小学家长聆听“家庭教育讲座”心得体会5篇
小学家长聆听“家庭教育讲座”心得体会篇1
孩子的教育问题是家长最关心也是最困惑的一个问题。3月30日下午学校组织了一场家庭教育讲座,虽然只有短短的两个小时,却让我充分认识到家庭教育的重要性。孩子从出生到入园、上学有如一张白纸,可塑性极强,小学的六年是孩子成长的黄金阶段。每个父母对孩子的期望都是“望子成龙、望女成凤”,可是这个“成”是最难的一个问题。通过聆听这次讲座,让我感触良多,主要有以下几点:
一、做个会爱孩子的家长
之前我以为爱孩子就是事事为他着想,穿衣吃饭出行游玩,事无巨细的给他一切,其实我不是一个宠溺孩子的妈妈,但是也总会觉得孩子还小,有一些小问题是难免的,直到听了讲座之后我才明白,孩子需要的不是这些,他们需要的是父母的关注、自由成长的空间,每个孩子心中都有一个完美的空间,不要去打破它,不要把自己认为好的东西交付给孩子。
二、家庭教育的重要性
家长是孩子的启蒙老师,孩子最容易模仿家长的言行,只有家庭教育和学校教育有机结合起来,才能收到最好的教育效果。
1.觉得把孩子送到学校,交给老师就万事大吉了。
2.孩子在学校五天,好不容易放假了放松一下。就这短短周末的两天却把孩子在学校建立起的良好习惯丢的一干二净,只有家长意识到家庭教育的重要性,主动去做好家庭教育,孩子才能更好的成长。
三、父母要以身作则
孩子需要养成良好的学习、生活习惯,这些受父母的影响最大。家长要以身作则,要求孩子不做的,首先自己不做。
小学家长聆听“家庭教育讲座”心得体会篇2
深刻体会了教育是一门大学问,父母是孩子的第一任老师,也是终身的老师!无论家长多忙,都不能忽视了对孩子的教育。 棍棒教育的时代已经过去了,我们作为孩子的第一任老师,我们的言行举止都深深的影响着孩子!孩子就像一张白纸,虽然有一些天生本能的行为,但后天的行为举止、道德品质等,都与你的言传身教有着很大的关系,你给他什么的教育,他就会变成什么样的人。 世界上没有相同的两片叶子,也没有相同的两个儿童,孩子多少都有差异,我们父母不要去比较,不要总说谁谁家孩子优秀,谁谁家的孩子听话!换位思考孩子要是要求我们像谁谁家父母一样优秀呢? 所以我们父母要不断学习和提升自己,还要学习好如何与孩子沟通,尊重孩子,理解孩子!家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。
小学家长聆听“家庭教育讲座”心得体会篇3
有幸聆听了xx主任的讲座,围绕家长与孩子的关系,联系生活实际,为我们家长传道授业解惑,使我受益良多。
讲座中提到新时代的教育“三问”:为谁培养人?培养什么人?怎样培养人?带着问题出发,我觉得能做好以下三点,家长们就已经成功了一半。
一、 言传身教的重要性
孩子的习惯,很大程度上受到父母的影响,无论是生活习惯还是学习习惯。我们让孩子不要看电视,不要玩手机,但是在孩子做作业时,自己却惬意地看着手机,刷着抖音,无形之中给孩子做出了“榜样”;让孩子学会整理,自己却把换下来的衣服随手一扔。唠唠叨叨地教育,还不如以身作则,言传身教比千言万语更管用。
二、 培养孩子的独立能力
缺少独立自主能力的孩子,习惯躲在父母的背后,养成了“饭来张口,衣来伸手”的依赖心理。容易变得性格胆怯、没有主见,不愿与他人交流,遇到挫折和困难就束手无策。古人说:“授之以鱼,不如授之以渔。”我们要学会放手,不要一味的包办,才能让孩子慢慢长大。
三、 学会倾听,有效沟通
父母和孩子是平等的,而不是高高在上的。由于父母和孩子缺少沟通与交流,从而导致青少年的心理问题,引发的悲剧屡见不鲜,也刺痛人们的心。我们要学会和孩子做朋友,善于倾听、学会沟通。只有知道孩子想什么,需要什么,才能有针对性地给予关心、帮助、鼓励……孩子才能越来越阳光,越来越有自信,积极乐观的面对生活和学习。
养娃是一场修行,养的是孩子,修的是父母,路漫漫其修远兮!
小学家长聆听“家庭教育讲座”心得体会篇4
托尔斯泰说:“在一个家庭里,只有父亲能自己教育自己时,在那里才能产生孩子的自我教育,没有父亲的先锋榜样,一切有关孩子进行自我教育的谈话都将变成空谈。”你孝敬老人,子女才能孝敬你;你下岗择业时充满自信,子女才可能面对挫折不断追求。榜样的作用是无穷的,家长的人格力量是最重要的教育因素。做人教育是家教的核心,孩子人格的好坏,直接受父母的影响,父母的人格力量是潜移默化地通过模仿、暗示和感染的机制而影响、传递给孩子。
一、在家庭教育中,最常用的方式是交谈。交谈之前,家长应该诱导孩子无拘无束地把心里话倾吐出来,然后,再把自己高于孩子的见解作为一份礼物回赠给孩子。通过家长和孩子之间的思想交流,使孩子受到教诲和启迪。单纯的家长讲、孩子听,没有反馈切磋,不能算是真正的交流。成功的交谈,似春风化雨,孩子是会受到教益的。
二、跟孩子一同活动的艺术。家庭气氛是实施家庭教育的重要因素之一,跟孩子在一起活动,就是创造家庭良好气氛的有效做法之一。跟孩子一起去野外游玩。跟孩子一起去参观游览。跟孩子一起上街购物。跟孩子一起娱乐。
三、表扬、奖励的艺术。表扬、奖励孩子的方式很多,应以精神奖励为主。比如:夸奖、赞许、点头、微笑、亲昵等,都能达到激励孩子上进的目的。物质奖励也要有,对年纪小的孩子,必要的物质奖励也是很好的教育手段。
四、向孩子道歉的艺术。在家庭生活中,家长说错了话,办错了事,甚至冤枉了孩子的事,是常会发生的,如何处理这样的问题,实在也是家教的艺术之一。家长和孩子在家庭中应当是民主和平等的关系,家长做了错事或错怪了孩子,是应该主动道歉的。
一个成功的人是什么?答案是实现自己的理想。那么,一个成功的孩子是什么?不是实现父母的理想,而是孩子自身的身心健康的成长。
小学家长聆听“家庭教育讲座”心得体会篇5
今天下午参加了实小关于青少年心理健康的家庭教育讲座活动,作为家长我深有感触。父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育显得尤为重要。如何让孩子在家庭、学校乃至将来在社会上健康和快乐的成长,是我们每一个做父母的无法回避的实际课题。通过认真听取各期讲座,结合我家庭教育生活中实际,我总结以下几方面浅显认识:
一、父母要以身作则,言传身教
孩子的模仿性很强,家长的一言一行对孩子都有着潜移默化的影响。孩子需要养成良好的学习、生活习惯,这些受父母的影响最大。你所要求孩子做到的的事情,首先我们自己要尽量做到。你让孩子不乱扔东西,自己却随手乱放,这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、玩手机,在孩子做作业的时候,自己却在一旁看电视,玩手机刷抖音。试想,此时的孩子会怎么想呢?当然作为父母,我们也要加强自身修养,才能更好的躬亲示范。因此,以身作则,比千言万语都更管用。
二、加强与孩子的良好沟通
家长要经常多与孩子交流和沟通。当孩子受到挫折时,及时给孩子爱的鼓励。家长与孩子的沟通,要注意讲究方法:首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话,知道孩子想什么、关注什么和需要什么,才能有针对性地给予孩子关心和帮助,也会使以后的沟通变得更加轻松。
三、学会赞美、夸奖孩子
对孩子要多鼓励、多赞赏,不断培养孩子自信、自强、自尊和自立。赞美孩子,能激发他正确的外在动机,产生好的行为。