五年级学生好少年事迹素材3篇
开创发展新局面党课主题教育讲稿同志们：根据学习培训计划安排，今天我以“以党的二十大精神为引领开创发展新局面”为题，和大家一起交流。党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。大会深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题，选举产生了新一届中央委员会和中央纪律检查委员会，取得了十分重要的政治成果、理论成果和实践成果，对动员全党全国各族人民在新时代新征程夺取中国特色社会主义新胜利、全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴具有重大现实意义和深远历史意义。习近平总书记代表第十九届中央委员会向大会作的报告，站在民族复兴和百年变局的制高点，全面总结了过去五年工作和新时代十年的伟大变革，科学谋划了未来一个时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针，为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了行动指南，是党团结带领全国各族人民夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领，是马克思主义的纲领性文献。党的二十大把& 以下是为大家整理的关于 五年级学生好少年事迹素材的文章3篇, 欢迎大家前来参考查阅！
五年级学生好少年事迹素材篇1
xx，男，xx市xx县第二实验小学五年级3班的学生、少先队员。他热爱集体，积极参加学校和班级的各项活动，多次获得“水滴少年”、“优秀学员”、“才艺小达人”等荣誉称号，是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生，他热爱科学，勤于动脑，善于思考，敢于实践，勇于创新。
一、模范家庭中成长，乐观阳光热心公益
xx同学家风严谨，重视家庭教育，身教言传，其父母工作中兢兢业业，吃苦耐劳，在单位表现突出，个人素质高，近年来分别荣获多项荣誉称号，他们以“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”教育子女要注重自己的道德修养。他们和爷爷奶奶住在一起，父母经常教育泽宇同学，“要学会感恩，不能把爷爷奶奶的付出当作是理所当然”，就算是至亲，也要每天说句“我爱你”、“谢谢你”。就是在这样的家庭氛围下，泽宇同学乐观阳光，身心健康，他坚持自己的事情自己做，不依赖父母，遇到各种问题先自己解决。在有条不紊地完成自己的事情后，他也经常做一些力所能及的家务，比如洗碗，收拾屋子，辅导妹妹学习，照顾妹妹起居等等。
xx同学在父母的影响下，也非常热心公益，多次参与关爱老人，关心留守儿童等活动，在参加省红十字会、xx义工协会xx分会举办的“与爱牵手——救助多胞胎困难家庭义卖康乃馨”活动中，他积极义卖康乃馨，不厌其烦地向路人介绍多胞胎家庭的困难，那天，他在街边走得脚酸，累得口干，可是他一句抱怨的话都没有说。他在父母的引导下，认识到为社会做点事，为他人做点事，为自己做点事，美好的生活就能在这些点点滴滴中创造出来，在持之以恒中延伸。“人之初，性本善”，父母时常教育他要带着善良的“初心”，带着拼搏的干劲，带着不放弃的决心，踏实学习、学会做人，学会做事，做一个对社会有贡献的人。他们不忘初心，用自己的实际行动让家庭幸福之花常开。这样“美”的家庭分别于xx年、xx年被评为xx省最美家庭。
二、浓浓家乡情，积极护北溪
xx同学爱家爱校爱家乡，该同学自入校以来各方面表现突出，他是同学可以信赖的朋友，是老师得力的助手，是大家公认的“暖男”。有次班级的椅子被隔壁班借走一大半，有部分的同学就得暂时站着上课，泽宇有椅子坐，他主动把自己的椅子给前面一位女同学坐，自己站着。他积极参加学校才艺展示活动，多次获得“才艺小达人”荣誉称号，他思维敏捷，善于研究，对奥数、科学这些都怀着浓厚的兴趣，经常动手做一些科学小实验。xx年、xx年、xx年连续三年获得学校“智慧星”数学竞赛二等奖，xx年在xx市中小学科技运动会暨xx第二实小科技节项目比赛中荣获三等奖，xx年在参加校级“守望家园”非物质文化遗产主题视频比赛中荣获三等奖，同年参加全国科普日知识竞赛中，荣获四年段二等奖，xx年被校级奥数社团评为“优秀社团成员”。寒暑假期间，他经常和父母一起去参观博物馆、科技馆等，他善于发现，善于思考，热衷研究拼搭，善于创造。
在学校里学到“水滴”理念和文化让他深深感受到自己需要为家乡奉献自己的微博之力，他利用周末、寒暑假，常常跟着爸爸妈妈，或者约上同学，一起投身水污染防治攻坚战，他们撸起袖子不怕脏，不怕臭，哪里有垃圾就捡哪里，在大人的指导下，清理河边草丛的垃圾，以实际行动践行绿色发展理念，主动参与生态环保行动，为建设生态优美新xx贡献新时代少年的青春力量。他经常教育妹妹，倡议同学，要珍惜每一滴水，循环利用水资源，提高用水效率，做一名节水护水的践行者
学校的教育和家庭的熏陶，让他深深懂得“赠人玫瑰，手有余香”的道理，他在学校里、生活中，社会上，他坚持用爱心、热心和决心，让更多人感受到生活中的温暖，争当新时代好少年。
五年级学生好少年事迹素材篇2
xx，xx年6月出生，现为xx市xx小学五年（6）班学生。每到节假日，在xx市城市博物馆和西部明珠气象塔，总会有这样一个帅气的小男孩，他戴着“绶带”，声情并茂，给游客们讲解，参观的叔叔阿姨无不称赞这个“专业”的讲解员，他就是xx市xx小学五年级六班的一名学生，也是xx城市博物馆和西部明珠气象塔的小小志愿者、“红领巾讲解员”，他就叫xx。
xx同学是个热衷公益，充满爱心的帅男孩。
从还不满六岁开始，他就成为了xx城市博物馆和西部明珠气象塔的小小志愿者，做起了一名红领巾讲解员，一直坚持至今。从刚开始负责一个板块，到后来几个篇章，不断学习、总结，讲解水平也迅速提高，得到全国各地游客的赞扬。七岁就已经获得讲解员大赛二等奖和两次十佳志愿者。曾以红领巾宣讲员的身份在xx长城博物馆为学校党员老师们讲解xx长城文化的发展历史，得到了老师们的一致好评和高度认可。平日的零花钱除了买必备文具，其余的都积攒起来用于捐助活动，在疫情期间他把积攒的几百元零花钱全部捐赠，获得了红十字会颁发的证书，并受到了学校和同学们的一致好评。还曾多次接受过电视台的记者采访。
xx同学是个喜欢读书，热爱学习的好学生。
八岁时他曾说过“与其去追求明星，不如自己成为明星”“我不是因为学习要为了实现什么，而是我真的很喜欢学习。他上课勤思考、爱钻研，总是积极发言；求知欲极强，并且能够不畏惧困难，喜欢攻克难题，具有良好的学习习惯。每次考试成绩都名列前茅。曾在学校荣获英语演讲比赛一等奖、魔方复原赛二等奖；三次作文竞赛中荣获两次一等奖一次二等奖；多次获得校级新时代好少年、三好学生、书香少年、优秀少先队员等荣誉称号，是一个积极向上、全面发展的新时代好少年。课外时间，他喜欢阅读，经常沉醉在各种读物的世界，时常忘记了时间，特别愿意与大家分享读书感受。
xx同学是个真诚善良，乐于助人的好伙伴。
他孝敬长辈，帮助父母做力所能及的家务，喜欢给老人和老师捶背、捏肩，讲故事，是大人的“开心果”。他讲文明，懂礼貌，不与人发生口角，时刻以《小学生行为规范》约束言行。他尊敬师长，帮助老师检查同学到校、作业、佩戴红领巾情况，是老师的小帮手。看到哪位同学在学习上遇到什么困难时，他热情地帮忙辅导作业。他热爱集体，和同学团结友爱相处，用良好的学习习惯影响着身边的同学，并帮助同桌改正不良行为，是同学们的好伙伴。
xx同学是个做事专一，不怕吃苦的好孩子。
他思维敏捷，活泼开朗，敢于表现，勇敢自信，有良好的心理素质，学校组织的多项活动都积极参与，并在每周一的升旗仪式和多项活动中担任主持任务，曾在三次主持人大赛中分别取得了二等奖的好成绩；以良好的表现曾两次在全市“学宪法 讲宪法”演讲活动初中小学组获得过第一名，并代表xx参加全国学生“学宪法 讲宪法”xx省选拔赛中获得小学初中组二等奖、小学组三等奖的奖项；作品《“八棵树精神”——新时代的星星之火》在xx省中小学生“新时代好少年•强国有我”朗诵活动中被评为优秀作品；xx年被评为xx市“消防小卫士”；曾获得第一届xx市青少年机器人竞赛的三等奖。他爱好广泛，参加各种兴趣班，在“创意美术大赛”手工类中荣获金奖，学生书画展三等奖，在围棋比赛中也曾数次获得过多项荣誉。寒来暑往，不怕苦，不喊累，从不间断。六岁开始因为练吉他，手上脱了几层皮，他从不喊痛。有次练琴手指磨破，专注的缘故自己没发觉，直到妈妈发现琴弦上的血迹时，才告知他手指流血了。但他包扎好后，继续聚精会神地练习。手指疼时他有时放到嘴边吹吹手指继续练琴，妈妈让他养好手再练。他说:“有苦才有甜，这点痛不算什么。”
这就是xx，一个热情善良的少年，一个阳光自信的少年，一个积极进取的少年。相信他在未来的学习、生活中，一定会茁壮成长，演绎更多的精彩。
五年级学生好少年事迹素材篇3
xx，女， 2011年2月生，xx区xx第一小学五年级学生。她勤奋好学，积极进取，团结向上，是同学们学习的好榜样，是父母眼中的乖孩子，也是老师心目中品学兼优的好学生。xx年5月29日，xx加入了中国少年先锋队，成为一名光荣的少先队员，她和五百多名同学一起在队旗下宣誓，她代表五百多名新队员发言，立志爱国爱家，自理自立，读书懂事，要为胸前的红领巾增光添彩。
一、做勤奋刻苦、孜孜不倦的好少年在学习中，她求知欲强，有着一股钻劲儿。课堂上，她专心听讲，积极发言，善于提问，敢于质疑，对所学的知识能及时理解掌握，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料；课后，她的作业准确率高、书写工整、完成及时。良好的学习习惯促使她的学习成绩一直名列前茅。课外，她阅读大量有益的书籍，《中华上下五千年》《假如给我三天光明》《草原上的小木屋》《昆虫记》《夏洛的网》……课外书不但丰富了她的生活，开阔她的视野、而且增长了她的智慧与才干。学习习近平总书记给少年儿童的寄语，她把这些都当做自己收到的宝贵的礼物，她按照习近平总书记的要求勤奋学习，锻炼身体，积极劳动，学习榜样人物，努力使自己成为新时代的好少年。几年来多次荣获学校“读书之星”“三好学生”“学优生”等称号，xx年，她被共青团xx县委评为“优秀少先队员”。
二、做兴趣广泛、全面发展的好少年除了掌握丰富的文化知识以外，她在体育、演讲、手工制作、绘画、古筝、围棋等方面也取得骄人成绩。她多次参加学校组织的运动会并多次获奖；xx年10月，在学校举行的“迎国庆师生书画展”中，她的绘画作品荣获二等奖；在xx年科技进校园活动中，她的作品《未来消防车》获小学组科幻画类县级二等奖；xx年疫情期间，她创作的儿童诗《我不知道您是谁》获得市级二等奖。面对成绩，她从不骄傲。她常说，这算不了什么，我还必须再努力，追求更高的目标。
三、做尊敬师长、团结同学的好少年日常生活中，她对待老师和长辈彬彬有礼，邻居夸奖她懂事、有礼貌。在学校里，她遵守纪律，热爱集体，尊敬老师，团结同学，乐于助人，能为班级、同学热情服务；她是老师的好帮手，学校和老师布置的任务，她都主动承担，并保质保量完成。她在各方面都能以身作则，严格要求自己，同学关系非常融洽，心地善良，富有爱心。不论其他同学在生活还是学习方面遇到任何困难，她都会伸出援助之手，热情诚恳地帮助别人，为同学树立了好榜样。四、做积极锻炼、甘于奉献的好少年生活中，她积极参与各项活动，锻炼自己，并为社会奉献自己的一份力量。疫情期间，她通过“空中课堂”学习知识， 通过网络向身边的人宣传科学防疫的方法，自己制作手抄报、录制视频，参与学校组织的“学雷锋 战疫情”活动，做疫情防控宣传员，她还坚持为小区的电梯、走廊等公共场所消毒，她通过作文《谁是最可爱的人》告诉伙伴们疫情来临时，无数英雄迎难而上，守护自己的家园。她还参加县教体局组织的“讲英雄故事”活动并获奖，她在故事《拼渐冻生命 保一方平安》中，为大家介绍了抗疫英雄张定宇，号召大家向榜样学习，立志报效祖国。
她经常说：“我是一棵小小草，可我很自豪，我生长在祖国妈妈温暖的怀抱里。我是一朵小小花，但我是祖国的希望、民族的未来，我要让胸前的红领巾更鲜艳，让少先队员这个称号更响亮。我一定好好学习，加倍努力，从身边小事做起，帮助同学，捡拾垃圾......向榜样看齐，做新时代小小先锋少年！”愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强，更加优秀！
