下面是小编为大家整理的2022红领巾奖章个人四星章事迹范文材料（13篇）（完整文档）,供大家参考。
篇一：红领巾奖章个人四星章事迹范文材料
xx小学四年级5班王xx
王xx是xx街道xx小学四年级5中队学生，任中队长。王xx品学兼优，兴趣广泛，多才多艺，是一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀队员，学习成绩优秀，各科成绩名列前茅，获得系列奖项。
王xx颇具管理才能，他不仅是中队长，还是学校的大队干部。他不是书呆子，校运会的赛场上总能看见他矫健的身影；他品格优良，是学校志愿服务者，多次参加学校志愿活动，积极完成各种红色实践活动。
篇二：红领巾奖章个人四星章事迹范文材料
xx小学二年级1班胡xx
胡xx是xx街道xx小学二年级1中队学生，任班长。她品学兼优，学习态度端正，尊敬师长，团结同学，热心帮助同学，学习成绩优异，多次受到学校老师的表扬。
胡xx积极参加课外活动，校园广播、击剑运动、学校古诗吟诵等活动都有她的身影。她是一个自律的孩子，在家中能管理好自己的时间，早睡早起，按时完成家庭作业及一些课外作业，节假日还能帮助父母做一些力所能及的家务，是父母生活小助手。
篇三：红领巾奖章个人四星章事迹范文材料
xx小学袁xx
袁xx是xx小学六年级1班学生，任班长，是品学兼优，阳光向上的好少年。
她是乐学善思、勤奋上进的“小学霸”。袁xx同学勤思考善钻研，时刻充满了求知若渴的激情和上进心。多年来，在她各科成绩始终在班级中名列前茅，多次获得“三好学生”“学习标兵”和中山市“美德少年”等称号。
她是博览群书、思维敏捷的“小才女”。袁xx同学酷爱课外阅读，这练就了她思维敏捷、能言善写的过硬本领。老师和同学们在学校文艺活动上总能听到她口齿伶俐、巧舌如簧的节目主持；国旗下总能听到她态度鲜明、观点新颖的讲演；作文本上总会看到她妙语连珠、赏心悦目的好词好句。
她是爱好广泛、艺体全能的“小明星”。袁xx同学喜欢绘画，多次在各项绘画比赛中获一等奖，班级的黑板报设计有她的身影，她的作品多次获校一等奖。
篇四：红领巾奖章个人四星章事迹范文材料
xx小学肖xx
肖xx同学是xx小学三年级3班学生，担任班长一职。在学校和老师的教导下，肖xx正茁壮成长为一名品学兼优的好学生。
亦媛同学成绩优异，德智体美劳全面发展。在课堂上，她能专心听讲，勇于探索。作为班长，她热爱班级，处处以身作则，为同学树立了榜样，多次被学校评为“优秀班干部”。
她文明有礼，遵守学校各项纪律。她爱好广泛，多才多艺，在吟诵、阅读、绘画、书法和体育竞赛中多次荣获一等奖。她是学校民乐队成员，尤为热爱古筝，已通过古筝八级认证，多次参与演出并获得市级奖项。
篇五：红领巾奖章个人四星章事迹范文材料
xx旗风学校三年级2班许xx
许xx是xx街道旗风学校三2班学生，任班长。她热爱祖国、勤奋学习、立志成才，把理想付之于实际行动。
许xx总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师教导。她遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐。学习上，她求知欲强，在课堂上敢于提问，善于质疑，品学兼优，屡获佳绩。
作为班长，她处处以作则，起到少先队员模范带头作，她尽职尽责，敢于指出和处置不文明、不守纪行为，受到师生们一致好评。
篇六：红领巾奖章个人四星章事迹范文材料
xx旗风学校四年级1班李xx
作为班长，李xx是同学心中的“心理小老师”，当大家遇到委屈和困难的时候总会向她倾诉，在她的耐心聆听和积极开导下，满面愁云的同学们总能一下子舒展笑颜。
李xx还是班上同学们的“学习辅导员”。她勤奋学习，学习成绩长期名列班级前茅，她经常协助老师为同学答疑解惑，她善于发现同学身上的闪光点，帮助他们更有信心和毅力克服难题、战胜自我，共同进步。
李xx乐于助人，总是主动发现班级和同学的需求，让同学们感受到“大家庭”的温馨，并在她的带领下，共同为班级建设作贡献。
篇七：红领巾奖章个人四星章事迹范文材料
xx旗风学校一年级3班郭xx
郭xx是一年级3班学生，任副班长。他品学兼优，是同学们学习的好榜样。
在学习方面，郭xx勤奋努力，刻苦钻研，上课认真听讲，课后认真复习，独立完成课后作业，学习成绩优异，被评为校“三好学生”。同时，郭xx“德、智、体、美、劳”全面发展，曾在校运动会上获得了一年级男子组50米第一名的好成绩。
在班级工作方面，郭xx入校时便参加了班委会，现担任副班长一职。他尽心尽责，获得老师和同学们的一致好评。
郭xx有一颗善良真诚的心灵。在家里，他尊敬长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，坚持自己的事情自己做。在学校，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
篇八：红领巾奖章个人四星章事迹范文材料
xx旗风学校五年级2班王xx
王xx品学兼优，目标远大，是老师和同学心中的好学生、好榜样。
她学习认真刻苦，用顽强的毅力战胜学习中的种种困难。在家中，她常常利用做饭、洗衣服等家务时间看书、背诵，充分利用各种闲暇时间学习。在学校，她上课认真听讲，积极回答问题，认真完成作业，字迹工整，从不拖拉马虎，从不敷衍了事。她成绩优异，各科成绩在全年级均名列前茅，她还参加多个赛事，获得佳绩。
篇九：红领巾奖章个人四星章事迹范文材料
xx小学五（2）班樊xx
樊xx，是xx小学五（2）班的班长，她做任何事都认认真真，踏踏实实。在班级工作中，她是老师的好帮手，在学习生活中，她关心集体，乐于助人。是同学们的好榜样。
她兴趣广泛，特别喜欢画画。从幼儿园起，她就学习画画，经过长期的训练，她的画技有了显著的提升。除了画画，她还学跳舞，舞蹈也让性格内向的她逐渐变得开朗。画画、跳舞、书法样样能行，多才多艺的她赢得了同学们的认可。
展望未来，尽管在通往顶峰的路上长满了荆棘，相信樊xx同学定能勇往直前。
篇十：红领巾奖章个人四星章事迹范文材料
耿xx同学品学兼优、综合表现突出。在学习上，他勤奋上进、立志成材，多次获“学习优胜奖”“三好学生”等荣誉称号。在生活中，他爱好广泛、全面发展，爱好围棋、象棋、读书、唱歌、钢琴、跆拳道、乒乓球等，并多次荣获奖项。
追梦无止境，圆梦再出发。希望获奖同学充分发挥“红领巾奖章”的示范带动作用，同时希望全体少先队员向先进学习，坚定理想信念，树立远大理想，培养优良品德，传承红色基因，听党话、跟党走，努力争做新时代好队员，成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。
一直以来，xx六中少先队在团市委和市教育局的带领下，按照“全团带队”的要求，创造性的开展了“红领巾心向党”等系列主题鲜明的特色活动，积极组织开展“红领巾奖章”争章活动，构建少先队阶梯式成长激励体系，引导少先队员牢记初心使命，充分发挥了少先队组织在立德树人中的独特作用。
篇十一：红领巾奖章个人四星章事迹范文材料
xx小学陈xx
陈xx同学努力学习，热爱阅读，课堂上勤思勇答。品学兼优的她多次被评为校“三好之星”“学习标兵”；做事认真负责，被评为“优秀监督岗员”“优秀广播员”；在班级能主动协助老师、服务同学，被评为“优秀班干部”。
陈xx同学积极参与实践活动，曾参与“世界读书日之家书里的党史故事”活动、庆祝中国共产党成立100周年杨殷故居红色小讲解员活动、“南朗是我家干净靠大家”志愿服务活动、“南朗镇新时代文明实践助学支教活动”等。
此外，她多次参加南方少儿频道的活动，如中秋晚会、萌娃闹新春、开心闹元宵等。作为合唱团成员，陈xx曾于20xx年3月参与xx市原创歌曲《大湾区的少年》的演唱录制。
篇十二：红领巾奖章个人四星章事迹范文材料
xx小学五（1）班欧xx
欧xx，男，现年十一岁，就读于xx小学五（1）班。他乐于助人、热爱团体、积极进取。
在班上，作为副班长的他，事事以身作则，是同学们的好榜样。平日他是教师的得力助手，爱劳动，经常参加义务劳动。他热爱班团体，总是默默无闻地做好教师交办的工作，从来没有说过一句怨言。在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的帮忙，从不计较个人的得失。
欧xx同学小小年纪，却以乐于助人的好品质，深受老师与同学们的喜爱，是班上的友善之星。
篇十三：红领巾奖章个人四星章事迹范文材料
xx小学钟xx
xx街道xx小学的钟xx同学在学校担任监督岗和班干部。他学习刻苦，认真踏实，成绩优异。在生活中，他孝敬父母，能为爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，减轻他们的负担。在学校，他尊敬师长、团结同学、乐于助人，是老师的得力助手，深受师生好评。
钟xx乐于助人。xx小学曾有一名学生患重病，急需资金治疗，学校号召师生们伸出援助之手，帮助患病学生一家。在这次捐款活动中，钟xx把自己储存了好几个月的零花钱捐献给患病的同学，成为学校的一段佳话。在假期，他也积极参加校外的社会公益组织活动，为美丽校园建设贡献力量。
在学习方面钟xx也表现突出，他曾获得“新时代好少年”“红领巾奖章”二星章荣誉等多项市级荣誉。
