篇一：怎么学好党课
50组工视点●
微话题如何讲党课党课，是中国共产党的组织对党员和入党积极分子进行教育而开的课。党的各级组织，通过党课定期向党员和入党积极分子宣传党的路线、方针、政策；进行党性、党纪和党的基本知识教育。党课是每一名共产党员的必修课，是严格党的组织生活制度的重要方面。讲党课频率党课一般每季度1次。党员领导干部应当定期为基层党员讲党课，党委（党组）书记每年至少讲1次党课。上党课的一般程序???
制订计划1基层党委在年初应对全年党课的安排作出计划。安排包括骨干培训、授课内容、教材安排以及时间、要求等。党课的具体选题一定要与党的中心工讲党课流程讲授党课是一项严肃的政治任务，必须认真准备，做到观点正确，同党中央的路线、方针、政策保持一致。上党课时，授课人可以对某一问题做系统详尽的讲解，也可以及时解答党员的疑问。讲好党课，关键是贯彻理论联系实际的原则，能运用科学理论解决本单位党员的思想问题。作和党员的思想实际紧密结合，做到有的放矢，也就是说党课要有针对性。认真备课上课前，授课人应先写出讲稿或提纲。可以采取召开小型座谈会、问卷调查、个别访谈等方式，搜集和分析党员思想状况，然后选好讲课的题目并写好讲稿。2四川党的建设
www.scdjw.com.cn202151基层党委有关部门要试听和指导，必要时，要集体备课。党课时间一般以40—100分钟为宜。预备党员组织上课上课前几天，党组织应通知全体党员先学习一些相关材料，做好思想准备。每次上课要做好登记，内容包括课题、时间、授课人、到课人数、缺课人数。授课人要讲究授课艺术，注意开好头，结好尾，语言要生动，增强党课的吸引力和有效性。预备党员正处在党组织考察教育阶段，加之参加党的组织的时间较短，大多对党的基本知识掌握还不够多。所以，一般不要安排预备党员讲党课。预备党员如在某些方面学习得比较好，可安排其在党支部或党小组的学习讨论会上做课后学习讨论授课后一般应组织党员进行深入讨论，并联系思想实际和工作实际进行对照检查。3可以讲党课吗4中心发言，这样做同样可以起到应有的作用。尚未入党的同志没有担任党内职务的党员可以讲党课吗听党课的主要对象是党员，也可以吸收入党课一般应由党组织的负责人来讲，特别是要提倡党组织的书记讲党课。根据党课教育的需要，有时也可以请没有担任党内职务的党员就某一方面的内容谈谈自己的认识和体会。如请老党员谈谈党的优良传统，请优秀党员介绍如何发挥先锋模范作用，请学习得比较好的党员谈谈对党的路线方针政策的认识，等等。（来源/共产党员网）（责编/余娜）
（制图/晏恒）
能否听党课党积极分子参加。对于虽然没有申请入党，但是政治思想、工作和学习等方面都表现很好的同志，经基层党组织同意，也可以根据党课内容有选择地吸收一些这样的同志听党课。同时，也可以吸收共青团员听党课。
篇二：怎么学好党课
教育研究
课程教育研究与数学有关，如存款利率、彩票中奖、个人所得税等问题，在报刊、电视新闻中经常看到，我们应鼓励学生用数学的眼光去观察生活中的这些事例，并进行数学的思考。过生日问题，同学们很感兴趣。教学中我曾出示如下问题：考察一个50人的班，至少有两个同学同一天过生日的概率是多少？很多人猜测概率不大，要有左右的人数才有可能两人同一天过生日。在学生疑虑之时，我与学生一起推导：n人中，至少有两人生日相同的概率计算公式为：mn=1-(An365)/(365n)，借助对数表可算得m23=0.5，m50=0.997。可知23人中至少有两个同学同一天过生日的概率约为，而在50人中这个事件几乎成了必然事件。
五、捕捉“生活现象”，创设数学情境
生活中数学无处不在，无时不在，教师要善于结合课堂教学的内容，去捕捉“生活实例”，为课堂教学增添亮点.不难想象，在新知识的教学中，如果能引导学生以生活中的实例去联想、类比，从具体的感性实例去抽象出数学知识，不仅让学生乐于学习数学，更能提高学生应用数学知识的能力。例如，在教学“两点间距离公式”时引入此例：燕隼和红隼的身体形态特征比较相似，红隼的体形比燕隼略大.通过抽样观测，已知燕隼的平均体长约为31cm，平均翅长约为27cm；红隼的平均体长约为35cm，平均翅长约为25cm.在某地发现两只形似燕隼和红隼的鸟，经测量，这两只鸟的体长和翅长分别为A（32.65cm，25.2cm），B（33.4cm，26.9cm）.问：如何设计出一种近似的方法，利用这些数据判断这两只鸟是燕隼还是红隼？这一问题提出后，学生探求的积极性得到了充分的提高，在分组讨论的过程中，学生利用“距离分析法”、“垂直平分线法”解决了此问题。这样既激发了学生的探究欲望，又使学生获得了成功的体验。数学作为与生活紧密相连的一门重要学科，积极推进高中数学教学的生活化势在必行，这是提高数学教学质量、优化教学效果的重要教学方法，因此高中数学教师们应不断学习相关教学理论，教学方法，紧密把数学知识理论和生活现象联系起来，引导学生们从生活的角度中去感悟数学的真谛，明白学习数学的目的，从而让他们充分掌握数学知识，提高高中数学的整体教学质量。
参考文献：[1]柯婉虹.高中数学教学要回归生活化[J].福建基础教育研究，2009，（04）
[2]刘燕.开源导流学以致用——浅谈高中数学与生活[J].新课程学习（中），2011年07期.
[3]丁浩清.生活化理念打造精彩课堂：浅谈数学课堂教学“生活化”[J].云南教育版，2005（12）.
力，而且模糊了学生对目标的把握，不利于学生良好数学思维的培养。值得注意的是，并不是所有的数学知识都可以采取生活化教学模式，作为数学教师，千万不能以偏概全、一概而论。如在教学“排列组合”时，就可以通过列举短信拜年这一实例来实施教学，例如班内46名学生在过年期间发送问候短信，每两个人互相发送一条短信，那么一共发送多少条短信？又如，高三某班毕业生53人，在聚会时互相握手，每两个人相互握手，那么一共需要握手多少次？将这些生活实例引入教学的目的在于调动学生参与学习的积极性，以便更好地完成教学任务，提高教学效率。切忌为了生活化教学而引入，更不能因为单纯的引入而引入。实践证明，这种生活化实例的引入，有效促使学生的认知过程转化为能力过程，并使学生深刻体会到数学知识的实际应用价值。
二、数学概念讲解生活化一
教师在课堂教学中，可把教学与学生的生活体验相联系，以教材为凭借，通过处理、调整和重组，把贴近学生生活的素材引入课堂，把鲜活的现代社会题材引入课堂，让课堂教学素材生活化，促进学生对抽象概念的理解。例如，笔者在讲授循环小数时，先用生活中很常见的自然现象“水、水蒸气、云、水”的循环来引出“循环”的概念，等学生初步理解了循环后，再引导学生举出身边循环的实例，学生就很快联想到“春、夏、秋、冬”“白天、黑夜”等循环。接着，笔者逐步将话题过渡到“循环小数”上来，引导学生发现和理解循环小数的特点、规律等。如此一来，循环小数就深深地被学生所铭记。个
三、巧妙利用生活实例，有效结合生活实际和教学内容
如在高中抛物线方程的教学课堂上，老师可以诗句“二十四桥明月夜”勾勒出江南水乡的拱桥风景，学生在脑海中就会感悟到抛物线的美，以此的引出一系列的抛物线问题，例如一座抛物线拱桥，跨度为12米，拱高1.3米，调动大家的积极性来求此桥的截面抛物线方程。这个问题和学生的实际情况很贴合，并且便于操作，他们都觉得很有趣，可以邀请学生做现场示范，让他们在实际操作过程中理解数学的知识。要想活跃课堂教学氛围，任课教师可以把生活中的例子或学生们比较熟悉情境和课堂教学的需要相结合，通过数学知识再现生活场景，不但可以让学生发现数学知识在生活中运用，激发他们学习数学的兴趣，还可以培养学生们把学以致用的能力。
.com.cn.AllRightsReserved.四、联系生活实际，提炼数学知识是开拓学生思维的有效途径
数学研究的是客观世界的数量关系和空间形式，它来源于客观世界的实际事物。但生活中有的事物并不是一下子就可以找到数学的原形，这就需要教师有敏锐的观察力，善于从生活中去提炼数学知识，在回到书本上来。现代生活中有很多问题
如何讲好一节党课陈雁洁（天津市教育委员会教学仪器设备供应中心
天津
300162）
【中图分类号】D
【文献标识码】A
【文章编号】2095-3089（2015）14-0093-02党课是对党员进行教育的一种基本形式，其目的在于教育中的吸引力和凝聚力，有利于推动基层党组织制度化和基层党人、激励人、鼓舞人和鞭策人。讲好党课，既是一门科学，又的生活正常化、规范化。是一门艺术，是加强党的先进性建设的重要载体和长效机制之二、主题要鲜明一。而“讲什么”、“怎么讲”、“如何才能讲好”成了摆在大家主题是讲课的灵魂。有了明确的主题,安排结构、取舍材面前的现实问题。下面，笔者根据个人经验和思考，提出几点料、选用语言、运用情感才有依归。授课人应该首先明确要通浅见供大家参考。过这堂党课帮助党员树立什么、提高什么、反对什么；要与党一、要有党课意识的中心工作、党员的思想实际和业务工作紧密结合起来，做到首先，必须有党课意识。这个词简洁明快地说明党课教育有的放矢。党课所提出的观点、主张、见解、措施宜聚不宜散，本身的重要性和授课者对这个问题的重视，也利于时常提醒党宜明不宜浊，宜实不宜浮。在思想上、政治上要与党中央保持员要高度重视党课教育，积极参加党课教育，认真学好用好党高度一致。所引用的论据要符合马克思主义历史唯物主义和辩课。党课是对党员进行党性教育、党的基本知识教育、以及其证唯物主义的基本原理，遵循正确的认识论、方法论。他经常性教育的主要形式，是我们党加强党的先进性建设的重作选题时，还要注意问题意识。一次讲课,总要致力于解要载体和长效机制之一，是广大党员干部学习党的创新理论、决一点问题，要么是对一些重大理论和形势政策的认识问题,锤炼党性修养、提高能力素质、加强作风建设、纯洁道德品质要么是党员队伍在实际工作中存在的倾向性问题。按照列宁的的大课堂。党课教育是我们党在长期的实践中探索创造出来的观点,写文章、演讲要选那些“政治上重要的、为大众所注意党员教育的一个有效方法，也是我们必须坚持、丰富和发展的的、涉及最迫切问题的主题”。如果不关心听课人的心理需求,优良传统。坚持党课教育制度，有利于增强党组织在党员群众不贴近受众的思想实际,讲的都是一些“正确的废话、没用的·93·
课程教育研究教育研究
大话和不解决问题的空话”,这叫隔靴搔痒,不可能受欢迎。三、说理要深透讲党课要有精辟凝炼的真知灼见，善于提炼身边小事获取真知。听众总是希望听到把深邃的道理讲通俗、深刻的哲理讲生动。这就要求我们善于提炼思想观点，善于分析问题，善于透过现象洞察本质。一堂好的党课开口要小，挖掘要深，善于管中窥豹，以小见大。从人们司空见惯、习以为常的现象中探出病灶，发现危害。从基层群众“小人物”的生动实践中吸取“大智慧”。如从基层干部“时间都去哪儿了”的追问中，发现形式主义的征象，找到不善于调查研究、不会求真务实的病根。从焦裕禄种泡桐与薄熙来种草皮的对比中，反思领导干部政绩观的偏差。从“我单位招待费为什么节节攀高”的质问中获得对享乐主义、奢靡之风应有的警惕。这就要求我们在准备党课时，必须搜集大量的材料,参考丰富的资料，并将其细细咀嚼消化,提练出精髓，融会贯通为自已的东西，讲课中才能深入浅出，得心应手。
四、方法要灵活为确保在有限的时间内传递较多的信息量，并给听众留下深刻印象，讲课的方式要力求灵活多样。除直接讲授外，可以播放简短的录音、视频，可以借助PPT多媒体手段授课，可以搞一点小互动。最为关键的是授课者的语言、神态要生动活泼，为听众喜闻乐见。要多讲故事，多举数据，多讲自己的亲身经历，多举大家熟悉的现象和熟知的人物。为避免“一讲到底”，可以适当插入一段顺口溜，念一首诗，读一封信，唱两句歌，活跃课堂气氛，增强授课感染力。由于时间的限制，课堂上不可能开展更多的互动，讲授时就要多用反问句、设问句，紧紧牵着听众的思维走。抛出问题或观点之后，宜停顿若干秒钟，给听众思考和回味的余地，切忌滔滔不绝满堂灌。只有把听众的兴趣充分调动起来,才能收到好效果,如果只顾按照自己准备的讲义来讲课,不在意听众的感受,势必造成课堂气氛沉闷。所以,在授课过程中,一定要注意与听众进行交流互动。要实现这样的交流互动,有一个起码的要求,就是授课人要对讲课内容十分熟悉,能够脱稿讲课或基本脱稿。只有这样,才有可能用眼神、用表情来跟大家进行交流。脱稿讲课的另一个好处是能增强讲课的可信性和说服力。照本宣科,纵然是自己写的东西,别人也可能会认为是抄来的,自然就不爱听了。五、方式要新颖信息时代，广大党员干部对党课的质量水准有着很高的要求。我们的党课，如果仍停留在一枝粉笔加一块黑板的“清唱”、“独白”水平上，效果肯定不理想。要积极适应信息时代科技创新日新月异的特点，紧紧围绕党课主题，借助先进的科技手段，善于运用现代信息技术特别是多媒体技术，从字体设计、图片精选到画面配音等，综合运用声音、色彩、漫画技术，把广播、影视、音乐、绘画、书法、诗词艺术乃至广告艺术等有机融合到党课多媒体制作中，通过文图并茂、声情并茂的艺术加工制作，来提高党课的科技含量、文化底蕴和艺术品位，从而全方位地生动展现党课的艺术魅力，使大家在党课教育中有如身临其境、感同身受般地得到真善美的体验，从而达到征服人心、引人入胜的效果。总之，一堂好的党课不仅要教给学员知识，还要引导学员用正确的方法分析和解决问题，形成正确的价值观；不仅要让学员对所学的知识入脑，而且能够入心，成为指导实践的良方，发挥好党校教育阵地的作用。这就要求我们讲党课要准确把握党员干部的心理需求和思想脉搏，用大家所容易接受、喜欢的表达方式讲授课程，抓住党员干部渴望解决的热点、难点问题，有针对性地解疑释惑，解开思想扣子。只有这样，才能说真正运用科学的理论帮助广大党员认识和解决实践中遇到的问题，使党课真正起到效果。
电子技术实验的改革与探索雷益艳
李倩茹
易
康
【摘要】分析了《电子技术实验》课程教学改革的必要性，提出了新的实验教学改革方案。目的在于激发学生学习的积极性，培养学生的工程意识、分析问题和解决问题的能力，提高学生的创新能力和综合素质。
【关键词】电子技术信息科学改革探索【中图分类号】G642.【文献标识码】A
【文章编号】2095-3089（2015）14-0094-02进行仿真，得出最佳的实验方案和实验数据。然后进行实物实随着电子信息科学的不断发展，通信专业涵盖的范围也不验，将实物实验得到的结果与仿真结果进行比较分析。断拓宽，我们必须把培养学生的创新精神和实践能力作为重增加选做实验的数量。目前提供的选做实验数量较少，不点。《电子技术实验》课程是通信专业学生的重要专业基础课能满足学生的兴趣和实际需要。计划增加选做实验的数量，特程之一,具有理论和实践性兼备的特点。它是加深、巩固学生别是把一些贴近部队实际的实验内容增加进来。比如，步话机所学理论知识的一种教学手段和途径，同时是一个综合性、实话筒电路的分析与仿真等。另外，学生自主设计一些他们感兴践性很强的教学环节，在培养学生动手能力、创新能力等方面趣的实验，在完成计算机仿真的基础上，允许学生自主设计电起着不可替代的作用。路，选择元器件进行实验。1当前电子技术实验教学的薄弱环节考虑增开电工电子实践初步课程。为了适应EDA实验的在当前电子技术实验教学过程中，主要存在以下几个薄弱引入和开放性实验的需要，考虑在电路基础实验课之前开设一环节：门电工电子实践初步课程，主要包括以下内容：a.实验课程体系陈旧，实验内容已沿用多年，绝大多数实验是验证性，而综合设计、组装性的实验甚少，在教材中，实①
常用电子元器件的识别和万用表的使用；验的电路和步骤都已经列出，学生只要接几根导线然后按已拟②
常用电子仪器仪表的使用；好的实验步骤测试，学生不清楚实验的原理和方法，在实验过③
交流电路和安全用电；程中出现问题不是自己想办法解决，而先想到问指导老师。④EDA软件仿真初步。b.老师对实验教学的课堂设计不科学，没有布置学生提前2.2创新教学方法预习实验内容，在实验过程中直接告诉学生故障，应该怎么做，2.2.1改变教学观念甚至代其检查排除故障，有的学生怕麻烦就拼凑实验数据，最教学观念的改变是提高教学质量的重要途径，应始终坚持后写一份实验报告就算完成。以学生为主体，以老师为主导，以能力培养为主线，形成老师c.学生不明白实验的意义和该课程的重要性，因此学习积与学生信息互动，启发学生创造性思维。让学生带着问题去做极性不高，主动性不强，做完实验后没有起到巩固理论知识和实验,既掌握了一种测量方法,又加深了对理论的理解。另外,提高动手能力的目的。在实验过程中学生遇到问题时，老师不应简单地告之问题在哪,2电子技术实验教学改革与创新应如何解决，而应根据问题所在,因势利导,让学生自己发现问2.1实验内容的改革题所在及解决方法。例如,在“单级共射放大电路实验”中,有增加EDA仿真实验。所有的电子技术基础实验均可以进些学生的输出波形出现了方波,学生百思不得其解后向老师行计算机仿真。在进行实物搭接实验之前，先采用EDA软件讨教。此时若直接告之原因,学生就没有深刻印象；而应该先问他什么是饱和失真和截止失真,若同时出现这两种失真是什
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·94.com.cn.AllRightsReserved.（西安通信学院基础部
陕西
西安
710106）
篇三：怎么学好党课
最新党课学习心得2篇
党课学习心得一：
怀着无比冲动的心情，我有幸参加了行政管理学院第3期党课培训班！在学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一次学习，各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。让我对党组织有了更深刻的了解，让我更加热爱我们伟大的中国共产党！更加坚决了我参加中国共产党的决心，坚决了我为共产主义奋斗终生的信念，感觉自己的思想收到了无限的升华。我感到无比的自豪和骄傲！
第一讲老师主要围绕党的性质来阐述。了解党的性质和宗旨，这是申请入党的必修课，是端正入党动机的前提条件，是立志为共产主义事业奋斗终身的必须前提，努力做一名合格共产党员，就从这里开始。通过这次学习我深刻认识到党的性质问题是党的根本知识，也是马克思主义党的学说中的核心问题。它关系到党的指导思想，宗旨确实立和贯彻，关系到党的纲领，路线的制定和坚持，关系到党的建立方向.党的性质包括两个根本的方面，一是它的阶级性，一是它的先进性。党的宗旨是全心全意为人民效劳，党要坚持不断的加强党风和廉政建立，做到忠实地代表人民的利益.
党课第二讲中高院长主要讲述了作为新时期的大学生，我们要坚持党的根本宗旨，全心全意为人民效劳。当前，我们应该认真学习、深刻领会"三个代表"的重要思想，用"三个代表"指导自己的思想和行动，努力把我们党建立成为有中国特色的社会主义的坚强领导核心，为实现跨世纪的宏伟目标做出应有的奉献，更好的为人民效劳！只要我们党始终成为中国先进社会生产力的开展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广阔人民群众的根本利益的忠实代表，我们党就能永远立于世界民族之林，永远得到全国各族人民的衷心拥护，并带着人民不断前进。
此外，我们要努力学习科学文化知识，掌握为人民效劳的本领，进入社会后能将自己的所学应用到工作中，创造一定的效益，从另一方面来讲，我们也应在学习，生活的过程中，尽自己所能去向需要帮助的同学伸出一支援助之手，做到想同学所想，急同学所急，同时也努力提高为人民效劳的自觉性，加强党性修养和党性锻炼。
通过梁老师的生动演讲，在我的脑海里更深刻地体会到党员的责任。我深深地懂得共产党员意味着为共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民效劳！参加共产党是为了更直接地承受党的领导，全身心透入社会主义现代化建立的大潮中！要使我们的党，我们的国家永远立于不败之地。作为二十一世纪的年轻一代，我们要把我们的党做大做强；我们要勇于肩负起时代赋予我们的历史使命！
以前大部分同学包括自己，对党的认识很多时候都停留在感性认识上，通过党课学习，自己思想上有了很大的转变。能够对党的认识更为全面、深刻，升华到理性的认识上来，确定为共产主义事业奋斗终身的政治信念,争取在组织上入党之前，做到思想上先入党。明年，我将毕业，到那时候，我将全身心投入建立中国特色社会主义的伟大事业中去，我相信，只要坚决自己的意志，严密地团结在中国共产党的周围，就能在党的领导下，和我们的人民群众一起，创造出无愧于时代的光辉业绩。
党课学习心得二：
经同学推选，我有幸参加了第二十期的党课学习。经过这次在党课的学习，各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。让
我对党组织有了更深刻的了解，让我更加热爱我们伟大的中国共产党！更加坚决了我参加中国共产党的决心。
因为父亲是党员，他的言行一直深深的影响着我，小时候，感觉当党员很荣耀和骄傲，现在在我脑海里的，更多的却是作为党员的责任！我深深地懂得共产党员意味着为共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民效劳！我入党只是为了更直接地承受党的领导，全身心透入社会主义现代化建立的大潮中！要使我们的党，我们的国家永远立于不败之地，需要增添更多的德才兼备的新鲜血液！作为年轻一代，我们更要肩负起时代赋予我们的历史使命！
党是工人阶级的先锋队，同时是民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的开展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广阔人民的利益，即“两个先锋队”，一个“核心”，和“三个代表”，全面和深刻的提醒了中国共产党的性质定位。我懂得了当的指导思想是指导我们党全部活动的理论体系，是党的建立，政治建立，组织建立和作风建立的理论根底，中国共产党以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”做为自己的行动指南。
我们现在正处于社会主义初级阶段，经济文化等方面还很，生产力还不够兴旺，科学技术水平还有带于提高。所以我们应坚持社会主义初级阶段的根本路线，即“领导和团结全国各族人民，以经济建立为中心，坚持四项根本原那么，坚持改革开放，自力更生，艰辛创业，为把我国建立成富强，民主，文明的社会主义现代化国家而奋斗”。
篇四：怎么学好党课
党课学习计划大全5篇
党课学习可以树立党的意识，提高是非判断力，增强政治敏锐性，加强党性修养，提高自身素质
。今天小编在这给大家带来党课学习计划，接下来我们一起来看看吧!党课学习计划1为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》和《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》，进一步加强和改进党委中心组理论学习，按照党中央有关工作部署和关于加强领导干部理论学习的要求，结合实际，制定公司党委理论学习中心组2021年度学习计划，具体如下：
一、总体要求
坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，特别是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平总书记对X工作重要指示精神作为深化理论武装工作的首要政治任务，作为中心组学习的重中之重，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持系统学、跟进学、联系实际学。紧密结合紧密结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育和“作风建设年”活动，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，掌握贯穿其中的辩证唯物主义世界观和方法论，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
二、学习重点
公司党委理论学习中心组学习将重点围绕14个专题展开：
(一)深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学理论体系。认真组织学习《习近平谈治国理政》(第二卷)《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》及《中国共产党党内重要法规汇编》，深刻把握这一重要思想涵盖改革发展稳定、治党治国治企业、内政外交国防各个领域各个方面，构成系统完整、逻辑严密、相互贯通的科学理论体系;深刻把
握这一重要思想中“8个明确”和“14个坚持”是有机统一、不可分割的整体;深刻把握这一重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观既一脉相承又与时俱进的关系。通过深入学习，努力在对这一科学理论体系的系统认识和把握上达到新高度，在自觉用新思想指导主观世界和客观世界改造上取得新成效。
(二)学习领会习近平总书记关于坚持党对一切工作的领导的重要思想。结合认真学习贯彻党章，准确把握新时代党的建设总要求，坚持和加强党的全面领导，增强“四个自信”，进一步增强维护习近平总书记全党的核心、党中央的核心地位的思想和行动自觉，坚决维护以习近平同志为核心的党中央的权威和集中统一领导，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。
(三)学习贯彻习近平总书记全面深化改革重要思想。坚持全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化，坚决破除一切不合时宜的思想观念和体制机制弊端，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，切实增强全社会发展活力和创新活力，活学活用，努力建设完善的科学的企业体制。
(四)深入学习领会习近平总书记关于增强忧患意识、防范风险挑战的重要论述。准确认识和把握外部环境的深刻变化和我国改革发展稳定面临的新情况新问题新挑战;深刻认识增强忧患意识、做到居安思危是我们党治国理政的一个重大原则，引导全公司广大党员干部着力提高防控能力、切实增强打好防范化解重大风险攻坚战的信心。认真学习贯彻中央关于防范化解各领域风险的战略部署，始终坚持底线思维，始终保持高度警惕，充分认识防范化解重大风险的重要性和紧迫性，切实做好防范化解重大风险各项工作。
(五)深入学习领会习近平总书记关于党的初心和使命的重要论述。结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，深入领会中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴;始终不忘中国共产党是什么、要干什么这个根本问题，始终不忘我们是共产党
人、是革命者，必须以自我革命来推动伟大社会革命;始终坚持以人民为中心，全力搞好园区民生保障工程建设，精准开展脱贫攻坚，不断完善公共服务体系，让园区改革发展成果更多更公平惠及园区社会。
(六)深入学习领会习近平总书记关于民主集中制的重要论述。深刻认识民主集中制是我们党的根本组织原则和领导制度，是马克思主义政党区别于其他政党的重要标志;深刻把握贯彻落实民主集中制，最关键的就是把发扬民主和正确集中有机统一起来，既激发创造活力、又统一思想行动。强化贯彻民主集中制的自觉性，在研究思考问题、谋划推进工作中，正确处理好民主与集中的关系，使决策和工作符合客观实际、符合新区发展、符合全公司根本利益、符合全体职工利益，形成心齐、气顺、风正、劲足的良好局面。
(七)深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作的重要论述。深刻认识意识形态工作是党的一项极端重要的工作，深刻把握建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态的重要性紧迫性。注意分析和把握当前意识形态领域的倾向性问题，坚持立破并举，旗帜鲜明坚持真理，立场坚定批驳错误;不断创新思想政治工作内容和形式，教育引导广大党员干部特别是青年党员干部形成正确的世界观、人生观、价值观;履行好意识形态工作责任制，强化党组的主体责任，牢牢掌握意识形态工作领导权。
(八)深入学习领会习近平总书记关于脱贫攻坚的重要论述。深刻认识消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕，是社会主义的本质要求，是我们党矢志不渝的奋斗目标;深刻认识党的十八大以来我国脱贫攻坚取得的历史性成就和决定性进展，理解把握中国特色脱贫攻坚制度体系为全球减贫事业贡献了中国智慧和中国方案。通过深入学习，深刻领会习近平总书记关于脱贫攻坚重要论述的丰富内涵和实践要求，坚持精准扶贫精准脱贫基本方略，助力定点扶贫县打赢脱贫攻坚战。
(九)学习贯彻实施宪法，坚定不移走中国特色社会主义法治道路。大力弘扬宪法精神和社会主义法治精神，深化依法治国实践，推进法治企业建设，依法保障群众享有各项权利，努力形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境。
(十)深入学习领会党的十九届四中全会精神。原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的十九届四中全会上的重要讲话精神，认真研读党的十九届四中全会文件，深刻理解党的十九届四中全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署，自觉把思想和行动统一到讲话精神和全会决策部署上来。
(十一)深入学习领会党纪党规。如《中国共产党支部工作条例(试行)》《中国共产党政法工作条例》《中国共产党国有企业基层组织工作条例》《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则》《中国共产党重大事项请示报告条例》《党政领导干部选拔任用工作条例》等已出台和即将出台的党内法规。深刻认识党中央根据新的形势、任务和要求，对制定以及修订完善党内法规的重要意义，准确把握主要内容。通过系统深入学习，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，使党内法规转化为日常习惯和自觉遵循，切实担负起全面从严治党政治责任，自觉抓好党内法规的学习宣传和贯彻落实，推动各项规定落到实处。
(十二)深入学习领会习近平总书记对X工作重要指示精神，特别是X新区精神。深刻认识习近平总书记对新时代X工作的总体要求、对新时代X精神的科学定位、对X打赢脱贫攻坚战的明确要求、对X守好发展和生态两条底线的殷切嘱托、对X全面深化改革开放的重要要求、对X党的建设的重要要求。牢记嘱托、感恩奋进，把学习成效内化为拥戴核心维护核心的情感、爱党爱国的情感、热爱人民奉献人民的情感，不断增强对马克思主义中国化最新成果的政治认同、理论认同和情感认同。
(十三)深入学习领会省委全会、全省经济工作会议、省两会精神。深刻认识省委全会对全省经济社会发展提出的新要求新任务新措施，切实增强工作责任感使命感紧迫感。深刻认识全省经济工作会议对经济工作提出的总体要求、主要目标、重点任务。深刻认识坚决夺取脱贫攻坚决战之年根本性胜利、全力推动经济高质量发展、全面提升生态文明建设水平、着力保障和改善民生、切实加强政府自身建设等总体工作部署。通过系统深入学习，进一步保持战略定力、坚定必胜信
念，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，奋力推动X经济社会发展再上新台阶。
(十四)深入学习领会新区、综保区党工委管委会等精神以及企业法律法规。
按照新区和综保区党工委管委会的决策部署，深入学习各项会议精神，特别是X.X融合发展相关文件精神以及新区“1123”战役和“一城一带”建设要点学习，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面贯彻全面推进园区公司投融资建设管理工作。同时，加强国有企业资产法、劳动保障法等系列法律法规的学习，强化公司依法治企，促进公司健康发展。
三、学习形式
(一)集中学习。党委理论学习中心组学习按年度学习计划组织实施。学习安排每季度不少于1次(其中集中研讨不少于1次)，全年不少于6次。集中学习可采取专家辅导、学习考察、培训班、专题研讨等多种形式，每季度明确1—2名同志为中心发言人，撰写发言提纲，进行专题发言，其他同志围绕主题讨论发言，共同研讨重大理论和实际问题。
(二)个人自学。中心组成员在积极参加集中学习的同时，要紧密结合自己的工作实际和思想实际，认真开展自学。除认真学习每季度指定内容外，自学政治理论原著、理论解析等内容。特别是要用好“学习强国”学习的平台和公司党委工作部门拟发的精神文件，坚持学思用贯通，大兴调查研究之风，既向书本学又向实践学，着力在深化和转化上下功夫，把学习成果不断转化为解决实际问题、推动实际工作的过硬本领和能力。
四、学习要求
(一)充分发挥党组织领导核心作用。中心组成员要发挥“关键少数”的示范和表率作用，切实把加强领导干部理论学习摆在突出位置，列入重要议事日程，经常研究学习情况，抓好工作落实。主要负责同志作为理论学习的第一责任人，要切实担负起领导责任,其他班子成员要积极抓好分管部门和领域的学习，形成一级抓一级、层层抓落实
的领导责任制和工作机制。
(二)充分发挥理论学习中心组龙头带动作用。中心组成员要认真贯彻落实《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》和我省的相关《实施办法》，以政治理论学习为根本，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为首要政治任务，围绕14个方面的学习重点，抓好全年学习任务的落实。党组织书记年内至少要为本单位党员上1次党课或作1次辅导报告。每次学习要有安排、有专题、有中心发言、有专薄记录、有考勤、有学习简报或小结。中心发言人的发言要严格按照既定专题，结合单位职能和岗位职责，坚持问题导向，有的放矢，突出针对性，切忌大而空。
(三)坚持理论联系实际学以致用真抓实干。把学习理论同指导工作结合起来，把转变思想作风同转变工作作风结合起来，把提高理论水平同提高领导水平结合起来，努力在统揽全局上下功夫，在提高决策水平上下功夫，在抓工作强素质上下功夫，学以致用、用以促学、学用相长，真正达到武装头脑、指导实践、推动工作的目的。
(四)党支部要切实发挥学习组织和示范带动作用。公司下属公司各党支部要根据公司党委中心组的主要内容，制定本支部学习计划，认真落实“三会一课”制度，原则上每月至少组织1次集中学习。要积极创新学习形式，充分利用好省内各种党员教育基地，开展“主题党日”等活动。要组织党员干部积极撰写学习心得，充分发挥党员的先锋模范作用。同时，要做好学习资料的归档整理，积极配合和接受公司党委的督促检查。公司党委领导要积极带头参加所在支部学习。
五、其他要求
(一)严格材料管理。学习会议结束后，由党群工作部负责收集会议材料，电子版和纸质版材料一并存档。同时，做好宣传工作，及时将学习相关内容传递公司党员干部。
(二)严格自我学习。除中心组集中学习外，还要进一步强化个人自学，严格计划表学习内容合理安排学习。特别是“学习强国”APP的更进学习，同时，根据计划表推荐的几本书，要原文读、原著学、悟原理，进一步强化自我，自我提升。
(三)严格请假制度。无特殊情况,一般不能请假。因事请假的,要采
取自学后撰写学习体会的方式进行“补课”;发言人请
假的，要先撰写好发言提纲，交其他参学人员代为发言。
党课学习计划2为了在20__年度更好地落实“三会一课”制度，在党员干部中形成良好的政治氛围，进一步提升党员干部的政治理论水平和党性观念，党支部要定期召开支部党员大会、党支部委员会议、党小组会，按时上好党课，并努力提高“三会一课”质量。
一、党支部大会
1、主要任务
传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定本支部贯彻落实的计划、措施;定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督;讨论接受新党员和预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分;选举支部委员会和出席上级党代会的代表;讨论决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。
2、会议准备
由支部委员会根据实际工作需要，确定支部大会的议题。并将会议内容、要求事先通知全体党员。根据会议内容的需要有时可以吸收非党干部或要求入党的积极分子列席会议。
3、大会决议
支部委员会把准备付诸表决的问题提交支部大会，组织党员进行充分酝酿讨论，然后按照规定的表决方式进行表决，形成决议。
4、会议次数
一般每3个月召开一次。会议由党支部支部书记主持，支部书记因故不能到会，由支部委员主持。
5、会议记录
每次举行支部大会，都要指定专人做好详细记录。详细记载会议时间、地点、主持人、到会人数及名单、缺席人数及名单、会议议题，每名党的发言内容、决议的内容及表决情况。会议记录要认真保管，存档备查。
二、党支部委员会议
1、会议次数
党支部委员会议一般每月召开一次，如遇紧急事情需要研究，可随时召开。
2、会议主要内容
党支部委员会议主要研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见、支部工作计划、检查和总结、支部成员的民主生活会等。
3、支部委员会议不能否决支部党员大会决定
支部委员在党员大会闭会期间，负责处理支部的日常工作。支部委员会对支部党员大会所做的决议不能修改或__为了便于支部党员大会对问题进行讨论和做出决定，支部委员会可以提出初步意见和方案，但不能把它强加给党支部党员大会，更不允许把支部委员会置于支部党员大会之上。支部委员会做出的决议和决定，支部党员大会有权修改或否定。如果发现支部党员大会的决定不符合党的路线、方针和上级党组织的决议时，支部委员会可请示上级党组织裁决或重新召开支部党员大会讨论决定。
4、到会人数规定
支部委员会决定重要问题时，到会支部委员必须超过支部委员人数的半数才有效;如遇重大问题要做出决定。能到会的委员以不超过半数时，必须召开党员大会讨论决定。
5、会议记录
为了正确贯彻支部委员会决议、决定，召开支部委员会议应由专人认真做好记录。记录的内容包括：会议时间、地点、主持人、缺席人员名单、会议议题、支部委员的发言要点、会议决议等。会议记录要专人保管，存档备查。
三、党课制度
党课是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式。组织好党课教育，建立党课制度是党支部的一项重要工作。在一般情况下，两个月要上一次党课，在实施中，可根据形势任务的需要，相对集中使用党课教育时间。党支部要从本单位的实际情况出发，采取切实可靠的措施，保证党员都能按时听党课。这项制度坚持得好不好，是衡量
一个支部党内生活制度是否健全的一个重要方向。
党课的内容主要是比较系统地讲解党的基本知识、马克思主义的基本理论常识和党的路线、方针、政策等。可根据上级党组织选定的党课教材和参考资料来讲，求搞好党员的思想调查，要针对党员一定时期的思想倾向和共性问题加以确定。
党支部在搞党课教育时，应制订出党课教育计划，一般应制订一年的计划，安排好党课时间、讲课教员、党课内容等。如有必要，可请示上级党组织，或与上级党组织协调进行。课后，党支部要组织讨论，消化内容，也可进行测验，决不能讲了、听了就完了。
党课学习计划3一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“科学发展，办好人民满意的教育”为目标，紧紧围绕全市教育工作中心，大力倡导“全面、全员、全程”的“三全”学习理念，把学习内化为组织发展、党员进步的基本需求和必要手段，引导党员干部善于学习、勇于创新，有效整合组织智慧，使党员干部思想政治素养和业务工作水平不断提升，工作作风不断改进，党组织的学习力、创新力、决策力、执行力和凝聚力不断增强，推动教育又好又快发展。
二、学习内容
学校党支部将结合教育工作实际，组织广大党员干部和教职工以提高执政、执教能力为目标，广泛开展“教育理论、理想信念、政策法规”三个教育学习活动，定期组织读书论坛、科研论坛、教育论坛。通过党员自学与支部研讨相结合、政治理论与专业知识相结合、学习研讨与教育实践相结合，凝聚集体力量，实现学习成果共享。
一是教育理论教育。系统学习现代教育理论，全面提高党员教师教育理论素养，增强遵循规律、理性发展意识，形成符合时代要求的教学观、质量观和人才观。
二是理想信念教育。结合全市“魅力班主任”评选活动，学习身边的先进、模范教师事迹，引导党员教师忠诚党的教育事业，淡泊名
利，教书育人，爱岗敬业，确立社会主义核心价值观。
三是政策法规教育。学习并掌握教育政策法规，坚持依法治教、依法治校，规范办学和从教行为，提升办学品位和管理水平。
三、学习要求
(一)坚持学习与思考、学习与运用、学习与创新相结合，求真务实，力戒形式主义。建设学习型党组织，关键在于立足实际，务求实效。要同我市教育实际相结合，重点解决以下五个问题。一是理想信念、党的根本宗旨方面存在的突出问题。着力解决一部分党员干部中不同程度存在的理想信念动摇，以人为本、执政为民的宗旨观念淡薄，服务意识不强，不讲原则、不负责任等问题，教育引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观和事业观、工作观、政绩观。二是解决教育改革和发展中存在的突出问题。着力解决一部分党组织和党员干部在工作中存在的视野不宽，标准不高，措施不实，力度不够等问题，教育引导党员干部在破解难题、加快城乡教育一体化发展等方面形成思想共识，在办好人民满意的教育、促进教育事业科学发展中形成强大合力。三是着力解决管理能力和执教能力方面存在的突出问题。着力解决一部分党员干部中存在的“知识危机”、“本领恐慌”，政治理论素养不完全符合党员标准，业务能力水平不能完全胜任工作等问题。教育引导党员不断提高理论素养和解决实际问题的能力，提高推动教育发展的能力和水平。四是党组织发挥战斗堡垒作用方面存在的突出问题。着力解决党组织存在的软弱涣散，活力不足，创造力、凝聚力、战斗力不强;缺乏改革发展意识，推动教育科学发展的作用不突出，贯彻民主集中制不力，对上级决策部署执行不认真，对党员民主权利保障落实不到位，群众满意度不高等问题，进一步加强党的基层组织建设，使学校党组织成为推动教育又好又快发展的坚强领导核心。五是党员发挥先锋模范作用方面存在的突出问题。着力解决一部分党员中存在的党员意识淡化、事业心和责任感不强，缺乏干事创业热情;思想作风不端正，工作作风不扎实，先锋模范作用不明显等问题，始终保持积极进取的精神状态，大力倡导艰苦奋斗、苦干实干的作风，引导党员教职工在推动教育事业科学发展中当先锋、做表率。
(二)深化“三全”学习机制，推进学习型党组织建设的科学化规范化制度化。一要建立健全集体学习制度。严格执行党员干部学习制度，保证集体学习每个月不少于1次。学校党组织将认真制定学习计划，确定学习主题，精心设计实施方案，安排好重点发言，组织好专题辅导，开展好学习讨论，认真进行学习点评，切实提高学习质量。二要建立健全学习培训制度。科学安排党员干部的业务培训、理论培训等，鼓励和支持党员干部积极参加各种形式的成人教育、函授教育、网络远程教育，扩大教育的覆盖面和参与度。三要健全个人自学制度。党组织每年都要根据形势和任务的需要对党员干部特别是领导干部自学提出明确要求，作出具体规定，建立健全学习笔记档案。强化党员干部的日常学习，激发个人自学的内在动力，培养良好的学习习惯。党员干部个人要正确处理工作和学习的关系，制定自学计划和学习目标，少应酬、多学习，戒空谈、深思考。四要建立健全学习考核制度。要将党员领导干部的学习情况作为重要内容写入年终工作总结。
(三)积极探索形式多样的学习途径，创新方式方法，不断提高学习效果。一要组织主题学习教育活动，广泛开展学习宣讲。认真总结推广运用保持共产党员先进性教育、学习实践科学发展观等重大主题活动的成功经验，广泛开展体现教育特色的主题学习教育活动，组织各种形式的宣讲展评，发挥专家学者和党员领导干部的重要作用，广泛开展学习宣讲展评活动，积极搭建平台，用广大党员干部喜闻乐见的形式和手段，深化学习教育。二要开展重大节庆日、传统节日和重要人物学习纪念活动。围绕重要节庆日以及重大历史事件纪念日，组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的专题学习教育。围绕纪念革命领袖、革命先烈、杰出历史人物等活动，组织学习英烈英模和英雄人物的先进事迹和崇高思想。三要组织专题调研和讲座、报告会。通过举办不同形式、不同层次、不同专题的研讨会，分析形势，研讨问题，寻求对策，深入研究探讨重大理论与实践问题和热点难点问题。针对党员干部群众思想认识上存在的问题，认真组织专题学习辅导讲座和报告会，深入浅
出，解疑释惑。四要开展丰富多彩的文化学习活动。组织知识竞赛、技能比赛以及各具特色的校园文化活动等，继续开展“教师读书成长计划”和建设“书香型”、“学习型”校园活动，寓学习教育于各种校园活动之中，实现由传统的灌输式向互动式转变，突出党员学习的主体性和能动性，提高学习实效。
党课学习计划4面对不断变化的形势和任务，以党的和__届四中全会精神为指导，继续巩固学习和扩大实践科学发展观活动成果，坚持党建工作融入生产经营工作，进一步抓好党员队伍建设，加大党组织建设力度，不断丰富文明创建工作的内涵，为实现公司经营目标、推动公司和谐健康发展提供坚强的政治、思想和组织保障。20__年支部拟开展以下主要工作：
一、加强理论学习，提高党性修养。
学习和宣传党的__大精神，全面理解科学发展观和建设社会主义和谐社会的基本内涵及精神实质，按照“固本、创新、和谐、发展”的总要求，着力打造一支讲党性、顾大局、忠于企业、服务企业的勘查队伍，努力营造朝气蓬勃、奋发图强、百家争鸣、百花齐放的工作氛围，推进公司勘查事业和谐、有序、高效发展。
二、加强组织建设，提高管理绩效。
完善组织架构，理顺管理流程，提升管理绩效。具体方式为支部成立党小组，野外项目符合条件的成立临时党小组，将党建与一线生产结合起来，让广大青年党员在实践中锻炼、成长。
三、加强制度建设，确保安全生产。
进一步学习和贯彻落实公司生产安全管理办法，加强职业安全教育，强化地质勘查工作安全意识，让广大职工从根本上认识到安全生产问题的重要性，切实保障广大职工的生产安全;编制应急预案，进一步做好危险源识别、安全培训和安全三级教育工作，切实保证安全标识、劳保和安全防护用品的资金投入，确保安全生产无事故。
四、加大培训力度，提升勘查能力。
充分利用科学技术管理论坛、短期专项培训、重点项目现场培训、(20__年度村委会工作计划)出队前集中培训和收队后总结交流等多种形式，加大技术知识和管理能力的培训力度。
五、加强项目管理，提升勘查绩效。
进一步强化项目安全管理意识、风险防范意识和成本控制意识，做好勘查项目预算管理，技术管理，时间、成本和质量管理，降低勘查风险，将勘查效益最大化。
六、加强宣传教育，做好典型示范。
加强宣传教育。加强典型示范和文化引导，继续弘扬和发展鹿鸣精神，将铸魂、育人和塑形作为思想工作重心。结合实际，全方位、多角度、宽视野地发掘地勘工作中的闪光点，抓住特点，捕捉亮点，着力抓好宣传报道工作，为促进地勘公司又好又快发展营造良好的舆论氛围。坚持正面宣传、把握正确导向，注重文化引领、突出典型示范，多渠道组织稿件，积极向公司网站、地质勘查报、国土资源报等行业相关报刊发稿，及时报道公司在追求又好又快发展中取得的新业绩，努力扩大地勘公司在行业内的影响力。
七、全面推进创先争优，以评促建。
积极响应和执行集团公司党委《中铁资源集团有限公司深入开展创先争优活动实施方案》，继续深入开展党员承诺活动，并将个人承诺书在支部和部门内部公开，加强党员之间的检查和群众的监督力度;结合支部自身实际，设立党员示范岗，争创先进党支部、争当优秀共产党员。
八、创新学习形式，加强党员教育管理。
针对形势、任务和党员的思想实际，开展党课活动。党员自领题目，结合本职岗位，或学科专长，或近期学习心得，编制讲义，组织全体员工自愿参加的培训课堂，构建学习型党组织。一方面督促党员总结工作经验，树立思路，深化学习成果，另一方面，在全体员工面前树立党员的专业化形象，发挥党员的先锋模范作用，突出党组织对公司发展的贡献，进而树立党组织和党员的威信。评选优秀讲师，以各类“特色奖”激励党员和积极分子讲师队伍，使之不断壮大、提升。
九、丰富党建载体，夯实党建基础。
充分运用网络平台，加强沟通、交流，做好上情下达，下情上传，不断丰富党组织活动载体，搭建员工学习的平台和提高党建工作效率。建立“党员博客”，成为党员互动交流的平台，为支部成员提供浏览和发言权限。可以交流读书心得，技术讨论，野外工作随想，摄影作品等，上传博客，作为博客的必要组成，与党员组织内部交流的平台，成为党员彰显形象和声音的舞台。建立意见建议栏，听取积极分子和普通群众的意见和建议，作为党员自律和组织建设的有力手段。
十、坚持组织生活制度，推进党内民主建设。
认真落实党员“三会一课”制度、党员民主评议制度和政治学习制度。党支部定期召开组织生活会，坚持开展党日活动、召开支委例会、民主生活会以及组织党员上党课等活动。要坚持抓好“双评”工作，12月份支部继续开展好民主评议党员和民主评议党支部活动。同时组织好年报和党费的审核、收集、上缴工作。尊重党员主体地位，保障党员民主权利，推进党务公开，营造党内民主讨论环境，探探索多种民主实现方式。
十一、积极稳妥做好组织发展工作。
按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，积极稳妥地做好组织发展工作，坚持成熟一个发展一个。认真做好积极分子的教育、培养、培训工作，建立健全入党积极分子档案。要加强培养考察，规范发展程序，坚持党员发展公示制、预审制和备案制，把好党员入口管，增加透明度，确保党员队伍质量。
十二、继续开展支部内问卷调查活动。
建立下情上达的长效机制。通过问卷活动将了解广大员工的思想状况和实际困难，能够反映一线员工的心声，对公司今后改善管理、提高效率、促进员工成长具有重要意义。
十三、结合纪念日，组织庆祝活动。
20__年是中国共产党成立94周年、建国66周年和改革开放37周年，为做好庆祝建党94周年工作，对讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，加强社会主义核心价值体系
建设，培养爱国主义思想，以及增强全公司员工的使命感、责任感和荣誉感，建设企业文化都具有重要意义。
通过知识竞赛、歌咏比赛、宣誓、签名或征文等形式，开展庆祝活动，藉此提高公司员工的综合素质，加强员工党性，展现地勘员工新时期的新风貌，创造一个健康向上的文化氛围，让企业文化深入人心。
十四、开展谈心活动，加强党建工作深度。
关注青年职工的发展，主动与支部员工谈心，包括以项目组为单位的集体谈心和针对个人开展的个别谈心，倾听他们对公司对支部、对部门、对公司发展的意见和建议。通过谈心，有利于促进了解、加深感情、消除隔阂、缩短距离、化解矛盾;有利于改善党群关系，取得支部员工对支部各项工作的大力支持和配合;有利于促进党员群众的大团结，从而更好的改善管理。
党课学习计划5我很荣幸能够于20__年x月__日至__日参加校党课培训，尽管这次党课学习培训时间不长，但在各位老师的谆谆教诲和认真讲解下，我对党有了更加进一步的认识，对党崇敬和爱戴的心情也更加深刻。也使我对党组织有了更深刻的了解，使我更加热爱我们伟大的中国共产党!坚定了我为共产主义奋斗终身的信念，自己的思想得到了升华。党课上，通过几位老师的讲解，我进一步明确了中国共产党的性质，深刻理解了党的十x大的会议精神。我懂得了党的指导思想是指导我们党全部活动的理论体系，是党的建设，政治建设，组织建设和作风建设的理论基础。这次党课是我迈向党组织的重要的一步，也是我思想升华重要的一步。我更加明确了做为共产党员要具备什么样的条件，怎样做才能更好地使自己发展，如何才能早日成为一个合格的共产党员。
首先，我对党的性质有了充分的了解。我更加清楚地认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国很广大人民的根本利益。
中国共产党自1921年建党至今，已经走过了九十多年光荣的斗争道路。这九十多年中，中国共产党从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。这期间，我们党不断的根据国际国内形势的发展，不断的调整发展党的方针政策，真正做到了从国情出发，根据本国的实际，与时俱进。正是因为如此，党才能在不同的历史时期做出正确的选择，带领全国各族人民战胜一个又一个的困难，从一个胜利走向另一个胜利。
党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党是马克思列宁主义同中国工人运动相结合的产物。
它以中国工人阶级为基础，集中体现了中国工人阶级的特性。它同大工业生产相联系，是先进生产力的代表。在同资产阶级作斗争的过程中锤炼了高度的团结互助精神和严格的组织纪律性，它是历很先进、很革命和具有远大前途的阶级。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。
邓小平理论把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来，是毛泽东思想的继承和发展，是当代中国的马克思主义。而三个代表重要思想是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发扬，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。
其次，通过学习也让我端正了入党动机。正确的动机是正确行动的精神力量，只有树立为了献身共产主义事业，为了更好地为人民服务的入党动机，才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。我加入中国共产党的愿望由来已久。这种愿望不是一时冲动，而是发自内心深处的一种执著与崇高的信念。
事实说明：我们党无愧于一个伟大、光荣、正确的党，翻开历史的扉页，我们可以清晰地看到我们党奋斗的光辉历程。我们必须树立无产阶级的世界观、人生观、价值观，树立全心全意为人民服务的信
念，并从实际行动中表现出来。我们明确作为一名党员所要具备的素质，所要具备的奉献精神，所要为人民做的，才能经得起党和人民的考验。
通过党课的学习，我进一步认识了中国共产党，同时我将党员所要具备的条件与自身的实际做比较，确定了自己的努力方向。我将会更深入地去学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表思想，并且扎扎实实地从小事做起，以焦裕禄、孔繁森、汪洋湖等的优秀党员形象为榜样，从小事做起，时刻以大局为重，为别人着想。我从这次的党课中学习到，从这些优秀党员身上体会到，全心全意为人民服务并不是非要我们作出什么惊天动地的大事，而是立足于我们的岗位在日常的学习工作生活中，一点一滴的做出我们的贡献。
再次，我们要学习和贯彻十x大精神，坚持用十x大精神指导实践，在实践中不断加深对其的理解。真正把十x大精神落到实处，使自己提高，使自己进步。学习中，刻苦努力，坚持实事求是，从实际出发，提高自己的知识素养。思想上，要自觉加强思想道德修养，让自己更好地参加到构建社会主义和谐社会进程中去。大学生作为国家未来的支柱，担负着艰巨的任务，我们要用很实际的行动带领周围人，为实现这一目标而努力，树立正确的意识观念，努力提高各方面的素质。每一个人对待事物的看法不同，认识问题的方法不同。
我们要学着认识周围环境，适应环境，进而影响和改变环境。青年人处在世界观、人生观、价值观尚未成熟的时期，我们要发扬中华民族优良传统，学着竖看自己的历史，同一些不良社会现象作斗争，坚决抵制外来文化的侵扰，我们一刻也不能忘记青年的历史使命，坚定社会主义信念，做不辱使命的青年。
青年是党的后备军、接班人，当代青年面临着许多机遇和挑战，肩负着建设社会主义的历史重任，青年强则国强，青年弱则国弱，这句话要牢牢记在我们每一个人的心中。当代青年对社会的认识主要来源于网络、媒体，媒体上有些东西我们是不能轻易相信的，要客观评价媒体对社会的认识，防止社会接纳和排斥青年人观念的改变。我们当代青年要关注社会发展的需求，自觉作好应该做的事情，不轻易张
扬个性，肩负起神圣的社会责任，走好自己的每一步路。
但是我也认识到在为共产主义奋斗的道路上，决不可能是一帆坦途，也许将面临着可以预料和不可预料的种.种困难。共产党员的先进性不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践的过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界，才形成的。在这一过程中，认真、系统地学习，特别是学习政治理论起着极其重要的作用。
共产党员只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，具备卓越的领导能力，防腐拒变的能力，才能在纷乱复杂的思潮中保持清醒，经历各种考验。战胜所有的困难!做为一名当代大学生，按党的要求来要求自己，从我做起，从身边做起，坚持以党组织为领导核心，为自己的理想和党的崇高理想而不断努力是对党我们的基本要求。我们要自觉实践三个代表，努力使自己成为合格的社会主义事业的建设者和接班人，认真学习理论知识，自觉树立马克思主义世界观，认真学习马列主义、毛泽东思想，树立党的意识，提高是非判断力，增强政治敏锐性，加强党性修养，提高自身素质。
这次党校培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着重大的意义，它提升了我的个人修养和道德情操，为我的入党工作打下了良好的基础。希望党组织加强对我的培养，教育和考察。我将会不断提高自己的思想境界，不断在实际的行动中锻炼自己，争取早日入党。
