党员教师学党史计划5篇党员教师学党史计划 党史学习计划六篇 党史学习计划六篇 一、重要意义 开展党史教育是提高全党思想政治素质的重要途径，是保证我党永葆青春活力、永远立于不败之下面是小编为大家整理的党员教师学党史计划5篇,供大家参考。
篇一：党员教师学党史计划
学习计划六篇党史学习计划六篇
一、重要意义
开展党史教育是提高全党思想政治素质的重要途径，是保证我党永葆青春活力、永远立于不败之地的重要举措。通过开展集中性与经常性结合、系统性与深刻性并重的党史教育活动，使全体党员特别是党员领导干部深入了解我党领导人民革命、建设、改革的历史，从党的历史经验与教训中汲取智慧，从党的优良传统和作风中汲取营养，对于增强每一个党员宗旨意识和党性观念，坚定理想信念，激发爱党、爱国热情，弘扬党的光荣传统和优良作风，提高党性修养具有现实意义。
二、活动时间
20**年 4 月—10 月
三、活动内容、步骤及形式
第一阶段思想动员
活动时间：四月初
活动内容：召开全体党员大会，进行思想动员，提高全体党员思想认识，明确活动方向。要把学习党史知识，包括观看党史内容的电影、电视、录像和读书活动纳入每个党员的学习计划之中。
第二阶段深入学习
活动时间：四月底
活动内容：1、学习国家领导人关于中共党史、中国近代史、中国革命史的重
要论述。
2、学习《中国共产党历史》第一、二卷，《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》等党史基本著作。
3、学习《中国共产党贵州历史》第一卷、《中国共产党贵州简史》等地方党史基本著作。
通过学习，使每个党员在思想上做到对党有新认识、新了解和新感情。
第三阶段专题讲座
活动时间：五月份—七月中旬
活动内容：共六个专题分别由支部涉及到的六个部门各派一人担任讲解。
专题一：中国共产党的诞生与新民主主义革命的兴起（组织部讲解）。
专题二：毛泽东思想的确立与新民主主义革命的伟大胜利（宣传部讲解）。
专题三：新中国的成立与社会主义建设道路的探索（纪委讲解）。
专题四：中国特色社会主义道路的开辟与*****的形成（人事处讲解）。
专题五：历史性的跨越与“****”重要思想的提出（吕选周同志讲解）。
专题六：树立科学发展观与社会主义和谐社会的构建（李培仁同志讲解）。
第四阶段红色基地参观学习（活动地点待定）。
活动时间：九月中旬
活动内容：组织全体党员赴周边红色教育基地参观学习，开展观看图片、听解说员讲解、祭扫烈士陵园、回顾党的历史，重温入党誓词等活动，进行爱国主义和革命传统教育。
第五阶段总结交流
活动时间：十月份
活动内容：及时总结经验，进行交流讨论，并上交党史学习教育心得体会，
以此提高党史学习教育的针对性和实效性。
四、学习活动要求：
1、统一思想，提高认识。
要求每一位党员要高度重视党史学习教育活动，充分认识开展党史学习教育活动的重要意义，积极参加党史学习教育活动。
2、深入学习，务求实效。
每一位党员要把党史学习教育活动与单位的工作实际及党员个人的思想实际结合起来，要将党史学习教育活动与开展建设学习型党组织、创先争优活动、践行宗旨教育活动、四帮四促活动有机结合起来，有效推动各部门工作的开展，使党史学习教育活动落到实处，取得实效。
3、严格考勤，认真笔记。
为了保证支部的党史学习教育活动计划的顺利实施，要求每一位党员要按时参加学习，认真做好学习记录。党员因故不能参加学习，应向支部书记请假，并说明原因，事后应抽时间进行补学、补笔记。
党史学习计划六篇
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以*理论和****重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以科学发展，办好人民满意的教育为目标，紧紧围绕全市教育工作中心，大力倡导全面、全员、全程的三全学习理念，把学习内化为组织发展、党员进步的基本需求和必要手段，引导党员干部善于学习、勇于创新，有效整合组织智慧，使党员干部思想政治素养和业务工作水平不断提升，工作作风不断改进，党组织的学习力、创新力、决策力、执行力和凝聚力不断增强，推动教育又好又快发展。
二、学习内容
学校党支部将结合教育工作实际，组织广大党员干部和教职工以提高执政、执教能力为目标，广泛开展教育理论、理想信念、政策法规三个教育学习活动，定期组织读书论坛、科研论坛、教育论坛。通过党员自学与支部研讨相结合、政治理论与专业知识相结合、学习研讨与教育实践相结合，凝聚集体力量，实现学习成果共享。
一是教育理论教育。系统学习现代教育理论，全面提高党员教师教育理论素养，增强遵循规律、理性发展意识，形成符合时代要求的教学观、质量观和人才观。
二是理想信念教育。结合全市魅力班主任评选活动，学习身边的先进、模范教师事迹，引导党员教师忠诚党的教育事业，淡泊名利，教书育人，爱岗敬业，确立社会主义核心价值观。
三是政策法规教育。学习并掌握教育政策法规，坚持依法治教、依法治校，规范办学和从教行为，提升办学品位和管理水平。
三、学习要求
(一)坚持学习与思考、学习与运用、学习与创新相结合，求真务实，力戒形式主义。建设学习型党组织，关键在于立足实际，务求实效。要同我市教育实际相结合，重点解决以下五个问题。一是理想信念、党的根本宗旨方面存在的突出问题。着力解决一部分党员干部中不同程度存在的理想信念动摇，以人为本、执政为民的宗旨观念淡薄，服务意识不强，不讲原则、不负责任等问题，教育引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观和事业观、工作观、政绩观。二是解决教育改革和发展中存在的突出问题。着力解决一部分党组织和党员干部在工作中存在的视野不宽，标准不高，措施不实，力度不
够等问题，教育引导党员干部在难题、加快城乡教育一体化发展等方面形成思想共识，在办好人民满意的教育、促进教育事业科学发展中形成强大合力。三是着力解决管理能力和执教能力方面存在的突出问题。着力解决一部分党员干部中存在的知识危机、本领恐慌，政治理论素养不完全符合党员标准，业务能力水平不能完全胜任工作等问题。教育引导党员不断提高理论素养和解决实际问题的能力，提高推动教育发展的能力和水平。四是党组织发挥战斗堡垒作用方面存在的突出问题。着力解决党组织存在的软弱涣散，活力不足，创造力、凝聚力、战斗力不强;缺乏改革发展意识，推动教育科学发展的作用不突出，贯彻*集中制不力，对上级决策部署执行不认真，对党员*权利保障落实不到位，群众满意度不高等问题，进一步加强党的基层组织建设，使学校党组织成为推动教育又好又快发展的坚强领导核心。五是党员发挥先锋模范作用方面存在的突出问题。着力解决一部分党员中存在的党员意识淡化、事业心和责任感不强，缺乏干事创业热情;思想作风不端正，工作作风不扎实，先锋模范作用不明显等问题，始终保持积极进取的精神状态，大力倡导艰苦奋斗、苦干实干的作风，引导党员教职工在推动教育事业科学发展中当先锋、做表率。
(二)深化三全学习机制，推进学习型党组织建设的科学化规范化制度化。一要建立健全集体学习制度。严格执行党员干部学习制度，保证集体学习每个月不少于 1 次。学校党组织将认真制定学习计划，确定学习主题，精心设计实施方案，安排好重点发言，组织好专题辅导，开展好学习讨论，认真进行学习点评，切实提高学习质量。二要建立健全学习培训制度。科学安排党员干部的业务培训、理论培训等，鼓励和支持党员干部积极参加各种形式的成人教育、函授教育、网络远程教育，扩大教育的覆盖面和参与度。三要健全个人自学制度。党组织每年都要根据形势和任务的需要对党员干部特别是领导干部自学提出明确要求，作出具
体规定，建立健全学习笔记档案。强化党员干部的日常学习，激发个人自学的内在动力，培养良好的学习习惯。党员干部个人要正确处理工作和学习的关系，制定自学计划和学习目标，少应酬、多学习，戒空谈、深思考。四要建立健全学习考核制度。要将党员领导干部的学习情况作为重要内容写入年终工作总结。
(三)积极探索形式多样的学习途径，创新方式方法，不断提高学习效果。一要组织主题学习教育活动，广泛开展学习宣讲。认真总结推广运用保持共产党员先进性教育、学习实践科学发展观等重大主题活动的成功经验，广泛开展体现教育特色的主题学习教育活动，组织各种形式的宣讲展评，发挥专家学者和党员领导干部的重要作用，广泛开展学习宣讲展评活动，积极搭建平台，用广大党员干部喜闻乐见的形式和手段，深化学习教育。二要开展重大节庆日、传统节日和重要人物学习纪念活动。围绕重要节庆日以及重大历史事件纪念日，组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的专题学习教育。围绕纪念革命、革命先烈、杰出历史人物等活动，组织学习英烈英模和英雄人物的先进事迹和崇高思想。三要组织专题调研和讲座、报告会。通过举办不同形式、不同层次、不同专题的研讨会，分析形势，研讨问题，寻求对策，深入研究探讨重大理论与实践问题和热点难点问题。针对党员干部群众思想认识上存在的问题，认真组织专题学习辅导讲座和报告会，深入浅出，解疑释惑。四要开展丰富多彩的文化学习活动。组织知识竞赛、技能比赛以及各具特色的校园文化活动等，继续开展教师读书成长计划和建设书香型、学习型校园活动，寓学习教育于各种校园活动之中，实现由传统的灌输式向互动式转变，突出党员学习的主体性和能动性，提高学习实效。
党史学习计划六篇
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实《中国共产党党委
（党组）理论学习中心组学习规则》和《2019—2023 年全国党员教育培训工作规划》，进一步加强和改进党委中心组理论学习，按照党中央有关工作部署和关于加强领导干部理论学习的要求，结合实际，制定公司党委理论学习中心组 2020 年度学习计划，具体如下：
一、总体要求
坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，特别是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平总书记对*工作重要指示精神作为深化理论武装工作的首要政治任务，作为中心组学习的重中之重，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持系统学、跟进学、联系实际学。紧密结合紧密结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育和“作风建设年”活动，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，掌握贯穿其中的辩证唯物主义世界观和方法论，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
二、学习重点
公司党委理论学习中心组学习将重点围绕***个专题展开：
（一）深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学理论体系。认真组织学习《习近平谈治国理政》（第二卷）《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》及《中国共产党党内重要法规汇编》，深刻把握这一重要思想涵盖改革发展稳定、治党治国治企业、内政外交国防各个领域各个方面，构成系统完整、逻辑严密、相互贯通的科学理论体系；深刻把握这一重要思想中“8 个明确”和“***个坚持”是有机统一、不可分割的整体；深刻把握这一重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、*****、
“****”重要思想、科学发展观既一脉相承又与时俱进的关系。通过深入学习，努力在对这一科学理论体系的系统认识和把握上达到新高度，在自觉用新思想指导主观世界和客观世界改造上取得新成效。
（二）学习领会习近平总书记关于坚持党对一切工作的领导的重要思想。结合认真学习贯彻党章，准确把握新时代党的建设总要求，坚持和加强党的全面领导，增强“四个自信”，进一步增强维护习近平总书记全党的核心、党中央的核心地位的思想和行动自觉，坚决维护以习近平同志为核心的党中央的权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。
（三）学习贯彻习近平总书记全面深化改革重要思想。坚持全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化，坚决破除一切不合时宜的思想观念和体制机制弊端，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，切实增强全社会发展活力和创新活力，活学活用，努力建设完善的科学的企业体制。
:党史学习计划六篇)。认真学习贯彻中央关于防范化解各领域风险的战略部署，始终坚持底线思维，始终保持高度警惕，充分认识防范化解重大风险的重要性和紧迫性，切实做好防范化解重大风险各项工作。
（五）深入学习领会习近平总书记关于党的初心和使命的重要论述。结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，深入领会中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴；始终不忘中国共产党是什么、要干什么这个根本问题，始终不忘我们是共产党人、是革命者，必须以自我革命来推动伟大社会革命；始终坚持以人民为中心，全力搞好园区民生保障工程建设，精准开
展脱贫攻坚，不断完善公共服务体系，让园区改革发展成果更多更公平惠及园区社会。
（六）深入学习领会习近平总书记关于民主集中制的重要论述。深刻认识民主集中制是我们党的根本组织原则和领导制度，是马克思主义政党区别于其他政党的重要标志；深刻把握贯彻落实民主集中制，最关键的就是把发扬民主和正确集中有机统一起来，既激发创造活力、又统一思想行动。强化贯彻民主集中制的自觉性，在研究思考问题、谋划推进工作中，正确处理...
篇二：党员教师学党史计划
学习教育计划 20 篇第 1 篇:党史学习教育计划
（一）把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，坚持领导干部自学与集中学习相结合，坚持集中培训与在线学习相结合，坚持讲专题党课与交流学习体会相结合，持续推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动学思践悟、融会贯通。把党史作为继续教育学院理论学习中心组学习的重要内容，认真组织开展专题学习。把党史作为党员、干部日常教育培训的重要内容。把党史学习教育作为学院教工党支部“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容，贯穿支部组织生活始终。严格执行党员领导干部双重组织生活制度，推动党员领导干部带头学习党史，并带动全体党员、干部加强学习，引导全体党员、干部坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。
（二）抓住重要节点开展党史学习教育。紧密结合上海丰富的红色资源和上海改革开放新实践，利用好中共一大、二大会址和四大纪念馆等革命遗址遗迹、纪念场馆，自贸试验区等现场教学点及爱国主义教育基地、党史教育基地等资源，在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习。学院处级干部按照学校党委统一布置，以庆祝浦东开发开放 30 周年之际，重点学习上海改革发展的奋斗历程，感悟上海勇当排头兵、先行者的责任、勇气和担当。并借上海世博会举办 10 周年纪念活动，重点学习宣传“人民城市人民建，人民城市为人民”的城市发展理念，回顾我们党领导人民治理和发展城市的实践历程。在“七一”党的生日，重点开展学习党史活动，开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。
在“十ー”国庆节，重点开展学习新中国史活动，回顾我们党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际，重点开展学习改革开放史活动。
（三）创新方式方法开展党史学习教育。充分发挥学院教工党支部的主动性、创造性，积极探索有利于调动党员参与学习教育积极性的做法。充分利用学校组建的党史宣讲团资源，聘请其中的专家教授，为学院党史学习教育开设辅导讲座。也可利用上海的红色革命地图开展红色寻访活动，到革命遗址遗迹、纪念场馆实地进行学习，了解相关历史，现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神。采取多种形式，把党史内容融入各种活动，提升学习教育实效。用好“学习强国”、上海干部在线学习城等平台，组织引导党员、干部积极上网学习党史，按照要求，学院处级领导干部线上学习党史不低于 10 学时。
（四）坚持分类施策开展党史学习教育。针对不同对象特点，开展党史学习教育。学院处级领导干部要认真参加学校、学院中心组专题学习，严格落实双重组织生活要求，发挥领学促学作用，把自已摆进去，带头学习党史，成为知史学史、以史明志的表率，学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当。学院在职教工党支部要通过“三会一课”、主题党日等深入开展党史学习教育，让党员普遍接受一次深刻的思想教育。退休教工党支部要结合实际开展好党史学习教育，充分发挥离退休老同志的优势，以现身说法，宣讲党史故事、领袖故事、英雄故事。教职工要通过自学、参加专题讲座、红色寻访等活动，提升党史学习效果，树立正确的历史观，做到知史爱党、知史爱国。
第 2 篇:党史学习教育计划
为庆祝辽沈战役胜利 70 周年，深化“两学一做”学习教育。增强青年干部对党的深厚感情，增进青年干部对党史知识的深入研究，结合我委组织的青年干部培
训班活动，计划组织开展以“牢记党宗旨、践行新时代”为主题的参观学习等活动。以推动机关干部对革命先辈优良传统的继承发扬，增强党员群众的党性修养和政治觉悟，增强理论联系实际的能力，为“三城联创”贡献力量。
一、活动时间
2018 年*月*日
二、活动地点
1.锦州南山公园
2.中共沟帮子铁路支部纪念馆
3.东北野战军锦州前线指挥所旧址
三、参加人员
1.“三城联创看锦州巨变”游南山公园活动约***人
2.参观中共沟帮子铁路支部纪念馆约***人
3.参观东北野战军锦州前线指挥所旧址约***人
四、活动安排
1.游南山公园活动
(1)上午 8 点，参加人员自行到达南山公园入口集合。办公室负责发放干粮(矿泉水，火腿肠，面包)。
(2)上午 8 点 30 分，组织游南山活动。
(3)上午 10 点，在南山山顶组织合影留念。
(4)上午 11 点，组织下山并自行返回。
2.参观中共沟帮子铁路支部纪念馆
(1)上午 8 点，从锦州站西侧停车场集合乘坐大客车，车程大约 1 小时 30 分。办公室负责发放矿泉水。
(2)上午 10 点组织参观中共沟帮子铁路支部纪念馆。在当地讲解员的带领下，参观纪念馆。举行向党旗宣誓、重温入党誓词等活动。
(3)中午 12 点组织午饭。
(4)下午 1 点 30 分，组织乘坐大客车返回锦州。
3.参观东北野战军锦州前线指挥所旧址
(1)上午 8 点，从锦州站西侧停车场集合乘坐大客车，车程大约 30 分。办公室负责发放干粮(矿泉水，火腿肠，面包)。
(2)上午 9 点组织参观东北野战军锦州前线指挥所旧址。组织合影留念。
(3)中午 11 点组织乘坐大客车返回锦州。
五、活动经费预算
1.游南山公园活动
(1)矿泉水：***人ｘ2 瓶ｘ1 元=**元
(2)火腿肠：***人ｘ3 元=**元
(3)面包：***人ｘ5 元=**元
活动费用共计：**元
2.参观中共沟帮子铁路支部纪念馆
(1)包车费：(锦州至沟帮子)往返共计 1**元
(2)伙食费：***人ｘ**元=**元
(3)矿泉水：***人ｘ2 瓶ｘ1 元=**元
活动费用共计：1**元(不含门票)
3.参观东北野战军锦州前线指挥所旧址
(1)包车费：往返共计**元
(2)矿泉水：***人ｘ2 瓶ｘ1 元=**元
(3)火腿肠：***人ｘ3 元=**元
(4)面包：***人ｘ5 元=**元
活动费用共计：1**元(不含门票)
六、组织领导
组长：
副组长：
组员：***、***、***
七、活动分工
1、后勤服务组：***(负责票务，财务等保障)
2、安全保障组：***(负责车辆，人员安全保障)
3、宣传报道组：***(负责活动后期的相关总结工作)
八、备注
所有人员务必一切行动听指挥，按照领导要求，确保安全第一，顺利返回。
第 3 篇:党史学习教育计划
一、指导思想
开展党史学习教育的指导思想是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实习近平总书记考察上海重要讲话精神，以及习近平总书记关于学习党史的重要论述，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动**中学教育实现创新发展。
二、主要任务
通过党史学习教育，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到永葆坚定信念，永葆奋斗精
神，永葆为民情怀。
三、成立工作领导小组
为了确保《2021 年**中学开展党史学习教育工作方案》规范、有序的实施，学校成立工作领导小组如下：
组长：
副组长：
组员：
四、参加对象
**中学全体党员、师生。
五、时间跨度
从现在起覆盖 2021 年全年。
六、重点内容
深入学习党史（简称党史），推动教育系统党员干部知史爱党、知史爱国。
七、学习材料
主要有《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国 70 年》等著作。
八、具体安排
（一）把开展党史学习教育纳入日常学习教育。
一是加强对党史的理论教育和学习。组织党员和师生学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国 70 年》等著作；
学习习近平总书记关于党史的重要论述，提升党员和师生对党史的认识。
二是把党史作为理论学习中心组学习的重要内容，发挥党员干部领学促学作
用。坚持党员干部自学与中心组学习相结合，集中培训与在线学习相结合，做好“学习强国”日常学习和统计工作，学校网宣员做好学习论坛、网络宣传工作。把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容。
三是开展“三会一课”和主题党日等组织生活。把开展党史学习教育作为“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，纳入党支部开展“5+7”组织生活的主体内容，年内党支部至少安排 4 次围绕党史学习教育内容的主题党日活动；
开展“党史学习”活动，党支部书记至少安排 1 堂党史学习教育内容的专题党课。
四是把党史学习教育作为党员教育培训的重要内容。在党员中举办“至少通读一本史、至少精学一个点、至少交流一次感悟”的学史读书活动，提升党史在理论教育和党性教育中的重要性。
（二）抓好重要节点开展党史学习教育。
一是在“七一”党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、红色文化纪念场馆寻访等活动；
参与区级层面在红色地标组织的重温入党誓词仪式，开展庆祝建党 99 周年系列主题活动。
二是在教师节之际，重点组织学习新中国教育发展历程，学习教育先进人物；
组织庆祝教师节主题集会，积极参与**区“教书育人”模范、防疫工作先进个人、第九届优秀德育管理者和十佳百优班主任、十佳青年教师、十佳校（园）长和好班子评选表彰活动。
三是在“十一”国庆日，重点组织开展学习新中国史活动，组织党员学习《新时代爱国主义教育实施纲要》，深入推进爱国主义教育重点项目实施。
四是在庆祝“全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标”之际，重点组织
开展学习改革开放史活动，学习**改革发展的奋斗历程，组织参观“我们的小康生活”主题展览，开展“我们的小康”主题宣教，开展口述实录、短视频及摄影作品征集等活动。
（三）利用丰富资源开展党史学习教育。
一是立足学校学科课堂，开展党史教育。加强学校思政教育一体化建设，将党史教育融入渗入各学科教学之中；
加强党史进课堂的内容、途径和方式有效性研究，组织党史进课堂教案设计和优秀课例展示活动。
二是组织党员、师生参加主题学习实践，深化爱国主义教育。借助市、区爱国主义教育基地资源，利用区党史陈列馆、各级党群服务阵地、**区党员组织生活现场开放点，组织党员参加主题学习实践体验；
青少年学生积极参与爱赏**“文化科技之旅”“红色文化寻宝”“亲子户外节——走进红色教育基地”等主题活动。
三是开展党史学习讲座和师德讲堂。用好专家资源，发掘教育系统老党员、老校长、优秀教师资源，深入学校宣讲，提升师生对党史教育的理解和认识。
四是用好校园网、微信公众号等平台，向党员和师生宣传党史学习内容。介绍上海和**的党史故事、领袖故事、英雄故事，以及**教育改革发展的历史沿革、动人故事等，提升师生对党史教育学习的认识。
第 4 篇:党史学习教育计划
根据市委《中共**市委关于在全市开展党史教育的实施意见》《中共**党组关于开展党史教育工作方案》及有关部署，制定以下党史读书班学习计划。
一、总体把握
坚持读原著、学原文、悟原理，坚持学思用贯通、知信行统一，做到学深悟透、
融会贯通、真信笃行，不断坚定马克思主义信仰、中国特色主义信念，增强贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性、坚定性，激发担当使命的责任感、紧迫感，不断提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力，切实把党史学习教育的成效转化为改革发展的动力。
二、学习内容
习近平总书记在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》（中发〔2021〕6 号）、中国共产党关于若干历史问题的决议、关于建国以来党的若干历史问题的决议、新民主主义革命时期党的历史、社会主义革命和建设时期的党的历史、改革开放时期党的历史、奋进新时代时期党的历史、习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、***、***关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》、中国共产党人的革命精神。
（一）党史教育读书班学习
市**班子和党员领导干部参加全市党史教育读书班。
学习时间：3 月 22 日至 26 日。
（二）党组理论学习中心组学习研讨
1、第一次集中学习研讨。
内容：习近平总书记在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》等 2 个方面交流学习体会。
会前自学内容：习近平总书记在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神。
参加人员：党组理论学习中心组成员。
形式：自学、集体学习、交流研讨。
时间：4 月上旬。
2、第二次集中学习研讨。
会员专属资料，内容略
3、第三次集中学习研讨。
内容：集中学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》，围绕勇于担当作为、强化政治纪律和政治规矩等 2 个方面开展研讨交流。
会前自学内容：《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》中章节中国特色社会主义进入新时代，新在哪里？”、“世界正经历百年未有之大变局，变在何处？”、“如何理解中国之治背后的制度密码？”、“如何理解全面依法治国是国家治理的一场深刻革命？”、“为什么要旗帜鲜明反对西方所谓的普世价值？”。
参加人员：党组理论学习中心组成员。
形式：自学...
篇三：党员教师学党史计划
学习教育计划十四篇党史学习教育计划
一、指导思想开展党史学习教育的指导思想是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实习近平总书记考察上海重要讲话精神，以及习近平总书记关于学习党史的重要论述，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动**中学教育实现创新发展。
二、主要任务通过党史学习教育，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到永葆坚定信念，永葆奋斗精神，永葆为民情怀。
三、成立工作领导小组为了确保《2021 年**中学开展党史学习教育工作方案》规范、有序的实施，学校成立工作领导小组如下：
组长：
副组长：
组员：
四、参加对象**中学全体党员、师生。
五、时间跨度从现在起覆盖 2021 年全年。
六、重点内容深入学习党史（简称党史），推动教育系统党员干部知史爱党、知史爱国。
七、学习材料主要有《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国 70 年》等著作。
八、具体安排（一）把开展党史学习教育纳入日常学习教育。
一是加强对党史的理论教育和学习。组织党员和师生学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国 70 年》等著作；
学习习近平总书记关于党史的重要论述，提升党员和师生对党史的认识。
二是把党史作为理论学习中心组学习的重要内容，发挥党员干部领学促学作用。坚持党员干部自学与中心组学习相结合，集中培训与在线学习相结合，做好“学习强国”日常学习和统计工作，学校网宣员做好学习论坛、网络宣传工作。把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容。
三是开展“三会一课”和主题党日等组织生活。把开展党史学习教育作为“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，纳入党支部开展“5+7”组织生活的主体内容，年内党支部至少安排 4 次围绕党史学习教育内容的主题党日活动；
开展“党史学习”活动，党支部书记至少安排 1 堂党史学习教育内容的专题党课。
四是把党史学习教育作为党员教育培训的重要内容。在党员中举办“至少通读一本史、至少精学一个点、至少交流一次感悟”的学史读书活动，提升党史在理论教育和党性教育中的重要性。
（二）抓好重要节点开展党史学习教育。
一是在“七一”党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、红色文化纪念场馆寻访等活动；
参与区级层面在红色地标组织的重温入党誓词仪式，开展庆祝建党 99 周年系列主题活动。
二是在教师节之际，重点组织学习新中国教育发展历程，学习教育先进人物；
组织庆祝教师节主题集会，积极参与**区“教书育人”模范、防疫工作先进个人、第九届优秀德育管理者和十佳百优班主任、十佳青年教师、十佳校（园）长和好班子评选表彰活动。
三是在“十一”国庆日，重点组织开展学习新中国史活动，组织党员学习《新时代爱国主义教育实施纲要》，深入推进爱国主义教育重点项目实施。
四是在庆祝“全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标”之际，重点组织开展学习改革开放史活动，学习**改革发展的奋斗历程，组织参观“我们的小康生活”主题展览，开展“我们的小康”主题宣教，开展口述实录、短视频及摄影作品征集等活动。
（三）利用丰富资源开展党史学习教育。
一是立足学校学科课堂，开展党史教育。加强学校思政教育一体化建设，将党史教育融入渗入各学科教学之中；
加强党史进课堂的内容、途径和方式有效性研究，组织党史进课堂教案设计和优秀课例展示活动。
二是组织党员、师生参加主题学习实践，深化爱国主义教育。借助市、区爱国主义教育基地资源，利用区党史陈列馆、各级党群服务阵地、**区党员组织生活现场开放点，组织党员参加主题学习实践体验；
青少年学生积极参与爱赏**“文化科技之旅”“红色文化寻宝”“亲子户外节——走进红色教育基地”等主题活动。
三是开展党史学习讲座和师德讲堂。用好专家资源，发掘教育系统老党员、老校长、优秀教师资源，深入学校宣讲，提升师生对党史教育的理解和认识。
四是用好校园网、微信公众号等平台，向党员和师生宣传党史学习内容。介绍上海和**的党史故事、领袖故事、英雄故事，以及**教育改革发展的历史沿革、动
人故事等，提升师生对党史教育学习的认识。
党史学习教育计划
为深入贯彻落实总书记考察**重要讲话精神，按照《中共**市委办公厅印发〈关于开展党史学习教育的实施方案〉的通知》（**委办发〔2021〕s 号）、《中共**市**区委办公室印发〈关于开展党史学习教育的实施方案〉的通知》（*委办〔2020〕s 号），**党组决定组织开展党史学习教育（以下简称“党史”），具体实施方案如下。
一、总体要求
（一）重大意义
2020 年 1 月 8 日，总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史结合起来”。2021 年 2 月 20 号在党史学习教育动员上发表重要讲话，党的历史有着丰富的红色资源和宝贵的精神财富，也是我们学好历史的生动教材。学习“党史”就是要教育引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去，总结历史经验、把握历史规律，汲取开拓前进的强大勇气和力量，更好地走向未来，交出中国共产党人坚守初心、勇担使命的时代答卷。
（二）指导思想
坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“党史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，了解中国推进
生态环境保护的思想史和实践史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、奋力创造新时代中国发展新奇迹、推进生态环境治理体系和治理能力现代化的进程中走在前、做表率。
（三）目标任务
要通过学习“党史”深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
永葆坚定信念。要把学习“党史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，全力打造“无边界的**、有品质的**、英雄的**、创造的**”，协调推进生态环境高水平保护和区域经济高质量发展。
永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，瞄准“三大任务”“一大平台”，扭住强化“四大功能”，围绕加快建设“五个中心”、持续打响“四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推进生态环境治理体系和治理能力现代化，久久为功、绵绵用力，奋力取得生态文明建设的新突破。
永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点，紧紧依靠人民群众，更加自觉地走群众路线、拜人民为师，更好地服务人民、造福人民，充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，让生活更美好”演绎得更加精彩，把**
真正建设成为“树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡、人的乐园”，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
永葆担当本色。要按照*****为**发展勾画的宏伟蓝图，传承**作为党的诞生地的初心和使命，突出**作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现**矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，大力实施“*信、**、*献”工程，深入推进“水天一色”工程，争当生态环境领域善作善成的实干家，在干事创业中奋力创造新时代“**美、**强”新高峰新奇迹。
二、主要措施
（一）明确参加对象
参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工，重点是党员和领导干部。
（二）把握学习内容
主要学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国 70 年》等著作；学关于“党史”的重要论述。
除此之外，中共一大、二大会址、四大纪念馆及**县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，全区*家党性教育基地，系列影视、戏剧、话剧等文艺作品，**干部在线学习、学习强国、**基层党建等线上课程，发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。
（三）丰富学习形式
“党史”学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中，领导干部可主要依托党组中心组学习开展“党史”学习教育；各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，鼓励充分利用各
种信息技术手段、各类智慧学习平台，组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。
组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会址、四大纪念馆及**县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，首批长三角党员教育基地，全区*家党性教育基地等红色文化资源，组织党员开展一次阵地教育，在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。
举行演讲比赛。以“回望来时的路，看清脚下的路，坚定前行的路”为主题，举行一次演讲比赛，引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解，抒发爱党爱国之情，营造良好学习氛围。各党支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等，为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。
实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效，进行一次考学活动，可以是专题测试，也可以是知识竞赛，以考促学，以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。
重温入党誓言。以党支部为单位，组织党员重温入党誓词，重温入党志愿书，念一念誓言，照一照当下，找一找差距，说一说成长，拾忆入党初心，担当职责使命。
开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机，联合开展“党史”学习教育，促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。
深化主题党日。按上级部署及区委要求，各个党支部结合实际工作和支部特色，年内需至少安排 4 次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动，强化党组织政治功能，使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终，进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。
举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动，除邀请专家学者举办一场全局党员、
干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外，各级党组织书记需安排至少 1 堂“党史”学习教育内容的专题党课，认清历史事实，厘清历史脉络，把握时代脉动，厚植爱党爱国情怀。
三、组织保障
（一）落实主体责任
按照《中国共产党党员教育管理工作条例》要求，党组履行主体责任，紧密结合实际，制订全局“党史”学习教育总体实施方案。每个党支部都要结合实际，对支部“党史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任，亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果，层层传导压力，从严从实抓好学习。
（二）加强宣传动员
要积极宣传中央、市委决策部署和区委工作要求，让党员、干部深刻领会开展“党史”学习教育的重大意义，把握主线、聚焦重点、结合工作，克服党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板问题，高标准、高质量、高水平得参加“党史”学习教育活动，确保“党史”学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。要结合实际工作，挖掘身边的、**的、生态环境领域的奋斗事迹、改革经历，发挥离退休党员干部的创帮带作用，讲好红色故事，传承红色基因，弘扬红色文化，激发红色能量。要善于总结提炼，各党支部要及时沟通组织学习活动的经验和做法，进一步营造学史、知史、明史的良好氛围。
（三）强化统筹协调
坚持把“党史”学习教育与学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想结合起来，与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来，与坚定贯彻落实中央、市委和区
委各项决策部署结合起来，与自觉践行党的群众路线结合起来，与层层落实管党治党主体责任结合起来，与调研走访工作结合起来，与党支部结对共建结合起来，与改进工作作风结合起来，强化统筹协调，不断夯实推进“党史”学习...
篇四：党员教师学党史计划
录学校党史学习教育开展情况的总结材料
2021 学校开展党史学习教育活动计划方案
学校党员教师党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析
教师党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料
学校开展党史学习生活组织会个人发言总结材料
学校党史学习教育工作开展情况汇报
学校党史学习教育专题组织生活会对照检查发言范文
某学校党支部党史学习教育实施方案
学校学院开展党史学习教育综述及学习教育的意义
高校开展党史学习教育的重要意义
学校党史学习教育开展情况的总结材料 党史学习教育开展以来，XX学校党委高度重视，严格按照中央、省委要求，加强组织领导，聚焦目标任务，创新方法举措，高标准高质量抓好贯彻落实，从“四个维度”乘势而上，做到规定动作切实到位，自选动作亮点纷呈，高起点高效率推进党史学习教育不断走深走实走心。
精心部署，顶层策划有高度。中央党史学习教育动员大会召开后，xx学校党委闻令而动，迅速传达、深刻领会习近平总书记重要讲话精神。一是高起点谋划。召开学校党史学习教育动员部署大会，统筹安排部署，制定印发《中共 xx 学校委员会关于开展党史学习教育的实施方案》，成立党史学习教育领导小组，下设综合协调组、学习培训组、宣传报道组、实践活动组、督查指导组等 5个工作组，明确任务分工，细化方法举措，要求全校各级党组织坚持把开展党史学习教育作为当前重要政治任务来抓，切实把党中央和省委关于党史学习教育工作的重要部署和要求落到实处，推进党史学习教育走深走实。二是高标准开局。在开展中坚持“四个结合”，即把党史学习教育与贯彻新发展理念、推动高质量发展相结合；与关注和解决师生最急最忧最盼的突出问题相结合；与防范化解重大风险，营造风清气正、真抓实干的浓厚氛围相结合；与加强党的建设，推进全面从严治党相结合。三是高规格推进。校党委委员和直属党组织书记下沉到各基层党组织，带头为学校师生上党史学习专题党课；全体校领导、校党委委员组建
“七一”重要讲话精神宣讲团，在全校开展宣讲活动；校领导以及全体班子成员分组带领师生赴唐河、方城、信阳、延安等红色基地开展主题党日活动。
创新机制，规定动作有广度。党史学习教育开展以来，XX 学校通过聚焦主题开展自学、集中研讨交流互学、深入基层宣讲促学等各种形式加强学习，以感悟促提升；在教育培训中，发挥党校团校主阵地的作用，思政课程、课程思政同时发力，线上线下相结合，专栏专题宣传教育共推进，形成了党史学习教育全员覆盖的良好局面。一是丰富形式，互学促学同推进。采取校院两级党委理论学习中心组、党委会“第一议题”、举办读书班、专题组织生活会等多种学习方式，开展有思想、有深度的研讨交流。同时，以全体校领导、校党委委员、各直属党组织书记、马克思主义学校骨干教师为主体，成立校级宣讲团为师生开展理论宣讲。目前，处级以上领导干部共开展 60 余场理论宣讲活动。二是拓展渠道，党校团校双管齐下。把党史学习教育列入党校入党积极分子培训班课程；依托主题团日活动、“青马工程”、社团文化活动等载体，组织开展“学党史、强信念、跟党走”学习教育活动，实现全校团支部全覆盖。三是两个协同，线上线下同发力。坚持思政课程、课程思政两协同，将党史学习教育融入思政课程，组织师生开展“重走长征路”等实践教学活动；以校内建设的59个“课程思政”项目和 22 门示范课为重点，挖掘党史学习教育元素，实现党史学习教育与专业素质培养的深度融合。在抓好线下学习培训、两个协同的基础上，充分利用学习强国、河南网络干部学校、“互联网
+智蕙党建”等线上平台，扩大教育培训覆盖面。
特色鲜明，自选动作有深度。把党史学习教育潜移默化地融入到校园文化建设中。印发《XX 学校庆祝中国共产党成立 100 周年系列活动方案》，按照校党委、基层党组织、教职工、学生四个层面，精心策划“个、十、百、千、万”量级参与规模的党史题材校园文化活动。一是运用红色资源，深化认识。利用南阳地方红色资源，校领导班子成员、15个教学校部党委书记到红色教育基地为师生上专题党课、讲述红色故事，组织党员干部和师生观看《长津湖》等红色电影，先后到桐柏革命纪念馆、方城独树纪念地、邓州编外雷锋团纪念馆、镇平彭雪枫纪念馆等学习教育基地现场学习、开展党日活动。加强专栏专题宣传教育，围绕“行走的思政课”“百名师生讲百年党史”“把灾难当教材与祖国共成长”等主题，推出系列短视频、音频；在学校官网、微信、微博、校报等设置“永远跟党走”“红色之旅”“两优一先”巡礼等专栏，推出《演绎红色经典献礼建党百年》等图文 120余篇，引导师生在党史学思践悟中听党话、跟党走。二是创新内容形式，深入推进。结合工作实际和专业特色，创新党史学习教育内容、形式和方法，推进党史学习教育不断向纵深发展。校级层面开展了党委委员讲党史、校园“快闪”、主题晚会、师生书法绘画摄影作品展、网上重走长征路、“四史”知识竞赛、集体宣誓、歌咏比赛等活动。各教学校举办百名师生讲百年党史、红色故事讲解大赛、红色经典短剧展演、红色经典诵读等红色系列活动，深入挖掘整理蕴藏在党史中感染人、教育人、鼓舞人的红色故事；校院两级打好红色教育组合拳，
让师生在潜移默化中传承红色精神,增强爱国爱党情怀。三是发挥榜样引领作用，深化效果。为强化党史学习实效，凝聚事业发展力量，学校评选表彰一批师生中的先进典型，使广大师生学有榜样、做有标杆、赶有目标、超有方向。在学生中组织开展了“校园百佳之星”评选活动，从全校 2万多名学生中评选出“党员之星、学业之星、道德之星、励志之星、先进班集体之星”等 80名优秀学生和 30个优秀集体；在教师中组织评选了社会服务优秀教师、教学名师、最美科技工作者等 32名在相关岗位工作突出的优秀教师。
凝心聚力，实效倍增有亮度。XX 学校坚持把学习党史同总结经验、关照现实、推动工作结合起来，紧盯师生急难愁盼的痛点，聚焦学校事业发展的难点，关注地方经济发展中的堵点，以发展成效凝聚师生，以解难题成果汇聚力量。着力四个聚焦，一是聚焦巡视整改。以省委巡视“回头看”整改为契机，制定 124项整改措施，以整改质效推动“我为师生办实事”走深走实。二是聚焦学生成长成才。坚持为学生提供“免费汤、一元菜”，根据季节变化不断调整汤品种类，满足学生就餐体验；为暑期遭受汛情灾害的学生提供紧急救助，为2021级家庭困难生免费发放军训服等。三是聚焦教师关切。加强与市政府、教育局沟通协调， 做好教职工适龄子女就读小学和初中工作，解决教职工后顾之忧。四是聚焦地方发展。探索实施“揭榜挂帅”工作机制，加强校企合作科技攻关，帮助企业解决“卡脖子”的技术难题。自活动开展以来，共征集校党委领导班子“办实事”事项 25 项，校内各单位 215 项，切
实解决师生“急难愁盼”的实际问题，以办实事成效激发学校高质量发展活力。5月 19日，10月 20日，省委党史学习教育第四巡回指导组来校督导党史学习教育工作，分别用“站位高、形式新，亮点多、效果好”和“站位高、抓得好、落点实，工作开展有声有色”充分肯定了 XX学校党史学习教育开展的情况。近一年来，学校先后荣获了河南省本科生学业导师制改革试点高校、省级教师教学发展示范中心、省社会扶贫先进集体、教育部 2021 年“推普助力乡村振兴”全国大学生暑期社会实践志愿服务活动立项、全国重点社会实践团队和省级重点社会实践团队等省部级及以上荣誉 167项。
下一步，学校将以党史学习教育为契机，学党史、悟思想、办实事、开新局，奋力推动“十四五”开好局、起好步，以更加昂扬的奋斗姿态，为建设特色鲜明的高水平应用型理工大学而努力奋斗！
2021 学校开展党史学习教育活动计划方案 今年是中国共产党成立 100周年。为了进一步加强我校师生党史学习教育工作，建立健全党史学习教育工作体制，按照共青团中央“关于在全团开展“学党史、强信念、跟党走”学习教育的通知”精神，和县委党史办、县教体局《关于加强全县中小学党史学习教育工作的意见》要求，我校决定在 2021年 3月一 12月开展党史学习教育活动。结合我校的实际情况，为了把本次活动开展好，特制订本活动方案。
一、指导思想 开展“学党史、强信念、跟党走”学习教育，要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，紧紧围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，紧密结合共青团工作和团员青年实际，坚持团员自学和支部组织学习相结合，坚持理论学习和实践教育相结合，教育引导广大团员青年了解党的光辉历史、感悟党的初心使命、领会党的创新理论、体认党的精神谱系、传承党的红色基因，更加自觉地以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚定不移跟党走中国特色社会主义道路，为全面建设社会主义现代化
国家、实现中华民族伟大复兴中国梦贡献青春力量。
以“十个一”活动为主题，以弘扬中国共产党 100 多年来的光辉历程为重点，以开展贴近学生、丰富多彩的主题活动为载体，在我校师生中广泛开展党史学习教育、国情教育、革命传统教育、爱国主义教育，深入推进社会主义核心价值体系教育，掀起全校师生学习党史、热爱祖国、热爱中国共产党的新高潮。
二、领导机构 组长：
副组长：
组员：
学校成立“党史学习教育办公室”，由 XX任主任，xx,xx,x为业务主办，具体负责对学生进行党史学习教育指导工作，掌握情况、交流信息、承办业务。
三、活动目标 通过党史知识讲座、党史知识竞赛、主题班团队活动、主题板报、党史题材影视片的观看、党史方面书籍的阅读、党史素材或话题的文章的写作、党史学习教育研讨会的召开、扫墓活动的组织以及经典革命歌曲的传唱这“十个一”活动，在我校广大师生中开展中共党史学习教育，使师生进一步了解中国共产党的光辉历程和光荣历史，更加珍惜今天美好生活。
通过组织学生与优秀共产党员和青年榜样交流，近距离了解共产党员的人生价值观和高尚情怀，使广大中学生牢固树立坚持中国共产
党的领导、坚持中国特色社会主义道路的信心。
通过组织学生开展编写新童谣、召开主题班会等体验式主题教育活动，展现广大中学生歌颂党、热爱党的真挚情感和实际行动。
四、活动内容 从 3月中旬起，以“十个一”活动为主题，在全校师生中长期开展以下系列教育活动。
（一）宣传、动员阶段 宣传、动员阶段的主要工作有：建立领导小组，制定活动方案，营造活动氛围，作好动员部署等。3月 12H,召开一次全校班主任党史知识讲座，深入宣传 100多年来共产党把马克思主义和中国实际相结合，团结带领各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程。宣传新中国成立 70多年来，特别是改革开放 40多年来我国社会主义现代化建设的重大成就和人民群众生活的新变化。利用这次讲座，对全校班主任进行党史宣讲，让他们了解党的光辉历史，懂得“没有共产党，就没有新中国，就没有改革开放，就没有今天的幸福生活”的深刻道理。要求班主任老师动员全班学生积极阅读党史方面的书籍，从而用共产主义的崇高理想引导青少年，激励他们树立跟党走中国特色社会主义道路的信念，迈好人生第一步；引导青少年牢记中国共产党是共青团的创建者和领导者。落实以“十个一”活动为我校党史学习教育的基本方案，努力营造全校师生“学党史、颂党恩、跟党走”的浓厚氛围。
（二）党史学习教育实践活动落实阶段
从 3月 20日起，各办公室、教研室、年级组要统筹安排好本
科室、级组及下属班级党史学习教育活动，组织开展优秀党员、青年榜样交流活动。
1. 组织学校优秀党员、劳动模范、青年榜样、优秀学生，做党史专题报告会、座谈会、恳谈会，让学生近距离聆听优秀党员的感人故事。然后，组织中学生在校园、社区，寻找身边的优秀党员，感受身边党员的榜样力量，感受中国共产党的光辉形象，增强学生对党和社会主义中国的感情。
2. 通过国旗下的讲话、主题班会、主题团队会、故事会、演讲比赛、辩论会等体验活动，增强青少年对党的认识和共产主义伟大事业的坚定信念，展现广大中学生歌颂党、热爱党的真挚情感和实际行动。
3. 全校教师充分发挥品德与社会、思想政治、语文、历史、校本课程等学科主渠道的作用，将党史知识融入学科教学中，列入教育教学计划开展党史学习教育。利用所学相关党史知识，安排学生办主题板报，做到学有所用。
4. 组织党史影片进校园、党史展览进校园，讲述“双百人物”中的共产党员先进事迹等活动，宣传党的光荣历史，引导学生学习党史、了解党史，牢固树立坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路的信心。充分利用班会、学生大会等专题教育时间，集中进行党史学习教育。学校定期为学生提供党史学习资料在线阅读、党史题材影视片在线观看、爱国爱党歌曲在线收听等服务，同时开展学党史感言征集和“写给党员的一封信”征文等活动。
5. 开展唱响新童谣、红歌颂党恩等体验活动。根据各年级学生的兴趣爱好和特色，引导初中学生编写、诵唱新歌谣、藏头诗，高中学生传唱...
篇五：党员教师学党史计划
1 页 共 23 页最新中小学师生学党史学习方案
（精选 5 5 篇) )
学校：
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日期：
______________
第 2 页 共 23 页
目录
滦河市第四中学党史教育学习方案 ............................................... 3 xx 小学 2021 年“党史学习教育”活动方案 .............................. 10 全校师生学党史活动方案 ............................................................. 15 学党史 铭初心——xx 十四中学开展党史学习教育实施方案 ............................ 18 全校师生学党史活动方案 ............................................................. 21
第 3 页 共 23 页
滦河市第四中学党史教育学习方案
今年是中国共产党建党一百周年，为从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，中共滦河市第四中学党委根据上级党委统一安排，碧江区委组织部要求，滦河四中全体师生积极开展对党史教育学习的活动，以形成学党史用党史的良好氛围,因此，我校特制定以下学习活动方案。
一、
指导思想
以党的十九大精神为指导，深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神及视察贵州重要讲话精神，深入学习贯彻谌怡琴书记在全省党史学习教育动员大会上的讲话精神，谌怡琴书记在滦河代表团的讲话精神，谌贻琴书记在滦河调研时讲话精神，陈昌旭书记在全市党史学习教育动员大会上的讲话精神。以社会主义核心价值观为主题，积极开展党史学习教育，引导全体师生学懂党史打下思想基础。结合开展创先争优活动和创建学习型党组织活动，引导党员干部热爱党、热爱祖国。把思想统一到党的要求上来，认真解决思想上和工作中存在的突出问题，为滦河四中的建设和快速发展提供坚强的组织保证。
第 4 页 共 23 页 二、成立领导小组
组 长：李志强 副组长：王一然 张强 刘志国
成 员：李晓伟 张然及各科室负责人 各年级组长
领导小组设办公室，刘会金同志任办公室主任
三、充分认识党史学习教育的重要意义
开展党史学习是加强党的思想理论建设的重要任务，是提高全党思想政治素质的重要途径。用党的历史教育党员、教育干部、教育群众，是党史工作服务党和国家大局的重要内容。通过开展集中性与经常性结合、系统性与深刻性并重的党史教育，使广大党员干部深入了解党领导人民革命、建设、改革的历史，从党的伟大历程和辉煌成就中汲取动力，从党的优良传统和优良作风中汲取营养，从党的历史经验与教训中汲取智慧，对于坚定理想信念，增强宗旨意识，加强党性修养，弘扬优良作风，提高领导水平和执政能力，建设高素质干部队伍，具有重要的现实意义。
四、掌握党史学习教育的基本要求
以学习中国共产党简明历史为主要内容，扎实开展党史学习教育。
（一）进一步坚定理想信念。要通过学习我党 100 年的奋斗历程
第 5 页 共 23 页 特别是 72 年执政和 40 多年改革开放的伟大实践，从历史和现实、理论和实践、成就和经验的结合上，深刻理解坚持中国特色社会主义道路、推进社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴，必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导，不断增强党员干部高举一面旗帜、坚持一条道路和一个理论体系的自觉性与坚定性；深刻理解科学发展观的时代背景、科学内涵和精神实质，坚定不移地坚持党的路线方针政策，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展道路。
（二）进一步激发爱党爱国热情。要通过学习我党成立以来，团结带领全国各族人民不懈奋斗，战胜各种艰难险阻，不断取得革命、建设、改革伟大胜利的辉煌历史，深刻理解中国共产党的领导是历史的选择和人民的选择，没有共产党就没有新中国，就没有祖国的繁荣富强和人民的幸福生活；深刻理解中国共产党始终是带领人民不断开创事业发展新局面的坚强领导核心，教育党员干部倍加拥护党的领导，倍加珍惜党的领导，进一步激发爱党爱国热情，增强永远跟党走的自觉性与坚定性。
（三）进一步增强党的宗旨意识。要通过学习宣传我党在长期历史进程中，为中国最广大人民群众根本利益、为国家强盛和人民幸福、为中华民族伟大复兴无私奋斗的光辉实践，进一步增强党员干部的宗旨意识，教育广大党员干部时刻牢记立党为公、执政为民，坚持以人
第 6 页 共 23 页 为本，坚持党的群众观点和群众路线，切实实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益，使党始终保持和人民群众的血肉联系，始终得到人民群众的支持和拥护。
（四）进一步弘扬党的光荣传统和优良作风。要通过学习我党在长期的革命、建设、改革历史进程中形成的光荣传统和优良作风，教育全校党员干部和职工，在新的历史条件下进一步弘扬党的光荣传统和优良作风。特别是要结合学习实践科学发展观，有针对性地进一步加强党史教育，引导广大干部牢固树立和大力弘扬密切联系群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献的优良传统和作风，引导党员干部切实加强理论修养、政治修养、道德修养、纪律修养和作风修养，切实加强主观世界的改造，坚持讲党性、重品行、作表率，永葆共产党员的政治本色。
五、活动安排
（一）宣传、动员阶段
宣传、动员阶段的主要工作有：建立领导小组，制定活动方案，营造活动氛围，作好动员部署等。
3 月，召开一次党史知识讲座，深入宣传 100 年来共产党把马克思主义和中国实际相结合，团结带领各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程。宣传新中国成立 70 多年来，
第 7 页 共 23 页 特别是改革开放 40 多年来我国社会主义现代化建设的重大成就和人民群众生活的新变化。
（二）党史教育实践活动落实阶段
从 3 月 15 日起，全校师生开展党史教育实践活动。
1.开展党史教育主题实践活动。学校定期组织学生开展观看党史、国史影视片、参观党史图片展览等集中教育活动。学校组织在校学生到红色教育基地参观学习，接受“党史”教育。学校通过多媒体及广播讲述共产党员先进事迹等活动，宣传党的光荣历史，引导全体师生学习党史、了解党史，牢固树立坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路的信心。
2.开展党史进课堂活动。学校决定以课堂为主渠道，把“党史”学习教育列入教育教学计划，融入语文、政治、历史等学科课程，不断加强学科育人工作的教学与研究，切实开好学校课程利用班会、广播、升旗等集会、仪式活动开展专题教育。
3.组织优秀党员、骨干教师做党史专题报告会、座谈会、恳谈会，近距离聆听优秀党员的感人故事。
4.开展学习党史教育之心得体会及学生颂党恩活动。引导全体党员教师通过开展学习党史教育活动后，每人写一篇学习心得，利用体验和参与式活动抒发对中国共产党的热爱之情。同时在学生中开展
第 8 页 共 23 页 学党史颂党恩感言征集和“写给党员的一封信”征文等活动。
4.实施踏寻党的足迹社会实践活动。积极组党员教师走进革命纪念遗址、革命传统教育基地，沿着先辈的足迹，进行一次新时期的党史“长征”体验活动，培养对党的情感，进一步坚定跟党走的信念，并把爱党、爱国的情怀转化为学习知识、培养能力、服务国家和人民的实际行动。
5.利用党员纳新及民主生活会等各种活动，组织师生对本次党史教育活动展示交流研讨会。以红歌献给党、主题演讲、党史黑板报报、手抄报比赛等形式集中进行展示，掀起主题教育实践活动的高潮。
六、活动要求
1．突出学习重点。在组织党员认真学习党史的基础上，重点学习党的纲领、党的宗旨、党员标准、党内生活准则及党风党纪等方面的内容，进一步深化党员对党的认识，强化学习、遵守、贯彻、维护党章的责任感和使命感。
2、深挖思想内涵，避免形式主义。结合实际，突出特色，紧紧围绕进一步加强党员思想道德建设，切实深化、拓展思想教育内容，深入进行革命历史和革命传统教育，进行爱国主义教育，进行社会主义理想信念教育，进行改革开放教育，进行民族团结教育，引导党员干部既怀爱国之情，又树报国之志，避免流于形式。
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3、加大宣传力度，营造浓厚的舆论氛围。充分利用宣传栏等宣传阵地，大力宣传中国共产党成立 100 年来特别是改革开放近 40 多年来社会主义建设事业取得的伟大成就。要加强对活动开展的宣传报道，营造活动氛围，引领活动广泛深入地开展。
4、理论与实际相结合，长期坚持。学校要创新活动的方式方法，本着适应广大师生的特点、善教乐学的原则，采取生动活泼丰富多彩的形式，增强党史学习教育的感染力、针对性和实效性，吸引学生踊跃参与，并长期坚持下去，努力在师生中形成学“党史”的浓厚氛围。
第 10 页 共 23 页 x xx 小学 1 2021 年“党史学习教育”活动方案
学校开展党史学习教育，是学校爱国教育第一课，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。根据关于 2021 年开展“传承红色基因，争做时代新人”实践活动的精神，学校决定于 2021 年 3 月——12 月在全校范围内开展庆祝建党 100 周年“党史学习教育”活动。具体方案如下: 一、 指导思想
我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。
学党史、悟思想、办实事、开新局，以优异成绩迎接建党一百周年。党史学习教育，为何学、学什么、怎
第 11 页 共 23 页 么学?学校有针对性、实效性做好德育教育、爱国教育、养成教育、常规教育等内容，将学生培养成为具有乐于奉献、敢于创新、吃苦耐劳精神品质的“三牛”少年。
二、组织领导
成立 xx 小学“党史学习教育”活动组织领导小组:
组 长: 副组长:
成 员:各班班主任； 三、参加对象 全校师生 四、“党史学习教育”活动主题：崇德 向善 学党史； 五、活动内容
1．利用每周政治学习的时间，组织教师学习党史，要求参学人员记好笔记，撰写心得。
2．在道德与法治课、语文课和综合实践课的教学中渗透党史知识。
3．以学校少先队为阵地，开展一次党史故事比赛。
4．以班级为单位，学习演唱红色歌曲，领会歌曲意义。
5．5 月 1 日至 5 月 31 日，组织全校师生开展“庆祝中国共产党成立 100 周年（网上）知识竞赛”。
第 12 页 共 23 页 6．上好红色思政课，通过“祖国知识知多少”、“小脚丫”游中国、讲给孩子们听的英雄故事三个环节，给学生们送上了创意满满、意义十足的开学爱国教育课。
7．引领学生了解党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，带领学生进行了纪录片的观摩。
8．以“弘扬红船精神”“三牛精神筑梦想”“红领巾致敬戍边英雄”“防疫安全不放松”四个篇章举行教育课。
9．班主任老师们用精美的彩带装饰了课本，教室贴上了窗花、挂灯笼;用同学们制作的各种创意书签等装饰教室外的展板。
10．全体师生同心协力，展示了自己的剪纸作品。
11．少先队辅导员解读了“三牛”精神，同学们下决心发扬“三 牛”精神，争做“最牛”学生。
六、活动要求
1．要加强“学党史”活动组织领导小组的组织领导。主要领导同志要亲自抓、率先垂范，成立领导机构，切实把党中央部署和要求落到实处。要求全体师生都要全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得。
2．要树立正确党史观。要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主
第 13 页 共 23 页 流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。要旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元。
3．要切实为群众办实事解难题。要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。
4．要注重方式方法创新。要发扬马克思主义优良学风，明确学习要求、学习任务，推进内容、形式、方法的创新，不断增强针对性和实效性。要坚持集中学习和自主学习相结合，坚持规定动作和自选动作相结合，开展特色鲜明、形式多样的学习教育。要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，普及党史知识，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。要鼓励创作党史题材的文艺作品特别是影视作品，抓好青少年学习教育，让红色基因、革命薪火代代传承。要坚决克服形式主义、官僚主义，注意为基层减负。
5．本次活动是我校深入学习实践科学发展观和认真落实上级工 作要求的一项重要活动，同时对于促进校园文化建设，巩固我校德育和文化艺术教育的成果具有积极的意义。
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