篇一：学党史的突出任务是什么
2021年学党史主要内容
【党员学习资料】
党史学习让我对我们党有了更加深刻的认识，了解了我们党筚路蓝缕、艰苦卓绝的往昔岁月，了解了共产党人的初心使命，更加笃定了我们信仰的选择。以下是本站分享的2021年学党史主要内容1，希望能帮助到大家!
2021年学党史主要内容11.党史学习教育的指导思想是：
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通。
2.党史学习教育的目标要求是：
学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
3.党史学习教育的突出任务是：
学党史、悟思想、办实事、开新局。
4.党史学习教育的受众面是：
学习教育面向全体党员，以处级以上的领导人员为重点。
5.党史学习教育的起止时间是：
按照党中央的统一部署，党史学习教育贯穿2021年全年。
6.开展党史学习教育重大意义的三个“必然要求”是：
开展学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。
7.党史学习教育的六个方面内容是：
“深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程”“深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献”“深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨”“系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果”“学习传承中国共产党进行伟大斗争铸就的革命精神”“深刻领会中国共产党成功推进革命建设改革的宝贵经验”。
8.党史学习教育的两个阶段是：
从动员大会到“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会，以全面学习党史为重点，深入了解党的百年奋斗史，深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。从庆祝大会到总结大会，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，并以此为指导，不断深化对党的历史的系统把握，明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。
9.党史学习教育要落实的五项工作安排是：
开展专题学习、加强政治引领，组织专题培训，开展“我为群众办实事”实践活动、召开专题组织生活会。
10.党史学习教育“四个要”是：
要加强组织领导，要树立正确党史观，要切实为群众解难题办实事，要注重方式方法创新。
11.党史学习教育加强组织领导的五点要求是：
压紧压实工作责任；切实加强督促指导；把握正确方向；做好宣传报道；注重学习教育成果的转化应用。
12.“四史”教育是：
党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。
13.党史观：
要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央文件精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议。
14.中国共产党关于历史问题的两个决议是：
一个是1945年4月中共六届七中全会通过的《关于若干历史问题决议》；一个是1981年6月中共十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。
15.学习的目的一是用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向；二是用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量；三是用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。
16.学习的重点内容
一是“明理”，是明白一个道理:我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。要从具体的历史学习中，领悟到背后一以贯之的一个“理”，特别是要结合十八大以来党和国
家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会新时代党的创新理论。结合理论学历史，是此次党中学习教育的一个特色。
二是“增信”，是增强信仰和信念。学习党史要从党史中寻找理论滋养、精神支柱，坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念，对党和人民的忠诚。尤其是面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，学习党史更要从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，要看得清历史大势、抓得住历史机遇。习近平再次提到树立“大历史观”，这意味着学习党史要站得更高、看得更远，信仰和信念才能更牢固。
三是“崇德”，是加强党性修养。习近平提到了一个概念——“中国共产党人的精神谱系”，它由各个时期的革命烈士、英雄人物、先进模范身上的一系列伟大精神所构成。这是百年党史的红色传统、红色基因。学习党史要赓续这条共产党人的精神血脉。
四是“力行”，是学以致用，把学习党史同总结经验、关照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来。习近平说，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。为此，结合党史学习教育，全党还会开展“我为群众办实事”实践活动。
2021年学党史主要内容1习近平总书记在2021年春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上发表重要讲话强调，“对党忠诚，必须一心一意、一以贯之，必须表里如一、知行合一，任何时候任何情况下都不改其心、不移其志、不毁其节”。对党忠诚，是共产党人首要的政治品质。在中国共产党百年华诞之时，在开启全面建设社会主义现代化国家新征程之际，全党集
中开展党史学习教育，对于全体党员“砥砺对党的赤诚忠心”意义深远、作用重大。
以党纲党章为根砥砺赤诚忠心。党的一大制定的党纲提出，“凡承认本党党纲和政策，并愿成为忠实的党员者”，才能“接收为党员”。党的二大通过的党章强调，“凡承认本党宣言及章程并愿忠实为本党服务者，均得为本党党员”。1927年10月15日，毛泽东在湖南叶家祠带领6名新党员在一块写有“CCP”的红布前举起右手庄严宣誓：“牺牲个人，努力革命，阶级斗争，服从组织，严守秘密，永不叛党。”对照党章、始终坚守对党忠诚，应成为每个共产党员灵魂深处刻下的精神契约和终生的心灵叩问！
以党史为本砥砺赤诚忠心。从波涛汹涌的大革命洪流到云水激荡的土地革命风暴，从硝烟弥漫的战争年代到激情燃烧的建设岁月，从波澜壮阔的改革大潮到擎天撼地的复兴伟业，党的百年历史始终浸润着共产党人为党的事业不懈奋斗的赤诚忠心，是党的性质和宗旨、光荣传统和优良作风的集中体现，蕴含着丰厚的忠诚基因。学习党史，既是党魂重塑、党性锤炼、深入骨髓的忠诚教育，也是党纪重温、党风沐浴、融入血脉的忠诚洗礼。谁忘记了党的历史，谁就会在灵魂上生病、在忠诚上失足。每一个党员都要在学习党史中汲取忠诚营养、培育忠诚精神，获取滋养忠诚品质的内生力量。
以信仰为基砥砺赤诚忠心。虔诚而执着的信仰，是共产党人的精神之钙、远航之灯、伟力之源。党的历史，饱含着共产党人对马克思主义的信仰、对共产主义的信念、对民族复兴的信心和对人民群众庄严承诺的信守。回顾和重温党的百年历史可以看到，党一路走来，在惊涛骇浪中启航，在枪林弹雨中成长，在遏制打压中壮大，其坚韧力量源自于坚定信仰。今天，我们行治国之道、筑执政之基、谋复兴大业，既是一次豪迈的进军，也是对信仰的坚守。理想信念不能丢，丢了就会丢魂；
对党忠诚不能变，变了就会变质。每一个党员都要在学习党史中滋养初心、淬炼忠诚，擦亮对党忠诚的政治底色，磨炼对党忠诚的政治品质，提高对党忠诚的政治能力。
以先烈为镜砥砺赤诚忠心。综观党的百年历史，有无数忠于党、忠于人民、忠于共产主义事业的革命烈士和英雄人物，为民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福抛头颅、洒热血。仅1921年至1949年，全国有名可查的革命烈士就达370多万人；红军二万五千里长征，平均每300米就有一人牺牲。一个个视死如归的英魂，让我们触摸到忠诚最本真的模样；一位位铮铮铁骨的英烈，让我们领悟到忠诚最触动人心的力量。正是他们构筑起了中国共产党人的精神谱系！红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、焦裕禄精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神等伟大精神，饱含着初心与使命、熔铸着信仰与忠诚、凝聚着血泪与真情，是激励我们阔步前行的强大力量。每一个党员都必须学好党史这门必修课，发扬红色传统、传承红色基因、赓续精神血脉，内化忠诚于心，强化逐梦之力，在全面建设社会主义国家新征程上创造新的历史辉煌！
2021年学党史主要内容11、五四运动是什么时候爆发的?
答：1919年5月4日
2、中国共产党的民主革命纲领是什么时候提出来的?
答：中国共产党的民主革命纲领是在1922年党的第二次全国代表大会上提出来的。
3、第一次国内革命战争时期实行国共合作、建立革命统一战线是在共产党的哪次会议上提出的?
答:中国共产党第三次全国代表大会。
4、中国共产党打响武装反抗国民党反动派第一枪的起义是什么?
答：1927年8月1日的南昌起义。
5、八七会议确立了什么总方针?
答:确立了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。
6、毛泽东关于农村包围城市的中国革命新道路理论基本形成的标志是什么?
答:1930年1月毛泽东写下《星星之火，可以燎原》的通讯。毛泽东不仅在实践上率先走出到农村创建根据地，进行武装斗争的第一步，而且在理论上开始探索中国革命的道路问题。1928年10月和11月，毛泽东在总结井冈山斗争经验的基础上，写下了《中国的红色政权为什么能够存在?》和《井冈山的斗争》两篇著作，第一次从理论上分析和论证了中国红色政权产生、发展的原因和条件，并进而提出了"工农武装割据"的重要思想，为农村包围城市的理论打下了基础。1930年1月，毛泽东写下后来题为《星星之火，可以燎原》的通讯，指出:“红军、游击队和红色区域的建立和发展”，“无疑义地是促进全国革命高潮的最重要因素”。这实际上提出了要以乡村为中心，走农村包围城市、武装夺取政权的革命新道路的理论。这是以毛泽东为代表的共产党人具有独创性的理论贡献。
7、古田会议是何时召开的?
答:1929年12月。
8、红军长征是何时开始、何时胜利结束的?
答:中央红军于1934年10月开始长征，1935年10月到达陕北。1936年10月，三大主力红军会师，长征胜利结束。
9、红军长征途中召开的一次具有重大历史意义的会议是什么?
答:1935年1月召开的遵义会议。
10、遵义会议的突出贡献是什么?
答:遵义会议的突出贡献是结束了王明“左”倾路线在liuxue86党内的统治，确立了毛泽东在党内的实际领导地位。因而，遵义会议是我们党和中国革命历史上一次生死攸关的重要会议，是我们党从失败走向胜利的重大转折。
11、遵义会议的历史意义是什么?
答:遵义会议是我党历史上一次极为重要的会议，具有重大的历史意义。第一，遵义会议在中国革命处于生死攸关的危急关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。这是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。第二，遵义会议是我党从幼年的党走上成熟的党的标志。遵义会议从团结的愿望出发，进行了积极的思想斗争，妥善地处理了党内长期以来存在的分歧和矛盾，避免了一次可能造成的党内分裂的危险，证明中国共产党完全具有独立自主地解决自己内部复杂问题的能力，表明我们治上的日趋成熟。第三，遵义会议确立了毛泽东在全党的领导地位。在遵义会议前，右倾或“左”倾机会主义先后几次在党中央占据统治地位，给中国革命造成了严重的损失。而在遵义会议以后，确立了马克思列宁主义与中国革命具体实践相结合的思想—毛泽东思想在党中央的指导地位，使会党在思想上、组织上和军事上能够达到统一，把党的路线开始转移到马克思列宁主义的正确轨道上来。
12、中国共产党在什么会议上确定了抗日民族统一战线的策略思想?
答:瓦窑堡会议。
13、毛泽东的《新民主主义论》是在什么情况下发表的?其意义是什么?
答:1938年10月，广州、武汉相继沦陷之后，抗日战争进入战略相持阶段。这时，国民党顽固派在日本侵略者的政治诱降下，为了清除投降道路上的障碍，采取了消极抗战、积极的政策，不断发动高潮，并在思想上大肆叫嚷“一个主义，一个政党，一个领袖”的谬论。在这种情况下，全国人民对中国革命的前途极为担心。于是，中国向何处去?就成为当时最中心的问题。为了向全国人民表明中国共产党对中国革命和新中国建设的全部见解，1940年1月，毛泽东发表了《新民主主义论》。
14、《新民主主义论》的主要内容是什么?
答:《新民主主义论》在新的历史条件下，运用马克思列宁主义关于殖民地半殖民地革命的理论，根据中国历史的特点和中国革命的经验，科学地分析了中国的社会性质和中国革命发展的基本规律，明确地回答了当时中国革命中提出的一系列基本问题。说明在第一次世界大战和列宁领导的俄国十月社会主义革命以后，中国革命的领导权必须属于中国工人阶级;说明中国革命必须分为新民主主义革命和社会主义革命两个阶段，而在工人阶级领导下的新民主主义革命的前途必然是社会主义;说明在新民主主义革命时期，党必须采取既区别于资本主义，又区别于社会主义的新民主主义的政治纲领、经济纲领和文化纲领。
15、中国共产党在民主革命中战胜敌人的三大法宝是什么?
答:统一战线、武装斗争、党的建设，是中国共产党在民主革命时期的三大法宝。
16、中国共产党在抗日民族统一战线中的策略方针是什么?
答:发展进步势力，争取中间势力，孤立顽固势力。
17、延安整风运动的主要内容、方针和意义是什么?
答:反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风。其中反对主观主义整顿学风是中心内容。整风运动的方针是:“惩前毖后，治病救人”，达到既要弄清思想又要团结同志的目的。延安整风运动是对全党进行的一次普遍的马克思主义教育运动和伟大的思想解放运动，它极大地加强了全党的思想统一和团结，为中国共产党第七次全国代表大会的召开和抗战的胜利，奠定了思想基础，丰富了马列主义的建党学说。
18、党的七大是在何时何地召开的?
答：1945年4月至6月，中国共产党在延安召开了第七次全国代表大会。
19、抗日战争是何时胜利的?
答:1945年8月15日。
20、人民解放战争经历了几个战略阶段?
答:人民解放战争经历了战略防御、战略进攻、战略决战3个主要阶段。
21、“两个务必”是在何时提出来的?
答:1949年3月，党的七届二中全会上。
22、“两个务必”的内容是什么?
答:毛泽东在党的七届二中全会上提出的“两个务必”，即“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。
23、党的七届二中全会的历史意义是什么?
答：党的七届二中全会是一次具有重大历史意义的会议。毛泽东在会上所做的报告，是一篇马克思主义的光辉文献。这次会议标志着我们党圆满解决了夺取民主革命的彻底胜利和由新民主主义向社会主义转变的重大问题，使会党在革命转变关头，从政治上、思想上做了充分准备。特别是毛泽东在报告中提出的“两个务必”思想，更是我们党加强自身建设，防止腐化变质的重要法宝。
24、五星红旗的基本含义是什么?
答:五星红旗的基本含义是:旗面的红色象征革命;旗上的五颗五角星及相互关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结;星用黄色是为着在红底上显出光明，黄色较白色明亮美丽;四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，表示围绕着一个中心而团结，在形式上也显得紧凑美观;旗面为长方形，长与宽之比为3:2，五颗星在旗面左上方4/1处，旗杆套为白色。
25、国徽的基本含义是什么?
答:中华人民共和国国徽的内容，包括国旗、天安门、齿轮和麦稻穗。天安门图案象征着民族精神;齿轮、麦稻穗象征工人阶级与农民阶级;国徽中的五星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结。
26、中华人民共和国国歌是什么?
答:中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。
27、建国后我们党惩处的第一大腐败案是什么?
答：“刘青山、张子善案”。
28：什么是“三反”运动?
答：中华人民共和国建国初期在中国共产党和国家机关内部开展的反贪污、反浪费、反官僚主义的运动。
29、什么是“五反”运动?
答：中华人民共和国建国初期在资本主义工商业者中开展的反行贿、反偷税漏税、反盗骗国家财产、反偷工减料、反盗窃国家经济情报的斗争。
30、我国发展国民经济的第一个五年计划是从哪一年开始的?
答:1953年。
31、我国是从哪年开始进人社会主义初级阶段的?其标志是什么?
答:1956年，其标志是对生产资料私有制的社会主义改造的基本完成。
32、毛泽东首次提出探索适合中国国情的社会主义建设道路的著作是什么?
答：1956年4月发表的《论十大关系》。
33、我国的政党制度是什么?
答：我国的政党制度，是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，即以中国共产党为领导核心，与各民主党派团结
合作，共同参与国家管理的政党制度，中国共产党是执政党，各民主党派是参政党。
34、最早提出“知识分子已经是工人阶级一部分”观点的人是谁?
答：周恩来。
35、新中国解决中国民族问题的基本政策是什么?
答：民族区域自治。
篇二：学党史的突出任务是什么
主题阅读阅2读学党史许达哲悟思想办实事在2月20日召开的党史学习教习教育，习近平总书记反复强调我的重大意义，将其作为一项重大政开育动员大会上，习近平总书记站在们党的历史是中国近现代以来历史治任务抓紧抓好。新局统筹中华民族伟大复兴战略全局和最为可歌可泣的篇章，中国革命历第一，要从牢记初心使命、推进世界百年未有之大变局的高度，全史是最好的营养剂；强调学习党史、中华民族伟大复兴的维度深刻认识面阐述了开展党史学习教育的重大国史，是坚持和发展中国特色社会开展党史学习教育的极端重要性。意义、总体要求、目标任务和重点措主义、把党和国家各项事业继续推我们党的一百年，是矢志践行初心8施，贯穿了深刻的历史思维和深远向前进的必修课，这门功课不仅必使命的一百年。中国共产党自登上的历史眼光，彰显了我们党作为百修，而且必须修好；强调只有回看走历史舞台起，就把自己的命运和中年大党的高度历史自觉和强烈历史过的路、比较别人的路、远眺前行的国人民、中华民族的命运紧紧联系担当，具有很强的政治性思想性指路，弄清楚我们从哪儿来、往哪儿在一起，把为中国人民谋幸福、为中导性，为我们开展党史学习教育指去，很多问题才能看得深、把得准；华民族谋复兴作为自己的初心和使明了方向、提供了遵循。我们要认强调充分发挥党的历史以史鉴今、命，并一以贯之体现到党的全部奋真学习领会、抓好贯彻落实。资政育人的作用，是党和国家工作斗之中。百年来，不管形势和任务提高政治站位、深化思想认大局中一项十分重要的工作。在党如何变化，不管遇到什么样的惊涛识，切实增强开展党史学习教育的史学习教育动员大会上，习近平总骇浪，我们党都始终把握历史主动，思想自觉和行动自觉书记用“三个必然要求”深刻论述了始终保持初心如磐，始终不渝朝着开展党史学习教育的重要性必要实现中华民族伟大复兴的目标砥砺党的十八大以来，以习近平同性。我们要从更高站位深化认识，奋进。从落后时代到赶上时代、引志为核心的党中央高度重视党史学深入理解和把握开展党史学习教育领时代，从站起来到富起来、强起持和发展中国特色社会主义的必然部党与人民心连心、同呼吸、共命运民对美好生活的向往作为奋斗目要求，是推进党的自我革命、永葆党的历史。历史充分证明，江山就是标，推动改革发展成果更多更公平的生机活力的必然要求。人民，人民就是江山，人心向背关系惠及全体人民，推动共同富裕取得在党史学习教育动员大会上的党的生死存亡。赢得人民信任，得更为明显的实质性进展，把14亿中讲话（2021年2月20日），《人民日到人民支持，党就能够克服任何困国人民凝聚成推动中华民族伟大复报》2021年2月21日难，就能够无往而不胜。要教育引兴的磅礴力量。导全党深刻认识党的性质宗旨，坚在党史学习教育动员大会上的我们党的百年历史，就是一部持一切为了人民、一切依靠人民，始讲话（2021年2月20日），《人民日践行党的初心使命的历史，就是一终把人民放在心中最高位置、把人报》2021年2月21日
来，中国共产党始终站在民族复兴当前我国已如期完成脱贫攻坚任务，全面建成小康社会取得决定性成就。进入新发展阶段、开启全面位上实现新时代党的历史使命，最义伟大旗帜。湖南是马克思主义中国化和中国化马克思主义的发源地和早期实践地。2020年9月习近平会后否定以阶级斗争为纲，再到以习近平同志为核心的党中央以刀刃向内的精神推进全面从严治党，等等，我们党一次次拿起手术刀来革除自身的病症，始终保持马克思主义政党的先进性纯洁性。一部百年的最前列。经过几代人接续奋斗，根本的就是要高举中国特色社会主主题阅读学党史建设社会主义现代化国家新征程，总书记在岳麓书院与师生交流互动这是中华民族伟大复兴历史进程的大跨越，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现这个奋斗目标。从湖南来看，同全国一样，历史性地解决了绝对贫困问题，全面建成小康社会胜利在望，全省上下正在大力实施“三高四新”战略、奋力建设现代化新湖南。新的征程上，我们既面临难得机遇，也面临严峻挑战，迫切需要用初心使命激扬奋斗伟力。开展党史学习教育，就是要教育引导全省各级党组织和广大党员把党的初心和使命铭刻于心，以更加昂扬的精神状态和一往无前的奋斗姿态建功新时代、奋进新征程，不断把建设现代化新湖南的宏伟事业推向前进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献湖南力量。第二，要从新时代坚持和发展中国特色社会主义的维度深刻认识开展党史学习教育的极端重要性。从领导人民进行新民主主义革命、社会主义革命和建设，到推进改革开放、奋进新时代，党的百年奋斗史充分表明，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。新时代坚持和发展中国特色社会主义，是我们党领导人民进行伟大社会革命的成果和继续，必须一以贯之进行下去。旗帜决定方向，道路决定命运。在新的历史方时，强调毛泽东思想是马克思主义在中国的第一次本土化，深刻阐明了马克思主义中国化、本土化的重要性，阐明了走中国特色社会主义道路的必然性；在对湖南提出打造、践行“四新”使命等重要指示中，最后落脚的是奋力谱写新时代坚持和发展中国特色社会主义的湖南新篇章。开展党史学习教育，就是要教育引导全省各级党组织和广大党员深刻认识中国特色社会主义形成和发展的脉络，认识其历史必然性和科学真理性，始终保持理想追求上的政治定力，不断坚定“四个自信”，更好推进伟大社会革命，使新时代坚持和发展中国特色社会主义的“人间正道”在三湘大地上越走越宽广。第三，要从坚持党的自我革命、推进全面从严治党的维度深刻认识开展党史学习教育的极端重要性。中国共产党的伟大不在于不犯错误，而在于从不讳疾忌医，敢于直面问题，勇于自我革命，具有极强的自我修复能力。从八七会议纠正陈独秀右倾投降主义错误、遵义会议纠正王明“左”倾教条主义错误，到抗日战争时期开展反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风的延安整风运动，到社会主义建设时期开展“三反”“五反”运动、党的十一届三中全党史，就是一部我们党以自我革命悟思引领社会革命的历史。这些年来，想我们通过开展“三讲”教育、先进性办实教育、科学发展观学习实践活动、群事众路线教育实践活动、“三严三实”开新专题教育、“两学一做”学习教育、局牢记使命”主题教育等，有力推进了党的建设新的伟大工程。开展党史学习教育，就是要发扬彻底的自我革命精神，驰而不息9推进全面从严治党，把反腐败斗争贯穿建设现代化新湖南全过程，推动党风政风和政治生态持续好转，增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，把全省各级党组织建设得更加坚强有力。第四，要从弘扬革命精神、传承红色基因的维度深刻认识开展党史学习教育的极端重要性。党的百年奋斗历史，熔铸着一代代共产党人舍生忘死、一往无前、不懈奋斗的革命精神，构筑了从红船精神、井冈山精神到抗疫精神、脱贫攻坚精神等一系列彰显党的性质宗旨和政治品格的精神谱系。这些宝贵精神财富跨越时空、历久弥新，已深深融入到我们党的血脉之中。把革命精神发扬好、把红色基因传承好，是走好新时代长征路的必然要求。湖南是伟人故里、将帅之乡，是中国革命的重要策源地、中国共产党人的初心萌发地，也是当今中国精准扶贫首倡“三个高地”“不忘初心、主题地，“十步之内，必有芳草”。放在党的百年奋斗史中来看，“寸土千滴红第一，坚持学史明理，把稳思想建设、改革史贯通起来，跳出一时一之舵。这个“理”，就是真理、原理、地的具体情况，从更宽广的历史视阅读军血，一步一尊英雄躯”，是对湖南革命年代作出巨大牺牲的生动诠学党释；“为有牺牲多壮志，敢教日月换史新天”，是流淌在湖南历史发展进程悟思中的精神血脉。今天散落在三湘大想地的每一处爱国主义教育基地、革办实命文物旧址、红色旅游景点，都是一事部历史教科书、一个信仰熔铸点、一开新座红色基因库，蕴含着丰富的政治局智慧和道德滋养，承载着共产党人永远不变的政治本色和信念追求。开展党史学习教育，就是要充分挖10掘利用湖南红色文化“富矿”，教育引导全省各级党组织和广大党员铭记我们党走过的光辉历程、付出的巨大牺牲、展现的巨大勇气、彰显的巨大力量，从中汲取丰厚滋养和智慧力量，把老一辈革命家的崇高风范和优良传统发扬下去，把他们开创并为之奋斗的事业接力进行下去，以建设现代化新湖南的实干实绩告慰先辈先烈。突出学习重点、把握目标要求，高质量高标准开展好党史学习教育党史学习教育学什么、怎么学？习近平总书记明确了“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的要求。党中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》和省委《实施方案》，也都作了规定。全省各级党组织和广大党员要按照中央和省委部署，紧扣目标要求和学习重点狠抓落实，做到学党史、悟思想、办实事、开新局。规律。开展党史学习教育，要从三个方面做好“明理”的文章。要突出加强党的创新理论武装。我们党的百年奋斗史，就是一部不断推进马克思主义中国化的思想发展史、理论创新史。党的每一步胜利，都是马克思主义基本原理与中国实际相结合的结果。习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代我们党坚持和发展马克思主义的最新理论成果，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。要把学习贯彻这一思想摆在突出位置，坚持原原本本学、及时跟进学、全面系统学、结合实际学，不断提高运用党的创新理论解决实际问题的能力。各级党委（党组）要结合实际，采取理论学习中心组学习、举办读书班、“三会一课”、主题党日等形式，开展好主题突出、特色鲜明、形式多样的专题学习，前后要组织党员领导干部、基层党组织书记、先进典型讲一次专题党课。要针对领导干部和普通党员不同特点要求，确定重点学习内容，注意把学思用、知信行统一起来，防止搞形式、走过场，推动学习贯彻工作走深走实走心。要突出把握历史规律和大势。习近平总书记指出：“我们回顾历史不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。”要把学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，与学习湖南革命、野来考察和认识事物，科学把握历史规律和大势，全面深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，始终掌握事业发展的历史主动。当今世界百年未有之大变局加速演进，以美国为首的西方国家加紧加剧遏制打压我国发展，社会主义和资本主义两条道路、两种制度的竞争将贯穿全面建设社会主义现代化国家全过程，我们面临的外部发展环境更趋严峻复杂，要通过党史学习教育，引导广大党员树立大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，做好应对外部环境变化的思想和工作准备，顺势而为、奋发有为，更好统筹发展和安全，牢牢掌握工作主动权。要突出树牢正确历史观党史观。唯物史观是我们共产党人认识、把握历史的根本方法。要树牢正确历史观、党史观，坚持用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点方法认识党的历史，正确看待党史上的重大事件、重要人物、重要会议，科学把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向，真正做到用党史来教育人、启迪人、感化人、鼓舞人。要教育引导党员干部全面了解和正确认识党的历史，认真学习党领导人民浴血奋战、攻坚克难、开拓创新取得伟大胜利的历史，学习湖南党组织带领全省人民走过的辉煌历程、取得的伟大成就、形成的宝贵经验，在正确党“七一”
史观的指引下理解历史的起伏、文明的兴衰和伟大复兴背后深沉的历史底蕴，澄清对党史上一些重大问题的模糊认识和片面理解，在正本清源、固本培元中不断增进爱党、爱国、爱社会主义的情感。和民族作出的伟大贡献，深刻领会从近代以来中国沧桑巨变的内在逻辑和发展变迁中体悟中国共产党为什么“能”的制胜秘诀，更加毫不动第三，坚持学史崇德，永葆政治党员干部的“德”，核心就是党性，就是政治本色。习近平总书记强调，领导干部要讲政德，讲政德就要明党在长期奋斗中铸就的伟大精神，本色。国无德不兴，人无德不立。主题阅读学党史摇坚持党的领导，毫不动摇听党话、大德、守公德、严私德。要通过党史第二，坚持学史增信，筑牢信仰根基。心中有信仰，脚下有力量。回顾党的历史，我们党能够历经挫折而不断奋起，历经苦难而淬炼成钢，归根到底在于始终保持革命理想高于天的崇高追求，从来没有动摇过对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念。我们要通过党史学习教育，增强历史自觉，保持战略定力，不断坚定信仰信念信心。要在深刻认识中国共产党为什么“能”中筑牢信仰之基。从建党的开天辟地，到领导人民改天换地，到领航中国翻天覆地，党的百年发展史充分表明，党的领导不是自封的，也不是什么力量强加的，而是历史的选择、人民的选择。十八大以来我国创造了人类减贫史上的奇迹，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列，区域性整体性贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务。包括这次疫情防控中“中国之治”与“西方之乱”的鲜明对比，都深刻证明中国共产党具有无比坚强的领导力、组织力、执行力，是中国人民和中华民族的主心骨。只要我们始终不渝坚持党的领导，就一定能够战胜前进道路上任何艰难险阻，不断满足人民对美好生活的向往。要深刻铭记党百年奋斗的光辉历程，深刻认识党为国家跟党走，毫不动摇忠诚核心、维护核心、看齐核心。要在深刻认识马克思主义为什么“行”中筑牢信仰之基。我们党是用马克思主义武装起来的政党。百年来，我们党之所以能够完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务，就在于始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南，并坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义。要注重从党的非凡历程中感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进理论品质的认识，不断增强对马克思主义科学真理的政治认同、思想认同、情感认同，始终保持理论上的清醒。要在深刻认识中国特色社会主义为什么“好”中筑牢信仰之基。中国特色社会主义是党领导人民一百年奋斗、创造、积累的根本成就。要通过认真学习党的历史，进一步增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，坚定不移走好我们自己的路。广大党员干部要自觉做共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者，不动摇、不懈怠、不折腾，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，在实现第二个百年奋斗目标的征程上发挥先锋模范作用。学习教育，不断强化政德修养，永葆悟思对党的忠诚之心、对人民的赤子之想心，永葆先进性纯洁性。要心中有办实党明大德，树牢对党忠诚的政治品事格。“天下至德，莫大乎忠”，一部党开新史，就是一部共产党人对党忠诚的局历史。百年来，正因为千千万万党员对党绝对忠诚，我们党才具有无往不胜的强大力量，党和人民的事业才不断发展壮大。广大党员干部11要通过党史学习教育，进一步强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员、第一职责是为党工作，始终在党爱党、在党护党、在党忧党、在党为党，任何时候都要与党同心同德、对党绝对忠诚。要坚持旗帜鲜明讲政治，严守政治纪律和政治规矩，严肃党内政治生活，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚决维护习近平总书记的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要心中有民守公德，树牢为民服务的根本宗旨。大道之行，天下为公。我们党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。自成立之日起，我们党就把写在自己的旗帜上。一部党的百年历史，就是一部立党为公为民的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。炎陵红“人民”
主题阅读学党史军标语博物馆陈列的“没收土豪家汝城沙洲村发生的“半条被子”故事，深刻印证了我们党为人民谋幸福的不懈追求，生动诠释了“江山就是人民、人民就是江山”的朴素真的力量。我们党的百年历史，就是的历史。百年来，无数优秀共产党人用优良作风、革命精神和崇高风范展现出了独特精神气质和伟大设现代化新湖南，努力把习近平总书记为湖南擘画的宏伟蓝图变成美好现实。各地各部门各单位要坚持党的实事求是思想路线，坚持一切从实际出发，主动对接融入“三高四里的谷米油盐给贫苦工农”等标语，一部人格力量千锤百炼、反复锻造人格力量，并产生了强大号召力、新”战略实施，从中找准切入点突破悟思理。党的历史告诉我们，人心向背想关系党的生死存亡，赢得人民信任，办实得到人民支持，党就能够克服任何事困难，就能够无往而不胜。广大党开新员干部要进一步深化对党的性质宗局旨的认识，坚持一切为了人民，一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置，始终把人民对美好生活的12向往作为奋斗目标，推动改革发展更多更公平惠及全体人民，推动共同富裕取得更为明显的实质性进展。这次党史学习教育，明确要求开展好“我为群众办实事”实践活动。要把开展实践活动与巩固脱贫攻坚成果、与今年省委、省政府确定的“十件民生实事”统筹起来，从最困难的群体入手，从最突出的问题抓起，从最现实的问题出发，推动解决群众反映的各项“急难愁盼”问题。要以此为载体，聚焦聚力解决联系群众不紧密、服务群众不到位等问题，切实把党的群众路线扎根在头脑深处、落实到具体行动。各地各部门各单位要结合实际，制定开展“我为群众办实事”实践活动的实施方案，列出办实事的具体清单，一件一件抓落实，办一件成一件，真正把实事办实、办好、办到群众的心坎上。要心中有戒严私德，树牢清正廉洁的底线意识。邓小平同志讲过，共产党人干事业，一靠真理的力量，二靠人格感召力和凝聚力。要教育引导党员干部以老一辈革命家为标杆，大力发扬他们身上所折射出来的坚如磐石的信仰信念、艰苦奋斗的优良作风、服务人民的公仆情怀、淡泊名利的崇高境界、廉洁修身的道德操守，不忘初心、不懈进取、不负人民。要坚持不懈加强自我改造提高，坚持自省自警自律自重，严以律己、廉洁齐家，像珍惜生命一样珍惜自己的节操，增强政治定力、纪律定力、道德定力，始终保持为民务实清廉的政治本色。第四，坚持学史力行，勇于担当作为。“知者行之始，行者知之成。”学习历史是为了更好走向未来。要坚持知行合一，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，同贯彻落实党中央和省委各项决策部署结合起来，转化为履职尽责、干事创业的实效，防止出现“学”“用”两张皮。要紧扣发展大局学史力行。坚持历史和现实相贯通，着眼当前正在做的事情学党史用党史，深刻汲取历史经验，准确把握历史方位，更好统筹“两个大局”、心怀“国之大者”，在新的起点上推动湖南改革发展取得更大成效。从当前来讲，最重要的是牢牢把握新发展阶段、新发展理念、新发展格局的实践要求，大力实施“三高四新”战略、奋力建口，确保取得实质性进展。要以实施“三高四新”战略为牵引，统筹抓好供给侧结构性改革、科技自立自强、扩大内需市场、实施高水平开放、巩固脱贫成果、推进乡村振兴、促进共同富裕等工作，推动实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展。要坚持问题导向学史力行。紧密联系思想和工作实际，以先辈先烈和优秀党员为镜子，深入查找守纪律、讲规矩方面的差距，查找践行初心使命方面的差距，查找思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面的差距，在见贤思齐中锤炼党性，在对标对表中校正偏差，做到既解决思想根子问题，又解决实际工作问题。各级党员干部特别是领导干部从一开始就要奔着问题去，从一开始就要联系自身政治、思想、作风、履职能力等情况进行党性分析，从一开始就要把开展“我为群众办实事”实践活动抓在手上，真正把学习成效体现在提高党性修养和解决实际问题上。要聚焦攻坚克难学史力行。党的事业总是在战胜各种困难中前进的。当年，湘鄂川黔革命根据地条件十分艰苦、环境十分恶劣，但红六军团不畏艰险、浴血征战，胜利完成了为中央红军开辟前进道路的任务。习近平总书记2020年9月在湖南考察时，专门用这一史
阅读3主题阅读学党史悟思想办实事“一切向前走，都不能忘记走过开新的路；走得再远、走到再光辉的未“历史是最好的教科书，也是复兴，是中华民族近代以来最伟大的局来，也不能忘记走过的过去，不能忘最好的清醒剂”——充分认识在全梦想。而只有中国共产党成立后，中记为什么出发。”在中国共产党即将党开展党史学习教育的重大意义国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争才有了主心迎来百年华诞之际，2021年2月20毛泽东曾说：“如果要看前途，骨，中国人民才开始从精神上由被动日，习近平总书记出席党史学习教一定要看历史。”我们党历来重视党转为主动。中国共产党一经成立就13育动员大会并发表重要讲话。讲话史学习教育，注重用党的奋斗历程义无反顾肩负起实现中华民族伟大高屋建瓴，视野宏大，思想深邃，发和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用复兴的历史使命，团结带领人民进行出了在全党集中开展党史学习教育党的光荣传统和优良作风坚定信了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的集结号和动员令。知史爱党，知念、凝聚力量，用党的实践创造和历的壮丽史诗。从兴业路到复兴路，从史爱国。以党史学习教育动员大会史经验启迪智慧、砥砺品格。在庆石库门到天安门，为人民谋幸福、为讲话为重点，深入把握习近平总书祝我们党百年华诞的重大时刻，在民族谋复兴，是中国共产党百年奋斗记关于学习党史、新中国史、改革开“两个一百年”奋斗目标历史交汇的历久弥坚的如磐初心。习近平总书放史、社会主义发展史的一系列重关键节点，在全党集中开展党史学记豪情满怀地指出：“现在，我们比历要论述，对我们全力以赴开展好党习教育，正当其时，十分必要。史上任何时期都更接近中华民族伟史学习教育并从中汲取前行的智慧开展党史学习教育，是牢记初心大复兴的目标，比历史上任何时期都力量具有重大政治意义、深远历史使命、推进中华民族伟大复兴历史伟更有信心、有能力实现这个目标。”开意义和实践指导价值。业的必然要求。实现中华民族伟大展党史学习教育，就是要教育引导全实勉励我们发扬斗争精神，增强斗期的那么一股劲、那么一股革命热的宏伟事业推向前进。争本领，敢打硬仗、善打胜仗，不断情、那么一种拼命精神，不断提高百年征程波澜壮阔，千秋伟业打开事业新局面。进入新发展阶把握大局大势、应对风险挑战、推再启新程。让我们更加紧密地团结段，应对前进道路上各种可以预见进实际工作的能力水平。要发扬在以习近平同志为核心的党中央周和难以预见的风险挑战，很有必要斗争精神、增强斗争本领，勇于挑围，以党史照亮前行之路，以党史洗从党的历史中获取启迪，从历史经最重的担子，啃最硬的骨头，接最涤心灵之尘，以党史激发奋进之力，验中提炼克敌制胜的法宝。广大烫的山芋，在进行具有许多新的历大力实施“三高四新”战略、奋力建党员干部要继承发扬革命先辈光史特点的伟大斗争中增长才干、建设现代化新湖南，以优异成绩庆祝荣传统，始终保持过去革命战争时功立业，不断把建设现代化新湖南党的百年华诞！
篇三：学党史的突出任务是什么
开展党史教育学习内容
党史教育学习内容1欲知大道，必先为史，历史是的教科书、的老师、的清醒剂、的营养剂，总能让人受益匪浅，对我们共产党人来说，中国革命历史是的营养剂。作为党员干部，特别是纪检监察干部要厘清历史脉络，认清历史事实，回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，能够深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，只有学党史、知党情、强党性，才能不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。才能全面了解党所走过的艰辛而曲折的奋斗历程，准确把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，对于我们深刻认识初心使命，坚定理想信念、凝聚思想共识、树牢“四个意识”、坚定“四个自信”做到“两个维护”至关重要。
一、学党史，切实牢记初心使命
践行党的宗旨，是我们党战胜一切风险挑战的致胜法宝。中国共产党是经历革命、建设、改革长期考验，在异常复杂环境中团结带领全国各族人民创造了伟大奇迹的党。我们党坚信人民是历史的创造者，始终代表着最广大人民的根本利益，切实把党的正确主张变为群众的自觉行动，凝聚起了改天换地的磅礴力量，团结带领最广大人民群众为实现自己的利益而奋斗。作为纪检监察干部只有深读深悟党史，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，深刻认识党的执政使命和根本宗旨，才能牢记初心使命，时刻保持清醒头脑，才能做到党的忠诚卫士。
二、学党史，认真践行初心使命
中国共产党成立以来，无论革命、建设还是改革，无论顺利还是曲折，始终在奋斗中克服艰难曲折，靠奋斗创造未来;千千万万共产党员也在不懈奋斗中坚守着初心和使命。作为纪检监察干部要担当起党的忠诚卫士使命，进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，牢记民心是的政治，人民群众反对什么、痛恨什么，我们就要坚决防范和纠正什么，切实增强人民群众获得感幸福感安全感。弘扬求真务实、真抓实干的优良作风，树立强烈的进取意识，有一种对党和人民事业高度负责的事业心、责任感，抛弃一切个人私心杂念，对工作一抓到底，锲而不舍，大力倡导到实地、查实情、说实话、办实事、用实招、求实效的工作作风，为党和国家各项事业更好发展保驾护航。
2021年7月1日，我们将迎来中国共产党成立一百周年的喜庆日子。要通过深入学习党史，不断增强党性修养，更加坚定地恪守为民情怀，切实把学习成果转化为推动高质量发展的具体实践，以优异的成绩向建党一百周年献礼。
党史教育学习内容2充分认识意义。今年是中国共产党成立100周年，在全党开展党史学习教育具有重大政治意义。首先，从新时代的要求来看，站在百年历史的交汇点，我们一定要胸怀中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局，站在时代的高度学习党的历史，看待历史、现实与未来。其次，从我们党肩负的使命与任务来看，我们在全面建成小康社会的基础上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，到本世
纪中叶、也就是新中国成立100年之际实现中华民族伟大复兴。这一使命是光荣的，同时也是艰巨的。习近平总书记指出，中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。面对错综复杂的国际国内环境，如何实现中华民族伟大复兴、如何把我们党开创的宏伟事业传承下去，需要我们从党史中汲取经验与智慧。再次，从不断推进党的自我革命、加强全面从严治党、永葆党的生机活力来看，开展党史学习教育也是十分必要的。
科学把握学习重点。习近平总书记指出“党的历史是最生动、最有说服力的教科书”，“中国革命历史是最好的营养剂”，提出学习党史要“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，要通过学习教育引导全党学党史、悟思想、办实事、开新局。3月1日，省委书记王国生在全省党史学习教育动员部署大会上提出，落实好党中央要求，开展好党史学习教育，首要的就是把总书记的重要讲话学深悟透，激发出以史为镜、以史明志的政治主动性，汇聚起爱党爱国的强大正能量，进一步统一思想、统一意志、统一行动，朝着新时代中原更加出彩的目标扎实迈进。开展党史学习教育，一是要通过学习党的百年历史，真正做到“明理、增信、崇德、力行”，增强用党的创新理论武装全党的政治自觉，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是要通过学习党的百年历史，科学认识、正确把握历史发展的规律，进一步深化对党的性质宗旨的认识，提高应对各种风险与考
验的能力与水平。三是通过学习党的百年历史，自觉承担起时代赋予我们的使命，传承弘扬好党的优良传统，为实现中国梦贡献力量。
发挥红色资源优势。河南是党史资源大省，在党领导河南人民进行革命、建设、改革开放和新时代中国特色社会主义建设的百年历程中，我们走过了艰难曲折的光辉历程，取得了巨大的成就，积累了丰富的经验，贫穷落后的中原大地实现了翻天覆地的巨大变化，中原儿女展现了崭新的精神风貌，焦裕禄精神、红旗渠精神、大别山精神等，既是河南人民的宝贵精神财富，也是全党全国人民的宝贵精神财富。开展党史学习教育，要认真研读党史著作，充分利用革命遗址旧址、纪念馆、展览馆等红色资源，通过影视、报刊、电台、广播、微视频等媒体平台，让党史“活起来”，通过生动、鲜活的党史故事，让大家在学习中了解、感悟党的历史，传承好党的优良传统和作风，弘扬好共产党人的崇高精神，谱写新时代中原更加出彩的绚丽篇章，为实现中国梦贡献中原儿女的力量。
党史教育学习内容3坚持精准施策、靶向治疗，久久为功、驰而不息，以风清气正促进心齐事成，以担当作为实现千秋伟业
共产党人讲政治不是抽象的，必须突出“实”、力戒“虚”，把党中央决策部署贯彻到具体行动中，体现到实际效果上
学党史，促实干。习近平总书记指出：“形式主义、官僚主义同我们党的性质宗旨和优良作风格格不入，是我们党的大敌、人民的大敌。”从百年党史看，力戒形式主义、官僚主义历来是加强作风建设、党的建设的重要任务。高标准高质量完成党史学习教育各项任务，一个重要要求就是“坚决克服形式主义、官僚主义，注意为基层减负”。
明镜所以照形，古事所以知今。在党的百年奋斗历程中，一贯重视克服形式主义、官僚主义，涵养优良作风。土地革命时期，旗帜鲜明提出“纠正脱离实际情况的本本主义”；抗日战争时期，开展延安整风运动，确立调查研究制度；新中国成立之初，号召清扫官僚主义作风，要求干部“轮流到下面去检查”；改革开放后，解放思想、实事求是，注重“腾出时间来多办实事，多做少说”。党的十八大以来，我们以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，坚持不懈整治“四风”，始终绷紧作风建设这根弦。实践表明，作风问题关系人心向背，不断克服形式主义、官僚主义等作风问题，才能不断夯实党的执政基础，以作风建设新成效助力党和人民事业实现新突破。
习近平总书记指出：“形式主义实质是主观主义、功利主义，根源是政绩观错位、责任心缺失”。形式主义、官僚主义问题表现多样、成因复杂，需要长时期与之做斗争。从制定中央八项规定到出台党内政治生活的若干准则，从持续解决困扰基层的形式主义问题到深化拓展基层减负工作，党中央推出一系列举措破形式主义之弊、解官僚主义之疴，激励广大党员干部摆脱束缚干实事、放开手脚创新业。作风建设是攻坚战，也是持久战，我们必须坚持精准施策、靶向治疗，久久为功、驰而不息，以风清气正促进心齐事成，以担当作为实现千秋伟业。
学史力行，要围绕一个“民”字，切实为群众办实事解难题。抚
今追昔，那些为民担当、解民疾苦的优秀共产党员总是让人们感佩于心。人们缅怀焦裕禄，感念他“拼上老命大干一场，决心改变兰考面貌”；纪念谷文昌，致敬他“不治服风沙，就让风沙把我埋掉”；点赞黄文秀，动情于她在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我，谱写新时代青春之歌……多做让群众看得见、摸得着、得实惠的事，多做为后人作铺垫、打基础、利长远的事，历史和人民必会永远铭记。无论采取什么样的工作形式和工作方法，群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应才是检验工作成效的标尺。
学史力行，要突出一个“实”字，理论联系实际，真抓实干、埋头苦干。从要求全党同志“做老实人，说老实话，干老实事”，到提出“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有”，再到强调“坚持求真务实，察真情、说实话，出真招、办实事，下真功、求实效”，我们党一贯倡导求真务实之风，这是我们长期以来取得辉煌成就的经验方法。从新时代改革发展实践看，脱贫攻坚战取得全面胜利、抗疫斗争取得重大战略成果，无不说明“知行合一，行胜于言”的宝贵价值。共产党人讲政治不是抽象的，必须突出“实”、力戒“虚”，把党中央决策部署贯彻到具体行动中，体现到实际效果上。
向着全面建设社会主义现代化国家新征程迈进，正需要用作风建设新成效凝聚干事创业的奋进力量。以党史学习教育为契机，增强反对形式主义、官僚主义的思想自觉、政治自觉、行动自觉，把基层减负各项决策落到实处，我们必能以优异成绩庆祝中国共产党成立10周年。
篇四：学党史的突出任务是什么
学党史个人检视剖析材料
学党史个人检视剖析材料
根据XX市《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知文件要求，2021年以来，本人认真贯彻“学史明理、学史增信、学史力行”要求，进行自我剖析检视，查找自身差距不足，深挖思想根源，提出整改措施，现将个人检查对照情况报告如下:
一、检视问题
（一）学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话心得体会。
中国共产党在接续奋斗中迎来百年华诞，习近平总书记在庆祝大会上的重要讲话，全面回顾一百年来我们党围绕实现中华民族伟大复兴，团结带领中国人民开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就，庄严宣告我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，深刻总结了伟大建党精神，系统阐述了以史为鉴、开创未来的“九个必须”，是一篇马克思主义的纲领性文献，为全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标迈进指明了前进方向、提供了根本遵循。
（二）学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央制定学习材料情况。
通过学习新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料，使我深刻认识到我们从“新时期中国特色社会主义”进入了“新时
代中国特色社会主义”。从“新时期”走向“新时代”，这是中国特色社会主义事业的一个巨大的历史跨越。新时代重要内容是现代化强国、民族复兴。作为中国共产党党员，在日常的生活中，应努力做到勤奋学习，加强自身修养和党性锻炼，树立正确的权利观、地位观和利益观，想人民之所想，急人民群众的所急，做群众的贴心人。时刻不忘加入中国共产党的誓言，积极发挥好共产党的先锋模范带头作用，无私奉献，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力奋斗，相信在中国共产党的带领下，我们一定会造出一个又一个的辉煌业绩。
（三）对照党史目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的问题。
1.在坚定理想信念方面。学习的整体意识还不够强，虽然较深入的学习了一些党的历史、方针、政策，但理解程度还有待提高，应更加深入把握精髓。如每周二、周四单位组织业务培训，本人多次因完成州纪委党风室交办的工作索性不参加培训，2.在增强历史自觉方面。尽管对学习的重要性认识比较到位，但往往是跟时局、随安排，用什么学什么、为完成任务而学习，多是局限于“快餐式阅读”、“浏览式学习”、“要点式背记”，浅尝辄止、浮于表面比较多，对党的基本理论和创新理论体系理解掌握的还不够连贯、系统，还不能完全把理论知识转化为观察、分析、解决问题的思路方法，学用“两张皮”的问题较为突出。如党史学习教育以来，自学、集中学学习笔记应付了事，为了完成而完成，从未入脑入心，3.在弘扬优良传统方面。在党性修养、作风养成、模范带头方面，在宗旨意识、大局意识、群众意识、党性观念方面，在政治定力方面，与革命先辈、英雄模范人物相比，与一些优秀的党员相比还有很大差距。如每次节假日都会关注调不调休，调休几天，怎么休息，休息去哪等想法，大局意识不强。
4.在加强党性锤炼方面。在深入学习上有差距，平时注重业务工作多，读政治理论少，从实用角度学习多，从提高素质自我完善考虑少，没有用理论全面武装自己要求自己。如州纪委党风室安排工作后，始终按照老方法、老思想去解决，没有时间、没有经历去创新、去思考，导致工作亮点少，做法多。
（四）发挥党员先锋模范，立足岗位、履职尽责，为群众做实事好事方面存在的问题。
先进性意识、党员意识淡薄，责任感、使命感不强，把自已等同于一般群众，缺乏发挥作用的勇气和动力。
二、原因剖析
一是政治理论学习不足，理论联系实际不足。忙于业务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,不能够把学习作为日常养成。理论学习与实际工作结合不够紧密,性钻劲不足,只满足于我学了,没有做到带着问题学,联系实际学,深入思考学。
二是对工作标准要求还不够高，对业务的钻研不够精和深，工作中缺乏创新精神。
三是党性修养不够自觉，在树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下的不够，缺乏批评和自我批评的勇气，不能经常清理自己的思想，反思自己的行为。
三、整改措施
一是加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际上要像对待业务工作一样，制订详详细的政治理论学习计划，挤出时间执行，通过学习，不断用新知识、新文化武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，分析问题解决问题，辨别是非能力，注意与实际结合，指导实际工作。
二是养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，真抓实干抓好工作的落实，创造性的开展工作。
三是强化服务意识，时刻牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高兴不高兴，作为工作的出发点和落脚点。
四是严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。
学党史个人检视剖析材料
按照市委教育工委工作要求，校党委工作安排，我系党支部于7月14日上午召开党史学习教育专题组织生活会的安排和部署，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，与支部成员谈心谈话、交流思想、交换意见、自我检视，深入查找理论短板、工作弱
项、思想差距和作风不足，分析问题产生的原因，进一步明确了今后努力的方向和整改措施，使我思想经历了一次洗礼、党性得到了一次锻炼、精神状态受到了一次促动，进一步增强了从党的百年奋斗历程中汲取精神力量、反思差距不足的紧迫感和责任感。下面，联系自身思想和工作实际，对照需要重点查摆解决的主要问题，个人对照检查剖析如下。
一、党史学习教育收获
党史学习教育开展以来，我能够认真研读原文原著、积极参加支部学习、研讨。主动投身“我为群众办实事”实践活动，进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。通过学习，我获益匪浅、备受鼓舞，更加深切的体会到中国共产党走过的一百年历程，是勇气、智慧和力量成就的百年，更是艰苦创业、筚路蓝缕和砥砺前行的百年。一部党史，就是一部不断战胜困难、创造奇迹的历史。作为一名共产党员，要以史为镜、以史明志，要从党史的学习中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、实践的力量，不断强化政治定力，干事动力。深入到群众中去，了解、处理好师生关系并服务师生，为班主任解决工作中的难题，真正为群众做点事、谋点利。在自己的岗位上，坚定理想信念，认真踏实、勤学实干，有一分热发一分光，用实际行动为我系的学生管理工作贡献力量。
二、存在的突出问题
（一）对照合格党员标准方面存在的问题方面。一是思想认识不到位，对党史学习不够深入。在支部开展的集中学习外，个人在自学
上抓得还不够，由于受惰性思维干扰、业务工作冲击，平时学习的计划性不强，存在应付思想，在学习过程中，未能及时做好学习笔记。二是在党史学习中汲取的政治营养转化为推进工作的能力还存在差距。通过学习党史、新中国史，深知作为党员干部，要不断发扬革命优良传统，深入践行群众路线。但是在工作中，欠缺将党史中的知识及理论思想学以致用，没有对工作形成指导性，利用理论知识指导解决一些专业性问题能力不够，没有很好地发挥理论对实践的指导作用，在通过理论武装来坚定理想信念、加强党性修养、提高业务水平方面欠缺。
（二）对照入党誓词方面存在的问题。一是遵守入党誓词重权利轻义务。没有把庄严的誓词中规定的权利和义务统一起来，有时只注重自己应享有的权利，而忽视了自己应履行的义务，尤其在“吃苦在前，享受在后”方面，找不准自己的角色定位，担负不起应该担负的责任，有时甚至把自己混同于一般群众，模范带头作用没有真正发挥出来。二是执行入党誓词重表态轻落实。对党的纪律认知不足，认为入党誓词文本的可执行力不高，比较抽象，难以指导具体的工作，无法做到学以致用，知行合一，工作中仍然存在执行不严、缺乏一以贯之现象。
（三）对照思想政治方面存在的问题。一是自我要求有些松懈，忽视了自我约束。但有时觉得自己是一名老党员，只要党性观念强、底线思维牢，是非观、大局观从未偏移，作风方面不会出问题，因此不自然就忽视了党性修养的锤炼，思想上也不自然就会有宽松现象。
特别是受社会一些环境的影响，放松了自我要求。二是讲政治敏感性不够强。作为一名党员干部，自己始终头脑清醒，能够自觉抵制、绝不发表与党中央不一致的言论，但对网络上一些灰色段子、负面新闻缺乏警惕，没有坚决有力地批驳抵制，反映出政治上还不够特别清醒敏锐。
（四）对照履职尽责、担当作为方面存在的问题。我感到，个人的成长进步，离不开组织领导的培养，离不开同志们的关心帮助，在工作中，我不敢有丝毫懈怠，始终做到忠诚事业、积极工作、满怀激情。但深刻检讨反思，我感到在有些方面还做得不好：一是工作理念还有杂念。在任务多、工作忙的时候，有时有疲惫的感觉，导致工作缺乏耐心，产生急躁情绪，对各项工作任务首先想到的是怎样尽快完成，会出现疲于应付现象，对一些层次高、难度大的工作，思想上存在畏难情绪，积极进取意识欠缺。二是工作缺乏创新。在工作中出现仅仅是完成工作，缺乏如何将工作做到更有效，如何用更好的方法调动班主任老师的积极性，更有条理有计划地对工作进行梳理，对面对的问题缺乏及时纠正，偶尔也有拖延现象。
（五）对照我为群众办实事方面存在的问题。在工作中，缺乏与支部书记更多的沟通，起到上下交流作用，缺乏共同商议的工作态度，仅是对所作工作进行梳理，没有主动的缺少计划运用系部的专业及服务能力做更多的实事，面上情况多，解决问题的办法不多不广，效果欠理想。
三、产生问题的原因分析
针对上述问题，我进行了深入的的思考。从表面上看、这些问题虽然出现在日常工作中，但根源却在思想上，主要表现在几个方面:
政治理论学习放松。只把学习当成一项任务，没有真正当成一种习惯。主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足，缺乏对政治理论学习的重视，虽然对党的有关知识进行学习，但对深层次问题研究还不够，用理论指导实践的工作能力有待加强，抓思想政治学习的力度不够。
党性修养不够坚定。在工作中进取意识、奋斗精神开始消减，出现松懈苗头，只求过得去、不出错，做的差不多就行了，放松了对党性修养的要求，放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视。党性修养在很大程度上决定着工作作风。党性修养不强，思想就容易滑坡，精神就容易空虚，作风就容易松懈，各种问题就会随之而来。
敢于担当精神不够。担当劲头不足，思想不够解放，工作按部就班、因循守旧、求稳怕变，习惯用老思维、老办法、老套路解决问题和推进工作。有时对某些工作也有所思考，但思想上总有这样那样的顾虑，导致好的思路和想法没有充分实践。很多问题表面上是工作问题，实质还是责任意识和担当精神不够，干事创业的精气神不足。理想信念有所弱化。对自身世界观、人生观、价值观的认识和改造还不到位，对比党章规定和党员标准，自己还是有不小的差距，在思想上、工作中有了解怠、放松，导致自己的行为没有达到标准要求。
四、努力方向和整改措施
下一步，我将以此次组织生活会为新的起点，针对大家对我的批评意见和自已排查出的问题，制定整改提高的措施，全面提能力强素质。
做理论学习的表率。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党章党规党纪，深入研究上级相关精神，树立终身学习的理念，把学习当成一种自觉、一种境界、一种追求和一种习惯，养成科学的思维方式，提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维的能力，以新思想武装头脑、指导实践，引领发展。
做履职尽责的表率。强化担当意识、发扬战斗精神，深入贯彻新发展理念，兢兢业业做好各项工作，勤于思考，尽职尽责，遇到问题多看多问多想，多向周围的领导同事请教，干好本职工作。做践行宗旨的表率。牢固树立“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”的宗旨意识。
篇五：学党史的突出任务是什么
小学“学党史、学国史、听党话、跟党走”
主题
教育活动实施方案
为贯彻习总书记重要指示，落实区文明办、关工委、教育局《关
于在全区青少年中开展“学两史”主题教
育活动的意见》
的精神，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，根据我校实际情况，特制度“两史”教育活动实施方案。
一、活动目的我们要通过组织开展“两史”教
育活动，引导全校学生了解中华民族五千年的文明史、斗争史、创业
史和发展史，了解我们党团结带领人民为实现“争取民族独立、人民
解放，实现国家富强、人民富裕”两大历史任务而进行的不懈奋斗，了解实现中华民族伟大复兴的中国梦，了解实现中国梦需要我们的学
生将来走向社会去承担历史责任、建功立业，从而培养他们对祖国、对人民、对民族的热爱和对社会主义的信仰、对党的信赖，培养他们
以“五爱”
（爱祖国、爱人民、爱学习、爱劳动、爱社会主义）为核
心的基本情感认同，注入将来要做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的政治基因，打牢一定要实现中华民族伟大复兴中国
梦的理想信念根基，营造广大师生为实现伟大的“中国梦”而刻苦学
习、努力奋斗的氛围。
二、组织机构
为加强组织领导，落实工作任务，确保“两史”主题教育活动取
得实效，在镇中心学校的领导下，我校建立“学党史、学国史、听党话、跟党走”主题教育活动领导小组。
三、时间步骤
（一）第一阶段：动员部署（2016年
5月）
1、制定“两史”教育实施方案。
2、举行主题教育活动启动仪式。
3、组织全校师生学习校长在国旗下的讲话和少先大队部的倡议书，提高参加活动的积极性。同时，按照主题教育活动实施方案，明确有关部门和各班班主任、相关老师的任务，做好开展活动的准备工
作。
（二）第二阶段：学习实践活动（2016年5月—2016年7月）
学校将按照活动总体安排，抓住时间节点、重要节庆日，组织丰
富多彩、生动活泼、形式多样的活动，有序推进主题教育。具体组织
以下活动：
1、读红色书籍。根据学生不同学段，学校推荐《党的光辉照我
心》、《铁道游击队》、《红岩》、《星星之火》等书籍，红领巾广播设立
“红色书籍大家读”专栏，引导学生课外自主阅读并在班级组织读书
交流会，布置读书心得交流栏目。
（责任人：杨珍瑞、各班语文老师）
2、看红色影视。五、六月份，分学段安排学生观看《建党伟业》、《开国大典》、《地道战》、《钱学森》、《飞天》等影片，让同学们在活
动中增强对祖国的了解，对革命先驱的热爱。
（责任人：周云各班班主任）
3、唱红色歌曲。五、六月份，结合“六一”儿童节，安排各班
级
进行“难忘岁月，唱响经典”红色经典歌舞比赛。首先由班主任和音乐老师在班级教唱歌曲，再组织排练、比赛、评比，在学生中掀起
学唱、会唱、爱唱红歌的热潮。
（责任人：朱小英、各班班主任）
4、听“两史”报告。我们将在六月份邀请革命老前辈进校园，为全校师生讲述中华民族的光辉历史和党的发展历史，了解实现中华
民族伟大复兴的中国梦是什么，引导师生把国家梦、民族梦转化为自
己的理想梦，把追求中国梦的动力转化为学习的动力、劳动的动力、创造的动力，播下敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦的种子。
（责任人：
教科室主任曹李花，各班班主任）
（三）第三阶段：总结表彰（2016年7月）
在各年级开展“两史”主题教育活动进行总结、评比的基础上进
行学校总结，对开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来，形成长效机制。学校对开展“两史”主题教育实践活动成绩突出的班
级、学生进行表彰，同时号召全体师生向他们学习。
四、活动要求
1、将“两史”主题教育活动纳入全校教育教学的全方位、全过
程，将“两史”教育内容融入课堂教学，融进教育教学计划、校本教
材，走进语文、思想品德等课堂。
2、形成学校教育、家庭教育和社会教育三结合的合力。把对党
史、国史有见解的资深老前辈请到我们校园来，深入到学生中间，开展党史国史宣讲活动。通过班级组织、校外辅导站和家长，让学生走
出去，利用周末、节假日、暑假进行走访，充分发挥社会教育资源的作用。
3、运用多种方式开展“两史”教育。通过多种形式，营造浓烈氛围，让“两史”教育随处能见，随时可学。一是发挥课堂主渠道作用，充分利用班会、队会、校会等形式，将“两史”教育融入课堂教学。
篇六：学党史的突出任务是什么
《学党史,感党恩,跟党走》主题班会反思
《学党史，感党恩，跟党走》主题班会反思班会虽然结束了，但是留给我的思考没有结束。
1．得
本节主题班会构思有创意，形式多样，内容紧扣主题，教育意义深刻，达到了教学目标。并能够与学生现实生活实际有机结合，针对性强。同学们发言、朗诵、表演，有表情有激情，尤其是发表自己对祖辈父辈以及自己惬意的生活的对比时内容充实，精彩激烈，十分的成功。通过活动，同学们回顾中国共产党的历程,进一步了解了中国共产党的历史；感叹我党走过的xx年坎坷而光辉的道路,尤其改革开放以来取得了一个又一个的成功，载人航天，北京奥运会，上海世博会，广东亚运会，更是带领我国走向了繁荣昌盛。
通过这次主题班会，学生能更加深刻地认识了党、了解了党、学习到了党的优良传统、明白做共产党的优秀接班人是我们义不容辞的责任,表示认真学习为祖国的繁荣昌盛作出应有的贡献。
班会课上全班同学积极参与各项活动，形式丰富多样，突出了学生的主体地位，锻炼了学生各方面的能力，给他们留下了难忘的记忆。
2．失
回顾这次班会,有成功的地方,但肯定还有许多不足之处。如在回忆祖辈的艰苦生活时应该摆脱单调的以同学收集的资料播报的形式
呈现。或许可以请学生的爷爷奶奶来现身说法更有说服力。
通过反思我明晰了组织好一次班会活动需要的是什么。首先要提前思考，设计出活动的方案；其次要考虑好细节，明确参与者的任务；
最后是要给足学生时间排练，要与学生沟通、交流，让学生主动参与，因为他们是活动的中心，是活动最大的支持。只有做好这些才能够取得良好的效果。
篇七：学党史的突出任务是什么
学习党史，重温党章，做一名合格的共产党员
从题目看，今天的党课分为三部分内容，第一部分是学习党史；第二部分是重温党章；第三部分是结合我镇党组织存在的实际问题，再次重申党员标准，做合格党员。下面我们就开始第一部分的学习。
一、学习党史：
党史的学习，我们以党的历次代表大会为主线，简要的走一遍，由于时间的关系，我们不能全学，我们重点学习一下在党的历史上比较重要的会议和有关大事。
1、中国共产党的建立：
中国共产党的建立：1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。最后一天的会议转移到浙江嘉兴南湖举行。参加会议的各地代表13人是：李达、李汉俊（上海），张国焘、刘仁静（北京），毛泽东、何叔衡（长沙），董必武、陈潭秋（武汉），王尽美、邓恩铭（济南），陈公博（广州），周佛海（旅日）。包惠僧受在广州的陈独秀派遣，也参加了会议。他们代表着全国50多名党员。共产国际代表马林和尼科尔斯基列席会议。会议内容：大会确定党的名称为“中国共产党”。党的纲领是“革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权”，“承认无产阶级专政，直到阶级斗争结束”，“消灭资本家私有制”。
后来，在延安时期，1938年，毛泽东提出把7月1日作为中国共产党建党纪念日，因为年代久远，历史资料丢失等因素，所以党的生日自此被确定为1921年7月1日。
2、党章的产生：
1922年7月16日至23日，由12名代表着全国195名党员的中国共产党第二次全国代表大会在上海举行。党的二大通过的决议案提出把党建设成一个革命的群众性的无产阶级政党的任务，提出中国共产党是中国无产阶级的先锋队，是无产阶级的忠实代表，旗帜鲜明地展示了党的先进性。大会通过了党的第一个章程。
3、第一次国共合作，中国共产党于1923年6月12日至20日在广州召开第三次全国代表大会。出席大会的代表30多人，代表党员420人。大会正确地估计了孙中山和国民党的革命立场，决定共产党员以个人身份加人国民党，实现国共合作。
4、纷乱的1927年：北阀的胜利，四.一二反革命大屠杀，党的五大，八七会议。南昌起义，秋收起义。
（1）据不完全统计，从1927年3月到1928年上半年，被杀害的共产党员和革命群众达31万多人，其中共产党员2.6万多人。在极其险恶的局势下，党内思想异常混乱，一些同志和不坚定分子离开党的队伍，党员数量急剧减少到1万多人。与此同时，工农运动走向低沉，相当多的中间人士同共产党拉开了距离。事实表明:中国革命已进入低潮。
（2）中国共产党第五次全国代表大会于1927年4月27日至5月9日在武汉举行。出席大会的代表80多人，代表党员57967人。大会未能对武汉政府的各派作出正确的分析，导致了对汪精卫一派的右倾迁就政策，未能在党面临生死存亡的危急关头，为全党指明方向。
（3）1927年：八七会议，四.一二之后挽救革命的会议。总结大革命失败的经验教训，纠正陈独秀的右倾投降主义错误，确定党在新时期的斗争方针和任务。
（4）1927年8月1日，以周恩来为书记的前敌委员会及贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人，率领党掌握或影响下的北伐军二万多人在南昌举行起义。南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立地领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。
5、1928年6月18日至7月11日，中国共产党在苏联莫斯科召开第六次全国代表大会。出席大会的代表142人，其中有表决权的84人。1929年6月党的六届二中全会召开后，党员已达到6.9万人，1930年3月，又增加到10万多人。（唯一一次在国外召开）
党的六大和七大之间相距17年，这是相距最长的两次会议，因为这中间发生了许多事件：
（1）1929年12月古田会议，着重强调红军是“一个执行革命的政治任务的武装集团”，它必须服从党的领导，树立无产阶级思想。
（2）五次反围剿。从1930年10月到1934年10月。
（3）红军长征。1934年10月到1936年12月。
（4）1935年1月遵义会议：遵义会议是中国共产党第一次独立自主地运用马克思列宁主义基本原理解决自己的路线、方针和政策方面问题的会议，使红军和党中央在极其危急的情况下得以保存下来。从此以后，红军转败为胜，转危为安，胜利地完成了二万五千里
长征。遵义会议是中国共产党和中国工农红军历史上一个伟大的转折点。
（4）八年抗战。1937年7月到1945年8月（第二次国共合作）
6、1945年4月23日至6月11日，中国共产党第七次全国代表大会在延安隆重召开。出席大会的正式代表544人，代表全国121万党员。毛泽东在会上作《论联合政府》的政治报告，刘少奇作《关于修改党章的报告》，朱德作《论解放区战场》的军事报告，周恩来作《论统一战线》的讲话，任弼时、陈云等在会上发了言。
1948年七届二中全会，党的工作中心的转移，从农村到城市，从武装斗争到经济建设。
7、1977年8月12日-18日，中国共产党第十一次全国代表大会在北京举行。出席大会代表1510人，代表全国
3500多万名党员。（此后每5年一届，逢7、2举行，2012年召开十八大）
8、1978年12月18日-22日，中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议在北京举行。十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的重要会议，它从根本上冲破了长期“左”倾错误的严重束缚，端正了党的指导思想，重新确立了党的马克思主义的正确路线。它在拨乱反正，提出改革任务，推动农村改革方面起了伟大的历史作用。
附表：从一大到十六大党员人数图表
届数
123456党员人数
届数
党员人数
501954209945796769000789101112121万
1073万
2200万
2800万
3500万
3900万
届数
13141516党员人数
4600万
5100万
5800万
6600万
二、重温党章：
1、修改后的《中国共产党章程》党的十七大通过。
总纲
第一章
党员
第二章
党的组织制度
第三章
党的中央组织
第四章
党的地方组织
第五章
党的基层组织
第六章
党的干部
第七章
党的纪律
第八章
党的纪律检查机关
第九章
党组
第十章
党和共产主义青年团的关系
第十一章
党徽党旗
2、总纲：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
3、在新世纪新阶段，经济和社会发展的战略目标是，巩固和发展已经初步达到的小康水平，到建党一百年时（2021年），建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会；到建国一百年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。
4、党的建设必须坚决实现以下四项基本要求：
第一，坚持党的基本路线。
第二，坚持解放思想，实事求是，与时俱进。
第三，坚持全心全意为人民服务。
第四，坚持民主集中制。
5、党员：
第二条中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。
第三条党员必须履行下列义务：
(一)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。
(二)贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
(三)坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。
(四)自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。
(五)维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。
(六)切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。
(七)密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。
(八)发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。
先锋模范人物：
毛主席题词人物：★刘胡兰：生的伟大，死的光荣。
★雷
锋：向雷锋同志学习。
张思德，焦裕禄，孔繁森，任长霞，宋渔水等
三、做一名合格党员。
（一）今天我们要对照党章重申党员要求：
1、党性原则强，言行符合党员身份。什么是党性原则？就是党员的一言一行、所作所为要符合党章对党员的要求，在日常的工作中能体现出你是个党员，能让人看的出来你不是一般群众。群众能认可你，信任你。
2、能与党支部同心同德，不搞小团体、小帮派。这条要求是任何团体、组织都具有的共同要求，所有的团体组织都反对离心离德、搞小团体、小宗派的行为，并对这种行为深恶痛绝，作为中国共产党党员更应该带头搞好团结，与党委同心同德，大到为党的事业、小到为我镇的发展贡献力量。
3、工作勇挑重担，吃苦在前，享受在后，淡薄追求个人名利。这条要求是对党员的最基本的要求，是党员先行性是否得到体现的重要标志，也是党员严格要求自己的重要内容，如果在工作中我们做到了上述要求，那么我们就没有辜负党员二字。
4、待人真诚，不虚伪，表里如一。其实，这条要求就是对一般人来说也是使用的，因为为人诚恳，待人诚实，表里如一，是一个人的道德素质，不是什么非常高的标准，只要我们老老实实做人，不做虚的，不说假的，勤勤恳恳的工作，必将得到大家的认可。
5、能以自己的言行激励身边的人进步。这条要求体现了党员的辐射作用，俗话说“单丝不成线，独木不成林”一人进步不算进步，大家一齐进步，我们才能有大的发展，所以我们党员一定要充分发挥辐射和带动作用，不能只顾独善其身，还要带动身边的人，带动大家共同进步，只有我们全体心往一处想、劲往一处使，我们的集体才能不断持续发展，永远充满活力和充满温暖。
（二）我们的优势：我们机关支部的广大党员整体上是优秀的、积极向上的，是我镇发展的核心和战斗堡垒，他们加强自己的学习，不断增强政治意识、大局意识和责任意识，政治上始终坚定地与党委保持一致。严格要求自己，每天早来晚走，工作克尽职守，甘愿奉献，无怨无悔，兢兢业业的在不同的工作岗位上，为我镇的发展贡献着自己的力量，工作中他们尽最大努力做好本职工作，扎扎实实地履行工作职责，始终用党员的先进性来要求自己，实现自己的人生价值。我们有的党员工作踏实肯干、业绩突出，但是从不骄傲自满，对待同事热情、真诚、正直，直言不讳，有什么，就说什么，从不阿谀，说的都是有利于别人进步的良言，群众非常认可。有的党员党性原则强，党员意识清楚，他们工作上任劳任怨，埋头苦干，不讲个人利益，不求个人名誉，学习、生活作风朴实，踏实，有正义感和责任心，日常
中以身作则，表现了一个共产党员的优良品质。有的党员吃苦在前，享受在后，工作中不计个人得失，工作不分份内份外，党委让干什么就干什么，让在哪个岗位就在哪个岗位，听从组织安排，愉快转岗，毫无怨言，真心真意的把自己作为党的一份子而服从工作大局。我们还有的党员不顾个人身体不适，带病坚持工作、坚持学习，时刻把镇里的工作放在心里，牺牲小我，而成就大我，这样的精神永远是宝贵的财富，是我们持续不断发展的核心动力。我们大孟镇、我们党委正是有了这样的好党员、好同志，学校才充满正气、充满活力。因此，我们今天号召全体党员都要以这样的党员为榜样、为目标，争当优秀共产党员。
（三）我们的问题：下面就剖析剖析我们党组织存在的问题，今天说的问题，是实事求是的客观存在，我们不隐瞒，不回避，因为群众的眼睛是亮的，大家心中都有一杆秤，做得好，群众自然认可，做的不好，群众心里也是有数的。
1、党性意识模糊：有些党员存在着党性意识模糊问题，忘记了做为党员的基本要求是什么，今天要清楚的告诉大家，做为党员必须做到人品正，做人诚恳，能得到群众的认可。人品正不要说是一名党员，就是做为一名普通群众，也是应该具备的品质，并不是什么特殊要求而高不可攀，只是一个做人的基本素质，这种要求有多难、有多严，并不是。但就是这样一个最最基本的素质，我们有些党员却不具备！他完全降低了自己的要求，丧失了党性原则，没有起到先锋模范作用，演变成了一个赤裸裸的个人主义者，功利主义者，他们往往不
惜损害集体、大家的利益，来满足自己阴暗的、丑恶的心里，妄想达到他们个人目的。
2、先进模范作用不强：党章对党员的要求是什么？我们今天对照党章可以找一找，再明白明白，这样做一是可以提醒党员自律，二是让广大群众对党员进行监督。党章第二条规定：中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。还要求党员个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。这里说的非常明确，党员应该吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。试问我们有些党员：你是怎么做的？一个党员在群众中，不以良好的精神面貌影响人，而是做事自私自利，只想自己，不顾他人，眼里没有组织，心中没有群众，永远是个人利益第一，这样的党员还叫什么党员？只能是名利的奴隶，自顾自的急先锋！什么全心全意为人民服务，什么不惜牺牲个人的一切，到了有些党员身上，全然没有了约束性。古人说的好：“君子坦荡荡，小人常戚戚，”什么是小人常戚戚呢？就是在背后嘀嘀咕咕，为人蔫、损、坏，干一些见不得人的事，见不得光明的事，习惯于把自己伪装的很善良、很温顺，很无辜，以此来蒙骗群众的眼睛，博取他人的同情，把一张羊皮披在身上，时刻准备好出击的牙齿，随时乱咬乱叫，伤害他人，干那些损人不利己勾当。
3、个别党员言行不一，阳奉阴违，嘴上说一套，背后做一套。严重违背党员要求，完全忘记了党章有明确的规定，就是“党员要对
党忠诚老实，言行一致，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。”，这里明明白白的写着，党章虽然修改多次，但这一条从未变过，我们受党多年教育，难道一点印象都没有吗？这样的党员在入党之前，一定也是今天一个汇报，明天一份总结，表现的积极主动，可是一旦入了党就开始变，就开始放松要求，降低标准，原形毕露，表面上阳光灿烂，内心里潮湿阴暗，追求自身名利之心昭然若揭。可见其当初入党动机本身就有问题，难怪有的群众反映我们有的党员“太可怕了”，党员做到这个份上真是太可悲了！我们分析分析“太可怕”这三个字，它比可恨、可恶、可憎还要高一个层次，深一层含义，这样的党员在群众眼里，还是先锋模范吗？还具有先进性吗？还有正直诚实的品质吗？由此可见我们个别党员的所作所为已经到了什么程度！在群众中造成多么恶劣的影响，能让群众有这样的评价！这样的党员还有一个杀手锏，那就是关键时刻铁嘴铜牙，死不认帐，无论做过什么事，哪怕是话音未落，还是三头对案，就是采取一个态度：“没做过。”这样的敢做不敢当，真让大家无语！无言以对，她自作聪明的认为这是我背地里偷偷摸摸干的，不会有人知道，把群众当傻子。其实，这完全是自欺欺人、掩耳盗铃似的做法，你平时的一言一行、所作所为已经全然揭示了你的真实面目，日常的这些言行不是你靠耍嘴皮子，耍小聪明就能掩盖的，其实每个人都是心知肚明，只是大家在包容、原谅你，希望你能自醒，希望你自己能够及时悔悟。
4、困难面前退缩：有些党员忘记了这样一句话：平时工作看的出来，关键时刻站的出来，危难时刻豁的出来。他们却是平时工作看
不出来，名利面前露的出来，困难面前缩的回来。见好处就上，见困难就让，工作中挑肥拣瘦，和群众争名夺利，总想着把困难留给他人，把容易的留给自己，没有把学校工作放在心上，没有把群众利益放在心上，什么大局观，全局观，群众观，统统抛在脑后，只要是觉得对自己合适的事，就千方百计争取，一心一意追逐，全然不顾发展大局，只在乎自我，只在乎小我，自己认为：我是最棒的，我比谁都强，谁也不如我。我想做什么工作，就应该得到满足，毫无虚心好学、积极上进之心。
我们今天是学习党史，查找不足，不是批斗会，但是算是个小的教育会，党员们要自己查找不足，对照党章对我们的要求，努力加强自身修养，做一名合格的、优秀的共产党员。
篇八：学党史的突出任务是什么篇九：学党史的突出任务是什么
学好党史要在四个字上下功夫
【中学教育】
学好党史要在四个字上下功夫
在全党开展党史学习教育，是党中央在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，作出的一项重大决策，是党员政治生活中的一件大事。党员干部要突出“学党史、悟思想、办实事、开新局”，切实在“学”上用气力、在“悟”上下功夫、在“办”上使实劲、在“开”上见成效，以优异成绩迎接建党一百周年。
要在“学”上用气力。开展党史学习教育，学是前提，学是基础。只有学得实、学得深、学得好，才能知其言更知其义，知其然更知其所以然。要把党史学习当作提高政治能力的好机会，倍加珍惜，切实抓好，真正静下心、定住神、用气力，聚精会神投入学习，深钻细研弄懂弄通。无论集体学还是个人学，都要带着感情学、带着责任学、带着问题学，做到学有所思、学有所悟、学有所得，在理论认知上有新收获、在思想境界上有新提高、在党性修养上有新加强、在工作能力上有新提升、在攻坚克难上有新突破、在干事创业上有新局面。心浮气躁，急功近利、浅尝辄止、骄傲自满，都是学习之大忌，必须坚决说“不”。党史是最好的教科书。从中国共产党一穷二白艰苦创业，到建立新中国，推进改革开放、抓经济建设，再到创新创造、不懈奋斗，带领中国跻身世界舞台中央……蕴含其中的发展经验和智慧力量是前进路上“取之不尽、用之不竭”的力量源泉。党员干部要落实好党中央的署要求，高标准高质量抓好党史学习教育，锤炼过硬干事创业作风，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，以更多的智慧和力量赋能建设社会主义现代化国家，推动经济社会高质量发展。
要在“悟”上下功夫。党史写的是历史，叙的是奋斗，述的是大道，探索的是真理，启示的是当下，烛照的是未来，能够给我们提供无穷的智慧、丰富的营养和前行的动力。唯有在“悟”上下功夫，切实钻进去、深刻悟出来，方能掌握理论精髓、学到思想真谛。要有求
真知的心态、探真理的姿态，善于运用系统思维，着重从重大事件、重要会议、重要文件、重要人物、重要思想入手，深刻领悟文字背后的历史、人物背后的故事、现象背后的道理，深切体悟中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，深刻感悟党的创新理论的真理力量、实践力量、人格力量，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，旗帜鲜明批驳和抵制错误思想，坚定不移听党话、感党恩、跟党走。怕动脑筋思，怕下功夫悟，都与学习要求相背，必须坚决克服。从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，无一不彰显了马克思主义真理的力量和光辉，无一不证明了历史和人民选择马克思主义是完全正确的，坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化时代化大众化是完全正确的。学史明理，就要搞清楚马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，领悟马克思主义及其中国化创新理论的真理性，领悟习近平新时代中国特色社会主义思想强大的真理力量、独特的思想魅力、巨大的实践伟力，从而增强贯彻落实的自觉性坚定性。学史明理，就要搞清楚中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义，是实现中华民族伟大复兴的必由之路，必须坚定不移沿着这条唯一正确的道路奋勇前进，真正做到“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。
要在“办”上使实劲。知是行之始，行是知之成。”我们党的历史，就是共产党人顽强拼搏、勇于担当的奋斗史，就是共产党人攻坚克难、作之不止的“实干史”。全体党员干部，学习党史还要在“行”字上下功夫，就是要通过学习真正把心思集中在“想干事”上，真正将学习成果转化为攻坚克难的勇气和真抓实干的行动，就是要立足岗位，切实解决好群众操心事、烦心事、揪心事，真正把学习成效转化为推进各项工作的强大动力。我们党的历史反复证明，什么时候理论联系实际坚持得好，党和人民事业就能够不断取得胜利;反之，党和人
民事业就会受到损失，甚至出现严重曲折。党史学习中，要发扬理论联系实际的优良学风，坚持在“办实事”上多动脑筋、多使实劲，做到知行合一、以知促行、以行促知，真正把学习成果转化为干事创业的动力和智慧。要为群众办实事，紧紧围绕高质量发展主题和实现中华民族伟大复兴目标，谋实策、献实计、拿实招，使提出的点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，创造性地把各项工作做到位、落实处。要为群众办实事，牢记党的性质宗旨，始终以百姓心为心，恪守人民情怀，坚持人民至上，认真组织开展“我为群众办实事”实践活动，用心用情用力解决好群众“急难愁盼”问题，让群众有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感。
要在“开”上见成效。今年，开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻。怎样育先机、开新局，是摆在我们面前的一道必答题。党员干部要保持“赶考”的清醒，知责于心、担责于身、履责于行，切实把思想聚焦于“开新局”上、把精力集中于“开新局”上、把本领运用于“开新局”上，齐心协力打好开局仗、迈好第一步。万事开头难，开局须担当。党员干部要以革命先辈和时代楷模为榜样，不断强化担当意识、提高担当本领、淬炼担当作风，做到勇于担苦，劳其筋骨终不悔;勇于担难，千磨万击还坚劲;勇于担重，负重奋进不懈怠;勇于担险，越是艰险越向前;就一定能在危机中育先机、于变局中开新局，再谱高质量发展新篇章。新征程上，进行伟大斗争，要把准斗争方向，始终坚持党的领导和社会主义制度不动摇，在复杂严峻的斗争形势中把握方向、掌控全局;要坚定斗争意志，科学预判潜在的风险，既要高度警惕“黑天鹅”事件，也要防范“灰犀牛”事件;要增强斗争本领，自觉担当使命，敢于出击作战，心无旁骛抓实抓细各项工作，妥善处理各类矛盾和问题，推动全面建设社会主义现代化国家新征程开好局、起好步。“学党史、悟思想、办实事、开新局”，各有内涵，又相互联系、融为一体。只有学得好，才能悟得真;只有悟得真，才能办得实;只有办得实，才能开新局。学得是否好、悟得是否真，检验的标准就是实事办得多不多、局面开得新不新。因此，一定要全面、准确、完整把握“学党史、悟思想、办实事、开新局”的辩证关系，做到一体部署、一体实施、一体推进，确保高质量完成党史学习教育任务。
