中央党史学习教育总结大会精神学习心得8篇中央党史学习教育总结大会精神学习心得 党史国史学习心得总结历史是教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。所以这门功课不下面是小编为大家整理的中央党史学习教育总结大会精神学习心得8篇,供大家参考。
篇一：中央党史学习教育总结大会精神学习心得
国史学习心得总结 历史是教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。所以这门功课不仅必修，而且必须修好。所有党员要继续加强对党史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。古语讲：
“以古为镜，可以知兴替”。历史是一种宝贵的文化遗产、是一座丰富的知识宝库，回顾历史是为了更好的面向未来，中国历来重视对史学的研究，透过历史，可以把握规律、启迪智慧。
要通过回顾我们党走过的光辉历程，提高我们对坚持和发展中国特色社会主义的认识，增强做好改革发展稳定各项工作的自觉性。我党、我国的历史是一部光辉灿烂的革命史、也是一部绚丽壮观的发展史，学习党史、国史具有重大的现实意义。
学习党史、国史，可以增强道路自信、理论自信。从 1840 年开始，维新派、资产阶级相继领导过中国的改革或革命，但都失败了，只有中国共产党领导中国人民坚持走社会主义道路，才取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国，说明中国共产党的执政是人民的选择、是历史的选择。
建国以来，共产党领导中国人民把一穷二白的旧中国建设成了经济总量世界第二，基本实现小康社会，人民安居乐业的新中国，中国走出了一条自己的社会主义道路，而且这条道路越走越宽，说明中国
特色社会主义道路是正确的，前途是光明的，是我们必须坚持走下去的。通过重温这段历史，可以增强我们的荣誉感。自豪感，可以坚定我们的道路自信、理论自信。
学习党史、国史可以把握发展规律、拓宽发展思维。透过党史、国史我们可以发现这样一个规律，人民是历史的英雄，是历史的创造者，党要发展、要长期执政，就必须紧紧依靠人民、始终代表人民，只有坚持走群众路线不动摇才能不断巩固党的执政地位。党在引领人民发展、开展对敌斗争、团结各界朋友的事业中积累了丰富的经验，对我们今后改革发展稳定的各项事业都具有借鉴意义，可以为我们提供智慧能量、拓宽思维范围。
学习党史、国史，首先要会学，重点要会用，要学习前辈智慧、把握发展规律，总结历史经验，把前辈的智慧和经验作为我们做好各项工作的基石和路标，顺应历史发展的潮流，把握世界大势，吸取历史经验，带领中国人民从一个胜利走向另一个胜利。
作为一名党员，再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵也被强烈的震撼了。
通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。
篇二：中央党史学习教育总结大会精神学习心得
心得 从承载民族希望的小小红船，到领航中国行稳致远的巍巍巨轮，一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国共产党人把青春融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。百年党史是最好的教科书。年轻干部作为党的青春力量，要树立历史观，心怀“国之大者”，保持“赶考”的清醒，只有以史为鉴，才能从党的奋斗历程和伟大成就中汲取力量、鼓舞斗志，继续继承和发扬伟大建党精神，以一往无前的奋斗姿态和永不懈怠的精神状态，在新时代新征程中留下奋斗足迹。习近平总书记在“七一”重要讲话中指出，“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为已任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！”习总书记对青年一代的希望，让我充分认识到青年一代只有坚定理想信念，牢记历史使命，以政治理论武装头脑，才能深刻把握历史发展的规律和方向，从根本上坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，才能始终保持清醒的政治头脑，坚定不移坚持和发展中国特色社会主义。年轻干部要树立党性观念，提高党性修养。围绕社会主义核心价值观体系的主要内容，塑造自己，保持良好的精神风貌和心态；坚持正确的政治方向，坚定的政治立场，严格的政治纪律；在任何时候都要毫不动摇地站在党和人民
的立场上，在大是大非的问题上，保持清醒的头脑，经得起考验。
青年兴则国家兴、青年强则国家强。新时代的中国青年要认真学习领会习近平总书记“七一”重要讲话精神，弘扬伟大建党精神，坚定信仰信念信心，持续增强做中国人的志气、骨气、底气，始终做到自强、自立、自信，勇于承担起中华民族伟大复兴的历史使命。在平时的工作中要摆正自己位置，不断丰富知识储备，更换新思路，探索新方法，适应新形势，始终保持奋发有为的精神状态，敢于担当，认真负责。紧紧盯住自己的双脚和双手，守规矩讲纪律，低调做人认真做事，坦诚相待，全心全意做好各项工作，以实实在在的工作成效践行初心使命。
篇三：中央党史学习教育总结大会精神学习心得
党史学习总结大会总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。我今天为大家精心准备了中央党史学习总结大会，希望对大家有所帮助!
中央党史学习总结大会
我们深入贯彻落实省委和市委要求，扎实推进党史学习教育，打造学思行学闭环学习模式，以学促思、以思促行、以行促学，不断激励全体党员干部以昂扬的姿态、饱满的热情投入到高质量建设发展的实践中。
一、以学促思，筑牢党性根基。多维度学习强信念。开展领导班子、党支部、普通党员三个维度的学习教育理论学习中心组带头学、支部党员大会集中学和普通党员自主学，并通过党组书记、第一书记、支部书记讲党课将三个维度的学习有机串联，实现以点带面、点面结合，在深学细研中坚定理想信念。多层次研讨促思考。依托青年读书会等学习平台，聚焦产业转型升级、跨江融合发展等方面开展多层次交流研讨。将学习教育由由书本学变研讨学，由一人讲变大家讲。多形式活动激活力。以突出党味、主题鲜明、结合实际为原则，开展学党史、话粮安党史学习进社
区活动，将党史学习教育与粮食安全知识宣讲有机结合，有效推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。
二、以思促行，争当发展先锋。单位一盘棋，统筹推进。扎实开展奋进现代化、服务高质量主题活动，从出台政策文件举办重要活动争取上级支持强化运行保障四个方面排出重点工作任务，全年压实推进，逐季跟踪调度，全力服务保障全市经济高质量发展。支部一张网，书记领办。全面实施融合党建书记项目，第一书记全部担任项目经理。头雁领航带领群雁齐飞，将党旗插在重大项目推进等急难险重工作一线，以支部为线，项目领办为针，织密党史教育一张网。党员一条心，创优争先。深入开展创亮点、争一流、比贡献评比活动，全体党员干部在争取政策支持、要素保障、经验推广上创亮点，在争取上级表彰奖励、督查激励、试点创建上争一流，在完成指标、争取资金、扩大影响上比贡献，积极打造一批有影响力的亮点成果。
三、以行促学，练就过硬本领。基层调研求真经。结合党史学习教育，围绕构建发展新格局、实现三个全方位及碳达峰、碳中和目标等热点难点问题，常态化开展大调研活动，摸清情况、找准原因、研究对策。精准培训练真功。针对青年干部多、业务工作重、思维多元化的特点，创新开展柔性培训，利用工作之余，对青年干部开展党史教育和业务培训，培训内容菜单式，培训时间机动式，实现学习和工作双促进、两不误。作风建设见真章。
以建设学习型、研究型、创新型、服务型四型机关为目标，严守纪律、生态、责任、安全四条底线，常态化开展纪律规矩教育、筑牢意识形态防线、修订完善规章制度、强化风险内控管理。
中央党史学习总结大会
作为一名党员教师，我再次学习了.....党史。这次学习让我从思想到灵魂都理解了.....最先进的思想、最伟大的梦想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。
经过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，仅有在.....的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中，应当时时发挥一个...员的先锋模范作用，做到：
一、业务精一点
要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务本事，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，构成一套属于自我的教学风格。
二、奉献多一点
做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范
作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、团体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。
同样，作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就必须会成为学生的心目中的好教师。
总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自我的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。
中央党史学习总结大会
目前，习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话中强调，全党同志要做到学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。指明了开展党史学习教育的目的和意义。通过公司支部组织的系列党史主题学习研讨，及党史陈列馆、雷锋纪念馆参观学习活动，受到了教育，得到了启发，对党史以及开展党史教育有了较为明
确的认识。
开展好党史学习教育活动，真正达到明理、增信、崇德、力行成效，为奋力开启中国特色社会主义现代化新征程，实现第二个百年目标提供强大的精神力量具有重要的意义。
学史明理。通过党史学习教育，深入理解了只有中国共产党才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴的历史真理。百年党史既是一部艰苦奋斗史，也是一部理论创新史，还是一部自身建设史。我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。学好党史，可以深刻理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、社会主义为什么好；可以深刻领悟没有中国共产党，就没有新中国只有中国特色社会主义才能发展中国是颠扑不破的历史真理。只有准确把握这一真理，才能够更加明白我们从哪里来，要到哪里去；才能在总结历史经验、把握历史规律中增强开拓前进的勇气和力量。
学史增信。通过党史学习教育，增强了四个自信。习近平总书记指出：历史是教科书，也是清醒剂。党的历史作为中华民族史的重要组成部分，是中国共产党宝贵的精神财富。通过党史学习教育，深切感悟到，我们党百年历程中是经过怎样反复比较和总结，坚定执着地选择了马克思主义、选择了社会主义道路；是
怎样把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来，独立自主走自己的路，迎来了中国特色社会主义从创立、发展到完善的伟大飞跃，就会进一步坚定四个自信。
学史崇德。通过党史学习教育，提高了自身的道德修养。必须始终把人民利益放在首位，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，把 14 亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。百年党史中，李大钊、瞿秋白、方志敏、夏明翰、刘志丹、左权、杨靖宇、赵一曼等无数优秀共产党人为民族独立、人民解放而英勇献身，这种前仆后继的精神铸就了共产党人高贵的人格品德。从党史中体会这种精神，有助于更好地锤炼个人私德、培塑为民公德和铸牢党性大德，把忠诚干净担当作为践行初心使命的标准和行为准则。
学史力行。学习党史要与时俱进，身体力行，在攻坚克难中激发斗争精神，增强斗争本领，提高应对风险、战胜挑战的能力水平，推动各项事业开拓前进。通过对党史的内在要求和深邃内涵的学深悟透，更加坚定了理想信仰、筑牢了宗旨情怀、肩负初心使命，达到学党史、悟思想、办实事、开新局的工作要求。不断将党史学习成果转化为干实事、办实事、干成事的动力。
篇四：中央党史学习教育总结大会精神学习心得
学习教育总结大会讲话精神学习心得体会（共三篇）第一篇
近日，党史学习教育总结会议在京召开。会议指出，习近平总书记的重要指示，从政治和全局的高度，深刻阐明开展党史学习教育的重大意义，充分肯定党史学习教育的显著成效和重大成果，对深入学习贯彻党的十九届六中全会精神、推动党史学习教育常态化长效化提出明确要求，为总结好、巩固好、拓展好党史学习教育提供了重要遵循。
党员干部要更好地学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，以时不我待的心态、奋发有为的姿态、勇于担当的状态，推动中华民族伟大复兴的巍巍巨轮乘风破浪、行稳致远。
学史明理，“明”治国理政之“理”。《礼记·礼运》有云，大道之行也，天下为公。中国共产党治国之“理”、理政之“道”，在于以马克思主义“真理之光”为引领，深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，一以贯之把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命，一以贯之提升政治判断力、政
治领悟力、政治执行力，一以贯之推动伟大自我革命、伟大社会革命。党员干部要原原本本读原著、认认真真悟原理，通过理论学习中心组、主题党日、各级党政学习平台等，深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，汲取百年党史蕴含的治国之要，奋力走好第二个百年奋斗目标的辉煌征程。
学史增信，“增”强大精神之“信”。树高千尺有根，水流万里有源。中国共产党人的自信，源自马克思主义、共产主义的信仰，中国特色社会主义的信念和实现中华民族伟大复兴的信心。百年党史，是推进马克思主义中国化的历史，是将马克思主义真理力量同共产党人生动实践相结合的历史;百年征程，是为了人民、依靠人民的“郑重承诺”，是“我将无我、不负人民”的“奋斗史诗”。党员干部要把信仰内化于心、外化于行，在斗争中淬炼精神品质，在服务中造福广大百姓。要把信念根植于推进马克思主义中国化时代化的火热实践，不断丰富、拓展、完善马克思主义。要把信心写在“日拱一卒”的脚踏实地里，以“功成必定有我”的担当勇挑时代重任、践行初心使命。
学史崇德，“崇”为官为人之“德”。中国共产党人的
“德”，有对党忠诚的大德，有造福人民的公德，也有严于律己的品德。对党忠诚是首要的政治品质，是对增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的坚定不移、矢志不渝。造福人民要以百姓心为心，在深入基层调研中记好“民心日记”，在解决急难愁盼时做到“不负人民”。严于律己，在于秉公用权、表里如一，在于把加强修养作为日常。党员干部不仅要“思想上入党”，更要“行动上入党”，在推动高质量发展、乡村振兴等方面真抓实干、持之以恒，以人民满意作为一切工作的根本目的。要守住“思想防线”，筑牢“防腐堤坝”，工作期间两袖清风、廉洁奉公，“八小时外”约束自己、管好家人。
学史力行，“力”民族复兴之“行”。《论语·子路》有言，言必信，行必果。苟利国家，中国共产党“赴汤蹈火以求之”;不利人民，中国共产党“赴汤蹈火以阻之”。志于民族独立、人民解放的伟大事业，共产党人进行了艰苦卓绝的革命，付出了难以想象的牺牲;志于摆脱贫困、全面小康的宏伟目标，共产党人开展了举国同心的攻坚，创造了彪炳史册的奇迹。党员干部要把党史学习教育成果转化为推动为民办实事常态化的强大能量，动态收集群众意见，
建立实事清单，推进“事要解决”。要立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，以伟大建党精神为引领，永葆奋斗姿态、砥砺斗争品格，让学史力行真“行”，让伟大中国梦圆“梦”。
第 二 篇
近日，党史学习教育总结会议在京召开。习近平总书记强调，要认真总结这次党史学习教育的成功经验，建立常态化、长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果。总结不是结束，而是新的开始。站在新百年的起点，广大党员干部要继续从党史学习教育中修好理想信念、初心使命、担当作为三门“终身课”，矢志朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前行。
修好“理想信念”终身课，心中有党不忘恩。习近平总书记指出，我们共产党打江山、守江山，都是为了人民幸福，守的是人民的心。正是在中国共产党的领导下，我们才能摆脱贫困与落后，才能打赢脱贫攻坚战，才能取得疫情防控的最终胜利，才能蹄疾步稳踏上实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。党为我们来之不易的幸福生活付出了太多太多，这一切的一切都是无数共产党人用生命和
鲜血换来的，都是经过一次又一次艰苦卓绝的斗争赢来的。树高千尺不忘根，水流万里总思源。无论什么时候都要感谢党，永远不要忘了党的恩情。对党员干部来说，修好“理想信念”终身课就是要在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，讴歌党的丰功伟绩、铭记党的恩情、践行党的宗旨，坚定不移感党恩、听党话、跟党走;坚决同一切弱化党的先进性、损害党的纯洁性的问题作斗争，维护党的形象、弘扬建党精神，以坚定理想信念，确保党始终成为时代先锋、民族脊梁、人民的主心骨，带领人民进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想。
修好“初心使命”终身课，心中有民不忘本。百年党史，“人民”是关键词。“人民”二字，在中国共产党人心中，位置高于天，分量重如山。我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。对党员干部来说，修好“初心使命”终身课就是要在党史学习教育中深化对党的“两个先锋队”性质和“全心全意为人民服务”根本宗旨的认识，始终筑牢“以人民为中心”的发展思想，始终牢记人民是历史的创造者，群众是真正的英雄;任何时候都不能忘记我
是谁、为了谁、依靠谁，真正同人民想在一起、干在一起，有盐同咸、无盐同淡。要坚持把党史学习教育与为民办实事等各项工作结合起来，抓住群众关心的热点难点问题，用心用情用力解决群众烦心事、操心事、揪心事，解民忧、纾民困、暖民心，以自己的辛苦指数换来群众的幸福指数，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
修好“担当作为”终身课，心中有责不懈怠。党的十九届六中全会明确提出要不懈推进中华民族伟大复兴，对党员干部的能力素质提出了新的更高要求。这就需要我们从实践实干中寻求担当的思路、担当的方法和担当的钥匙。走好第二个百年奋斗目标新的赶考之路，既要敢担当，更要善作为。广大党员干部要以对党忠诚、为党分忧、为党尽职的政治担当，始终保持清醒的政治头脑，提高政治敏锐性和政治鉴别力，坚定正确的政治立场，满怀激情地投入到实现第二个百年奋斗目标中。要以时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当，干在实处、走在前列，增强斗争本领，保持分秒必争、锐意进取的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神，秉持敢闯敢干的勇气和自我革新的担当。要以守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当，保
持昂扬向上的精神风貌，牢固树立党和人民利益高于一切的观念，对于应该做的事顶着压力也要干，对于应尽的责任冒着风险也要干好，坚决不当“甩锅侠”，不做“踢球者”，矢志不移推动党的事业扬帆远航。
第 三 篇
近日，习近平总书记在党史学习教育总结大会上强调，要认真总结党史学习教育的成功经验，建立常态化、长效化制度机制，不断巩固党史学习教育成果。而党史学习教育只有“起点”没有“终点”，总结大会“总结”不“终结”，各级党组织要真切做到“深学细悟”“学风务实”“整改扎实”，继续推动党史学习教育走“深”走“实”，从而引导广大党员干部凝聚奋进新征程、建功新时代的强大动力。
深学细悟。百年党史波澜壮阔，百年征程历久弥新。历史是最好的教科书，只有深入学习和细心领悟党史，我们才能不断地总结和完善，才能知道我们“从哪里来、往哪里去”，才能引导广大党员干部深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，从而铸牢初心和使命、坚守理想和信念。因此，各级
党组织要将“深学细悟”落实到位，引导党员干部学好用好“四本指定教材”，领悟习近平总书记最新讲话重要精神，全面系统学、深入思考学、联系实践学，在读原著、学原文、悟原理中增强政治自觉、思想自觉与行动自觉。同时，要坚持“流动不流学”“务工不误学”“创新方式学”，针对流动党员、离退休党员等群体，开展“上门送学”“云端教学”等有效方式，举办交流会、分享会、党史演讲比赛等活动确保不漏学、不缺课、不掉队，从而使得党史学习教育入脑入心。
学风务实。“修学好古，实事求是。”党史学习教育贵在坚持原原本本学、认认真真学，这样才能做到真学真信、学深悟透。切莫让党史学习教育流于形式、走走过场，将“听了”当作“懂了”，“看了”当作“完了”，更要杜绝“表面化”学习、“道听途说”式学习，这种不正学风会导致党史学习教育“偏离航道”，达不到预期效果，甚至会适得其反。各级党组织要以优良踏实的学风开展党史学习教育，观看党史纪录片不仅要真看，还要悟懂；开党史学习主题党会不仅要讨论如何学，还要“出出汗、红红脸”相互批评指正大家的系列问题；参观红色党史馆莫
要“走马观花”“拍照打卡”，而是要提前制定合适灵活的学习方案，不仅要看，还要分享心得体会，进行集中研讨，这样才能营造务实的学风。
整改扎实。“扫帚不到，灰尘照例不会自己跑掉。”为推动党史学习教育扎实深入开展，不断巩固拓展党史学习教育成果，“整改扎实”这个“牛鼻子”一定要牢牢抓住。整改扎实要以“改”为重，“实”为要，以“问题”为导向，“效果”为目的，对党史学习教育中存在的各种问题用刀口向内的勇气和刮骨疗毒的决心进行“亮剑”。因此，各级党组织要系统归纳总结好“问题清单”。对于可以马上解决的问题我们立刻行动，绝不拖沓，对于需要持续整改的我们也要集思广益、剖析症结、深挖根源，从而制定切实可行的方案，以确保每个问题有对策，条条对策能落实，落实之后见成效，并注重“回头看”的效果，谨防整改“一改了之”。同时，要加大监督力度，采取随机走访、明察暗访等形式动态发现问题，督促现场整改，真正做到边学边改，边改边进步。
篇五：中央党史学习教育总结大会精神学习心得
党史学习心得历史是最好的教科书，中国革命历史是最好的营养剂。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出：“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。”通过近段时间阅读有关中国共产党的历史，让我深受教育、深受启发，让我更加深刻地认识了党，更加热爱党，更坚定跟党走的决心。下方谈谈自我的学习体会。
一、学习党史的重要作用 在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。
（一）学习党史是党的建设的需要。新时代的党员一定要从党史的学习中汲取力量，加强自身的党性修养，要抵住现代社会中一些不良的诱惑，以正自身。党的发展建设需要素质过硬，意志坚定的党员，从而才能让我们的中国共产党更加的发展壮大，变得更有生命力，使党的基础更加不可撼动。
2 （二）学习党史是社会发展建设的需要。学习党史是现代社会发展建设的需要，也是是建设新时代特色社会主义的需要。世界在变化在发展，我们也需要发展和进步，才能跟上世界的脚步从而引领世界。这是新时代特色社会主义发展的目标，这也是我们中国共产党有正确的方针、路线及政策才能实现。
学习党史就是为了能够让每一名国人都能在历史中汲取精神力量，从而为实现“中国梦”注入无限生机和活力。学习党史对于继承党的优良传统，建设学习型政党，吸取历史智慧，提高执政能力，解决现实问题，有着重大意义。认真学习党史，是适应时代发展的现实需要，是建设中国特色的社会主义现代化建设事业的需要。世界在变化，形势在发展，中国特色社会主义实践在深入，置身国际国内形势深刻变化的今天，党的自身建设任务比过去任何时候都更为繁重。
二、学习党史可以从历史中汲取智慧和力量 历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。一部中国共产党的发展史，在一定意义上说，就是一部在应对矛盾和困难考验中，不断总结经验教训、摸索客观规律的奋斗史。学习党的历史，了解我们的过去才能看清前进的方向。
中国共产党的初心是为了全人类的解放而努力，为人类的大众谋幸福，是把人民群众的对美好生活的向往当做最终奋斗目标。共产党员作为共产党这个大家庭、大队伍中的一份，其奋斗目标和使命应该是与党的目标和方向是一致的，每个共产党员在入党时发过誓、表过态，做出个承诺的。因
3 此作为共产党人自发誓之日起就要信守承诺，不忘誓言。一生一世为这承诺而坚持不懈的奋斗下去。“不管风吹海浪，我自岿然不动”任何时候心不能动摇，思想不能开小差。。任何时候，要“言行一致，表里如一”，想的和做的一样，任何时候行动和思想相统一，一直听党的话，一直跟党走。
面对世界百年未有之大变局，进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的历史任务复杂而艰巨。展望未来，伟大的中国共产党使命光荣而艰巨，中国共产党比以往任何时候都更加需要加强党的历史学习，以不断总结党的历史经验，增强斗争本领，使思想、能力、行动跟上党中央要求、跟上时代前进步伐、跟上事业发展需要。
三、学习党史是坚定理想信念的必要前提。
百年来，党领导人民在苦难中铸就辉煌、挫折后毅然奋起、探索中收获成功、转折中开创新局、奋斗后赢得新时代。学习党史有助于增强党员干部的党性修养、提高工作能力。了解我们党和国家的来龙去脉，有助于汲取我们党和国家的历史经验；了解我们党和国家历史上的重大事件和重要人物，有助于汲取我们党和国家历史上的执政经验。作为一名党员，要知党爱党，知党爱国，坚定信仰信念、淬炼党性修养、厚植为民。特别是针对青年党员，更要加强党史宣传和教育，要正确且及时地引导广大青年党员在学习中继承发扬好我们党的光荣传统和优良作风，使其能深刻领悟我们党在这百年来经过不断检验得出的真理：只有共产党，才能救中国；只有社会主义，才能发展中国；只有改革开放，才能富裕中
4 国。
四、学习党史是恪守为民初心的必经之路。
为中国人民谋幸福是党百年奋斗、风雨不改的初心。2021 年新年来临之际，习近平总书记指出，全面建成小康社会取得伟大历史性成就，决战脱贫攻坚取得决定性胜利。历经 8 年，现行标准下近 1 亿农村贫困人口全部脱贫，832 个贫困县全部摘帽。这一重大成果，是在党领导下取得的辉煌业绩。同时明确未来 5 年作为巩固脱贫攻坚成果的过渡期，确保脱贫人民不再返贫。面对新冠肺炎疫情，党始终把人民生命安全和身体健康放在第一位，全力以赴动用一切可以利用的资源，投入疫情防控救治，最大限度减少疫情传播、提高治愈率、降低病亡率，取得令世人艳羡的成绩，这离不开我们党的坚强领导，离不开全国人民的积极配合。国人在面对艰难困苦时能完全信赖和依靠我们党，始终保持上下一心，是我们党百年来一心为人民，得到人民衷心认可的体现，也是我们学习党史，恪守为民初心的强大精神动力。
五、学习党史是勇担时代使命的必然要求。
实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，中国共产党始终义无反顾肩负实现中华民族伟大复兴的历史使命。习近平总书记统揽党的百年发展史，以宏大的历史感指出：我们党领导的革命、建设、改革的伟大实践，是一个接续奋斗的历史过程，是一项救国、兴国、强国，进而实现中华民族伟大复兴的完整事业。救亡图存到复兴逐梦，环环相扣，循序递进，重视、研究和借鉴党史，可以给我们
5 带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。2021 年是十四五开局之年，我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程，进入新发展阶段，也是中华民族伟大复兴历史进程的重要阶段。站在新时代的开端，我们要用心感悟党史，总结历史经验，把握历史规律，从中汲取开拓前进的勇气和力量。
以史为鉴，可以知兴替，党要想始终保持青春活力、持续健康发展、焕发蓬勃生机，就需要广大党员干部学习了解党史，温故知新，对照初心、常思使命，加强党的建设，将党领导人民创立的社会主义伟大事业世世代代传承下去。
篇六：中央党史学习教育总结大会精神学习心得
学习教育总结大会重要指示精神学习心得体会范文〔1〕 近日，党史学习教育总结会议在京召开。习近平总书记作出重要指示强调，要认真总结这次党史学习教育的成功经验，建立常态化、长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果。团结带领全国各族人民满怀信心奋进新征程、建功新时代，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。党史学习教育只有起点，没有终点。全体党员应当从浩瀚百年党史学习中铭记初心使命，树牢责任意识，拓宽思路视野，在新时代里坚定理想信念，强化担当作为，革新方式方法，创造出下一个百年。
学党史，悟思想，铭记初心使命，坚定理想信念，在赓续红色基因中创造下一个百年。党的历史，是一部不断推动马克思主义中国化的历史，是一部流淌着红色血液的历史。从嘉兴南湖那艘小小的红船到改革开放驶向世界的“中国号〞，再到现今行稳致远的东方巍巍巨轮，马克思主义贯穿始终，红色基因植根于党的每一段历史。学习党史就要带上“头脑〞，带上“心灵〞，用脑思索，用心体会，去理解这一百年来一以贯之的红色血脉。在党史中，我们必须要读懂党的初心使命，也必须要读懂党的崇高理想，作为党员，我们要将党的初心使命作为自己的初心使命，将党的崇高理想融入到我们的个人理想中，
用自己的力量去担起自己应该承当的时代使命，在新时代赓续红色基因中创造下一个百年。
学党史，办实事，树牢责任意识，强化担当作为，在人民的信任中创造下一个百年。党的历史，是一部与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。从党开天辟地以来，党史就一直谱写着党同人民的血脉联系。无论是革命年代的“乡村包围城市〞“土地革命〞还是和平常期的“民生工程〞“脱贫攻坚〞，党始终保持为人民服务的宗旨，“捧着一颗心来，不带半根草去〞。学习党史，就要学习党一直以来秉承的办实事作风和为民服务宗旨。在日常的工作生活中，踏踏实实，一步一个脚印地做好每一件小事。树立起“造福一方〞的责任担当，将人民始终摆在心里的“最高位置〞，做人民愿意信任、愿意支持的合格党员，在新时代人民信任中创造下一个百年。
学党史，开新局，拓宽思路视野，革新方式方法，在开拓革新中创造下一个百年。党的历史是一部不断革新，与时俱进，不断推动理论创造的历史。马克思主义赋予党史以灵魂，毛泽东思想是党的指导思想的第一次开拓，如今习近平新时代中国特色社会主义思想作为党历史上的又一次突破，凝集了全党和全国各族人民的智慧，是培元固本和守正革新的又一次高度统一。学习党史，就要敢于开拓革新，敢于破旧立新，将党史中汲取的养分与时代发展相融合，因时而进、因势而新、因地制宜的“开新局〞。要将党史中的革新精神落实到日常
的工作中，革新工作方式，提升工作效率，面对困难和问题时，亦要学会“思变〞，大胆革新，在新时代开拓革新中创造下一个百年。
党史学习教育总结大会重要指示精神学习心得体会范文〔2〕 近日，党史学习教育总结会议在京召开。习近平总书记作出重要指示强调，要认真总结这次党史学习教育的成功经验，建立常态化、长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果。百年征程波澜壮阔，浩荡党史回味无穷。党员干部要持续将伟大建党精神、十九届六中全会精神引向深入，从中启迪历史智慧、校准历史自信、炼强历史主动，体会练就更多新“花样〞。
树立正确党史观，学悟历史智慧之花。通过历史能看得更远，正确理解历史才干行稳致远。历史观正确与否，关系到人心聚散、国家兴亡、民族兴衰，党史学习教育成效如何，不仅在于我们党有怎样丰富深厚的历史积淀，更取决于我们以怎样的方式角度发掘其中的内涵价值。这必须要党员干部强化思想引导和理论辨析，以正确党史观观党史，以大历史观观历史，系统总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，有意识地开拓历史学习的时间、空间、思想维度，将党的百年奋斗、将来发展置于中华民族史、人类文明史中参照解读，宏观历史发展维度，理解其历史必定性、探究将来可行性。要始终以“两个决议〞为根本依据，准确把握党的百年奋斗主题主线、主流本质，深入马克
思主义唯物史观，掌握施行与熟悉的辩证关系，旗帜鲜亮反对历史虚无主义，正本清源、固本培元，于时代变局中涤荡错误思潮、增添历史智慧。
弘扬伟大建党精神，凝练理想信仰之花。伟大建党精神源于深厚的历史积淀，亦孕有鲜亮的时代特征，是共产党人坚定历史自信、激活革命信仰的精神之源。我们立于时代峰峦，回望奋进足迹，必须始终以伟大建党精神为精神坐标，心无旁骛用心遵循、坚定不移落施行行。树立强化马克思主义真理信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，学懂弄通悟透中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好的根本性问题。用心追寻革命征程的苦难辉煌，从代代共产党人与人民同舟共济、同甘共苦的坚定身影中，真切心得“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴〞的初心使命。还要日积月累夯实思想精神厚度，从党史的光辉中，正向巩固精神信仰，日益强化对党忠诚、不负人民的政治担当和人民态度，于党史的曲折里，淬炼升华斗争意志，发扬赓续“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天〞的品质与风骨。深入历史主动精神，迸发开拓创造之花。非艰难奋斗无以立，非开拓革新无以成。回望党的百年奋斗，改革开放、“一带一路〞、脱贫攻坚、疫情防控……靠的就是中国共产党人先进、饱满的历史主动精神。历史发展有其规律，但作为共产党人在其中却不是完全消极被动的。在清楚把握历史发展规律、立足正确历史
方位、顺应时代发展大势的基础上，党员干部要主动凝集激烈的责任担当、庞大的政治勇气，胸怀“国之大者〞，心系大局发展，将敢为人先、敢于斗争、敢破敢立的精神状态内化为奋斗常态，随时准备应对重大风险挑战，克服重大矛盾阻力，练就为国为民、勇担使命、开拓进取的思想境界和施行精神。历史潮流因人民的力量而涌动，要始终保持人民群众的主体地位，切实发挥带头引领作用，善于调动一切积极因素，正确引导和发挥人民群众创造历史的主体作用，于第二个百年奋斗目标新征程中，团结引领全国各族人民迸发创造历史的磅礴力量。
篇七：中央党史学习教育总结大会精神学习心得
学习心得历史是最好的教科书。新时代党员、干部应提高政治站位，从“三个角度”读懂这本“教科书。
习近平总书记指出：历史是最好的教科书。”党史是中国共产党自诞生以及新中国成立以来领导中国人民实现中国梦的探索史、奋斗史、创业史和发展史，其中蕴含着治国理政的政治灵魂和精神瑰宝，是革命先辈们从实践经验中提炼出来的立党兴党、立国兴国的智慧。对党员、干部而言，党史是最好的教科书，学习党史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的“必修课”。以实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。
作为一名党员教师在日常生活中应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
1、牢记党的信念，提高工作能力。党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的，还必须有精湛的专业知识和业务能力，有立足本职岗位，埋头苦干的信念和决心。在工作中，我将从更新教育教学理念入手，让孩子们在成功体验中找到自信，在自信中享受快乐，在快乐中发展成长。从培养学生自立、自强能力出发，积极营造生存文化。在坚持因人而宜、对学生进行家务劳动、社会适应能力和文化教育的同时，注重学生生活能力的培养。
2、学习专业知识，强化专业技能。提高专业技能最重要的途径，就是不断加强学习。作为一名教师，要及时转变观念，要从经验型向
理论型转变，由被动教研向主动教研转变，用现代教育理论分析教学行为，深入进行教育教学理论和教学实践的研究。只有这样，党员教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中，才能更好地体现出共产党员的先锋作用。所以，党员教师更应该站在终身学习的高度，力求把握机会，拓展未知领域，增加知识的广度和深度，完善知识体 系结构,以适应新的挑战。
3、热爱教师工作，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做些事。教师要时刻注意自己的形象，以身作则，为人师表，为孩子树立榜样，真正起到学高为师，德高为范作用，以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。真心实意的为家长和学生服务。
今天，我们学习党的历史就是为了坚定自己的共产主义信念，为自己的人生向党、向社会，也向自己交上一份问心无愧、无怨无悔的答卷。
篇八：中央党史学习教育总结大会精神学习心得
学习心得：长征精神克劳塞维茨在《战争论》中讲到，敌对、仇恨的情绪是战争不可或缺的重要组成因素，其中“士气”充分表现了精神的力量。战争必然和人民有关，“士气”必然是蕴藏在人民心中的激情爆发。
狭路相逢勇者胜，而勇敢又不只是勇敢，更有智慧，有毅力，有不屈不挠的乐观精神。上兵伐谋，乐观是“不战而屈人之兵”的利刃，“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。”勇气超过对方，相对而言力量就超过对方。有了乐观，相对而言就比对方多了一分力量。
乐观，是一种能够开启希望之窗的精神力量。看到希望，就有了前进的动力，就有了奋斗的力量。看到的希望可大可小，可远可近，却能深深的感受到内心的鼓舞。乐观，有来自外界的引导；有来自内心的开朗。
长征的胜利生动的绘写了这一伟大力量。我们伟大的红军战士，用坚毅与乐观，创造了举世未有的空前奇迹。长征精神，是对共产主义坚定信仰和乐观主义精神；是不畏艰险、勇往直前、一不怕苦、二不怕死的无私奉献的精神；是顾全大局、团结友爱的集体主义精神。从 1934年 10 月长征开始，到1936 年10 月长征胜利结束，我们伟大的红军战士乐观坚定，足迹遍中国，长驱数万里，爬雪山，过草地，逢山开路，遇水架桥，艰苦奋斗，不怕牺牲，用乐观主义的英雄气概，闯出生路，谱写凯歌。宣告了我们的红军是不可战胜的力量，宣告了红军的道路就是人民解放的道路，同时，播撒了武装革命的种子。
乐观，能够战胜自然；乐观，能够战胜敌人；乐观，能够战胜黑暗。乐观，带来光明，带来胜利，带来温暖，带来美好，带来我们理想中的幸福世界。
