党史教育个人剖析材料6篇

时间:2022-12-02 15:50:05 对照材料 来源:网友投稿

党史教育个人剖析材料6篇党史教育个人剖析材料 党史学习教育民主生活会个人对照检查剖析材料55篇 党史学习教育民主生活会个人对照检查剖析材料(一) 按照市委组织部关于召开党史学习教育下面是小编为大家整理的党史教育个人剖析材料6篇,供大家参考。

党史教育个人剖析材料6篇

篇一:党史教育个人剖析材料

学习教育民主生活会个人对照检查剖析材料 5 5 篇

 党史学习教育民主生活会个人对照检查剖析材料 (一)

 按照市委组织部关于召开党史学习教育专题民主生活会的安排和部署,我严格按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,认真学习了习近平总书记新时代中国特色社会主义思想,对党的光辉历程、党的伟大精神、党的重大理论成果进行了深研细读,全面贯彻落实习近平总书记重要训词精神,再次对党章党规党纪进行全面学习,与局党委成员谈心谈话、交流思想、交换意见,自我检视,深入查找理论短板、工作弱项、思想差距和作风不足,分析问题产生的原因,进一步明确了今后努力的方向和整改措施,现检视剖析如下。

 一、存在的问题 (一)遵守党章党规方面。

 一是以《党章》为鉴,在理想信念上还不够纯粹。理论学习主动性不够,缺乏主动学习思考意识,-般是上级要求学什么,我们就学 什么,有针对性的学习不够,有深度的思考不多:理论学习系统性不 够,对习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏系统研究和深刻理解,往往满足于浅尝辄止,大多数学习都是提纲挈领地学,读原文、学原文的次数偏少,理论学习宣传研究的结合度和系统性不够,学思践悟、 知行合一、学用转化不够,理论学习成果还只停留在思想上,未充分 地实践于行动中:网络舆情敏感性不够,对意识形态领域的复杂性缺 乏必要的警惕性和鉴别力。能够认识到社会上、朋友圈、网络空间里 的一些错误思想、言论、文章的现实危害性,但没能做到果断处理、

 坚决制止,往往要等到网安部门发现产生负面舆情后才采取处置措施。

 二是以《准则》为镜,在党内生活参加上还不够自觉。组织生活 制度执行不严谨,作为一名党员领导干部,没有很好坚持双重组织生 活标准,虽然认真参与局民主生活会相关事宜,但有时归咎于工作繁 忙,参加所在党支部的各类组织活动还存在重形式、轻质量的现象, 没有发挥好引领带头作用:批评与自我批评不充分。在实际工作中开 展批评与自我批评有时碍于面子,怕得罪人,怕伤了同志感情,不敢 真批评、深批评,做不到“见筋见骨”。在自我批评上一些问题谈得还不够深刻、不够透彻。在具体的工作部署中发扬民主、征求意见做得还不够,认为自己看问题的角度准,有时会弱化其他局党委成员的意见。

 三是以《条例》为引,在工作作风改进上还不够有力。文风会风 转变不彻底,工作中还存在一定的形式主义、官僚主义问题,一定程 度上还存在以会议落实会议,以文件落实文件的现象:基层调研走访 不够深入,有“走马观花、蜻蜓点水”的情况,没能真正抽出几天时间深入基层派出所蹲点调研,深入细致地了解基层基础工作和基层民 警的工作生活中存在的问题,直面基层民警和基层群众的机会不多, 联系群众还做的不够。

 (二)执行党的“六大纪律”方面。

 一是遵守政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇,在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高

 度一致,自觉维护党的集中统一,坚决维护中央权威。对党负责、听 党指挥,对中央做出的重大方针、政策和决议没有不同意见,也没有 发表与其相悖的言论,更没有与之相违的行为。但是理论学习投入的. 时间还不够多,坚持思想路线上还有待于提高。

 二是遵守组织纪律,在带队伍、管队伍方面坚持宽严相济,但宽 的情况多、软的情况多,红脸出汗、咬耳扯袖的情况少。

 三是遵守廉洁纪律,凭实绩考核选用干部,营造“能者上、庸者 下、平者让、裂者汰”的干事创业氛围。

 四是遵守工作纪律,坚决做到在其位、谋其政、尽其责。但工作中,开会部署的多,跟踪问效不够,有些工作没有按照规划稳步推进,或者没有取得预期工作成效。交任务发号施令多,教方法破解难题少, 导致部分工作相关所队无所适从,难以落实:关心民警不主动,交心 谈心不够,对干部民警常常只看结果,不问过程,只讲完成任务,不 关心工作生活困难,无形中伤害了民警的积极性。

  五是遵守生活纪律,自觉做到艰苦奋斗、勤俭节约。“名节源于修养,境界升于内省”,自觉抵制不正之风,努力做到不为名利所缚,以共产党人的高风亮节和人格力量影响和带动队伍。但享乐思想还没有完全摒弃。艰苦朴素、吃苦奉献的精神没有形成,在工作、生活待遇上不愿降低标准,特权思想还没有根除。对队伍管理中厉行勤俭节约监督检查不到位,发现办公用品使用方面存在浪费现象解决的办法不多、效果不明显,落实中央八项规定精神、反对“四风”问题作风还不够坚决。

 六是遵守群众纪律,将维护广大人民群众的切实利益,保持党与人民群众的密切联系作为行为准则,坚持全心全意为人民服务的宗旨, 但是深入基层、密切联系群众的缺失仍改观不大。平时忙于正常业务, 没有抽挤更多时间深入一线所队调查研究,没有真正做到问计于民、 问需于民。

 (三)理论学习方面。

 一是理论学习主动性不够。缺乏主动学习思考意识,一般是上级 要求学什么,我就学什么,有针对性的学习不够,有深度的思考不多; 理论学习系统性不够,对习近平新时代中国特色社会主义思想和对中 国共产党筚路蓝缕一路走来、艰苦卓绝不懈奋斗所取得伟大成就、作 出的伟大贡献缺乏系统研究和深刻理解,往往满足于浅尝辄止,读原 文、学原文的次数偏少。

  二是理论学习宣传研究的结合度和系统性不够。学思践悟、知行合一、学用转化不够,理论学习成果还只停留在思想上,未充分地实 践于实际工作与行动中。如:作为新任政协领导干部,对新时期如何 做好政协建言资政、充分发挥人民政协作为社会主义协商民主重要渠 道和专门协商作用的办法不多、措施不力,政协工作还没有新进展新 局面。

 (四)党性修养方面。

 一是组织生活制度执行不严谨。作为一名党员领导干部,没有很 好坚持双重组织生活标准,参加所在党支部的各类组织活动还存在重

 形式、轻质量的现象,没有发挥好引领带头作用:没用充分运用批评 与自我批评这一中国共产党的优良传统和锐利武器。在实际工作中开 展批评与自我批评有时碍于面子,怕得罪人,怕伤了同志感情,不敢 真批评、深批评,做不到“见筋见骨”。在自我批评上一些问题谈得还不够深刻、不够透彻。在具体的工作部署中发扬民主、征求意见做得还不够,认为自己看问题的角度准,有时会弱化其委员的意见。

 二是工作作风改进.上还不够有力。发扬老一辈革命家谦虛谨慎、 不骄不躁、艰苦奋斗的优良作用还有待提升,在工作、生活待遇上不 愿降低标准,特权思想还没有根除。对队伍管理中厉行勤俭节约监督 检查不到位,发现办公用品使用方面存在浪费现象解决的办法不多、 效果不明显,落实中央八项规定精神、反对“四风”问题作风还不够坚决。

 (五)作用发挥方面。

 一是在服务大局上还存在“局限”。比如,在贯彻执行中央路线、 方针、政策和上级决策部署时,有时存在一定的本位主义思想,局限 于自己负责的工作,首先考虑如何从本领域角度去推动落实,缺乏从 战略的高度,用辩证的思维,围绕全县中心工作、发展大局的角度去 思考和推进。

 二是,主动谋划意识还不强。结合“十四五”经济社会发展主要目标和 2035 年远景目标科学谋划好政协工作还不够,对如何聚焦重点任务协商,着力凝聚广泛共识为我县经济社会发展献计出力谋划还不深不细不透。

 三是深入群众不够经常,服务群众不够主动。工作中能够积极深 入基层开展调研、走访群众,但走访群众覆盖面不够广,听取群众意 见建议不充分。对于群众存在的实际困难,向有关职能部门反映多, 对问题的后续追踪解决抓的少,导致部分问题没有得到有效解决。

 二、党史学习教育找差距存在的问题、收获及体会。

 一是思想政治上需进一步增强。切实增强“四个意识”、坚定“四 个自信”、做到“两个维护”,进一步筑牢夯实高举旗帜、听党指挥、 忠诚使命的思想根基。

 二是纪律规矩需要进一步增强。守纪律,讲规矩是全面从严管党治警的根本要求,是广大民警辅警安身立命的基本遵循。严防“七个有之”,坚决做到“五个必须”,确保绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。

 三是能力本领需要进一步增强。必须开展党史学习教育,帮助广大民警辅警勤于学、敏于思,以学益智,以学修身,以学增才,掌握真本领,消灭假专家,切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

 四是担当作为需要进-一步加强。对全警全员进行一次精神上的洗礼,为广大民警辅警鼓勇气、提士气,带领大家真正把忠诚担当体现在工作中,以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的责 任担当,推动各项工作迈上新台阶。

 五是廉洁自律上需要进一步加强。时刻提醒全警重视廉洁自律,对倾向性、苗头性问题抓早抓小,防微社渐,通过咬耳扯袖,红脸出

 汗,对个别“问题干部”及时拉一把,防止小错酿成大祸,真正让干部体会到党的爱护; (四)上年度民主生活会尚未整改到位的问题。上年度民主生活会中提出的问题除需长期坚持的外,都立行立改及限期整改问题已完成整改。

 二、从主观上、思想上深刻检视存在问题的根源 以上问题究其根源,主要有以下五个方面: (一)思想意识方面。从党性修养来看,缺乏一以贯之的“三观”改造,自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的意识不强,为经常性,用党章党规对照自己、反躬自省,精神之钙不足;从宗旨意识来看,群众路线和群众观点未落到实处,碰到困难不主动向基层民警请教学习,不注意吸取群众丰富的基层经验;从纪律意识来看,虽然能够坚持依法和严守党规党纪办事,但在一些小细节上仍存在要求不严,总认为同志们不违反原则就要不拘小节。

 (二)政治规矩方面。宗旨观念有所减弱。群众路线和群众观点未落到实处,碰到困难不主动向基层民警请教学习,不注意吸取群众丰富的基层经验。党性修养仍需增强,常常把自己等同于普通民警,坚持原则不够,斗争意识不强,工作标准高度不够,批评教育不及时。

 (三)工作作风方面。开拓进取意识不强。对新形势新要求把握不够,对面临的危机和差距认识不足,在警务体制机制改革方面效果不明显。有时会报怨工作永远也干不完,有“歇一歇、等一等”的想法,有“少千事、不出事”的错误倾向,与领头雁、排头兵的表率和作为

 有很大差距。

 (四)工作能力方面。实干作风力度不够。在工作推进和作风建设上,没有真正做到守初心、担使命,一些重要工作只局限于开会、听汇报、看材料,没有深入实际察实情,没有面对面心贴心了解需求,凭经验决策,按惯例拍板,作出的决策难以得到民警的理解和支持。抓落实善始善终、善作善成不够,对一些重大问题和久拖未决的历史遗留问题,怕惹麻烦、怕出乱子,制度执行不够。

 (五)执行纪律方面。严格自律要求不强。对严守党的纪律和规矩理解还不深刻,党内监督不够。面对一些具体的人、具体的事没有严格要求,主观判断不违规违法便随方就圓;在自警、自省、自律上不能高标准严要求,党员意识不够,与丑恶现象和问题斗争的决心和能力不足。

 三、明确今后的努力方向和改进措施 (一)执行党章党规党纪方面。

 一是进一步强化理论武装,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神,认真研读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平谈治国理政》等权威读本,聚精会神读原著、学原文、悟原理,真正做到学习往实里走,领会往心里走,自觉用好思想建党这个“传家宝”,抓好理论武装这个“必修课”,拧紧世界观人生观价值观这个“总开关”,持之以恒补精神之“钙”、固思想之元、守为政之本。

 二是进一步严肃党内组织生活。认真贯彻党章党规党纪、民主生

 活会、民主评议党员、谈心谈话等制度,坚持高标准、严要求,以身作则、以上率下,力求自我批评见筋见骨、相互批评见人见事,真正触动思想、触及灵魂,充分体现党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,积极推进党史学习教育常态化制度化。严格执行民主集中制,凡属事关全局的重大事项,都要按照集体领导、民主集中、 个别酝酿、会议决定的原则,由集体讨论、按少数服从多数做出决定, 切实做到科学、民主、依法决策。. 三是进一步严守政治纪律和政治规矩。时时知晓“红线”、筑牢“防线”、守住“底线”。严格贯彻执行中央八项规定,认真落实《准则》《条例》,坚持以身作则,从小处着眼,大处着手,时刻按照党员干部勤政廉政的有关规定严格要求自己,坚决按程序办事,依规用权,秉公用权,时刻把自己置于组织和群众监督之下,切实管好“亲友团”, 净化“朋友圈”,干好业务、带好队伍,营造风清气正、干事创业的工作氛围。

 (二)强化理论武装,提升思想觉悟。把学习作为一种境界、一种习惯、一种修养来对待,并贯穿于各项工作始终。全面深入系统学 习领会习近平新时代中国特色社会主义思想内涵和精髓、充分总结提 炼中国共产党成立以来的的奋斗历程、伟大成就、历史经验和光荣传 统,在力求学深悟透、融会贯通,从而鼓舞斗志、启迪智慧、明示未 来。全面提升运用党的创新理论认识问题、分析问题、解决问题的能 力,自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

 (三)站稳政治立场,坚定政治方向。带头树牢“四个意识”,坚

 定“四个自信”,做到“两个维护”,坚决落实党中央和省委市委县委 的各项决策部署,落实到具体行动上,把党员干部的先进性纯洁性体现在实际行动中,始终把自己处于党纪约束、群众监督和阳光照射下, 以实际行动、具体成效检验政治成色、诠释忠诚担当。

 (四)践行服务意识,保障群众利益。朱德在中共八大...

篇二:党史教育个人剖析材料

学习教育专题民主生活会个人检视剖析材料 7 7 篇

 党史学习教育专题民主生活会个人检视剖析材料 (一)

 党史学习教育开展以来,我按照学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求,坚持读原著、学原文、悟原理,认真学习必读书目、积极参加实践活动,着力从百年党史中体会马克思主义的真理味道、感受党的创新理论的思想伟力、领悟中国共产党的独特魅力、崇仰革命先辈牺牲奉献的精神品格,进一步打牢了明理、增信、崇德、力行的思想基础。同时,按照这次专题民主生活会通知要求,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,围绕“四个对照”进行了深入党性分析,查找问题差距,剖析根源症结,制定了整改措施。下面,由我做个对照检查。

 一、存在的主要问题 (一)对照党的创新理论方面。这些年来,自己对党的基本理论和创新理论能够做到真学真信真用,不断加强思想改造和党性历练,在高举旗帜、践行“两个维护”等重大政治原则问题上,能够头脑清醒、态度鲜明、立场坚定。但是对照更高标准要求,还存在一些不容忽视的问题。

 一是刻苦钻研还不够。这些年来始终在接受学习和教育,在思想深处或多或少存在“差不多”、“够用了”的心态,对党的创新理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想,学得还不够刻苦、不够全面,缺乏如饥似渴、废寝忘食的劲头,平时忙于各种事务多,静下心

 来系统学习深入思考少,对学过的理论和知识记得影影绰绰的多,深层积淀少。二是消化转化还不够。对党的创新理论能够做到深入学、跟进学,但联系思想实际、改造头脑不够,特别是转化为立场、观点、方法,形成科学的思维方式、内化为政治判断力政治领悟力政治执行力还有很大差距。有时对中国特色社会主义发展的曲折性、艰巨性,对一些历史虚无主义的政治危害性认识不足,不能完全站在党和国家全局利益的高度去分析、判断问题,容易被一些表面现象和自身所处的小环境所左右,深层次判断、理解问题及透过现象看本质的能力水平还不是很强;有时对上级意图的理解把握还不全面、不深入、不具体,在贯彻落实上还存在过分强调客观因素和实际困难,甚至左顾右盼、落不到底的现象。三是实践运用不够。弘扬理论联系实际的学风还不实,用理论学习成果指导实践、形成工作思路还有差距,在把学习成果内化为指导工作思路、方法方面,虽然平时也注重结合岗位职责进行对接,但对一些新形势新情况新问题还缺少深入研究探索,有的学习成果指导价值、实用价值还不高。

 (二)对照党章党规党纪方面。党的十八大以来,党中央、习总书记大抓全面从严治党、大抓正风肃纪,把党章党规党纪的硬尺度立了起来。总的看,自己能够秉持老实做人、干净做事的原则,始终认真践行党章、严守党规党纪,在改进作风和廉洁自律方面没有踩红线、破底线。

 但对照“永远在路上”的要求,还有一些做得不够的地方。

 一是党性修养还需要进一步锤炼。虽然党龄在不断增加,但党性

 修养和党员意识却提升不快,内心觉得自己受党教育培养多年,世界观、人生观、价值观已经定形,在重大原则问题上不会出偏差,没有充分认清党性修养的艰苦性、长期性和复杂性。有时以普通党员身份参加组织生活、汇报个人思想也不够经常深入,对照合格党员的标准还有很多不足。对一些单位和他人存在的不好现象,有时过于强调客观大环境,有时考虑别人感受、当“老好人”过多,较真斗硬不够,没有进行坚决的斗争,反映出党性原则的弱化。

 二是敬畏戒惧还需要进一步增强。知敬畏存戒惧守底线的意识还不够强,有时弱化自身的党员身份和肩负的政治责任,单纯认为自己参加工作时间不短了、入党也有好多年了,能够保持对纪律规矩的敬畏,把持底线不失守。实际上,还没有真正严格按照党员的先进性标准来要求自己,形势所迫多于内心自觉,有时也存在纪律观念淡化、执行纪律规矩不严的倾向,需要在今后工作工作中认真反思改进。

 三是纪律规矩还需要进一步严守。在落实请示报告、督促检查等机制上,自己能够严肃认真地贯彻执行,但在日常工作中,还存在沟通协调不到位、情况反馈不及时的现象。再比如,巡视巡查问题整改过程中,在清退津贴补贴问题上,工作推进较慢,反映出压紧压实“两个责任”的力度还不够大。

 (三)对照初心使命方面。近些年,我先后几次变换岗位,无论从事哪项工作,都能够牢记初心使命,自觉以事业为重,始终充满激情,勤奋敬业、脚踏实地的完成组织交给的各项任务。但深入对照反思,还存有三个方面的差距:一是振奋精神干事业的劲头有所淡化。

 有时工作干了,做的也比较艰苦,但在为什么于?应当怎样做好上思考的还不深。任现职已经有几个年头了,随着时间的推移,思想上或多或少有了一些新的困惑和干扰。有时也有不求过得硬、但求过得去,松口气、歇歇脚的想法。这些东西也常常与积极学习、勤奋工作、严格自律的党性要求形成碰撞,如果自己拿不准、拿不住,也容易带来思想、状态和工作上的滑坡。这是我必须时刻谨记的。二是积极主动改作风的锐气有所弱化。思想深处仍存在着创先争优意识不强、担当动力不足问题,有些工作标准不高,求平保稳,对政策性难题有等靠思想,对共性矛盾问题有观望现象,对棘手敏感问题有畏难情绪。有时抓工作落实还浮在面上,满足于安排了、部署了,亲临一线指导、跟踪督导问效还不够,工作落实不到位、标准不高的问题有所表现。三是心系基层解难题的行动有所虚化。群众观点、人民立场、宗旨意识树立得还不够牢固,践行以人民为中心的发展理念,口头喊得比较多,落实行动比较少。比如,下不去、蹲不住、帮不实的情况依然存在,调查研究不够深入,对基层实情若明若暗;用会议、文电部署任务、推动工作的惯性思维还没有彻底纠正;每年征求基层和群众的意见原则性答复多,实质性解决少,有的甚至不了了之。

 (四)对照先辈先进方面。回顾百年党史,无数革命先辈、英模先进在党的带领下,牢记初心使命,舍生忘死、拼搏奋进,构起了中国共产党人伟大的精神谱系,也为我们立起了精神标杆。反思自己,能够坚持以先辈先进感召自己、鞭策自己、引领自己,并把这份尊崇之情化作履职的实际行动,用业绩来回报组织的培养,但还存在一些差

 距不足:一是遵崇维护的力度还有欠缺。对于网上关于歪曲事实真相、抹黑英烈英模的所谓细节内幕、恶意话题,虽然非常反感,但没有站在维护党和国家形象、维护民族精神的角度来认识看待,勇于发声、坚决抵制、大胆斗争不够。二是对照践行的力度还有欠缺。内心对革命先辈、英模先进典型充满敬佩,但在精神的传承和弘扬上,还存在说得多、做得少的现象,有时感觉精神可贵、践行很难,没有真正时时处处对照先辈先进找差距、反思不足抓改进,特别是结合本职岗位,如何处理好公与私、义与利、得与失的关系,做到“守土有责、守土担责、守土尽责”,还远远不够。三是模范表率的力度还有欠缺。自觉用先辈先进的奉献精神、爱民情怀、表率作用约束自己的言行、严格要求自己还有差距,降低工作标准、自我要求放松等享乐主义的思想不同程度存在。下步,还需要以先辈先进为镜子,全面对照反省、不断加强自我改进。

 二、间题的主要根源 (一)持之加恒加强思想改造不够。培塑世界观、人生观、价值观的自觉性和刻苦性不够,有时关注业务工作多,关注学习改造少,存在学用两层皮的现象,特别是随着工作时间的延续、年龄的增长,内心自觉不自觉地产生了一些不愿接受改造的惰性心理、差不多过得去的自满情绪,一定程度上弱化了终生改造的韧劲、知行合一实劲、小处着手的细劲。

 (二)强化责任振奋精神状态不够。我参加工作 30 年,在现职岗位工作也已经满 8 年,虽然也能做到兢兢业业、任劳任怨,但想到

 属于自己的“时间段”已经不多、进步的希望也比较渺茫,精神状态也有所滑坡和懈怠,缺乏以往那种干劲、冲劲和实劲,有些工作能推出去就推出去,有些责任能不担就不担,表面上是事业心责任感弱化,实际上是初心使命没有牢固树立起来。

 (三)践行宗旨真心服务解难不够。对基层深入了解不够,下基层调查研究,以普通党员身份与职工群众拉家常、打交道、交朋友做得不够好,特别对改革带来的新情况新问题,有时掌握得还不够准确全面,还缺乏深入研究和具体分析,相信群众依靠群众不够,在谋划工作、破解难题、指导帮带上,问政于民、问计于民不够。

 (四)紧而又紧严守纪律规矩不够。对当前全面从严治党、正风反腐的高压形势还缺乏清醒敏锐的认识,对党章党规党纪缺少深入系统的学习领悟,纪律观念和法规意识树立得不够牢固,大的方面能够按照规章制度执行,但在细节小处上还有打折扣的现象,反映出自己对党纪党规的敬畏度和执行力还需进一步加强。

 三、下步的努力方向 (一)强化理论武装。继续把学习党的创新理论作为首要任务,围绕深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想,认真参加集体学习,并持之以恒的进行自学,在掌握基本立场、观点、方法的基础上,不断加强思想改造,着力提升政治判断力政治领悟力政治执行力,切实坚定政治理想、坚守政治定力、树立政治担当,确保自己在大是大非、政治风浪等考验面前,能够站稳立场、守住思想防线,切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

 ( 二)强化责任担当。牢记为民初心、职责使命,恪守党性原则,改进工作作风;珍视岗位职责,以勤勉敬业、模范带头的良好精神状态,圆满完成上级赋予和党委交办的各项工作任务;珍惜工作机会,主动作为,加班加点工作,力争为行业建设发展多做贡献;珍重班子生活,坚决维护集体权威,出好主意,当好参谋,主动为党委献策分忧,讲大局,讲团结,为班子建设尽职尽责,尽心尽力。

 (三)强化作风改进。围绕岗位职责和群众需求抓落实,坚决不做表面文章,不提脱离实际的口号,不干群众反感的事,多为群众办实事好事;对上级要求的事、党委决策的事、建设发展有益的事,认认真真,不折不扣地抓好抓实,抓出成效。特别是要盯着难题抓破解,做好基础的、细致的、经常性的工作,力争使所负责的工作有新面貌、标准有新提高、难点有新突出。

 (四)强化自律标准。自觉遵守党章党规党纪,认真对照先辈先进典型事迹,不断加强党性修养和自我改造,自觉参加组织生活,不断汲取政治营养,进一步完善自我、提升自我;严格遵守和模范执行廉洁从政各项规定,时刻警惕各种诱惑,严格按制度、规定和程序办事,主动接受党组织和群众的监督,始终保持健康的生活情趣、高尚的道德情操和崇高的精神境界,树立党员干部的良好形象。

 党史学习教育专题民主生活会个人检视剖析材料 ( 二 )

 党史学习教育开展以来,我能够认真研读原文原著、积极参加学习研讨,主动投身“我为群众办实事”实践活动,进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基.同时,围绕这次专题组织生活会主题,通过广泛征求意见建议、深入查摆自身问题,使我思想经历了一次洗礼、党性得到了一次锻炼、精神状态受到了一次促动,进一步增强了从党的百年奋斗历程中汲取精神力量、反思差距不足的紧迫感和责任感。下面,联系自身思想和工作实际,对照需要重点查摆解决的主要问题,做个对照检查剖析。

 一、存在的主要问题 (一)在党的创新理论武装方面,还存在知行合一不够的问题。虽然注重钻研党的基本理论和创新理论,但缺乏把学习当责任的自觉思想,缺乏"挤""和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心韧劲,存在时紧时松、时抓时放的现象,理解掌握新思想新理念新思维不够透彻,改造思想不够积极主动口平时认为只要思想上、政治上,行动上与党中央保持一致,积极干好本职工作就可以了,对党和国家的一些重政策精神学习理解不够,基本的政治素养还不够过硬,尤其 不善于运用政治的眼光,全局性的头脑,分析思考现实问题,面对当前国际国内形势、社会上出现的热点问题,站在党和国家战略全局高度进行辩证分析的视野不够开阔,有时也有评头品足、说说讲讲、发发牢骚的现象,反映出自己的政治判断力政治领悟力政治执行力还有差距。

 (二)在锤炼党性修养方面,还存在检讨反省不够的问题。自己能够经常的进行自我检讨和反省,对自身存在的脾气不好、情绪急躁等缺点应该说也有一个较为客观、准确的认识。但并没有及时的纠治和改正,主要原因是改正问题的决心还不够大,没有将改正问题当作一件大事、急事来抓。与能够认真进行自我批评相对的是,在组织生活中对同志开展批评进行得不好,不敢、不愿与组织内的同志开展思想交锋,特别是对身边的同志有问题不能及时提醒,有缺点没能及时帮助,批评的都是一些无关痛痒的小事,不触及灵魂深处。出现这一问题说明自己的原则性、战斗性不强,总是有当老好人的思想,并错误的认为,这就是体现了和谐,对组织内部团结,一团和气的追求过了度,变了味,没有认清思想交锋后的一致才是真正的团结。

 (三)在牢记初心使命方面,还存在担当作为不够的问题。主要表现在:一是锐意进取的劭头不强。反思这些年的工作状态,虽然说工作上有热情,但缺少必要的和进取精神,内心有一种“船到码头,车到站”的想法,工作干劲、担当精神、进取意志照比以往,出现了一定程度的现象,有时原则性问题强调的较多,实际工作中指导的较少;布置任务较多,手把手教方法较少。二是认真负责的意识不强。应该说,自己始终把干好事业作为最高的追求,对待工作认真负责。但在工作任务重、头绪多的情况下,有时只满足于过得去,工作热情和标准意识有所淡化。工作顺利时热情高些,遇到矛盾时热情就有所下降;心情舒畅时热情比较高;遇到烦心事的工作热情或多或少受到一些影响。三是创新落实的精神不强。只...

篇三:党史教育个人剖析材料

学习教育 专题个人 剖析材料 5 5 篇

  1 2021 学党史个人剖析材料一

 按照局党委组织生活会要求,围绕对学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的理解感悟,围绕学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求,结合本人在党史学习教育、“两学一做”学习教育常态化制度化、学习十九大精神、树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,认真执行党章和习**新时代中国特色社会主义思想等方面,就学习和工作情况及思想状况对照检查如下:

 一、存在的主要问题:

 1. 思想政治方面。一是从思想上没能自我加压,缺乏系统的政治理论学习,政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多,造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲,政治素质、理论水平、领导能力还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化,而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上,对学习的内容没有深度认识,没有精准理解。三是在带头学习党史、学习贯彻习**新时代中国特色社会主义思想、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上没有起到引领作用。

 2. 组织纪律方面。日常管理中执行制度不严肃、不认真,存在严不起来,落不下去的问题,好人主义倾向时常存在。对影响工作进度的人和事,总是点到为止,抹不开情面严厉批评,工作落实上不严厉、不督办。

 3. 履职践诺方面。大局意识作用发挥的不够强,思想上存在着本位主义,认为自己年纪轻,工作中能够哈下腰来,带头认干,默默无闻守本分就可以了,没有注重宣传,没有及时向组织汇报工作情况和思想动态,缺乏同上级领导及相关部门的沟通协调。

 4. 遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面,能够做到严守底线、不碰红线,在开展工作中严格要求自己,以史为鉴,加强政治规矩和政治纪律教育。

 5. 工作作风方面。在工作作风上虽然具有很强的主动性,但也存在情绪化,消极怠工的一面,忽视了自我约束、自我监督。

 二、原因分析 1.理想信念方面。日常对政治理论学习还不够,政治素质还有待于进一步提高,党的宗旨意识不强,政治意识没有达到一定的高度,是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学,缺乏广度和深度,缺乏自我学习的主动性,综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。

 2.党性修养方面。日常工作在基层,没有把自己看成是党员干部,淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中,淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干,热情不减,但突出党的先进性,体现党宗旨没有落实到实际工作中,自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。

 3.宗旨意识方面。在党中央提出的党要管党,全面从严治党的大政方针指引下,按照党组织的安排,通过不断的学习,我本人在宗旨意识方面有很大提升,在原则问题上,服从于党组织,与党中央保持高度一致。坚定政治立场,不该说的不说,不该做的不做。

 三、下一步努力的方向及整改措施 1、加强政治理论和业务知识学习,提高自身政治素质和业务能力,牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”,工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念,提高自己的知识水平和政治思想修养,时刻同党中央保持一致。

 2、把精力和热情全身心地投到工作中,积极主动地开展好工作,严抓管理,落地有声,充分体现出党员的先锋模范作用。牢固树立大局意识。

 3、强化责任意识,增强核心意识,看齐意识。工作中严格要求自己,求真务实,大胆创新,服从组织领导,贴近组织心声,进一步解放思

 想、不断完善和提高自己,充分运用辩证方法处理好问题,严抓工作落实,做好本职工作。

 4、牢记党的宗旨,提高服务意识。贯彻党中央关于推动矛盾纠纷源头化解,扎实开展党史学习教育“我为群众办实事”实践活动要求,以青年仲裁员志愿者活动为契机,加强劳动争议源头预防和前端化解,进一步发挥调解仲裁在提高就业质量、优化营商环境、维护劳动关系和谐与社会稳定中的重要作用,以实际行动和优异成绩庆祝建党 100周年。

 1 2021 学党史个人剖析材料二

 按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求,党史学习教育启动以来,我坚持读原著、学原文、悟原理,通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式,认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习**论中国共产党历史》《习**新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx 历史》,以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容,组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动,认真撰写了学习体会感悟文章,集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会,我严格按照有关要求,广泛征求意见建议,开展谈心谈话,对照党的创新理论,党章党规党纪,对照初心使命,

 对照先辈先进,认真查摆自身存在的突出问题,进行了党性分析,明确了整改措施,撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。

 一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题 (一)对照党的创新理论方面。

 一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示,中央和省、市制定的有关政策和文件,自己作为基层干部,更多时间是与群众打交道,落实理论政策,简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是,没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。

 二是理论学习不深入。在学习党史过程中,没有形成自觉、主动、常态的习惯,更多时候考虑业务工作多,党史学习按部就班、依规推进,把“学过”视为“学好”,把“作笔记”当成“已学完”,把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习**新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如:在学习党史系列书籍过程中,更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容,把其他内容简单地、浏览式进行学习,没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。

 三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料,根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容,然后简单谈几句感悟,在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点,往往是就学习党史谈党史,谈初浅的、面上的东西,研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高,只求过得去,不求过得硬,没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如:在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时,自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析,切实指导工作实践,学习研讨的效果不突出。

 (二)对照党章党规党纪方面。

 一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的,自己多年来工作一直严格要求自己,严格落实党的法规制度,始终坚守共产党人的精神家园,始终牢记入党时的铮铮誓言,不会出现违反党内法规的行为。基于此,一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如:自己学习《党章》,习惯性地择其重点学党员义务,没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。

 二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实,觉得党内法规离自己远,也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物,在“温水煮青蛙”效应下,出现了党性修养的淡化和党

 性意识的弱化,把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”,实质是执行党内法规标准的降低,极易造成违纪违规行为。

 三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来,党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势,查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案,同时坚持“拍蝇”行动,查出的干部不计其数,有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为,自己是清白的、廉洁的,忽视了经常提醒自己的重要性,内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。

 (三)对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史,发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代,共产党的初心就是与人民一条心,坚决打倒侵略者和一切敌人,争取民族独立、人民解放。今天,我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗,更好为人民服务,共同努力,推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨,但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上,没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务,面对世界百年未有之大变局,面对国际风云变换,面对中国社会矛盾的转变,使命担当意识显然不足,存在“大马过得河,小马过得江”的中立心理,没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲,担当的肩膀不够宽。同时,在工作中主动创新不够,一定程度

 上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识,导致工作求稳怕乱,不愿主动担当,不愿思考问题,影响工作质量。

 (四)对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中,自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子,也了解了他们的感人事迹,心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如:学习黄大发同志先进事迹,认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山,都用高科技的东西代替了,觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高,而且显得固步自封,实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透,没有理解事迹背后的深刻道理,没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员,作为领导干部,把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动,对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后,没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用,没有把“我为群众办实事”真正落到实处,自己给群众办的事实要么意义不大,要么结果群众不够满意。比如:面对发展中的群众矛盾和诉求,习惯性地把问题抛给别人,以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝,导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决,影响了干群关系和谐。

 二、产生问题的根源剖析 (一)理论学习不够扎实,思想有所滑坡。多年来从事服务工作,觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大,从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习**新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持,觉得该掌握的自己都比较清楚了,认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的,能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,理想信念的根基是牢固的,精神之钙也是足足的。基于此,导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神,特别是对共产党的历史和习**总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用,对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准,影响了理论联系实际的质量。

 (二)纪律规矩守得不牢,底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题,往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此,在党史学习教育中,学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足,在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木,导致对自己分管的 xx 科和联系镇乡(街道)xx领域干部的纪律教育和引导不够,存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严,对身边人纪律规矩管理监督不够,失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。

 (三)担当作为决心不够,标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风,明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进,质量过得去,不在人前不在人后就行,工作中不愿意去树立形象、带头示范,也不愿去思考和创新。对照习**总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思,自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本,还是责任意识不强,学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高,统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。

 (四)为民服务意识不强,宗旨树得不牢。共产党至成立之日起,就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上,带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨,作为自己的初心和使命。但通过学习,对比先进先烈,自己显然有不小差距。习**总书记强调,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部,在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多,习惯跟着上级安排和文件要求落实,习惯常规性工作,对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高,群众满意度不高。

 三、整...

篇四:党史教育个人剖析材料

教育学习自我剖析材料 党史教育学习自我剖析材料 3 篇 党史教育学习自我剖析材料一篇 党史教育学习自我剖析材料一篇

  党的群众路线教育实践活动的主要任务是作风建设,集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上,并透过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。我重点学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节俭反对浪费——重要论述摘编》以及《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等,受益匪浅。充分认识到“四风”问题存在,严重损害了党在人民群众中的形象,严重损害了党群干群关系。

  一、遵守党的政治 纪律状况

  (一)贯彻落实状况

  我认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观,用正确的理论武装头脑,真正做到理论上清醒,从思想上行动上提高自我的工作职责心,树立一切为人民服务的思想。树立正确的世界观、人生观、价值观才能有坚定的梦想信念,正确对待得与失、苦与乐、荣与辱、贫与富以及个人同他人,个人同社会的关系,持续清醒的头脑,发挥党员表率作用。同时,自律、自省、加强自身修养。大力加强党性修养,持续清正廉洁的生活作风。要经常照一照镜子,

 看一看自我的言行举止是不是贴合党性政治纪律的要求,有没有差距和相违背的地方,常怀律己之心。

  (二)存在差距和不足

  透过深刻反思,发现自我:第一、党员意识淡薄。很多时候不能以身作则,没有做到不仅仅在学习上、工作上要有优异的表现,并且还要能够认真地从身边的小事做起,努力在各方面不断充实自我、完善自我。组织纪律观念淡薄,有时候只顾管好自我,不能带动其他教师共同提高,把自我当成普通群众,没有发挥先锋模范作用。第二、自我约束力不强。忽视政治理论学习,导致党性修养等方面出现问题。第三、对不良行为不敢管,明哲保身,不愿得罪人也不愿管。

  二、贯彻中央八 项规定及学校《若干意见》、转变作风方面的基本状况

  (一)贯彻落实状况

  从自我做起努力营造以勤俭节俭、廉洁自律为荣,以骄奢淫逸、好逸恶劳等腐败行为为耻的良好氛围,从身边小事做起,一点一滴积累提高。

  (二)存在差距和不足

  问题还是存在在行动上,在小事上不能始终严格要求自我,

 (三)有关状况说明

  三、 三、“ 四风”方面存在的突出问题 方面存在的突出问题

  (一)形式主义问题

  工作职责心、工作用心性主动性有所下降。在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候,牢骚满腹,怨天尤人;在工作方面缺乏热情,工作不扎实,不细致不到位,表率作用不突出。

  (二)官僚主义问题

  赞无

  (三)享乐主义问题

  没有做到始终刻苦学习专业知识,提高自我综合素质。满足于现状,陶醉于已经取得的成绩,不立新目标,缺乏新动力。

  (四)奢靡之风问题

  这一方面,个人尚能抑制奢靡之风,终做到不铺张浪费。

  四、对群众所提意见及有关问题的回应

  暂无

  五、产生问题的原因分析

  (一)政治理论学习不够深入,不肯钻研,学习自觉性稍差,重视不够。

 (二)在存在求稳和等靠的思想,不敢大胆去探索和创新因而学习、工作产生依靠性。主要表此刻有时学习、工作欠主动,遇到剌手问题,不肯动脑筋去想办法解决,产生得过且过心理。

  (三)是未能很好处理学习与工作的关系,往往以学习、工作繁忙的为借口放松政治理论学习,未能深刻认识到理论对学习、工作的巨大促进作用。

  六、今后的努力方向和改善措施

  (一)努力方向

  透过对自我存在的问题进行认真剖析,找出了问题的根源,也认清了今后的努力方向,虚心诚恳理解大家的批评和帮忙,在以后的学习、工作中加以克服,要努力做到如下几个方面:

  1、加强政治学习,提高自觉性、用心性。

  2、要坚定立场,大胆主动,不计较个人的得失,以为党为人民的高度负责去做好本职工作,时刻牢记自我是一名...员,务必在平时发挥党员先锋模范作用。

  3、合理地安排时间,针对性地解决目前学习、工作中存在的突出问题。

  4、进一步加强党性锻炼,做一名优秀...员。在学习、工作和生活中,严格遵守党纪国法、严于律已,以身作则。

 (二)整改措施

  第一、加强学习和提高理论水平,提高自律潜力。

  第二、对自我做过的事经常总结,看看自我的哪些是正确的,哪些是错误的,坚持好的,改正错的,以此激励自我不断提高。第三、改善工作作风,提高工作用心主动性,提高工作质量、办事效率。

  第四、加强与其它党员同志的联系和配合,提高思想政治素质和道德水平。

  第五、常常深刻分析自我,找到自我的不足。多与同事,好友交流,悉心听取他人意见,要不断严格要求自我,认识自我的不足,敢于批评和自我批评,改正不足之处,不断完善自我。

  七、对班子作风状况的总体评价

  对党员教育形式多样化,让更多的党员走出去学习,理解教育提高党员的思想素质,真正发挥...员的先锋模范作用。

  党史教育学习自我剖析材料二篇 党史教育学习自我剖析材料二篇

  按照中央关于开好 2017 年党员领导干部民主生活会的通知要求,近期,我深入学习了党的十九大报告以及习近平同志在新一届中央政治局民主生活会上的重要讲话,紧紧围绕六个方面的资料,结合自身思想工作实际,认真开展了对照检查反

 思、剖析产生问题的根源、制定今后努力方向和整改措施,现报告如下,请同志们批评指正。

  一、学习贯彻党的十九大精神总体情景

  学习宣传贯彻党的十九大精神对决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大的政治意义、理论意义、实践意义,党的十九大将人民的心紧紧的凝聚在一齐,作为一名.....党员,我深受鼓舞,同时也产生了一种前所未有的强烈的使命感和职责感。要经过我们不断的学习来提升自我的工作本事和业务水平,在工作中严格要求自我,时时事事不忘创先争优,勤奋工作,不断提升自我的认知本事和认知范围,在应对各种复杂情景中,不断提高自我的岗位素质和工作本事,爱一行、干一行、钻一行,履职尽责,兢兢业业,带头把自我的思想统一到党的十九大精神上来,真正把心思精力用在想干事上,把本事用在能干事上,把目标定在干成事上,在群众中切实做到不忘初心,牢记使命,发挥一名党员干部应有的先锋模范作用。

  二、存在的突出问题

  ——在“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚决维护习近平同志的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导”方面:一是理论学习虚化,学习上有惰性,学习的主动

 性、规划性、系统性不足;二是处理工作经验化,习惯于“吃老本”,没有沉下心来深入研究新方式、新方法。

  ——在“认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定,带头坚持请示报告制度”方面:一是请示报告制度落实不到位,在一些常规工作方面有时存在报告不及时或不报告的问题;二是个人有关事项没能及时报备,向纪检监察部门报备个人事项不主动、不进取。

  ——在“对党忠诚老实,对党组织讲实话、讲真话”方面:一是在学习态度、学习效果上尚有差距,有时感到学习理论知识知识虚指标,学多学少都无所谓,工作量才是硬指标;二是对当前社会所面临的形势没有完成清醒的认识,对工作中出现的问题和困难容易产生思想波动。

  ——在“担当负责,攻坚克难,以钉钉子的精神抓落实”方面:一是对工作推动力度不大,缺乏抓铁有痕、踏石留印的工作作风;二是对工作的加强和创新有些薄弱,应对解决复杂问题本事有待提高;三是敢于担当的勇气不足。

  ——在“纠正‘四风’,反对形式主义、官僚主义”方面:在形式主义方面,只注重自我岗位涉及的知识的学习,凭经验办事、对学习不深入、表面化,重视大方向的多,重视微观少;官僚主义方面,对基层单位指导、服务不够,抓监督工作的力

 度不够,深入检查不严,干部宗旨意识、职责意识、担当意识还不够强。

  ——在“严格执行廉洁自律准则,坚决反对特权思想和特权现象”方面:一是廉洁自律意识不强,没有从思想源头筑起拒腐防变的防线;二是抓廉洁自律工作不到位,没有把这项工作作为重要议事日程。

  三、产生问题的根源和症结

  深刻剖析自我存在的不足,虽然问题在表面,其实根子在思想。经过认真剖析,自我感到主要有以下几个原因:

  一、政治理论学习不够深入,政治理论修养有待提高。一是没有把政治理论学习放在一个首要的位置,在学习上存在着必须的片面性;二是没有深刻地重视到理论与实践的辩证唯物关系,缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习;三是对党的群众路线认识不深,经验不足,宗旨观念有所淡化,创新意识有所淡化,忙于应付多、主动落实少,研究情景多、解决问题少,缺乏创造性开展工作,改革意识有待继续增强。

  二、党性修养和党性锻炼还不够。放松了严格的党性修养锻炼,在严格党性锻炼上所下的力气不够多,世界观的改造抓得不够紧,为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄,随着年龄增长和环境变化,主观主义多些,久而久之,对有些矛盾和问题解决的不及时。

 三、律己精神有所弱化。没有严格按照合格党员的标准要求自我,在工作中,总觉得自我各种情景都遇到过,各种问题也都解决过,对自我的创新意识和创新精神放松了标准,干工作还是依靠老一套思路解决问题,对具体问题没有做到一事一策、具体分析。

  四、理论联系实际不紧密。平时读书、看报的时间比较少、对理论研究和理论学习下的功夫不够深,积累的知识没有与实际情景有机结合,且经常忙于事务性工作,深入一线、深入基层少,只经过听取简单的工作汇报来了解情景,没有沉下心来进行深入分析,不能及时发现并解决工作中存在的问题。

  四、相关事项的说明

  对 2016 年度民主生活会整改措施落实情景:一是自觉加强政治理论学习,始终把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置,时刻提醒自我,严把思想关口,认真践行“两学一做”,树立正确的人生观、世界观、价值观;二是进一步改善了工作作风,坚持党的事业第一、人民的利益第一,深入基层,联系群众,倾听群众意见,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作本事和服务水平。三是始终围绕企业的中心工作,贯彻落实上级党政各项决策和部署,严格执行各项规章制度,全面落实、全员落实、全程落实“一岗双责”制度,进取构建一级抓一级、一级带一级、一级促一级、层层抓落实。

 个人情景说明:家属内退,是按林业局中层内退年龄正常内退;儿子大学毕业后考入省林业厅物资供应处工作;本人及妻子、儿子都从未因公因私出国;也从未经商、投资或从事兼职;有个人住房一处,2000 年购买的,面积 109 平方米;家人和亲属从未利用我的工作关系谋取经济利益。

  对巡视、反馈、理解组织约谈函询情景的说明:这些年来,我走上重要领导岗位之后,虽然没有大的过失,但平时参与应酬的机会也不少,尽管本人很不愿意喝酒,也经常脸红脖子粗,这与干部的形象,有点不太相配。酒要严格控制,对党风、对身体都有利。喝酒成风会严重影响党员干部的形象,必须要警钟长鸣,防微杜渐。其次是对有些问题解决不到位,说的多做的少,重形式轻效果。对此,在整改中首先要坚决,不论问题大小难易,都要有整改的坚定决心,“不受虚言,不采华名”,只要发现问题即时即改,说到做到。其次要改彻底,有多少问题就解决多少问题,既治标也治本。再就是要构成长效机制,问题解决了,及时建章立制,长期坚持。

  五、努力方向和整改措施

  一、进一步加强理论学习,增强理论功底。重新深入学习党的相关理论著作,并将学习变成一种习惯,使学习成为增长才干、提高素养的重要途径,在学习中增强党性、拓宽视野、提高本领、做好工作。经过不断的学习和思考,切实提高自我

 的政治敏锐性和政治鉴别力,进一步树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改善自我的工作作风和工作方式、提高工作成为落脚点,异常要加强理论联系实际,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

  二、进一步改善工作作风,增强宗旨意识。把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来,坚持党的事业第一、人民的利益第一。深入基层,联系群众,倾听群众意见,努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,进取工作,不断完善和提高自我,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作本事和服务水平。

  三、做老实人、说老实话、干老实事。要以严要求严标准要求自我,能够胸怀大局、淡泊名利、甘于奉献,才能树立一个老实可靠、可信可敬的形象,才能赢得广大干部群众的信任和肯定。

  四、严格执行廉洁自律准则。从严落实中央八项规定,校准价值坐标,坚守梦想信念,正确处理好公和私、义和利、是和非、苦和乐的关系,切实做到修身慎行、怀德自重。履职尽责,担当实干,真正扑下身子,为林业发展献计献策。深刻反思孙政才严重违纪案的教训,彻底肃清孙政才的恶劣影响,总体上讲必须按照中央提出“五个必须”要求不折不扣抓好贯彻

 落实,一是必须旗帜鲜明讲政治,牢固树立“四个意识”,始终在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央坚持高度一致;二是必须修好...人的“心学”,牢记党的宗旨,坚定梦想信念,坚守...人精神家园;三是必须严肃党内政治生活,持续净化党内风气,营造良好政治生态;四是必须坚持为政以德,严以修身、严以用权、严以律己,坚持清正廉洁的政治本色;五是必须坚持全面从严治党永远在路上,坚持正风反腐高压态势,着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制,一步不松,半步不退。始终坚持与时俱进、锐意进取、开拓创新...

篇五:党史教育个人剖析材料

21 年生活会党史学习教育个人查摆剖析发言材料 党史学习教育专题组织生活会党员检视剖析问题发言提纲 党史学习教育组织生活会个人检视发言材料 基层组织生活会个人对照检查发言提纲 支行党支部委员会“ 党史学习教育” 专题组织生活会检视材料 2021 年生活会党史学习教育个人查摆剖析发言材料

 按照中心党支部组织生活会要求,围绕对学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的理解感悟,围绕学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求,结合本人在党史学习教育、“两学一做”学习教育常态化制度化、学习十九大精神、树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,认真执行党章和习近平新时代中国特色社会主义思想等方面,就学习和工作情况及思想状况对照检查如下:

 一、存在的主要问题:

 1、思想政治方面。

 一是从思想上没能自我加压,缺乏系统的政治理论学习,政治素质没有得到高度提升。造成了思想认识上存在短板。

 二是缺乏持之以恒的学习韧劲,政治素质、理论水平及能力还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化,而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上,对学习的内容没有深度认识,没有精准理解。

 三是在带头学习党史、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上没有起到引领作用。

 2、组织纪律方面。日常管理中执行制度不严肃、不认真,存在严不起来,落不下去的问题,好人主义倾向时常存在。对影响工作进度的人和事,总是点到为止,抹不开情面严厉批评,工作落实上不严厉、不督办。

 3、履职践诺方面。大局意识作用发挥的不够强,思想上存在着本位主义,认为自己年纪轻,工作中能够哈下腰来,带头认干,默默无闻守本分就可以了,没有注重宣传,没有及时向组织汇报工作情况和思想动态,缺乏同上级领导及相关部门的沟通协调。

 4、遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面,能够做到严守底线、不碰红线,在开展工作中严格要求自己,以史为鉴,加强政治规矩和政治纪律教育。

 5. 工作作风方面。在工作作风上虽然具有很强的主动性,但也存在情绪化,消极怠工的一面,忽视了自我约束、自我监督。

 二、原因分析

 1、理想信念方面。

 日常对政治理论学习还不够,政治素质还有待于进一步提高,党的宗旨意识不强,政治意识没有达到一定的高度,是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学,缺乏广度和深度,缺乏自我学习的主动性,综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。

 2、党性修养方面。

 日常工作在基层,没有把自己看成是党员干部,淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中,淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干,热情不减,但突出党的先进性,体现党宗旨没有落实到实际工作中,自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。

 3、宗旨意识方面。

 在党中央提出的党要管党,全面从严治党的大政方针指引下,按照党组织的安排,通过不断的学习,我本人在宗旨意识方面有很大提升,在原则问题上,服从于党组织,与党中央保持高度一致。坚定政治立场,不该说的不说,不该做的不做。

 三、下一步努力的方向及整改措施

 1、加强政治理论和业务知识学习,提高自身政治素质和业务能力,牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”,工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念,提高自己的知识水平和政治思想修养,时刻同党中央保持一致。

 2、把精力和热情全身心地投到工作中,积极主动地开展好工作,严抓管理,落地有声,充分体现出党员的先锋模范作用。牢固树立大局意识。

 3、强化责任意识,增强核心意识,看齐意识。工作中严格要求自己,求真务实,大胆创新,服从组织领导,贴近组织心声,进一步

 解放思想、不断完善和提高自己,充分运用辩证方法处理好问题,严抓工作落实,做好本职工作。

 4、牢记党的宗旨,提高服务意识。贯彻党中央关于推动矛盾纠纷源头化解,扎实开展党史学习教育“我为群众办实事”实践活动要求,以青年仲裁员志愿者活动为契机,加强劳动争议源头预防和前端化解,进一步发挥调解仲裁在提高就业质量、优化营商环境、维护劳动关系和谐与社会稳定中的重要作用,以实际行动和优异成绩庆祝建党 100 周年。

 党史学习教育专题组织生活会党员检视剖析问题发言提纲

  一、检视剖析存在的问题

 习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话心得体会

 习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话,气势恢宏、气魄宏大,思想深刻、内涵丰富,感人肺腑、催人奋进,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是全党在新的历史条件下进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的政治宣言,是指引我们党奋力推进中国特色社会主义伟大事业和全面推进党的建设新的伟大工程的纲领性文献,必将在中国共产党的历史上、中华民族的历史上、人类进步的历史上,树立永久的精神丰碑。要把学习习近平总书记重要讲话精神同学习习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么

 行、中国特色社会主义为什么好,在新的征程上更加坚定、更加自觉地牢记初心使命、开创美好未来。要深刻领会习近平总书记重要讲话的精神实质,坚定不移沿着习近平总书记指引的方向奋勇前进。深刻学习领会全面建成小康社会的庄严宣告;深刻学习领会中国共产党铸就的百年辉煌、书写的千秋伟业;深刻学习领会伟大建党精神;深刻学习领会以史为鉴、开创未来,对全党提出的 9 个方面要求,感党恩、听党话、跟党走,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,乘势而上,开拓奋进。要坚决响应习近平总书记对全体党员发出的号召,从各级党员领导干部做起,锤炼坚强党性,牢记初心使命,密切血肉联系,忠诚干净担当,矢志不渝为党的事业奉献终身。

 学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料的感悟和收获

 (一)习近平新时代中国特色社会主义思想从世界观和方法论的高度,深刻回答了中国特色社会主义进入新时代后,中国共产党举什么旗、走什么路,以及用什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标等一系列重要问题,把我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识提高到新的水平,开辟了马克思主义新境界、中国特色社会主义新境界、我们党治国理政新境界,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是被实践证明了的科学真理,是进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的行动指南。可以说,习近平新时代中国特色社会主义思想实现了党的指导思想又一次与时俱进,具有重大的政治意义、理

 论意义和实践意义。

 当前我们深入学习贯彻党的十九大精神,必须深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想,必须增强“四个意识”,深入领会这一思想的时代背景、历史地位、精神实质和实践要求,深入领会贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神和科学方法论;必须发扬与时俱进的理论品格,用党的创新理论武装全党、指导实践、推动工作;必须用心学习、用心领悟,把自己摆进去,密切联系思想和工作实际,在学思践悟中融会贯通,在考验和磨砺中提高觉悟,做到内化于心、外化于行,真正把十九大精神落到实处。

 对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼、践行工作作风等方面还存在哪些差距和不足

 (一)遵守党章党规方面

 一是以《党章》为鉴,在理想信念上还不够纯粹。理论学习主动性不够,缺乏主动学习思考意识,一般是上级要求学什么,我们就学什么,有针对性的学习不够,有深度的思考不多;理论学习系统性不够,对习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏系统研究和深刻理解,往往满足于浅尝辄止,大多数学习都是提纲挈领地学,读原文、学原文的次数偏少,理论学习宣传研究的结合度和系统性不够,学思践悟、知行合

 一、学用转化不够,理论学习成果还只停留在思想上,未充分地

 实践于行动中;网络舆情敏感性不够,对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力。能够认识到社会上、朋友圈、网络空间里的一些错误思想、言论、文章的现实危害性,但没能做到果断处理、坚决制止,往往要等到网安部门发现产生负面舆情后才采取处置措施。

 二是以《准则》为镜,在党内生活参加上还不够自觉。组织生活制度执行不严谨,作为一名党员领导干部,没有很好坚持双重组织生活标准,虽然认真参与局民主生活会相关事宜,但有时归咎于工作繁忙,参加所在党支部的各类组织活动还存在重形式、轻质量的现象,没有发挥好引领带头作用;批评与自我批评不充分。在实际工作中开展批评与自我批评有时碍于面子,怕得罪人,怕伤了同志感情,不敢真批评、深批评,做不到“见筋见骨”。在自我批评上一些问题谈得还不够深刻、不够透彻。在具体的工作部署中发扬民主、征求意见做得还不够,认为自己看问题的角度准,有时会弱化其他党委成员的意见。

 三是以《条例》为引,在工作作风改进上还不够有力。文风会风转变不彻底,工作中还存在一定的形式主义、官僚主义问题,一定程度上还存在以会议落实会议,以文件落实文件的现象;基层调研走访不够深入,有“走马观花、蜻蜓点水”的情况,没能真正抽出几天时间深入基层派出所蹲点调研,深入细致地了解基层基础工作和基层民警的工作生活中存在的问题,直面基层民警和基层群众的机会不多,联系群众还做的不够。

 党员先锋模范作用发挥怎么样,立足岗位、履职尽责做得怎么样

 还有哪些差距。

 一、履行义务,时刻与党中央保持高度一致

 从入党开始,我们面对党旗进行庄严的宣誓,作出郑重承诺:“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务……。作为中国共产党组织中的一分子——党员,必须时刻牢记党章、遵循党章、崇尚党章,不折不扣地执行党章,对党忠诚。坚定理想信念,坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。做到在党忧党、在党为党、在党爱党,严守政治纪律和政治规矩,自觉执行党的路线、方针、政策和决议,在政治上与党中央保持高度一致。履行党员义务,承担党员责任。在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

 二、不忘初心,展示新时代党员形象

 党的初心就是全心全意为人民服务,为中国人民谋幸福。我们作为工人阶级先锋队中的一份子,要不忘初心,就要做到:一是不忘党员的身份,无论在日常生活还是本职工作上,都要时刻牢记自己是一名党员,自己的一言一行代表着党和党员的形象,不忘自己的身份,不能形同普通职工,不能降低标准和要求,要在道德上高于群众,在要求上高于群众,在形象上高于群众。二是不忘党员的规矩,在工作生活中要遵规守纪,安分守己,踏实做人,干净干事,不断加强自身素质、修养、作风的提升,时刻要讲职业道德、家庭美德、社会公德,做有品位、有品质、有品德的人。三是不忘党员的本色,党员应当时刻心里记得群众,经常深入群众,时常联系群众。普通党员要及时反

 映群众的呼声和要求,干部党员要经常抽出时间到生产一线,耐心细心倾听职工群众的诉求和心声,帮助职工群众解决好生产生活中的各类问题。

 三、牢记使命,完成新时代历史使命

 新时代中国共产党的历史使命是建设中国特色社会主义,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。新时代国有企业的历史使命是在解决“不平衡”“不充分”新矛盾中勇当突击队。国有企业中的广大党员是企业发展的中坚力量,是引领职工群众参与企业生产经营的重要组织者和推动者。每一名党员干部都要牢记自己身上所肩负的时代所赋予的历史使命,要努力当好模范,做遵章守纪、廉洁奉公的模范。广大党员要树立正确的制度观,要模范地学习制度和执行制度,维护制度的严肃性,努力提高制度的执行力,带领职工群众共同遵守制度。党员干部带头遵章守纪,既是先进性的标准,也是普遍性的要求。做坚持学习、带头学习的模范。学习是立身之本,是兴业之基。当前,有些党员缺乏提高素质、增长才干的紧迫感,觉得自己虽然不是很优秀,但也还算过得去,只要做好自己本职工作,不给党组织抹黑就行了,这就降低了党员先进性的标准,与“两学一做”学习教育活动要求不相适应,与《党章》中党员“要在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用”的要求不相符,要着力改正。做勇于担当、努力工作的模范。作为一名党员,要牢记党员的担当,勤勉敬业、务实苦干,在本职工作上敢于创新研究,在困难面前敢于迎难而上,在关键时刻敢于挺身而出,做到一名党员就是一面旗帜,为群众树榜样、

 当模范。

 四、甘于奉献,争做新时代合格党员

 爱岗敬业,严以律己,吃苦耐劳,甘于奉献始终是一名共产党员应具备的优秀品质。《党章》中党员义务第三项明确规定:“坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。”这既是党的性质和宗旨的具体体现,也是对党的优良传统的传承与发扬。然而,改革开放近 40 年,西方腐朽思想不断涌入,自由主义、拜金主义、享乐主义逐渐抬头,人...

篇六:党史教育个人剖析材料

21 年度党史学习教育专题民主生活会个人对照检查剖析材料 3 篇 9

 【一】

 按照中央和省委关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知要求,我紧紧围绕这次党史学习教育专题民主生活会主题,认真学习党的十九届六中全会精神,深入领会习近平总书记在党史学习教育动员大会、庆祝建党 100 周年大会、中央政治局党史学习教育专题民主生活会等重要讲话,聚焦对照深刻感悟“两个确立”的据定性意义,带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,带头践行以人民为中心的发展思想,带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验,带头深刻汲取历史中正反两方面经验等五个方面及意识形态履责情况,深入开展谈话谈心,广泛征求意见建议,进行深刻党性分析,进一步查找问题不足、剖析根源症结,理清了下步整改思路和措施。现对照检查如下:

 一、对照五个方面查摆的突出问题 (一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,坚持党的创新理论“两个结合”的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。党的十九届六中全会《决议》开创性提出“两个确立”,反映了全党全军全国各族人民的共同心愿,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。党的百年奋斗史充分证明,只有全党坚定维护党的核心和党中央权威,党的领导

 才会加强,党的事业才能不断取得胜利。作为一名领导干部,能够充分发挥“关键少数”的示范带动作用,坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心,坚定捍卫和践行“两个确立”,始终忠诚核心、信赖核心、紧跟核心、维护核心。但深刻对照检视,仍存在一些不足。

 一是在学深悟透新时代党的创新理论方面做 的还不到位。落实好“两个确立”,必须把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务。党史学习教育开展以来,我能够坚持带头深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,认真研读党史学习教材,及时跟进学习习近平总书记重要讲话,深刻感悟马克思主义真理力量和实践力量,在学史明理中进一步提升理论素养,进一步加深政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。但还没有完全做到像习近平总书记要求的,把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯、当作一种精神追求,满足于完成“规定动作”,习惯于按部就班依规推进,在主动学、深入学、常态学上深学细悟的劲头还不够,在读原著、学原文、悟原理上深钻细研的功夫还不够,对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、精髓要义掌握的还不够透彻,有时存在知其言而不知其意,知其然而不知其所以然的问题。例如,对与自身工作相关的政策理论关注的多一些,或是在遇到问题时才去查资料、找依据,在全面学、系统学上做的还不够。

 二是在运用党的创新理论成果指导实践、推动工作的能力还有待加强。“两个确立”既是重大历史结论、也是重大实践要求。反观自身,在

 把“两个确立”转化为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉方面做的还不够,在贯彻落实党中央、党委决策部署要求上,还没有完全做到站在国家的、全局的角度考虑自身发展定位,还没有完全做到时时事事处处对标对表,及时校准偏差,还没有完全做到在落实落细落具体上不打折扣一以贯之。例如,面对事业单位机构改革中 XX、XX 等复杂棘手问题时,从全局视角和战略思维进行系统谋划方面考虑的还不够,在运用党的创新理论破解改革发展中遇到的新矛盾、新问题时办法还不够多,驾驭复杂局面的能力还需加强。

 (二)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心 怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为方面。中国共产党从成立那一刻起,就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命。百年奋斗深刻启示,只有时刻不忘初心使命,才能行稳致远、一往无前,赢得更光明未来。通过近一年的党史学习教育,自己对“中国共产党是什么、要干什么”这个根本问题有了更深刻的认识,对“我是谁、为了谁、依靠谁”这个基本命题有了更深入的思考,在学史力行中更加坚定自觉地践行初心使命,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,胸怀“国之大者”,坚定不移听党话、跟党走。深入对照反思,仍存在一些问题。

 一是抓意识形态工作还不够有力。虽然自己能够将分析研判意识形态领域情况纳入重要议事日程,主动研究、靠前指挥,及时掌握干部队伍思想动态,辨析突出问题,

 分清主流支流,针对性引导重大事件、重要情况、重要社情民意中的苗头倾向性问题,但对新时代意识形态领域斗争的严峻性、复杂性、隐蔽性认识不够到位,在意识形态工作宣传教育的方式上还较为单一,意识形态领域长效机制需进一步完善。

 二是在远景谋划工作、形成思路体系方面还需提升。深入贯彻落实习近平总书记对 XX 考察的重要讲话重要指示批示精神还不够到位,在准确把握新发展阶段、全面贯彻新发展理念、自觉融入新发展格局方面还需进一步提升。例如,对照 XX 发展目标科学研判中心发展战略、做出发展规划过程中,不能很好的将学习成果转化为科学谋划工作思路、研究解决工作难题的有力支撑,对 XX 领域改革发展的认识理解还不够深入,对新形势下更好发挥 XX 工作的支撑保障作用还缺少战略性、前瞻性、系统性思考。

 (三)带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保障改善民生方面。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民,人民是党执政兴国的最大底气。通过党史学习教育,我更加坚定自觉地把人民放在心中最高位置,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,不断提高为人民服务本领,尽心竭力为群众做好事、办实事、解难事。在党史学习教育中,坚持以问题为导向,紧扣“四个围绕”,带头深入基层、深入群众,汇集民智、广纳群言,做到问计于民、问需于民、问效于民、问政于民,亲自部署督办中心“我为群众办实事”实践活动各项任务,截至目前,XX 方面 XX 项工作项目全部完成。

 一是联系服务群众还需进

 一步加强。作为支部书记,能够做到深入了解干部、关心爱护干部,但在抓实经常性谈心谈话工作方面做得还不够,谈话对象还没有做到全覆盖、不遗漏,谈话方式还不够灵活多元、贴近实际,有时忙于日常工作,没能第一时间了解职工的思想动态,对压力较大、状态不佳的干部没能及时进行情绪疏导、纠正不良思想倾向。

 二是在解决职工急难愁盼问题上办法还不够有效管用。例如:面对机构改革人事岗位变动,能够通过多种方式做好政策宣讲,做好职工思想政治,最大限度取得职工的理解和支持,然而针对改革中涉及职工切身利益的问题,虽然与上级相关部门进行了反复多次沟通,但至今未果,未能解决好这项涉及职工切身利益的民生大事。

 (四)在带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识 ,保持战略定力,提高能力本领方面。一百年来,党团结带领人民在革命、建设、改革各个历史时期持续奋斗,取得了举世瞩目的重大成就,积累了极其宝贵的历史经验,特别是党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革,充分彰显了我们党超高的政治智慧和责任担当,充分彰显了我们党高度的历史自觉和历史自信。

 一是对党的历史经验认识和把握还不够全面深入。《决议》概括的十个方面历史经验揭示了党和人民事业不断成功的根本保证,揭示了党始终立于不败之地的力量源泉,揭示了党永葆先进性和纯洁性、始终走在时代前列的根本途径,具有重大的历史意义和现实指导意义。通过党史学习教育,对百年党史的历史进程有了较为全面的了解,但

 运用党的历史经验把握规律、增长智慧方面做得还不够,对中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等根本性问题的理解还不到位。

 二是忧患意识和应对风险挑战的能力有待进一步提高。敢于斗争、敢于胜利,是党和人民不可战胜的强大精神力量。当前我市 XX 改革已经进入深水区,工作千头万绪,改革的难度越来越大,作为一名党员干部,深感肩负的责任和使命。面对前行道路上的艰难险阻,有时滋生了畏难情绪和求稳想法,回避矛盾问题,不敢迎难而上;有时冒出了歇歇脚、喘口气的念头,没能做到毫不畏惧、奋勇向前;有时产生了“船到码头车到站”的思想,没能做到“逢山开路遇水架桥”;有时对自身的工作要求和标准有所松懈,缺少强烈的危机意识,没有时刻保持保持虚怀若谷、如饥似渴的学习状态和敢打敢拼向困难较劲的勇气。

 (五)在带头深刻汲取历史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩方面。党的十八大以来,我们党坚持唯物史观、正确党史观,在党和国家历史问题上正本清源,取得了显著成效。通过党史学习教育,对社会主义革命和建设时期正反两方面历史经验有了更深刻的认识,更加旗帜鲜明反对历史虚无主义,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,始终保持对党绝对忠诚。但严格对照标准要求,还有一些方面做得不够。

 一是全面从严治党主体责任压得还不够实。作为中心“一把手”,能够认真贯彻落实《党委(党组)落实全面

 从严治党主体责任规定》,履行好“第一责任人”职责,但对班子成员、党员干部的压力传导不够,个别党员干部对全面从严治党的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,缺少“一刻不放松”的韧劲和“永远在路上”的执著,仍存在重业务、轻党建问题的不良倾向;对党员干部的教育、监督、监管力度不够,对中心干部情况的了解和掌握不够全面,开展思想教育和警示教育不够经常,此外考虑到中心年轻人较多,平时以关心爱护为主,运用批评教育、约谈、组织处理、纪律处分等手段不到位,没有将“咬耳扯袖、红脸出汗”成为常态。

 二是检视反思还不够经常。通过党史学习教育,对加强自身建设更加严格,能够做到带头坚定理想信念、带头维护党中央权威和集中统一领导,带头落实全面从严治党责任,带头严守政治纪律、政治规矩,持续改进工作作风。但有时平时忙于业务工作,对自身问题的检视反思做得不够,与班子成员、党员干部谈心谈话不够经常,主动征求职工意见建议不够多。工作中,有时碍于情面,对有些年龄较大的同志睁一只眼闭一只眼,没能当面点出问题和不足;在民主生活会上,对开展自我批评不够全面深入,对其他同志的批评也有所保留,缺少辣味。

 二、问题的主要根源 (一)理论学习“深度”不够,学用结合有所欠缺。学史明理,就要以高度政治自觉学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化最新成果。深入反思,自己对党的创新理论成果学习的不够深入、领悟的透

 彻、跟进的不够及时,对其背后蕴含的科学内涵、时代意义理解把握的还不到位,未能做到从整体上把握各个领域、各个方面的重大思想理论观点,把孤立的认识变为系统地认识,把感性的认识上升为理性的认识。对自身学习要求标准的还不够高,常常满足于完成规定动作,认为能够按时参加理论中心组集体学习就完成了任务,没有结合自身实际制定有针对性的系统学习规划,学习的自觉性、紧迫性不够强,缺少“本领恐慌”意识。在学思用贯通、知信行统一上做的不够,运用党的创新理论分析问题、解决问题的能力不足,把学习成效转化为看问题的政治素养、抓工作的具体能力还有待提高。

 (二)政治站位“高度”不够,贯彻落实仍有差距。一方面,在政治判断力方面还有待提升,特别是从一般性事务、苗头性问题中发现政治问题、政治端倪的能力还需加强。例如,虽然能够将分析研判意识形态领域情况纳入重要议事日程,主动研究、靠前指挥,及时掌握干部队伍思想动态,辨析突出问题,分清主流支流,针对性引导重大事件、重要情况、重要社情民意中的苗头倾向性问题,但对新时代意识形态领域斗争的严峻性、复杂性、隐蔽性认识不够到位,有时对党员干部社会交往、休闲娱乐、生活作风方面的不良现象,提醒批评的不够及时,未雨绸缪、防患于未然做的还不够。另一方面,在政治领悟力和政治执行力方面还需强化,对中央、省市、委党委各项决策部署的理解和把握不够到位,融会贯通领会精神实质不够,没有经常从全市“XX”发展战略

 大局的高度谋划中心工作,没有时刻从“为群众把事实”的角度出发考虑问题,终究是政治站位不够高。

 (三)为民服务“温度”不够,宗旨意识还需树牢。学习党史,就是要深刻认识党的宗旨,坚持一切为了人民、一切依靠人民,始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,为实现中华民族实现伟大复兴贡献智慧和力量。反观自身,为民服务的宗旨意识树得还不够牢,没有完全做到始终把人民群众的呼声作为第一信号、始终把人民群众的需求作为第一选择。例如,在开展“我为群众办实事”实践活动中,与基层群众“面对面”沟通、“心贴心”交流还不够多,对群众需求的关键点找的还不够准,了解面上工作和一般性情况多,蹲点调研“解剖麻雀”少,为基层一线纾困解忧的成效还不够明显。

 (四)解决问题“力度”不够,进取精神不如从前。回望伟大征程,在一百年的接续奋斗中,我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息,就是凭着那么一股革命加拼命的伟大精神。“人无精神不立,国无精神不强”。反观自身,对照中国共产党人艰苦奋斗、不怕牺牲、开拓进取的伟大品格,还存在着差距和不足,究其原因在于创新突破动力不足,习惯于凭借老经验、依靠老做法,缺少敢为人先的“锐气”;开拓进取精神不够强,在面对困难和挑战时,缺少动真碰硬的“勇气”,没...