己
的近几年的政治理念、思想作风、纪律作风、工作潜力进行
了自查、自纠，自我剖析存在的问题有以下几点：
1、理想信念淡薄，缺乏事业心和职责感；
2、大局意识和政治敏感性不强；
3、业务不精练，作风不扎实，履行岗位职责或独立完
成工作潜力差；
4、不改善工作方式、方法，工作凭经验，办事老一套，墨守成规，因循守旧，消极懈怠；
5、工作方法生硬。
透过对自身存在问题的排查，我清醒地认识到自己存在
的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信
心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改善:1、加强政治理论学习，努力提高自身素质；
2、进一步改善工作作风，克服消极思维，迎难而上，用心工作；
3、树立刻苦学习的精神，努力改造自己的主观和客观
世界；
4、求真务实，开拓创新。我要从实际出发，不断探索
新问题，解决新问题，总结和完善自己有的经验，争取提出
新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
履职尽责自查报告（六）：
履职尽责自查报告
根据市xx-x关于印发《2015年xx-x履职尽责督促检查
工作实施方案》的通知文件精神，xx在学习动员的基础上，对照岗位职责，认真开展了自查自纠工作，深入查找工作中
存在的问题。现将自查工作状况报告如下：
一、加强领导，确保组织工作和管理工作取得成效。为
了认真抓好此项工作，我X成立了由、xx为组长的履职尽责
工作领导小组。领导小组成员对照“五个方面”的自查要求，带头自查，带头征求意见，落实职责，采取自上而下的方式，先从领导班子成员查起，然后到每一位中层干部，分层分级
组织进行。按照权责对等的原则，逐项逐条展开自查，找出
差距广
泛听取意见，真诚采纳意见和推荐。
1、领导班子成员说职责
XX-X班子成员重点自查做的不足的方面并提出整改措
施。随后，讨论明确各自的岗位职责，并对职责范围进行了
局部调整。会上，大家还一致认为，作为管理者，务必从传
统观念中解放出来，增强创新意识，提高自身的管理潜力和
技术潜力。
2、中层干部说职责
中层干部集中围绕“带好一个科室，”来谈体会，谈职
责。大家普遍认为，中层干部职责在于调查了解下属科室职
工的工作状况，工作纪律状况，学习技术状况，身体状况，做好表率；制定
本科室经济职责目标，建立规章制度，规范本科室职工
的日常行为。
二、加强学习，为自查工作奠定牢固的思想基础。
XX把加强执行力的学习贯穿始终，召开由班子成员和中
层干部参加的会议，重温市XX-X下发的相关文件的精神，深入学习履职尽责和党风廉政建设文件，多渠道收集并学习
好的经验和做法，为自查做好了充分的思想准备。
三、广泛宣传，发动职工主动参与，消除职工疑虑。
XX采取多种形式的宣传活动，向单位全体职工讲清开展
这项活动的目的好处，是为了更好的为业主和建设单位服
务，讲明我们改善工作、把各种职责落到实处的诚心和决心，取得全
体职工的理解、信任和支持，以真心换真诚。
四、集中精力，梳理现有岗位职责、职责制度。
自查工作开展以后，XX在继续完善现有岗位制度的基础
上，认真梳理现有的职责制度和岗位职责。梳理资料包括：
下达给各经营实体工作经济指标；各科室及经营实体制定的岗位职责、工
作规范、廉政建设、作风建设、绩效考核、等一系列规
章制度。
五、认真查找差距，切实做到“五方面”。
XX结合业主和建设单位反映的意见和推荐，对照已梳理
的职责制度和岗位职责，切实做到“五方面”，深入查找工
作中存在的各种问题。单位领导班子主要在权责设定、服务
态度、办事效率等方应对照检查；中层干部在思想作风、工
作作风、服务态
度和技术等方应对照检查。透过自查，从而找准找出我
院在权责设定、工作规范、办事效率、职责机制、服务态度
和技术服务等方面存在的问题和薄弱环节。
六、广泛征求意见，促进自查工作取得成效。
为了让自查工作取得更大成效，营造xx-xx工作的良好
氛围。xx采取征求业主和建设单位意见的方式，广泛征求意
见。7月1日上午，在会议室召开了征求全体职工和部分业
主意见会议，向职工、业主发放征求意见表，就作风建设、服务态度
等方应对xx-x进行评价，满意率为96%。
履职尽责自查报告（七）：
教师履职尽责自查报告
以一名省招教师的身份回到家乡从事教学工作，至今已
三年有余。踏上讲台，任教以来，我用心履行教师的职责，现将任职以来的工作自查如下：
一、良好的政治思想表现及满怀激情的工作热情
以满怀的激情和热情融入到实际的教育教学工作中，关
心，赏识，爱护每一个学生一向是我工作的特点。三年来应
对不同的班级，不同的学生，我一如既往的用真诚换来学生
们的喜爱。在工作生活中与大家和睦相处，团结协作，做到
以大局为重，以学校利益为重，尽心尽职做好自己的工作。
在思想上我用心要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校
的各项规章制度用心参加学校的各类政治学习。用心参加继
续教育，国培学习，并且认真记录，努力提高自己的思想觉
悟，不断地完善自我。在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念，使自己在教育教学实践中有
很大的收获。
二、扎实的专业知识，较强的教育教学潜力
从工作以来，我在一向在陈店镇陈店中学任教，同时担
任班主任。认真工作，教书育人，传递知识。用真诚和热情
去上好每一节课，做好每一天的工作。做好一个学生喜欢，同事喜爱，领导满意的真正的好老师。
三、较好的工作成绩
由于我对工作认真负责，用心进取，顺利完成各项工作
任务，并且取得较好的成绩：任职以来，所带班级各方面都
能取得较大的进步；安全卫生、读书活动也都进行的有声有
色。认真工作同时用心参加教育教学研究活动，认真总结教
育教学经验，用心撰写教育教学论文。我所在的课堂，孩子
们学得很快乐。
四、目前存在的问题和不足
一是以前对履职尽责的重要性认识不够。放松了对自己
的要求，工作多点、繁琐点，就会有些负面情绪，降低了对
工作的用心主动性。二是作为班主任，在工作中有时也参入
了自己的主观情感。三是自我批评、自我反省开展的不够深
入。
五、存在问题的原因
上述在思想、工作上暴露的一些问题，有其客观因素，但也存在主观认识原因，主要表此刻以下两个方面：
（一）、重事务，轻学习。
墨守陈规、持续现状，认为自己身处基层主要是抓好工
作落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧
迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作
与学习之间的关系。
（二）、重安排，轻要求。
在工作安排上，强调每项工作都要做好。但在具体落实
上，没有用一流的标准去要求、去衡量自己的工作。
六、整改措施和努力方向
（一）、透过加强理论学习，夯实自身的思想政治基础，时刻把学校的利益放在第一位，为了学校的发展、为了学生
的发展，尽自己最大的努力做好自己的本职工作。
（二）、要进一步自觉理解老师监督，持续履职尽责本
色。在工作中，将一向努力秉承“敬人、敬业、敬学、敬事”的工作态度，力求在平凡的岗位上践行自己的承诺。
（三）、加强在专业知识、教学研究上的学习，加强自
身基本功的训练，课堂上做到精讲多练。
（四）、对学困生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步，能健康地成长。
（五）、履职尽责，弘扬教师教书育人的职业精神。做
到应对学生，无怨无悔。应对领导，决不辜负领导对我的信
任。
（六）、学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加
自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排。
一分耕耘，一分收获。在这三年工作生活中，我带着孩子们
在快乐中学习，在快乐中成长。我与我的学生共同进步共同
成长，过程虽然艰辛，但所得却将受用终生。在未来的工作
中我会加倍努力，在实践中，不断总结经验，不断学习，不
断进步。
篇五：履职尽责方面对照检查
履职尽责方面存在的问题及整改措施
在履职尽责方面存在的问题篇一
作为一名基层带兵干部，通过此次平安教育管理整顿发动和学习有关的辅导材料以后，深受启发，感触很深。进一步认识和体会到了平安教育管理的重大意义，明白了基层带兵干部在自我要求、自我约束、自我管控等方面应到达的要求。对照自己在政治信仰、精神状态、思想道德、处事原那么、遵规守纪等方面的情况，我进展了深化的反思，彻查了问题，认真剖析了产生问题的根，对今后的努力方向进展了明确。
一、存在的问题
(一)政治理论学习不够深，理论程度不高，认知才能偏低。在政治理论学习上，我只是按照上级要求完成学习任务。但是还存在探究不深、钻研不透的问题，离上级的要求和自身需要还存在较大差距。
一是理论学习没有上升到“我要学”的思想境界，而是停留在“要我学”的被动场面。
二是学习有懒惰的思想。在学习上，仓库党委指定学什么就学什么，平时很少主动去学习。在学习中缺乏钻研的精神，虽然在学习上能针对学习内容撰写一些心得体会，但仍停留在对事物一般的认识上，思想认识程度不高，存在一定的偏向，调查研究和观察分析^p问题的才能弱。
(二)工作标准不高，工作作风飘浮。应该说，任现职以来，能向身边的同志虚心请教，以使自己可以胜任本职工作。在态度上是认真的，钻研业务是比拟刻苦的，但是用工作的高标准来衡量，还是做得很有欠缺的。工作中满足于一般标准，只求过得去，不求过得硬，满足于现状，没有很好地去考虑如何高标准的把连队的建立抓得更好。在日常工作和受领承办上级任务时，还存在应付、拖拉和抱怨的思想，不能积极迅速地高标准完成领导交给的任务。
(三)综合业务素质不高，创新意识不强。平时满足于事务性工作，不注重学习一些新知识、新技能，还存在“吃老本”的思想。文字程度进步不快，距上级领导的要求差距较远，材料写作存在粗俗不精的问题，特别是自己作为一名政工干部在文字材料的撰写上离领导的要求还有较大的差距。处理问题停留在老方法、老经历上，对新情况新问题研究不深，认识不够，方法不多，不灵敏，不能根据形势变化和问题的开展特点研究新方法新对策。
(四)节俭节约、艰辛奋斗精神发扬不够。在当前市场经济蓬勃开展，军队大力提倡节俭节约的形势下，自己对艰辛奋斗、固守贫寒的认识还没有到位。平时生活中不注意节省，接待朋友时，为了表示客气和尊重，有安排到地方宾馆吃、住，上高档烟、酒，点高价菜的现象。
主要原因：
一是有“随大流”的思想，认为如今社会上都这样，别人这样，你不这样做，等于影响了自己形象,显得小气;二是艰辛奋斗的思想树得不牢，认为吃喝是小节，偶然的吃喝没什么关系。
(五)对待军事训练不够积极、刻苦。自认为经历过艰辛的新兵生活磨练和院校的锻炼，体能根底较好。所以主动锻炼的意识不强，虽然平时也能坚持出早操，课余还利用一些时间打打篮球，但体能素质还是很一般，效果不明显，以致体能测试时仅仅能合格。与军官体能训练的要求还存在较大的差距。
二、问题剖析及下步的努力方向
通过仓库此次平安教育管理整顿和教育后的自我反省和思想交锋，对照检查中存在的问题，归根结底是事业心责任感不强造成的，才能素质弱可以通过理论锻炼不断学习来弥补，但是假如事业心责任感不强的话，不仅影响个人的成长进步，还会影响整个单位的全面开展。通过这次教育触及了灵魂，经过反思，我深化的认识到必须时刻保持警觉，做到警钟长鸣。自觉地防微杜渐，做到慎独、慎微。针对自身存在的缺乏，今后我将在以下的几个方面上下功夫加以改善进步。
(一)积极学习理论，努力进步政治思想理论程度。树立目的，用坚决的理想信念来指引自己，力求自己在党性修养方面有本质性的进步。用正确的世界观、人生观和金钱观来衡量自已的一切，把握住自己的人生的航向;要见微知著，防微杜渐，不断进步自己在详细工作中讲政治的意识;要时时刻刻遵守政治纪律，不打折扣，不搞变通，保证自己在政治上的纯洁，不犯错误，保持正确的政治方向;要高度警觉小资产阶级生活方式的侵蚀和个人、享乐、自由的影响，保持艰辛奋斗的政治本色和生活作风，不盲目攀比，做到守得住寂寞，耐得住贫寒。
(二)振奋精神，扎实工作，进步业务素质和综合才能。服从命令，听众指挥，在本职岗位上充分发挥自己的才能，创造性地开展工作。不怕苦，不怕累，全身心地投入到每一项工作当中去。抓住机遇，不畏困难，下真功夫掌握基层经常性工作方法和相关专业知识。学着干，干着学，多看、多问，多听，多写，多干，勤于动脑，努力研究，注重理论，擅长总结，努力将知识转化为才能。同时要在领会上级____意图上下功夫，以积极主动，开拓创新的精神地开展工作，使自己分管的工作能做到高标准、高质量。坚持不干那么已，要干就要干好的良好作风。
(三)严格要求，努力培养艰辛奋斗和节俭节约的作风，维护基层带兵干部的良好形象。要让吃苦耐劳、艰辛朴素、节俭节约的本色时刻从自己的身上表达出来。时刻以党性军纪来提醒自己，用条令条例来约束自己，用科学开展观的理论精华为标准和要求，作一名合格的党员干部。敢于坚持原那么，开展批评与自我批评，不断改正自己的错误和缺点。讲原那么不讲关系，讲党性不讲私情，在日常工作和生活当中严格落实各项规章制度。老老实实为人，扎扎实实做事。认真做好根底性工作，立足当前，着眼长远，踏实立志于基层，将连队的工作抓紧、抓严，抓好，为不失一名基层主官职责而不懈努力。
(四)积极参加军事训练，努力进步自身军事素质。针对自身体能弱的问题下大力气把体能训练搞好，要充分利用业余时间加强训练，注重质量，并持之以恒的坚持下去。积极参加其他军事训练，努力使自己成为各方面都合格的军官。
通过这次平安管理教育整顿，联络自身实际，自查自纠，才发现自己本身存在的问题还很多，自我认识也非常浅薄，对问题分析^p不透彻，挖掘不深，解决不好。在今后的工作生活中，我将按照上级要求和自己制定的整改措施来处事、为人，服从命令，听从指挥，加强学习，努力工作，做新形势下的合格基层干部。
在履职尽责方面存在的问题篇二
一、查组织纪律，看遵规守纪的意识强不强，有无有章不徇，有禁不止的问题。
作为一名军官、一名机关干部，我深知组织纪律的重要性，对自身在组织纪律方面的要求还是比拟严格的，遵守组织纪律的思想意识树的比拟牢，根本可以做到时刻不忘组织纪律，事事对照规章制度。但在日常工作中，仍有一些时候因为种种原因，造成在遵规守纪方面出现时紧时松的现象，比方在落实一日生活制度等方面，确实做的不够好。关于有无“有章不徇、有禁不止”这个问题，感觉自己在进入机关工作后，受环境的熏陶和其他同志的帮助影响，可以严格坚持上级制定的各项规章制度，不该办的事情绝对不办，该办的事绝对按章去办，做的比拟好。但也有问题，就是由于自身在学习上不够积极主动，导致一些规章制度、条令纪律在内容上掌握的不够详细，工作中表现出来的一些问题矛盾也把握的不够准确，造成了诸如“好心办错事”、“无知耽误事”等一些工作纰漏。对此，我决心在以后的工作中进一步加强组织纪律观念，认真学习各种规章制度和纪律条令，确保工作程序的正规有序。
二、查党性原那么，看立党为公的观念强不强，有无私心过重，处事不公的问题。
我是一名地方大学生干部，但从学生时代起，就曾怀着满腔的热情向党组织靠近，而自2023年参军入伍后，通过在____的学习教育和体会感悟，自己深知只有坚持党的绝对领导，我们这支____才会战无不胜，我们的国家才会繁荣富强。2023年年底终于如愿以偿成为了一名荣耀的中共-党员，同时坚决党性原那么、锻造党员素质就已经在思想中打下了不可磨灭的烙印，也深化明白作为一名____党员就是要为祖国、为人民、为党中央的事业和建立奋斗终身，可以说在党性原那么、纯粹党风这方面自己做的还是比拟满意的。至于说“有无私心过重，处事不公的问题”，调入宣传科后，组织上让自己负责我旅新闻报道工作，可以说日常工作中真正的权利不多，主要是效劳基层和宣传我旅各项工作，处事不公的现象根本没有。但私心肯定存在，毕竟家庭、孩子、父母等现实问题不可回避，个别情况下确实想“小家”的时候比拟多，下一步应坚决改正。
三、查政治意识，看政治敏感性强不强，有无混沌麻木，有无弄虚作假的问题。
较强的政治敏感性和过硬的政治意识，是一名合格军人的必备素质。军队是一个特殊的群体，有着独特的任务和工作，军人是一个特殊的职业，有着自身的要求和操守。我觉得自身政治意识还是比拟过硬的，政治敏感性比拟强，干工作的态度比拟端正，能时刻注意和党中央、中央军委保持一致，时刻以上级党委的指示精神为工作指针，这是根本的也是必需要遵守的，没有什么可讲。至于“有无混沌麻木，有无弄虚作假的问题”，入伍五年多了，确实没有发生过类似问题，但通过我旅此次开展的作风纪律教育整顿活动和前期开展的干部遵规守律大讨论，我感觉以前没问题不代表以后没问题，如今做的好不代表一直会做的好，应该引起个人的高度警觉。下一步，我将加强政治意识的培养，继续保持高度的政治敏感性，走正路、办实事、讲真话，坚决杜绝弄虚作假、混沌麻木的错误思想。
四、查工作作风，看求真务实的作风强不强，有无形式，官僚的问题。
虽然自己机关工作也近四年了，先是负责后勤营房维修工作，而后调入宣传科负责新闻报道工作，一直以踏踏实实办事，认认真真做人为工作原那么，求真务实这方面自己也比拟满意。但在工作作风上还是存在一定的问题，通过深化考虑，总结归纳有以下几点：
一是工作状态不稳定。日常工作中往往不能长时间保持旺盛的工作斗志和良好的工作状态，喜欢的就加班加点，厌烦的就搪塞敷衍，导致工作成绩不突出;二是工作方法欠缺。工作中往往缺少行之有效的工作方法，自身也不注意总结归纳，身边有优秀干部也没有及时向人家学习，蛮干、傻干的现象时有发生，导致工作效果不明显;三是工作态度不认真。由于自身学习不主动，导致素质偏低，致使干工作中出现拈轻怕重的现象，“见困难就挠头，有问题想退缩”这种思想也偶然存在，导致工作落实不到位。
以上种种问题归根到底一句话，就是因为自身工作作风不够扎实，工作标准不高，个别情况下缺乏较真碰硬的勇气和毅力。至于说“有无形式，官僚的问题”，我认为官僚在自身上还是不存在的，但有时候在工作中形式的思想时不时作祟，为了谋求领导的表扬和肯定，又不想付出足够的辛苦和努力，有搞外表文章、搞形式的想法。这应该是我下一步要坚决杜绝的，我也相信我一定会做到。
五、查履职尽责，看事业心责任感强不强，有无心浮气燥，敷衍塞责的问题。
在我们政治部乃至于我们宣传科，可以说我是一个比拟年轻的干部，自己也深知从事的工作充分表达了组织对我的信任，一年来，根本完成了上级交给的各项任务，也协助科室完成了一些其他工作，自我感觉事业心和责任感还是比拟强的，工作中也是尽心尽力的，没有出现过渎职渎职的问题。但是由于业务素质和才能程度比拟平庸，很多工作虽然完成却间隔
____要求还有一定差距，很多工作本应该能更进一步却满足现状不思进龋这些都说明在履职尽责中仍存在一些问题，我感到光有强烈的事业心和责任感、光考虑眼前的工作得失是远远不够的，下一步一定要刻苦学习业务知识，努力进步才能程度，强化前瞻意识，提升工作标准，积极主动，锐意进取，争取干出更好更多的工作成绩。
在履职尽责方面存在的问题篇三
党支部作为党的基层组织，是党的思想阵地前沿，是最贴近人民群众的组织机构，其组织建立的好坏，直接关系到党的执政才能建立、先进性和纯洁性建立。现结合工作实际，就如何加强机关党支部工作进展一些讨论。
一、当前机关党支部工作存在的问题
1、党支部对党员教育管理“弱化”。一是难教育，要求党员保持先进性、纯洁性与个体党员趋利思想倾向存在矛盾，相当一局部党员理想信念和价值观发生变化，追求利益最大化。二是党性教育时间难保证，党性教育的相对独立与业务工作繁忙存在矛盾，党员承受党性教育存在以会代训的现象。
2、党支部书记思想认识“淡化”。重业务，轻党务，对待党支部工作“兼而不管”。党支部书记实行“一岗双责”，没有装备专职副书记。由于业务任务繁重，各项考核指标压力增大，局部主要领导对党建工作认识不到位，抓党建的主要精力不到位，思想上不愿兼，甚至有局部同志把兼任支部书记看成是额外负担，造成对做好党支部工作缺乏应有的积极性和主动性，满足于现状，得过且过的思想较为严重。
3、党支部的保障作用“虚化”。党支部工作没有经费保障，局部党员同志认为党支部的权威性不高，缺乏解决党员实际问题和详细困难的才能，不愿把自己思想上存在的问题和工作、生活上的实际困难及时向党支部反映，使党员对党支部的信任感和依赖性逐渐弱化，党支部的感召力逐渐减弱。
4、党支部的工作方式“僵化”。
一是一些部门和单位党建工作与中心工作、业务工作相脱节，就党建抓党建，就业务抓业务，党建工作与业务工作没有很好地融为一体。二是党支部工作内容贫乏、方式方法单一，不能完全适应新时期党员的需求。
二、加强机关党支部工作的几点建议
1、在进步党性修养上下功夫，着力解决党员教育管理“弱化”问题。
一是强化理论武装。党支部应坚持以解放思想为先导，以进步党员素质为重点，把党的群众道路教育理论活动与建立学习型党支部结合起来，以“书香机关、引领阅读”为主题，争创“学习型党支部、知识型党员”。党支部强化学习引领，明确学习重点，标准学习考核方法，推进理论学习的制度化、标准化，形成以理论学习为核心，以党性教育为根本，以知识更新为重点，以在职学习和轮训为主渠道，以自我学习为主要形式的格局。并充分利用短信课堂、网上学院、党员论坛等平台，多渠道、多途径地组织党员学习。
二是加强党性教育。坚持“三会一课”制度，利用多种形式教育党员，使党员教育管理活动正规化、标准化、制度化。实在抓好民主评议党员和严肃处置不合格党员工作，畅通“出口”关，保持党员队伍的纯洁性。严把“人口”关，按照党员开展“控制总量、优化构造、进步质量、发挥作用”的十六字方针，认真做好开展党员工作，以保持党的勃勃活力。
2、在推进中心工作中下功夫，着力解决思想认识“淡化”问题。
一是选好配强党支部班子。“不怕有个烂摊子，就怕没个好班子”，把建立“五好”党支部作为重要任务来抓，特别是要选准配强党支部书记，把那些“党性强、能干事、会共事、干成事、不坏事”的人选为党支部书记。把素质好、作风硬、会经营、善管理的同志选配到领导岗位上来，增强党支部的凝聚力和战斗力。
二是强化党支部书记履职责任。建立党支部书记述职测评制度。每年结合年终总结、绩效考核、述职述廉，党支部书记在本单位本系统进展述职，承受本单位本系统党员群众的民主测评。选择局部党支部书记向上级党支部就抓党建工作情况进展述职，承受上级党委的民主测评。述职测评结果与干部绩效考核和提拔使用挂钩。通过述职测评，强化管党意识、落实管党职责，促使党支部书记把党的建立放在心中，抓在手里，通盘考虑、统筹安排，与业务工作一起规划、一起布置、一起考核、一起总结，做到业务工作和党务工作两手抓、两促进、两相宜。
3、在改良效劳党员中下功夫，着力解决党支部保障作用“虚化”问题。
一是落实党支部的根本保障。认真落实党建工作经费，着力解决有钱办事的问题。各级党组织要确保党建工作经费的落实，根据相关文件精神，按照不少工资总额的2%列入年度经费预算，使党支部的活动经费从制度上有保障。落实根本活动阵地，解决有地方开展党的活动。加大对党员活动场所建立，注意发挥党员活动室、图书阅览室、职工之家、宣传栏、网站等作用。
二是建立健全党内鼓励、关心、帮扶机制。注重政治关心，关心党员在政治方面的成长与进步;注重精神关心，不断采取措施鼓励、鼓舞党员时刻保持一种发奋向上的精神风貌;注重物质关心，尽可能地为党员创造良好的工作、学习和生活条件;注重扶贫济困，组织开展党内结对帮扶活动，让每个党员都可以感受到党支部的保护和温暖。逐步完善党内鼓励表彰机制，坚持奖优惩劣、奖勤罚懒，让想干事的人有时机，能干事的人有舞台，干成事的人有荣誉、有前途，营造心齐气顺、风清气正的良好环境。
4、在创新党建工作方式中下功夫，着力解决党支部的工作方式“僵化”问题。
一是紧贴行业实际，创新活动载体。各基层单位的工作性质、工作领域、工作职责、工作特点各不一样。因此，各党支部要结合单位实际情况和党员岗位特点，根据新形势、新要求，不断为党建工作充实新内容，积极探究党建工作新方法、新路子。精心筹划和运用新的载体推开工作，充分利用现代科技手段和方法开展工作，不断延伸党建工作领域，拓展新的空间。立足单位和党员实际，不断创新组织活动方式，力求多一些互动、少一些灌输，多一些创意，少一些守旧，多一些自主性，少一些一刀切，努力形成活动主题鲜明、活动载体丰富多彩的场面。
二是积极转变工作方法。工作方法实现“五个转变”。即：在党支部的活动方式上，从集中活动为主向集中与分散相结合，以分散灵敏为主转变;在活动时间上，以脱产活动为主向脱产与业余相结合，以业余为主转变;在活动内容上，由“单一型”向“综合型”转变，着眼于进步党支部的战斗力和党员的综合素质;在党建工作管理上，由临时安排向制度化、标准化转变;在考核标准上，着眼于进步实效，由重数量向重质量转变。
干部履职尽责方面存在的问题篇一
在市局党组的领导下，我分局按照市国土规划局《关于印发〈20xx年度全市国土规划系统开展履职尽责催促检查工作施行方案〉的通知》(武土资规发[20xx]108号)文件精神和有关要求，同时结合“三严三实”专题教育和省国土厅“六查六看”自查自纠活动开展，从严格依法行政、效劳改善民生、转变工作作风、落实党风廉政建立主体责任、搜集和解决问题等五方面开展自查自纠，现将活动开展情况报告如下：
一、履职尽责催促检查活动开展情况
市局在全系统开展履职尽责催促检查活动以来，分局党组高度重视，组织全体党员干部职工认真学习履职尽责催促检查相关文件，进展宣传发动。召开分局党组会专题研究活动方案和有关要求，成立文应华局长为组长的领导小组全面负责履职尽责催促检查活动开展，吴远胜纪检组长兼任主任的工作专班，负责详细工作的组织和落实。
按照履职尽责催促检查五个方面内容，分局通过广泛征求意见和自查自纠，找准分局在履职尽责中存在的问题，确保扎实有效开展活动，不断深化作风建立，提升依法行政、优质效劳、廉洁从政才能。
一是开展自查，按照“五个方面”的要求，组织全体干部职工查找分局在履职尽责方面存在的薄弱环节和不正之风，摆现象、找原因、议危害、制对策。
二是开展工作制度落实情况检查，分局纪检组和办公室定期不定期对各科室履职尽责情况进展检查，及时发现和纠正存在的问题。
三是应用监视渠道搜集意见，通过面向社会公布的投诉举报
、举报信箱等监视渠道搜集社会各方对分局履职尽责方面的意见和建议，结合全市电视问政、网络问政等“履职尽责工程，力求履职尽责工程覆盖全面，不留空点。并将填报内容在分局网络办公平台和大厅进展公示，承受监视。加强履职尽责工程完成情况跟踪检查，制定完善分局落实履职尽责工程管理方法，安排专人负责对工程进展情况逐月进展搜集汇总，局长办公会每月开会研究工程进展情况、工作难点和推进措施，确保扎扎实实、按时保质保量完成履职尽责工程任务，同时按季度将完成进度情况向市局报告。
二是标准行政审批，按照市局行政审修改革的要求，制定行政审批工作方案，加快推进展政审批科全面履行职责，标准审批事项清单，理清标准化审批事项和审批流程。目前分局建筑规划选址、土地登记等8项行政审批和效劳事项进入洪山区政务效劳中心办理，局部事项列入标准化审批范围，在窗口即办即取。
三是加强行政审批案卷管理和检查，分局组织工作专班定期展开对行政审批案卷检查，检查办事流程是否依法依规，检查办事过程是否准确到位，通过检查，促使行政审批工作人员高度重视依法依规开展审批。
四是加大法律法规宣传，结合“六五”普法教育，分局经常开展法律知识普及和宣传，今年上半年已经组织全体干部职工参加了新的《行政诉讼法》培训。
五是加强行政诉讼案件办理力度，今年新的行政诉讼法施行以来，分局参与应诉的行政诉讼案件有较大幅度上升，分局组织有法律专业知识人员进展应诉指导，分管领导和科室负责人承当应诉责任，使各项应诉工作有序开展。
六是认真贯彻落实中央、省委省政府、市委市政府和国土资部、住建部、省国土厅、省住建厅重大决策部署，围绕专项任务开展工作。今年在市局统一安排下，扎实有效完成了土地卫片执法检查工作、土地利用现状变更调查工作、国土资节约集约模范区创立评审申报工作、地质灾害防治工作、武汉市城市周边永久根本农田划定工作和闲置土地清查工作。
七是围绕绩效目的管理，积极履行国土规划管理职能，为洪山区经济社会开展做好效劳，近几年，分局在行政审批、专项效劳等方面加大工作力度、主动作为、克难攻坚，各项工作得到全区的肯定，连续三年荣获洪山区绩效管理立功单位称号。
(二)效劳改善民生方面
分局注重勤政为民，创新管理，优化效劳，努力进步行政效能。
一是结合开展学习陈慧丽先进事迹活动，在效劳群众、效劳企业和效劳基层等方面采取了多种效劳举措，分局窗口针对特殊效劳群体采取上门效劳等人性化效劳举措，建管科加强同市规划院合作，推进为基层单位无偿提供方案前期审查，便于建立单位在设计过程中优化方案，进步审批效能。以上工作也得到了全区社会各界的肯定，分局窗口连续两年荣获全区政务中心“示范窗口”称号，在月度评比中屡次名列纠，对发放“110“值班费等津补贴情况及时整改，发放金额已全部追回，正按照程序组织上缴。
三是承受社会和广阔群众监视，对行政审批工作中乱收费、乱摊派、乱罚款等问题以及“为官不为”和“庸懒散奢”问题加大监视力度，经投诉举报或日常工作检查中发现的问题，查实一起，将严肃开展执纪问责。
(四)落实党风廉政建立主体责任方面
我分局把党风廉政建立“两个责任”落实与国土规划工作严密结合起来，建立了主要领导负责，分管领导详细抓，纪检组负责催促落实，各科室各负其责的党风廉政建立分工制度。在落实责任上做到三个明确：
一是明确局党政一把手是党风廉政建立挥表率作用。分局纪检组对分局党员干部违规收费和收受红包、购物卡等问题进展严格监视检查，对行政审批、执法以及“三重一大”决策方面建立健全了权利运行监视机制，严格有效落实全市国土系统政风行风建立责任考核体系。
(五)搜集和解决问题方面
我分局通过在大厅设置举报箱、24小时投诉举报
、分局网络办公平台局长办公信箱等全方位承受群众诉求，对受理的投诉问题及时答复。上半年，共办理各级督办件41件、____件70件，办结67件，办理纪检督办单2件，市长专线90件，除3件正在办理，其他全部按时回复。结合电视问政工作，积极开展承诺兑现工作，分局作为成员单位在办理“停车泊车位建立和微循环道路建立”工作中，结合相关部门，开展选址和工程审批工作，实现了时间过半任务过半的工作目的。2023年下半年，分局对群众道路教育理论活动发现问题整改措施落实情况分别向效劳对象和“两代表一委员”进展了汇报。
三、存在的问题
1、落实市局行政审修改革要求方面，推进标准化审批事项方面还要进一步细化、落实，逐步进步标准化审批事项在分局审批事项清单中的比例，进一步简化办事程序，高效开展国土规划效劳。
2、推进便民效劳举措方面，要进一步坚持长效性、制度化，要进一步增强便民措施的覆盖面，在各项审批环节要进一步针对群众和基层反映的问题完善效劳举措。
3、局部党员干部担当精神还缺乏，在困难面前还存在躲、推等现象。纠正“为官不为”和“庸懒散奢”问题上，还要在长效机制建立上进一步完善，从思想上和制度上确保工作人员不敢“不为”、不敢“庸懒散奢”。
4、通过落实八项规定自查自纠中发现的问题，说明分局在落实主体责任方面还要进一步强化政策执行力度，加强学习，明晰把握政策，履行监视责任方面还要进一步加强监视力度，在决策时实在落实好监视责任。
5、履职尽责长效机制还需要进一步建立完善，在对群众来信来访和市长信箱等转办件答复中，要进一步进步办理质量，提升群众和社会各界对答复的满意率。
四、下步工作
将继续围绕“履职尽责催促检查”活动，进一步加强与“两代表一委员”的联络沟通，组织党员干部到基层、到社区、到企业，宣传国土规划政策法规，听取意见和建议，继续查找存在的问题。同时开展边催促检查边整改工作，对发现的问题进展认真梳理和分类，认真研究改良措施，并逐步形成制度加以标准。
干部履职尽责方面存在的问题篇二
按照履职尽责催促检查工作的要求，经多方征求意见，认真梳理，市发改局就存在问题、整改措施和工作目的作出如下承诺：
一、行政审批方面
1、存在受权不到位，进驻不到位的问题。
整改措施和工作目的：将全局行政审批事项进展清理、归并汇总，指定专门分管局长、业务科室进驻政务中心，统一进展一站式受理行政审批工作，确保进驻到位、受权到位，杜绝前工后厂现象，实在进步行政审批效率。
责任领导及部门：xx，各科室。
完成时限：201x年xx月。
二、工程的争取施行监管方面
2、存在对中央、省级工程施行过程中监管不到位的问题。
整改措施和工作目的：做好工程审批审查把关工作，严把工程的真实性、科学性，标准工程的可研、环评、土地预审、能评等工程的前期根底工作，及时下达工程资金分解方案的监视和督办，工程严格按照“四制”要求进展建立，并及时做好工程督办检查验收工作。
责任领导及部门：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx，综合科、经济开展科、投资科、环资科。
整改时限：从如今起开场整改。
3、存在对工程资金的拨付协调不力，局部工程资金未及时拨付到位的问题。
整改措施和工作目的：加强与财政部门及工程主管部门的协调沟通，及时向上申请验收或组织本级验收，保证工程资金及时拨付，让资金发挥最快最大效益。
责任领导及部门：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx，综合科、经济开展科、投资科、环资科。
整改时限：从如今起开场整改。
三、价格(收费)监视管理方面
4、存在应该由本级定价而未及时定价的问题。
整改措施和工作目的：按照《湖北省定价目录》规定和规定的程序完成应由本级定价而没有定价的工程，保证相关工程的收费有章可循。
责任领导及部门：xxx、xxx，价格科、房服科、成调分局。
整改时限：20x年xx月。
5、存在对民生价费监管不力的问题。
整改措施和工作目的：着力就湖北广电有线电视付费频道搭车收取、农资市场价格行为不标准的问题进展重点监视、检查、整改。到达有线电视用户消费付费频道时明明白白、自觉自愿;农资经销商对商品实行明码标价，保护农民切身利益。加强“12358”价格举报平台建立管理，确保价格举报、投诉和____件的及时受理处置，保证处置回复率到达100%。
责任领导及部门：xxx、xxx，房服科、价格检查分局。
整改时限：从如今起开场整改。
6、存在对取消、暂停的收费工程检查处理不全面、不及时、缺力度的问题。
整改措施和工作目的：组织专班对已取消或暂停的行政事业性收费和经营效劳性收费工程的清理和重点检查，对查出的问题依法依规严肃处理，坚决制止乱收费现象。
责任领导及部门：xxx、xxx、xxx，价格检查分局、收费稽查分局。
整改时限：201x年xx月。
7、存在旅游市场节假日涨价问题。
整改措施和工作目的：节假日组织专班对旅游市场价格进展专项巡查，及时受理相关投诉举报，对违规行为严肃查处。加强节假日旅游价格优惠政策宣传，让全社会参与监视，形成旅游价格的长效标准机制。
责任领导及部门：xxx，价格检查分局、房服科。
整改时限：201x年xx月。
四、执行“八项规定”反对“四风”方面
8、存在不认真出勤履职、不及时填写绩效平台、公务接待不够标准等问题。
整改措施和工作目的：加强对干部的教育管理，催促履职尽责，催促认真填写绩效考核平台，落实机关管理制度，对重点对象开展谈话提醒，不定期自查追责;严格执行陪客人数的规定，保证票据和附件标准，实在做到合规合标。
篇六：履职尽责方面对照检查
履职尽责方面对照检查材料
材料一：记录工作内容和时间的日志
为了确保履职尽责，记录工作内容和时间的日志是一种非常有效的方法。每天开始工作之前，准备一个日志表格。表格的左侧列出时间段，右侧列出工作内容。当完成一项工作后，及时记录在日志中，包括开始时间和结束时间。这样可以帮助我准确记录工作量和工作时间，以便后续对照检查。
材料二：制定详细的工作计划
制定详细的工作计划是履职尽责的重要一环。在每周或每月开始时，我会制定一份工作计划。计划中包括具体的工作目标和任务，以及预计完成时间和所需资源。通过制定详细的计划，我可以清楚地知道自己需要完成什么工作，并且可以更好地安排时间和资源。
材料三：跟踪工作进展情况的报告
及时跟踪工作进展情况并撰写报告是履职尽责的关键。在工作进行过程中，我会定期向上级领导提交工作进展报告。报告中包括工作目标的完成情况、遇到的问题和解决方案等内容。通过这样的报告，我可以向上级领导展示自己的工作成果，并在需要时及时寻求帮助和支持。
材料四：及时响应工作任务和邮件
作为一个履职尽责的员工，及时响应工作任务和邮件是必不可少的。我会尽快回复上级领导和同事的邮件，避免耽误工作进度。同时，我也会及时处理分配给我的工作任务，确保任务按时完成。通过及时响应工作任务和邮件，我可以展现出自己的积极主动和负责任的工作态度。
材料五：定期参加培训和学习活动
为了不断提升自己的专业知识和技能，我会定期参加培训和学习活动。这些活动包括行业内的研讨会、培训课程和学习小组。通过参加这些活动，我可以不断学习新知识和技能，提高工作质量和效率。同时，我也可以与其他同行交流经验，共同成长。
通过以上的对照检查材料，我可以确保自己履职尽责，充分发挥自己的职责和作用。记录工作内容和时间的日志、制定详细的工作计划、跟踪工作进展情况的报告、及时响应工作任务和邮件，以及定期参加培训和学习活动，这些都是履职尽责的有效方法。我将不断努力，提升自己的履职能力，为公司的发展和成功做出贡献。
