关于基层党建的调研题目(5篇)

时间:2024-09-10 11:24:01 党建材料 来源:网友投稿

篇一:关于基层党建的调研题目

  

  2020高校党建课题研究题目

  1、加强与发展企业管理中党建工作的探索与研究

  2、浅谈中国传统文化与党建工作之融合

  3、企业管理视角下高校党建工作的实践路径研究

  4、县级供电企业党建工作的现状分析与对策研究

  5、关于国有企业党建工作与企业管理相互融合的思考

  6、试论国有企业党建工作创新实践

  7、围绕实现销售目标开展党建工作

  8、浅谈国有企业党建工作与生产力之间的关系

  9、加强与发展企业管理中党建工作的探索与研究

  10、新时期企业政工管理方式的创新思路研究

  11、企业党建工作与企业管理融合的途径探讨

  12、企业党建信息化平台的创新探讨

  13、浅谈如何解决企业党支部建设中存在的问题

  14、国企党建与业务融合发展的模式探析

  15、企业基层党组织和党员队伍建设的有效途径探讨

  16、在企业基层实践中如何践行两学一做”

  17、推进高速公路运营企业党建工作创新的探索与思考

  18、大学生党建工作协同推进路径研究

  19、网络时代高校党建工作面临的挑战与解决对策

  20、微信平台在高校党建工作中的运用研究

篇二:关于基层党建的调研题目

  

  XX年党建研究课题范围及参考题目

  XX年党建研究课题范围及参考题目

  (一)加强机关党的思想建设的研究

  参考题目:

  1、“两学一做”怎么学,如何做

  2、机关开展“两学一做”学习教育遇到的新问题和对策研究

  3、深入开展“两学一做”学习教育应着重在哪些方面下功夫

  4、开展“两学一做”学习教育应建立怎样的指导和考评机制

  5、严守政治纪律和政治规矩,切实增强“四种意识”

  6、深刻认识“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念的重大意义和科学内涵

  7、“四个全面”战略布局对机关党建的新要求之研究

  8、以深入实施市委“2258”工作思路,加快开放内涵式发展为主线,广泛开展机关主题教育实践活动的探索和思考

  9、建立健全党员干部学习教育机制,充分发挥表率作用的实践和探索

  10、抓好道德建设,引导机关党员干部做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者的实践和探索

  参考题目:

  1、推进“基层服务型党组织加强年”依我见

  2、创新发挥党组织和党员“两个作用”的渠道,推动机关党建工作与中心工作深度融合

  3、探索建立与全市重点项目、重点工作考核奖励并行的党内创先争优工作机制

  4、以“提振精神,树立形象”为主题,深化机关“五有一好”和“双百”创建的实践和思考

  5、围绕服务型机关建设,打造机关服务品牌的实践和探索

  6、建立功能服务党小组,为基层群众提供个性化、多样化、实用性服务的探索与实践

  7、将机关党组织参与社区建设纳入评星定级考核内容,建立星级评定联动考核机制的思考和探索

  8、完善机关党员干部直接联系群众制度的思考和探索

  9、落实在职党员到社区报到制度,切实发挥在职党员作用

  10、建立在职党员双重管理机制(单位、社区双重管理)

  的思考和探索

  1、贯彻“五大发展理念”努力为“三农”做贡献

  参考题目:

  1、开展机关作风建设提升活动的探索和实践

  3、着力整治“四风”问题的思考和实践

  4、巩固“三严三实”教育成果的探索和思考

  5、论家风和机关作风建设的关系

  6、强化重点工作督查制度的探索和实践

  7、机关党员干部志愿活动和下基层活动有机结合的新形式和新渠道的探索和实践

  8、推动党员干部守纪律、讲规矩的实践与思考

  9、新形势下加强和改进机关作风建设的存在的主要问题及解决办法的思考

  (四)加强机关党的反腐倡廉建设的研究

  参考题目:

  1、机关党组织在党风廉政建设中如何发挥职能作用

  2、对机关反腐倡廉有效性问题的研究

  3、新时期机关党风廉政建设面临的新情况、新问题及其对策

  4、关于防控廉政风险,科学有效地防治腐败的思考和探索

  5、推进机关廉政文化建设的实践与探索

  6、开展“勤政廉政好机关”创建活动的探索和实践

  7、积极探索党内监督的有效途径,切实规范权力运行

  (五)加强机关党的制度建设的研究

  参考题目:

  1、管党治党责任制探究

  2、落实“两个责任”,全面从严治党

  3、如何发挥党组织在推进干部能上能下工作中的作用

  4、健全党员民主权利保障制度,保障党员主体地位的探索和思考

  5、扎实推进机关党务公开,进一步发展党内民主

  6、坚持和完善民主集中制,积极发展机关党内民主

  7、关于健全机关党内民主生活,切实对领导干部实施有效监督的研究

  8、如何确保党员的知情权、参与权、选择权和监督权落到实处

  9、进一步完善机关党建目标责任制考核的探索和实践

  (六)贯彻落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》、宁夏区党委关于贯彻落实《条例》实施意见和《中共银川市委关于进一步加强和改进新形势下机关党建工作的意见》的研究(参考题目略)

  (七)认真学习贯彻党的十八大五中精神,全面提升‘五位一体’机关党建工作水平的研究(参考题目略)(八)贯彻落实《中共中央国务院关于落实发展新理念

  加快农业现代化实现全面小康目标的若干意见》,学习自治区、银川市农村工作会议精神体会

篇三:关于基层党建的调研题目

  

  ()/文秘知识/文秘常识

  〔20XX年党建研究课题范围及参考题目〕

  *

  20XX年党建研究课题范围及参考题目

  (一)加强机关党的思想建设的研究

  参考题目:

  1、“两学一做”怎么学,如何做

  2、机关开展“两学一做”学习教育遇到的新问题和对策研究

  3、深入开展“两学一做”学习教育应着重在哪些方面下功夫

  4、开展“两学一做”学习教育应建立怎样的指导和考评机制

  5、严守政治纪律和政治规矩,切实增强“四种意识”

  6、深刻认识“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念的重大意义和科学内涵

  7、“四个全面”战略布局对机关党建的新要求之研究

  8、以深入实施市委“2258”工作思路,加快开放内涵式发展为主线,广泛开展机关主题教育实践活动的探索和思考

  9、建立健全党员干部学习教育机制,充分发挥表率作用的实践和探索

  10、抓好道德建设,引导机关党员干部做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者的实践和探索

  (二)加强机关党的组织建设的研究

  参考题目:

  1、推进“基层服务型党组织加强年”依我见

  2、创新发挥党组织和党员“两个作用”的渠道,推动机关党建工作与中心工作深度融合

  3、探索建立与全市重点项目、重点工作考核奖励并行的党内创先争优工作机制

  4、以“提振精神,树立形象”为主题,深化机关“五有一好”和“双百”创建的实践和思考

  5、围绕服务型机关建设,打造机关服务品牌的实践和探索

  6、建立功能服务党小组,为基层群众提供个性化、多样化、实用性服务的探索与实践

  7、将机关党组织参与社区建设纳入评星定级考核内容,建立星级评定联动考核机制的思考和探索

  8、完善机关党员干部直接联系群众制度的思考和探索

  9、落实在职党员到社区报到制度,切实发挥在职党员作用

  10、建立在职党员双重管理机制(单位、社区双重管理)

  的思考和探索

  11、贯彻“五大发展理念”努力为“三农”做贡献

  (三)加强机关党的作风建设的研究

  参考题目:

  1、开展机关作风建设提升活动的探索和实践

  3、着力整治“四风”问题的思考和实践

  4、巩固“三严三实”教育成果的探索和思考

  5、论家风和机关作风建设的关系

  6、强化重点工作督查制度的探索和实践

  7、机关党员干部志愿活动和下基层活动有机结合的新形式和新渠道的探索和实践

  8、推动党员干部守纪律、讲规矩的实践与思考

  9、新形势下加强和改进机关作风建设的存在的主要问题及解决办法的思考

  (四)加强机关党的反腐倡廉建设的研究

  参考题目:

  1、机关党组织在党风廉政建设中如何发挥职能作用

  2、对机关反腐倡廉有效性问题的研究

  3、新时期机关党风廉政建设面临的新情况、新问题及

  其对策

  4、关于防控廉政风险,科学有效地防治腐败的思考和探索

  5、推进机关廉政文化建设的实践与探索

  6、开展“勤政廉政好机关”创建活动的探索和实践

  7、积极探索党内监督的有效途径,切实规范权力运行

  (五)加强机关党的制度建设的研究

  参考题目:

  1、管党治党责任制探究

  2、落实“两个责任”,全面从严治党

  3、如何发挥党组织在推进干部能上能下工作中的作用

  4、健全党员民主权利保障制度,保障党员主体地位的探索和思考

  5、扎实推进机关党务公开,进一步发展党内民主

  6、坚持和完善民主集中制,积极发展机关党内民主

  7、关于健全机关党内民主生活,切实对领导干部实施有效监督的研究

  8、如何确保党员的知情权、参与权、选择权和监督权落到实处

  9、进一步完善机关党建目标责任制考核的探索和实践

  (六)贯彻落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》、宁夏区党委关于贯彻落实《条例》实施意见和《中共银川市委关于进一步加强和改进新形势下机关党建工作的意见》的研究(参考题目略)

  (七)认真学习贯彻党的十八大五中精神,全面提升‘五位一体’机关党建工作水平的研究(参考题目略)

  (八)贯彻落实《中共中央国务院关于落实发展新理念加快农业现代化实现全面小康目标的若干意见》,学习自治区、银川市农村工作会议精神体会

  *

篇四:关于基层党建的调研题目

  

  基层党建课题研究题目

  一、基层党组织建设方面

  1、学校党建在和谐教育中的作用与实现途径的调查与研究。

  2、思想政治工作的改进与和谐学校建设的探索与研究。

  3、学习型党组织与学习型学校建设的实验研究。

  4、基层党组织党务公开的内容、程序及运作机制研究。

  5、开展适应学校教学、科研等业务工作特点的基层党组织建设研究。

  6、基层党支部工作考核评价体系研究。

  7、发展党内民主,保障党员民主权利研究。

  8、党支部组织生活创新研究。

  二、赏队伍建设方面

  1、建立健全广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制的研究。

  2、做好在优秀青年教师(学生)中发展党员的实践探索和理论研究。

  3、学生党建工作对策及创新研究。

  4、组织党员志愿者服务社区共建的载体选择、思路举措和工作机制探索;

  5、预备党员教育管理有效机制的探索与研究。

  6、新形势下党员教育管理创新的研究。

  7、运用现代科技手段改进党员教育管理研究。

  8、基层党组织工作创新与凝聚群众共同奋斗的调查与研究。

  三、干部队伍建设方面

  1、学校领导干部年度考核的理论与实践。

  2、“十一五”学校干部队伍建设与培训创新的调查与研究。

  3、校长培训教育机制创新问题研究。

  4、加强各级领导班子思想政治建设的研究。

  5、加强领导干部作风建设需要解决的突出问题及对策研究。

  四、机关党建方面

  1、以改革创新精神加强机关基层党组织建设的研究。

  2、全面推进教育均衡优质发展领导能力的研究。

  3、机关党建在理论和实践中存在的问题,如何推进机关党建工作创新与发展;

  4、机关党建贯彻落实科学发展观的新思路、新举措、新成效;

  5、机关党的建设如何为深入贯彻落实科学发展观提供思想和组织保证的研究。

  6、关于思想政治工作注重人文关怀和心理疏导的研究。

  五、其他方面

  1、党建促进教育队伍人才队伍建设与发展的研究。

  2、党组织在学校文化建设中的作用与实践途径的研究。

  3、党组织在师德建设与德育工作中的工作内容与有效载体的调

  查与研究。

  4、建立健全党内激励、关怀、帮扶机制研究。

  5、发挥业余党校作用,不断彰显与扩大党的影响力。

篇五:关于基层党建的调研题目

  

  2022党建研究课题参考题目

  XX省XX州XX地处XX省XX边陲,下辖XX镇XX乡,XX个村,X个城市社区,X个省级工业园区,总人口XX万。近几年,随着城市化进程快速推进,县城面积扩大X倍,城镇化率提高XX个百分点,编制完成了XX、XX控制性规划和城区绿地系统,越来越多的人口开始向城市汇聚,各种类型的党员向城区集聚,传统的社区党建工作内涵发生了较大变化。

  为顺应发展变化,适应城市基层党建工作面临的新形势、新挑战、新要求,XX县牢固树立城市大党建理念,不断强化基层党组织政治引领和服务功能,先后成立X个社区党总支、X个非公有制企业和社会组织党工委、X个工业园区管委会,统筹推进传统党建与工业园区、社区大党建等工作融合,推动组建非公和社会党组XX个,党员XXX名,其中功能性党组织XX个,有效覆盖各类企业和社会组织近百家,党组织政治引领和服务功能得到进一步强化。

  二、主要做法

  (一)深化拓展,搭建城市党建网格平台。

  把服务作为城市基层党建的出发点和落脚点,积极探索共驻共建、相融共进、群众参与的城市基层党建区域化模式。按照社区网格、XX工业园区网格、乡镇网格等模式划分城市党建网格,创新活动载体,积极开展“在职党员进社区”“万名干部进万企”等活动,参加社区、企

  业党组织开展的各类活动。组建了党员志愿者服务队、普法宣传志愿者服务队、文艺宣传志愿者服务队、矛盾纠纷调解志愿者服务队、巾帼志愿者服务队等志愿者队伍,构_建联动共融机制,提升服务规范。

  (二)落实保障,力促党建阵地达标升级。

  把阵地达标作为主抓项目,加大经费投入保障力度,通过新建、整修等方式,最大限度提升城区党建办公场所规范化程度。累计投入XXX多万元,根据各社区的实际情况,通过新建、政府划拨、维修改造等形式,新修了兴隆街社区办公楼,整修了XX社区、XX社区办公楼,将原社区临街的XXX多平方米的商业门面改为一门式便民服务大厅。现在,各社区办公用房都在XXX平方米以上,设立了“八室、一厅、一所、两栏”,基本实现了社区办公场所标准化、制度建设规范化、管理服务人性化的目标。在非公企业,以“XX公司”为依托,辐射其他企业,按照有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度的“六有”标准,加强非公企业党组织活动场所规范化建设。采取资源整合、企业自筹、上级党组织支持相结合的方式,在XX现代农业、XX公司集中建设标准化活动场所。

  (三)选育结合,提升党务队伍素质。

  选优配强社区党组织书记队伍,把社区书记队伍建设纳入干部人才队伍建设总体规划,结合社区“两委”换届,打破地域、身份界限,选优配强社区书记队伍。列支财政资金足额落实社区干部待遇,社区

  党组织专职成员年均报酬达X万元,办公经费达到XX万元。加大从社区专职工作者中定向招录公务员力度,公开选拔优秀社区书记担任乡镇领导干部,提升干事创业动力。推行“轮职书记”制度,园区各企业党支部书记分月任职,履行第一书记职责,为党员上党课、为企业提建议、组织开展特色活动。实现“两新”党组织选派党建指导员全覆盖,负责全面指导“两新”党组织党建工作。

  三、存在的问题

  (一)基层党组织覆盖不健全。

  企业改制过程中,配套措施跟不上,党员管理脱节,部分企业在改制中没有组织部门参加,基层组织建设和党员队伍管理没有同步跟上,许多党组织解散后,没有完成正常的党员关系转接,使得部分党员“空挂”,直到XX年经过系统的党组织关系排查后情况才有好转,但仍然有部分遗留问题没有解决。“两新”组织党组织组建不完全。20XX年,在全省的统一部署下,我县开展了“两新”组织“百日攻坚行动”,全县XX家非公有制经济组织和XX家社会组织,分别结合实际,采取单独组建、挂靠联建等方式集中组建了党组织,覆盖率达到XX%。但仍然有部分非公有制经济组织和社会组织没有组_组织,覆盖率无法达到XX%。

  (二)党务工作者素质不高。

  全县五个社区,现有工作人员XX人,其中具有大学专科学历以上的仅X人,知识欠缺,学习能力弱,难以满足当前开展社区党建工作的需要,受公益性岗位用人标准限制,部分人员三年满期就得换人,很多人刚熟悉工作,又不得不离开工作岗位,致使人员变动频繁,工作缺乏连续性。“两新”组织党组织除个别单位外,几乎所有的党务工作者均是兼职,没有足够的精力完成好党建工作。且非公企业受资金、市场等各方面影响较大,人员流转较快,缺乏工作连续性。

  (三)党组织管理体制不顺。

  县城区的党建工作仍然以党组织隶属关系采取纵向式管理,社区党组织与所在机关企事业单位的党组织缺乏横向联系。党员管理有欠缺。机关企事业单位党员,认为自己是“单位人”,社区党建工作是“份外事”,不服从社区党组织管理,不愿参加社区党组织活动;下岗党员生活落差大,想法多,不愿参加党组织活动;流动党员流动大,分散性强,参加党组织活动少。非公企业以生产经营为主,平常多是抽下班的“空闲”时间开展活动,长时间的工作使得工人疲惫不堪,活动效果不显著。

  四、启示与思考

  (一)加强城市基层党建的核心是组织引领。

  治国安邦,重在基层;管党治党,重在基础。我们要从巩固党的执政地位和城市基层政权的战略高度,进一步加强对城市基层党建工

  作的重要性和必要性的认识。发挥城市基层党组织联系群众的优势,真心诚意地为群众谋利益,才能赢得最广大居民群众的拥护和支持。

  (二)加强城市基层党建的保障是机制健全。

  城市基层党建工作新格局能否形成,关键看能否建立起有效的工作机制。建立社区基层党建组织领导体制。乡镇实行党政领导、分管领导为“第一责任人”和“直接责任人”的目标管理责任制,社区实行党员责任区和党员责任岗制度,形成一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的工作格局。建立社区工作运行机制。积极推广“一站式办公”、“一门式服务”,建立健全民情受理、限期办理、公示反馈、跟踪监督一系列协调解决机制。建立社区党建考评机制。对考核评价的目标、内容、标准以及评分依据等方面进行了进一步的细化。研究制定考核细则,对各社区党建工作进行单独考核。

  (三)加强城市基层党建的关键是强化服务。

  把基层党组织塑造成服务主体,要切实以“群众性、公益性、社会性”工作为抓手,坚持“小型、多样、实用、灵活”的原则,不断拓宽服务领域。通过真正了解社情民意,打造更专业、更便捷的服务平台,直接面向辖区群众提供社会保障、医疗卫生、志愿助残、农技推广等“一站式”服务,实现服务就在群众家门口的便利。强化与群众沟通,把“社会人”变成“组织人”,增强基层党组织凝聚力。同时还要自

  觉学习并运用互联网等新媒体手段,传递正能量,努力掌握工作主动权。

  (四)加强城市基层党建的目标是相融互动。

  要着力构建由社区党组织牵头、驻区单位党组织参加、“双向承诺、双向服务、双向反馈、双向监督”的城市基层党建工作协调机制。健全党建工作联席会议制度,定期沟通情况,交流经验,及时研究、协调解决党建工作中遇到的重要问题。以共同需求、共同利益、共同目标为纽带,教育引导党员有参与的意识、参与的动力和参与的积极性,努力形成共驻共建共融的合力。